卖炭翁阅读理解
《卖炭翁》原文及翻译、赏析
《卖炭翁》原文及翻译、赏析《卖炭翁》翻译有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。
卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。
太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
注释⑴卖炭翁：此篇是组《新乐府》中的第32首，题注云：“苦宫市也。
”宫市，指唐代皇宫里需要物品，就向市场上去拿，随便给点钱，实际上是公开掠夺。
唐德宗时用太监专管其事。
⑵伐：砍伐。
薪：柴。
南山：城南之山。
⑶烟火色：烟熏色的脸。
此处突出卖炭翁的辛劳。
⑷苍苍：灰白色，形容鬓发花白。
⑸得：得到。
何所营：做什么用。
营，经营，这里指需求。
⑹可怜：使人怜悯。
⑺愿：希望。
⑻晓：天亮。
辗(niǎn)：同“碾”，压。
辙：车轮滚过地面辗出的痕迹。
⑼困：困倦，疲乏。
⑽市：长安有贸易专区，称市，市周围有墙有门。
⑾翩翩：轻快洒脱的情状。
这里形容得意忘形的样子。
骑(jì)：骑马的人。
⑿黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。
白衫儿，指太监手下的爪牙。
⒀把：拿。
称：说。
敕(chì)：皇帝的命令或诏书。
⒁回：调转。
叱：喝斥。
牵向北：指牵向宫中。
⒂千余斤：不是实指，形容很多。
⒃驱：赶着走。
将：语助词。
惜不得：舍不得。
得，能够。
惜，舍。
⒄半匹红纱一丈绫：唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这是官方用贱价强夺民财。
人教版语文八年级(下)期末质量测试卷2(附答案)
语文八年级（下）期末质量测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
非网阅学校的考生，请将相关信息填在答题卡密封线内。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用。
（26分，1—7题各3分，第8题5分。
）1．下列选项中，加点字注音完全正确的一项是（）。
A．束缚．（fù）拾．级（shí）狩．猎（shǒu）风雪载．途（zài）B．颠簸（bō）瞭．望（liào）褶．皱（zhé）强．词夺理（qiǎn g）C．闭塞．（sè）脑畔．（pàn）拙．劣（zhuō）悄怆幽邃．（suì）D．斡．旋（wò）腈．纶（qín g）归省．（xĭn）怒不可遏．（è）2．下列选项中，词语书写完全正确的一项（）。
A．狡辩震憾自圆其说周而覆始B．羁绊抉择戛然而止纷至沓来C．巉竣诬蔑相辅相承不修边幅D．绚丽维幕人情事故名副其实3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（）。
周国平说，我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持态度。
读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。
可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。
譬如说，在媒体的下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得很，插不上嘴便显得很。
A．怀疑指导前卫守旧B．疑惑干扰合群落伍C．疑惑熏陶现代保守D．怀疑影响时髦落后4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）。
A．没有一个人的成功是容易的，每一个成功者的背后，总有一些鲜为人知．．．．的心酸故事。
《卖炭翁》中考阅读经典赏析试题(共27题)
《卖炭翁》中考阅读经典赏析试题（共27题）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1.译文有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。
卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。
太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
2.主旨、情感这是一首叙事诗，通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得，最终被宫使掠夺一空的遭遇，反映了宫市给百姓造成的痛苦，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴掠夺，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。
3.赏析“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
”答：开篇直接交代人物，介绍卖炭翁在终南山里一年到头的伐薪烧炭的生活，“伐薪、烧炭”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程，写出卖炭翁的炭来之不易。
4.开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里？为什么要这样交代？答：地点在长安城南的终南山。
说明路远，下雪天的山路必然难行。
为下文艰辛赶路埋下伏笔。
5.赏析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”的表达效果。
答：外貌描写。
（1）反映了卖炭翁艰辛的劳动和困苦的生活，塑造了一个独自长期艰难地砍柴烧炭的年迈老人的形象；（2）为下文老人的家幸遭遇作铺垫，反衬封建剥削的残酷，人民生活的痛苦；（3）卖炭翁的辛劳穷苦与下文“翩翩两骑”“黄衣使者白衫儿”的不劳而获、巧取豪夺，形成鲜明对比。
黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2024届语文八下期末经典模拟试题含解析
黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2024届语文八下期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下列句中加点词语的运用正确的一项是（）。
A．几十年过去了，老师的话仿佛历历在目．．．．，时常在我耳边响起。
B．这些人对个人的利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．。
C．为了锻炼我的自理能力，妈妈常常在我手忙脚乱的收拾房间时也忙得袖手旁观．．．．。
D．2019第13届中国（临沂）国际茶文化博览会开幕后，参观的人接踵而至．．．．。
2．（2分）下列加点字的音形有误的一项是（）A．家眷．（juàn）枸杞．（qǐ）悬殊．（shū）怒不可遏．（è）B．清冽．（liè）器皿．（mǐn）溯洄．（huí）销声匿．迹（nì）C．赋．予（fù）逸．事（yì）萦．绕（réng）狗皮高．药（gāo）D．寒噤．（jìn）敦．实（dūn）沟壑．（hè）目眩．神迷（xuàn）3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
卖炭翁阅读与答案精全版
卖炭翁精全阅读与答案1.本诗表达了作者怎样的思想感情？(2分)__本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情(1分)，对宫市掠夺人民财产的罪行的揭露与抨击(1分)_2.下列对诗歌理解有误的一项是(D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程，但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦 )(2分)A.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
B.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
3．赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。
（3分）4．下列对这首诗分析不正确的一项（ C ）（3分）A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。
也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
5.解释下列加点的词语。
（1）卖炭得钱何所营．（__谋求、需求_）（2）心忧炭贱愿．天寒（__希望___）（3）翩翩两骑．来是谁（__骑马的人__）（4）系向牛头充炭直．（_同“值”，价钱 ___）6.用现代汉语翻译下面的句子（4分）夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
7. “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？8.（2分）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
《卖炭翁》《碎金鱼》阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。
及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。
”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。
②典郡：掌管郡务。
③罔不：无不。
④伎：同“技”。
⑤金鱼：古人的一种佩饰。
53．解释下列句子中加点词的含义。
（1）公亦以此自矜．______（2）康肃笑而遣．之______（3）及．守荆南回______54．下列各组句子中加点词意义和用法不相同．．．的一项是（）A．尝射于．家圃/乃取一葫芦置于．地B．有卖油翁释担而．立/而．钱不湿C．以．钱覆其口/徐以．杓酌油沥之D．乃．取一葫芦置于地/蒙乃．始就学55．用现代汉语翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？56．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？57．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？【答案】53．（1）夸耀（2）打发（3）等，到54．B55．（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。
（2）这难道是你死去的父亲的心意吗？56．因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。
陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
57．射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。
2022北京海淀区初二期末(下)语文试卷及答案
2022北京海淀初二（下）期末语文2022.07 学校________________ 班级________________ 姓名________________学习演讲单元后，年级举办了“和谐之美”主题演讲活动。
请完成下列任务。
1. 下面是某同学为撰写演讲稿而搜集的一段资料。
阅读这段文字，完成小题。
【甲】“和”是诞育万物的本源。
李冰父子修建都江堰时顺应自然地貌，因势利导“筑堰分水”，驯服了曾经怒不可遏．的岷江。
自此成都平原变成了水旱从人、沃野千里的“天府之国”。
“史上最严禁渔令”的启动，引导长江沿岸渔民顺应自然，应时而作。
几年后原本（xiāo）声匿迹的鳤鱼再现洞庭湖，【乙】“微笑天使”江豚频频现身。
云南野生亚洲象北上迁徙．，迁回行进约1300公里。
政府部门与社会团体一路保护引导，最终使象群安全回到传统栖息地安营（zhā）寨。
只有尊重自然，顺应自然，保护自然，才能在自然中享受和谐之美。
（1）该同学对加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思有疑问。
请你帮他选出判断不正确．．．的一项。
是（）A.“遏”有“阻止”的意思，读作“è”。
B.“徙”有“迁移”的意思，读作“xǐ”。
C.“（xiāo）声匿迹”中的“xiāo”在此处意为“消失”，应写作“消”。
D.“安营（zhā）寨”中的“zhā”在此处意为“驻扎”，应写作“扎”。
（2）引号有多种用法：①标示具有特殊含义的特定称谓；②标示需要着重论述或强调的内容；③标示直接引述的内容。
对语段中【甲】【乙】两处引号的用法判断正确的一项是（）A.【甲】②【乙】③B.【甲】①【乙】③C.【甲】②【乙】①D.【甲】①【乙】②2. 查阅资料后，该同学决定从“人际交往”与“自我省察”两方面来宣讲生活中“和”的可贵。
他打算在开头处讲个小故事引起听众兴趣。
阅读这个小故事，完成小题。
在北宋“熙宁变法”中，王安石与苏轼政见不同。
他们在政策争辩中，坚持自我，寸步不让，但在私下交往中，却能洽守交友之义。
《卖炭翁》中考题(含答案)
《卖炭翁》中考题（附答案）（一）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。
（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
答案：6．身上衣裳口中食 7.C（2分） A（1分）（二）阅读下列故事回答8——9题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
8.（2分）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
如何理解“身上衣正单”却“愿天寒”？答：________________9.（3分）“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”是什么意思？有什么表达作用？答：________________答案：8:“身上衣正单”自然希望天暖，然而这位卖炭翁却把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上，所以他“心忧炭贱愿天寒”。
诗人形象贴切地表现了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，又用“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。
9.第一,写出已经结了冰,天的冷.说明卖炭翁的辛苦第二,写出牛车的重量,说明卖炭翁的勤劳.为下文一段黄布换炭车形成对比,写出世炎的凄凉（三）卖炭翁（6分）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
初中古诗词曲阅读篇目逐一梳理《卖炭翁》
拓展链接1.写作背景《卖炭翁》是白居易的一篇脍炙人口的名作，它是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首。
中唐时期，宦官专权，横行无忌。
常有数十百人在长安东、西两市及热闹街坊中以低价强行购买货物，甚至分文不给，还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。
名为“宫市”，实则是一种公开的掠夺。
白居易对人民有着深切的同情，因此作了这首《卖炭翁》。
2.意象文化【雪】“雪”是历代文人骚客钟爱的意象，雪在不同的文人的笔下、不同的情境中，姿态各异，情感万千，性格丰富多彩，美不胜收。
在对“雪”的描写中寄寓对劳动人民的深切同情，如：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
”(白居易《卖炭翁》) “长安大雪天，鸟雀难相觅。
其中豪贵家，捣椒泥四壁。
”(张孜《雪诗》)对“雪”的描写表现出文人仕途坎坷、理想难成、孤独寂寞的情怀，如：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”(李白《行路难》)“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)“夜深知雪重，时闻折竹声。
”(白居易《夜雪》)“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”(柳宗元《江雪》)对“雪”的描写表现了游子漂泊在外，羁旅思乡的感情，如：“商山风雪壮，游子衣裳单。
”(孟郊《商州客舍》)“归鸿声断残云碧。
背窗雪落炉烟直。
”(李清照《菩萨蛮》)对“雪”的描写表现友人相送的依依惜别、慰藉之情，如：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
”（高适《别董大(其一)》）“轮台东门送君去，去时雪满天山路。
”(岑参《白雪歌送武判官归京》)在对“雪”的描写中表现戍守边关、决战匈奴的壮志豪情，如：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
”(卢纶《塞下曲》)“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
”(王昌龄《从军行》)3. 素养提升(对比群文阅读)对比赏析：此三首诗创均作于唐代，都用了“雪”的意象。
张孜用“雪”表达对“饥寒人”的同情和对“豪贵家”的痛恨，朱湾用“雪”表达对劳动人民的深切同情，高适用“雪”表现送别友人的依依惜别之情和豪迈豁达的胸襟。
八年级语文下册诗歌鉴赏综合试题含答案
八年级语文下册诗歌鉴赏综合试题含答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题。
春草宫①怀古（唐）刘长卿君王不可见，芳草旧宫春。
犹带罗裙色②，青青向楚人。
【注】①春草宫是隋炀帝所建的离宫。
此地春色芳草浓盛，故而命名。
②罗裙色：古代宫妃罗裙的颜色。
（1）自然的规律是严峻无情的，历史的法则也是严峻无情的，曾不可一世的隋炀帝终被人民前进的激浪吞没。
面对久已消沉的隋宫废殿遗墟，诗人发出“________”（用诗中的原句回答）的感慨，这既是对历史法则的深刻揭示，也同时深含着对暴君隋炀帝的鞭笞。
（2）请你说一说诗中“犹带罗裙色”一句的作用。
2．阅读古诗，回答问题。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然（唐）八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（1）解释以下词语：涵虚，端居。
（2）全诗抒写了作者怎样的思想感情？请结合具体诗句进行分析。
3．古诗阅读遣意①〔唐〕杜甫啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】①选自《杜诗详注》。
遣，抒发。
②酿黍：酿酒。
③移橙：栽橙。
（1）古诗讲究对应，每每佳句天成。
首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“________”字看出。
颔联中的“________ ”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。
（2）《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？4．阅读下面的古诗词，完成下面小题。
柳梢青青·蒋春霖芳草闲门，清明过了，酒滞香尘。
白楝花开，海棠花落，容易黄昏。
东风阵阵斜曛°，任倚遍，红阑“未温。
一片春愁，渐吹渐起，恰似春云【注释】①柳梢青：词牌名。
②楝：暮春开花的一种树。
③斜曛：夕阳斜照。
④阑：栏杆。
（1）展开联想和想象，描绘“白楝花开，海棠花落，容易黄昏”的面面。
（2）从表现手法的角度，赏析“一片春愁，渐吹渐起，恰似春云”一句的妙处。
卖炭翁的阅读答案
卖炭翁的阅读答案【篇一：2014年长春市中考语文试卷(附答案)】class=txt>本试卷包括两道大题，共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分） 1.曾子曰：“吾日三省吾身：□□□□□□□？□□□□□□□□？传不习乎？”（《论语》） 2.相见时难别亦难，东风无力百花残。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（李商隐《无题》）3.□□□□□□□。
风休住，蓬舟吹取三山去。
（李清照《渔家傲》）4.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（陆游《游山西村》）5.陶弘景《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空，洒落不羁”的特点。
文中所绘之景秀丽奇绝，各具情态，其中描绘山高水清的语句是：□□□□，□□□□。
6.北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，《木兰诗》就是其中代表性作品。
诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：□□□□□，□□□□□。
7.冬之肃杀，春之繁盛，总是相悖的。
然岑参“奇造幽致，所得往往超拔孤秀，度越常情”，在《白雪歌送武判官归京》中用一夜和风春花竞放之景，比喻边塞冬雪奇观的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
8.学者张潮有言，“能读无字之书，方可得惊人妙句”，意为关心人民与社会，才能写出打动人心的妙语。
白居易力倡新乐府“规讽时事”，关心民生疾苦，在《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
2024届吉林省长春市第四十七中学语文八下期末调研试题含解析
2024届吉林省长春市第四十七中学语文八下期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下列文学常识和课文内容理解表述有误的一项是（）A．我们学过的课文《小石潭记》《马说》《茅屋为秋风所破歌》中，“记”“说”“歌”都属于古代文学体裁。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。
诗歌按内容分为“风”“雅”“颂”。
C．傅雷先生既是杰出的翻译家也是优秀的教育家，在《傅雷家书》中，他首先强调的就是一个年轻人如何成才的问题。
D．《恐龙无处不在》是阿西莫多的一篇科普说明文，题目用双重否定的形式，强调了恐龙哪里都有的事实，揭示了文章的内容。
2．（2分）下列加点词语运用不正确的一项是( )A．长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓．．．．的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。
B．湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知．．．．的国学知识。
C．电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。
D．远亲不如近邻．．．．．．，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。
2024年大庆市九年级语文中考模拟大考卷(一)附答案解析
2024年大庆市九年级语文中考模拟大考卷（一）考生注意：1.考试时间120分钟2.全卷共三道大题，26道小题，总分120分一、基础知识积累与运用（第1～8题，共24分）1. 根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观2024，以奋斗起笔！当新年的阳光照耀中华大地，zhǎn新的篇章呼唤奋斗者挥毫书写，梦想的征途召唤追梦人再启新程。
实干奋斗，是成就事业的必由之路。
中国奇迹的铸就，离不开每一个奋进的中国人。
明天的中国，奋斗创造奇迹。
新时代是奋斗者的时代。
历史的画卷，总是在砥lì奋斗中展开；时代的华章，必定在接续奋斗中书写。
zhǎn lì新砥2. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A. 恪守（kè）婆娑（suō）缄默（jiān）味同嚼蜡（jiáo）B. 拘泥（nì）惩戒（chěng）亘古（gèn）前仆后继（pú）C. 豢养（juàn）应和（hè）烟囱（cong）锐不可当（dāng）D. 订正（dìng）蓦然（mù）俯瞰（kàn）接踵而至（zhǒng）3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）A. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
B. 张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。
C. 为了高速公路早日通车，工程技术人员殚精竭虑，克服了许多困难。
D. 在哈尔滨冰雪大世界，南方“小土豆”既享受了冰雪的快乐，也体会了天伦之乐。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 劳动教育不仅是为了改变学生的精神面貌，更是为了提高他们的劳动技能水平。
B. 只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
C. 中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
D. 一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。
八年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文试题附答案
八年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文试题附答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的文字，回答问题。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）这首诗表达了诗人什么样的思想感情?（2）请说说这首诗的颈联好在哪里。
2．古诗阅读移家别湖上亭好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。
（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
3．阅读《关雎》，回答下列小题。
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之，窈窕淑女，钟鼓楼之。
（1）诗中划线的四句诗运用了什么表现手法？请简要赏析。
（2）孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤”，请你结合本诗谈谈对这句话的理解。
4．阅读下面一首诗，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2）这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请你分析它好在哪里。
5．阅读《诗经》中的两首诗，完成下面小题。
（甲）关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
（乙）无衣岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛。
与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟。
与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵。
与子偕行！（1）“悠哉悠哉，辗转反侧”这句诗中连用两个“悠”字写出了什么？（2）在我国肆虐时，日本向我国捐赠了抗疫物资，在防护服包装箱上题写了诗句：“岂曰无衣？与子同裳”。
《卖炭翁》杜甫 阅读鉴赏题背诵 考点汇总(含答案)
《卖炭翁》阅读鉴赏题背诵考点汇总（含答案）
《卖炭翁》
杜甫
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1.内容主旨：
描写了“一个卖炭翁辛苦烧的一车炭，被宫使用半匹红纱一丈绫掠夺一空”的故事，揭露了“宫市”、封建统治阶级对百姓的残酷剥削的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
2.《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是：
3.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？
“辗”字既写出了天气寒冷，已经结了冰，炭车压过留下车辙印，突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的重量，从侧面表现出卖炭翁的勤劳。
1。
初二语文下册诗歌鉴赏质量检测试题含答案
初二语文下册诗歌鉴赏质量检测试题含答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读古诗，回答问题蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）请用自己的话描述“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。
（2）“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”描绘出“伊人”怎样的形象？表达了主人公怎样的情感？2．阅读古诗，回答问题蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）请用自己的话描述“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。
（2）“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”描绘出“伊人”怎样的形象？表达了主人公怎样的情感？3．阅读下面这首唐诗，回答问题。
山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
（1）本诗描绘了哪两幅画面？请结合诗歌所描绘的内容加以概括。
（2）同样是表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗句分析。
4．阅读下面这首词，回答问题。
卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨光人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
（1）词中的“漏断”“幽人”是什么意思?请选择一个回答。
（2）“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”表现了词人怎样的感情?5．阅读《卖炭翁》，完成下面小题。
卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑，卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒，夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
白居易《卖炭翁》“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”阅读理解及译文
白居易《卖炭翁》“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”阅读理解及译文阅读《卖炭翁》，回答下面的问题。
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1．下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画，表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。
B．“把”“称”“叱”“牵”四个动词，描绘出宦官的蛮横。
C．“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍，却又无可奈何的悲愤心情。
D．用“半匹红纱一丈绫”换一车炭，揭露了当时宫市掠夺的本质。
2．全诗反映了封建社会怎样的情况？3．本诗表达了诗人怎样的思想感情？【答案】1．A2．反映了封建统治者的横暴掠夺，以及宫市的弊端带给劳动人民的不幸。
3．表达了诗人对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露与抨击。
【解析】1．此题考查的是对古诗内容的理解。
A：表述有误，“心忧炭贱愿天寒” 写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾。
故选A。
2．此题考查的是对诗歌内容的感悟。
《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇。
此诗以个别事例来表现普遍状况，描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实。
据此作答。
3．此题考查的是对诗歌感情的理解。
通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
据此作答。
译文：有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。
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1．卖炭翁“卖炭”是为了换得——和——。
2．下列对诗歌内容理解正确的是（）（）
A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
答案：
1．身上衣、口中食
2．C A
阅读解析
1．
此题考查学生对诗歌内容的分析能力。
阅读诗歌，把握诗歌内容，从“卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。
”这一设问句可知卖炭翁“卖炭”是为了换得身上衣和口中食。
2此题考查学生对十个的理解能力，阅读诗歌主旨，根据选项分析，判断正误。
B中“何所营”体现了烧炭的老人对
生活并没有过高的要求，却无法实现的悲惨生活。
D中“愿天寒”是以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境况。
《卖炭翁》阅读理解及答案（2）
1．查字典，给下面的加粗字注音。
（1）辙（）（2）叱（）（3）敕（）2．联系上下文，解释下列加粗词语在诗中的意思。
（1）卖炭得钱何所营营：______________。
（2）心忧炭贱愿天寒愿：______________。
（3）翩翩两骑来是谁骑：______________。
（4）系向牛头充炭直直：______________。
3．按要求找出诗句。
（1）描写卖炭翁外貌的诗句是______________。
（2）描写卖炭翁矛盾心理的诗句是__________。
4．诗中多处运用了反衬手法，如用“一车炭，千余斤”与“半匹红绡一丈绫”反衬________；用“牛困人饥”与“翩翩两骑”反衬________。
答案：
解析：
1．（1）zhe （2）chi （3）chi
2．（1）谋求（2）希望（3）骑马的人（4）同“值”，价值
3．（1）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑（2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
4．宫使掠夺的残酷劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰辛
《卖炭翁》阅读理解及答案（3）
1. 诗中的“驱将”的意思是。
（2分）
2. 下列选项中不正确的一项是（2分）
A. “满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。
B. “心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。
C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。
D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的人民的同情。
参考答案
1.（2分）赶着走
2.（2分）B
二：
1.下列对诗歌理解有误的一项是
A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
”以外貌描写表现
了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
(C选项后面应该改为：表现了卖炭翁的无可奈何。
)
2.下列对诗歌理解赏析正确的一项是
A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
(B选项白居易是唐朝的; C选项卖炭翁不敢反抗;D选项“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用描写)
3.下列对下列对诗歌理解有误的一项是
A. 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往
来的平行公文，而
小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地
赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
(D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程，但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
)
三、简答题
1、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用
翁的辛苦，又写出了写出牛车的重量，说明了卖炭翁的勤劳。
2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。
这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。
3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理
说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。
4、全诗反映了封建社会怎样的情况
反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。
5、本诗表达了作者怎样的思想感情
本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露抨击。
6.“半匹红绡一丈绫”一句反映了唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。
当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。
这句诗反映了宫市的霸道不公。
7.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是正单，心忧炭贱愿天寒。
译文
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。
卖炭得到的钱用来干什么买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊是皇宫内的太监和太监的手下。
太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。