2020年公卫医师《学校儿童少年卫生学》试题及答案(卷二)
(完整版)儿童少年卫生学题库带答案
儿少卫生学题库绪言（一）单项选择题1、我国学校卫生工作的基本法规和重要指导依据是A、《学校卫生工作条例》B、《中华人民共和国未成年人保护法》C、《九十年代中国儿童发展规划纲要》D、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》E、《义务教育法》（二）多项选择题2、生长发育的研究方法是A、问卷调查B、身体测量C、生理生化功能的检测D、人体诊察E、体力测试5、少儿卫生学的重点研究对象是什么样的群体A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期E、青年期（三）填空题6、少儿卫生学的研究对象是，重点对象是 .（四)名词解释Child and Adolescent Health(五）简答题8、少儿卫生学的主要研究内容有哪些？与哪些学科有关系？9、如何采取正确的学习技能和方法来学好少儿卫生学？10、少儿卫生学的定义、研究目的是什么？11、在少儿卫生实际工作中，必须考虑到中小学生的哪些特点？12、少儿卫生学研究的对象和它的重要意义是什么?答案及分析（一）单项选择题1、A(二）多项选择题2、答案:ABCDE5、答案：CD本题考点：少儿卫生学研究的重点对象少儿卫生学的研究对象是从出生后的婴儿到发育成熟的青年，年龄范围是0－25岁,但重点对象是中小学生群体，即处于童年期和青春期的少年儿童。
（三）填空题6、从出生后的婴儿到发育成熟的青年；中小学生群体.（四)名词解释7、少年儿童卫生学,简称少儿卫生学，是保护和促进青少年儿童身心健康的科学，是预防医学的一个重要组成部分.(五）简答题8、少儿卫生学涵盖的内容非常丰富，主要内容可以归纳为:生长发育、疾病防制、心理卫生、教育过程卫生、学校健康教育、学校卫生监督和学校建筑设备卫生等.少儿卫生学的两大基础学科是流行病学和卫生统计学，在少儿卫生学的实践工作中，常利用流行病学方法和卫生统计学方法进行调查和分析，少儿卫生学与预防医学的其他学科，如营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫生管理学、卫生法学等也有密切的相互联系,这些学科的最新理论和方法，提高了本学科对生长发育和健康影响因素的研究水平,充实和扩充了有关学校卫生领域在保健、服务、监督、管理等方面的理论和实践知识。
学校儿童少年卫生练习题与答案
学校儿童少年卫生练习题与答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、某班十几名学生突然出现脸似红布、胡言乱语、小腿抖等症状，患儿被送到医院。
经详细体格检查，排除了传染病、食物中毒、过敏等疾病，这些孩子可能患有下列哪种疾病A、强迫行为B、恐惧C、雷特综合征D、心境障碍E、儿童癔症正确答案：E2、速度的最快发展阶段为A、9~12岁B、10~12岁C、14~16岁D、6~8岁E、16～18岁正确答案：C3、常用的身体素质指标是A、中距离耐力跑、仰卧起坐、引体向上B、身高、体重、坐高、胸围C、握力、拉力、臂肌力D、智力测验、记忆测验、人格测验E、血红蛋白、红细胞、血清铁正确答案：A4、下列是生长发育的调查内容，除了A、教育指标B、素质指标C、心理指标D、功能指标E、形态指标正确答案：A5、青少年配镜的基本原则是0SA、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凸透镜为宜B、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凹透镜为宜C、充分矫正，以佩戴后获得常视力的适度凹透镜为宜D、不充分矫正，以佩戴后获得较好视力的低度凹透镜为宜E、不充分矫正，以佩戴后获得正常视力的凹透镜为宜正确答案：B6、保护儿童青少年视力的核心是A、预防近视B、防治弱视C、注意用眼卫生D、坚持做眼保健操E、预防远视正确答案：A7、盲目减肥属于A、物质滥用行为B、缺乏体力活动行为C、易导致故意伤害的行为D、易导致非故意伤害的行为E、不良饮食和体重控制行为正确答案：E8、现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的平均照度不应低于A、120lxB、200lxC、500lxD、150lxE、100lx正确答案：B9、雷雨天远离大树、电线属于A、避免有害环境行为B、日常健康行为C、预警行为D、戒除不良嗜好行为E、保健行为正确答案：A10、下列关于儿童葡萄糖耐量下降(IGT)的说法，错误的是A、儿童(IGT)应作为早期预防糖尿病的重点B、儿童(IGT)的影响因素主要是肥胖和不良生活方式C、儿童(IGT)具有一定的可逆性D、儿童(IGT)单纯而病程短、程度轻E、儿童(IGT)的影响因素主要是遗传正确答案：B11、某学校要在教学楼内修建厕所，需要改善的是A、厕所设在楼的一端B、厕所有向外的开窗C、男、女厕所均按每40人设1个大便器D、厕所不面对教室和办公室E、厕所设有排气管道正确答案：C12、教室各列桌间纵行走道的宽度不应小于A、2.0mB、0.2mC、3.6mD、1.0mE、0.6m正确答案：E13、某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟，他从高中就开始尝试吸烟，现在每天都会抽上1~2支。
学校儿童少年卫生考试题(含答案)
学校儿童少年卫生考试题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、使大脑皮层全面兴奋的中枢神经递质是A、7-羟色胺B、肾上腺素C、血管加压素D、促肾上腺皮质素E、去甲肾上腺素正确答案：B2、6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。
上学的第1周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。
第2周娟娟就能认真听讲了。
可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。
娟娟在学期末学习效率减低是A、厌倦学习的表现B、对学习内容没兴趣的原因C、脑力工作能力的变化规律D、淘气的表现E、年龄小的缘故正确答案：C3、下列关于儿童青少年人群发生单纯性肥胖敏感阶段的描述错误的是A、幼儿期B、孕后期C、青春早期D、青春后期E、婴儿期正确答案：A4、反映机体肺通气能力的指标是A、肺活量指数B、握力指数C、BMI指数D、身高坐高指数E、身高体重指数正确答案：B5、为促进儿童青少年的发育和健康，提高学习效率，教室应符合以下卫生要求，除了A、良好的采光照明和室内微小气候B、足够的室内面积C、温馨、舒适的墙面布置D、防止噪声干扰E、便于学生就座和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯正确答案：C6、现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的均匀度不低于A、0.5B、0.9C、0.6D、0.8E、0.7正确答案：E7、防孚工作的重点应放在哪类人群上A、幼儿园儿童和小学生B、小学生和中学生C、初中生和高中生D、所有在校中小学生E、高中生和大学生正确答案：A8、某大学二年级学生，因爸爸经常在家抽烟，他从高中就开始尝试吸烟，现在每天都会抽上1~2支。
新学期一开始，学校就公布了新的奖励制度，明确规定吸烟学生不得授子奖学金和优秀称号。
他便成功戒烟。
戒烟成功是A、避免有害环境行为B、日常健康行为C、戒除不良嗜好行为D、预警行为E、保健行为正确答案：C9、关心和理解艾滋病病毒感染者，最需掌握的生活技能是A、有效交流能力B、创造性思维能力C、缓解压力的能力D、人际关系能力E、同理能力正确答案：E10、1周内，脑力工作能力一般是在A、星期六B、星期一C、星期二D、星期三E、星期四正确答案：B11、幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于A、散光B、远视C、视力低下D、弱视E、近视正确答案：E12、某学校将土操场改成了塑胶操场，改善了A、学校物质环境B、学校社会环境C、卫生服务D、个人健康技能E、学校卫生政策正确答案：A13、各种发育年龄中应用最广泛的是A、心理年龄B、骨骼年龄C、形态年龄D、牙齿年龄E、第二性征年龄正确答案：B14、构成青少年体质物质基础的是A、心理发育B、身体形态C、生理功能D、运动能力E、身体素质正确答案：B15、对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是A、学生健康信念的形成率的变化情况B、学生因病缺课率的变化情况C、学生健康活动的参与率D、学生健康知识的知晓率的变化情况E、学生健康行为的改善率正确答案：B16、判断骨龄常用的检测手段是A、CT扫描技术B、磁共振C、X线摄片D、B超E、透视正确答案：C17、仅发生于小儿的眼病是A、远视B、近视C、弱视D、视力低下E、散光正确答案：C18、体育课基本部分的脉搏宜为A、130~180次/分B、130~170次/分C、80~130次/分D、90~120次/分E、140~200次/分正确答案：A19、5岁儿童有意注意时间为A、15分钟B、25分钟C、10分钟D、30分钟E、20分钟正确答案：A20、可用于判断18岁以上个体超重的指标是A、肺活量指数B、握力指数C、BMI指数D、身高坐高指数E、身高体重指数正确答案：C21、下列哪组年龄别均值曲线呈“V”形A、身高体重指数,身高坐高指数B、握力指数,肺活量指数C、身高坐高指数,Rohrer指数D、肺活量指数，体重指数E、身高胸围指数,身高体重指数正确答案：C22、下列属于社区儿童心理卫生保健工作一级预防方法的是A、对新生进行心理评估B、收集整理患病儿童资料C、规范心理咨询工作D、使患病儿童青少年就诊E、开展学校心理卫生宣教正确答案：E23、1周内，脑力工作能力逐渐升高是在A、星期四B、星期五C、星期一D、星期三E、星期二正确答案：E24、使用氟化物是世界上公认的有效防孚方法,为确保氟化饮水的安全性,氟牙症指数为多少时，饮水中不需要加氟A、0.5B、0.4C、0.6D、0.4E、0.2正确答案：C25、中小学生每天户外活动时(包括户外的活动、体育锻炼游戏、休息，徒步往返学等）应该为A、小学生不少于4~4.5小时，中学生不少于3~3.5小时B、小学牛不少于2～2.5时,中学生不少于1.5~2小时C、小学生不少于2.5～3小时,中学生不少于2~2.5小时D、小学生不少于3~3.5小时，中学生不少于2-2.5小时E、小学生不少于5~5.5小时,中学生不少于4~4.5小时正确答案：D26、某学生参加小学入学体检，远视力左眼0.5，右眼1.0。
北京公共卫生执业医师——学校青少年卫生学试题
北京公共卫生执业医师——学校青少年卫生学试题一、单项选择题。
（每一道考试题下面有A、B、C、D、E 五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
）1、体细胞突变的不良后果中最受重视的是A、致癌B、致畸C、动脉粥样硬化D、死亡E、衰老A——毒理2、计算某年孕产妇死亡率的分母为B3、不属于自身免疫性疾病发生诱因的是 CA、隐蔽抗原释放B、自身抗原发生改变C、遗传因素D、B细胞功能缺陷E、免疫调节异常4、以下哪一项不是孕产期危险因素A．年龄18—35岁B．贫困C．文盲D．血红蛋白<90克／升E．双胎A5、对人类很可能是致癌物(2a组)，是指C6、下列指标可较全面地描述正态分布资料特征的是A．中位数和方差B．均数和中位数C．中位数和极差D．均数和标准差E．几何均数和标准差D7、进行底物水平磷酸化的反应是 DA．葡萄糖-6-磷酸葡萄糖B．6-磷酸果糖-1，6-二磷酸果糖C．3-磷酸甘油醛-1，3-二磷酸甘油酸D．琥珀酰CoA-琥珀酸E．丙酮酸-乙酰CoA 8、生活饮用水水质卫生标准中砷的最高容许浓度(mg／L)是A．10B．5C．0．01D．0．05E．2D(70—72题共用题干)某县城镇要配套建设相应的现代化水厂，供给居民的日常生活用水和一定的商业服务用水。
你作为一名公共卫生医师在这项工作中担负有重要责任。
9、体内的直接供能物质是 EA、糖原B、脂肪C、葡萄糖D、磷酸肌酸E、三磷酸腺苷10、主动脉瓣关闭发生于 CA．快速射血期开始时B．快速充盈期开始时C．等容舒张期开始时D．等容收缩期开始时E．减慢充盈期开始时11、适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育A12、常用的防暑降温技术措施主要有EA、隔热、合理设计工艺流程、调整作息制度B、合理设计工艺流程、自然通风、供给清凉饮料C、自然通风、供给清凉饮料、定期查体D、供给清凉饮料、通风降温、高温作业前查体E、通风降温、隔热、合理设计工艺流程13、5个总体率比较的行列表资料X2检验的无效假设是5个总体率A．至少有2个相等B．至少有3个相等C．至少有4个相等D.全相等E．各不相等E14、四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验A．会增加犯I型错误的概率B．会增加犯Ⅱ型错误的概率C．会出现检验效能不够的情况D．由于方差分析的两两比较方法不完善，故，检验更优E．不能确定犯I型错误和H型错误的概率是否会增加A15、外来化学物的联合作用有以下四种，除了A．诱导作用B．相加作用C．协同作用D．独立作用E．拮抗作用A16、引起牙周脓肿最常见的病原菌是 C A．甲型溶血性链球菌B．类白喉杆菌C．无芽胞厌氧菌D．绿脓杆菌E．白念珠菌(白假丝酵母菌)17、街头烤羊肉串，是将小块羊肉串在铁扦上，直接在炭火上烤制，这种羊肉串中含量较高的有A．黄曲霉毒素B．苯并[a]芘C．氯丙烷D．丙烯酰胺E．二嗯英B18、医师观察新药对某病的疗效，并与旧药组比较，治疗一月后两组的血沉(mm／小时)如下表。
儿童少年卫生学题库完整版
儿少卫生学题库（二）多项选择题32、能促进机体生长的激素有A、生长激素B、雄激素或雌激素C、胰岛素D、糖皮质激素E、甲状腺激素33、人群资料显示：成年时，男性的身高值高于女性，其原因是A、男性开始突增年龄早于女性B、男性突增期的增幅大于女性C、男性突增结束的时间晚于女性D、生长突增持续的时间男性长于女性E、在青春期生长突增前男性的身高已经高于女性34、生长发育的特殊表现中，确实有一些属于生长发育障碍性的疾病，但也有一些是属于正常变异，如A、性分化异常B、家族性矮身材或者高身材C、巨人症D、体质性生长延迟E、真性性早熟35、在出生后的整个生长发育过程中，身体各部分增长的比例是A、下肢增长4倍B、躯干增长3倍C、头颅增长1倍D、上肢增长2倍E、足部增长5倍36、有关生长素描述正确的是A、幼年时缺乏将患侏儒症B、幼年时缺乏将患呆小症C、成年时缺乏将使血糖增高D、幼年时过多可引起巨人症E、成年时过多将患肢端肥大症37、从胎儿到成年，人体少数组织、器官只有一次生长突增，如A、心脏B、大脑C、脊髓D、视觉器官E、骨骼系统38、女性青春期发育特征有A、身高体重生长突增B、功能发育水平暂时超越男性C、出现第二性征D、出现月经初潮E、体成分发生变化39、随年龄增长，身高体重生长曲线男女两性间都有两次交叉现象，在超越的持续时间上A、身高超越的持续时间较长B、身高超越的持续时间较短C、体重超越的持续时间较长D、体重超越的持续时间较短E、两者几乎相同40、青春期后，同女性相比，男性的体格特征表现为A、身材较高大B、肌肉量少C、四肢偏短D、肩部较宽E、脊柱较长41、少年儿童在一天的生活中，什么状态时血液中的生长激素增加A、饥饿时B、体育锻炼时C、看书时D、睡眠时E、休息时42、青春期身体素质发育有明显的阶段性，男孩和女孩的快速增长分别发生在A、7－10岁B、7－12岁C、7－15岁D、8－13岁E、8－14岁43、男女两性年龄别身高生长曲线，随年龄的增长出现两次交叉现象，其发生原因是A、女孩生长突增开始年龄比男孩早B、青春期前女孩的身高生长曲线高于男性C、身高突增高峰年龄，女孩在11－13岁，男孩在13－15岁D、女孩的突增幅度小于男性E、男孩生长突增结束年龄比女孩晚44、青春期的年龄范围一般定为岁。
2020年儿童少年卫生学习题及答案
2020年儿童少年卫生学习题及答案第一次课：绪论讨论1・1、如何做到人人拥有健康？既然目标是“做到人人拥有健庾”，那么只靠个人努力是远远不够的. 必需国家和全社会共同参与•应做到以下四点：（1）树立以健康为中心.以倾防为重点.以医生为核心的指导思想：（2）依托免费基木药物、全科医生制度•构建全民基木健康保障体系：（3）完善健康奖励机制，充分发挥医生的积极性：（4）实现人人拥有家庭医生.人人免费宇有基本医疗.疾病血前人人平等，有效地保障国民身体健康。
讨论1・2三级预防：IX概念：三级预防是以人群为对憑.以健康为目标•以消除影响健庾的危险因素为主要内容•以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。
即通俗地讲:防发生•防发展，防并发症。
2.分叙：一级预防：又称病因预防。
是在疾病尚未发生时，针对病因和危险因素采取措施，也是预防、控制和消灭疾病的根木措施。
二级倾防：又称“三早侦防” o即早发生.早诊断、早治疗。
是在潜伏期为了阻止或减缓疾病的发生而采取的措施。
三级预防：又称临床预防，是在疾病的临床期为了减少疾病的危害而采取的措施。
三级预防可以防止伤殘和促进功能恢复，提r⅛生命质址，延长寿命.减低病死率。
三级预防亦称临床预防，主耍是对症治疗和康复治疗。
作业1儿少卫生学学科归宿？即其概念（囊括其目标与学科归属）1、儿少卫生学概念：儿童少年卫生学简称儿少卫生学，是以保护，促进，増强儿童少年身心健康为目标的一门学科.是预防医学的重要组成部分。
2、目的：宗旨（保护.促进、增强儿少身心健康）+研尤（生长发育规律）+分析（遗传.环境综合因素）+提出（卫生要求及措施）：3、对彖：0-25岁，重点人群（中小学生）•核心任务（教育、保健、医疗服务）4、研尤内容：（1）生长发育及其影响因素：（2）疾病防治：（3）心理卫生（心理、情绪、行为）：（4）教育过程卫生；（5）学校健康教育：（6）学校卫生监督和学校建筑设备卫生。
儿少卫生习题库+参考答案
儿少卫生习题库+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.下列属于青少年健康监测功能指标的是A、体重B、身高C、引体向上D、肺活量E、50米跑正确答案：D2.下列哪个不是儿童青少年常见心理-行为问题A、品行问题B、发育问题C、不良习惯D、学业相关问题E、情绪问题正确答案：B3.以下是青少年学习障碍的主要表现，除了A、阅读障碍B、视听觉障碍C、非特定性学习障碍D、书写障碍E、计算障碍正确答案：B4.学生健康监测各年龄组的监测人数不应少于A、600人B、400人C、200人D、300人E、500人正确答案：D5.对于少年儿童来说，各种身体素质的最快发展阶段有一定的年龄特点。
以下说法错误的是A、平衡能力训练在小学低年级即可进行B、重力性训练最好到高中阶段C、专项耐力训练最好到初中阶段D、速度训练的最佳时间是初中阶段E、柔韧性、反应速度等可从小学高年级开始系统训练正确答案：C6.某医生对阳光小学的180名学生进行了口腔检查。
检查结果显示，36名学生患有龋齿。
其中，有6个牙龋的只有1人，有4个牙龋的为5人，有3个牙龋的为5人，有2个牙龋为10人，其余同学都只有1个牙龋。
请计算龋均A、0.40B、0.20C、2.00D、4.00E、以上都不正确正确答案：A7.年龄为7岁的双胞胎兄妹，连续10年监测其骨盆宽和肩宽，计算肩盆宽指数。
随着年龄的增长，两人的肩盆宽指数会发生如何变化A、哥哥的肩盆宽指数随年龄增加面下降，妹妹的肩盆宽指数随年龄增加而增加B、哥哥的肩盆宽指数随年龄增加而增加，妹妹的肩盆宽指数随年龄增加而下降C、两人的肩盆宽指数均随年龄增加而增加D、两人的肩盆宽指数均随年龄增加而下降E、两人的肩盆宽指数均随年龄增加而无变化正确答案：A8.下列关于“赶上生长”的说法，错误的是A、“赶上生长”之前一定有阻碍生长的因素存在B、所有疾病恢复过程必然伴随儿童“赶上生长”C、“关键生长期”生长发育被干扰，可出现永久性的缺陷和功能障碍D、及时治疗疾病，有助于儿童出现“赶上生长”E、“赶上生长”是儿童在生长过程中出现偏离正常生长轨迹的现象正确答案：B9.下面哪项属于学生用品卫生监督的内容A、学校饮用水卫生B、学校教室、办公用房的设计C、学生文具D、传染病防治E、学校食品卫生正确答案：C10.下列属于青少年健康监测身体素质指标的是A、引体向上B、血压C、体重D、上臂围E、肺活量正确答案：A11.某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。
2020年儿童少年卫生学习题及答案
2020年儿童少年卫生学习题及答案第一次课：绪论讨论1.1、如何做到人人拥有健康？既然目标是“做到人人拥有健康”，那么只靠个人努力是远远不够的，必需国家和全社会共同参与，应做到以下四点：（1）树立以健康为中心、以预防为重点、以医生为核心的指导思想；（2）依托免费基本药物、全科医生制度，构建全民基本健康保障体系；（3）完善健康奖励机制，充分发挥医生的积极性；（4）实现人人拥有家庭医生、人人免费享有基本医疗、疾病面前人人平等，有效地保障国民身体健康。
讨论1.2三级预防：1、概念：三级预防是以人群为对象，以健康为目标，以消除影响健康的危险因素为主要内容，以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。
即通俗地讲:防发生，防发展，防并发症。
2、分叙：一级预防：又称病因预防。
是在疾病尚未发生时，针对病因和危险因素采取措施，也是预防、控制和消灭疾病的根本措施。
二级预防：又称“三早预防”。
即早发生、早诊断、早治疗。
是在潜伏期为了阻止或减缓疾病的发生而采取的措施。
三级预防：又称临床预防，是在疾病的临床期为了减少疾病的危害而采取的措施。
三级预防可以防止伤残和促进功能恢复，提高生命质量，延长寿命，减低病死率。
三级预防亦称临床预防，主要是对症治疗和康复治疗。
作业1儿少卫生学学科归宿？即其概念（囊括其目标与学科归属）1、儿少卫生学概念：儿童少年卫生学简称儿少卫生学，是以保护，促进，增强儿童少年身心健康为目标的一门学科，是预防医学的重要组成部分。
2、目的：宗旨（保护、促进、增强儿少身心健康）+研究（生长发育规律）+分析（遗传、环境综合因素）+提出（卫生要求及措施）；3、对象：0—25岁，重点人群（中小学生），核心任务（教育、保健、医疗服务）4、研究内容：（1）生长发育及其影响因素；（2）疾病防治；（3）心理卫生（心理、情绪、行为）；（4）教育过程卫生；（5）学校健康教育；（6）学校卫生监督和学校建筑设备卫生。
练习1.1 1单儿少卫生学属于预防医学康复医学基础医学临床医学2多环境医学科学包含环境卫生学职业卫生学流行病学学校卫生学营养卫生学3判实验研究即实验室研究错4判第一级预防是消灭疾病的根本措施，是最积极最有效的预防措施对5判儿少卫生学干预的对象是中小学生错练习1.21、WHO提出“21世纪人人健康”目标的时间1998年1940年1977年1998年2000年2多环境医学科学包括环境卫生学、职业卫生学、营养卫生学、食品卫生、学学校卫生学、流行病学3判实验研究即实验室研究错误4判预防医学是一门综合性医学学科正确5判预防医学仅仅干预健康人群错误第二次课生长发育练习2 1、生长发育最快的时期婴儿期幼儿期童年期青春期以上都不是2、婴儿动作发育符合头尾发展律正侧发展律向心律3、Scammon的生长模式中一般型中不包括哪一器官骨骼呼吸视觉心脏4、训练如果在关键期进行，效果最好对5、某个体身高的成熟度100%，也不表明他已发育成熟。
公卫执业医师-综合笔试-儿童少年卫生学-第二单元儿童少年生长发育
公卫执业医师-综合笔试-儿童少年卫生学-第二单元儿童少年生长发育[单选题]1.4岁男孩，发育正常，以下情况与其年龄相符的是A.手部精细动作（如写字、画图等）基本发育完善B.躯干（江南博哥）的增长速度最快C.处于童年期D.处于幼儿前期E.身高在90cm左右正确答案：E参考解析：A项手部精细动作基本完善一般在2岁左右。
B项婴儿期躯干增长最快。
C项4岁时处于学龄前期，会使用更多的形容词、副词，懂得代词的含义，能简单叙述不久前发生的事，说出许多实物的用途，身高在90cm左右。
掌握“儿童少年心理发育”知识点。
[单选题]4.神经系统中发育成熟最早，最快达成人水平的器官是A.视觉器官B.听觉器官C.大脑D.脊髓E.小脑正确答案：D参考解析：脊髓在胚胎时期即已开始发育，出生时形态结构已较完善，2岁时与成人近似。
掌握“儿童少年心理发育”知识点。
[单选题]5.下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征，有哪一点是不正确的A.出生时大脑结构接近成人，脑重量达到成人脑重1/4左右B.婴儿期脑重量增长快，神经细胞数量增加，大脑加速髓鞘化C.幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标D.幼儿期脑神经突触联系加强，条件反射大量形成、巩固和稳定E.生命早期大脑有良好修复性。
一旦某侧脑半球受损，另一侧可出现代偿功能正确答案：B参考解析：正确掌握婴幼儿期大脑发育的顺序和年龄特点是关键，有五大关键表现：①伴随种经系统的优先发育，新生儿脑结构接近成人，脑重量达到后者的1/4；②婴儿期神经细胞数量增加并加速分化；③2岁幼儿开始大脑的加速髓鞘化过程，其程度是脑细胞成熟的重要指标；④幼儿出现的大脑功能明显不对称性（即“单侧化”）为空间信息加工、语言、情绪等心理发展奠定基础；⑤婴幼儿脑功能有两大对立统一特征，一方面具有脆弱性，可因早期经验剥夺而导致中枢神经系统的永久性损害；另一方面有良好修复性；某侧脑半球受损可促使另一侧代偿功能出现。
其中大脑髓鞘化加速过程出现在幼儿阶段而非婴儿阶段。
儿少卫生学练习题
绪论练习题（一）名词解释：儿童少年卫生学（二）单选题：1.有关儿童少年卫生学的说法不正确的是（）A、儿童少年卫生学研究的对象仅为7岁以下的儿童B、儿童少年卫生学是一门研究儿童健康原理、生长发育规律及影响因素，并采取相应措施，使儿童、青少年达到身心健康和社会适应能力健全的综合性医学学科C、儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年D、儿童少年卫生学与预防医学有联系，也有区别E、儿童少年卫生学研究的方法多样2、儿少卫生学的研究对象的年龄围（）A、0～18岁B、0～20岁C、0～25岁D、0～28岁E、12岁以下3、儿少卫生学的核心工作是（）A、生长发育、疾病防治B、心理卫生C、学校健康教育D、教育过程卫生E、学校卫生监督和学校建筑设备卫生4、我国学校卫生工作的基本法规和重要指导依据是（）A、《学校卫生工作条例》B、《中华人民国未成年人保护法》C、《九十年代中国儿童发展规划纲要》D、《中华人民国预防未成年人犯罪法》E、《义务教育法》（三）多选题：1、儿少卫生学涵盖的容十分丰富，主要有：（）A、心理卫生B、教育过程卫生C、疾病防治D、生长发育E、学校建筑设备卫生2、与儿少卫生学有密切联系的学科是（）A、营养卫生学B、心理学C、人类工效学D、行为学E、建筑学3、儿少卫生学的两大基础学科为（）A、流行病学B、教育学、社会医学 D、体质人类学 E、卫生统计学4、儿少卫生学的重点研究对象是什么样的群体？（）A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期E、青年期（四）填空题：1、儿少卫生学的研究对象是，重点对象。
（五）简答题：1、儿少卫生学研究目的是什么？2、近年来，儿少卫生学的发展特征有哪些？3、请说出儿少卫生学的主要研究容。
4、儿少卫生学的发展特征有哪些？练习题参考答案（一）名词解释儿童少年卫生学：是保护和促进儿童少年身心健康的科学，是预防医学的重要组成部分。
（二）单选：1、A 2、C 3、C 4、A（三）多选题：1、ABCDE 2、ABCDE 3、AE 4、CD（四）填空题： 1、从出生后的婴儿到发育成熟的青年；中小学生群体（五）简答题：1、以保护、促进和增强儿童少年身心健康为宗旨, 通过研究儿童少年在不同年龄段的身心发育规律和特点，分析影响生长发育的遗传、环境综合因素，提出相应的卫生要求和适宜的卫生措施，充分利用各种有利因素,减少和控制消极因素、预防疾病、增强体质，促进个人潜能正常发挥,为儿童少年实现社会化，提高身心发育和健康水平，为终身维持良好的生命质量奠定基础。
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2020年公卫医师《学校儿童少年卫生学》试题及答案（卷二）
一、A1
1、对于普通中小学、农业中学、职业中学学生的体育锻炼时间，教育部颁布的“学校体育工作条例”中有明确的规定。
以下说法错误的是
A、每天应当安排课间操
B、每周安排三次以上课外体育活动
C、保证中学生每天至少有1小时的体育锻炼时间
D、保证小学生每天有半小时的体育锻炼时间
E、饭前、饭后1小时内不宜组织剧烈运动
2、中小学生每日户外活动时间(包括户外的活动、体育锻炼、游戏、休息。
徒步往返学校等)应该为
A、小学生不少于2～2.5小时，中学生不少于1.5～2小时
B、小学生不少于2.5～3小时，中学生不少于2～2.5小时
C、小学生不少于3～3.5小时，中学生不少于2～2.5小时
D、小学生不少于4～4.5小时，中学生不少于3～3.5小时
E、小学生不少于5～5.5小时，中学生不少于4～4.5小时
3、学校卫生标准(GB/T17223-17224，2012)要求，小学生、初中生以及高中生每日睡眠时间分别不宜少于
A、12小时，11小时，10小时
B、11小时，10小时，9小时
C、10小时，9小时，8小时
D、9小时，8小时，7小时
E、8小时，7小时，6小时
4、根据不同年龄学生的有意注意时间，目前我国普遍采用的每节课时间是
A、小学20分钟，中学30分钟，大学40分钟
B、小学30分钟，中学35分钟，大学40分钟
C、小学40分钟，中学45分钟，大学50分钟
D、小学45分钟，中学50分钟，大学60分钟
E、小学45分钟，中学50分钟，大学90分钟
5、学习、记忆的电生理学基础是
A、突触长时程增强电位
B、识记、保持、再认、回忆
C、胆碱能神经元动作电位
D、内流钙离子
E、经典条件反射
6、老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习，是老师应用了大脑皮层功能活动特征的
A、始动调节
B、动力定型
C、优势法则
D、保护性抑制
E、镶嵌式活动
7、在为集体儿童制定合理的生活制度时，下列哪一项考虑是错误的
A、儿童的神经发育特点
B、儿童的年龄
C、季节气候因素
D、托幼园所的时间安排
E、人体的生物钟节律
二、B
1、A.体征与行为观察法
B.教育心理学方法
C.生理学方法
D.生理-教育心理结合法
E.社会心理学方法
<1> 、校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的
A B C D E
<2> 、条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的
A B C D E
<3> 、观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的
A B C D E
2、A.1～1.5小时
B.1.5～2小时。