我是一个任性的孩子阅读答案

中考热点作家作品阅读练习专题迟子建(三)

寻石记迟子建①我们童年所做的游戏，稍微有点新意的，也不外乎让一个小伙伴扮成白军，我们一伙红军四处去抓他。

一抓总能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窝里。

每次白军垂头丧气地被捉住的时候，我都要想：白军真蠢啊，怪不得胜利的是红军呢！②这些游戏玩得腻了，有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。

听说石头能砸出火花，火花在白天看时不明显，须等到夜里来砸，才能把那火花看得真切和灿烂。

③一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。

夏季时，这石头闲在院子里，人们就把它当成板凳来使了。

老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳。

有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。

④终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。

我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。

它方头方脑的，大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为迸射出来的银白色火花欢呼一番，直到它被砸碎为止。

⑤次日清晨，我给母亲从被窝中揪出来。

她呵斥我：“你给我去找个一模一样的石头回来，要不我就剁掉你的贱手！”那石头我们家年复一年地用着，成了我们的老熟人了，它的破碎自然要让母亲大发雷霆的。

⑥我就不信我找不到一块石头，那样我不就跟白军一样愚蠢了么！我穿上衣服冲出家门，朝河岸走去，我印象中水里有大石头。

刚到河畔，就见邻村的打渔人在收网，他问我一个小孩子这么早出来干什么，我如实说了。

他就告诉我说，河里的石头动不得，石头底下藏着龙，我要是搬了石头，龙就会伸出尖爪子把我钩住。

⑦我想河里的石头动不得，山上峭壁旁的石头应该能让人动的。

我朝山上走去。

到了那里时，正碰上同村的赤脚医生在采药材。

他问我一个小女孩走这么远的路来这里干什么，我说要搬一块石头回家。

他就笑着对我说，峭壁旁的石头动不得，它们是山神胸脯上的一块块肌肉，你动一块，等于在山神身上割了一块肉。

⑧既然石头都有它们自己的来历和用场，我就空着手理直气壮地回家了。

⑨母亲根本就不相信她清晨时的一句气话竟然使我独自出去寻石头，更不相信我听到的这些传说。

统编版2023-2024学年三年级语文上册第一单元课内外延伸阅读(含答案)

【解析】7．本题考查了作家、作品。
《花的学校》选自印度诗人泰戈尔写散文诗《新月集》。泰戈尔（1861—1941）印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和反现代民族主义者，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人。他与黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦齐名，并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。著名诗集有《故事诗集》《园丁集》《新月集》《采果集》《边缘集》《飞鸟集》等。
1．在选文中找出下列词语的反义词。
敌人——( )无聊——( )
2．这些山林里的朋友是、和，它们住在。
3．下课了，大家在大青树下、、做游戏，还可以。
4．选文描写了民族小学的学生的情景。
A．安静和热闹B．上课和下课C．窗外和树下。
5．在同一间教室里学习的小学生，他们可能是族、族、族或族，大家都是。从中我感受到各族小朋友之间的。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
17．读选段第3、4自然段时，我们要用（）的语气来读。
A．焦急B．悲伤C．欢快D．渴望
18．选段第3自然段中的句子很有新鲜感，“放假了”指的是。这是运用了的修辞手法，请你完成下面的仿写。
蝴蝶一来，他们便。
⑦郑谷的这一改动，虽然只将“数”字改为“一”字，只有一字之改，但使《早梅》更贴近题意了，诗的意境也更完美了。齐己对郑谷的这一改动非常佩服，情不自禁地合掌行礼，连声说：“你真是我的‘一字师’啊！”
21．在括号里填上恰当的关联词。
22．请为短文加一个题目，写在文前的横线上。
23．根据文意，解释下列词语的意思。
13．“课堂里霎时变得鸦雀无声”的原因是什么？
课外延伸阅读精选
阅读短文，完成练习。
上课的铃声

2019-2020年中考语文试题分项版解析汇编第01期专题17抒情性文体阅读含解析

2019-2020年中考语文试题分项版解析汇编第01期专题17抒情性文体阅读含解析一、【xx届中考贵州省六盘水市卷】阅读下文，完成下列各题我的妈妈是老虎郑海丹①我有一个很懒很任性的妈妈。

②从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。

于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。

③长大一点了，我被寄养在爷爷家，他偶尔打电话问问情况。

对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。

④在长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。

她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。

”她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。

而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她。

⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。

⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。

我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好” 或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。

⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。

眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。

⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光为照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。

可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。

⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立。

襄汾县三小六年级语文下学期期末综合测评卷（一）新人教版六年级语文下学期期末综合测评卷一新

期末综合测评卷（一）一、下列词语中的加点字注音完全正确的一项是( )（2分）A.梗．（gěn）概鲈．（lú）鱼骡．（luó)马B.屐．（jī)齿忠仆．（pú）柴扉．(fěi）C.抽噎．（yē) 蝎．（jiē）子迢．（tiáo）迢D。

咔嚓．（chā) 账簿．(bù）叙．（xù）述二、看拼音，写字词。

（10分，每个字0.5分）1.元xiāo( ）节的晚上，星星zhǎ（ )着眼,孩子们在庭院里diǎn rán（）烟花，焰火在空中如花一般zhàn fàng（）。

大人们有的吃汤圆，有的用kuài（ )子夹着jiǎo（ )子蘸了点儿cù（）吃起来。

2.你别乱nuó（）桌子了，这样只会dān wu( ）时间,不如坐下来阅读shū jí（ ).3。

敌人像mó guǐ（）一般，对不怕xī shēng（ )的共产党员用尽各种xíng jù( ）。

三、下列加点词语运用有误的一项是（）（3分）A。

妈妈郑重其事．．．．地叮嘱我，一定要珍惜同学之间的情谊。

B.新年伊始,万象更新．．．．，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏。

C.他大学毕业之后也没有找工作，整天无济于事．．．．。

D。

他能够从司空见惯．．．．的事情中观察出一些规律，我真的很佩服！四、根据要求完成句子练习。

（10分，第1题4分，其余每小题2分）1。

照样子，补写句子。

（1）例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高.过年的时候吃红枣，_________________________________________________。

贴春联时“福”要倒着贴，___________________________________________.（2）例：生气他认出了那个骗走他钱的人，气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。

部编版2024-2025学年六年级上册语文第19课《只有一个地球》同步练习(附答案解析)

部编版2024-2025学年六年级上册语文第19课《只有一个地球》同步练习班级：姓名：同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。

祝你收获满满，学习进步，榜上有名！一、基础练习1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．遨．游（áo）璀璨．（càn）枯竭．（jié）B．薄．薄（bó）威胁．（xiě）毁．坏（huǐ）C．矿．产（kuàng）恩赐．（chì）滥．用（làn）2．读拼音，写词语。

（1）遥望地球，它是一个jīng yíng的球体，周围guǒ zhe一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

它是生命的yáo lán，是人类的母亲。

它是那样hé ǎi可亲。

（2）地球向人类kāng kǎi地提供kuàng chǎn zī yuán，为人类作gòng xiàn，但是人类却不懂得珍惜。

3．选字组词。

（1）睹赌目博气亲（2）莹荧光晶屏白（3）篮蓝子色竹天4．在下面句子中的横线上填上合适的关联词语。

（1）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难。

（2）在火星或者月球上建造移民基地的设想能实现，是遥远的事情。

（3）人们不加节制地开采，地球上的矿产资源会枯竭。

5．把握文章的主要观点（1）这篇文章的主要观点是（）A．只有一个地球。

B．地球所拥有的自然资源是有限的。

C．人类无法移居。

D．我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

（2）围绕这个观点，作者讲了三个方面的内容：先讲地球美丽却又渺小，接着指出，最后说明人类。

6．填空跟随宇航员欣赏美丽的地球。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

这句话把地球比作、，从中可以体会到A．地球与人类关系密切。

B．地球在宇宙中是独一无二的。

C．地球极容易受到伤害和破坏。

部编人教版四年级语文上册理解阅读及答案(往年真题)

部编人教版四年级语文上册理解阅读及答案（往年真题）一、阅读短文，回答问题。

他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说：“这准是上帝的手。

”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。

”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然，她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。

对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。

因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1．给第（5）、（6）自然段加上标点符号。

2．第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）______________________________3．在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4．从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。

5．这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 __________。

二、课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆（节选）“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。

小学部编版语文四年级下册第八单元阅读训练卷(含答案解析)

【精品】部编版语文四年级下册第八单元阅读训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课内阅读。

巨人的花园(节选)巨人看见这个情景，心也软了。

他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。

”他十分（）自己先前的举动。

他（）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。

孩子看见他，非常（），立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。

只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。

巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。

这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。

小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。

别的孩子看见巨人不再像先前那样（）了，也都跑了回来。

春天也跟着一起回来了。

巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。

”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

1．选择恰当的词语填入文中的括号里。

凶狠轻轻害怕后悔2．联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:_________3．这个童话故事告诉我们( )A．巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

B．快乐应该和大家一起分享。

C．童心能让花园变成春天。

课内阅读。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。

奶奶每次讲的都不一样。

上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。

下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。

王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。

至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

4．奶奶讲故事的特点是______________。

从中看出奶奶_________________。

5．张三、李四、王五、赵六的宝葫芦都是怎样得到的？_________________________________________课内阅读。

“噢！是这么回事啊！”巨人他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

部编版小学三年级上册语文试题-第一单元学校生活主题阅读【含答案】

学校生活时间：40分钟　满分：100分一、主题达标。

(41分)1.积累、理解并运用有新鲜感的词语。

(24分)(1)在括号里填上恰当的词语。

(6分)( )的国旗　( )的东风　( )地背(2)把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

(14分)摇( )晃( ) 张( )舞( )披( )散( ) 提( )吊( )( )忙( )乱( )红( )赤①遇到事情要冷静，____________只会办错事。

②辩论会真激烈，同学们因一个问题争得_________________________________________________。

(3)有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象，对下面词语展开的想象不正确的是( )(4分)A．咿咿呀呀(想起风吹动树叶的声音)B．绚丽多彩(想起春天花园里开放的各种各样的鲜花)C．急急忙忙(想起自己早上起晚了，往学校跑的样子)D．鸦雀无声(想起同学们认真学习，教室里十分安静的样子)2.读有新鲜感的句子，体会加点词的妙处，并仿写。

(12分)(1)例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

①荷叶上的露珠____________________________________。

②一阵风吹过，满墙的爬山虎__________________________________________________。

(2)从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

从________________________，从____________________，从___________________，走来了许多小学生。

3.下列句子的朗读重音标注正确的一项是( )(5分)A．先生讲得很详细，大家听得很认真。

B．书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

C．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

二、主题探究。

(18分)1.根据课文内容选词填空。

(填序号，6分)①团结 ②美丽 ③欢乐我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的墙，这是一所( )的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所( )的学校；我们在课上认真读书，在课后尽情玩耍，这是一所( )的学校。

天津市静海县第一中学2021-2022学年高二12月学生学业能力调研考试语文试题 Word版含答案

静海一中2021-2022第一学期高二语文（12月）同学学业力量调研试卷考生留意：1. 本试卷分第Ⅰ卷选择题（36分）和第Ⅱ卷主观题（114分）两部分，共150分。

2. 试卷书写规范工整，卷面洁净清楚，酌情减3-5分，并计入总分。

学问技能学习力量习惯养成总分内容基础文言阅读诗歌鉴赏散文阅读语言应用写作技能卷面洁净150分分数38 20 12 16 64 减3—5分第 I 卷（选择题共36分）一、（24分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A．胭脂．（zhī）攒．（cuán）聚蝙．（biān）蝠千乘．（shèng）万骑B．鼙．（pí）鼓澧．（lǐ）浦剽．（piáo）窃强．（qiáng）词夺理C．仓庾．（yǔ）洁癖．（pì）创．（chuāng）可贴雷声殷殷．．（yǐn）D．呕．（ōu）哑挫．（cuò）折登载．（zài）中．(zhòng)规中矩2.下列词语中没有错别字的一组是（）A．钗擘度假挖墙角切中肯綮B．烽燧亲睐坐壁上观美轮美奂C．逶迤纯粹众口铄金震耳欲聋D．飘渺峨眉鞭辟入里妃嫔媵嫱3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．陶渊明早年曾经几度出仕，后来由于不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜．田李下．．．的田园生活。

B．有专家指出，石油是不行忽视的战略资源，我们必需厝火积薪．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油平安体系。

C．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血．．．．的残酷故事。

D．在没有对手竞争，缺少推动力的状况下，我们即使在成功的时候也不要踌躇满志．．．．，应当使自己永久保持当心谨慎的态度。

4.下列各项中，没有语病的一项是（）A．电影《捉妖记》中惹人宠爱的“胡巴”形象的设计灵感来自《山海经》，单纯稚嫩，布满童真，内心向善，俘虏了很多孩子的心。

部编版语文七年级上学期阶段检测卷(二)(附答案)

部编版语文七上阶段检测卷（二）1.下列加点字的注音全都正确的一项是A．烦闷．（mèn）覆．盖（fù）姊．妹（zǐ）粼．粼（lín）B．徘徊．（huái）并蒂．（tí）侍．弄（shì）捶．打（chuí）C．分歧．（qí）嫩．芽（nèn）拆．散（chāi）荫．蔽（yìn）D．匿．笑（nì）诀．别（jué）花瓣．（bàn）憔．悴（jiāo）2.下列词语书写有误的一项是A．吐蕾花瑞信服心绪B．慈怜莲蓬蹲下攲斜C．烂漫沐浴繁杂淡雅D．繁蜜霎时菡萏遮蔽3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全国人民各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。

B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外．．．．。

C．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨．．．．地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

D．我翻来覆去．．．．地想，仍然想不起来把照片放在哪里了。

4.下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。

(1) 优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

修改意见：(2) 本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。

修改意见：5.下列说法不恰当的一项是A．《金色花》一文充满童真的想象，通过写玩捉迷藏、与母亲三次嬉戏、母子对话，表现了母子情深和人性的美好。

B．《荷叶·母亲》通过对雨打红莲、荷叶护莲的描写，歌颂了母爱的博大与无私。

C．《散步》一文中，在走大路还是走小路的问题上，儿子要走小路，表现了下一代的任性与骄横。

D．《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的散文，文章歌颂了伟大而无私的母爱。

6.综合性学习。

母亲节来临之际,多家媒体联合中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参与这个活动，并完成下面的题目。

(1) 【悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。

有关阅读的40道选择题

40道阅读选择题选自《顾城的诗》1.对于《我是一个任性的孩子》理解不正确的一项是？也许/我是被妈妈宠坏的孩子/我任性/我希望/每一个时刻/都像彩色蜡笔那样美丽/我希望/能在心爱的白纸上画画/画出笨拙的自由/画下一只永远不会/流泪的眼睛/一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶/一个淡绿的夜晚和苹果/我想画下早晨/画下露水/所能看见的微笑/画下所有最年轻的/没有痛苦的爱情/画下想象中/我的爱人/她没有见过阴云/她的眼睛是晴空的颜色/她永远看着我/永远，看着/绝不会忽然掉过头去/我想画下遥远的风景/画下清晰的地平线和水波/画下许许多多快乐的小河/画下丘陵——/长满淡淡的茸毛/我让它们挨得很近/让它们相爱/让每一个默许/每一阵静静的春天的激动/都成为一朵小花的生日/我还想画下未来/我没见过她，也不可能/但知道她很美/我画下她秋天的风衣/画下那些燃烧的烛火和枫叶/画下许多因为爱她/而熄灭的心/画下婚礼/画下一个个早早醒来的节日——/上面贴着玻璃糖纸/和北方童话的插图/我是一个任性的孩子/我想涂去一切不幸/我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明/我想画下风/画下一架比一架更高大的山岭/画下东方民族的渴望/画下大海——/无边无际愉快的声音/最后，在纸角上/我还想画下自己/画下一只树熊/他坐在维多利亚深色的丛林里/坐在安安静静的树枝上/发愣/他没有家/没有一颗留在远处的心/他只有，许许多多/浆果一样的梦/和很大很大的眼睛/我在希望/在想/但不知为什么/我没有领到蜡笔/没有得到一个彩色的时刻/我只有我/我的手指和创痛/只有撕碎那一张张/心爱的白纸/让它们去寻找蝴蝶/让它们从今天消失/我是一个孩子/一个被幻想妈妈宠坏的孩子/我任性A. 体现了作者追求一个纯净、和谐，没有矛盾，使人心情愉快的另一世界。

B.诗人以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界，希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图。

部编版语文六年级上册期中检测题带答案

2023—2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分积累与运用选择题1. 下列四组词语中，加点字读音有错误．．．的一项是（）A. 疙瘩．（da）玻璃．（li）咋．咋呼呼（zhā）B. 沮．丧（jǔ）悬．崖（xián）弄巧成拙．（zhuó）C. 单薄．（bó）参差．（cī）威风凛．凛（lǐn）D. 澎湃．（pài）恍惚．（hū）别出心裁．（cái）2. 下面词语书写没有错误．．．．的一组是（）A. 眺望拥戴迷蒙斩钉截铁B. 衣襟汹涌嘶哑全神惯注C. 呻呤豪迈酒脱暴露无遗D. 报怨屹立惊慌跌跌撞撞3. 故宫中有一扇门叫螽（zhōng）斯门，根据“螽”字猜测，这个命名与哪一项有关呢?（）A. 读书B. 礼仪C. 蝈蝈D. 秩序4. 下列哪一个句子中的分号使用不恰当．．．?（）A. 清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我与群鸟一起为它送行。

B. 进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿;中和殿;保和殿。

C. 最下层的拱门简单疏阔，是载重的样子;上一层便繁密得多，为装饰之用;最上层却更简单，一根柱子都没有。

D. 不要幻想成功之神会被你微不足道的努力所感动，主动跑过来和你拥抱;也不要幻想胜利之果会装在盘子里，端到你的餐桌前让你开怀享用。

5. 下面这段话中，没有语病．．．．的是哪一句?（）A. 通过阅读和思考，我明白了许多道理。

B. 《穷人》作者是列夫·托尔斯泰写的。

C. 这部小说的故事情节对我很感兴趣，给我留下了深刻的印象。

D. 那棵高大的桂树又开花了，我们一起去瞻仰。

6. 判断下面的句子运用了什么修辞手法，正确．．的选项是（）①走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

③我看见了他（周总理）一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴!④冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

A. 比喻夸张反复排比B. 夸张对偶排比拟人C. 比喻对偶夸张排比D. 比喻对偶反复排比7. 下面关于课文的说法不准确的一项是（）。

人教部编版六年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析

人教部编版六年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

能力的真谛①能力，就是做事的本事。

什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。

②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花？其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

③船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。

山因势而变，水因时而变，人因思而变。

一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。

拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。

而思想比剑更有力量。

④古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。

爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。

他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。

在这6年中，他以思为主，专研哲学。

哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

⑤现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。

但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。

到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。

⑥只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。

（1）本文的题目是“能力的真谛”，作者在文中告诉我们能力的真谛是什么？用波浪线在文中画出来。

（2）本文语言生动，意义丰富深刻。

请根据上下文说说第②段画线的句子的含义。

（3）第④自然段，作者列举了________和________的事例，说明了“________”的观点。

（4）第⑤自然段作者结合现实生活，运用________的写法，表明了________的观点。

六年级记叙文阅读题及答案

六年级记叙文阅读题及答案掌心化雪那时，丁立梅的家境非常贫困。

父亲因病去世，母亲失业，家里的情况非常困难。

在大冬天里，雪花纷纷扬扬地下着。

她很想有一件暖和的羽绒服，但看到母亲愁苦的脸，她把这个想法压在心底。

她只能穿着已经洗得很薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得直哆嗦。

当她走到学校门口的时候，她看到了一棵大梧桐树。

这棵树上结满了银花，让人感觉就像是进入了一个美丽的世界。

但是，她突然遇到了她的年轻语文老师。

老师看到她，问道：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？看看你的嘴唇，都冻得发紫了。

”她很害羞，回答说：“我不冷。

”然后她就匆匆地跑开了。

她是一个有自尊心的孩子，她不想别人知道她的家庭贫困。

在语文课上，老师宣布了一个景物描写比赛，要求学生写一篇关于外面的雪的文章。

这个比赛的奖品非常丰厚，同学们都变得很兴奋。

她写了一篇文章，但她的文章很平淡，只写了“雪是美的，也是冷的”。

她从来没有想过她会赢得比赛，因为她的成绩一直不够好。

她也因为家庭贫困而感到自卑。

但是，当她收到老师的评语时，她感到非常温暖。

老师写道：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。

”这句话让她感到非常温暖。

她甚至赢得了比赛的一等奖，这让她非常惊讶。

她得到了一顶漂亮的帽子、一条围巾和一双厚厚的棉手套。

当她从老师手中接过奖品时，她感到非常开心。

她觉得她心中的一些冰雪已经融化了，让她的心变得暖和了起来。

她戴着帽子，裹着围巾，戴着手套，安然地度过了这个冬天。

她一直做着好事，带着礼物去看望福利院的孩子们。

她不仅仅把礼物送给孩子们，还和他们一起玩游戏，让他们感到温暖。

他想了很久，最终决定将衣服送到一家高档服装店。

他向店主介绍了这件衣服的历史和他自己的故事，店主被他的坚持和勇气所打动，决定将衣服收购并展示在店内。

这件衣服最终卖出了三千美元，他成为了一个小小的传奇。

⑤这个黑人青年的名字叫克里斯·加德纳，他后来成为了一位成功的股票经纪人和慈善家。

他的故事被改编成电影《当幸福来敲门》，成为了一部感人至深的励志电影。

新部编人教版四年级上册语文阅读理解专项强化练习及答案

新部编人教版四年级上册语文阅读理解专项强化练习及答案一、课外阅读。

美丽的白桦林在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了。

高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。

（）在哪个季节，它（）能给人以深刻的印象。

①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。

②白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。

夏季，③河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。

走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。

深秋，是白桦最神奇的日子。

它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。

④微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。

它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。

寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。

这是一个神奇的世界，是一种至极之美。

它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。

它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢？1．在文中的括号里填上合适的关联词。

2．将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________（好/不好），因为_______________。

3．下面对句子的赏析中说法有误的一项是（）A．句①将白桦树与苍松、垂柳对比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。

B．句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。

C．句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。

D．句⑤是反问句，表达了作者对白桦树的喜爱之情。

4．这个神奇的世界究竟是什么样子的？请你用“”在文中画出相关句子，并说说你对“至极之美”的理解。

_______________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。

《木偶奇遇记》阅读考级题目

1、《木偶奇遇记》是（意大利）作家（科洛迪）的作品。

2、匹诺曹是（杰佩托）做的木偶。

3、匹诺曹被吊在大橡树上时，是（仙女）救了他。

4、皮诺曹去猩猩法官那里告骗子的状，竟被坐了（一个月）的牢5、匹诺曹和他的爸爸从大鲨鱼的肚子里逃出来，在海里差点被淹死时，是（金枪鱼）救了他们。

6、匹诺曹深夜出门寻吃的结果是（烧了两条腿）。

7、匹诺曹相信金币种下后能得到（更多的金币）。

8、匹诺曹为了去看戏卖了（识字课本）。

9、匹诺曹因为（撒谎），鼻子变长了。

11、木偶戏班的班主的名字叫（吃火人）。

12、骗皮诺乔金币的是狐狸和（猫）。

13、皮诺曹和（小灯芯）一起去了“玩具国”。

14、读完了《木偶奇遇记》，你喜欢小木偶匹诺曹吗？你觉得他是一个怎样的孩子？答案（1 ）匹诺曹其实是一个诚实的孩子，诚实并不是一件可以轻松拥有的美德，还没有认真意识到诚实的重要的匹诺曹，鼻子很快就越变越长，并且麻烦的事情也接踵而至！……终于，经过无数艰辛的磨难和考验，匹诺曹总算了解到了诚实的含义。

而作为仙子的奖赏，匹诺曹也实现了自己期待已久的梦想。

答案（2）我看了《木偶奇遇记》以后，我觉得‘匹诺曹’是个淘气的孩子。

因为，他为了看木偶戏没有票，就把他爸爸‘杰佩里’用一件上衣给他换来的识字课本拿去换了‘四个子儿’偷偷的去看木偶戏了。

不过，我还是很喜欢‘匹诺曹’的。

因为‘匹诺曹’和所有的小朋友一样，都喜欢玩儿，喜欢吃、喝，撒谎，任性，不听话。

可是，在他经受了很多苦难和痛苦以后，他变了。

最后，他救了他的爸爸‘杰佩里’。

成了一个既聪明，又可爱的好孩子。

今后，我要学习‘匹诺曹’好的地方。

听老师的话，听爸爸、妈妈的话。

做一个听话的好孩子！答案（3）匹诺曹是一个非常的天真、可爱、调皮、活泼的木偶。

答案（4）匹诺曹是个勇敢的孩子，他的爸爸被鲨鱼吞到了肚子里，他冒着生命危险，在金枪鱼的帮助下，救出了爸爸。

……15、假如匹诺曹来到你身边，你愿意和他做朋友吗？你有什么话想对他说？答案：略。

《龙眼与伞》阅读答案3篇

《龙眼与伞》阅读答案3篇在各个领域，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。

你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《龙眼与伞》阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《龙眼与伞》阅读答案1阅读下文，完成后面小题。

（17分）①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。

雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。

它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。

这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。

站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。

山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。

②去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。

四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。

是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。

③没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。

我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。

”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”④我挂断了电话。

听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。

她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。

我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。

⑤也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。

从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。

确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。

做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！⑥从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。

窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。

山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。

人教版七年级语文下册《第五单元》自我综合检测题（附答案）52

《第五单元》自我检测题一．字词拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其…….毋宁噎辐射筛糠遮蔽幻影疲倦协奏躯壳脐带犁铧真谛卷土重来芸芸众生死得其所砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头晕眼花腰酸背痛勇往直前建树阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈二．重点：1.练习快速默读课文，做到不出声、不重读、把握内内容要点。

2.能抓住课文主要信息，用自己的话概括内容要点。

3.能复诉课文，并在复诉中保留关键的词语和句子。

4.能利用图书馆和互联网查找资料，对课文所记叙的事件有更广泛、更深入的了解。

丰富探险知识、地理知识和其他文化知识，继续提高阅读能力5.初步形成探索自然奥秘的壮志豪情。

激起学生探索未知世界的兴趣，培养开拓创新精神、团结协作观念和舍己为人的品质。

三.难点：1.快速默课文。

2.用自己的话概括内容要点。

3.激起学生探索未知世界的兴趣，培养开拓新精神、团结协作观念和舍己为人的品质。

第五单元自我检测一，知识积累与运用1.阅读下面短文，回答后面问题。

人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

（1）请给加点字注音。

远足（）耕耘（）（2）请找出并改正文中的错别字。

改（3）请把文中画线的短语用楷体工整规范地写在下面的田字格内。

2.下列成语中加点字的意义，四个相同的一组是A．言简意赅词不达意称心如意出其不意B．精益求精老当益壮相得益彰多多益善C．义不容辞仁至义尽顾名思义舍生取义D．平易近人移风易俗改弦易辙轻而易举3.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲。

，，。

4.2010年是深圳市设立经济特区30周年，请你结合右图谈谈深圳30年来的变化。

苏教版四年级上册语文阅读理解训练及答案

苏教版四年级上册语文阅读理解训练及答案一、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。

它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

1．写出下列词语的近义词。

柔和——______ 朦胧——______仿佛——______ 坚实——______2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_________________________________________________3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。

（_____）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。

（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。

（____）二、阅读短文，完成练习。

阳光地带春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端。

吃过午饭，我便上班去了。

下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。

与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。

而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。