对某同志的批评意见
其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总
其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总汇总一、某某对某某同志的批评意见：1．文山会海、不求实效。
比如你以为会议开完了，文件发出了，事情也就算办了，以致形成以会议落实会议、以文件落实文件的不良循环。
2．不敢担当、不愿负责。
比如你在处理一些棘手问题时畏首畏尾、瞻前顾后，对急需解决的问题采取拖延、躲避的态度，以至于矛盾越积越多，群众意见越来越大，耽误了解决问题的最好时机。
3．有好人主义思想。
比如你处理职工反映的违纪违规案件时，总觉得低头不见抬头见，不愿意按原则办事，自己处理不了的问题，不愿意向上级纪检部门反映，做好好先生。
二、某某对某某同志的批评意见：1．上有政策、下有对策。
上级纪检部门要求各基层单位纪检监察必须督促各单位坚决执行“三重一大”集体决策制度和切实整治“庸懒散”工作制度，你作为基层单位纪检书记，有义务督促制度的落实，但你只向单位主要领导作了汇报，不愿意去跟踪落实，不愿意与别人去较劲，迎接检查验收时，就闭门造车，凭空臆造总结材料过关。
2．脱离群众、不接地气。
你只听领导发话，唯上是诺，公仆意识差，脱离了群众，也就是脱离了实际，办事效率低下，很有可能会碰壁，造成浪费和损失。
3．疏远群众、脱离基层。
你对工作人员关心不够，不能全面地了解掌握他们的思想状况、工作状况和生活情况，存在着服务意识、群众观念不强。
三、某某对某某同志的批评意见：1．部门利益至上。
比如你干工作总是遵循各人自扫门前雪的观念，不考虑全局整体利益。
2．按部就班，创新意识不强。
由于年龄的增长，你感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。
3．挥霍公款、铺张浪费。
比如，在接待工作安排时，尽量多找人陪吃陪喝，尽量点好菜，规格尽量高一点，反映了你成本意识不够强，好面子、好虚荣。
四、某某对某某同志的批评意见：1．缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。
随着职务的变迁，年龄的增长，你过去在工作中那个“拼命三郎”隐形了，工作中缺乏热情、激情，只求过得去，不求过得硬。
对该同志的批评意见
批评意见应遵循客观公正的原则，尊重事实，尊重他人的权利和尊严。
以下是我对该同志的批评意见：1. 工作态度：该同志在工作中的态度有待提高。
虽然他一直努力工作，但有时会过于关注自己的任务，而忽略了团队协作和整体项目的进展。
这可能会导致工作效率降低，影响整个团队的工作进度。
2. 时间管理：该同志在时间管理方面需要改进。
他有时会拖延任务，导致工作进度滞后。
这不仅会影响他的个人效率，还会影响整个团队的工作效率。
如果能够更好地管理时间，他将能够更好地掌控工作进度，提高工作效率。
3. 沟通能力：该同志在沟通方面的能力有待提高。
虽然他表达清晰，但有时在面对复杂问题时，他可能无法用简单明了的方式传达信息，这可能会导致其他同事理解困难或误解。
如果他能够更加注重沟通技巧，他将能够更好地与同事协作，提高团队的整体效率。
4. 责任感：该同志在工作中有时缺乏足够的责任感。
尽管他一直表现出积极的态度，但有时他会对自己的工作质量和结果缺乏足够的关注，这可能会导致工作质量下降或出现错误。
如果他能增强责任感，他将能够更好地确保工作的质量和准确性。
5. 学习能力：该同志在面对新任务和新挑战时，学习能力有待提高。
虽然他一直表现出对新知识的渴望，但有时他可能无法快速吸收新知识并将其应用于实际工作中。
如果他能更加注重学习和实践，他将能够更好地适应不断变化的工作环境，提高自己的职业竞争力。
综上所述，我认为该同志在工作中需要改进的地方包括工作态度、时间管理、沟通能力、责任感和学习能力等方面。
为了提高他的工作效率和职业竞争力，我建议他：1. 增强团队协作意识，积极参与团队工作，关注整体项目的进展，以提高工作效率和团队凝聚力。
2. 制定合理的时间管理计划，避免拖延，确保工作进度不受影响。
同时，要学会合理分配时间，处理好紧急任务和非紧急任务之间的关系。
3. 注重沟通技巧，学会用简单明了的方式传达信息，以便其他同事能够更好地理解。
同时，要倾听他人的意见和建议，不断改进自己的沟通方式。
对同志的批评意见
对同志的批评意见在工作和生活中，我们常常需要对同志提出批评意见，以帮助其成长和进步。
以下是我对某位同志的一些批评意见，希望能够对其有所启发和帮助。
首先，这位同志在工作态度方面存在一定的问题。
工作时缺乏主动性和积极性，总是等待上级的指示和安排，很少主动思考如何更好地完成任务。
这种被动的工作态度不仅影响了工作效率，也不利于个人能力的提升。
例如，在处理_____项目时，本应主动去收集相关资料、分析问题，但他却一直等待同事或领导的提醒和督促，导致项目进度有所延误。
其次，沟通能力有待加强。
在团队合作中，与同事之间的交流不够顺畅和有效。
有时表达不够清晰，导致信息传递不准确，从而引起不必要的误解和工作上的重复。
比如在讨论_____方案时，由于他没有清晰地阐述自己的想法，使得团队成员对方案的理解出现偏差，浪费了大家的时间和精力。
再者，时间管理能力较差。
经常不能合理安排工作时间，导致一些任务拖延到最后期限才匆忙完成，质量难以保证。
例如在完成_____报告时，因为没有提前规划好时间，临近截止日期才开始着手，使得报告内容不够深入和全面，存在一些明显的错误和疏漏。
另外，这位同志在面对问题和困难时，缺乏足够的解决问题的能力和决心。
遇到挫折容易产生消极情绪，而不是积极寻找解决办法。
比如在遇到_____技术难题时，他没有主动去查阅资料、请教专家，而是一味地抱怨和逃避，影响了整个团队的士气和工作进度。
在学习方面，这位同志也不够积极进取。
对于新的知识和技能缺乏学习的热情和动力，满足于现有的工作能力和水平。
在行业不断发展变化的今天，这种停滞不前的学习态度会使他逐渐跟不上时代的步伐，难以适应工作中的新挑战和新要求。
在责任心方面，还有提升的空间。
对于自己负责的工作，有时不够认真负责，出现一些低级错误。
比如在审核_____文件时，由于粗心大意，没有发现一些明显的错误，给后续的工作带来了不必要的麻烦。
然而，提出这些批评意见并不是要否定这位同志的全部，而是希望他能够认识到自身存在的不足，从而有针对性地进行改进和提升。
对同志的批评意见_日常使用评语_
对同志的批评意见对批评意见：1、意见：理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。
理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。
建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。
2、意见：存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。
3、意见： x同志校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。
另外，王校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!4、意见：工作管理有时不严，回避矛盾和问题。
工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。
管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。
建议增强“亮短揭丑”的勇气5、意见：总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。
有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
6、意见：进取意识不够彰显。
想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。
7、意见：在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。
另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
8、意见：存在工作不实的问题。
徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。
对某某同志的批评意见
批评意见一、对某某同志的批评意见：1.推动高质量发展的均衡性有待提高，面对构建新发展格局的战略任务，个人知识结构需要更全面、涉猎范围需要更宽泛，能力短板还未得到充分补齐。
2.“以学促干”方面仍有不足，创造性拓展和延伸工作不够到位，在用学到的党的创新理论指导实践、推动工作方面存在不足。
二、对某某同志的批评意见：1.在学习新理论、新知识方面缺乏主动性，常将工作视为硬任务，而学习则成为软任务，对理论知识缺乏深入学习和研究。
2.在大胆工作方面做得还不够，由于担心较多，存在求稳的思想。
需要增强敢抓善管的意识，克服遇到难题时的畏难情绪。
三、对某某同志的批评意见：1.政治站位不够高，工作格局还不够大，未能将所分管的领域和从事的全部工作都融入到“国之大者”的大局中来谋划，需要更多地以点带面，以局部带动大局，以确保工作更加全面。
2.在工作中一般满足于按部就班，主动谋划大事、出谋划策方面还不够；理论融于实际做得不够，要加强实际性和发挥指导作用。
1.工作上过于求稳，缺乏创新意识，未能充分发挥主观能动性，需要在工作方法和手段上不断提高创新水平。
2.在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上，自己的思考深度，站位高度、工作力度还不够。
五、对某某同志的批评意见：1.常常忙于处理工作，对新理论、新观点、新战略的学习尚未深入，未能真正做到“学深悟透、常学常新”。
2.对意识形态工作掌握的不够牢，落实意识形态工作领导责任的自觉性不够高，抓意识形态工作的思考研判不够系统全面。
六、对某某同志的批评意见：1.对理论学习的重要性认识尚未到位，缺乏紧迫感和危机意识，政治理论学习往往停留在表面，忽视了理论对实际工作的指导作用。
2.言传身教发挥不够，对下属的传帮带不够，建议多拿时间把好的经验、好的做法传下去。
七、对某某同志的批评意见：1.主观上学习的积极性、主动性不足，学习不系统、不全面、不深入，联系实际不紧密，对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用。
对某同志的批评意见提纲（通用11篇）
对某同志的批评意见提纲无论是在学校还是在社会中，大家对批评意见都不陌生吧。
相信写批评意见是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的对某同志的批评意见提纲，仅供参考，大家一起来看看吧。
对某同志的批评意见提纲篇1职务姓名：1、在坚持党的原则性方面，在与各种不正之风斗争方面做得还很不够，缺乏应有的大无畏精神。
2、在教学工作中，工作中规中矩，过于保守；缺乏创新。
对某同志的批评意见提纲篇2职务姓名：1、工作过程中，不够大胆，缺乏创新意识。
希望在这方面加强提高。
2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧，政策水平有待加强。
对某同志的批评意见提纲篇3职务姓名：1、创新意识不强，工作较被动，缺乏足够的积极性、主动性。
2、偶有粗枝大叶，不够细致，缺乏条理性和科学性。
对某同志的批评意见提纲篇4职务姓名：1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性，仅凭一股热情去干，缺乏开拓性，没有打破传统观念、常规做法。
2、理论的'学习还不够系统，学习还没有达到应有的深度。
对某同志的批评意见提纲篇5职务姓名：1、思想不够解放，缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。
2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求，工作措施有效性和针对性不强。
对某同志的批评意见提纲篇6职务姓名：1、组织活动不足。
建议多开展一些有意义的文体活动，提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平，加强党员和群众之间的交流和了解。
2、党建宣传力度不足。
建议增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。
对某同志的批评意见提纲篇7职务姓名：1、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!2、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
对某同志的批评意见提纲篇8职务姓名：1、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
对某某同志的批评意见
对某某同志的批评意见一、XXX同志提刚刚认真听了XXX同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、好人、缺乏担当。
工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。
比方：在平时工作中搞无原那么的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小缺点不闻不问、有问题能捂就捂。
我认为你这是典型的官僚，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和才能的进步，难以适应新形势、新任务的要求。
2、工作不实、落实不力。
作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。
比方：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进展催促，有问题就打给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。
我认为你这是典型的形式，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响局部干部的安康成长。
3、工作纪律坚持不够。
对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不可以起到一个好的带头作用。
比方：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离任守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。
我认为你这是典型的享乐，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。
4、工作上习惯于依葫芦画瓢。
在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经历、老方法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力缺乏。
比方：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新方法来推开工作的开展。
我认为你这是典型的享乐，长期下去不仅不会推动社区的开展，相反还会成为推进社区开展的阻碍，造成各项工作止步不前。
二、XXX同志提刚刚认真听了胡敬方同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、学习上还不够坚持。
有时只顾忙于一些详细工作，忙时学的少，或就不学。
对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比方：反四风问题，不能从本质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混淆了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国____党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动讨论的意识。
在专题上对XXX同志的批评意见20条
在专题上对XXX同志的批评意见20条一、XX同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，不捅漏子，只求过得去，不求过得硬。
在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
二、XX同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。
三、艰苦朴素意识不强。
作为公务员，在自我形象打造上，过于追求生活品味，自我约束不足，在穿衣方面不注意严谨朴素。
特别是到XXX、XX等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象，容易造成不良影响。
四、服务基层意识不强。
XXX虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》，但督导服务质量不够，领导机关虽然下基层了，但是不注重效果，没有定期通报和交流，没有认真地进行督促检查和落实，这是形式主义的具体表现。
五、对90后干部关心不够。
应加强对班子成员、干部的教育培养、调配，切实关心、关怀，XX作为90后年轻干部思想活跃，年轻有为，但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。
六、工作不够大胆主动。
作为行政一把手，除了要认真执行上级部署和工委决策外，还要结合我地区实际，创造性地推进地区行政工作，在安全维稳、环境提升、社会服务管理上要有亮点，要发挥谋划思路的作用，多给副职把方向、出主意、想办法、解难题，提升水平。
七、对机关干部关心、关爱不够。
与大家沟通少，有时大家想跟你沟通时，但你经常开会，找你时候都要到行政办问在不在。
与机关和社区同志们交流少，工作接触中也多以就事论事，不够注重与一线工作人员的交流沟通。
对同志的批评意见
对同志的批评意见在工作和生活中，我们与同志们相互协作、共同成长。
然而，为了促进彼此的进步和团队的发展，有时需要坦诚地提出批评意见。
以下是我对一些同志的批评，希望能对他们有所帮助，同时也为我们的团队营造一个更加积极向上的氛围。
＿____同志，在工作的责任心方面有待加强。
我们身处一个需要高度专注和责任感的工作环境中，而您有时会表现出对工作任务的不够重视。
比如，上次分配给您的具体任务，您未能按时完成，并且在完成的质量上也不尽如人意。
这并非是因为您的能力不足，而是因为您在执行任务的过程中，缺乏对细节的关注和对整体目标的清晰把握。
您似乎没有充分意识到自己的工作对于整个团队的重要性，这可能会导致后续工作的延误和其他同事的额外负担。
另外，＿____同志在团队协作方面也存在一些问题。
团队合作是我们工作中至关重要的一环，然而您在与其他同事合作时，缺乏积极主动的沟通。
当遇到问题或者分歧时，您不是首先选择与大家共同探讨解决方案，而是倾向于独自处理或者保持沉默。
这不仅会影响工作效率，还可能会破坏团队的和谐氛围。
我们是一个整体，只有通过充分的交流和协作，才能实现共同的目标。
＿____同志，您在工作的规划和时间管理上需要改进。
您常常在接到任务后，没有制定清晰的工作计划和时间表，导致工作进展混乱，有时甚至会出现临时抱佛脚的情况。
这不仅会给自己带来很大的压力，也会影响工作的质量和交付时间。
合理的规划和有效的时间管理能够让我们更加从容地应对工作中的各种挑战，希望您能够重视这个问题，并努力做出改变。
再者，＿____同志在面对工作中的困难和挫折时，心态不够积极乐观。
当遇到一些棘手的问题或者遭遇失败时，您容易陷入消极的情绪中，而不是迅速调整心态，寻找解决问题的方法。
这种消极的态度会影响您自己的工作状态，也可能会对周围的同事产生一定的负面影响。
我们都知道，工作中难免会遇到困难，但关键是要有勇气和信心去克服它们。
＿____同志，您在自我提升方面的积极性不足。
(3篇)党员批评他人的意见
党员批评他人的意见(3篇)党员批评他人的意见1一、对尉**同志的批评意见1.有求稳怕乱和老好人的思想。
你好我好大家好，只求过得去，不求过得硬。
2.在参与集体讨论过程中，发言避重就轻，不发表与其他班子成员的不同意见，怕得罪人。
二、对李**同志的批评意见1.政治学习不深入，很少关注党的路线方针政策。
2.平时不注重看新闻，对于时政了解很少，不爱读书、不爱看报。
三、对董**同志的批评意见1.学习深度有待拓展。
对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。
2.在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
四、对张**同志的批评意见1.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
2.对全局意识形态工作的检查督促相对较多，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
五、对苏**同志的批评意见1.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富。
2.结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。
六、对*同志的批评意见1.下基层调研虽然常态化，但深入课堂听课还有待加强。
2.对同事提出的问题和意见，研究不够。
七、对师**同志的批评意见1.偶尔上下班忘记打卡签到.2.对入党积极分子培养不够深入。
八、对董**同志的批评意见1.理论学习不够全面，研究不够深入。
2.工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。
九、对师**同志的批评意见1.团队协作意识不强。
沟通不够，工作脱节现象时有发生，对待工作有等一等、拖一拖的想法，2.部分规章制度建立后落实不到位，导致单位部分干部工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。
十、对厚**同志的批评意见1.主动担当不够。
在平时工作中，认为自己干好本职工作就可以了，对其他工作关心不够、思考不深。
十一、对康**同志的批评意见1.抓落实不力。
对领导安排的工作跟踪督办不及时、不严格.2.指导工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。
对xxx同志的批评意见(20篇)
对ｘｘｘ同志的批评意见范文（20篇）1.对ｘｘｘ同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。
对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。
比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。
不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。
在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透，工作思路零碎不系统。
2.对ｘｘｘ同志的批评意见：对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。
比如：用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委政府决策带给参考工作做得不够好。
不敢担当，不敢碰硬。
精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。
比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。
3.ｘｘ同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。
在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。
对同志的批评意见
乡镇领导班子成员对**同志的批评意见范红枫：我对**同志五条批评意见。
第一条,性格耿直，缺少对文件政策灵活掌握运用。
在与你工作这几年里，你说话比较直，有些事情了解你的同志能理解，不了解你的同志，接受不了。
还有你理解文件精神也不深入，在实施过程中有时出现执行文件有偏差，在安全防火工作中，与山里的放牧点预签订的《防火协议书》中的规定和指定的地点都不明确，要按照文件要求明确地点和范围。
第二条，考虑问题有时不够全面。
在指导防汛工作过程中，下户到百姓家中时，在考虑到百姓的临时困难情况后，还要考虑今后百姓的生活和扶贫的重点以及百姓自身的自救能力，给老百姓今后的生活指出努力的方向，不能完全就事论事。
第三条，深入联系群众少，要下基层。
我们在密切联系群众的时候，要经常去百姓家中座谈，了解他们的实际情况，不是他们说多困难就多困难，而是要到他们的左邻右舍去走访，谈及每一个扶贫对象，对他们的实际情况做到心中有数，才能对症下药，进行扶贫帮困。
第四条，开会的纪律方面要进一步严格要求。
你在参加会议时，作为街道的领导干部要以身作则，不能说走就走，要严格遵守会场纪律。
第五条，应进一步发挥好办事处“老阅历”“老经验”的作用，多提出一些对办事处发展的建设性意见。
你在办事处工作多年，对办事处的情况比较了解，不能安于现状，要积极发挥主观能动性，积极带动周围同志，多想办法、多出谋划策，为办事处的各项工作提供宝贵的意见和建议，做出自己应有的贡献。
胡志文：我对**同志五条批评意见。
第一条,理论学习浮于表面不深入研讨。
你在学习过程中，能够认真的记好笔记，但实际运用的却不多，一定要深入学习的同时，把政治理论和为民服务结合好，实际上学习就是为了能够在工作中运用好政治理论，这一点你要牢记。
第二条，工作方法简单，性格耿直，有时伤害群众。
在联系群众工作中，你有时候会操之过急，办事简单化，虽然是求得了实效，但是有时候群众会被你的言语伤到，有损党群干群关系，你以后要多注意自己在语言上要有亲和力，尽量控制自己的暴躁情绪，在工作方法上要多向同志们学习，多向群众讨教。
对同志的批评意见
对同志的批评意见在我们共同工作和相处的过程中，为了团队能够更好地发展，个人能够不断进步，我认为有必要诚恳地提出对某些同志的批评意见。
这并非出于恶意，而是希望能够帮助大家认识到自身存在的不足，从而加以改进。
同志 A，工作态度有时不够积极主动。
在面对一些具有挑战性的任务时，往往表现出退缩和犹豫，缺乏那种迎难而上、敢为人先的精神。
例如，上次在具体项目名称中，当遇到技术难题需要有人带头攻克时，同志 A 未能挺身而出，而是选择等待他人来解决。
这种态度不仅影响了工作进度，也给团队成员带来了一定的消极影响。
另外，同志 A 在工作中还存在粗心大意的问题。
多次在提交的报告中出现数据错误或者格式不规范的情况，这反映出其对工作的严谨性和细致程度不够重视。
同志 B，沟通能力有待提高。
在团队协作中，有效的沟通是至关重要的，但同志 B 在与同事交流时，有时表达不够清晰明了，导致信息传递不准确，从而引发了一些不必要的误解和工作上的失误。
例如，在具体工作场景中，同志 B 对工作任务的描述不够详细，使得其他成员在执行过程中出现了偏差，最终影响了整个项目的进展。
而且，同志 B 在倾听他人意见时也不够耐心，经常打断别人的发言，这会让对方感到不被尊重，进而影响团队的和谐氛围。
同志C，时间管理方面存在较大的问题。
经常出现工作拖延的情况，不能按照规定的时间节点完成任务。
这不仅给自己带来了巨大的压力，也给相关同事和整个团队的工作造成了困扰。
比如，在具体项目中，由于同志 C 未能按时完成自己负责的部分，导致后续工作无法顺利开展，整个项目不得不延期。
此外，同志 C 在工作中缺乏合理的规划和安排，总是在临近截止日期时才开始匆忙赶工，这样不仅质量难以保证，也容易让自己陷入焦虑和疲惫的状态。
同志 D，创新意识不足。
在当今快速发展的时代，创新是推动工作进步的重要动力。
然而，同志 D 在工作中习惯于按部就班，遵循传统的方法和模式，很少主动提出新的想法和建议。
党小组互评批评意见集合3篇
党小组互评批评意见集合3篇【篇一】党小组互评批评意见一、对尹__同志的意见及建议：强化组织观念，责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强，坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作，时刻牢记自己是一个共产党员。
不足之处是处理问题有时还存有畏难发愁的思想，瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能完全坚定立场、坚持原则，不能始终发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底。
二、对__同志的意见及建议：牢记宗旨观念，转变工作作风。
提高责任意识和服务意识、服务标准。
不足之处是工作有时不够深入，满足于面上不出问题，平时联系群众少，对群众关心体贴不够。
三、对逯__同志的意见及建议：通过“两学一做”学习教育活动进一步解放思想，更新观念，破除陈旧的传统观念的束缚，树立新观念，拓宽新思路，与时俱进，开拓进取。
不足之处是存在脱离群众，帮扶群众少现象。
【篇二】党小组互评批评意见一、对学校领导班子及班子成员的意见和建议：1、建议学校早日成立工会组织和教职工代表大会。
2、希望学校领导重视教学质量，重视营造学校学习气氛。
3、希望学校领导班子加强对学校管理的调研，广泛征集教职员工意见和建议。
4、应加强对学生的思想政治工作。
5、学校制度存在落实不到位现象。
6、岗位系数化改革力度不够，望能加强。
7、加强对辅导员队伍的管理和培训，对辅导员的注册、报考工作加强培训和检查。
9、班子成员勤政、廉洁、自律，能带头深入基层，深入处室，工作作风较为扎实。
10、希望校领导班子成员思想再开拓些，多深入教职工和学生中调研，倾听意见和建议。
二、电大学生对学校教育教学的意见和建议：1、教学课程过于呆板，教学课时过少。
2、多组织一些专业兴趣小组活动和社团活动，如计算机专业的文字录入、网页设计、网站构建、数据库开发、计算机安装及调试维修等;会计珠算、英语口语、听力、精读、泛读等。
3、规范作业布置，分发统一作业本，加强检查，增加作业量，提高教学质量。
4、学校应适时地安排学生参加社会实习，帮助学生获取更多的实践经验。
对xxx同志的批评意见
对xxx同志的批评意见一、xxx同志对xxx同志的批评意见 3条我给xxx同志提三点意见：一是政绩观存在偏差。
xxx同志到任后，存在急于求成的心态，总想尽快干出成绩，把主要精力放在易见效、快出彩的工作上，对打基础、利长远的工作倾注力量较少。
比如，xxx 同志平时比较偏重于GDP、财政收入等指标的总量及增速，对我县经济运行质量差、财政收入占GDP比重低等问题，欠缺深层次思考，没有过硬举措。
这说明xxx同志的政绩观存在偏差，“功成不必在我”的信念还不够坚定。
希望xxx同志进一步树立科学的发展观和正确的政绩观，多做打基础、利长远的工作。
二是工作作风不够扎实。
在推进工作中，xxx同志存在重部署、轻落实的问题，一些工作会议部署了、责任分解了，但后续跟踪督导、要账问责不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
比如，在项目建设上，xxx同志对一些新建重点工业项目，都能做出系统安排，但对工作进展跟得不够紧、督导不够严，造成部分项目迟迟落不了地。
这反映出xxx同志在抓工作落实上还存在不小的差距。
希望xxx同志在这方面认真思考，切实改进和提高。
三是勇于担当的精神还不够强。
xxx同志在工作中，缺乏攻坚克难的勇气，对容易出效果的工作，着力较多，而碰上了困难，遇到了阻力，就有放一放、拖一拖的思想。
比如，对房地产市场开发秩序混乱问题，xxx同志作为主管县领导，负有直接责任，这是他督导不力、问责不严的表现。
这说明xxx同志存在享乐主义思想，事不避难、勇于担当的精神还不够强烈。
希望xxx同志要拿出迎难而上、攻坚克难的勇气和胆略，切实履行好职责。
二、xxx同志对xxx同志的批评意见 3条xxx同志，我给你提三点意见：一是工作作风不实。
在抓工作落实上，xxx同志会议召开的多，文件批示的多，口头指示的多，直接面对的少，没能做到“一杆子插到底”，存在官僚主义问题。
比如说，xxx同志对经济指标运行、城市建设等工作能够经常开会调度，但是看书面材料多、听部门汇报多，真正下去现场督导少。
对xxx同志的批评意见范文
对xxx同志的批评意见范文1、你工作不实，落实不力。
作为分管收费的副大队长，单位各项任务也下达了，但你带领的班组没有按进度跟上，对任务完成的情况了解不详实，实质性工作安排不到位。
2、你勤俭节约上把关不严。
在接待工作上存在好面子，在相互接待方面抵制不够好，有时认为吃吃喝喝是小事，不伤大雅，人情观念上重了一点，存在接待超标的现象。
在打造自己成为全能型的参谋、助手方面做得还不够。
1、你的进取心不足，你工作缺乏主动性。
对于不属于自己分管的事情，很少了解和关心;对工作也存在着惰性，认为只要做好自己的分内事，其他的事与自己无关，多一事不如少一事。
2、你创新意识不强。
在今年分管***工作方面，目标只停留在，大队下达的任务基础上，对我县陈旧征收办法没有更好的创新办法，按部就班完成征收任务。
1、你没有合理安排收费人员分工。
停留在大队下达任务基础上，缺少积极超越完成收费任务的思想;2、你对请客接待抵制得不够严。
认为吃吃喝喝是小事、无伤大雅。
如省市领导检查较多，接待是在所难免的，但有时应当尽量减少开支，坚持节约原则。
1、你为民意识不强。
对事关百姓民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，你分管收费工作和办公室，对一线执法者的民生了解掌握不够。
2、你安排部署工作多，自己亲自抓落实少。
你把工作都交给办公室***同志去处理，你督促的少。
1、你有安逸享乐思想，进取精神不足。
工作中满足现状，满足于工作中已取得的成绩，缺乏进取精神。
2、你政治理论学习不够。
学习的自觉性和主动性不高，存在以干代学的现象。
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【精品】对xxx同志的批评意见(20篇)
对ｘｘｘ同志的批评意见范文（20篇）1.对ｘｘｘ同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。
对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。
比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。
不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。
在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透，工作思路零碎不系统。
2.对ｘｘｘ同志的批评意见：对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。
比如：用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委政府决策带给参考工作做得不够好。
不敢担当，不敢碰硬。
精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。
比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。
3.ｘｘ同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。
在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。
对某同志的批评意见提纲
对某同志的批评意见提纲批评意见提纲：1.缺乏开放心态-同志应该尊重他人的不同观点和生活方式，但是发现他经常对不同观点持有批判和刻薄的态度，缺乏接受他人观点的开放性。
这种态度限制了他与他人建立互信和良好关系的能力。
例证：在次讨论中，同志对异性恋婚姻持有强烈的否定态度，并嘲笑那些支持传统婚姻观念的人。
这种批判性的立场不仅伤害了他人的感情，也加剧了社会的分化。
2.缺乏理解和尊重他人的生活选择-同志对于他人的生活选择缺乏尊重和理解。
虽然同志自身面临来自社会的偏见和歧视，但这并不意味着他有权批评和否定他人的生活选择，尤其是那些与他不同的人。
例证：同志对于那些选择传统家庭模式的人持有敌视的态度，并声称他们是被社会压迫的受害者。
然而，每个人都有自己的价值观和选择，他们并不需要同志的评判和指责。
3.缺乏自我反思和成长意愿例证：尽管同志在与人争论时经常表现出偏执和攻击性，但他很少回顾自己的行为，并且从未主动寻求改变和改进。
这种固执的态度不仅限制了他个人的成长，也影响了他与他人建立良好关系的能力。
4.缺乏同理心和关怀他人的能力-同志缺乏同情心和关怀他人的能力。
他很少表达对他人的关心和支持，也很少主动帮助他人。
这种缺乏同理心和关怀他人的态度不利于建立亲密关系和积极的人际交往。
例证：同志在朋友遭遇困境或面临压力时，很少表达关心和提供帮助。
相反，他更关注自己的问题并寻求他人的同情。
这种缺乏同理心和关怀他人的态度导致他与他人的关系变得薄弱和不稳定。
总结以上提纲是对同志的批评意见的概括。
这些问题不仅影响着同志个人的发展，也阻碍了他与他人建立良好关系的能力。
鉴于他可能面临的挑战和歧视，我们应该理解和支持他，但也应为他指出存在的问题，并鼓励他进行自我反思和成长。
希望同志能够意识到这些问题，并通过接受他人观点、尊重他人选择、进行自我反思和展示同情心来改善自身的情况。
对某同志的批评意见提纲
对某同志的批评意见提纲
1、在坚持不懈党的原则性层面,在与各种各样不良风气抗争层面做得还很不足,欠缺该有的崇高品质。
2、在教育工作上,工作中平淡无奇,过度传统;欠缺自主创新。
对朋友的指责意见
职位名字:
1、工作中环节中,不足胆大,欠缺创新精神。
期待在这方面加强提升。
2、政治理论知识系统软件全方位学习培训努力的不太好、抓的不足紧,现行政策水准尚需加强。
对朋友的指责意见
职位名字:
1、较为考虑其他人的体会,怕损害人。
对他人的错误观点和个人行为有时候欠缺当众指责的胆量。
2、工作责任心平易近人,但对教学管理幅度不足,规定
不紧,规范不高。
期待在这方面加强提升。
对朋友的指责意见
职位名字:
1、创新精神不强,工作中较处于被动,欠缺充分的主动性、自觉性。
2、偶有自由散漫,不足细腻,欠缺严谨性和合理性。
对朋友的指责意见
职位名字:
1、工作上沒有充分运用自身的能动性,光凭一股激情干好,欠缺开拓性,沒有摆脱陈旧观念、基本作法。
2、基础理论的学习培训还不够系统软件,学习培训都还没做到该有的深层。
对朋友的指责意见
职位名字:
1、观念不足释放,欠缺开拓进取、奋发进取、越挫越勇的工作责任心。
2、工作中具体方法还无法充分融入新形势下快速发展的规定,工作方案实效性和目的性不强。
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在民主生活会上
对A同志的批评意见
B同志的批评意见：
A同志在遇到时间紧、任务重的情况时，只想有个好的工作效果，往往变得急躁，没有积极想办法及时破解难题，主观上有急于求成和功利主义倾向。
C同志的批评意见：
A同志在工作中掺杂本位主义。
作为副镇长，在工作中要更多地从全镇的角度考虑问题，精力投入应围绕全镇的中心工作。
D同志的批评意见：
A同志所分管的工作与群众联系密切，特别是那些困难群众和社会救助对象更需要及时享受到党和政府的关怀和照顾，她有时不能参加镇里的会议，就不能及时了解各村的情况，就会造成救助滞后、打折扣。
E同志的批评意见：
A同志存在坐机关不下村的享乐主义作风，民生工作要求干部多到村里，只有到了村里才能掌握最直接的情况，才能有针对性的开展工作。
F同志的批评意见：
A同志工作中有时满足于落实好上级交办任务指标，对工作创新、跨越发展的要求没有严格落实，缺乏钉钉子精神，缺乏对分管工作的科学化管理。
G同志的批评意见：
A同志虽然也下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，为群众想的少、做的少，主动为群众服务的意识还不够。
H同志的批评意见：
A同志工作中有时会上讲的多、布置的多，教方法少，实地督促抓落实的少，习惯于当“中转站”、“二传手”，深入谋划思考不够。
工作部署后，习惯于宏观指示，缺乏督导检查，缺乏“紧密跟进、一抓到底”的工作气势，结果导致一些工作不扎实、实效性不够强。
I同志的批评意见：
A同志有时对村干部做工作不够耐心细致，在布置工作语气生硬，有“通不通三分钟，再不通龙卷风”的现象，容易让人产生抵触情绪。
对个别年级较长的村干部，工作中有时过于考虑对方感受，影响工作完成标准。
J同志的批评意见：
A同志工作监督检查不够。
只注重布置和强调工作要求，工作布置后，对科室工作人员依赖程度较高，对个别情况、数据没有做到全面把握，有时单纯片面地依赖业务报表和汇报材料，容易造成工作决策失误，影响工作成效。
K同志的批评意见：
A同志满足于参加机关组织的学习和上级统一组织的培训，自己却很少主动读一些理论方面的书籍，思想上有惰性，应该加强理论学习。
L同志的批评意见：
A同志布置工作有时停留于会上讲要求，实地督促检查少，深入谋划思考结合地区实际不够，缺乏“紧密跟进、一抓到底”的精神。