高考数学真题专题(理数) 推理与证明

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专题24 推理与证明—三年高考数学真题分项版解析2

专题24 推理与证明—三年高考数学真题分项版解析2

一、选择题1. 【2021山东.文4】用反证法证明命题 "设b a ,为实数 ,那么方程02=++b ax x 至|||少有一个实根〞时 ,要做的假设是 ( )A.方程02=++b ax x 没有实根 B.方程02=++b ax x 至|||多有一个实根 C.方程02=++b ax x 至|||多有两个实根 D.方程02=++b ax x 恰好有两个实根 【答案】A考点:反证法.【名师点睛】此题考查反证法.解答此题关键是理解反证法的含义 ,明确至|||少有一个的反面是一个也没有.此题属于根底题 ,难度较小.2. 【2021山东.文9】 对于函数)(x f ,假设存在常数0≠a ,使得x 取定义域内的每一个值 ,都有)2()(x a f x f -= ,那么称)(x f 为准偶函数 ,以下函数中是准偶函数的是 ( ) A x x f =)( B 2)(x x f = C x x f tan )(= D )1cos()(+=x x f【答案】D【解析】由()f x 为准偶函数的定义可知 ,假设()f x 的图象关于x a =对称 ,那么()f x 为准偶函数.在D 中 ,()cos(1)f x x =+的图象关于1,x k k z π=-∈对称 ,应选D . 考点:新定义 ,函数的图象和性质.【名师点睛】此题考查函数的概念、函数的奇偶性、新定义问题.此类问题的根本解法是紧扣新定义 ,研究各个函数的图象及特性 ,得出结论.此题是一道新定义问题 ,属于根底题 ,在考查函数的概念、函数的奇偶性、函数的图象等根底知识的同时 ,考查数阅读能力、学习能力、转化与化归思想.3. 【2021高|考浙江 ,文8】设实数a ,b ,t 满足1sin a bt +== ( )A .假设t 确定 ,那么2b 唯一确定 B .假设t 确定 ,那么22a a +唯一确定C .假设t 确定 ,那么sin 2b 唯一确定 D .假设t 确定 ,那么2a a +唯一确定 【答案】B【考点定位】函数概念【名师点睛】此题主要考查函数的概念.主要考查学生利用条件对其进行处理 ,通过比照选项 ,确定最|||终正确结论的能力.此题属于中等题 ,重点考查学生对条件的处理能力以及分析问题的能力.4. 【2021高|考广东 ,文10】假设集合(){},,,04,04,04,,,p q r s p s q s r s p q r s E =≤<≤≤<≤≤<≤∈N 且 ,(){}F ,,,04,04,,,t u v w t u v w t u v w =≤<≤≤<≤∈N 且 ,用()card X 表示集合X 中的元素个数 ,那么()()card card F E += ( )A .50B .100C .150D .200 【答案】D【解析】当4s =时 ,p ,q ,r 都是取0 ,1 ,2 ,3中的一个 ,有44464⨯⨯=种 ,当3s =时 ,p ,q ,r 都是取0 ,1 ,2中的一个 ,有33327⨯⨯=种 ,当2s =时 ,p ,q ,r 都是取0 ,1中的一个 ,有2228⨯⨯=种 ,当1s =时 ,p ,q ,r 都取0 ,有1种 ,所以()card 642781100E =+++= ,当0t =时 ,u 取1 ,2 ,3 ,4中的一个 ,有4种 ,当1t =时 ,u 取2 ,3 ,4中的一个 ,有3种 ,当2t =时 ,u 取3 ,4中的一个 ,有2种 ,当3t =时 ,u 取4 ,有1种 ,所以t 、u 的取值有123410+++=种 ,同理 ,v 、w 的取值也有10种 ,所以()card F 1010100=⨯= ,所以()()card card F 100100200E +=+= ,应选D .【考点定位】推理与证明.【名师点晴】此题主要考查的是新符号 ,属于难题.在新符号的问题中抓住新符号的实质把其转化为我们熟悉的问题加以解决 ,这是解决新符号问题的一个根本方向 ,要注意准确理解试题中给出的新符号的含义.解决新符号这类试题时一定要万分小心 ,除了作理论方面的推导论证外 ,利用特殊值进行检验 ,也可作必要的合情推理.5.【2021高|考广东卷.文.10】对任意复数1w .2w ,定义1212w w w w *=,其中2w 是2w 的共轭复数.对任意复数1z .2z .3z ,有如下四个命题:①()()()1231323z z z z z z z +*=*+*; ②()()()1231213z z z z z z z *+=*+*; ③()()123123z z z z z z **=**; ④1221z z z z *=*. 那么真命题的个数是 ( )A .1B .2C .3D .4【答案】B对于命题④,取11z i =+,22z i =+,那么()()12123z z i i i *=+⋅-=+,()()21213z z i i i *=+⋅-=-,命题④错误.应选B .【考点定位】此题考查复数中的新定义运算,考查复数的概念,属于中等偏难题. 【名师点晴】此题主要考查的是新符号 ,属于难题.在新符号的问题中抓住新符号的实质把其转化为我们熟悉的问题加以解决 ,这是解决新符号问题的一个根本方向 ,要注意准确理解试题中给出的新符号的含义.解决新符号这类试题时一定要万分小心 ,除了作理论方面的推导论证外 ,利用特殊值进行检验 ,也可作必要的合情推理.6.【2021年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】<算数书>竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土 ,这是我国现存最|||早的有系统的数学典籍 ,其中记载有求 "盖〞的术:置如其周 ,令相承也.又以高乘之 ,三十六成一.该术相当于给出了有圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式21.36v L h ≈它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为 3. 那么近似公式2275v L h ≈相当于将圆锥体积公式中的π近似取为 ( ) A.227 B.258 C.15750 D.355113【答案】B 【解析】试题分析:设圆锥底面圆的半径为r ,高为h ,依题意 ,r L π2= ,h r h r 22)2(75231ππ= , 所以275831ππ=,即π的近似值为258,应选B. 考点:<算数书>中π的近似计算 ,容易题.【名师点睛】以数学史为背景 ,重点考查圆锥的体积计算问题 ,其解题的关键是读懂文字材料 ,正确理解题意 ,建立方程关系.充分表达了方程思想在实际问题中的应用 ,能较好的考查学生运用根底知识的能力和简单近似计算能力.7.【2021高|考湖北 ,文10】集合22{(,)1,,}A x y x y x y =+≤∈Z ,{(,)||2,||2,,}B x y x y x y =≤≤∈Z ,定义集合12121122{(,)(,),(,)}A B x x y y x y A x y B ⊕=++∈∈ ,那么A B ⊕中元素的个数为 ( )A .77B .49C .45D .30【答案】C .【考点定位】此题考查用不等式表示平面区域和新定义问题 ,属高档题.【名师点睛】用集合、不等式的形式表示平面区域 ,以新定义为背景 ,涉及分类计数原理 ,表达了分类讨论的思想方法的重要性以及准确计数的科学性 ,能较好的考查学生知识间的综合能力、知识迁移能力和科学计算能力.8. 【2021福建,文12】在平面直角坐标系中 ,两点()()111222,,,P x y P x y 间的 "L -距离〞定义为121212.PP x x y y =-+-那么平面内与x 轴上两个不同的定点12,F F 的 "L -距离〞之和等于定值 (大于12|||F F )的点的轨迹可以是 ( )【答案】A 【解析】试题分析:不妨设12(1,0),(1,0),F F -(,)P x y 是平面内符合条件的点 ,那么由 "L -距离〞定义得|1||||1|||2x y x y a +++-+= (0a > ,2a > 12|||2F F = ). 即10x y ≤-⎧⎨>⎩时 ,0x y a -+=;10x y ≤-⎧⎨<⎩时 ,0x y a ++=;11x y -<≤⎧⎨>⎩时 ,10y a =->;110x y -<≤⎧⎨>⎩时 ,1y a =-;10x y >⎧⎨>⎩时 ,0x y a +-=;10x y >⎧⎨<⎩时 ,0x y a --=.应选A . 考点:新定义 ,绝|||对值的概念 ,分类讨论思想.【名师点睛】此题是一道信息迁移题 ,通过定义 "L -距离〞 ,考查学生对新定义的理解能力及处理绝|||对值问题时的分类讨论思想.利用零点分区间法正确进行分类 ,做到不重不漏 ,并准确进行运算是求解此题的关键.二、填空题1. 【2021高|考新课标2文数】有三张卡片 ,分别写有1和2 ,1和3 ,2和3. 甲 ,乙 ,丙三人各取走一张卡片 ,甲看了乙的卡片后说: "我与乙的卡片上相同的数字不是2〞 ,乙看了丙的卡片后说: "我与丙的卡片上相同的数字不是1〞 ,丙说: "我的卡片上的数字之和不是5〞 ,那么甲的卡片上的数字是________________.【答案】1和3考点: 逻辑推理.【名师点睛】逻辑推理即演绎推理 ,就是从一般性的前提出发 ,通过推导即 "演绎〞 ,得出具体陈述或个别结论的过程.演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于 ,它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用.逻辑推理包括演绎、归纳和溯因三种方式.2. 【2021高|考山东文数】观察以下等式:;;; ;…… 照此规律 ,_________. 【答案】考点:合情推理与演绎推理【名师点睛】此题主要考查合情推理与演绎推理 ,此题以三角函数式为背景材料 ,突出了高|考命题注重根底的原那么.解答此题 ,关键在于分析类比等号两端数学式子的特征 ,找出共性、总结规律 ,降低难度.此题能较好的考查考生逻辑思维能力及归纳推理能力等.3. 【2021高|考山东 ,文14】定义运算 "⊗〞: 22x y x y xy-⊗=(,0x y R xy ∈≠, ).当00x y >>,时 ,(2)x y y x ⊗+⊗的最|||小值是 .【解析】由新定义运算知 ,2222(2)4(2)(2)2y x y x y x y x xy --⊗==,因为 ,00x y >>, , 所以,22222242(2)22x y y x x y x y y x xy xy xy --+⊗+⊗=+=≥= ,当且仅当x =时 ,(2)x y y x ⊗+⊗的最|||.【考点定位】1.新定义运算;2.根本不等式.【名师点睛】此题考查了根本不等式及新定义运算的理解能力 ,解答此题的关键 ,首|||先是理解新定义运算 ,准确地得到不等式 ,然后根据其特征 ,想到应用根本不等式求解. 此题属于小综合题 ,也是一道能力题 ,在考查考生学习能力的根底上 ,考查考生的计算能力及应用数学知识解决问题的能力.由于近几年考生对新定义运算问题已有准备 ,因此 ,不会对此感到陌生.4. 【2021高|考陕西 ,文16】观察以下等式:1-1122= 1-1111123434+-=+1-1111111123456456+-+-=++…………据此规律 ,第n 个等式可为______________________. 【答案】111111111234212122n n n n n-+-+⋅⋅⋅+-=++⋅⋅⋅+-++【考点定位】归纳推理.【名师点睛】此题考查的是归纳推理 ,解题关键点在于发现其中的规律 ,要注意从运算的过程中去寻找.此题属于根底题 ,注意运算的准确性.5.【2021四川 ,文15】以A 表示值域为R 的函数组成的集合 ,B 表示具有如下性质的函数()x ϕ组成的集合:对于函数()x ϕ ,存在一个正数M ,使得函数()x ϕ的值域包含于区间[,]M M - .例如 ,当31()x x ϕ= ,2()sin x x ϕ=时 ,1()x A ϕ∈ ,2()x B ϕ∈.现有如下命题:①设函数()f x 的定义域为D ,那么 "()f x A ∈〞的充要条件是 "b R ∀∈ ,a D ∃∈ ,()f a b =〞;②假设函数()f x B ∈ ,那么()f x 有最|||大值和最|||小值;③假设函数()f x ,()g x 的定义域相同 ,且()f x A ∈ ,()g x B ∈ ,那么()()f x g x B +∉;④假设函数2()ln(2)1xf x a x x =+++ (2x >- ,a R ∈ )有最|||大值 ,那么()f x B ∈. 其中的真命题有 . (写出所有真命题的序号 ) 【答案】①③④ 【解析】试题分析:对① ,假设对任意的b R ∈ ,都a D ∃∈ ,使得()f a b = ,那么()f x 的值域必为R ;反之 ,()f x 的值域为R ,那么对任意的b R ∈ ,都a D ∃∈ ,使得()f a b =.故正确. 对② ,比方函数()(11)f x x x =-<<属于 B ,但是它既无最|||大值也无最|||小值.故错误.对③ ,因为()(,)f x ∈-∞+∞ ,而()g x 有界 ,故()()(,)f x g x +∈-∞+∞ ,所以()()f x g x B +∉.故正确对④ ,211212x x -≤≤+.当0a >或0a <时ln (,)a x ∈-∞+∞ ,()f x 均无最|||大值.所以假设()f x 有最|||大值 ,那么0a = ,此时2()1xf x x =+ ,()f x B ∈.故正确. 【考点定位】1、新定义;2、函数的定义域值域.【名师点睛】新定义问题一般先考察对定义的理解 ,这时只需一一验证定义中各个条件即可.二是考查满足新定义的函数的简单应用 ,如在某些条件下 ,满足新定义的函数有某些新的性质 ,这也是在新环境下研究 "旧〞性质 ,此时需结合新函数的新性质 ,探究 "旧〞性质.三是考查综合分析能力 ,主要将新性质有机应用在 "旧〞性质 ,创造性证明更新的性质.6.【2021高|考北京文第14题】顾客请一位工艺师把A、B两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这项任务,每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客,两件原料每道工序所需时间(单位:工作日 )如下:那么最|||短交货期为工作日.【答案】42考点:本小题以实际问题为背景,主要考查逻辑推理能力,考查分析问题与解决问题的能力.7.【2021福建,文16】 (集合{}{}2,1,0,,=cba ,且以下三个关系:①2≠a②2=b③0≠c有且只有一个正确 ,那么________10100=++cba.【答案】201【解析】试题分析:由,假设2a≠正确,那么0a=或1a= ,即0,1,2a b c===或0,2,1a b c===或1,0,2a b c===或1,2,0a b c===均与 "三个关系有且只有一个正确〞矛盾;假设2=b正确 ,那么2≠a正确 ,不符合题意;所以 ,0≠c正确 ,2,0,1a b c=== ,故20110100=++cba.考点:推理与证明.【名师点睛】此题主要考查集合、推理及分类讨论思想 ,此类题的易错点是:分类不严谨;审题不认真.此题假设对 "有且只有〞这四个字不敏感 ,那么在解题过程中不易找到突破口.因此这类题一定要认真审题 ,分类做到不重不漏 ,才不会陷入命题人设计的陷阱.8. (2021课标全国Ⅰ ,文14)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A ,B ,C 三个城市时 ,甲说:我去过的城市比乙多 ,但没去过B 城市; 乙说:我没去过C 城市; 丙说:我们三人去过同一城市. 由此可判断乙去过的城市为__________. 答案:A名师点睛:此题考查实际问题中的逻辑推理 ,容易题. 逻辑推理的方法有 "归纳推理、演绎推理、类比推理.9.【2021北京 ,文14】某学习小组由学生和教师组成 ,人员构成同时满足以下三个条件:(ⅰ )男学生人数多于女学生人数; (ⅱ )女学生人数多于教师人数; (ⅲ )教师人数的两倍多于男学生人数.①假设教师人数为4 ,那么女学生人数的最|||大值为__________. ②该小组人数的最|||小值为__________. 【答案】6,12【解析】设男生数 ,女生数 ,教师数为,,a b c ,那么2,,,c a b c a b c >>>∈N 第|一小问:max 846a b b >>>⇒=第二小问:min 3,635,412.c a b a b a b c =>>>⇒==⇒++=【考点】1.不等式的性质;2.推理.【名师点睛】此题主要考查了命题的逻辑分析、简单的合情推理, 题目设计巧妙 ,解题时要抓住关键,逐步推断,此题主要考查考生分析问题 ,解决问题的能力 ,同时注意不等式关系以及正整数这个条件.公众号:惟微小筑。

高考数学(理)三年真题专题演练—不等式、推理与证明

高考数学(理)三年真题专题演练—不等式、推理与证明
高考数学三年真题专题演练—不等式、推理与证明
1.【2021·浙江高考真题】若实数x,y满足约束条件 ,则 的最小值是()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
画出满足条件的可行域,目标函数化为 ,求出过可行域点,且斜率为 的直线在 轴上截距的最大值即可.
【详解】
画出满足约束条件 的可行域,
如下图所示:
故选:B
【点睛】求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.
4.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥,以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为
A. B.
C. D.
下面来说明选项A的正确性:
设集合 ,且 , ,
则 ,且 ,则 ,
同理 , , , , ,
若 ,则 ,则 ,故 即 ,
又 ,故 ,所以 ,
故 ,此时 ,故 ,矛盾,舍.
若 ,则 ,故 即 ,
又 ,故 ,所以 ,
故 ,此时 .
若 ,则 ,故 ,故 ,
即 ,故 ,
此时 即 中有7个元素.
故A正确.
故选:A.
【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.

2014年高考数学(理)真题分类汇编:M单元 推理与证明

2014年高考数学(理)真题分类汇编:M单元 推理与证明

2014年高考数学(理)真题分类汇编:M单元推理与证明M1 合情推理与演绎推理8.[2014·北京卷] 学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有() A.2人B.3人C.4人D.5人8.B20.[2014·北京卷] 对于数对序列P:(a1,b1),(a2,b2),…,(a n,b n),记T1(P)=a1+b1,T k(P)=b k+max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}(2≤k≤n),其中max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}表示T k-1(P)和a1+a2+…+a k两个数中最大的数.(1)对于数对序列P:(2,5),(4,1),求T1(P),T2(P)的值;(2)记m为a,b,c,d四个数中最小的数,对于由两个数对(a,b),(c,d)组成的数对序列P:(a,b),(c,d)和P′:(c,d),(a,b),试分别对m=a和m=d两种情况比较T2(P)和T2(P′)的大小;(3)在由五个数对(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)组成的所有数对序列中,写出一个数对序列P使T5(P)最小,并写出T5(P)的值.(只需写出结论)20.解:(1)T1(P)=2+5=7,T2(P)=1+max{T1(P),2+4}=1+max{7,6}=8.(2)T2(P)=max{a+b+d,a+c+d},T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}.当m=a时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+d+b.因为a+b+d≤c+b+d,且a+c+d≤c+b+d,所以T2(P)≤T2(P′).当m=d时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+a+b.因为a+b+d≤c+a+b,且a+c+d≤c+a+b,所以T2(P)≤T2(P′).所以无论m=a还是m=d,T2(P)≤T2(P′)都成立.(3)数对序列P:(4,6),(11,11),(16,11),(11,8),(5,2)的T5(P)值最小,T1(P)=10,T2(P)=26,T3(P)=42,T4(P)=50,T5(P)=52.15.、[2014·福建卷] 若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系:①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是________.15.6[解析] 若①正确,则②③④不正确,可得b≠1不正确,即b=1,与a=1矛盾,故①不正确;若②正确,则①③④不正确,由④不正确,得d=4;由a≠1,b≠1,c≠2,得满足条件的有序数组为a=3,b=2,c=1,d=4或a=2,b=3,c=1,d=4.若③正确,则①②④不正确,由④不正确,得d=4;由②不正确,得b=1,则满足条件的有序数组为a=3,b=1,c=2,d=4;若④正确,则①②③不正确,由②不正确,得b=1,由a≠1,c≠2,d≠4,得满足条件的有序数组为a=2,b=1,c=4,d=3或a=3,b=1,c=4,d=2或a=4,b=1,c=3,d=2;综上所述,满足条件的有序数组的个数为6.19.、[2014·广东卷] 设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =2na n +1-3n 2-4n ,n ∈N *,且S 3=15.(1)求a 1,a 2,a 3的值; (2)求数列{a n }的通项公式. 14.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A ,B ,C 三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B 城市; 乙说:我没去过C 城市;丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为________. 14.A 14.14.F +V -E =2M2 直接证明与间接证明 4.[2014·山东卷] 用反证法证明命题“设a ,b 为实数,则方程x 2+ax +b =0至少有一个实根”时,要做的假设是( )A. 方程x 2+ax +b =0没有实根B. 方程x 2+ax +b =0至多有一个实根C. 方程x 2+ax +b =0至多有两个实根D. 方程x 2+ax +b =0恰好有两个实根 4.AM3 数学归纳法 21.、、[2014·安徽卷] 设实数c >0,整数p >1,n ∈N *. (1)证明:当x >-1且x ≠0时,(1+x )p >1+px ;(2)数列{a n }满足a 1>c 1p ,a n +1=p -1p a n +c p a 1-p n ,证明:a n >a n +1>c 1p. 21.证明:(1)用数学归纳法证明如下.①当p =2时,(1+x )2=1+2x +x 2>1+2x ,原不等式成立. ②假设p =k (k ≥2,k ∈N *)时,不等式(1+x )k >1+kx 成立.当p =k +1时,(1+x )k +1=(1+x )(1+x )k >(1+x )(1+kx )=1+(k +1)x +kx 2>1+(k +1)x . 所以当p =k +1时,原不等式也成立.综合①②可得,当x >-1,x ≠0时,对一切整数p >1,不等式(1+x )p >1+px 均成立. (2)方法一:先用数学归纳法证明a n >c 1p .①当n =1时,由题设知a 1>c 1p成立.②假设n =k (k ≥1,k ∈N *)时,不等式a k >c 1p成立.由a n +1=p -1p a n +c p a 1-p n 易知a n >0,n ∈N *. 当n =k +1时,a k +1a k =p -1p +c p a -p k =1+1p ⎝⎛⎭⎫c a p k-1. 由a k >c 1p >0得-1<-1p <1p ⎝⎛⎭⎫c a p k-1<0. 由(1)中的结论得⎝⎛⎭⎫a k +1a k p=⎣⎡⎦⎤1+1p ⎝⎛⎭⎫c a p k -1p>1+p · 1p ⎝⎛⎭⎫c a p k -1=c a p k . 因此a p k +1>c ,即a k +1>c 1p, 所以当n =k +1时,不等式a n >c 1p也成立.综合①②可得,对一切正整数n ,不等式a n >c 1p 均成立.再由a n +1a n =1+1p ⎝⎛⎭⎫c a p n -1可得a n +1a n <1, 即a n +1<a n .综上所述,a n >a n +1>c 1p,n ∈N *.方法二:设f (x )=p -1p x +c p x 1-p ,x ≥c 1p ,则x p ≥c ,所以f ′(x )=p -1p +c p (1-p )x -p =p -1p ⎝⎛⎭⎫1-c x p >0. 由此可得,f (x )在[c 1p ,+∞)上单调递增,因而,当x >c 1p 时,f (x )>f (c 1p )=c 1p .①当n =1时,由a 1>c 1p>0,即a p 1>c 可知 a 2=p -1p a 1+c p a 1-p 1=a 1⎣⎡⎦⎤1+1p ⎝⎛⎭⎫c a p 1-1<a 1,并且a 2=f (a 1)>c 1p ,从而可得a 1>a 2>c 1p , 故当n =1时,不等式a n >a n +1>c 1p成立.②假设n =k (k ≥1,k ∈N *)时,不等式a k >a k +1>c 1p 成立,则当n =k +1时,f (a k )>f (a k +1)>f (c 1p ),即有a k +1>a k +2>c 1p,所以当n =k +1时,原不等式也成立.综合①②可得,对一切正整数n ,不等式a n >a n +1>c 1p均成立.19.、[2014·广东卷] 设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =2na n +1-3n 2-4n ,n ∈N *,且S 3=15.(1)求a 1,a 2,a 3的值; (2)求数列{a n }的通项公式.22.、[2014·全国卷] 函数f (x )=ln(x +1)-axx +a(a >1). (1)讨论f (x )的单调性;(2)设a 1=1,a n +1=ln(a n +1),证明:2n +2<a n ≤3n +2.22.解:(1)易知f (x )的定义域为(-1,+∞),f ′(x )=x [x -(a 2-2a )](x +1)(x +a )2.(i)当1<a <2时,若x ∈(-1,a 2-2a ),则f ′(x )>0,所以f (x )在(-1,a 2-2a )是增函数; 若x ∈(a 2-2a ,0),则f ′(x )<0,所以f (x )在(a 2-2a ,0)是减函数; 若x ∈(0,+∞),则f ′(x )>0,所以f (x )在(0,+∞)是增函数.(ii)当a =2时,若f ′(x )≥0,f ′(x )=0成立当且仅当x =0,所以f (x )在(-1,+∞)是增函数.(iii)当a >2时,若x ∈(-1,0),则f ′(x )>0,所以f (x )在(-1,0)是增函数; 若x ∈(0,a 2-2a ),则f ′(x )<0, 所以f (x )在(0,a 2-2a )是减函数;若x ∈(a 2-2a ,+∞),则f ′(x )>0,所以f (x )在(a 2-2a ,+∞)是增函数. (2)由(1)知,当a =2时,f (x )在(-1,+∞)是增函数. 当x ∈(0,+∞)时,f (x )>f (0)=0,即ln(x +1)>2xx +2(x >0).又由(1)知,当a =3时,f (x )在[0,3)是减函数. 当x ∈(0,3)时,f (x )<f (0)=0,即ln(x +1)<3xx +3(0<x <3).下面用数学归纳法证明2n +2<a n ≤3n +2.(i)当n =1时,由已知23<a 1=1,故结论成立.(ii)假设当n =k 时结论成立,即2k +2<a k ≤3k +2.当n =k +1时,a k +1=ln(a k +1)>ln ⎝⎛⎭⎫2k +2+1>2×2k +22k +2+2=2k +3,a k +1=ln(a k +1)≤ln ⎝⎛⎭⎫3k +2+1<3×3k +23k +2+3=3k +3,即当n =k +1时,有2k +3 <a k +1≤3k +3,结论成立.根据(i)(ii)知对任何n ∈结论都成立.21.,,,[2014·陕西卷] 设函数f (x )=ln(1+x ),g (x )=xf ′(x ),x ≥0,其中f ′(x )是f (x )的导函数.(1)令g 1(x )=g (x ),g n +1(x )=g (g n (x )),n ∈N +,求g n (x )的表达式; (2)若f (x )≥ag (x )恒成立,求实数a 的取值范围;(3)设n ∈N +,比较g (1)+g (2)+…+g (n )与n -f (n )的大小,并加以证明. 21.解:由题设得,g (x )=x1+x (x ≥0).(1)由已知,g 1(x )=x 1+x, g 2(x )=g (g 1(x ))=x 1+x 1+x 1+x =x1+2x ,g 3(x )=x 1+3x ,…,可得g n (x )=x 1+nx. 下面用数学归纳法证明.①当n =1时,g 1(x )=x 1+x ,结论成立.②假设n =k 时结论成立,即g k (x )=x1+kx.那么,当n =k +1时,g k +1(x )=g (g k (x ))=g k (x )1+g k (x )=x 1+kx 1+x 1+kx =x1+(k +1)x ,即结论成立.由①②可知,结论对n ∈N +成立.(2)已知f (x )≥ag (x )恒成立,即ln(1+x )≥ax1+x恒成立. 设φ(x )=ln(1+x )-ax1+x (x ≥0),则φ′(x )=11+x -a(1+x )2=x +1-a (1+x )2, 当a ≤1时,φ′(x )≥0(仅当x =0,a =1时等号成立), ∴φ(x )在[0,+∞)上单调递增,又φ(0)=0, ∴φ(x )≥0在[0,+∞)上恒成立,∴a ≤1时,ln(1+x )≥ax1+x 恒成立(仅当x =0时等号成立).当a >1时,对x ∈(0,a -1]有φ′(x )<0, ∴φ(x )在(0,a -1]上单调递减, ∴φ(a -1)<φ(0)=0.即a >1时,存在x >0,使φ(x )<0, 故知ln(1+x )≥ax1+x不恒成立. 综上可知,a 的取值范围是(-∞,1].(3)由题设知g (1)+g (2)+…+g (n )=12+23+…+nn +1,比较结果为g (1)+g (2)+…+g (n )>n -ln(n +1).证明如下:方法一:上述不等式等价于12+13+…+1n +1<ln(n +1),在(2)中取a =1,可得ln(1+x )>x1+x,x >0. 令x =1n ,n ∈N +,则1n +1<ln n +1n .下面用数学归纳法证明.①当n =1时,12<ln 2,结论成立.②假设当n =k 时结论成立,即12+13+…+1k +1<ln(k +1).那么,当n =k +1时,12+13+…+1k +1+1k +2<ln(k +1)+1k +2<ln(k +1)+ln k +2k +1=ln(k+2),即结论成立.由①②可知,结论对n ∈N +成立.方法二:上述不等式等价于12+13+…+1n +1<ln(n +1),在(2)中取a =1,可得ln(1+x )>x1+x,x >0. 令x =1n ,n ∈N +,则ln n +1n >1n +1.故有ln 2-ln 1>12,ln 3-ln 2>13,……ln(n +1)-ln n >1n +1,上述各式相加可得ln(n +1)>12+13+…+1n +1,结论得证.方法三:如图,⎠⎛0n x x +1d x 是由曲线y =xx +1,x =n 及x 轴所围成的曲边梯形的面积,而12+23+…+nn +1是图中所示各矩形的面积和,∴12+23+…+n n +1>⎠⎛0n x x +1d x =⎠⎛0n ⎝⎛⎭⎫1-1x +1d x =n -ln (n +1), 结论得证.22.,,[2014·重庆卷] 设a 1=1,a n +1=a 2n -2a n +2+b (n ∈N *). (1)若b =1,求a 2,a 3及数列{a n }的通项公式.(2)若b =-1,问:是否存在实数c 使得a 2n <c <a 2n +1对所有n ∈N *成立?证明你的结论. 22.解:(1)方法一:a 2=2,a 3=2+1. 再由题设条件知(a n +1-1)2=(a n -1)2+1.从而{(a n -1)2}是首项为0,公差为1的等差数列, 故(a n -1)2=n -1,即a n =n -1+1(n ∈N *). 方法二:a 2=2,a 3=2+1.可写为a 1=1-1+1,a 2=2-1+1,a 3=3-1+1.因此猜想a n =n -1+1. 下面用数学归纳法证明上式. 当n =1时,结论显然成立.假设n =k 时结论成立,即a k =k -1+1,则a k +1=(a k -1)2+1+1=(k -1)+1+1=(k +1)-1+1, 这就是说,当n =k +1时结论成立. 所以a n =n -1+1(n ∈N *).(2)方法一:设f (x )=(x -1)2+1-1,则a n +1=f (a n ).令c =f (c ),即c =(c -1)2+1-1,解得c =14.下面用数学归纳法证明命题 a 2n <c <a 2n +1<1.当n =1时,a 2=f (1)=0,a 3=f (0)=2-1,所以a 2<14<a 3<1,结论成立.假设n =k 时结论成立,即a 2k <c <a 2k +1<1. 易知f (x )在(-∞,1]上为减函数,从而 c =f (c )>f (a 2k +1)>f (1)=a 2,即 1>c >a 2k +2>a 2.再由f (x )在(-∞,1]上为减函数,得c =f (c )<f (a 2k +2)<f (a 2)=a 3<1,故c <a 2k +3<1,因此a 2(k +1)<c <a 2(k +1)+1<1,这就是说,当n =k +1时结论成立.综上,存在 c =14使a 2n <C <a 2a +1对所有n ∈N *成立.方法二:设f (x )=(x -1)2+1-1,则a n +1=f (a n ). 先证:0≤a n ≤1(n ∈N *). ① 当n =1时,结论明显成立.假设n =k 时结论成立,即0≤a k ≤1. 易知f (x )在(-∞,1]上为减函数,从而 0=f (1)≤f (a k )≤f (0)=2-1<1.即0≤a k +1≤1.这就是说,当n =k +1时结论成立.故①成立. 再证:a 2n <a 2n +1(n ∈N *). ②当n =1时,a 2=f (1)=0,a 3=f (a 2)=f (0)=2-1,所以a 2<a 3,即n =1时②成立. 假设n =k 时,结论成立,即a 2k <a 2k +1. 由①及f (x )在(-∞,1]上为减函数,得 a 2k +1=f (a 2k )>f (a 2k +1)=a 2k +2, a 2(k +1)=f (a 2k +1)<f (a 2k +2)=a 2(k +1)+1.这就是说,当n =k +1时②成立.所以②对一切n ∈N *成立.由②得a 2n <a 22n -2a 2n +2-1,即(a 2n +1)2<a 22n -2a 2n +2,因此a 2n <14. ③又由①②及f (x )在(-∞,1]上为减函数,得f (a 2n )>f (a 2n +1),即a 2n +1>a 2n +2.所以a 2n +1>a 22n +1-2a 2n +1+2-1,解得a 2n +1>14. ④ 综上,由②③④知存在c =14使a 2n <c <a 2n +1对一切n ∈N *成立.。

(必考题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试题(包含答案解析)(3)

(必考题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试题(包含答案解析)(3)

一、选择题1.数学归纳法证明*1111(1,)n 1n 2n 2n n N n +++>>∈+++,过程中由n k =到1n k =+时,左边增加的代数式为( )A .122k +B .121k + C .11+2122++k k D .112k 12k 2++- 2.正四面体ABCD 的棱AD 与平面α所成角为θ,其中02πθ<<,点D 在平面α内,则当四面体ABCD 转动时( )A .存在某个位置使得BC α,也存在某个位置使得BC α⊥B .存在某个位置使得BC α,但不存在某个位置使得BC α⊥ C .不存在某个位置使得BC α,但存在某个位置使得BC α⊥D .既不存在某个位置使得BC α,也不存在某个位置使得BC α⊥ 3.用反证法证明某命题时,对其结论“a ,b 都是正实数”的假设应为( ) A .a ,b 都是负实数B .a ,b 都不是正实数C .a ,b 中至少有一个不是正实数D .a ,b 中至多有一个不是正实数4.给出下面四个推理:①由“若a b 、是实数,则+≤+a b a b ”推广到复数中,则有“若12z z 、是复数,则1212z z z z +≤+”;②由“在半径为R 的圆内接矩形中,正方形的面积最大”类比推出“在半径为R 的球内接长方体中,正方体的体积最大”;③以半径R 为自变量,由“圆面积函数的导函数是圆的周长函数”类比推出“球体积函数的导函数是球的表面积函数”;④由“直角坐标系中两点11(,)A x y 、22(,)B x y 的中点坐标为1212(,)22x x y y ++”类比推出“极坐标系中两点11(,)C ρθ、22(,)D ρθ的中点坐标为1212(,)22ρρθθ++”.其中,推理得到的结论是正确的个数有( )个 A .1B .2C .3D .45.“杨辉三角形”是古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多年,如图是三角形数阵,记n a 为图中第n 行各个数之和,则411a a +的值为A .528B .1032C .1040D .20646.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是( ) A .甲B .乙C .丙D .丁7.圆有6条弦,两两相交,这6条弦将圆最多分割成( )个部分 A .16 B .21 C .22 D .238.数学老师给同学们出了一道证明题,以下四人中只有一人说了真话,只有一人会证明此题,甲:我不会证明;乙:丙会证明;丙:丁会证明;丁:我不会证明.根据以上条件,可以判定会证明此题的人是( ) A .甲B .乙C .丙D .丁9.定义*A B ,*B C ,*C D ,*D A 的运算分别对应下面图中的⑴,⑵,⑶,⑷,则图中⑸,⑹对应的运算是( )A .*B D ,*A D B .*B D ,*AC C .*B C ,*AD D .*C D ,*A D10.由圆心与弦(非直径)中点的连线垂直于弦,想到球心与截面圆(不经过球心的小截面圆)圆心的连线垂直于截面,用的是( )A .类比推理B .三段论推理C .归纳推理D .传递性推理 11.根据给出的数塔猜测12345697⨯+( )19211⨯+=1293111⨯+= 123941111⨯+= 12349511111⨯+= 1234596111111⨯+=…A .1111111B .1111110C .1111112D .111111312.设十人各拿一只水桶,同到水龙头前打水,设水龙头注满第i (i =1,2,…,10)个人的水桶需T i 分钟,假设T i 各不相同,当水龙头只有一个可用时,应如何安排他(她)们的接水次序,使他(她)们的总的花费时间(包括等待时间和自己接水所花费的时间)最少( ) A .从T i 中最大的开始,按由大到小的顺序排队B .从T i 中最小的开始,按由小到大的顺序排队C .从靠近T i 平均数的一个开始,依次按取一个小的取一个大的的摆动顺序排队D .任意顺序排队接水的总时间都不变二、填空题13.观察如图等式,照此规律,第n 个等式为______.11234934567254567891049=++=++++=++++++=14.在圆中:半径为r 的圆的内接矩形中,以正方形的面积最大,最大值为22r .类比到球中:半径为R 的球的内接长方体中,以正方体的体积最大,最大值为__________. 15.某次高三英语听力考试中有5道选择题,每题1分,每道题在三个选项中只有一个是正确的.下表是甲、乙、丙三名同学每道题填涂的答案和这5道题的得分:1 2 3 4 5 得分甲 4 乙 3 丙2则甲同学答错的题目的题号是__________.16.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案:则第个图案中有白色地面砖 块.17.在探究实系数一元二次方程的根与系数的关系时,可按下述方法进行: 设实系数一元二次方程22100a x a x a ++=……①在复数集C 内的根为1x ,2x ,则方程①可变形为()()2120a x x x x --=, 展开得()222122120a x a x x x a x x -++=.……②比较①②可以得到:11220122a x x a a x x a ⎧+=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩类比上述方法,设实系数一元n 次方程11100nn n n a x a xa x a --++++=(2n ≥且*N n ∈)在复数集C 内的根为1x ,2x ,…,n x ,则这n 个根的积1ni i x ==∏ __________.18.观察下列等式: (1)24sin sin 033ππ+= (2)2468sin sin sin sin 05555ππππ+++= (3)2468sinsin sin sin 7777ππππ+++1012sin sin 077ππ++= …… …… …… …… …… ……由以上规律推测,第n 个等式为:__________.19.小明在做一道数学题目时发现:若复数111cos i?sin ?,z αα=+222 cos i?sin ,z αα=+,333cos i?sin z αα=+(其中123,,R ααα∈), 则121212cos()i?sin(+)z z αααα⋅=++,232323cos()i?sin(+)z z αααα⋅=++ ,根据上面的结论,可以提出猜想: z 1·z 2·z 3=__________________. 20.观察下列各式:0014C =011334C C +=01225554;C C C ++=0123377774C C C C +++=……照此规律,当n ∈N 时,012121212121n n n n n C C C C -----++++=______________.三、解答题21.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,对任意*n ∈N 都有2132n n S n a =+. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)记*4()n n b a n N =+∈*1)nn N b ++<∈ 22.已知数列{}n a 满足11a =,1(5)5n n n a a a ++=. (1)计算234,,a a a 的值,猜想数列{}n a 的通项公式; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想. 23.已知数列1111,,,,,112123123n+++++++,其前n 项和为n S ;(1)计算1234,,,S S S S ;(2)猜想n S 的表达式,并用数学归纳法进行证明.24.(1)当1x >时,求2()1x f x x =-的最小值.(2)用数学归纳法证明:11111222n n n +++≥++*()n N ∈. 25.在数列{}n a 中,111,21nn n a a a a +==+,其中1,2,3,n =.(Ⅰ)计算234,,a a a 的值;(Ⅱ)猜想数列{}n a 的通项公式,并用数学归纳法加以证明. 26.已知()()()()20121111nnn x a a x a x a x +=+-+-++-(2,*n n N ≥∈),(1)当5n =时,求12345a a a a a ++++的值; (2)设2233,2n n n n a b T b b b -==+++,试用数学归纳法证明:当2n ≥时,()()113n n n n T +-=。

高考数学压轴专题新备战高考《推理与证明》技巧及练习题含答案

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新数学《推理与证明》专题解析(1)一、选择题1.幻方最早起源于我国,由正整数1,2,3,……,2n 这2n 个数填入n n ⨯方格中,使得每行、每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形数阵就叫n 阶幻方.定义()f n 为n 阶幻方对角线上所有数的和,如(3)15f =,则(10)f =( )A .55B .500C .505D .5050【答案】C 【解析】 【分析】因为幻方的每行、每列、每条对角线上的数的和相等,可得2123()n f n n+++⋅⋅⋅+=,即得解. 【详解】因为幻方的每行、每列、每条对角线上的数的和相等,所以n 阶幻方对角线上数的和()f n 就等于每行(或每列)的数的和,又n 阶幻方有n 行(或n 列),因此,2123()n f n n+++⋅⋅⋅+=,于是12399100(10)50510f +++⋅⋅⋅++==.故选:C 【点睛】本题考查了数阵问题,考查了学生逻辑推理,数学运算的能力,属于中档题.2.观察下列各式:a+b=1.a 2+b 2=3,a 3+b 3=4 ,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( ) A .28 B .76C .123D .199【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由题观察可发现,347,4711,71118+=+=+=,111829,182947+=+=,294776,4776123+=+=,即1010123a b +=, 故选C.考点:观察和归纳推理能力.3.甲、乙、丙、丁四个孩子踢球打碎了玻璃.甲说:“是丙或丁打碎的.”乙说:“是丁打碎的.”丙说:“我没有打碎玻璃.”丁说:“不是我打碎的.”他们中只有一人说了谎,请问是( )打碎了玻璃. A .甲 B .乙C .丙D .丁【答案】D 【解析】 【分析】假设其中一个人说了谎,针对其他的回答逐个判断对错即可,正确答案为丁. 【详解】假设甲打碎玻璃,甲、乙说了谎,矛盾, 假设乙打碎了玻璃,甲、乙说了谎,矛盾, 假设丙打碎了玻璃,丙、乙说了谎,矛盾, 假设丁打碎了玻璃,只有丁说了谎,符合题意, 所以是丁打碎了玻璃; 故选:D 【点睛】本题考查了进行简单的合情推理,采用逐一检验的方法解题,属基础题.4.观察下图:12343456745678910LL则第 行的各数之和等于22017( ) A .2017 B .1009C .1010D .1011【答案】B 【解析】 【分析】由图可得:第n 行的第一个数为n ,有21n -个数,且这21n -个数成公差为1的等差数列,利用等差数列求和公式算出即可 【详解】由图可得:第n 行的第一个数为n ,有21n -个数 且这21n -个数成公差为1的等差数列 所以第n 行的各数之和为:()()()()22122211212n n n n n ---+⨯=-令212017n -=,得1009n = 故选:B 【点睛】本题考查的是推理和等差数列的知识,较简单.5.《九章算术》“少广”算法中有这样一个数的序列:列出“全步”(整数部分)及诸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去约其分子,将所得能通分之分数进行通分约简,又用最下面的分母去遍乘诸(未通者)分子和以通之数,逐个照此同样方法,直至全部为整数,例如:2n =及3n =时,如图:记n S 为每个序列中最后一列数之和,则6S 为( ) A .147 B .294C .882D .1764【答案】A 【解析】 【分析】根据题目所给的步骤进行计算,由此求得6S 的值. 【详解】 依题意列表如下:上列乘6 上列乘5 上列乘2 16 30 60 1231530132 10 20所以6603020151210147S =+++++=.故选:A 【点睛】本小题主要考查合情推理,考查中国古代数学文化,属于基础题.6.甲、乙、丙三人参加某公司的面试,最终只有一人能够被该公司录用,得到面试结果以后甲说:丙被录用了;乙说:甲被录用了;丙说:我没被录用.若这三人中仅有一人说法错误,则下列结论正确的是( ) A .丙被录用了 B .乙被录用了C .甲被录用了D .无法确定谁被录用了 【答案】C 【解析】 【分析】假设若甲被录用了,若乙被录用了,若丙被录用了,再逐一判断即可. 【详解】解:若甲被录用了,则甲的说法错误,乙,丙的说法正确,满足题意, 若乙被录用了,则甲、乙的说法错误,丙的说法正确,不符合题意, 若丙被录用了,则乙、丙的说法错误,甲的说法正确,不符合题意, 综上可得甲被录用了, 故选:C. 【点睛】本题考查了逻辑推理能力,属基础题.7.小正方形按照下图中的规律排列,每个图形中的小正方形的个数构成数列{}n a 有以下结论:①515a =;②{}n a 是一个等差数列;③数列{}n a 是一个等比数列;④数列{}n a 的递堆公式11(),n n a a n n N *+=++∈其中正确的是( )A .①②④B .①③④C .①②D .①④【答案】D 【解析】由图形可得:a 1=1,a 2=1+2,… ∴()1122n n n a n +=++⋯+=.所以①a 5=15; 正确;②an −a n −1= n ,所以数列{a n }不是一个等差数列;故②错误; ③数列{an }不是一个等比数列;③错误; ④数列{a n }的递推关系是a n +1=a n +n +1(n ∈N ∗).正确; 本题选择D 选项.点睛: 数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项.8.用数学归纳法证明 11151236n n n ++⋅⋅⋅+≥++时,从n k =到1n k =+,不等式左边需添加的项是( ) A .111313233k k k +++++ B .112313233k k k +-+++ C .11331k k -++ D .133k + 【答案】B 【解析】分析:分析n k =,1n k =+时,左边起始项与终止项,比较差距,得结果. 详解:n k =时,左边为111123k k k++⋅⋅⋅+++, 1n k =+时,左边为111111233313233k k k k k k ++⋅⋅⋅++++++++++, 所以左边需添加的项是11111123132331313233k k k k k k k ++-=+-+++++++,选B. 点睛:研究n k =到1n k =+项的变化,实质是研究式子变化的规律,起始项与终止项是什么,中间项是如何变化的.9.观察下列等式:332123+=,33321236++=,33332123410+++=,记()3333123f n n =+++⋅⋅⋅+.根据上述规律,若()225f n =,则正整数n 的值为( )A .8B .7C .6D .5【答案】D 【解析】 【分析】由规律得()()()22211234n n f n n +=+++⋅⋅⋅+=再解方程即可 【详解】由已知等式的规律可知()()()22211234n n f n n +=+++⋅⋅⋅+=,当()225f n =时,可得5n =. 故选:D 【点睛】本题考查归纳推理,熟记等差数列求和公式是关键,考查观察转化能力,是基础题10.学校艺术节对同一类的A 、B 、C 、D 四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下: 甲说:“是C 或D 作品获得一等奖” 乙说:“B 作品获得一等奖” 丙说:“A 、D 两项作品未获得一等奖” 丁说:“是C 作品获得一等奖” 若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品为( ) A .C 作品 B .D 作品 C .B 作品 D .A 作品 【答案】C【解析】分析:根据学校艺术节对同一类的A ,B ,C ,D 四项参赛作品,只评一项一等奖,故假设A ,B ,C ,D 分别为一等奖,判断甲、乙、丙、丁的说法的正确性,即可判断.详解:若A 为一等奖,则甲,丙,丁的说法均错误,故不满足题意, 若B 为一等奖,则乙,丙说法正确,甲,丁的说法错误,故满足题意, 若C 为一等奖,则甲,丙,丁的说法均正确,故不满足题意, 若D 为一等奖,则只有甲的说法正确,故不合题意,故若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是B 故答案为:C.点睛:本题考查推理的应用,意在考查学生的分析、推理能力.这类题的特点是:通过几组命题来创设问题情景,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.对于逻辑推理问题,应耐心读题,找准突破点,一般可以通过假设前提依次验证即可.11.用数学归纳法证明“l+2+3+…+n 3=632n n +,n ∈N*”,则当n=k+1时,应当在n=k 时对应的等式左边加上( ) A .k 3+1 B .(k 3+1)+(k 3+2)+…+(k+1)3C .(k+1)3D .63(1)(1)2k k +++【答案】B 【解析】分析:当项数从n k =到1n k =+时,等式左边变化的项可利用两个式子相减得到。

高考数学真题 推理与证明

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12.2推理与证明考点一合情推理与演绎推理1.(2017课标Ⅱ理,7,5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩答案D本题主要考查逻辑推理能力.由题意可知,“甲看乙、丙的成绩,不知道自己的成绩”说明乙、丙两人是一个优秀一个良好,则乙看了丙的成绩,可以知道自己的成绩;丁看了甲的成绩,也可以知道自己的成绩.故选D.2.(2014北京理,8,5分)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有()A.2人B.3人C.4人D.5人答案B设学生人数为n,因为成绩评定只有“优秀”“合格”“不合格”三种情况,所以当n≥4时,语文成绩至少有两人相同,若此两人数学成绩也相同,与“任意两人成绩不全相同”矛盾;若此两人数学成绩不同,则此两人有一人比另一人成绩好,也不满足条件.因此:n<4,即n≤3.当n=3时,评定结果分别为“优秀,不合格”“合格,合格”“不合格,优秀”,符合题意,故n=3,选B.3.(2012江西理,6,5分)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,……,则a10+b10=()A.28B.76C.123D.199答案C解法一:由a+b=1,a2+b2=3得ab=-1,代入后三个等式中符合,则a10+b10=(a5+b5)2-2a5b5=123,故选C. 解法二:令a n=a n+b n,则a1=1,a2=3,a3=4,a4=7,……得a n+2=a n+a n+1,从而a6=18,a7=29,a8=47,a9=76,a10=123,故选C.评析本题考查了合情推理和递推数列,考查了推理论证和运算求解能力.4.(2016北京,8,5分)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( ) A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 C.乙盒中红球不多于丙盒中红球 D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多答案 B 解法一:假设袋中只有一红一黑两个球,第一次取出后,若将红球放入了甲盒,则乙盒中有一个黑球,丙盒中无球,A 错误;若将黑球放入了甲盒,则乙盒中无球,丙盒中有一个红球,D 错误;同样,假设袋中有两个红球和两个黑球,第一次取出两个红球,则乙盒中有一个红球,第二次必然拿出两个黑球,则丙盒中有一个黑球,此时乙盒中红球多于丙盒中的红球,C 错误.故选B.解法二:设袋中共有2n 个球,最终放入甲盒中k 个红球,放入乙盒中s 个红球.依题意知,甲盒中有(n-k)个黑球,乙盒中共有k 个球,其中红球有s 个,黑球有(k-s)个,丙盒中共有(n-k)个球,其中红球有(n-k-s)个,黑球有(n-k)-(n-k-s)=s 个.所以乙盒中红球与丙盒中黑球一样多.故选B.5.(2017北京文,14,5分)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件: (i)男学生人数多于女学生人数; (ii)女学生人数多于教师人数; (iii)教师人数的两倍多于男学生人数.①若教师人数为4,则女学生人数的最大值为 ; ②该小组人数的最小值为 . 答案 ①6 ②12解析 设男学生人数为x,女学生人数为y,教师人数为z,由已知得{x >y,y >z,2z >x,且x,y,z 均为正整数.①当z=4时,8>x>y>4,∴x 的最大值为7,y 的最大值为6, 故女学生人数的最大值为6.②x>y>z>x 2,当x=3时,条件不成立,当x=4时,条件不成立,当x=5时,5>y>z>52,此时z=3,y=4. ∴该小组人数的最小值为12.6.(2016山东文,12,5分)观察下列等式: (sin π3)-2+(sin2π3)-2=43×1×2;(sin π5)-2+(sin 2π5)-2+(sin 3π5)-2+(sin 4π5)-2=43×2×3; (sin π7)-2+(sin2π7)-2+(sin 3π7)-2+…+(sin 6π7)-2=43×3×4; (sin π9)-2+(sin 2π9)-2+(sin 3π9)-2+…+(sin 8π9)-2=43×4×5;…… 照此规律,(sin π2n+1)-2+(sin 2π2n+1)-2+(sin 3π2n+1)-2+…+(sin 2nπ2n+1)-2= .答案4n(n+1)3解析 观察前4个等式,由归纳推理可知(sinπ2n+1)-2+(sin 2π2n+1)-2+…+(sin 2nπ2n+1)-2=43×n×(n+1)=4n(n+1)3. 评析 本题主要考查了归纳推理,认真观察题中给出的4个等式即可得出结论.7.(2015福建理,15,4分)一个二元码是由0和1组成的数字串x 1x 2…x n (n ∈N *),其中x k (k=1,2,…,n)称为第k 位码元.二元码是通信中常用的码,但在通信过程中有时会发生码元错误(即码元由0变为1,或者由1变为0).已知某种二元码x 1x 2…x 7的码元满足如下校验方程组:{x 4⊕x 5⊕x 6⊕x 7=0,x 2⊕x 3⊕x 6⊕x 7=0,x 1⊕x 3⊕x 5⊕x 7=0,其中运算⊕定义为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0.现已知一个这种二元码在通信过程中仅在第k 位发生码元错误后变成了1101101,那么利用上述校验方程组可判定k 等于 . 答案 5解析 设a,b,c,d ∈{0,1},在规定运算法则下满足:a ⊕b ⊕c ⊕d=0,可分为下列三类情形:①4个1:1⊕1⊕1⊕1=0,②2个1:1⊕1⊕0⊕0=0,③0个1:0⊕0⊕0⊕0=0,因此,错码1101101通过校验方程组可得: 由x 4⊕x 5⊕x 6⊕x 7=0,∴1⊕1⊕0⊕1≠0; 由x 2⊕x 3⊕x 6⊕x 7=0,∴1⊕0⊕0⊕1=0; 由x 1⊕x 3⊕x 5⊕x 7=0,∴1⊕0⊕1⊕1≠0, ∴错码可能出现在x 5,x 7上,若x 5=0,则检验方程组都成立,故k=5.若x 7=0,此时x 2⊕x 3⊕x 6⊕x 7≠0,故k ≠7. 综上分析,x 5为错码,故k=5.评析 本题主要考查推理,考查学生分析、解决问题的能力,属中等难度题. 8.(2015陕西文,16,5分)观察下列等式 1-12=121-12+13-14=13+14 1-12+13-14+15-16=14+15+16 ……据此规律,第n 个等式可为 . 答案 1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n+1+1n+2+ (12)解析 规律为等式左边共有2n 项且等式左边分母分别为1,2,…,2n,分子为1,奇数项为正、偶数项为负,即为1-12+13-14+…+12n -1-12n ;等式右边共有n 项且分母分别为n+1,n+2,...,2n,分子为1,即为1n+1+1n+2+ (12).所以第n 个等式可为1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n+1+1n+2+ (12). 9.(2014课标Ⅰ,理14,文14,5分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C 三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B 城市; 乙说:我没去过C 城市; 丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为 . 答案 A解析 由于甲、乙、丙三人去过同一城市,而甲没有去过B 城市,乙没有去过C 城市,因此三人去过的同一城市应为A,而甲去过的城市比乙多,但没去过B 城市,所以甲去过的城市数应为2,乙去过的城市应为A. 10.(2014陕西理,14,5分)观察分析下表中的数据:多面体 面数(F) 顶点数(V)棱数(E) 三棱柱 5 6 9 五棱锥 6 6 10 立方体6812猜想一般凸多面体中F,V,E 所满足的等式是 . 答案 F+V-E=2解析 观察表中数据,并计算F+V 分别为11,12,14,又其对应E 分别为9,10,12,容易观察并猜想F+V-E=2. 11.(2014北京文,14,5分)顾客请一位工艺师把A,B 两件玉石原料各制成一件工艺品.工艺师带一位徒弟完成这项任务.每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客.两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:原料时间工序粗加工 精加工 原料A 9 15 原料B621则最短交货期为 个工作日. 答案 42解析 工序流程图如图所示:则最短交货期为6+21+15=42个工作日.12.(2014安徽文,12,5分)如图,在等腰直角三角形ABC 中,斜边BC=2√2.过点A 作BC 的垂线,垂足为A 1;过点A 1作AC 的垂线,垂足为A 2;过点A 2作A 1C 的垂线,垂足为A 3;…,依此类推.设BA=a 1,AA 1=a 2,A 1A 2=a 3,…,A 5A 6=a 7,则a 7= .答案14解析 由BC=2√2得AB=a 1=2⇒AA 1=a 2=√2⇒A 1A 2=a 3=√2×√22=1,由此可归纳出{a n }是以a 1=2为首项,√22为公比的等比数列,因此a 7=a 1×q 6=2×(√22)6=14.13.(2013安徽理,14,5分)如图,互不相同的点A 1,A 2,…,A n ,…和B 1,B 2,…,B n ,…分别在角O 的两条边上,所有A n B n 相互平行,且所有梯形A n B n B n+1A n+1的面积均相等.设OA n =a n .若a 1=1,a 2=2,则数列{a n }的通项公式是 .答案 a n =√3n -2解析 记△OA 1B 1的面积为S,则△OA 2B 2的面积为4S. 从而四边形A n B n B n+1A n+1的面积均为3S. 即得△OA n B n 的面积为S+3(n-1)S=(3n-2)S.∴a n 2=3n-2,即a n =√3n -2.评析 △OA n B n 的面积构成一个等差数列,而△OA n B n 与△OA 1B 1的面积比为a n 2,从而得到{a n}的通项公式.本题综合考查了平面几何、数列的知识.考点二 直接证明与间接证明1.(2014山东理,4,5分)用反证法证明命题“设a,b 为实数,则方程x 3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是( )A.方程x 3+ax+b=0没有实根 B.方程x 3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x 3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x 3+ax+b=0恰好有两个实根答案 A 因为“方程x 3+ax+b=0至少有一个实根”等价于“方程x 3+ax+b=0的实根的个数大于或等于1”,因此,要做的假设是方程x 3+ax+b=0没有实根.2.(2015北京理,20,13分)已知数列{a n }满足:a 1∈N *,a 1≤36,且a n+1={2a n ,a n ≤18,2a n -36,a n >18(n=1,2,…).记集合M={a n |n ∈N *}.(1)若a 1=6,写出集合M 的所有元素;(2)若集合M 存在一个元素是3的倍数,证明:M 的所有元素都是3的倍数; (3)求集合M 的元素个数的最大值. 解析 (1)6,12,24.(2)证明:因为集合M 存在一个元素是3的倍数,所以不妨设a k 是3的倍数. 由a n+1={2a n ,a n ≤18,2a n -36,a n >18可归纳证明对任意n ≥k,a n 是3的倍数.如果k=1,则M 的所有元素都是3的倍数.如果k>1,因为a k =2a k-1或a k =2a k-1-36, 所以2a k-1是3的倍数,于是a k-1是3的倍数. 类似可得,a k-2,…,a 1都是3的倍数.从而对任意n ≥1,a n 是3的倍数,因此M 的所有元素都是3的倍数. 综上,若集合M 存在一个元素是3的倍数,则M 的所有元素都是3的倍数. (3)由a 1≤36,a n ={2a n -1,a n -1≤18,2a n -1-36,a n -1>18可归纳证明a n ≤36(n=2,3,…).因为a 1是正整数,a 2={2a 1,a 1≤18,2a 1-36,a 1>18,所以a 2是2的倍数,从而当n ≥3时,a n 是4的倍数.如果a 1是3的倍数,由(2)知对所有正整数n,a n 是3的倍数, 因此当n ≥3时,a n ∈{12,24,36}, 这时M 的元素个数不超过5.如果a 1不是3的倍数,由(2)知对所有正整数n,a n 不是3的倍数, 因此当n ≥3时,a n ∈{4,8,16,20,28,32}, 这时M 的元素个数不超过8.当a 1=1时,M={1,2,4,8,16,20,28,32}有8个元素. 综上可知,集合M 的元素个数的最大值为8.考点三 数学归纳法1.(2017浙江,22,15分)已知数列{x n }满足:x 1=1,x n =x n+1+ln(1+x n+1)(n ∈N *). 证明:当n ∈N *时,(1)0<x n+1<x n ; (2)2x n+1-x n ≤x n x n+12; (3)12n -1≤x n ≤12n -2.证明 本题主要考查数列的概念、递推关系与单调性基础知识,不等式及其应用,同时考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力. (1)用数学归纳法证明:x n >0. 当n=1时,x 1=1>0.假设n=k 时,x k >0,那么n=k+1时,若x k+1≤0,则0<x k =x k+1+ln(1+x k+1)≤0,矛盾,故x k+1>0. 因此x n >0(n ∈N *).所以x n =x n+1+ln(1+x n+1)>x n+1.因此0<x n+1<x n (n ∈N *).(2)由x n =x n+1+ln(1+x n+1)得,x n x n+1-4x n+1+2x n =x n+12-2x n+1+(x n+1+2)ln(1+x n+1).记函数f(x)=x 2-2x+(x+2)ln(1+x)(x ≥0),f '(x)=2x 2+xx+1+ln(1+x)>0(x>0). 函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以f(x)≥f(0)=0,因此x n+12-2x n+1+(x n+1+2)ln(1+x n+1)=f(x n+1)≥0,故2x n+1-x n ≤x n x n+12(n ∈N *). (3)因为x n =x n+1+ln(1+x n+1)≤x n+1+x n+1=2x n+1,所以x n ≥12n -1.由x n x n+12≥2x n+1-x n 得1x n+1-12≥2(1x n -12)>0, 所以1x n -12≥2(1x n -1-12)≥…≥2n-1(1x 1-12)=2n-2, 故x n ≤12n -2.综上,12n -1≤x n ≤12n -2(n ∈N*).方法总结 1.证明数列单调性的方法.①差比法:作差a n+1-a n ,然后分解因式,判断符号,或构造函数,利用导数求函数的值域,从而判断其符号. ②商比法:作商a n+1a n ,判断an+1a n与1的大小,同时注意a n 的正负. ③数学归纳法.④反证法:例如求证:n ∈N *,a n+1<a n ,可反设存在k ∈N *,有a k+1≥a k ,从而导出矛盾. 2.证明数列的有界性的方法.①构造法:构造函数,求函数的值域,得数列有界. ②反证法. ③数学归纳法. 3.数列放缩的方法.①裂项法:利用不等式性质,把数列的第k 项分裂成某数列的相邻两项差的形式,再求和,达到放缩的目的. ②累加法:先把a n+1-a n 进行放缩.例:a n+1-a n ≤q n,则有n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n-1)≤a 1+q+q 2+…+q n-1.③累乘法:先把a n+1a n 进行放缩.例:an+1a n≤q(q>0), 则有n ≥2时,a n =a 1·a2a 1·a 3a 2·…·a n a n -1≤a 1q n-1(其中a 1>0).④放缩为等比数列:利用不等式性质,把非等比数列{a n}放缩成等比数列{b n},求和后,再进行适当放缩.2.(2014重庆理,22,12分)设a1=1,a n+1=√a n2-2a n+2+b(n∈N*).(1)若b=1,求a2,a3及数列{a n}的通项公式;(2)若b=-1,问:是否存在实数c使得a2n<c<a2n+1对所有n∈N*成立?证明你的结论.解析(1)解法一:a2=2,a3=√2+1.由题设条件知(a n+1-1)2=(a n-1)2+1.从而{(a n-1)2}是首项为0,公差为1的等差数列,故(a n-1)2=n-1,即a n=√n-1+1(n∈N*).解法二:a2=2,a3=√2+1,可写为a1=√1-1+1,a2=√2-1+1,a3=√3-1+1.因此猜想a n=√n-1+1.下用数学归纳法证明上式:当n=1时结论显然成立.假设n=k时结论成立,即a k=√k-1+1,则a k+1=√(a k-1)2+1+1=√(k-1)+1+1=√(k+1)-1+1.这就是说,当n=k+1时结论成立.所以a n=√n-1+1(n∈N*).(2)解法一:设f(x)=√(x-1)2+1-1,则a n+1=f(a n).令c=f(c),即c=√(c-1)2+1-1,解得c=14.下用数学归纳法证明加强命题a2n<c<a2n+1<1.当n=1时,a2=f(1)=0,a3=f(0)=√2-1,所以a2<14<a3<1,结论成立.假设n=k时结论成立,即a2k<c<a2k+1<1.易知f(x)在(-∞,1]上为减函数,从而c=f(c)>f(a2k+1)>f(1)=a2,即1>c>a2k+2>a2.再由f(x)在(-∞,1]上为减函数得c=f(c)<f(a2k+2)<f(a2)=a3<1.故c<a2k+3<1,因此a2(k+1)<c<a2(k+1)+1<1.这就是说,当n=k+1时结论成立.综上,符合条件的c存在,其中一个值为c=14.解法二:设f(x)=√(x -1)2+1-1,则a n+1=f(a n ). 先证:0≤a n ≤1(n ∈N *).①当n=1时,结论明显成立. 假设n=k 时结论成立,即0≤a k ≤1. 易知f(x)在(-∞,1]上为减函数, 从而0=f(1)≤f(a k )≤f(0)=√2-1<1.即0≤a k+1≤1.这就是说,当n=k+1时结论成立.故①成立. 再证:a 2n <a 2n+1(n ∈N *).②当n=1时,a 2=f(1)=0,a 3=f(a 2)=f(0)=√2-1,有a 2<a 3,即n=1时②成立. 假设n=k 时,结论成立,即a 2k <a 2k+1. 由①及f(x)在(-∞,1]上为减函数,得 a 2k+1=f(a 2k )>f(a 2k+1)=a 2k+2, a 2(k+1)=f(a 2k+1)<f(a 2k+2)=a 2(k+1)+1.这就是说,当n=k+1时②成立.所以②对一切n ∈N *成立.由②得a 2n <√a 2n 2-2a 2n +2-1, 即(a 2n +1)2<a 2n 2-2a 2n +2,因此a 2n <14.③又由①、②及f(x)在(-∞,1]上为减函数得f(a 2n )>f(a 2n+1), 即a 2n+1>a 2n+2,所以a 2n+1>√a 2n+12-2a 2n+1+2-1,解得a 2n+1>14.④综上,由②、③、④知存在c=14使a 2n <c<a 2n+1对一切n ∈N *成立.评析 本题考查由递推公式求数列的通项公式,数学归纳法,等差数列等内容.用函数的观点解决数列问题是处理本题的关键.。

高中数学《推理与证明》练习题(附答案解析)

高中数学《推理与证明》练习题(附答案解析)

高中数学《推理与证明》练习题(附答案解析)一、单选题1.记凸k 边形的内角和为f (k ),则凸k +1边形的内角和f (k +1)=f (k )+( ) A .2π B .πC .32π D .2π2.用数学归纳法证明()11111231n n n n ++++>∈+++N ,在验证1n =时,左边的代数式为( ) A .111234++ B .1123+C .12D .13.两个正方体1M 、2M ,棱长分别a 、b ,则对于正方体1M 、2M 有:棱长的比为a:b ,表面积的比为22:a b ,体积比为33:a b .我们把满足类似条件的几何体称为“相似体”,下列给出的几何体中是“相似体”的是( ) A .两个球B .两个长方体C .两个圆柱D .两个圆锥4.用数学归纳法证明1115 (1236)n n n +++≥++时,从n k =到1n k =+,不等式左边需添加的项是( ) A .111313233k k k +++++ B .11113132331k k k k ++-++++ C .131k + D .133k + 5.现有下列四个命题: 甲:直线l 经过点(0,1)-; 乙:直线l 经过点(1,0); 丙:直线l 经过点(1,1)-; 丁:直线l 的倾斜角为锐角.如果只有一个假命题,则假命题是( ) A .甲B .乙C .丙D .丁6.用数学归纳法证明242123()2n n n n N *+++++=∈,则当1n k =+时,等式左边应该在n k =的基础上加上( ) A .21k +B .2(1)k +C .2(2)k +D .222(1)(2)(1)k k k ++++++7.已知数列{}n a 中,11a =,()*111nn na a n a +=+∈+N ,用数学归纳法证明:1n n a a +<,在验证1n =成立时,不等式右边计算所得结果是( )A .12B .1C .32D .28.设平面内有k 条直线,其中任何两条不平行,任何三条不共点,设k 条直线的交点个数为()f k ,则()1f k +与()f k 的关系是( ) A .()()11f k f k k +=++ B .()()11f k f k k +=+- C .()()1f k f k k +=+D .()()12f k f k k +=++9.在“一带一路”知识测验后,甲、乙、丙三人对成绩进行预测. 甲:我的成绩比乙高. 乙:丙的成绩比我和甲的都高. 丙:我的成绩比乙高.成绩公布后,三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的次序为 ( ) A .甲、乙、丙 B .乙、甲、丙 C .丙、乙、甲D .甲、丙、乙10.在正整数数列中,由1开始依次按如下规则取它的项:第一次取1;第二次取2个连续偶数2,4;第三次取3个连续奇数5,7,9;第四次取4个连续偶数10,12,14,16;第五次取5个连续奇数17,19,21,23,25,按此规律取下去,得到一个子数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,19…,则在这个子数列中第2 020个数是( ) A .3976 B .3974 C .3978D .3973二、填空题11.用数学归纳法证明111111111234212122n n n n n-+-++-=+++-++(n 为正整数)时,第一步应验证的等式是______.12.用数学归纳法证明命题“1+1123++…+1222n n +>(n ∈N +,且n ≥2)”时,第一步要证明的结论是________.13.用反证法证明“自然数a ,b ,c 中至多有一个偶数”时,假设应为_______.14.已知等差数列{}()*n a n N ∈中,若10100a =,则等式()121220192019,*n n a a a a a a n n N -+++=+++<∈恒成立;运用类比思想方法,可知在等比数列{}()*n b n N ∈中,若1001b =,则与此相应的等式_________________恒成立.三、解答题15.(1)请用文字语言叙述异面直线的判定定理;(2)把(1)中的定理写成“已知:...,求证:...”的形式,并用反证法证明.16.把空间图形“正四面体”与平面图形“正三角形”对应,类比“正三角形内一点到三边距离之和是一个定值”得到的相应结论为___________.17.下列各题在应用数学归纳法证明的过程中,有没有错误?如果有错误,错在哪里? (1)求证:当N*n ∈时,1=+n n .证明:假设当(*)n k k N =∈时,等式成立,即1k k =+. 则当1n k =+时,左边1(11)k k =+=++=右边. 所以当1n k =+时,等式也成立.由此得出,对任何N*n ∈,等式1=+n n 都成立. (2)用数学归纳法证明等差数列的前n 项和公式是1()2n n n a a S +=. 证明,∈当1n =时,左边=11S a =,右边1a =,等式成立. ∈假设当(*)n k k N =∈时,等式成立,即1()2k k k a a S +=.则当1n k =+时, 11231k k k S a a a x a a ++=+++++, 11121k k k k S a a a a a ++-=+++++.上面两式相加并除以2,可得 111(1)()2k k k a a S ++++=,即当1n k =+时,等式也成立.由∈∈可知,等差数列的前n 项和公式是1()2n n n a a S +=18.一本旧教材上有一个关于正整数n 的恒等式22211223(1)(1)12n n n n ⨯+⨯+++=+? 其中问号处由于年代久远,只能看出它是关于n 的二次三项式,具体的系数已经看不清楚了.请你猜想这个恒等式的形式,并用数学归纳法证明.参考答案与解析:1.B【分析】根据题意相当于增加了一个三角形,从而得出选项. 【详解】由凸k 边形变为凸k +1边形时, 增加了一个三角形,故f (k +1)=f (k )+π. 故选:B 2.A【分析】将1n =代入计算可得结果. 【详解】解:1111231n n n ++++++代入1n =为:111234++. 故选:A 3.A【分析】分别使用表面积公式、体积公式计算后即可发现结论. 【详解】设两个球的半径分别为R ,r . 这两个球的半径比为::R r , 表面积比为:22224:4:R r R r ππ=, 体积比为:333344::33R r R r ππ=, 所以,两个球是相似体. 故选:A . 4.B【分析】比较n k =、1n k =+时不等式左边代数式的差异后可得需添加的项,从而得到正确的选项. 【详解】当n k =时,所假设的不等式为1115 (1236)k k k +++≥++, 当1n k =+时,要证明的不等式为1111115 (2233132336)k k k k k k ++++++≥+++++, 故需添加的项为:11113132331k k k k ++-++++, 故选:B.【点睛】本题考查数学归纳法,应用数学归纳法时,要注意归纳证明的结论和归纳假设之间的联系,必要时和式的开端和结尾处需多写几项,便于寻找差异.本题属于基础题. 5.C【分析】设(0,1)A -,(1,0)B ,(1,1)C -,计算AB k 和BC k ,可判断三点共线,可知假命题是甲、乙、丙中的一个,再由斜率即可求解.【详解】设(0,1)A -,(1,0)B ,(1,1)C -则10101AB k --==-,101112BC k -==---,因为AB BC k k ≠,所以,,A B C 三点不共线,所以假命题必是甲、乙、丙中的一个,丁是真命题,即直线l 的斜率大于0, 而0AB k >,0BC k <,0AC k <,故丙是假命题. 故选:C. 6.D【分析】由n =k+1时,等式左端2123k =+++++222(1)(2)(1)k k k ++++++可得答案.【详解】当n =k 时,等式左端2123k =++++,当n =k+1时,等式左端2123k =+++++222(1)(2)(1)k k k ++++++,增加了项222(1)(2)(1)k k k ++++++.故选:D . 7.C【分析】将1n =代入即可得结果. 【详解】当1n =时,不等式右边为1211311122a a a =+=+=+. 故选:C. 8.C【分析】考虑当1n k =+时,任取其中1条直线,记为l ,由于直线l 与前面n 条直线任何两条不平行,任何三条不共点,所以要多出k 个交点,从而得出结果. 【详解】当1n k =+时,任取其中1条直线,记为l , 则除l 外的其他k 条直线的交点的个数为()f k , 因为已知任何两条直线不平行,所以直线l 必与平面内其他k 条直线都相交(有k 个交点); 又因为任何三条直线不过同一点, 所以上面的k 个交点两两不相同,且与平面内其它的()f k 个交点也两两不相同, 从而1n k =+时交点的个数是()()1f k k f k +=+, 故选:C 9.A【分析】利用逐一验证的方法进行求解.【详解】若甲预测正确,则乙、丙预测错误,则甲比乙成绩高,丙比乙成绩低,故3人成绩由高到低依次为甲,乙,丙;若乙预测正确,则丙预测也正确,不符合题意;若丙预测正确,则甲必预测错误,丙比乙的成绩高,乙比甲成绩高,即丙比甲,乙成绩都高,即乙预测正确,不符合题意,故选A .【点睛】本题将数学知识与时政结合,主要考查推理判断能力.题目有一定难度,注重了基础知识、逻辑推理能力的考查. 10.A【分析】根据题意分析出第n 次取n 个数,前n 次共取(1)2n n +个数,且第n 次取的最后一个数为n 2,然后算出前63次共取了2016个数,从而能得到数列中第2 020个数是3976.【详解】由题意可得,奇数次取奇数个数,偶数次取偶数个数,前n 次共取了(1)1232n n n ++++⋯+=个数,且第n 次取的最后一个数为n 2, 当63n =时,()6363120162⨯+=, 即前63次共取了2016个数,第63次取的数都为奇数,并且最后一个数为2633969=, 即第2 016个数为3 969,所以当n =64时,依次取3 970,3 972,3 974,3 976,…,所以第2 020个数是3 976. 故选:A. 11.11122-= 【分析】根据数学归纳法的一般步骤,令1n =即可得出结论. 【详解】依题意,当1n =时, 1112121-=⨯⨯, 即11122-=, 故答案为:11122-=.12.1112212342++++> 【解析】根据数学归纳法的步骤可知第一步要证明2n =时的不等式成立.【详解】因为n ≥2,所以第一步要证的是当n=2时结论成立,即1+111222342+++>. 故答案为:1112212342++++> 13.a ,b ,c 中至少有两个偶数【分析】用反证法证明某命题是,应先假设命题的否定成立,所以找出命题的否定是解题的关键. 【详解】用反证法证明某命题是,应先假设命题的否定成立.因为“自然数a ,b ,c 中至多有一个偶数”的否定是:“a ,b ,c 中至少有两个偶数”,所以用反证法证明“自然数a ,b ,c 中至多有一个偶数”时,假设应为“a ,b ,c 中至少有两个偶数”, 故答案为:a ,b ,c 中至少有两个偶数. 14.()*12112199199,N n n n b b b b b b b n n --=<∈【解析】根据等差数列的性质有12019101020n n a a a +-+==,等比数列的性质有21199100=1n n b b b +-=,类比即可得到结论.【详解】已知等差数列{}()*n a n N ∈中,12122019n n a a a a a a -+++=+++ 1122019n n n a a a a a +-++=++++,12201820190n n n a a a a ++-∴++++=.10100a =,由等差数列的性质得, 1201922018101020n n n n a a a a a +-+-+=+===.等比数列{}()*n b n N ∈,且1001b =,有等比数列的性质得,211992198100===1n n n n b b b b b +-+-=.所以类比等式()*121220192019,n n a n a a a a a n N -+++=+++<∈,可得()*12112199199,N n n n b b b b b b b n n --=<∈. 故答案为:()*12112199199,N n n n b b b b b b b n n --=<∈.【点睛】本题考查等差数列和等比数列的性质,结合类比的规则,和类比积,加类比乘,得出结论,属于中档题.15.(1)见解析; (2)见解析.【分析】(1)将判定定理用文字表述即可;(2)根据(1)中的前提和结论可得定理的形式,利用反证法可证该结论.【详解】(1)异面直线的判定定理:平面外一点与平面内一点的连线与平面内不过该点直线是异面直线. (2)(1)中的定理写成“已知:...,求证:...”的形式如下: ,,,P Q l Q l ααα∉∈⊂∉,求证:,PQ l 为异面直线.证明:若,PQ l 不为异面直线,则,PQ l 共面于β,故,,Q l ββ∈⊂ 而Q l ∉,故,αβ为同一平面,而P β∈,故P α∈, 这与P α∉矛盾,故,PQ l 为异面直线.16.正四面体内一点到四个面的距离之和为定值 【分析】将边类比为面,从而得出正确结论.【详解】把空间图形“正四面体”与平面图形“正三角形”对应,类比“正三角形内一点到三边距离之和是一个定值”得到的相应结论为“正四面体内一点到四个面的距离之和为定值”. 故答案为:正四面体内一点到四个面的距离之和为定值 17.(1)有错误,理由见解析;(2)有错误,理由详见解析.【分析】根据数学归纳法分为两步,∈证明当1n =时,结论成立,∈假设当n k =时,结论成立,当1n k =+时,应用归纳假设,证明1n k =+时,命题也成立,根据数学归纳法的步骤判断过程的错误之处. 【详解】(1)有错误,错误在于没有证明第(1)步,即没有证明1n =时等式成立;(2)有错误,错误在于证明1n k =+时,没有应用n k =时的假设,而是应用了倒序相加法,这不符合数学归纳法的证明过程. 18.222211223(1)(1)(31110)12n n n n n n ⨯+⨯+++=+++,证明见解析 【分析】设222()1223(1)f n n n =⋅+⋅+⋅⋅⋅++即可求得f (1),f (2),f (3);假设存在常数a ,b ,c 使得2(1)()()12n n f n an bn c +=++对一切自然数n 都成立,由f (1),f (2),f (3)的值可求得a ,b ,c ;再用数学归纳法证明即可.【详解】设222()1223(1)f n n n =⋅+⋅+⋅⋅⋅++, f ∴(1)2124=⋅=,f (2)22122322=⋅+⋅=, f (3)22212233470⋅+⋅+⋅=; 假设存在常数a ,b ,c 使得2(1)()()12n n f n an bn c +=++对一切自然数n 都成立, 则f (1)12()412a b c ⨯=++=, 24a b c ∴++=∈,同理,由f (2)22=得4244a b c ++=∈, 由f (3)70=得9370a b c ++=∈ 联立∈∈∈,解得3a =,11b =,10c =.2(1)()(31110)12n n f n n n +∴=++. 证明:1︒当1n =时,显然成立;2︒假设n k =时,2(1)(1)(2)(35)()(31110)1212k k k k k k f k k k ++++=++=, 则1n k =+时,2(1)()(1)[(1)1]f k f k k k +=++++2(1)(2)(35)(1)[(1)1]12k k k k k k +++=++++2(1)(2)(31724)12k k k k ++=++ (1)(2)(3)(38)12k k k k ++++=(1)[(1)1][(2)1][3(1)5]12k k k k +++++++=,即1n k =+时,结论也成立.综合1︒,2︒知,存在常数3a =,11b =,10c =使得2(1)()(31110)12n n f n n n +=++对一切自然数n 都成立。

(必考题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》测试(包含答案解析)(1)

(必考题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》测试(包含答案解析)(1)

一、选择题1.类比推理是一种重要的推理方法.已知1l ,2l ,3l 是三条互不重合的直线,则下列在平面中关于1l ,2l ,3l 正确的结论类比到空间中仍然正确的是( )①若13//l l ,23//l l ,则12l l //;②若13l l ⊥,23l l ⊥,则12l l //;③若1l 与2l 相交,则3l 必与其中一条相交;④若12l l //,则3l 与1l ,2l 相交所成的同位角相等 A .①④B .②③C .①③D .②④2.我国古代数学名著《九章算术》中割圆术有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣,”其体现的是一种无限与有限的转化过程,比如在“…”.即代表无限次重复,但原式却是个定值x,这可以通过方程x =确定出来2x =,类似地不难得到12122+=++⋅⋅⋅( )A .122 B.12- C1 D.13.将正奇数数列1,3,5,7,9,⋅⋅⋅依次按两项、三项分组,得到分组序列如下:(1,3),(5,7,9),(11,13),(15,17,19),⋅⋅⋅,称(1,3)为第1组,(5,7,9)为第2组,依次类推,则原数列中的2021位于分组序列中( ) A .第404组B .第405组C .第808组D .第809组4.曾玉、刘云、李梦、张熙四人被北京大学、清华大学、武汉大学和复旦大学录取,他们分别被哪个学校录取,同学们做了如下的猜想 甲同学猜:曾玉被武汉大学录取,李梦被复旦大学录取 同学乙猜:刘云被清华大学录取,张熙被北京大学录取 同学丙猜:曾玉被复旦大学录取,李梦被清华大学录取 同学丁猜:刘云被清华大学录取,张熙被武汉大学录取结果,恰好有三位同学的猜想各对了一半,还有一位同学的猜想都不对 那么曾玉、刘云、李梦、张熙四人被录取的大小可能是( ) A .北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学 B .武汉大学、清华大学、复旦大学、北京大学 C .清华大学、北京大学、武汉大学 、复旦大学 D .武汉大学、复旦大学、清华大学、北京大学 5.下面几种推理中是演绎推理的为( )A .由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可导电B .猜想数列111122334⋯⋯⨯⨯⨯,,,的通项公式为1()(1)n a n N n n *=∈+ C .半径为r 的圆的面积2S r π=,则单位圆的面积S π=D .由平面直角坐标系中圆的方程为222()()x a y b r -+-=,推测空间直角坐标系中球的方程为2222()()()x a y b z c r -+-+-= 6.下面几种推理中是演绎推理的为( )A .高二年级有12个班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推测各班都超过50人B .猜想数列111,,122334⋯⋯⨯⨯⨯的通项公式为()1(1)n a n N n n +=∈+ C .半径为r 的圆的面积2S r π=,则单位圆的面积S π= D .由平面三角形的性质推测空间四面体的性质7.在数学兴趣课堂上,老师出了一道数学思考题,某小组的三人先独立思考完成,然后一起讨论.甲说:“我做错了!”乙对甲说:“你做对了!”丙说:“我也做错了!”老师看了他们三人的答案后说:“你们三人中有且只有一人做对了,有且只有一人说对了.”请问下列说法正确的是( ) A .乙做对了B .甲说对了C .乙说对了D .甲做对了8.在某次诗词大会决赛前,甲、乙、丙丁四位选手有机会问鼎冠军,,,A B C 三名诗词爱好者依据选手在之前比赛中的表现,结合自己的判断,对本场比赛的冠军进行了如下猜测:A 猜测冠军是乙或丁;B 猜测冠军一定不是丙和丁;C 猜测冠军是甲或乙。

2020年高考理科数学《推理与证明》题型归纳与训练及参考答案

2020年高考理科数学《推理与证明》题型归纳与训练及参考答案

2020年高考理科数学《推理与证明》题型归纳与训练合情推理与演绎推理 题型一 归纳推理1 与数字有关的等式的推理 【易错点】例1观察下列等式:⎝⎛⎭⎫sin π3-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π3-2=43×1×2;⎝⎛⎭⎫sin π5-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π5-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π5-2+⎝⎛⎭⎫sin 4π5-2=43×2×3; ⎝⎛⎭⎫sin π7-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π7-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π7-2+…+⎝⎛⎭⎫sin 6π7-2=43×3×4; ⎝⎛⎭⎫sin π9-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π9-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π9-2+…+⎝⎛⎭⎫sin 8π9-2=43×4×5; …照此规律,⎝⎛⎭⎫sin π2n +1-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π2n +1-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π2n +1-2+…+⎝⎛⎭⎫sin 2n π2n +1-2=__________. 【答案】 43×n ×(n +1)【解析】观察等式右边的规律:第1个数都是43,第2个数对应行数n ,第3个数为n +1.2 与不等式有关的推理例2已知a i >0(i =1,2,3,…,n ),观察下列不等式: a 1+a 22≥a 1a 2; a 1+a 2+a 33≥3a 1a 2a 3; a 1+a 2+a 3+a 44≥4a 1a 2a 3a 4; …照此规律,当n ∈N *,n ≥2时,a 1+a 2+…+a nn ≥______. 【答案】na 1a 2…a n【解析】 根据题意得a 1+a 2+…+a n n ≥n a 1a 2…a n (n ∈N *,n ≥2). 3 与数列有关的推理 例3观察下列等式:1+2+3+…+n =12n (n +1); 1+3+6+…+12n (n +1)=16n (n +1)(n +2); 1+4+10+…+16n (n +1)(n +2)=124n (n +1)(n +2)(n +3); …可以推测,1+5+15+…+124n (n +1)(n +2)(n +3)=____________________. 【答案】1120n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4)(n ∈N *) 【解析】 根据式子中的规律可知,等式右侧为 15×4×3×2×1n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4) =1120n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4) (n ∈N *). 4 与图形变化有关的推理例4某种树的分枝生长规律如图所示,第1年到第5年的分枝数分别为1,1,2,3,5,则预计第10年树的分枝数为( )A .21B .34C .52D .55 【答案】 D【解析】由2=1+1,3=1+2,5=2+3知,从第三项起,每一项都等于前两项的和,则第6年为8,第7年为13,第8年为21,第9年为34,第10年为55,故选D.【思维点拨】 归纳推理问题的常见类型及解题策略(1)与数字有关的等式的推理.观察数字特点,找出等式左右两侧的规律及符号可解. (2)与不等式有关的推理.观察每个不等式的特点,注意是纵向看,找到规律后可解.(3)与数列有关的推理.通常是先求出几个特殊现象,采用不完全归纳法,找出数列的项与项数的关系,列出即可.(4)与图形变化有关的推理.合理利用特殊图形归纳推理得出结论,并用赋值检验法验证其真伪性. 题型二 类比推理例1(1)等差数列{a n }的公差为d ,前n 项的和为S n ,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 为等差数列,公差为d2.类似地,若各项均为正数的等比数列{b n }的公比为q ,前n 项的积为T n ,则等比数列{nT n }的公比为( )A.q 2 B .q 2 C.q D.nq【答案】C【解析】由题设,得T n =b 1·b 2·b 3·…·b n =b 1·b 1q ·b 1q 2·…·b 1q n -1=b n 1q1+2+…+(n -1)=(1)21n nn b q-.∴nT n =121n b q-,∴等比数列{nT n }的公比为q ,故选C.(2)在平面上,设h a ,h b ,h c 是△ABC 三条边上的高,P 为三角形内任一点,P 到相应三边的距离分别为P a ,P b ,P c ,我们可以得到结论:P a h a +P b h b +P ch c=1.把它类比到空间,则三棱锥中的类似结论为______________________. 【答案】P a h a +P b h b +P c h c +P dh d=1 【解析】设h a ,h b ,h c ,h d 分别是三棱锥A -BCD 四个面上的高,P 为三棱锥A -BCD 内任一点,P 到相应四个面的距离分别为P a ,P b ,P c ,P d ,于是可以得出结论:P a h a +P b h b +P c h c +P dh d=1.【思维点拨】 (1)进行类比推理,应从具体问题出发,通过观察、分析、联想进行类比,提出猜想.其中找到合适的类比对象是解题的关键.(2)类比推理常见的情形有平面与空间类比;低维的与高维的类比;等差数列与等比数列类比;数的运算与向量的运算类比;圆锥曲线间的类比等. 题型三 演绎推理例1数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2n S n(n ∈N *).证明: (1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n . 【答案】略【解析】(1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2n S n ,∴(n +2)S n =n (S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . ∴S n +1n +1=2·S n n ,又S 11=1≠0,(小前提) 故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论)(大前提是等比数列的定义,这里省略了) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2),∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2),(小前提)又a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)(第(2)问的大前提是第(1)问的结论以及题中的已知条件)【思维点拨】演绎推理是由一般到特殊的推理,常用的一般模式为三段论,演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系,解题时要找准正确的大前提,一般地,当大前提不明确时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提. 直接证明与间接证明 题型四分析法 例1已知a >0,求证:a 2+1a 2-2≥a +1a-2.【答案】略 【解析】要证a 2+1a 2-2≥a +1a -2,只要证a 2+1a 2+2≥a +1a+2, 0>a ,故只要证⎝⎛⎭⎫a 2+1a 2+22≥⎝⎛⎭⎫a +1a +22, 即a 2+1a 2+4a 2+1a 2+4≥a 2+2+1a 2+22⎝⎛⎭⎫a +1a +2, 从而只要证2a 2+1a2≥2⎝⎛⎭⎫a +1a , 只要证4⎝⎛⎭⎫a 2+1a 2≥2⎝⎛⎭⎫a 2+2+1a 2,即a 2+1a 2≥2, 而上述不等式显然成立,故原不等式成立.【思维点拨】分析法的证明思路:先从结论入手,由此逐步推出保证此结论成立的充分条件,而当这些判断恰恰都是已证的命题(定义、公理、定理、法则、公式等)或要证命题的已知条件时命题得证. 题型五 综合法例1已知函数f (x )=ln(1+x ),g (x )=a +bx -12x 2+13x 3,函数y =f (x )与函数y =g (x )的图象在交点(0,0)处有公共切线.(1)求a ,b 的值; (2)证明:f (x )≤g (x ). 【答案】a =0,b =1.【解析】(1)f ′(x )=11+x,g ′(x )=b -x +x 2, 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧g (0)=f (0),f ′(0)=g ′(0),解得a =0,b =1.(2)证明:令h (x )=f (x )-g (x )=ln (x +1)-13x 3+12x 2-x (x >-1), h ′(x )=1x +1-x 2+x -1=-x 3x +1,∵x >-1,∴当-1<x <0时,h ′(x )>0; 当x >0时,h ′(x )<0.则h (x )在(-1,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数. h (x )max =h (0)=0,h (x )≤h (0)=0,即f (x )≤g (x ).【思维点拨】综合法是一种由因导果的证明方法,即由已知条件出发,推导出所要证明的等式或不等式成立.因此,综合法又叫做顺推证法或由因导果法,其逻辑依据是三段论式的演绎推理方法,这就要保证前提正确,推理合乎规律,才能保证结论的正确性. 题型六 反证法例1 等差数列{}a n 的前n 项和为S n ,a 1=1+2,S 3=9+3 2.(1)求数列{}a n 的通项a n 与前n 项和S n ;(2)设b n =S nn (n ∈N *),求证:数列{}b n 中任意不同的三项都不可能成为等比数列. 【答案】(1)S n =n (n +2)(2)证明略.【解析】(1)由已知得⎩⎨⎧a 1=2+1,3a 1+3d =9+32,∴d =2.故a n =2n -1+2,S n =n (n +2). (2)证明:由(1)得b n =S nn=n + 2. 假设数列{b n }中存在三项b p ,b q ,b r (p ,q ,r ∈N *,且互不相等)成等比数列,则b 2q =b p b r .即(q +2)2=(p +2)(r +2). ∴(q 2-pr )+2(2q -p -r )=0.∵p ,q ,r ∈N *,∴⎩⎪⎨⎪⎧q 2-pr =0,2q -p -r =0,∴⎝⎛⎭⎫p +r 22=pr ,(p -r )2=0,∴p =r ,与p ≠r 矛盾. ∴数列{b n }中任意不同的三项都不可能成等比数列.【思维点拨】(1)适用范围:当一个命题的结论是以“至多”“至少”“唯一”或以否定形式出现时,宜用反证法来证.(2)关键:在正确的推理下得出矛盾,矛盾可以是与已知条件矛盾,与假设矛盾,与定义、公理、定理矛盾,与事实矛盾等,推导出的矛盾必须是明显的.【巩固训练】合情推理与演绎推理 题型一 归纳推理1.将自然数0,1,2,…按照如下形式进行摆列:根据以上规律判定,从2 016到2 018的箭头方向是( )【答案】A【解析】从所给的图形中观察得到规律:每隔四个单位,箭头的走向是一样的,比如说,0→1,箭头垂直指下,4→5箭头也是垂直指下,8→9也是如此,而2 016=4×504,所以2 016→2 017也是箭头垂直指下,之后2 017→2 018的箭头是水平向右,故选A.2.如图,有一个六边形的点阵,它的中心是1个点(算第1层),第2层每边有2个点,第3层每边有3个点,…,依此类推,如果一个六边形点阵共有169个点,那么它的层数为( )A .6B .7C .8D .9 【答案】C【解析】由题意知,第1层的点数为1,第2层的点数为6,第3层的点数为2×6,第4层的点数为3×6,第5层的点数为4×6,…,第n (n ≥2,n ∈N *)层的点数为6(n -1).设一个点阵有n (n ≥2,n ∈N *)层,则共有的点数为1+6+6×2+…+6(n -1)=1+6·n (n -1)2=3n 2-3n +1,由题意,得3n 2-3n +1=169,即(n +7)·(n-8)=0,所以n =8,故共有8层.3.观察下列等式:12=1; 12-22=-3; 12-22+32=6;12-22+32-42=-10; …依此规律,第n 个等式可为________【答案】12-22+32-42+…+(-1)n +1n 2=(-1)n +1·n (n +1)2【解析】第n 个等式的左边第n 项应是(-1)n +1n 2,右边数的绝对值为1+2+3+…+n =n (n +1)2, 故有12-22+32-42+…+(-1)n +1n 2=(-1)n +1·n (n +1)2. 题型二 类比推理1.若数列{}a n 是等差数列,则数列{}b n ⎝⎛⎭⎫b n =a 1+a 2+…+a n n 也为等差数列.类比这一性质可知,若正项数列{}c n 是等比数列,且{}d n 也是等比数列,则d n 的表达式应为( )A .d n =c 1+c 2+…+c nnB .d n =c 1·c 2·…·c nn C .d n =nc n 1+c n 2+…+c nnnD .d n =nc 1·c 2·…·c n【答案】D【解析】若{a n }是等差数列,则a 1+a 2+…+a n =na 1+n (n -1)2d ,∴b n =a 1+(n -1)2d =d 2n +a 1-d2,即{b n }为等差数列;若{c n }是等比数列,则c 1·c 2·…·c n =c n 1·q 1+2+…+(n -1)=c n 1·q n (n -1)2,∴d n =nc 1·c 2·…·c n =c 1·q n -12,即{d n }为等比数列,故选D .2.在平面几何中:△ABC 的∠C 内角平分线CE 分AB 所成线段的比为AC BC =AEBE .把这个结论类比到空间:在三棱锥A -BCD 中(如图),平面DEC 平分二面角A -CD -B ,且与AB 相交于E ,则得到类比的结论是______【答案】AE EB =S △ACDS △BCD【解析】由平面中线段的比转化为空间中面积的比可得AE EB =S △ACD S △BCD .题型三 演绎推理1.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩,老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则()A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩【答案】D【解析】由甲说:“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1个优秀、1个良好”.乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为“优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.故选D.2.已知函数y=f(x)满足:对任意a,b∈R,a≠b,都有af(a)+bf(b)>af(b)+bf(a),试证明:f(x)为R上的单调增函数.【答案】证明略【解析】设x1,x2∈R,取x1<x2,则由题意得x1f(x1)+x2f(x2)>x1f(x2)+x2f(x1),∴x1[f(x1)-f(x2)]+x2[f(x2)-f(x1)]>0,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0,∵x1<x2,∴f(x2)-f(x1)>0,f(x2)>f(x1).∴y=f(x)为R上的单调增函数.3.袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒,每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则()A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C.乙盒中红球不多于丙盒中红球D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多【答案】B【解析】取两个球往盒子中放有4种情况:①红+红,则乙盒中红球数加1;②黑+黑,则丙盒中黑球数加1;③红+黑(红球放入甲盒中),则乙盒中黑球数加1;④黑+红(黑球放入甲盒中),则丙盒中红球数加1.因为红球和黑球个数一样多,所以①和②的情况一样多.③和④的情况完全随机.③和④对B选项中的乙盒中的红球数与丙盒中的黑球数没有任何影响.①和②出现的次数是一样的,所以对B 选项中的乙盒中的红球数与丙盒中的黑球数的影响次数一样.综上,选B. 直接证明与间接证明 题型四分析法1.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a >b >c ,且a +b +c =0,求证b 2-ac <3a ”索的因应是( )A .a -b >0B .a -c >0C .(a -b )(a -c )>0D .(a -b )(a -c )<0【答案】C【解析】由于a >b >c ,且a +b +c =0,所以0,0,a c b a c ><=--且,b 2-ac <3a ⇔b 2-ac <3a 2⇔(a +c )2-ac <3a 2⇔a 2+2ac +c 2-ac -3a 2<0⇔ -2a 2+ac +c 2<0⇔2a 2-ac -c 2>0⇔ (a -c )(2a +c )>0⇔(a -c )(a -b )>0.2.若P =a +a +7,Q =a +3+a +4(a ≥0),则P ,Q 的大小关系是( )A .P >QB .P =QC .P <QD .由a 的取值确定【答案】C【解析】不妨设P <Q ,∵要证P <Q ,只要证P 2<Q 2,只要证2a +7+2a (a +7)<2a +7+2·(a +3)(a +4), 只要证a 2+7a <a 2+7a +12, 只要证0<12,∵0<12成立,∴P <Q 成立.3.要使3a -3b <3a -b 成立,则a ,b 应满足( )A .ab <0且a >bB .ab >0且a >bC .ab <0且a <bD .ab >0且a >b 或ab <0且a <b 【答案】D【解析】要使3a -3b <3a -b 成立,只要(3a -3b )3<(3a -b )3成立,即a -b -33a 2b +33ab 2<a -b 成立,只要3ab 2<3a 2b 成立,只要ab 2<a 2b 成立,即要ab (b -a )<0成立, 只要ab >0且a >b 或ab <0且a <b 成立. 题型五 综合法1.设a ,b ,c 均为正实数,则三个数a +1b ,b +1c ,c +1a ( ) A .都大于2B .都小于2C .至少有一个不大于2D .至少有一个不小于2【答案】D【解析】∵a >0,b >0,c >0, ∴⎝⎛⎭⎫a +1b +⎝⎛⎭⎫b +1c +⎝⎛⎭⎫c +1a =⎝⎛⎭⎫a +1a +⎝⎛⎭⎫b +1b +⎝⎛⎭⎫c +1c ≥6, 当且仅当a =b =c =1时,“=”成立,故三者不能都小于2,即至少有一个不小于2.2.如果a a +b b >a b +b a 成立,则a ,b 应满足的条件是__________________________. 【答案】a ≥0,b ≥0且a ≠b【解析】∵a a +b b -(a b +b a )=a (a -b )+b (b -a ) =(a -b )(a -b ) =(a -b )2(a +b ).∴当a ≥0,b ≥0且a ≠b 时,(a -b )2(a +b )>0. ∴a a +b b >a b +b a 成立的条件是a ≥0,b ≥0且a ≠b . 3.若a ,b ,c 是不全相等的正数,求证: lga +b 2+lg b +c 2+lg c +a 2>lg a +lg b +lg c . 【答案】证明略【解析】∵a ,b ,c ∈(0,+∞), ∴a +b 2≥ab >0,b +c 2≥bc >0,a +c 2≥ac >0. 由于a ,b ,c 是不全相等的正数, ∴上述三个不等式中等号不能同时成立, ∴a +b 2·b +c 2·c +a2>abc >0成立. 上式两边同时取常用对数,得 lg ⎝⎛⎭⎫a +b 2·b +c 2·c +a 2>lg abc ,∴lga +b 2+lg b +c 2+lg c +a2>lg a +lg b +lg c .题型六反证法1.用反证法证明命题:若a+b+c为偶数,则“自然数a,b,c恰有一个偶数”时正确反设为() A.自然数a,b,c都是奇数B.自然数a,b,c都是偶数C.自然数a,b,c中至少有两个偶数D.自然数a,b,c中都是奇数或至少有两个偶数【答案】D【解析】由于“自然数a,b,c中恰有一个偶数”的否定是“自然数a,b,c都是奇数或至少有两个偶数”,故选D.2.用反证法证明命题“已知a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是()A.方程x3+ax+b=0没有实根B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根【答案】A【解析】用反证法证明命题的步骤中第一步是假设命题的反面成立,而“方程x3+ax+b=0至少有一个实根”的反面是“方程x3+ax+b=0没有实根”,故选A.3.已知四棱锥S-ABCD中,底面是边长为1的正方形,又SB=SD=2,SA=1.(1)求证:SA⊥平面ABCD;(2)在棱SC上是否存在异于S,C的点F,使得BF∥平面SAD?若存在,确定F点的位置;若不存在,请说明理由.【答案】略【解析】(1)证明由已知得SA2+AD2=SD2,∴SA⊥AD.同理SA⊥AB.又AB∩AD=A,AB⊂平面ABCD,AD⊂平面ABCD,∴SA⊥平面ABCD.(2)解假设在棱SC上存在异于S,C的点F,使得BF∥平面SAD.∵BC∥AD,BC⊄平面SAD.11∴BC∥平面SAD.而BC∩BF=B,∴平面FBC∥平面SAD.这与平面SBC和平面SAD有公共点S矛盾,∴假设不成立.∴不存在这样的点F,使得BF∥平面SAD.12。

高考数学一轮总复习数学推理与证明题经典题目

高考数学一轮总复习数学推理与证明题经典题目

高考数学一轮总复习数学推理与证明题经典题目数学推理与证明题是高考数学中的一种重要题型,对学生的逻辑思维和推理能力提出了较高的要求。

在高考中,这类题目常常考查学生的分析和推理能力,对于学生而言,掌握一定的解题技巧和方法是非常重要的。

本文将为大家介绍一些经典的高考数学推理与证明题,帮助大家加深对这一题型的理解和应对能力。

一、数列推导与证明题数列是高考数学中经常出现的题型,其推导与证明题目主要考查学生的数学归纳法和推理能力。

下面我们来看一个经典的数列推导与证明题。

例题1: 已知数列{an}满足a1=2,an+1=an+1/n,证明该数列单调递增。

解析: 首先我们将证明该数列是递增的,即an+1≥an。

当n=1时,根据题目条件有a2=a1+1/1=3/1=3,显然3≥2,满足条件。

假设当n=k时,an+1≥an成立,即ak+1≥ak。

当n=k+1时,根据题目条件有a(k+1)+1=a(k+1)+1/(k+1)=ak+1+1/(k+1)。

由假设条件可得a(k+1)+1≥ak+1+1/(k+1)≥ak+1。

综上所述,根据数学归纳法,可证明该数列是递增的。

通过这个例子,我们可以看到数学归纳法在数列推导与证明题中的重要性。

在解这类题目时,我们要善于利用归纳法的思想,合理运用数学推理的方法。

二、平面几何推理与证明题平面几何推理与证明题是高考数学中的又一个重要考点,其解题过程需要注意严谨的逻辑推理和几何图形的分析。

下面我们来看一个经典的平面几何推理与证明题。

例题2: 在平面直角坐标系xOy中,点A(a,0),B(b,0)与C(0,c)所构成的三角形ABC为正三角形,证明ab=3c²。

解析: 首先我们知道如果三角形ABC为正三角形,则其三个内角均为60°。

利用点A、B和C的坐标可以得到三条边的长度分别为√((a-b)²+c²),|a-b|和√(a²+b²)。

高考数学(理)真题专题汇编:推理与证明

高考数学(理)真题专题汇编:推理与证明

高考数学(理)真题专题汇编:推理与证明一、选择题1.【来源】2017年高考真题——理科数学(全国Ⅱ卷)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( )A .乙可以知道四人的成绩B .丁可以知道四人的成绩C .乙、丁可以知道对方的成绩D .乙、丁可以知道自己的成绩 2.【来源】2014年高考真题理科数学(山东卷)用反证法证明命题:“已知,a b 为实数,则方程20x ax b ++=至少有一个实根”时,要做的假设是(A )方程20x ax b ++=没有实根(B )方程20x ax b ++=至多有一个实根 (C )方程20x ax b ++=至多有两个实根(D )方程20x ax b ++=恰好有两个实根3.【来源】2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科) 设整数4n ≥,集合{}1,2,3,,X n =.令集合(){},,|,,,,,S x y z x y z X x y z y z x z x y =∈<<<<<<且三条件恰有一个成立若(),,x y z 和(),,z w x 都在S 中,则下列选项正确的是( )A . (),,y z w S ∈,(),,x y w S ∉B .(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈C .(),,y z w S ∉,(),,x y w S ∈D .(),,y z w S ∉,(),,x y w S ∈4.【来源】辽宁省大连24中2012届高三模拟考试理科数学 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线:已知直线bα平面,直线a α⊂平面,直线b ∥平面α,则b ∥a ”的结论显然是错误的,这是因为 A .大前提错误 B .小前提错误C .推理形式错误D .非以上错误5.【来源】2012年高考真题——理科数学(江西卷)观察下列各式:221,3,a b a b +=+=3344554,7,11,a b a b a b +=+=+=则1010a b+=A.28 B.76 C.123 D.1996.【来源】2012年高考真题——理科数学(湖北卷)我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即立圆径. “开立圆术”相当于给出了已知球的体积V,求其直径d的一个近似公式316 9d V≈.人们还用过一些类似的近似公式. 根据π =3.14159判断,下列近似公式中最精确的一个是A.316 9d V≈ B.32d V≈ C.3300 157d V≈ D.321 11d V≈7.【来源】2012年高考真题——理科数学(全国卷)正方形ABCD的边长为1,点E在边AB上,点F在边BC上,AE=BF=73.动点P从E出发沿直线喜爱那个F运动,每当碰到正方形的方向的边时反弹,反弹时反射等于入射角,当点P第一次碰到E时,P与正方形的边碰撞的次数为(A)16(B)14(C)12(D)108.【来源】2011年高考数学理(江西)如右图,一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点。

高考数学不等式、推理与证明、复数(含高考真题)

高考数学不等式、推理与证明、复数(含高考真题)

高中数学不等式、推理与证明、复数(含高考真题及解析)1.【2022年全国甲卷】若z=1+i.则|i z+3z̅|=()A.4√5B.4√2C.2√5D.2√2【答案】D【解析】【分析】根据复数代数形式的运算法则,共轭复数的概念以及复数模的计算公式即可求出.【详解】因为z=1+i,所以i z+3z̅=i(1+i)+3(1−i)=2−2i,所以|i z+3z̅|=√4+4=2√2.故选:D.2.【2022年全国甲卷】若z=−1+√3i,则zzz̅−1=()A.−1+√3i B.−1−√3i C.−13+√33iD.−13−√33i【答案】C【解析】【分析】由共轭复数的概念及复数的运算即可得解.【详解】z̅=−1−√3i,zz̅=(−1+√3i)(−1−√3i)=1+3=4.z zz̅−1=−1+√3i3=−13+√33i故选:C3.【2022年全国乙卷】设(1+2i)a+b=2i,其中a,b为实数,则()A.a=1,b=−1B.a=1,b=1C.a=−1,b=1D.a=−1,b=−1【答案】A【解析】【分析】根据复数代数形式的运算法则以及复数相等的概念即可解出.因为a,b∈R,(a+b)+2a i=2i,所以a+b=0,2a=2,解得:a=1,b=−1.故选:A.4.【2022年全国乙卷】若x,y满足约束条件{x+y⩾2,x+2y⩽4,y⩾0,则z=2x−y的最大值是()A.−2B.4C.8D.12【答案】C【解析】【分析】作出可行域,数形结合即可得解.【详解】由题意作出可行域,如图阴影部分所示,转化目标函数z=2x−y为y=2x−z,上下平移直线y=2x−z,可得当直线过点(4,0)时,直线截距最小,z最大,所以z max=2×4−0=8.故选:C.5.【2022年全国乙卷】已知z=1−2i,且z+az̅+b=0,其中a,b为实数,则()A.a=1,b=−2B.a=−1,b=2C.a=1,b=2D.a=−1,b=−2【答案】A【解析】先算出z̅,再代入计算,实部与虚部都为零解方程组即可 【详解】z̅=1+2iz +az̅+b =1−2i +a(1+2i )+b =(1+a +b)+(2a −2)i由z +az̅+b =0,得{1+a +b =02a −2=0 ,即{a =1b =−2 故选:A6.【2022年新高考1卷】若i (1−z)=1,则z +z̅=( ) A .−2 B .−1 C .1 D .2【答案】D 【解析】 【分析】利用复数的除法可求z ,从而可求z +z̅. 【详解】由题设有1−z =1i =i i2=−i ,故z =1+i ,故z +z̅=(1+i )+(1−i )=2,故选:D7.【2022年新高考2卷】(2+2i )(1−2i )=( ) A .−2+4i B .−2−4iC .6+2iD .6−2i【答案】D 【解析】 【分析】利用复数的乘法可求(2+2i )(1−2i ). 【详解】(2+2i )(1−2i )=2+4−4i +2i =6−2i , 故选:D.8.【2022年北京】若复数z 满足i ⋅z =3−4i ,则|z |=( ) A .1 B .5C .7D .25【答案】B 【解析】利用复数四则运算,先求出z,再计算复数的模.【详解】由题意有z=3−4ii =(3−4i)(−i)i⋅(−i)=−4−3i,故|z|=√(−4)2+(−3)2=5.故选:B.9.【2022年浙江】已知a,b∈R,a+3i=(b+i)i(i为虚数单位),则()A.a=1,b=−3B.a=−1,b=3C.a=−1,b=−3D.a=1,b=3【答案】B【解析】【分析】利用复数相等的条件可求a,b.【详解】a+3i=−1+b i,而a,b为实数,故a=−1,b=3,故选:B.10.【2022年浙江】若实数x,y满足约束条件{x−2≥0,2x+y−7≤0,x−y−2≤0,则z=3x+4y的最大值是()A.20B.18C.13D.6【答案】B【解析】【分析】在平面直角坐标系中画出可行域,平移动直线z=3x+4y后可求最大值.【详解】不等式组对应的可行域如图所示:当动直线3x +4y −z =0过A 时z 有最大值. 由{x =22x +y −7=0可得{x =2y =3,故A(2,3), 故z max =3×2+4×3=18, 故选:B.11.【2022年浙江】已知a,b ∈R ,若对任意x ∈R,a|x −b|+|x −4|−|2x −5|≥0,则( ) A .a ≤1,b ≥3 B .a ≤1,b ≤3 C .a ≥1,b ≥3 D .a ≥1,b ≤3【答案】D 【解析】 【分析】将问题转换为a|x −b|≥|2x −5|−|x −4|,再结合画图求解. 【详解】由题意有:对任意的x ∈R ,有a|x −b|≥|2x −5|−|x −4|恒成立.设f(x)=a|x −b|,g(x)=|2x −5|−|x −4|={1−x,x ≤523x −9,52<x <4x −1,x ≥4,即f(x)的图像恒在g(x)的上方(可重合),如下图所示:由图可知,a≥3,1≤b≤3,或1≤a<3,1≤b≤4−3a≤3,故选:D.12.【2022年新高考2卷】(多选)若x,y满足x2+y2−xy=1,则()A.x+y≤1B.x+y≥−2C.x2+y2≤2D.x2+y2≥1【答案】BC【解析】【分析】根据基本不等式或者取特值即可判断各选项的真假.【详解】因为ab≤(a+b2)2≤a2+b22(a,b∈R),由x2+y2−xy=1可变形为,(x+y)2−1=3xy≤3(x+y2)2,解得−2≤x+y≤2,当且仅当x=y=−1时,x+y=−2,当且仅当x=y=1时,x+y=2,所以A错误,B正确;由x2+y2−xy=1可变形为(x2+y2)−1=xy≤x2+y22,解得x2+y2≤2,当且仅当x=y =±1时取等号,所以C正确;因为x2+y2−xy=1变形可得(x−y2)2+34y2=1,设x−y2=cosθ,√32y=sinθ,所以x=cosθ+√3y=√3,因此x2+y2=cos2θ+53sin2θ√3=1+√3−13cos2θ+13=43+23sin(2θ−π6)∈[23,2],所以当x=√33,y=−√33时满足等式,但是x2+y2≥1不成立,所以D错误.故选:BC .1.(2022·北京四中三模)在复平面内,复数12iiz -=对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】C 【解析】 【分析】根据复数的除法运算法则求复数z 的代数形式,根据复数的几何意义确定对应点的象限. 【详解】()()()12i i 12i 2i i i i z -⋅--===--⋅-, 所以复数z 在复平面上的对应点为()2,1--,该点在第三象限. 故选:C.2.(2022·湖南·长沙一中模拟预测)已知复数23i i i 1iz ++=+,z 是z 的共轭复数,则z z ⋅=( )A .0B .12C .1D .2【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的除法可求z ,进而可求z z ⋅. 【详解】∵()()23i i i 11i 11i 1i 1i 1i 1i 22z ++--+====-++++-, 所以1111111i i =2222442z z ⎛⎫⎛⎫⋅=---++= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭.故选:B .3.(2022·内蒙古·满洲里市教研培训中心三模(文))复数z 满足()12i 3i z +=-,则z 的虚部为( ) A .75-B .7i 5-C .7i 5D .15【答案】A 【解析】 【分析】化简方程求出复数z 的代数形式,结合复数虚部的定义确定其虚部. 【详解】因为()12i 3i z +=-,所以()()()()3i 12i 3i 17i 17i 12i 12i 12i 555z ----====-++-, 所以复数z 的虚部为75-,故选:A.4.(2022·黑龙江·哈九中模拟预测(文))观察下列等式,3211=,332123+=,33321236++=,33332123410+++=,根据上述规律,3333333123456n ++++++⋅⋅⋅+=( ) A .43224n n n ++B .43224n n n ++C .43224n n n -+D .43224n n n -+【答案】B 【解析】 【分析】根据3211=,23()212=+,26()2123=++,210()21234=+++,观察其规律,可得3333333123456n ++++++⋅⋅⋅+=()21234n +++++.【详解】3211=,332123+=()212=+,33321236++=()2123=++, 33332123410+++=()21234=+++,根据上述规律,得3333333123456n ++++++⋅⋅⋅+=()21234n +++++2(1)2n n +⎛⎫= ⎪⎝⎭=43224n n n++. 故选:B.5.(2022·江苏·南京市天印高级中学模拟预测)若复数z 满足1i 1i z -=+() ,则z =( ) A .i - B .i C .1 D .1-【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的除法运算求得复数z ,继而可得其共轭复数. 【详解】由题意1i 1i z -=+(),得21i (1i)i 1i 2z ++===-, 故i z =-, 故选:A6.(2022·四川眉山·三模(文))由若干个完全一样的小正方体无空隙地堆砌(每相邻两层堆砌的规律都相同)成一个几何体,几何体部分如图所示.用下面公式不能计算出该几何体三视图中所看到的小正方体或全部小正方体个数的是( )A .()1122n n n +++⋅⋅⋅+=B .()21321n n ++⋅⋅⋅+-=C .()()222121126n n n n ++++⋅⋅⋅+=D .()223331124n n n +++⋅⋅⋅+=【答案】D 【解析】 【分析】计算正视图或左视图看到的小正方形的个数是相同的,再计算俯视图中看到的小正方形的个数和几何体的全部小正方体个数即可. 【详解】从正视图或左视图可以看出小正方形的个数为()1122n n n +++⋅⋅⋅+= 从俯视图可以看到小正方形的个数为()21321n n ++⋅⋅⋅+-=几何体的全部小正方体个数为()()222121126n n n n ++++⋅⋅⋅+=故选:D.7.(2022·北京·北大附中三模)已知0a b >>,下列不等式中正确的是( ) A .c ca b> B .2ab b < C .12a b a b-+≥- D .1111a b <-- 【答案】C 【解析】 【分析】由0a b >>,结合不等式的性质及基本不等式即可判断出结论. 【详解】解:对于选项A ,因为110,0a b a b>><<,而c 的正负不确定,故A 错误; 对于选项B ,因为0a b >>,所以2ab b >,故B 错误;对于选项C ,依题意0a b >>,所以10,0a b a b ->>-,所以12a b a b-+≥=-,故C 正确;对于选项D ,因为10,111,1a b a b a >>->->--与11b -正负不确定,故大小不确定,故D 错误; 故选:C.8.(2022·山东泰安·模拟预测)已知42244921x x y y ++=,则2253x y +的最小值是( )A .2B .127 C .52D .3【答案】A 【解析】 【分析】对原式因式分解得()()2222421x y x y ++=,然后利用基本不等式即可求解. 【详解】由42244921x x y y ++=,得()()222222222222425342122x y x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫++++++=≤= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即()222453x y ≤+,所以22532x y +≥,当且仅当222242x y x y +=+,即22337y x ==时,等号成立,所以2253x y +的最小值是2. 故选:A.9.(2022·辽宁实验中学模拟预测)已知实数a ,b 满足()2log 1,01a a b a +=<<,则21log 4b a a -的最小值为( ) A .0 B .1- C .1 D .不存在【答案】A 【解析】 【分析】由题设条件可得2log 1a b a =-,从而利用换底公式的推论可得21log 1b a a =-,代入要求最小值的代数式中,消元,利用均值不等式求最值 【详解】2log 1a a b +=2log 1a b a ⇒=-21log 1b a a ⇒=- 又01a <<,则2011a <-<()()22211log 11441b a a a a -=+---10≥=当且仅当()221141a a =--即a = 故选:A10.(2022·全国·模拟预测)已知正实数x ,y 满足()21x y =,则2x y+的最小值为( ) A .1 B .2C .4D .32【答案】B【解析】 【分析】将已知的式子12x y ==()f t t =0t >,的单调性,从而可得12x y =,即21xy =,再利用基本不等式可求得结果 【详解】因为()21x y =,所以12x y ==设()f t t =0t >,易知()f t t =()0,∞+上单调递增,故12x y =,即21xy =,又0x >,0y >,所以22x y +≥=, 当且仅当2x y =时取等号, 所以2x y +的最小值为2. 故选:B . 【点睛】关键点点睛:此题考查函数单调性的应用,考查基本不等式的应用,解题的关键是将已知等式转化为等式两边结构相同的形式,然后构造函数判断其单调性,从而可得21xy =,再利用基本不等式可求得结果,考查数学转化思想,属于较难题11.(2022·北京·101中学三模)设m 为实数,复数1212i,3i z z m =+=+(这里i 为虚数单位),若12z z ⋅为纯虚数,则12z z +的值为______.【答案】【解析】 【分析】先根据12z z ⋅为纯虚数计算出m 的值,再计算12z z + ,最后计算12z z +的值 【详解】1212i,3i z z m =+=+,23i z m ∴=-12(12i)(3i)3i 2i 6(6)(23)i z z m m m m m ⋅=+-=-++=++-∴ 12z z ⋅为纯虚数 606m m ∴+=⇒=-12(12i)(63i)55i z z ∴+=++-+=-+12z z ∴+故答案为:12.(2022·全国·模拟预测)已知正数a ,b 满足21a b +=,则2221a b ab++的最小值为______.【答案】4##4+【解析】 【分析】根据题意得()222222221a b a b a b ab ab+++++=,再化简整理利用基本不等式求解即可. 【详解】()22222222221246a b a b a b a ab b ab ab ab+++++++==26444a b b a =++≥=,当且仅当2621a bba ab ⎧=⎪⎨⎪+=⎩,即3a =,2b =故答案为:4.13.(2022·浙江·杭师大附中模拟预测)已知正数,,a b c ,则2222ab bca b c +++的最大值为_________.【解析】 【分析】将分母变为222212233a b b c ⎛⎫⎛⎫+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,分别利用基本不等式即可求得最大值.【详解】2222222122233abbc ab bca b ca b b c++=≤++⎛⎫⎛⎫+++⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(当且仅当=c=时取等号),2222ab bca b c+∴++14.(2022·宁夏·吴忠中学三模(理))在第24届北京冬奥会开幕式上,一朵朵六角雪花飘拂在国家体育场上空,畅想着“一起向未来”的美好愿景.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:图1,正三角形的边长为1,在各边取两个三等分点,往外再作一个正三角形,得到图2中的图形;对图2中的各边作相同的操作,得到图3中的图形;依此类推,我们就得到了以下一系列图形,记第n个图形(图1为第一个图形)中的所有外围线段长的和为n c,则满足12381nc c c c++++>的最小正整数n的值为______.(参考数据:lg20.3010≈,lg30.4771≈)【答案】9【解析】【分析】根据图形变化规律分析出n c的通项公式,然后求和确定.【详解】由图形变化规律可得11231643,4,,,3()33nnc c c c-===⋅⋅⋅=⨯,12343(1())439(()1)814313nnnc c c c-++++==->-,则有441()10lg()lg108.006332lg2lg3n n n>⇒>⇒>=-,所以最小正整数n的值为9.故答案为:9.15.(2022·江苏·扬中市第二高级中学模拟预测)若i为虚数单位,复数z满足11iz≤++≤则1i z --的最大值为_______.【答案】【解析】 【分析】利用复数的几何意义知复数z 对应的点Z 到点(1,1)C --的距离d 满足1d ≤≤1i z --表示复数z 对应的点Z 到点(1,1)P 的距离,数形结合可求得结果. 【详解】复数z 满足11z i ≤++()11i z ≤---≤即复数z 对应的点Z 到点(1,1)C --的距离d 满足1d ≤设(1,1)P ,1i z --表示复数z 对应的点Z 到点(1,1)P 的距离数形结合可知1i z --的最大值||||AP CP ==故答案为:。

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专题十三推理与证明第三十八讲推理与证明2019年2019年8.(2019全国I理4)古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是51-(51-≈0.618,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是51-.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105 cm,头顶至脖子下端的长度为26 cm,则其身高可能是A.165 cm B.175 cm C.185 cm D.190 cm8 解析头顶至脖子下端的长度为26cm,说明头顶到咽喉的长度小于26cm,由头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比是5-10.6182≈,可得咽喉至肚脐的长度小于2642 0.618≈,由头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是5-12,可得肚脐至足底的长度小42+26=1100.618,即有该人的身高小于11068178cm+=,又肚脐至足底的长度大于105cm,可得头顶至肚脐的长度大于105×0.618≈65cm,即该人的身高大于65+105=170cm.综上可得身高在170cm-178cm之间.故选B.9.(2019全国II理4)2019年1月3日嫦娥四号探测器成功实现人类历史上首次月球背面软着陆,我国航天事业取得又一重大成就.实现月球背面软着陆需要解决的一个关键技术问 题是地面与探测器的通讯联系.为解决这个问题,发射了嫦娥四号中继星“鹊桥”,鹊桥沿 着围绕地月拉格朗日2L 点的轨道运行.2L 点是平衡点,位于地月连线的延长线上.设地球 质量为M 1,月球质量为M 2,地月距离为R ,2L 点到月球的距离为r ,根据牛顿运动定律和 万有引力定律,r 满足方程:121223()()M M M R r R r r R +=++.设rRα=,由于α的值很小,因此在近似计算中34532333(1)ααααα++≈+,则r 的近似值为 ABCD9解析 解法一(直接代换运算):由121223()()M M M R r R r r R +=++及rR α=可得1212222(1)(1)M M M R r R αα+=++,3232111122222222[(1)1](33)(1)(1)(1)(1)M M M M M r R R R R αααααααα+-++=+-==+++. 因为34532333(1)ααααα++≈+,所以21122333M M M r r r R R R≈⋅=,则33213M R r M ≈,r ≈.故选D.解法二(由选项结构特征入手):因为rRα=,所以r R α=, r 满足方程:121223()()M M M R r R r r R +=++.所以3453221333(1)M M ααααα++=≈+,所以r R α==故选D . 2010-2018年一、选择题1.(2018浙江)已知1a ,2a ,3a ,4a 成等比数列,且1234123ln()a a a a a a a +++=++.若11a >,则A .13a a <,24a a <B .13a a >,24a a <C .13a a <,24a a >D .13a a >,24a a >2.(2018北京)设集合{(,)|1,4,2},A x y x y ax y x ay =-+>-≥≤则A .对任意实数a ,(2,1)A ∈B .对任意实数a ,(2,1)A ∉C .当且仅当0a <时,(2,1)A ∉D .当且仅当32a ≤时,(2,1)A ∉ 3.(2017新课标Ⅱ)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则 A .乙可以知道四人的成绩 B .丁可以知道四人的成绩 C .乙、丁可以知道对方的成绩 D .乙、丁可以知道自己的成绩4.(2017浙江)如图,已知正四面体D ABC -(所有棱长均相等的三棱锥),P ,Q ,R 分别为AB ,BC ,CA 上的点,AP PB =,2BQ CRQC RA==,分别记二面角D PR Q --,D PQ R --,D QR P --的平面角为α,β,γ,则R QPABC DA .γ<α<βB .α<γ<βC .α<β<γD .β<γ<α5.(2016北京)某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊.在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则A .2号学生进入30秒跳绳决赛B .5号学生进入30秒跳绳决赛C .8号学生进入30秒跳绳决赛D .9号学生进入30秒跳绳决赛6.(2015广东)若集合(){,,,04,04,04Εp q r s p s q s r s =<<<≤≤≤≤≤≤,且,,,}p q r s ∈N ,(){},,,04,04,,,F t u v w t u v w t u v w =<<∈N ≤≤≤≤且,用()card Χ表示集合Χ中的元素个数,则()()card card ΕF += A .200 B .150 C .100 D .507.(2014北京)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”三种.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”,如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两个学生,那么这组学生最多有 A .2人 B .3人 C .4人 D .5人8.(2014山东)用反证法证明命题“设,a b 为实数,则方程30x ax b ++=至少有一个实根”时,要做的假设是A .方程30x ax b ++=没有实根B .方程30x ax b ++=至多有一个实根 C .方程30x ax b ++=至多有两个实根 D .方程30x ax b ++=恰好有两个实根9.(2011江西)观察下列各式: 553125=,6515625=,7578125=,⋅⋅⋅,则20115的末四位数字为A .3125B .5625C .0625D .812510.(2010山东)观察2()2x x '=,43()4x x '=,(cos )sin x x '=-,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数()f x 满足()()f x f x -=,记()g x 为()f x 的导函数,则()g x -= A .()f x B .()f x - C .()g x D .()g x - 二、填空题11.(2018江苏)已知集合*{|21,}A x x n n ==-∈N ,*{|2,}n B x x n ==∈N .将A B U 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列{}n a .记n S 为数列{}n a 的前n 项和,则使得112n n S a +>成立的n 的最小值为 .12.(2017北京)三名工人加工同一种零件,他们在一天中的工作情况如图所示,其中点iA 的横、纵坐标分别为第i 名工人上午的工作时间和加工的零件数,点iB 的横、纵坐标分别为第i 名工人下午的工作时间和加工的零件数,i =1,2,3.①记i Q 为第i 名工人在这一天中加工的零件总数,则1Q ,2Q ,3Q 中最大的是_ ___. ②记i p 为第i 名工人在这一天中平均每小时加工的零件数,则1p ,2p ,3p 中最大的 是______.13.(2016新课标Ⅱ)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是 . 14.(2016山东)观察下列等式:22π2π4(sin )(sin )12333--+=⨯⨯;2222π2π3π4π4(sin )(sin )(sin )(sin )2355553----+++=⨯⨯;2222π2π3π6π4(sin )(sin )(sin )(sin )3477773----+++⋅⋅⋅+=⨯⨯;2222π2π3π8π4(sin )(sin )(sin )(sin )4599993----+++⋅⋅⋅+=⨯⨯;…… 照此规律,2222π2π3π2π(sin)(sin )(sin )(sin )21212121n n n n n ----+++⋅⋅⋅+=++++_______. 15.(2015陕西)观察下列等式:1-1122= 1-1111123434+-=+1-1111111123456456+-+-=++……据此规律,第n 个等式可为______________________.16.(2015山东)观察下列各式:0014C =;011334C C +=; 01225554C C C ++= 0123377774C C C C +++=……照此规律,当*N n ∈时,012121212121n n n n n C C C C -----+++⋅⋅⋅+= .17.(2014安徽)如图,在等腰直角三角形ABC中,斜边BC =A 作BC 的垂线,垂足为1A ;过点1A 作AC 的垂线,垂足为2A ;过点2A 作1A C 的垂线,垂足为3A ;…,依此类推,设1BA a =,12AA a =,123A A a =,…,567A A a =,则7a =__.1318.(2014福建)若集合},4,3,2,1{},,,{=d c b a 且下列四个关系:①1=a ;②1≠b ;③2=c ;④4≠d 有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组),,,(d c b a 的个数是____. 19.(2014北京)顾客请一位工艺师把A 、B 两件玉石原料各制成一件工艺品,工艺师带一位徒弟完成这项任务,每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客,两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:则最短交货期为 个工作日.20.(2014陕西)已知0,1)(≥+=x xxx f ,若++∈==N n x f f x f x f x f n n )),(()(),()(11,则)(2014x f 的表达式为________.21.(2014陕西)观察分析下表中的数据:猜想一般凸多面体中,E V F ,,所满足的等式是_________. 22.(2013陕西)观察下列等式:211=22123-=- 2221263+-= 2222124310-+-=-…照此规律, 第n 个等式可为 .23.(2013湖北)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,…,第n 个三角形数为()2111222n n n n +=+.记第n 个k 边形数为 (),N n k ()3k ≥,以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 ()211,322N n n n =+ 正方形数 ()2,4N n n = 五边形数 ()231,522N n n n =- 六边形数 ()2,62N n n n =- ……可以推测(),N n k 的表达式,由此计算()10,24N = . 24.(2012陕西)观察下列不等式213122+< 231151233++<,474131211222<+++,……照此规律,第五个...不等式为 . 25.(2012湖南)设2nN =*(,2)n N n ∈…,将N 个数12,,,N x x x ⋅⋅⋅依次放入编号为1,2,…,N 的N 个位置,得到排列012N P x x x =⋅⋅⋅.将该排列中分别位于奇数与偶数位置的数取出,并按原顺序依次放入对应的前2N 和后2N个位置,得到排列113124N N P x x x x x x -=⋅⋅⋅⋅⋅⋅,将此操作称为C 变换,将1P 分成两段,每段2N个数,并对每段作C 变换,得到2P ;当22i n -剟时,将i P 分成2i段,每段2i N 个数,并对每段C 变换,得到1i P +,例如,当N =8时,215372648P x x x x x x x x =,此时7x 位于2P 中的第4个位置.(1)当N =16时,7x 位于2P 中的第 个位置;(2)当2nN =(8n …)时,173x 位于4P 中的第 个位置. 26.(2011陕西)观察下列等式1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49……照此规律,第n 个等式为 .27.(2010浙江)设112,,(2)(3)23n nn n N x x ≥∈+-+2012n n a a x a x a x =+++⋅⋅⋅+,将(0)k a k n ≤≤的最小值记为n T ,则2345335511110,,0,,,2323T T T T ==-==-⋅⋅⋅ ,n T ⋅⋅⋅其中n T =__________________.28.(2010福建)观察下列等式:① cos2α=22cos α-1;② cos4α=84cos α-82cos α+ 1;③ cos6α=326cos α-484cos α+ 182cos α-1;④ cos8α=1288cos α-2566cos α+ 1604cos α-322cos α+ 1;⑤ cos10α=m 10cos α-12808cos α+ 11206cos α+n 4cos α+p 2cos α-1. 可以推测,m n p -+= . 三、解答题29.(2018北京)设n 为正整数,集合12={|(,,,),{0,1},1,2,,}n k A t t t t k n αα=∈=L L .对于集合A 中的任意元素12(,,,)n x x x α=L 和12(,,,)n y y y β=L ,记(,)M αβ=111122221[(||)(||)(||)]2n n n n x y x y x y x y x y x y +--++--+++--L . (1)当3n =时,若(1,1,0)α=,(0,1,1)β=,求(,)M αα和(,)M αβ的值;(2)当4n =时,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意元素,αβ,当,αβ相同时,(,)M αβ是奇数;当,αβ不同时,(,)M αβ是偶数.求集合B 中元素个数的最大值;(3)给定不小于2的n ,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意两个不同的元素,αβ,(,)0M αβ=.写出一个集合B ,使其元素个数最多,并说明理由.30.(2018江苏)设*n ∈N ,对1,2,···,n 的一个排列12n i i i L ,如果当s t <时,有s t i i >,则称(,)s t i i 是排列12n i i i L 的一个逆序,排列12n i i i L 的所有逆序的总个数称为其逆序数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记()n f k 为1,2,···,n 的所有排列中逆序数为k 的全部排列的个数. (1)求34(2),(2)f f 的值;(2)求(2)(5)n f n ≥的表达式(用n 表示).31.(2017江苏)对于给定的正整数k ,若数列{}n a 满足11112n k n k n n n k n k n a a a a a a ka --+-++-+++⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅++=对任意正整数n ()n k >总成立,则称数列{}n a 是“()P k 数列”. (1)证明:等差数列{}n a 是“(3)P 数列”;(2)若数列{}n a 既是“(2)P 数列”,又是“(3)P 数列”,证明:{}n a 是等差数列. 32.(2017北京)设{}n a 和{}n b 是两个等差数列,记1122max{,,,}n n n c b a n b a n b a n =--⋅⋅⋅-(1,2,3,)n =⋅⋅⋅,其中12max{,,,}s x x x ⋅⋅⋅表示12,,,s x x x ⋅⋅⋅这s 个数中最大的数.(Ⅰ)若n a n =,21n b n =-,求123,,c c c 的值,并证明{}n c 是等差数列; (Ⅱ)证明:或者对任意正数M ,存在正整数m ,当n m ≥时,nc M n>;或者存在正整数m ,使得12,,,m m m c c c ++⋅⋅⋅是等差数列.33.(2016江苏)记{}1,2,,100U =L .对数列{}n a (*n ∈N )和U 的子集T ,若T =∅,定义0T S =;若{}12,,,k T t t t =L ,定义12k T t t t S a a a =+++L .例如:{}1,3,66T =时,1366T S a a a =++.现设{}n a (*n ∈N )是公比为3的等比数列,且当{}2,4T =时,30T S =. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)对任意正整数k (1100k ≤≤),若{}1,2,,T k ⊆L ,求证:1T k S a +<; (3)设C U ⊆,D U ⊆,C D S S ≥,求证:2C C D D S S S +I ≥. 34.(2016浙江)设函数()f x =311x x++,[0,1]x ∈.证明: (1)2()1f x x x -+≥; (2)33()42f x <≤. 35.(2015湖北)已知数列{}n a 的各项均为正数,1(1)()n n n b n a n n+=+∈N ,e 为自然对数的底数.(1)求函数()1e x f x x =+-的单调区间,并比较1(1)n n+与e 的大小;(2)计算11b a ,1212b ba a ,123123b b b a a a ,由此推测计算1212n n b b b a a a L L 的公式,并给出证明;(3)令112()nn n c a a a =L ,数列{}n a ,{}n c 的前n 项和分别记为n S ,n T , 证明:e n n T S <.36.(2015江苏)已知集合*{1,2,3},{1,2,3,.....,}()n X Y n n N ==∈,设{(,)|n S a b =a 整除b 或,,}n b a a X b Y ∈∈除,令()f n 表示集合n S 所含元素的个数.(1)写出(6)f 的值;(2)当6n ≥时,写出()f n 的表达式,并用数学归纳法证明.37.(2014天津)已知q 和n 均为给定的大于1的自然数.设集合{0,1,2,1,}M q L =-,集合112,,1,2,,{}n n i x q x M i n A x x x x q L L -+?==++.(1)当2q =,3n =时,用列举法表示集合A ;(2)设,s t A Î,112n n s a a q a q -=+++L ,112n n t b b q b q -=+++L ,其中i a ,i b M ∈,1,2,,i n =⋅⋅⋅.证明:若n n a b <,则s t <.38.(2013江苏)设{}n a 是首项为a ,公差为d 的等差数列()0d ≠,n S 是其前n 项和. 记2nn nS b n c=+,N n *∈,其中c 为实数. (1)若0c =,且1b ,2b ,4b 成等比数列,证明:()2N nk k S n S k,n *=∈; (2)若{}n b 是等差数列,证明:0c =.。

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