《始得西山宴游记》《钴鉧潭西小丘记》中考比较阅读练习及答案
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大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编精心整理的始得西山宴游记阅读答案始得西山宴游记阅读理解答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而上。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
（选自柳宗元《始得西山宴游记》）12．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．其隙也隙：闲暇B．觉而起觉：睡觉C．外与天际际：交会D．心凝形释释：解除束缚13．下列句中，“而”的意义和用法与其他三项不同的'一项是（）A．施施而行B．攀援而登C．自远而至D．卧而梦14．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）A．作者感受到西山的“特立”，不知不觉与自然融为一体，到了物我两忘的境界。
B．句式多变，整散结合，既有三字句连用，又有四字句铺排，使得文气跌宕酣畅。
C．首段写被贬后为排遣苦闷而寄情山水及游山之感，为下文写西山做铺垫。
D．第二段正面描写西山高低起伏，“岈然洼然”“尺寸千里”，令人心旷神怡。
始得西山宴游记试题及答案
文言選讀‧始得西山宴遊記‧分析與探究（參考2013年閱讀題1）1 課文分四個自然段，按內容又可分成兩個部分，試填寫下表。
（3分）整合考核重點：掌握文章的結構和內容大意。
2 結合作者的生平資料和課文第1段內容，作者居永州之後，為甚麼終日遊山玩水？（2分）永州景色奇特。
「幽泉怪石，無遠不到」表示有奇特景色。
抒解不安情緒。
「恆惴慄」有不安意思。
● 考察風俗，以利施政。
課文、題解均沒提及。
❍ 職務輕鬆，遊山消閑。
「其隟也」表示有閑暇，題解也提及他遭投閑置散。
⏹ 向政敵表明無意再爭名逐利。
課文、題解均沒提及。
A 、 、●B 、 、❍C 、●、⏹D 、❍、⏹整合考核重點：掌握作者的思想感情。
3 課文的內容緊扣住文題「始得西山宴遊記」發揮，試回答下列問題。
(1) 「始」字在文中多次出現，但意思卻不盡相同。
試選出下列各句中「始」 字的意思。
（3分） A 開始 B 曾、嘗 C 才 D 當初而未始‧知西山之怪特。
（第1段） B 始‧指異之。
（第2段） C● 遊於是乎始‧。
（第4段） A解釋考核重點：掌握字詞的含義。
A B C D ○ ● ○ ○(2) 以上哪一句的「始」字跟文題的「始」字意思相同？（1分）答：遊於是乎始。
解釋考核重點：掌握字詞的含義。
(3) 課文哪些內容回應文題「宴」、「遊」二字？試摘錄原文，填寫下表。
（6分）整合考核重點：掌握文章的結構。
（參考2013年閱讀題18）(4) 作者「遊西山」的「宴」、「遊」，跟「遊西山前」的有甚麼不同？（4分）「宴」：「遊西山前」和「遊西山」作者都痛飲至醉，但「遊西山」時他飲至頹然倒下，（1分）而且連快要日落也沒有注意，即使發覺後也不欲離去，可見作者更為放開懷抱、寫意盡興。
（1分） 「遊」：「遊西山前」，作者的「遊」並沒有特別的感受。
「遊西山」時，作者坐.遠眺，感到西山的景色廣闊壯觀，彷彿跟大自然一同遊覽，不知它的盡頭。
（1分）作者還覺得精神凝聚安定，形體得到解脫，和大自然暗暗相合。
中考文言文精细阅读之《始得西山宴游记》
中考文言阅读要点之《始得西山宴游记》【作者简介】柳宗元（773—819），字子厚，河东人。
柳宗元参加以王叔文为首的革新集团，失败后被贬为永州司马。
柳宗元在永贞元年（805），因参加王叔文改革集团而获罪，被贬为永州司马。
遂与永州山水结缘，孕育出许多优美的游记篇章，借以抒发被贬后的情怀，《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》。
合称“永州八记”。
《始得西山宴游记》是“永州八记”之首，和后面的《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》，同为元和四年在永州任司马时所作。
它仿佛“永州八记”的序言，因此也是欣赏“永州八记”的一把钥匙【课文全译】自从我成为被贬受辱的人，就居住在永州，常常忧惧不安。
闲暇的时候，就慢步地随处走走，没有目的地出游，每天与自己的随从爬高山、钻深林，走到迂回曲折的溪水的源头，只要有幽泉怪石，没有(因为)路途远而不到的。
到了就拨开杂草坐在地下，尽情的喝完壶中的酒。
直到喝醉。
喝醉后便相互枕着身体躺在地上，紧接着进入梦乡。
心中想到了哪里，梦也就做到那里。
醒来之后就回家。
因此我以为永州山水中稍有特点的景致，都已被我游览了，然而却不曾知道西山景物的奇异景色。
今年九月二十八日，由于坐在法华寺西亭，遥望西山，指点才认为它很奇特。
我于是带着仆人越过湘江，沿染溪而行，砍去杂乱丛生的灌木，烧掉茂盛的茅草，直到山顶才停止。
大家攀援着登上山顶，两腿叉开，席地而坐，凡是临近的几个州的土地都像是在我们所坐的席子下面。
那高低的态势，像深山一样深邃，像深池一样低陷，有的地方凸起像土堆，有的地方凹下像是地穴，千里之遥如在尺寸之间，许多山重重叠叠好像挤在一起，山外有山，峰上还有峰，任何山水景物没有能逃出我的视线的。
青山绿水互相萦绕，与遥远的天际相接；环看周围，浑然一体。
看了这些，才知道这座山确实特立不群，与一般的小土丘大不一样。
不知不觉中我仿佛遨游于无边无际的天地宇宙之间，与浩渺广大的自然之气合二为一。
《小石潭记》《始得西山宴游记》《钴鉧潭西小丘记》多文本阅读教学设计
《小石潭记》《始得西山宴游记》《钻^潭西小丘记》多文本阅读教学设计选文：《小石潭记》部编本语文教材八年级下册第三单元第10课。
《始得西山宴游记》《钻^潭西小丘记》选自课后题第五题推荐阅读。
1.教学内容分析《小石潭记》是部编语文八年级下册第三单元〃自然山水〃主题的第一篇文章，本单元学习重点是，先借助注释和工具书读懂课文大意，然后通过反复诵读，领会诗文的丰富内涵，品味精美的语言，并积累一些常用的文言词语，了解古人的思想、情趣。
《小石潭记》语言精美，富有节奏感，景物描写细致，同时寓情于景，是一篇千古佳作，这正符合了语文核心素养中“语言建构与运用〃”思维发展与提升〃〃审美鉴赏与创造〃等素养的落实和培养。
本设计聚焦“文言小达人海选〃、〃经典诵读筹备会〃、〃柳宗元山水游记推介会〃三大学习任务群，组织探究活动，进行深度学习，从而领会柳宗元的思想境界，并升华到中国士大夫的精神底蕴。
2.学情分析八年级的学生积累了一定的文言知识，已经逐渐适应了初中语文学习，在七年级他们就学过了《世说新语》二则、《论语》十二章、《诫子书》、《爱莲说》、《陋室铭》等简易文言文，对文言文常用字词有了一定的积累，但阅读理解山水游记文言文还是有一定难度的,所以课前借助工具书积累三篇文言字词和特殊文言现象也很有必要。
对于山水游记，学生是非常喜欢的，也有一些游览山水的生活经验和记忆。
八年级上册第三单元也是以〃自然山水〃为主题的文章，学生有类似的生活经验和阅读经验。
但八年级学生对游记是第一次接触,所以通过景物感受作者情感变化过程是难点。
本课设计多文本阅读，构建学习任务群，侧重于“求同〃，以学习《小石潭记》获得的阅读策略和写作特色，来自主阅读《始得西山宴游记》《钻金母潭西小丘记》，学生自主阅读后，会产生阅读差异，鼓励学生互相质疑，合作学习，通过助读资料、讨论辩论、论证推理、交流反馈等方式深化阅读体验。
3.目标确定统编教材八年级下册第三单元的学习重点是，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后通过反复诵读领会诗文的丰富内涵，品味精美的语言，并积累一些常用的文言词语，能够让我们了解古人的思想、情趣。
始得西山宴游记文言文阅读原文附答案
始得西山宴游记文言文阅读原文附答案自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月28日，我开始指出不同之处，因为我坐在法国的华西馆里，看着西山。
然后，他命令他的仆人渡过湘江，给河染色，烧榛子，烧草，然后停在这座可怜的山上。
爬啊爬啊蹲啊飞，好几个州的土壤都在桌子下面。
它兴衰的力量就像一个洞，一个山脊，一个山洞，绵延千里。
如果你积累了，你就逃不了。
绿色和白色挥之不去，看起来像是外面有天空。
然后我们知道这座山是独一无二的，不像培卢。
长而高贵的气，却没有尽头；与造物主同行很容易，而不知道他在哪里贫穷。
酒满了，你颓废的时候就会醉，你不知道太阳是怎么进来的。
苍跑到暮色中，远远望去，什么也看不见，还是不想回来。
心被浓缩，形被释放，与万华、明相结合。
然后我知道我还没有开始游到它那里，所以我一开始就游。
因此，它被记录下来。
是的，一元四年。
6.对下列加点词的解释，不正确的一项是2分a、孙和他的弟子们上山：弟子们。
b.到则披草而坐披：拨开。
c、挥之不去的绿色和白色，外部和天际线：会合。
d.引觞满酌，颓然就醉觞：酒杯。
7.下列句子中，虚词含义和用法相同的得2分a.觉而起，起而归吾尝终日而思矣b、奇怪的是它有高有低c.悠悠乎与颢气俱浩浩乎如冯虚御风d、因此，这本书写得雄心勃勃，因此迫切需要派官员参加重大活动8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
6分我以为州里所有的山川都不一样，但我不知道西山的奇怪特征。
3分▲然后我知道我还没有开始游向它，所以我已经开始游了。
3分▲6[答]a【解析】徒：随从。
7[答]C【解析】a第一句而，连词，表顺承;第二句而，连词，表修饰。
b第一句其，代词;第二句其，副词，表感叹/表反问。
c乎，都是助词，用于形容词后。
短文两篇对比阅读 附答案
（一）阅读文言文选段，完成问题。
（16分）(甲) 山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
《答谢中书书》（乙）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。
潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。
梁之上有丘焉，生竹树。
其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。
其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。
（柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）注释：①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。
②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。
③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。
④罴（pí）：棕熊。
译文：寻到西山以后八天，沿着山口向西北探行二百步，又探得了钴铒潭。
潭西二十五步，正当流急水深处筑有垒土阻水，开缺张网的鱼梁。
梁上有个小土丘，丘上生长着竹子树木，丘石或骤然突起、或兀然高耸，破土而起，竞相形成奇奇怪怪形状的，几乎数都数不清；有的倾侧堆垒而趋下，就像牛马在溪边饮水；有的又猛然前突，似乎较量着争向上行，就像熊罴在山上攀登。
5.解释加点词。
（4分）（1）五色交辉（）（2）四时俱备（）（3）与其奇者（）（4）寻山口西北道二百步（）6.将下面句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（3分）（2）梁之上有丘焉，生竹树。
（3分）7.回答问题。
（6分）①《答谢中书书》这个字高度概括山川景色的特点，《钴鉧潭西小丘记》这个词简洁概括石头的特点。
（2分）②两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。
（4分）答案：（二）阅读文言文选段，完成问题。
（16分）5.（4分）（1）交相辉映（2）四季（3）参与，这里指欣赏（4）向西北，朝西北6.（6分）（1）（3分）太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。
《始得西山宴游记》
2010浙江会考真题
22．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．意有所极，梦亦同趣 趣：同“趋”，往，赴。 B．攀援而登，箕踞而遨 遨：游览，这里指观赏。 C．萦青缭白，外与天际 际：边界，边际。 D．心凝形释，与万化冥合 释：解除束缚。 23．对下列句子中加点词指代对象的理解，不正确的一项是 A．其隙也，则施施而行，漫漫而游 其：那些，指空闲的日子。 B．洋洋乎与造物者游，而不知其所穷 其：作者本人。 C．因坐法华西亭，望西山，始指异之 之：西山。 D．故为之文以志 之：宴游西山这件事。 24．下列不属于描写登西山所见“怪特”景色的一项是 A．缘染溪，斫榛莽，焚茅筏 B．若垤若穴，尺寸千里 C．攒蹙累积，莫得遁隐 D．高下之势，岈然洼然 25．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是
A．以“始得”为线索，将作者情绪与自然景象相融合，使文章形神具备。 B．西山之游使作者获得精神慰藉，懂得游“未始游”之地是真正的游历。 C．选用精当词语将西山所见的幽泉怪石、浩然气韵生动传神地描绘出来。 D．作者先写游众山时的感受，意在衬托西山之游给自己带来的精神愉悦。
学考模拟题
14．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 A．到则披草而坐 披：分开 B．意有所极，梦亦同趣 趣：同“趋”，往 C．日与其徒上高山 徒：门徒 D．然后知是山之特立 特立：与众不同 15．对下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是 例句：至无所见而犹不欲归 A．其隙也，则施施而行 B．到则披草而坐 C．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯 D．苍然暮色，自远而至 16．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 A．为了突出“始得”西山宴游之乐，作者运用对比映衬的手法，首先详细描 写平日一般的游览和一般的感受，然后简略描写西山的“怪特”和特殊感受。 B．西山之特立，“不与培塿为类”是作者不苟世俗、傲然特立的性格写照； 而“悠悠乎”“洋洋乎”两句体现的宏大气势，实际上是作者宽阔胸怀和远大 抱负的表现。 C．这篇文章在开头写的是贬官后“恒惴栗”；结尾则是西山宴游之后大自然 使他“心凝形释”，忘掉恐惧。在结构上首尾照应，文章浑然一体。 D．本文语言上也很有特色。作者运用顶针的修辞，使句子递接紧凑而生动畅 达。此外还用了许多偶句，节奏鲜明，音调铿锵。
《始得西山宴游记》阅读练习及答案
《始得西山宴游记》阅读练习及答案阅读下面的文言文，完成小题。
始得西山宴游记柳宗元自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隟也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐倾壶而醉醉则更相枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣觉而起起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，假设垤假设穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
7. 以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项〔〕A. 到则披草而坐／倾壶而醉／醉则更相枕以卧／卧而梦意有所极／梦亦同／趣觉而起／起而归B. 到则披草而坐／倾壶而醉／醉则更相枕以卧／卧而梦／意有所极／梦亦同趣／觉而起／起而归C. 到则披草而坐／倾壶而醉／醉则更相枕以卧／卧而梦意有所极／梦亦同趣／觉而起／起而归D. 到则披草而坐／倾壶而醉／醉则更相枕以卧／卧而梦／意有所极／梦亦同／趣觉而起／起而归8. 以下各组中加点的虚词，意义和用法都不相同的一组是〔〕A. 到则披草而坐／三人行，则必有我师B. 则施施而行／吾尝终日而思矣C. 而未始知西山之怪特／知明而行无过矣D. 则凡数州之土壤／固一世之雄也9. 以下选项中，对文章理解有误的一项为哪一项〔〕A. “意有所极”中的“意”是由贬谪引发的惴栗之感，是将忧惧抑郁寄情于山水之中，不同于欧阳修的“醉翁之意不在酒”之“意”。
B. 文章开头先写以前对永州异山秀水的巡游，说明这些“幽泉怪石”给带来精神的愉悦和解脱，以此作为铺垫来比照衬托西山之游。
柳宗元《始得西山宴游记》阅读训练附答案
柳宗元《始得西山宴游记》阅读训练附答案本文是关于柳宗元的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆过湘扛，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。
攀捷而登，箕踞而邀，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，蚜然洼然，若垤若穴，尽寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培? 为类。
悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯;洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
——柳宗元《始得西山宴游记》阅读训练一：1、解释下列句子中加点字的意思。
(1)望西山，始指异之。
_______(2) 然后知吾向之未始游，游于是乎始。
_______ 。
2、解释下列句子中加点的字，并从学过的其它文言文中找出一个含有这个字且意义、用法相同的句子，写在下面。
然后知是山之特立。
_______句子：_____________ 。
3、阅读选文，你有什么启发或感悟?请结合你的生活体验，谈一谈自己的看法。
答：_________ 。
阅读训练二：9 .下列加点词意义不同的一项( )A . 皆在衽席之下虽席地不容闲也B .而莫得其涯学海无涯苦作舟C .自远而至至无所见而犹不欲归D .而不知其所穷穷山之高而上10 .赏析有误的一项( )A .文段的“ 高下之势、尺寸千里、外与天际” 三组画面，生动、准确的描绘出西山的“ 怪异” 之景。
B .文段中的“ 过、缘、斫、焚” 四个动词，领起四个短语，构成一种急促之势，说明他老而不稳的性格。
C .在表现手法上，文段采用了“ 从对面着笔” 的描写手法(即衬托)，产生了不同凡响的艺术效果。
D .在主题上，情景交融，将山水人格化，达到了描摹山水与言志抒情完美结合的境界。
11 .翻译下列文句。
① 心凝形释，与万化冥合。
(诗词阅读题)《钴鉧潭西小丘记》阅读训练及答案
《钴鉧潭西小丘记》阅读训练及答案诗词阅读题钴鉧潭西小丘记柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。
潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。
梁之上有丘焉，生竹树。
其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。
其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。
丘之小不能一亩，可以笼而有之。
问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。
”问其价，曰：“止四百。
”予怜而售之。
李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。
即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。
嘉木立，美竹露，奇石显。
由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。
枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之澧、镐、鄠、杜⑤，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。
今弃是州也，农夫渔父过而陋之。
价四百，连岁不能售。
而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。
（选自《永州八记》）注释：①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。
②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。
③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。
④罴（pí）：棕熊。
⑤澧（fēng）、镐（hào）、鄠（hù）、杜：均为古地名，其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。
1.解释下列句中加点的词。
①唐氏之弃地，货而不售而②烈火而焚之烈火③虽古好事之士，或未能至焉虽④农夫渔父过而陋之陋2. 用横线在文中画出运用比喻描写丘“石”的语句并在下面翻译出来。
3.下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字，分别反映了作者怎样的心境？①“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”（《小石潭记》）②“枕席而卧……渊然而静者与心谋。
”4. 结合《小石潭记》的写作背景，谈谈本文写“弃地”小丘的际遇，寄寓了作者怎样的情感和愿望。
柳宗元《始得西山宴游记》阅读训练附答案（2）
柳宗元《始得西山宴游记》阅读训练附答案（2）8、既把艰难的登山历程表现得鲜明而充满动感，又曲折地表达了作者在一种难以言传的渴望中逐渐亢奋起来的情绪的句子是9、“引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
”这里的“醉”与以往的“醉”是否一样，为什么?文中用“入”而不用“落”，妙处何在?答10、本文写西山宴游之乐，是为了抒发作者什么样的感情?11.本文写景，抓住了西山“ “的特点，写情，寄情于景，文中的“ ”一句突出了自己与自然融为一体的感受。
12、译句子心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始萦青白，外与天际，四望如一。
遂命仆过湘江，缘染溪，莽，焚茅筏，穷山之高而止。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
参考答案一：1.(1)感到惊奇(2)从前2.是：这例示：是亦不可以已乎?/是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。
3.启发或感悟可从以下角度回答：(1)只有志存高远，胸襟开阔，才能有所作为。
(2)人与自然应该和谐相处，甚至达到天人合一的境界。
(3)只有躬身实践，善于探索发现，才能正确认识事物。
参考答案三：1、《始得西山宴游记》”永州八记”2、A3、①幽深的溪泉，奇异的石头，无论多远都能到达(再远都到了)。
②到了就分开野草坐下，将壶中的酒喝完，喝醉了。
4、为下文写西山的独特出众作铺垫5、能写出哲理(如”天外有天，人外有人””求学之路，永无止境，永不知足””对事物的认识不能靠主观断，要探索实践”等)才停止得2分;能结合自己的生活体验，得1分。
1、C2、A3、D4、B 5B 6B7、悠悠乎与气俱，而莫得其涯;洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
8、遂命仆过湘江，缘染溪，莽，焚茅筏，穷山之高而止。
9、这里的“醉”指的是陶醉于大自然的美景中，而前者的醉指的是借酒浇愁排遣胸中的郁闷。
用“入”字显得悄无声息，更能见出作者陶醉于自然美景之中忘了周围的一切10、抒发了作者寄情山水，聊以忘忧的傲世情怀。
11、“怪特” “心凝形释，与万化冥合”12、我的心似凝结，忘掉了一切思虑;我的身体也像消散在空气中一样，已经与这天地万物融合在一起。
始得西山宴游记文言文阅读原文附答案
始得西山宴游记文言文阅读原文附答案自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯;洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
6.对下列加点词的解释，不正确的一项是 2分A.日与其徒上高山徒：弟子。
B.到则披草而坐披：拨开。
C.萦青缭白，外与天际际：交会。
D.引觞满酌，颓然就醉觞：酒杯。
7.下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是 2分A.觉而起，起而归吾尝终日而思矣B.其高下之势其可怪也欤C.悠悠乎与颢气俱浩浩乎如冯虚御风D.故为之文以志故临崩寄臣以大事也8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
6分1以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
3分▲2然后知吾向之未始游，游于是乎始。
3分▲6【答案】A【解析】徒：随从。
7【答案】C【解析】A第一句而，连词，表顺承;第二句而，连词，表修饰。
B第一句其，代词;第二句其，副词，表感叹/表反问。
C乎，都是助词，用于形容词后。
D第一句以，连词，表目的，来;第二句以，介词，把。
81【答案】我认为凡是这个州有不同常态的山水，都被我享有了，但不曾知道西山的奇异和独特。
【解析】评分建议：“是”、“始”、语句通顺定语后置、被动各1分。
始得西山宴游记》《钴鉧潭西小丘记》中考比较阅读练习及答案
始得西山宴游记》《钴鉧潭西小丘记》中考比较阅读练习及答案一）阅读下面两篇文言文，完成15—19题（18分，其中选择题每小题3分）甲文）自余为戮人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪；幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与XXX为类。
悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。
心凝形释，与XXX冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是XXX和四年也。
——XXX《始得西山宴游记》（乙文）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。
西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。
梁之上有XXX，生竹树。
其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。
其嵌然相累而下者，若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者，若XXX之登于山。
XXX不能一亩，可以笼而有之。
问其主，曰：“XXX之弃地，货而不售。
”问其价，曰：“止四百。
”余怜而售之。
XXX、XXX己时同游，皆大喜，出自意外。
即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，猛火而焚之。
嘉木立，美竹露，奇石显。
由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。
枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫!以兹丘之胜，XXX、镐、鄂、XXX，则贵游之士争买者，日增千金而愈不成得。
《始得西山宴游记》阅读答案
《始得西山宴游记》阅读答案《始得西山宴游记》阅读答案现如今，我们或多或少都会接触到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。
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《始得西山宴游记》阅读答案1始得西山宴游记柳宗元①自余为僇人①，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
②今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江缘染溪斫榛莽焚茅茷穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤②若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿③为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
［注］①僇人:同“戮人”，受过刑辱的人。
②蚁封，即蚂蚁洞边的小土堆。
③培塿:小土堆。
20.下列选项中断句正确的一项是（（2分）A.遂命仆人/过湘江/缘染溪/斫棒焚茅/茷穷山之高止B.遂命仆人/过湘江缘/染溪斫榛/莽焚茅茷/穷山之高而止C.遂命仆人过湘江/缘染溪/斫榛莽/焚茅茷/穷山之高而止D.遂命仆人过湘江/缘染溪/斫榛荞焚茅/茷穷山之高而止21.对第②段画线句含义理解正确的一项是（）（2分）A.忧思绵绵中我的身心与天地间的浩然之气融为一体，已然不知道哪里是边际了。
B.茫茫无际中我的身心与天地间的沿然之气融为一体，已然不知道哪里是尽头了。
C.茫茫无际中我的身心与天地间的浩然之气融为体，却不能得到它的边际了。
柳宗元《钴姆潭西小丘记》阅读练习附答案
柳宗元《钴姆潭西小丘记》阅读练习附答案《钴鉧潭西小丘记》是唐代的柳宗元创作的一篇山水游记散文，选自其代表作《永州八记》，是其中的第三篇。
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丘小不能一亩，可以笼（装在笼子里）有之。
问其主，曰：“唐氏之弃地，货（卖）而不售。
”问其价，曰：“止四百。
”余怜而售之。
李深源、元克己（作者的两位朋友）时同游，皆大喜，出自意外。
即更（轮流）取器用，铲刈秽草（杂草），伐去恶木（不成材的丛树杂木），烈火而焚之。
嘉木立，美竹露，奇石显。
由其中以望，则山之高、云之浮、溪之流、鸟兽之遨游，举熙熙然回（呈现）巧献（与“回”的意思相同）技，以效兹丘之下。
枕席而卧，则清冷之状与目谋（商议，这里是和谐地碰在一起的意思），之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
噫！以兹丘之胜（优美的风景），致之沣、镐、、杜，则贵游之士（爱好游玩的贵族子弟）争买者，日增千金，而愈不可得。
今弃是州也，农夫渔夫过而陋之，贾（同“价”）四百，连岁不能售。
而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭（遭际，得赏识）乎？书于石，所以贺兹丘之遭也。
（节选自柳宗元《钴姆潭西小丘记》）1、文中“售”字既可作“卖”讲，也可以作“买”讲，请指出下列句中“售”字的意思。
①唐氏之弃地，货而不售。
售：______________②余怜而售之。
售：______________③连岁不能售。
售：______________2、文中加点的“举”是“全、都”的意思，请你写出含“举”这一义项的两个成语来：______________、______________。
3、文中加点的“兹”是“这”的意思，请从文中找一个与它意思相同的词“______________”；文中加点的“陋”的意思是______________。
4、作者在文中共描写了钴鉧潭西边小丘的哪些景物？答：________________________________________________________5、作者把钴鉧潭西边小丘的.景色描写得非常优美，这除了正面描写小丘的自然景物之外，还通过描写什么内容来衬托这一美景？答：________________________________________________________6、这篇文章是作者被朝廷贬谪到永州时所写，根据这一背景，你认为作者极写小丘之美而“货而不售”有没有其他用意？如果有，你认为作者的真正意图是什么？（100个字左右）答：___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________参考答案：1、①卖；②买；③卖。
始得西山宴游记 钴鉧潭西小丘记 比较阅读
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《钴鉧潭西小丘记》阅读答案
《钴鉧潭西小丘记》阅读答案《钴鉧潭西小丘记》阅读答案在学习和工作的日常里，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。
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《钴鉧潭西小丘记》阅读答案1钴鉧潭西小丘记柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。
潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。
梁之上有丘焉，生竹树。
其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。
其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。
丘之小不能一亩，可以笼而有之。
问其主，曰：唐氏之弃地，货而不售。
问其价，曰：止四百。
予怜而售之。
李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。
即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。
嘉木立，美竹露，奇石显。
由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。
枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之澧、镐、鄠、杜⑤，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。
今弃是州也，农夫渔父过而陋之。
价四百，连岁不能售。
而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。
（选自《永州八记》）注释：①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。
②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。
③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。
④罴（pí）：棕熊。
⑤澧（fēng）、镐（hào）、鄠（hù）、杜：均为古地名，其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。
10.解释下列句中加点的词。
（2分）①唐氏之弃地，货而不售而②烈火而焚之烈火③虽古好事之士，或未能至焉虽④农夫渔父过而陋之陋11. 用横线在文中画出运用比喻描写丘石的语句并在下面翻译出来。
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B．《始得西山宴游记》采取由抑到扬的方法，开始那一大段文字，被用来作为游西山时物我合一情态的陪衬，形象生动地表现了柳宗元被贬到永州后的心态。
C．《钴姆潭西小丘记》第一段作者着重描写石的“多”，运用了拟人、比较的手法。
不仅写出了石的形状，更写出了石的情态，生动细致，可谓“词出意表，而刻画无上”。
D．在文章的最后，作者巧具匠心，揭示主旨：感慨奇美的小丘被弃置在南荒'连岁不售'的命运，由物及己，联想到自己的被'弃'，借以发抒自己的不平；也包含着一种期待，表达了祈盼重新获用的渴望。
19. 将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）然后知吾向之未始游，游于是乎始。
（3分）
（2）今弃是州也，农夫渔父过而陋之，价四百，连岁不能售。
（3分）
答案：
15、B 16、C 17、A 18、C
19、（1）（游过西山）然后才知我以前不曾真正游赏过，真正的游赏是从这里开始的。
（3分，“然后、向、于是”为得分点）
（2）如今被抛弃在这荒僻的永州，连农民、渔夫走过也瞧不上眼，售价只有四百文钱，一连几年也卖不出去。
（3分，“弃、陋、连岁”为得分点）
文言文译文：找得西山后的第八天，循着山口向西北走两百步，又发现了钴鉧潭。
离潭西二十五步，正当水深流急的地方是一道坝。
坝顶上有一座小丘，上面长着竹子和树木。
小丘上的石头拔地而起曲折起伏，破土而出，争奇斗怪的，几乎多得数不清。
那些重叠着相负而下的，好像牛马俯身在小溪里喝水；那些高耸突出，如兽角斜列往上冲的，好像熊在登山。
这小丘小得不足一亩，可以装到笼子里占为己有。
我打听它的主人是谁，有人说：“这是唐家不要的地方，想出售而没人买。
”问它的价钱，说：“只要四百文。
”我很喜欢它，就买了下来。
李深源、元克己这时和我一起游览，他们都非常高兴，以为是出乎意料的收获。
我们就轮流拿起镰刀、锄头，铲去杂草，砍掉那些乱七八糟的树，点起一把大火把它们烧掉。
好看的树木竹子显露出来了，奇峭的石头也呈现出来了。
站在其中眺望，只见四面的高山，天上的浮云，潺潺的溪流，飞禽走兽的遨游，全都自然融洽地呈巧献技，表演在这小丘之下。
枕石席地而卧，清澈明净的溪水使我眼目舒适，潺潺的水声分外悦耳，那悠远寥廓恬静幽深的境界使人心旷神怡。
不满十天就得到二处风景胜地，即使古代爱好山水的人士，也许没有到过这地方哩。
唉！凭着这小丘优美的景色，如果把它放到京都附近的沣、镐、鄠、杜等地，那么，喜欢游览观赏的人士争先恐后地来买它的，每天增加重价恐怕更加买不到。
如今被抛弃在这荒僻的永州，连农民、渔夫走过也瞧不上眼，售价只有四百文钱，一连几年也卖不出去。
而我和深源、克己独独为了得到它而高兴，这个小丘难道真的有遇合或不遇合吗？我把这篇文章写在石碑上，用来祝贺这小丘的遇合。