人教版七年级上册英语第四单元知识点归纳.doc
人教版七年级上册英语第四单元知识点总结归纳
Unit 4 Where’s my schoolbag?宿州市解集中学陈倩倩1.Vocabularies2.Phrases and sentencesPhrases: On the sofa, under the table, come on, on their bed, on your head, in his schoolbag.Sentences:①-- Where’s the schoolbag? -- It’s under the table.②—Where’s his pencil box? -- It’s in his schoolbag.③-- Where’s your ruler? -- It’s on the chair.④—Where are their keys? -- They’re on the desk.⑤—Are the keys on the sofa? --Yes, they are.--No, they are n’t. They’re on the table. ☆在这些句子中，不要忘掉系动词be（is、are）。
3. Key points⑴-- Where’s the schoolbag? 我的书包在哪里？-- It’s under the table. 它在桌子下面。
☆这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。
Where：在哪里、哪儿。
通常用来询问某人或某物在什么地方。
其结构为Where+be+主语。
Be动词的单复数形式取决于后面的主语。
若主语是复数，如his backpacks, your keys 等，where后用are；若主语是单数，如her computer，my chair等，where 后则用is。
例如：--- Where is the basketball? 篮球在哪里？☆对于特殊疑问句，我们不能用Yes 和No回答，而要用一个陈述句或短语来作出明确的回答，说明某物在某个地方。
人教版英语七年级上册第四单元
人教版英语七年级上册第四单元一、重点单词。
1. where?- 词性：副词，意为“在哪里；到哪里”。
例如：Where is my book?（我的书在哪里？）2. table.- 词性：名词，意为“桌子”。
例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）3. bed.- 词性：名词，意为“床”。
例如：My bed is very comfortable.（我的床很舒服。
）4. bookcase.- 词性：名词，意为“书架；书柜”。
例如：I have many books in the bookcase.（我的书柜里有很多书。
）5. sofa.- 词性：名词，意为“沙发”。
例如：He is sitting on the sofa.（他正坐在沙发上。
）6. chair.- 词性：名词，意为“椅子”。
例如：There are four chairs in the room.（房间里有四把椅子。
）7. drawer.- 词性：名词，意为“抽屉”。
例如：There are some pens in the drawer.（抽屉里有一些钢笔。
）8. plant.- 词性：名词，意为“植物”；也可作动词，意为“种植”。
例如：The plant is very beautiful.（这株植物很漂亮。
）I plant some flowers in my garden.（我在我的花园里种了一些花。
）二、重点短语。
1. under the table.- 意为“在桌子下”。
例如：The cat is under the table.（猫在桌子下面。
）2. on the sofa.- 意为“在沙发上”。
例如：My bag is on the sofa.（我的包在沙发上。
）3. in the bookcase.- 意为“在书柜里”。
例如：All my books are in the bookcase.（我所有的书都在书柜里。
人教版七年级上册英语第四单元知识点归纳
人教版七年级上册英语第四单元知识点归纳Unit 4: Where Is My Schoolbag?Vocabulary: table。
bed。
sofa。
chair。
on。
under。
come。
desk。
think。
room。
hat。
head。
know。
clock。
tape player。
model plane。
tidy。
our。
everywhere。
always。
bookcase。
come on。
yeah.Phrases: on the sofa。
under the table。
come on。
on their bed。
on your head。
in his schoolbag.___:1.Where is the schoolbag。
- It's under the table.2.Where is his pencil box。
- It's in his schoolbag.3.Where is your ruler。
- It's on the chair.4.Where are their keys。
- They're on the desk.5.Are the keys on the sofa。
- Yes。
they are。
/ No。
they aren't。
They're on the table.Note:Don't et to use the verb "be" (is/are) in these ___.Where" is a n word used to ask about the n of someone or something。
The structure of a special ___ is "Where + be + subject"。
The form of the verb "be" depends on the subject。
新人教版七年级上Unit1Unit4知识点归纳
新人教版七年级上Unit1-Unit4知识点归纳恭喜你掌握了预备篇知识点。
下面转入正式篇。
英语每个单元都安排一个日常交际用语话题，所以以后每学到一个单元，想一下是谈什么话题呢？Unit1. My name’s Gina.(一)一、这个单元是学会提问他人叫什么名字。
What’s your name?What’s his name? What’s her name? 回答：My name is …..(或I am….)(His name is …..; Her name is…….)二、学会自我介绍： My name is Gina. My name is…. 或说： I am….三、How do you do? 你好。
注意一看这个句子好像是问句，其实它不是。
它是用在两个人第一次见面时说的客套语。
回答也用How do you do?你好。
四、Nice to meet you. 遇见你很高兴。
回答也用Nice to meet you,too.（注意后面加了一个too.这个too是也的意思。
遇见你也很高兴。
）五、如果生活中老是直称呼人的名字，显得啰嗦极了。
于是英语出现了代替人的人称代词，本单元我们要掌握人称代词的主格。
（常作主语，放在谓语前面哦）I和 you你，你们 he他 she她 it它；we我们 they他们她们它们。
六、刚才在本单元第一个知识点里的my 我的;his他的 ;her她的（某某的）表属某人（物的主人）所有，英语中叫这类词物主代词。
my我的 your你的，你们的； his他的 her她的； its它的 our我们的 their他们的。
Unit1. My name’s Gina.(二)一、be的用法。
细心的同学们一定看到，很多英语句子中都有is aream.（是的意思）英语中把这几个单词称为be（是）。
be的用法由它的主语决定，请记住下面的口诀：I用am来，you用are；is用于他她它；所有复数都用are；不要乱用闹笑话。
人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理
人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理一、Unit4 单词where [wɛə] adv.在哪里；到哪里table ['teibl] n.桌子bed [bed] n.床bookcase ['bukkeis] n. 书架；书柜sofa ['səufə] n.沙发chair [tʃɛə] n.椅子on [ɔn] prep.在…上under ['ʌndə] prep. 在…下come [kʌm] v.来；来到come on 快点儿desk [desk] n.书桌think [θiŋk] v.认为；想；思考room [ru:m, rum] n.房间their [ðɛə] pron.他(她，它)们的hat [hæt] n.帽子head [hed] n. 头yeah [jʒə] interj.是的；对know [nəu] n.知道，了解radio ['reidiəu] n.收音机；无线电广播clock [klɔk] n.时钟tape [teip] n.磁带；录音带；录像带player ['pleiə] n.播放机tape player 录音机model ['mɔdl] n.模型plane [plein] n.飞机model plane 飞机模型tidy ['taidi] adj.整洁的；井井有条的but [bʌt] conj.但是our ['auə] pron.我们的everywhere ['evriwɛə] adv.处处；到处；各个地方always ['ɔ:lweiz, 'ɔ:lwəz] adv.总是二、 Unit4 知识梳理Unit4 Where’s my schoolbag？【重点短语】1. my pencil box 我的铅笔盒 2. on the sofa 在沙发上 3. in your schoolbag 在你的书包里4. under your bed 在你的床底下 5. in your grandparents‟ room 在你祖父母的房间里 6. a tape player 一台录音机7. a model plane 一个飞机模型8. English books 英语书9. in the bookcase 在书柜里10. under the radio 在收音机下面11. on the teacher‟sdesk 在讲台上12. on your head 在你头上【重点句型】1.—Where‟s the schoolbag? 书包在哪里?—I t ‟s under the table. 在餐桌下。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时，意为“完成；做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即finish doing sth. 表示“做完某事，
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因……而感谢某人”，for是介词，后接名词、代词或动名词，表感
谢的原因或内容。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。
对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。
最全面人教版七年级上册英语第四单元知识点归纳总结
Unit 4 Where's my schoolbag？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.where adv. 在哪里；到哪里2.table n. 桌子3.bed n. 床4.room n. 房间5.sofa n. 沙发6.their pron. 他（她、它）们的7.chair n. 椅子8.hat n. 帽子9.on prep. 在……上10.head n. 头11.under prep. 在……下12.know v. 知道；了解e v. 来;来到14.bookcase n. 书架；书柜15.desk n. 书桌16.yeah interj. 是的；对17.think v. 认为；想；思考B部分1.radio n. 收音机；无线电广播2.tidy adj. 整洁的；井井有条的3.clock n. 时钟4.but conj. 但是5.tape n. 磁带；录音带；录像带6.our pron. 我们的7.player n. 播放机8.everywhere adv. 处处；到处；各个地方9.model n. 模型10.always adv. 总是11.plane n. 飞机● 重点短语A部分1.on the sofa 在沙发上2.in your schoolbag 在你的书包里3.under your bed 在你的床上e on 快点儿5.on their bed 在他们的床上6.on your head 在你的头上7.under the chair 在椅子下面8.on the sofa在沙发上9.grandparents' room （外）祖父母的房间B部分1.a tape player 一个磁带播放机2.a model plane 一个飞机模型3.under the radio 在收音机下面4.in the bookcase 在书柜里5.on the teacher's desk 在老师的讲桌上6.on the desk 在书桌上7.under the desk 在书桌下8.in my room 在我的房间里● 重点句子A部分1.--Are the keys on the sofa? --No, they aren't. They are on the table.钥匙是在沙发上吗? 不，不是。
人教版七年级上册英语第四单元知识点归纳
人教版七年级上册英语第四单元知识点归纳.doc后用is。
⑵-- Where are their keys?They’re on the desk.同样是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。
注意主语是复数，因此be动词用are。
⑶-- Where’s your ruler?It’s on the chair.这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。
注意主语是单数，因此be动词用is。
⑷-- Are the keys on the sofa?Yes。
they are。
/ No。
they aren’t。
They’re on the table.这是一个一般疑问句，需要用助动词are，并且要注意回答时的肯定和否定形式。
4.Practice根据实际情境回答问题，练疑问句和回答。
①-- Where’s your backpack?It’s on the bed.②-- Where are your shoes?They’re under the chair.③-- Where’s the remote control?It’s on the table.④-- Where’s the TV?It’s on the TV stand.⑤-- Where’s your phone?It’XXX.5.Homework1.复本课所学的单词和短语。
2.练疑问句和回答，熟练掌握特殊疑问句和一般疑问句的用法。
3.用英语描述自己的房间或者教室里物品的位置，练用介词描述物品的位置。
例如：My computer is on the desk.。
人教版七年级英语上册Unit4知识点及练习题
Unit4知识与练习重点词汇解析1.where adv. 在哪里；到哪里【经典例句】Where are you?你在哪？【考点聚焦】where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句。
当我们不知道某东西在什么地方时，常用Where is/are...?来询问。
2.table n. 桌子【经典例句】There is a dog under the table.桌子下面有一条狗。
【考点聚焦】常用词组：at table在吃饭；at the table在桌旁【易混辨析】table与deskdesk表示“桌子”的意思。
指供读书、写字、办公用的桌子，一般带有抽屉。
例如：There are forty desks and chairs in the classroom. 教室里有四十张桌子和椅子。
There are two books on the desk.桌上有两本书。
table 意思是“桌子”。
侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子，通常没有抽屉。
例如：Our football is under the table. 我们的足球在桌子底下。
Where is the table?桌子在哪儿？3.on prep. 在……（紧贴着某物，有接触面）例如：on his desk“在他的书桌上”，on the floor“在地板上”，on the bed“在床上”，on the wall“在墙上”等等。
4. under prep. 在……下面，例如：under my chair“在我的椅子下面”，under the desk“在书桌下面”，under kate’s bed“在凯特的床下面”等。
重点句型1.Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？-It’s in your schoolbag. 在你的书包里面。
2.Where are my books? 我的书在哪？-They are on the sofa. 它们在沙发上。
人教版七年级上册英语第四单元
第一部分：概述1. 介绍文章的主题：人教版七年级上册英语第四单元2. 简要介绍第四单元的内容和学习目标第二部分：单元内容概述1. 介绍单元的主题：My Day2. 内容包括日常活动、时间表、动词短语等3. 学习目标包括掌握相关词汇、句型和能力第三部分：词汇和句型学习1. 列举本单元重点词汇和短语，例如：get up, have breakfast, go to school等2. 讲解相关句型和语法知识，例如：动词的一般现在时态、时间状语的使用等第四部分：听力和口语训练1. 介绍本单元的听力训练内容，例如：听取不同场景的日常活动、时间表等2. 讲解口语训练的重点，例如：模拟日常活动对话、描述自己的一天等第五部分：阅读和写作训练1. 介绍本单元的阅读材料，例如：描述不同人的日常活动、时间表等2. 强调写作训练的主要内容，例如：写一篇关于自己一天的日记、描述家人的一天等第六部分：语法和综合训练1. 概述本单元的语法重点，例如：一般现在时的肯定句、否定句、疑问句等2. 强调综合训练的重要性，例如：完成听说读写多种练习，加强能力的综合提升第七部分：小结和复习指导1. 总结本单元的重点内容和学习重点2. 提出学习方法和复习指导，例如：多听多说、多读多写，积极参与课堂练习和小组讨论等第八部分：结束语1. 强调学习英语的重要性和积极性2. 鼓励学生在学习中勤加练习，取得更好的进步和成绩以上是按照非Markdown格式的普通文本撰写的文章，希望对您有所帮助。
第三部分：词汇和句型学习本单元的主题是“My Day”，在这一部分中，学生们将学习关于日常生活的词汇和句型。
这些词汇和句型包括描述日常活动、表达时间的词汇以及一般现在时的句型等。
在学习过程中，学生们将掌握和运用这些词汇和句型，使他们能够更流利、准确地表达自己的日常生活。
词汇是语言的基础，因此我们将从以下方面展开学习：1. 日常活动词汇：通过学习动词短语如get up, do homework, have dinner等，学生们可以用英语描述自己的日常生活。
2023年人教版七年级上册英语第四单元单词及学问点
2023年人教版七年级上册英语第四单元单词及学问点人教版七年级上册英语第四单元单词及知识点七年级英语作为初中英语的基础阶段,我们所要学习的是如何应用好语法,以下是我打算的一些七年级上册英语第四单元单词及知识点，仅供参考。
七年级上册英语第四单元单词where 在哪里;到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架;书柜sofa 沙发chair 椅子on 在……之上under 在……之下come 来;来到come on 快点desk 书桌think 认为;想;思量room 房间their 他(她;它)们hat 帽子head 头yeah 是的;对know 知道;了解radio 收音机;无线电广播 clock 时钟tape 磁带;录音带;录像带 player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的;井井有条的but 但是our 我们的everywhere 到处;处处;各个地方always 总是七年级上册英语第四单元知识点一、重点单词1. everywhere adv. 到处;处处;各个地方 tidy adj. 整洁的;井井有条的二、重点短语1. underthetable在桌子底下2. inbed在床上(卧病在床)3. inthebed在床上(躺在床上)4. onthebed在床上(不一定躺着)5. modelplane飞机模型6. comeon 快点;加油7. comeupwith想出(主意、主意)8. comeout出版;结果是9. cometrue实现10. thinkof认为;想念11. thinkabout思量;考虑(可互换)12. tapeplayer录音机13. inhisschoolbag在他书包里14. underthebed在床下15. onthechair在椅子上16. undertheradio在收音机下面17. inthebookcase在书柜里18. inyourgrandparents’room在你爷爷奶奶的房间里三、重点句型：1. —Wherearemybooks?我的书在哪儿?—They’reonthesofa. 它们在沙发上。
（完整版）人教版七年级上册英语知识点全第四单元unit4知识点
（完整版）⼈教版七年级上册英语知识点全第四单元unit4知识点Unit4重点词汇：where、table、bed、bookcase、sofa、chair、on、under、come、desk、tidy、always...1、重点短语：on the sofa 在沙发上 on the table 在桌上on your head 在你的头上 under the chair在椅⼦下under the bed 在床下 under the table 在桌下in your schoolbag 在你的书包⾥ in the bookcase 在书柜⾥in your grandparents’ room 在你爷爷奶奶的房间⾥come on 快点2、where引导的特殊疑问句，⽤于询问“某⼈或某物在哪⾥”，若谓语动词为be动词，其结构为“Where + be + 主语？”，be动词要与后⾯的主语保持⼀致。
其答语，⽤“主语+be+表⽰地点的的介词短语”为避免重复，句中的主语⼀般⽤代词代替。
----Where is/are...?----It’s/They’re on /in/under...----Where is my English book?----It’s on the desk.1)My clock is on the table?(就画线部分提问)________ ________ your clock?2)你的爸爸在哪？（翻译下列句⼦）______________________________________________3、on 在……的上⾯（接触） on the sofa/desk/table/bed on the tree 在树上（本⾝固有的）in 在……的⾥⾯ in your schoolbag/room in the tree 在树上（外来的事物）under 在……的下⾯（正下⽅） under your bed/desk若表⽰“某物在某地”则⽤“物 + be + 介词短语”结构。
新人教版七年级(上册)Unit 4 知识点总结
新人教版七年级（上册）Unit 4 知识点总结nit 4 My Favourite Subject一、短语归纳1. the importance of ……..的重要性2. favourite subject 最喜欢的学科3. wake up 醒来4. be late for 迟到5. come on 快点6. next class 下一节课7. learn about 了解；学习；知道8. be good with 灵巧的；善于应付…的9. help sb with 帮助某人做（某事）10. look at sth 看某物11. let sb do sth 让：果人做某事12. listen to 听；倾听13. be good at 擅长14. walk to school 步行去卜：学15. work hard 努力工作16. make sb /sth+adj. 计果人 /物17. make sb do sth 让某人做果事18. on that day 在那天19. the same as 与……一样20. all kinds of 各种各样的21. want to be 想要成为22. in the future 将来；未来23. work out 计算出；解决24. in class 课堂上25. feel like 感觉像26. in one's life 在某人的生活中二、必背重点句型1. 谈论最喜欢的学科：——What's your favourite subject？你最喜欢的学科是什么？——My favourite subject is English.我最喜欢的学科是英语。
2. 询问原因并给出理由：-——Why do you like it？你为什么喜欢它？——It's interesting to learn about the past. 了解过去是有趣的。
人教版七年级上册英语Unit4知识点梳理及语法讲义(学生版)
七年级上册英语Unit 4知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. 桌子 2. 床 3. 书架；书柜4. 沙发5. 椅子6. 书桌7. 房间8. 帽子9. 头10. 收音机11. 时钟12. 磁带；录音带13. 播放机14. 模型15. 飞机动词：1. 来；来到 2. 认为；想；思考 3. 知道；了解代词：1. 他（她、它）们的 2. 我们的介词：1. 在……上 2. 在……下副词：1. 在哪里；到哪里 2. 处处；到处；各个地方3. 总是连词：1. 但是形容词：1. 整洁的；井井有条的感叹词：1. 是的；对(二) 词汇变形小结：1. they (人称代词主格：他/她/它们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词：他/她/它们的) — (名词性物主代词：他/她/它们的)2. tidy (adj. 整洁的) — (反义词：不整洁的)3. radio (n. 收音机) — (复数)4. we(人称代词主格：我们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词：我们的) — (名词性物主代词：我们的)【练一练】用所给词的适当形式填空1.Look! Those are four (bed) in my house.rry and I are Bill’s daughters, so Bill is(we) father.3.Those old CD( player) are very nice.4.Susan and Emma thank(they) teacher for helping them find the keys.5.Tina (e) to the gym and plays sports.6.These (room) are too small.7.Look! Your model plane (be) on the sofa.8.The Chinese book is (he).9.Look at my (mother) room. It’s very clean.10.These are (they) baseballs.(三) 短语攻关：快点儿磁带播放机飞机模型在沙发上在某人的书包里在某人的床下面在某人的头上讲桌铅笔盒电脑游戏知识点梳理1. Where are my books? 我的书在哪里？【用法详解】“Where+be动词+主语？”该句型为where引导的特殊疑问句，用来询问“某人或某物在哪里？”。
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Unit 4 Where’s my schoolbag?
宿州市解集中学陈倩倩
1.Vocabularies
2.Phrases and sentences
Phrases: On the sofa, under the table, come on, on their bed, on your head, in his schoolbag.
Sentences:①-- Where’s the schoolbag? -- It’s under the table.
②—Where’s his pencil box? -- It’s in his schoolbag.
③-- Where’s your ruler? -- It’s on the chair.
④—Where are their keys? -- They’re on the desk.
⑤—Are the keys on the sofa? --Yes, they are.
--No, they are n’t. They’re on the table. ☆在这些句子中，不要忘掉系动词be（is、are）。
3. Key points
⑴-- Where’s the schoolbag? 我的书包在哪里？
-- It’s under the table. 它在桌子下面。
☆这是一个由疑问副词where引导的特殊疑问句。
Where：在哪里、哪儿。
通常用来询问某人或某物在什么地方。
其结构为Where+be+主语。
Be动词的单复数形式取决于后面的主语。
若主语是复数，如his backpacks, your keys 等，where后用are；若主语是单数，如her computer，my chair等，where 后则用is。
例如：--- Where is the basketball? 篮球在哪里？
☆对于特殊疑问句，我们不能用Yes 和No回答，而要用一个陈述句或短语
来作出明确的回答，说明某物在某个地方。
答句的结构是：主语+be+方位介词+冠词/代词+名词。
例如：It’s under the chair.它在椅子下面。
⑵介词in, on和under
↗介词是一种虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词、冠词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中可作状语、表语、补语等。
↗in表示“在……里”，无论在大的范围还是在小的范围内，都要用in。
如The book is in your backpack.那本书在你的书包里。
↗on表示表面上的接触，一个在另一个的上面，即“在……的上面”。
如：An apple is on the table. 一个苹果在桌子上。
↗under表示“在……下”，指在某物垂直的下方。
如：The baseball is under the desk.棒球在桌子下面。
⑶I’m Kate, and my sister is Gina.我是凯特，我的妹妹是吉娜。
▲and意思是“和、与、并、同”，通常用来连接两个并列或对称关系的词、词组或句子。
例如：I help you and you help me. 我帮助你，你帮助他。
▲and连接两个或两个以上的并列成分时，最后两个成分用and连接，其他用逗号隔开。
连接两个或两个以上的单数人称代词时，通常按照“第二人
称、第三人称、第一人称”的顺序。
例如：You, he, and I like English .我、你、他都喜欢英语。
▲and用在good，nice，fine等词之后，表示“很”.如：
The book is good and expensive.这本书很贵。
⑷I think it’s in your grandparents’ room.我认为它在你祖父母的房间里。
※该句是含有宾语从句的复合句。
It’s in your grandparents’ room作think的宾语。
英语中，用一个句子作宾语，这个句子叫做宾语从句。
例如：I think that hat is nice. 我认为那顶帽子很漂亮。
※think是动词，意为“认为；想”。
I think是发表自己的观点或判断，表示“我认为、我想”。
带有不太确切的猜测的语气，是口语中常用的委婉说法。
例如：
I think so.我认为是这样的。
※当think后的宾语从句要表示否定时，习惯上将否定词not转移到think前，称为否定前移。
例如：
I don’t think he is at school.我认为他不在学校。
※grandparents’是名词所有格形式，表示所属关系，意为“祖父母的”
它的构成方法分为单数名词和复数名词两大类，具体见课本86面。
⑸I don’t know.我不知道。
●know是动词，意为“知道、认识”。
例如：I know him.我认识他。
●在回答别人的问题时，如果不知道可以用I don’t know来回答。
使用时习惯
上在前面加上sorry,表示礼貌。
例如：
--Where are my books? 我的书在哪里？
--Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。
⑹I’m tidy, but Gina is not.我很井井有条，但是吉娜不是这样。
★tidy是形容词，意为“整洁的、井井有条的”。
例如：
Linda’s room is very tidy. 琳达的房间非常整洁。
★but是连词，意为“但是”，表示转折关系，用来连接两个单词或句子，其前后的词、短语或分句有相对立或对照的关系。
例如：He likes playing basketball but he doesn’t like playing ping-pong. 他喜欢打篮球，但不喜欢打乒乓球。
⑺Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处都是。
→everywhere是复合副词，由every和where合成。
意为“处处、到处、各个地方”。
相当于“here and there”。
例如：
He wants to go everywhere in China.
他想到中国的各个地方去走一走。
→everywhere为副词，它的前面不能接副词。
例如：
The clothes(衣服) are everywhere in her room.
在她的房间里衣服到处都是。
⑻Gina always asks.吉娜总是问。
◆always是表示频率的副词，意为“总是”，其位置常在be动词之后、实义动词的前面。
例如：He is always late for class.他总是上课迟到。
◆asks是ask的第三人称单数形式。
当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
动词第三人称单数形式的变化规则与名词单数变复数的规则基本相同。
见课本91面。
例如：She plays sports every morning.她每天上午进行体育运动。
⑼Come on, Jack!快点儿，杰克！
☆come on用于表示催促、鼓励、安慰等，此处表示催促，意为“赶快，快点儿”。
例如：Come on, it’s dark.快点儿，天黑了。
☆come on表示请求、鼓励、劝说等，意为“来吧；行啦”。
例如：Come on, Cindy.
Don’t be shy.来吧，辛迪。
别害羞。
☆用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为“加油”。
“Come on! Come on! ” shouted the Class One students.
“加油！加油！”一班的学生大声喊道。
☆用于招呼别人，意为“来、过来”。
例如：
Come on! This way, please. 来，请走这边。
作文部分，认真复习以前讲过的范文，做到多读、多记、多背。
单词是英语的基础和核心，认真记单词。