美术教师理论考试50个简答题
美术教师考试试题及答案大全
美术教师考试试题及答案大全一、选择题1. 被称为“画圣”的古代中国画家是:A. 张择端B. 吴道子C. 王维D. 赵孟頫答案:B2. 印象派绘画的特点之一是:A. 强调线条B. 重视光影效果C. 追求细节的精确描绘D. 表现物体的几何形态答案:B3. 以下哪位艺术家不属于现代艺术运动:A. 毕加索B. 达利C. 米开朗基罗D. 马蒂斯答案:C二、填空题4. 色彩的三要素包括色相、______和明度。
答案:饱和度5. 抽象表现主义的代表人物之一是______。
答案:杰克逊·波洛克三、简答题6. 简述文艺复兴时期绘画的特点。
答案:文艺复兴时期的绘画特点包括对古典艺术的复兴,对透视法的运用,对光影效果的探索,以及对人体比例和解剖学的精确描绘。
7. 什么是立体主义?请列举两位立体主义的代表艺术家。
答案:立体主义是一种20世纪初的艺术运动,它打破了传统的透视法规则,通过同时从多个角度展现物体来表现其三维形态。
立体主义的代表艺术家包括巴勃罗·毕加索和乔治·布拉克。
四、论述题8. 论述现代艺术与传统艺术的区别,并举例说明。
答案:现代艺术与传统艺术的主要区别在于表现手法和观念上的革新。
现代艺术强调个性化表达,倾向于使用抽象、非传统材料和形式,而传统艺术则更注重写实和遵循既定的艺术规则。
例如,现代艺术中的抽象表现主义通过色彩和线条的自由运用来表达情感,而传统艺术如文艺复兴时期的绘画则追求对现实世界的精确再现。
结束语:美术教师考试试题及答案大全涵盖了美术史、艺术理论、艺术流派等多个方面,旨在考察考生对美术知识的掌握程度和理解能力。
希望这份试题能够对准备美术教师考试的考生们有所帮助。
教资美术简答题
有关“教资美术”的简答题
有关“教资美术”的简答题如下:
问题:请简述在美术教学中应如何培养学生的创新思维能力?
参考答案:
1.创设有利于创新的环境:为学生营造一个宽松、自由的学习氛围,让他们能够自由地表
达自己的想法和创意,不受限制地发挥想象力。
2.激发学生的创新兴趣:通过引导学生观察、思考和发现生活中的美,激发他们对美术的
兴趣和热情,从而促进他们主动探索和创新。
3.培养学生的创新技能:通过教授学生绘画、雕塑等美术技能,培养他们的动手能力和实
践能力,为创新提供基础。
4.鼓励学生的创新实践:鼓励学生尝试不同的材料、技法和表现形式,支持他们将自己的
创意付诸实践,并在实践中不断调整和完善。
5.评价学生的创新成果:对学生的作品进行评价时,应关注他们的创意和个性特点,鼓励
他们勇于尝试和创新,同时指出需要改进的地方,帮助他们不断提高创新思维能力。
中小学美术教师考试简答题
1.简述《清明上河图》的表现特点及其艺术性。
表现特点:(1)作者面对纷繁复杂的社会生活现象,根据十分细致的观察理解和主题表达的需要,非常注意选择那些既具有形象性和富于诗情画意,而又具有时代社会本质特征的事物、场面及情节加以表现。
(2)画家在创作中惨淡经营,采用散点透视,长卷构图中充满了戏剧性情节和引人入胜的细节描写。
整幅画卷有铺垫、有起伏、有高潮。
艺术性:(1)张择端《清明上河图》,以其内容的异常丰富性,高度的历史真实性,艺术表现的无比生动真切,成为我国古代绘画史上具有不朽意义的杰出作品。
(2)作者对于城市社会生活之丰富,观察之深入具体,特别是对于不为一般“高人雅士”重视的“市井细民”的生活,怀有相当深厚的感情和极为广泛而精到的了解。
(3)作者饱满的创作热情,持久不懈的毅力,严肃认真的创作态度,艺术想象力的丰富及艺术表现的周密不苟,都在绘画史上有着典范的意义。
2.构图应该遵从的一般基本法则是什么?不论是创作或习作,内容是人物、风景或静物的构图一般都参照以下构图的基本法则:(1)美术作品中的一切,都应当从属于作品基本内容的表达;(2)美术作品中的一切形式因素,都应当相互保持联系;(3)作品应当通过构图,形成一个吸引观众最大注意力的视觉中心;(4)一个画面的构图结构,应是既有变化又有统一的整体,应当利用形体、明暗、线条、色彩等因素的对比协调规律,以及空间处理、体积结合、节奏韵律等手段,使作品形式新颖生动,并具有最强的艺术表现力;(5)安排画面物体,处理细节,应当避免一切偶然性,注意与主题表现的密切联系;(6)应用构图中的均衡表现稳定和静止,应用构图中的不均衡表现不稳定和运动;(7)作品尺寸的大小应配合它的内容,画幅的长宽比例应服从构图的需要。
3.简要介绍艺术作品内容与形式的关系。
艺术作品的内容是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中包括客体世界和人的主观世界。
艺术作品的形式是指艺术作品的内容的存在方式,亦即作品内部联系和外部表现形态。
美术教师理论考试题及答案
美术教师理论考试题及答案美术教育作为培养学生审美观念和创造力的重要途径,对教师的专业素养有着极高的要求。
以下是一份模拟的美术教师理论考试题及答案,旨在帮助教师们复习和巩固相关知识。
一、选择题1. 下列哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”?A. 毕加索B. 达芬奇C. 梵高D. 塞尚答案:D2. 中国画中的“工笔”是指:A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 指画D. 水墨画答案:A3. 色彩的三要素包括:A. 色相、明度、纯度B. 色相、对比度、饱和度C. 明度、对比度、温度D. 色相、亮度、对比度答案:A二、填空题4. 透视法是一种模拟人眼对_________的感知规律来表现空间深度的方法。
答案:透视法是一种模拟人眼对“空间”的感知规律来表现空间深度的方法。
5. 在美术教育中,培养学生的创造力和想象力比单纯的技能训练更为重要,这是因为创造力和想象力是_________。
答案:在美术教育中,培养学生的创造力和想象力比单纯的技能训练更为重要,这是因为创造力和想象力是“艺术表现的核心”。
三、简答题6. 简述文艺复兴时期艺术的三个主要特征。
答案:文艺复兴时期艺术的三个主要特征包括:- 人文主义精神的兴起,强调人的价值和尊严。
- 古典文化的复兴,借鉴古希腊和古罗马的艺术形式和主题。
- 现实主义风格的追求,注重对自然和人类形象的真实再现。
7. 描述印象派绘画的特点。
答案:印象派绘画的特点主要包括:- 光线和色彩的创新运用,强调光影效果和色彩的视觉冲击力。
- 对瞬间感觉和自然景观的捕捉,追求画面的即时性和生动性。
- 笔触的自由表现,画家通过松散的笔触来表达个人的情感和对自然的感受。
四、论述题8. 论述美术教育在学生全面发展中的作用。
答案:美术教育在学生全面发展中的作用是多方面的:- 美术教育能够培养学生的审美能力,帮助他们认识和欣赏美,提升生活品质。
- 通过美术创作,学生可以表达自己的情感和想法,促进情感和个性的发展。
教师考试美术类简答题
1.通过[设计·应用]领域的学习活动,学生应达到以下目标?第一,了解“物以致用”的设计思想,并运用设计和工艺的基本知识和方法,进行有目的的创意、设计和制作活动,发展创新意识和创造能力。
第二,感受各种材料的特性,合理利用多种材料和工具进行制作活动,提高动手能力。
第三,了解艺术形式美感及其与设计功能的统一,提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望。
第四,养成事前预想和计划的行为习惯以及耐心细致、持之以恒的工作态度。
2.通过[造型·表现]领域的学习活动,学生应达到以下目标?第一,认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗等基本造型要素,并能运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动。
第二,通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。
第三,体验造型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣。
3.通过[综合·探索]领域的学习活动,学生应达到以下目标?第一,了解美术学科与其他学科的差异与联系,学习灵活运用各学科的知识设计探究性活动的方案,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表。
第二,认识美术与生活的密切关系,发展综合解决问题的能力。
第三,开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成功感。
4.通过[欣赏·评述]领域的学习活动,学生应达到以下目标?第一,激发参与“欣赏·评述”活动的兴趣,学习多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,了解中外美术发展概况。
第二,逐步提高视觉感受能力,掌握运用语言、文字和形体表达自己的感受和认识的基本方法,形成健康的审美情趣,发展审美能力。
第三,逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元文化的态度。
5.《美术新课程标准》增设“综合•探索”学习新领域的意义是什么?《美术新课程标准》明确指出:美术课程设计实施中充分开发利用地域特色资源这一综合·探索学习新领域的增设,成为发展学生的综合实践能力和探究发现能力的重要途径。
教资美术简答题
教资美术简答题教资美术简答题参考内容:1. 什么是素描?素描是一种以线条和明暗来表现物体形态、质感和空间感的绘画方式。
它常用铅笔或炭笔进行绘制,通过勾勒轮廓线、描绘明暗阴影和表现细节来描述物体的形态和特征。
素描可以分为速写和写实素描两种类型。
速写一般追求敏捷的表现形式,注重捕捉物体的形态、姿态和动态;写实素描则更加注重细腻地描绘物体的细节和真实感。
素描是艺术创作的基础。
通过素描的训练,可以提高观察力、准确捕捉形象、锻炼手眼协调能力,并为后续绘画创作提供基础。
2. 什么是勾线画?勾线画是一种以线条为主要表现手法的绘画形式。
它主要通过勾勒和描绘形体的轮廓线条来表达形象,并通过刻画线条的粗细、密度和变化来创造出物体的具体形态和特征。
勾线画适用于表现平面构图和线条的美感,并可以更加集中地表达物体的形状和结构。
在绘制勾线画时,需要注重轻重缓急的感觉和线条的流畅性,并准确地捕捉物体的比例和透视关系。
勾线画常见的材料有铅笔、钢笔、彩铅、水彩笔等。
通过练习勾线画,可以培养绘画的基本功和线条表达的能力,提高对形体结构和比例的把握能力。
3. 什么是色彩搭配?色彩搭配是指在绘画或设计中,通过合理地选择和组合不同的色彩,以达到表达特定情感或让作品更具美感的目的。
色彩搭配需要考虑颜色的明暗、明度、对比度和饱和度等方面的因素。
色彩搭配可以影响观者的情绪和感受。
例如,使用暖色调(如红、橙、黄)可以表达热情、活力或温暖的感觉;而使用冷色调(如蓝、绿、紫)则可以表达静谧、冷静或沉静的感觉。
在实际的绘画或设计中,色彩搭配的选择需要考虑作品的目的、主题和风格等因素。
可以通过对比色彩的互补或相近关系,运用色彩关系理论来指导搭配。
同时,也需要注意色彩的整体和谐性,避免过于杂乱或不协调的色彩搭配。
以上是关于素描、勾线画和色彩搭配的简单介绍。
素描是了解和掌握物体形态的基础,勾线画重点在于线条的表达和形体的结构,而色彩搭配可以赋予作品更丰富的表现力和情感。
美术老师考试试题
美术老师考试试题
题目:美术老师考试试题
一、选择题
1. 以下哪位艺术家是印象派代表人物?
A. 伦勃朗
B. 高更
C. 梵高
D. 莫奈
2. “清明上河图”是哪个时期的中国古代绘画作品?
A. 唐代
B. 宋代
C. 明代
D. 清代
3. 著名画作《蒙娜丽莎》是谁的作品?
A. 达·芬奇
B. 米开朗基罗
C. 文森特·梵高
D. 帕布罗·毕加索
4. 窑变瓷是我国哪个朝代的瓷器特色之一?
A. 元代
B. 唐代
C. 清代
D. 明代
5. 黑格尔提出的“艺术是自由散漫的控制”观点属于哪个哲学流派?
A. 实用主义
B. 唯物主义
C. 唯心主义
D. 辩证唯物主义
二、简答题
1. 请简述印象派对传统绘画的突破和特点。
2. 请简要介绍中国古代绘画的四大名山及其代表作品。
3. 请简述巴洛克艺术的特点及其在绘画方面的表现。
4. 请简述西方现代主义艺术的发展阶段及其主要代表艺术家。
5. 画家梵高的代表作品有哪些?简单介绍一下其中一幅作品。
三、论述题
请以500字以上的篇幅,论述艺术教育在当代学生中的重要性及其作用。
四、创作题
请以你理解的“美”为主题,创作一幅美术作品。
作品形式不限,可以是绘画、雕塑、摄影等。
以上为美术老师考试试题,希望能够充分展示你对美术知识、艺术理论和创作能力的掌握。
祝你考试顺利!。
中小学美术教师招聘考试简答题289道附答案解析【完美打印版】
专题七简答题1.如何评价绘画作品的优劣?【参考答案】(1)宾主关系是否明确;(2)构图形式与内容是否统一;(3)色彩与表现内容是否统一;(4)构图是否符合形式美的法则;(5)位置安排是否得当。
2.艺术鉴赏的主体性表现在哪些方面?【参考答案】(1)对艺术作品审美娱乐属性的享用;(2)对艺术作品审美认知属性的认知;(3)对艺术作品文化价值的阐释;(4)对艺术作品形象或意境的再创造。
3.请介绍仰韶文化及类型。
【参考答案】仰韶文化是黄河中游地区重要的新石器时代文化,因1921年在河南省三门峡市渑池县仰韶村被发现故被命名为仰韶文化。
按时间先后可分为半坡、庙底沟和半坡晚期三种类型。
4.简述近代中国画的革新思潮有哪些?【参考答案】(1)中国画至近世已经衰败,必须改革,文人画专重写意。
必须引进西方写实主义,重新梳理中国美术传统,以救援经济、启蒙国民,向着有利于人生的方向发展。
(2)其本质是五四新文化运动的科学、民主精神在改革传统中国美术中的反映。
(3)引进西方美术。
改良中国画是近现代中国美术发展的一个基本主题。
梁启超、鲁迅等思想家也曾倡导过类似主张。
(4)代表人物为康有为、陈独秀、蔡元培等。
康有为的绘画观点:提倡“合中西而为画学新纪元”。
提出“宜取欧画写形之精,以补吾国之短”。
提倡“以复古为更新”,恢复中国绘画的写实传统。
陈独秀:1919年提出“美术革命”思想。
蔡元培:1917年蔡元培提出“美育代宗教”,成立“画法研究会”。
5.原始时代主要陶器遗址有哪些?【参考答案】(1)中国新石器时代的绘画,主要体现在彩陶的装饰纹样上。
以质朴明快、绚丽多彩为特色的仰韶文化与马家窑文化的彩陶图案,是我国先民为世界艺术宝库作出的卓越贡献。
(2)此外,大汶口文化、红山文化、河姆渡文化、大溪文化、屈家岭文化、昙石山文化及凤鼻头文化,也有一定数量的彩陶。
(3)值得注意的是,福建闽侯昙石山文化和台湾高雄凤鼻头文化的彩陶,器形与纹饰均极相似,共同流行直线纹、人字纹及网格纹,这是史前时期中国台湾海峡两岸有着紧密的经济文化联系的例证。
美术教师理论考试50个简答题
美术教师理论考试50个简答题1、春秋时期青铜器有什么特点?春秋时期,奴隶制趋于瓦解,青铜器的造型设计也开始摆脱商周以后的神秘宗教气氛,而向清新活泼的风格发展。
(1)器形由庄严、凝重变得奇巧、富丽,器物的纹饰也活泼多样起来,变质朴严谨为细腻新颖;(2)纹样形式除适合纹样和带状二方连续纹样外,新增加了网状四方连续纹样。
2、《蟠龙飞凤纹浅黄绢面衾》的特点(1)纹样造型:龙凤简化为图案式,动态多姿,整体协调。
线条运用流畅,穿插交叠得当,有飞动之感;(2)纹样构图:自由奔放、整体饱满;(3)绣法:针法精细、匀齐工整。
绣法多样,间绣、满绣齐用;(4)彩线搭配:绣线为双股合成,颜色多种,搭配使用,色泽鲜明,呈现华丽富贵的气派。
3、玉器《云形杯》有何特点?(1)玉质莹润洁净(2)造型优美、构思巧妙,镂空的云形手柄奇绝精妙(3)杯壁浮雕纹饰与刻线结合,浮动流畅4、中国雕塑主要经历了哪几个阶段(1)萌芽期:从新石器时代到夏、商、周(2)成熟和繁荣期:秦汉和南北朝(3)高峰期:唐代(4)低潮期:唐之后至清末5、请描述仰韶文化陶塑《少女头像》的特点(1)细砂泥烧成,橙黄色(2)是陶壶器口的的装饰件(3)头上有装饰带。
眉微微隆起,双眼镂空,成长圆形;嘴很小,镂空成横条状;鼻子高直,下颌短小,向前略翘;两耳下端各有一个耳孔。
(4)面庞丰满,五官端正,神态温和憨朴,是女性形象。
(5)技法上使用堆、按、压、刮、削和磨光等方法,较准确地表现了结构和质感。
6、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。
答:(1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。
(2)明确提出了“传神”的重要性。
(3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。
(4)揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格。
(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。
7、墓前安置麒麟有什么意义(1)麒麟是古人通过想象创造出来的神兽(2)显示帝王的特权神圣不可侵犯(3)希望借神兽的庇护,使墓主人的灵魂与地位得以永久的安宁稳定。
美术教师招聘考试题库
美术教师招聘考试题库1. 简答题:艺术教育的价值和意义艺术教育对于学生的全面发展具有重要价值和意义。
首先,艺术教育能够培养学生的审美能力和艺术表现力,使他们能够欣赏和创作高水平的艺术作品。
其次,艺术教育可以激发学生的创造力和想象力,培养他们独立思考和解决问题的能力。
此外,艺术教育有助于提升学生的情感素质和情绪调控能力,有利于培养他们的人文关怀和社会责任感。
总的来说,艺术教育有助于培养学生的综合素质,使他们成为具有创新精神和文化修养的全面发展的人才。
2. 名词解释:创作元素创作元素是指构成作品的各种要素和因素,如线条、色彩、形状、质感等。
这些创作元素通过艺术家的创作手法和表现意图而得以组织和构建,最终呈现在观众面前。
创作元素是艺术作品的基本组成部分,其运用和组合方式决定了作品的表现效果和艺术价值。
艺术家可以通过对创作元素的运用和处理,来表达自己的情感和思想,同时创造出具有美感和感染力的作品。
3. 综合题:设计一堂中小学美术课的教学内容和教学设计方案教学目标:通过本堂课的学习,使学生掌握色彩搭配的基本原理,培养他们的创造力和审美能力。
教学内容:- 色彩基本知识:介绍基本色彩的概念,包括原色、二次色、三次色等。
- 色彩搭配原理:讲解色彩的冷暖、对比、明暗等搭配原理,介绍色彩的基本搭配技巧。
- 创意实践:引导学生进行色彩搭配的实践活动,如自由绘画、色彩拼贴等。
教学设计方案:1) 导入环节:通过播放一段色彩丰富的视频或展示一些艺术品,引起学生对色彩的兴趣。
2) 知识讲解:简要介绍色彩的基本知识,以图示和实例进行说明,使学生理解概念。
3) 搭配原理讲解:详细讲解冷暖色、对比色和明暗色的搭配原理,通过图片和实例展示,加深学生的理解。
4) 活动设计:组织学生进行色彩搭配的实践活动,提供一些图片或素材供学生参考,鼓励他们发挥想象力和创造力。
5) 展示和分享:让学生展示自己的作品,并进行互相欣赏和分享,鼓励他们对彼此的作品进行评价和建议。
美术教师理论试题及答案
美术教师理论试题及答案美术教育作为培养学生审美观念和创造力的重要途径,对美术教师的专业理论水平有着较高的要求。
以下是一份针对美术教师理论考试的模拟试题及答案,旨在帮助教师们检验和提升自身的专业知识。
一、单选题(每题2分,共20分)1. 被誉为“画圣”的古代画家是:A. 吴道子B. 王羲之C. 张大千D. 齐白石答案:A2. 下列哪位艺术家是立体主义的代表人物?A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高答案:A3. 中国传统绘画中,“工笔”是指:A. 精细描绘的画法B. 简化概括的画法C. 以水墨为主的画法D. 以色彩为主的画法答案:A4. 印象派绘画的特点之一是:A. 强调线条的清晰B. 强调光影效果C. 强调透视的精确D. 强调宗教主题答案:B5. 下列哪项不是色彩的三要素?A. 色相B. 明度C. 纯度D. 纹理答案:D6. 透视法中的“一点透视”也被称为:A. 平行透视B. 成角透视C. 线性透视D. 大气透视答案:A7. 以下哪个时期不属于西方艺术史的五个时期?A. 古埃及时期B. 文艺复兴时期C. 巴洛克时期D. 新古典主义时期答案:A8. “三远法”是哪位中国画家提出的表现山水画空间的方法?A. 范宽B. 马远C. 郭熙D. 倪瓒答案:C9. 以下哪个选项是抽象表现主义的特点?A. 强调形象的具象性B. 强调画面的装饰性C. 强调个人情感的表达D. 强调社会现实的反映答案:C10. 在中国传统绘画中,“墨分五色”是指:A. 五种不同的墨色B. 五种不同的绘画技巧C. 五种不同的绘画题材D. 五种不同的情感表达答案:A二、多选题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是后印象派画家的特点?A. 重视色彩的表现力B. 重视线条的运用C. 强调个人情感的表达D. 强调画面的装饰性答案:A C12. 中国画的“六法”中包括以下哪些内容?A. 气韵生动B. 骨法用笔C. 应物象形D. 经营位置答案:A B C D13. 以下哪些是现代艺术的特点?A. 对传统艺术形式的反叛B. 对新材料和新技术的探索C. 对社会现实的深刻反映D. 对艺术家个人情感的强调答案:A B D14. 以下哪些因素会影响色彩的情感表达?A. 色彩的明度B. 色彩的纯度C. 色彩的色相D. 色彩的纹理答案:A B C15. 以下哪些是构成主义艺术的特点?A. 强调工业材料的使用B. 强调几何形状的运用C. 强调艺术的社会功能D. 强调艺术家的个人风格答案:A B C三、判断题(每题2分,共10分)16. 马蒂斯是野兽派的代表人物之一。
美术理论知识简答题
简答1、美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?答:1、审美性原则;2、直观性原则;3、创造性原则;4、实践性原则;5、囚材施教原则。
2、小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?答:①认识目标它分为:了解、理解和初步掌握三级目标要求。
②技能目标它分为:练习和初步学会;级的目标要求。
③思想情感目标它分为:接受和初步具有二级的目标要求。
3、欣赏教学在小学美术教学内容中占有多少比重,一般有哪些教学方式,最常用的是哪种方式?答:①占20%的比重;②教学方式一般有:随堂欣赏、专题欣赏、现场欣赏。
③最常用的是随堂欣赏。
4、写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最后一个环节你是怎样做的?答:①备课、上课、作业评改、质量检测。
②关于质量检测这一环节可视不同教师,不同学校采用不同方式,但必须能反映教学效果,评价教学质量。
5、简述美术教科书的特点?美术教科书要兼顾到以下几点:(1)审美性(2)教育性(3)基础性(4)实用性(5)灵活性(6)地域性(7)发展性6、简述美术教学大纲的作用?答:(1)教学大纲是编写教材的依据(2)教学大纲是组织教学的依据(3)教学大纲是考核命题的依据(4)教学大纲是教学评估的依据7、何谓小学美术教材?答:目前存在两种理解:广义的理解认为一切用于美术教学的材料,包括教科书、讲义、教案、教学参考书及教学辅助材料(如挂图、范画、幻灯片、录象带、磁盘等)都是美术教材;狭义的理解认为,它是指美术教科书或美术课本。
8、请对美术教学“要按10%-20%的课时比例补充乡土内容,以反映当时社会与经济发展的实际”这段话,简要谈谈你的认识与设想。
答:(1)美术教科书在内容、编排形式上要兼顾到审美性、教育性、基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性等方面。
(2)乡土内容的补充是美术教科书在一纲多本的条件下,充分考虑到地域性特点的体现。
小学美术教师资格证考试简答题(附答案)
小学美术教师资格证考试简答题(附答案)题目一请简要解释艺术教育在小学阶段的重要性。
艺术教育在小学阶段的重要性体现在以下几个方面:1. 综合发展:艺术教育能促进学生的综合发展,培养他们的创造力、想象力和表达能力,提高综合素质。
2. 情感表达:通过艺术教育,学生可以借助绘画、手工、音乐等艺术形式来表达自己的情感和思想,释放内心的情感压力。
3. 人文素养:艺术教育有助于培养学生对于美的鉴赏力和文化意识,提高他们的人文素养和审美能力。
4. 团队合作:艺术教育可以通过集体创作等活动培养学生的团队合作意识和能力,提高集体凝聚力。
题目二请简述小学美术教学中应注重培养的学生能力。
小学美术教学中应注重培养以下学生能力:1. 创造力:通过培养学生的创造力,鼓励他们独立思考和创作,激发他们的想象力和创造力。
2. 视觉表达能力:培养学生观察、感知和表达事物的能力,提高他们的绘画和造型能力。
3. 手工技能:通过手工制作,培养学生的动手能力和操作技能,提高他们的手工艺术水平。
4. 艺术鉴赏能力:培养学生对不同艺术形式的鉴赏能力,提高他们对艺术作品的理解和欣赏水平。
题目三请列举几个小学美术教学中常用的教学方法。
小学美术教学中常用的教学方法包括:1. 示范教学法:通过教师的演示和示范,让学生能够直观地了解艺术表现和技巧,以便他们能够模仿和研究。
2. 任务驱动法:通过设置具体任务和目标,激发学生的研究兴趣,培养他们的动手能力和解决问题的能力。
3. 项目制研究法:通过开展综合性的艺术项目,让学生能够综合运用各种技巧和知识,培养他们的独立思考和合作能力。
4. 游戏教学法:通过游戏的形式进行教学,增加研究的趣味性和参与度,激发学生的积极性和创造力。
以上是小学美术教师资格证考试简答题的简要回答,希望对您有所帮助。
美术教育理论试题及答案
美术教育理论试题及答案美术教育作为教育体系中的重要组成部分,不仅培养学生的审美能力和创造力,还有助于提升学生的综合素质。
以下是一份关于美术教育理论的试题及答案,旨在帮助学生更好地理解和掌握美术教育的基本概念和理论。
一、选择题1. 美术教育的主要目的是什么?- A. 培养专业画家- B. 提升学生的审美和创造力- C. 仅作为学校课程的补充- D. 增加学生的课外活动答案:B2. 下列哪项不是美术教育的功能?- A. 美感培养- B. 思维训练- C. 技能传授- D. 语言学习答案:D3. 美术教育中,“观察”的重要性体现在哪些方面?- A. 增强学生的视觉感知能力- B. 培养学生的想象力- C. 促进学生的情感表达- D. 所有以上选项答案:D二、填空题4. 美术教育强调通过______、______和______的过程,激发学生的创造力。
- 答案:观察、思考、实践5. 美术教育中的“表现”阶段,学生通过______和______的方式,将内心的想法和情感表达出来。
- 答案:绘画、制作三、简答题6. 简述美术教育在学生个人发展中的作用。
美术教育在学生个人发展中起着至关重要的作用。
首先,它能够培养学生的审美观念,提高学生对美的感知和欣赏能力。
其次,通过美术创作活动,学生的想象力和创造力得到锻炼和提升。
此外,美术教育还有助于学生情感的表达和个性的发展,使学生在艺术创作中找到自我表达的方式,增强自信心和社交能力。
7. 论述美术教育与文化传承的关系。
美术教育是文化传承的重要途径之一。
通过美术教育,学生可以了解和学习不同历史时期和文化背景下的艺术作品,从而对人类文化遗产有更深刻的理解和认识。
同时,美术教育还能够激发学生对传统文化的兴趣和保护意识,促使他们成为文化的传承者和创新者。
在全球化的背景下,美术教育有助于培养学生的国际视野,促进不同文化之间的交流和融合。
四、论述题8. 结合实际,谈谈如何在学校中有效实施美术教育。
美术教师考试试题及答案
美术教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 被称为“画圣”的中国古代画家是:A. 吴道子B. 张大千C. 徐悲鸿D. 齐白石2. 印象派绘画的代表人物之一是:A. 毕加索B. 莫奈C. 达芬奇D. 梵高3. 以下哪个不是中国传统绘画的技法?A. 工笔B. 写意C. 素描D. 泼墨4. 以下哪位艺术家不是立体主义的代表人物?A. 布拉克B. 毕加索C. 马蒂斯D. 格里斯5. 以下哪个不是色彩的三要素?A. 色相C. 饱和度D. 亮度6. 以下哪个不是绘画的构图原则?A. 黄金分割B. 均衡C. 对称D. 重复7. 以下哪个不是绘画材料?A. 画布B. 画笔C. 墨水D. 铅笔8. 以下哪个不是绘画的类型?A. 油画B. 水彩画C. 雕塑D. 素描9. 以下哪个不是中国古代绘画的流派?A. 院体B. 工笔C. 写意D. 印象派10. 以下哪个是现代艺术的特点?A. 传统B. 创新D. 模仿二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述西方现代艺术的发展趋势。
2. 描述中国山水画的基本特点。
3. 阐述色彩在绘画中的作用。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述美术教育在学生全面发展中的重要性。
2. 讨论如何将现代科技手段融入美术教学中。
四、案例分析题(共30分)请分析以下案例:一位美术教师在教授学生绘画时,发现学生对色彩的感知能力较弱,如何通过教学方法的改进来提高学生的色彩感知能力?答案一、选择题1. A2. B3. C4. C5. D6. D7. D8. C9. D10. D二、简答题1. 西方现代艺术的发展趋势包括对传统艺术形式的挑战,对新材料和技术的探索,以及对艺术表现手法的创新。
现代艺术强调个人表达和主观感受,倾向于抽象和非具象形式。
2. 中国山水画的基本特点包括对自然景观的描绘,追求意境和情感的表达,以及运用线条、墨色和构图来表现空间感和节奏感。
3. 色彩在绘画中的作用包括表达情感,增强视觉效果,以及通过色彩对比和和谐来构建画面的平衡和统一。
2023年中学美术教师招聘考试24个精选简答题练习
中学美术教师招聘考试24个精选简答题练习1.为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的根底(参考答案)①希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪慧和更加理想的人.②希腊人十分看重〃数〃这个概念.确立美的客观标准.③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方法,在思维中加进了分析推断,特长进行理论性思考的民族.2.古代罗马在建筑和绘画方面的主要成绩是什么(参考答案)建筑:建筑遗址包含凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂,绘画:装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术.3.犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么(参考答案)犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在fo教建筑上,题材多取自fo教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕雄浑,为后来佛像奠定根底.4.人类最初的艺术活动产生于何时何地它包含的主要内容是什么有关艺术起源的理论主要有哪几种(参考答案)产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包含洞窟壁画和小型器物艺术.艺术起源学说:①模仿说②劳动说③巫术说.5.古埃及艺术的特点是什么(参考答案)①概念写实性②稳定性和纪念性6.两河流域古巴比伦的艺术特征是什么(参考答案)这一期在造型艺术上的突出成绩,除了宫殿建筑进入了高度开展时期外,最值得一提的是(汉漠拉比法典石碑).古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成绩建筑:主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式.雕刻:艺术家开始亲自实际的观察,不断改良雕刻技术,使雕像获得了新的式样.出现起伏的曲线,有细节刻画如(荷犊的男子).有肯定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕.瓶画:黑绘式风格作品双耳大瓶(掷骰子的游戏)和红绘式风格作品(伊娥和门农)陶盘.7.中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别(参考答案)希腊美术表达放开,自由民的思想.精神文明呈现出空前的生动,形成了人类文化史的一个重要的顶峰期.根本特征:赞美人性,注重情趣,强调模拟自然;注重内在结构,信托此刻的观察,追求理想境地;在和谐理想的旗帜下不断超越,带来艺术风格顺其自然的演变.追求理想是古希腊开展自始至终的主旋律.中世纪艺术不能单纯理解为宗J艺术,而是在东方文化古希腊,罗马文化传统和蛮族文化的根底上融合而成的X艺术.宣言神学思想和崇拜封建帝王的观念,为稳固贵族和教会的总揽效劳.8.什么是蛮族艺术(参考答案)指西欧在西罗马帝国灭亡之后,北方蛮族入侵,经过几个世纪的动乱,最后确立封建制度之前这一段时间的艺术.9.提香的艺术对后世油画艺术的开展有何影响(参考答案)提香在色彩方面的造诣和绝技,是无人比较.直接画法和素描上色法表现质感.特长用辉煌绚丽的色彩.对后代画家影响深刻.作品形式多样、题材广泛、构图多变,洋溢着生动的生命力.10.丢勒的艺术成绩是什么(参考答案)丢勒既是油画家也是版画家和建筑师,对水彩画也非常在行,绘画理论也有建树.他是德国文艺复兴时期最著名的艺术家,在作品中反映出鲜亮的人文主义的思想.艺术兼有北欧人的细腻、精巧和个性特点,以及南欧艺术的优美、理想化和科学性.把版画的地位提高到具有艺术性的独立画种.用了理想化手法,使人体显得更完美和谐.n.乔托的艺术特点是什么(参考答案)制造出写实风格发觉平面上塑造空间深度表现手法的画家.他还把优美的叙事同忠实的观察结合起来,使绘画不再是文字的简单图解,具有了独立的意义.突破了中世纪的绘画程式,用明暗法来塑造形体,用透视缩短法来表现空间关系,制造出真实生动的形象,使绘画跨入了一个新天地.12.卡拉瓦乔为什么被称为推开17世纪大门的艺术家他的艺术特点是什么(参考答案)他大胆地处理光线,用光作为塑造形象,构图布局,突出戏剧性主题的重要手段.这对17世纪欧洲绘画有深远的影响.他是一位具有独特个性和风格的艺术家,他的艺术旨趣是描写亲眼所见的真实.不回避丑,也不遵循古典模式,不成认任何既定的法则,而是虔诚地描写生活中平凡的或下层生活中的一般形象.他是第一位把神圣的宗J题材用当代下层人民生活加以表现艺术家.13.戈雅的艺术特点是什么其代表作有哪些(参考答案)他在思想上到技法上全方位地打破了18世纪的传统,制造了新的艺术.自由而率真地表现他那个时代生活和斗争.打破了传统的美丑的界限,把原来视为平凡,卑微的东西提到史诗的高度加以歌颂和赞美,甚至不惜描绘生活中的丑.他还采纳隐喻、梦想、挖苦的手法反映当代社会生活、抨击时弊、自由表达个人的感受.(查理四世一家)(奇想集).14.17世纪法国古典主义美术的代表人物是谁他在法国艺术史上的地位和影响是什么(参考答案)尼古拉・普桑他十分注重理性,强调艺术中的条理性和秩序感,强调构图的稳定和平衡.也受拉斐尔艺术的影响,重视表现对象的素描结构,他认为绘画的最ga。
美术教招简答题及答案
简答题1.简述克服遗忘的主要办法。
克服遗忘最好的方法是加强复习。
因此,为了防止遗忘,我们组织有效的复习是很有必要的。
有效组织复习的方法有复习时机要得当。
①及时复习②合理分配复习时间③间隔复习④循环复习。
复习方法要合理。
①分散复习与集中复习相结合②复习方法多样化③运用多种感官参与复习④尝试回忆与反复识记相结合。
复习次数要适宜。
要掌握复习的量。
①复习内容的数量要适当②提倡适当的过度学习即达到的学习过度学习的材料能避免遗忘从而提高记忆效果。
重视对记忆品质的培养。
有意识地培养记忆的敏捷性、持久性、精确性、准备性以提高记忆力注(意5用)脑卫生。
脑的健康状况是影响记忆好坏的重要生理条件,它与学习和记忆有密切的关系。
因此,在学习过程中,要特别重视脑的营养与适当的休息。
2.举例说明秦汉雕塑的不同,并分析其形成原因。
秦代雕塑在表现手法上严谨、写实,每一件作品都具有强大的生命力。
汉代雕塑以变形、夸张为主要表现形式,给人以灵动的视觉享受。
形成的原因时(代1原)因。
秦统一六国,形成一个强大的中央集权的国家,在艺术上也体现出严整与规范。
汉朝雕塑受到北方民族艺术的影响,体现出夸张的因素。
文(化2影)响。
秦在地域上主要受周朝文化的影响比较多,所以雕塑艺术也体现出写实,汉朝受楚文化影响较多,所以作品给人以灵动的特点文(化3的)传承。
由于秦代对匠人的坑杀,也使得艺术层面上的传承出现断层,因而汉代雕塑艺术对秦代雕塑艺术的创新多于继承3.绘画中表现物体间距离和深远空间主要利用哪些因素?(1物)象的大小;(2遮)挡关系;(3透)视变化规律;(4色)彩变化;(5虚)实变化。
4.民间艺术色彩搭配规律是什么?(1民)间艺术的色彩搭配热烈、质朴、纯真、自由(2常)表现为饱满、艳丽、清新,多施以纯度较高的原色(3色)彩搭配多采用强对比的手法(4整)体既和谐统一,又辉艳浓郁5.《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的学习分为几个学段?简述划分的依据和目的。
美术教师上岗考试题库——简答题
简答题:一、美术课程的性质与价值是什么?答:1、陶冶学生的情操,提高审美能力。
2、引导学生参与文化的传承和交流3、发展学生的感知能力和形象思维能力。
4、形成学生的创新精神和技术意识。
5、促进学生的个性形成和全面发展。
二、美术课程的基本概念是什么?答:1、使学生形成基本的美术素养。
2、激发学生学习美术的兴趣。
3、在广泛的文化情境中认识美术。
4、培养创新精神和解决问题的能力。
5、为促进学生发展而进行评价。
三、美术课程的教学建议是什么?答:1、美术教学应注重对学生审美能力的培养。
2、美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。
3、美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。
4、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。
要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。
5、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。
6、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学和合作交流。
7、教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影,电视,录像,范画、参观,访问,旅游,甚至故事,游戏,音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。
8、教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计,制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。
3.中国著名的“四大名绣”是?答:苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。
1.印象派出现的时间?2.印象派的代表人物?3.印象派的绘画风格与特点?1、中、小学美术课程的性质、目标、价值。
答:中、小学美术课程的性质:美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
2023年教师资格证美术简答题中学
1 .人类最初的艺术活动产生于何时何地?它涉及的重要内容是什么?有关艺术起源的理论重要有哪几种?产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间,重要涉及洞窟壁画和小型器物艺术.艺术起源学说:①模仿说②劳动说③巫术说.2.古埃及艺术的特点是什么?①概念写实性②稳定性和纪念性.两河流域古巴比伦的艺术特性是什么?这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》.古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些重要成就?建筑:重要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式.雕刻:艺术家开始亲自实际的观测,不断改善雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕.瓶画:黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘.5.为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础?①希腊人对神的见解就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对,而仅仅把神看作强健、聪明和更加抱负的人.②希腊人十分看重”数”这个概念.确立美的客观规范.③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族.6.古代罗马在建筑和绘画方面的重要成就是什么?建筑:建筑遗址涉及凯旋门、斗兽场、万神殿、纪念柱公共浴池和长方形会堂.绘画:装饰壁画和镶嵌画,如庞贝城遗址艺术.7.犍陀罗雕刻艺术的重要特性是什么?犍陀罗艺术受印度和希腊影响,雕刻建立在佛教建筑上,题材多取自佛教本生故事.佛像表情宁静祥和、略带微笑,体形圆柔,或站立或盘生,衣纹紧帖肌肤,须鬃由无数螺状组成,体型健硕.西方美术发展到20世纪上半叶有哪些重要现代派?1野兽派2立体派3未来派4表现派5达达派6超现实主义7风格派.蒙克的艺术特色和成就有哪些?蒙克是表现主义绘画的先驱,从印象主义和象征主义吸取营养,发展自己,作品表现了人类心灵特性,他的艺术带有强烈的悲剧性,用笔简练,色彩和线条十分富于表现力,以大色块构成画面.50.如何看待大地艺术和观念艺术?在缤纷的现代艺术天地里,在20世纪的巨大变化的确令人感慨万千,观念艺术认为艺术品是艺术家的观念和思想的物化形态和大地艺术是艺术与自然结合,探求艺术发明材料的无限性. 艺术已发展到面向所有人,反映当代社会每一个方面,同人类生活和空间环境密切结合的境地,艺术开始走向生活,走向过程,也走向观念.53、什么是素描?素描一般是指单色绘画形式。
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美术教师理论考试50个简答题1、春秋时期青铜器有什么特点?春秋时期,奴隶制趋于瓦解,青铜器的造型设计也开始摆脱商周以后的神秘宗教气氛,而向清新活泼的风格发展。
(1)器形由庄严、凝重变得奇巧、富丽,器物的纹饰也活泼多样起来,变质朴严谨为细腻新颖;(2)纹样形式除适合纹样和带状二方连续纹样外,新增加了网状四方连续纹样。
2、《蟠龙飞凤纹浅黄绢面衾》的特点(1)纹样造型:龙凤简化为图案式,动态多姿,整体协调。
线条运用流畅,穿插交叠得当,有飞动之感;(2)纹样构图:自由奔放、整体饱满;(3)绣法:针法精细、匀齐工整。
绣法多样,间绣、满绣齐用;(4)彩线搭配:绣线为双股合成,颜色多种,搭配使用,色泽鲜明,呈现华丽富贵的气派。
3、玉器《云形杯》有何特点?(1)玉质莹润洁净(2)造型优美、构思巧妙,镂空的云形手柄奇绝精妙(3)杯壁浮雕纹饰与刻线结合,浮动流畅4、中国雕塑主要经历了哪几个阶段(1)萌芽期:从新石器时代到夏、商、周(2)成熟和繁荣期:秦汉和南北朝(3)高峰期:唐代(4)低潮期:唐之后至清末5、请描述仰韶文化陶塑《少女头像》的特点(1)细砂泥烧成,橙黄色(2)是陶壶器口的的装饰件(3)头上有装饰带。
眉微微隆起,双眼镂空,成长圆形;嘴很小,镂空成横条状;鼻子高直,下颌短小,向前略翘;两耳下端各有一个耳孔。
(4)面庞丰满,五官端正,神态温和憨朴,是女性形象。
(5)技法上使用堆、按、压、刮、削和磨光等方法,较准确地表现了结构和质感。
6、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。
答:(1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。
(2)明确提出了〃传神〃的重要性。
(3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。
(4)揉合汉画与西域的线条,创造〃春蚕吐丝〃般的线描风格。
(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。
7、墓前安置麒麟有什么意义(1)麒麟是古人通过想象创造出来的神兽(2)显示帝王的特权神圣不可侵犯(3)希望借神兽的庇护,使墓主人的灵魂与地位得以永久的安宁稳定。
8、陵墓雕刻产生的社会原因是帝王贵族为巩固他们的统治地位,炫耀其显赫声势,盛行厚葬而产生的。
9、佛教石窟造像产生的原因(1)在战乱的年代里,人民要寻求得到解脱的精神支柱,统治者要寻找巩固统治的理论依据。
(2)佛教恰恰提供了这样包治百病的精神良方。
(3)随着佛教的传播,石窟雕刻得以产生。
10、中国古代雕刻艺术的特点(1)时代特点:在什么样的特定社会环境里就有什么样与之相适应的作品出现。
没有游离于时代背景之外的艺术。
如陵墓雕刻与佛教造像。
(2)民族风格:古朴庄重、深沉雄大、气魄雄伟、想象神气、富于审美理想,是中国古代雕刻作品突出的特点。
11、“泥人张〃的彩塑有什么新的贡献?〃泥人张〃的彩塑艺术在明清雕塑衰落时脱颖而出,其最突出的贡献在于,将雕塑艺术功能重新开发,一改古代雕塑服务于陵墓和梵宇宙观的宗旨,转向对现实的人世生活的描写,从而扩大了题材范围。
其审美趣味由宫廷艺术与文人艺术的〃高雅脱俗〃,转化成适应民间喜好的〃雅中带俗〃,因而其作品具有现实性、世俗性和艺术个性。
12、20世纪上半叶,中国的美术有哪些新的表现?主要表现是:(1)关注社会现实,为人生而艺术,逐渐成为画家们的共识。
(2)绘画的题材内容以及它的社会效应受到空前重视;(3)中国画家们开始吸收和运用西方传统的写实方法及形式,创作出了大量表现工农群众生活、革命斗争历程、歌颂领袖的丰功伟业、寓寄理想和情怀的优秀作品。
13、花鸟画中的〃徐黄异体〃各有什么特点?答:指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。
黄筌的风格:(1)取材多为宫廷珍禽瑞鸟,奇花怪石。
(2)画法多采用〃双钩填彩〃,笔致工细。
(3)画风富丽,设色鲜明。
徐熙的风格:(1)取材多为民间汀花野竹,水鸟渊鱼。
(2)作画重在用墨,兼勾带染,有〃落墨花〃之称。
(3)设色不以晕淡为工,只是略加色彩。
因此画史上有〃黄家富贵,徐熙野逸〃之说。
14、写出谢赫〃六法〃,并逐一加以简要解释。
答:(1)气韵生动:生动地反映人物精神状态和性格特征。
(2)骨法用笔:通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。
(3)应物象形:准确地描绘对象的形状。
(4)随类赋彩:按照对象的固有色彩来设色。
(5)经营位置:指构思、构图。
(6)转移模写:指绘画的临摹和复制。
15、中国古代建筑的基本特征有哪些?(1)审美价值与政治伦理价值的统一(2)植根于深厚的传统文化,表现出鲜明的人文主义精神(3)总体性、综合型很强。
16、中国古代建筑艺术的形式特征有哪些?(1)主要是群体组合的艺术(2)精巧的结构,优美的屋顶(3)灵活多变的室内空间(4)鲜明、艳丽的色彩17、元代画风转变主要表现在哪些方面?答:(1)作画重视主观意兴心绪的表现,把形似和写实放在次要位置。
(2)作品追求笔墨情趣,水墨画极为盛行。
(3)把书法用笔融进绘画创作,丰富了点、线的表现力。
(4)画上流行题写诗文,加强了作品的诗情画意。
18、试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
答:(1)以群雕形式出现,利用众多直立静止体的重复,造成宏伟的气势。
(2)崇尚写实,手法严谨,并注意刻划任务的精神面貌和性格特点。
(3)妆彩粉饰,绘塑结合,使形象更为丰富多彩。
19、民间美术有什么特点?(1)实用简洁、因材施艺(2)质朴率真、随意大方(3)热烈夸张、象征寓意20、荆浩为代表的北方山水画有何特点?答:(1)主要表现北方石质山岳,山势险峻。
(2)画上多有长松、古树、巨石、飞泉。
(3)画法以顿挫的线条勾出山石凹凸,再加点皴,山石外轮廓线条较为明显。
(4)画风雄伟刚健,给人以崇高的壮美。
21、古埃及的黄金面具与古希腊的陶瓶在美感上有何不同?(1)古埃及的黄金面具体现出豪华、庄重、神秘的美感(2)古希腊的陶瓶与瓶画体现出精巧、典雅、平易的美感。
22、古代埃及美术的基本特征是什么?答:埃及是古代东方奴隶制国家的典型代表。
为了神化法老和贵族,在题材和表现方法上又必须严格服从统治者的要求。
这就从根本上决定了艺术的法则和程式。
总的说来是壮丽、宏伟、明确、稳定,有严格的规范,又具有写实基础上的美化。
23、比较古埃及《黄金面具》和《林岛圣经封面》两件工艺作品的异同(1)材料相同:黄金与宝石(2)用途相同:都为了体现出高贵感(3)美感不同:《黄金面具》庄重大方,《林岛圣经封面》精巧华丽24、法国印象派对油画艺术发展的主要贡献有哪些?答:(1)突破了色彩运用上传统的〃固有色〃概念(2)树立〃条件色〃概念,并力图捕捉物体在特定时间内所自然呈现的那种瞬息即逝的色彩和气氛。
(3)使油画的色彩显得更加丰富灿烂。
(4)在欧洲绘画史上是一次色彩上的重大革新。
25、如何欣赏外国传统工艺美术(1)传统工艺美术是以手工制作为主的艺术品,强调高超、精谨而独特的技术水平,因此,品位它的美感必须注重其精湛的技艺性;(2)传统工艺美术多服务于宫廷贵族生活与宗教神权仪典,注重豪华奢侈与富丽堂皇,或者繁缗复杂与神秘怪诞;(3)传统工艺美术在材料上多选珍贵材料,华贵而又自然。
26、中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点?答:(1)表现人类活动的情节性绘画(2)以表现人物、动物的运动和速度作为特点,把运动中的任务表现成剪影效果,以拉长的四肢和夸张的动作强调动势,但忽略细节刻画。
(3)构图具有浓厚的生活气息27、美术与其他意识形态、生产形态的区别(1)强烈的主体性(2)独创的艺术形象性(3)形式构成的审美性28、美术有那些功能(教材版本不同,答案也许不同)(1)认识、教育功能(2)审美功能(3)实用功能(4)传播交流功能29、为什么要提高审美能力?(1)审美能力是现代人文知识结构不可缺少的组成部分(2)具有审美能力,可从美术作品中获得更多的美的享受(3)具备审美能力,可使审美情趣更高尚30、古代希腊艺术有什么特点(1)规则被认为是最完美的艺术形式规范,是达到尽善尽美的保证。
(2)注重比例并且可以用数量加以表现。
(3)灵活性31、绘画的艺术特点(1)在二维空间上创造三维空间(2)再现性绘画描绘的精确性与表现性绘画展现主观世界的多方面性(3)不同画种的艺术美(4)构图是绘画的基础32、绘画中表现物体间的距离和深远空间主要利用哪些因素?(1)物象的大小(2)遮挡关系(3)透视变化规律(4)色彩变化(5)虚实变化33、在表现物体间的距离和深远空间时,色彩方面有哪些变化?(1)明度变化:近处明度对比强,远处明度对比弱;(2)色相变化:近处物体色相纯正,远处物体的色相向冷色变化,倾向蓝灰色; (3)色度变化:随着物体渐远,其色彩的明度、纯度逐渐降低,近处色彩纯度对比强,远处纯度对比弱,色彩逐渐趋同。
以上这些色彩变化属于空气透视现象34、如何从欣赏的角度看待一幅作品的构图?(1)宾主关系明确,位置安排得当⑵构图结构形式与内容的统一(3)色彩与表现内容的统一(4)构图符合形式美法则35、中西方绘画主要有哪些差别(1)主要造型手段的区别中国画以线描作为主要造型手段,注重神韵强调笔墨情趣。
往往不画背景或不画满背景。
西画以明暗、色彩为主要造型手段,注重光影描绘,注重立体空间的真实效果。
(2)空间处理方法不同中国画不是定点写生,采用散点透视西画是定点写生,焦点透视36、中国画和油画各有什么艺术特征中国画的艺术特征(1)空白背景,突出笔墨情趣(2)意向构成的时空(3)诗书画印的综合性油画的艺术特征(1)色彩美(2)丰富的表现力37、勾勒白描花卉要掌握哪几点?(1)表现花卉形体结构(2)表现花卉质感(3)表现前后课件变化(4)用笔方法及勾线顺序。
38、在白描花卉中,怎样利用墨线表现质感(1)从线的粗细分(2)从线条的变化分(3)从线的浓淡分(4)从线的干湿分39、文艺复兴时期美术取得瞩目成就的原因(1)由于人们的思想从长期的宗教中解放出来,发扬了勇于探索、富于进取的精神;(2)从古希腊、古罗马的古典美术中吸取营养。
(3)科学透视法的发明和油画材料、油画技法的改进。
40、素描基本步骤有哪些?素描步骤:一、定位置、量比例、画出辅助线量姿要正确,测量要准确二、概括画出所画对象的体面关系要熟练的掌握用浅线、长线、直线和复线起形的方法学会用深线不同和宽窄不同的复线表现所画对象的素描关系。
起形和检查形体关系的几种方法:1、长宽比例法2、单位长度比较法3、垂直(水平)测量法4、斜线平移法5、几何形定位法6、长度反证法7、二分之一点起形法三、涂大面,区分明暗两大部分用概括的方法去涂大面42、谢赫《画品》是一部怎样的著作?〃六法〃的内容是什么?试述〃六法〃对于中国美术理论发展的重要意义魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期,在此以前绘画评论只有零星片断,且往往依附在经史之中。