大学生外语节活动策划书
外语节活动策划书范例3篇
外语节活动策划书范例3篇篇一《外语节活动策划书范例》一、活动背景随着全球化的发展，外语的重要性日益凸显。
为了提高学生的外语水平，增强跨文化交流能力，丰富校园文化生活，我们特举办此次外语节活动。
二、活动主题“语言连接世界，文化沟通心灵”三、活动目的1. 提高学生的外语水平，特别是口语表达能力。
2. 增强学生的跨文化交流意识，培养全球化视野。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的外语学习氛围。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 外语演讲比赛：以“我的外语梦”为主题，进行外语演讲比赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛选拔出优秀选手进入决赛。
2. 外语歌曲大赛：举办外语歌曲大赛，让学生在欣赏和演唱外语歌曲的过程中提高外语水平。
3. 外语戏剧表演：组织学生编排外语戏剧，进行表演比赛。
通过戏剧表演，提高学生的外语口语表达能力和表演能力。
4. 外语文化展览：举办外语文化展览，展示不同国家的文化特色，如美食、服饰、艺术等。
让学生在欣赏展览的过程中了解不同国家的文化，增强跨文化交流意识。
5. 外语角：在校园内设立外语角，为学生提供一个练习外语口语的场所。
外语角将定期举办外语主题活动，如外语电影欣赏、外语游戏等。
八、活动流程1. 活动开幕式：在活动开幕式上，将邀请学校领导、外语教师代表和学生代表发言，介绍本次外语节的活动内容和目的。
2. 外语演讲比赛初赛：在初赛阶段，将组织学生进行外语演讲比赛。
比赛将邀请外语教师和学生代表担任评委，评选出优秀选手进入决赛。
3. 外语歌曲大赛：在歌曲大赛阶段，将组织学生进行外语歌曲演唱比赛。
比赛将邀请音乐教师和外语教师担任评委，评选出优秀选手进行表彰。
4. 外语戏剧表演比赛：在戏剧表演比赛阶段，将组织学生进行外语戏剧表演比赛。
比赛将邀请戏剧教师和外语教师担任评委，评选出优秀表演团队进行表彰。
2024年国际大学生节系列活动策划书方案(三篇)
2024年国际大学生节系列活动策划书方案____年国际大学生节系列活动策划书方案一、活动背景与目的在当今世界，国际交流与合作已成为大势所趋。
国际大学生节是一个为促进各国大学生之间相互了解和友谊交流的平台。
通过举办一系列活动，我们旨在增进不同国家的大学生之间的友谊，推动国际化教育，激发学生的全球意识和社会责任感，并为学生提供一个展示自身才能和文化特色的舞台。
二、活动时间和地点活动时间: ____年6月15日-6月20日活动地点: 主校区及合作高校校园三、活动内容与形式1. 主题演讲在国际大学生节期间，邀请各国知名学者、政要、文化人士等进行主题演讲，分享各自国家和地区的教育、文化、科技等方面的经验和见解。
这将为全体学生提供了解世界及不同国家的机会，激发他们的学习兴趣和责任感。
2. 学术交流与研讨会安排学生代表参与国际学术交流与研讨会，分享自己的研究成果和学习经验。
通过设立各类学术讲座、主题工作坊、研讨会等形式，为学生提供一个广泛交流、深入学习并结识优秀学子的平台。
3. 文化展示与交流举办文化节，通过展示不同国家和地区的文化艺术特色，增进学生对各国文化的了解与认识，培养尊重多元文化的态度和能力。
文化节活动可包括舞蹈表演、音乐会、传统手工艺品展示等。
4. 体育竞技与友谊赛举办友谊赛事，为各国大学生提供一个切磋交流的机会。
此外，还可以组织足球、篮球、桌球等体育竞技赛事，增加学生体育锻炼的机会，促进不同国家之间的友谊与合作。
5. 社会实践与公益活动组织学生进行社会实践活动和公益服务，引导大学生积极参与社会实践与公益事业，增强他们的社会责任感。
这些活动将提供给学生们展示自己的机会，激发他们的公益精神。
6. 学生组织能力培训为参与活动的学生提供组织能力培训，帮助他们提高团队协作和活动策划能力。
通过此项培训，学生将能够学习到实践能力，提高创新能力和综合素质。
四、活动筹备和执行1. 筹备阶段a. 成立组织委员会，明确活动目标和主题，确定活动内容及形式。
外语节活动策划书范例3篇
外语节活动策划书范例3篇篇一《外语节活动策划书范例》一、活动主题“缤纷外语，魅力无限”二、活动目的1. 营造浓厚的外语学习氛围，激发学生对外语的兴趣和热爱。
2. 提供展示外语才能的平台，增强学生的自信心和口语表达能力。
3. 促进不同语种学生之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
4. 丰富校园文化生活，展现学生的多元风采。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校多功能厅、教室等五、参与人员全校师生六、活动内容1. 外语歌曲演唱比赛组织学生以个人或团队形式演唱外语歌曲，可选择各种语种。
设立评委评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
比赛期间设置互动环节，邀请观众参与外语歌曲猜词游戏。
2. 外语电影配音大赛选取经典外语电影片段，学生分组进行配音。
注重语音语调、情感表达等方面的表现。
评选出最佳配音团队和个人奖项。
3. 外语演讲比赛学生围绕特定主题进行外语演讲。
锻炼学生的逻辑思维和口语表达能力。
设立奖项鼓励优秀演讲者。
4. 外语文化展览在校园内设置外语文化展板，展示不同国家的语言、习俗、艺术等。
安排学生志愿者进行讲解，增加学生对外国文化的了解。
5. 外语角活动定期在校园内设立外语角，学生可以自由交流外语学习心得、分享外语故事等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校广播、校园网站等渠道发布活动信息。
3. 鼓励各班班主任在班级内宣传动员学生积极参与。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前联系评委老师，准备好比赛所需的音响设备、奖品等物资。
3. 组织学生志愿者进行培训，明确各自的职责和任务。
4. 对活动场地进行布置和装饰，营造出浓厚的外语节氛围。
九、活动预算宣传费用：[X]元奖品费用：[X]元场地布置及物资费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估2. 根据评估结果，为今后的外语节活动提供改进和完善的建议。
大学生外语文化节活动策划书
大学生外语文化节活动策划书一、活动宗旨外国语学院语言学习中心的建设已经完成，进入了全面的运行阶段，为了有效、全面使用外国语学院语言学习中心，为学生提供展示个性风采的平台，营造学习外语的良好氛围，激发全校学生学习英语的兴趣，丰富校园文化活动，决定策划举办第二届外语文化节。
（大学生暑假户外游戏篝火晚会策划书）宗旨：感受异域文化魅力，展示学生个性风采，提高外语应用能力，丰富校园文化生活。
二、活动构成及时间安排1、第二届外语节开幕式及语言学习中心揭幕典礼11月14日2、外国文化宣传周11月13日-19日4、“U-star Center”外语交流实践活动11月14日开始5、校园外语跳蚤市场X2-一楼Courtyard，11月14日开始，每周末一次7、英语词汇大赛11月1日9、英语书法大赛11月18日13、校外英语角11月下旬开始，每周末一次三、整个活动经费预算：四、活动的组织机构1、组委会：主任：方晓梅、占赢副主任：苏惠芬、张健2、组委会下设办公室：学生组主任：莫代春、黄晓立教师组主任：赵小红办公室成员：陈铭、穆亚婷、袁小溪及其他班主任老师、张天立、丁欢、胡涛、朱丹、黄玉凡、冯小军、邹玉佩、卢泓琏、陈晓燕、李芹、蔡圣莉、彭锦锋、别蓉、丁芸、陈园园、王亚丽、江月五、具体活动分项如下：第二届外语节开幕式暨语言学习中心揭幕典礼时间：11月14日下午3：00地点：X2-113，一楼Courtyard和U-star Center 开幕式程序：一、113会场1、主持人介绍到会领导2、外国语学院占赢书记致欢迎词3、外国语学院方晓梅院长致开幕词4、校领导致贺词并宣布外语节开幕学生节目主持人主持节目5、英文歌曲串烧6、舞蹈表演7、英语演讲展示8、英文电影配音表演9、电影放映113观众观看二、揭幕仪式1、U-star Center揭幕2、领导参观U-star Center3、咖啡献礼三、Courtyard参观1、英语角2、法语角3、日语角4、英语跳蚤市场展示外国文化宣传周一、时间：11月13日-19日二、地点：X2一楼Courtyard和U-star Center三、负责单位：宣传部、学习部四、内容：英、美、日、法等国风土文化。
11月17国际大学生节校园活动策划书
11月17国际大学生节校园活动策划书活动名称：国际大学生节校园活动活动时间：11月17日活动地点：学校校园活动目的：增进国际大学生间的交流与合作，提高国际视野，促进文化交流，丰富校园文化生活。
活动内容：1.开幕式o时间：上午9点o内容：邀请校领导、国际学生代表等进行致辞，宣布活动正式开始。
2.文化展览o时间：上午9点半至下午4点o内容：国际学生代表各自展示自己国家的文化特色，包括传统服饰、音乐、舞蹈、美食等。
学生可以自由参观，了解不同国家的文化。
3.交流座谈会o时间：下午2点至4点o内容：邀请国际学生代表和本地学生代表进行座谈，分享各自的学习经验和文化背景，探讨合作机会和交流方式。
4.体育竞赛o时间：下午4点半至6点o内容：举办友谊赛，包括足球、篮球、乒乓球等项目，以国际学生组队和本地学生组队的形式进行比赛，增进友谊和团队合作。
5.文化交流晚会o时间：晚上7点至9点o内容：邀请国际学生代表和本地学生代表进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈、戏剧等，展示各国文化魅力。
6.结束仪式o时间：晚上9点至9点半o内容：颁发获奖证书，总结活动成果，感谢参与者的支持和付出。
活动宣传：1.校内宣传o制作海报和横幅，张贴在学校各个重要位置。
o在学校官方网站、微信公众号等平台发布活动信息。
o组织学生志愿者在校园内发放宣传单和口头宣传。
2.社交媒体宣传o在学校和学生组织的社交媒体账号上发布活动海报和信息。
o邀请学生代表分享活动信息，增加曝光度和吸引力。
预算：1.开幕式和结束仪式所需费用：500元2.文化展览所需费用：1000元（包括展示材料、音乐设备租赁等）3.交流座谈会所需费用：300元（包括场地租赁、茶点等）4.体育竞赛所需费用：500元（包括奖品购买、场地租赁等）5.文化交流晚会所需费用：1000元（包括灯光音响租赁、演员费用等）6.宣传费用：500元（包括海报印刷、宣传单制作等）总预算：3800元活动组织：1.校团委负责活动的整体组织与协调。
外语节活动主题策划书模板
一、活动背景随着全球化进程的不断加快，外语教育在我国的教育体系中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生对外语学习的兴趣，增强学生的外语实际应用能力，营造良好的外语学习氛围，我校决定举办外语节活动。
以下为外语节活动主题策划书。
二、活动主题本次外语节活动主题为：“拥抱世界，畅游外语”。
三、活动目标1. 提高学生对外语学习的兴趣，激发学生学习外语的积极性。
2. 培养学生的外语实际应用能力，提升学生的跨文化交流能力。
3. 营造良好的外语学习氛围，促进学生全面发展。
四、活动时间为期一个月（具体时间根据学校实际情况调整）五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式：举行开幕式，宣布外语节活动正式开始。
2. 外语角：每周定期举办外语角活动，让学生在轻松愉快的氛围中练习外语口语。
3. 外语知识竞赛：举办外语知识竞赛，检验学生的外语知识水平。
4. 外语演讲比赛：鼓励学生用外语进行演讲，提高学生的口语表达能力。
5. 外语歌曲比赛：举办外语歌曲比赛，激发学生对外语歌曲的兴趣。
6. 外语电影周：播放外语电影，让学生在观看电影的过程中提高外语听力。
7. 外语手工制作：举办外语手工制作活动，让学生将外语学习与动手能力相结合。
8. 外语角活动：组织学生参与线上外语角活动，拓宽学生的国际视野。
9. 外语讲座：邀请外语专家进行讲座，分享外语学习心得。
10. 外语节闭幕式：举行闭幕式，总结外语节活动成果。
七、活动宣传1. 利用学校官网、微信公众号、海报等形式进行宣传。
2. 在校园内设置宣传栏，张贴外语节活动海报。
3. 邀请学生参与外语节活动策划，提高学生的参与度。
4. 邀请家长参与外语节活动，增进家校沟通。
八、活动组织1. 成立外语节活动领导小组，负责统筹安排活动。
2. 设立活动策划小组，负责具体活动的策划和实施。
3. 设立活动宣传小组，负责活动的宣传和推广。
4. 设立活动执行小组，负责活动的现场组织和协调。
九、活动经费根据活动内容，合理规划活动经费，确保活动顺利进行。
外语文化节活动策划书
外语文化节活动策划书活动名称：外语文化节活动目的：- 促进跨文化交流和理解，增强学生对于外语学习的兴趣和动力；- 提供一个展示各国外语和文化的平台，增强学生的跨文化意识和批判思维能力；- 培养学生的组织能力、团队合作精神和创新创意思维。
活动时间：一天活动地点：校园内某个适合举办活动的场地活动主题和内容：1. 主题：世界之声：走进不同的国家和文化- 活动开幕仪式：以色列舞蹈表演或合唱团表演开场- 盲目品味：有代表性的国际食品展示，供学生品尝和了解- 文化展览：各国文化展示展台，展示风俗习惯、传统服饰、手工艺品等- 外语竞赛：举办多个语种的外语知识竞赛，鼓励学生参与- 演讲比赛：以英语为主，鼓励学生展示自己的语言表达能力和批判性思维- 艺术表演：来自不同国家的音乐、舞蹈、戏剧等表演节目，展示多元文化- 各国特色摊位：学生组织的摊位，售卖各国特色商品，增加互动和交流- 跨文化讲座：邀请外籍教师或文化大使，分享自己的文化和经验- 街头艺术：提供艺术墙，供学生进行创作和表达- 比赛颁奖典礼：表彰外语竞赛和演讲比赛的获奖者2. 主题：语言游戏之夜- 语言团队竞赛：以小组为单位，通过游戏方式测试学生对不同语言的掌握程度- 各类语言角色扮演：学生根据自己喜爱的外语，扮演相应的角色进行表演- 语言歌曲演唱：学生自选外语歌曲进行演唱，展示语音技巧和语言学习成果- 语言游戏展示：学生自创或改编各类语言游戏，供其他学生体验和参与- 语言沙龙：设立语言学习小组，供学生们自由交流和学习3. 主题：语言影像艺术节- 外语电影展映：展示来自不同国家的外语电影，增进学生对其他文化的理解和欣赏- 外语电影论坛：邀请电影爱好者、专业人士等，就外语电影进行讨论和交流- 学生自编自演的外语短片展映：学生团队制作的外语短片，展示创作才能和外语运用能力- 外语摄影展：展示学生通过摄影记录的外语文化活动瞬间和跨文化体会- 外语寓言故事比赛：学生根据外语文化和故事情节编写外语寓言故事活动组织与宣传：- 成立外语文化节组织委员会，负责活动的具体策划、组织和执行；- 高年级学生和外语学习成绩优秀的学生担任组织委员会的核心成员；- 利用校园广播、海报、社交媒体等途径进行宣传，向全校学生和老师推广活动；- 邀请学校、社区和教育部门的相关负责人和媒体参与和报道；- 设立活动网站或社交媒体平台，方便学生和家长了解活动详情并参与讨论。
外语文化节策划书(共3篇)
外语文化节策划书（共3篇）外语文化节策划书（共3篇）第1篇：外语文化节策划书山西大同大学第一届外语文化节策划书一活动目的：在经济全球化的今天，外语成为了我们必不可少的交流工具。
作为沟通的媒介，外语发挥的作用越来越大，不同的语系，不同的语种，都让我们怀着好奇心去探求，去琢磨。
但是，我们总是缺少一个平台，一个让我们去接触外语，去深入了解外语的平台，外语文化节无疑给我们提供了这个平台。
外语的学_不是单靠看书，或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不完全反应了一个人的外语水平。
外语需要交流，只有真正会说会写，才是对外语的掌握，因此，本次外语文化节是以外语的运用为中心，通过不同的呈现方式，使我们对外语有更全面的认识，这样，就能让我们在提高外语的同时，更好的做到把外语融入生活，发挥它最大的作用。
让我们怀着求知的心，投入到这良好的氛围中去，将枯燥变的有趣，将乏味变成精彩。
用一种不同的方式，去诠释外语，让学_外语更加easy。
二活动宗旨：为了强化我院鲜明的外语特色，培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力，丰富校园文化，我们将举办大同大学第一届外语文化节。
本届外语文化节力求引导学生积极参与，让每一位学生在外语文化节中体验到学_和运用外语的快乐，获得成功的喜悦；通过各种具有实效性的活动营造我校浓郁的外语教学氛围，从而扩大学生的英语、俄语等语言的知识面，开拓学生眼界，提高学生学_外语的兴趣和综合运用外语的能力；并把外语文化节作为外语学院的标志性活动，打响学院的知名度，更好的为进一步促进我校外语的发展做出贡献。
三活动主题：四活动时间：2月20日3月17日五活动总负责人：大同大学团委书记：刘岚老师副书记：李红梅老师李玲燕老师乔永生老师杨荣老师外语学院团委书记：张俊杰老师副书记：袁旸六活动形式本届大同大学外语文化节将举办开幕式、比赛类活动（演讲比赛、配音大赛、达人秀、国情文化大比拼、外文辩论赛）、展览类活动（异域风情展）、学术讲座、闭幕式。
大学生外语节“英语泡泡堂”趣味活动策划书
大学生外语节“英语泡泡堂”趣味活动策划书大学生外语节“英语泡泡堂”趣味活动策划书（5）经典重现：【大学生外语节“英语泡泡堂”趣味活动策划书】各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典；活动目的：为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，丰富学生课余文化生活，通过开展一系列娱乐、学习、竞赛融合一体的活动，为我院学生搭建一个展示当代大学生风貌、才华的舞台，培养和激发学生学习外语的兴趣和热情，加强学生语言交流和运用能力，提高广大学生的综合素质和竞争能力。
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
2、六支队伍站好后，由负责人报出一个单词，然后每支队伍的第一个人以听到这个单词的最后一个字母为首字母，在另写一个不少于四个字母的单词，把写好的纸条装到事先准备好的气球里，由本人将气球吹到足够大，系好后传给身后的队员；3、第一个传球要过肩，第二个接到要从胯下穿过，然后依次如这两人一样，最后一个接到球的人迅速跑到前面按规则站好后把气球弄破把纸条上的单词认出然后以最后一个字母再如刚才的队员一样做好后继续传球；7、最后哪一队能在规定的时间（10分钟）内所写单词的正确量多，违规的次数少者为胜；4、展示内容应体现其各队的特点；【大学生外语节“英语泡泡堂”趣味活动策划书】环节二：瞬间记忆大比拼3、参赛者根据实际情况选题，选好后，队中每位成员要齐心协力记住大屏幕上出现的句子，句子停留的时间也分别对应为10秒、20秒、30秒，在短时间内记全并写下所看到的句子；4、最后根据句子的完整度得分，答对得满分，不全视情况而定，然后根据得分多少决定获胜队。
各参赛选手按顺序抽取道具，并且对该道具（手机、手表等现场实物）做一个广告（每队时间不超过5分钟），并将此物品推销给现场指定人员。
各参赛队派出代表抽取题目，不给准备时间，就所抽的题目做一段即兴演讲，【大学生外语节“英语泡泡堂”趣味活动策划书】时间5分钟以内，但不得少于1分钟（由评委打分）1、选手从规定的几部影片中选择影片，自行节选，时间不得超过6分钟，自备光盘和U盘；3、提前一星期下通知让各组准备配音资料并熟练配音内容；4、参赛代表抽选一道八个序号，选择表演顺序。
2024年国际大学生节系列活动策划书方案
2024年国际大学生节系列活动策划书方案活动名称：2024年国际大学生节活动目标：1. 促进国际大学生之间的交流和合作，加强不同国家学生间的友谊和文化了解。
2. 提供一个平台，展示国际大学生的才艺和创新能力。
3. 推动不同国际大学间的学术交流与合作。
活动时间：2024年7月1日至7月7日活动地点：某大学校园活动人群：1. 国内外大学生2. 教职员工3. 社会各界人士活动内容：1. 学术交流讲座- 邀请国内外知名学者和教授进行学术报告，涵盖各个学科领域。
- 鼓励参与者提交自己的学术论文，优秀论文将有机会在学术交流讲座中展示。
2. 文化展示与交流- 搭建不同国家的文化展台，展示各国的传统文化、音乐、舞蹈、艺术品等。
- 举办文化体验活动，如传统手工艺制作、茶道表演、国际美食展示等。
3. 大学生才艺展示- 举办大学生才艺比赛，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏等多个类别。
- 邀请专业评委进行评审，设置奖项，以鼓励和展示大学生的才艺。
4. 创新科技交流- 设立科技展览区，展示各国大学生的创新科技成果和项目。
- 组织创新科技大赛，并邀请投资人和行业专家担任评审。
5. 社会实践与公益活动- 组织国际志愿者团队，在活动期间开展社区环保、卫生保健、教育支持等公益活动。
- 鼓励大学生参与社会实践项目，提供社会实践项目交流与展示的机会。
6. 辩论赛与模拟联合国会议- 举办辩论赛和模拟联合国会议，促进国际大学生的思辨能力和国际事务意识。
- 邀请相关专家和学者担任评委和指导。
活动策划：1. 宣传推广：- 设立官方网站和社交媒体账号，发布活动信息和最新进展。
- 制作宣传海报、手册，分发给各大学和相关机构。
- 邀请知名大学生在校园内进行路演推广。
2. 赞助与合作：- 寻求各大企业、机构和学校的赞助和合作，提供经费和资源支持。
- 与大学和组织建立合作关系，共同组织活动和宣传推广。
3. 参与申请和选拔：- 鼓励国内外大学生积极报名参与活动，并通过简历和面试进行选拔。
外语节活动策划书范例3篇
外语节活动策划书范例3篇篇一外语节活动策划书范例一、活动主题多元文化，共赏外语魅力二、活动目的1. 激发学生学习外语的兴趣，提高学生的外语综合运用能力。
2. 拓展学生的国际视野，增进不同文化之间的交流与理解。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 外语歌曲大赛参赛对象：全校学生参赛要求：选择一首外语歌曲进行演唱，形式不限。
比赛流程：报名：参赛者在规定时间内将歌曲名、演唱者姓名、班级等信息发送至指定。
初赛：由评委选出[X]名选手进入决赛。
决赛：选手进行现场演唱，由评委打分，评选出一、二、三等奖。
2. 外语电影配音大赛参赛对象：全校学生参赛要求：选择一部外语电影片段进行配音，人数不限。
比赛流程：报名：参赛者在规定时间内将参赛影片名称、班级、参赛人员名单等信息发送至指定。
初赛：由评委选出[X]组选手进入决赛。
决赛：选手进行现场配音表演，由评委打分，评选出一、二、三等奖。
3. 外语文化知识竞赛参赛对象：全校学生参赛要求：以个人为单位参加竞赛。
比赛流程：报名：参赛者在规定时间内将姓名、班级、联系方式等信息发送至指定。
初赛：采用笔试形式，根据成绩选出[X]名选手进入决赛。
决赛：选手进行现场答题，根据答题情况评选出一、二、三等奖。
4. 外语文化体验活动活动内容：设置多个文化体验摊位，如日本文化、韩国文化、英语文化等，让学生在体验中感受不同国家的文化魅力。
活动时间：[具体时间]活动地点：[具体地点]七、活动宣传1. 通过校园海报、广播、公众号等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 在活动前一周，每天在校园广播中播放外语歌曲和外语电影片段，营造外语学习氛围。
3. 邀请各年级的外语老师担任活动的指导老师，为学生提供专业的指导和建议。
八、奖项设置1. 个人奖项：根据各项比赛的评选结果，分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 优秀组织奖：根据各班级的参与情况和活动组织情况，评选出优秀组织奖若干名。
外语节活动策划书范例3篇
外语节活动策划书范例3篇篇一《外语节活动策划书范例》一、活动背景随着全球化的发展，外语的重要性日益凸显。
为了激发学生学习外语的兴趣，提高外语水平，营造浓厚的外语学习氛围，特举办本次外语节活动。
二、活动目的1. 激发学生学习外语的热情和兴趣。
2. 提供展示外语才能的平台，增强学生的自信心。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 丰富校园文化生活，提升学校的文化品位。
三、活动主题“外语，让世界更精彩”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内各个场地六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 外语歌曲大赛组织学生演唱外语歌曲，评选出优秀演唱者。
2. 外语演讲比赛学生进行外语演讲，展示口语表达能力。
3. 外语戏剧表演学生自编自导自演外语戏剧，展现创意和表演才能。
4. 外语知识竞赛通过竞赛形式，考查学生对外语知识的掌握程度。
5. 外语电影展播播放经典外语电影，让学生感受外语文化。
6. 外语文化展览展示不同国家的文化特色、风俗习惯等。
八、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级通知等方式宣传活动，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生根据自己的兴趣和特长，选择相应的活动项目进行报名。
3. 准备阶段参赛学生进行准备，包括排练、学习等。
4. 比赛及表演阶段按照预定的时间和地点进行各项比赛和表演。
5. 颁奖阶段对表现优秀的学生进行颁奖。
九、奖项设置各个活动项目分别设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 设立评委团队，负责各项比赛的评审工作。
3. 安排工作人员负责活动的宣传、报名、场地布置等具体工作。
十二、注意事项1. 确保活动场地的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排活动时间，避免与学生的学习时间冲突。
2024年国际大学生节系列活动策划书方案(2篇)
2024年国际大学生节系列活动策划书方案活动名称：2024年国际大学生节系列活动一、活动背景与目的随着全球经济一体化的加深和国际交流的日益频繁，国际大学生之间的交流与合作日益增多。
为促进国际大学生之间的相互了解、友谊和合作，提供一个交流与展示的平台，同时也想让国际大学生更好地了解中国的文化与教育，特举办本次活动。
二、活动时间与地点时间：2024年4月1日至4月7日（共七天）地点：中国各大城市（上海、北京、广州等）三、活动主题与内容主题：弘扬文化，融汇交流内容：1. 学术研讨会：邀请国内外知名学者和专家，举办主题各异的学术研讨会，包括但不限于科技创新、经济发展、环境保护、教育改革等领域的讨论与交流。
2. 文化交流展览：设立文化交流展览区，邀请各国学生代表组织展览，展示各国的文化、历史和风情，通过文化展览的形式增进了解和友谊。
3. 体育竞赛与交流：举办国际大学生体育竞技活动，包括篮球、足球、游泳等项目，通过比赛促进体育交流和友谊。
4. 文化表演晚会：举办以多元文化为主题的晚会，在晚会上安排各国学生表演传统文化节目和当地特色表演，展现各国文化的魅力。
5. 社会实践与公益活动：组织国际大学生走进社区、学校、社会福利机构等地开展志愿服务与社会实践活动，传递友爱互助的正能量。
6. 友好院校间交流：安排国际大学生代表团互访友好院校，开展学术、文化和交流活动，加深友谊和合作。
四、活动组织架构1. 组委会：主席：负责整体活动策划和协调工作。
副主席：负责各个子活动的具体策划和组织。
部门负责人：负责各个部门的工作协调与管理，包括活动策划、财务、宣传、后勤等。
2. 部门设置：活动策划部门：负责活动的整体策划和流程安排。
财务部门：负责活动预算和经费管理。
宣传部门：负责活动宣传和媒体合作。
后勤部门：负责场地安排、设备租赁，以及志愿者招募和培训。
五、预期成果与效益1. 提升国际大学生之间的交流与合作，促进友谊和文化融合。
2. 为国际大学生提供一个展示和交流的平台，增加互相了解和学习的机会。
大学生外语节活动策划书
大学生外语节活动策划书活动名称：国际交流周活动目的：1.提高大学生的外语交际能力，增强跨文化交流能力；2.加强学生对国际事务的了解，培养国际视野；3.促进学生对外语学习的兴趣，激发学生的学习动力；4.丰富大学生的校园文化生活，增加彼此的交流机会。
活动时间：每年的5月份活动地点：学校校园活动内容：1.开幕仪式：邀请学校领导、外语教师、学生代表等出席，进行活动的正式启动，宣布国际交流周的开幕。
2.外语角：在校园内设立外语角，为学生提供外语交流的平台。
学生可以在外语角展示自己的外语水平，与其他学生进行交流，共同提高。
3.外教讲座：邀请外籍教师来校进行专题讲座，介绍外国文化、风俗习惯等内容，提高学生对外国文化的了解。
4.文化展览：学生可以自愿参与文化展览活动，展示自己对外国文化的理解和创造力。
可以是绘画、摄影、手工艺品等形式的展览。
5.专题讲座：邀请相关专业的教师进行外语学习方法、学术交流等方面的讲座，帮助学生提高学习效果。
6.外语电影放映会：在晚上举办外语电影放映会，选择具有代表性的外语电影，让学生在欣赏电影的同时，提高对外语的听力理解能力。
7.知识竞赛：组织外语知识竞赛，让学生在竞赛中检验自己的外语水平，激发学习兴趣。
8.交流活动：与其他学校的外国留学生组织交流活动，包括文化交流、语言交流等，增进彼此的了解和友谊。
9.思想沙龙：组织学生参加外语沙龙，讨论学习外语的经验、困惑等问题，相互交流解决方法。
10.闭幕仪式：在国际交流周结束时举行闭幕仪式，总结活动成果，表彰优秀参与者，鼓励学生持续提高外语能力。
活动宣传：1.制作海报：制作宣传海报，张贴在校园各处，吸引学生的注意。
2.社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布活动信息，并邀请学生转发、分享，扩大活动的影响力。
3.班级宣传：通过班级公告栏、班会等形式，向每个班级宣传活动内容，并鼓励班级组织参与。
4.学生会宣传：与学生会合作，将活动信息发布在学生会的官方微信、微博等平台上，增加活动的曝光度。
2024年大学生外语文化节活动策划书
2024年大学生外语文化节活动策划书一、活动背景随着经济全球化的加深，外语能力的重要性越来越受到大众的重视。
为了增强大学生对外语的学习兴趣，提高外语应用能力，促进中外学生之间的交流与合作，我们计划组织2024年大学生外语文化节活动。
二、活动目标1. 提高大学生的外语学习兴趣，激发他们对外语的热爱。
2. 提升大学生的外语应用能力，培养他们跨文化交流的能力。
3. 促进中外学生之间的交流与合作，增强国际交流意识。
4. 宣传大学外语专业的优势，吸引更多高中生报考外语专业。
三、活动内容1. 主题演讲邀请外籍教授、企业家、专业人士等进行主题演讲，内容包括外语学习的重要性、跨文化交流经验、国际职业发展趋势等。
2. 文化展示组织中外学生合作，展示各国的文化特色。
包括音乐、舞蹈、戏剧、服饰展示等。
3. 语言角设置各国语言角，提供与外籍学生进行语言交流的机会。
学生可以在不同的语言角进行英语、法语、德语、日语等语言的交流和学习。
4. 外文影片展映举办外文电影展映活动，推荐一些经典的外文电影，以提高学生对不同文化背景的了解。
5. 外语竞赛举办英语演讲、听力、口语等各类外语竞赛，让学生通过竞赛形式提升外语应用能力。
6. 就业咨询会邀请外企人力资源经理、语言培训机构负责人等进行就业咨询，帮助学生了解国际职业发展趋势，提高就业竞争力。
7. 合作交流项目签约组织中外学生项目对接，并在文化节期间签约合作项目，促进中外学生之间的深入交流与合作。
四、活动筹备1. 筹备团队组建筹备团队由校内师生组成，包括活动策划、组织、宣传等方面的人员。
2. 活动预算及赞助制定详细的活动预算，同时寻求校内外的赞助支持，确保活动顺利进行。
3. 宣传推广借助校内外的各种媒体资源，进行宣传推广。
包括校园宣传栏、社交媒体平台、校内电视台、校报校刊等。
4. 活动场地安排选择适合活动规模的场地，保证活动的有序进行。
5. 活动日程安排根据各项内容和活动时间，制定详细的活动日程表，确保各项活动有序进行。
英语节实施方案范文
英语节实施方案范文一、活动目标：1.提升学生英语水平，培养英语学习的兴趣和自信心；2.增加学生对英语国家文化的了解和理解；3.激发学生对于英语学习的热情，加强学生对英语学习的重视程度。
二、活动内容：1.举办英语演讲比赛：通过比赛形式，鼓励学生展示自己的英语口语表达能力，评选出优秀的演讲演说者，并为他们颁发奖状和奖品。
2.英语听力挑战赛：组织学生参与英语听力练习和竞赛，通过听力难题的解答，测试学生的听力水平，提高他们的英语听力技能。
3.英语角活动：在学校的特定角落设置英语角，鼓励学生在空余时间自由地与同学交流英语，增强他们的口语能力。
4.文化交流展示：组织学生展示英语国家的文化特色，可以是图片展览、手工制作、英语歌曲演唱等形式，让学生更深入地了解英语国家的文化。
5.英语戏剧表演：学生根据剧本上演英语戏剧，提高学生的英语口语能力和表演能力，同时加深他们对剧本故事的理解。
6.课堂语言挑战：在英语课上设置语言挑战环节，鼓励学生用英语回答老师的问题或表达自己的观点，提高学生的语言表达能力和听说能力。
三、活动安排：1.英语演讲比赛：在英语节期间进行，提前一周进行报名，分为初赛和决赛两轮，决赛设置专业评委进行评分。
2.英语听力挑战赛：在英语节期间进行，每天一场比赛，参与人数不限，根据成绩排名获奖。
3.英语角活动：每周三下午放学后进行，在校园内设置英语角场地，学生可以自由参与，无时间限制。
4.文化交流展示：在英语节期间举办，学生可以提前准备展示物品，并在指定时间展出。
5.英语戏剧表演：在英语节期间举办，学生可以自由选择剧本进行排练，赛后进行表演。
6.课堂语言挑战：英语节期间，每门英语课都会设置一至两个语言挑战环节，测试学生的口语和表达能力。
四、活动宣传：1.制作海报：在学校的公告栏、课堂门口等地方张贴英语节的海报，宣传活动的内容、时间和地点。
2.学生自愿参加：通过班级会议、学校广播等途径，向学生宣传英语节的活动，鼓励他们自愿参加。
外语节活动策划书范例3篇
外语节活动策划书范例3篇篇一外语节活动策划书范例一、活动主题“多元文化，共筑未来”二、活动目的本次外语节旨在通过各种丰富多彩的活动，激发同学们学习外语的兴趣，提高外语综合运用能力，同时增强同学们对不同文化的了解和尊重，促进多元文化的交流与融合。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及安排1. 外语歌曲比赛时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：以班级为单位，自选一首外语歌曲进行演唱，评选出一、二、三等奖。
2. 外语演讲比赛时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：围绕某个主题进行外语演讲，评选出一、二、三等奖。
3. 外语电影配音大赛时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：选取一段外语电影片段进行配音，评选出一、二、三等奖。
4. 外语文化展览时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：展示不同国家的文化特色，包括图片、实物、文字介绍等。
5. 外语角时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：提供一个外语交流的平台，让同学们自由交流，提高口语表达能力。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级班主任在班级内进行宣传。
八、活动预算1. 活动奖品：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 各活动负责人要提前做好活动准备工作，确保活动顺利进行。
2. 参与活动的同学要遵守活动规则，尊重评委和其他选手。
3. 活动期间要注意安全，确保活动场地的整洁和卫生。
十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。
2. 进行问卷调查或访谈，收集师生对活动的反馈和建议。
篇二外语节活动策划书范例一、活动主题“多元文化，共筑未来”二、活动目的本次外语节旨在通过各种丰富多彩的活动，激发同学们学习外语的兴趣，提高外语综合运用能力，同时增强同学们对不同文化的了解和尊重，促进多元文化的交流与融合。
2024年国际大学生节系列活动策划书方案范文
2024年国际大学生节系列活动策划书方案范文标题：2024年国际大学生节系列活动策划书一、活动背景和目的随着全球化的影响和国际交流的日益频繁，国际大学生之间的交流和合作越来越重要。
为了促进国际大学生之间的交流，增进彼此的了解，搭建一个平台，2024年国际大学生节系列活动将在全球举办。
该系列活动的目的是打造一个开放、包容的国际大学生交流平台，提升国际大学生的综合素质和跨文化交流能力。
二、活动内容和形式1. 开幕式开幕式是整个活动的重要环节，它标志着国际大学生节系列活动的正式开始。
开幕式将邀请各国大使、学术专家和国内外高校代表出席，通过精彩的演出和致辞，展示国际大学生之间的友谊和合作。
2. 学术交流论坛学术交流是国际大学生节系列活动的重点之一。
论坛将邀请国内外的优秀学者和研究人员进行专题演讲和研讨，探讨前沿学术问题和研究成果。
此外，还将组织学生参加海报展示和学术竞赛，展示他们的研究成果。
3. 文化交流活动为了促进国际大学生之间的文化交流，我们将组织丰富多彩的文化活动。
包括国际美食节、国际时装秀、国际艺术展等。
这些活动将展示各国的文化特色，让国际大学生互相了解和欣赏彼此的文化。
4. 体育竞技赛事体育竞技赛事是国际大学生间交流的一种重要方式。
我们将组织足球、篮球、羽毛球等多种体育比赛，邀请国际大学生参加。
这样一方面可以增进国际大学生之间的友谊，另一方面还可以提升国际大学生的团队协作能力和竞技水平。
5. 社会实践活动社会实践活动是国际大学生节系列活动的另一个亮点。
我们将组织国际大学生参观当地的社区、慈善机构等，了解中国社会的发展和服务需求。
同时，我们也将组织国际大学生参与一些志愿者活动，为社会做出贡献。
三、活动组织和推广1. 组织机构设立一个组织委员会负责活动的策划、组织和推广工作。
组织委员会由相关部门的负责人组成，分设秘书处、宣传部、赛事组织部、文化交流部等部门。
组委会将配备专业的工作人员协助活动的开展。
2023年国际大学生节系列活动策划书方案范本
2023年国际大学生节系列活动策划书方案范本【活动名称】：____年国际大学生节系列活动策划书【背景介绍】国际大学生节是一个旨在促进国际大学生交流合作的盛会，每年吸引一大批来自世界各地的大学生参与。
____年国际大学生节为了打造更加丰富多彩的活动形式，以及进一步提升活动的国际化水平、专业化程度和影响力，特制定此活动策划书，以提供活动方案范本。
【活动目标】1. 提供一个国际化的平台，促进各国大学生的交流合作；2. 增进大学生对不同文化的了解和包容；3. 拓宽大学生的国际视野和专业实践经验；4. 提升活动的品牌价值和国际影响力。
1.开幕式暨主题演讲【时间】：____年XX月XX日【地点】：国际会议中心【活动内容】：1）开幕式：邀请多名国内外知名嘉宾出席，并进行盛大开幕仪式；2）主题演讲：邀请国际教育专家就国际交流与合作的重要性进行主题演讲，激发大学生的学术热情和专业兴趣；3）文化表演：安排来自各国的大学生表演传统文化节目，展示多元文化的魅力。
2.学术交流论坛【时间】：____年XX月XX日-XX月XX日【地点】：大学校园【活动内容】：1）主题设置：根据不同专业和研究领域划分主题，邀请国内外专家学者进行学术报告和研讨；2）学术展示：提供学术论文展示的机会，让大学生分享最新的研究成果和学术发现；3）交流互动：组织学术交流会和分组讨论，促进大学生之间的学科交流和合作。
3.文化体验活动【时间】：____年XX月XX日-XX月XX日【地点】：城市主要景点或场馆【活动内容】：1）参观交流：组织大学生参观当地的历史文化景点、博物馆等，深入了解当地的文化传统；2）特色体验：安排大学生参与传统手工艺制作、乡村游览、传统美食品鉴等活动，让大学生亲身感受文化的魅力；3）文化交流晚会：举办文化交流晚会，让各国大学生展示自己的国家文化特色，增进文化的交流和了解。
4.志愿者服务活动【时间】：____年XX月XX日-XX月XX日【地点】：社区、学校【活动内容】：1）社区服务：组织大学生参与社区环境整治、义务劳动等公益活动，传递大学生的社会责任感；2）学校支教：安排大学生赴农村学校开展教学活动，提供爱心帮扶和学习支持；3）心理辅导：组织大学生进行心理辅导，关注大学生的心理健康问题。
2024年国际大学生节系列活动策划书方案二
2024年国际大学生节系列活动策划书方案二：一、活动背景国际大学生节是一个具有影响力的国际性文化交流平台，在世界范围内广泛开展各种形式的活动，促进不同国家和地区大学生之间的互相了解和友谊交流。
随着全球化进程的加速和国际教育交流的普及，国际大学生节的举办越来越受到人们的重视和关注。
2024年是我国高等教育进入新的发展阶段的重要节点，为更好地展示我国高校的教育成果，拓展国际交流渠道，提升我国高校的国际影响力，我们计划举办一场别开生面的2024国际大学生节。
二、活动主题本次国际大学生节的主题为“融合未来，全球共赢”。
通过此次活动，我们希望展示我国高校的多样性、包容性和开放性，呼吁全球大学生在文化、科技、艺术等领域的交流合作，共同建设美好的未来。
三、活动内容1.开幕式：精彩的表演、颁奖仪式和主题演讲将拉开整个活动的序幕。
2.文化交流展示：各国大学生将展示本国的文化特色，包括传统服饰、手工艺品、舞蹈表演等。
3.学术研讨会：邀请国内外知名学者和专家共同探讨全球教育发展趋势和挑战。
4.创新创业大赛：鼓励大学生展示创新能力，并提供创业支持和资源对接服务。
5.国际友好篮球赛：举办友谊赛，增进不同国家大学生之间的友谊和团结。
6.音乐文艺晚会：呈现多元化的音乐、舞蹈、戏剧等表演，展示各国文化艺术魅力。
四、活动目标1.促进国际交流：搭建国际大学生交流平台，促进不同国家大学生之间的文化交流和友谊合作。
2.提升我国高校声誉：通过此次活动，展示我国高校的教育成果和国际化水平，提升我国高校在国际上的知名度和影响力。
3.激发青年创新创业活力：通过创新创业大赛等活动，激发大学生的创新创业热情，培养他们的创新意识和团队合作精神。
4.推动全球教育合作发展：促进全球大学生在教育、科技、文化等领域的合作交流，推动全球教育交流的深入发展。
5.提升国际大学生节的品牌价值：通过举办此次国际大学生节，打造国际大学生节的品牌形象，提升其在国际上的知名度和影响力。
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大学生外语节活动策划书
一：活动背景和目的
秋意盎然，武汉理工大学外语节与同学们如约而至。
时光荏苒，转眼间外语节已经五岁了。
五年来，由外国语学院主办的外语节在丰富校园文化、提高学生素质、推动外语学习等方面都起到了积极的作用，成为每年深秋之际理工校园的一道绚烂而温暖的风景。
体验异国风情，感受文化撞击，我们迎来了汉理工大学第五届外语节。
历届的外语节都以独特的形式，精彩的内容，给广大学生展现了语言的魅力，让大家领略了文化的精髓，并给同学们提供了展现自我的平台。
此届外语节以“语化思翼，言为心声”为主题。
整个外语节将定位在轻松愉悦的气氛中，重在感受语言的多彩,渗透文化理念，以期提高学生素质，培养同学的外语学习热情。
二
XXXXX：组织机构主办单位：
武汉理工大学策划承办单位：
武汉理工大学外国语学院学工办、团委、学生会、研究生会武汉理工大学英语协会
武汉理工大学日语协会
武汉理工大学法语协会三：活动时间地点1：活动时间：11月23日-12月中旬2：活动地点：鉴主广场西院大礼堂学生园
区四：活动方案此次外语节在：“语化思翼，言为心声”的主题下，分为二大篇章：一、“翼”篇
五大板块
1、第五届外语节开幕式暨“环球雅思”游园会
2、“指点江山，激扬文字”之科技论文征文比赛
3、法国美食文化节
4、寝室外文格言设计大赛
5、第五届外语节闭幕式二、“声”篇
四大板块
1、外语角
2、外语调频广播
3、专家论坛系列
4、“环球雅思”外文歌曲大赛武汉理工大学外国语学院
10月
第五届外语节活动日程安排
日期活动内容地点牵头单位负责老师负责学生11月23日周四
外语节开幕式及“环球雅思”游园会鉴主广场团委沈华东学生会11月23日－12月中旬科技创新论文征文比赛学工办王磊学生会学习部12月7日法国美食文化节鉴主广场学工办
李芳法语协会11月23日－12月中旬寝室外文格言设计大赛升升公寓学工办王磊生活部11月23日－12月中旬“文化碰
撞、激情展示”外语角鉴湖团委沈华东社团部社团11月23日－12月中旬调频广播学工办李芳 05级年纪学生会11月23日－12月中旬“环球雅思”外文歌曲大赛鉴湖学工办李芳沈华东社团部社团11月23日－12月中旬专家论坛待定学工办夏育林学习部12月21日闭幕式暨外文歌曲大赛决赛西院大礼堂团委沈华东李芳团委、学生会
附一:第五届外语节开幕式暨“环球雅思”游园会一：活动目的此次活动以展现世界各族文化风情为目的，通过游园会的形式，提高外语节活动的参与为大家献上一盘聚集外院精髓的”文化大餐”，让广大师生领略异域风情，借以展示外国语学院学生的风采，并以此拉开第五届外语节的序幕。
二：组织机构主办单位：武汉理工大学承办单位：外国语学院学工办、团委、学生会三：活动地点和时间
1、活动地点：鉴主广场
2、活动时间:11月23日下午4：00四：开幕式程序
1、沈革武副书记宣布武汉理工大学第五届开幕式正式开始
2、介绍到会领导和嘉宾
3、校党委副书记邱观建教授致辞
4、外国语学院院长许之所教授致辞
5、武汉环球英语培训学校代表致辞
6、副校长张安富教授宣布第五届外语节开幕
7、剪彩
8、“环球雅思”游园会开园
9、结束
五、“环球雅思”游园会附件二：
“指点江山，激扬文字”之科技创新论文征文比赛(注：可用汉语，英语双语写作)
一、目的：配合学校素质文化教育基地建设，为我院科技创新活动添砖加瓦，提高学生的论文撰写水平。
二、组织单位：外国语学院
三、要求：（1）内容可涉及文化科技的各个方面；（2）字数在3000字以上；（3）观点新颖，内容充实；（4）如有抄袭，取消参赛资格
四、论文上交时间：论文截稿日期为12月10日
五、论文上交方式：将电子稿发往邮箱summerXX0829@六、评奖细则：邀请相关专业老师，对论文的科研价值和文学价值进行评估，选出优秀论文、七、奖励细则：特等奖1名
一等奖2名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名附件三：法国美食文化节
一、活动背景及目的：法国美食天堂的声名，与时装、香水、法国人的浪漫一起扬名世界。
只有经过亲身感受，我们才能真正理解和欣赏法国美食这一宽泛的主题。
为丰富大学生的课余
生活，体验异国风情，武汉理工大学法语协会特在外语节期间隆重举行法国美食文化节，为同学们带来一次无比丰盛的味觉奇遇法国美食之旅。
法国美食文化介绍：法国菜是世界上最高级的菜已众所认可。
它的口感之细腻、酱料之美味、餐具摆设之华美,简直可称之为一种艺术。
法国人对饮食艺术有极高的品位,国内的名菜多不胜数,包括鹅肝酱、海鲜、蜗牛、奶酪等等。
每一道菜都有它独特的烹调方法。
活动意义：丰富大学生活，推广法国美食文化主要参与对象：武汉理工大学学生举办单位：
外国语学院承办单位：
法语协会时间：12月7日下午地点：武汉理工大学鉴湖广场
二、布置会场：1）帐篷，桌椅，炊具，气球：荣国明负责2）音响话筒相机，电线插板，彩灯或电灯：庞世合负责3）临时应急事宜：陈明浩，冯刚负责分左右两块：左：知识竞猜，互动游戏，才艺表演等娱乐活动右：制作美食（10个窗口，20名同学负责普罗旺斯鱼汤：外教cedric加1同学红酒烧公鸡：1法国朋友加1同学小红萝卜汤：1法国朋友加1同学
各10人份：（切蔬菜，水果并分配：3同学）龙莎拉：1同学异国莎拉：1同学鸡肉莎拉：1同学水果莎拉3种：3同学各20人份意大利面：1同学
10人份蛋糕：外教cristophe
三、活动议程：
1、主持人宣布美食节开幕
2、领导致辞
3、活动开始：文化知识竞猜等。
步骤：1）对来观看的同学分发文化书签（2同学）2）主持人念题，每次选10人上台答题，正确者即可免费品尝食物3）穿插互动小游戏，参与者免费品尝4）现场才艺展示，参与者免费品尝5）做食物，各个菜的负责人，每菜2人，约15人6）维持秩序，2~4名7）抽18名参与活动且填写意见卡的同学，分六个时段，30分钟3名幸运同学，分发礼品8）结束，各负责人负责收好东西。
附件四：寝室外文格言设计大赛一：活动主题：我的寝室我做主二：活动目的：为了丰富同学们的课余生活，宣扬寝室文化，加强寝室成员团结，营造和谐的寝室氛围，为同学们的学习生活创设良好的环境，特举行此次活动。
三：组织机构主办单位：武汉理工大学承办单位：外国语学院学工办、团委、学生会四：活动时间地点1：活动时间：11月23日-12月中旬2：活动地点：升升公寓学海公寓五：活动流程：
1、
由各个参赛寝室与11月23日12月17日寝室将格言交送至各年级学生会生活部；
3、
12月18日12月23日由组委会审阅评选；
5、
12月25日公布结果六：内容要求：
1、
格言内容能够反应寝室特色；
2、
内容新颖，积极，健康，向上；
3、
格言需在规定时间上交。
七：奖项设置：一等奖：1个；二等奖2个；三等奖3个；优秀奖5个附件五：第五届外语节外文歌曲大赛决赛及闭幕式一：活动目的
一年一度的“武汉理工大学外语节”系列活动总是在硕果累累的金秋时节准时到来。
该活动以其参与人数之多，节目质量之高，活动反响之大，不仅早已成为外国语学院的品牌和特色，也早已成为我们理工大在金秋时节的一道亮丽的风景线。
为了给本届外语节化上一个圆满的句号，我们将以外文歌曲决赛作为整个外语节的闭幕式。
整个外语节将采用“奥斯卡”评奖之形式，所有竞赛类节目只先公布获奖候选人名单，最后在闭幕式上揭晓所有的奖项获得者，并对在外语节表现突出的个人和单位进行表彰。
二：组织机构主办单位：武汉理工大学承办单位：外国语学院学工办、团委、学生会三：活动地点和时间
1、活动地点：西院大礼堂
2、活动时间:XX年12月21日晚上6：30四：活动进程
1、主持人亮相并介绍嘉宾
2、外语学院领导致闭幕辞
3、闭幕式文艺表演
4、颁奖典礼：（1）大屏幕回放本次外语节各个活动板块（2）邀请嘉宾进行颁奖并发表简短致辞，结合大屏幕，当场公布获奖者名单。
（3）获奖选手发表获奖感言附件六：“文化碰撞、激情展示”外语角一：活动目的此活动旨在彰显外国语学院的语言特色，营造全校范围内的外语学习氛围，通过多彩的形式将外语学习融入同学们的生活,提高广大同学外语的运用水平。
二：组织机构主办单位：外国语学院承办单位：英语协会法语协会日语协会三：时间和地点
1、时间：XX年11月23日—XX年12月21日
2、地点:余区大礼堂三:活动具体内容
外语节之前将举行外文歌曲大赛的初赛,通过筛选而进入决赛的选手,将在决赛当晚尽情演绎,比赛中途将穿插小品和舞蹈
1、评委邀请外教以及专业音乐老师
2、评分标准1）形象仪表（30分）衣着得体，吐谈大方2）歌唱水平（30分）把握节奏, 音质优美3）口语水平（30分）发音准确，吐字清晰4)综合表现（10分）表情投入，感情丰富
3、奖励办法一等奖两名二等奖三名三等奖四名附件九：专家论坛一、活动主题；聆听专家讲座，提高外语学习能力二、活动目的：为了丰富同学的学习生活，使同学们近距离的接触专家，接受尖端的学术理念，感受文化气息，激发同学们的学习热情，指导同学们的学习方向，特举办此次活动。
三：组织机构主办单位：武汉理工大学外国语学院承办单位：外国语学院英语系教研室英语协会研究生会四：时间 XX 年12 月
地点：依具体情况。