上海青浦区实验中学八年级数学下册第一单元《二次根式》测试题(含答案解析)

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一、选择题

1.已知123a =+,23b =-,a 与b 大小关系是( ) A .a b ≥ B .a b ≤ C .a b < D .a b = 2.与2是同类二次根式的是( )

A .48

B .20

C .54

D .50 3.下列二次根式是最简二次根式的有( )

A .2

B .18

C .0.5

D .2a b

4.下列计算中,正确的是( ) A .235+= B .235⨯= C .2(23)=12

D .633÷= 5.已知,在ABC 中,D 是BC 边上一点,30,45ABC ADC ∠=∠=.若D 是BC 边的中点,则ACB ∠的度数为( )

A .95°

B .100°

C .105°

D .110°

6.下列二次根式中,能与2合并的是( )

A .23

B .48

C .20

D .18 7.如图为实数a ,b 在数轴上的位置,则222()()()b a a b +---=( )

A .-a

B .b

C .0

D .a-b

8.下列二次根式能与22 )

A 12

B 24

C 18

D 6

9.下列运算正确的是( )

A 235+=

B 119342=

C (2)(3)23-⋅---

D .221)1= 10.()()4545x x x x --=--x 可取的整数值有( ). A .1个 B .2个

C .3个

D .4个

11. )

A B .C D .12.下列计算正确的是( )

A =

B .8-=

C =

D 4=

二、填空题

13.

的整数部分a=_____,小数部分b=__________.

14.23()a -=______(a≠0),2-=______,1-=______.

15

分母有理化后得__________.

16.,那么这个长方形的周长是

_________.

17. 1.844≈≈__________.

18.11|1()

2--+的值是_____

19.x 的取值范围是______.

20.有意义,则实数x 的取值范围是_________. 三、解答题

21.(1)计算2011(20181978)|242-⎛⎛⎫-⨯----- ⎪ ⎝⎭⎝

⎭ (2)先化简,再求值:2256111x x x x -+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭

,x 从0,1,2,3四个数中适当选取.

22.计算:(12- (2) 248(31)(31)(31)(31)1++++- 23.计算:

(1 (2)(x ﹣2y+3)(x+2y+3).

24.先化简,再求代数式21123a a a a a ⎛⎫+++- ⎪⎝⎭的值,其中31a

25.已知1,1x y ==,求下列代数式的值:

(1)22x y +;

(2)y x x y

+. 26.计算

(1) (2)22)-

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【分析】 根据分母有理化将

a =

进行整理即可求解. 【详解】

解:2a =+=2=-

又2b =-

a b ∴=.

故选:D .

【点睛】

此题主要考查分母有理化的应用,正确掌握分母有理化是解题关键.

2.D

解析:D

【分析】

将各个二次根式化成最简二次根式后,选被开方数为2的根式即可.

【详解】

A 不符合题意;

B 不符合题意;

,因此选项C 不符合题意;

是同类二次根式,因此选项D 符合题意;

故选:D .

【点睛】

本题考查同类二次根式的意义,将二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根

式是同类二次根式.

3.A

解析:A

【分析】

根据最简二次根式的定义依次判断即可.

【详解】

解:A被开方数不含分母,不含能开得尽的因数或因式,故A是最简二次根式;

B B不是最简二次根式;

C C不是最简二次根式;

D D不是最简二次根式;

故选:A.

【点睛】

本题考查了最简二次根式的概念,掌握最简二次根式的概念是解题的关键.

4.C

解析:C

【分析】

根据二次根式加法法则、乘法法则、除法法则依次计算得到结果,即可作出判断.

【详解】

A、原式不能合并,不符合题意;

B、原式==

C、原式12

=,符合题意;

D

、原式.

故选:C.

【点评】

此题考查了二次根式的乘除法,以及二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

5.C

解析:C

【分析】

过A作AE⊥BC于E,在AE上取点F,连接CF,使得∠CFE=30°,设DE=x,即可得出

CE=DE-CD=(2x,进而得到AE=(2CE,再根据CE,CF=2CE,得到AF=AE-EF=2CE=CF,即可得到∠ACE的度数,从而得到结果.

【详解】

解:如图所示,过A作AE⊥BC于E,在AE上取点F,连接CF,使得∠CFE=30°,

设DE=x,

∵∠ABE=30°,∠ADE=45°,

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