关于圣诞节的中国绘本《圣诞雪人》分享
雪人绘本读后感
雪人绘本读后感《雪人》是一本让人感动的绘本，它讲述了一个关于友情和牺牲的故事。
故事的主人公是一个孤独的小男孩，他在一个寒冷的冬天偶然发现了一个雪人，他们之间发生了一段感人的友情故事。
这个小男孩在一个寒冷的冬天，一个人在雪地里玩耍，他用雪堆了一个雪人，但是他感到孤独和寂寞。
当他在晚上看着窗外的雪景时，他突然发现他堆的那个雪人居然活了过来，和他一起走出了家门，和他一起在雪地里玩耍。
他们一起在雪地里玩耍，一起在雪地里滑雪，一起在雪地里堆雪人，他们之间的友情变得越来越深厚。
然而，随着春天的到来，雪人开始融化，小男孩感到非常伤心。
他试图用各种方法来挽救雪人，但是都无济于事。
最后，雪人只能在春天的太阳下融化，化作了一滩水。
小男孩非常伤心，他在雪地里留下了一滩泪水。
这个故事让我深受感动。
它告诉我们，友情是无法被时间和距离所阻挡的，它可以跨越一切障碍。
小男孩和雪人之间的友情就像是一束光，照亮了整个冬天。
他们在一起玩耍、分享快乐，这些美好的时光让人难以忘怀。
然而，故事的结局却是悲伤的。
雪人最终还是融化了，小男孩失去了他最好的朋友。
这让我想起了生活中的分别和离别，有时候我们无法避免和朋友们分开，有时候我们无法挽救他们，这让人感到非常心痛。
但是，即使我们失去了朋友，我们也要珍惜和他们在一起的时光，让这份友情永远留在心中。
这本绘本的画面也非常美丽，作者用简洁的线条和明亮的色彩勾勒出了一个冰雪世界，让人仿佛置身其中。
小男孩和雪人的形象也非常可爱，他们的表情和动作都充满了生动感和情感。
整本书的画面给人一种温馨、舒适的感觉，让人感到非常愉悦。
总的来说，这本绘本给我留下了深刻的印象。
它让我感受到了友情的伟大和珍贵，也让我明白了生活中的离别和牺牲。
这是一本适合所有年龄段的读者阅读的绘本，我相信它会给每个人带来不同的感悟和启发。
我会永远珍藏这本书，让它成为我心灵中的一份美好回忆。
《雪人》读后感
《雪人》读后感《雪人》读后感1《雪人》这个故事是一个童话，写的是有一天兔妈妈要出门买菜，可是小兔子不答应，兔妈妈就做了一个雪人和小兔子做伴，这下小兔子才答应。
兔妈妈走了，小兔子出了门，来到雪人面前，雪人便说起话来，和小兔子玩起了捉迷藏。
小兔子玩累了，就回家休了。
小兔子烧着火炉来取暖，却忘了熄灭火炉，当他睡得正香的时候，房子着火了，幸好被雪人发现，雪人不顾一切地冲进去，却叫不醒小兔子，雪人就抱起小兔子冲出了火海，这时他却慢慢地融化了，变成了水蒸气飞上了天空。
小兔子醒来，非常伤心地哭了。
从故事中，我感到雪人是一个助人为乐的人，他为了救别人，却不顾自己的生命，把小兔子从火中救了出来。
见义勇为、助人为乐，是中华民族的传统美德。
在生活中，我们应该学习雪人那种助人为乐的精神，从我做起，从小事做起，相信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”《雪人》读后感2今天我在看书时无意间读到了一篇文章。
它讲的是一位司机在冰雪天拉了一位妇女，这位妇女以车里有异味为由少付给司机10元钱。
可当这位妇女下车后才发现，她那装了10万元人民币的包落在了车上，她选择了等待。
最终司机在冰雪之夜把巨款原封不动地还给了这位妇女的一个故事。
第一眼看到这个题目时很是好奇，但当我一口气读完全文时，不禁让想起几个月前去泡温泉时发生的一幕。
那是半个月前的假期，我们全家去泡温泉。
临走时妈妈发现她的手机不见了好像丢在最后待的一个温泉池子边的衣帽架上，便马上跑回去拿。
爸爸立刻拨通了妈妈的电话，一个姐姐接住了电话，对爸爸说，她在这里等妈妈。
等我们赶到时，那个姐姐果然在那里等着我们。
妈妈连忙道谢，那个姐姐却说：“没事，举手之劳的事。
”拾金不昧是我们中华民族传统美德，我们每个人如果都从身边小事做起，我们的国家就会越来越好。
《雪人》读后感3我在这个寒冷的假期里，读了好多好多的故事书，比如《格林童话》，《安徒生童话》，我印象最深的是《安徒生童话》里的《雪人》。
绘本雪人读后感
绘本雪人读后感《绘本雪人》读后感。
《绘本雪人》是一本深受孩子喜爱的绘本故事，它由英国作家雷蒙德·布莱格曼创作，于1978年首次出版。
这本书以其简单而温馨的故事情节和精美的插图，深受孩子和家长的喜爱。
今天我就来分享一下我对这本绘本的读后感。
故事的主要情节是关于一个孩子和他的雪人朋友之间的友情故事。
在一个寒冷的冬天，孩子在院子里堆了一个雪人，第二天早上他惊讶地发现雪人变得活了起来，并且和他一起玩耍。
他们一起在屋子里玩耍，一起探索外面的世界，一起度过了一个快乐的一天。
然而，当太阳升起的时候，雪人开始慢慢地融化，最终消失在了阳光下。
孩子非常伤心，但他知道，雪人永远会留在他的心中。
这个故事的情节虽然简单，但却深刻地表达了友情和珍惜的主题。
故事中的孩子和雪人之间的友情是无言的，但却是深刻的。
他们之间没有语言的隔阂，没有种族的差异，只有纯真的友情。
这种友情让人感动，让人思考，友情不分形状和材质，只要心灵相通，就能建立起深厚的友谊。
另外，故事中雪人融化的情节也让人感到悲伤和沉重。
雪人的消失象征着一切都有生命的终结，让人不禁思考生命的脆弱和宝贵。
但即使雪人消失了，他留下的友情和回忆却永远留在了孩子的心中。
这也提醒了我们要珍惜眼前的一切，因为一切都是那么脆弱和宝贵。
此外，故事中的插图也是非常精美的。
画面简洁明了，色彩鲜艳，给人一种温馨舒适的感觉。
孩子和雪人在一起玩耍的场景让人感到快乐和幸福，而雪人消失的场景又让人感到悲伤和沉重。
这种画面的对比让整个故事更加生动和感人。
总的来说，我非常喜欢《绘本雪人》这本书。
它不仅给孩子们带来了快乐和启发，也让大人们在阅读中感受到了友情和珍惜的力量。
这本书不仅是一本适合孩子阅读的绘本，也是一本值得大人们深思的书。
希望更多的人能够读到这本书，感受到其中的温暖和力量。
绘本雪人读后感
绘本雪人读后感本书的故事发生在一个寒冷冬天的早晨，小男孩在雪中玩耍，他用雪捏了一个雪人，为了增加雪人的趣味，他为雪人添加了一根胡萝卜做的鼻子、两块煤炭做的眼睛和一顶夏威夷草帽。
小男孩与雪人互动，打着雪仗、一起游戏，他们之间不需要言语，他们能够相互理解和交流。
当天夜晚，小男孩突然醒来，他看到雪人从窗户外面向他招手，小男孩非常激动，他带着雪人离开家，一起在星空下漫步。
这个冒险之旅充满童真和想象力，小男孩带着雪人一起滑雪、飞越城市、在冰山上看日出，最后他们来到一个神秘的地方，雪人和全体雪人在那里开派对。
小男孩筋疲力尽倒在雪地里睡着了，当他醒来时发现雪人已经溶化，只剩下了夏威夷草帽和眼睛。
小男孩痛苦地为雪人丧生感到悲伤，但他依然能够记起雪人带自己进行的那场神奇冒险。
在《绘本雪人》中，我被书中所描绘的温暖、友善的氛围所感染。
小男孩与雪人之间没有语言交流，他们通过一种更加纯粹的感知和情感交流，这给了孩子们很大的启示，让他们明白到，交朋友就不一定需要说话，而是要用心去感受和理解对方。
通过小男孩与雪人之间的互动，作者展示了友谊和亲情的重要性，我们可以从中学习如何去关爱和照顾身边的人。
当小男孩悲痛地为雪人丧生时，我感到内心也受到了一种刺痛，这让我思考起人类与自然相处的问题。
《绘本雪人》让我思考了人类与自然的关系以及我们对大自然的态度。
在故事中，雪人是由小男孩捏出来的，他给了雪人生命，但这种生命却是短暂的。
这让我想起了人类与自然之间的互动。
我们常常在自然中寻求乐趣，但我们往往忽视了我们对自然界的影响。
我们破坏了自然生态系统，导致气候变暖、动物灭绝和环境恶化。
在这个故事中，雪人最终融化了，这给人一种警示：我们必须珍惜和保护大自然，否则我们所依赖的自然环境也将会消失。
除此之外，《绘本雪人》也展示了想象力和童真的重要性。
小男孩能够与雪人展开一场奇幻的冒险，这需要他的想象和创造力。
在当代社会，人们往往太过焦虑和现实，忽视了童真和想象力的重要性。
绘本雪人读后感
绘本雪人读后感绘本《雪人》是一本温馨感人的故事书。
作者用简洁生动的文字和精美细腻的插画，向读者展示了一个关于友谊和珍爱的故事。
故事的主人公是一位孩子，他在一个寒冷的冬天，在花园里堆了一个大雪人。
这个雪人不仅拥有一个圆圆的头，还有黑色的石头作为眼睛，胳膊像树枝一样伸出。
整个雪人看起来就像是活生生的一样。
孩子对这个雪人爱不释手，他像对待一个真实的朋友一样亲近他，和他一起玩耍、唱歌、滑雪。
而雪人也时刻陪伴着孩子，热心地和他一起度过了美好的冬天。
然而，故事的结局让人唏嘘。
当春天来临，气温逐渐升高，雪人渐渐消失了。
孩子再也找不到他了。
他感到非常的失落和伤心，眼泪从脸颊上滑落。
故事通过雪人的消失，向读者传达了珍爱的重要性。
孩子们往往会珍爱自己拥有的东西，并且希望它们永远不会离开。
然而，有些东西是无法永远拥有的，逝去的，我们只能怀念和珍惜。
绘本中的插画也非常美丽动人。
插画师运用细腻的线条和明亮的色彩，刻画出了一个个活灵活现的场景。
特别是雪人的形象，圆圆的脑袋，石头一样亮闪闪的眼睛，柔软的大围巾，都让人感到十分可爱和温馨。
这本绘本还给予了读者丰富的想象空间和思考问题的机会。
我们可以思考雪人从哪里来，为什么会消失。
我们可以用自己的想象来填充这个故事的空白，这也是绘本艺术的魅力之一。
整个故事温情浓郁，情感真挚，教会了读者如何珍视与关心身边的人和事物。
它告诉我们，友谊是无价的，我们应该像孩子一样，真心真意地对待我们身边的伙伴们。
阅读《雪人》这本绘本，让我感受到了冬天的温暖和友谊的美好。
作者用简单的文字和细腻的插画，将一个温馨的故事展现在读者面前。
故事的主题寓意深刻，给予读者思考和启示，使我不禁停下来，反思自己在珍爱和关爱他人方面是否做到了足够。
这本绘本不仅适合孩子们阅读，也能让成年人重新审视自己对待友谊和珍爱的态度。
总的来说，绘本《雪人》是一本感人肺腑的作品。
它向读者传递出了温暖的情感，深深地触动了我的心灵。
通过这个故事，我明白了友谊的重要性，也懂得了如何去对待和珍惜身边的人和事物。
一本如此温暖的书----《雪人》导读
一本如此温暖的书----《雪人》导读【经典绘本导读】系列-第045号一本如此温暖的书----《雪人》导读阅读推广人石头尊敬的读者朋友，您看到的是一个深度解读的经典绘本公众号，你可以先点击上边蓝色的“经典绘本导读”再点击“关注”，这样你就可以详尽看到之前发布的几十篇导读文章了。
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本导读的宗旨是为亲子阅读而努力、为父母深度掌握绘本精髓而奉献。
请放心关注，并期盼您的回馈！一、内容简介小男孩堆了个雪人，夜里，仿佛冥冥中有一股力量叫小男孩起床去看雪人，而原来立在门外的雪人，竟然转身脱帽和孩子打招呼。
小男孩欣喜若狂，以主人的身份，带着雪人参观自己的家，在招待雪人用餐之后，雪人带着男孩飞过覆满白雪的大地，飞过大都市、郊区，直到晨曦初露。
作者故意采用彩色铅笔，造成画面朦朦胧胧的效果，令人有一种如真似幻的感觉，不知小男孩是在梦里，还是雪人真地从静谧的冰雪世界中走出来了？传奇的故事为孩子延伸了丰富的想像空间。
这是本无字书，采用的是多格漫画的方式，就像是一场无声的电影用连续的镜头展现了书中人物的动作和神情的变化，极富现场感。
二、绘本信息书名：雪人文图：（英）雷蒙·布力格出版社：明天出版社适读年龄：4-10岁（仅供参考)三、绘本导读【封面】绘本解析：白胖的雪人憨憨地笑着，静静地伫立在风花雪月中，等待着给你讲述他和小男孩的故事。
这是本无字书，采用的是多格漫画的方式，如一场无声的电影用连续的镜头展现出人物的动作和神情的变化，极富现场感。
就是不识字的小朋友，也能独自体会到这趟奇妙的旅程。
【扉页】绘本解析：看到雪人的小眼睛了吗？在书名文字中。
扉页是一张大半身的雪人站立像，比封面更高大、可爱。
【第1画面】绘本解析：晨曦照射着小男孩的床头，男孩一觉醒来睁开眼睛，发现窗外已飘起了白雪，他快速的穿好上衣和裤子，和妈妈打个招呼，穿好雨靴，头戴绒帽，欢快地冲出屋去？帽子都跑丢了，他也没有察觉到。
圣诞节用圣诞雪人传递欢乐与友谊
圣诞节用圣诞雪人传递欢乐与友谊圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，而圣诞雪人作为其象征之一，承载着人们对友谊和欢乐的美好愿望。
在这个特殊的日子里，圣诞雪人成为了传递欢乐与友谊的重要角色。
本文将探讨圣诞雪人的象征意义以及它在圣诞节中起到的重要作用。
圣诞雪人如同童话中的可爱角色，是冬季与圣诞节的代表。
它通常由雪堆成，身穿圣诞节的红色帽子，身上布满棉花，给人们带来了欢乐和温暖。
圣诞雪人在许多文化中都被视为吉祥的象征，意味着幸福和繁荣。
首先，圣诞雪人作为圣诞节的一个重要符号，传递着欢乐的氛围。
每当圣诞节来临，人们就会想到雪人。
干净的雪白身影和快乐的面容都让人感到愉悦。
不管是在家庭聚会中还是在商业场所，圣诞雪人都会出现，为人们带来欢乐和笑声。
它无处不在，成为了节日期间最令人喜爱的角色之一。
其次，圣诞雪人象征着友谊和亲情。
雪人是由无数个雪球堆积而成的，每个雪球都代表着人与人之间的联系和合作。
人们通常会一起堆雪人，这样的过程不仅增进了彼此的感情，更加强了人们的互动和合作。
通过共同参与雪人的制作，人们在欢笑中感受到了友谊和亲情的力量。
此外，圣诞雪人还象征着对自然的尊重和珍惜。
雪人的形成需要充分的雪量和低温，表明了人们对自然的依赖和感恩之情。
由于全球气候的变化，雪人所需的合适条件越来越难以满足。
因此，圣诞雪人的存在也提醒着人们要保护环境，珍惜大自然的美丽。
最后，圣诞雪人可以通过各种方式传递欢乐和友谊。
无论是作为装饰品摆放在家中，还是用雪堆成雕塑放置在室外，圣诞雪人都是一种独特的表达形式。
人们可以通过亲自制作或参观雪人展览来感受到欢乐和友谊的力量。
此外，圣诞雪人的形象也被广泛运用在卡片、礼物和商品上，作为传递节日祝福和温情的象征。
综上所述，圣诞雪人作为圣诞节的重要象征，承载了人们对欢乐和友谊的美好愿望。
它的存在为圣诞节增添了欢乐的气氛，并在人们之间传递着友谊和亲情的力量。
我们应该珍惜这个可爱的角色，同时也要通过保护环境来确保雪人的存在。
《圣诞节的故事》绘本故事PPT课件幼儿园
他们决定自己制 作一个雪橇来完 成礼物派送
孩子们通过智慧 和勇气成功解决 了问题
最终，孩子们帮 助圣诞老人完成 了一场完美的圣 诞礼物派送
描述他们在帮助别人的过程中，收获了成长和快乐
孩子们在帮助别人的过程中， 收获了成长和快乐
通过故事情节，传递了爱与 关怀的价值观
描述了圣诞节期间，人们互 相帮助、分享快乐的情节
04
故事背景
介绍圣诞节的起源和意义
• 圣诞节的起源：纪念耶稣基督的诞生 • 圣诞节的意义：传递爱与和平的信息，家庭团聚的时刻 介绍圣诞节的习俗
• 介绍圣诞节的习俗
• 圣诞树：象征着生命与希望 • 圣诞老人：给孩子带来礼物的快乐使者 • 圣诞颂歌：表达感恩与喜庆之情 故事背景
• 故事背景
• 故事发生的时间和地点 • 主要角色的介绍 • 故事情节的概述 故事内容
圣诞老人：慈祥善良，给 孩子们送去礼物和欢乐， 象征着慷慨和爱
雪人：活泼可爱，代表着 冬季的纯洁和美好
驯鹿鲁道夫：勇敢聪明， 引领圣诞老人的雪橇队， 象征着勇气和智慧
精灵：小巧玲珑，帮助圣 诞老人准备礼物，象征着 勤劳和合作
仙女：美丽温柔，给予雪 人生命，象征着生命和希 望
小朋友们：天真活泼，期 待收到礼物，代表着美好 的未来和希望
03
目录
故事背景
故事名称：《圣诞节 的故事》
故事作者：XXX
故事类型：绘本故事
适用人群：幼儿园小 朋友
故事主题：圣诞节
故事角色
圣诞老人
小朋友
父母
圣诞树
礼物
雪人
故事情节
故事背景 故事角色 故事情节简介 故事主题
故事寓意
培养幼儿良好的行为习惯 培养幼儿爱国主义精神 培养幼儿勤劳、节俭的优良品质 培养幼儿坚强勇敢的性格
雪人绘本读后感
雪人绘本读后感《雪人》是一本非常有趣的绘本，它讲述了一个小男孩与雪人之间的故事。
这本书的绘画非常精美，文字简洁明了，非常适合孩子阅读。
通过这个故事，我们可以感受到友情的温暖和珍贵。
故事的开头，小男孩在一个寒冷的冬天，他在院子里堆了一个雪人。
第二天早上，他惊讶地发现雪人居然活了过来，和他一起玩耍。
他们一起玩雪球、堆雪堡，甚至一起去了雪人的家。
在雪人的家里，小男孩非常开心，他看到了许多奇妙的事物。
但是当太阳升起来，雪人开始融化，最后消失在了阳光下。
这个故事给我们传达了很多情感，首先是友情。
小男孩和雪人之间建立了深厚的友谊，他们一起度过了愉快的时光。
这让我们明白了友情是多么的宝贵，无论是人与人之间的友情，还是人与动物之间的友情，都是值得我们珍惜的。
其次，这个故事也给我们传达了珍惜眼前的幸福。
小男孩和雪人在一起的时光虽然短暂，但是他们在一起度过的每一刻都是那么珍贵。
这让我们明白了要珍惜眼前的幸福，不要等到失去了才后悔莫及。
这本书还通过绘画的形式给我们展现了冬天的美丽。
作者用精美的插画展现了雪人的生活和冬天的美丽。
这让我们感受到了冬天的清新和纯净，让我们明白了冬天也是一个充满生机和美丽的季节。
总的来说，《雪人》是一本非常有趣的绘本，它通过一个小男孩与雪人之间的故事，给我们传递了友情的温暖和珍贵。
这个故事让我们感受到了友情的美好，让我们明白了要珍惜眼前的幸福。
同时，这本书也通过绘画的形式给我们展现了冬天的美丽。
这本书非常适合孩子阅读，它不仅可以让孩子感受到友情的温暖，还可以让他们感受到冬天的美丽。
希望更多的孩子能够读到这本书，感受到其中的温暖和美丽。
雪人绘本读后感
雪人绘本读后感《雪人》是一本非常有趣的绘本，它讲述了一个小男孩和他的雪人朋友之间的故事。
这本书的画面非常精美，文字简洁明了，让人读起来非常愉悦。
故事的开头是一个寒冷的冬天，小男孩在院子里堆了一个雪人。
当夜幕降临，雪人神奇地活了过来，和小男孩一起玩耍。
他们一起滑雪、堆雪堡、打雪仗，度过了一个快乐的夜晚。
第二天，小男孩很兴奋地等待着和雪人再次见面，但是当他来到院子时，发现雪人已经融化了，只剩下一滩水。
小男孩非常伤心，但是他知道雪人只是暂时的，他相信下一个冬天，雪人还会再次出现。
这个故事非常感人，它让我想起了童年时充满想象力和快乐的时光。
小男孩和雪人之间的友谊让人感动，他们在一起度过了美好的时光，即使雪人最终融化了，但是他们的友谊却永远存在。
这本绘本不仅仅是一部儿童读物，它也给大人们带来了很多启发。
通过小男孩和雪人之间的友谊，我们可以看到生命的短暂和珍贵。
我们要珍惜眼前的每一个美好时刻，因为它们可能转瞬即逝。
同时，我们也要学会接受变化，即使我们失去了一些东西，也要相信新的美好将会出现。
在这个快节奏的社会里，人们往往忽略了生活中的美好，忽略了和家人朋友之间的真挚情感。
《雪人》这本绘本通过简单的故事和精美的画面，提醒我们要珍惜眼前的一切，要感恩生活中的每一个美好时刻。
除此之外，这本书还给孩子们带来了很多乐趣。
故事中的雪人神奇而有趣，小男孩和雪人之间的互动让人忍俊不禁。
这些情节不仅仅适合儿童的阅读，也可以让大人们找回童年的快乐。
总之，《雪人》是一本非常有意义的绘本，它不仅仅适合儿童阅读，也给大人们带来了很多感悟。
通过小男孩和雪人之间的友谊，我们可以看到生命的美好和珍贵。
我相信，每个读过这本书的人都会被它所感动，被它所启发。
希望更多的人能够阅读这本书，感受到其中的温暖和力量。
《雪人》绘本故事
受到广大儿童和家长的喜爱和推崇，持续畅销，成为儿童文学经典 之一。
专家评价
获得儿童文学专家的高度评价，被誉为代表性的作品之一，对儿童文 学的发展产生了深远的影响。
对当代儿童教育启示作用
情感教育
通过温馨的故事情节和生动的插图，引导儿童理解友谊、爱和责 任等情感价值，促进儿童情感的发展。
想象力培养
。
离别时刻及情感表达
01
随着春天的到来，雪人 开始逐渐融化。
02
主人公和雪人都意识到 他们即将分离，彼此表 达了深厚的情感。
03
在最后的告别时刻，他 们紧紧相拥，互道珍重 。
04
主人公在雪人的离去后 感到悲伤和孤独，但也 明白了友谊的珍贵和生 命的意义。
03
角色形象分析
主人公形象塑造
01
孤独而渴望友谊
视角选择
通过低角度视角，让读者身临其境地感受雪人的 庞大和威严，增强了画面的冲击力。
平衡与对比
画面在构图上注重平衡，如雪人与周围环境的对 比，以及雪人自身各部分之间的平衡，使得画面 既和谐又有张力。
空间感营造
通过远近法、透视法等技巧，营造出画面的空间 感，让读者感受到雪人与周围环境的关系。
色彩搭配及视觉效果分析
色彩选择
01
以白色为主色调，辅以蓝色、灰色等冷色调，营造出寒冷、清
新的氛围，同时突出了雪人的纯洁和神秘。
色彩对比
02
在冷色调的基础上，适当加入红色、橙色等暖色调，形成强烈
的色彩对比，增强了画面的视觉冲击力。
细节处理
03
在雪人的描绘上注重细节处理，如雪花、冰晶等元素的添加，
使得画面更加生动、逼真。
文字叙述与图画结合技巧
关于圣诞节的中国绘本《圣诞雪人》分享
1/27/2015
雪人离开太阳神，它已经被太阳所融化， 它急切地找到了圣诞老人，让他替自己完成心愿。
1/27/2015
就在圣歌悠扬的夜晚，两个孩子都实现了愿望。 他们知道这是雪人带给他们的吗？
1/27/2015
雪人做的事情没有人知道，它融化成一堆雪水的时候。 人们在圣诞节的快乐里，早把它忘记了。
1/27/2015
雪人惦记着两个不幸的孩子，它已经下定决心去做什么事情了。
1/27/2015
雪人做个一个决定。它的决定是疯狂的，因为那会断送自己的性命， 但是它决定了，就不再犹豫。因为它为了两个可爱的孩子，决定用生命去交换。
1/27/2015
雪人为两个孩子要愿望之星， 实现孩子们心中最大的愿望。它找到了太阳神。
1/27/2015
在这个寒冷的季节里， 我们一起读给你温暖的绘本。
这是绘本的环衬部分，我们看到了红墙下孩子们堆雪人的工具，和雪人的基础部分已经开始堆砌。
Hale Waihona Puke 冬天来了，年底到了，又一年的圣诞来临了。飘落的雪花为新年增添了喜庆，雪人 被孩子们堆起来，成为街头的一景。
翻页，图画表达了节日前的场景，人们在迎接着这个节日。 雪人的表情像个孩子充满喜悦和羡慕。
一个女孩子和妈妈出现了，孩子用双手去触摸雪人，这是为什么？
注意雪人的表情，在女孩为它带上红围巾的时候，它有点骄傲，有点幸福，还有点感动。 注意妈妈书包里的那本书噢！（是这本书呀）
雪人第一次为分离而落泪了，因为远去的孩子太可爱了， 但是她什么也看不见。 知心好友鸽子看到了这一切。
把实景放入故事中，叫读者有了一份亲切和代入感，这是北京长安街北京饭店旁边的贵宾楼饭 店，离故事发生地仅一个马路之隔。在画面上我们发现一个男孩子坐在了雪人旁边。
雪人绘本读后感
雪人绘本读后感
最近我读了一本关于雪人的绘本，对于这个故事，我有很多感慨和思考。
故事从一个冰雪覆盖的寒冷冬天开始，一个小男孩在雪地里发现了一个小小的雪人。
他为这个雪人穿上了自己的围巾、帽子和手套，并给他取了一个名字——雪贝。
小男孩把雪贝带回了家，并为他创造了一个温暖的家——一个冰屋。
小男孩和雪贝之间的友谊越来越深厚，他们一起度过了快乐的时光。
然而，随着春天的到来，冰屋渐渐融化了，雪贝也渐渐消失了。
小男孩非常伤心，但他知道这是自然规律，他也希望雪贝可以在一个更美好的世界里留下。
这个故事教会了我几个重要的道理。
首先，友谊是无条件的，不论是真实的朋友还是雪人这样的虚构角色，友谊都是无关外貌和身份的。
小男孩对雪贝的关爱和付出，并没有因为雪贝的形象而减少，这让我感到十分温暖。
其次，逝去的事物并不一定是坏事。
尽管雪贝消失了，但小男孩知道他在另一个地方会过得更好。
这教会了我接受过去，相信未来，即使是别离也能引领到更美好的彼岸。
人们在不同的阶段和境遇中来去匆匆，正是这样的离别和再相逢，让生命充满了动力和价值。
最后，这个故事也提醒我要珍惜眼前的人和事。
小男孩和雪贝的相遇和分别都是短暂的，但他们共同度过的时光将永远留在
彼此的记忆中。
我们身边的每一个人都有着属于自己的独特故事，我们应该用心去欣赏和感激他们。
总而言之，这本关于雪人的绘本故事让我回忆起了童年时冰雪玩耍的乐趣，也引发了我对友谊、离别与珍惜的深思。
生活中的美好瞬间往往来得匆匆，我们应当用心体会、珍惜，并希望每一个离开的人都能在另一个地方过得更好。
雪人绘本_精品文档
目录
• 绘本概述与背景 • 雪人绘本内容解读 • 雪人绘本艺术风格与技巧 • 雪人绘本创作过程分享 • 儿童阅读体验优化策略 • 家长引导孩子阅读雪人绘本建议
01
绘本概述与背景
绘本定义及特点
绘本定义
绘本是一种以图画为主，文字为辅的书 籍形式，通过丰富的视觉元素和简洁的 文字叙述，共同构建一个完整的故事世 界。
神秘、温暖，富有牺牲精神，象征着冬日 里的美好和易逝。
如小男孩的父母、路过的动物等，丰富了 故事情节，衬托出小男孩和雪人的特殊情 感。
主题思想探讨
01
友谊与牺牲
通过小男孩和雪人的经历，展 现了友谊的珍贵和牺牲的意义
。
02
成长与勇气
小男孩在雪人的陪伴下，学会 了勇敢面对未知和困难，获得
了成长。
03
生命与死亡
色彩的层次与渐变
通过色彩的层次和渐变， 创造出丰富的空间感和立 体感。
构图与视觉冲击力
巧妙的构图布局
运用对角线、三角形等构图原则 ，创造出动态而稳定的画面效果
。
视觉焦点的设置
通过明暗、色彩、形状等手段，引 导观众的视线，突出画面的主题。
空间感的营造
利用透视、重叠、阴影等手法，创 造出具有深度和立体感的画面空间 。
点。
02
作者经历
绘本作者的个人经历和情感体 验也会影响到作品的创作，如 成长经历、家庭环境、文化背
景等。
03
艺术风格
不同的艺术风格和表现手法也 会为雪人绘本带来独特的视觉 效果和情感氛围，如写实、抽
象、夸张等。
绘本在儿童文学中地位
阅读启蒙
绘本是儿童阅读的重要启蒙工具， 通过生动有趣的图画和简单易懂的
the snowman绘本阅读后感
the snowman绘本阅读后感
很爱这本多年前的绘本，还有每年圣诞节都会播放的改编电影，还有里面清新美丽的主题歌。
淡淡的色彩，优美又带点点凄美的故事。
一个小男孩和雪人之间的温暖友情，简单而真诚，充满愉快的相处和惊喜的冒险；虽然第二天雪融了，小男孩却知道这一切都是真的，留下了永远难忘的记忆。
没有一句话的对白，寂静的感动。
在Snowman牵着小男孩的手，飞过海洋的时候，就是美丽的Walking in the air
以前，每年圣诞前的周末，明珠台都会放这部片子。
而我也是每年都会看的。
奇怪的是，居然一直找不到碟，明明是那么经典。
也找不到Raymond Briggs的绘本，明明有十多种语言英国销量几百万。
终于今年，托同学的帮忙，在英伦带回爱了多年的把爱了多年的Snowman。
拿在手上了，终于可以一页一页的感受Raymond Briggs 当年的无心之作，为那么多的人，带来的那么多的感动。
同学说那是儿童读物，只幼儿才会看，那又如何？就是这种简简单单，深达我心。
想起Snowma n，就想起圣诞节了，也想起了麦兜，《微小小说》，
整本都是卑微的角色，卑微的愿望。
里面的「屎捞人」，就是向Raymond Briggs致敬的作品。
据说Raymond Briggs不知从哪里竟读到这故事，还给两位作者，谢立文，麦家碧写了封，教他们三晚睡不着的信。
原来童话世界的感情，是共通的。
真是很好呢……。
圣诞节绘本故事讲述与阅读指导
圣诞节绘本故事讲述与阅读指导圣诞节是一个充满祝福和欢乐的节日，而绘本故事正是孩子们了解和享受这一节日的理想方式之一。
绘本故事以图画配合文字的形式，能够激发孩子的想象力，提升他们的阅读理解能力以及培养语言表达能力。
本文将介绍一些适合圣诞节的绘本故事，并提供相应的阅读指导，帮助家长和老师与孩子一起度过这个特别的节日。
1. 《圣诞老人来啦》这是一本适合3至6岁幼儿阅读的绘本故事。
故事以圣诞老人给孩子们送礼物的过程为主线，展现了圣诞节的独特魅力。
通过绘本的图画和简洁的文字，孩子们可以了解到圣诞老人、驯鹿和礼物的传统形象，并且体会到分享和关爱的重要性。
阅读指导可以包括以下几个方面：- 在阅读前，可以和孩子们讨论他们对圣诞节以及圣诞老人的认识，引导他们的思考和想象。
- 阅读过程中，可以鼓励孩子们观察图画，让他们根据图画内容猜测故事的发展，培养他们对绘本故事的阅读推测能力。
- 在阅读结束后，可以和孩子们讨论故事中出现的人物、地点和事件，帮助他们复述故事情节，并提问相关问题，加深对故事的理解。
2. 《雪人的圣诞节》这本绘本故事适合4至8岁的儿童阅读。
故事讲述了一个孩子与雪人之间的友谊与冒险。
通过描绘雪人与孩子的互动，以及他们共度圣诞节的欢乐时光，故事体现了友情和家庭团聚的重要性。
以下是一些建议的阅读指导：- 在阅读前，可以和孩子们讨论他们对雪人的认识，以及雪人在圣诞节中的象征意义。
可以通过展示雪人的图片或模型来引起他们的兴趣。
- 阅读过程中，可以鼓励孩子们观察图画，注意故事中角色的情感表达和动作细节。
这有助于他们理解故事情节，并与角色建立情感连接。
- 在阅读结束后，可以与孩子们分享他们对故事情节、人物行为或故事主题的思考和感受。
可以通过绘画、手工制作或角色扮演活动，让他们进一步与故事内容互动，加深记忆与理解。
3. 《礼物之树》这本绘本故事适合6至10岁的儿童阅读。
故事以一颗特殊的圣诞树为背景，描述了一个小女孩与她的父母以及社区居民之间的友情和互助。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔
和儿子一起读绘本《雪人》随笔和儿子一起读绘本《雪人》随笔和儿子一起读绘本《雪人》刚刚和儿子一块儿读完一本叫做《雪人》的儿童绘本，他正拉着爸爸的手在客厅里比划着飞的模样，笑声不断传进我的耳朵。
我坐在书房里的电脑前敲打这篇文章，一是为了完成写读后感的任务，二者也确实想写一点关于这件事的想法，以便与其他孩子家长和老师交流一二。
儿子读幼儿园中班，顽皮的很，喜欢玩具枪和刀到了痴迷的程度，喜欢看动画片，能够自己一个人边看边哈哈大笑，喜欢自顾自地模仿电视里面的角色动作，也是其乐无穷。
他平时还是比较喜欢看书的，但大部分时间限于自己端着看，我猜，他也只不过是被书上花花绿绿的颜色和造型各异的人物吸引而已，属于没有目的性地“瞎看”了。
本来嘛，大字还不识几个的孩子，才刚刚开始了解这个世界，与生俱来的好奇心让他们对什么东西都会有动一动摸一摸试一试的想法。
《雪人》是一本无字书，内容由一幅接一幅的图画表现。
儿子看着封面就笑了起来，说：这是一个胖胖的叔叔，鼻子还被冻得通红。
刚开始，他只是大概瞟一眼就连续翻完了整本书，边翻边嚷着看不懂啊怎么没有字呀之类的，小脑瓜里尽是问题。
我告诉他：要慢慢欣赏每一幅画，看看画里面的小朋友在做什么，然后说出来。
于是，再次从头开始。
儿子很仔细地看着每一页，用胖嘟嘟的小手指指着画面里面的这个那个，不停地问着问题：妈妈，这个小朋友在做什么呀？旁边这是什么东西啊？小朋友能飞起来吗？飞起来后不会掉下来吗？翻到最后一页的时候，儿子问：妈妈，学人还能再回来吗？他是不是也回家过年了？以前真的很少这样长时间地陪儿子一块儿读一本书，差不多每次都是儿子自己翻看，遇见自己琢磨不明白的了，就会拿着书问这个那个，等觉得自己明白了之后又跑回去接着自个儿看。
读完《雪人》，想着儿子问的那些问题和他叨叨唠唠的话，我想，给儿子回答问题的时候怎么样会做得更好，不仅能解答他的疑问，还能诱导他发挥自己的想象力，即使天马行空无边无际也好？那么，把自己解放一下，试着站在孩子的角度，联系着孩子遇见过的事情和事物给他进行适当地引导，解答他疑问的`同时让他多了解一些新的事情和事物，应该是一个不错的方式吧。
绘本雪人读后感
绘本雪人读后感《绘本雪人》读后感。
《绘本雪人》是一本让人感动的童话故事，它讲述了一个关于友谊和牺牲的温馨故事。
故事中的小男孩和雪人之间的友谊让人感动，也让人思考人与人之间的情感和友情。
故事的开头是一个寒冷的冬夜，小男孩在院子里堆了一个大雪人。
第二天早晨，他发现雪人变得活了起来，他们成了朋友。
小男孩带着雪人参观了城市，他们一起玩耍、一起唱歌，他们的友情渐渐加深。
但是，随着春天的到来，雪人渐渐融化了。
小男孩非常伤心，但他知道雪人不能留在这个世界上，于是他带着雪人的记忆回到了家里。
这个故事让人感动的地方在于小男孩和雪人之间的友情。
虽然雪人只是一个没有生命的雪堆，但是小男孩对他的爱和友情却是真实的。
他们之间没有语言的交流，但是他们的友情却是深刻的。
这让人想起了现实生活中的友情，有时候并不需要言语，只要心灵相通就足够了。
故事中的雪人也是一个令人难忘的角色。
他虽然只是一个雪堆，但是他却有着和人类一样的情感和思想。
他对小男孩的友情和牺牲也是感人至深的。
他在融化前对小男孩说，“我会永远记得你的。
”这句话让人感动，也让人明白了友情的珍贵。
故事的结尾也是令人感动的。
小男孩在回家的路上把雪人的帽子和围巾留在了雪人的原地。
这是他对雪人的纪念，也是他对这段友情的珍视。
这个故事让人明白了友情的珍贵，也让人明白了牺牲的意义。
《绘本雪人》是一本充满温情和感动的故事，它让人明白了友情的珍贵，也让人明白了牺牲的意义。
这个故事不仅适合孩子阅读，也适合成年人。
它让人回忆起童年的友情，也让人思考人与人之间的情感。
希望更多的人能够阅读这个故事，感受其中的温暖和感动。
《雪人》绘本
《雪人》绘本入车。
无字绘本，讲述了友谊、爱和珍惜，要更加热爱生活和生命。
雷蒙·布力格1978年创作的《雪人》，现已成为世界上*受欢迎的经典绘本之一，受到一代又一代儿童的喜爱，全球销量超550万册。
1982年，由该作品改编的同名电影，获美国奥斯卡金像奖*动画短片奖提名，此后每年圣诞节都重复播放。
在《雪人》出版40周年之际，《战马》《柑橘与柠檬啊》等经典儿童文学作品作者迈克尔·莫波格根据这个绘本全新创作了小说，使之更适合较大一些孩子阅读。
这本新书同样捕捉到童年的好奇和天真烂漫，以细腻曲折的文字描写展示布力格的经典角色，深受绘本作者雷蒙·布力格、奥斯卡影帝科林·费尔斯的赞誉。
小男孩詹姆斯准备好乖乖入眠，他要做一个好孩子，这样圣诞老人才会把他*喜欢的礼物送给他。
但他似乎有些激动得睡不着，仍然惦念着奶奶给他讲的“雪人”的故事。
外面下起雪来，詹姆斯悄悄走出家门，历经了一番神奇的冒险。
作者简介迈克尔·莫波格（Michael Morpurgo）英国著名儿童文学作家，曾获聪明豆儿童图书奖、蓝彼得图书奖、惠特布雷德儿童文学奖。
2003年获得英国儿童文学荣誉奖童书桂冠作家奖。
其创作作品达百余部之多，多部作品曾被改编成电影、电视剧、舞台剧和歌剧。
他的作品《岛王》，曾击败《哈利·波特》，获得英国儿童票选的大奖——英国儿童图书奖；另一部小说《战马》则被国际大导演斯皮尔伯格看中，改编为电影。
2006年，他凭借在文学领域的贡献，被授予大英帝国军官勋章。
代表作品还有《蝴蝶师》《柑橘与柠檬啊》等。
雷蒙·布力格（Raymond Briggs）英国著名童书作家、插画家。
他在职业生涯中获得过很多奖项，包括两次英国儿童图画书的重要奖项凯特·格林纳威奖，一次美国波士顿环球报号角图书奖、荷兰银画笔奖，图书信托基金会终身成就奖等等。
代表作品有《雪人》《奇妙的房子》《鹅妈妈宝库》《圣诞老人》《当风出来时》等。
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我们创作的《圣诞雪人》绘本本身并非来源于宗教信仰， 而是借由大家对这个节日的关注，想带给孩子向善向上的正能量。
• 我们希望更多的家庭在过每个节日的时候，去了解节日的真谛。节日不 仅仅是狂欢和热闹，更有其背后的涵义。所有的节日符号是灵意的书写，象征 是实体的投射。我们如何去对待一个节日，其实自己内心的一份表达。
这堂绘本课，教会我们去看待不同的文化现象和文化节日。 不盲从，不跟风，而是发自内心地做善良的自己。 儿童文学作家保冬妮 讲述
当冬天来临之际，在北方白雪皑皑的年末，圣诞节早于新年来到我们的面前。现在越来 越多的孩子们欢度圣诞节，但是为什么要过圣诞节？圣诞节是怎样一个节日？与圣诞节文 化相关的基督教你了解多少？节日是文化的体现，在这个节日到来之前，我们带着妈妈宝 宝们阅读圣诞绘本，了解这个节日，尊重一种文化，我们也把最让人崇敬的 基督精神：舍 己 、公义、圣洁与 爱 传递给孩子们。 圣诞节不仅仅是等待礼物的节日，更是分享爱、传播爱、奉献爱的节日。愿孩子们在 传递爱的同时，做一个乐于奉献、乐于助人、像快乐雪人那样的热心人。 在西方，圣诞节的绘本比比皆是，这是向孩子们传播基督教文化的一种方式。
关于圣诞平安夜，您和孩子知道多少？
• 圣诞节（Christmas）又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节 日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗 教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。 • 大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行 子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣 诞节；基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。 • 于是，我们可以看到全世界圣诞节的狂欢场面。
同题材的西方圣诞绘本引进版也有不少
1/20/2015
那咱们不是信徒为什么要过圣诞节？你想过吗？ 孩子想过吗？圣诞节 是基督教纪念耶稣诞生的日子噢。
据说耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神派遣使者加伯列在梦中告诉了一个叫约瑟的小伙子，叫 他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪 恶中救出来。 当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵 命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣 要出生了。于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。 后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。圣诞节本是宗教 节日。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，使圣诞节开始渐渐流行起来。圣诞庆祝习俗在北欧流行 后，结合着北半球冬季的圣诞装饰也出现了。 十九世纪初发展至中叶，整个欧洲、美洲开始过起了圣诞节。并衍生出了相应的圣诞文化。 圣诞节传播到亚洲是在十九世纪中叶，日本、韩国、中国等都受到了圣诞文化的影响。
翻页：我们开始了解——这是怎样的男孩子呢？ 雪人开始没闹清楚，但是小男生的话，叫它异常寒冷。
1/20/2015
男孩子的渐渐远去，我们似乎感觉到了雪人内心的变化，那被眼罩遮挡住的眼睛似乎 是湿润的。
1/20/2015
鸽子早看见了这一切，它是雪人的朋友，它最了解雪人的心思。
1/20/2015
这是绘本的过度页，风带来叶子，也带来了快活的舞蹈， 但是在快活的衬托下，雪人的伤心与担忧显得更加沉重起来。
1/20/2015
在这个寒冷的季节里， 我们一起读温暖的绘本。
这是绘本的环衬部分，我们看到了红墙下孩子们堆雪人的工具，和雪人 的基础部分已经开始堆砌。
冬天来了，年底到了，又一年的圣诞来临了。飘落的雪花为新年增添了喜庆， 雪人被孩子们堆起来，成为街头的一景。
翻页，图画表达了节日前的场景，人们在迎接着这个节日。雪人的表情 像个孩子充满喜悦和羡慕。
1/20/2015
那么我们了解吗？何为基督教精神？
基督教精神继承了犹太教的谦卑精神、契约精神、先知精神和救赎精神和罪 恶感意识、忏悔意识。 基督教建立以来的近2000年，从犹太人居住的中东地区走向了全世界，成 为信众人数最多和地区最广泛的一个世界性宗教。 从社会历史的角度来看， 基督教精神给世界发展进程带来了超乎任何思想理论的深刻影响。植根于基督 教的西方文明，在近代历史上成为一支领先的区域文明。十六世纪欧洲文艺复 兴以来提倡的自由、平等、博爱也是来自于基督教精神。基督教精神不仅在人 文方面促进了社会进步，而且在科学发展也起到重要的促进作用。
关于圣诞节的中国绘本精读课
你和孩子想过吗？过节是什么？仅仅为高兴吗？ 所以有的节日，都是为了文化的传承。 圣诞节呢？也是为了传播基督文化。 我们过圣诞节，是为什么？我们并非基督徒。是让孩子体验多元文化吗？ N那怎么体验呢？仅仅就是要圣诞礼物吗？ 通过这本美丽略带忧伤的节日绘本，我们一起去看文化背后的价值。
1/20/2015
后环衬上，只有鸽子知道雪人的故事。 当然，还有我这个写作人，把故事讲述给大家；画家把故事 画给了大家。 于是，我们在这里重逢了。故事在这一刻也划上了句号。
谢谢观赏！ 1节课分享到此结束
Thank you!
圣诞快乐！
1/20/2015
雪人离开太阳神，它已经被太阳所融化， 它急切地找到了圣诞老人，让他替自己完成心愿。
1/20/2015
就在圣歌悠扬的夜晚，两个孩子都实现了愿望。他们知道这是雪人带给 他们的吗？
1/20/2015
雪人做的事情没有人知道，它融化成一堆雪水的时候。 人们在圣诞节的快乐里，早把它忘记了。
宗教节日的全球性，值得我们成人来思考：
节日的演变 从最初的宗教节日，发展成为一个具有全球性的节日。圣诞节宗教涵义逐渐与世 界各地文化传统糅合。有些是在宗教文化基础上演化，成为更加丰富多彩的圣诞节宗 教文化。有些则逐渐世俗化、商业化，甚至政治化。 宗教的单一化与多元化 圣诞节宗教神秘感逐渐淡化，固然与科学发展有关，也与商品经济有关。市场经 济下可以用各种赢利的形式包装圣诞节，商家使出各式各样的促销手段吸引消费者购 买商品，圣诞节在使人们获得更多节日消费理由的同时，更指向的是欲望的满足、欲 望的趋势和欲望的消费，利益覆盖了节日，节日的内涵越来越少了。这也许可以引发 我们对它的思考吧。
圣诞节，不是简单到为得到礼物。你知道特蕾莎修女的故事吗？
• 特蕾莎修女是世界著名的天主教慈 善工作者。从12岁起，直到87岁去 世，把一生都奉献给了穷人、病人、 孤儿、孤独者。因其一生致力于解 除贫困与隔阂，于1979年得到诺贝 尔和平奖。诺贝尔基金会评为诺贝 尔奖百年历史上最受尊崇的三位获 奖者。（其他两位是1964年和平奖 得主马丁·路德金、1921年物理学 奖得主爱因斯坦。）
1/20/2015
她在爱中行走，这是特蕾莎的脚，不穿鞋的脚。
1/20/2015
特蕾莎修女
• • 特蕾莎修女出生于奥斯曼帝国科索沃省的斯科普里﹙前南斯拉夫联邦马其顿共和国 的首都﹚，是阿尔巴尼亚裔人， 父亲尼格拉是一个地方的杂货承包商，她12岁就预 感自己未来的职业是要帮助贫寒人士。 从12岁起，直到87岁去世，她从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。特蕾莎修 女以博爱的精神，默默地关注着贫穷的人，使他们感受到尊重、关怀和爱。特蕾莎 修女，没有高深的哲理，只用诚恳、服务而有行动的爱，来医治人类最严重的病源： 自私、贪婪、享受、冷漠、残暴、剥削等恶行；也为通往社会正义和世界和平，开 辟了一条新的道路。 我们可以做中国的特蕾莎吗？孩子们从这里可以感受和圣诞节相关又不同的东西它已经下定决心去做什么事情了。
1/20/2015
雪人做个一个决定。它的决定是疯狂的，因为那会断送自己的性命，但是它决定了，就 不再犹豫。因为它为了两个可爱的孩子，决定用生命去交换。
1/20/2015
雪人为两个孩子要愿望之星， 实现孩子们心中最大的愿望。它找到了太阳神。
大家喜欢圣诞老人，但是你知道圣诞老人的真实故事吗？
圣诞老人，名叫尼古拉斯，公元四世纪他出生在一个热爱助穷的富裕人家。他曾经帮 助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋 金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进挂在壁上的一只 长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法便流传至今。尼古拉斯后来作了神父， 而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作。尼古拉斯死后被尊为圣徒，是一 位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。 据说平安夜的晚上，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送给这一年来表现很 好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞到挂在床头的袜子里。所以孩子总 会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人 解渴，好送份大礼给自己。 到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国，又传到日本及其 他各国。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
1/20/2015
改革开放后，圣诞节在中国的传播尤为突出，至二十一世纪初，圣诞节 的内涵很少有人知晓，而把这个节日演化为一场场热闹。毕竟中国人太喜欢 热闹了。带圣诞帽、参加圣诞派对、圣诞购物等成了中国社会生活的一部分。 但是叫人深思的是，没有基督信仰的国人更多的只是借用了这些表面的仪式， 用作了商业目的，这实际上与圣诞节本身的涵义相差甚远了。有些简直可笑、 可悲！
1/20/2015
世界各地的圣诞夜景
西班牙的圣诞夜
悉尼的圣诞老人 开心跑活动
德国的圣诞女郎、俄罗斯总统 普京和芬兰的圣诞橱窗
这是在丹麦举行的圣诞老人大会。
以上部分和接下去的部分是绘本背景介绍，因为要和大家一起了解圣 诞的来龙去脉：与宗教相关的小知识：基督教文化与节日
• • • 基督教是奉耶稣基督为救世主之名教派的统称。包括天主教、东正教等。在中 国，基督教之词通常是狭义的名称。基督教是世界上信仰人口最多的宗教。有20 亿以上的人信仰基督教。 随着基督教分裂成为东正教、天主教、新教，基督教文化也呈现出不同的色 彩。 基督教主要节日有圣诞节、复活节、万圣节等，天主教和东正教还有圣神降 临节、圣母升天节，命名日等节日。复活节：3月21日到4月25日之间，每年春分 月圆后的第一个礼拜日，纪念耶稣基督复活。感恩节是北美洲基督教传统节日， 而非普世基督教节日，11月的第四个礼拜四（美国），或10月的第三个礼拜六 （加拿大）。