《第一学期篮球选修课 》打印版(word)公开课教案9

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选修课—第一期篮球教案009

授课内容:1、学习防守有球队员(防传球、防突破)

2、学习抢防守篮板球技术

课的任务:1、通过学习防守有球队员(防传球、防突破),使学生建立正确概念,了解动作方法要领,并初步掌握技术动作

2、通过学习抢防守篮板球,使其建立正确的概念,了解技术结构、方法,并初

步掌握技术动作

3、培养学生拼搏精神

课的部分时

教学内容组织教法

备部分25

一、值日生整队,报告出勤情况

二、师生问好,检查出勤情况

三、宣布课的内容及任务

(一)内容:

1、学习防传球,防突破

2、学习防抢守篮板球

3、复习进攻类主要技术

(二)任务:

1、通过学习防传球,防突破,使学

生建立正确概念、了解动作方法、

要领,并初步掌握技术动作。

2、通过学习抢防守篮板球,使学生

建立正确概念,了解技术结构、

方法,并初步掌握技术动作。

3、培养学生的拼搏精神

四、课的要求

(一)练习认真、不惜力

(二)注意观察,动脑筋

五、安排见习生

一、集合队形

要求:1、集合快、静、齐;

2、球有顺序地放到场外。

见习生的要求:随堂见习,记好笔记,

协助老师上课。

课的

部分

时间教学内容组织教法

备部分25

六、准备活动

(一)熟悉球性练习

1、抛接球

2、绕环

(二)原地运球练习

1、高低运球

2、推拉运球

3、换手运球

(三)原地一对一攻防练习

1、进攻人利用跨步、转身、原地运

球投篮等技术。

2、防守人利用滑步、撤步、跨步,

攻击步等技术。

练习方法:学生每一人球,按照教师要求

进行练习。

练习要求:1、手触球部位正确

2、手脚配合协调

练习方法:学生两人一组,用一球按照要

求,进行原地攻防练习。

练习要求:1、步法正确合理

2、减少手部犯规

3、进攻稍消极、防守积极

本部分60

一、学习防传球(15分钟)

(一)教学任务:使学生建立正确的

概念,了解技术动作方法、要领,

并初步掌握技术动作。

(二)动作方法:防守人防守时要根

据进攻人的位置和视线,判断其

传球意图,防守人有时上前贴近

对手挥动手臂封堵其传球,迫使

其向攻击威胁弱的位置传球;有

时可向后撤步;协助同伴防守,

使对手不能顺利传球给处在有

利位置的进攻队员,同时要伺机

抢断球。

(三)动作要点

判断意图

封堵传球

协助防守

力争抢断

一、教学步骤

(一)讲解示范

1、讲解:防守传球动作方法、要点

2、作用:干扰、破坏对手相互联系与互

相配合。

3、示范:侧面示范

(二)练习方法:

1、如图所示:将学生三人分为一组,用

一球,两攻一防。进攻人距离3—4

米,只能相互传球,不允许运球;

防守人积极干扰传球,防守人触到

球、攻防交换。

要求:进攻人不允许高抛传球

防守人积极干扰抢断

课的部分时

教学内容组织教法

本部分

课的部分60

二、学习防突破(15分钟)

(一)教学任务:使学生建立正确概

念,了解技术方法、要领,并初步

掌握技术动作。

(二)动作方法(以对手左脚为中枢

脚,用交叉步从防守者右侧突破为

例)防守人以右脚在前的斜步(或

平步)站位、右手前伸指向球,并

伺机挑、打球、当对手突破时,利

用后撤步,右脚向侧后方跨出,左

脚蹬地,利用滑步控制对手,堵其

向篮下切入,右臂迅速下摆侧伸,

扩大防守面积。

教学内容

2、半场三人进攻相互传球,防守队员封,

堵断球练习。

要求:对传球人积极封堵

防无球人协防保护

中锋侧前,绕前

(三)易犯错误及纠正方法:

1、易犯错误:

(1)站位不高

(2)手臂不积极封堵

2、纠正方法:

(1)强调张臂,扩大面积。

(2)加强预判,及时出击。

二、教学步骤

(一)讲解示范

1、讲解:防守突破技术方法要点

2、作用:干扰、破坏对手强攻。减少犯

规次数,同时利用合理的方法,可

造成对手违例、犯规。

3、示范:侧向示范

(二)练习方法

1、两人一组用一球,一攻一防。进攻人

向左、右运球突破,防守人做撤步、滑

步堵截练习。

组织教法

本部分60

3、动作要点:

(1)了解对手习惯,技术动作特点

(2)撤步角度合理、迅速

(3)手臂侧伸,减少无谓犯规

(4)抢路线,造成对手失误,犯规

三、学习抢防守篮板球(30分钟)

(一)教学任务:使学生建立正确的

概念,了解技术结构、动作方法,

并初步掌握技术动作。

(二)动作方法:当对手投篮出手后,

根据对手及球的动向,利用合理的步

法(上步、撤步、转身等)抢占有利

位置;起跳时用前脚掌蹬地,同时手

向球的方向伸出,当手能到球后用双

手,举手抢球或将球点拨给同伴;落

地后面向前场,以便做下一动作。

要求:进攻人不违例,稍消极,防守人

步法迅速、合理,手臂张开

2、半场一对一攻防练习。进攻人距离球

篮6米,利用突破,投篮等技术,防

守人根据情况进行防守。攻防转换。

要求:防守人判断进攻人的意图,防到

对手投篮结束。

(三)易犯错误及纠正方法

1、易犯错误

(1)身体重心不稳,易受对手假动作迷

惑。

(2)脚步移动慢,造成犯规。

2、纠正方法

(1)加强判断的准确性

(2)加强脚步移动的灵活性

(3)加强对规则的理解

三、教学步骤

(一)讲解与示范

1、讲解:(1)抢篮板球的技术结构:抢

位、起跳,空中得球,得

球后的动作。

(2)抢防守篮板球的动作方

法、要点

2、作用:攻守转换的争夺焦点是控制球

权的重要手段之一。

3、示范:侧面示范

课的部分时

教学内容组织教法

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