六年级数学下百分数知识点总结

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六年级数学下册百分数

1、意义:表示一个数是另一个数的百分之几。

2、百分数和分数的区别:

①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;

分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具本数时可以带单位。

②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数; 12.5%

分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。 12%

3、百分数与小数的互化:

(1)小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 0.2=20%

(2) 百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号 35%=0.35

4、百分数的和分数的互化

(1)百分数化成分数:先把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是否100的分数,能约分要约成最简分 25%=10025=4

1 (2)分数化成百分数: ① 用分数的基本性质,把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数,再写成百分数形式。

21=10050=50% ②先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。

21=0.5=50% 3

1=0.333=33.3% 常见的百分率公式

5、用百分数解决问题

百分率=分量÷单位“1”×100%

1、求一个数是另一个数的百分之几。一个数÷另一个数×100%

①甲是50,乙是40,甲是乙的百分之几?(50是40的百分之几?)50÷40=125%

②甲是50,乙是40,乙是甲的百分之几?(40是50的百分之几?)40÷50=80%

2、求一个数比另一个数多百分之几。

(一个数-另一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷小数×100%

3、求一个数比另一个数少百分之几。

(另一个数-一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷大数×100%

⑦甲是50,乙是40,甲比乙多百分之几?(50比40多百分之几?)(50-40)÷40×100%=25%

⑧甲是50,乙是40,乙比甲少百分之几?(40比50少百分之几?)(50-40)÷50×100%=20%

分量=单位“1”×百分率

4、求一个数的百分之几是多少。

单位“1”的量×百分之几=百分之几对应量

③乙是40,甲是乙的125%,甲数是多少?(40的125%是多少?)40×125%=50

④甲是50,乙是甲的80%,乙数是多少?(50的80%是多少?)50×80%=40

5、求比一个数多百分之几的数是多少。

单位“1”的量×(1+百分之几)=(1+百分之几)对应量

6、求比一个数少百分之几的数是多少。

单位“1”的量×(1-百分之几)=(1-百分之几)对应量

⑬乙是40,甲比乙多25%,甲数是多少?(什么数比40多25%?)40×(1+25%)=50

⑭甲是50,乙比甲少20%,乙数是多少?(什么数比50多25%?)50×(1-20%)=40

单位“1” =分量÷百分率

7、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。

百分之几对应量÷百分之几=单位“1”的量

⑤乙是40,乙是甲的80%,甲数是多少?(一个数的80%是40,这个数是多少?)40÷80%=50

假设法:解:设甲为X X×80%=40 X=50

⑥甲是50,甲是乙的125%,乙数是多少?(一个数的125%是50,这个数是多少?)50÷125%=40

8、另外还有“已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数”,

⑮乙是40,比甲少20%,甲数是多少?(40比什么数少20%?)40÷(1-20%)=50 假设法:解:设甲为X X×(1-20%)=40 X=50

⑯甲是50,比乙多25%,乙数是多少?(50比什么数多25%?)50÷(1+25%)=40 假设法:解:设乙为X X×(1+20%)=50 X=40

8、另外还有“已知比一个数多(少)百分之几,多(少)多少的数已知,求这个数”,

⑨甲比乙多25%,多10,乙是多少?10÷25%=40

假设法:解:设乙为X X×25%=10 X=40

⑩甲比乙多25%,多10,甲是多少?10÷25%+10=50

假设法:解:设乙为X X×25%=10 X=40 40+10=50

⑪乙比甲少20%,少10,甲是多少?10÷20%=50

假设法:解:设甲为X X×20%=10 X=50

⑫乙比甲少20%,少10,乙是多少?10÷20%-10=40

假设法:解:设甲为X X×20%=10 X=50 50-10=40

用百分数解决问题练习:

百分率=分量÷单位“1”×100%

1、求一个数是另一个数的百分之几。一个数÷另一个数×100%

①甲是50,乙是40,甲是乙的百分之几?②甲是50,乙是40,乙是甲的百分之几?

2、求一个数比另一个数多百分之几。

(一个数-另一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷小数×100%

3、求一个数比另一个数少百分之几。

(另一个数-一个数)÷另一个数×100% 可概括为:(大数-小数)÷大数×100%

⑦甲是50,乙是40,甲比乙多百分之几?⑧甲是50,乙是40,乙比甲少百分之几?

4、求一个数的百分之几是多少。

单位“1”的量×百分之几=百分之几对应量

③乙是40,甲是乙的125%,甲数是多少?④甲是50,乙是甲的80%,乙数是多少?

5、求比一个数多百分之几的数是多少。

单位“1”的量×(1+百分之几)=(1+百分之几)对应量

6、求比一个数少百分之几的数是多少。

单位“1”的量×(1-百分之几)=(1-百分之几)对应量

⑬乙是40,甲比乙多25%,甲数是多少?⑭甲是50,乙比甲少20%,乙数是多少?

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