理工大学项目管理工程硕士在职研究生课程班
工程硕士与工学硕士区别
【普通硕士】工学硕士根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”），被录取后，获得研究生学籍。
毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
【专业硕士】专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。
其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。
目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。
专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。
今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。
专业硕士是我国研究生教育的一种形式。
根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。
专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。
比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。
【普通硕士与专业硕士的区别】培养方向不同▽普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；△专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
项目管理工程硕士研究生培养方案(专业代码430140)
齐鲁工业大学轻工技术与工程领域工程硕士研究生培养方案——项目管理方向工程领域名称：轻工技术与工程工程领域代码：430122一、培养目标1.在职项目管理硕士教育作为专业学位教育，旨在培养具有良好的商业道德、较强开拓创新能力和领导能力，能根据项目管理的国内外发展趋势，系统掌握项目决策、计划、实施、评估等项目管理工作的复合型、应用型的高级项目管理人才。
2.掌握项目管理领域内坚实的基础理论和系统的专门知识和技能，具有独立承担项目管理工作的能力。
3.系统掌握方法论，善于思考、勤于创新，能够独立业务工作、教学工作和从事相关的科学研究，并具有继续学习、创新、提高的基础和能力。
4.掌握一门外语并具有较强的外语能力，能比较熟练地阅读本学科领域的外文文献资料，并具有一定的外语写作、听说能力。
二、学习年限：培养年限一般为3年，最长不超过5年。
三、研究方向项目管理工程硕士主要研究方向有7个：研发与创新管理、投融资决策与管理、企业项目化管理、项目人力资源管理、项目市场营销管理、教育经济管理、区域创新管理。
四、培养方式与要求：1．在职攻读工程硕士专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式。
课程学习实行学分制，但要求在校学习的时间累计不少于6个月。
课程学习1-1.5年。
2．工程学位论文的指导，采用“双导师制”，即由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
来自企业的导师按照学校程序办理聘任手续。
五、课程设置与学分：本专业工程硕士研究生课程学习必须至少完成学校规定的34学分。
其中学位课程21学分，必修环节2学分。
具体课程及学分见《工程硕士学位研究生教学计划表》。
其中必修环节:①论文开题报告在第三学期确定学位论文题目并通过论文开题报告论证，写出论文工作计划。
其中，论文研究时间不少于1年（从通过论文开题到答辩申请）。
②论文中期考核工程硕士生应在第五学期第8周前进行学位论文中期考核。
北京工业大学与美国新泽西理工大学综合项目工程管理硕士全国集中班
北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理研究生中华人民共和国教诲部特许批准，批准编号：MOE11US1A0143NNew Jersey Institute of TechnologyNew Jersey Institute of Technology ，abbreviated as NJIT ，is one of the internationally recognized leading public technological research universities in the United States. NJIT owes its origins to a predecessor institution ，Newark Technical School ，founded in 1881. After 125 years ’ development ，NJIT has ranked itself among the top engineering and mechanical universities in the U.S. and top 500 universities in the world. Today ，the university has six schools including Newark College of Engineering founded in 1919，New Jersey School of Architecture in 1973，College of Science and Liberal Arts in 1982，School of Management in 1988，Albert Dorman Honors College新泽西理工大学,其英文缩写为NJIT ，是国内外公认美国顶尖公立技术研究大学。
该大学前身为1881年成立纽瓦克技术学校（Newark Technical School ）,在历经125年发展后，新泽西理工大学现已跻身于美国顶尖工程技术大学和500所世界知名大学行列。
北京理工大学-2016版专业学位硕士研究生培养方案(2017年修订)-项目管理硕士
六、培养环节及学位论文相关工作
1. 文献综述（0.5 学分） 项目管理领域硕士专业学位研究生在学期间应结合学位论文任务，至少阅读 20 篇以上与其论 文研究领域相关的国内外文献，了解、学习该选题领域的新技术、新工艺、新方法、新材料的应用
北京理工大学 2016 版专业学位研究生培养方案 领域：项目管理 领域代码：085239
三、学制
非全日制硕士专业学位研究生的学习年限为 2-4 年。
四、课程设置和学分要求
类别 课程编码
课程名称
公共课 专业课
2100001 2100106 2100003 2100083 2100108 2100086 2100100 2100013 2100087 2100088 2100085
社会主义市场经济理论与实践 自然辩证法概论（工硕） 商务英语 运筹学 项目管理概论 项目人力资源管理 工程经济学 管理信息系统 项目计划与控制 项目管理实务 项目质量管理
5. 学生也可在导师指导下自由选择其他学科跨专业的一门 2 学分的选修课。
五、必修环节
1. 学术活动（0.5学分） 非全日制硕士专业学位研究生在学期间应至少参加4次学校组织的学术活动。每次学术活动要 有500字左右的总结报告，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。 2. 实践环节（6学分） 工程硕士项目管理领域专业学位研究生可采取集中实践和分段实践相结合、校内实践与现场实 践相结合，专业实践与论文工作相结合的方式进行，可根据研究生所在单位的特点，结合培养目标 和选题意向，深化工程技术或工程管理的研究，提高技术创新能力，实践时间不少于六个月。 专业实践环节实行学分制，总学分 6 学分。包括工作单位实践、拓展实践、参观学习、社会实 践等活动。学生应提交实践计划和实践总结。
广东招考在职研究生的院校列表
广东招考在职研究生的院校列表在职研究生教育是许多在职人员提升学历、拓展知识面、增强职业竞争力的重要途径。
广东省作为我国经济发达地区，教育资源丰富，不少院校开设了在职研究生的招生项目。
以下是根据检索数据整理的广东招考在职研究生的院校列表，以供参考。
一、中山大学中山大学是广东省内最早开展在职研究生教育的院校之一，设有多个学院提供在职研究生课程，如管理学院、岭南学院、法学院等。
二、华南理工大学华南理工大学在职研究生教育以工程硕士为主，涵盖了机械、电子、材料、化工等多个领域。
三、暨南大学暨南大学设有在职研究生课程班，涵盖了经济、管理、法学、文学等多个学科。
四、华南农业大学华南农业大学在职研究生教育以农业、林业、生物等领域为主，为相关行业在职人员提供深造机会。
五、南方医科大学南方医科大学在职研究生教育以医学、药学等专业为主，为在职医疗人员提供专业提升的机会。
六、广东外语外贸大学广东外语外贸大学设有在职研究生课程，主要涵盖外语、国际贸易、国际商务等领域。
七、广州大学广州大学在职研究生教育涵盖了教育、心理、管理、法学等多个学科，为在职人员提供多样化的学习选择。
八、广东工业大学广东工业大学在职研究生教育以工程硕士为主，设有机械、电子、材料、化工等多个工程领域。
九、深圳大学深圳大学在职研究生教育涵盖了经济、管理、法学、文学等多个学科，为在职人员提供丰富的学习资源。
十、广东财经大学广东财经大学在职研究生教育以财经、管理等领域为主，为在职人员提供专业提升的机会。
以上是广东招考在职研究生的院校列表，具体招生专业、报名条件等信息，请关注各院校官方网站或招生简章。
(工程建筑)级在职工程硕士研究生授课安排表精编
（工程建筑套表）级在职工程硕士研究生授课安排表2014-2015学年第壹学期在职工程硕士研究生教学课程表（此课表从9月20日开始执行）研究生学院2014年7月2014级在职工程硕士研究生教学课程表（工程领域：建筑和土木工程学科方向：建筑学）序号课程类别课程名称考核方式学时分配学分开课单位开课时间开课地点任课教师备注总学时理论学时实践学时第壹次第二次第三次第四次第五次第六次1学位课中国特色社会主义理论和实践研究* 36 36 2.0 思政部9月20日9月21日10月18日10月19日10月26日11月1日11月2日11月15日11月16日11月22日11月23日B2-201 刘春兰2 第壹外国语* 48 32 16 3.0 外语学院11月29日11月30日12月6日12月7日12月14日12月20日12月21日12月27日B2-201 韩松3 信息检索* 16 12 6 1.0 图书馆10月19日10月25日B2-201 曹丽娟4 知识产权法* 16 16 1.0 思政部12月14日12月20日12月21日12月27日B2-201 佟曾5 建筑学专业外语* 32 32 2.0 建筑学院3月7日3月8日3月14日3月15日C5-209 付瑶2015年6 低碳城市和生态建筑* 32 32 2.0 建筑学院3月21日3月22日3月28日3月29日C5-209 石铁矛2015年7 沈阳城和沈阳建筑* 32 32 2.0 建筑学院4月11日4月12日4月18日4月19日C5-209 吕海平2015年8 城市设计理论* 32 32 2.0 建筑学院4月25日4月26日5月9日5月10日C5-209 袁敬诚2015年9 现代建筑理论* 32 32 2.0 建筑学院5月16日5月17日5月23日5月24日C5-209 吕健梅2015年10 建筑设计1 * 32 16 16 2.0 建筑学院9月27日9月28日C5-209 李勇11 建筑设计2 * 32 32 2.0 建筑学院导师自上小计21.0“*”表示考试，“#”表示考查。
项目管理工程硕士培养方案
项目管理领域工程硕士硕士培养方案
一、专业重要研究方向
项目管理是项目旳管理者在有限旳资源约束下，运用系统旳观点、措施和理论，对项目波及旳所有工作进行有效地管理。
根据本专业旳特点，并结合我校学科特色，本专业设置如下两个研究方向：
1、IT项目管理
2、工程项目管理
二、培养目旳
本领域重要培养从事项目决策、计划、实行、评估等项目全寿命周期管理工作旳复合型、应用型项目管理专家。
项目管理领域工程硕士规定具有本领域坚实旳理论基础和广阔旳知识、理解项目管理在国内外旳发展趋势，能独立从事项目筹划与评估、项目融资、项目组织、项目采购、项目计划、项目实行与控制、项目风险管理、项目人力资源与沟通管理等工作。
具有很好旳外语水平，能顺利阅读有关文献并进行一定旳口头和书面沟通。
三、学习年限
攻读工程硕士学位旳年限一般为3年，最多可延长至5年。
四、课程设置和学分规定
1、额定学分：不少于32学分
2、学位课：不少于19学分
3、非学位课：不少于12学分
4、课程设置。
人才培养项目简介
人才培养项目简介大连理工大学始建于1949年，是国家教育部直属重点大学，首批“211工程”及“985工程”学校，并于2003年12月被中央确定为中管干部学校。
2008年，学校与常州市政府签订协议共同建设大连理工大学常州研究院，入驻常州科教城，以培养精英人才，促进科技进步，引领社会风尚为宗旨，打造长三角高端人才培养和科技创新的重要基地。
【项目特色】➢人才培养方向：技术方向与管理方向兼顾➢人才培养方式：学位教育与研修培训结合➢人才培养师资：博士生导师为主的一线教师团队➢人才培养服务：个性化课程定制校友资源共享➢人才培养成果：打通企业科研通道拓宽企业及个人的发展前景【项目成果】❖针对在职人员攻读在职硕士需求，我院已进行电子与通信工程、计算机技术、控制工程专业工程硕士的培养。
❖针对企业发展需求，我院已与南车戚墅堰机车有限公司、常林股份有限公司联合培养优秀员工攻读项目管理专业工程硕士学位。
硕士学位教育招生专业领域简介电子信息与电气工程学部集聚博士生导师44人，拥有5个博士后科研流动站，2个一级学科博士点，11个二级学科博士点。
学部设有教育部“工业装备节能控制技术”工程研究中心，省“工业装备先进控制系统”重点实验室、省“数字媒体处理与传输”重点实验室等研发中心。
学部现已培养在职工程硕士生1200余人，其中50余人继续攻读了博士学位，更有专业突出者步入博士后研究领域。
管理与经济学部拥有工程院士1人，博士生导师33人。
现有管理科学与工程、工商管理2个一级管理学科博士点、14个二级学科博士点。
大连理工大学是国内最早建立项目管理硕士点、博士点的高校之一，其项目管理研究中心是中国项目管理研究委员会（PMRC）副秘书长单位。
具体招生办法可参照——“大连理工大学工程硕士常州招生简章”核心课程、专业技术短期培训大连理工大学工程硕士常州招生简章大连理工大学简介：大连理工大学始建于1949年，是国家教育部直属重点大学，是国家首批“211工程”及“985工程”重点建设院校，有两院院士10人。
项目管理硕士和工程管理硕士的区别
项目管理硕士和工程管理硕士的区别1. 介绍项目管理硕士（Master of Project Management）和工程管理硕士（Master of Engineering Management）是两个在职业生涯中常见的研究生学位。
虽然它们都与管理和组织工作项目相关，但它们在内容和重点方面存在一些明显的区别。
本文将比较这两个学位的不同之处。
2. 项目管理硕士项目管理硕士是一种专门研究如何规划、组织、实施和控制项目的学位。
项目管理硕士的学习重点通常包括项目规划、项目执行、项目监控和项目收尾等方面的知识和技能。
项目管理硕士的课程内容可能涉及项目范围管理、成本管理、进度管理、风险管理和质量管理等。
学生通常学习项目管理框架、方法论和工具，并通过实践案例来加强他们的实际应用能力。
3. 工程管理硕士工程管理硕士是一门更广泛的学位，强调在工程领域中组织和管理工作的能力。
工程管理硕士的课程内容通常包括工程经济学、项目管理、质量管理和组织管理等方面的知识。
在学习过程中，学生还可能接触到供应链管理、技术创新和可持续发展等与工程有关的领域。
工程管理硕士旨在培养学生具备跨学科的技能，能够在复杂的工程项目和组织环境中进行协调和决策。
4. 区别4.1 课程内容项目管理硕士的课程内容主要围绕项目管理的方面展开，涵盖项目规划、执行和监控等知识。
而工程管理硕士的课程内容更加广泛，不仅包括项目管理，还包括工程经济学和组织管理等领域。
4.2 专业领域项目管理硕士更注重培养学生在项目管理领域的专业能力，使他们能够在项目团队中高效工作。
而工程管理硕士则更倾向于培养学生在整个工程领域中的管理能力，包括项目管理以外的工程相关知识。
4.3 就业前景虽然项目管理硕士和工程管理硕士都能为学生的就业提供积极的影响，但它们更适应不同的职业道路。
项目管理硕士学位更适合那些希望成为专业项目经理的人，而工程管理硕士学位则更适合那些希望在工程领域中担任管理职位的人。
非全日制专业学位项目管理领域研究生培养方案
非全日制工程硕士项目管理领域研究生培养方案Project Management一、适用范围全日制专业学位工程硕士项目管理领域（125602）。
二、培养目标非全日制项目管理工程硕士研究生教育是培养项目管理领域具有坚实的基础理论和系统深入的专业知识，合理的知识结构和必要的实验技能，较强的思维能力、创新能力、组织管理能力和综合解决问题的能力，掌握一门外国语，能熟练的阅读本专业的外文资料，有一定的写作能力和学术交流的能力。
具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
三、基本能力和素质要求根据非全日制工程硕士项目管理研究生培养目标，学生毕业后应具备以下基本能力：1）能够将系统的项目管理理论付诸于实践活动；2）用管理学与管理运筹学等方面的知识分析项目管理过程中存在的问题，管理统计学等知识对问题进行分析，并能够设计合理的解决方案。
3）能够运用项目管理软件。
四、学制非全日制硕士研究生的学制为3年，在校最长学习年限为5年。
五、研究方向1．项目评价理论与应用2．项目采购与招投标管理3．项目组织与团队管理4．项目质量与风险控制注：1. 以外语教材、外语授课的课程在课程名称的后面填“＊”；2. 专业核心课程在课程名称后面填“※”。
七、选课要求【非全日制硕士专业学位研究生】（总学分不低于30学分）学习补修课程、低于5级课程不计学分，学习5级以上（含5级）其他课程可按课程学分计算。
5级公共课：≥6学分（第一外国语必修一门，《自然辩证法概论》和《马克思主义与社会科学方法论》两门课中，至少选修一门）。
5级以上（含5级）专业基础课：≥8学分，其中专业核心课≥4学分，非专业核心课≥4学分。
5级以上（含5级）专业课：≥8学分。
5级实验课：≥2学分。
5级实践教学环节：≥6学分（《专业实践》、《前沿性技术专题》必修）。
八、论文工作与学位授予学位论文选题应来源于专业实践经历，要有明确的职业背景和应用价值。
开题报告应广泛征求意见，并由相关专业领域专家审定后确定。
工程项目管理研究生排名
首先，清华大学无疑是我国工程项目管理研究生教育的佼佼者。
清华大学土木工程系是我国最早开展工程项目管理研究的高校之一，其工程项目管理研究生专业具有深厚的学术底蕴和丰富的实践经验。
在国内外学术界和业界，清华大学工程项目管理研究生专业都享有很高的声誉。
其次，北京大学也是我国工程项目管理研究生教育的佼佼者。
北京大学光华管理学院拥有我国最早的项目管理硕士（MPM）项目，培养了大量的项目管理人才。
该专业注重理论与实践相结合，使学生具备较强的项目管理能力。
第三，浙江大学工程项目管理研究生专业同样备受瞩目。
浙江大学土木工程与建筑工程学院工程项目管理专业具有很高的学术水平和实践教学能力，为我国培养了大量的工程项目管理人才。
第四，上海交通大学工程项目管理研究生专业也是国内知名。
上海交通大学土木工程系拥有我国最早的项目管理博士点，其工程项目管理研究生专业注重培养学生的创新能力、实践能力和团队协作能力。
第五，华中科技大学工程项目管理研究生专业同样具有很高的知名度。
华中科技大学土木工程与建筑学院工程项目管理专业具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，为学生提供了良好的学习环境。
此外，还有一些其他高校的工程项目管理研究生专业也值得关注，如：1. 同济大学：土木工程与建筑学院工程项目管理专业具有较高的学术水平和实践能力。
2. 哈尔滨工业大学：土木工程学院工程项目管理专业具有较强的学术实力和实践经验。
3. 南京航空航天大学：航空宇航学院工程项目管理专业具有较丰富的教学资源和实践经验。
4. 西北工业大学：土木与建筑学院工程项目管理专业注重培养学生的实践能力和创新精神。
总之，以上高校的工程项目管理研究生专业在我国具有较高的排名和知名度。
选择适合自己的院校和专业，将为今后的职业发展奠定坚实基础。
当然，除了关注院校排名，还应结合自身兴趣、专业特色和就业前景等因素进行综合考虑。
北京理工大学项目管理在职研究生班招生简章-在职攻硕英语考试.doc
一、北京理工大学项目管理硕士学位简介MPM 是当今世界上最受关注的学位证书。
项目管理也被《时代》杂志评为二十一世纪最具前景的" 黄金职业" 。
项目管理不仅是管理技术和方法，也是项目操作流程标准和团队工作语言，它从根本上改善了管理人员的工作流程和思维方式，达到了节约时间，降低成本，明确责任，合理利用资源，有效控制各类风险的目的。
项目管理的思想也逐渐渗透到各行各业，成为政府和企业提高工作效率的利器。
目前国内项目管理人才已经成为跨国公司、大型企业和政府争相追逐的对象。
据统计，在发达国家，政府和公司80% 的工作是以项目制来完成的，提高了工作效率和综合效益。
可以预见，21 世纪，项目经理将成为年轻人的首选职业。
北京理工大学的前身是1940 年创办的延安自然科学院，是全国首批建立研究生院的高校，是我国首批颁布重点理工科综合性大学，在项目管理领域拥有强大的学科优势和众多专家学者，于2004 年成为国家首批正式批准的有权授予项目管理领域工程硕士学位的单位，也是迄今为止国务院学位办先期指定的项目管理硕士学位授予院校之一。
北京理工大学管理与经济学院是我国最早成立的管理类院系之一。
学院设有管理科学与工程系、工商管理系、应用经济系、公共事业管理系四个系和管理科学研究所、北京科学技术管理研究中心、北京理工“国民经济动员学”也被评为部级重点学科。
工商管理硕士（MBA ）专业学位点是我国前26 所具有授权的高校之一，2002 年又被国务院学位办授予可以举办EMBA 教育的30 个学位授权点之一。
学院现设有管理科学与工程一级学科博士点（含博士后流动站）、企业管理、系统工程3 个博士点。
北京理工大学管理与经济学院是项目管理硕士、物流管理硕士、工业工程硕士的培养单位，根植于北京理工大学雄厚的科研沃土和严谨的教风，以高水平的教学与服务质量，培养了众多懂经济，会管理，熟悉项目运作流程的一流项目管理人员和专家。
北京理工大学管理与经济学院拥有国务院参事1 名，博士生导师、教授、副教授90 余人。
工程项目管理研究生学校
一、国内知名院校1. 华中科技大学华中科技大学土木工程与力学学院开设工程管理专业硕士（专硕），招生人数较多，推免生比例较高。
学校拥有雄厚的师资力量，注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实习和实践机会。
2. 厦门大学厦门大学管理学院承办的项目管理硕士（MSPM）非全日制研究生，依托管理学院的学科优势与师资力量，强化学生专业化的项目管理技能和企业管理知识，培养具备国际视野与战略思维的高级复合型人才。
3. 南京农业大学南京农业大学经管院企业管理专业项目管理方向，由王树进导师领衔，其在业内具有较高影响力。
学校注重培养学生的实践能力，为学生提供丰富的实习和实践机会。
4. 华南理工大学华南理工大学在职研究生工程项目管理方向，由研究生院统一管理，工商管理学院负责培养。
课程设置及师资配备严格按研究生培养方案进行，为学生提供全面掌握专业知识和技能的机会。
二、国外知名院校1. 麻省理工学院（MIT）MIT的工程管理专业在国际上享有盛誉，其课程设置注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
2. 斯坦福大学斯坦福大学的工程管理专业在全球范围内具有较高的知名度，学校注重培养学生的领导力、沟通能力和团队合作精神。
3. 加州大学伯克利校区加州大学伯克利校区工程管理专业在国内外享有较高声誉，学校注重培养学生的实践能力和创新精神。
4. 利兹大学利兹大学的工程项目管理工学硕士项目，旨在培养学生掌握项目管理流程、项目生命周期金融、规划和管理等技能，为学生提供丰富的实习和实践机会。
总结：工程项目管理研究生专业在国内外的知名院校都有较为成熟的培养体系。
学生在选择院校时，可以根据自身兴趣、职业规划和院校特点进行综合考虑。
同时，注重理论与实践相结合，积极参加实习和实践，将有助于提高自身的综合素质和就业竞争力。
南京理工大学工商管理硕士(mba)研究生培养方案
南京理工大学工商管理硕士（MBA）研究生（常州班）培养方案根据全国工商管理硕士（MBA）研究生教育指导委员会“关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求”，结合我校具体情况制定本培养方案。
一、培养目标为常州市经济管理部门和企业定向培养高层次人才。
二、学制学制3年。
2年上课，一年做论文。
三、管理与常州市经济信息化委员会合作，提供专业考前辅导，通过MBA联考，在常州当地开班。
利用周六、周日上课。
享受最高6000元的政府奖学金。
上课地点：常州工程职业技术学院成人教育学院（清潭广成路87号中天体育馆往清潭方向第一个红绿灯左拐150米）四、课程南京理工大学MBA课程分为基础课、核心课、专业方向选修课和公共选修课四类。
基础课和核心课为必修课程；专业方向选修课为主修该方向的学生根据自己的情况和导师的建议从所开设的课程中选修；公共选修课主要以讲座为主，根据社会的需要和学校的条件动态开设，并随学科的发展和专业方向的调整有选择地逐步列入专业选修课。
全日制MBA还会根据学生的情况开设英语拓展课程。
具体的课程如下：1．基础课23组织与人力资源管理市场营销与电子商务4五、学位1．选导师与开题报告全日制学生在第三学期初、在职班学生在第四学期初进行导师的选择；导师的选择实行师生互选和MBA教育中心协调相结合的方式；导师选择后即在本学期内完成开题报告，开题报告通过后即进入论文的撰写阶段。
2．学分及其他要求申请学位论文答辩须符合以下条件：修满49个以上的学分；修完所有的必修课程和规定的专业课程；所修的课程都必须有成绩并及格；必须有五次以上参加学校（含学院）组织的专题讲座的记录；全日制学生还须提交一份社会调查报告。
3．论文答辩学位论文的答辩程序执行学校的相关规定。
4．学位授予学位论文答辩通过者，授予工商管理硕士（MBA）学位。
学位学历班学生颁发南京理工大学硕士研究生毕业证书。
工程管理硕士开设课程
工程管理硕士开设课程工程管理硕士（MEM）的核心课程旨在培养学生在复杂工程环境中的管理、分析和决策能力。
通常，该专业会涵盖工程经济学、项目管理、质量管理、供应链管理、风险管理等多个方向的内容。
内容分析1.工程经济学：介绍工程项目的经济评价方法，如投资回报率、现值分析等，帮助学生理解工程决策中的经济因素。
2.项目管理：涵盖项目策划、进度控制、成本估算与控制、项目团队管理等，强调项目的整体性和系统性。
3.质量管理：介绍质量管理体系、质量控制工具和技术，以及如何在工程项目中实施持续改进。
4.供应链管理：分析供应链中的物流、信息流和资金流，探讨如何优化供应链以提高效率和降低成本。
5.风险管理：识别、评估工程项目中的风险，并介绍风险应对策略和工具。
此外，还可能包括工程法律、决策分析、信息系统管理等其他相关课程。
特点分析1.跨学科性：MEM课程融合了工程、管理、经济等多个学科的知识，强调跨学科的综合应用能力。
2.实用性：课程内容紧密结合工程实践，注重培养学生的实际操作和问题解决能力。
3.国际化：随着全球经济的发展，越来越多的MEM课程开始引入国际案例，培养学生的国际视野。
4.灵活性：MEM课程通常提供选修课程，允许学生根据自己的兴趣和职业发展规划进行选择。
课程分析从课程设置来看，MEM旨在培养既懂工程又懂管理的复合型人才。
课程内容不仅注重理论知识的传授，还强调实践应用。
通过案例分析、团队项目、实地考察等方式，学生可以将在课堂上学到的知识应用于实际工程项目中。
此外，随着技术的不断发展，一些先进的MEM课程还开始引入大数据、人工智能等新兴技术，以应对工程领域的新挑战。
当谈到工程管理硕士（MEM）的课程设置时，可以举几个具体的例子来说明其内容和特点。
例子一：项目管理课程项目管理是工程管理硕士专业中的一门核心课程。
在这门课程中，学生将学习项目管理的基本理论和方法，包括项目策划、项目组织、进度控制、成本估算与控制以及风险管理等方面的内容。
在职研究生课程班项目简介
华工管院在职研究生课程教育中心项目简介一、关于研究生课程班学习研究生课程班是一种免试入学、面向在职人员的大学毕业后的继续教育；是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有本科学历人员进行较系统的基础理论专业知识与能力培训的一种教育形式。
课程班又是同等学力申请硕士学位的前提，课程进修班学位课与非学位课的成绩对以同等学力申请硕士学位的人员起到了重要的作用。
适合的人群①.本科有学士学位，原来所读专业自己没兴趣或就业有困难，希望以获得管理类硕士学位来改变人生和职业的人。
②.想要取得管理类硕士学位，但是数学能力较差的文科本科生（考研、考MBA都需考数学、逻辑，而同等学力考试只考英语、综合）。
③.想修读MBA，但是工作时间不够三年或对今年考上未有把握者，可先学习再参加同等学力考试进而申请硕士学位。
④.无工作经历限制，特别适合大学毕业时间不长人士就读，可缩短获得管理类硕士学位的年限。
⑤.本科毕业年龄偏大或原专业非经济管理类专业，希望通过系统学习提高自己的技能和水平者。
⑥.民营企业家或管理者希望更好地发展自己的事业者。
⑦.对价格特别敏感，希望用较低的投入，工作学习两不误，最终得到最大回报者。
二、关于学习过程：①只要具备本科学历，即可免试入学。
②按研究生培养方案修完规定全部研究生课程，考试成绩合格，即可获得《研究生课程进修班结业证书》。
该证书由广东省学位办统一印制、华南理工大学签署。
③在入学后满足取得学士学位满三年，即可报名参加5月同等学力申硕考试（英语、综合）。
④统考通过，且修满研究生课程学习学分，即可申请转入论文撰写及答辩阶段。
⑤完成论文撰写及答辩阶段，即可向华南理工大学管理学硕士学位。
三、关于学习时间①本期开班时间：5月26日（学制两年，约550学时）②平时上课时间：每月2至3个周末上课（周六、周日均上），具体上课时间是：上午9点-12点，下午2点-5点。
法定节假日正常放假、每年8月及春节那个月会安排放寒暑假。
课程研修班和同等学力申硕在职研究生是什么关系？
课程研修班和同等学力申硕在职研究生是什么关系？
部分在职人士对于报考同等学力申硕需要参加课程研修班不太理解，课程研修班和同等学力申硕在职研究生是什么关系?下面我们一起来了解一下。
课程研修班和同等学力申硕两者有联系又是脱钩的。
为了帮助在职人员提高业务素质，我校举办的研究生课程研修班，按照在校硕士研究生培养方案设置的主要课程和要求进行教学。
参加研修班有助于申请者以后通过研究生毕业同等学力水平的认定。
但是，研修班的学习与考核不能代替同等学力水平的认定。
是否达到研究生毕业同等学力，应通过研究生院按在校生培养方案组织的课程考试和国家组织的统一水平考试，以及硕士学位论文答辩认定。
参加研究生课程研修班同等学力申硕第一步
同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱，考生参加统一考试通过率也不高。
正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。
人民大学课程研修班报名条件：
1.拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，思想政治表现好，优秀业务骨干，身体健康，并能坚持在职学习者。
2.具备大专以上学历者，均可报名参加学习。
另，本文系中国在职教育网原创，如需转载，请注明出处!中国在职教育网是一个综合性较强在职研究生资讯平台，如果您想了解最新最全面的在职研究生报考信息，请点击收藏我们网站。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
理工大学项目管理工程硕士在职研究生课程班标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]1、工程硕士和工学硕士的区别关键词：单证双证专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。
工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。
在职工程硕士只有学位证没有学历证，而工学硕士具有双证。
2、全日制工程硕士VS在职工程硕士关键词：全日制工程硕士与工学硕士地位平等2009年国家为了弥补学术型硕士实际操作能力差的特点，允许各学校培养全日制专业型硕士，其中全日制工程硕士占了很大比例。
与以往GCT在职工程硕士不同的是，全日制工程硕士进行全日制的培养，毕业可以拿学历证和学位证，全日制工程硕士与全日制工学硕士地位平等。
根据教育部的要求每年会减少工学硕士而增加工程硕士，培养方面工程硕士比工学硕士要求有更多的实践经验，从而对学校的培养提出了挑战，因为这不同于GCT在职工程硕士，全日制工程硕士的培养要求学校有实践培养基地，对学校的教育经费和培养方式构成不小的挑战。
3、在职工程硕士的社会认可度怎样关键词：含金量由于在职工程硕士拿到的只有学位证，企业对在职工程硕士的市场认可程度略有差异。
上海交大继续教育学员培训部高层培训中心项目主管顾巍表示，随着近几年报考人数连年上升，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。
4、2012年报考GCT(在职)工程硕士研究生的条件关键词：学士学位或本科学历具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：1)2008年7月31日前获得学士学位。
2)2007年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。
报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文(设计)，方能进行硕士学位论文(设计)答辩。
报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后，可进行硕士学位论文(设计)答辩。
第二部分报名备考部分5、2012年攻读在工程硕士学位研究生报名须知关键词：考试科目和考试方式1)考试科目硕士学位研究生入学资格考试(简称GCT)、专业考试和相关测试2)考试方式除了部分学校和部分专业，在职工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。
第一阶段，所有考生参加国家统一组织的GCT考试(考生取得的GCT成绩有效期暂定两年)。
主要测试考生的综合素质。
考生当年只可选择1个培养单位报考。
各培养单位根据本校的实际情况自行确定GCT成绩合格分数线。
第二阶段，达到培养单位相应专业学位规定的GCT成绩合格分数线的考生，持本人的GCT成绩，到所报考的院校申请参加学校自行组织的相应工程领域的专业考试和相关测试。
各培养单位自行安排第二阶段的报名工作，6月底之前在本单位网页上，公布本单位第二阶段考试时间、考试科目及其它注意事项。
持有2009年GCT有效成绩的考生，可以此成绩向任何一个工程硕士培养单位提出报名申请。
6.GCT如何复习备考关键词：5个月为一个周期顾巍建议GCT的复习一般以5个月为一个周期，如果复习时间拖得过久的话很容易产生疲惫厌学情绪。
复习要把握以下几点：(1)购买权威的复习参考资料(如清华版、复旦版的教材)。
考前辅导，可以起到事半功倍的效果，特别是逻辑科目。
(2)不能轻视任何一科，也不必过分追求任何一科，复习备考时一定要分配好自己的时间和精力。
(3)考前针对性的训练。
考前模拟实战训练非常重要，一定要控制在3小时内做完4科的模拟试题，从中把握考试的节奏。
(4)特别提醒的是，千万不能忽略考场中的科目顺序安排，应该结合自己的思考及心理特点安排好所答的科目顺序。
先做哪一科，后做哪一科应该有个策略上的考虑。
第三部分考后调剂部分7、调剂程序是怎样的关键词：GCT有效成绩、跟读按照相关规定，持有当年GCT有效成绩(两年有效)的考生若未被当年报考学校录取，可向任一工程硕士培养单位申请旁听课程、跟读学分，第二年参加培养单位专业课考试和相关测试。
通过测试并满足该培养单位入学要求者可正式加入学籍(一般被称为“调剂”或“转录”)。
2010年具体的调剂条件是：参加了全国2008年或2009年在职硕士统考的学员。
当年没被报考学校录取的，或已被报考学校录取但未报到就读的(应有报考学校退学证明)。
当年考试没有违纪(成绩有效者)。
原则上最好有学位(大部分学校不接受无学位调剂)。
8、旁听、跟读(调剂)生和当年正式录取生的区别关键词：同等毕业根据相关规定，GCT考试成绩两年有效，但当年只能报考一所学校，考生当年未被报考学校录取或退学，第二年可凭借有效成绩单申请任何一所达到分数线的学校。
如按传统办法，这类考生要晚一年入学，但考生可以申请旁听、跟读(各所学校叫法不同)已达到分数线并愿意接纳调剂的学校的课程，提前一年修读相应的学分，次年直接参加该校专业课考试和综合面试。
成绩合格即可正式办理录取手续。
论文答辩和获得硕士学位时间与当年正式入学学生相同。
区别主要在于：第一年正式录取的学生有正式的录取通知书，有正式的学籍和研究生证，调剂的考生第一年只是跟读，第二年才能获得这些待遇。
9、学校接受调剂生会不会收取额外费用关键词：学费标准相同能够调剂的考生，一般学校不会额外收取任何调剂费用，学费标准也和正式录取学生相同。
如果哪个社会单位或学校以报名费、手续费等名义额外收取费用的，无论数额多少，考生都须谨慎从事。
因为招生的不正规可能影响你是否能顺利获得学位。
对于重要的材料，如成绩单原件等千万不要交给学校招生办之外的任何单位或个人。
10、申请调剂什么时间开始？关键词：预申请一般学校在公布调剂分数线后，考生就能申请调剂。
从往年情况来看，大多考生为了保证能调剂成功，都在学校公布调剂分数线前预申请。
千万不要错过当年调剂的机会。
若未达到院校复试分数线，或达到却没有被通知复试，可准备调剂。
学校优势北京理工大学是我国211、985重点名校，尤以理工科学、软件工程、航空航天、军事管理，经济管理领域见长。
学术研究、科研教学国内遥遥领先同类院校；北理工名师辈出，人杰地灵的北理工是国内最好、最牛的工程硕士类培养高校。
北京理工大学项目管理工程硕士在职研究生课程班项目优势是全国第一批获得工程硕士授予权的单位，也是2004年首批获得项目管理领域工程硕士学位授予权的单位。
2008年，我校与北京大学、大连理工大学、上海复旦大学等14单位一起，成为全国第二批"项目管理领域工程硕士与项目管理专业资质认证（IPMP）认证合作的培养单位"的院校。
2010年，我校获得"全国工程硕士研究生教育创新院校"荣誉称号，项目管理领域荣获"全国硕士研究生教育特色工程领域"荣誉称号。
一、领域概述在应对激烈竞争，复杂多变的环境中，战略管理和项目管理将起到关键性的作用。
作为实现组织战略目标的手段，项目是完成某一规定目标的独特性、一次性努力，项目管理就是在完成项目的各活动中应用各种知识、技能、工具和技术有效地整合人力、财力、物力、信息、科学技术和市场等资源以实现项目干系人对项目的要求。
项目无处不有，项目管理理念和方法的掌握愈来愈成为企业核心竞争力建设的主要内容，项目经理也成为21世纪年轻人的首选职业。
项目管理知识领域主要包括：项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理。
项目管理作为一种通用的管理技术已被广泛地应用于军事、航空航天、建筑与土木、信息和软件工程、制造、行政管理和服务等行业，获得了瞩目的效率和效益。
随着经济的高速发展、竞争的加剧和企业利润的走薄，需要以项目为单元进行精心的计划与控制，即所谓基于项目的企业管理，所以项目管理已经引起一场企业管理的革命：项目经理成为实现企业目标的责任人，而只能经理则变成为项目提供专业工作和服务者。
二、培养目标本研究生课程班班针对在建筑与土木、信息和软件工程、制造、行政管理和服务、军事、航空航天等等各个经济和社会领域从事管理、技术与培训的人员，旨在培养熟悉市场经济规律，精通项目管理流程与规则，对不同规模的项目能够进行项目生命期内全过程有效管理的项目管理专家。
三、授课师资及教学方法1、由国际知名教授学者、北京理工大学博士、硕士生导师、中国项目管理委员会（PMRC）高级专家面授全部课程。
2、采用国际先进的教学方法：案例教学、互动式讨论、组织专家讲座，以达到使每位学员的理论与实践相结合，学以致用的目的。
并可为学员单位提供项目管理咨询等针对性服务。
四、学习方式及课程设置1、学员不脱产学习，每个月利用3-4个双休日上课，课程阶段2年。
2、课程设置如下：学位课：科学技术哲学概论、外语、运筹学、管理学基础、工程经济学、管理信息系统；必修课：项目管理概论、项目计划与控制、项目管理实务（含项目管理软件）、项目融资与风险管理、项目人力资源管理、项目质量管理；选修课：经济法与知识产权（限选）、战略管理、组织行为学、管理经济学、项目管理英语、管理沟通、现代工业工程、财务管理、现代物流与供应链管理；必修环节：项目管理前沿课题讲座、学位论文讲座、论文开题、论文中期检查。
五、证书授予1、结业证书：学员修完规定的全部课程并且考试成绩合格，可获得北京理工大学"项目管理"专业研究生课程结业证书。
2、IPMP证书:我院于2008年5月获"项目管理领域工程硕士与国际项目管理专业资质认证合作"资格。
凡在我院攻读项目管理领域工程硕士的学生，课程结束后，欲参加C级IPMP资格认证考试，可免理论课考试；参加D级IPMP资格认证可直接申报。
3、硕士学位证书：如欲继续攻读硕士学位者，需通过国家规定的工程硕士入学考试（GCT）并被北京理工大学正式录取的学员，补齐剩余学费，按北京理工大学"项目管理"工程硕士研究生培养方案完成全部课程学习并且考试合格，并通过论文答辩者，颁发专业学位。
六、报名条件及材料1、从事或有志于从事相关工作，希望系统学习并提高相关专业技能的在职人员。
2、欲申请硕士学位者，须通过全国在职人员攻读工程硕士学位考试（GCT）并具备以下三个条件之一：获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验；3、入学后，由北京理工大学管理与经济学院统一编号建立学员档案，纳入学生管理体系。