部编版《太阳》PPT课件

不是吃的，比吃的更重要； 它是太阳
不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。
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同学们，你们了解太阳吗？ 现在让我们通过视频来揭开太阳的神秘面纱
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动画
太阳
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都说“万物生长靠太阳”，太阳有多 远？又有多大？它与地球又有什么关系 呢？今天我们一起走进太阳去看看吧。
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（新部编版五年级语文上册）
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说明文 是一种客观地说明
事物、阐明事理的文体。内 容有高度科学性，结构有清 晰的条理，语言严密准确。
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说说常见的说明方法有哪些？
举例子 引用说明 作比较 打比方 列数据
下定义 分类别 摹状貌 列图表 作诠释
写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。
猜一猜：
（ 列数字）
太阳表面温度有五千五百摄氏度。
（ 列数字）
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走
三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ 举例子 ）
一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（ 作比较）
太阳会发光，会发热，是个大火球。
（ 打比方）
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练一练
运用适当的说明方法，把句子写具体：
列数字：这些树真高，（ 经过测量有20多米 ）。 作比较：这些树真高，（ 比旁边的房子还高 ）。 打比方：这些树真高，（ 就像一个个巨人 ）。 举例子：这些树真高，（尤其是白桦，高极了）。
（1）夕阳悬在海与天的边缘。 —夕—阳—像一—只—光—焰—柔—和的—大—红—灯—笼，—悬—在—海—与—天的—边—缘—。 （2）椰子树在海风中摇曳着树冠。
椰子树在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
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列数字
用具体的数字说明太阳温度高，十分准确。
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举例子
就是钢铁碰到它， 也会变成汽。
举例子
列数字
打比方
太阳会发光，会 发热，是个大火球。
用打比方的说明方法，把太阳会发光、发热的特点表现出来。
打比方 通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用
两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特 点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
用打比方的方法改写下列句子.
请用双横线画出太阳离我们远的句子。
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太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去， 如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年； 就是坐飞机，也要飞二十几年。
思考：这句运用 列数字 的说明方法，准 确地写出太阳和我们的距离。
列数字
列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事 理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说 服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以 是异类相比。
一百三十万个地球的体积
作比较
太阳的体积
运用 作比较 的说明方法，形象地说明了
太阳“大”的特点。
齐读第三自然段，说说哪个 字概括了太阳的第三个特点？
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太阳到底有多热呢？ 你能找出几种说明方法？
找找说明方法，想想好处
打比方
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳 的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就 是钢铁碰到它，也会变成气体。
第一自然段哪个字概括 太阳的第一个特点？
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得 地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的 人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实， 太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步 行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞 机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
注意事项列举时间年代不属于列数字。
1、湖内有大小港岔200余条，半岛50多 个，回水长10公里。 ——《长沙湖记游》
2、我国曾经发现过一头近四万公斤重的
鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大
肥猪那么重。
——《鲸》
3. 这座塔占地300平方米，高100米.
列数字 列数字 列数字26来自用数字说明太阳与地面的距离有什么好处？
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读一读，记一记。
shè
摄氏度
zhí
繁殖
tàn
煤炭
liáo
治疗
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词语解释
摄氏度：摄氏度是目前世
界使用比较广泛的一种温 标，用符号“℃”表示。
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水蒸气：水蒸气是由水或 冰转变成的气态物质。
水蒸气从窄窄的壶嘴里冒出来了。
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繁殖
生物产生新的个 体，以传代。
煤炭
古代植物埋藏在地 下逐渐形成的固体 可燃物。
找找说明方法，想想好处
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很， 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太 阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
列数字
作比较
作比较是说明文中将两种类别相同或不同
的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明 方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
整体感知
自由朗读课文，课文围绕“太阳”， 主要讲了两方面的内容？
朗读
太阳
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第一：太阳的特点。
（1~3自然段）
第二：太阳对人类的作用。
（4~8自然段）
学
想一想：
习
课文从哪些方面介绍了太阳？
要 求
太阳对人类有哪些作用？
快速阅读课文第1-3自然段， 说说课文从哪些方面介绍了太 阳？画出相关的句子。
用数字说明两者之间的 距离，十分准确。如果不用 数字，只说很远很远，只能 给人笼统模糊的印象。
你还发现什么说明方法？
举例子
举了哪两个实例？
步行 坐飞机
举例子
步行
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举例子
坐飞机
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举两个实例起什么作用？
具体实例说明“一亿五千万千米”到底 有多远，使文章表达的意思更明确。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说
明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。
从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗 易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更 清晰。
说明事物时把几 种说明方法结合起来 运用，效果更好哟！
自由朗读第二自然段
思考：第二自然段哪个字概括 太阳的第二个特点？
太阳到底有多大呢？ 作者又用了什么说明方法？
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小资料：
水在100℃会沸腾，铁块在1535 ℃会熔化成铁水，铁水在2450 ℃会 变成铁蒸气，那太阳表面有6000 ℃ 的温度会是什么样？
太阳的特点
远：太阳离 我们有1.5 亿公里远。
大：130万个 地球才能抵得 上一个太阳。
热：会发光， 会发热，是个 大火球。
回顾说明方法
太阳离我们有一亿五千万千米远。