分式混合运算(习题及答案)
分式混合运算练习题(30题)
一．解答题1 ．计算：(1) 分式精华练习题(2) (﹣2m2n ﹣2 ) 2 • (3m ﹣1n3 ) ﹣315．计算：．16．化简：，并指出x 的取值范围．17． 17．已知 ab=1，试求分式：的值． 18．计算：﹣2．计算： 3．化简：．19 ．计算：20．化简4．化简： 5．计算：．21 ．计算：6．化简• (x2 ﹣ 9)7．计算：．22 ．化简：8 ．计算：(2) 11．计算：13 ．计算：(1) + ．9．计算： (1)10．12 ．计算：(2)；23．计算： (1)24 ．化简：．25 ．化简：﹣a﹣1．27 ．计算：； (2) ．． 26 化简：28．计算：( ) ÷ ．29．化简． 30．计算：﹣ x ﹣ 2)114．计算： a ﹣ 2+．21.在下列方程中，关于 x 的分式方程的个数(a 为常数)有( )① 1 x 2 一 2 x + 4 = 0 ② . x = 4 ③ . a = 4; ④ .x 2 一 9 = 1; ⑤ 1= 6; 2 3 a x x + 3 x + 2x 一 1 x 一 12. 关于 x 的分式方程 = 1，下列说法正确的是( ) x 一 5A ．方程的解是 x = m + 5B ． m > 一5 时，方程的解是正数C ． m一5 时，方程的解为负数 D ．无法确定1 5 33.方程 + = 的根是( )1 一 x2 x + 1 1 一 x3A. x =1B. x =-1C. x =D. x =284 4 24.1 一 + = 0, 那么 的值是( ) A.2 B.1 C.-2 D.-1 x x 2 x5.下列分式方程去分母后所得结果正确的是( )A.1 = x + 2一 1 去分母得， x +1 = (x 一 1)(x + 2) 一 1； x 一 1 x +1x 56. .赵强同学借了一本书，共 280 页，要在两周借期内读完 .当他读了一半书时，发现平均每天要多 读 21 页才能在借期内读完 .他读前一半时，平均每天读多少页？如果设读前一半时，平均每天读 x页，则下面所列方程中，正确的是 ( )140 140 280 280 140 140 10 10A. + =14B. + =14C. + =14D. + =1x x 一 21 x x + 21 x x + 21 x x + 217.若关于 x 的方程 一 = 0 ，有增根，则 m 的值是( )8.若方程 + = 那么 A 、B 的值为( )A.2， 1B.1， 2C.1， 1D.-1， - 19.如果x = 士 1, b 士 0, 那么= ( ) b a + b1 x 一 1 1 1A. 1-B. C . x 一 D. x 一x x + 1 x x + 110.使分式4x 2一4与+的值相等的 x 等于( )A.-4B.-3C.1D.10二、填空题(每小题 3 分，共 30 分)11. 满足方程 1 = 2 的 x 的值是___ 12. 当 x=____ 时， 分式1 + x的值等于1x 一 1 x 一 2 5 + x 2 .13.分式方程x 2 一 2xx 一2= 0 的增根是.14. 一汽车从甲地开往乙地，每小时行驶 v 1 千米， t 小时可到达，如果每小时多行驶 v 2 千米， 那么 可提前到达________小时.15. 农机厂职工到距工厂 15 千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先走 40 分钟后，其余人乘汽 车出发，结果他们同时到达，已知汽车速度为自行车速度的 3 倍，若设自行车的速度为 x 千米/时， 则所列方程为 .16.已知= , 则 =.y 5 x 2一 y217. a =时， 关于 x 的方程=的解为零.x 一 2 a + 518.飞机从 A 飞到 B 的路程 S ’、速度是v 1, ，返回的速度是 v 2 ，往返一次的平均速度是 .19.当m =时，关于 x 的方程mx 2一9+=1x 一3有增根.20. 某市在旧城改造过程中， 需要整修一段全长 2400m 的道路． 为了尽量减少施工对城市交通所造 成的影响，实际工作效率比原计划提高了 20%，结果提前 8 小时完成任务．求原计划每小时修路 的长度．若设原计划每小时修路 x m ，则根据题意可得方程. 三、解答题(共 5 大题， 共 60 分) 21. .解下列方程 (1)1x 一3+ 2 = 4 一 x3一x(2)4x 2一4+ = (3) xx 一2一 1 = 1x 2一4．22. 有一项工程，若甲队单独做，恰好在规定日期完成，若乙队单独做要超过规定日期 3 天完成； 现在先由甲、乙两队合做 2 天后，剩下的工程再由乙队单独做，也刚好在规定日期完成，问规定日 期多少天？24.小兰的妈妈在供销大厦用 12.50 元买了若干瓶酸奶， 但她在百货商场食品自选室内发现， 同样的 酸奶，这里要比供销大厦每瓶便宜 0.2 元钱，因此，当第二次买酸奶时，便到百货商场去买，结果 3用去 18.40 元钱，买的瓶数比第一次买的瓶数多 倍，问她第一次在供销大厦买了几瓶酸奶？5B. + = 1 ，去分母得， x + 5 = 2x 一 5； 2x 一 5 5 一 2xC. x 一 2 一 x + 2 = x，去分母得， (x 一 2)2 一 x + 2 = x(x + 2)； x + 2 x 2 一 4 x 一 2 D. 2 = 1, 去分母得， 2 (x 一 1) = x + 3； x + 3 x 一 1m 一 1 xx 一 1 x 一 1 A.3 B.2 C.1 D.-1A B 2x +1x 一 3 x + 4 (x 一 3)(x + 4) , ⑥ + = 2 . A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个a amx 4 x 2 + y 2 a a 一 b x + 1 2a 一 3。
分式混合运算练习题答案
分式混合运算练习题答案分式混合运算练习题答案分式混合运算是数学中的一个重要概念，它涉及到分数的加减乘除以及与整数的运算。
在解决这类题目时，我们需要掌握一些基本的运算规则和技巧。
本文将通过一些练习题的答案来帮助读者加深对分式混合运算的理解。
1. 问题：计算下列各式的值：（1/2）+（3/4）-（1/3）解答：首先，我们需要找到这些分数的公共分母。
在这个例子中，我们可以将1/2转化为2/4，将1/3转化为4/12。
然后，我们可以进行分数的加减运算。
计算过程如下：（2/4）+（3/4）-（4/12）= 5/4 - 4/12接下来，我们需要将这两个分数转化为相同的分母。
我们可以将5/4转化为15/12。
计算过程如下：15/12 - 4/12= 11/12所以，（1/2）+（3/4）-（1/3）的值为11/12。
2. 问题：计算下列各式的值：（2/3）×（4/5）÷（1/2）解答：在这个例子中，我们需要进行分数的乘法和除法运算。
首先，我们可以将（2/3）×（4/5）转化为（8/15）。
然后，我们需要将这个分数与（1/2）进行除法运算。
计算过程如下：（8/15）÷（1/2）= （8/15）×（2/1）= 16/15所以，（2/3）×（4/5）÷（1/2）的值为16/15。
3. 问题：计算下列各式的值：（3/4）-（2/5）×（1/2）解答：在这个例子中，我们需要进行分数的减法和乘法运算。
首先，我们可以将（2/5）×（1/2）转化为（1/5）。
然后，我们需要将（3/4）与（1/5）进行减法运算。
计算过程如下：（3/4）-（1/5）在这种情况下，我们需要找到这两个分数的最小公倍数，并将它们转化为相同的分母。
最小公倍数为20，所以我们可以将（3/4）转化为（15/20），将（1/5）转化为（4/20）。
计算过程如下：（15/20）-（4/20）= 11/20所以，（3/4）-（2/5）×（1/2）的值为11/20。
分式混合运算(习题及答案)
分式混合运算(习题及答案)混合运算（题）例1：混合运算：解：原式可以化简为：frac{4-x}{x-2} \div \frac{12}{x+2-x^2}$$frac{4-x}{x-2} \times \frac{x+2-x^2}{12}$$frac{-(x-4)}{(x-2)(x+4)}$$例2：先化简，然后在$-2\leq x\leq 2$的范围内选取一个合适的整数$x$代入求值．解：先化简原式：frac{x(x+1)}{(x-1)(1-x)} \div \frac{2x}{x+1}$$frac{x(x+1)}{(x-1)(x-1)} \times \frac{x+1}{2x}$$frac{1}{2}$$由于$-2\leq x\leq 2$，且$x$为整数，因此使原式有意义的$x$的值为$-2$，$-1$或$2$。
代入计算可得：当$x=2$时，原式为$-2$。
巩固练1.计算：1)$$\frac{x-y}{x+2y} \div \frac{1}{2x+4y}$$化简原式：frac{x-y}{x+2y} \times \frac{2x+4y}{1}$$frac{2(x-y)}{x+2y}$$2)$$\frac{\frac{a}{a-1}-1}{a^2-2a+1} \div \frac{1}{a+1}$$ 化简原式：frac{\frac{a}{a-1}-1}{(a-1)^2} \times (a+1)$$frac{a-2}{(a-1)^2}$$3)$$\frac{2a-2ab}{a^2-b^2} \div \frac{a+b}{a+b}$$化简原式：frac{2a-2ab}{a^2-b^2} \times \frac{a+b}{a+b}$$frac{2a-2ab}{(a-b)(a+b)} \times \frac{a+b}{1}$$frac{2(1-b)}{a-b}$$4)$$\frac{y-1-\frac{8}{y-1}}{y^2+y} \div\frac{1}{y(y+1)}$$化简原式：frac{y-1-\frac{8}{y-1}}{y(y+1)} \times \frac{y(y+1)}{1}$$ frac{(y-1)^2-8}{y(y+1)^2}$$5)$$\frac{a^2-2ab+b^2}{b}\div \frac{1}{a-b}-1$$化简原式：frac{(a-b)^2}{b} \times \frac{a-b}{1}-1$$frac{(a-b)^3}{b}-1$$6)$$\frac{x^2-4x+4}{x(x-1)} \div \frac{x+2}{x-1}$$化简原式：frac{(x-2)^2}{x(x-1)} \times \frac{x-1}{x+2}$$frac{(x-2)^2}{x(x+2)}$$7)$$\frac{2}{(x-1)^2} - \frac{1}{(x-1)^2(x+1)}$$化简原式：frac{2(x+1)-1}{(x-1)^2(x+1)}$$frac{2x+1}{(x-1)^2(x+1)}$$8)$$\frac{3-x}{2(x-2)} \div \frac{5}{x-2}-\frac{5}{x-3}$$ 化简原式：frac{3-x}{2(x-2)} \times \frac{x-2}{5} - \frac{5}{x-3}$$ frac{(x-3)(x-1)}{2(x-2)5} - \frac{5}{x-3}$$frac{x^2-4x+7}{10(x-2)(x-3)}$$9)$$\frac{x-1}{x+1} \div \frac{x-3}{x-2} - \frac{5}{x^2-3x}$$化简原式：frac{(x-1)(x-2)}{(x+1)(x-3)} - \frac{5}{x(x-3)}$$frac{x^2-3x-2}{x(x-3)(x+1)(x-3)} - \frac{5(x+1)}{x(x-3)(x+1)(x-3)}$$frac{x^2-3x-2-5x-5}{x(x-3)(x+1)(x-3)}$$frac{x^2-8x-7}{x(x-3)(x+1)^2}$$10)$$\frac{1}{(x-1)(x+1)}-\frac{1}{x(x-1)}$$化简原式：frac{x-(x-1)}{x(x-1)(x+1)}$$frac{1}{x(x+1)}$$11)$$\frac{2}{x+y} - \frac{1}{y-x} \times \frac{y^2-x^2}{11}$$化简原式：frac{2(y-x)}{(y-x)(x+y)} - \frac{y+x}{11(x+y)}$$frac{y-x-2}{11(x+y)}$$2.化简求值：1)先化简，再求值：$\frac{x^2+2x+1}{x+2x+2} \div \frac{1}{x+2}$，其中$x=3-1$。
分式混合运算练习题(50题)
分式混合运算练习题(50题) 分式混合运算练50题（5月25、26、27日完成）1.计算：$\frac{3}{4}+\frac{1}{6}-\frac{1}{8}$。
2.计算：$\frac{5}{6}-\frac{1}{4}+\frac{1}{3}$。
3.化简：$\frac{6x+2}{2x}$。
4.化简：$\frac{5x^2-15}{10}$。
5.计算：$\frac{2}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{6}$。
6.化简：$\frac{3}{4}+\frac{2}{5}-\frac{1}{10}$。
7.计算：$\frac{2}{3}+\frac{3}{4}-\frac{5}{6}$。
8.计算：$\frac{3}{4}+\frac{1}{2}\div\frac{2}{5}$。
9.计算：$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}\times\frac{3}{4}$。
10.化简：$\frac{3x^2-12}{6x}$。
11.计算：$\frac{1}{2}+\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}-\frac{3}{5}$。
12.计算：$-\frac{1}{a+1}$。
13.计算：$\frac{2a-1}{a^2-1}$。
14.计算：$\frac{1}{a^2}+\frac{1}{a^3}$。
15.计算：$\frac{1}{2}+\frac{2}{3}\times\frac{3}{5}$。
16.化简：$\frac{x^2-2x+1}{x^2-1}$，$x\neq-1,1$。
17.已知$ab=1$，试求$\frac{a^2+b^2}{a^2-b^2}$的值。
18.计算：$-\frac{a}{a^2-1}$。
19.计算：$\frac{1}{a}+\frac{1}{b}-\frac{a+b}{ab}$。
20.化简：$\frac{2x^2-8}{4x}$。
21.计算：$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$。
人教版八年级数学上册 分式混合运算(习题及答案)
÷ x + 2 - ⎪ ． 解：原式 = - ÷例 2：先化简 ⎢⎡ x ( x + 1) + x ⎥ ÷ 解：原式 = ⋅例题示范例 1：混合运算： 分式混合运算（习题）4 - x ⎛ 12 ⎫x - 2 ⎝ x - 2 ⎭【过程书写】x - 4 x 2 - 4 - 12x - 2 x - 2 x - 4 x 2 - 16 =- ÷x - 2 x - 2 x - 4 x - 2 =- ⋅x - 2 ( x + 4)( x - 4)=-1x + 4⎤ 2 x⎣ x - 1 ⎦ 1 - x，然后在 -2 ≤ x ≤ 2 的范围内选取一个你认为合适的整数 x 代入求值．【过程书写】x 2 + x + x 2 - x 1 - x x - 1 2 x2 x 2 1 - x = ⋅x - 1 2 x = - x∵ -2 ≤ x ≤ 2 ，且 x 为整数∴使原式有意义的 x 的值为-2，-1 或 2 当 x =2 时，原式=-2（2） - 1⎪ ÷ （3）⎪（4） y - 1 - y - 1 ⎭ y 2 + y巩固练习1. 计算：（1）1 - x - y x 2 - y 2÷x + 2 y x 2 + 4 x y + 4 y 2；⎛ a ⎫ ⎝ a - 1 ⎭ a 1 2 - 2a + 1；⎛ 2 ⎝ a 2 - b 2 - 1 ⎫ a ÷ a 2 - ab ⎭ a + b；⎛ 8 ⎫ y 2 - 6 y + 9 ⎪ ÷ ⎝；（5） ÷ - ⎪ ； （6） ÷ -1⎪ ；x ⎪ ⎪ ； 3 - x ⎛ 5 ⎫ x - 2 ⎛ -5 ⎫ ÷ - x - 3 ⎪ ； ÷ x + 2 -（10） ( x 2 - 1) - - 1⎪ ； 1a 2 - 2ab + b 2 ⎛ 1 1 ⎫ x 2 - 4x + 4 ⎛ 2 ⎫ 2a - 2b ⎝ b a ⎭ ⎝ x ⎭（7） ⎛ ⎝ 3x + 4 2 ⎫ x + 2 - ÷ x 2 - 1 x - 1 ⎭ x 2- 2 x + 1；（8） （9） 2 x - 4 ⎝ x - 2 ⎭ 2 x - 6 ⎝ x - 3 ⎭⎛ 1 ⎫ ⎝ x - 1 x + 1 ⎭（11） - ÷ - - ⎪ ． ⎝ x + y x - y ⎭ x 2- 3xy ⎝x y ⎭ （1）先化简，再求值： 1 - ⎪÷（2）先化简，再求值： + ÷ x 2 - y 2 y 2 - x 2 ⎭ x 2 y - xy 2⎛ 2 1 ⎫ x 2 - y 2 ⎛ 1 1 ⎫ ⎪ ⋅2. 化简求值：⎛ ⎝ 1 ⎫ x 2 + 2x + 1 x + 2 ⎭ x + 2，其中 x = 3 -1．⎛ 5x + 3 y 2 x ⎫ 1 ⎪ ⎝x = 3 + 2 ， y = 3 - 2 ．，其中（3）先化简 ⎛ + 1⎪ ÷ （4）已知 A = ．x + 1 ⎫ x 2 + x 2 - 2 x +⎝ x - 1 ⎭ x 2 - 2 x + 1 x 2 - 1，然后在 -2 ≤ x ≤ 2的范围内选取一个合适的整数 x 代入求值．x 2 + 2 x + 1 x -x 2 - 1 x - 1①化简 A ； ⎧ x -1≥ 0②当 x 满足不等式组 ⎨ ，且 x 为整数时，求 A 的值．⎩ x - 3 < 0x 2 + 3 B ． x 2 + 1 D． 2ab 中的分子、分母的值同时扩大为原来的 2 倍，则分式的值（ab 中 a ，b 的值都扩大为原来的 2 倍，则分式的值（x 2 + y 2 中 x ，y 的值都扩大为原来的 2 倍，则分式的值（( x - 2)( x + 3) = x + 3，则 A =_______，B =_______．3. 不改变分式13x - y2 的值，把分子、分母中各项系数化为整数，结果是（ ）1 3 x2 + 1A ． 6 x - yC ． 3x - 3 y 18 x - 3 y2 x 2 + 6 18 x -3 y2 x 2 + 34. 把分式 a - 3bA ．不变B ．扩大为原来的 2 倍C ．扩大为原来的 4 倍D ．缩小为原来的 12）5. 把分式 3a - 4bA ．不变B ．扩大为原来的 2 倍C ．扩大为原来的 4 倍D ．缩小为原来的 126. 把分式 2 xyA ．不变B ．扩大为原来的 2 倍C ．扩大为原来的 4 倍D ．缩小为原来的 12））7. 已知 4 x + 7A x - 2 + B2.（1）原式=1，当x=3-1时，原式=【参考答案】巩固练习1.（1）-yx+y （2）a-1（3）1 a2（4）y(y+1)(y2-2y-7) (y-1)(y-3)2（5）ab 2（6）-x+2（7）x-1 x+1（8）-（9）-1 2x+6 1 2x+4（10）-x2+3（11）-yx+y3x+13（2）原式=3xy，当x=3+2，y=3-2时，原式=3（3）原式=2x-4x+1，当x=2时，原式=0（4）①1x-1；②13. 4. 5. 6. 7.BADA 3，1。
分式专项训练之04-通分与分式的混合运算(含答案)
分式专题训练之四（通分与分式的混合运算）含答案一．解答题（共30小题）1．指出下列各组分式的最简公分母：（1），，；（2），；（3），．2．直接写出下列各组分式的最简公分母：（1），，；（2），；（3）；（4）．3．计算：（1）﹣a﹣2；（2）﹣2x+y；（3）﹣﹣．4．计算：（1）+；（2）﹣y；（3）+．5．计算：（1）；（2）．6．计算：（1）（2）7．计算（1）（2）．8．计算（1）（2）9．计算：（1）；（2）．10．计算：（1）；（2）．11．计算：（1）（﹣）÷；（2）（﹣1）÷；（3）（﹣）÷；（4）（+）÷﹣÷．12．计算：（1）÷（1﹣）（2）÷（a+2）×（3）（﹣）÷（4）﹣×．13．计算：（1）+﹣（2）x+﹣（3）++（4）1++．14．化简：（1）2a﹣﹙a﹣1﹚+；（2）（﹣）•（x﹣3）；（3）（）•；（4）（1﹣）÷a．15．化简：（1）÷•；（2）（）2÷（）2•；（3）﹣；（4）﹣；（5）﹣．16．计算：（1）++（2）+（3）﹣（4）﹣．17．计算：÷．18．化简：．19．化简：．20．计算：（﹣）÷．21．化简：÷．22．（1）化简：•；（2）•．23．．24．化简：（﹣）•÷（+）25．26．．27．计算：．28．•﹣÷29．化简：+．30．计算：．分式专题训练之四（通分与分式的混合运算）含答案参考答案与试题解析一．解答题（共30小题）1．指出下列各组分式的最简公分母：（1），，；（2），；（3），．2．直接写出下列各组分式的最简公分母：（1），，；（2），；（3）；（4）．），的最简公分母是，，的最简公分母是，的最简公分母是，，3．计算：（1）﹣a﹣2；（2）﹣2x+y；（3）﹣﹣．4．计算：（1）+；（2）﹣y；（3）+．=；=；﹣5．计算：（1）；（2）．﹣，即可利用同分母的分式的减法法则计算；﹣==1+=．6．计算：（1）（2））7．计算（1）（2）．﹣﹣+8．计算（1）（2）+﹣=÷=．9．计算：（1）；（2）．）﹣10．计算：（1）；（2）．）=a==+==．11．计算：（1）（﹣）÷；（2）（﹣1）÷；（3）（﹣）÷；（4）（+）÷﹣÷．（﹣÷•；﹣÷•﹣÷•+）÷﹣÷．﹣12．计算：（1）÷（1﹣）（2）÷（a+2）×（3）（﹣）÷（4）﹣×．÷••﹣÷=[]=[]•﹣×﹣×﹣﹣13．计算：（1）+﹣（2）x+﹣（3）++（4）1++．+=．14．化简：（1）2a﹣﹙a﹣1﹚+；（2）（﹣）•（x﹣3）；（3）（）•；（4）（1﹣）÷a．==•﹣•．15．化简：（1）÷•；（2）（）2÷（）2•；（3）﹣；（4）﹣；（5）﹣．•••=；．16．计算：（1）++（2）+（3）﹣（4）﹣．=n==；﹣17．计算：÷．•﹣=﹣=．18．化简：．﹣•﹣•﹣19．化简：．（×20．计算：（﹣）÷．﹣]÷﹣）÷•．21．化简：÷．+÷=[]÷••22．（1）化简：•；（2）•．）﹣））••23．．故答案为﹣24．化简：（﹣）•÷（+）25．=故答案为26．．27．计算：．﹣×﹣28．•﹣÷×﹣×﹣故答案为29．化简：+．•30．计算：．÷=[÷×．故答案为。
人教版初中八年级数学上册专题分式混合运算习题及答案
分式混合运算（习题）例题示范例1：混合运算：412222x x x x -⎛⎫÷+- ⎪--⎝⎭． 【过程书写】2244122241622422(4)(4)14x x x x x x x x x x x x x x ---=-÷----=-÷----=-⋅-+-=-+解：原式例2：先化简(1)211x x xx x x+⎡⎤+÷⎢⎥--⎣⎦，然后在22x -≤≤的范围内选取一个你认为合适的整数x 代入求值． 【过程书写】2221122112x x x x xx x x x x x x++--=⋅--=⋅-=-解：原式 ∵22x -≤≤，且x 为整数∴使原式有意义的x 的值为-2，-1或2 当x =2时，原式=-2巩固练习1. 计算：（1）22221244x y x y x y x xy y---÷+++；（2）211121a a a a ⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭；（3）22221a a b a ab a b⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭；（4）2286911y y y y y y ⎛⎫-+--÷ ⎪-+⎝⎭；（5）2221122a ab b a b b a -+⎛⎫÷- ⎪-⎝⎭； （6）24421x x x x -+⎛⎫÷- ⎪⎝⎭；（7）2234221121x x x x x x ++⎛⎫-÷ ⎪---+⎝⎭；（8）352242x x x x -⎛⎫÷+- ⎪--⎝⎭； （9）253263x x x x --⎛⎫÷-- ⎪--⎝⎭；（10）211(1)111x x x ⎛⎫---⎪-+⎝⎭；（11）22221113x y x y x y x xy x y ⎛⎫⎛⎫--⋅÷-- ⎪ ⎪+--⎝⎭⎝⎭．2. 化简求值：（1）先化简，再求值：2121122x x x x ++⎛⎫-÷⎪++⎝⎭，其中1x =．（2）先化简，再求值：2222225321x y x x y y x x y xy ⎛⎫++÷ ⎪---⎝⎭，其中x =y =（3）先化简22212211211x x x x x x x x ++-⎛⎫+÷+ ⎪--+-⎝⎭，然后在22x -≤≤ 的范围内选取一个合适的整数x 代入求值．（4）已知222111x x xA x x ++=---．①化简A ；②当x 满足不等式组1030x x -⎧⎨-<⎩≥，且x 为整数时，求A 的值．3. 不改变分式2132113x yx -+的值，把分子、分母中各项系数化为整数，结果是（） A ．263x y x -+ B ．218326x y x -+C ．2331x yx -+ D ．218323x yx -+4. 把分式32a bab-中的分子、分母的值同时扩大为原来的2倍，则分式的值（） A ．不变 B ．扩大为原来的2倍C ．扩大为原来的4倍D ．缩小为原来的125. 把分式34a bab-中a ，b 的值都扩大为原来的2倍，则分式的值（）A ．不变B ．扩大为原来的2倍C ．扩大为原来的4倍D ．缩小为原来的126. 把分式222xyx y +中x ，y 的值都扩大为原来的2倍，则分式的值（） A ．不变B ．扩大为原来的2倍C ．扩大为原来的4倍D ．缩小为原来的127. 已知47(2)(3)23x A Bx x x x +=+-+-+，则A =_______，B =_______．【参考答案】巩固练习 1. （1）y x y-+ （2）1a - （3）21a（4）22(1)(27)(1)(3)y y y y y y +----（5）2ab （6）2x -+（7）11x x -+（8）126x -+（9）124x -+（10）23x -+ （11）y x y-+2. （1）原式11x =+，当1x =时，原式=（2）原式=3xy ，当x =y =时，原式=3 （3）原式241x x -=+，当x =2时，原式=0 （4）①11x -；②1 3. B 4. A 5. D 6. A 7.3，1。
分式加减乘除混合运算练习题及答案
分式加减乘除混合运算练习题及答案精品文档分式加减乘除混合运算练习题及答案一.填空: 1.x时，分式x3x?2有意义;当时，分式有意义; x2x?1x2?42.当x= 时，分式2x?51?x2x2?1的值为零;当x 时，分式的值等于零.1?xa2c3aa2?ab?b25b3.如果=2，则=.分式、的最简公分母是;23abbcb2aca?bx?1的值为负数，则x的取值范围是 .3x?2?x2?y2?6.已知x?2009、y?2010，则?x?y????x4?y4??,.??5.若分式二.选择: 1.在111xx1x+y, , ,—4xy , , 中，分式的个数有25?a?xxyA、1个B、2个C、3个D、4个.如果把1 / 10精品文档2y中的x和y都扩大5倍，那么分式的值2x?3yA、扩大5倍B、不变C、缩小5倍D、扩大4倍14xx2?y215x2, ,?x,3.下列各式:?1?x?,其中分式共有个。
5??32xxA、 B、C、4D、54.下列判断中，正确的是A、分式的分子中一定含有字母B、当B=0时，分式C、当A=0时，分式A无意义 BA的值为0 D、分数一定是分式 B5.下列各式正确的是a?xa?1nnann?ayy2?,?a?0?D、? A、 B、? C、? b?xb?1mmamm?axx6.下列各分式中，最简分式是34?x?y?y2?x2x2?y2x2?y2A、 B、 C、D、85x?yx?yxy?xy2x?y7.下列约分正确的是 A、mmx?yy9b3bx?a?b?x?1? B、?1? C、?? D、2 / 10精品文档m?33x?226a?32a?1yb?ay8.下列约分正确的是1A、x63x?yx?y12xy21x2?x B、x?y?0C、x2?xy?x D、4x2y?29.下列分式中，计算正确的是 A、2a?3?2a?3B、a?ba2?b2?1a?b C、2x?y12??1D、2xy?x2?y2?y?x 10.若把分式x?y2xy中的x和y都扩大3倍，那么分式的值A、扩大3倍B、不变C、缩小3倍D、缩小6倍 11.下列各式中，从左到右的变形正确的是若x满足xx?1，则x应为 A、正数 B、非正数 C、负数D、非负数14.已知x?0，1x?12x?115113x等于A、2xB、1 C、6x3 / 10精品文档D、6x15、已知115x?xy?5yx?y?3，则x?xy?y值为A、?72B、72C、27D、?27三.化简: 1.12m2?9?23?m2.a+2,42?a3.2x25y10ya?bb?3y2?6x?21x24.ab?cbc?c?aacx?yx2?y25.1?x?2y?x?2x?2x2?4x2?4xy?4y26.?x27.2x?6x?3?3a9ax?? x?4x?4??? 2b?4b?2b?2. 13a??24 / 10精品文档、9.2m?nmn1?x???10.?1? ??n?mm?nn?m1?xx?1??xx4xx?yx2?y2??11.1? 12.); ?22x?2x?2x?2x?2yx?4xy?4y2?x?3?a2?b2?a2?b2??13. 14.?x?1???2???。
分式混合运算专题练习(经典集合)
分式的运算一、典型例题例1、下列分式a bc 1215，a b b a --2)(3，)(222b a b a ++，b a b a +-22中最简分式的个数是( ).A.1B.2C.3D.4例2.计算：3234)1(x y y x ∙ a a a a 2122)2(2+⋅-+ x y xy 2263)3(÷41441)4(222--÷+--a a a a a 例3、 若432z y x ==,求222zy x zxyz xy ++++的值.例4、计算（1）3322）（c b a - （2）43222)()()(xy x y y x -÷-⋅-（3）2332)3()2(c b a bc a -÷- （4）232222)()()(xy xy xy x y y x -⋅+÷-例5计算：1814121111842+-+-+-+--x x x x x练习：1.计算：8874432284211x a x x a x x a x x a x a --+-+-+--例6.计算：2018119171531421311⨯+⨯++⨯+⨯+⨯练习1、()()()()()()()()1011001431321211++++++++++++x x x x x x x x例7、已知21)2)(1(12++-=+-+x Bx A x x x ,求A. B 的值。
针对性练习：1.计算下列各题:（1）2222223223xy yx y x y x y x y x ----+--+ （2）1111322+-+--+a a a a .(3)29631a a --+ (4) 21x x -－x －1 (5)3a a --263a a a +-+3a ，(6)xy yy x x y x xy --++-222 ⑺b a b b a ++-22 ⑻293261623x x x -+--+⑼xy y x y x y x 2211-⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-- ⑽ 222x x x +--2144x x x --+（11）a a a a a a 4)22(2-⋅+--．2．已知x 为整数，且918232322-++-++x x x x 为整数，求所有的符合条件的x 的值的和．3、混合运算：⑴2239(1)x x x x ---÷ ⑵232224xx x x x x ⎛⎫-÷ ⎪+--⎝⎭⑶ a a a a a a 112112÷+---+⑷ 444)1225(222++-÷+++-a a a a a a ⑸ )1x 3x 1(1x 1x 2x 22+-+÷-+-⑹ )252(23--+÷--x x x x ⑺ 221111121x x x x x +-÷+--+⑻2224421142x x x x x x x -+-÷-+-+ ⑼2211xy x y x y x y ⎛⎫÷- ⎪--+⎝⎭⑽ (ab b a 22++2)÷ba b a --22 ⑾22321113x x x x x x x +++-⨯--+⑿ x x x x x x x x x 416)44122(2222+-÷+----+ (13)、22234()()()x y y y x x-⋅-÷-（14）、)252(423--+÷--m m m m （15）、x x x x xx x --+⋅+÷+--36)3(446222（16）、 ()3212221221------⎪⎭⎫ ⎝⎛ba cb b a （17）、⎪⎭⎫ ⎝⎛---÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+--x x x x x 23441823224．计算：x xx x x x x x -÷+----+4)44122(22，并求当3-=x 时原式的值．5、先化简，x x x x x x11132-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛+--再取一个你喜欢的数代入求值：6、有这样一道题：“计算22211x x x -+-÷21x x x -+-x 的值，其中x=2 004”甲同学把“x=2 004”错抄成“x=2 040”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？7、计算、)1(1+a a ＋)2)(1(1++a a ＋)3)(2(1++a a ＋…＋)2006)(2005(1++a a 。
分式加减乘除混合运算题及答案
分式加减乘除混合运算题及答案
题目1：5÷2+4×7-6=？
答案：5÷2+4×7-6 = 25
题目2：7+2×9-6÷3=？
答案：7+2×9-6÷3 = 25
题目3：8÷2-3×2+7=？
答案：8÷2-3×2+7 = -1
在学习数学的过程中，掌握数学的基本运算至关重要，其中分式加减乘除混合运算是其中一种。
分式加减乘除混合运算，应根据乘除的优先级，优先处理乘除再处理加减。
一、计算优先级
在计算分式加减乘除混合运算时，乘除运算符号的优先级则是比加减
运算符号优先。
也就是在表达式中，需要先参与计算的运算符号是乘除，再是加减。
二、计算步骤
1. 预处理：剔除表达式中的括号；
2. 乘除计算：从左数乘、除运算，计算出结果；
3. 加减计算：从左数加减，计算出结果。
三、实例
例：4+7÷2×5-6=
步骤：预处理：4+7÷2×5-6
乘除计算：4+3.5×5-6
加减计算：4+17.5-6
结果：15.5
显然，如何正确计算分式加减乘除混合运算，需要注意两点：
1. 运算时，需根据乘除的优先级，优先处理乘除再处理加减；
2. 步骤应为：预处理、乘除计算、加减计算，最后确定答案。
四、练习
1. 5÷2+4×7-6＝
答案：25
2. 7+2×9-6÷3＝
答案：25
3. 8÷2-3×2+7＝
答案：-1。
分式混合运算专项理解练习158题(有答案解析)
．
（127）
．
（123） （124） （125）
（128）
．
．
（129）
﹣
．
（130）
分式混合运算---- 13
（131）1﹣
÷
．
（136）
．
（132）（﹣ ）3÷ •（﹣ ）2；
（137）
（133）
．
（138）
．
（134） （135）
（139）
．
（140）
．
分式混合运算---- 14
（141）
•
﹣
=
﹣
=
（134）原式= •
•=
（135）原式=[
﹣
=
•
=
]•
=[
﹣
]•
（136） 原式=
（137）
=
=
﹣
=
；
（138）
=
，
分式混合运算---- 26
= （139） （140） = （141）原式=
= （142）原式=
=
．
=
•
=（x+y）（x﹣y）=x2﹣y2；
= =
+
+
=
=
=
=
= =
=2；
（143）原式=
．
（104）
；
（109）
÷﹣
．
（105）
．
（110）
分式混合运算---- 11
（111）
．
（116）
（112）
．
（117）
（113）
（118）
（114）
．
（119）
（115）
分式的混合运算练习题
分式的混合运算一、选择题1、化简x y y x y x ---22的结果是2、化简22422b a a b b a+--的结果是 3、计算()ab a b b a a+-÷的结果为 4、分式111(1)a a a +++的计算结果是 5．化简b a a a b a -⋅-)(2的结果是 6、化简a a a a a a 2422-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛+--的结果是 6、化简11y x x y ⎛⎫⎛⎫-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的结果是 7、化简22424422x x x x x x x ⎛⎫--+÷ ⎪-++-⎝⎭的结果是 8、已知113x y -=，则代数式21422x xy y x xy y----的值为 . 9、化简：224442x x x x x ++-=-- ．10、化简：2111x x x x -+=++ ． 11、化简：2222444m mn n m n -+-= ．12、已知25350x x --=，则22152525x x x x ----＝______。
13、化简：22221369x y x y x y x xy y +--÷--+＝_______ 二、1. 已知111a b a b +=+，求b a a b +的值。
2. 计算：2323x x y x y x x y x y x -++--⎛⎝ ⎫⎭⎪⎡⎣⎢⎤⎦⎥÷- 3. 比较M 、N 、P 的大小，其中M n n N n n P n n =-=-=+111，，（n >1）。
4、先化简，再求值：22424412x x x x x x x -+÷--++-，其中x ＝3． 5、先化简，再求值：2244242x x x x x x +++÷---，其中1x =． 6、化简：yx y y xy x y x y x y x +-++-÷+-29632222． 7、求代数式的值：22224242x x x x x x --⎛⎫÷-- ⎪-+⎝⎭，其中x ＝38、先化简，再求值：2211()22x y x y x x y x+--++，其中x ＝3，y=2． 9、已知20082009x y ==，，求代数式22x y xy y x x x ⎛⎫--÷- ⎪⎝⎭的值．10、先化简，再求值： ()2111211x x x ⎛⎫+÷-- ⎪--⎝⎭，其中x ＝311、先化简：121a a a a a --⎛⎫÷- ⎪⎝⎭，并任选一个你喜欢的数a 代入求值．12、先化简，再求值：212)14(-÷-+-a a a a a ，其中31=a ．13、先化简，再求值：，其中．14、计算：．15、 先化简，再求值： ，其中16、 已知，求的值．17、先化简，再求值：)252(23--+÷--x x x x ，其中x ＝－4． 18、在解题目：“当1949x =时，求代数式2224421142x x x x x x x-+-÷-+-+ 的值”时，聪聪认为x 只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同结果．你认为他说的有理吗？请说明理由．。
分式的混合运算练习题(打印版)
分式的混合运算练习题（打印版）### 分式的混合运算练习题题目一：解下列分式方程：\[\frac{1}{x+2} + \frac{2}{x-1} = \frac{3x-3}{x^2-x-2} \]题目二：计算：\[\frac{3x^2-6x+2}{x^2-4} \div \frac{x^2-9}{4x}\]题目三：化简：\[\frac{2x^2-2x}{x^2-9} \cdot \frac{x^2-4}{x}\]题目四：解下列方程：\[\frac{1}{x} - \frac{1}{x+1} = \frac{1}{x+1} - \frac{1}{x+2} \]题目五：求值：\[\frac{1}{\frac{1}{x} + \frac{1}{y}} \cdot \left( \frac{x}{y} + \frac{y}{x} \right)\]题目六：计算：\[\frac{(x+1)^2}{x^2-4} - \frac{2x-1}{x^2-4} + \frac{1}{x-2} \]题目七：化简：\[\frac{(x-1)(x+2)}{x^2-4} \div \left( \frac{x}{x-2} +\frac{1}{x+2} \right)题目八：解下列方程：\[\frac{2}{x-1} + \frac{1}{x+1} = \frac{3}{x^2-1}\]题目九：求值：\[\frac{(x-1)^2}{x^2-4} \cdot \frac{x^2-4}{x-1}\]题目十：计算：\[\frac{(x+2)(x-3)}{x^2-4} \cdot \frac{x^2-4}{x-2} \div \frac{x+3}{x+2}\]解答提示：1. 首先确定分母，将分式方程转化为整式方程。
2. 对于分式的加减运算，先找到公共分母，然后进行合并。
3. 对于分式的乘除运算，将分子乘以分子，分母乘以分母。
4. 注意分式中的约分，简化表达式。