2020初一下册英语语法知识点总结
七下英语语法总归纳
七下英语语法总归纳一、导语：七下英语语法的重要性七年级下学期的英语语法是英语学习的基础，对于学生来说具有重要的意义。
掌握好七下英语语法，不仅能提高英语成绩，还能为以后的学习打下坚实的基础。
因此，同学们要重视七下英语语法的学习。
二、七下英语语法主要内容概述1.一般现在时：表示现在的习惯、事实、状态等。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
如：He studied English yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
如：He will study English tomorrow.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：He is studying English now.5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
如：He was studying English at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个时间将要进行的动作。
如：He will be studying English at 8 o"clock tomorrow.7.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
如：He has studied English.8.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
如：He hadstudied English before he went to school.9.将来完成时：表示将来某个时间之前将要完成的动作。
如：He will have studied English by the time he goes to school.10.现在完成进行时：表示从过去某个时间开始一直持续到现在并仍在进行的动作。
如：He has been studying English.11.过去完成进行时：表示在过去某个时间之前已经开始并持续进行的动作。
2020初一英语下册(人教版)第一单元重点语法
2020初一英语下册(人教版)第一单元重点语法1，speak +语言（说），say +sth to sb（对某人说。
），talk谈话，talk with 与。
谈话，talk to对。
说话，talk about。
谈论关于。
，tell sb to do sth 告诉某人去做某事，1，I can speak English 我能说英语2，I say hello to you 我对你说“你好”3，I want to talk with you 我想要和你聊天4，My techer is talking to me 我的老师在找我谈话5，I am talking about him 我正在谈论他6，I tell you to do homework 我告诉你去写作业7，I tell you not to play computer games 我告诉你不要去玩电脑游戏。
2，be good at=do well in，擅长例如；I am good at English = I am good at learning English 我擅长学习英语=I do well in English3，be good to 对。
友好= be friendly to例如：I am good to my friends =I am friendly to my friends 我对我的朋友很友好4，be good for 对。
有益例如：Eating vegetables is good for your health 吃蔬菜对你的健康是好的5，Be good with 。
善于与。
相处例如：I am good with kids 我擅长与孩子相处6，write to sb 写信给某人I am writing to my brother 我正在写信给我的兄弟7，either（否定句尾），too（肯定句尾），also（句中）的区别，也I don’t like apples ，either 我也不喜欢苹果I like apples ，too 我也喜欢苹果I also like apples 我也喜欢苹果8，make friends with sb 与。
7年级英语下册语法点汇总
7年级英语下册语法点汇总
以下是七年级英语下册的一些常见语法点的汇总：
1. Simple Present Tense –一般现在时
2. Simple Past Tense –一般过去时
3. Present Continuous Tense –现在进行时
4. Past Continuous Tense –过去进行时
5. Present Perfect Tense –现在完成时
6. Past Perfect Tense –过去完成时
7. Future Tense –将来时
8. Comparative and Superlative –比较级和最高级
9. Countable and Uncountable Nouns –可数和不可数名词
10. Plural Nouns –复数名词
11. Articles –冠词
12. Possessive Adjectives –物主形容词
13. Prepositions of Place –地点介词
14. Prepositions of Time –时间介词
15. Adverbs of Frequency –频率副词
16. Question Words –疑问词
17. Modal Verbs –情态动词
18. Imperatives –祈使句
19. Reported Speech –间接引语
20. Passive Voice –被动语态
这些是七年级下册英语中常见的语法点，通过掌握和练习这些语法知识，可以提升英语语法的水平。
记得结合课本和练习题进行学习。
七下英语语法知识点归纳总结
七下英语语法知识点归纳总结以下是七下英语的部分语法知识点：1. 现在进行时定义：表示正在进行的动作或存在的状态。
结构：be (am/is/are) + 动词的现在分词。
动词现在分词形式：动词+ing，例如：playing, singing, 写作：writing。
用法：描述真实情境中的动作，例如“他正在看书”。
2. 动词不定式定义：动词不定式是非谓语动词的一种形式，表示不定或未来的动作。
结构：to + 动词原形，例如：to play, to go。
用法：作为目的状语、作为后置定语等。
3. 形容词的比较级和最高级定义：形容词的比较级表示“更……”，最高级表示“最……”。
结构：比较级：形容词+er，最高级：形容词+est。
用法：描述物品的大小、重量、长度等属性的比较，例如“这个苹果比那个大”。
4. 情态动词定义：情态动词是一种表示可能性、必要性的助动词。
结构：can, could, may, might, must等。
用法：表示可能性，例如“他可能在这儿”；表示必要性，例如“你必须快点儿”。
5. 一般将来时定义：表示未来的动作或状态。
结构：will + 动词原形，例如：will go, will be。
用法：描述未来的计划、安排等，例如“明天我将要去公园”。
6. 一般现在时定义：表示现在的动作或状态。
结构：动词原形，第三人称单数形式为动词+s/es。
用法：描述日常习惯、事实等，例如“我每天早上跑步”。
7. 现在完成时定义：表示过去的动作对现在的影响或过去的动作持续到现在。
结构：have/has + 过去分词。
用法：描述已经完成的动作或状态，例如“我已经完成了作业”。
8. 时间介词和连词表示时间的介词：at, on, in；before, after；since等。
表示时间的连词：when, while等。
用法：描述时间关系，例如“我在上学的时候去了北京”。
9. 宾语从句和定语从句宾语从句：放在动词或介词后面的句子，充当宾语。
七年级下册英语语法知识点归纳总结
七年级下册英语语法知识点归纳总结以下是七年级下册英语的部分语法知识点归纳总结：一、动词不定式1. 定义：动词不定式是由“to + 动词原形”构成的，具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
2. 用法：动词不定式在句子中表示未来的动作，可以在句子中代替从句，使句子结构更加简洁。
常和“to”一起使用的动词有“like”、“hate”、“want”、“wish”、“decide”、“learn”、“plan”等。
二、情态动词1. 定义：情态动词是用来表示说话人的态度或观点的助动词，通常在句中起到修饰谓语动词的作用。
2. 用法：常见的情态动词有“can”、“could”、“may”、“might”、“must”、“need”、“ought to”、“dare”、“shall”、“will”等。
情态动词后接动词原形，表示现在或将来的动作。
三、现在分词1. 定义：现在分词是动词的一种形式，具有形容词的特征，可以表示正在进行的动作或状态。
2. 用法：现在分词可以作定语、表语和状语。
常和“-ing”一起使用的动词有“seeing”、“feeling”、“thinking”、“doing”、“being”等。
四、介词短语1. 定义：介词短语是由介词和名词或代词构成的短语，用来表示时间、地点、方式等。
2. 用法：介词短语在句子中可以作状语、定语和表语。
常见的介词有“in”、“on”、“at”、“for”、“with”、“by”等。
五、连词1. 定义：连词是用来连接两个句子或从句的词语，表示它们之间的关系。
2. 用法：常见的连词有“and”、“but”、“or”、“so”、“because”、“if”等。
连词在句子中起到承上启下的作用，使句子的意思更加清晰。
以上是七年级下册英语的部分语法知识点归纳总结，希望对你有所帮助。
七下英语所有语法
七下英语所有语法
以下是七年级英语常见的语法知识点：
1. 时态：
- 一般现在时：表示现在经常性、习惯性动作或客观事实。
- 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
2. 动词的形式：
- 动词的原形：表示动作的基本状态。
- 动词的过去式：表示已经完成的动作或状态。
- 动词的过去分词：用于完成时态或被动语态。
- 动词的现在分词：用于进行时态或作表语。
3. 句型结构：
- 陈述句：陈述一个事实或描述情况。
- 疑问句：询问信息，通常以助动词、疑问词或倒装句式构成。
- 否定句：使用否定词（如not）来表示否定含义。
4. 代词：
- 主格代词：做主语或动作的执行者。
- 宾格代词：做动词的直接对象或介词的宾语。
- 形容词性物主代词：表示所有关系。
- 名词性物主代词：作为名词的替代词。
5. 介词：
- 表示时间、地点、方式、原因等关系词。
- 用于连接名词、代词或动词不定式。
6. 比较级和最高级：
- 用于比较两个或多个人或事物。
- 比较级通常在形容词或副词前加更、-er或辅音字母+y变i+er。
- 最高级通常在形容词或副词前加most、-est或改变拼写方式。
这仅仅是七年级英语语法的一些例子，具体内容可能还涉及其他知识点。
对于更详细和全面的内容，请参考您所使用的教材或咨询您的英语老师。
初一下册的英语语法知识点
初一下册的英语语法知识点初一下册必备的英语语法知识点英语是我们初一必学的一门学科，学习英语，我们不仅仅能够了解其它国家的语言，而且我们还能成为自己的一项语言优势。
下面是店铺为大家整理的初一下英语知识总结，希望对大家有用!初一英语语法知识1. 形容词的用法：形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。
在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个?--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的'吗?2、人称代词：是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?3、可数名词和不可数名词英语中名词分为可数名词和不可数名词。
凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
(1)可数名词分为单数和复数两种形式。
可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。
如：a man a desk an apple anorange some books some children tow pens(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。
七年级英语下册语法总结
七年级英语下册语法总结英语语法是一个非常重要的知识点，如何学习好语法却是需要好的学习方法的，下面是小编给大家带来的七年级英语下册语法总结，希望能够帮助到大家!七年级英语下册语法总结一、七年级下英语语法——词法1、名词A)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一)在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二)x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2)以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o结尾加s(外来词)。
如：radios, photos, 但如是辅音加o 的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
七年级下册英语语法知识点大总结
七年级下册英语语法知识点大总结英语语法是学习英语的基础，掌握英语语法知识对于学习者来说至关重要。
下面是对七年级下册英语语法知识点的大总结。
一、名词（Noun）名词是指具体或抽象事物的名称，它可以分为可数名词和不可数名词两种形式。
1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词指可以用数字来计数的名词，有单数和复数两种形式。
在单数形式前面可以加a或an，表示一个的意思。
在复数形式前面通常不加任何冠词。
例句：- I have a cat. （我有一只猫。
）- They have two dogs. （他们有两只狗。
）2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词指无法用数字来计数的名词，它们通常表示抽象的概念、液体、材料等。
不可数名词在前面通常不加冠词，可以用一些、一点等来表示数量。
例句：- I have some water. （我有一些水。
）- She has a little patience. （她有一点耐心。
）二、代词（Pronoun）代词是用来代替名词的词语，分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
1. 人称代词（Personal Pronouns）人称代词用来代替人的名词，包括主格和宾格两种形式。
主格人称代词：- I（我）- you（你）- he（他）- she（她）- it（它）- we（我们）- they（他们、她们、它们）宾格人称代词：- me（我）- you（你）- him（他）- her（她）- it（它）- us（我们）- them（他们、她们、它们）2. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用来表示所属关系，表示谁拥有某物。
- mine（我的）- yours（你的）- his（他的）- hers（她的）- its（它的）- ours（我们的）- theirs（他们的、她们的、它们的）3. 反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词用来指示动作的反射对象与动作的执行者是同一人或同一物。
七下英语语法总归纳
七下英语语法总归纳一、引言随着我国英语教育的不断发展，英语语法的重要性日益凸显。
对于七年级下的学生来说，掌握英语语法是进一步提高英语水平的基础。
本文将对七下英语语法进行总归纳，帮助同学们系统地学习和掌握这一阶段的重要语法知识点。
二、七下英语语法重点知识点梳理1.一般现在时一般现在时用于描述经常或习惯性的动作，以及现在的状态。
它的构成是主语+ 动词（三单形式）+ 其它成分。
例如：- She often goes to the library.- He is a student.2.一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。
它的构成是主语+ 动词（过去式）+ 其它成分。
例如：- She went to the park yesterday.- He was a teacher.3.一般将来时一般将来时用于描述将来发生的动作或存在的状态。
它的构成是主语+ 动词（三单形式）+ 其它成分。
例如：- She will go to the moon.- He will be a doctor.4.现在进行时现在进行时用于描述现在正在进行的动作。
它的构成是主语+ 动词（现在分词）+ 其它成分。
例如：- She is reading a book.- He is playing soccer.5.过去进行时过去进行时用于描述过去某一时刻正在进行的动作。
它的构成是主语+ 动词（过去分词）+ 其它成分。
例如：- She was reading a book yesterday.- He was playing soccer last week.6.将来进行时将来进行时用于描述将来某一时刻正在进行的动作。
它的构成是主语+ 动词（将来分词）+ 其它成分。
例如：- She will be reading a book.- He will be playing soccer.7.现在完成时现在完成时用于描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
初中英语语法知识点七下
初中英语语法知识点七下初中英语语法知识点七下主要涵盖了一些基础的语法规则和句型结构，以下是一些重点内容：1. 时态：学习不同时态的用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时等。
2. 被动语态：掌握被动语态的构成和用法，了解主动语态和被动语态之间的转换。
3. 冠词：理解不定冠词（a/an）和定冠词（the）的用法，以及何时使用零冠词。
4. 名词：学习可数名词和不可数名词的区别，以及名词的单数和复数形式。
5. 代词：熟悉人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词的用法。
6. 形容词和副词：区分形容词和副词的用法，学习比较级和最高级形式。
7. 介词：掌握常用介词的用法，如in, on, at, with, by等。
8. 连词：学习并列连词（如and, but, or等）和从属连词（如because, if, although等）的用法。
9. 条件句：理解条件句的结构和用法，包括零条件句、第一条件句、第二条件句和第三条件句。
10. 间接引语：学习如何将直接引语转换为间接引语。
11. 非谓语动词：掌握动名词、不定式和分词的用法和区别。
12. 句子成分：了解主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等句子成分。
13. 疑问句：学习如何构成一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。
14. 直接引语与间接引语：掌握直接引语和间接引语的区别和转换方法。
15. 主谓一致：理解主谓一致的原则，包括语法一致、意义一致和就近一致。
这些知识点是初中英语语法的基础，掌握它们对于提高英语水平至关重要。
在学习过程中，通过大量的练习和实际应用，可以更好地理解和运用这些语法规则。
英语初一下语法总结大全
英语初一下语法总结大全英语初一下语法总结大全如下:1. 名词的单复数形式:名词的单复数形式是由名词的性(男人、女人、动物、人、地方等)和数(1、2、3等)来决定的。
例如:girl - women - men - places - people - trees。
2. 形容词和副词:形容词是用来描述名词的,副词则是用来修饰动词、形容词或其他副词的。
例如:big - small - fast - slow - hot - cold - blue。
3. 有些名词属于动词:一些名词本身既是名词又是动词。
例如:go - go on - get - get up - make。
4. 请给出名词的所有格:很多名词都有其所有格形式,表示某个特定的人或物的所属关系。
例如:John's car - the car of John。
5. 动词的时态:动词的时态有两种:一般现在时和一般过去时。
例如:do - did - done - will - would - have - had。
6. 现在进行时:现在进行时表示正在进行的动作,通常由动词不定式或现在分词构成。
例如:I am watching TV now。
7. 过去进行时:过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作,通常由动词过去分词构成。
例如:I was watching TV when they arrived。
8. 现在完成时:现在完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作,通常由动词过去分词或动词不定式构成。
例如:I have been watching TV for an hour now。
9. 过去完成时:过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成而且一直持续到现在的动作。
通常由动词过去分词或动词不定式及完成时构成。
例如:I had been watching TV for an hour before they arrived。
10. 将来时:将来时表示将来某个时间点将要进行的动作。
七年级英语语法知识总结(精选6篇)
七年级英语语法知识总结七年级英语语法知识总结（精选6篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况, 包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料, 它能使我们及时找出错误并改正, 让我们来为自己写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的七年级英语语法知识总结（精选6篇）, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级英语语法知识总结篇11.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作, 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词不达意+ be +主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意+ be +动词ing?动词加ing的变化规则1.一般情况下, 直接加ing, 如: cook-cooking2.以不发音的e结尾, 去e加ing, 如: make-making, taste- tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母, 双写末尾的辅音字母, 再加ing, 如：run-running, stop-stopping②will+ do.三、否定句: 在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如: I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑问句: be或will提到句首, some改为any, and改为or, 第一二人称互换。
例如: We are going to go on an outing this weekend.→ Are you going to go on an outing this weekend?五、对划线部分提问。
(完整版)七年级下册英语语法
七年级下册英语语法：一．情态动词的用法（1）Can情态动词can有一定的词义，但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。
情态动词can 没有人称和数的变化。
其具体用法如下:1.表示”能、会”,指脑力或体力方面的”能力”。
例如: I can speak English.我会讲英语.Jim can swim but I can't.吉姆会游泳,但我不会.2。
表示"可能"，常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。
例如: Han Mei can’t be in the classroom。
韩梅不可能在教室里。
Can he come here today， please？请问他今天能到这里来吗？ 3.表示"可以”,常用于口语中，指许可或请求做某事。
例如： Can I have a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗? You can go out.你可以出去了? 补充：①can在口语中可以代替may,表示许可或可以。
②can't在口语中代替mustn't时,表示禁止或不准.例如：You can't play football in the street。
不准在马路上踢足球。
③情态动词can的过去式could,用于现在时，可使语气更委婉、更客气。
例如： Could you help me with my English?你能帮助我学习英语吗？ 情态动词can的基本句型1。
肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。
例如: They can play basketball。
他们能打篮球. She can dance.她会跳舞。
You can go to watch TV.你可以去看电视了。
2.否定句型为:主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它。
表示”某人不能(不会.不可能）做……”。
其中can't是can not的缩略式，英国多写成cannot。
2020仁爱版初中英语七年级下册知识点、重点句型、单词归纳
2020仁爱版初中英语七年级下册知识点、重点句型、单词归纳七年级1Unit 5 Topic 1重点短语:1. on foot 步行go …on foot = walk ( to )…2. at the school gate在学校大门口3. on weekdays在平日 ,在工作日4. on weekends=on the weekend在周末5. after school 放学后6. after class 下课后7. after breakfast / lunch / supper早餐 / 午餐 / 晚餐后8. in one's free time在某人空闲时间9. have a rest 休息一下 10. read books 读书 11. go swimming 去游泳 12. listen to music 听音乐 13. watch TV 看电视 14. do（one’s） homework 做作业 15. go to the zoo / park去动物园 / 公园16. once a week 一周一次 17. every day 每天 18. have classes 上课 19. for a little while 一会儿 20. go to bed 上床睡觉 21. come on 快点,加油,来吧 22. get up 起床 23. talk with / to sb.与某人谈话 24. at school 在学校、在上课 25. go to school 去上学 26. and so on ……等等重点句型：1. --Happy New Year! --The same to you.2. --Your new bike looks very nice. --Thank you.3. --How do you usually come to school? --I usually come to school by subway.4. --How often do you go to the library? --Once/Twice/Three times a week/Very often/Every day/Sedom6. The early bird catches the worm.(谚语) 笨鸟先飞7. Work / Study must come first.工作/ 学习必须放在第一位！8. Classes begin at eight.=Class begins at eight.9. What time does the class begin?What time do the classes begin?10. We have no more time.我们没有更多的时间了。
2020七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class短语、语法知识点汇总 (新版)人教新目标版
Unit 4 Don’t eat in class 一、基础归纳【教材内容解析】Section A1.Don’t arrive late for class. (P. 19)arrive作不及物动词，表示“到达”，接宾语时，需要加上介词in或者at。
When did you arrive?We are arriving at the station at two o’clock.【拓展】reach表示“到达”时，是及物动词，后面直接接表示地点的名词作宾语。
另外两个表示“到达”的动词（get和arrive）都是不及物动词，get to+地点；arrive in/at+地点。
After a long way, they reached/got to/arrived at the top of the mountain finally.2.You must be on time. (P. 19)on time用作固定短语，表示“准时、按时”，in time表示“及时”。
The train arrives on time.The ambulance（救护车） arrives in time.3.Don’t listen to music in class. (P. 19)listen用作不及物动词，表示听的动作，后接宾语时，需要加上介词to，hear强调听的结果，表示“听到”。
This girl likes to listen to music.Can you hear anything?4.Don’t fight. (P. 19)fight此处用作动词，意为“打架”，fight with sb.意为“与某人打架”。
Why do you sometimes fight with others?5.listen to music outside (P. 20)outside表示“在外边”，反义词为inside“在……里面”。
七年级下册英语全部语法知识点
七年级下册英语全部语法知识点七年级下册英语的全部语法知识点如下：1.一般现在时：表示经常性的或普遍性的动作或状态。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
4.现在进行时：表示现在进行或暂时的动作。
5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
6.一般将来进行时：表示将来某个时间进行的动作。
7.现在完成时：表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在或刚刚结束。
8.过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
9.一般将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
10.疑问句的构成：使用助动词或be动词提问。
11.否定句的构成：在动词前加not或在助动词后加not。
12.肯定句的构成：直接陈述句子的内容。
13.比较级和最高级：用于比较两个或更多事物的形容词和副词。
14.表示数量的词汇：例如：all, most, some, any, few, a few, many, much等。
15.可数名词和不可数名词的用法。
16.单复数形式的变化规则。
17.形容词的用法和位置：用于修饰名词的词汇。
18.物主代词的用法：例如：mine, yours, his, hers, ours, theirs等。
19.反身代词的用法：例如：myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves等。
20.动词不定式的用法：用于表示目的、意图、结果等。
21.情态动词的用法：例如：can, could, may, might, must等。
22.介词的用法：表示位置、时间、原因、目的等。
23.祈使句的用法：用于发出命令、请求等。
24.从句的引导词和用法：例如：because, if, when, where, who等。
25.定语从句和状语从句的用法。
26.非谓语动词的用法：包括动词不定式、动名词和现在分词。
以上就是七年级下册英语的全部语法知识点。
精编七年级英语下册全部语法知识点总结
七年级英语下册全部语法知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？1. 情态动词+V原can do= be able to do2. Play+ the+ 乐器+球类，棋类3. join 参加社团、组织、团体4. 4个说的区别：say+内容Speak+语言Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sbTell 告诉，讲述tell sb （not）to do sthTell stories/ jokes5. want= would like +（sb）to do sth6. 4个也的区别：too 肯定句末（前面加逗号）Either否定句末（前面加逗号）Also 行前be 后As well 口语中（前面不加逗号）7. be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益（be bad for对…有害）be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换）be good with和…相处好=get>8. 特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9. How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议）10. 感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11. 选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答12. students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）13. show sth to sb=show sb sthgive sth to sb=give sb sth14. help sb （to）do sthHelp sb with sthWith sb’s help= with the help of sbHelp>15. be busy doing sth/ be busy with sth16. need to do sth17. be free= have time18. have friends= make friends19. call sb at +电话号码20.on the weekend= on weekends21. English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22. do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school？1. 问时间用what time或者whenAt+钟点at 7 o’clockat noon/ at night（during/ in the day）On+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上2. 时间读法：顺读法逆读法：分钟≤30用pastfive past eight（8:05）half past eight（8:30）分钟＞30用to a quarter to ten（9:45）整点用…o’clock 7 o’clock（7:00）3. 3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Put>Dress 表动作，接sb/>4. from…to…5. be/ arrive late for6. 频度副词（行前be后）Always usually often sometimesseldom hardly never7. 一段时间前面要用介词forfor half an hour for five minutes8. eat/ have…for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9. either…or10. a lot of=lots of11. it is +adj+for sb +to do sth （adj修饰to do sth）It is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth （adj修饰sb）It is kind/ friendly/ nice of you to help me.12. 感叹句：How+adj+主谓！How+adj+a/an +n单+主谓！What+ a/an +adj+ n单+主谓！What+ adj+ n复/ 不可数+主谓！Unit 3 How do you get to school？1. 疑问词How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段”how far多远（距离）答语常用“（It’s +）数词+miles/ meters/ kilometers”how often多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快，多久以后，常用在将来时中。
初一下册英语语法知识点总结
初一下册英语语法知识点总结初一下册英语语法知识点总结上学期间，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺整理的初一下册英语语法知识点总结，欢迎大家分享。
初一下册英语语法知识点总结篇1初一下册英语语法知识一、时间的表达法(1)直读式，即直接读出时间数字7: 05 sevenfive 8:16 eight sixteen(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。
(以30分为分界线)1:25 twenty-five pastone 2:30 halfpast two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3)12小时制6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟 22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15 a quarter pastfour 5:45 a quarter to six(6)时间前通常用介词atat 5 o’clock at 7:30 p.m.二、关于时间的问法(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点，如：①When is your birthday? 你的生日是什么时候?②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段①When do you go home? 你几点回家?②I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家.这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问，如：①What time is it now?/What’s the time now? 现在几点了? It’s 9:26. 现在九点二十六。
②What time is it by your watch? 你手表几点了?It’s 8:36. Oh, It’s50 minutes late. 8:36，哦，它慢了50分钟。
2020年 新人教版 初中英语语法知识清单(打印背记版)
初中英语语法知识清单一．名词I. 名词的种类：II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：2. ’s所有格的用法：3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I. 不定冠词的用法：II. 定冠词的用法：III. 零冠词的用法：三．代词：I. 代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
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2020初一下册英语语法知识点总结
初一的英语大部分都是衔接小学的，初一的英语词汇量也不多，语法和句型都比较简单，用心学就能学好。
初一下册英语语法知识
一. 时间的表达法
(1)直读式，即直接读出时间数字
7: 05 sevenfive 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。
(以30分为分界线)
1:25 twenty-five pastone 2:30 halfpast two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter pastfour 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用介词at
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
二. 关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段，也可以是较短的时间点，如：
①When is your birthday? 你的生日是什么时候?
②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①When do you go home? 你几点回家?
②I go home at 4:30 p.m. 我下午4：30回家.
这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问，如：
①What time is it now?/What’s the time now? 现在几点了? It’s 9:26. 现在九点二十六。
②What time is it by your watch? 你手表几点了?
It’s 8:36. Oh, It’s50 minutes late. 8:36，哦，它慢了50分钟。
③What time do you get up? 你几点起床?
I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。
初一英语基础知识
短语归纳
1. post office 邮局
2. police station 警察局
3. pay phone 付费电话
4. Bridge Street 桥街
5. Center Street 中心大街
6. Long Street 长街
7. near here 附近
8. across from 在……对面
9. next to 挨着，靠近
10. between…and…在……和……之间
11. in front of 在……前面
12. excuse me 劳驾
13. far from 离……远
14. go along…沿着……走
15. turn right/left 向右/左转
16. on the(或one’s) right/left 在(某人的)右边/左边
17. in my neighborhood 在我的街区
18. look like 看起来像
19. in life 一生中
20. be free 免费的/有空的
用法集萃
1. Turn right / left at the +序数词+ crossing. 在第几个路口向右/ 左转。
2. spend + 时间/金钱+ on sth. 花费时间/金钱在......
spend + 时间/ +金钱(in) doing sth. 花费时间/金钱做某事
3. watch sb. doing 观看某人正在做某事
4. enjoy doing sth. 喜欢做某事
典句必背
1. —Is there a hospital near here? 这附近有医院吗?
—Yes, there is. It’s on Bridge Street. 是的，有。
它在桥街上。
2. —Oh…where’s Center Street? 噢……中心大街在哪里?
—It’s not too far from here. 它离这儿不太远。
3. Go along Long Street and it’s on the right. 沿着长街走，它在右边。
4. Turn right at the first crossing. 在第一个十字路口向右转。
初一英语知识重点
一、in the tree/ on the tree
in the tree 与on the tree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。
in the tree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用on the tree.如：
There are some apples on the tree. 那棵树上有些苹果。
There is a bird in the tree. 那棵树上有只鸟。
二、some/ any
(1)some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
但有以下两点需要
注意。
some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。
如：
There is some water in the glass.
Is there any water in the glass?
There isn't any water in the glass.
(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。
如：
Would you like some tea?
三、tall/ high
(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如
a tall woman 一个高个子妇女
a tall horse 一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，
比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：
He is high up in the tree. 他高高地爬在树上。
The plane is so high in the sky. 飞机在空中这么高。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall 高。
(4)high可作副词，tall不能。
(5)tall的反义词为short, high的反义词为low.。