课间操评分标准(通用4篇)
课间操比赛的评分标准
课间操比赛的评分标准
本班分数评定将秉承公平、公正、公开的原则，对以下项目进行评分。
若有缺一人，则扣1分；若全班有五人未参加，则扣出勤5分。
若有一人没穿校服，则扣1分；若全班超过5
人未穿校服，则扣5分。
对于整齐有序，评分为10-8分；较
整齐有序，评分为8-6分；进退场混乱，则扣6分以下。
对于
方位转动时有错误，每人次扣1分；变换队列速度慢、有错误，每人次扣1分；队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中，每人次扣1分。
单项得分评定包括队列队形和动作整齐划一、准确到位、跟上节广播操/大课间操30拍；力度及节奏感强，精
神有力。
领操过程评分包括程序正确、声音洪亮、口令清晰、做操规范有力按节拍。
纪律评分为较好4-5分，一般4-3分，
差3分以下。
小学纪律检查评分细则范文（4篇）
小学纪律检查评分细则范文评分细则：1. 准时到校（5分）：准时到校是培养学生守时习惯的重要环节，评分标准如下：- 准时到校（5分）：学生每日按时到校，不迟到、不早退；- 偶尔迟到（3分）：学生有偶尔迟到的情况，但时常准时到校；- 经常迟到（1分）：学生经常迟到，影响上课秩序；2. 上课守纪（10分）：上课守纪是培养学生自律和尊重他人的行为规范，评分标准如下：- 严守纪律（10分）：学生上课期间保持座位整齐，不扰乱课堂秩序，听从老师指导，认真完成课堂任务；- 偶尔不守纪律（7分）：学生在上课期间偶尔有违纪行为，但不影响整体课堂秩序；- 经常不守纪律（3分）：学生经常违反课堂纪律，扰乱课堂秩序，影响他人学习；3. 午休纪律（5分）：午休纪律是培养学生规律作息和文明用餐的重要环节，评分标准如下：- 自律守纪（5分）：学生午休期间保持安静，不大声喧哗，按时入睡，文明用餐；- 偶尔违纪（3分）：学生午休期间偶尔有违纪行为，但不影响整体午休秩序；- 经常违纪（1分）：学生经常违反午休纪律，嘈杂喧哗，影响他人午休休息；4. 课间放学（10分）：课间放学纪律是培养学生自我管理和秩序意识的关键环节，评分标准如下：- 自律守纪（10分）：学生在课间放学期间保持秩序，不乱跑乱闹，按时进出教室；- 偶尔违纪（7分）：学生在课间放学期间偶尔有违纪行为，但不影响整体秩序；- 经常违纪（3分）：学生经常违反课间放学纪律，乱跑乱闹，扰乱秩序，影响他人；5. 校园环境保护（5分）：校园环境保护是培养学生环境意识和责任感的重要方面，评分标准如下：- 积极保护环境（5分）：学生保持校园卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施；- 偶尔违纪（3分）：学生偶尔有不爱惜环境的行为，但不影响整体校园环境；- 经常违纪（1分）：学生经常乱扔垃圾，毁坏公共设施，影响校园环境整洁；以上是小学纪律检查评分细则的范本，根据实际情况可根据需要进行调整和优化。
要求评分具体、公正，以激励学生养成良好的纪律习惯。
课间操评分汇总表(通用6篇)
课间操评分汇总表(通用6篇)明月中学早操、课间操评分细则总分：100分一、体育委员（10分）1、体育委员按时到达操练地点。
2、体育委员有较强的组织指挥能力。
3、认真负责，大胆管理。
4、每天按要求组织好队伍。
否则，每项扣1分二、出勤（15分）按班级应有人数准时出操1、请假（有心脏病、骨折等特病的长假者除外）每人次扣1分。
2、迟到、早退每人次扣2分，全班扣4分。
3、旷操每人次扣3分。
全班扣5分。
4、在厕所、教室的每人次扣3分。
三、纪律（25分）1、在队列中说笑打闹；2、手装入衣兜操练、衣着不整；3、动作不规范，不到位；4、不听从体育委员管理；5、不服从管理或不尊重检查人员；每项每人扣1分6、队伍乱扣3分四、操练质量（40分）队列整齐，精神饱满，动作标准1、早练行进间节奏稳定，班间距、排间距控制的好。
2、课间操练认真，动作准确、一致、有力，跟着音乐，富有节奏感。
不付合者每项每人扣1分3、被叫出一人扣3分五、评分委员（10分）1、评分者要认真、负责，评分要准确、公平、公正，若随意抬高、压低分值据实该评分者班扣1-2分。
2、不按时交表扣1分。
3、无故不到扣2分。
六、奖励分1、一周出操良好，班内未被扣分，奖10分。
2、当月的体育比赛中，获年级第一名奖2分,2---6名奖1分（只奖个人不奖团体）。
3、团体比赛中获年级前两名奖10分。
4、早操、课间操做到快、静、齐的各年级第一名，分别奖1分。
七、其他事项1、每一周星期五下午第一节课前交表到体育部长，由体育部长交到学校。
2、由广播小组通报各班每周得分。
资市中学大课间跑操管理评价方案为了贯彻落实2007年中央七号文件精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求，开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，结合我校“全面、健康、快乐”的办学理念，进一步推进我校大课间跑操活动;真正体现团结、积极、向上的精神风貌，特制定本方案。
一、管理措施(一)、入场:下课后在规定时间到达指定的地点集结。
学校卫生、纪律、课间操、早操检查评分标准
学校课间操、早操文明评分标准
一、课间操（3分）
1、动作或步伐、队列整齐+1
2、口号/吹奏声音响亮+1
3、上操快、静、齐，且全班止语+1
二、眼操（2分）
1、无说话、整齐+1
2、带红领巾+1
三、日常课间纪律（3分）
1、班级内外安静无打闹3分（上下楼梯靠右行）
2、操场危险打闹行为-1
3、楼梯玩闹（跳楼梯）-1
4、走廊跑闹喧哗-1
四、每日文明（1分）
1、看见老师主动问好
2、主动捡拾校园垃圾
3、使用文明礼貌用语，不说脏话
以下情况被记录会扣除当天文明分：
如说脏话、乱丢垃圾、打架斗殴事件等不文明现象拾金不昧等优秀行为需将捡到物品送至广播室进行登记额外增+1分
下页附有日常检查单，请大家熟知
检查时间：每天有效
学校卫生文明评分标准
1、教室内桌面及桌洞整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
2、室内外地面无纸屑+1（扣分标准：纸片数量*0.1进行扣分）
3、讲台及黑板干净整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
4、书柜及乐器架干净整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
5、门窗、窗台干净无水印+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
6、垃圾桶干净、卫生工具摆放整齐+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
7、卫生区干净整洁+1（扣分标准：纸片数量*0.1进行扣分）
8、周末及假期电源门窗关闭情况+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
检查时间：固定检查：每周三、五早读时间进行
不定时抽查：周一、二、四早读时间
下表为检查样表：
2024年3月18日。
课间操评比细则（4篇）
课间操评比细则课间操作为学校课程中的重要组成部分，对于学生的身体和心理健康发展具有重要的影响。
因此，为了更好地规范和评估课间操的质量，我们需要制定一套细致的评比细则。
以下是一个____字课间操评比细则：一、整体评估指标1. 动作协调性（10分）：考察学生在课间操中的动作是否流畅、协调。
具体评估指标包括动作的连贯性、协调性和统一性等。
2. 灵活度与柔韧度（10分）：考察学生的身体灵活度和柔韧度，包括关节活动范围、伸展度和柔软度等。
3. 姿势正确性（10分）：考察学生在课间操中的姿势是否正确、标准。
具体评估指标包括站姿、坐姿、跪姿以及不同动作的姿势规范等。
4. 节奏感（10分）：考察学生在课间操中的节奏感和音乐感。
具体评估指标包括学生对音乐的理解和把握、动作与音乐的协调程度等。
5. 团队协作（10分）：考察学生在课间操中的团队合作意识和能力。
具体评估指标包括学生在团队中的分工与协作、团队整体效果等。
二、具体评估指标1. 跳绳类：（1）动作协调性：跳绳的节奏是否稳定，动作是否流畅自然。
（2）灵活度与柔韧度：跳绳姿势是否标准，动作的柔软度、身体的灵活度是否能够适应不同的节奏。
（3）节奏感：跟随音乐，能够与音乐的节奏相协调。
（4）团队协作：跳绳时队员是否协作默契，节奏是否一致。
2. 舞蹈类：（1）动作协调性：舞蹈动作是否流畅自然，跳跃、旋转、转身等动作是否协调。
（2）姿势正确性：舞蹈姿势是否标准、儿童是否能够完成舞蹈中的特殊动作要求。
（3）节奏感：舞蹈动作是否能够与音乐节奏完美结合，是否抓住了音乐的重点。
（4）团队协作：舞蹈队员是否能够保持统一的动作、获得合适的舞台位置，是否能够互相配合完成舞蹈。
3. 体育操类：（1）动作协调性：体育操动作是否相应灵活，是否能够快速转换动作。
（2）灵活度与柔韧度：体育操动作的柔软度和灵活度。
（3）姿势正确性：体育操姿势是否整齐标准，学生是否能够保持正确的站姿、坐姿和跪姿等。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则模版（四篇）
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则模版一、跑操要求1. 准备活动：- 学生需集中精力，迅速行动。
- 在指定地点等待指令。
- 遵守纪律，不得离队或随意走动。
2. 跑操动作：- 坚持正确站姿，直立腰背，自然放松手臂。
- 抬腿幅度适中，不得过高或过低。
- 使用正确的跑步姿势，步幅稳定，不得摇晃。
- 不得使用手势或动作干扰他人。
3. 跑操速度：- 根据指令快速调整速度，确保按时完成跑操。
- 适当加快或减缓速度，具有灵活性。
- 保持与队伍的整齐性，不得落后或超过队友。
4. 跑操表现：- 格外关注自己的表现，努力做到最好。
- 表现出积极的态度，对跑操保持高度热情。
- 保持微笑，展现阳光形象，不得表现出消极负面情绪。
二、检查评分细则1. 准备活动得分：- 学生准备活动是否符合规定，是否按要求集中精力等，每项评分10分。
- 纪律执行情况，是否离队或随意走动，每项评分10分。
2. 跑操动作得分：- 站姿是否正确，腰背是否直立，手臂是否自然放松等，每项评分10分。
- 抬腿幅度是否适中，每项评分10分。
- 跑步姿势是否正确，步幅是否稳定，是否有晃动等，每项评分10分。
- 是否使用手势或动作干扰他人，每项评分10分。
3. 跑操速度得分：- 根据指令调整速度的及时性，每项评分10分。
- 适当加快或减缓速度的灵活性，每项评分10分。
- 与队伍保持整齐性的情况，不落后或超过队友，每项评分10分。
4. 跑操表现得分：- 关注自己的表现，努力做到最好的程度，每项评分10分。
- 对跑操保持高度热情的情况，每项评分10分。
- 是否保持微笑，展现阳光形象，不表现出消极负面情绪，每项评分10分。
总分制：满分100分，总分按百分制计算。
三、评分标准- 90-100分：优秀，动作标准规范，速度灵活适应，积极阳光，表现出色。
- 80-89分：良好，动作基本规范，速度较为适应，积极正面，表现不错。
- 70-79分：中等，动作有些失误，速度稍有不适应，积极程度一般，表现一般。
课间操评分标准（共5篇）
课间操评分标准（共5篇）第一篇：课间操评分标准课间操评分标准及要求一、评分标准1、队列整齐、口号响亮、班内行距近9.5-10分2、以上三项满足两项9-9.5分3、以上三项满足一项8-8.5分4、以上三项做的一般或不好6-8分二、跑操要求1、跑操过程走起来0分评操员立刻停止该班跑操，带到路基上反思到上课2、班级人数少于2/30分评操员禁止该班当天的跑操，带到路基查人数3、出操：一班开始跑后对没整队完毕的班级扣0.2分退操：退操过程说话、打闹、队列零散及没跑到高二楼下的班级每项扣0.2分，对没过高一楼就散的班级总分为04、人数：每班有三个请假限额（体委必须把班主任签名的请假条给评操总负责人于伟平，没假条视为没请假，请假者只要没回家或能走，必须到该班站队路基处站好，等跑操后和本班一起回班）最后算分时，每班总人数减去假条数与实际人数对比，每少一人扣0.2分。
评操员及老师将不定期的抽查教室，对没上操的同学（包括请假和问题的）一律年级通报，对该班每人次扣0.2分5、服装：周一至周六全员穿学校的运动服（没有者可穿白色上衣），没穿运动服同学每人次扣0.2分。
周日可以不穿，同学们可周六晚洗洗。
6、每三周颁发上操先进班级，前三名班级进行跑操展示，对跑的很差的班级停止该班课间操三天，练好后再回到我们高二这个优秀的团体一起跑。
第二篇：课间操检查评分标准课间操检查评分标准一、检查内容包括：出勤、队形、做操质量、纪律与安全及进场、退场等五个方面。
二、以加分方式进行评价；纳入班级星级量化考核。
每日满分均为10分，扣完为止。
每月再对实际出操检查的评分成绩进行“求和”统计，按各班所扣除的总分在年段中排序（班级广播操考核分各班每月最高加4分考核分。
扣分最少的班为第一名，得4分；第二名，得3.5分；第三名，得3分；以此类推，第8名，得0.5分）三、由学管会负责检查、评分，体育教师负责督促所分管年段。
四、评分细则：1、出勤：要求人人参与（无故缺勤一人次扣0.5分），应出勤人数以课程处提供数据为准。
中学早操、课间操跑操要求及评(3篇)
中学早操、课间操跑操要求及评一、跑操流程及要求1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。
2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。
有伤病学生，高一年级站于主席台北侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。
3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中(一、三、五为英语，二、四、六为语文)，班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。
4、跑操：跑操时间到(早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；课间操9:50)，由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。
5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。
6、各班点评:时间原则上不少于____分钟。
总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。
操会时学生姿势要统一、规范。
7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。
二、评分标准(满分____分)执行扣分办法(一)集合小读1、行动迟缓，迟到；2、没带小读资料，小读声音小；3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣____分。
(二)排面1、排面不齐；2、倒数第二排未满____人，每排扣____分。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(4篇)
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则初中阳光大课间跑操是学校组织的一项体育活动，旨在增强学生的体质和健康，以下是对初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体说明：1. 要求：a. 时间要求：阳光大课间跑操时间一般为15分钟，学生需要在规定时间内完成。
b. 动作要求：学生需按照指定的动作进行跑操，例如：跑步、跳跃等。
c. 紧凑度要求：学生要求跑操时保持队形和距离，避免碰撞和踩踏。
d. 注意事项：学生要求注意安全，避免在跑操过程中发生意外事故。
2. 检查评分细则：a. 跑操持久性：考察学生在15分钟内的持久力和耐力。
b. 动作规范性：考察学生跑操动作是否规范，例如：手臂摆动、腿部蹬地等。
c. 队形紧凑性：考察学生是否能够保持队形，避免个人脱队或队伍过于分散。
d. 安全意识：考察学生在跑操过程中是否注意安全，避免意外事故发生。
e. 着装整齐性：考察学生的跑操服装是否整齐、规范。
评分细则一般根据具体的学校和老师的要求而定。
通常会根据以上要求给学生评分，并在评分表上标明具体的分数。
评分可以采用百分制、五分制等形式，具体的分数标准由学校和老师自行制定。
一般来说，评分细则会根据不同要求的完成情况给予相应的分数，例如：持久性满分30分，动作规范性满分20分，队形紧凑性满分20分，安全意识满分15分，着装整齐性满分15分。
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则（2）可以包括以下内容：1. 身体状况要求：- 检查学生身体状况，确保参与者身体健康、无严重疾病或伤病。
2. 跑操的内容和动作要求：- 跑操的内容包括热身操、跑步、呼啦圈等。
- 确保每个动作的要求清晰明确，包括动作的动作幅度、节奏等。
3. 安全要求：- 确保跑操场地安全，学生在跑操时无安全隐患。
- 提供必要的保护措施，包括垫子、护具等。
4. 跑操的时间要求：- 跑操的时间宜控制在课间时间内，不超过10分钟，避免导致学生疲劳过度。
5. 检查评分细则：- 跑操的评分可以分为几个方面，包括动作标准、节奏掌握、耐力表现等。
课间操评分标准
课间操比赛评分标准
为进一步推动我校校园文化建设，推进良好校风形成，切实提高课间出操质量，学校决定在10月10日（本周六）举行全校课间操比赛,特此制定此评分标准：
评分标准（满分100分）
一、走步、跑步、队列、队形（50分）
1.走步、跑步抬头挺胸，步伐口令一致，喊口号声音洪亮。
（10分）
2.按规定顺序、路线入场退场。
（10分）
3.队列整齐，学生精神振作，纪律严明。
（10分）
4.队形纵横、斜向成直线。
（10分）
5.有领队，且声音洪亮，指挥得当。
（10分）
二、体操（50分）
1.动作正确性(20分)
动作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲是否达到标准。
2.节奏(10分)
动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。
3.力度(10分)
观察动作的力度、协调和连贯；操作一丝不苟。
4.精神面貌(10分)
精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。
中学早操、课间操跑操要求及评分模版
中学早操、课间操跑操要求及评分模版中学早操、课间操和跑操是中学生体育锻炼的重要环节之一，对学生的身体健康和全面发展具有重要作用。
在进行这些操练活动时，应有相应的要求和评分模版，以促进学生的积极参与和进步。
下面是一份中学早操、课间操和跑操的要求及评分模版，供参考。
一、中学早操要求1. 时间要求：早操一般安排在早上上学前，时间一般在20分钟以内，具体时间根据学校的安排而定。
2. 操练内容：早操内容包括基本的身体锻炼操、拉伸操、气功操等，可根据实际情况进行调整和安排。
3. 姿势正确性：早操要求学生按照指导老师的示范正确进行动作，保持良好的姿势和动作幅度。
4. 协作配合：早操是一个集体活动，要求学生之间相互配合、齐心协力，保持整齐划一的步调和节奏。
5. 身体能力：早操对学生的身体素质要求不高，但要求学生能够坚持操练，在早操中逐步提高自己的身体素质水平。
二、课间操要求1. 时间要求：课间操一般安排在上午和下午的两个课间，时间一般在10分钟左右。
2. 操练内容：课间操内容可以根据学生的年龄、身体素质和学校的实际情况进行调整和安排，如有条件可以进行简单的游戏活动。
3. 动作正确性：课间操要求学生能够正确掌握操练动作，保持良好的姿势和动作幅度，避免出现错误和不适当的动作。
4. 活泼积极：课间操是放松身心、活跃气氛的活动，学生应积极参与操练，保持愉快的心情和积极的态度。
5. 安全注意：课间操要求学生注意安全，避免出现碰撞、摔倒等安全问题，保持操练场地的整洁和安全。
三、跑操要求1. 时间要求：跑操一般安排在体育课或安排跑步运动的特定时间，时间一般在20分钟至30分钟之间。
2. 跑步姿势：跑操要求学生掌握正确的跑步姿势，包括身体保持直立，双臂自然摆动，脚步力量均匀等。
3. 跑步速度：跑操要求学生能够按照教师的指导控制好自己的跑步速度，保持适当的速度，不过快也不过慢。
4. 距离要求：跑操的距离可以根据学生的年龄和身体素质进行相应的安排，可以是固定距离也可以是按时间计算。
课间操评分细则
课间操评比细则（一）集合1、整个队伍入场、退场过程，各班统一站队行进。
违反者扣0.52、队伍整齐、安静、迅速。
没有在规定时间内到场地扣1分，（第一个班级必须在40秒内到达球场，以后每班相差15秒到达指定位置）队伍喧哗扣0.5分，打闹者扣0.5分3、课间操,班内不得有学生，各班每缺席1人扣0.1分。
（请假学生，请各班长或班主任提供请假条）（二）做操过程：1、做操纪律，无说话、打闹的学生做操时讲话、嬉闹及做其它与课间操无关的事情扣0.1分/人。
2、做操质量做操动作正确、协调，按拍节。
做操动作不正确不协调，没有根据音乐节奏做操的扣1分。
3、如果被老师留下来特训的班级扣2分。
（三）退场：1、课间结束后，先整队，有秩序带回。
退场过程中，队伍整齐，不整齐扣1分。
2、做操完毕之后，检查人员马上将当天打分表送交团委六、具体要求：1、进场要求：（1）、第二节任课教师不准拖堂，快速下课站队。
（2）、班主任要及时到侯操地点指挥学生站好队。
（3）、到达指定位置后按照指定地点整队成广播体操队形散开。
（4）、没有特殊情况的班级不得出现无故不做操的现象。
2、文明监督员及体育教师的要求：（1）、体育老师要准时到位，负责学生集合安全。
（2）、体育组老师要在做操音乐响之前要组织好检查人员进行检查。
（3）、班主任在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理，对不认真做操和不上操的学生学生及时给予必要的教育。
4、对学生的要求：（1）、学生第二节课下课后要及时出教室到侯操地点集合。
（2）、做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。
（3）、归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。
（4）、各班体育委员服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。
从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。
七、活动实施办法：1、由政教处、团委、体育组讨论制定方案，学校领导小组通过。
2、下发方案到班主任，各班级认真学习。
3、团委、体育组负责组织对课间操检查小队（文明监督员）的培训。
中小学课间操量化评比细则范文
中小学课间操量化评比细则范文课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。
为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节身心的目的，现制定课间操量化评比细则各班应参照细则认真执行。
（一）、时间：9：00-10:00
（二）评分标准及要求（满分100分）
1、集合（共10分）
各班下课后，迅速按照指定路线快步下楼到第一指定位置集合，然后抓紧时间带至操场指定位置准备跑操。
集合要静、齐、快。
集合时间五分钟，不按时间集合按照迟到处理，酌情减1-3分
2、跑步（85分）
（1）、要求穿校服、运动鞋。
不穿校服，每个学生减一分。
（10）分
（2）、跑步姿势标准，抬头挺胸。
酌情减一分。
（10）分（3）、口号声音响亮，有气势。
酌情减1-5分。
（15）分
（4）、带操员口令清晰、响亮。
酌情减一分。
（5）分
（5）、队伍纪律良好，无打闹、说话等现象。
酌情减1-10分。
（10）分
（6）、队列步伐整齐有力，排面标齐。
酌情减1-5分。
（15）分
（7）、身体不适者可请假，但必须得到班主任许可，并到操场本班集合点外侧排队等候，酌情减1-3分。
（10）分
（8）、班主任必须跟操，中途不得退场。
全程跟本班队伍跑操满分，到场但不跟本班跑操5分，不到场跟操0分（10）分
3、退场
有秩序，不推挤，不打闹（5）分。
间操眼保健操评分标准Microsoft Word 文档
课间操、眼保健操检查评分标准
一、课间操评比内容
（一）集合：（1分）
1、跑步到位0.5分；
2、安静、整齐0.5分；
（二）做操过程：（7分）
1、散开、集合（快、静、齐）0.5分；
2、做操纪律0.5分；
要求：安静、认真。
有说话现象，每人次扣0.2分；有打闹现象扣0.3—0.5分。
3、做操质量6分（三套操均为2分）
（1）拍节：1分。
基本合拍0.8分，部分不太合拍0.4—0.8拍，很不合拍0—0.4分。
（2）力度：1分。
都比较用力0.8，部分不太用力0.4—0.8分，部分懒散不用力0—0.4分
（三）考勤：
1、旷操：每人次扣0.2分；
2、病假：有医院或班主任证明，到本年级队尾见习，不能到操场的，应由班主任出示证明。
二、眼保健操评比内容
(一) 全部做操（0.6分）；
（二）体育委员带操（0.4分）；
(三) 按要求5节操必须全部做完（1分）。
二、评比办法
1、由值班体育教师评定各年级成绩。
2、由学生检查组评定各班成绩。
3、年级总成绩以体育老师和学生检查得分平均决定。
平顶山市二高政教处。
中学课间操跑步评分标准
中学课间操跑步评分标准为了提高我校课间操(跑操)质量,增强学生的集体主义和田结协作观念,促进学生全面发展,经学校研究决定在全校开展以班级为单位的大课同操(跑操)评比活动,特制定如下评分标准1、出勤(10分)①下课铃响,各班自觉按秩序下楼到指定的跑步地点集合。
在5分钟内,全班学生全部到位集合过程中真正做到快、静、齐,②学生不得无故不参加课间跑步,因病不能参加课间操要请假并由班主任签字,签字后要在教学楼东侧等待常规检査人员登记,无故不参加跑步,躲在教室、厕所里,一人扣3分2、班主任(10分)课间操要及时到场(特殊情况可指定科任老师替代),整理好队形(每班5纵队),组织班级有序的进行活动3、领队(10分)服装整齐,跑步姿势优雅。
注意速度控制好前后距离4、跑步(55分)①跑步过程中,必须保持安静,若出现乱讲话、打闹等不良现象扣5分;②跑步时,要求各班喊跑操口号。
在跑到升旗台前操场西处各呼喊,口号宏亮并具有班级特色。
呼号响亮得4-5分,有呼号但不响亮,得2-3分,不呼号,得0分。
③在跑步过程中,要求各班步代整齐有节奏感,每个同学前、后、左、右都要照顾到,做到方阵中横看成行,竖看成排。
整个队伍,班与班间隔适中。
步伐很整齐,得15-20分;步伐较整齐,得10-14分;步伐不太小盛:整齐,得5-9分,步伐不整齐得0分,跑步过程中,要求各班保持自己的队伍匀速、流畅。
凡出现队伍杂乱的(主要为队伍人数不均匀,队伍松散,队伍前后拉得过长,有学生队等情况)扣5分;跑步过程中,遇到堵塞等情况,无法续跑步时,应以原地跑的形式等待,凡出现停下来或走的情况扣5分5、结束(10分)结束跑步时,要求保持队形整齐,不说笑,不打闹,按指定路线和指定秩序,进入指定位置,解散时集体喊口号(从我做起文明守纪为校争光为国出力)x中学体育组20xx年9月。
课间操评比细则范本（4篇）
课间操评比细则范本课间操是一个学校校园体育文化建设的重要内容和综合反映，更是学生精神面貌的一个重要体现。
为使我校课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定各项评比标准，各班参照标准认真执行。
一、考评细则(满分____分)1、进、退场与队列(共____分)。
各班听到下课铃响后，迅速按照指定的路线整队进入操场做操位置。
进行曲(共____分钟)结束后还未到做操位置的班级扣____分；各班体育委员____本班同学按作操队形站齐，以各班的排头为标准，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的扣____分；做操完毕后，各班整队有序带回，到教室门前方可解散。
未按要求带回的班级视情况扣____分。
2、动作质量(____分)。
各班同学做操动作要规范、态度要认真，动作不到位、不规范的，每人次扣____分。
3、纪律(____分)。
做操时要精神饱满，动作规范力度恰当。
不交头接耳、不宣哗、听从指挥，行动迅速。
警告____次扣____分，警告后还继续讲话的，每人次扣____分。
4、出操人数(____分)。
各班做操人数要保证全员参与，无故不出操的(特殊体质的学生除外)，每____人次扣____分。
(如有正当原因未能及时出操的同学，应预先写好请假条不扣分)5、口号(____分)。
做操完毕后，按照体育老师统一要求踏步喊口号，声音响亮、整齐划一。
口号不响亮、整齐的班级视情况扣____分。
6、卫生(____分)。
各班结束课间操后，如果班级所在地面有纸屑等垃圾，有一处垃圾扣____分。
课间操评比细则范本（2）一、指导思想为了强化学校对课间操质量的监管，继续提升课间操质量，达到高标准，严要求，打造我校大课间特色，初中部决定即日起开展对课间操检查，并对检查结果进行评比和公布，现将具体事宜通知如下：二、检查内容：1、集合速度—集合动作快，迅速站好队伍，站立姿态正确，安静整齐，遵守规范，遵守纪律；2、参加人数—要求全体同学必须参加。
实验中学课间操评分标准
一、班主任(10分)
1、认真负责，大胆管理；
2、每天将本班学生在教室走廊整队，准时带入指定场地；
3、做完操后迅速带领本班学生退场。
二、按时到位、退场(20分)
1、入场(10分)：下课后，体育委员迅速在楼前按指定位置整队，跑步把队伍带入指定位置，要求动作迅速、整齐、精神饱满，5分钟必须带入场地，并使每位同学成体操队形站好。
2、退场(10分)：广播操结束后，体育委员迅速集合整队并带至教学楼楼梯口处方可解散。
三、纪律(10分)：
1、同学下课后迅速站队，在体育委员指挥下，带入操场，
2、做操前后及做操过程中不允许同学无故随意离开队伍，否则每人扣1分。
3、做操时不允许淡话，要认真，不得说话、踢打等，否则每人次扣1分。
人数齐全，无故缺席，每缺一人扣1分。
四、动作规范(60分)
l、全班动作整体一致，动作与音乐的配合，不符合者扣1-10分。
2、全班每个同学完成每节操的动作部位，动作路线，动作节奏等方面的准确程度，以及动作的幅度，力度动作的幅度，力度和身体姿态要符合动作要求。
每一人次有一节不认真者扣1分，扣到30分为止。
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课间操评分标准(通用4篇)第一篇:课间操评分标准沙湖桥小学课间操评比细则做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视，特制定如下细则：一、整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐。
二、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。
三、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。
四、评分：每次广播操评分满分为10分。
集合集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。
五、评分细则：1整队:队伍没有按时到候操区（以运动员进行曲结束为准）,迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。
2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。
3.队列:要求队伍整齐，必须按要求站在打点位置上，不按要求站的班级扣0.5分。
4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。
5.动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。
6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣0.2分/人。
以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价，体育组教师督促。
评价结果每天在课间操结束后立即公布。
每日课间操评比表以0.1分为单位，没项目两人不达到要求扣班级0.1分，每天计算总分进行小结如：第几周星期几课间操总结如下：某某班动作规范整齐标准，纪律良好，总分班级流动红旗加一分。
任然有小部分同学动作不到位，队列出场不整齐。
第二篇:课间操评分标准早操、课间操评分细则一、体育委员（10分）1、按时到达操练地点（本班最先到达的人）组织本班队伍。
2、有较强的组织指挥能力，认真负责，大胆管理。
3、按要求整队、操练。
未达要求每项扣1-3分二、出勤（15分）按班级应有人数准时出操1、请假（有特殊伤病的经体育教师认可的长假和请假未来上课者除外）每人次扣0.5分。
2、迟到、早退每人次扣1分，全班扣5分。
3、旷操每人次扣3分。
全班扣5分。
三、纪律（25分）1、在队列中说笑打闹，搞恶作剧。
2、手装入衣兜操练、衣着不整。
3、跑操时随意离开队伍。
4、不服从管理或不尊重检查人员。
5、集合和离场未按疏散要求执行。
每项每人扣1分6、班主任不到场扣2分。
迟到（以进行曲结束为准）扣1分。
到场后对本班违纪、不认真现象不管理的没人次扣2分。
四、操练质量（50分）队列整齐，精神饱满，动作标准1、跑步行进间节奏稳定，班间距、排间距控制得好。
不付合者扣1-3分2、做广播操跟不着音乐，节奏混乱，每人每次扣1分。
3、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人每次扣1分。
4、注意力不集中，东张西望，每人每次扣1分。
5、被巡查领导、年级组、体育教师叫出一人扣3分。
注：早操由体育教师考评，结果纳入文明班级考评；课间操由年级组安排学生在体育教师的指导下进行考评，结果纳入文明教室考评。
眼保健操评分细则1、音乐响起，全班起立，每坐着一人扣1分。
2、班上每缺席一人扣1分（请假离校为上课者除外）。
3、站着不做的一人次扣2分。
做操期间有打玩现象的一人次扣2分，4、在做操的过程中不认真，存在睁眼、说话或做其他事情的现象，一人次扣1分。
5、全班喧闹没有做操的当次眼保健操为0分，并通报批评。
特殊情况特殊处理，如：考试、开会。
注：眼保健操由年级组安排学生进行考评，结果纳入文明教室考评。
第三篇:课间操评分标准课间操实施方案课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，对增强学生体质，培养学生集体主义精神，促使学生养成遵纪守法的良好习惯。
1学校领导召集由值周老师、班主任及体育老师参加的专题会，共同研究课间操管理的方案，并由主管领导负责指定行政管理部门负责，落实到人。
2教师领导全员参与。
每天课间操时间，值周老师、班主任、体育老师提前到位，着装整齐，精神抖擞地督促学生站好队，3监管到位。
值周老师和体育老师对每天各班的做操情况予以记录，做操结束后集合汇总，找出当天存在的问题，及时找出解决方法；4制定奖罚制度。
学校对各班主任设立课间操管理奖和全勤奖，且对各班做操情况予以评定，分数算到班级考核里面，以激励班主任的参与和管理意识；5丰富课间操的锻炼内容。
课间操虽然只有20分钟，但应在内容上多下功夫，丰富内容，可采用集体作广播操、武术操、跑步等多种形式，定期更换，难度和运动负荷适宜，这样可使学生有新奇感,做操的热情也会提高。
学校课间操管理若干规定一、组织领导1、总指挥：体育教研组组长，用话筒指挥做操。
2、领操员：各班出一名学生作为领操员。
3、教练员：各年级体育教师指导各年级做操。
4、考核人员：值周老师（以纪律评比标准考核各班学生）二、程序1、进场：1、第二节课后各班学生在小操场集合从右至左依次：六年级五年级四年级三年级二年级一年级入场音乐开始后各班按顺序入场到指定位置。
2、开始：跑步音乐开始各班按音乐节奏整齐跑步到音乐结束后按顺序散开成广播体操队形站好，体育老师整队后听广播操音乐开始做操。
3、退场：广播体操音乐结束以后，全体师生保持立正姿势，总指挥公布各学部做操情况（不超过一分钟），完毕后，总指挥口令为：“立正……向前看齐（收队）……目标教室……有序离场”。
㈣、评比1、建立课间操检查、评比簿册，学期结束后存入学校档案。
2、做操列入各学部纪律评比，从星期一至星期五都必须上好课间操（周一、周六、周日、雨雪天除外），如不做或不认真做或做操纪律差，均按纪律评比，规定扣分。
3、各班级认真做操列入评优评先条件之一。
4、星期一举行升旗仪式不做课间操。
对课间操纪律检查、考核、补充规定1、学生随便不做广播操见一次扣分。
2、学生做操时，值周老师、班主任、都必须到岗（特殊情况除外）。
3、各年级在第二节下课后5分钟至8分钟内必须进场。
4、学生做操前、后随便转来转去或谈或推推拉拉或做操不认真，动作不齐，为不标准5、必要时对进场队伍不齐或做操不认真班级还要重新做操，直至合格为止，如拒不重新做操，则加倍扣分。
2022年学年-------------------第一学期课间操实施方案2022年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：第四篇:课间操评分标准资市中学大课间跑操管理评价方案为了贯彻落实2007年中央七号文件精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求，开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，结合我校“全面、健康、快乐”的办学理念，进一步推进我校大课间跑操活动;真正体现团结、积极、向上的精神风貌，特制定本方案。
一、管理措施(一)、入场:下课后在规定时间到达指定的地点集结。
(二)、跑操:各班入场后，统一由跑操自主管理人员指挥。
(三)、退场:自主管人员点评后各班有序退场。
二、评分细则(1)、入场(10分):学生听到下课铃后按逃生演练顺序到达指定地点集结，并迅速站成四列重队。
(4分钟)A1在入场过程中，按时、并迅速站好队伍的班级满分。
A2其他慢的班级酌情扣分。
(2)人数(20分):只要不参加跑操的一人次扣1分，二人次扣2分，以此类推。
(3)、跑操(60分):入场结束，在跑操自主管理人员的指挥下听音乐伴奏跑操，队列整齐加15分、步伐一致加15分、保持间距加10分、口号响亮加10分服装整齐加10分，如以上五项不达标的班级酌情扣分。
(4)、有说话者，每人次扣2分;有吵闹或捣乱者，每人次扣3分;有乱队者，每人次扣3分。
(5)、班主任跟操(10分)。
班主任有特殊事务安排本班老师跟操等同班主任跟操。
如有特殊事务未安排本班老师跟操此项不得分。
资市中学跑操自主管理评分表年月日检查人:人数跑操类(20分)(60分)班主任别入场班跟操总分口号服装队伍整齐(10分)步伐一致保持间距应到实到(10分)响亮整齐级(15分)(15分)(10分)(10分)(10分)六(1)六(2)六(3)七(1)七(2)七(3)八(1)八(2)八(3)九(1)九(2)。