主题中队会活动方案《绿色环保 低碳生活》
低碳环保主题班会教案(7篇)
低碳环保主题班会教案(7篇)低碳环保主题班会教案篇1活动背景为了进一步推进学校环境教育，增强学生环保意识，结合小学生人文素质系列教育的要求，引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶学生的情操，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，特制定本活动方案。
活动目的1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。
活动准备视频短片、PPT活动过程(一)活动基本情况活动时间：__年6月活动地点：班级班主任：主持人：参与者：学生(二)活动过程一、活动导入1.6月5日“世界环境日”的来历。
(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。
“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20_年是水――20亿人生命之所系。
”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、学生讨论。
(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。
可建议学生为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?三、总结亲爱的队员们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，需要全社会你、我、他共同来参与。
关于绿色环保活动方案范文（精选7篇）
绿色环保活动方案关于绿色环保活动方案范文（精选7篇）为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的关于绿色环保活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色环保活动方案篇1一、活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容：（一）、搞好周围环境卫生，提倡节约开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节（三）、作社会调查由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。
如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。
（四）、进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。
如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。
四、活动时间：暑假五、主办单位：大兴中学256班六、活动总结：环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。
绿色环保活动方案篇2一、活动目的：为结合主题活动“绿色的.春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。
通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。
发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
低碳生活我先行主题中队会教案
低碳生活我先行主题中队会教案第一篇：低碳生活我先行主题中队会教案“低碳生活我先行”主题中队会教案【班会背景】在世博之后，“低碳”一词已经成为我们新的聚焦点，说明人们的环保、节能的意识是越来越强烈了。
而我们的孩子，从小就在物质生活极度富裕与长辈的充沛的关爱中长大，那么自然对环保、节能等意识是比较淡薄的。
由于富而不缺，自然就养成了奢侈浪费、不负责任的歪风邪气。
但是，观念是可以重新改变的，习惯是可以重新养成的。
我们要让我们的孩子学会低碳生活，学会快乐的低碳生活，学会珍惜我们的富足与幸福，更要学会为我们的儿孙们留下富足与幸福。
【教学目标】1.让小队员们继承中华民族的优良传统，并且培养他们节能环保的精神素养；2.让我们的队员们走进“环保”，畅谈环保，让他们从生活中去寻找环保的事例，学会从自己做起，从小事做起，明天开始学会“低碳”生活；3.培养小队的合作精神；【班会前的准备】1.让队员们去制作一张关于环保低碳的手抄报；让队员们制作一张关于对”绿色美好未来的憧憬”画作；队员们开展“低碳生活我先行主题签名会”2.激发队员们的真情实感，鼓励队员们大胆表达自己内心情感以及倡导低碳环保我先行；3.让队员们随笔写作：低碳生活我是怎么想的，有是怎么做的？儿孙们，我将什么留给了你？ 4．各小队推出变废为宝小密招【教学过程】一、出队旗，整队，全体齐唱队歌二、主持人宣布主题中队会开始，主持人开场白三、进入第一个环节——“低碳”，我们是怎么想的？四、进入第二个环节——“低碳”，我们是怎么做的？五、合唱“地球是个美丽的圆”六、辅导员总结发言七、呼号退旗八、主持人小结第二篇：低碳生活我先行在“低碳生活我先行”科普文艺晚会上的讲话各位来宾、各位观众：大家晚上好！今晚，西湖区“低碳生活我先行”科普文艺晚会在这里隆重举行，这是我区科普工作中的一次盛会。
在此，我谨代表区委、区政府向前来参加活动的广大科技工作者、青少年朋友和科普志愿者表示亲切的问候，对长期以来关心支持我区科普事业发展的各级领导、社会各界表示衷心的感谢!低碳经济是当今世界正在兴起的一种新的发展方式，是以低耗能、低污染、低排放为基础的经济模式，是世界未来经济发展最具潜力、最有生命力的产业方向，也是我区生态优势转化为经济优势，推进生态文明建设的最佳选择。
绿色生活低碳环保主题班会教案5篇
绿色生活低碳环保主题班会教案5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
今天小编在这给大家整理了一些绿色生活低碳环保主题班会教案，我们一起来看看吧！更多主题班会相关内容推荐↓↓↓绿色生活低碳环保主题班会教案1活动目的：1. 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
2. 激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。
3. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具：多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法：讨论法。
时间安排：40分钟。
活动场地：教室。
活动过程：第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”1. 我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类_的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到20__年温室气体排放比20__年下降40%-45%。
中小学低碳绿色环保主题班会教案5篇
中小学低碳绿色环保主题班会教案在学习、工作、生活中，我们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。
那要怎么写好反思呢?下面是小编为大家收集的中小学低碳绿色环保主题班会教案，希望能够帮助到大家。
中小学低碳绿色环保主题班会教案1一、活动目的：召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：(一)主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。
”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。
(二)视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。
主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么?学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。
学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。
主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。
校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。
现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。
(三)同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。
学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。
学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。
主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们四班同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧!(四)主持人：“本次班会到此结束。
绿色环保低碳生活活动方案
绿色环保低碳生活活动方案绿色环保低碳生活活动方案(5篇)环保的生活，有助于社会变得更加和谐和美妙。
为有力保证绿色环保低碳生活活动开展的质量水平，预先制定活动方案是必不行少的。
以下是我整理的绿色环保低碳生活活动方案，欢迎大家借鉴与参考！绿色环保低碳生活活动方案精选篇1一、活动目的：为了地球的明天，我们必需从现在开头努力，要好好地爱护环境。
为了能更好的教育广同学的环境爱护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。
为了进一步加强环境爱护宣扬教育工作，增加同学们的环保意识与社会责任感，并向广阔同学宣扬环保常识，为环境爱护做出我们自己的贡献。
二、活动主题：“青山清我目，净水静我心”三、活动时间：20__年5月。
四、活动流程：1、今日的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开头了广泛的环保金点子宣扬，参加活动的同学们特别活跃，他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣扬单上的金点子，同时，系记者团的成员也在紧急地抓拍这一个个精彩镜头。
而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、把握环保学问。
2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照耀下，“增加环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。
横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。
展板不会说话，可是它却在悄悄启迪着经过它面前的每位同学五、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题，要解决这一问题必需从基础做起。
绿色环保低碳生活活动方案精选篇2一、活动背景：为落实建设绿色校内，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流渐渐朝着社区的层面深化，如何使环境爱护进入班集体建设管理体系，使同学在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源，我们有必要在校内和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保学问，提高同学的环保意识，建设绿色校内和班级，让真正的环保走进校内，走进班级。
低碳环保生活班会教案（精选8篇）
低碳环保生活班会教案（精选8篇）低碳环保生活班会篇1一、活动目标1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
二、活动过程(1)活动导入师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
比如：满街的口香糖、小广告。
下面我们就对于这些事进行讨论。
希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功!主持人甲：保护环境，人人有责。
主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。
主持人甲乙(合)：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始!(2)小小论坛主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。
大家都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢?满街的口香糖、小广告;小区门口乱扔的垃圾;校园里乱扔的纸屑。
主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。
同学们，那就看我们的行动吧。
主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?主持人乙：我们如何来保护身边的环境?为庄上增光呢?主持人甲：以小组为单位进行讨论。
小组代表发言。
主持人乙：大家都说得很好。
人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
(3)“绿色环保，从我做起”倡议主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象!主持人乙：下面让我们一起来发出“绿色环保，从我做起”倡议。
请大家起立，一起朗读。
主持人甲乙(合)：绿色环保，从我做起。
我们要做到：1、以节水为荣——随时关紧水龙头。
2、以节电为荣——省一度电，多一分贡献。
主题班会教案主题中队会活动方案《绿色环保低碳生活》(一)
主题班会教案主题中队会活动方案《绿色环保低碳生活》(一)本次主题班会教案的主题是“绿色环保低碳生活”，旨在通过开展中队会活动，加深学生对绿色环保的认识和理解，引导学生养成低碳的生活方式，以实现可持续发展的目标。
一、活动目标1、增强学生对绿色环保的认识和理解，提升环保意识。
2、引导学生养成低碳的生活方式，促进可持续发展。
3、营造良好的学习氛围，培养学生协作能力和创新思维。
二、活动内容1、讲座环节。
请协调老师、学生代表或专业人员，进行有关低碳环保知识方面的讲解，如垃圾分类、节能减排、绿色饮食等。
2、实践环节。
分组开展低碳生活实践活动，如制作环保袋、DIY废物利用、节能灯泡替换、绿色出行等。
3、展示环节。
各小组展示自己的成果、低碳生活方式和经验，共同学习，提高互动交流能力。
三、活动实施方案1、活动策划。
本次活动由负责人统筹策划，相关中队长组织实施。
分工明确，确保行动计划的顺利进行。
2、开展讲座。
拟邀请相关专业人员给学生讲解低碳生活的重要性和实践方案，加深其对环保知识的了解和认知。
3、实践环节。
组织学生分组，进行制作环保袋、DIY废物利用、节能灯泡替换、绿色出行等，让学生在实践中感受到低碳环保的实际效果。
4、展示环节。
小组成员组织展示，公开讨论各自的成果，共同学习、交流、提高合作和创新能力。
5、评估和总结。
活动结束后，相关负责人应及时对活动效果进行评估和总结，以便在未来的工作中不断完善和改进。
四、活动效果通过本次活动的开展，学生对“绿色环保低碳生活”的理解和认知得以提升。
学生对环境保护的意识、对可持续发展的重要性有了更深入的了解和更深刻的认识，更有热情和动力去参与到社区进一步的环保活动中。
同时，本次活动也提高了学生们的合作精神和创新思维，为他们未来的综合素质培养打下了良好的基础。
绿色低碳中队活动方案
绿色低碳中队活动方案一、活动主题。
“绿色低碳，中队在行动”二、活动目的。
让中队成员们深刻了解绿色低碳生活的重要性，提高环保意识，并且在日常生活中积极践行绿色低碳的行为，为保护地球家园贡献自己的一份力量。
三、活动时间。
[具体活动日期]，上午[X]点下午[X]点。
四、活动地点。
1. 室内部分：中队教室。
2. 室外部分：学校操场及周边社区。
五、参与人员。
中队全体成员。
六、活动准备。
1. 成立活动筹备小组。
由中队中几个比较热心、有组织能力的同学组成。
他们负责整个活动的策划、物资准备以及与各方的沟通协调工作。
2. 物资准备。
在教室：制作绿色低碳知识的海报、准备投影仪、相关视频资料、一些小奖品（如环保笔记本、可降解的笔等）用于知识竞赛环节。
在操场：准备一些垃圾分类的道具（如不同类型的垃圾桶模型和各种垃圾卡片）、树苗和铲子（如果有植树环节的话）。
在社区：提前联系社区工作人员，准备一些环保宣传手册。
3. 知识储备。
活动筹备小组提前收集绿色低碳方面的知识，整理成简单易懂的资料，分发给中队成员们提前预习，这样在活动过程中大家能更好地参与互动。
七、活动流程。
（一）室内活动：绿色低碳知识大揭秘（上午[X]点上午[X + 1]点）1. 绿色低碳开场秀。
由一名同学扮演地球小卫士，头戴地球头饰，拿着小喇叭，一蹦一跳地走进教室，大声说：“队员们，我们的地球妈妈生病了，都是因为我们生活中不注意绿色低碳，今天我们要一起成为地球的医生，把它治好！”这个有趣的开场秀可以瞬间吸引大家的注意力。
2. 知识讲解。
利用投影仪播放一些关于地球环境现状的视频，比如冰川融化、森林被砍伐、垃圾堆积如山等触目惊心的画面。
然后由一位同学像讲故事一样，简单地介绍什么是绿色低碳生活，为什么要这么做。
例如：“就像我们每天上学，如果能坐公交或者骑自行车，少坐私家车，那汽车尾气就会少很多，地球就会多一些新鲜空气，就像给地球妈妈做了一次深呼吸。
”在讲解过程中，穿插一些有趣的小知识问答，比如“哪种动物是因为全球变暖而面临生存危机的呢？”回答正确的同学可以得到一个小奖品。
绿色环保低碳方案
绿色环保低碳方案（精选6篇）一、活动背景：为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：班级全体同学四、活动地点：班级教室五、活动内容：1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式4、活动思路：（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；活动时间：xxxxx活动对象：三（4）班同学活动目的：1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。
绿色环保低碳生活主题班会教案(六篇)
绿色环保低碳生活主题班会教案(六篇)第一篇：绿色环保低碳生活主题班会教案一、指导思想：为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校园”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。
二、活动时间：20__年__月至20__年__月三、参加对象：全校少先队员四、活动主题：低碳生活进校园五、活动主要内容和形式：一“低碳环保在我心，科普专家进校园”活动我校将于__月__日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。
二“保护人类家园，共享低碳生活”倡议在3月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。
三儿歌编唱活动4—5月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣传低碳生活，增强低碳意识。
5月底在校内展开评比，选出一、二、三等奖，获奖班级有机会在校会上展示儿歌。
获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。
四“变废为宝”主题班会活动6月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。
学校将对班会进行评比并表彰。
各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。
绿色环保主题活动策划方案(5篇)
绿色环保主题活动策划方案(5篇)绿色环保主题活动策划方案(5篇)还天空蔚蓝，还草地碧绿。
为了确保绿色环保主题活动顺利进行，就要根据具体情况预先制定方案。
以下是小编整理的绿色环保主题活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考！绿色环保主题活动策划方案精选篇1前言低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
活动介绍活动主题：“今日牵手低碳，明日绿色生活”活动时间：11月活动地点：待定活动对象：电商082班活动流程：第一阶段：活动准备1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。
2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。
3．做好活动宣传，调动同学积极性。
我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。
要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。
主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。
4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段：活动过程1.在活动开始时播放20__年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。
每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。
主题班会教案主题中队会活动方案绿色环保低碳生活
主题班会教案主题中队会活动方案绿色环保低碳生活主题：绿色环保，低碳生活。
班级：XX班。
时间：XX月XX日。
地点：教室。
活动流程：1. 开场白：主持人介绍主题，引入活动。
2. 环保小常识：学生自愿报名，轮流说一条环保小常识，并给大家普及环保知识。
3. 环保竞赛：将班级分成若干小组，各小组代表分别在一分钟内列举出尽可能多的环保措施，得分最高的小组将获得环保奖励。
4. 美化校园环境：学生自愿报名，轮流在教室内清理垃圾，擦拭桌椅等，同时拟定一份校园环保计划。
5. 环保展示：学生自愿报名，展示自己在日常生活中进行环保的行为，鼓励大家从小事做起，从自身做起，营造低碳生活的氛围。
6. 专家讲座：请环保专家来讲解环保相关知识，为学生提供更深入的学习和思考。
7. 总结发言：主持人请几位同学发言，总结本次活动，回顾学到的知识和体验，希望大家能将环保意识融入到日常生活中。
活动目标：1. 增强学生的环保意识，养成环保习惯。
2. 培养学生的环保素养，提高环保能力。
3. 营造良好的低碳生活氛围，推动绿色发展。
活动意义：1. 通过展示学生环保行为和环保知识，引导全班同学树立环保意识和保护环境的责任心。
2. 通过绿色环保主题活动，使学生进一步认识到低碳生活的重要性和必要性。
3. 通过美化校园环境和制定校园环保计划，增强学生的社会责任感。
4. 通过环保专家讲座，让学生深入了解环保知识，学习环保科技，推动环保事业的发展。
总结：绿色环保，低碳生活，是当今社会发展的大趋势。
作为中小学生，我们应该从身边小事做起，养成良好的环保习惯，切实保护我们的生态环境，推动可持续发展。
绿色低碳环保系列活动方案5篇
绿色低碳环保系列活动方案5篇绿色低碳环保系列活动方案（篇1）［活动主题］：低碳生活绿色校园［活动地点］：高一六班教室［活动目的］：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、变废为宝，让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。
［活动过程］：一、导言：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，倡导大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。
补充低碳概念：所谓“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。
它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。
但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。
除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的`不免有些麻烦。
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。
但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。
“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
二、学生对于这些事进行自由发言，学生代表发言小结。
三、以小组为单位进行讨论，小组代表发言。
主题班会教案之主题中队会活动方案《绿色环保 低碳生活》
主题班会教案之主题中队会活动方案《绿色环保低碳生活》活动目的：通过活动，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，并教育学生能从小事做起，从现在做起，积极参加绿色行动，争做爱绿、护绿的小卫士..活动准备：1、网上了解如果地球毁灭，人类还能去其他星球吗？2、向家长了解身边的变化..3、提几条关于环保的建议..活动过程：一、活动开始：1、各小队整队报告人数；2、出旗、奏乐、敬礼——礼毕！二、倡导低碳，保护环境甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视..世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中..乙：同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）我国政府也十分重视环境保护工作，为人类作出了贡献..近日，联合国环境规划署将“蓝色星球奖”授给我国领导人，谁能说出他的名字？（第一任国家环保局局长曲格平）甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，现在地球人提出了低碳生活..乙：我知道它是指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放..就是低能量,低消耗的生活方式.简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动..甲：那怎样做才是低碳生活呢？乙：让同学们来告诉你吧..三、绿色世博，城市更美好甲：同学们的建议很好..乙：是啊..世博会马上就要开幕了..现在我们的世博会也与低碳紧密相连呢！同学A：介绍低碳世博会..同学B：介绍首座零碳馆..甲：我们有理由相信，随着2010年上海世博会的召开，低碳必将更好地融入到我们的生活中..乙：我们的生活将到处是春天..齐唱：《春天在哪里》三、同学们，你们知道吗？每年的3月12日是什么日子？（是我国的植树节）那你们知道植树节是怎么来的呢？介绍植树节的来由3月12日是孙中山先生逝世纪念日..中山先生生前十分重视林业建设..他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务..1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节..1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐..将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在圩小国实现并且要实现得更好..1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》..1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”..四、植树到底有什么好处呢？1、美化环境，增加城市的绿色气息..2、防风固沙，防止水土流失，山体滑坡，泥石流等灾害，在沿海地区的防风林可以减少台风对城市的破坏..3、调节城市的小气候..4、调节生态平衡，固化自然环境五、在植树节里大家会做些什么呢？出示一些植树的图片六、歌曲《我们的祖国是花园》七、儿歌《保卫地球》你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿；你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；你拍七，我拍七，绿色环保有意义；你拍八，我拍八，环境保护靠大家；你拍九，我拍九，保卫地球到永久，到——永——久！六、中队辅导员讲话七、活动结束退旗，唱队歌..。
绿色低碳环保主题班会教案(精选10篇)
绿色低碳环保主题班会教案（精选10篇）绿色低碳环保主题班会教案一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。
3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：(一)引入甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上)绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗?甲、乙：请问，你是谁?绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
(实物投影：出示绿色食品标志)绿娃娃：(简介绿色食品标志)，大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!绿娃娃：(跳起来拍手)：太好了!太好了!(二)设置情境(一位导游装扮的同学，匆匆上来)小导游：主持人，你们打算从什么内容开始?甲“小导游，你有什么好的建议?小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗?乙：(拍脑门)，对，对!应该的，应该的!甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
《绿色环保》主题中队会活动方案
《绿色环保》主题中队会活动方案一(1)中队活动目的：1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。
活动准备：废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员：一（1）中队全体队员活动内容：班级绿色环保文化建设一、全体立正，报告人数。
二、出旗，少先队员行队礼。
（出旗、敬礼、礼毕。
）三、唱队歌。
四、活动过程：甲：首先请中队长讲话主持人甲、乙上台。
甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
合：亲爱的老师们，同学们。
今天让我们欢聚一堂，让我们通过《绿色环保》的主题队会，来重新认识环保的重要性。
乙：保护我们的家园应从点滴做起。
合：一（1）中队“环保伴我行”主题中队会现在开始！甲：我们一（1）中队是一个环保的中队。
乙：是个绿色的中队。
合：我们的班级口号是----全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。
甲:你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。
乙:为此，作为地球的公民，我代表所有热爱自然、热爱家园的人、代表所有绿色爱好者，向大家倡议：甲：1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
乙：2、大力节约能源。
不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
甲： 3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
不随手丢弃废旧电池，把废旧电池放到回收箱。
乙： 4、自觉保护生活环境，积极参与家园绿化美化活动，保护绿地花木。
“绿色环保，低碳生活“主题班会教案
“绿色环保，低碳生活“主题班会教案人类只有一个共同的地球，选择低碳绿色的生活方式是我们共同的责任和使命。
下面小编就同大家聊聊关于“绿色环保，低碳生活“主题班会教案，希望对您有所帮助！环保主题班会1教学目标：1、了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义与价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。
2、通过自主、合作、探究，提高沟通、合作的能力。
教学准备：课件教学过程：一、情境导入1、同学们，在我们美丽的地球家园有许多可爱的小动物，它们是我们人类的好朋友。
请欣赏图片。
出示动物图片，教师相机介绍。
2、出示媒体报道，了解报道内容。
学生读报道交流读后感受。
3、了解温室效应师：许多科学家认为，全球气温不断升高，气候变暖的主要原因是人类过量排放温室气体。
比如汽车排放的尾气，工厂大量排放的废气。
这些气体将增加大气层的厚度，就好像睡觉时盖了很厚很厚的被子，被窝里特别热，人特别的不舒服，这种现象就是温室效应。
(相机出示图片)师：温室效应给人类带来了非常大的影响。
(出示图片)各种自然灾害频频发生，这样下去我们的人类必将走向世界末日。
我们地球的明天在哪里，人类的明天在哪里?我们要不要拯救地球，拯救人类?师：要想挽救地球，要想挽救人类，我们应该怎么做呢?生发表意见。
4、了解低碳环保的意义师：真厉害，许多科学家也认为减少温室气体的排放是减弱温室效应的一个好办法，近几年，在我们周围流行着一个词：低碳。
流行的一句话：今天你低碳了吗?师：低碳是什么意思呢?(生发表意见)在生活中我们怎么做就是低碳呢?看了这段视频，相信你会对低碳有更多的了解。
(播放视频，学生看视频说感受)能从身边的小事做起，从点滴做起，在生活中节约能源减少排放这就是低碳生活。
(板书：低碳生活)如果我们想了解更多、懂得更多低碳生活的方式，有什么好办法?(生发表意思)你们提到的各种方法正是我们开展综合实践的有效方法，现在我们要不要围绕低碳生活开展综合实践活动呢?我们就围绕低碳生活给我们的活动起个名字吧!学生给活动命名。
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主题中队会活动方案《绿色环保低碳生
活》
活动目的：
通过活动，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，并教育学生能从小事做起，从现在做起，积极参加绿色行动，争做爱绿、护绿的小卫士。
活动准备：
1、网上了解如果地球毁灭，人类还能去其他星球吗？
2、向家长了解身边的变化。
3、提几条关于环保的建议。
活动过程：
一、活动开始：
1、各小队整队报告人数；
2、出旗、奏乐、敬礼——礼毕！
二、倡导低碳，保护环境
甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
乙：同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）
我国政府也十分重视环境保护工作，为人类作出了贡献。
近日，联合国环境规划署将“蓝色星球奖”授给我国领导人，谁能说出他的名字？（第一任国家环保局局长曲格平）
甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，现在地球人提出了低碳生活。
乙：我知道它是指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）
排放。
就是低能量,低消耗的生活方式.简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
甲：那怎样做才是低碳生活呢？
乙：让同学们来告诉你吧。
三、绿色世博，城市更美好
甲：同学们的建议很好。
乙：是啊。
世博会马上就要开幕了。
现在我们的世博会也与低碳紧密相连呢！
同学A：介绍低碳世博会。
同学B：介绍首座零碳馆。
甲：我们有理由相信，随着上海世博会的召开，低碳必将更好地融入到我们的生活中。
乙：我们的生活将到处是春天。
齐唱：《春天在哪里》
三、同学们，你们知道吗？每年的3月12日是什么日子？（是我国的植树节）
那你们知道植树节是怎么来的呢？介绍植树节的来由
3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。
1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在圩小国实现并且要实现得更好。
1981年，
在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。
1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。
四、植树到底有什么好处呢？
1、美化环境，增加城市的绿色气息。
2、防风固沙，防止水土流失，山体滑坡，泥石流等灾害，在沿海地区的防风林可以减少台风对城市的破坏。
3、调节城市的小气候。
4、调节生态平衡，固化自然环境
五、在植树节里大家会做些什么呢？出示一些植树的图片
六、歌曲《我们的祖国是花园》
七、儿歌《保卫地球》
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿；
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；
你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；
你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；
你拍七，我拍七，绿色环保有意义；
你拍八，我拍八，环境保护靠大家；
你拍九，我拍九，保卫地球到永久，
到——永——久！
六、中队辅导员讲话
七、活动结束
退旗，唱队歌。