精细版全科医学概论.doc
2024年全科医学概论完整版
2024/2/29
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社区健康促进活动组织与实施
2024/2/29
活动策划
01
根据社区居民的需求和兴趣，策划形式多样的健康促进活动，
如健康讲座、义诊、健身比赛等。
资源整合
02
充分利用社区内的医疗、教育、文化等资源，形成合力，共同
推进健康促进活动的开展。
宣传推广
03
通过宣传栏、社交媒体等多种渠道，广泛宣传健康促进活动的
2024/2/29
31
不良反应监测和报告制度
监测内容
包括药品不良反应的监测、识别、评估和处理等。 药师应密切关注患者用药后的反应，及时发现并处 理不良反应。
报告制度
一旦发现药品不良反应，药师应立即向相关部门报 告，并填写药品不良反应报告表。同时，药师还应 对不良反应进行分析和总结，为临床合理用药提供 参考。
11
神经系统疾病诊断与治疗
诊断方法
包括头颅CT、MRI等影像学检查，脑电图、肌电图等电生理检查，以及脑脊液检查等。同时需结合患 者病史、神经系统查体进行综合判断。
治疗策略
药物治疗是首选，包括抗癫痫药、抗抑郁药、抗精神病药等。对于部分严重神经系统疾病，可能需要 采取手术治疗（如切除脑肿瘤、修复神经损伤等）。同时，康复治疗也是神经系统疾病治疗中的重要 环节。
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康复评估方法和技术应用
评估方法
针对老年人的康复评估应包括身体状况、功 能状况、心理状况和社会环境等方面。常用 的评估工具有量表、问卷、观察法等。
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技术应用
康复评估过程中需要运用多种技术手段，如 生物力学分析、肌电图检查、神经心理学测
试等，以获取准确的评估结果。
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全科医学概论01精品文档
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全科医学
全科医学的主旨：人 家庭 整体健康 长期负责式 照顾 个体+群体
10/17/2019
39
全科医学
全科医学诞生于20世纪60年代
1968年美国家庭医疗董事会（America Board of Family Practice, ABFP)成立， 并于1969年成为美国第二十个医学专科董 事会（考试委员会），表明了家庭医疗专 业学科的诞生；这是本学科建立的一个里 程碑。
（1）专科医疗的局限性 （2）通科医疗的复兴与全科医学的诞生 （3）WONCA的诞生与发展
10/17/2019
22
WONCA
世界全科医师学会简称WO工作伙伴
10/17/2019
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WONCA倡议
医疗服务适应个人与社区；以人为中 心，以健康为导向，以社区为基础。 医疗与公共卫生体系紧密结合
问题是：①这个病人肺结核和肠结核的发生、发展可能与哪 些因素有关？②为什么病人对医嘱的顺从性差？③为什么抗 结核治疗的效果不理想？④应如何理解病人自身免疫力的作 用？⑤对这个病人的治疗还应考虑到哪些方面？⑥应如何帮 助这个病人？
10/17/2019
46
全科医疗
----将全科医学理论应用于病人、家庭、和社区照 顾的一种基础医疗保健的专业服务，是基层/社 区卫生服务中的主要医疗形式。
10/17/2019
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英国—初级医疗保健服务
1.世界上最早实行国家医疗卫生服务体制的 国家（1948年）。国家卫生服务制度是一 种具有社会福利性质的公费医疗制度。（税 收筹资） 2.卫生服务制度分为三个层次：初级卫生保 健、二级医疗服务和三级医疗服务。
初级卫生保健由全科医生提供，通过签订 合同管理。
(完整word版)全科医学概论重点——历年考试经典资料
全科医学概论健康定义：健康是一种在身体上精神上的完善状态，以及良好的适应力而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。
第一章医学应以促进人类的健康为目标人的社会属性决定了它的生存状态：人的健康与长寿，与遗传的关系占15%，社会因素占10%，医疗条件占8%，自然环境占7%，而60%取决于各人自己的生活方式和行为嗜好。
初级卫生保健的基本内容：四个方面：1健康促进2预防保健3合理治疗4社区康复九个要点：1针对主要健康问题的预防和控制的健康教育2改善食品供应与合理营养3供应卫生的饮水和有基本环境卫生措施4妇幼保健与计划生育5针对主要传染病的预防接种6预防和控制地方病7对常见病与外伤给予合理的治疗8提供基本药物9预防和控制非传染性疾病和促进精神卫生社区医疗卫生服务的任务，即六位一体1.预防：预防医学是医学的一个分支学科，它应用现代科学方法研究自然和社会环境因素对健康的影响极其作用规律。
进而采取措施以避免疾病的发生、促进身心健康。
2.治疗：全科医生的治疗包括综合性和持续性照顾，还应体现协调性和可及性。
3.康复：康复医学是利用各种方法促进病人的恢复，由于需要长时间进行，故也是全科医师的职责。
4.保健：促进亚健康人向健康转化，避免疾病发生。
5.健康教育：面向全体人群的以促进健康为目标教育。
6.计划生育：全科医师应积极承担计划生育工作。
第二章全科医学的定义与基本概念全科医学即家庭医学，诞生于20世纪60年代美国，20世纪80年代传入中国大陆，1993年11月中华医学会全科医学分会成立，标志着我国大陆全科医学学科的诞生。
全科医学概念：全科医学是一个面向社区和家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
全科医学主旨：强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
全科医学概论
全科医学产生得基础（选择）■人口老龄化■疾病谱与死因谱得变化■医学模式转变■医疗费用得高涨与卫生资源得不合理分配■医疗机构功能分化1968年，美国家庭医学委员会成立，于1969年成为美国第20个医学专科委员会，标志着全科医学学科正式建立全科医学得定义而向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体得新型医学专业学科。
全科医疗:就是将全科医学得理论应用于患者、家庭与社区照顾得一种基层医疗保健得专业服务。
主要由全科医生提供得、以解决社区常见健康问题，就是基层/社区卫生服务中得主要医疗形式。
替代医学:非主流得医疗方式。
美国对英定义为在医学院校中非普遍教冇得与在医院中非常规应用得医疗手段全科医学得基本特点1、基础性照顾以门诊为主体，首诊服务主动关心社区常见健康问题2、人性化照顾3、可及性照顾（accessible care）地理上:接近使用上:方便关系上:亲切结果上:有效价格上:便宜（可接受）4、持续性照顾（continuity of care）5、综合性照顾（prehensive care）服务对象:所有得人服务层面：生物一心理一社会服务范围：个人一家庭一社区服务手段：医疗、预防、健康促进服务内容:防治保康教6、协调性照顾（coordinated care）生物医学模式——以疾病为中心优越性：♦具有客观性与科学性（以生物科学为基础）♦理论与方法易于掌握（简单、直观）♦可得到科学方法得确认（实验室检査、活体或尸体检査）♦可治愈一些致命得疾病,控制不能治愈得疾患缺点：1、忽视了病人得需求2、医患关系疏远，病人依从性降低3、医师思维得局限与封闭生物•心理•社会医学模式--- 以人为中心（bio-psychosocial model）（选择）1、生物-心理-社会医学模式就是人类医学发展得必然趋势2、病人得宏观世界与微观世界3、以人为中心模式得基本点-进入病人得世界:了解患者得个性就是以人为中心得健康照顾基础4、全科医师得“病人“范畴“疾病”、“病患"与“患病“得不同槪念。
全科医学概论
• 提供基层医疗服务的经验和需求
• 对卫生政策实施效果进行评估
• 参与卫生政策制定和实施
• 为卫生政策的调整和优化提供建议
• 为卫生政策制定提供科学依据
• 提高卫生政策的针对性和有效性
谢谢观看.
Thank you for watching.
Docs
• 全科医学参与公共卫生政策制定和实施
全科医学在公共卫生服务体系中的作用
• 提供基层医疗服务，满足居民基本医疗需求
• 开展健康教育和健康促进活动，提高居民健康水平
• 参与公共卫生服务和卫生政策制定，促进公共卫生事业发展
全科医学与疾病预防控制
全科医学在疾病预防控制中的作用
全科医学与疾病预防控制的融合
• 及时发现和处理患者的健康问题
• 全科医学与公共卫生服务的紧密结合
• 开展健康教育和健康促进活动，提高居民健康素养
• 全科医学与疾病预防控制政策的协同
• 为疾病预防控制提供基本医疗支持
• 全科医学与疾病预防控制项目的合作
全科医学与卫生政策制定与评估
全科医学在卫生政策制定中的作用
全科医学在卫生政策评估中的作用
全科医学的培训模式
• 医学院校的全科医学教育
• 以实践为导向的培训
• 全科医学的继续教育
• 以患者为中心的教学方法
• 全科医学的规范化培训
• 重视团队合作和沟通能力的培养
全科医生的职业发展路径与前景
全科医生的职业发展路径
• 医学院校毕业后，接受全科医学规范化培训
• 在社区卫生服务中心、诊所等基层医疗机构工作
全科医学的医患沟通技巧
• 热情、耐心、细致的沟通
• 尊重患者的权益和选择
• 提高患者满意度和忠诚度
全科医学概论精品医学课件
具备良好的临床技 能和经验
全科医生应具备丰富的临床经验 和熟练的临床技能，能够准确诊 断和治疗常见疾病，处理急、危 、重患者。
具备团队合作和领 导能力
全科医生应具备团队合作和领导 能力，能够与其他医护人员、患 者及其家属有效沟通，共同制定 治疗方案。
全科医生能力要求
良好的沟通技巧 和人际交往能力
全科医生应具备良好的沟通 技巧和人际交往能力，能够 与患者及其家属进行有效的 沟通和交流，提供心理支持 。
1
全科医学是医疗体系的重要组成部分，是医疗 卫生服务体系的基础。
2
全科医学提供综合性的医疗服务，负责基层医 疗保健、慢性病管理、疾病预防控制和健康促 进等工作。
3
全科医生是医疗团队的核心成员，与专科医生 协同工作，共同维护居民的健康。
全科医学在医疗体系中的作用
01
全科医生承担着首诊、基层转诊和慢性病管理的任务，是医疗 体系中的“守门人”。
03
借助信息化和智能化技术，全科医生将实现更加高效、精准的医疗服务，提升 居民的健康获得感和满意度。
05
全科医学实践案例分析
全科医生临床诊疗案例分析
总结词
全科医生在临床诊疗中需要具备丰富的医学知识和实践经验，能够准确诊断和治 疗常见病和多发病。
详细描述
全科医生在临床诊疗中需要掌握常见的临床技能，如病史采集、体格检查、诊断 和治疗等。此外，还需要具备独立处理常见病和多发病的能力，能够根据病情变 化及时调整治疗方案。
THANK YOU.
专科医生通常为某一特定领域的专家，而全 科医生则是居民的长期健康管理者和保健合 作者。
03
全科医生职业素质与能力要求
全科医生职业素质要求
具备高度的责任心 和良好的职业道德
全科医学概论
国家卫生健康委员会等部委联合发布《关于规范家庭医生 签约服务管理的指导意见》，旨在推进家庭医生签约服务
，提高基层医疗卫生服务能力。
签约服务内容
包括基本医疗、公共卫生和健康管理等服务，以及个性化 服务包，满足不同人群的健康需求。
签约服务流程
居民自愿选择家庭医生团队，签订服务协议，建立健康档 案，享受约定的签约服务。
诊疗范围与服务对象
诊疗范围
全科医生的诊疗范围涵盖内科、 外科、妇产科、儿科等多个领域 ，主要处理常见病、多发病及慢 性病的诊断和治疗。
服务对象
全科医生的服务对象包括各个年 龄层、性别、职业的人群，特别 是老年人、儿童、孕产妇等特殊 人群。
团队协作与资源整合
团队协作
全科医生需要与护士、药师、心理咨询师等其他医务人员紧密合作，共同为患者提供全面的医疗服务 。
不断提升自身专业素养，为居民提供优质服务
持续学习
全科医生需要保持持续学习的态度，关注 医学领域的最新进展和技术，不断提高自
己的专业素养。
实践经验的积累
通过临床实践和病例分析等方式，全科医 生可以不断积累实践经验，提高自己的诊 疗能力。
团队协作能力的提升
全科医生需要与专科医生、护士等其他医 疗团队成员紧密合作，提升团队协作能力
发展历程
全科医学起源于20世纪60年代的美国，随后逐渐在全球范围内得到推广和发展 。我国自20世纪80年代开始引入全科医学概念，近年来得到了快速发展。
全科医学核心理念与价值观
以人为本
综合性服务
全科医学强调以患者为中心，关注患者的 生理、心理、社会和环境等多方面的健康 问题。
全科医学提供全面的医疗服务，包括预防 、治疗、康复和健康促进等。
全科医学概论
详细描述
全科医疗服务支付与补偿机制应从以下几 个方面进行
完善医疗保险制度
将全科医疗服务纳入医疗保险报销范围， 提高医疗保险覆盖面，降低患者的医疗费 用负担。
建立合理的医疗服…
通过制定相应的政策法规和标准，规范医 疗服务支付方式，确保全科医生能够获得 合理的收入。
全科医疗管理与政策的挑战与对策
总结词
全科医学发展的趋势与热点
综合性医疗
全科医学发展越来越倾向于提供综合性医疗服务，包括医疗、预 防、康复和健康教育等多个方面。
以患者为中心
全科医学强调以患者为中心，提供个性化、全面和连续的医疗服 务。
电子健康
电子健康技术越来越受到全科医生的关注，这些技术可以帮助医 生更好地管理患者病例、开展远程医疗和进行健康监测等。
2
20世纪80年代逐渐发展成为一门专业学科
3
21世纪初，全球范围内全科医生数量持续增加
我国全科医学的发展现状
20世纪90年代开始 引入中国
目前全科医生数量 逐年增加，覆盖面 逐步扩大
2010年国家大力发 展全科医生制度
全科医学与专科医学的区别与联系
全科医学强调整体观点，全面了解患者情况
专科医学强调某一器官或系统疾病的治疗
全科医学研究的方法学问题
缺乏高质量的研究设计和数据
全科医学研究领域存在许多低质量的研究设计和数据，这可能会导致研究结果的不准确和 不可靠。
需要更多的干预措施
全科医学研究领域需要更多的干预措施，如针对社区和个人的综合性健康促进科的合作，包括流行病学、社会学、心理学、经济学和医学等多个 领域，这需要加强不同领域之间的合作和交流。
全科医生应具备的诊疗技能与素质
01
扎实的医学知识和技能
全科医学概论范文
全科医学概论范文全科医学是一门研究以预防、治疗和管理常见疾病为核心的医学学科。
它的目标是提供全面、综合的医疗服务，以满足患者在日常生活中的健康需求。
全科医生是全科医学的主要从业者，他们通过综合医疗知识和技能，为患者提供关怀和治疗。
全科医学的核心理念是以患者为中心。
全科医生将患者的全面健康视为自己的责任，不仅关注疾病的治疗，还关注患者的心理、社会和环境问题。
通过与患者建立长期的关系，全科医生能够更好地理解患者的需求，为他们提供更加贴心的医疗服务。
全科医学强调疾病的预防和早期诊断。
全科医生在日常工作中通过健康检查、疫苗接种和健康教育等手段，帮助患者预防疾病的发生。
同时，全科医生也是早期诊断疾病的关键人物，他们通过综合的体格检查和详细的病史询问，为患者尽早确诊并制定有效的治疗方案。
全科医学是一门广泛的学科，涉及多个医学领域。
全科医生需要具备扎实的基础医学知识和技能，能够处理多种常见疾病，例如呼吸道感染、胃肠病、皮肤病等。
此外，全科医生还需要了解其他专科领域的医学知识，以便在必要时向患者转诊至专科医生。
全科医学在医疗体系中起到了重要的作用。
在医疗资源紧张的情况下，全科医生可以承担大部分患者的医疗需求，减少了对专科医生的依赖。
全科医生还可以作为患者与医疗系统之间的桥梁，协调和管理患者的医疗服务。
全科医学也面临一些挑战。
随着医学的发展和技术的进步，专科医生在特定领域的知识和技能更加专业化，使得全科医生需要不断学习和更新知识。
此外，全科医生在与患者建立关系方面也面临一些困难，例如缺乏时间和资源，以及患者过多的需求。
总的来说，全科医学是一门重要的医学学科，它能够为患者提供全面、综合的医疗服务。
通过关注疾病的预防和早期诊断，全科医学能够提高患者的生活质量和预期寿命。
然而，全科医学也面临一些挑战，包括不断更新知识和协调医疗资源的困难。
在未来，全科医学需要不断发展和创新，以更好地满足患者的健康需求。
全科医学概论电子版
全科医学概论电子版一、全科医学简史:在古代，医生在中国被称为“郎中”，在西方称之为“healer"”，即医治者。
由于对疾病的认识有限，医者往往需要较长时间守护在患者床前，通过对病人的大体了解和观察，结合自己的经验及书本知识对病情做出猜测和判断。
治疗在于激发患者自身的调节系统，使之发生有利于健康的调整，其目的是协助患者“自愈”，治疗手段包括药物、针灸、按摩、放血等。
到了近代，通科医生为病人提供的服务即为通科医疗，20世纪初期及以前，通科医疗是各国医疗界的主体，通科医生约占正式职业医生的80%左右。
他们在居民居住的社区开展诊疗活动，经常到患者家中出诊，并为其家庭成员提供医疗咨询，熟悉患者的家庭情况，因此备受社区居民的欢迎和尊重。
这种不分科的医疗服务形式可以看做是全科医学的原始形态，但它的局限性是不分科，医学研究难以深入。
到了1910年，美国学者A . Fl e x n er 教授在走访了175家医学院后，对医学院落后的教育水平提出批评，率先提出了大学之理念应该专业化，极力主张加强生物医学的教育和研究，并肯定了集医、教、研于一体的新型教育模式。
随之各种专业学会相继成立，专科医师培训项目陆续出台，专科医疗开始兴起。
医院里有了先进的设备，又拥有经过严格训练、掌握了现代医学知识和技术的专科医生，吸引了大批患者，使得社区通科诊所一度被冷落，通科医疗逐渐衰退。
至1975年，专科医生:全科医生= 4:1，与之前相反。
20 世纪50年代后期，随着人口老龄化的进程以及疾病谱的变化，民众感到就医不便及医疗照顾的不完整，通科医疗的重要性又重新受到重视，并被赋予新的内涵。
医学界反应十分迅速，美国、加拿大及澳大利亚等国相继建立了全科医师学会，并将通科医生改称家庭医师（( family physician)，将全科医师提供的服务称为“家庭医疗”( family practice)，将其赖以实践的知识基础称为“家庭医学”( family medicine)，从此，一个新的二级学科建立。
全科医学概论范文
全科医学概论范文全科医学，又称家庭医学或综合医学，是一门综合医学专业，涉及各个医学学科的基本知识和技能，并注重医学实践和人文关怀。
全科医师是指在基层医疗机构或家庭医疗中心中从事全科医学工作的医生。
全科医学的理念是提供综合、连续、协调的医疗服务，以满足人们的整体健康需求。
全科医学的本质是以患者为中心的医疗模式，强调医生和患者之间建立起密切的医患关系，并通过制定个人化的医疗计划，为患者提供全面的医疗服务。
全科医生需要具备广泛的医学知识，包括内科、外科、妇产科、儿科、心理学等多个领域的基础知识和技能。
同时，全科医学也注重医生对患者生活背景和家庭环境的了解，以更好地诊断和治疗患者的疾病。
全科医学的发展受到了许多因素的影响。
随着人口老龄化和慢性疾病的增加，对全科医生的需求也越来越大。
全科医生可以提供基层医疗服务，减轻三级医院的压力，并有效遏制医疗资源的浪费。
此外，现代社会的快节奏生活和就医环境的复杂性也使人们对全科医生的需求更加迫切。
全科医生能够为患者提供综合的医疗服务，有效地协调各个医学专科之间的工作，并提供患者所需的全面照顾。
因此，培养和发展全科医生已成为现代医疗体系不可或缺的一部分。
全科医学的教育和培训也得到了广泛的重视。
在很多国家，包括英国、加拿大、澳大利亚等，全科医学已经成为一门独立的医学专业，并设立了相应的培养计划和考核标准。
各高等医学院校也纷纷设立了全科医学的专业学位，以满足不断增长的全科医生需求。
此外，全科医学的研究和学术交流也日益活跃起来，不断推动全科医学的发展和进步。
然而，全科医学也面临一些挑战。
全科医生需要具备不同领域的医学知识和技能，而这对于医学教育的内容和方式提出了更高的要求。
此外，全科医生的工作既需要处理常见病例，也需要处理复杂或罕见的疾病。
因此，全科医生需要不断学习和更新医学知识，以提高自己的诊断和治疗水平。
此外，在一些地区，全科医生的地位和待遇相对较低，这也影响了全科医学的发展。
(精品word)全科医学概论复习要点(良心出品必属精品)
第二章全科医学的定义与基本概念1、全科医学的定义：全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会科学相关内容于一体的综合性相关医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
2、全科医疗的特点：强调持续性、综合性、个体化的照顾；强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维护健康；强调在社区场所对病人提供服务，并在必要时协调利用社区内外的其他资源。
3、全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
4、全科医生的素质：1、强烈的人文情感 2、娴熟的业务技能 3、出色的管理能力 4、执著的科学精神5、全科医学的基本原则与特点：一、基础医疗保健二、人性化照顾三、综合性照顾四、持续性照顾五、协调性照顾六、可及性照顾七、个体-群体一体化的照顾（一）以家庭为单位的照顾（二）以社区为基础的照顾八、以生物-心理-社会模式为诊治理论基础九、以预防为导向的照顾十、团队合作的工作方式6、全科医疗与专科医疗的联系：（1）各司其职（2）互补互利（3）“接力棒”式服务第三章全科医学的历史与发展1、1969年家庭医学称为美国第20个医学专科2、全科医学产生的基础：一、人口迅速增长与老龄化二、疾病谱与死因普的变化三、医学模式的转变四、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配五、医疗保健机构功能分化与对基层卫生的重视第五章以人为中心的健康照顾1、生物医学模式的优越性：（1）以生物科学为基础，具有客观性和科学性。
（2）其理论和方法简单、直观、易于掌握。
（3）资料如实验室检查，活检或尸体检查结果可以得到科学方法的确认。
（4）可使医师治愈许多原来是致命的疾病，并控制许多尚不能治愈的疾患。
全科医学概论
06
教育：提供健康教育和疾病预防知识，提高患者的自我管理能力
尊重患者需求
全科医生需要尊重患者的需求，了解患者的病情和治疗意愿
尊重患者的隐私权，保护患者的个人信息和医疗信息
尊重患者的知情权，向患者解释病情和治疗方案，让患者了解治疗过程
尊重患者的自主权，让患者参与治疗决策，尊重患者的选择和决定
维护患者权益
03
学科发展：起源于20世纪60年代的英国，目前在全球范围内得到广泛认可和应用
04
学科特点
综合性：涉及多个学科领域，强调跨学科合作
整体性：关注患者整体健康，强调预防和治疗相结合
连续性：提供长期、持续的医疗服务，关注患者全生命周期健康
社区性：强调社区卫生服务，关注社区健康需求和问题
学科发展
B
D
A
C
全科医学的服务模式还包括与患者建立长期、稳定的医患关系，提供持续的医疗服务。
个体化服务
全科医生与患者建立长期、稳定的医患关系
针对每个患者的具体情况，制定个性化的治疗方案
提供全面的、连续的、综合性的医疗服务
注重患者的心理、社会、家庭等多方面的需求，提供全方位的关怀和帮助
全科医学的临床技能
基本诊疗技术
4
全科医学的医患关系
建立良好沟通
01
倾听：认真倾听患者的问题，了解他们的需求和担忧
02
解释：用简单易懂的语言解释病情和治疗方案，避免使用专业术语
03
尊重：尊重患者的隐私和自主权，尊重他们的文化和信仰
04
鼓励：鼓励患者参与治疗决策，提供支持和建议
05
反馈：及时反馈患者的病情变化，提供有效的治疗方案
02
优势：有利于建立良好的医患关系，提高医疗服务质量，降低医疗成本
(完整版)全科医学概论【复习资料】
全科医学概论第一篇概述第一章全科医学的历史与基本概念1.全科医学是一种什么学科？答：全科医学（general practice）又称家庭医学（family medicine），是一个面向个体、家庭与社区，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科；其专业领域涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
2.全科医生是一种什么类型的医生？答：全科医生/家庭医生（general practitioner or family physician / family doctor）是经过全科医学专门训练的工作在基层的临床医生，对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全过程、全方位责任式管理的医生，即全科医疗服务的提供者。
3.全科医疗和专科医疗有什么区别和联系？第二章全科医学的基本原则与特点1.如何理解全科医学的基本原则？答：（1）科学、技术与人文相统一（2）以生物-心理-社会医学模式为基础（3）个人-家庭-社区一体化（4）预防-医疗-康复整体性强调科学技术与人文相统一；体现生物-心理-社会医学模式；以病人为中心、家庭为单位、社区为范围，提供预防-医疗-康复的整体性服务；以满足居民的健康需求为导向提供服务，讲究好的成本-效果；高度重视服务艺术和医患关系，强调团队合作。
2.全科医学的基本特点有哪些？掌握全科医学基本特点的意义何在？答：（1）全科医学的基本特点：①基础性照顾；②人性化照顾；③可及性照顾；④持续性照顾；⑤综合性照顾；⑥协调性照顾。
（2）掌握全科医学基本特点有助于全科医生在基层保健服务中持续性提升质量，成为优秀的全科医生。
3.如何在具体实践中体现全科医生的工作特征？答：①以预防为导向；②以团队合作为基础；③以“五星级医生”为目标。
全科医学概论(完整版)ppt课件
THANKS
感谢观看
2024/1/25
31
能够根据病情和需要选择合适的辅助 检查项目；
14
04
健康教育与健康促进策略
2024/1/25
15
健康生活方式指导原则
合理膳食
均衡营养，适量摄入各 类食物，避免偏食或暴
饮暴食。
2024/1/25
适量运动
根据个人身体状况选择 适合的运动方式，保持 适量运动，避免久坐不
动。
戒烟限酒
心理平衡
吸烟和过量饮酒对健康 有害，应尽早戒烟，适
6
02
全科医学基础知识
2024/1/25
7
人体结构与功能概述
01
02
03
04
细胞
人体结构和功能的基本单位， 包括细胞膜、细胞质和细胞核
。
组织
由形态相似、结构和功能相同 的细胞联合在一起形成。
器官
由多种组织有机结合在一起， 形成具有一定形态和功能的结
构。
系统
由一系列执行某种特定功能的 器官组成，共同完成复杂的生
健康生活方式
遵循健康生活方式指导原则， 改善生活习惯，预防慢性病的
发生。
17
心理健康教育和心理干预方法
心理健康教育
普及心理健康知识，提高公众对心理健康的 认识和重视程度。
心理咨询
提供个性化的心理咨询服务，帮助个体解决 心理问题和增强心理韧性。
2024/1/25
心理评估
通过专业心理评估工具和方法，了解个体的 心理状况和需求。
发展历程
全科医学起源于19世纪的欧美国家，随着医学模式的转变和医疗卫生服务的需 求变化，全科医学逐渐发展壮大，成为现代医学领域中一门重要的学科。
(完整word版)全科医学概论考试重点
全科医学概论考试重点山东中医药大学一、单选1、全科医学是何时在北美兴起的一门以人为中心，以维护和促进健康为目标的新型医学学科？（20世纪60年代）2、全科/家庭医学的国际学术组织（world organization of national college and academies of general practice/family medicine,WONCA）在哪一年正式成立？（1972 ）全科医生因工作需要，将为个人及其家庭提供的服务延伸出来扩大到社区，被称为（顺延性社区保健服务）。
3、二级预防，又叫“三早预防” ,B 其内容即早期发现、早期诊断、早期治疗,是在疾病的初期采取的预防措施, 对于慢性病而言，其根本方法是作好宣传和提高医务人员的诊疗水平。
4、新中国成立以后，党和政府一直把（预防为主）作为卫生事业发展的总方针。
三级预防又称（康复治疗）5、应用格式化的健康筛检表格，针对不同年龄、性别而定期进行的健康检查称为（周期性健康检查）二、多选1、全科医学的发生与发展主要与下列哪些因素有关？（人口因素, 家庭因素, 疾病因素, 医院因素, 经济因素）2、全科医生为病人服务时面临的主要任务有（确认并处理现存问题, 对问题进行连续性照顾, 适时提供预防性照顾, 改进病人的就医遵医行为）3、全科医生接诊病人，不仅要了解病人所患疾病，还要了解病人的背景资料。
完整的背景资料包括：（社会背景社区背景家庭背景个人背景）4、疾病因果观是病人对疾病因果关系的认识，是病人认识自身健康问题的理论依据，它受到下列因素的影响。
（个人文化家庭宗教信仰社会背景）5、全科医生可以利用的资源分医疗与非医疗两大部分，前者包括下列哪些内容？后者包括社会资源、社区资源、家庭资源等。
（咨询、会诊、转诊）6、家庭外部结构包括：（单亲家庭、核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭）7、下列内容属于家庭对健康的影响（疾病遗传、儿童身心健康、健康行为、疾病传播）8、属于影响社区健康的主要因素：（社会因素、社区组织、社区人口、社区环境）9、社区卫生资源是指生产卫生服务所需的基本投入，包括（卫生人力资源、卫生费用、物力资源）。
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全科医学概论》教学大纲
（供成人类临床医学专业学生使用）
一、前言
全科医学概论是一门整合生物医学、行为科学和社会科学于一体的综合性新型学科，他与内科学、外科学一样同属于临床二级学科。
通过本门课程的学习，使学生对全科医学的学科知识有比较系统的了解，激发学生对全科医学的兴趣，有志于将来从事全科医疗工作。
本课程在教学中应注意紧密结合社会需求，从社区卫生服务工作作为切入点，介绍全科医学基本理论、基本方法与基本技能。
教学总学时：36学时，其中理论学时：36 实践学时：0
二、教学时数分配表
三、教学要求
第一章绪论、概述与基本概念
1、目的要求：
掌握全科医学、全科医生、全科医疗基本概念，全科医疗与专科医疗的区别
熟悉全科医学的基本原则、全科医疗的基本特征、国内外全科医学教育了解全科医学发展过程
2、重点：全科医学、全科医生、全科医疗基本概念，全科医疗与专科医疗的区别
3、难点：全科医学发展过程
4、主要内容：第一节全科医学的发展简史
第二节全科医学
第三节全科医疗
第四节全科医生
第五节国内外全科医学教育
5、教学方法：理论讲授。
6、思考题：
（1）全科医学、全科医生、全科医疗的概念
（2）全科医疗与专科医疗的区别
（3）中国全科医学教育体系
（4）世界家庭医生组织
第二章全科医疗中的临床思维
1、目的要求：
掌握全科医疗临床诊断思维的要素和全科医学观
熟悉全科医学的诊疗观
2、重点与难点：全科医学观与临床诊疗思维
3、主要内容：第一节哲学思维
第二节全科医疗临床诊断思维的要素、规律和特点
第三节全科医学观与临床诊疗思维
第四节全科医学的诊疗观
4、教学方法：理论讲授。
5、思考题：
（1）全科医疗的临床诊断思维的基本规律
（2）临床诊断的基本原则
（3）临床治疗的基本原则
第三～六章全科医学基本方法
1、目的要求：
掌握以人为本、家庭为单位的健康照顾
熟悉以社区为范围、预防为导向的健康照顾
2、重点：以人为本、家庭为单位的健康照顾
3、难点：家庭评估
4、主要内容：第三章以人为中心的照顾
第四章以家庭为单位的照顾
第五章以社区为基础的照顾
第六章临床预防与健康管理
5、教学方法：理论讲授。
6、思考题：
（1）以自已家庭为资料完成家系谱与家庭圈描绘
（2）以自已家庭为资料解释家庭与健康关系
（3）社区调查的方法与社区诊断报告格式
（4）临床预防的常用方法
（5）家庭定义、类型、与家庭生活周期
第七章全科医疗中的健康档案
1、目的要求：
掌握健康档案的记录方式与管理
熟悉健康档案的分类与内容
了解健康档案建立的目的、意义
2、重点：健康档案的记录与管理
3、难点：健康档案与临床病历书写的区别
4、主要内容：第一节建立健康档案的意义
第二节全科医疗中个人与家庭健康档案的记录方式
第三节个人健康档案
第四节家庭健康档案
第五节社区健康档案
第六节全科医疗健康档案的管理
第七节基层医疗国际分类及其在健康档案中的应用
5、教学方法：理论讲授，课堂作业。
6、思考题：
（1）个人与家庭健康档案的记录内容
（2）全科医疗健康档案与临床病历书写的区别
第八章全科医疗中的医患关系与伦理学问题
1、目的要求：
掌握医患关系的特征和医患关系模式
熟悉医患双方的权力和义务，医学伦理学的基本原则
了解医患关系的影响因素和全科医疗中常见的伦理学问题
2、重点：医患关系模式和医学伦理学的基本原则
3、主要内容：第一节全科医疗中的医患关系
第二节医患关系中患者的基本权力和义务
第三节医患关系的模式和影响因素
第四节医学伦理学的基本原则
第五节全科医疗中常见的伦理学问题
4、教学方法：理论讲授。
5、思考题：
（1）医患关系的定义
（2）患者的基本权力
（3）医患关系模式
（4）医学伦理学的基本原则
第九章全科医疗中的沟通
1、目的要求：
掌握沟通的概念和医患沟通技巧
熟悉沟通的基本要素和接诊技巧
了解医患沟通的目的和临床会谈程序
2、重点：沟通技巧
3、难点：临床接诊技巧
4、主要内容：第一节沟通的概念和作用
第二节医患沟通
第三节全科医疗服务团队的沟通
5、教学方法：理论讲授。
6、思考题：
（1）沟通的定义和人际沟通的类型
（2）医患沟通技巧
（3）临床会谈程序
全科医学教研室。