ppt实验报告心得体会[工作范文]
ppt实训过程心得
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ppt实验心得体会
ppt实验心得体会ppt实验心得体会实验心得体会范文，实验是指对已经认定的科学定理和试验结果进行验证性的试验，一些实验的结果往往是已经知道的或者是确定的，下面带来实验心得体会范文，欢迎阅读。
实验心得体会范文【1】生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发展尤其依赖科学实验。
在生物教学中，实验、学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手能力和形成科学素质都起到了至关重要的作用。
正是因此，从我们开始接触生物这门学科开始，就不断有生物实验课程，锻炼我们各式各样的能力。
但是，也的确是上过各式各样的生物实验课，我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。
首先，我一定得提的，便是金卫华老师，还有金老师给我们提出的实验要求。
独到的实验安排，让我听后为之一震，因为从初中开始，甚至是大学的前两年间，没有一位老师有提过，要求我们在学校安排好的实验课时间以外也能来实验室做实验，当然这大概也与我们的生物技术试验的内容安排有密不可分的关系。
一直以来，我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则，而金老师却轻描淡写，扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的“囚笼”。
有时，我甚至会暗想，伴随着这种思维限制的打破，是否也会激发出我们名为想象力的翅膀，让我们能够在知识的世界中翱翔呢?好好，不能扯太远，还需要拉回我心得的主题——实验!老师在第一次课上，对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。
其中全是环环相扣，嵌合紧密，有点一招即失，满盘皆输的压力，不过我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动，恨不得立马动手，靠着自己学来的知识，认真的完成这套实验，并且还能看到最终那令人欣喜的结果。
就这么妄想着妄想着，我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。
由于，老师没有硬性的要求实验时间，我们便是一有空闲就往实验室里钻，也就少了以前实验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实验都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。
实习ppt总结汇报心得
实习ppt总结汇报心得实习ppt总结汇报心得在这段时间的实习经历中，我通过做一个PPT汇报来总结这次实习的收获和心得。
在整理过程中，我不仅对自己的实习经历进行了回顾，而且深入思考了自己的成长和未来的发展。
通过这个过程，我认识到实习给我带来的机遇和挑战，并从中汲取了宝贵的经验教训。
首先，实习给我带来了实践能力的锻炼。
在校园中学到的理论知识在实践中往往需要不断的调整和改善，许多实践中遇到的问题，在书本上是找不到解决方法的。
在实习中，我深刻体会到了这一点。
举个例子，我在实习中遇到了一个关于市场调研的问题，根据学校中教授的教导，我首先去查找了相关资料，但是很遗憾并未得到满意的答案。
面对这一情况，我不得不自己动手进行市场调研，并从中得到了许多有用的信息和经验。
在经历了这样的实践之后，我深刻体会到了实践所带来的无穷魅力，并对自己的实践能力有了更多信心。
其次，实习给了我与他人合作的机会，提高了我的团队合作能力。
在实习中，我参与了一个小组项目，与团队成员共同努力完成了项目。
在这个过程中，我发现团队合作并不仅仅是互相分工和完成自己的任务，更重要的是学会倾听和相互帮助。
通过与其他团队成员的沟通交流，我不仅加深了对项目的理解，也与他们建立了良好的合作关系。
在这个过程中，我完全领会到了团队合作的力量和重要性。
另外，实习还给我提供了一个机会来拓宽自己的眼界。
在实习中，我接触到了各种各样的人和事物，丰富了自己的社交圈子，并且对行业内的动向和市场环境有了更深入的了解。
通过与其他实习生和公司员工的交流，我不仅了解了新技术和新产品，还学到了许多行业内的实用知识和经验。
这些经历不仅丰富了我的知识储备，也帮助我拓宽了个人发展的方向。
最后，实习给我提供了反思和成长的机会。
在实习过程中，我发现了自己的短板和不足之处，并通过反思不断弥补和提高。
例如，我在实习中意识到自己沟通能力的不足，因此我积极主动地参与项目讨论和团队会议，并主动寻求反馈和建议。
ppt实验总结
ppt实验总结经过本次实验，我对ppt的使用和制作有了更深入的了解，也取得了一些实验目标中的成果。
在实验过程中，我学会了使用ppt软件的基本操作，包括插入文字、图片、音视频等内容。
同时，我也学会了设置幻灯片的布局、动画效果和转场效果，使得呈现效果更加生动有趣。
在实验中，我制作了一个关于动物园的ppt，通过文字、图片和配乐的方式，向观众展示了动物园的各个角落和动物的生活。
我采用了幻灯片的自动播放，使得整个展示过程更加流畅。
在每一页幻灯片中，我都精选了一些精彩图片，通过简短的文字描述，向观众传递了动物园的氛围和动物的特点。
同时，在幻灯片过渡效果和动画效果的设置上，我也做了一些尝试，使得整个展示过程更加生动有趣。
这个实验让我深刻认识到了ppt的重要性和应用价值。
在工作、学习和演讲中，ppt能够有效地帮助我们传递信息，一目了然地展示内容。
通过合理的布局和设计，能够使得观众更加容易理解和记忆所传达的信息。
因此，掌握并熟练使用ppt软件，对于提高自己的表达能力和工作效率是非常有帮助的。
在实验中，我也遇到了一些问题和困难。
比如，我在插入图片时遇到了大小和位置调整不合理的情况，导致展示效果不够美观。
同时，在幻灯片过渡和动画效果的设置上，我也花费了较多时间去尝试和调整，有时候效果仍然不尽如人意。
这些问题和困难让我意识到，ppt制作需要一定的技术和经验，只有不断实践和尝试，才能更好地掌握和运用。
总的来说，本次实验让我学会了使用ppt软件进行制作和展示，取得了一些实验目标中的成果。
通过制作动物园的ppt，我不仅更加熟悉了ppt的操作和功能，也提高了自己的思维和创造力。
同时，我也意识到了ppt制作的难度和挑战，需要不断学习和积累经验。
在未来的学习和工作中，我将继续使用和探索ppt的应用，提高自己的制作技巧和创作水平。
PPT制作心得[五篇范文]
![PPT制作心得[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/4c00c74d178884868762caaedd3383c4bb4cb41f.png)
PPT制作心得[五篇范文]第一篇：PPT制作心得ppt制作心得及个人总结很多人认为，ppt就是简单的文字和图片的复制粘贴，然后堆积到一起就好了，其实不然，ppt本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人视觉感官的图案和文字的结合。
通过这次小组合力的ppt制作，我还知道了，ppt绝对要浓缩成精华，不能在页面上铺张大面大段的文字，然后照读，必须要提取出重点，能用图片的就绝不用文字，能用词语的就绝不用句子，所以浓缩才是精华。
那么，也许会有人问了，简短，该删掉哪些部分呢？对于这个问题我们要换个角度来说，应该是一个页面上，ppy只需要保留哪些内容。
首先需要保留的是核心观点。
比如这次的主题是校风学风，那么就要将校风的重点放在一个页面上，让大家对好的校风一目了然，还有就是将如何引导培养大家好的风气列出来，使听众一清二楚。
还有就是保留同学听众感兴趣的内容，对于一个课件ppt来说，只有提前了解哪些内容是观众真正有兴趣知道的，关心的，将这样一些内容点名在页面上，能够明确的告诉观众这个页面的话题是这个，是你们所感兴趣的。
最后还要保留的就是一些醒目的数字数据，数字能引起大家的关注和讨论，也可以集中大家的注意力，再加上数据本身的震撼力，对于提高整个演讲效果会产生较大的帮助和效果。
通过这次配合合作，让我了解团队合作的重要性，知道了只有大家通力合作才能做好，各自发挥长处，比如我的口才不是很好，我就要在制作上多出力，上台演讲就交给另外的组员，通过配合做到最好。
当然，我们的ppt不足还是很多的，观看了其他组的ppt，动画与音乐的配合，图片文字逻辑性强，台上演讲互动多，内容引人入胜，观点丝丝入扣，这些都是我们很好的榜样。
我们会吸取教训与不足，在以后的制作与合作中做到更好，将更好的ppt呈现给大家。
吴自芃 1010431001篇二：自己的ppt制作心得 ppt制作的一些心得我们做演讲的目是为了使听众接收某种信息，他们对信息接收的程度有许多影响因素，包括你信息本身、你的演讲技巧，当然也包括你的幻灯片。
做ppt心得体会（通用5篇）
做ppt心得体会（通用5篇）做ppt心得体会（通用5篇）我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么要如何写呢？下面是小编收集整理的做ppt心得体会（通用5篇），希望能够帮助到大家。
做ppt心得体会篇1PPT作为一种电教手段已经盛行多年。
在培训前，我自以为PPT 技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗？但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。
在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。
原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的出现（这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能）……。
在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。
技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。
例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。
在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。
我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。
通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。
我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。
我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。
只有老师们都掌握的新技能，才能切实提升全园的教育质量！才能凸显我此次培训的价值！做ppt心得体会篇2我们以前也自己做过ppt，不过用的图片少，而且基本没插入音频，更不用说动画了。
可以说基本和word文档差不多了，基本纯文本。
在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt 制作，使我大开眼界，感觉ppt也能做到那种程度，太不可思议了。
先了解ppt的优缺点，然后在讲解ppt的制作。
ppt课件组成元素为：1、课件的界面；2、课件的文字；3、课件的图片；4、课件的表格；5、课件的图表；6、课件的声音；7、课件的影片（视频和动画）；8、课件的链接；9、课件的模版；10、课件的动画和交互。
powerpoint实验结论及心得
powerpoint实验结论及心得【powerpoint实验结论及心得】写作心得：随着信息时代的快速发展，人们在工作和学习中越来越多地使用电子文档和演示工具。
其中，PowerPoint作为微软公司最知名的演示软件，被广泛应用于商务展示、学术报告、教学课件等场合。
在本次PowerPoint实验中，我对其功能和使用方法进行了深入研究，并总结出以下结论和心得。
一、实验结论：1. PowerPoint是非常强大的演示工具，具备丰富的功能和特点。
通过使用PowerPoint，我们可以轻松创建精美的演示文稿，包括文字、图片、图表、音频、视频等多种媒体元素，使得演示更加生动、直观。
2. Powerpoint提供了多种模板和主题，用户可以根据需要选择合适的模板进行演示文稿的设计。
同时，用户还可以根据自己的需求调整布局、颜色、字体等，以达到更好的呈现效果。
3. 通过PowerPoint的幻灯片切换、动画效果和过渡效果等功能，我们可以给演示文稿增添更多视觉效果，使得演示更加吸引人。
但是在使用这些效果时，我们要注意适度，避免过多的动画效果导致演示过于繁琐。
4. Powerpoint还可以将演示文稿导出为PDF和视频等格式，以方便与他人分享和传播。
这意味着我们可以将演示文稿转化为可供打印或在线观看的文档，或者制作为视频上传到各个社交媒体平台，提高演示的传播范围和影响力。
二、实验心得：1. 熟悉PowerPoint的基本功能是使用它的关键。
在实验过程中，我发现掌握了PowerPoint的基础操作后，整个制作过程变得更加高效和便捷。
因此，初学者可以通过观看教学视频或者参考相关教程来快速掌握PowerPoint的基本功能。
2. 设计思维在PowerPoint制作中至关重要。
在使用PowerPoint进行演示文稿设计时，我们需要充分考虑受众的需求和心理预期，使得演示内容更加清晰、易懂。
同时，我们还要注意设计的平衡性和美感，追求简洁、大方的风格，以提升演示的品质。
做ppt心得体会文档6篇
做ppt心得体会文档6篇Ppt experience document编订：JinTai College做ppt心得体会文档6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：做ppt心得体会文档2、篇章2：做ppt心得体会文档3、篇章3：做ppt心得体会文档4、篇章4：做ppt心得体会文档5、篇章5：做ppt心得体会文档6、篇章6：做ppt心得体会文档PPT是现在办公中经常用到的手段之一。
学习好制作PPT，对工作也是有好处的。
下面是带来的做ppt心得体会，希望大家喜欢。
篇章1:做ppt心得体会文档PPT作为一种电教手段已经盛行多年。
在培训前，我自以为PPT技能掌握的还可以了，不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习，让我不得不惊叹PPT的神奇。
在赵老师的技能技巧演示中，我看到了PPT神奇的地方。
原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互：它能做标记，能画画，能用橡皮擦，能用触发器控制画面的出现（这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能）……。
在这次培训作业中，我发现老师布置的作业很巧妙。
技能的选择都是我们平时上课所需要，而我们技能所缺乏的。
例如声音、视频的控制与播放，用VAB实行判断，图片的放大与缩小的呈现，声音、视频文件的剪辑等。
在这次培训中，老师提供给我们的教程内容十分珍贵。
我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中，供以后实践中健忘的时候参考。
通过这次学习，使我掌握了一些新的技能。
我相信，在今后的教学活动组织中，我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课，师幼与课件的互动一定会更加生动。
ppt实验心得体会
ppt实验心得体会在经历了一学期的实验课程后，我对PPT制作技巧有了更深入的了解，也在实践中收获了许多心得体会。
在此，我愿意将我的个人心得以及体会分享给大家。
首先，我发现PPT制作的一个重要原则是简洁。
在设计PPT 时，我们要尽量避免过多的文字和图片。
大段的文字堆砌在幻灯片上只会引起观众的厌烦，并且会分散他们的注意力。
相反，我们应该用简洁清晰的语言来表达重点，最好配以简洁的图表和图片来支持我们的观点。
简洁的PPT可以更好地传达我们的思想，使观众更容易理解。
其次，我认为PPT的排版也非常重要。
清晰的结构和良好的视觉效果可以使我们的PPT更具吸引力。
最好使用统一的字体和字号，以确保整个幻灯片的一致性。
在选择背景色和前景色时，我们应该考虑到可读性。
明亮的背景色与暗色的前景色可以提高视觉效果，而深色的背景色与浅色的前景色则更容易阅读。
此外，要避免在PPT中使用太多的动画效果，因为它们可能分散观众的注意力，而不是增强他们对我们的内容的理解。
然后，我还发现在展示PPT时，我们需要注意语速和讲解方式。
我们要以简洁明了的语言讲述幻灯片上的内容，避免啰嗦和废话。
同时，我们也要注意语速的掌握。
讲话过快会让观众难以跟上，而讲话过慢则会让他们感到厌烦。
我们应该尽量保持适度的语速，以确保观众能够跟上我们的思路。
此外，我还学习到了一些技术方面的知识。
例如，我学会了如何使用幻灯片的导航功能，以及如何插入视频和音频等元素。
这些技术的应用使我的PPT制作更加丰富多样，并提高了我展示PPT时的表现力。
最后，我认为通过实验课程的学习和实践，我培养了自己的团队合作精神和沟通能力。
在实验中，我和我的同学们一起制作PPT，并在课堂上展示。
通过互相合作、讨论和反馈，我们相互帮助和提高。
我们学会了倾听和尊重别人的意见，学会了与他人合作并共同完成任务。
这些团队合作的技能将对我的未来学习和工作有很大的帮助。
总的来说，通过这学期的实验课程，我对PPT制作有了更深入的了解，并在实践中得到了许多宝贵的经验。
做ppt的心得体会(通用8篇)
做ppt的心得体会(通用8篇)做ppt的心得体会篇11.关于图片使用的统一性。
很多人在制作团队介绍页的时候，常常会忽略头像选用的统一性，这一点你一定要注意，比如下图的展示就是个例子，如果你要选用组合头像，要么选择同样的填充形式，要么，就把核心主体单独拿出来进行突出展示，不要乱用。
2.当你不知道如何排版时，或者添加何种元素修饰时，加个底框是个不错的选择。
具体实现路径：使用动画对当前图片进行模糊化处理，再添加一个半透明的重色蒙版遮罩，最后直接将你的排版放上去展示即可。
3.越用心反而越丑陋，颜色添加的未必越多越好，使用2种颜色正合适。
我看见很多人都特别纠结在多行文本的排版上，或者是标题多的情况下，总是喜欢加一些颜色，并不是说他们不用心，而是因为太用心了，总觉得不够精致，反而颜色越加越多，其实效果未必好，2种颜色的选择足矣。
4.大面积的使用纯色时，难免会给人刺眼的感受，降低画面的饱和度，是个不错的选择。
你可以在Keynote颜色工具里，在HSB模式下降低背景的饱和度，40%-60%的区间就挺好的了，因为我不相信你可以盯住这张图片超过15秒。
5.适当的挪动图层的前后关系，可以更加突出层次感。
很多人不知道如何摆放图层关系，所以让你的幻灯片显得特别低级如果，对你想要表达的物体进行有效的遮挡反而能突出层次感6.突破边框的限制，带来意外惊喜。
这一点是想告诉你，你的元素没有必要全部存在于边框之内，适当的进行穿透的裁切处理，反而会让画面更加富有空间感。
7.图片组合排版时，小图要放在大图的上面。
本来人家的图片就已经很小了，你还要用大图切掉小图的位置，导致小图所传达的讯息不够完整，美观是一方面，但是内容上的不完整也是极大的问题，值得你注意。
8.多行图片排版时，不必全都摆上去。
适当的进行部分位置的删除图片处理，反而会增加画面的通透感和呼吸感9.图标太傻，将文字缩小点就好。
你的文字区间占据了图标框过大的空间，虽然你以为这是画面饱满的一种方式，但是没有保持透气性，反而让人觉得很LOW，值得你的注意。
ppt实践活动感想
ppt实践活动感想说到ppt实践活动，我最深刻的一次经历莫过于大二上学期参加社团的项目汇报了。
当时，我们社团策划了一场公益活动，我负责整个项目的宣传和汇报工作。
在准备汇报ppt的过程中，我遇到了许多困难和挑战。
首先是如何把活动的亮点和意义展示给观众，其次是如何用简洁明了的语言和图表展示数据和进展。
我花费了很多时间去查找资料、学习ppt的技巧，也不断修改和完善自己的展示稿。
在项目汇报当天，我展示了我的ppt，并通过多媒体展示了我们的活动成果和收获。
通过这次实践活动，我意识到了一个好的ppt汇报可以起到事半功倍的效果。
我也深刻体会到了制作ppt需要一定的功底和技巧，不仅需要文字的清晰有逻辑性，还需要图片、表格等多媒体元素的运用。
并且，还需要考虑观众的接受程度，是否能让他们一目了然地理解我们的观点和观点。
除了社团活动的项目汇报，课堂上的小组展示也是ppt实践的重要部分。
我记得有一次我们小组一起做了一个历史人物的研究报告。
我们每个人负责了分工，并且用ppt把分工汇总，整合成了一份完整的报告。
在这个过程中，我学会了如何协作，如何让各自的内容无缝地进行衔接。
我们用ppt呈现了我们的研究成果，并且得到了老师和同学们的认可。
这次经历让我更加清楚地认识到ppt的作用，它可以起到一个画龙点睛的作用，为我们整个研究报告增色不少。
除了这两次比较深刻的经历，我在课堂上和社团活动中还多次制作了ppt。
无论是做一个简单的分享，还是深入的研究汇报，我发现ppt都是一个必不可少的工具。
它不仅可以帮助我们更好地表达，还能让我们自己更好地理解和总结。
做ppt实践活动也给了我一个很好的机会，去提高我的技巧，丰富我的经验。
总的来说，ppt实践活动让我受益匪浅。
通过这些实践，我不仅提高了我的制作技能，还培养了我的表达能力和团队合作能力。
我相信，ppt实践活动将会一直伴随着我，并让我在未来的工作和生活中受益匪浅。
学习制作PPT的心得体会（通用21篇）
学习制作PPT的心得体会学习制作PPT的心得体会（通用21篇）学习制作PPT的心得体会篇1PPT在现代大学生中是一种非常常见的软件，在我们大一的时候多媒体课堂上老师就给我们介绍了PPT，传授给了我们一些PPT的基本操作。
在后来的大二一年中我们大部分人用PPT做了很多的课件。
相信大家对PPT都有了一定的了解，于是在这节课堂上面同学们都非常的轻松，活跃，当然也包括我。
开始在课堂上面听老师说这节课的主题就是学习制作PPT后自己的第一感觉就是这太小儿科了，所以认为老师没必要再讲这些东西，于是就满不在乎的听老师讲课。
但是，随着老师的讲解自己感觉有点迷糊，发现有很多东西自己以前根本就没有用过甚至了解解。
而且，很多的东西和自己以前都不同，比以前了解的更高级，方便。
就如，以前我制作PPT，当需要视频的时候就搞一个超级链接，或者插入一个视频，但是这种视频不能快进，这大大的浪费了时间和影响了PPT的整体效果。
但是，当老师介绍了一种新的插入视频的方法，这种视频能过和普通的播放器一样可以快进，这就大大的方便了PPT的讲解，而且节约了很多的时间。
通过这次实验，让我明白，学无止境，就算你了解这些东西，但是当你更深一步的去了解这些东西的时候你会发现里面的内容丰富的超乎你的想象！学习制作PPT的心得体会篇2通过这次培训学习，使我更进一步地掌握了制作和应用ppt等网络教学的知识和技能，增长了见识，理论水平、操作水平也有所提高。
现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。
随着计算机、多媒体为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育的各个领域，信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施现代教育教学，促进基础教育向纵深发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的现实意义。
作为一名中学教师，要适应现代教育教学工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。
而要具备现代教育技术的素质，首先必须掌握现代媒体技术并把它很好的应用在课堂教学中，更好地发挥其多功能积极的作用；学习和掌握ppt的基本知识和基本技能并有机地渗透到教育教学中就是这一环节的重要内容，用ppt制作课件和其它教学用具，看似简单，其实却是非常复杂的工作，因为要想制作一套精美而实用的幻灯片，本身就是一个不断创新的过程，它不仅需要精心准备和制作媒体，还要精心研究教材，研究学生，研究其它多方面互动因素，并预测可能出现的突发结果等。
ppt实训心得体会范文5篇
ppt实训心得体会范文5篇ppt实训心得体会范文5篇掌握 PPT 的基本功能和应用场景，了解布局、字体、配色、动画等设计原则，注重内容和表现形式的结合，以打造具有吸引力和说服力的演示文稿。
为你展开ppt实训心得体会精选范文，一起深入了解。
ppt实训心得体会（篇1）这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。
虽说只有短短5天，但在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益匪浅，感受颇深。
我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉自己的专业知识真的需要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说太及时了。
因此我在这次培训中十分投入，切实学到了不少知识和技术。
在这次培训中，老师们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，给了我很大的触动。
唐主任给我们分享了他在湖南教育新干线里的资源，让我懂得了如何在ppt里插入动画；何苑老师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了很多有用的软件，如：图像处理软件isee、声音截取软件gladwave以及格式工厂，解决了我心中一直以来的困惑——怎样将声音插入课件；蒋老师对ppt的基本制作原理作了深入浅出的讲解，特别是自定义动画，让我学会了更多多媒体课件的制作方法……总之授课教师十分敬业，培训时间安排的十分紧凑，我们学员也听得十分认真，对于教师的演示操作，学员能十分自觉地加以练习巩固。
另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分感激王老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将更加积极地提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。
ppt实训心得体会（篇2）ppt是什么我还没弄明白就踏上了培训之旅，等上课了才知道原来就是演讲讲师的认证，而且所有的课程都是在做演讲的演练，是挑战心理极限的训练，现在课程结束了正在回程的车上，回想这三天三夜的培训经历就是一句话“痛苦并快乐着”。
PPT制作实训报告[5篇材料]
![PPT制作实训报告[5篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/c103a1ca05a1b0717fd5360cba1aa81145318f75.png)
PPT制作实训报告[5篇材料]第一篇：PPT制作实训报告作为检测学习中的收获，实习是我们离开学校走上社会必不可少的一步，欣喜的是我们在2012年7月份初步完成校内实习任务。
在这次实习中我们的实习任务是做一个主题自拟的ppt，基本的要求我们需要一一落实并实现出来，大致内容是：1.插入文本，图片，声音等2.不少于10页,篇幅的设计要合理适当。
实习中我们在学校微机房里，基本前面部分都是我们在听着老师以前讲解的要求以及简单的操作流程，简单的技术完成的，后面开始设置比较困难点的技术性操作，总之老师为我们深入浅出的取其精华传授给我们的知识非常重要，很通俗易懂的让我们接受。
我们根据自己的喜好自由自主的选定主题，同学们的选择可谓百花齐放，百家争鸣他们选的主题让我眼界大开，非常丰富非常的有吸引力。
从这里我们也可以简单的揣测出平时他们的爱好，也可以想到一个人的智慧可能有限但是我们要是集中起来将是非常可贵的一笔财富。
当我们开始做ppt的时候，微机室联网也让我们能随心所欲的取材，可以说这次实习能足够的打开视野让我们的思维翱翔于天空，毫无羁绊尽情发挥思维。
基本上我做ppt都是在windows xp上实现，所以操作界面很容易熟知，添加模块，添加音乐，添加图片以及链接很轻易的就能把他找出来。
关于动画设置我们可以自选背景也可以利用软件中的背景来装扮整个ppt流程画面，特别注意一点是我们在排练计时时要合理的选择时间段，以免放映期间不够流畅，一般主体应该很突出的出现在第一版，关于如何选择排版，如何添加文本框，还有图片比较复杂的绘制统计图都可以合理的给出。
实习中我选的主体是一片关于朋友的理解，可以说讲解非常的详细，重点以及特殊部分都以比较鲜明的例子给出加上图片，除了基本的要求外我还加上很多的特殊案例，简而言之画面是比较的清晰流畅能让一个完全不懂的门外汉知道其中的真谛。
关于添加音乐，以及超链接我们可以根据要求合理的选择相信会使用ppt的人都会用它，比较有技术挑战的大概就是添加录像或者是声音之类得东西了，凭着熟练的技术是完全可以自己摸索出来的。
ppt制作心得体会该怎样写（精选18篇）
ppt制作心得体会该怎样写（精选18篇）ppt制作心得体会该怎样写篇1现在多采用多媒体教学，在这样特殊的教学模式下，很多时候，我们老师都碍于自己的课件做得不好，而出钱请别人为我们制作。
其实自己掌握一些要点，再加上自己对知识的分析和理解，我想，做PPT还是比较容易的。
而且，现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片，即PPT但如果做得不好，可就不好了。
我上学时就毕业答辩时用过PPT，没什么经验，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字内容全复制上去。
工作后，经常做PPT，多数是帮领导做，还有自己培训时需要。
其中不乏很多失败的教训，感觉PPT还是很重要的。
所以，闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。
1、幻灯片要简洁，它只是演讲的一个有益补充忌全文从Word中粘贴至Powerpoint里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为演讲的全部。
这样评委会很烦，我们念得慢，他们读得比我们念的进度还快些。
最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。
这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。
试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。
提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。
实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。
例如之前做培训讲师，PPT中列出主要的流程，但是针对不同的人员，我可以在内容上进行缩减，只是针对涉及他工作的部分详细讲心得：PPT只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在PPT中要描述的内容。
切忌幻灯片中存在大量的说明文字。
2、幻灯片的颜色搭配如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。
忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。
比较好的用法有：（1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；（2）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字（3）PPT中用色时要有针对性，对观众的喜好要把握好。
工作心得体会ppt_心得报告
工作心得体会ppt_心得报告篇一：ppt心得体会学习ppt制作课件心得体会拟写人：赵全能到现在为止，我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的：一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍，有效将信息传递给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形式，PPT能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路，进入状态，并接受我们的观点。
基于这两点，我更加乐于用PPT表达更多抽象以及设想的内容，通过一步步呈现，模拟出可能的过程，让理论变行动，让虚变实。
那么，撰写出一片优秀的PPT教案，我们可以从哪几个方面进行考虑呢？我一般会参考以下几个过程：第一，调整自己的思路。
做教师工作到现在快一年了，思考的时间往往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西，在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容，因此思路的整理时非常重要的。
在整理思路的时候，我一般会使用两种方法，一种是在纸上将我想写的内容或者重点内容一一陈列，然后再在另一张纸上一步步设计PPT的图表及界面，几个教学重点页面设计完毕之后，剩余的事情就非常方便了。
另一种方式是使用网页上的各种模板，它能够以思维发散的形式呈现你的思路。
在撰写时，你尽可以将所想全部写上，然后再进行综合和排列，使整体的逻辑和顺序更为合理。
两种整理思路的方式各有利弊，两者我都经常结合使用，毕竟在纸上写东西的速度要比在电脑上打字画图要快多了。
面对稍纵即逝的创意或者想法来说，时间就是最珍贵的。
第二，紧跟着你的感觉。
其实感觉很重要，所有文字都是来自于感觉的，感觉就是文字的灵魂，没有灵魂，所写所说就仅仅是一个空壳。
文字、图片、表格、动画，都是灵魂的呈现，没有灵魂，这些都失去了灵性。
创造出来就意味的死去，那还不如不去创造。
感觉往往别人的关注和讨论，也可以集中大家的注意力，再加上数据本身的震撼力，对于提高整个演讲效果会产生较大的帮助和效果。
关于做ppt的心得体会
关于做ppt的心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人报告做ppt收获心得(通用9篇)
个人报告做ppt收获心得(通用9篇)个人报告做ppt收获心得篇1五年级伊始。
老师就让我们同学把暑假做的ppt拿来交流。
我信心满满，因为我用了1000多字来介绍新加坡。
题材新颖，内容丰富满分5分是非我莫属了。
心里想着，脸上也痴痴地笑着。
"哎，咋这么多字呀。
"我看着别的同学ppt脑袋瓜子都痛。
那么多字，足以写一篇小说啦。
我正抱怨着猛然发现自己的ppt不也一样吗!而且一张图片都没有，一定比人家的更糟糕。
想到这，我的脑袋更痛了。
好在那天作业少，有时间修改。
又过了一个星期，老师告诉我们班同学一个得超满分的方法。
站在大屏幕前，指着ppt上的字读。
一听见这个消息我可乐坏了，朗诵本来就是我的强项，五级证书可不是白拿的。
超满分我拿定了。
我回到家就开始练习，一遍、两遍、三遍。
正当我反复练习时，发现个问题：我的头一直对着大屏幕，观众只能看到我的侧脸，这可如何是好呀!后来我一不做，二不休，直接把最后一章感受部份删了。
这样一来有两大好处：一，能把正脸对着大家，二，大家不会只看ppt不看我了。
第二天，我把ppt存了，并且一直打着自己的如意算盘，但也随着上课铃声终断了。
盼望以久的周五终于到了，还有一位就到我了，我焦急地等待着，一分钟，两分钟，怎么还没到我呀。
不知为什么，那天是我从来没有过的浮躁，可能是非太激动了吧。
"下面请张文博同学给我们介绍新加坡之旅"小曾的话音刚落，我"刷"的一下子就站了起来。
不，应该是"蹦"了起来更合适。
紧接着我大踏步的走上了前。
兴致勃勃地讲述起来。
我果然得了超满分，但让我意想不到的是，班主任也表扬了我，她很少表扬人，这回真难得。
我之所以能把做ppt这件事办好，就是因为我努力了。
在以后的学习生活中，我要继续保持这个优点。
个人报告做ppt收获心得篇2这一次的项目研究我分到了英语组。
我们小组研究的题目是“screen Vs。
paper”，指导老师是MR。
关于做ppt的心得体会（精选10篇）
做ppt的心得体会关于做ppt的心得体会（精选10篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的关于做ppt的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
做ppt的心得体会篇1第一，是思路！其实做任何事情都要求思路先行，至少心里有个底，做PPT最需要的就是思路，包括架构，版面，色调，详略，图片等等。
第二是根据思路，来整理PPT的流程。
流程的大致内容是：1、用笔在纸上写出提纲，我这里推荐用逻辑树图的方法会让你效率倍增。
2、打开PPT，不要用任何模板，将你的提纲按一个标题一页整出来。
3、有了整篇结构性的PPT（底版/内容都是空白的，只是每页有一个标题而已），就可以开始去查资料了，将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来，稍微修整一下文字，每页的内容做成带"项目编号"的要点。
当然在查阅资料的过程中，可能会发现新的资料，非常有用，却不在你的提纲范围中，则可以进行调整，在合适的位置增加新的页面。
4、看看PPT中的内容哪些是可以做成图的，如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。
如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用“表格”来表现。
实在实在是不行了，才用文字说明。
所以，最好的表现顺序是：图——表——字。
这个过程中图是否漂亮不要在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确。
5、选用合适的母版，根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得office自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、Logo、装饰图等。
当然，如果是有公司自己的标准模版，就不用费这些工夫了，直接用之。
6、在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。
7、根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。
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ppt实验报告心得体会篇一：PPT实训报告总结丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告实验4 用ppt制作演示型课件（设计性实验）一、实验目的1. 熟悉office软件的编辑制作环境；熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。
2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。
二、实验环境多媒体计算机； windows xp 操作系统三、实验内容实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。
四、操作步骤1．结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。
2．教案《小壁虎借尾巴》教学设计【教材分析】《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事。
讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点，是学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。
【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色，在教学方法的总体构想上，可采用情景教学法，运用板书、多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣，突出重点和突破难点，教师通过语言描绘及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问，本课除继续运用已学过的“有序看图，分清主次，据图读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还要教给学生图文结合，学习语文与认识事物结合，语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学习方法。
【教学目标】１、知识目标：﹝1﹞图文结合，了解小鱼，黄牛，燕子，壁虎，尾巴用处及壁虎尾巴再生的特点。
﹝2﹞会认“壁、虎”等９个生字。
２、能力目标：发展学生的观察能力，审美能力，朗读能力。
３、德育目标：教育学生礼貌待人。
其中，让学生在学习小壁虎借尾巴的经过中，懂得鱼、牛、燕子和壁虎的尾巴的用处，接受礼貌教育，是本课的教学重点，通过看图，让学生理解小壁虎尾巴的用处和特点是本课的难点。
【教学重难点】教学重点：学习小壁虎借尾巴的经过，懂得鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的用处，接受礼貌教育。
教学难点：理解小壁虎尾巴的用处和特点。
【教具准备】小壁虎剪图、课文录音、课文幻灯片4框、c a i课件、鱼模型。
【教学过程】一、猜谜引题１、出示自编谜语：四条腿会爬行是个捉蚊子的大英雄见了敌人他不怕挣断尾巴继续行尾巴断了怎么办不久就会又再生（猜一爬行动物）板书：小壁虎。
２、今天，小壁虎在墙角捉蚊子的时候，被一条蛇咬住了尾巴，小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看呀！小朋友们，你们说小壁虎该怎么办呢？（向别的小动物借尾巴）板书：借尾巴。
二、初读课文，学习生字这节课，我们就来学习小壁虎借尾巴的故事。
１、借助图画独立读课文：遇到不认识的字圈出来，想办法认识。
２、同桌互读课文：比比谁读得最通顺。
３、指名说说：遇到不认识的字，你是用什么方法认识的。
４、课件展示词语，检查认读情况： xiǎo bì hǔ jiè wěi bā wén zi ji ě jie小壁虎借尾巴蚊子姐姐yìtiáo shétáo zǒu nánguò xīn wěi bā一条蛇逃走难过新尾巴⑴学生先自读。
⑵指名读，齐读。
⑶去掉拼音，自己读。
⑷指名当小老师领读。
三、再读课文，整体感知１、小壁虎向谁借尾巴了？借到了吗？请大家带着问题再读课文。
２、指名回答。
板书：小鱼、老牛、燕子。
小壁虎为什么借不到尾巴呢？跟着小壁虎一起去看看吧！３、学习第３小节：（课件出示小鱼图及第３段的文字）⑴指名读：小壁虎从小鱼那儿借到尾巴了吗？（没有）是不是它借尾巴时不礼貌，所以小鱼不借给它呢？（不是）小壁虎是怎么说的，找出小壁虎说的话，读一读。
⑵哪位小朋友也能很有礼貌地向小鱼姐姐借借尾巴呢？（指名读小鱼说的话）⑶小壁虎这么有礼貌，为什么小鱼还不把尾巴借给它呢？（因为小鱼要用尾巴拨水的）板书：用尾巴拨水。
是呀，小鱼的尾巴是用来拨水的，如果没有了尾巴，小鱼就不能游来游去了，所以小鱼不能把尾巴借给小壁虎。
⑷分角色朗读小壁虎与小鱼的对话：①同桌分角色朗读对话。
要求记住对白。
②带上头饰上台加上动作表演对话。
４、根据要求自学第４小节和第５小节：小壁虎从小鱼那儿借不到尾巴，它又去向老牛和燕子借。
（出示老牛图和燕子图）出示自学要求：⑴有礼貌地读第４小节和第５小节。
⑵找一找？：老牛和燕子为什么不把尾巴借给小壁虎呢？⑶同桌分角色朗读小壁虎跟老牛和燕子的对话。
①学生根据老师的三个要求自学第４、５两段。
②指名朗读第４小节，为什么老牛不把尾巴借给小壁虎呢？（因为老牛要用尾巴赶蝇子的）板书：用尾巴赶蝇子。
③指名有礼貌地朗读小壁虎与老牛的对话。
④指名朗读第５小节，为什么燕子不把尾巴借给小壁虎呢？（因为燕子要用尾巴掌握方向的）板书：用尾巴掌握方向。
⑤指名有礼貌地朗读小壁虎与燕子的对话。
5、学习6、7段。
过渡：小壁虎没借着尾巴很难过，后来为什么又高兴起来了？（1）重点读读妈妈说的话，看看有几句，每句话什么意思？（板书④）长出（再生保护）（2）重放c a i课件：一条蛇咬住了壁虎的尾巴，壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
如果尾巴挣不断会发生什么后果答：从而悟到壁虎尾巴有自我保护作用。
（这部分的教学是一种演绎推理，由一般结论推断、研究出个别现象，至此突破了难点。
）（3）第7段通过朗读来理解，要体会妈妈笑着说的心情，要读出疼爱的语气。
从“高兴地叫起来”体会小壁虎为自己长出新尾巴喜出望外的心情。
篇二：实习总结报告ppt 实习总结报告一、目录1.学校简介 4. 教育调查2.概况简介 5.小结3.实习教育工作6.致谢二、学校简介昆明市盘龙区桃源小学创建于1913年，具有近百年的办学历史，是一所名副其实的百年老校。
学校坐落于穿金路上，校园地理位置优越，交通方便。
校园布局合理，设施配备齐全。
环境优美，是市政府市环保局命名的“绿色小学”；区级文明单位，文明学校。
学校有一支高素质的教师队伍，他们爱岗敬业，有良好的职业道德，高尚的奉献精神。
人人讲学习、讲团结、比奉献。
个个心想工作，情系学校。
三、概况简介10月20日，我在桃源中学进行的近两个月的教育实习顺利结束了。
进入实习学校的第一天，学校给我们安排了各自的指导老师。
指导老师是杨燕老师，他是学校的骨干教师同时也是学校的教导主任。
在杨燕老师的精心指导和帮助下，我较好的完成了教育实习任务。
实习的基本内容包括数学教学和学校的管理工作。
作为一名实习教师，在这一个多月里，我以一个教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行仪表，关心爱护学生，本着对学生负责的态度，尽心尽力的做好每一项工作。
虚心听取学校领导和老师的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。
在这里，我获得了很多宝贵的教学与管理班级的经验。
三、实习教学工作听课阶段：第一周主要是听课、评课、议课、试讲。
自10月20号起开始听课，先后听课大约有20节（包括心理健康竞赛说课），并且作了听课记录。
听课的重点是学习老师怎样备课、讲课。
怎样系统的把知识传授给学生，怎样驾驭整个课堂。
我积极听课学习，并试着书写教案、备课，积极与指导老师杨雁老师交流心得体会，并请杨老师给予指导建议。
上面也说到，我全程参与并听取了20XX 年云南省中小学心理健康教育说课竞赛。
在这一周的时间里我不仅一睹来自云南省各地区优秀教师的课堂风采，他们的授课技巧、课堂掌控方法等等，为我之后的课堂讲课奠定了坚实基础。
更主要的是也给我上了一周精彩的心理健康课，受益颇多。
所谓心理健康教育，是指根据心理活动的规律，采取各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。
其主要任务是帮助学生形成自我调控能力。
使之维持正常的心理状态，帮助进入了不利状态的学生及时摆脱这种状态，恢复正常状态。
帮助身心不健康的学生使之恢复健康状态。
在小学的教育真，却又不少学生存在心理上的偏差，据有关部门的心理调查及我自己的心理健康调查表明，多达近30%的学生有不同程度的心理问题，任性、偏激、冷漠、孤独、自私、自卑、嫉妒等等。
因此我在此呼吁全社会给于孩子更多的关注和关心，让他们能健康的成长。
上课阶段：上课阶段自11月1号第一次走上讲台正式讲课后，就不断听取指导老师，实习老师们及学生们的意见，在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。
先后在六一班讲课两个模块；批改作业，早、晚自习辅导也不曾落下，参加学校的各种教研会议。
从备课到讲课再到批改作业，我都认真对待每一节课，每节课都是认真分析教学目标和重点难点，寻求最适合的方法传授知识，并虚心向老师询问细节问题。
每上完一节课都要认真做教学反思。
课后与指导老师共同探讨教学效果，查漏补缺，认真分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。
在教学过程中，也发现了自身的不足，在教材的挖掘程度上还需努力，理论水平还需提高，还需要积累更多的教学经验，锻炼自己的语言表达能力，从而不断提升组织能力与应变能力，不断提升个人素质，不断完善各项能力。
四、教育调查在实习结束之际我做几个关于小学及小学生的调查。
关于小学生心理健康的调查关于小学生发胖的原因调查是否存在教师变相体罚学生的调查关于小学生上网的调查祖国的未来能否取得长足发展的关键。
近年来，由于学校、社会、家庭等多方面的原因。
给小学生的健康成长造成了一定的伤害，因此小学生的身心健康应该引起全社会更高的关注。
从多方面给孩子营造一个健康的成长环境。
五、小结一个多月的实习很快结束了，这次实习是对我人生的一次有益的尝试和磨练。
在这一个月里，我学到了很多教学和管理上的经验。
同时也深刻的认识到了自身的一些不足，在以后的学习中还需要继续努力。
六、致谢感谢学校可以给我们这样的实习机会，感谢指导老师给予我的精心指导，今后我会更加努力、认真，争取早日成为一名优秀的人民教师。
篇三：ppt制作实验报告123 篇四：ppt实验报告??实验报告一、实验目的1. 熟悉office软件的编辑制作环境；熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。
2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。
二、实验环境多媒体计算机； windows xp 操作系统三、实验内容实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。
结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。