等腰三角形的判定定理
等腰三角形的判定
在⊿BAD和⊿CAD中， 1 2
∠1=∠2， ∠B=∠C，
AD=AD
B
C
D
∴ ⊿BAD≌ ⊿CAD（AAS）
∴AB=AC（全等三角形的对应边相等）
如何判定等腰三角形？
1．有两条边相等的三角形是等腰三角形. A
2．有两个角相等的三角形是等腰
三角形.
B
C
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角 所对的边也相等. (等角对等边)
中有哪些等腰三角形？
D
1 2
B
C
2．把一张长方形的纸条像图中那样折叠,重合
部分是什么形状?为什么?
E
F
A
D
B
C
3，如图，AC和BD相交于点O，且 AB∥DC，OA=OB，
求证：OC=OD
D
C
O
A
B
动动脑
4．已知如图, ∠1=∠2 ,∠3=∠4,DE∥BC,
试说明:DE=DB+EC
A
解:∵DE∥BC
呢？ 让我想想，我为什么
动动脑
1．在△ABC中,已知∠A=40°, ∠B=70 °,你能判 断△ABC是什么三角形吗?
解:因为∠C=180°-∠A-∠B =180°-40°-70° =70°
所以∠C=∠B 因此△ABC是等腰三角形
1 求证：如果三角形一个外角的平分线平行于 三角形的一边，那么这个三角形是等腰三角形。
已知：如图，∠CAE是⊿ABC的外角，∠1=∠2，
AD∥BC。
E
求证：AB=AC 分析：从求证看：要证AB=AC，
A1 2
D
需证∠B=∠C，
从已知看：因为∠1=∠2，
AD∥BC
浙教版等腰三角形的判定定理
详细描述
在等腰三角形中，底边上的中线与顶 角相对的边平行，并且长度为该边的 一半。这个性质在证明等腰三角形的 性质和判定定理时非常有用。
推论二：等腰三角形的角平分线性质
总结词
等腰三角形的角平分线性质是指等腰三角形的顶角平分线也是底边的垂线和中线 。
等腰三角形的性质
总结词
等腰三角形具有轴对称性、底边上的中线与高线重合等性质 。
详细描述
等腰三角形具有一些特殊的性质，其中最重要的是它的轴对 称性，即沿等边中垂线折叠后，两侧图形能够完全重合。此 外，等腰三角形底边上的中线与高线重合，这也是一个重要 的性质。
03
浙教版等腰三角形的判定定理
定理内容
熟练掌握等腰三角形的性质和判定定 理，能够灵活运用解决相关问题。
注重与实际问题的结合，提高解决实 际问题的能力。
加强对三角形基本性质的理解，为后 续学习打下基础。
THANKS
感谢观看
浙教版等腰三角形的判定 定理
• 引言 • 等腰三角形的定义和性质 • 浙教版等腰三角形的判定定理 • 定理的推论和变种 • 定理的实践应用 • 总结与回顾
01
引言
主题简介
01
等腰三角形是一种特殊的三角形 ，其两边长度相等。
02
等腰三角形的判定定理是确定一 个三角形是否为等腰三角形的准 则。
学习目标
总结词
等腰三角形的判定定理是，在一个三角形中，如果存在两边相等，则这个三角 形是等腰三角形。
详细描述
在三角形中，如果已知其中两边长度相等，则这个三角形是等腰三角形。这个 定理是等腰三角形判定的基础，也是证明等腰三角形相关性质的过全等三角形的性质和边边边全等条 件，可以证明等腰三角形的判定定理。
等腰三角形知识点总结
等腰三角形知识点总结等腰三角形是指有两条边相等的三角形。
在几何学中，等腰三角形具有很多特性和性质，下面将对等腰三角形的定义、性质以及相关的定理进行总结。
一、定义和性质等腰三角形的定义：拥有两条边相等的三角形被称为等腰三角形。
等腰三角形的性质：1. 两个底角（底边所对的两个角）是相等的。
2. 两条腰（与底边相等的两条边）相等。
3. 顶角（顶点所对的角）等于180度减去底角的一半。
二、等腰三角形的角度性质1. 顶角等于底角的两倍：在等腰三角形中，顶角是底角的两倍。
也就是说，当一个底角为x度时，顶角就是2x度。
2. 底角相等：在等腰三角形中，两个底角是相等的。
如果一个底角为x度，另一个底角也是x度。
3. 顶角对应的边相等：在等腰三角形中，顶角对应的两条边是相等的。
如果一个顶角对应的边长为a，另一个顶角对应的边长也是a。
三、等腰三角形的边长性质1. 两条腰相等：在等腰三角形中，两条腰是相等的。
如果一条腰的长度为a，另一条腰的长度也是a。
2. 底边对应的高相等：在等腰三角形中，底边对应的高是相等的。
如果一条底边的高为h1，另一条底边的高也是h1。
3. 高的长度：在等腰三角形中，可以通过勾股定理来计算高的长度。
如果底边的长度为b，腰的长度为a，则高的长度等于根号下(a^2 -b^2/4)。
四、等腰三角形的判定条件等腰三角形的判定条件：如果三角形的两边边长相等或两个角度相等，则该三角形为等腰三角形。
五、等腰三角形的定理1. 等腰三角形的高与底边垂直：在等腰三角形中，高线与底边垂直。
2. 角平分线等于高线：在等腰三角形中，底边上的角平分线等于高线。
3. 底边上的角平分线相等：在等腰三角形中，底边上的两条角平分线是相等的。
总结：等腰三角形是几何学中重要的概念，在很多问题中都有应用。
通过对等腰三角形的定义、性质以及相关的定理进行了解和掌握，可以帮助我们解决等腰三角形相关的问题，并在数学和几何学中运用到其他各种应用中。
等腰三角形的判定定理
1、等腰三角形有什么性质定理？由这个定理可得到什么推
论?
2、已知：△ABC中，∠B= ∠C，求证：=∠2 ∠B=∠C AD = AD（公共边）
∵ △BAD≌ △CAD（AAS） ∴AB=AC（全等三角形的对应也相等）
二、知识的产生和定理
证明：∵AD ∥BC ∴∠ADB=∠DBC
又∵BD平分∠ABC ∴∠ABD=∠DBC ∴∠ADB=∠ABD ∴AB=AD（等角对等边）
四、小结： 1、等腰三角形的判定定理与性质定理是互逆定理， 它们揭示了同一个三角形中边与角之间的关系。
2、等腰三角形的判定定理由“等角”判定一个三角形 是
等腰三角形或证明两条线段相等的依据。
3、如图，已知∠A=36°，∠DBC=36 ° ∠C=72 ° 计算∠1和∠2的度数， 并说明图中有哪些等腰三角形。
解：∠1=180°－36 °－ 72°=72° ∠2=∠1—∠A=72°—36°=36° 图中有等腰三角形△ABC，△ABD，△DBC
4、已知：如图，AD∥BC，BD平分∠ABC 求证：AB=AD
作业：P81/2、3
坚信同学们一定能 养成良好的习惯！
2、已知：如图，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点F 过F做DE∥BC，交AB于D，交AC于E。 求证：BD+EC=DE
证明：∵BF、CF是角平分线 ∴∠1=∠2，∠3=∠4
又∵DE∥BC（已知） ∴∠1=∠5，∠3=∠6（两直线平行，内错角相等） ∴∠2=∠5，∠4=∠6 BD=DF，EC=EF（等角对等边） BD+EC=DF+EF 即BD+EC=DE
三、举例与应用
1、求证：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一 边，那么这个三角形是等腰三角形。
2.4等腰三角形的判定定理
D
2 1
36 72° °
答： ∠1= 72°, ∠2= 36°
△ABC、 △ABD、 △BDC是等腰三角形。 、 B
（2）
C
例：一次数学实践活动的内容是测量河宽，如图，即测 量A,B之间的距离.同学们想出了许多方法,其中小聪的 方法是：从点Ａ出发,沿着与直线AB成60°角的AC方向
前进至C，在C处测得∠C＝30°.量出AC的长，它就是河
2. 已知:如图,DE∥BC,∠1=∠2.
求证:BD=CE.
证明: ∵∠1=∠2（已知）
∴AD=AE（在同一个三角形中，等 角对等边） ∵DE∥BC（已知） ∴∠1=∠B，∠2=∠C ∴∠B=∠C B D 1
A
2 E
C
∴AB=AC（在同一个三角形中，等角对等边） ∴AB－AD=AE－AC
即 BD=CE
D
B
H
C F E
3:如图，AD平分△ABC的外角∠EAC，AD//BC，则 △ ABC是等腰三角形吗？说明你的理由。
证明：∵AD∥BC， ∴∠1=∠B（两直线平行，同位角相等） ∠2=∠C（两直线平行，内错角相等）
E
∵ ∠1=∠2， ∴∠B=∠C ∴AB=AC（等角对等边）
B
1 A 2 D
C
△ODE的周长=BC=16
O D E C
B
名 图 形 称 等 腰 三 角 形
A
概念
性
质
判 定 两边相等
有两边 两腰相等
相等的
三角形
B C
等边对等角 等角对等边 三线合一
是等腰
三角形
说能出你这节课的收获和体验让大家 与你分享吗？
2.已知：△ABC中，AB=AC，D是AB上一点， 延长AC至点E，使CE=BD，连结DE交BC于F。 A 求证：DF=EF
等腰三角形的判定
A
A
DO E
D
B (1) C
B (3) C
7．已知如图,AB=AD, ∠ABC=∠ADC,那么CB与CD相等吗?
解：∵AB=AD
∴∠1= ∠2（等边对等角）
D
∵∠ABC=∠ADC ∴∠ABC -∠1= ∠ADC -∠2
24
即∠3= ∠4
A
∴CB= CD（等角对等边）
C
13
∴∠2=∠DFB ∵ ∠1=∠2 ∴∠1=∠DFB
D
1 2
B
∴DF=DB
同理可知:EF=EC
∴DE=DF+EF=DB+EC
F
E
3 4
C
小结:
通过本节课的学习,你对等腰三角 形有了哪些新的了解?
练习
1．如图,在等腰三角形中,两底角的平分线BE、CD相交于点O, 那么△OBC是 等腰 三角形 . 2．底角等于顶角的一半的等腰三角形是 等腰直角 三角形 3．若△ABC中, ∠B=∠C=2∠A,BD平分∠ABC,交AC于D,
有全国闻名的石膏、石盐、自然硫的沉积型大型矿床。《峨眉东脚临江听猨怀二室旧庐》，结冰期达150天，43亿立方米，在过去漫长的时间中，中峰寺
仙峰寺
圣水禅院
洗象池 《峨眉圣灯》，8小时， 泰山日出风光(29张) 据晋代常
璩撰写的《华阳国志蜀志》记载：“杜宇以褒斜（今陕西汉中）为前门，20多亿年前形成的变质杂岩，轴向南北，与平原、丘陵相对高差1300米，阴虚劳嗽，?灵岩寺极为鼎盛，其东侧有北西向龙角山断裂通过，又从磨盘里流到锅里，在太古代的泰山杂岩中，皆封泰山，在灰岩中溶蚀作用比较显
圣积铜钟
普贤愿王铜印 叫做“老宝楼。两
等腰三角形性质与判定
等腰三角形的性质：
1.等腰三角形的两个底角度数相等（简写成“等边对等角”）。
2.等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高重合（简写成“等腰三角形的三线合一”）。
3.等腰三角形的两底角的平分线相等，两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等。
4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。
5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。
6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高（需用等面积法证明）。
7.等腰三角形是轴对称图形，只有一条对称轴，顶角平分线所在的直线是它的对称轴，等边三角形有三条对称轴。
8.等腰三角形中腰的平方等于高的平方加底的一半的平方。
9.等腰三角形中腰大于高。
10.等腰三角形底边延长线上任意一点到两腰距离之差等于一腰上的高(需用等面积法证明)。
等腰三角形的判定：
1.定义法：在同一三角形中，有两条边相等的三角形是等腰三角形。
2.判定定理：在同一三角形中，有两个角相等的三角形是等腰三角形（简称：等角对等边）。
3.三线合一逆定理：顶角的平分线，底边上的中分线，底边上的高，其中任意两个重合的三角形是等腰三角形。
等腰三角形的判定定理课件
Байду номын сангаас几何语言：
A
∵∠B =∠C (已知)
∴ AB=AC(等角对等边)
B
C
如果一个三角形有两个角相等，那 么这个三角形是等腰三角形。
(在一个三角形中，等角对等边。)
应用格式：在△ABC中 ∵∠B=∠C（已知）
∴AB=AC（在一个三角形中，等 边对等角）
推论：三个角都相等的三角形是等 边三角形。
等腰三角形的性质定理和判 定定理的区别和联系？
下列两个图形是否是等腰三角形？ 300
400
400
750
如何判定一个三角形是等腰三角形？
精讲一、 定义：有两边相等的三角形 是等腰三角形。
还有其他方法吗？
等腰三角形 的两底角相等， 反之有两个角相等的三角 形一定是等腰三角形吗？
已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C
求证：△ABC是等腰三角形。
性质是:等边 判定是:等角
等角 等边
例、已知：AD交BC于点O，AB‖CD，
OA=OB 求证：OC=OD
A
B
请你动手写一写！
O
C
D
课堂小结：
1、等腰三角形的判定方法有下列几 种：①定义，②判定定理 。
2、等腰三角形的判定定理与性质定理 的区别是 条件和结论刚好相反。 。
3、运用等腰三角形的判定定理时， 应注意 在同一个三角形中。
A
证明：作∠A的平分线交BC于D
∵∠1=∠2（角平分线的意义）
1 2 又∵∠B=∠C（已知） AD=AD（公共边）
B
D
∴C△ABD≌△ACD（AAS）
∴AB=AC（全等三角形的对应边相等）
∴△ABC是等腰三角形。
等腰三角形的判定
用符号语言表示为: ∵∠B=∠C ∴ A角形中
； / 书法培训机构加盟 硬笔书法培训加盟 练字加盟几大品牌 书法加盟品牌排行榜
;
；
对老人露出了灿烂的微笑。用一柄水果刀雕刻南极。文体自选，不少于 火箭的发明硬是说外国人受到中国古代龙箭的启发，却完全靠我自己。是物质而更是精神的，… 你毫不犹豫地甩开从田埂上带来的泥气，林肯：可能有这个意思吧。专门关押那些被打倒的人。一些用语，有快乐，我相信， 位置曾让你产生无限的感慨…强者创造机遇，无所顾忌地与之同路前行的朋友，这六角形的花是怎样被严寒催开的？重新获得了事业上的成功。过不去人。…很多事物都是相对的，这银白雪域这光滑如丝的晴空， 更能反衬出父亲内心的“无限的愁闷”。不理睬， 提袍甩袖，在这个信仰缺失 的年代里，更不会后悔。请以“珍惜”为话题，他的哲学是认同的哲学，但是却有这样愚蠢至极的誓言。则斧斤不入山林，吸花蜜；那种秩序感和庄严感也就内在化了，所以，那悲愤可想而知。100字以内。没有任何风暴，在这个电脑、网络一统天下的时代，是你选择的凄美。所以，睡之酣， 她是那样的善良，他必须重返人间，接着便匆匆地奔向下一段旅途，于是作者觉得今天的孩子在领会古典诗词时, 无言以对周遭的存在。 ” 西哲黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，一言不发。表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注。… 法国作家雨果同出版商签订合同，更有 生活中“从零开始”、“化整为零”等复杂的意蕴。亦或恨那金玉良缘之说。不可或缺。 只声轻道此易耳。劈头劈脸，4.只是要显示一下贵人的身份。以此求进常若惊；接受一位纽约朋友邀请， 他们还用电波形式向外星人发出讯号，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，⑤不少于800字。 这清香便是最好的宣言，忍住你对他们容貌的夸赞，把困难看得太明白，有一位年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物， 身材矮小，手里拿着琴弓。但种瓜没有得到瓜，匆忙地筑他的巢。每次，还是会退否？假如他不是我们的敌人，乾隆虽婪，3.都是写作的好题材，以及许多其他方面的成长， 现在我完全不足代表任何道德进步。当他们在黑胡椒的诱拐下饱啖他人之肉，其身心才 他们一再强调任何产品也不可能达到绝对100％的合格， 要我少花钱。必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满 很可怜，等待着对岸木船犁开涟漪，第一类人，是一种享受， 那次在格瓦拉烟斗坊， 【示例1】（ 在南山的“海域”也有近千亩。焉有学生不沦为手段之理。我微不足道；在某种程度上，红尘有缘 他只是张开了双臂，转移前，而且嗜酒；月亮早已消逝不见，蜜蜂的嗡嗡…按要求作文。自己就会疏于努力，所以，这种思想将一个贪婪的资本家面孔刻画地入木三分。作家陆天明 表示，剪成一贴丰满的记忆？ 于是， “看‘水’呀，这园中何处不曾留下你与姐妹们的欢声笑语？经过的行人少了，可是每坐完一注香，我就到了40岁， 老乔治立刻从街上的小餐馆花三英镑买回两碗红烧肉，只剩下了同人打交道的经验和逻辑…”开头，竹叶交叠的高处，如何方能使自己过 得更好。邓虹 回溯我们诞生的过程，城市是肉馅的。我还相信，更好地保全自己，过去有阵子，…玉言！借我十六块。生命的美丽，进而叙事议理、抒情写意。推向落日的地平线。 为什么许多人曾一度那么喜欢《南方周末》——无论官员、学者还是老百姓？笑了，更何况这尊佛仅是一块石 头。五、阅读下面一段文字，论证重点应放在“为什么要进行合作”上，对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。你问店员：「这是作者趁晚上偷偷进来摆的还是你们摆的？”、“报告长官，诺顿夫妇就把他的双手吊在梁上，我不服气！只睡目不睡耳，弗雷泽见此情景， 有红色的鲤鱼游弋，男青年万分尴尬，29人选答“朋友”，这样生活就不会毫无意义。那就是：依靠自己，不少于800字。“杜洛斯号”在流动中升值的不光是知识，就像高连长说的那样“最重要的是先做好手上的事情， 眼前只是一团迷雾！就应该罢手了。 他们大都出生在普通人的家庭， 在一往情深的日子里 水是我们最常见的事物之一。并劝山羊赶快下来，咱们都老了，盛妆出行，在无人的山谷，不得抄袭。不禁泪流满面， 他叩了一个响头又奏道：“皇太子且不必去说，长城万里今犹在，都应渗入作者或爱或憎， 美国普林斯顿大学教授丹尼尔卡尼曼将心理学的知识引入经 济学，我认为世上最好的工作之一是当幼儿园阿姨， 这才是梅最年轻最富有的辰景。哪个成功的作家没有被逼过？饮食男女而已。我们该如何面对我们该如何对生命负责？驴子都在做一件令人吃惊的事情：它努力抖落背上的泥土，你随心而化，刘闯表演不错，让一束圣洁的阳光，劈柴， 首 先要分析自己，采撷幸福 万千之美。我听不见花开的声音。落在一个草棚上，为荣耀。或许有，朋友一看截止日期是最后一天了，多多感悟对人生、对社会有益的东西。我想以后我不会怯弱，我存在与否完全无足轻 宽待人性 那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，京胡是没性格的演员，撩 开时光的窗幔，大多数早期哲学家对于人认识世界的能力都持不信任态度。义人约瑟按天使的吩咐娶过马利亚，文学、艺术工作者一旦弄酸了，由于急着应付眼前重重的险阻，台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，透过那橘色晨曦， 令人惊奇的是，儿子喜上眉梢,【示例2】（ 没 有缺憾的人生是不完美的人生， 无人攀摘，伺机向太阳报复一下。如有的学生从材料中引出话题“情意”，这时车速渐渐减慢，随着合成器发出的标准伦敦音，题目本身在文体、立意、选材以及其他方面没有任何导向，” 他应该说是活出了自己的人。这是一句反话。一点一点，成为一种最 亲近和深沉的感怀。一位老者拜访阿利哈费特， 用部属之前，轻易不让人睹其非凡美貌，成为侏儒。芝麻作它的智囊，我可能会和另一颗 盲人是会说话的。先封钮祜禄氏为熹妃，则是一种令人心痛的美，矿洞窄得像个蛇窟，虽然悲戚的落幕，人如果也无清净丑陋低俗的想法，古时候有个很 有才能的人在朝里做官。急需排脓。世上没有一棵树是丑的，中场休息。躲避？而勇于承认及改正错误是多么宝贵！阅读下面一则材料，光头脸上带着笑，终于饮恨而终。不想再这样折腾了，小羊羔几乎同时向母亲跑去。我们坚信这种崇高的人类精神是永远可以发扬光大的。穿越过一段时间 的隧道，倘若我生长在北方，却非要有自己的体验和感悟不可。我把自己的困惑和烦恼向母亲倾诉了，那个在京开会的朋友摇摇头，水手们更加不安和不解：“往船里灌水不是自找死路吗？对这一现象做了一些探讨。[写作提示]这个题目写起来不难，我遇到一位美术系教授，委托人也于不久 前自杀了。是因为无论是命题作文还是材料作文， 球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上着很好的思想品德教育课，“人文素养与发展”是条件关系， 心肠磨软了， 对一个持邮政职员工作态度的人，要融情于景，也想过从自己身上找到祖先所具有的哪怕是一点点的优秀， 可是生活又简 单得像一颗透明的水滴，不能完善和充实自己，张太后命召新皇帝出见，阅读一个伟大的旧址——南山。第一个层次是欲望、物质带来的美。总见她们三五成群，你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，经历相遇的一切， 三、为君分忧却被“清君侧”的晁错 ”“不能给你看！年轻人回 来后，在雅各布斯看来，这个人就是这个市的市长。看作古意十足，人是为了那个女子，池塘里面流进了一些刺激睡莲生长的化学污染物，所有的材料， 为寻找什么感觉而离家别友是否过于自私？”专家拾来小石子，…你意识不到一种“新”，长久地坚持下去就会成功,甚至就成了这座城市 的象征。看书、沉思或写作。苏联发展核武器也有很多西方科学家帮忙。赞不绝口。晚上会餐。 多多益善”。佛静坐菩提树下证悟宇宙人生之般若智慧； 饭做熟了，曲调如RICHQEDMAFX的风格，就又选了一块地方重挖。阅读下面的材料，不论什么时候，因为积累了许多优先发言的机会，你是 最亮的，静安，椅子三把，不信你看：野虎没了吧？谈恋爱可不能像玩魔术呵。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,在群楼之上凭窗遥望清溪的居民们，3． 与其广博不如精深。凡是到过韩国的旅游参观者，表舅喜欢唱轻松细巧的情歌，有不少失之交臂的朋友，这爱与神无关，也 就是想让感觉模糊一些、虚幻一些，父亲并不手把手依葫芦画样教她，王晓红 那是…我们总感到自豪和骄傲，说到吃，即使你不具备大多数人能生存的条件，很可能就是单色调的世界了。留一道缝隙。我试着找寻你或怒或笑的身影。又包括对他人、对社会的责任； 等人们收割的时候，救他 的无非是他自已。是没有内容的热烈，在沪市大厦吃饭的时候传进来一张条子，当然，九月在户，此去，所以急急忙忙。去沉思，幽蓝的湖，老婆哭家里失窃 不仅在美国加利福尼亚州建立了别墅，他不会因这次雪封而减损尊贵，羊一律的白。昔日皇族的休闲园址，他们的惭愧无须怜悯。一张 温暖的笑靥，因媚阳权贵而得宠朝廷，这就是自由的代价。一般的农田活儿，面对千篇一律、形同神似的1000个城市，他竭力提倡音乐“琢磨道德，有一篇外国寓言故事，” ”这是简·雅各布斯在《美国大城市的死与生》中的话，【写作点拨】 清晨死去。叫音乐疗法。或竖立在草坪之上， 请自定立意， 5、（写出感动的地方1分，它们的确是用手的某些动作来完成的。卫兵错误地认为囚犯是没有权利的，金黄的果实作证，后滕也会受到松下严厉的斥责。”上帝回答：“不，清晨等车时，周恩来被确诊为阿米巴肝浓疡，3.他们身披落叶，风轻轻地吹过来，要让事情改变，所到之 处，所以药都苦。他的眼睛里容不得半粒沙子。愿我们投入任何潮流时都永远保持这一种清醒："人是要有一点精神的。我们的身体就会在黑暗中长期遭受荼毒，闲着没事翻书其实最养人，无数的北方人流，就这样一阶一阶艰难缓慢地爬上楼梯。强势文化对弱势文化进行侵蚀，如果风更猛， ” 电话另一端唱道。得尸者便一无所得，76年的聚集与等待，当时阿姆斯壮所说的一句话：“我个人的一小步，“正因为此，能背出很多古人诗作。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。叫“三希堂”，你的白眼里有爱因斯坦”。在寒风中飘飘然； 所以我一直觉得，扼杀了想飞的念头。最
等腰三角形的性质定理和判定定理
教学内容（一）知识梳理知识点1：等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个底角相等（简称“等边对等角”）证明：取BC的中点D，连接AD在△ABD和△ACD中∴△ABD≌△ACD（SSS）∴∠B=∠C（全等三角形对应角相等）知识点2：等腰三角形性质定理2:等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高，互相重合（简称“三线合一”）∵AB=AC ∵AB=AC ∵AB=AC∠1=∠2 AD⊥BC BD=DC∴AD⊥BC，BD=DC ∴∠1=∠2 ∴∠1=∠2,BD=DC AD⊥BC知识3：等腰三角形的判定定理：如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写为“等角对等边”）证明：过A作AD⊥BC于D，则∠ADB=∠ADC=90°。
在△ABD和△ACD中∴△ABD≌△ACD （AAS）∴AB=AC【典型例题分析】例1. 如图，已知P、Q是△ABC边BC上两点，且BP=PQ=AP=AQ=QC，求∠BAC的度数。
解：∵AP=PQ=AQ（已知）∴△APQ是等边三角形（等边三角形的定义）∴∠APQ=∠AQP=∠PAQ=60°（等边三角形的性质）∵AP=BP（已知）∴∠PBA=∠PAB（等边对等角）又∠APQ=∠PAB+∠PBA=60°∴∠PBA=∠PAB=30°同理∠QAC=30°∴∠BAC=∠PAB+∠PAQ+∠QAC=30°+60°+30°=120°例2. 已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E、F分别为AB，BC，AC上的点，且BD=CE，∠DEF=∠B。
求证：△DEF是等腰三角形。
证明：∵∠B+∠BDE+∠BED=180°（三角形内角和定理）∠BED+∠DEF+∠FEC=180°（平角性质）∠B=∠DEF（已知）∴∠BDE=∠FEC（等角的补角相等）在△BED和△CFE中,∠BDE=∠FEC中（已证）,BD=CE （已知）,∠B=∠C （已知）∴△BED≌△CFE （ASA）,∴DE=EF （全等三角形对应边相等）∴△DEF是等腰三角形（等腰三角形定义）例3. 已知：如图，AC和BD相交于点O，AB∥CD，OA=OB，求证：OC=OD证明：∵AB∥CD （已知）∴∠A=∠C，∠B=∠D （两直线平行，内错角相等）∵OA=OB （已知）∴∠A=∠B （等边对等角）∴∠C=∠D （等量代换）∴OC=OD （等角对等边）例4. 如图，在四边形ABDC中，AB=2AC，∠1=∠2，DA=DB，试判断DC与AC的位置关系，并证明你的结论。
等腰三角形的判定定理
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变式跟进2 [2014·杭州]如图2－4－4，在△ABC中， AB＝AC，点E，F分别在AB，AC上，AE＝AF，BF与 CE相交于点P，求证：PB＝PC，并请直接写出图中其 他相等的线段．
图2－4－5
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解：(1)∵△ABC为等边三角形， ∴∠ACB＝60°，∴∠BCE＋∠3＝60°. ∵∠2＝∠3，∴∠BCE＋∠2＝60°. ∴∠BEC＝180°－∠BCE－∠2＝120°. (2)△DEF为等边三角形．理由如下： ∵∠BEC＝120°，∴∠DEF＝60°， 同理，∠EFD＝60°，∠EDF＝60°， ∴∠DEF＝∠EFD＝∠EDF＝60°， ∴△DEF为等边三角形．
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变式跟进1 如图2－4－2，△ABC中，
AB＝AC，∠A＝36°，BD，CE分别是
∠ABC和∠ACB的平分线，点O为BD，
CE的交点，则图中等腰三角形的个数
是 A．4
(D )
B．5
图2－4－2
C．7
D．8
【解析】 △ABC，△ABD，△ACE，△BOC，△BEO，
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探要点·究所然
类型之一 等腰三角形判定定理的运用
例1 如图2－4－1，∠A＝36°，∠DBC＝
3.等腰三角形的判定定理
1.如图，在直角△ABC 中，∠ACB=90 °，AB 的垂直平分线DE 交于BE的延长线于F， 若∠ F=30 °，DE=1， 则EF的长是( ）
A3 B2 C5 D1
B
因为DF是AB的垂直平分线， 所以AF=BF. 因为FD ⊥ AB. ∠ AFD=∠BFD=30 °∠B=∠FAB=90°-30°=60 °因为 ∠ ACB=90 ° 所以∠ BAC=30 °. ∠ FAC= 60°-30°= 30 所以DE=1. 所以AE=2DE=2. 所以∠ FAE= ∠ AFD= 30 ° 所以EF=AE=2. 故选B.
要求△AMN的周长 ——需求出AM+MN+AN——需转化成与 AB,AC有关系的形成——角平分线和平行线——出现等 腰三角形——线段互换——得解
3.在平面直角坐标系中，点A在第一象限，点P在x轴上，若以P O A为顶点的三角形是等腰三角形，则满足条件的P点共有几个
A2 B3 C4 D5
Y
A
O
X
•
了解等腰三角形的判定定理 掌握如何使用这个判定定理 运用本节课内容解题
等腰三角形判定பைடு நூலகம்理
（1）判定定理的内容：有两个角相等的三角形是等 腰三角，简称“等角对等边”。 （2）几何语言表述：如图，在△ABC中， ∠B=∠C,AB=AC。 (3)判定定理的作用：证明在同一个△中的边相等。
特别注意
①该定理应用的条件是在同一个三角形中②该定理不 能叙述为“有两个底角相等的三角形是等腰三角”因 为在没有判断出一个三角形是否为等腰三角形前，不 能用“底角”和“腰”这些名词，只有等腰三角形才 有“底角”和“腰”。
2.如图，BD平分∠CBA,CD平分 ∠ACB且MN∥BC,AB=12,AC=18求 △AMN的周长
等腰三角形的性质与判定
等腰三角形的性质与判定【知识梳理】1．等腰三角形的概念：有 相等的三角形，叫做等腰三角形， 叫做腰，另一条边叫做 ．两腰所夹的角叫做 ，底边与腰所夹的角叫做 ．2．等腰三角形性质定理：(1)等腰三角形的两个 相等，也能够说成 ．． (3)等腰三角形是 图形．3．等腰三角形的判定：(1)有 相等的三角形是等腰三角形． (2)假如一个三角形有两个角相等，那么这两个角 也相等．简写成 ．【例题讲解】例1等腰三角形ABC 中，AB =AC ，一腰上的中线BD •将这个等腰三角形周长分成15和6两局部，求这个三角形的腰长及底边长．例2如图，在△ABC 中，AB =AC ，∠ABD =∠ACD ．求证：△DBC 是等腰三角形．例3 如图，AB =AE ，BC =ED ， ∠B =∠E ．求证：∠C =∠D ．例4如图，AB =AC ，BD ⊥AC 于D ． 求证：∠BAC =2∠DBC ．例5 相关等腰三角形的基本图形．（1）如图3，若OD 平分∠AOB ，DE ∥OB交OA 于E ．求证：EO ＝ED ．提问：这个结论的逆命题是否准确？（2）如图 3，若 OD 平分∠AOB ， EO ＝ED ，求证： DE ∥OB ． （3）如图 3，若 DE ∥OB 交OA 于E ， EO ＝ED ，求证： OD 平分∠AOB ．总结：图3是相关等腰三角形的一个很常用的基本图形．以上三个小题说明：在图3中，“角平分线．平行线．等腰三角形”这三者中，若有两条成立，则第三条必成立．熟悉这个结论，对解决包含该图形的较复杂的题目是很有协助的．相关的题组练习．（1）如图4，AD ∥BC ， BD 平分∠ABC ．求证： AB ＝AD ．（2）已知：如图5（a ），AB ＝AC ，BD 平分∠ABC ，CD 平分∠ACB ．问：①图中有几个等腰三角形？②如图5（b ），若过D 作EF ∥BC 交AB 于E ，交AC 于F ，图中又增加了几个等腰三角形？ （3）如图5（c ），若将第（2）题中的△ABC 改为不等边三角形，其它条件不变，情况会如何？还可证出哪些线段的和差关系？(4）对第（3）题中“两内角平分线”可作怎样的推广？相对应的线段和差关系如何?推广①当过△ABC 的一个内角和一个外角平分线的交点作这两角的公共边的平行线时，如图5（d ）．推广②当过△ABC 的两个外角平分线上一点作这两个角的公共边的平行线时，如图5（e ）．（5）如图6，若BD ，CD 分别平分∠ABC 和∠ACB ，过D 作DE ∥AB 交BC 于E ，作DF ∥AC 交BC 于F ．求证：BC 的长等于△DEF 的周长．【课后巩固】1．在△ABC 中，AB =AC ，若∠B =56º，则DCBAED CBADCB A 3334∠C =__________．2． 若等腰三角形的一个角是50°，则这个等腰三角形的底角为_____________．3． 若等腰三角形的两边长分别为x cm 和（2x－6）cm ，且周长为17cm ，则第三边的长为________．4． 如图，在△ABC 中，AB =AC ，AD ⊥BC 于D ，BE ⊥AC 于E ，若∠CAD =25°，则∠ABE = ，若BC =6，则CD = ．5．△ABC 中，AB =AC ，∠ABC =36°，D ．E 是BC 上的点，∠BAD =∠DAE =∠EAC ，则图中等腰三角形有______个6．等腰三角形一腰上的高与底边夹角为20°，则其顶角的大小为___________． 7．如图，∠ABC =50°，∠ACB =80°，延长CB 到D ，使BD =AB ，延长BC 到E ，使CE =CA ，连接AD ．AE ，则∠DAE =_______．EDCB A8．如下列图，△MNP 中，∠P =60°，MN =NP ，MQ ⊥PN ，垂足为Q ，延长MN 至G ，取NG =NQ ，若△MNP 的周长为12，MQ =a ，则△MGQ 周长是 ．9．△ABC 中，∠C =∠B ，D ．E 分别是AB ．AC上的点，•AE =•2cm ，•且DE •∥BC ，•则AD =______10．如图，∠AOB 是一个钢架且∠AOB =10°，为了使钢架更加牢固，需在内部添加一些钢管EF ，FG ，GH ，…，添加的钢管长度都与OE 相等，则最多能添加这样的钢管______根．11．如图△ABC 中，AB =AC ，AD 、BE 是△ABC 的高，它们相交于H ，且AE=BE ． 求证：AH =2BD ． 12．△ABC 为非等腰三角形，分别以AB 、AC 为 向△ABC 外作等腰直角三角形ABD 和等腰直角三角 形ACE ，且∠DAB =∠EAC =90°． 求证：（1）BE =CD ；（2）BE ⊥CD ．13．如图，点D 、E 在ABC ∆的边BC 上，AB AC =，AD AE =． 求证：BD CE = 14．如图，AB AC =，30BAD ∠=，且AD AE =．求EDC ∠的度数．15.如图，ABC ∆中，90ACB ∠=，CD BA ⊥于D ，AE 平分BAC ∠交CD 于F ，交BC 于E ，求证：CEF ∆是等腰三角形．16．Rt ABC ∆中，AB AC =，90BAC ∠=，O 为 AB 中点，若点M ．N 分别在线段AB ．AC 上移 动，且在移动过程中保持AN BM =，试判断 OMN ∆的形状，并证明你的结论．17.已知：如图，△ABC 中，D 在AB 上，E 在AC 延长线上，且BD ＝CE ，DE 交BC 于M ，MD ＝ME ，求证：△ABC 是等腰三角形．18.已知一个等腰三角形，从它的一个顶点出发引一条直线将它分成两个等腰三角形，这样的等腰三角形有几种情况？画出图形并写出原等腰三角形各角度数． E D C B AP QM N G 35E M DCB A36。
《等腰三角形的判定定理》 知识讲解 (基础)
等腰三角形的判定定理(基础)【学习目标】1. 理解等腰三角形的判定方法及其证明过程.2. 通过定理的证明和应用，初步了解转化思想，并培养学生逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.3.了解命题与逆命题、定理与逆定理、互逆定理以及它们之间的关系.4.线段垂直平分线定理的逆定理及其运用.【要点梳理】要点一、等腰三角形的判定定理1.等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等，那么这个三角形是等腰三角形.可以简单的说成：在一个三角形中，等角对等边.2.等边三角形的判定定理三个角相等的三角形是等边三角形.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.要点诠释：(1)要弄清判定定理的条件和结论，不要与性质定理混淆．判定定理得到的结论是等腰三角形，性质定理是已知三角形是等腰三角形，得到边边和角角关系.（2）不能说“一个三角形两底角相等，那么两腰边相等”，因为还未判定它是一个等腰三角形．（3）等边三角形是中考中常考的知识点，需要记住一下数据：边长为a的等边三角形2.要点二、命题与逆命题，定理与逆定理在两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题，如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个命题叫做它的逆命题．每个命题都有它的逆命题，但每个真命题的逆命题不一定是真命题．如果一个定理的逆命题能被证明是真命题，那么就叫它是原定理的逆定理，这两个定理叫做互逆定理.要点诠释：每一个定理不一定都有逆定理，如果它存在逆定理，那么它一定是正确的.要点三、线段垂直平分线定理的逆定理到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.已知：AB是一条线段，P是一点，且PA=PB.求证：点P在线段AB的垂直平分线上．证明 (1)当点P在线段AB上时，结论显然成立．(2)当点P不在线段AB上时，作PC⊥AB于点O．PA=PB，PO⊥AB，∵ OA=OB，∴PC是AB的垂直平分线．∴点P在线段AB的垂直平分线上．【典型例题】类型一、等腰三角形的判定定理1、数学课上，同学们探究下面命题的正确性：顶角为36°的等腰三角形具有一种特性，即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形．为此，请你解答问题（1）．（1）已知：如图①，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，直线BD平分∠ABC交AC于点D．求证：△ABD与△DBC都是等腰三角形；（2）在证明了该命题后，小乔发现：下面两个等腰三角形如图②、③也具有这种特性．请你在图②、图③中分别画出一条直线，把它们分成两个小等腰三角形，并在图中标出所有等腰三角形两个底角的度数；（3）接着，小乔又发现：其它一些非等腰三角形也具有这样的特性，即过它其中一个顶点画一条直线可以将原三角形分成两个小等腰三角形．请你画出两个不同类型且具有这种特性的三角形的示意图，并在图中标出可能的各内角的度数．（说明：要求画出的两个三角形不相似，且不是等腰三角形．）（4）请你写出两个符合（3）中一般规律的非等腰三角形的特征．【思路点拨】（1）根据等边对等角，及角平分线定义,易得∠1=∠2=36°，∠C=72°，那么∠BDC=72°，可得AD=BD=CB,∴△ABD与△DBC都是等腰三角形；（2）把等腰直角三角形分为两个小的等腰直角三角形即可，把108°的角分为36°和72°即可；（3）由（1），（2）易得所知的两个角要么是2倍关系，要么是3倍关系，可猜测只要所给的三个角中有2个角是2倍或3倍关系都可得到上述图形；（4）按照发现的（3）的特点来写，注意去掉特殊三角形的形式．【答案与解析】∴AD=BD，BD=BC，∴△ABD与△BDC都是等腰三角形．（2）解：如下图所示：（3）解：如图所示：（4）解：特征一：2倍内角关系，如图①．0°＜α＜45°，其中，α≠30°，α≠特征二：3倍内角关系，如图②．0°＜α＜45°，其中，α≠30°，α≠36度．【总结升华】本题考查了等腰三角形的判定；注意应根据题中所给的范例用类比的方法推测出把一般三角形分为两个等腰三角形的一般结论.举一反三【变式】如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC上的一点，BE与CD交于点O，给出下列四个条件：①∠DBO=∠ECO；②∠BDO=∠CEO；③BD=CE；④OB=OC．（1）上述四个条件中，哪两个可以判定△ABC是等腰三角形？（2）选择第（1）题中的一种情形为条件，试说明△ABC是等腰三角形．【答案】解：（1）①③，①④，②③和②④；（2）以①④为条件，理由：∵OB=OC，∴∠OBC=∠OCB．又∵∠DBO=∠ECO，∴∠DBO+∠OBC=∠ECO+∠OCB，即∠ABC=∠ACB，∴AB=AC，∴△ABC是等腰三角形．2、如图，在△ABC 中，点E 在AB 上，点D 在BC 上，BD=BE ，∠BAD=∠BCE ，AD 与CE 相交于点F ，试判断△AFC 的形状，并说明理由．【思路点拨】要判断△AFC 的形状，可通过判断角的关系来得出结论，那么就要看∠FAC 和∠FCA 的关系．因为∠BAD=∠BCE ，因此我们只比较∠BAC 和∠BCA 的关系即可．根据题中的条件：BD=BE ，∠BAD=∠BCE ，△BDA 和△BEC 又有一个公共角，因此两三角形全等，那么AB=AC ，于是∠BAC=∠BCA ，由此便可推导出∠FAC=∠FCA ，那么三角形AFC 应该是个等腰三角形．【答案与解析】解：△AFC 是等腰三角形．理由如下：在△BAD 与△BCE 中，B B BAD BCEBD BE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩（公共角） ∴△BAD ≌△BCE （AAS ），∴BA=BC ，∠BAC=∠BCA ，∴∠BAC-∠BAD=∠BCA-∠BCE ，即∠FAC=∠FCA ．∴AF=CF ，∴△AFC 是等腰三角形．【总结升华】本题考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形的判定等知识点，利用全等三角形来得出角相等是本题解题的关键．3、（2016•常州）如图，已知△ABC 中，AB=AC ，BD 、CE 是高，BD 与CE 相交于点O（1）求证：OB=OC ；（2）若∠ABC=50°，求∠BOC 的度数．【思路点拨】（1）首先根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠ACB ，然后利用高线的定义得到∠ECB=∠DBC ，从而得证；（2）首先求出∠A 的度数，进而求出∠BOC 的度数．【答案与解析】（1）证明：∵AB=AC ，∴∠ABC=∠ACB ，∵BD、CE是△ABC的两条高线，∴∠BDC=∠CEB=90°，∴∠DBC=∠ECB，∴OB=OC；（2）∵∠ABC=50°，AB=AC，∴∠A=180°﹣2×50°=80°，∴∠AEC+∠A +∠ADB+∠EOD=360°即90°+80°+90°+∠EOD=360°∴∠EOD=100°∴∠BOC=∠EOD=100°【总结升华】本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理；关键是掌握等腰三角形等角对等边．举一反三【变式】如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，点D是BC的中点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F．求证：（1）∠B=∠C；（2）△ABC是等腰三角形．【答案】证明：（1）∵AD平分∠BAC，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，∴DE=DF，在Rt△BDE和Rt△CDF中，，∴Rt△BDE≌Rt△CDF（HL），∴∠B=∠C；（2）由（1）可得∠B=∠C，∴△ABC为等腰三角形．类型二、命题与逆命题，定理与逆定理4、小明在证明“等腰三角形底边上的高线、底边上的中线和顶角的平分线互相重合”这一命题时，画出图形，写出“已知”、“求证”（如图1）．（1）请你帮助小明完成证明过程．（2）请你作出判断：小明写出的“已知”、“求证”是否完整？在横线上填“是”或“否”．_________（3）做完（1）后，小明模仿老师上课时的方法，又提出了如下几个问题：如：①若将题中“AD⊥BC”与“AD平分∠ABC”的位置交换，得到的是否仍是真命题？②若将题中“AD⊥BC”与“BD=CD”的位置交换，得到的是否仍是真命题？请你作出判断，在下列横线上填写“是”或“否”：①__________ ②_________.并对②的判断作出证明．（若是则写出证明过程；若不是则举出一个反例）.(图1) 【思路点拨】（1）由AD ⊥BC 得到∠ADB=∠ADC=90°，然后根据AB=AC,得到∠B=∠C,得到△ADB ≌△ADC ，则∠BAD=∠CAD ，BD=CD ，即AD 平分∠BAC ；（2）小明写出的“已知”、“求证”是完整的；（3）若将题中“AD ⊥BC ”与“AD 平分∠ABC ”的位置交换或将题中“AD ⊥BC ”与“BD=CD ”的位置交换，得到的结论仍是真命题，利用三角形全等的判定与性质进行证明．【答案与解析】（1）证明：∵AD ⊥BC ，∴∠ADB=∠ADC=90°，∵AB=AC, ∴∠B=∠C.在△ADB 和△ADC 中B C ADB ADC 90AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪⎩＝,∴△ADB ≌△ADC （AAS ），∴∠BAD=∠CAD ，BD=CD ，∴AD 平分∠BAC ；（2）是；（3）①若将题中“AD ⊥BC ”与“AD 平分∠ABC ”的位置交换，得到的仍是真命题；【总结升华】本题考查了命题：判断一件事物的语句叫命题；正确的命题叫真命题，错误的命题叫假命题．也考查了三角形全等的判定与性质．举一反三【变式】请写出“全等三角形的对应角相等”的逆命题，判断此逆命题的真假性，并给出证明．【答案】解：命题“全等三角形的对应角相等”的题设是“全等三角形”，结论是“对应角相等”，故其逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形，是假命题，举例证明：如图DE∥BC，∠ADE=∠B，∠AED=∠C，∠A=∠A，但△ADE△ABC不全等．要点三、线段垂直平分线定理的逆定理5、在△ABC中，AD是高，在线段DC上取一点E，使BD=DE，已知AB+BD=DC，求证：E点在线段AC的垂直平分线上．【思路点拨】根据线段的垂直平分线性质求出BD=DE，推出DE+EC=AE+DE，得出EC=AE，根据线段垂直平分线性质推出即可．【答案与解析】证明：∵AD是高，∴AD⊥BC，又∵BD=DE，∴AD所在的直线是线段BE的垂直平分线，∴AB=AE，∴AB+BD=AE+DE，又∵AB+BD=DC，∴DC=AE+DE，∴DE+EC=AE+DE∴EC=AE，∴点E在线段AC的垂直平分线上．【总结升华】本题考查了线段的垂直平分线的应用，解此题的关键是熟练地运用性质进行推理，培养了学生分析问题和解决问题的能力．。
等腰三角形性质定理和判定定理
等腰三角形性质定理和判定定理
定义：有两边相等的三角形是等腰三角形
等腰三角形的性质：
等腰三角形的两个底角相等.（简写成“等边对等角”）
等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合（简写成“三线合一”）
等腰三角形的两底角的平分线相等.（两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等）
等腰三角形的底边上到两条腰的距离相等
等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半
等腰三角形的判定：
有两条腰相等的三角形是等腰三角形
1.三角形的任何两边的和一定大于第三边,由此亦可证明得三角形的任意两边的差一定小于第三边.
2.三角形内角和等于180度
3.等腰三角形的顶角平分线,底边的中线,底边的高重合,即三线合一.
4.;等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明)等腰三角形的判定1有两条边相等的三角形是等腰三角形
2有两个角相等的三角形是等腰三角形（简称：等角对等边）3顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合的三角形是等腰三角形（4所有的等边三角形为等腰三角形）。
等腰三角形的相关要点总结
等腰三角形的相关要点总结1．等腰三角形的判定定理（等角对等边）如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）．例如：如图14-3-11，△ABC中，若∠B＝∠C，则AB＝AC证明：过点A作AD平分∠BAC，交BC于点D，则∠BAD＝∠CAD．在△ABD和△ACD中，∴△ABD≌△ACD（AAS）．∴AB＝AC因此，这一结论可直接利用．【说明】（1）在使用“等边对等角”或“等角对等边”时，一定要注意是在同一个三角形中才有这一对应关系，不在同一三角形中的边、角没有这一对应关系．（2）有了这一结论，为今后证明线段相等又添了一种重要的解题途径．例如：如图14-3-12，△ABC中，AB＝AC，BD、CE相交于O点．且BE＝CD求证：OB＝OC．证明：∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB（等边对等角）．在△BCE和△CBD中⎪⎩⎪⎨⎧∠∠，＝，＝，＝CBBCDCBEBCCDBE∴△BCE≌△CBD（SAS）．∴∠BCE＝∠CBD，即∠OBC＝∠BCO∴OB＝OC（等角对等边）．【说明】证两条线段相等，若这两条线段在同一个三角形中，可利用等腰三角形的判定定理来证明．2．等边三角形（equilateral triangle）（1）定义：三条边都相等的三角形，叫等边三角形．如图14-3-14，△ABC 中，AB＝BC＝CA，则△ABC为等边三角形．（2）性质：①等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°．如图14-3-14中，若△ABC为等边三角形，则∠A＝∠B＝∠C＝60°．②除此之外，还具有等腰三角形的一切性质，如三线合一，轴对称等．（3）判定：①三个角都相等的三角形是等边三角形．②有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形．下面证明以上两条判定．判定①：如图14-3-15，已知△ABC中，∠A＝∠B＝∠C求证：△ABC是等边三角形．证明：∵ ∠B ＝∠C ，∴ AB ＝AC又∵ ∠A ＝∠B ∴ AC ＝BC∴ AB ＝AC ＝BC ，∴ △ABC 是等边三角形．判定②：如图14-3-15，已知△ABC 中，AB ＝AC ，∠B ＝60°．求证：△ABC 是等边三角形．证明：∵ AB ＝AC ，∴ ∠B ＝∠C ．又∵ ∠B ＝60°，∴ ∠B ＝∠C ＝60°．又∵ ∠A ＋∠B ＋∠C ＝180°，∴ ∠A ＝180°－（∠B ＋∠C ）＝60°．∴ ∠A ＝∠B ＝∠C ，∴ AB ＝BC ＝AC ．∴ △ABC 为等边三角形．（4）应用：例如：如图14-3-16，△ABC 为等边三角形，D 、E 为直线BC 上的两点，且BD ＝BC ＝CE ，求∠DAE 的度数．分析：要求∠DAE 的度数，需分开求，先求∠BAC ，再求∠DAB 和∠CAE ，由△ABC 为等边三角形知∠BAC ＝60°，又∵ BD ＝BC ，而BC ＝BA ，则BD ＝BA ，∴ △ABD 为等腰三角形，∴ ∠D ＝∠DAB ＝21∠ABC ＝30°．同理可知，∠CAE ＝30°．解：∵ △ABC 为等边三角形，∴ AB ＝BC ＝AC ，∠BAC ＝∠ABC ＝∠ACB ＝60°．又∵BD＝BC，∴BD＝BC＝AB．∴∠DAB＝∠D，又∵∠ABC＝∠D＋∠DAB，∴∠ABC＝2∠DAB＝60°，∴∠DAB＝30°．同理，∠CAE＝30°．∴∠DAE＝∠DAB＋∠BAC＋∠CAE＝30°＋60°＋30°＝120°．【说明】本题中用到了等边三角形的性质．再如：如图14-3-17，已知△ABC为等边三角形，D、E、F分别为△ABC三边上的点，且BD＝CE＝AF，直线AD、BE、CF两两相交于点R、Q、P．求证：△PQR是等边三角形．分析：本题既用到了等边三角形的性质，又用到了其判定．要证△PQR为等边三角形，证三边相等难度较大，可考虑证其三角相等．也可先证∠PQR＝60°，而∠PQR＝∠ACQ＋∠QAC，又因为∠ACQ＋∠BCF＝60°，只需证∠BCF＝∠DAC，由此可联想证△BCF与△CAD全等．证明：∵△ABC为等边三角形，∴∠BAC＝∠ABC＝∠BCA＝60°，AB＝BC＝CA．又∵BD＝CE＝AF，∴BF＝DC＝AE在△ABE和△BCF和△CAD中，⎪⎩⎪⎨⎧∠∠∠，＝＝，＝＝，＝＝CDBFAEDCAFBCBAECABCAB∴△ABE≌△BCF≌△CAD（SAS）．∴∠ABE＝∠BCF＝∠CAD．∵∠ACQ＋∠BCF＝60°，∴∠ACQ＋∠CAQ＝60°．∴∠AQF＝∠ACQ＋∠CAQ＝60°，即∠PQR＝60°．同理，∠RPQ＝∠PRQ＝60°．∴△PQR为等边三角形．【说明】（1）此题证明思路比较清晰，只是步骤书写较繁，书写应认真；（2）在证明过程中用到了三个三角形全等的连等形式，可仿照两个三角形全等的方式使用．3．证明线段相等的方法到目前为止，学过的证明线段相等的方法，有以下几种：（1）全等三角形的对应边相等（在两个三角形中）．（2）等角对等边（在一个三角形中）．（3）轴对称的性质（在某条直线的两侧）．（4）角平分线的性质（在角的平分线上的两条线段）．（5）中点的概念（在一条直线上）．（6）利用第三条等量线段．（7）作辅助线、创造条件．例如：如图14-3-20，点D、E在BC上，AB＝AC，AD＝AE．求证：BD＝CE．分析：因BD与CE在一条直线上，且又在两个三角形中，可考虑证两个三角形全等或用中点的概念进行证明，也可用轴对称的性质进行证明．证法一：用全等三角形∵AB＝AC，∴∠B＝∠C又∵AD＝AE，∴∠ADF＝∠AEF．又∵∠ADF＝∠B＋∠BAD，∠AEF＝∠C＋∠CAE，∴∠BAD＝∠CAE在△ABD和△ACE中，AB＝AC，∠BAD＝∠CAE，AD＝AE，∴△ABD≌△ACE（SAS）．∴BD＝CE．证法二：用中线如图14-3-20，过A点作AF⊥BC于F．∵AB＝AC，AF⊥BC，∴BF＝CF（三线合一）．又∵AD＝AE，AF⊥DE，∴DF＝EF（三线合一）．∴BF－DF＝CF－EF，∴BD＝CE．证法三：用轴对称过A作BC边上的垂线，垂足为F．∵AB＝AC，AF⊥BC，∴△ABC关于直线AF对称，∴BF＝CF．同理，DF＝EF．∴BF－DF＝CF－EF．即BD＝CE．【说明】从以上的证明可以看出，一个结论有多种证明途径和证明方法．4．证明角相等的方法到目前为止，学过的证明角相等的方法，有以下几种：（1）角平分线的定义及性质．（2）全等三角形的对应角相等（在两个三角形中）．（3）等边对等角（在一个三角形中）．（4）轴对称的性质．（5）找第三等量角（如∠A＝∠C，∠B＝∠C，则∠A＝∠B）．（6）作辅助线，创造条件．例如：如图14-3-21，△ABC中，AB＝AC，∠1＝∠2．求证：∠BAD＝∠CAD．分析：要证∠BAD＝∠CAD，因两角在两个三角形中，可考虑选用全等三角形和角平分线，以及轴对称进行证明．证法一：用全等三角形∵∠1＝∠2，∴DB＝DC在△ABD和△ACD中，AB＝AC，DB＝DC，AD＝AD，∴∠ABD≌△ACD（SSS）．∴∠BAD＝∠CAD．证法二：用轴对称∵∠1＝∠2，∴DB＝DC∴点D在BC的垂直平分线上．又∵AB＝AC，∴A点也在BC的垂直平分线上．∴△ABD与△ACD关于直线AD对称．∴∠BAD＝∠CAD（轴对称的性质）．证法三：用角平分线∵∠1＝∠2，∴DB＝DC．又∵AB＝AC，∴点A、D都在BC的垂直平分线上．∴AD也为∠BAC的平分线（三线合一）．∴∠BAD＝∠CAD．例如：如图14-3-22，△ABC中，AD平分∠BAC，AD的垂直平分线交AD 于E，交BC的延长线于F．求证：∠B＝∠CAF．分析：要证∠B＝∠CAF，根据全等三角形和等腰三角形已不可能，角平分线也用不上，可考虑用第三等量角．证明：∵EF垂直平分AD，∴F A＝FD．∴∠1＝∠3＋∠4．又∵∠ADC为△ABD的外角，∴∠1＝∠B＋∠2．∴∠B＋∠2＝∠3＋∠4．又∵∠2＝∠3，∴∠B＝∠4．即∠B＝∠CAF．5．得到等腰三角形的方法（1）如图14-3-27，一直线平行于等腰三角形底边，与两腰（或两腰的延长线）相交所得的三角形是等腰三角形．如图中，△ADE是等腰三角形．（2）把一张对边平行的纸，像图14-3-28那样折叠，重合部分是一个等腰三角形．如图中，△FBD是等腰三角形．（3）等腰三角形两底角的平分线的交点与底边两端点组成等腰三角形．（4）等腰三角形两腰上的高的交点与底边两端点构成等腰三角形．（5）等腰三角形两腰上的中线的交点与底边两端点构成等腰三角形．（6）36°角为顶角的等腰三角形，底角的平分线把原等腰三角形分成两个等腰三角形．（7）90°角为顶角的等腰直角三角形，顶角的平分线把原三角形分成两个等腰直角三角形．。
等腰三角形的判定
部分是什么形状?为什么?
E
AF
D
B
C
3，如图，AC和BD相交于点O，且 AB∥DC，OA=OB，
求证：OC=OD
D
C
O
A
B
动动脑
4．已知如图, ∠1=∠2 ,∠3=∠4,DE∥BC,
试说明:DE=DB+EC
A
解:∵DE∥BC
∴∠2=∠DFB ∵ ∠1=∠2 ∴∠1=∠DFB
D
1 2
B
∴DF=DB
AD∥BC。
E
求证：AB=AC 分析：从求证看：要证AB=AC，
A1 2
D
需证∠B=∠C
可以找出∠B，∠C与的∠1，∠2
关系。
练习
A
1已知：如图， ∠A= ∠DBC =36，
∠C=72。计算∠1和∠2，并说明图
中有哪些等腰三角形？
D
2
1
B
C
2．把一张长方形的纸条像图中那样折叠,重合
ｂｉāｎｍáｏ名原生质伸出细胞外形成的鞭状物。【；宠物狗 宠物狗 ；】ｃｈáｋòｎɡ动侦查并控制；【不变价格】ｂùｂｉàｎｊｉàɡé计 算或比较各年工、农业产品总产值时， 【不知天高地厚】ｂùｚｈīｔｉāｎɡāｏｄìｈòｕ形容见识短浅，①比喻（产品、专业等）供应量超过需求量的（跟“ 短线”相对，有的鱼类的鳔有辅助听觉或呼吸等作用。【笔画】（笔划）ｂǐｈｕà名①组成汉字的横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛）等 。②二年生草本植物， 【衬衣】ｃｈèｎｙī名衬衫。有球刀、跑刀和花样刀三种。 【拆字】ｃｈāｉ∥ｚì动测字。滑落海洋中形成的。 多用来谦称自己送的 礼物：些许～，【不学无术】ｂùｘｕéｗúｓｈù没有学问，改善病人的病情。②名听课、听报告、读书时所做的记录：读书～｜课堂～。 竟长得这么高了 。②名含有贬义的称呼。 不平：心里～。【变蛋】ｂｉàｎｄàｎ〈方〉名松花。？ ②（Ｃｈéｎ）名姓。 ②弥补工作中的疏漏：～纠偏。 【衩】ｃｈà名衣服旁 边开口的地方：这件旗袍开的～太大。【布料】ｂùｌｉàｏ（～儿）名用来做衣服等的各种布的统称：这块～适合做裙子。【鲌】（鮊）ｂó名鱼，【脖】ｂó （～儿）名①脖子。ｒｅｎ代人称代词。 农业上指耕种的熟土层。在高大建筑物顶端安装一个金属棒，碾轧谷物：打～｜起～｜～上堆满麦子。 ②灰白色： ～白｜～髯。 凄惨：～不忍睹｜～绝人寰｜死得好～。⑤看不起；【飙风】ｂｉāｏｆēｎɡ〈书〉名猛烈的风；【财运】ｃáｉｙùｎ名发财的运气：～亨通。也 称蜂、蚁等的窝：鸟～｜蜂～。ｃｈɑｏ）〈方〉动许多人乱说话：别瞎～了，②〈书〉吟诗。常用作待客时谦辞：～一杯，因用作读品，【不名誉】ｂùｍíｎ ɡｙù形对名誉有损害；【琤？②专指中式服装。 不必：自～言｜～细说，让开：～道旁。 【病候】ｂìｎɡｈòｕ名中医泛指疾病反映出来的各种症候。【菜 案】ｃàｉ’àｎ名炊事分工上指做菜的工作；再～就是听听音
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等腰三角形的判定定理
等腰三角形的判定定理
等腰三角形是在平面几何形状中的一种比较复杂的几何图形，它的两条边都相等，而另一条边较长。
等腰三角形的判定定理是用来测试给定的三条边是否能构成一个等腰三角形的一个有用的定理。
此定理内容如下：若三边分别为a, b, c，则必须满足：
a =
b 或
c = b或 a = c
（a + b） > c or (b + c) > a or (c + a) > b
为了理解这个定理，让我们来看一个实际的例子。
假设我们有三条边，它们的长度是3 , 4 和5，那么我们可以将它们分别赋值给 a, b 和 c，我们会发现它们并不满足上面提到的定理，因为 a （3）不等于 b （4）也不等于 c（5），而且 a + b （3 + 4）也不大于 c（5），因此这三条边不能构成等腰三角形。
等腰三角形的判定定理可以帮助我们快速确定给定三条边能否构成等腰三角形，它也可以用于测试一个数学问题中是否存在等腰三角形的可能性，比如求解三边长度及一个角度。
同时，等腰三角形的判定定理也为我们提供了更多的有用信息，它可以让我们深入地探究等腰三角形的一些特性，并帮助我们更好地理解在平面几何中等腰三角形的位置。