山东省新高考高三一轮复习讲评模拟三PPT课件
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第一章 第3讲 充分条件与必要条件-2021届高三数学一轮高考总复习课件(共27张PPT)
【规律方法】充分条件、必要条件的应用，一般表现在参 数问题的求解上.解题时需注意：
(1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关 系，然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式 组)求解；
(2)一定要注意端点值的取舍，处理不当容易出现漏解或增 解的现象；
(3)注意区别以下两种不同说法： ①p 是 q 的充分不必要条件，是指p⇒q 但q p； ②p 的充分不必要条件是 q，是指q⇒p 但p q.
解：p：A＝{x|－2≤x≤10}，q：B＝{x|1－m≤x≤1＋m}. (1)∵ p 是 q 的必要而不充分条件， 即 q⇒ p， p q，∴p⇒q 且 q p.如图 1-3-1.
图 1-3-1 ∴A B，[－2,10] [1－m,1＋m]，
m>0， 即1－m≤－2，解得m≥9，
1＋m≥10. ∴实数 m 的取值范围是[9，＋∞).
数列”的必要而不充分条件.故选 B. 答案：B
(3)(2019 年新课标Ⅱ)设α，β为两个平面，则α∥β的充要条 件是( )
A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行 C.α，β平行于同一条直线 D.α，β垂直于同一平面 解析：α内有两条相交直线与β平行，则根据面面平行的判 定定理α∥β，显然 B 正确. 答案：B
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析：求解不等式 x3>8 可得 x>2，求解绝对值不等式|x|>2
可得 x>2 或 x<－2，据此可知：“x3>8”是“|x|>2”的充分而不
必要条件.故选 A.
答案：A
(2)(2018 年北京)设 a，b，c，d 是非零实数，则“ad＝bc”
新教材老高考适用2023高考数学一轮总复习第三章第二节函数的单调性与最值pptx课件北师大版
(2)求复合函数单调区间的一般步骤:①确定函数的定义域;②求简单函数
的单调区间;③依据“同增异减”确定原函数的单调区间.
(3)单调区间只能用区间表示,不能用不等式或集合表示,当函数有多个单
调区间时,不能用并集符号“∪”表示.
对点训练2(1)(2021山东聊城高三月考)已知函数f(x)的图象如图所示,则函
间是(- ,0),(0, ).
对点演练
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)如果f(-1)<f(2),那么函数f(x)在[-1,2]上单调递增.( × )
(2)若函数f(x)在区间(1,2]和(2,3)上均单调递增,则函数f(x)在区间(1,3)上单
调递增.( × )
22
21
f(x1)-f(x2)= +1 − +1
2
1
=
2(1 -2 )
.
(1 +1)(2 +1)
2(1 -2 )
因为-1<x1<x2,所以 x1-x2<0,x1+1>0,x2+1>0,于是( +1)( +1)<0,即 f(x1)-f(x2)<0,
2
1
故 f(x1)<f(x2).
令t=4x-x2,则y=log3t,由于y=log3t是(0,+∞)上的增函数,t=4x-x2在(-∞,2)上单
调递增,在(2,+∞)上单调递减,故函数f(x)的单调递增区间是(0,2),单调递减
区间是(2,4).
方法总结求函数单调区间的方法及注意点
(1)求单调区间的常用方法:①定义法;②图象法;③导数法.
微点拨函数单调性定义的等价形式
的单调区间;③依据“同增异减”确定原函数的单调区间.
(3)单调区间只能用区间表示,不能用不等式或集合表示,当函数有多个单
调区间时,不能用并集符号“∪”表示.
对点训练2(1)(2021山东聊城高三月考)已知函数f(x)的图象如图所示,则函
间是(- ,0),(0, ).
对点演练
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)如果f(-1)<f(2),那么函数f(x)在[-1,2]上单调递增.( × )
(2)若函数f(x)在区间(1,2]和(2,3)上均单调递增,则函数f(x)在区间(1,3)上单
调递增.( × )
22
21
f(x1)-f(x2)= +1 − +1
2
1
=
2(1 -2 )
.
(1 +1)(2 +1)
2(1 -2 )
因为-1<x1<x2,所以 x1-x2<0,x1+1>0,x2+1>0,于是( +1)( +1)<0,即 f(x1)-f(x2)<0,
2
1
故 f(x1)<f(x2).
令t=4x-x2,则y=log3t,由于y=log3t是(0,+∞)上的增函数,t=4x-x2在(-∞,2)上单
调递增,在(2,+∞)上单调递减,故函数f(x)的单调递增区间是(0,2),单调递减
区间是(2,4).
方法总结求函数单调区间的方法及注意点
(1)求单调区间的常用方法:①定义法;②图象法;③导数法.
微点拨函数单调性定义的等价形式
2024届新高考一轮总复习人教版 第一章 第1节 集合 课件(35张)
2．(多选)已知集合 A＝{x|x2－2x＝0}，则有( )
A．∅ ⊆A C．{0，2}⊆A
B．－2∈A D．A⊆{y|y<3}
解析：A＝{0，2}，由子集的概念知 ACD 正确．
答案：ACD
3．(必修第一册 P10 例 2 改编)已知集合 A＝{x|－2≤x≤3}，B＝{x|x<－1 或 x>4}， 那么集合 A∪B＝( )
C 中元素的个数为( )
A．3
B．4
C．5
D．6
解析：集合 A＝{1，2，3}，B＝{4，5}，C＝{x＋y|x∈A，y∈B}，所以 C＝{5，6，
7，8}，即 C 中元素的个数为 4. 答案：B
2．已知集合 P＝{－1，2a＋1，a2－1}，若 0∈P，则实数 a 的取值集合为( )
A．{－12，1，－1}
5．(必修第一册 P9 习题 1.2T5 改编)设 a∈R，若集合{2，9}＝{3a－1，9}，则 a＝ ________.
解析：由集合相等知 3a－1＝2，解得 a＝1. 答案：1
备考第 2 步——突破核心考点，提升关键能力 考点 1 集合的基本概念 【考点集训】
1．(2022·苏州模拟)设集合 A＝{1，2，3}，B＝{4，5}，C＝{x＋y|x∈A，y∈B}，则
1．集合与元素
(1)集合元素的三个特征：_确__定__性___、_互__异__性___、_无__序__性___.
(2)元素与集合的关系是_属__于___或__不__属__于__关系，用符号_∈___或__∉__表示．
(3)集合的表示法：_列__举__法___、__描__述__法__、_图__示__法___．
x∈A，则 x∈B)
真子集 集合 A 是集合 B 的子集，且集合 B 中 _A_____B_(或___B____A_)__ 至少有一个元素不在集合 A 中
高考数学一轮总复习课件：概率与统计的综合问题
b^＝∑i＝n1i∑x＝ni1－（－xx（i－y－ix－）－y2）＝∑i＝ni∑1＝nx1ixyii2－－nn－－xx －2y ，^a＝－y －b^－x .
【解析】 (1)根据表中数据，描点如图：
(2)由已知数据得
－t
＝
1＋2＋3＋4＋5＋6 6
＝3.5，
－y
＝
3＋5＋8＋611＋13＋14＝9，
用情况，得到统计表如下：
居民用气编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
年用气量 (立方米)
95 106 112 161 210 227 256 313 325 457
(1)求一户居民年用气费y(元)关于年用气量x(立方米)的函数 关系式；
(2)现要在这10户家庭中任意抽取3户，求抽到的年用气量超
(2)由题知10户家庭中年用气量超过228立方米而不超过348
立方米的用户有3户，设取到年用气量超过228立方米而不超过
348立方米的用户数为ξ，则ξ可取0，1，2，3，则P(ξ＝0)＝
C73 C103
＝274，P(ξ＝1)＝CC721C0331＝2410，
P(ξ＝2)＝CC711C0332＝470，P(ξ＝3)＝CC13033＝1120，
例3 (2021·哈尔滨三中模拟)为了解某校学生参加社区服务
的情况，采用按性别分层抽样的方法进行调查．已知该校共有
学生960人，其中男生560人，从全校学生中抽取了容量为n的样 本，得到一周参加社区服务时间的统计数据如下：
超过1小时 男 女
不超过1小时
20
8
12
m
(1)求m，n；
(2)能否有95%的把握认为该校学生一周参加社区服务时间
专题研究 概率与统计的综合问题
【解析】 (1)根据表中数据，描点如图：
(2)由已知数据得
－t
＝
1＋2＋3＋4＋5＋6 6
＝3.5，
－y
＝
3＋5＋8＋611＋13＋14＝9，
用情况，得到统计表如下：
居民用气编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
年用气量 (立方米)
95 106 112 161 210 227 256 313 325 457
(1)求一户居民年用气费y(元)关于年用气量x(立方米)的函数 关系式；
(2)现要在这10户家庭中任意抽取3户，求抽到的年用气量超
(2)由题知10户家庭中年用气量超过228立方米而不超过348
立方米的用户有3户，设取到年用气量超过228立方米而不超过
348立方米的用户数为ξ，则ξ可取0，1，2，3，则P(ξ＝0)＝
C73 C103
＝274，P(ξ＝1)＝CC721C0331＝2410，
P(ξ＝2)＝CC711C0332＝470，P(ξ＝3)＝CC13033＝1120，
例3 (2021·哈尔滨三中模拟)为了解某校学生参加社区服务
的情况，采用按性别分层抽样的方法进行调查．已知该校共有
学生960人，其中男生560人，从全校学生中抽取了容量为n的样 本，得到一周参加社区服务时间的统计数据如下：
超过1小时 男 女
不超过1小时
20
8
12
m
(1)求m，n；
(2)能否有95%的把握认为该校学生一周参加社区服务时间
专题研究 概率与统计的综合问题
山东省2025年春季高考语文一轮复习考点解析——字音课件(共33张PPT).ppt
zhuó：（蒋介石）着意穿这一身着装，在西安不着痕 迹地着陆，着手做张学良的思想工作，希望能“着手 成春”，结果叫人寻找无着，真叫人感到不着边际。
下列词语中划线的字，读音完全不相同的一 组是（ ）
A．峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B．诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C．讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D．辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌
⑦规范了的异读字：如“迹”，以前还有jī的读 音。如“呆板”“确凿（záo）”等。
1.形声字——谨防声旁误导
要打破“
”的老话，
谨防声旁误导。
如“旖旎”的“旖”，不读声旁“奇（qí）”
而读“yǐ”。
“畸形”中的“畸”不读qí，而读“jī”。
2．形似字——看清细微差别
如“庇护”的“庇”，容易把它误看成“屁” 而错读为“pì”；又如 “璞玉”的“璞” ，容易 把它误看成“蹼”而错读为“pǔ”。
又如：谄媚——陷阱 炙——灸 病入膏肓——盲目
缀——啜——辍——掇 义愤填膺——赝品 湍——惴——端——瑞——喘 碑——捭——稗——婢——裨——俾
3．多音字——切记据义定音
多音字的意义不同，读音也相应改变，因此要根据这 个字在具体语境中的意义去判定读音。如“参与”的 “与”，意为“参加”，不读“yǔ”而读“yù”；又如“押 解”的“解”，意为“押送”，不读“jiě”而读“jiè”。
如：琐屑——“再也不用为头皮屑发愁了”（广告语）
②再试把词组：即重新组个词。一些字在这一个词中
读不准，但换到另一个词中，也许就会读了。
如： 始作俑者——兵马俑 核心——原子核
冯铿——铿锵
园圃——苗圃
焚椒兰——辣椒 一饭三哺——哺乳
③多音义归类：
如：创：有“受伤”意义时读第一声，如：创伤、 创痕、创痍、重创；有“创造意义时读第四声，如：创 造、开创、创建
下列词语中划线的字，读音完全不相同的一 组是（ ）
A．峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B．诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C．讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D．辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌
⑦规范了的异读字：如“迹”，以前还有jī的读 音。如“呆板”“确凿（záo）”等。
1.形声字——谨防声旁误导
要打破“
”的老话，
谨防声旁误导。
如“旖旎”的“旖”，不读声旁“奇（qí）”
而读“yǐ”。
“畸形”中的“畸”不读qí，而读“jī”。
2．形似字——看清细微差别
如“庇护”的“庇”，容易把它误看成“屁” 而错读为“pì”；又如 “璞玉”的“璞” ，容易 把它误看成“蹼”而错读为“pǔ”。
又如：谄媚——陷阱 炙——灸 病入膏肓——盲目
缀——啜——辍——掇 义愤填膺——赝品 湍——惴——端——瑞——喘 碑——捭——稗——婢——裨——俾
3．多音字——切记据义定音
多音字的意义不同，读音也相应改变，因此要根据这 个字在具体语境中的意义去判定读音。如“参与”的 “与”，意为“参加”，不读“yǔ”而读“yù”；又如“押 解”的“解”，意为“押送”，不读“jiě”而读“jiè”。
如：琐屑——“再也不用为头皮屑发愁了”（广告语）
②再试把词组：即重新组个词。一些字在这一个词中
读不准，但换到另一个词中，也许就会读了。
如： 始作俑者——兵马俑 核心——原子核
冯铿——铿锵
园圃——苗圃
焚椒兰——辣椒 一饭三哺——哺乳
③多音义归类：
如：创：有“受伤”意义时读第一声，如：创伤、 创痕、创痍、重创；有“创造意义时读第四声，如：创 造、开创、创建
高考物理一轮总复习(鲁科版)课件：第三章2013高考导航
2.运用整体法、隔离法求解连接体问题,
运用正交分解法处理受力问题是高考常
考的热点方法.
3.本章知识与电磁学、生活实际相结合 考查学生的综合应用能力是高考压轴题 的命题趋向.
第三章
力与运动
本部分内容讲解结束
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第三章
力与运动
Байду номын сангаас
2013高考导航
考纲展示 1.牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用Ⅱ
2.超重和失重 Ⅰ
3.单位制：要知道中学物理中涉及的国际
单位制的基本单位和其它物理量的单位,
包括小时、分、升、电子伏特(eV) Ⅰ 实验四：验证牛顿运动定律 知道国际单位制中规定的单位符号
第三章
力与运动
命题热点 1.牛顿运动定律的理解及超重、失重现 象的分析是本章高考命题的热点知识.
高考英语全程一轮总复习Unit3DiverseCultures课件新人教版必修第三册
9．mild adj. 温和的；和善的；轻微的→__m_i_ld_l_y__ adv. 温和地；和 善地；轻微地
10．contain vt. 包含；含有；容纳→_c_o_nt_a_in_e_r_ n．容器
【用准用活】 11．There are __d_iv_e_rs_e__ cultures in our country，but it's the _d_i_v_er_s_it_y_
用准用活 选用左栏短语填空 1．These young people are willing to come to a foreign country to _s_e_e_k _th_e_ir_f_o_rt_u_n_e _． 2．He loves writing very much and he wishes to __e_ar_n_a_l_iv_i_n_g__ by
English fluently.
teachers,
唐人街的居民中大多数还是华人 ，_t_h_ir_ty_p_e_r_ce_n_t_o_f _w_h_o_m_a_r_e_m_e_n__．
__W__h_at_i_m_p_re_s_s_ed__m_e_m_o_s_t_w_a_s__Irish
但也许许多游客和旧金山人最珍 folk dances and songs, which was
视的是唐人街的美食。
definitely one of the highlights of
the festival.
_t_o_n_a_m_e_b_u_t _a_f_ew__． 5．Science has _b_r_o_u_gh_t_a_b_o_u_t _ many changes in our daily life, which
10．contain vt. 包含；含有；容纳→_c_o_nt_a_in_e_r_ n．容器
【用准用活】 11．There are __d_iv_e_rs_e__ cultures in our country，but it's the _d_i_v_er_s_it_y_
用准用活 选用左栏短语填空 1．These young people are willing to come to a foreign country to _s_e_e_k _th_e_ir_f_o_rt_u_n_e _． 2．He loves writing very much and he wishes to __e_ar_n_a_l_iv_i_n_g__ by
English fluently.
teachers,
唐人街的居民中大多数还是华人 ，_t_h_ir_ty_p_e_r_ce_n_t_o_f _w_h_o_m_a_r_e_m_e_n__．
__W__h_at_i_m_p_re_s_s_ed__m_e_m_o_s_t_w_a_s__Irish
但也许许多游客和旧金山人最珍 folk dances and songs, which was
视的是唐人街的美食。
definitely one of the highlights of
the festival.
_t_o_n_a_m_e_b_u_t _a_f_ew__． 5．Science has _b_r_o_u_gh_t_a_b_o_u_t _ many changes in our daily life, which
高考调研高考政新治课标一轮总复习配套课件必修三50页PPT
②市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来，诱发 拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利 是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
高考调研
新课标 ·政治 ·高三总复习
起会来文，化以现文象化、建十设八为大E核报v心告a，内lu形容at成等io完，n 整分o的析nl知为y.识什体么系要。发要展结人合民社大 ed 众w喜ith闻A乐s见p的o文se化.S以li及d如es何f发or展.人N民ET大众3.喜5闻C乐lie见n的t 文Pr化o、file 5.2
加强科C学o文py化ri修gh养t和2思01想9道-2德0修1养9 的A重sp要o性se和P措t施y、Lt加d强. 社
会主义思想道德建设的重要性、为什么要发展中国特色社会 主义文化以及怎样发展中国特色社会主义文化等知识。
高考调研
知识主线
新课标 ·政治 ·高三总复习
Evaluation only. ed with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
危害Co这力p些发y文展r化、ig腐危h蚀害t 人社2们 会01的 主9义精-事神2业世01界9、侵A蚀s民po族s精e神P、阻ty碍L先t进d.生产
对策
不断通过科学文化教育， 予以改造和剔除
必须坚决抵制，依法取缔
高考调研
新课标 ·政治 ·高三总复习
2.在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化的
(1)历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，
(2)外部原因：西E方v资a本lu主a义tio腐n朽o思n想ly文. 化对我国思想文 ed wi(t3h) Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
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新课标 ·政治 ·高三总复习
起会来文，化以现文象化、建十设八为大E核报v心告a，内lu形容at成等io完，n 整分o的析nl知为y.识什体么系要。发要展结人合民社大 ed 众w喜ith闻A乐s见p的o文se化.S以li及d如es何f发or展.人N民ET大众3.喜5闻C乐lie见n的t 文Pr化o、file 5.2
加强科C学o文py化ri修gh养t和2思01想9道-2德0修1养9 的A重sp要o性se和P措t施y、Lt加d强. 社
会主义思想道德建设的重要性、为什么要发展中国特色社会 主义文化以及怎样发展中国特色社会主义文化等知识。
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危害Co这力p些发y文展r化、ig腐危h蚀害t 人社2们 会01的 主9义精-事神2业世01界9、侵A蚀s民po族s精e神P、阻ty碍L先t进d.生产
对策
不断通过科学文化教育， 予以改造和剔除
必须坚决抵制，依法取缔
高考调研
新课标 ·政治 ·高三总复习
2.在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化的
(1)历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，
(2)外部原因：西E方v资a本lu主a义tio腐n朽o思n想ly文. 化对我国思想文 ed wi(t3h) Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2
2024届高考一轮复习物理课件(新教材鲁科版)：匀变速直线运动的规律
3.公式选用原则
以上三个公式共涉及五个物理量，每个公式有四个物理量.选用原则如下：
不涉及位移，选用vt＝v0＋at 不涉及末速度，选用s＝v0t＋12at2 不涉及时间，选用vt2－v02＝2as
判断 正误
1.匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动.( × ) 2.匀加速直线运动的位移是均匀增加的.( × )
A.v02－a v＋L＋v l
B.v0－a v＋L＋v 2l
√C.3v20－a v＋L＋v l
D.3v0a－v＋L＋v 2l
由题知当列车的任一部分处于隧道内时，列车速率都不允许超过
v(v<v0)，则列车进隧道前必须减速到v，若用时最少，则列车先匀减
速到v进入隧道，再在隧道中匀速运动，出了隧道再匀加速到v0.则有 v＝ v0－2at1，解得t1＝v02－a v ， 在隧道内匀速有 t2＝L＋v l 列车尾部出隧道后立即加速到v0，有v0＝v＋at3 解得 t3＝v0－a v
√C.汽车在第1 s末的速度一定为11 m/s
D.汽车的加速度大小一定为4.5 m/s2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
采用逆向思维法，由于最后 1 s 内的位移为 2 m，根据 s2＝12at22 得，汽 车加速度大小 a＝2t2s22＝4 m/s2，第 1 s 内的位移为 13 m，根据 s1＝v0t1 －12at12，代入数据解得初速度 v0＝15 m/s，则汽车在第 1 s 末的速度 v1 ＝v0－at1＝15 m/s－4×1 m/s＝11 m/s，故 C 正确，A、B、D 错误.
第
2 讲
匀变速直线运动的规律
目标 1.理解匀变速直线运动的特点，掌握匀变速直线运动的公式，并理解公式中各物理量的含义.2.会灵活应用运 要求 动学公式及推论解题.
高三化学一轮复习全套ppt课件
不同体积的KCl溶液 相同体积的上述两种溶液
c(溶质)
相同
相同
ρ(溶液)
相同
不同
n(溶质)
不同
相同
m(溶质)
不同
不同
c(Cl-)
相同
不同
11
一、溶液的浓度
例：实验室里需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，以下操作 正确的是： D A.称取7.68g硫酸铜，加入500mL水 B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液 C.称取8.0g硫酸铜，加入500mL水 D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液
偏大的有___A_C____。
18
三、一定物质的浓度溶液的配置
例：以配制480 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液为例 (1)所需容量瓶规格：__5_0_0__m_L_容__量__瓶__。 (2)溶解过程中玻璃棒的作用为：__搅__拌__，__加__速__溶__解__。 (3)移液 ①移液前需要将溶液冷却至室温。 ②移液中玻璃棒的作用为_引__流__。 ③移液时需要进行的操作为：将烧杯中溶液注入容量瓶， _将__烧__杯__和__玻__璃__棒__洗__涤__2_～__3_次__，__并__将__洗__涤__液__注__入__容__量__瓶__中_，轻 轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 (4)定容 ①当液面距瓶颈刻度线_1_～__2__c_m_时改用_胶__头__滴__管__滴加蒸馏水。 ②定容时要平视刻度线，直到_溶__液__凹__液__面__与__刻__度__线__相__切__。
A．三种气体质量相等 B．三种气体的物质的量之比为16∶2∶1
C
C．三种气体压强比为16∶2∶1
D．三种气体体积比为1∶8∶16
8
四、阿伏加德罗定律与理想气体状态方程
2023年新高考I卷英语试题讲评课件-高考英语一轮复习
estimates of four discussion groups of five was significantly more accurate than the average obtained from 20 independent individuals.(这项研究的关键发现是，当人群被进一步划分为允许进行讨论的小组时，
推理判断
para 2 lin语e 5篇: In more 体tec裁hnica主l t要er内m容s, the wisdom of crowds requires that peop主le题’语s e境stimates be 阅i读nd理ep解eDnden说t.明(从文更专“业群的体智角慧度”来效说应，：群实众验的表智明，慧在要某求些人情们况的下估大计量是独独人立与的社。会)
has over 2,500 rental shops.2. How much dofyivoeu pay for renting a bike with hand
brake and three gears for two days? 细节理解A. €15.75. B. €19.50. C. €22.75.
语篇
体裁 主要内容
主题语境
七选五
说明文 学会适度自我原谅，通过罗列个人优点和做过的好事 人与自我
来增强自信
Personal Forgiveness
Taking responsibility for mistakes is a positive step, but don’t beat yourself up
about them. To err (犯错) is human. ____16____ You can use the following writing
推理判断
para 2 lin语e 5篇: In more 体tec裁hnica主l t要er内m容s, the wisdom of crowds requires that peop主le题’语s e境stimates be 阅i读nd理ep解eDnden说t.明(从文更专“业群的体智角慧度”来效说应，：群实众验的表智明，慧在要某求些人情们况的下估大计量是独独人立与的社。会)
has over 2,500 rental shops.2. How much dofyivoeu pay for renting a bike with hand
brake and three gears for two days? 细节理解A. €15.75. B. €19.50. C. €22.75.
语篇
体裁 主要内容
主题语境
七选五
说明文 学会适度自我原谅，通过罗列个人优点和做过的好事 人与自我
来增强自信
Personal Forgiveness
Taking responsibility for mistakes is a positive step, but don’t beat yourself up
about them. To err (犯错) is human. ____16____ You can use the following writing
高三《新高三一轮复习中问题及办法》主题班会课件
构。
• 生活篇 • 1、定期运动，不仅是因为身体是革命的本钱，更是为了你的未来健康。 • 2、整理好自己的卫生。 • 3、不要把太多时间用在梳妆打扮上。 • 4、按时吃饭，不要为了减肥而不吃。 • 5、减少玩手机的时间，不要无谓地刷朋友圈、微博、抖音。 • 6、减少熬夜的时间，即使是为了补作业也不要熬夜到很晚。 • 7、不要熬夜玩手机，对眼睛伤害太大，影响第二天的学习状态。 • 8、尽快定好自己的生物钟，有了生物钟后就能很快适应高三生活。
• 三、不注意知识系统化 • 表现：不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系
统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火 候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。
• 解药：第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点 之间的联系，形成知识网络。通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识， 更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。
• 二、题目做得越多越好
• 表现：许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。 有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题 以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。
• 解药：《考试说明》中明确提出，注重基础，考查能力，只有对 基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。要多做一些 基础题，还要注意一些规范的表述。
01 一轮复习的“弊病”
• 一、喜欢钻研偏难怪题 • 表现：许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难
题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。
• 解药：《考试说明》明确提出，不考偏难、怪题，建议大家别做 无用功。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变， 即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个 不好的现象。
• 生活篇 • 1、定期运动，不仅是因为身体是革命的本钱，更是为了你的未来健康。 • 2、整理好自己的卫生。 • 3、不要把太多时间用在梳妆打扮上。 • 4、按时吃饭，不要为了减肥而不吃。 • 5、减少玩手机的时间，不要无谓地刷朋友圈、微博、抖音。 • 6、减少熬夜的时间，即使是为了补作业也不要熬夜到很晚。 • 7、不要熬夜玩手机，对眼睛伤害太大，影响第二天的学习状态。 • 8、尽快定好自己的生物钟，有了生物钟后就能很快适应高三生活。
• 三、不注意知识系统化 • 表现：不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系
统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火 候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。
• 解药：第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点 之间的联系，形成知识网络。通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识， 更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。
• 二、题目做得越多越好
• 表现：许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。 有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题 以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。
• 解药：《考试说明》中明确提出，注重基础，考查能力，只有对 基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。要多做一些 基础题，还要注意一些规范的表述。
01 一轮复习的“弊病”
• 一、喜欢钻研偏难怪题 • 表现：许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难
题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。
• 解药：《考试说明》明确提出，不考偏难、怪题，建议大家别做 无用功。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变， 即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个 不好的现象。
2025届高三一轮复习数学课件(人教版新高考新教材)
第一章
1.1 集合
课标要求
1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.
2.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.
3.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
4.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
5.理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集.
(4){x|x≤1}={t|t≤1}.( √ )
(5)若A∩B=A∩C,则B=C.( × )
(6)直线x=1和直线y=4的交点构成的集合为{1,4}.( × )
2.(多选)若集合A={x|x≤2}, a=√3 ,则下列结论正确的是( BC )
A.a⊆A
B.{a}⊆A
C.a∈A
D.{a}∈A
因为√3<2,所以 a∈A,{a}⊆A.
集合 A⊆B,但存在元素 x∈B, A⫋B
真子集
(或 B⫌A)
且 x∉A
集合 A 的任何一个元素都是
集合
集合 B 的元素,同时集合 B 的
A=B
相等
任何一个元素都是集合 A 的
元素,即 A⊆B,且 B⊆A
问题思考
(1)什么是空集?如何表示?
一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,用符号⌀表示.
(2)空集与任何集合之间有什么关系?
C.{x|4≤x<5}
1
3
B.
1
x|
3
1
x| 3
≤ x ≤ 5 ,则 M∩N=( B )
≤x<4
D.{x|0<x≤5}
如图,由交集的定义及图知
1
M∩N={x|3
≤x<4}.
第二环节
1.1 集合
课标要求
1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.
2.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.
3.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
4.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
5.理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集.
(4){x|x≤1}={t|t≤1}.( √ )
(5)若A∩B=A∩C,则B=C.( × )
(6)直线x=1和直线y=4的交点构成的集合为{1,4}.( × )
2.(多选)若集合A={x|x≤2}, a=√3 ,则下列结论正确的是( BC )
A.a⊆A
B.{a}⊆A
C.a∈A
D.{a}∈A
因为√3<2,所以 a∈A,{a}⊆A.
集合 A⊆B,但存在元素 x∈B, A⫋B
真子集
(或 B⫌A)
且 x∉A
集合 A 的任何一个元素都是
集合
集合 B 的元素,同时集合 B 的
A=B
相等
任何一个元素都是集合 A 的
元素,即 A⊆B,且 B⊆A
问题思考
(1)什么是空集?如何表示?
一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,用符号⌀表示.
(2)空集与任何集合之间有什么关系?
C.{x|4≤x<5}
1
3
B.
1
x|
3
1
x| 3
≤ x ≤ 5 ,则 M∩N=( B )
≤x<4
D.{x|0<x≤5}
如图,由交集的定义及图知
1
M∩N={x|3
≤x<4}.
第二环节
高三一轮化学复习 ppt课件
太 阳
成X2Y2型的化合物H2O2、Na2O2等，同时K、Rb等碱金属还可形成更 书
复杂的超氧化物，因此本题答案应该是D。
业 有
答案：D
限 公
司
菜 单 隐藏
2014 ·新课标高考总复习 ·化学（LK）
抓主干
双基知
热点二 化学键与物质类别的关系规律及特性
识扫描
解疑惑 核心热
1．只含非极性共价键的物质：非金属单质，如I2、N2、金刚石、
拓视野
①Na2O ②Na2O2 ③AlCl3 ④NaOH ⑤MgF2
热点思 维探究
⑥NH3 ⑦N2 ⑧H2O2 ⑨NH4Cl ⑩CO2
提素能 高效题
(1)只含离子键的物质有 ①⑤，只含共价键的物质有 ③⑥⑦⑧⑩。
组训练
(2)含有极性键的离子化合物有 ④⑨ ，含有非极性键的离子化合物
有 ② ，既有极性键又有非极性键的是 ⑧ 。
点透析 晶体硅等。
拓视野
热点思 维探究
2．只含极性共价键的物质：不同元素之间形成的共价化合物，
提素能 如HCl、NH3、Siቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2、CO2等。
高效题
组训练
3．既有极性键又有非极性共价键的物质：如H2O2、C2H4等。
4．只含离子键的物质：活泼非金属与活泼金属元素形成的离子
山 东
化合物，如Na2S、KCl、K2O等。
抓主干 双基知 识扫描
解疑惑 核心热 点透析
拓视野
2．(2012年高考天津卷)下列叙述正确的是( )
热点思
维探究
A．乙酸与丙二酸互为同系物
提素能
高效题 组训练
B．不同元素的原子构成的分子只含极性共价键
C.29325U和29328U是中子数不同质子数相同的同种核素
2024届高考一轮复习物理课件(新教材鲁科版)：动量和能量的综合问题
上，A上固定一竖直轻杆，轻杆上端的O点系一条不可拉伸的长为l的细
线，细线另一端系一个可以看作质点的球C，质量也为m.现将C球拉起使
细线水平自然伸直，并由静止释放C球，重力加速度为g.求：
(1)C球第一次摆到最低点时的速度大小；
答案 2
gl 3
1234
对A、B、C组成的系统，由水平方向动量守恒及 系统机械能守恒可得mvC＝2mvAB mgl＝12mvC2＋12×2mvAB2 联立解得 C 球第一次摆到最低点时的速度大小为 vC＝2 g3l.
(2)求B与A的挡板碰撞后瞬间平板A的动能； 答案 2 J
B、C分离后，B向左做匀减速直线运动，A静止不
动，设A、B碰撞前瞬间B的速度为vB1，对物块B， 由动能定理得－μmBgL＝12mBvB12－12mBvB2 A、B发生弹性碰撞，取水平向左为正方向，碰撞过程中系统动量守
恒、机械能守恒，则有mBvB1＝mBvB2＋mAvA， 12mBvB12＝12mBvB22＋12mAvA2 且 EkA＝12mAvA2 联立解得vB1＝2 m/s，vB2＝0，vA＝2 m/s，EkA＝2 J.
(3)求平板A在桌面上滑行的距离.
答案
3 8m
A、B碰撞后，A向左做匀减速直线运动，B向左做匀加速直线运动，
则对B有μmBg＝mBaB 对A有μmBg＋μ(mB＋mA)g＝mAaA 解得aA＝6 m/s2，aB＝2 m/s2 设经过时间t，两者共速，则有v＝aBt＝vA－aAt 解得 v＝12 m/s，t＝14 s 此过程中A向左运动距离 x1＝vA＋2 vt＝2＋2 12×14 m＝156 m
1234
(1)质量为m1的物块到达B点时的速度大小vB； 答案 5 m/s
1234
一轮复习《高考调研》全套复习课件和练习5-133页PPT
授 人
(3)① A→B＋ B→C＝A→C，A→B＋B→A＝ 0，A→B－A→C＝ C→B
以
渔
②A→1A2＋A→2A3＋……＋An－1An＋A→nA1＝ 0
③ ||a|－ |b||≤ |a± b|≤ |a|＋ |b|
课 时 作 业
高三数学（人教版）
高考调研 ·新课标高考总复习
第五章 ·第1课时
课
前 实数与向量的积(数乘) 自
人
以
现高难度的题目，所以复习时应以基本内容为主.
渔
课 时 作 业
高三数学（人教版）
高考调研 ·新课标高考总复习
第五章 ·第1课时
课
课前自助餐
前
自
课本导读
助
一、向量的有关概念
餐
授
1．向量的定义：既有大小又有方向的量叫做向量．
人 以
2．向量的长度：表示A→B 的有向线段的长度，即A→B的大小叫做A→B的长度或
(2)若A、B、C、D是不共线的四点，则＝是四边形ABCD为平行四边形的
以
充要条件；
渔
(3)a与b共线，b与c共线，则a与c也共线；
(4)两向量a、b相等的充要条件是|a|＝|b|且a∥b；
(5)有相同起点的两个非零向量不平行．
【解析】 (1)不正确，两个向量的长度相等，但它们的方向不一定相同，
因此由|a|＝|b|推不出a＝b.
高三数学（人教版）
高考调研 ·新课标高考总复习
第五章 ·第1课时
课
5. 2011·衡水市联考卷 在△ABC中， A→B＝c， A→C
前 自
＝b，若点D满足→ BD＝2D→C，则A→D＝(
)
助 餐
A.23b＋13c B.53c－23b
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【11、12补充】说明陨石在格罗夫山的山麓地带富集的过程， 并分析陨石大多保存完好的原因。
答案： 富集原因： （1）南极风速较大，质量和体积较小的陨石从悬崖或山上被 风力搬运至此。 （2）质量大的陨石可能受冰川搬运作用，随着冰川运动，到 达格罗夫山山麓地带，地势变缓，冰川运动速度变慢，堆积作 用加强，并随着时间的推移，该地区陨石逐渐富集并因冰的消 融而露出冰面． 保存完好的原因： （1）南极大陆为冰原大陆，人迹罕至，人类活动较少。 （2）南极大陆寒冷的气候条件和冰雪的覆盖，抑制了陨石风 化 （3）在南极内陆几乎没有生物存在，陨石坠落后，长期在冷 冻、无菌的冰体中保存，污染小，保证了陨石的完整和纯洁。
注意材料中的“喷发前发生爆炸形成洼坑并积水而形成”、 “分布在地势低凹、地下水较丰富的火山构造盆地”等关键字 句，并注意图示中湖泊沉积物中多火山灰及伴随火山喷发产生 的沉积物，并结合文字信息中的玛珥湖的特点推测出湖中沉积 物的来源。
玛珥定义为一种火山类型。 玛珥火山是因水灌入火山口，导致局部水蒸汽过多，排不出去， 进而产生爆炸所形成的。玛珥湖区别于其它火山口湖的特点是 平地爆发，蒸汽、泥石同时喷发后形成火山口。 与火山作用有关的湖泊通常有两类，一类是火山口湖，另一类 是堰塞湖。火山口湖是火山口中积水形成的湖，玛珥湖是一种 封闭式特殊类型火山口湖。这种湖泊多呈圆形，直径一般200 米—300米；周围的火山口壁一般在几米到几十米高，顶部比较 平缓；湖水清澈平静，水深数10米。
山东省新高考高三一轮复习讲评模拟 三PPT课 件
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河口海岸带水体运动对自然环境的影响
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为什么深居内陆、干旱少雨的河西走廊竟会有如此发达的农 业呢？
中国农业科学院作物科学研究所的研究员韩天富说：“河西 地区虽然气候干旱、降水很少，但境内有疏勒河、黑河、石羊 河等水系，便于灌溉，且水量较为稳定。而且这里光照充足、 昼夜温差大，有利于农作物的光合作用和物质积累，非常适合 发展绿洲农业。”
山东省新高考高三一轮复习讲评模拟 三PPT课 件
3.河西走廊生产的玉米种子耐储存的原因是 （单选） A.白昼长，光照强 B.海拔低，气温高 C.云量少，温差大 D.气温低，湿度小
第3题，种子的存储需要低温、干燥、黑暗的环境，以防治霉 变和发芽。河西走廊纬度较高，冬季气温低，气候干旱降水少 ，湿度小，因此玉米种子耐储存。
目启动，项目之一拟在“东沙”修建超大型人工岛。下图为南黄海辐射状沙
脊群示意图。
（1）指出形成该沙脊群泥沙
的主要来源。（4分）
（2）监测表明，东沙面积缩
南极大陆周边山前地带是世界陨石主要的富集区，截止到2019 年4月26日，全球有采集记录的陨石69230块，其中43723块陨石 发现于南极，并且大多保存完好。2009年，中国科学家在南极 格罗夫山发现了陨石富集地，迄今收集到的南极陨石已经超过 了1万块。下图示意南极冰川流动方向和陨石采集点，回答11— 12题。
山东省新高考高三一轮复习讲评模拟 三PPT课 件
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缤纷地貌：“扇面”上的无限创意 辐射沙洲仿佛打开的巨扇，每天的潮起潮落如同永不疲倦的艺 术家，在气势磅礴的“扇面”上留下了各种的地貌。变幻无穷 的水道如一幅幅抽象画，连绵的彩色草滩则像是浓烈的油画。 再加上云霞变幻，鹤舞长空，令人沉醉。 槽深滩阔：仍在不断生长变化的海中“巨扇” 近几十年来，辐射沙洲在整体稳定的前提下，中心地带的近岸 沙洲淤长和并岸趋势较为明显。尤以条子泥、东沙最为典型。 与此同时，沙洲群南北两翼的潮汐通道仍不断被潮流冲刷深切， 保持着动态平衡的状态。图为夕阳下辐射沙洲的南部地区，洋 口港大桥越过淤积的浅滩沙洲，通向近海港口及深水潮汐通道。
期末拉练三 纠错反思总结提升
学习目标：
1.自主纠错，对错题进行归类，根据易错点完 善知识体系。 2.结合南黄海辐射沙洲、海南冲越扇等案例， 总结地理过程类问题的分析思路。 3.分享图表判读的方法，ห้องสมุดไป่ตู้炼一轮复习的2—3 个学习增长点。
尖岭位于海南岛的东南部，应属于热带季风气候，夏季盛行西 南季风，冬季盛行东北季风 冲越扇的形成过程，冲越扇是在台风提供动力的条件下，风暴 潮携带巨量的泥沙沉积物越过滩脊，迅速向内陆蔓延，由于后 滨海拔低于滩脊，使得风暴冲越流无法回流，进而其携带的细 颗粒冲积物在滩脊后缘迅速沉积。因此，沉积砂层指的就是风 暴沉积物。 在风暴潮期间，波浪强度是增大，泥沙物质如果不够粗，近岸 物质就会以悬移质形式被离岸搬运，所有泥沙将会随着以离岸 流的形式带到水下沙坝。因此沉积砂层的颗粒较大
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典题：阅读图文资料，完成下列要求。（26分）
南黄海辐射状沙脊群（水下泥沙堆积体）位于现代长江三角洲以北、
旧黄河三角洲以南的江苏岸外浅海区，规模巨大。沙脊群由辐聚辐散的潮流
将周边泥沙带至该处塑造发育形成。该区域生物资源丰富，沙脊间的潮汐水
道深而稳定。
2010年，“南黄海辐射沙脊群空间开发利用及环境生态评价技术”项
山东省新高考高三一轮复习讲评模拟 三PPT课 件
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南黄海辐射沙洲是分布在南黄海西侧的大型地貌体系,范围北起 射阳河口，南至长江河口北部的蒿枝港，包括海滨滩涂、潮间 带沙洲群及与之同脉相连的水下沙脊群。受南黄海旋转潮波和 东海前进潮波控制,其地貌特征主要表现为大型潮流沙脊和潮汐 通道以弶港为顶点呈辐射状相间分布,近岸海域大规模低潮出露 潮滩不断发展而形成一种特殊巨型沉积地貌