初中物理知识点总结沪粤版).docx
沪粤版初三物理知识点总结
第一讲功与功率一、功1.功能关系★做功：能量转化的过程称为做功。
★能量：如果物体能够对外做功，我们就说物体具有能量。
★功是能量转化的量度。
2.功（W）定义：如果一个力作用在物体上，并是这个物体在力的方向上移动了一段距离，就称这个力对物体做了机械功，简称机械功。
★做功的必要条件有作用在物体上的力；物体在这个力的方向上移动了一段距离劳而无功（有力无距离）★不做功的三种情况无力无功（有距离无力）垂直无功（力与距离垂直）二、功的计算1.定义：物理学中规定力对物体做的功等于力与物体在力方向上移动距离的乘积2.公式：W = F s功=力*力方向上的距离1 J=1 Nm★注意：①.辨别清楚是哪个力做功；②.注意距离的方向要与力的方向对应上；③.统一单位进行运算；④.做功多少只由F与s决定，与物体的质量、速度、运动方向和接触面的粗糙程度无关。
三、功率（P）1.定义：物体做的功与所用时间的比值叫功率。
2.物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
3.公式：P=Wt1W=1J/s★功率推导式：P=Wt =Fst=Fv第二讲机械效率一、有用功与额外功1.有用功：对人们有用的功，用W有用表示。
①对于竖直方向上提升重物，目的是克服重力做功，故W有用＝G物h；②对于沿水平方向匀速拉(推)动物体，目的是拉（推）动物体做功（克服摩擦阻力做功），故W有用＝F拉s物= f s物2．额外功:人们不需要但又不得不做的功，用符号W额外表示。
3．总功：有用功与额外功的总和，用符号W总表示。
W总＝W有用+ W额外二、机械效率1．定义：有用功跟总功的比值，机械效率是反映机械效率优劣的重要标志之一。
2．公式：η=W有用W总×100%3．机械功原理：使用任何机械做功时，都会不可避免产生额外功，所以机械效率总是小于1的。
三、滑轮组机械效率1.竖放滑轮组机械效率（克服重力做功）①.理想状态（不计滑轮重，绳重及一切摩擦）F=1nG ;s=nhη=W有用W总×100%=GhFs=100%②.半理想状态（考虑动滑轮重，不计绳重及一切摩擦）F=G物+G动n；s=nhη=W有用W总×100%=GhFs=G物G物+G动●物体越重，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高。
九年级物理(粤沪版)上册知识点归纳【DOC范文整理】
九年级物理（粤沪版）上册知识点归纳九年级物理上册知识点归纳静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷；负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电，可使用验电器；验电器的原理：同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。
电源：供电；开关：控制电路通断；导线：连接电路，形成电流的路径；⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时，一定要避免短路；家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号；⑵连线要横平竖直；⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。
⑸串联电路、并联电路的区别特点连接方式开关有无分支用电器串联电路等流分压用电器顺次连接控制整个电路只有一条路径互相影响并联电路等压分流用电器并列连接干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。
至少两条支路互不影响电流是指电荷的定向移动。
电流的大小称为电流强度，国际单位是安培，符号为A。
电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。
⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。
⑵电流表的接法：①电流表必须串联在电路中；②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；③通过电流表的电流不能超过其量程；④严禁将电流表与电源或用电器并联。
⑶串联电路的电流特点：串联电路中的电流处处相等；并联电路中的电流特点：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
（完整版）粤沪版初中物理知识点大全
（完整版）粤沪版初中物理知识点⼤全第⼀章⾛进物理世界⼀、长度的测量：1、长度测量的常⽤的⼯具是刻度尺。
2、国际单位制中，长度的主单位是⽶（m），常⽤单位有千⽶(km)，分⽶(dm)，厘⽶(cm)，毫⽶(mm)，微⽶(µm)，纳⽶(nm)。
3、主单位与常⽤单位的换算关系：1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1mm=103µm 1µm=103nm 1m=106µm 1m=109nm4、特殊的测量⽅法：(1)测量细铜丝的直径、⼀张纸的厚度等微⼩量,常⽤累积法。
(2)测地图上两点间的距离，园柱的周长等常⽤化曲为直法。
(3)测操场跑道的长度等常⽤轮滚法,即⽤已知周长的滚轮沿着跑道滚动，记下轮⼦转过的圈数，可算出跑道的长度。
(4)测硬币、球、园柱的直径圆锥的⾼等常⽤辅助法（⽤刻度尺及三⾓板等组合起来测量）。
5、刻度尺的使⽤规则：（1）“选”：根据实际需要选择刻度尺。
（2）“看”：使⽤刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
（3）“放”：刻度尺要沿着所测长度紧贴物体且不歪斜，如果⽤零刻线磨损的的刻度尺测量时，要从某⼀个清晰的整刻度开始。
（4）“读”：读数时视线要与尺⾯垂直。
在精确测量时，要估读到分度值的下⼀位。
（5）“记”：测量结果由数字和单位组成。
或者说成测量结果由准确值、估读值和单位组成。
6、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。
(2)产⽣原因：测量⼯具测量环境⼈为因素。
(3)减⼩误差的⽅法：多次测量求平均值⽤更精密的仪器(4)误差只能减⼩⽽不能避免，⽽错误能够避免。
⼆、时间的测量：1、国际单位制中的单位:秒(S)；其它单位：时（h）分（min）毫秒（ms）微秒（µs）纳秒（ns）换算关系：1h=60min=3600s 1ms=10-3s 1µs=10-6s 1ns=10-9s2、测量⼯具: 古代⽤⽇晷、沙漏、滴漏等；现代⽤机械钟、⽯英钟、电⼦表、秒表等。
初中物理知识点总结沪粤版)
。
控制噪音、减少噪声从
、
、
三方面入手。
7、人听不见的声音
超声：频率高于
的声音。主要应用有
、
、
。
次声：频率低于
的声音。主要应用：
。
第三章 光和眼睛
一、光的直线传播直
线传播的条件：光在
中沿直线传播。
光在真空中传播的速度最大，是 m/s
。光在液体中、固体中的传播速度比在空气中小。
用光线（一条带箭头的线来）描述光的传播路径的方法：模型法。（相关：磁感线）
，变形公式：
。（通常与G=mg
m=ρV结合来考，在使用过程中注意受力面积的确定） 适用范围：求固体、液体、气体产生的压强。
单位：
增大压强的方法：增大
或减小
。
减小压强的方法：增大
或减小
。
7
3、液体的压强 液体内部向
方向都有压强；
同种液体在同一深度的各处、各方向的压强大小
；
压强随液体深度的增加而
；
不同液体的压强还与液体的
。
三、光的折射
1、光的折射规律：光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角
入射角；入射角增大时，折射角也 ；在光的折射中，光路是 的。
2、透镜及应用：
凸透镜：
成像规律：当物体位于u > 2f 时，成 、 的 像，像在 处；
当物体位于 f < u < 2f 时，成 、 的 像，像在
处；
当物体位于u<f 时，成 、 的 像，像和物在凸透镜的 侧。
。大小：
。
物体的重心：重力在物体上的等效作用点。密度均匀形状规则的物体的重心恰好是
物体的几何中心。
4、摩擦力 定义：阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的力。
(精编)八年级下册粤沪版物理知识点总结
16.1怎样认识力1、力的 作用效果：力可以改变物体的 形状（使物体发生形变）力可以改变物体的 运动状态（使物体运动状态发生改变） 2 、形变指物体形状或体积的 改变。
物体运动状态的 改变是指物体运动快慢的 改变、运动方向的 改变或两者同时改变。
例如：匀速匀速圆周运动，运动状态就改变了（理由运动方向 改变了）；苹果从树上下落，运动状态改变了（运动快慢改变了）。
注意：匀速直线运动 的 运动状态不发生改变。
3、判断一个物体是否受到力，是看该物体是否形变或运动动态改变或同时变化，而不是看 两个物体是否接触，两物体接触不一定有力，不接触不一定没有力（如：两磁铁因排斥力 而悬起来，就是不接触也可以有力）4、什么是力（ F ）：力物体对物体的 作用（前面物体施加力是施力物体和后面物体受到了 ○1关键弄清谁对谁，第力是受力物体）。
（ 1）要会找施力物体和受力物体，两种方法： ○2找出主谓宾，主语是施力物体，宾语是受力物一个是施力物体，第二个谁是受力物体。
体。
（ 2）施力物体和受力物体同时存在，同时消失。
（ 3）受力分析时，我们选取受力物 体作为研究对象，施力物体对受力物体施力情况就行了， 不要找少或找多了施力物体。
（ 3）○1接触力（一定要接触）：弹力，压力，支持力（举力、托力），摩擦力，拉力，力分类： ○推力，浮力。
2非接触力（也可以接触）：磁铁间排斥力、吸引力，重力，分子间的 引力、 斥力，天体间的 万有引力。
注意 :力不能脱离物体而存在，必须两个物体。
例如 :踢出去的 足球不再受推力作用，而是足球具有惯性，此时运动状态改变，因为只受到重力作用（若不考虑空气阻力）。
5、力的 单位是：牛顿 (简称：牛 )，符号是 N 。
1N 大约是拿起两个鸡蛋所用的 力。
6、物体间力的 作用是相互的 （一个物体对别的 物体施力时，也同时受到后者对它的 力 力物体同时也是受力物体）。
,施相互作用力的 两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。
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第一章走进物理世界1、物理学指的是：。
功勋卓著的物理学：①蒸汽机、②电子时代、③原子能的利用、电子计算机、空间技术。
2、测量长度常用工具：单位：国际制单位是，其他常用单位有、、、、、。
测量方法：认、放、看、读、记。
身上的尺：。
:3、测量时间：常用工具：。
单位：国际制单位是，其他常用单位有、、、、。
测量方法：4、误差：定义：叫做误差。
减小误差的方法：。
5、尝试科学探究科学探究的七个步骤：。
科学探究经常使用的科学方法：控制变量法转换法物理模型法比较法图像法，一般用于数据处理。
本章考点突破：一、长度测量的特殊方法：1 化曲为直（也称替代法）。
此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。
2 累积法。
如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。
3 平移法。
可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。
二、注意厚刻度尺的用法。
三、注意估计值为零的情况。
第二章声音与环境1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。
（注意：听见了声音说明物体一定发生了振动，但不一定物体振动就能听见声音）2、传播：介质：声音的传播需要介质，真空不能传声。
不同介质传声的效果一般不同。
声速：一般在固体或液体中的声速比在气体中快，声音在15℃空气中的传播速度为 340m/s 。
传播形式：声音是以波的形式传播的，叫做声波。
3、感知：气传导：声波通过空气传播进入人耳，引起耳膜振动，经神经传给大脑。
骨传导：声波通过、颌骨，经传给大脑。
4、回声：声音遇到障碍物时，会发生反射，产生回声。
人耳区分原声和回声的最短时间间隔为0.1秒。
5、声音特征：1)、响度定义：声音的强弱，即声音的大小，音量。
在波形图中用高度表示。
单位：分贝，用符号表示。
影响因素：和。
生活相关：震耳欲聋、振聋发聩、声音响亮。
2)、音调定义：声音的高低，即声音的细粗。
在波形图中用疏密程度表示。
沪粤版初中中考物理知识点及公式汇总
初中物理（沪粤版）表格归纳本章考点突破：一、长度测量的特殊方法：1 化曲为直（也称替代法）。
此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。
2 累积法。
如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。
3 平移法。
可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。
二、注意厚刻度尺的用法。
三、注意估计值为零的情况。
第二章声音与环境2★第三章光和眼睛4本章考点突破：一、什么是虚像？我们看见的物体，都是自身能发光或反射外界光线，它们射出的光线进入人的眼睛产生了视觉，而虚像是光线经镜子或其他光学元件反射或折射后， 反射光线或折射光线进入人眼，人的大脑根据光沿直线传播的固定经验，产生了错觉，误认为光线从镜后的某一点射出。
这个实际上并不存在的点，就是发光点的虚像。
虚像不能用光屏接收，可用人眼观察到，它是“实际光线”的反向延长线相交而得到的点。
实像和虚像的区别：○1成像原理不同，物体发出的光线经光学器件会聚形成的像为实像；经光学器件后光线发散，反向延长线相交形成的像叫虚像。
○2成像特点上的区别。
一般地讲实像是倒立的，虚像是正立的。
○3接收方法上的区别。
实像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到；虚像只能被眼睛看到。
不能被光屏接收到。
二、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，他的像会不会变化？根据平面镜成像的特点，他的像始终与物体大小相等，是不会改变的。
但人们往往以为像变大了，这跟人们看远处驶近的汽车感觉相似，这辆车的大小始终不变，但人们以为汽车远小近大，驶近的汽车变大了。
三、怎样记住凸透镜成像的初步规律？有四种方法可供采用：1 利用凸透镜的应用加以记忆。
照相机、幻灯机和放大镜都是利用凸透镜成像规律制成的。
弄清了这些仪器的原理就记住了凸透镜成像的规律。
3 口诀记忆：凸透镜成像规律可简要归纳成下面三句话：一倍焦距分虚实（即物体的一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像）;二倍焦距分大小（即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像）；实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的。
九年级粤泸版物理知识点总结
九年级粤泸版物理知识点总结注：本文以广东省物理教材为参考，旨在对九年级粤泸版物理知识点进行总结和归纳，方便学生回顾和复习。
在九年级的物理学习中，我们学习了许多有趣的知识点，涉及到了物理学的各个方面。
让我们来总结一下这些知识点，加深对物理学的理解。
第一部分：力和压强1. 力的概念与性质力是改变物体运动状态或形状的原因，常用力单位是牛顿(N)。
2. 力的合成与分解当多个力作用在一个物体上时，可以按照平行四边形法则将这些力合成为一个力。
分解力则是将一个力分解为多个分力。
3. 压强的概念和计算压强指单位面积上的力的大小，计算公式为压强=力/面积，单位为帕斯卡(Pa)。
第二部分：机械能4. 动能和势能动能是物体运动时具有的能力，计算公式为动能=1/2 * 质量 *速度²，单位为焦耳(J)。
势能是物体由于位置和形状而具有的能力，如重力势能、弹性势能等。
5. 机械能守恒定律在没有外力做功和能量损失的情况下，机械能守恒，即机械能的总量在一个封闭系统中保持不变。
6. 机械能转化和转移机械能可以相互转化，如动能转化为势能，势能转化为动能。
机械能也可以通过力做功的方式进行转移。
第三部分：静电7. 静电的产生和性质静电是由于物体带电不平衡而产生的现象。
同性相斥，异性相吸是静电的一个基本性质。
8. 静电的应用静电有许多实际应用，比如喷墨打印机、空气净化器、静电消音器等。
第四部分：光学9. 光的传播与反射光是以直线传播的，光在遇到边界时会发生反射，反射光的入射角等于反射角。
10. 光的折射与全反射光在从一种介质进入另一种介质时会发生折射，折射定律为n₁sinθ₁=n₂sinθ₂。
当光由光密介质射到光疏介质时，若入射角大于临界角，则会发生全反射。
11. 成像规律和光学仪器光的传播遵循成像规律，可以用成像公式来计算物体与像的关系。
光学仪器如凸透镜、凹透镜、显微镜和望远镜等有广泛的应用。
第五部分：动力学12. 牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律又称惯性定律，物体会保持静止或匀速直线运动的状态，直到被外力改变。
沪粤版初中中考物理知识点及公式汇总24页word
第一章走进物理世界一、长度测量的特殊方法：1 化曲为直（也称替代法）。
此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。
2 累积法。
如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。
3 平移法。
可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。
二、注意厚刻度尺的用法。
三、注意估计值为零的情况。
第二章声音与环境本章考点突破：一、什么是虚像？我们看见的物体，都是自身能发光或反射外界光线，它们射出的光线进入人的眼睛产生了视觉，而虚像是光线经镜子或其他光学元件反射或折射后，反射光线或折射光线进入人眼，人的大脑根据光沿直线传播的固定经验，产生了错觉，误认为光线从镜后的某一点射出。
这个实际上并不存在的点，就是发光点的虚像。
虚像不能用光屏接收，可用人眼观察到，它是“实际光线”的反向延长线相交而得到的点。
实像和虚像的区别：○1成像原理不同，物体发出的光线经光学器件会聚形成的像为实像；经光学器件后光线发散，反向延长线相交形成的像叫虚像。
○2成像特点上的区别。
一般地讲实像是倒立的，虚像是正立的。
○3接收方法上的区别。
实像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到；虚像只能被眼睛看到。
不能被光屏接收到。
二、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，他的像会不会变化？根据平面镜成像的特点，他的像始终与物体大小相等，是不会改变的。
但人们往往以为像变大了，这跟人们看远处驶近的汽车感觉相似，这辆车的大小始终不变，但人们以为汽车远小近大，驶近的汽车变大了。
三、怎样记住凸透镜成像的初步规律？ 有四种方法可供采用：1 利用凸透镜的应用加以记忆。
照相机、幻灯机和放大镜都是利用凸透镜成像规律制成的。
弄清了这些仪器的原理就记住了凸透镜成像的规律。
成虚像，一倍焦距以外为实像）;二倍焦距分大小（即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像）；实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的。
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第一章走进物理世界一、长度的测量：1、长度测量的常用的工具是刻度尺。
2、国际单位制中，长度的主单位是米（m），常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系：1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1mm=103μm 1μm=103nm 1m=106μm 1m=109nm4、特殊的测量方法：(1)测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量,常用累积法。
(2)测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法。
(3)测操场跑道的长度等常用轮滚法,即用已知周长的滚轮沿着跑道滚动，记下轮子转过的圈数，可算出跑道的长度。
(4)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（用刻度尺及三角板等组合起来测量）。
5、刻度尺的使用规则：（1）“选”：根据实际需要选择刻度尺。
（2）“看”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
（3）“放”：刻度尺要沿着所测长度紧贴物体且不歪斜，如果用零刻线磨损的的刻度尺测量时，要从某一个清晰的整刻度开始。
（4）“读”：读数时视线要与尺面垂直。
在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
（5）“记”：测量结果由数字和单位组成。
或者说成测量结果由准确值、估读值和单位组成。
6、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。
(2)产生原因：测量工具测量环境人为因素。
(3)减小误差的方法：多次测量求平均值用更精密的仪器(4)误差只能减小而不能避免，而错误能够避免。
二、时间的测量：1、国际单位制中的单位:秒(S)；其它单位：时（h）分（min）毫秒（ms）微秒（μs）纳秒（ns）换算关系：1h=60min=3600s 1ms=10-3s 1μs=10-6s 1ns=10-9s2、测量工具: 古代用日晷、沙漏、滴漏等；现代用机械钟、石英钟、电子表、秒表等。
三、科学探究的七个过程：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流。
初中物理知识点总结沪粤版)
远视是由于眼的屈光本领 ，或眼轴 ，清晰的图像成在视网膜 ，要佩戴
。
常见应用：
。
凹透镜：
成缩小的虚像，像与物在透镜的同一侧。
远视是由于眼的屈光本领 ，清晰的图像成在视网膜 ，要佩戴
。
常见应用：
。
3、眼睛好帮手：
显微镜（两组凸透镜，物镜焦距小于目镜焦距）和望远镜（折射式和反射式）。
4、颜色
光的色散：白光通过三棱镜可分解为
符号：用 表示。 单位：
，符号
。
。 。
5
测量工具：天平、案秤、磅秤等。
3、天平
使用方法：放平、调零、移平衡。
读数：物体质量 = 砝码质量 + 游码质量 。
4、 密度
定义：某种物质
叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种属性，它表示物质分子间结合的紧密程度，密度大小和物体的形
状、质量、位置无关，但和温度有关（热胀冷缩）。
常用于解释的现象：为什么火车进站时乘客要站在黄线外。
1、物理学指的是：
第一章 走进物理世界 。
功勋卓著的物理学：①蒸汽机、②电子时代、③原子能的利用、电子计算机、空间技术
。
2、测量长度常用工具：
单位：国际制单位是 ，其他常用单位有 、 、 、 、 、 。
测量方法：认、放、看、读、记。
身上的尺：
。
:3、测量时间：常用工具：
。
单位：国际制单位是 ，其他常用单位有 、 、
力和运动状态的变化：
不受力或受平衡力时，物体运动状态不变（静止或作匀速直线运动）。
受非平衡力时，物体运动状态改变（速度大小或运动方向改变）。
第八章 神奇的压强
1、压力 定义： 作用在物体表面上的力叫压力。
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初中物理知识点总结（八下）用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接第六章力和机械触面的粗糙程度6.1 怎样认识力19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：接触面的粗糙程1、力（ F）：物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。
度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；2、力的作用效果：②接触面的粗糙程度有关：压力一定，接触面越粗糙，滑动力可以改变物体的形状，摩擦力越大。
力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向）20、增大摩擦方法：①增大压力②使接触面更粗糙。
3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。
21、减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑③使接4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三触面分离，加润滑油④用滚动代替滑动。
要素，它们都能影响力的作用效果。
6.5 探究杠杆的平衡条件5、力的单位是：牛顿 (简称：牛 )，符号是 N。
22、杠杆：能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。
1N 大约是拿起两个鸡蛋所用的力。
23、支点（ O）：杠杆绕着转动的点。
6.2 怎样测量和表示力24、力臂（ L ）：从支点到力作用线的距离（从支点向力的作6、实验室测量力的大小工具是：弹簧测力计。
用线画垂线）。
7、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到25、杠杆上有二个力，分别是动力（F1）和阻力（ F2）的拉力成正比。
二个力臂，分别是动力臂（L 1）和阻力臂（ L 2）8、弹簧测力计的用法：26、杠杆平衡：在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速第一步：校零 ;第二步：认清量程和分度值转动叫杠杆的平衡。
第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上27、杠杆的平衡条件： F1· L1＝ F2· L 2（公式中： F 的单第四步：读数位是 N ，L 的单位是 m）。
9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力F1 就是阻画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长），力 F2 的几分之一。
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第一章走进物理世界1、物理学指的是：。
功勋卓著的物理学：①蒸汽机、②电子时代、③ 原子能的利用、电子计算机、空间技术。
2、测量长度常用工具：单位：国际制单位是，其他常用单位有、、、、、。
测量方法：认、放、看、读、记。
身上的尺：。
:3 、测量时间：常用工具：。
单位：国际制单位是，其他常用单位有、、、、。
测量方法：4、误差：定义：叫做误差。
减小误差的方法：。
5、尝试科学探究科学探究的七个步骤：。
科学探究经常使用的科学方法：控制变量法转换法物理模型法比较法图像法，一般用于数据处理。
本章考点突破：一、长度测量的特殊方法：1 化曲为直（也称替代法）。
此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。
2 累积法。
如测细铜丝、头发的直径，测一纸的厚度。
3 平移法。
可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。
二、注意厚刻度尺的用法。
三、注意估计值为零的情况。
第二章声音与环境1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。
（注意：听见了声音说明物体一定发生了振动，但不一定物体振动就能听见声音）2、传播：介质：声音的传播需要介质，真空不能传声。
不同介质传声的效果一般不同。
声速：一般在固体或液体中的声速比在气体中快，声音在15℃空气中的传播速度为340m/s 。
传播形式：声音是以波的形式传播的，叫做声波。
3、感知：气传导：声波通过空气传播进入人耳，引起耳膜振动，经神经传给大脑。
骨传导：声波通过、颌骨，经传给大脑。
4、回声：声音遇到障碍物时，会发生反射，产生回声。
人耳区分原声和回声的最短时间间隔为0.1 秒。
5、声音特征：1）、响度定义：声音的强弱，即声音的大小，音量。
在波形图中用高度表示。
单位：分贝，用符号表示。
影响因素：和。
生活相关：震耳欲聋、振聋发聩、声音响亮。
2）、音调定义：声音的高低，即声音的细粗。
在波形图中用疏密程度表示。
影响因素：。
生活相关：声音刺耳、女高音、男低音、地听。
3）、音色定义：声音的品质，即声音是否好听悦耳。
在波形图中用波形是否规则区分乐音和噪音。
影响因素：。
生活相关：。
6 、人能听见的声音乐音：指的声音。
噪音：以环保角度定义为：。
现代城市噪声源：。
控制噪音、减少噪声从、、三方面入手。
7、人听不见的声音超声：频率高于的声音。
主要应用有、、。
次声：频率低于的声音。
主要应用：。
第三章光和眼睛一、光的直线传播直线传播的条件：光在中沿直线传播。
光在真空中传播的速度最大，是m/s 。
光在液体中、固体中的传播速度比在空气中小。
用光线（一条带箭头的线来）描述光的传播路径的方法：模型法。
（相关：磁感线）二、光的反射1、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在上，反射光线和入射光线分别位于两侧；反射角入射角。
注：1. 对于一条确定的入射光线，反射光线是唯一的。
2. 当入射光线垂直入射到平面镜上时，法线和入射光线重合，这时入射角为0o ，反射角也为0o ，反射光线沿原路返回。
3. 在光的反射中，光路是可逆的。
2、光的反射分类：镜面反射：平滑表面能将平行的入射光都沿方向反射出去。
漫反射：粗糙不平的表面将平行的入射光都沿方向反射出去。
3、常见面镜及应用：平面镜成像特点：像与物到平面镜的距离；像与物的大小，像与物左右。
平面镜成的像是像。
球面镜：除平面镜外，还有面镜和面镜。
前者常见应用有：，后者常见应用有：。
三、光的折射1、光的折射规律：光从空气中斜射入水或玻璃中时，折射角入射角；入射角增大时，折射角也；在光的折射中，光路是的。
2、透镜及应用：凸透镜：戴。
常见应用：。
凹透镜：成缩小的虚像，像与物在透镜的同一侧。
远视是由于眼的屈光本领，清晰的图像成在视网膜，要佩戴。
常见应用：。
3、眼睛好帮手：显微镜（两组凸透镜，物镜焦距小于目镜焦距）和望远镜（折射式和反射式）。
4、颜色光的色散：白光通过三棱镜可分解为七种色光。
光的三基色：、、。
不透明物体的颜色由它的色光的颜色决定的，透明物体的颜色由它的色光的颜色决定的。
本章考点突破：一、什么是虚像？我们看见的物体，都是自身能发光或反射外界光线，它们射出的光线进入人的眼睛产生了视觉，而虚像是光线经镜子或其他光学元件反射或折射后，反射光线或折射光线进入人眼，人的大脑根据光沿直线传播的固定经验，产生了错觉，误认为光线从镜后的某一点射出。
这个实际上并不存在的点，就是发光点的虚像。
虚像不能用光屏接收，可用人眼观察到，它是“实际光线”的反向延长线相交而得到的点。
实像和虚像的区别：○ 1 成像原理不同，物体发出的光线经光学器件会聚形成的像为实像；经光学器件后光线发散，反向延长线相交形成的像叫虚像。
○ 2 成像特点上的区别。
一般地讲实像是倒立的，虚像是正立的。
○ 3 接收方法上的区别。
实像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到；虚像只能被眼睛看到。
不能被光屏接收到。
二、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，他的像会不会变化？根据平面镜成像的特点，他的像始终与物体大小相等，是不会改变的。
但人们往往以为像变大了，这跟人们看远处驶近的汽车感觉相似，这辆车的大小始终不变，但人们以为汽车远小近大，驶近的汽车变大了。
三、怎样记住凸透镜成像的初步规律？有四种方法可供采用：1 利用凸透镜的应用加以记忆。
照相机、幻灯机和放大镜都是利用凸透镜成像规律制成的。
弄清了这些仪器的原理就记住了凸透镜成像的规律。
凸透镜物的位置像的位置像的性质应用举例u > 2ff < v <2f像与物异侧缩小，倒立，实像照相机，眼睛u = 2f v = 2f等大，倒立，实像f < u < 2f v > 2f放大，倒立，实像幻灯机。
u = f不成像u < f v > u放大，正立，虚像放大镜凹透镜物在镜前任意处v < u同侧缩小，正立，虚像近视镜3 口诀记忆：凸透镜成像规律可简要归纳成下面三句话：一倍焦距分虚实（即物体的一倍焦距以成虚像，一倍焦距以外为实像）;二倍焦距分大小（即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像）；实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的。
4 作图记忆，通过三条特殊光线，在头脑中作图可以清楚地理解成像规律。
注光路图第四章物质形态及其变化、从全球变暖谈起1、物质常见三态：、、。
2、温度计：原理：液体的性质。
种类：。
使用注意事项：1）读数时。
2 ）不能超过3）下端不能接触。
4 ）不能。
二、分子动理论容： 1 、。
2、。
3 、。
4 、。
三、汽化和液化1、汽化（热）：2、蒸发：定义：。
影响蒸发快慢的因素：、、。
3、沸腾：定义：特点：4、液化（热）：液化方式有加压和降低温度两种。
四、熔化和凝固1、熔化（热）：晶体熔化时热量，温度。
非晶体熔化时热量，温度。
2 、凝固（热）：晶体凝固时热量，温度。
同种晶体的凝固点和熔点。
五、升华和凝华升华热，凝华热。
应用：人工降雨等。
第五章我们周围的物质1、物质的物理属性：、、、。
2、质量定义：叫质量。
物体的质量不随物体的、、、的变化而变化。
符号：用表示。
单位：，符号。
测量工具：天平、案秤、磅秤等。
3、天平使用方法：放平、调零、移平衡。
读数：物体质量= 砝码质量+ 游码质量。
4、密度定义：某种物质叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种属性，它表示物质分子间结合的紧密程度，密度大小和物体的形状、质量、位置无关，但和温度有关（热胀冷缩）。
计算公式：，变形：。
单位：国际制单位：kg / m 3常用单位：kg / dm 3，g / cm 31 g / cm 3 = 1kg / dm 3 = 1 ╳103 kg / cm 水的密度为：。
4、应用：鉴别物质种类、测量规则物体的质量、计算不规则物体的体积。
注一、用量筒测量物体体积。
1 测量液体的体积。
2 测量不规则固体的体积。
上浮的、下沉的。
二、知道1m= 1cm 3 ,1L = 1 dm 3。
第六章力和机械1、力定义：力是物体对物体的作用，物体间的力是的。
单位：，符号是。
作用效果：可以改变，可以改变。
测量工具：原理：；使用方法：三要素：。
示意图。
2、重力产生：由于而使物体受到的力。
方向：总是。
大小：。
物体的重心：重力在物体上的等效作用点。
密度均匀形状规则的物体的重心恰好是物体的几何中心。
4、摩擦力定义：阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的力。
种类：、、方向：跟物体相对运动的方向。
大小：与和有关。
增大摩擦的方法：、。
减小摩擦的方法：、、5、杠杆定义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒。
五要素：。
常见杠杆的力臂画法。
平衡条件：。
分类：6、滑轮定滑轮：等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。
动滑轮：动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，省力但不能改变力的方向。
滑轮组：既能省力又能改变力的方向。
第七章运动和力1、运动的描述机械运动：定义：分类：按运动路径分：按运动快慢分：参照物、运动的相对性：选择的参照物不同，物体的运动状态不同。
2、运动的快慢比较方法：时间相同比，路程相同比. 速度：意义：表示物体运动的物理量。
定义：公式：,变形公式单位：国际制单位，常用单位，换算关系3、力和运动的关系牛顿第一定律：惯性和惯性现象：任何物体都有，惯性只与物体的有关。
二力平衡条定义及条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上。
力和运动状态的变化：不受力或受平衡力时，物体运动状态不变（静止或作匀速直线运动）。
受非平衡力时，物体运动状态改变（速度大小或运动方向改变）。
第八章神奇的压强1、压力定义：作用在物体表面上的力叫压力。
压力的作用效果：跟和有关。
压力与重力的区别：。
2、压强定义：面积上受到的大小叫压强。
公式：，变形公式：。
（通常与G=mg m= ρV 结合来考，在使用过程中注意受力面积的确定）适用围：求固体、液体、气体产生的压强。
单位：增大压强的方法：增大或减小。
减小压强的方法：增大或减小。
3、液体的压强液体部向方向都有压强；同种液体在同一深度的各处、各方向的压强大小；压强随液体深度的增加而；不同液体的压强还与液体的有关，在同一深度，越大，液体的压强。
公式：p = ρg h （ρ表示液体的密度，h 表示被研究位置的深度，另外，此公式还可以求上下一样粗细的固体对地面产生的压强，这时ρ表示固体的密度，h 表示固体的高度。
）4、连通器：上端开口，下端连通的容器。
连通器里如果只装有一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。
如茶壶、锅炉水位计，乳牛自动喂水器，船闸，过路涵洞，水平仪等。
5、大气压强大气压：大气中存在着，叫大气压强，简称大气压。
大气压的测量：托里拆利实验：通过玻璃管外水银面的，间接显示大气压的大小。
气压计：常见的有和。
标准大气压：通常把mm 水银柱所产生的压强，作为1 个标准大气压，1atm = Pa 。