关于圣诞节的中国绘本《圣诞雪人》分享

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这堂绘本课,教会我们去看待不同的文化现象和文化节日。 不盲从,不跟风,而是发自内心地做善良的自己。 儿童文学作家保冬妮 讲述
当冬天来临之际,在北方白雪皑皑的年末,圣诞节早于新年来到我们的面前。现在越来 越多的孩子们欢度圣诞节,但是为什么要过圣诞节?圣诞节是怎样一个节日?与圣诞节文 化相关的基督教你了解多少?节日是文化的体现,在这个节日到来之前,我们带着妈妈宝 宝们阅读圣诞绘本,了解这个节日,尊重一种文化,我们也把最让人崇敬的 基督精神:舍 己 、公义、圣洁与 爱 传递给孩子们。 圣诞节不仅仅是等待礼物的节日,更是分享爱、传播爱、奉献爱的节日。愿孩子们在 传递爱的同时,做一个乐于奉献、乐于助人、像快乐雪人那样的热心人。 在西方,圣诞节的绘本比比皆是,这是向孩子们传播基督教文化的一种方式。
大家喜欢圣诞老人,但是你知道圣诞老人的真实故事吗?
圣诞老人,名叫尼古拉斯,公元四世纪他出生在一个热爱助穷的富裕人家。他曾经帮 助三个贫穷的少女,送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋 金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进挂在壁上的一只 长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子的送礼方法便流传至今。尼古拉斯后来作了神父, 而且还升为主教。他一生当中,做了很多慈善的工作。尼古拉斯死后被尊为圣徒,是一 位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。 据说平安夜的晚上,圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送给这一年来表现很 好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,把礼物塞到挂在床头的袜子里。所以孩子总 会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人 解渴,好送份大礼给自己。 到了1822年,一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国,又传到日本及其 他各国。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
1/20/2015
雪人离开太阳神,它已经被太阳所融化, 它急切地找到了圣诞老人,让他替自己完成心愿。
1/20/2015
就在圣歌悠扬的夜晚,两个孩子都实现了愿望。他们知道这是雪人带给 他们的吗?
1/20/2015
雪人做的事情没有人知道,它融化成一堆雪水的时候。 人们在圣诞节的快乐里,早把它忘记了。
一个女孩子和妈妈出现了,孩子用双手去触摸雪人,这是为什么?
注意雪人的表情,在女孩为它带上红围巾的时候,它有点骄傲,有点幸 福,还有点感动。注意妈妈书包里的那本书噢!(是这本书呀)
雪人第一次为分离而落泪了,因为远去的孩子太可爱了, 但是她什么也看不见。 知心好友鸽子看到了这一切。
把实景放入故事中,叫读者有了一份亲切和代入感,这是北京长安街北 京饭店旁边的贵宾楼饭店,离故事发生地仅一个马路之隔。在画面上我们发 现一个男孩子坐在了雪人旁边。
宗教节日的全球性,值得我们成人来思考:
节日的演变 从最初的宗教节日,发展成为一个具有全球性的节日。圣诞节宗教涵义逐渐与世 界各地文化传统糅合。有些是在宗教文化基础上演化,成为更加丰富多彩的圣诞节宗 教文化。有些则逐渐世俗化、商业化,甚至政治化。 宗教的单一化与多元化 圣诞节宗教神秘感逐渐淡化,固然与科学发展有关,也与商品经济有关。市场经 济下可以用各种赢利的形式包装圣诞节,商家使出各式各样的促销手段吸引消费者购 买商品,圣诞节在使人们获得更多节日消费理由的同时,更指向的是欲望的满足、欲 望的趋势和欲望的消费,利益覆盖了节日,节日的内涵越来越少了。这也许可以引发 我们对它的思考吧。

1/20/2015
中国人为什么过圣诞节?


圣诞节对于没有基督文化背景的中国人来说,只是提供了购物或是又一个出国游玩 的时间点罢了。中国国内众多城市都有了圣诞狂欢,商场、超市等在圣诞前后都有 大型促销活动。也催生出了一个现象:“浙江义乌,号称世界圣诞饰品之都。”全 球70%的圣诞饰品都来自这里。 2011年圣诞前后,众多中国人纷涌至英国各大城市购物,英国国内所售奢侈品的近 三分之一都被中国人买走。在这种令人乍舌的购买力引导之下,不少国家在圣诞节 专门推出针对中国人的有消费优惠的旅游计划。而英国伦敦更是有不少商家在圣诞 节前后,专门雇佣会说普通话的店员,帮助中国顾客选购商品。2010年,中国内地 游客在英国消费总量超过10亿英镑,英国本国居民的奢侈品消费需求则不足中国游 客的一半。
1/20/2015
雪人惦记着两个不幸的孩子,它已经下定决心去做什么事情了。
1/20/2015
雪人做个一个决定。它的决定是疯狂的,因为那会断送自己的性命,但是它决定了,就 不再犹豫。因为它为了两个可爱的孩子,决定用生命去交换。
1/20/2015
雪人为两个孩子要愿望之星, 实现孩子们心中最大的愿望。它找到了太阳神。
翻页:我们开始了解——这是怎样的男孩子呢? 雪人开始没闹清楚,但是小男生的话,叫它异常寒冷。
1/20/2015
男孩子的渐渐远去,我们似乎感觉到了雪人内心的变化,那被眼罩遮挡住的眼睛似乎 是湿润的。
1/20/2015
鸽子早看见了这一切,它是雪人的朋友,它最了解雪人的心思。
1/20/2015
这是绘本的过度页,风带来叶子,也带来了快活的舞蹈, 但是在快活的衬托下,雪人的伤心与担忧显得更加沉重起来。
1/20/2015
世界各地的圣诞夜景
西班牙的圣诞夜
悉尼的圣诞老人 开心跑活动
德国的圣诞女郎、俄罗斯总统 普京和芬兰的圣诞橱窗
这是在丹麦举行的圣诞老人大会。
以上部分和接下去的部分是绘本背景介绍,因为要和大家一起了解圣 诞的来龙去脉:与宗教相关的小知识:基督教文化与节日
• • • 基督教是奉耶稣基督为救世主之名教派的统称。包括天主教、东正教等。在中 国,基督教之词通常是狭义的名称。基督教是世界上信仰人口最多的宗教。有20 亿以上的人信仰基督教。 随着基督教分裂成为东正教、天主教、新教,基督教文化也呈现出不同的色 彩。 基督教主要节日有圣诞节、复活节、万圣节等,天主教和东正教还有圣神降 临节、圣母升天节,命名日等节日。复活节:3月21日到4月25日之间,每年春分 月圆后的第一个礼拜日,纪念耶稣基督复活。感恩节是北美洲基督教传统节日, 而非普世基督教节日,11月的第四个礼拜四(美国),或10月的第三个礼拜六 (加拿大)。
同题材的西方圣诞绘本引进版也有不少
1/20/2015
那咱们不是信徒为什么要过圣诞节?你想过吗? 孩子想过吗?圣诞节 是基督教纪念耶稣诞生的日子噢。
据说耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神派遣使者加伯列在梦中告诉了一个叫约瑟的小伙子,叫 他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪 恶中救出来。 当马利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵 命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣 要出生了。于是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。 后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。圣诞节本是宗教 节日。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,使圣诞节开始渐渐流行起来。圣诞庆祝习俗在北欧流行 后,结合着北半球冬季的圣诞装饰也出现了。 十九世纪初发展至中叶,整个欧洲、美洲开始过起了圣诞节。并衍生出了相应的圣诞文化。 圣诞节传播到亚洲是在十九世纪中叶,日本、韩国、中国等都受到了圣诞文化的影响。
关于圣诞平安夜,您和孩子知道多少?
• 圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,西方传统节 日,在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗 教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。 • 大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜,亦即12月25日凌晨举行 子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣 诞节;基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。 • 于是,我们可以看到全世界圣诞节的狂欢场面。
1/20/2015
她在爱中行走,这是特蕾莎的脚,不穿鞋的脚。
1/20/2015
特蕾莎修女
• • 特蕾莎修女出生于奥斯曼帝国科索沃省的斯科普里﹙前南斯拉夫联邦马其顿共和国 的首都﹚,是阿尔巴尼亚裔人, 父亲尼格拉是一个地方的杂货承包商,她12岁就预 感自己未来的职业是要帮助贫寒人士。 从12岁起,直到87岁去世,她从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。特蕾莎修 女以博爱的精神,默默地关注着贫穷的人,使他们感受到尊重、关怀和爱。特蕾莎 修女,没有高深的哲理,只用诚恳、服务而有行动的爱,来医治人类最严重的病源: 自私、贪婪、享受、冷漠、残暴、剥削等恶行;也为通往社会正义和世界和平,开 辟了一条新的道路。 我们可以做中国的特蕾莎吗?孩子们从这里可以感受和圣诞节相关又不同的东西, 那是什么?
圣诞节,不是简单到为得到礼物。你知道特蕾莎修女的故事吗?
• 特蕾莎修女是世界著名的天主教慈 善工作者。从12岁起,直到87岁去 世,把一生都奉献给了穷人、病人、 孤儿、孤独者。因其一生致力于解 除贫困与隔阂,于1979年得到诺贝 尔和平奖。诺贝尔基金会评为诺贝 尔奖百年历史上最受尊崇的三位获 奖者。(其他两位是1964年和平奖 得主马丁·路德金、1921年物理学 奖得主爱因斯坦。)
1/20/2015
后环衬上,只有鸽子知道雪人的故事。 当然,还有我这个写作人,把故事讲述给大家;画家把故事 画给了大家。 于是,我们在这里重逢了。故事在这一刻也划上了句号。
谢谢观赏! 1节课分享到此结束
Thank you!
圣诞快乐!
关于圣诞节的中国绘本精读课
你和孩子想过吗?过节是什么?仅仅为高兴吗? 所以有的节日,都是为了文化的传承。 圣诞节呢?也是为了传播基督文化。 我们过圣诞节,是为什么?我们并非基督徒。是让孩子体验多元文化吗? N那怎么体验呢?仅仅就是要圣诞礼物吗? 通过这本美丽略带忧伤的节日绘本,我们一起去看文化背后的价值。
1/20/2015
在这个寒冷的季节里, 我们一起读温暖的绘本。
这是绘本的环衬部分,我们看到了红墙下孩子们堆雪人的工具,和雪人 的基础部分已经开始堆砌。
冬天来了,年底到了,又一年的圣诞来临了。飘落的雪花为新年增添了喜庆, 雪人被孩子们堆起来,成为街头的一景。
翻页,图画表达了节日前的场景,人们在迎接着这个节日。雪人的表情 像个孩子充满喜悦和羡慕。
1/20/2015
那么我们了解吗?何为基督教精神?
基督教精神继承了犹太教的谦卑精神、契约精神、先知精神和救赎精神和罪 恶感意识、忏悔意识。 基督教建立以来的近2000年,从犹太人居住的中东地区走向了全世界,成 为信众人数最多和地区最广泛的一个世界性宗教。 从社会历史的角度来看, 基督教精神给世界发展进程带来了超乎任何思想理论的深刻影响。植根于基督 教的西方文明,在近代历史上成为一支领先的区域文明。十六世纪欧洲文艺复 兴以来提倡的自由、平等、博爱也是来自于基督教精神。基督教精神不仅在人 文方面促进了社会进步,而且在科学发展也起到重要的促进作用。
1/20/wk.baidu.com015
改革开放后,圣诞节在中国的传播尤为突出,至二十一世纪初,圣诞节 的内涵很少有人知晓,而把这个节日演化为一场场热闹。毕竟中国人太喜欢 热闹了。带圣诞帽、参加圣诞派对、圣诞购物等成了中国社会生活的一部分。 但是叫人深思的是,没有基督信仰的国人更多的只是借用了这些表面的仪式, 用作了商业目的,这实际上与圣诞节本身的涵义相差甚远了。有些简直可笑、 可悲!
我们创作的《圣诞雪人》绘本本身并非来源于宗教信仰, 而是借由大家对这个节日的关注,想带给孩子向善向上的正能量。
• 我们希望更多的家庭在过每个节日的时候,去了解节日的真谛。节日不 仅仅是狂欢和热闹,更有其背后的涵义。所有的节日符号是灵意的书写,象征 是实体的投射。我们如何去对待一个节日,其实自己内心的一份表达。
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