生理学 绪论
生理学学习资料:第一课生理绪论
生理绪论部份
重点掌握知识点
1)生理学概念
2)内环境概念和稳定(homeostasis)
3)机体生理功能调节的3种方式(神经,体液和自身调节)
4)3种反馈方式:负反馈,正反馈,前馈概念及举例
一. 生理学研究对象
1)机体基本生命活动
2)机体各个组成部分功能
3)功能表现的物理化学性质
简单而言,生理学研究为:functiona1activity&mechanism(课件)
二.内环境及稳态
体液:细胞内液:占体重的40%
细胞外液:占体重的20%
血浆:占体重的5%
组织液:占体重的15%
其中,细胞外液即是内环境(细胞在体内直接所处的环境)。
稳态:正常生理情况下,机体内环境的各种成分和理化性质只在很小范围内发生变动。
三.调节
1)神经调节:反射弧(感受器、传入神经纤维、反射中枢、传出神经纤维、效应器)反应速度快、持续时间短
2)体液调节:体内细胞生成并分泌的某些化学物质,经体液运输到达全身或某些特殊位置细胞,作用于受体,进行对细胞活动的调节
3)自身调节:不依赖于外来神经或体液因素。
举例:小动脉的血流量自身调节
1)负反馈和正反馈对于原先活动的调节方向是相反的。
2)前馈和前两种调节方式相比区别在于:其多了一个接收的信息(前馈信息),正因为有了前馈信息,所以活动调节更加快速且准确。
3)三种反馈可以说是绪论部分重点内容,也是基本原则,应好好理解,记住相应的例子。
4)负反馈调节中存在调定点SetPOint,反馈调节过程以调定点水平为参考。
调定点在某些情况下的重新设定(高血压病人的血压调定点被设置得较高)成为重调定过程reseting。
第一章 生理学基础绪论
业的发展
皮肤病学
眼科学
精神病学
影像学
神经学
内科学
麻醉学 外科学
口腔病学 儿科学
普通及系统病理学
妇科学
产科学
生理学
免疫学
解剖学
遗传学
胚胎学
药理学
组织学
化学
生物化学
物理学
微生物学 细胞生物学
解剖组胚很重 要,
医学入门少不 了,
医学之树它是 根,
根深才能枝叶 茂,
正常结构要牢
•
1、足够的刺激强度
•
2、足够的刺激作用时间
•
3、单位时间内强度变化
•
的幅度(一定的强
•
度-时间变化率)
衡量兴奋性的指标
• 阈值:把引起组织发生反应的最小刺激强度,称为 阈强度 *
• 阈值反映组织兴奋性高低,与兴奋性成反变关 系;
• 阈值越大,兴奋性越低;反之,则越高。
•
阈值是衡量组织兴奋性高低的指标。
* 内环境(Internal Environment )
体内细胞直接生存的液体环境
(细胞外液)
外界 营养物质 O2
代谢产物 CO2
细胞外液
营养物质 O2 细胞
代谢产物 CO2
内环境
内环境的作用:
⑴提供必要的理化条件
⑵提供新陈代谢必需的 营养物质,并运走代谢废物
对细胞的生存及维持细胞正常的 生理功能非常重要
三、反馈作用
反馈 --被调节者通过反馈信息来
影响调节者活动的过程
类型: 正反馈和负反馈
意义:
实现自动精确调节
负
反
反
馈
信
馈息
生理学 第一章 绪论
,
其结构基础称为
。
二、选择题
1、阈强度越大,说明组织的( ) A、兴奋性越高 B、兴奋性越低 C、兴奋程度越高 D、兴奋程度越低
2、维持机体内环境稳态的调节过程是 ()
A、正反馈 C、神经调节
B、负反馈 D、体液调节
3、破坏中枢神经系统,将使下列现象消失 ( )
A、反应
B、反射
C、兴奋性
D、兴奋
4、衡量兴奋性的指标-阈值
❖阈强度(threshold intensity):如果刺激作用时间、强度-时间 变化率固定不变,把引起组织发生反应的最小刺激强度,称为阈强 度,简称阈值。
❖它与兴奋性呈反变关系。即阈值越大,组织的兴奋性越低;阈 值越小,组织的兴奋性越高。所以,阈值是衡量组织兴奋性高低的 指标。
内分泌腺或内分泌细胞 激素 血液循环 靶器官或靶细胞
发挥调节作用 全身性体液调节 是体液调节的主要方式
组织细胞产生的特殊化学物质或代谢产物
组织液 临近细胞
调节其功能活动 局部性体液调节
2、体液调节的特点: 1)反应较缓慢 2)作用范围广 3)持续时间长
3、神经-体液调节:普遍存在
(三)自身调节 指体内的某些组织细胞不依赖于神经和体液因素的作用,
自身对刺激产生的一种适应性反应。
特点:
调节范围局限,幅度较小,灵敏度较低
二、 生理功能调节的反馈控制
正反馈 反馈信息(+)
控制部分 控制信息 受控部分
反馈信息(-) 负反馈
反馈:受控部分反过来影响控制部分活动的过程
(一)负反馈
1.概念:反馈信息与控制信息作用相反的反馈称为负反馈。 负反馈在体内大量存在,如压力感受器反射、体温调节等。 2.生理意义:负反馈在维持机体各种生理功能的相对稳定以 及内环境的稳态方面起着重要作用。
生理学绪论最全
细胞与分子生物学技术
应用细胞培养、基因编辑、蛋白质组学等技术, 深入研究细胞和分子水平的生理功能。
ABCD
人体观察与实验
通过对人体的观察和实验,了解人体在正常和异 常情况下的生理功能变化。
数学建模与仿真
利用数学方法和计算机技术,建立生理功能的数 学模型,进行仿真和预测。
生理学的历史与发展
01 古代生理学
感觉器官
感觉器官包括眼、耳、鼻、舌和皮肤等,负责接收外界刺激并转化为神经信号传递给中枢神经系统进行 处理。
不同感觉器官对不同类型的刺激具有不同的感受性和适应性。
运动系统
运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成, 负责支持身体结构、保护内脏器官和 实现运动功能。
VS
骨骼肌是运动系统的动力器官,通过 收缩和舒张驱动骨骼绕关节进行运动。
下丘脑-垂体-靶腺轴
这是体液调节的主要轴心,通过下丘脑、垂体和靶腺之间的相互作 用,维持内环境的稳定。
组织液和淋巴液的调节
组织液和淋巴液在维持组织器官的微环境和免疫功能方面发挥重要 作用。
自身调节
细胞的自身调节
细胞通过改变自身代谢、增殖和 分化等方式,适应环境变化并维 持内环境稳定。
组织的自身调节
内分泌系统
内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成,负责分泌激 素调节机体新陈代谢、生长发育和生殖等生理功能。
内分泌腺包括垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和性腺 等,各自分泌不同的激素并作用于特定的靶器官或组织。
03
生理调节与稳态维持
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
01
细胞是生物体结构和功能的基本单 位,具有细胞膜、细胞质和细胞核 等基本结构。
第一章生理学绪论PPT课件
组织细胞通过改变代谢途径和速率, 以适应内外环境的变化。
04
机体对刺激的反应
应激反应
01
02
03
定义
应激反应是指机体在受到 各种内外环境因素刺激时 所发生的一系列非特异性 全身性适应反应。
生理意义
应激反应能够帮助机体应 对各种有害刺激,维持内 环境的相对稳定,保证生 命活动的正常进行。
分类
根据应激原的性质和应激 反应的特点,可将应激反 应分为生理性应激和病理 性应激。
第一章生理学绪论PPT 课件
目录
• 生理学概述 • 生命活动的基本特征 • 机体功能的调节方式 • 机体对刺激的反应 • 生理学与医学的关系 • 生理学的学习方法与建议
01
生理学概述
生理学的定义与研究对象
生理学的定义
研究生物体正常生命活动规律的科 学,包括器官、组织和细胞等各个 层次的生理功能。
医学对生理学的影响和推动
医学发展推动生理学研究
医学实践中遇到的问题和挑战为生理学研究提供方向和动力。
医学技术对生理学的促进作用
医学技术的进步为生理学研究提供更精确、便捷的方法和手段。
医学与生理学的互动关系
医学实践验证生理学理论,同时生理学理论又指导医学实践,两者相互促进、共同发展。
06
生理学的学习方法与建议
免疫反应
01
定义
免疫反应是指机体免疫系统对抗原刺激所产生的以排除抗原为目的的生
理过程。
02
生理意义
免疫反应能够识别和清除体内外抗原,维持机体内环境的稳定,防止感
染性疾病的发生。
03
分类
根据免疫反应的特点和机制,可分为非特异性免疫和特异性免疫两大类。
非特异性免疫包括天然屏障、吞噬作用、体液中的杀菌物质等;特异性
生理学绪论PPT课件
新陈代谢 兴奋性 适应性 生殖
第一节 生命的基本特征
一、新陈代谢
1 、合成代谢 2、分解代谢
二、兴奋性
机体感受刺激产生反应的能力称为兴奋性(excitability).
(一)刺激与反应
能为机体感受的环境变化叫做刺激(stimulus)。 ①物理性刺激
刺激按其性质分为: ②化学性刺激 ③生物刺激 ④社会心理因素刺激
概念:在中枢神经系统的参与下,机体对 刺激所作的规律性的应答。 结构基础:反射弧 ,由五个部分组成。 必备条件: 反射弧结构和功能的完整性 分类:条件反射,非条件反射
非条件反射和条件反射的区别
形成
非条件反射 条件反射
先天性,种族性 后天性,个体性
反射中枢 低位各级中枢 大脑皮质
反射弧 简单,固定
①细胞进行新陈代谢的场所
②细胞发挥生理功能的场所
稳态 ( homeostasis ):
内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态。 意义:
稳态使细胞的结构和形态维持正常,使其 功能得以实现。“是机体自由和独立生存的首 要条件”。
稳态的维持及失稳态。
第三节 人体功能的调节
一、神经调节
基本方式 反射(reflex)
复杂,易变
数量
有限
无限
意义
使机体更好的 使机体能够生存 生存,有预见性,
适应性,灵活性
二、体液调节
激素经血液循环到 达靶细胞进行调节 (主要方式)
细胞产生的物质经 组织液到达靶细胞 进行调节
三、自身调节
三种调节方式的比较
神经调节 体液调节 自身调节
特点 短,准,快
意义 机体最重要
的调节方式
长,广,慢
图文《生理学》绪论生理学的研究对象和任务
《生理学》第一章绪论
第一节生理学的研究对象和任务
(一)生理学的研究对象
生理学是一门研究机体生命活动各种现象及其功能活动规律的科学。
所谓机体,指的是有机体,即生物体,是自然界中有生命物体的总称。
因此,生理学对不同研究对象进行研究,也形成了不同的生理学科。
(二)生理学的研究任务
生命活动是机体各个细胞乃至生物分子、器官、系统所有机能活动互相作用、统一整合的总和。
因此生理学既要研究人体各系统器官和不同细胞正常生命的功能活动现象和规律并阐明其内在机制,又要研究在整体水平上各系统、器官、细胞乃至基因分子之间的相互联系。
(三)生理学的认识层次
研究水平
•器官和系统层面心脏泵血功能的研究;消化系统的研究•细胞和分子层面基因组和染色体遗传信息的研究
•整体层面在生物-心理-社会-环境的新型医学模式下对人体疾病的研究
三个不同水平的研究对象、实例和意义☞。
01生理学-绪论
Harvey 在不同动物解剖中发现了同样的结果 。他终于得出了这样一个结论:血液由心脏“ 泵”出,经由动脉血管流向身体各处,再从静 脉血管流回心脏,从而完成血液循环。他把这 一发现写成了《心与血的运动》一书,正式提 出了关于血液循环的理论。为了使读者信服他 的理论,他在书中写道:推理和实验都表明血 液是由于心室的跳动而穿过肺脏和心脏的,由 心脏送出而分布于全身,在流到动脉和肌肉的 细孔后通过静脉由外围各方流向中心,由较小 的静脉流向较大的静脉,最后流入右心室。
三、生殖
生物体发育成熟后,能生产出与自己相似个体的过程。
意义:繁衍后代、延续种系
第二节 内环境及其稳态
一、内环境
概念:机体细胞所直接生存的环境(细胞外液)
一、体液的组成及分布
脑脊液、房水、关节液和消化液等,都属于无 功能性细胞外液
细胞内液
占40%
主要成分:类似海水
水、电解质
渗透压: 细胞内、外液相等
(二)正反馈
概念:受控部分发出的反馈信息反过来加强控制部分 活动的调节方式。 eg. 排尿反射、血液凝固、分娩过程、病理情况下的 恶性循环
意义:使某种生理功能逐步加强并迅速完成。
正反馈:反馈信息与控制信息的作用相同 特点:控制部分活动不断加强,直到完成 包括:排尿反射、分娩、血液凝固等 负反馈:反馈信息与控制信息的作用相反 意义:维持内环境的稳态 包括:普遍存在
国人将“探路者”号送上了火星,它 发现上面只有石头和沙子。金星上有 生命吗?金星的表层是一层浓浓的硫 酸汽,生命当然不能存在。 幸运二:成为人 幸运概率:1/30000000地球的年龄:46
亿年,人在地球上出现:200万年,有文 字的人类历史:五千年。 幸运三:成为你 幸运概率:1/600亿 母亲从15岁到50岁总共产生约450个卵 子,去掉结婚前10年,约产生300个卵 子,每个卵子都有2亿个精子与它竞争 结合
生理学绪论
三.生理学发展简史
17~18世纪,显微镜的发明和物理学、化学的迅速进 步,为生理学的发展准备了良好条件。
19世纪,自然科学的迅速发展极大地推动了生理学的 实验研究。
三.生理学发展简史
20世纪,生理学取得了更大的成就。 条件反射学说 生物电的离子学说 细胞和分子水平的研究成果
三.生理学发展简史
我国现代生理学的发展史
机体功能调节方式比较
调节方式
作用
生理意义及特点
神经调节
中枢神经系统的活动通 主要的方式
过传入和传出神经进行 迅速,局限,短
调节
暂
体液调节
全
身 性
内分泌细胞分泌激素随 血液送至全身
调节代谢发育生 殖
缓慢、广泛、持 久,
局 某些细胞产生的化学物 使局部与全身的
部 质,影响临近组织的功 功能活动相互配
性
Feedback)。 兴奋
血糖浓度↑
胰岛B 细胞
胰岛素 ↑
抑制
肝、其它组织
血糖浓度↓
负反馈:胰岛素对血糖浓度的调节
能活动
合
自 身 调 节 细胞不依赖神经体液调
协助
(四)生理功能调节的自动控制
1.反馈控制系统
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
控制信息
输出变量
控制系统
受控系统
反馈信息
监测装置
工程技术领域的反馈控制系统
神经中枢 传出神经 效应器
(控制信息)
输出变量
传入神经 监测装置
(反馈信息)
人体功能的反馈调节
人 体 功 能 的 反 馈 调 节
[方式]远距分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌等。 [特点]作用缓慢,历时持久,影响广泛,精确度差。
(完整版)生理学
生理学第一节绪论1、人体生命活动的基本特征主要有4个方面:新陈代谢、兴奋性、适应性、生殖。
2、刺激引起反应的三个条件:足够的刺激强度、作用时间、强度变化率。
3、阈值为能产生反应的最小刺激强度,衡量组织兴奋性高低的指标是阈强度。
4、组织细胞对刺激产生动作电位的能力称为兴奋性。
5、体液分为细胞内液和细胞外液,体液总量约占身体体重的60%6、细胞外液:人体内,存在于细胞外的体液叫做细胞外液。
主要包括:组织液、血浆(非血液)和淋巴、脑脊液等.占体液总量的1/3。
人体内的细胞外液,叫做人体的内环境。
细胞内液:人体内,存在于细胞内,其化学组成和含量直接影响细胞代谢与生理功能的体液,叫细胞内液。
约占成人体内液体2/3(约占体重的40%)。
由于人体的细胞不能直接和外界环境接触,细胞内液通过细胞膜与细胞外液相互交流。
7、生理功能的调节方式包括:神经调节、体液调节、自身调节8、神经调节的基本方式是反射,反射是在中枢神经的参与下,机体对刺激产生的规律性反应,例如:蟾蜍的屈腿反射、手触及火焰立即回缩、强光照射使瞳孔缩小等。
9、反射的结构基础是反射弧,包括5个基本环节:感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器。
10、反射可分为非条件反射和条件反射,非条件反射是先天遗传的,如吸允反射、膝反射、瞳孔对光反射等;条件反射是后天获得的,如望梅止口等。
11、神经调节多数情况下处于主导地位,多数内分泌腺也受神经支配调节12、神经调节的特点是:快速、短暂、精确13、体液调节的特点是:缓慢、持久、广泛14、自身调节的特点是:范围局限、调节幅度小、灵敏度低15、反馈是指将受控部分(效应器或靶细胞)发出的信息返回作用于控制部分(神经中枢或内分泌腺)的过程。
16、反馈分为:负反馈(血压、体温的调节)、正反馈(血液的凝固、排尿、分娩等过程)17、负反馈是体内的一种重要而又普遍的调节方式。
第二节细胞1、细胞是人体的结构和生命活动的基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。
人体机能(生理学)绪论
〖熟悉〗新陈代谢的概念
概念:机体与外界环境不断地进行物质交换和能量转换,以达到 自我更新的过程,称为新陈代谢
包括: 合成代谢(同化作用) 分解代谢(异化作用)
〔了解〕同化作用、异化作用
1. (1)合成代谢:机体不断地摄取外界的营养物质,并将其合成、转 化为自身组织成分,并贮存能量的过程。
【掌握】内环境的概念
内环境的组成人体内含有大量体液,它由水分及溶解于其中的溶 质(包括电解质和非电解质)所组成。全身体液总量约占体重的 60%,它遍布于全身细胞内外。按其存在的部位分为细胞内液(占 2/3)和细胞外液(占1/3)两大部分
细胞外液是组织细胞的直接生存环境,称为机体的内环境。 细胞外液包括:血浆、组织液、淋巴液、脑脊液
2. (2)分解代谢:机体不断地分解自身成分,释放出能量,提供生命 活动的需要,并将废物排出体外的过程。
〔了解〕物质代谢、能量代谢
新陈代谢中即包括了物质代谢,又包括了能量代谢
物质代谢:外界物质的摄取、合成、转化、分解 能量代谢:能量的合成、转移、贮存、释放、利用 p95
新陈代谢的生理意义:新陈代谢是机体与外环境最基本的联系, 也是生命的最基本特征。新陈代谢停止,机体也就死亡。
内环境ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ态是维持机体正常生命活动的必要条件。 稳态一旦失衡,机体就会出现疾病。
〔了解〕神经调节
【概念】指通过神经系统的活动实现对机体生理功能的调节 神经调节【基本方式】:反射
【掌握】反射和反射弧
反射活动的【结构基础】:反射弧 反射弧的【组成】:感受器、传入N、中枢、传出N、效应器 反射概念:指在中枢神经系统的参与下,机体对刺激产生的规律
性反应。 反射分类:条件反射+非条件反射
〔了解〕条件反射和非条件反射
《生理学》 第一章 绪论
条件反射:后天获得的、产生在非条件反
射基础上、反射灵活可变、数量无限、高 级神经活动。
(二)体液调节
体液调节:某些特殊的化学物质经血液运输调节机体的生理 功能的调节方式。
调节特点:缓慢、广泛、持久
调节方式:激素
1.全身性体液调节 指内分泌细胞所分泌的激素随血液循 环运往全身,调节远隔部位组织、器官的功能活动。 2.局部性体液调节 指某些组织细胞所产生的特殊化学物 质或代谢产物,通过组织液扩散到邻近的细胞组织,并对 其活动发挥的调节作用。
控制方式:双向性
受控部分通过反馈信息影响控制部分活动的过程,称为反馈 (feedback) 。根据反馈作用的效果不同,将反馈分为正反馈和负 反馈:
1.负反馈控制系统 负反馈(negative feedback):反馈信息的作用性质与
控制信息的作用性质相反的反馈。
控制部分 控制信息 受控部分 (-) 反馈信息
• (2)在体实验:是在麻醉状态下通过手术暴露出 要观察的器官,观察和记录某些人为因素对其生 理功能的影响。
• 2. 慢性动物实验 • 慢性动物实验是以清醒、健康的动物为研究对象,
在接近自然的环境中观察和记录整体或某一器官 对各种环境变化的反应规律。 • (二)人体实验
三、生理学研究的三个水平
(一)细胞分子水平 (二)器官、系统水平 (三)整体水平
控制信息
控制部分
受控部分
(+) 反馈信息
机能活动
正反馈控制系统的意义:使发生的生理过程不断增强直 至完成,有助于一个完整生理过程的完成。
血液凝固 排尿 分娩
分娩的正反馈控制 子宫收缩 (+)
胎头下降
宫颈牵张
胎儿娩出
(二)非自动控制系统
生理学第一章 绪论
复习思考题
1.生理学研究任务有哪些?可从什么水平、采用何种研 究法解决?
2.稳态的概念及生理意义。 3.生理功能调节的方式有哪些?并比较其异同。 4.体内的控制系统有哪几类?并比较其异同。 5.负反馈和正反馈的概念及生理意义?举例说明。
二、生理学与医学的关系 ——医学的重要基础理论学科
“医学是关于疾病的科学,而生理学是关于生命 的科学。所以后者比前者更有普遍性。这就是为什么 说生理学必然是医学的科学基础。”
——Claude Bernard Nobel Prize in Physiology or Medicine
二、生理学与医学的关系
排尿反射
盆神经传入 盆神经传出
阴部神经传出
(三)前馈控制系统
生理功能的反馈控制系统和前馈控制系统。红色框部分为前馈控制系统。
前馈(feed-forward):是一个开环系统。控制部分在反 馈信息尚未到达前已受到纠正信息(前馈信息)的影响, 及时纠正其指令可能出现的偏差。如:条件反射
意义:前馈控制可以更快地对生理活动进行调节,并对 可能出现的反应偏差提前予以纠正,起到“防范于未然” 的作用。
新城代谢、兴奋性、适应性和生殖
生理学的任务
1、阐明机体及其各组成部分所表现的各种正常的生 理功能、活动规律及其产生机制;
2、阐明不同器官和系统之间的功能相互联系和相互 作用;
3、内、外环境变化对机体功能活动的影响和机体进 行的相应调节,并揭示各种生命活动在整体生命 活动中的意义。
生理学的重点
功能(Function) 机制(Mechanism) 调节(Regulation)
反应的表现形式:兴奋和抑制 决定兴奋还是抑制的因素:
外部因素:刺激的质和量; 内部因素:组织、细胞的功能状态和特性 可兴奋细胞:神经、肌肉和腺体细胞 可兴奋细胞的共同特征:动作电位
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组织液 145 4.4 2.4 1.1 117 27 2.3 0.4 6.2
细胞内液 12 139 <0.001 1.6 4 12 29 54 53.6
第三节 机体生理功能的调节
神经调节(neuroregulation):
反射:在中枢神经系统的参与下,机体对内外 环境变化作出的规律性应答.
透,入细胞和分子水平。 学习、记忆、情绪等高级功能
生理学研究方法
•急性实验
离体实验
在体实验 •慢性实验
生理学研究水平
•分子和细胞水平
•器官和系dy fluid):体内的水和溶解于水 中的各种物质,60%。
•细胞内液,2/3。 • 细胞外液,1/3。
内分泌腺组织受神经支配,反射弧的传出 部分.
H的•o局高rm部效on调能e:节的是:生由不物内依活分赖性泌于物腺神质或经,散和是在体细内液胞分与泌细细胞胞之所间分信泌 息传递的化学媒介。
远距分泌:激素通过血液循环运输作用于靶细胞 神经分泌:激素通过轴浆运输作用于靶细胞 邻分泌:激素通过细胞外液运输作用于邻近靶细胞 •自分泌:
•生理意义:维持细胞、器官、机体正常生理功 能的必要条件。
内环境稳态如何维持:血液、循环、呼吸、消化、 泌尿等各个器官系统的活动。
人体各部份体液中电解质的含量(mmol/L)
离子 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ ClHCO3HPO42-/H2PO4蛋白质 其他
血浆
130_152
3.6_5.3 4.2_5.7 1.4_2.4 97_108 24_30 2.2_4.2
反射弧:感受器 AP 传入神经 AP 中枢 AP 传出神经 AP 效应器。 特点:快而短暂。 中枢:位于脑和脊髓内的调动 必需有完整(结构和节某功一能特感)定受的功器反能:射的感弧神受经环元境群
变化的特殊装置
体液调节:某些特殊的化学物质通过体液 途径而影响生理功能.
Hormone、作用慢而持续,定位不准,影响 部位较广泛。
组织液3/4,血浆1/4, 淋巴液、脑脊液等。
•伯尔纳:一个是不断变化着的外环境,另一个 是比较稳定的内环境.
内环境与内环境稳态
•内环境(internal environment):细胞外液 •作用:为细胞代谢提供必要的理化条件。 内环境稳态(homeostasis):内环境的各种 物理、化学性质保持相对稳定。 各种物质浓度,PH,渗透压等在很小范围内变动
生理学
湖北医药学院生理学教研 室
教学目的要求
掌握内环境与内环境稳态 熟悉生理功能的调节 了解生理学研究对象和任务
第一章 绪论(introduction) 第一节 生理学的任务和研究方法
生理学(physiology):是研究生物机 体及其各组成部份正常活动规律的一门 科学。
生命活动现象是什么
生命活动现象的发生机制 内外环境的变化对生命活动的影响
生理学与医学的关系
帮助判断是否病理状况 •解释疾病的发病机制 •治病原则 •为其它学科的学习打基础 •重要基础理论的学科
生理学的发展史
生理学是实验性的学科,知识主要来自科学实验 300-400年《黄帝内经》脏腑学说、经络学说 17世纪初,Harvey,《心与血的运动》
第四节 体内控制系统
•负反馈:受控部份发出信息调整控制部 份的活动,使受控部份的活动与它原先活 动的方向相反. •意义:维持机体机能稳态 •机体机能活动多为负反馈
正反馈:受控部份发出的信息促进与加 强控制部份的活动.
促使某一种活动很快达到高潮并发挥最 大效应,有助于某种生理功能的完成。
分娩、排尿、血液凝固、AP去极钠离子 的内流。
17-18世纪, Malpighi, 显微镜, capillary。 18 世纪,拉瓦锡,新陈代谢(消耗 O2 和产生 CO2 ) Descartes, 角膜反射, reflex、 reflex arc. 19世纪, 感觉器官, 神经,泌尿系统,呼吸系统,
内环境稳态等。 近五、六十年:新技术的应用, 各学科之间交叉渗