片段作文之行动描写
行动作文500字[大全7篇]
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行动作文500字[大全7篇]行动作文500字篇1“嘎嘎嘎——嘎！嘎嘎！”鸭妈妈带领着小鸭子们站成了整齐的一列，一条长大的“鸭队”在温哥华街头穿行。
鸭子们大摇大摆地过马路，时不时叫几声。
突然，一只很小的鸭子掉入了一个缝细很大的下水道里。
小鸭们惊慌失措，一下子急得东奔西跑，恐惧的鸭叫响起来。
鸭妈妈冷静地让它们在下水道口边围城一圈，并再叫它们不要喊叫，自己则飞快地寻找“援助”。
鸭妈妈尽力让自己跑得最快，看到人带黄色安全帽的`人。
它打量了一下那个人，仿佛在想：“噢？不行不行！他可帮不了我！”便飞快地跑走了。
她跑呀跑，跑得她筋疲力尽，看到了无数新面孔，终于找到了一名巡警。
它见了那位巡警，兴奋地嘎嘎大叫，用力地拍打着翅膀，咬住了他的裤脚，将他往“案发地点”拽。
那位巡警一头雾水：“它是要干什么？拉我去哪儿？”巡警出于无奈与好奇，与鸭妈妈走到了“案发地点”。
巡警向被小鸭们包围了的下水道口仔细一看，急坏了：那只掉下去的小鸭就要被水冲走了！他一下子用力打开了下水道盖子，想用手去捞。
无奈的是，下水道很深，根本够不着。
看来不用网是不行了。
他立刻冲进了一个路边的杂货店，买了一个捞网，又马上奔回了“案发地点”，将网伸进又深又窄的下水道，捞起了一只湿淋淋的鸭子。
小鸭在一双温暖的大手中苏醒过来，对着巡警感谢似的发出了幸福的叫声。
“停下”巡警对着车辆做出了“停”的手势，而车子们早已自觉地停下了。
人们目送看“鸭队”消失在街头的拐角……这个秋天，一点儿也不冷。
行动作文500字篇2“西安是我家，美丽靠大家”，醒目的宣传标语随处可见，西安的创卫工作进行得如火如荼，人人争做文明市民，为西安添光彩。
我作为一名优秀的小学生，也参与了这项活动。
不是我吹牛，我特别爱护环境，见不得任何人做出不文明的举动。
最近我倡议小伙伴们成立了一个“二光”小组，是针对大街上的“牛皮癣”的'，“二光”就是指撕光、除光。
那天吃完晚饭，我们集合，出发了。
天空中繁星闪烁，一个个快活地眨着眼睛，月儿弯弯挂在空中，大街上灯火通明，来来往往的行人络绎不绝，古老的西安显示出青春的活力。
作文跳远的动作描写
作文跳远的动作描写
1. 他站在起跳线前，就像一只即将展翅高飞的雄鹰，那眼神充满了坚定。
你看他深吸一口气，然后微微下蹲，这不是和起跑前的运动员一样吗？准备随时爆发。
2. 只见他快速地摆动双臂，那节奏，哎呀，就像在演奏一场激昂的交响曲！双臂前后摆动着，仿佛在说：“我要跳得远远的！”
3. 他猛地一蹬腿，哇塞，那力量，简直像火箭发射一样！整个人嗖地一下飞了出去，在空中划出一道美丽的弧线。
4. 她轻盈地起跳，如同一只优雅的天鹅，双脚离开地面的瞬间，是不是感觉世界都为她静止了？真的太美妙了。
5. 他的身体在空中舒展着，嘿，那不就像一张拉开的弓嘛，充满了力量和弹性，随时准备着把自己射向远方。
6. 落地的那一刻，他稳稳地站住，就像一棵扎根在地上的大树，这厉害的本事，谁能不佩服呢？
7. 她跳起来的时候，那身姿，多像在空中跳舞啊！双臂优雅地摆动着，真让人着迷。
8. 他起跑，加速，起跳，一系列动作行云流水，这不就和我们熟练地做一件喜欢的事情一样自然吗？
9. 看他跳远，那紧张的气氛，哎呀，真不比观看一场激烈的比赛差呀！
每个人都为他捏把汗。
10. 她的这一跳，真的太精彩了！就像一颗闪耀的星星划过天空，让人忍不住为她欢呼喝彩。
我觉得跳远的动作描写关键就在于要生动形象，让人能在脑海中清晰地浮现出那个画面，这样才能真正吸引人。
行动,作文6篇
行动,作文6篇行动,作文篇1下个星期一是“三八妇女节”，星期五学校通知我们开展一项“护蛋”活动，我一听就乐了，因为我觉得这项活动非常好玩，回到家我就高兴地把这件事告诉了妈妈。
星期六早上我刚一起床，妈妈就把准备好的生鸡蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“护蛋”行动就此开始。
本来我以为这是一件很轻松的事，可渐渐的我觉得非常不方便，不管是吃饭写作业还是玩，我都要小心翼翼的，生怕把鸡蛋打破。
晚上睡觉时我把鸡蛋放在枕边，心里不停地提醒自己睡觉时要老实点。
第二天早上我刚一睁眼，第一件事就是看放在枕边的鸡蛋，我发现鸡蛋完好无损，开心极了，“护蛋”行动圆满成功。
这一天真累啊！通过这次“护蛋”行动我感受到了当妈妈的辛苦，我以后要听妈妈的话，好好学习，不让妈妈操心了。
行动,作文篇2最近，我们学校开展了“光盘小行动”这个活动。
它倡导我们厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，吃光盘子中的食物。
在开展了这项活动之后，我自觉了不少，不仅在学校，在家里，我也鼓动全家人一起光盘！一天，我家亲戚办喜事，我们一家人都去了大饭店吃大餐，那里的山珍海味应有尽有，可在吃饱喝足之后，客人们都纷纷离场，还有刚端上桌的米饭和青菜和那些还剩了不少的荤素菜该怎么办呢？扔掉了多可惜呀，于是我便提议“打包”。
一向赶时髦的姐姐立马跳出来反对：“丢不丢人呐！又不是没吃过，用得着去打包人家剩下的饭菜么。
”奶奶叫来服务员，一边拿食品袋装饭菜，一边教育姐姐：“你呀，是从小没下过田，才不知道这粮食的可贵。
烈日当头晒，这每一粒米，每一颗蔬菜，都是在农民伯伯汗水的浇灌下成长的锕”“全世界饥饿人口超过10亿人。
全球平均每年，因死亡人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活400万的饥民！”“每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。
随意倒掉的剩饭剩菜，很可能是2亿人一年的口粮。
片段作文之行动描写
片段作文之行动描写【题型示例】小新背双腿瘫痪的同学小牧到１公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是６年，１０００多个日子。
请根据材料，发挥你的想像，写一段150字左右的文字，描写背同学上学的情景。
注意：①想象要合理。
②重点写小新，用什么人称都可以。
③重点在行动描写，也可以适当运用其他表达方式。
（10分）答案示例：一条泥泞的小路通向远方，看不到尽头。
小新背着瘫痪的小牧在这条路上也不知走了多少个来回。
身体瘦弱的小新背着小牧深一脚浅一脚地向前走去。
雨后的小路更为泥泞，小新的白球鞋已经被泥水重新染了一层色。
一不小心，小新陷入一个泥坑，险些跌倒，他停了停，两腿硬是支撑着站住，汗水从他脸颊滑落，他全然不顾。
小新用双手托了托小牧，转头冲着小牧笑了笑，又继续前进。
离学校越来越近，而小新却越来越吃力，但他仍微笑着，望着远方，望着学校的国旗，充满希望。
解析：开头一句话表现场景，简洁、形象。
第二句话交待了材料中两个重要的事实：小牧瘫痪，小新背他上学“在这条路上也不知走了多少个来回”，暗示“六年”。
主干部分行动描写具体，详细，特别是其中“笑”的动作，反映了人物的精神状态。
结尾部分尤其精彩，“国旗”的出现一下子升华了主题，同时也巧妙地暗示烘托了小新的思想境界。
【解题攻略】一．什么是行动描写？行动描写是刻画人物的重要方法之一。
人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
成功的行动描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
二．行动描写方法行动描写的方法是多种多样的。
或精选富有特征性的词语简笔描写；或抓住人物连贯性动作具体描写；或作特写镜头式的描写；或运用修辞手法描写；或对比描写；或同时并现描写，等等。
1、特征法精选富于特征性、个性化的词语简洁传神地进行描写。
中考作文四百字动作描写片段大全
中考作文四百字动作描写片段大全全文共8篇示例，供读者参考中考作文四百字动作描写片段大全篇11、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。
保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。
一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
2、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。
他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
3、智深大踏步近众人面前来，那张三、李四便道：“小人兄弟们特来参拜师父。
”口里说，便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。
智深不等他沾身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里去；张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。
后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。
4、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
5、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。
当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。
“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。
少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
6、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。
急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。
他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。
至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。
把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。
7、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
《行动》作文通用7篇
《行动》作文通用7篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考满分作文动作描写(推荐6篇)
中考满分作文动作描写(推荐6篇)中考满分作文动作描写1片段作文——动作描写例文赏析：我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易了。
他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》动作描写练习一:请你挑选。
1、我（拿捏）了一小团汤圆粉，（搓揉）成个圆球，中间（弄按）了个窝，把准备好的汤圆馅子（放塞）进窝里，然后使劲地（搓揉）。
过了一会，我想，汤圆一定很圆了吧？可当我（放摊）开手一看，却傻了眼，汤圆馅都出来了。
我只好又在大碗里（拿捏）了一小团粉子，把破了的地方补上，再（搓揉）了（搓揉）。
第一个汤圆终于做成功了。
2、她把饭盒盖好，模仿着电视里店小二的动作，把右手往前一（伸扬摊），偏偏一脚（踩踏踢）空，装菜的饭盒一下子（飘滑飞）了出去，砰地一声（撞碰）到墙上。
盒盖（弹碰）开了，菜（泼散撒）了一地，本来黄澄澄的鸡蛋，这下（掉落）在灰尘里，变成了灰鸡蛋了。
她从地上（爬站）了起来，看着这幅“惨景”，眼泪慢慢地（流落渗）了出来。
动作描写练习二:请你换词。
“拿”教室里，同学们正在大扫除。
大家干得真欢，有的把桌子拿到一边，有的把讲台拿（）到了走廊里，小明刚拿（）来一脸盆清水，小华又拿（）起桶朝水龙头跑去几个力气较小的女同学立刻拿（）起扫帚，扫起地来动作描写练习三:片段填空。
妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片（）起来，左手（）住菜，右手（）起刀，一刀一刀地（）着，把白菜（）成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。
开始炒菜了，妈妈先把锅（）在火上，等锅烧热后把油（）进锅里，不一会儿，锅里（）起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。
妈妈先把切好的葱花（）进锅里，等葱花变黄，（）起一股香味，又把菜（）进锅里，（）起锅铲，不停地（）着。
等菜慢慢由白变黄，妈妈再（）入酱油、醋、（）上盐，接着用铲子（）几下，（）上白糖、味精，迅速把锅（）下来，（）几下，就出锅了。
片段作文训练——人物动作描写
2024/10/15
19
13
主题3：胆小的他放烟花
他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得 远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一 点儿地往前凑，但他的手抖得直打哆嗦， 还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
14
一、拆分动作； 二、关联词组； 三、细微动词； 四、加形容词。
15
• 运用相应的动作描写方法，描写一 个同学进行跳远测试的场景，字数 100字左右。
11
主题1：斯文女士的吃相
她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑 了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害 羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合 上，极小幅度地嚼着食物，还不停 地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
12
主题2：粗鲁男士的吃相
他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起 筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一 夹，合着饭呼呼地往嘴里送，撑得两腮 鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面， 也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只 饿极了的流浪猫。
片段作文训练
——人物动作描写
1
描写人物富有特征性的动作，以表现 人物的性格、品质、身份、地位、处 境、状态，这就叫做动作描写。
2
老板揪着我的头发，把我拖到院子 里，拿皮带揍了我一顿。
写出了凡卡当学徒受尽 虐待，生活 痛苦。
3
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲 着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎 玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。 他们又给他敷上药，扎好绷带。
突出了鲁迅先生“俯首甘为孺 子牛”的感人形象。
4
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探， 穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小 屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起 来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲 和我。
看出敌人的凶狠残暴，反衬出李大钊沉着、 临危不惧，敌人同时这么多人出动，也可以 看出敌人对李大钊的重视和恐惧。
行动,作文精选7篇
行动,作文精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做作业时动作描写的作文素材
做作业时动作描写的作文素材段落一，笔尖的舞蹈。
哎哟，小明这手速可真快！笔尖在纸上跳起舞来，一串串字儿
像糖葫芦似的串起来。
看他那专注劲儿，连旁边小猫叫都不带理的。
段落二，卡壳的瞬间。
咦？小明这咋突然停下来了？眉头皱得跟小山似的，肯定是碰
到难题了。
他一会儿翻书，一会儿咬笔头，看来得费点儿劲儿才能
搞定。
段落三，灵机一动。
哈哈，小明眼睛一亮，看来是想到啥好主意了！他赶紧拿起笔，唰唰唰地写起来，看这样子，问题应该是解决了。
段落四，搞定啦！
搞定啦！小明一拍大腿，把作业本一合，满脸都是得意。
他瞅瞅自己的作业，嗯，不错不错，这下子可以放心玩去了！。
小练笔动作描写作文
小练笔动作描写作文1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
2、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。
过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。
小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。
毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
3、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
4、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。
保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。
一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。
轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有比赛的位置，开始踏步。
虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。
起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。
但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办？随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。
行动,作文模板8篇
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行动为主题作文开头
行动为主题作文开头
开头段落一：
哎，这清晨的风真是提神啊！我站在起跑线上，心里那股劲儿就上来了。
这可不是闹着玩儿的，我得给自己个交代，看看自己到底能跑多远。
每一步都像是在跟过去说拜拜，心里想着未来可得加把劲儿了。
开头段落二：
街角那棵老槐树，从我小时候就长那儿了。
现在我看着它，感觉它也在看我画画。
我用画笔在画布上涂涂抹抹，想把生活里那些小细节都画下来。
每次画完，都觉得心里舒坦多了，好像把心里的故事都倒出来了似的。
动作描写片段作文3篇
动作描写片段作文3篇动作描写片段作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的动作描写片段作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动作描写片段作文篇1陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃，就算他正在专心致志地玩自己的玩具，他都会猛地把手里的玩具放下，紧接着以风的速度站起来，迅速迈出他那不太熟练的步子，举着双手，一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前，一下子就给抢过来，双手紧紧地抱着食物往大嘴里送，开始狼吞虎咽地吃起来。
如果你要是不给他，他就会一个劲地跺脚，一脸委屈地看着你开始撒娇，严重了，他就会在地上不停地打滚，赖着不走，你要是见到，肯定受不了，只能把美味的食物递给他了。
动作描写片段作文篇2（一）校园里的爬山虎它是植物中的一员，它就是爬山虎，它沐浴着早春的阳光，蓬勃向上，永不停息。
嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕，放着学校的光彩。
它虽然没有花儿那样美丽多姿。
但它向征着坚持不懈的`精神。
并放着它独特的光彩——绿色。
它虽然显得很不起眼，但它一直默默地奉献着，奉献着……（二）姐夫家的阳台每当走进姐夫那温馨的家，我就会被那诱人的清香所迷住。
瞧，那粉红的海棠就像害羞的小姑娘，红着个脸，正热情地招待着我们呢！那些白色百合花就像一个个舞蹈家，各有各的姿态，诱人的清香更给它增添了几分色彩。
但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌，但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它，美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫！（三）在上学的路上在这个鸟语花香的早晨，一切都是美好的，一阵春风吹过，马路两旁的花花草草随风飘动，挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。
那些争奇斗艳的花儿更给马路增添了几分色彩。
动作描写片段作文篇3一、开学之初清脆的铃声，迎来了新学期的开学典礼大会，片段作文──动作描写。
《行动》作文7篇
《行动》作文7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于动作描写的作文（精选39篇）
关于动作描写的作文（精选39篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于动作描写的作文（精选39篇），欢迎阅读与收藏。
动作描写的作文篇1爸爸的一个动作，久久在我心里回放。
那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。
他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。
当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。
继续向前走，在布满传单的大街上，有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单，也许是年纪大，体力不支了吧，她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。
我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。
顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。
我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。
在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。
所以，再以后放学的路上，手中接过传单，我同样会想起爸爸的那一个动作，同样微笑着把传单递给一位位老人……动作描写的作文篇2我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作)，这是我多次观察的结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
关于动作描写的作文（6篇）
动作描写的作文关于动作描写的作文(6篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于动作描写的作文，欢迎阅读与收藏。
关于动作描写的作文1狐狸先生带着狐狸太太去偷乳鸽。
它们拱过篱笆，飞快地穿过圆圆的油桶，跑上小道，翻过高高的围墙，躲在垃圾桶后面，小心地探出头来，向四周张望。
狐狸先生看见房子里有人，就仰躺在走廊上，慢慢地向前挪动。
狐狸太太则趴在地上，向前飞快地爬行。
它们成功地躲过了看门人。
狐狸先生看见前方有一只狗正趴在窝前睡觉。
狐狸太太跳上晾衣架，拽着一件衣服，狐狸先生拉着绳子送太太向前滑行，躲过小狗。
狐狸先生也拽着衣服荡了过去，还扯下一件衣服扔到地上，踩在上面飞快地跑过去，防止脚印被主人发现。
跑着跑着，它们又听到“咣当咣当”的打铁声，赶紧爬上一棵高大的枫树，跳上房顶，顺利地通过了这一关。
它们从后门跑进鸽房，看见鸽子在里面快乐地玩耍，连忙张开大嘴，叼起一只鸽子，从前门跑出来，东看看，西瞧瞧……关于动作描写的作文2那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。
脸上洋溢着自信的笑容。
“下一位”，裁判叫道。
那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。
眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。
“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。
到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。
到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。
在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。
关于动作描写的作文3太阳顶在头顶，毒辣辣的，空气里带着令人窒息的味道。
劳动作文动作描写
劳动作文动作描写
1.她弯着腰，把一捆甘蔗一节一节的从地里拔了出来，一边拔一边往起拎。
她一边拔一边用手擦汗，直到把那捆甘蔗全部拔出来。
她的汗水把衣服都浸透了，但她全然不顾。
2.他蹲在地上，两手撑着地，一只脚向外伸着，用脚尖在地里挑着土。
3.他弯着腰，在田地里忙碌着，脸上露出劳动的喜悦。
4.她弯着腰，拿起扫帚，把路边的尘土扫成一堆，再用洒水壶把地浇湿，最后坐在垃圾上休息。
5.他弯下腰来捡地上的烟蒂。
他的手指不停地动着，烟蒂掉了一地。
她把废纸揉成一团放在地上踩扁。
他把废纸揉成一团扔进垃圾筒里。
她把烟头扔进垃圾桶里，把废纸揉成一团塞进垃圾桶里。
—— 1 —1 —。
行动的作文
行动的作文关于行动的作文（通用33篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺精心整理的关于行动的作文（通用33篇），欢迎大家分享。
行动的作文篇1浪淘沙，千帆竞渡，勇者登峰巅。
拥有了梦想，选择了道路，便要作千百次愈挫愈勇的奋争。
没有梦想的人就像没有航向的船，而没有行动的梦想就像没有支撑的楼，它固然美，但却只是“空中楼阁”，故曰：梦想与行动同在。
你看，那池被墨水染黑了的水，那日复一日、年复一年笔耕不辍的少年，那薄薄的宣纸见证了他的努力。
不错，那少年正是王羲之。
他从小就想成为一名伟大的书法家，所以他为之付出了行动，他不分昼夜，寒来暑往，不断地练习着书法。
当与他同龄的伙伴在外面呼喊着他的名字约他一起出游的时候，他咬了咬牙，毅然拒绝了。
他知道，他要成为书法家，就必须将练字坚持下去。
果然，最后他实现了自己的梦想，写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》！由此，可以看出梦想需要行动，因为他行动了，所以他实现了梦想，可是赵括呢？斜阳，青冢。
被白起活埋了的将士们长眠于此，长平一战在历史上留下了重重的痕迹。
风轻轻刮过，吹动了他们坟头高高的青草，带来了从远方唱响的哀歌。
赵括怎么也没想到，他第一次带兵就成了最后一次带兵。
他觉得他可以在赵王面前夸夸其谈，谈运筹帷幄，谈三十六计，更是不屑于老将廉颇。
他是有梦想的，他梦想当将军，可是他懒得上战场，怕流血，怕牺牲，只想着读些兵书就好。
可是他忘了，只会纸上谈兵是不行的，想当将军就必须得了解战场、熟悉战场。
于是，长平之战他败了，败得一塌糊涂，还连带着几十万无辜将士们的亡魂。
赵括有梦想但没有付出行动，于是他败了。
他没有经历付出行动，可是有人经历了，于是在刀光剑影中写出了《狂人日记》。
没错，就是鲁迅，他弃医从文，以笔为武器，面对无形的战场，无形的硝烟，他决定了要挽救国民的思想，这是他的梦想，于是他行动了起来。
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片段作文之行动描写【题型示例】小新背双腿瘫痪的同学小牧到１公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是６年，１０００多个日子。
请根据材料，发挥你的想像，写一段150字左右的文字，描写背同学上学的情景。
注意：①想象要合理。
②重点写小新，用什么人称都可以。
③重点在行动描写，也可以适当运用其他表达方式。
（10分）答案示例：一条泥泞的小路通向远方，看不到尽头。
小新背着瘫痪的小牧在这条路上也不知走了多少个来回。
身体瘦弱的小新背着小牧深一脚浅一脚地向前走去。
雨后的小路更为泥泞，小新的白球鞋已经被泥水重新染了一层色。
一不小心，小新陷入一个泥坑，险些跌倒，他停了停，两腿硬是支撑着站住，汗水从他脸颊滑落，他全然不顾。
小新用双手托了托小牧，转头冲着小牧笑了笑，又继续前进。
离学校越来越近，而小新却越来越吃力，但他仍微笑着，望着远方，望着学校的国旗，充满希望。
解析：开头一句话表现场景，简洁、形象。
第二句话交待了材料中两个重要的事实：小牧瘫痪，小新背他上学“在这条路上也不知走了多少个来回”，暗示“六年”。
主干部分行动描写具体，详细，特别是其中“笑”的动作，反映了人物的精神状态。
结尾部分尤其精彩，“国旗”的出现一下子升华了主题，同时也巧妙地暗示烘托了小新的思想境界。
【解题攻略】一．什么是行动描写？行动描写是刻画人物的重要方法之一。
人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
成功的行动描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
二．行动描写方法行动描写的方法是多种多样的。
或精选富有特征性的词语简笔描写；或抓住人物连贯性动作具体描写；或作特写镜头式的描写；或运用修辞手法描写；或对比描写；或同时并现描写，等等。
1、特征法精选富于特征性、个性化的词语简洁传神地进行描写。
在那山坡前，战经八九个回合，八戒渐渐不济将来，钉钯难举，气力不加。
……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭来。
”他就顾不得沙僧，一溜往那蒿草薜萝荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，哪管刮破头皮，搠伤嘴脸，一毂辘睡倒，再也不敢出来。
但留半边耳朵，听着梆声。
——吴承恩《西游记》点评：“一溜”、“不分好歹，一顿钻进”、“一毂辘睡倒”等行动描写只能属于猪八戒，其自私可笑的性格特征表现得惟妙惟肖。
2、连贯法动作是无声的语言，是人物个性的符号。
连贯地写人物一连串的动作，在动作群的刻画描写中可使人物形象站立起来。
老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。
欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。
——《守财奴》点评：其中的“掏”、“放”、“盯”、“摆”、“推”等动词构成连贯的动作群，深刻地揭示了葛朗台行动的内在动力——对金钱的强烈占有欲，从而使嗜财如命的守财奴形象跃然纸上。
鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。
——《水浒传》点评：这“揸”“一掌”‘’一拳”连接动作，正如金圣叹在眉批中所批：“写鲁达阔绰，打人亦打得阔绰。
”描写鲁智深的这些动作，做到了充分的性格化。
3、特写法运用细致笔调使行为动作如影视中的特写镜头凸现于读者面前。
老头儿放下了钓丝，把它踩在脚底下，然后把鱼叉高高地举起来，举到不能再高的高度，同时使出全身的力气，比他刚才所聚集的更多的力气，把鱼叉扎进正好在那大胸鳍后面的鱼腰里，那个胸鳍高高地挺在空中，高得齐着一个人的胸膛。
他觉得鱼叉已经扎进鱼身上了，于是他靠在叉把上面，把鱼叉扎得更深一点，再用全身的重量推到里面去。
——《老人与海》简评：作者把笔墨集中在处于特定时空的鱼叉上，“举”、“扎”、“靠”、“推”等动作构成精彩的特写镜头，使人从惊心动魄的搏斗中形象地体味到人的伟力、气魄和智慧。
4、对比法书记官站起来，开始宣读起诉书。
……结果他的声调就混合成不间断的嗡嗡声，听得人昏昏欲睡。
法官们一忽儿把胳膊肘倚在圈椅的这边扶手上，一忽儿倚在那边扶手上，一忽儿闭上眼睛，一忽儿又睁开，彼此交头接耳。
有一个宪兵好几次把刚要开口打呵欠的那种痉挛动作压下去。
……玛丝洛娃听着书记官朗读，眼睛盯住他，时而呆呆不动地坐着，时而全身一震，仿佛打算反驳似的，涨红了脸，后来却沉重地叹了口气，把手换一个放处，往四下里看一眼，随后又凝神瞧着宣读的人。
——《复活》点评：法官们“一忽儿”中变换动作所表现的漫不经心、草菅人命，与玛丝洛娃“震”、“涨”、“叹”等动作所表现的全神贯注、抗争无门构成对比，读者从中读出了沙皇统治下下层人民的苦难冤情和法律制度的虚伪、专制。
5、反常法人物在某种条件下的反常动作，更能表现人物的性格特征。
这尤三姐松松挽着头发，大红袄子半掩半开，露着葱绿抹胸，一痕雪脯。
底下绿裤红鞋，一对金莲或翘或并，没半刻斯文。
两个坠子却似打秋千一般，灯光之下，越显得柳眉笼翠雾，檀口点丹砂。
本是一双秋水眼，再吃了酒，又添了饧涩淫浪，不独将他二姊压倒，据珍琏评去，所见过的上下贵贱若干女子，皆未有此绰约风流者。
二人已酥麻如醉，不禁去招他一招，他那淫态风情，反将二人禁住。
那尤三姐放出手眼来略试一试，他弟兄两个竟全然无一点别识别见，连口中一句响亮话都没了，不过是酒色二字而已……——《红楼梦》点评：尤三姐本是个自珍自爱的“出污泥而不染”的奇女子，可是，当她看到自己的姐姐已变成了贾珍、贾琏的玩物，这两个衣冠禽兽又将魔爪伸向自己时，她已经无法再忍受了。
这时，她就一反常态，以泼辣和放荡来捍卫自己的尊严！这里，表现的是尤三姐的反抗性格，这一行动并不与她的本性矛盾。
这就是反常行动对于表现人物性格的作用。
6、并现法描写同一场面下各种人不同的动作，他们对待同一事物的不同的态度，这样更有利于表现人物的个性特征。
如《红楼梦》中：贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。
”自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏在桌子上嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着她奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
点评：一段文字，一连写了8个人的“笑”，同样是“笑”，却是千姿百态，紧扣各人的身份和性格。
这精彩的“笑”的动作大描写，非高手不能为。
三、行动描写的常用技巧1. 抓住特征，准确恰当地运用动词法国作家福楼拜说：“无论你所要讲的是什么，真正能表现它的句子只有一个，真正适当的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一词。
”例：鸟宿池边树,僧敲月下门这里敲字就比推字用得好。
在万物入睡、沉静得没有一点声息的时候，敲门声更是显得夜深人静。
”卢延让的“吟安一个字，捻断数茎须”更是道尽了炼字推敲的甘苦，让人感动。
我们在用词的时候如果能注意比较，仔细推敲，定能找到最合适的动词。
例：说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
我们再看一个例子：看同样是吃西瓜，动词使用的不同，带来了什么不同的效果。
“战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出‘啧啧’的赞叹声。
”小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞，吮着、嚼着、咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汁。
这里战士们的动作写出了一种自豪感，而小妹妹却被表现成了个“小馋猫”。
2. 要具体,描写人物的动作不能太笼统我们来看两个片断：(一)我们脱下衣服，走到水里，就开始游泳。
吃力了，休息一会儿，再游，过了一个小时我们就回家了。
(二)终于下水了，这可不像在岸上，我两腿发软，身体好象飘来飘去。
我急忙紧紧地抱住爸爸的脖子，两腿夹住爸爸的腰部。
口里直喊着“我要回家”。
爸爸说：“别害怕，一步一步地学，总是能学会的。
”过了一会儿，我才壮着胆，两脚稍微向后伸了一下，觉得没事，接着两脚再用力一前一后地伸了几下，好象后半身浮了起来。
反反复复，终于学会了用脚游水。
这时，我脸上露出了笑容。
对比两个片断，我们不难看出具体的行动描写的魅力。
3. 运用修辞合理地使用限定语及修饰语老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。
——鲁迅的《药》车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄地如同马蜂窝从树上落到地上。
【突破训练】一．阅读下面的材料，写一段150字左右的行动描写。
（10分）有同学在日记中写了他观看世界杯足球赛巴西对德国的一场比赛，其中写了罗纳尔多的一个精彩动作。
他写道：“罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。
”请把罗纳尔多这一精彩射门动作分解为五个小动作：①接到传球；②用脚一颠；③绕过对方防守；④避开守门员；⑤踢球入网。
然后，再依次对五个小动作进行具体描写，突出罗纳尔多的高超球技。
描写时至少要使用一种修辞手法。
【答案举例】“罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。
他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连④绕过对方3名后卫的阻击，如同离弦的箭一般，一直冲入禁区。
守门员有点慌神，朝着罗纳尔多直扑过来，罗纳尔多猛地一停，就像定海神针一样立住，守门员刹脚不住，扑了个空。
罗纳尔多侧身起脚，‘唰’的一声，球应声⑥入网。
”二．“吃饭了，小表弟坐上凳子，夹起一块糖醋排骨吃了起来。
”这句话说的是小表弟吃糖醋排骨的事情，可骨头多香啊，小表弟又是多么可爱呀，他到底是怎样吃的呢，岂是一个“吃”字就能说完的。
请你将这句话拓展成150字左右的行动描写，要求具体形象，并能使用比喻的修辞手法。
【提示】如何写好动作，让描写呈现动感呢？首先要学会分解动作。
动作的分解，实质上就是对动作的细化，是对人物行为过程的“拆零”。
有一位小朋友是这样写小表弟吃糖醋排骨的：一股诱人的香味飘来，小表弟使劲地嗅了嗅，“好香哪！”他一边说着，一边放下手里的游戏机，一溜烟地跑到餐厅。
原来桌上摆上了一盘糖醋排骨。
他一屁股爬坐到椅子上，拿起桌上的筷子，沾了点汤汁，放在唇边抿了一下，“哇——好鲜哪！”迅即夹了一块糖醋排骨塞进嘴里，咬下精肉，剔出骨头，然后津津有味地嚼了起来。