2016年门头沟一模试题及答案
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2016年门头沟区初三一模考试
语文试卷2016.5
一、基础·运用(共27分)
1. 阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。(共4分)
中国书法艺术源远流长,不同的历史阶段产生了不同的书写体式,不同的书写体式具有不同的风格和特点,多以“真(楷书)、草、隶、篆”概述不同的书写体式。下面是四幅书法作品:
(1)为上面四幅书法作品的书写体式,填写对应的赏析内容。(2分)
A.楷书形体方正,笔画平直
B.草书结构简省,笔画连绵
C.隶书蚕头雁尾,一波三折
D.篆书因形立意,笔画圆转
答:①②③④
(2)即将初三毕业的你,有一位同窗好友,请依据他(她)的性格特点(下面四项备选),从以上四幅作品中选择一幅,作为毕业的礼物送给他
(她)。(2分)
A.潇洒浪漫
B.方正刚直
C.雅致严谨
D.端庄娴雅
答:你选择的书法作品是第幅,因为你朋友的特点是。
2. 阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。(共4分)
艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用。因此,我们要重视儿童的艺术熏陶。艺术教育要从孩子的兴趣及条件出发,顺其自然,而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴,不可能有好结果。_____对那些表现出某一方面天赋的孩子,也不宜过早地进行专业定向;____,杨振宁将只会是个称.职的会计师,而齐白石则只是一个优秀的木匠。
(1)对文中加点字的注音和对划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
A. 称.职(chènɡ)“及”字的笔顺,先写横折折撇,再写撇,最后写捺。
B. 称.职(chèn)“及”字的笔顺,先写撇,再写横折折撇,最后写捺。
C. 称.职(chènɡ)“及”字的笔顺,先写撇,再写横折折撇,最后写捺。
D. 称.职(chèn)“及”字的笔顺,先写横折折撇,再写撇,最后写捺。(2)根据语意,将下列关联词语依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分)
①即便②但是③否则
A. ①②③
B. ③①②
C. ②①③
D. ②③①
3. 阅读下面节选自鲁迅小说《故乡》中的文字,结合语境在①②两处分别填写标点符号,正确的一项是(2分)
“忘了?这真是贵人眼高……”
“那有这事①我……”我惶恐着,站起来说。
“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去吧。我们小户人家,用得着。”
“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去②”
“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。
A. ①省略号②破折号
B. ①破折号②省略号
C. ①问号②破折号
D. ①省略号②省略号
4. 阅读下面的文字,完成填空。(2分)
5.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。(共4分)
“姓”代表个体所属族群的血统源流,“名”则是个人的标号,用姓和
名结合,就能清楚地表明自己,区别他人。在传统文化中,直呼对方的名,尤其是对长辈,是不尊重的行为。因此“字”是成年之后,供平辈或属下称呼之用,以表尊重。古人取字的含义与名是有联系的。“号”是在名与字之外自取的较正式的别名,内容多是表达个人的志趣、品味。因此,古代文人喜欢用自己的名、字、号来命名自己的文集;有的还用自己的官名、籍贯名来命名自己的文集;而用“谥号”给文集命名就不是古代文人自己能做的事了,因为谥号是古人死后,其他人依其生前行迹而为之所立的称号。
(1)依据所给上联内容,补写下联的词语最恰当的一项是(2分)醉翁亭上醉翁乐,百姓安居乐业;易安居里易安____,民众________。
A. ①伤②流离失所
B. ①悲②背井离乡
C. ①伤②卖儿卖女
D. ①悲②国破家亡
(2)从下列四个选项中选择一个作家,解释他的文集命名的特点(2分) A. 李白《李太白集》 B. 柳宗元《柳河东集》
C.范仲淹《范文正公集》
D. 辛弃疾《稼轩长短句》
答:你选择的作家是①,他的文集是用②命名的。
6. 阅读下面的文字,回答问题。(共5分)
中华传统文化博大精深,那些传统的节日,以丰富的形式,深厚的文化内涵滋养着我们的心灵。例如你读到了“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”这样一联诗,你一定想到了春节,想到了辞旧迎新,想到了放鞭炮,贴春联……每到此时,无论身在何处,都要回家团圆。
读了以上文字,你想到的一联诗句是①,②(填写古诗词)。与③(节日)相关,其中的民俗活动有④,其文化内涵是⑤。
7. 默写(共6分)
(1)金樽清酒斗十千,。,拔剑四顾心茫然。(唐李白《行路难》)(2分)
(2)《陋室铭》中,运用类比和用典的手法,表达了作者要向古代品德高尚的人学习的语句,。(2分)
(3)“雁”是古诗文中经常用来表达作者某种情感的一个意象,如范仲淹
的《渔家傲》中,“衡阳雁去无留意”一句,写出了飞向衡阳的大雁丝
毫不留恋塞下,烘托出作者一种悲凉的心情。请写出古诗文中带“雁”
的一句,说说表达了作者怎样的情感。(2分)
答:。
二、文言文阅读(共8分)
阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第8-10题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼.
然.临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在
酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
……
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝
者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,
杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,
起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,
心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲
耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于
竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,
学者诚能八面玲珑(八面玲珑原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或
欣赏),千古文章之道,不出于是.,岂独画乎?
(节选自郑燮《游江》)
8. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)有亭翼然
..临于泉上者翼然:
(2)千古文章之道,不出于是.是:
9. 用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。翻译:
(2)心窃乐之。翻译: