2017苏州大学考研资料与专业综合解析

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博仁考研详解2017年苏州大学633教育学考研真题

博仁考研详解2017年苏州大学633教育学考研真题

博仁考研详解2017年苏州大学633教育学考研真题2017年苏州大学教育学考研初试已经结束,在这里博仁教育将为大家揭秘2017年苏州大学教育学633考研的命题特点和重点。

以期给2018级考苏州大学教育学的小伙伴们提供一些帮助。

一、苏大教育学专业基础综合633主客观题相结合,题量适中选择题辨析题简答题论述题题型年份2017年45题4题4题3题从题型上分析,从表中我们可以看出,2017年真题题型有选择题、辨析题、简答题和论述题,主客观题相结合。

从题量上分析,包含选择题有45道,辨析题4道,简答题4道,论述题4道,题量适中,3个小时时间基本是够用的。

二、苏大教育学专业基础综合633偏重宏观考查细心的同学会发现,2017年苏州大学的真题偏重宏观知识,比如人文主义教育、中国古代书院制度、教育学的发展阶段、等,所以博仁老师提醒同学,在备考的时候一定要对教材的逻辑体系非常清晰,对概述部分要认真看,发展的阶段、特征、影响等尤其要走心。

三、苏大教育学专业基础综合633重视基本知识,突出研究热点注重基本知识考查,这是显而易见的,比如赫尔巴特的教育思想、文献研究法、教育对文化的影响,这些知识都是我们在平时重复再三强调的,细心的同学会发现,在我们博仁的模拟卷中也有多次出现。

此外,今年的一大特色是在简答、论述、材料分析题中突出研究热点,非常前沿,有创新,同时也有一定的难度,需要同学们具备一定的专业素养,比如素质教育、“世界一流学科”,这些题目的考查很灵活,需要加入自己的主观阐释,所以,博仁考研老师提醒大家,在研习教材的同时,不妨抽时间阅读一些教育学热点期刊。

四、复习建议1.选择正确的教材。

2.树立体系。

3.熟记基本理论知识。

4.灵活运用。

附:苏大教育学专业基础综合633参考书目1.教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安2.教育心理学《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦3.中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖4.教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜以上就是博仁考研教研室老师对苏州大学教育学633的点评,希望对参加2018年苏州大学教育学633的同学有所帮助。

苏州大学2017年《旅游管理》硕士考试大纲

苏州大学2017年《旅游管理》硕士考试大纲

苏州大学2017年《旅游管理》硕士考试大纲一、旅游管理学基本理论1、掌握旅游管理学的基本原理、基本方法及相关管理理论基础。

2、了解旅游企业文化管理的基本内容,通晓CIS系统及其应用。

3、掌握旅游业可持续发展原理及应用。

4、熟悉旅游战略管理的过程、环境分析以及战略选择与运用。

5、掌握旅游管理创新的基本原理与应用,如关于创新职能的理解、创新手段的应用等。

二、旅游者行为与旅游市场1、掌握旅游者行为特征及其规律(包括旅游动机,旅游动力、决策行为、空间行为等);并熟悉旅游者行为规律对旅游资源开发、旅游市场开发等影响。

2、熟悉旅游市场定义、市场细分及市场定位;掌握旅游市场时空特征、客源市场距离衰减规律、客源市场集中性、旅游市场亲景度和竞争态等相关原理及其应用。

3、掌握旅游流定义,旅游流要素、旅游流特征、旅游流空间分布及变化的影响因素。

4、了解旅游市场营销原理、特征、原则和方法;结合实际,从旅游形象设计、旅游节庆策划、旅游事件策划等探讨旅游市场营销的实际运用。

三、旅游资源与旅游地1、掌握旅游资源的概念、基本特性及其分类。

2、结合实际,掌握旅游资源评价方法及其应用。

3、掌握旅游地生命周期的阶段划分及特征及其影响旅游生命周期演化的因素;并结合实际,了解旅游地生命周期原理的应用。

4、结合实际,掌握旅游地竞争与合作。

5、结合实际,熟悉典型旅游地(如遗产旅游地、乡村旅游地、海滨旅游地、山岳旅游地、主题公园)科学发展模式。

四、旅游交通1、掌握交通对旅游的促进与制约作用。

2、结合实际,掌握旅游交通的网络结构及其各层交通方式组合特征。

3、了解各种旅游交通的方式特点与发展趋势。

五、旅游环境与生态旅游1、掌握旅游环境容量的概念体系;并了解旅游环境容量的量测及其在旅游规划和管理中的应用。

2、掌握生态旅游内涵、特征及其相关原理在旅游规划和管理中的应用。

3、了解生态旅游者内涵及类型;旅游生态足迹内涵及其应用。

4、掌握低碳旅游相关原理及其应用;并熟悉全球气候变化与旅游业发展的相互影响。

2017心理学考研苏州大学学硕634真题解读

2017心理学考研苏州大学学硕634真题解读

博仁11周年 权威师资 优质教学 博仁考研第1页2017心理学考研苏州大学学硕634真题解读2017年研究生考试已经落下帷幕,今天博仁考研为大家综合分析了2017年苏州大学心理学基础综合真题的命题特点,希望对2017年考生的估分和2018心理学考研的复习都能有所帮助。

今年苏州大学心理学学硕的题目题型比去年多了一种类型:案例分析。

每种题型的题目也有一个比较大的变动。

(一)名词解释:科目分布比较均匀。

除了普通心理学考了3题、实验心理学、心理学统计、发展心理学3科都考了2题,心理测量学没有涉及名词解释。

知识难度处于中上等水平,几乎没有考查超纲的知识点。

具体到科目上,值得一说的是:实验心理学和心理统计学。

这两个科目,对于跨专业的同学,如果知识掌握不扎实,很可能会丢分。

复习建议:看今年的名词解释,虽说没有超纲题,但是要拿高分,也给大家提几点建议。

(1)区分概念与概念间的关键区别。

如:1、长时记忆建议大家要完全掌握记忆的种类,不止是长时记忆,也有短时记忆和瞬时记忆。

理解的时候,从编码特征、存储时间、记忆容量等各个维度去进行掌握。

只有这样,才能够去灵活应对,不至于遗漏信息。

(2)重视实验心理学和统计心理学概念的掌握。

如:7、部分报告法;8、非参数检验这些是大家容易忽略的知识点,甚至有些同学在复习到反应时的时候,只关注一些简单的方面。

从这些题目来看,不能简单地记忆减法和加法反应时的逻辑,对于一些实验方法也要识记,能够理解实验操作流程和结果,甚至熟记。

建议大家认真听难点精讲班的课程,这两个科目,老师讲得非常详细透彻。

(二)简答题:今年苏大学硕的简答题,整体的难度属中等。

普通心理学的题目不难,如简述影响创造性思维的因素,复习基本都能覆盖。

发展心理学的题目主要集中在心理学发展各大理论,这个也是常见的考点。

实验心理学的考点稍微有些难度,不过只要将平常老师们不断强调的2个考点:反应时和心理学物理方法,掌握扎实即可应付。

教育心理学,考的是布鲁纳的理论,这个也是教育心理学的常考点。

2017年苏州大学考研心理学真题试卷(题后含答案及解析)

2017年苏州大学考研心理学真题试卷(题后含答案及解析)

2017年苏州大学考研心理学真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1.jpg />⑥查F值表进行F检验并做出判断。

⑦陈列方差分析表:20.论述成就动机理论及对人的影响。

正确答案:20世纪40—50年代麦克里兰提出成就动机理论。

该理论的基本观点是,成就动机是一种力求成功并选择朝向成功(或失败)目标的活动的一般倾向。

个人的成就动机可以分成两部分:一是力求成功的意向;二是避免失败的意向。

也就是说,成就行为体现了趋向成功或避免失败两种倾向的冲突。

一个人不可能不考虑失败的后果去追求成功。

因而一个人趋近目标的行为最终取决于这两种动机的综合作用。

如果一个人追求成功的动机高于避免失败的动机,那么这个人便努力去追求具有挑战难度的目标。

如果一个人避免失败的动机高于追求成功的动机,那么这个人就尽可能选择风险较小或失败机会少的目标。

阿特金森等人通过实验证明:追求成功的孩子选择了具有一定挑战性的任务,但同时也保证了具有一定的成功可能性。

避免失败的孩子关注的不是成功和失败的取舍,而是尽力地避免失败和与此有关的消极情绪。

21.比较整体说和机能模块学说。

正确答案:(1)整体说最早由弗洛伦斯提出,他认为人的大脑是一个整体,要通过整体来发挥作用。

弗洛伦斯用局部毁损法进行实验,以观察其对动物行为的影响。

结果发现,动物功能的丧失与切除皮层的部位无关,而与切除皮层的大小有关。

20世纪初,拉什利进一步用损伤白鼠大脑的办法,观察其对白鼠学习的影响,得出两条原理:均势原理(大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生影响);总体活动原理(学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比,而与受损伤的部位无关)。

(2)机能模块说是20世纪80年代在认知科学和认知神经科学的研究中出现的学说。

该学说认为,人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的,这些模块复杂而巧妙的结合是实现复杂而精细的认知功能的基础。

这一理论得到了认知神经科学研究成果的支持。

苏州大学考研真题—苏州大学

苏州大学考研真题—苏州大学

苏州大学政治与公共管理学院哲学概论2007公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)公共部门管理(行政管理)2007(A卷)公共部门管理(社会医学与卫生事业理论)2007管理学(行政管理专业)2000,2001,2002,2003(A卷),2003(B卷),管理学原理(行政管理专业)2004(A卷)行政法学与管理学原理2006管理学与行政法学2005行政管理学1998,2000,2001,2002,2003(A卷),2003(B卷),2004(B卷),2005,2006管理学原理(行政管理学专业)2000——2004行政管理学2003年复试试卷(含行政法学、政治学原理)教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005马克思主义基本原理2007马克思主义哲学原著2005——2006马克思主义哲学经典著作2002马克思主义哲学原理2002马克思主义哲学1999——2000西方哲学史1999——2000,2002,2004——2006现代西方哲学2006西方现代美学与哲学2005中国哲学原著解读2006伦理学原理1999——2000辩证唯物主义原理1999——2000历史唯物主义原理1999——2000政治学原理1998,2000,2004——2007西方政治思想史1998,2000,2004,2006中西政治思想史2007思想政治教育学2004,2006——2007邓小平理论2000法学院专业基础课(法学各专业)2007(A卷),2007(B卷)基础课(法学)2000——2001基础课(国际法专业)2002基础课(国际法专业)(含法理学、民法学、经济法)2004——2005基础课(诉讼法学专业)(含法理学、民法学、刑法学)2003——2006基础课二(法理学、民法学、经济法)2006(A卷)专业课(国际法学专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课B(法律史专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课C(宪法学与行政法学专业)2007(A卷),2007(B卷)专业课D(刑法学专业)2007(A卷)专业课E(民商法学专业)2007(A卷)中国法律史2006(A卷)西方法律思想史2006(B卷)行政法学(含行政诉讼法学)2006(A卷)经济法学专业(经济法学)2007(A卷),2007(B卷)中国刑法学2002国际法学与国际私法学2005(B卷),2006(B卷)国际公法和国际私法2000——2002法理学1999——2002,2004——2006国际经济法学2000——2002民法学2000——2002,2004——2006民商法学2002民事诉讼法学2002刑事诉讼法学与民事诉讼法学2003——2006法理学与经济犯罪学2004——2006(A卷)刑法总论与刑法分则2004——2006(A卷)行政法学与行政诉讼法学2005行政法学(含行政诉讼法学)2006(A卷)法理学与宪法学2006(A卷)中国刑事诉讼法2002宪法学2000——2002行政法学2000,2002综合卷(法学、法学理论专业)1999——2001综合卷(理论法学)2002综合卷(行政法专业)2002综合课(民事诉讼法专业)2002法学综合(国经方向)2002综合法学2000,2002体育学院体育学专业基础综合2007(A卷),2007(B卷)运动生理学2002——2005人体生理学2005运动训练学2002,2004——2005运动解剖学2005体育概论2003——2005体育社会学2005教育学院教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005教学论2000——2001中外教育史2000——2005高等教育2000——2001教育心理学2000——2002,2004教育心理学(课程与教学论专业)2005教育心理学(含发展心理学)(发展与教育心理学专业)2005——2006心理学研究方法2007(A卷),2008(A卷)普通心理学(含实验心理学)2000——2007心理统计与测量2003——2004心理统计2002管理心理学2000——2002公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)教育经济学2005教育管理学2000——2002,2005文学院文学基础综合2007(A卷),2007(B卷),2008(A卷)评论写作(1)(美学、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、戏剧戏曲学专业)2007(A卷),2008(A卷)评论写作(戏剧戏曲专业)2004评论写作(中国古代文学专业)2003评论写作(2)(中国现当代文学专业)2000,2002评论写作(2)(新闻学、传播学专业)2007(A卷),2007(B卷)评论写作(3)(文艺学专业)2002评论写作(5)(新闻学、传播学专业)1999——2002新闻传播基础2007(B卷)新闻传播理论2004——2006新闻学基础1999——2006大众传播理论1999——2006古代汉语2001——2008现代汉语2002——2008语言学概论2002,2005(复试)中外文学与比较文学综合考试2005中外文学综合知识2002中国现当代文学史2000,2003——2004,2006中国现代文学史2002文学理论2003——2006文学概论2002中国古代文学2001——2006中国文论2003——2006中国文学史2002外国文学史2002——2006文艺理论2000,2002,2003比较文学原理2002——2006美学原理2004——2005中西美学史2004——2005,2007戏剧理论基础2005,2007中国戏剧2005中国戏剧(古典戏曲或现代戏剧)2006中国现代戏剧史2004语文教学论2004——2005教学论2000——2001教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005社会学院社会学原理2002——2005,2006(A卷),2007(A卷),2007(B卷)社会研究方法2002——2005,2006(A卷),2007(A卷),2007(B卷)社会调查方法2002中国历史文选2004——2005中国通史2004历史学专业基础(全国统考试卷)2007公共管理基础理论2007(A卷),2007(B卷)公共部门管理(社会保障学)2007(A卷),2007(B卷)管理学原理(旅游管理)2007管理学原理A(社会保障专业)2004(A卷),2004(B卷),2005(A卷),2006(B卷)西方经济学(社会保障专业)2004(A卷),2004(B卷),2005(A卷),2006(A卷)信息检索2007(A卷),2007(B卷)信息资源管理2007(A卷),2007(B卷)档案管理学2004——2005档案学原理2004——2005外国语学院二外法语2001——2002,2004——2008二外日语2000,2002——2008二外俄语2005——2006基础英语1997,1999——2008(1997有答案)翻译与写作1997,2003——2008(1997有答案)英汉双语翻译1999——2002英文写作1999——2002英美文学1997(1997有答案)英语语言学1997(1997有答案)二外英语2005——2007基础俄语2004——2007现代俄语2004——2005综合俄语2006——2007日语写作与翻译2008日语翻译与写作2007综合日语2007——2008教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008教育学2000——2005数学科学学院高等代数2000——2002,2004——2007数学分析2000——2002,2004——2007(2004——2005有答案)数学分析与高等代数2003(A卷),2003(B卷)教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005物理科学与技术学院信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)高等数学2003——2007普通物理2004——2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005信息光学工程、现代光学技术研究所信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)普通物理2004——2007化学化工学院有机化学和仪器分析2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002化学原理2007(A卷)化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005分析化学2003分析化学(含定量分析、仪器分析)2005无机化学(1)2001——2002无机化学2003——2005物理化学2000——2002,2004——2005高分子化学1999,2003——2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007教育学2000——2005计算机科学与技术学院数据结构与操作系统2003——2007数据结构与编译原理2005操作系统原理1998——2002数据结构及程序设计1998——2002数据库2003年复试电子信息学院半导体物理与集成电路设计原理2006——2007半导体物理2004信号系统与数字逻辑2003——2007数字电子技术基础1999——2002信号与线性系统1997——2002自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)机电工程学院理论力学2000——2001,2004——2007自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)电子技术基础2007材料工程学院材料结构与性能(含高分子物理、无机非金属材料概论,两者任选一门考)2007 专业课程考试(高分子物理或无机非金属材料概论)2005纺织材料学1999,2004——2007纺织工艺学1999服装材料学2004——2005高分子材料成形工艺学1999有机化学和仪器分析2007(A卷)化学原理2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002高分子化学1999,2003——2005化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005自动控制原理2004——2007(其中2005试卷共3页,缺P3)商学院管理学(企业管理专业)2004——2006管理学(会计学、企业管理、农业经济管理专业)2007(A卷),2007(B卷)管理学原理(企业管理专业)2002——2003微观与宏观经济学2007(A卷),2007(B卷)经济学原理2004——2005经济学(含西方经济学)2002经济学A2002世界经济1998(B卷),1999(A卷),1999(B卷),2000 世界经济理论2003——2005国际经济合作1999——2000财政学2002——2005金融学联考2002——2007(2002——2005有答案)会计学(含财务管理)2002——2005区域经济学2005企业管理专业复试试题2003艺术学院绘画基础(色彩画)2007绘画基础(美术学专业)2003——2006(设计系)色彩2003——2005艺术史2007设计艺术史2005美术史2003——2005医学院基础医学系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002生命科学学院生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005细胞生物学2004——2007遗传学2005动物生理学2007教育学专业基础综合(全国统考试卷)2007——2008 教育学2000——2005放射医学与公共卫生病理学1994——2005预防综合2007流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002普通物理2004——2007医学院临床医学儿科系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002医学院临床医学系病理学1994——2005流行病学2005儿科学2002妇产科学2001内科学2002生理B2002生理学2003——2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005药理学2002药学综合2002,2007肿瘤学2002药学院药学综合2002,2007药理学2002生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005化学(2)2004——2005化学(3)2003——2006化学四(含无机、分析)2005有机化学和仪器分析2007(A卷)化学原理2007(A卷)有机化学1999,2001,2003,2004,2005(第1种,代码为456),2005(第2种,代码为360),2006有机化学(1)2001——2002城市科学学院生物化学2008生物化学(生)2003——2007生物化学B 2001——2002,2004——2005。

历年苏州大学考研真题试卷与答案汇总-苏州大学考研真题试卷-苏大考研真题答案-苏大考研真题哪里找?

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历年苏州大学考研真题试卷与答案汇总-苏大考研真题哪里找?东吴苏大考研网(苏州大学考研在线咨询入口)汇集了苏州大学各专业历年考研真题试卷(原版),同时与苏州大学专业课成绩前三名的各专业硕士研究生合作编写了配套的真题答案解析,答案部分包括了(解题思路、答案详解)两方面内容。

首先对每一道真题的解答思路进行引导,分析真题的结构、考察方向、考察目的,向考生传授解答过程中宏观的思维方式;其次对真题的答案进行详细解答,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。

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2000-2006,2010-2015年苏州大学856物理化学(F)考研真题。

2017苏州大学633教育学综合考研真题(回忆版)

2017苏州大学633教育学综合考研真题(回忆版)

2017苏州大学633教育学综合考研真题(回忆版)
二、辨析题
1.素质教育提倡学生全面发展,因为青少年学生德智体美劳等诸方面的发展往往是平衡的。

2.教育传播的文化是有选择的,没有选择的文化传播就不能称其为教育。

3.批判性是实事求是的、严密的、自我反省的思维,特点是能正确地评价已有的事实,并在此基础上合理地提出假设和验证假设。

4.教育实验研究的信度高意味着效度也高。

三、简答题
1.教育学发展包括哪些阶段,其代表人物及其著述主要是什么?
2.教育对文化的影响主要表现在哪些方面?
3.文艺复兴时期人文主义教育的基本特征是什么?
4.教育研究中文献研究法基本要点是什么?
四、论述题
1.试论述赫尔巴特《普通教育学》的主要内容,及其对教育发展的影响。

2.中国古代书院制度评析。

3.你心目中“世界一流学科”是什么样的。

2017年苏州大学翻译硕士考研真题、真题汇总

2017年苏州大学翻译硕士考研真题、真题汇总

2017年苏州大学考研指导【苏州大学】英语:一、30个单选,全单词题,没到专八的难度。

二、阅读4篇,30个,第一篇是有关核心家庭的争议,各个研究者的看法,争论核心家庭到底占不占主导,第二篇忘了,第三篇是分子,物理方面的,第四篇,供求关系,经济方面,诗歌The Road not taken的主旨,貌似之前出过。

三、作文500词,某人在某部作品说的we are largely holpless prisoners by the language in general use around us,问同不同意,基本上作文都是观点题。

百科:一、词语AIIB;paternity leave;friendvertising;phubbers;宏观调控;优化什么资源合理配置二、翻译,汉译英又考的墨子,英译汉开头第一句to be or not to be,是一个说要活着就得不停充实自己的文章三、选择,达尔文的物种起源,水浒谁写的,不过今年考了些经济上的,贸易顺差逆差,还有好多第一,中国第一个载人航天谁,杨利伟,美国第一个绕太阳系航天器名字(差不多,记不太清了),建议大家多看点,别仅限于方华文的那本书四、你作为优秀毕业生在毕业生上台发言写一个毕业发言稿五、作文,传统与现代完美结合的城市(经济发展的同时保存古建筑风貌)复试包过请联系育明教育孙老师考研学习规划第一阶段:预热(3月1日至7月1日)预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

2017苏州大学864、333考研初试真题

2017苏州大学864、333考研初试真题

2017苏州大学864、333考研初试真题2015----333教育综合一、名词解释5*61、班级授课制2、课程3、学制中世纪大学 5、葵卯学制 6、教学模式二、简答题10*4简述英国《1944教育法》的内容2、教育对人的发展的作用3、简述教育工程的性质4、简述罗杰斯的人本主义教育思想三、论述20*41、洋务学堂的特点,洋务教育兴起的背景及在近代教育中的作用2、卢梭的自然主义教育思想3、从教育的社会流动性来论述我国现阶段的教育不公平4、如何培养学生的创造性思维能力864语文教学论一、论述30*31、论述阅读教学的目标2、写作教学的一般原则3、举例说明新课程下语文老师角色与行为的转变二、设计题60教学对象5分,教学目标20分,教学方法5分,教学重点难点10分,板书设计20分。

文章《李广的悲剧》2014---333:名词解释:1. 颜氏家训2. 莫雷尔法案3. 教育目的4. 教学5. 七艺6. (记不得了)简答题:1. 朱熹道德教育方法2. 永恒主义教育基本思想3. 建构主义教育的基本思想4. (忘记了。

不好意思)论述题:1. 蔡元培在北大的改革及其意义2. 新课标的基本思想(还是基本理念。

记不太清了)3. 教师心理健康维护4. 马克思关于人的全面发展864:名词解释:1. 经学教材2. 语文研究性学习3. 语文教学大纲4. 供料作文论述题:1. 作文教学原则2. 语文课程目标三维体系教案设计:教育对象,教育目的,重难点,教学方法,板书2013---864学科语文简答题20 X 21.写作讲评的实质是什么?写作讲评课有哪几种类型?2.语文课程三维目标是什么?它们之间的关系是什么?论述题50分根据义务教育语文课程标准对于阅读的要求,分析为什么说阅读是获取知识,提高能力,发展思维,陶冶情操的途径?阅读教学为什么是教师,学生,文本,教科书编者的对话?教案设计 60分教学目标,教学对象,教学重点难点,教学板书2012---333教育综合:名词解释:学习策略学制太学恩物教育教学简答题: 1、教育目的与教育方针的不同之处?2、科尔伯格道德发展阶段理论3、记不得了,抱歉4、记不得了,抱歉论述题: 1、试述有教无类2、学习动机的激发措施3、永恒主义教育4、教师专业发展864语文教学论:名词解释:注意20分一个,共40分1、语文课程标准2、语文课程工具性论述题:30分语文课程标准的基本理念教案设计:80分文章《骆驼祥子》包括:教学目标10、教学重难点10、教学方法20、教学过程20、板书设计20本文摘自东吴苏大考研网。

历年苏州大学805行政管理学考研真题试卷与答案

历年苏州大学805行政管理学考研真题试卷与答案

历年苏州大学805行政管理学考研真题试卷与答案一、考试解读(内部资料):part 1 学院专业考试概况:①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:805行政管理学的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含苏州大学805行政管理学的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含苏州大学考研专业课805行政管理学各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据苏州大学805行政管理学考试科目的考试题型(简答题、论述题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。

part 3往年真题分析:最新真题是苏州大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的苏大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2020考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2020考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵苏州大学考研的核心要旨。

part 5 苏州大学考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表:罗列苏州大学805行政管理学的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓苏大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。

二、苏州大学历年考研真题与答案:汇编苏大考研专业课考试科目的1998-2018年考研真题试卷,同时配备2010-2018年考研真题答案解析(解题思路、答案详解)两方面内容。

2017年苏州大学 苏大 医学部 硕士招生入学考试参考书目

2017年苏州大学 苏大  医学部 硕士招生入学考试参考书目

学院参 考 书 目生物化学《生物化学》上、下册,王镜岩主编,高等教育出版社。

细胞生物学《细胞生物学》第3版,翟中和主编,高等教育出版社。

生物化学(农)《生物化学》上、下册,王镜岩主编,高等教育出版社。

遗传学《遗传学》 王亚馥主编,高等教育出版社。

动物生物化学《动物生物化学》(第四版),邹思湘主编,中国农业出版社,2005年08月。

普通动物学《普通动物学》(第二版),张训蒲主编,中国农业出版社,2008年。

鱼类增养殖学《鱼类增养殖学》,王武 主编,中国农业大学出版社出版,2011年。

生物教学论《中学生物学教学论》刘恩山主编,高等教育出版社645西医医学综合(自命题)1、《生理学》第八版,人民卫生出版社,朱大年、王庭槐主编。

2、《病理学》第八版,人民卫生出版社,李玉林主编。

3、《生物化学与分子生物学》第八版,人民卫生出版社,查锡良、药立波主编。

4、《医学免疫学》第六版,人民卫生出版社,曹雪涛主编。

5、《诊断学》第八版,人民卫生出版社,万学红、卢雪峰主编。

6、《外科学》第八版,人民卫生出版社,陈孝平、汪建平主编。

645西医医学综合(自命题)含生理学(20%,60分);生物化学(20% ,60分);病理学(20%,60分);免疫学(20%,60分)诊断学(15%,45分)外科学总论(5%,15分)题型:1、选择题(50分)2、名词解释(50分)3、问答题(200分)中学生物学教学论《中学生物学教学论》刘恩山主编,高等教育出版社,2003年。

植物生物学《植物生物学》周云龙主编,高等教育出版社。

普通动物学(动物学专业)《普通动物学》 第三版,刘凌云、郑光美主编,高等教育出版社。

生理学《生理学》第七版,朱大年主编,2008年,人民卫生出版社。

普通生物学《陈阅增普通生物学》(第三版),吴相钰等主编,高等教育出版社。

微生物学《微生物学教程》第三版,周德庆主编,高等教育出版社,2011年4月。

医学部2017年苏州大学招收攻读硕士学位研究生参考书目考试科目初试神经生物学《医学神经生物学》 孙凤艳主编 ,2008年,上海科学技术出版社。

2017苏大新传学硕真题

2017苏大新传学硕真题

2017苏大新传学硕真题
610
两个简答题:
文化产业和限娱令之间的关系
新媒介环境对传统文化表达方式的影响
一个论述题:
结合具体事件,论述争议性话题下受众表达舆论的特点。

一篇1000字左右的评论:
材料是姚贝娜事件
822
名词解释:
文化研究学派
媒介延伸论
邵飘萍
融媒介
简答题:(四选一)
大众媒介对受众舆论的影响
简述媒介议题设置内容
新闻报道的真实性的特点
三论述(三选二)每小题15分
1如何判断新闻真实性
2结合帝吧出征和戴立忍事件分析网络舆论表达特点
3新时期网红及特点
四实务题60分
给一则材料由两个网民编造炒作的事件,《谁来救救我爸,被关进精神病院14年》
假新闻制作者彭某表示,之所以编造出郭某的女儿郭涵韵来发帖,是为了吸引更多人关注,吸引媒体关注。

记者证实新闻主角郭远征确实有精神病。

新闻炒作要基于事实和法理基础上
1拟一个微信标题一个报纸标题各五分
2写一则在政府报纸发表的新闻消息
标题导语各五分。

主题15分
3写一页发布在自媒体的新闻评论25分。

历年苏州大学633教育学专业基础综合考研真题试卷与真题答案

历年苏州大学633教育学专业基础综合考研真题试卷与真题答案

历年苏州大学633教育学专业基础综合考研真题试卷与真题答案一、考试解读(内部资料):part 1 学院专业考试概况:①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:633教育学专业基础综合的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含苏州大学633教育学专业基础综合的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含苏州大学考研专业课633教育学专业基础综合各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据苏州大学633教育学专业基础综合考试科目的考试题型(单项选择题、辨析题、简答题、分析论述题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。

part 3 往年真题分析:最新真题是苏州大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的苏大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2020考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2020考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵苏州大学考研的核心要旨。

part 5 苏州大学考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表:罗列苏州大学633教育学专业基础综合的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓苏大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。

二、苏州大学历年考研真题与答案:汇编苏大考研专业课考试科目的2007-2019年考研真题试卷,同时配备2007-2018年考研真题答案解析(解题思路、答案详解)两方面内容。

苏州大学2017年《管理学》硕士考试大纲

苏州大学2017年《管理学》硕士考试大纲

苏州大学2017年《管理学》硕士考试大纲《管理学》科目考查的内容范围一、管理学绪论1、管理的含义、性质和特点2、管理的任务和职能3、管理者的角色和技能4、管理学的任务和研究方法二、管理学的产生(一)中国古代管理思想1、儒家管理思想2、道家管理思想3、法家管理思想(二)西方古典管理理论的形成1、泰勒的科学管理思想2、法约尔的一般管理思想3、韦伯的行政组织理论三、管理学的发展(一)行为科学1、霍桑试验与人际关系学说;2、后期行为科学理论(二)现代管理理论主要流派1、社会系统学派2、管理实践学派3、系统学派4、管理科学学派5、权变管理学派6、决策理论学派(三)现代管理理论的发展趋势四、管理基本原理1、系统原理的含义,主要观点及其在管理中的应用2、人本原理的含义,依据、原则及其在管理中的应用3、效益原理的含义、效益的评价及其在管理中的应用五、环境分析(一)组织环境的含义、特点及其对组织的影响(二)外部环境的主要内容1、一般环境;2、特殊环境;3、国际环境(三)环境分析的方法1、环境的不确定性分析2、环境调查方法3、环境预测方法4、SWOT综合分析方法六、决策(一)决策的含义和类型(二)决策过程和决策行为1、决策过程2、决策的行为特征3、决策者的心理压力(三)群体决策1、群体决策的形式2、群体决策的优劣3、群体决策过程的管理七、计划(一)计划的类型和功能1、计划的含义2、计划的功能3、计划的类型(二)计划的程序和原则1、计划的程序2、计划的原则3、计划的权变因素(三)计划的方法1、滚动计划方法2、运筹学方法3、网络计划技术4、目标管理八、组织(一)组织设计1、组织设计的任务2、管理幅度与管理层次3、组织设计的原则4、组织设计的影响因素(二)部门划分与组织结构1、部门划分的不同方式2、组织结构的不同形式(三)组织的职权体系1、直线职权与参谋职权2、集权与分权(四)组织变革与组织发展1、组织变革2、组织发展3、组织变革与发展的趋势九、管理人员配备概述(一)管理人员配备概述1、管理人员配备的重要性2、管理人员配备的任务3、管理人员配备的内容和程序4、管理人员配备的原则(二)管理人员的选聘1、管理人员需要量的确定2、管理人员的来源3、管理人员选聘标准4、管理人员选拔方式(三)管理人员的考评1、管理人员考评的目的和作用2、管理人员考评的内容和程序(四)管理人员的培训与开发1、人员培训与开发的目标2、人员培训与开发的类型和方式十、领导(一)概述1、领导的定义及其构成2、领导的作用3、领导效能的影响因素4、领导者的职位和权力5、领导权力的决定因素(二)人性假设和领导行为1、有关人性的四种基本假设2、领导行为的双因素模式3、管理方格理论4、支持关系理论(三)领导权变理论1、领导权变理论的理论基础-超Y理论2、菲德勒的权变领导理论3、目标-途径领导理论4、领导生命周期理论十一、人际沟通(一)沟通的内涵和作用1、人际沟通的内涵2、人际沟通过程3、人际沟通的作用(二)沟通的类型和网络1、沟通的类型2、沟通的网络(三)人际沟通的改进1、人际沟通的原则2、人际沟通的障碍3、组织角色对沟通的影响4、沟通方式的选择5、增强沟通的有效性十二、激励(一)激励概述1、激励原理2、不同的激励理论(二)需要激励理论1、马斯洛的需要层次论2、赫茨伯格的双因素理论3、麦克利兰的成就需要理论(三)过程激励理论1、弗鲁姆的期望理论2、亚当斯的公平理论3、斯金纳的强化理论(四)激励理论的应用1、激励的原则2、激励的方法3、激励的注意点4、激励多元化的员工十三、管理控制(一)控制概述1、控制的必要性2、控制的类型3、控制的作用(二)控制过程1、确立标准2、衡量绩效3、纠正偏差(三)有效控制系统的特征控制的准确性、及时性、经济性、适度性、客观性、灵活性、战略性、通俗性(四)控制的方法1、财务控制方法2、人员控制方法3、作业控制方法十四、组织文化(一)组织文化的特点和功能1、组织文化的特点2、组织文化的功能3、组织文化对管理者的影响(二)文化诊断与文化建设1、文化诊断2、文化维度和文化类型3、文化建设的共同要求4、文化建设的误区(三)文化移植与跨文化管理1、文化移植2、跨文化管理十五、管理与创新(一)创新的本质和模式1、创新的定义与分类2、技术创新及其本质3、技术创新过程模式(二)创新管理1、技术创新战略2、技术创新源3、研究与开发4、创新组织5、技术创新能力(三)管理创新1、管理创新的动力源2、管理创新的作用3、管理创新的内容十六、管理与道德(一)道德与管理1、道德概述2、影响管理道德的因素3、道德的管理功能(二)管理道德的改善1、挑选高道德素质的员工2、建立道德准则和决策规则3、在道德方面领导员工4、设定合理的工作目标5、重视对员工的道德教育6、对绩效进行全面科学的评价7、进行独立的社会审计8、提供正式的保护机制(三)企业的社会责任1、企业社会责任的含义2、两种不同的社会责任观3、企业经营业绩与社会责任的关系4、企业社会责任的内容文章来源:文彦考研。

苏州大学2017年《金融学综合》硕士考试大纲

苏州大学2017年《金融学综合》硕士考试大纲
文构与公司价值 ●债务融资与股权融资 ●资本结构 ●MM 定理 十、公司价值评估 ●公司价值评估的主要方法 ●三种方法的应用与比较 四、考试方式与分值 本科目满分 150 分,其中,金融学部分为 90 分,公司财务部分为 60 分,由各培养单位自行命题,全 国统一考试。
苏州大学 2017 年《金融学综合》硕士考试大纲
一、考试性质 《金融学综合》是 2011 年金融硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《金融学综合》 考试要力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力, 选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际 问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。 二、考试要求 测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。 三、考试内容 第一部分金融学 一、货币与货币制度 ●货币的职能与货币制度 ●国际货币体系 二、利息和利率 ●利息 ●利率决定理论 ●利率的期限结构 三、外汇与汇率 ●外汇 ●汇率与汇率制度 ●币值、利率与汇率 ●汇率决定理论 四、金融市场与机构 ●金融市场及其要素 ●货币市场 ●资本市场 ●衍生工具市场 ●金融机构(种类、功能) 五、商业银行 ●商业银行的负债业务 ●商业银行的资产业务 ●商业银行的中间业务和表外业务 ●商业银行的风险特征 六、现代货币创造机制 ●存款货币的创造机制 ●中央银行职能 ●中央银行体制下的货币创造过程 七、货币供求与均衡 ●货币需求理论 ●货币供给 ●货币均衡 ●通货膨胀与通货紧缩
八、货币政策 ●货币政策及其目标 ●货币政策工具 ●货币政策的传导机制和中介指标 九、国际收支与国际资本流动 ●国际收支 ●国际储备 ●国际资本流动 十、金融监管 ●金融监管理论 ●巴塞尔协议 ●金融机构监管 ●金融市场监管 第二部分公司财务 一、公司财务概述 ●什么是公司财务 ●财务管理目标 二、财务报表分析 ●会计报表 ●财务报表比率分析 三、长期财务规划 ●销售百分比法 ●外部融资与增长 四、折现与价值 ●现金流与折现 ●债券的估值 ●股票的估值 五、资本预算 ●投资决策方法 ●增量现金流 ●净现值运用 ●资本预算中的风险分析 六、风险与收益 ●风险与收益的度量 ●均值方差模型 ●资本资产定价模型 ●无套利定价模型 七、加权平均资本成本 ●贝塔()的估计 ●加权平均资本成本(WACC) 八、有效市场假说 ●有效资本市场的概念 ●有效资本市场的形式

历年苏州大学考研初试复试各专业报录比汇总大全

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历年苏州大学考研报录比各专业汇总——苏大考研哪些专业最好考?考研报录比是考生们了解各专业热门程度并依此选择报考专业的重要资讯之一。

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2017苏州大学考研资料与专业综合解析专业名称、代码:世界经济[020105]所属门类代码、名称:经济学[02]所属一级学科代码、名称:理论经济学[0201]所属学院:东吴商学院世界经济学专业介绍:世界经济学是理论经济学一级学科下属的二级学科之一,世界经济学是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。

它研究当代正在走向全球化和地区经济一体化的全球经济的运行绩效和机制变迁的机制规律,同经济学、政治学和管理学等相辅相成,为建立公正合理的国际经济新秩序,为在平等互利的基础上扩大和加强世界各国和地区的经济贸易关系提供决策依据。

世界经济学是基于经济学原理,借鉴政治学、管理学、社会学、国际关系学,并融汇文史哲以及地理类的专业知识,从现实经济出发揭示新的理论和发展规律。

考试科目:①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④807微观与宏观经济学复试:1、世界经济概论(笔试)2、综合(面试)研究方向:01跨国公司研究02国际经济合作2017世界经济专业课考研参考书目:《宏观经济学》顾建平、陈瑛主编中国财政经济出版社 2007年第二版;《微观经济学》徐春秀,顾建平主编中国财政经济出版社 2007年第二版;《对外直接投资战略抉择》邢建国主编经济科学出版社 2003年版;《世界经济新论》庄起善主编复旦大学出版社 2008年第二版;2017世界经济考研专业课资料:《2017苏州大学微观与宏观经济学考研复习精编(含真题与答案)》《2017苏州大学微观与宏观经济学考研冲刺宝典》《2017苏州大学微观与宏观经济学考研冲刺宝典》《2017苏大微观与宏观经济学考研模拟五套卷与答案解析》《2016苏州大学东吴商学院考研复试一本通》历年考研复试分数线:2014年总分:330,政治/外语:45;业务1/业务2:68;2013年总分:340,政治/外语:49;业务1/业务2:74;【17世界经济考研辅导】2017苏州大学考研高端保录班2017苏大专业课考研无忧通关班2017苏州大学专业课考研一对一班2017苏大专业课考研面授集训班更多苏州大学考研辅导班报名:苏州大学世界经济考研经验(15考研高分)记得14年的这个时候自己还一直在各种考研网站、各种论坛查找有关时间经济学的考研经验,可是非常不幸的是找了很多地方才在网上找到寥寥几篇介绍世界经济学的文章,不过很幸运的是还是顺利成为15年苏州大学世界经济学研究生,觉得应该写一点东西让2016苏州大学世界经济学考研的学子不至于这么辛苦,希望我的经验对大家有所帮助。

一、初试1、英语买本长难句,我看了几本,新航道那本最好。

谁看谁知道,多看几遍。

理解透了,再多练习下作文,一定要多写,包你70。

2、政治不说。

3、数学:先看几遍书,多过几遍复习全书,最后一两个月多做几套题,平时注意计算准确率,多算,120以上不难,实话!(书不在多,我就买了复习全书,真题,一套模拟)。

4、专业课:高鸿业的宏微观(写的稀烂,特别是宏观,基本是全抄的曼昆和布什的,关键还是乱抄。

但没办法,他考这个),然后苏州大学西方经济学考研历年真题(宏观+微观都买吧,死贵!),然后历年真题。

政治经济学(吐槽,马克思那套有点扯),这本书也不好看,不过看几遍后,还是有他一套思路的,应该不需要背诵,考试基本全考课后习题,还有这几年考过的苏大世界经济学考研真题。

多几遍政治经济学那本小书。

120到手。

(强烈推荐布兰查德的中级宏观经济学---尽管不考,这本书绝对是世界上最好的书。

思路清晰,逻辑性强,推理严谨。

看过不少书,就感觉他真正把整个世界变成了一个模型存在自己脑袋里,偶尔心情好给你看个小角。

一定要看,看完对宏观的理解就不一样了。

)自己算一下,就算考的有点失误,基本也是370左右了。

考好了就是你本事了二、复试分为3项:笔试+专业面试+英语面试。

1、笔试:两本书,世界经济新论+国际贸易学,共800页,全是文字。

最好早点背诵下。

今年考世界经济新论上的占了大部分。

不过有可能每年不一样。

笔试挺重要一分顶初试2。

2分吧,好好准备。

2、英语面试,自我介绍,时间2分钟之类,不用说很多,会问专业课的问题,一般是宏观,所以准备下。

3、专业面试,还是世界经济+国贸。

但是主要问的都是宏观(嘿嘿,看布兰查德哦)。

两个名词解释,一个简答,都不难。

现在作为学长,也希望能帮到学弟学妹们,所以特意写了这篇经验,希望对大家有帮助,如果还有其他疑问可以加入2017苏大商学院考研群, 我会在里面及时提供考研最新资讯、考研资料下载、考研真题、考研笔记及在线答疑等。

世界经济学就业去向:1、银行、证券公司从事相关工作2、国际投资机构和国际性服务行业从事商务管理工作3、外贸公司、跨国公司4、律师事务所从事相关工作5、或在科研和教学机构从事相关领域的研究与教学工作。

6、考博,出国深造专业名称、代码:信息与通信工程[081000]所属门类代码、名称:工学[08]所属一级学科代码、名称:信息与通信工程[0810]所属学院:电子信息学院考试科目:①101思想政治理论②201英语一③301数学一④837信号系统与数字逻辑复试:(1)电路分析或数字信号处理基础(2)上机编程2、综合(面试)同等学力加试科目:①微机原理②模拟电子技术研究方向:01光网络与通信02数字媒体处理与传输03无线通信04图象信号处理05语音处理与机器智能06智能信号处理07嵌入式信号处理系统08医学影像信息处理与分析09生物医学信息学信息与通信工程专业介绍:信息与通信工程是一级学科,下设通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。

该专业是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业,涉及无线通信、多媒体和图像处理、电磁场与微波、医用 X 线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。

本学科以现代通信理论和现代信号处理理论为基础,研究光纤通信、数字与数据通信、高清晰度电视、卫星通信、信息安全、无线通信与个人通信、图像通信、多媒体信息通信、宽带网络技术、多媒体信号处理、雷达信号处理等等。

2017信息与通信工程专业课考研参考书目:《数字电子技术基础》阎石主编高等教育出版社第5版;《常微分方程》王高雄主编高等教育出版社 2006年第三版;《数字信号处理—理论与应用》俞一彪、孙兵东南大学出版社第二版;《现代分子生物学》朱玉贤主编高等教育出版社1997年第三版;2017信息与通信工程考研专业课资料:《2017苏州大学信号系统与数字逻辑考研复习精编(含真题与答案)》《2017苏州大学信号系统与数字逻辑考研冲刺宝典》《2017苏大信号系统与数字逻辑考研模拟五套卷与答案解析》《苏州大学信号系统与数字逻辑考研真题及答案解析》历年考研复试分数线:2014年总分:285,政治/外语:38;业务1/业务2:57;2013年总分:295,政治/外语:40;业务1/业务2:60;【17信息与通信工程考研辅导】2017苏州大学考研高端保录班2017苏大专业课考研无忧通关班2017苏州大学专业课考研一对一班2017苏大专业课考研面授集训班苏大信息与通信工程考研经验本来早就想写一点考研经验的但是一直没有时间,最近手头上的事情没有那么多了抽空把以前自己的学习计划和心得整理了一下,希望对2017苏州大学考研学子产生一些帮助,可能里面有些地方并不一定正确,各位学弟学妹找出其中对自己有用的东西借鉴一下吧!数学一用的资料是二李全书和真题,我数一考了112没考好,但我自认为数学是我复习最扎实的一门,数学也在这个考研过程中让我体会到了学习的乐趣,虽然没考好,但重要的一点是数学给了我信心,所以简单介绍一下方法吧。

第一步大家需要把考研数学课本基础知识至少一遍,自己是否合格,自我检验一下,课本重要的定理公式是否会推倒,比如高数部分的闭区间上连续函数性质、中值定理、多元函数微积分等,线性代数部分的克拉姆法则、线性方程组解的问题等,这里就不一一列举了,对照考研大纲,重点内容重点理解,这属于第一轮基础复习的任务,你是否已经完成?暑假的7-9月两个月时间里,我把二李全书过了一遍,对数学内容也算是有了一个较为全面的认识,当然不只是看,每章例题和后面练习题我也全部作了,数学最忌讳眼高手低,事实证明做题少的人成绩也不行,所以全书一定好好看。

如果复习的好,暑假结束后你对数学的感觉就不一样了。

时间安排上尽量多一点,因为以后你要学英语专业课,就没那么多时间了。

第一遍用两个月看完全书,以后就快了,争取全书多看几遍。

从十月开始就要开始作真题了,这个时候你全书应该看两遍了。

英语一用的资料是红宝书单词,真题黄皮书(基础+珍藏)。

我英语考了71,一般吧。

英语单词我想大家应该都早就开始背了,并且要持续到考试当天。

单词的重要性都清楚,我就不多说了,时间安排上最好早上早点起来背一个小时单词,当然也可以晚上睡前。

真题我是暑假结束后开始的,其实我在英语上花的时间不多,我英语基础还可以,四六级也都过了,但也不能误人子弟,对于英语基础差的同学还是要多花点时间的,英语确实挺难的,尤其是阅读理解,简直颠覆了我们的正常思维,答案往往匪夷所思,不过做得多了感觉也就有了,正确率自然也就上去了。

专业课我的专业是信息与通信工程,专业课总共两门,通信原理和信号与系统,资料的话,就是苏州大学考研专业课历年真题和教材配套资料,我专业课128,比我估计的少了,只能说一般吧。

苏州大学考研专业课比较简单,题型常规,所以基础很重要。

我是从暑假结束开始的专业课,大家也可以适当提前,专业课复习重课本,课后题要做,有本教材详解有课后题答案,很详细,大家可以看看。

真题可能很多是回忆版的,但也不能忽视,这个是指导我们复习方向的重要材料,好好研读吧。

政治用的资料是红宝书和风中劲草、肖秀荣1000题和最后四套题。

我考了71,。

其实政治真没什么说的,全靠背诵了,我是10月底11月初开始复习的,早上背诵1小时,下午做题1小时,政治真题没多大用处,我没做真题。

以上是我的复习方法。

下面谈谈大家现在的情绪问题。

这一段时间应该还好,主要是天气太热,容易让人浮躁,最好能找一个凉快点的地方学习,减轻环境带来的压力。

考苏州大学的一般都是普通二本的,大家同属一个等级,能不能考上主要取决于自己,不要妄自菲薄,没谁是比自己聪明的,你如果失败,那就败在了不能坚持。

考研短短几个月,却经历了7、8月份的酷暑和12月份的严寒,这不仅是对学习能力的考验,更是对一个人优秀品质的考验,一路走来,我的总结是:高考重能力,考研重毅力。

这也是我对我们几个研友总结后的经验。

现在作为学长,也希望能帮到学弟学妹们,所以特意写了这篇经验,希望对大家有帮助,如果还有其他疑问可以加入2017苏大信息学院考研群, 我会在里面及时提供考研最新资讯、考研资料下载、考研真题、考研笔记及在线答疑等。

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