湖北省武汉市2019九年级元调语文试卷解析版
2019-2020年武汉市元月调考语文试卷(含答案)
2019-2020学年度武汉市部分学校九年级质量检测语文试卷第I卷(选择题共30分)一、(共9分，每小题3分)1.依次填人下面横线处的词语，恰当．．的一组是（）在双方难分伯仲的实力较量中，若能赢得竞争固然是一件 _的事情，然而更的是,贏得友谊和尊重——赢得对手的心，贏得世人的，赢在“灵魂的卓越”。
A.激动人心重要感动B.大快人心关键感动C.大快人心重要感激D.激动人心关键感激2.下列各句中有语病．．．的一项是（）A.不少市民特意购买首发车票，目的是第一时间感受汉十高铁带来的速度与便利。
B.全年减税降费的政策红利，让企业不但可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。
C.中国支持世贸组织进行改革，希望它在扩大开放、促进发展方面发挥更大作用。
D.面对百年未有之大变局,我们应顺应时代潮流，在追求发展的道路上矢志不移。
3.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A不同国家、地区、民族，不同历史、宗教、习俗彼此交相辉映、相因相生,共同擘画出这个精彩纷呈的世界。
B.故事一定要贯穿节目的每一个环节:从标题、片子开场，到主持人、评论员的每一个问题,都要跟这个故事配套。
C.灿烂的阳光一扫冬日的阴霾，天空顿时湛蓝如洗。
山川河流早已解冻,泥土中散发出草芽萌发的新鲜气息。
D.无数黑骑在远处来回驰骋，长河上,一轮浑圆的血色落日挂在天际；孤城中,狼烟直直刺向昏黄的天空。
二、(共9分，每小题3分)阅读下面的文章，完成4—6题。
小说的语言①我初学写作时喜欢把人物的对话写得很漂亮,有诗意，有哲理,有时甚至很“玄”。
沈从文先生对我说:“你这是两个聪明脑壳打架!”他的意思是说这不像真人说的话。
托尔斯泰说过:“人是不能用警句交谈的。
②张岱写两个老者去逛一处园林,一老者说:“真是蓬莱仙境了也!”另一个老者说:“个边哪有这样!”生动之至，而且一听就是绍兴话。
写对话就应该这样,普普通通，家长里短,有一点人物性格、神态,不能有多少深文大义。
③可是现在不少青年同志写小说时，也像我初学写作时一样，喜欢让人物讲一些他不可能讲的话，而且用了很多辞藻。
【强烈推荐】2019年武汉市九年级元调语文试卷
2018-2019学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷一、（共12分；每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（）A．蓦然（mò）悲天悯人喟叹（kuì）万籁俱寂B．荒谬（miù）安土重迁焦灼（zhuó）高官厚禄C．鄙薄（pǐ）自出新裁愤懑（mèn）入不敷出D．愧怍（zuò）拈轻怕重冗杂（rǒng）旁逸斜出2．依次填入下面模线处的词语恰当的一组是（）从容中有一种神性。
在从容的心境中；我们才得以上帝的作品；并以之为榜样来创作人类的作品。
没有从容的心境；我们的一切忙碌就只是劳作；不复有创造；一切知识的就只是学术；不复有智慧；一切成绩就只是功利；不复有心灵的。
没有从容的心境；无论建立起多么辉煌的物质文明；我们过的仍是的生活。
A．领略追求满足蛮荒B．领悟追求满足野蛮C．领略追逐满意蛮荒D．领悟追逐满意野蛮3．下列各句中有语病的一项是（）A．共享单车这种新型的租赁模式彻底改变了城市因经济快速发展而带来的自行车出行萎靡；令自行车“重现荣光”。
B．港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的生产和安装技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
C．随着人工智能技术的突飞猛进；更加智能化、个性化的机器人必将出现；并将带给我们更丰富的生活体验。
D．智能手机成为了我们生活中不可或缺的一部分；让我们联系更加紧密；购物更加方便；出行更加顺畅。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．云栖大会是一场“汇聚时代最强大脑；描绘新技术发展趋势和蓝图；展现云计算、大数据、人工智能等蓬勃发展的科技生态全景”的大会。
B．中国只有制造出自己的大飞机；才能在一定范围内打破垄断；降低成本；让普通老百姓也坐得起飞机；结束中国上空飞着的都是国外民用客机的历史。
C．高铁；中国速度；高铁；中国奇迹。
从绿皮车到高铁动车组；出行工具的变迁悄然改变着人们的生活。
更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。
湖北省武汉市2019九年级元调语文试卷解析版
2018---2019学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2019. 1. 17亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项:1.本试卷由第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分组成。
全卷共8页,七大题,满分120分。
考试用时150分钟。
2.答题前,请将你的姓名准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第I卷(选择题)时，选出每小题答案后,用2B铅笔把"答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答在“试卷”上无效。
4.答第I卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在“试卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成績!第I卷(选择题共30分)-.(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的组是A.蓦然（mò）悲天悯人喟叹(kuì) 万籁俱寂B.荒谬(miù) 安土重迁焦灼(zhuó高官厚禄C.鄙薄(pǐ) 自出新裁愤懑(mèn) 入不敷出D.愧怍(zuò) 拈轻怕重冗杂(rǒng) 旁逸斜出【考点】字音字形辨析【分析】鄙薄（bǐ）是一个日常常用词，自出心裁，这个词在大小考中经常出现，可从词义来辨别字形：自出心裁指的是出于自己心意的创造和裁断。
心裁指的是心中的设计、构思、筹划。
【参考答案】C2.依次填人下面横线处的词语，恰当的组是从容中有一种神性。
在从容的心境中,我们才得以____上帝的作品,并以之为榜样来创作人类的作品。
没有从容的心境，我们的一切忙碌就只是劳作,不复有创造;一切知识的_就只是学术，不复有智慧:一切成绩就只是功利,不复有心灵的____。
没有从客的心境，无论建立起多么辉煌的物质文明，我们过的仍是___的生活。
A.领略追求满足蛮荒B、领悟追求满足野蛮C 领略追逐满意蛮荒 D. 领悟追逐满意野蛮【考点】词义辨析【分析】“领略”是领会欣赏的意思，领悟更偏重于体会,了悟，根据语义，第一空更偏向于明白体会和了悟。
2019年武汉市元调语文答案
2019年武汉市九年级调研考试语文参考答案及评价标准一、（12分）1.C（鄙薄—bǐ自出新裁一一自出心裁）2.B3.A（成分残缺，“萎靡”后面应加上“的状况”）4.C（“改变着人们的生活”后的句号应为逗号）二、（9分）5.D（其他选项只是表面现象，并非实质原因。
）6.D（其他选项并未针对作者使用材料的表达目的。
）7.B（作者并未强调“乐观面对”这一态度。
）三、（9分）8.B（将：率领）9.c10.B（文中“不行”并非实力不行，而是指就地驻扎不行军。
）四、（6分）11.赵奢送走秦军间谍后，于是让军队卷起铠甲急速行军，一天一夜就赶到了。
（共6分，“既已”“遣”“卷甲”“趣”各1分，句意正确2分。
）【参考译文】秦国为攻打韩国，驻军在阀与。
赵王问廉频：“韩国有救吗？”廉颇回答：“道远地险路狭，难救.”赵王又问乐乘，他的见解也和廉颇相同。
赵王再问赵奢，赵奢回答说：“道选地险路狭，就如同两只老鼠在洞里争斗，哪个勇猛哪个得胜。
”于是赵王命赵奢率兵前往。
赵奢行军到距邯郸三十里的地方时，下令军中：“凡敢议论军事的，一律处死。
”当时秦军驻扎在武安以西，排兵布阵，鼓噪喧哗，声震屋瓦。
赵军有一名侦察兵建议急教武安，赵奢立刻将他新首。
全军留守二十八天，不仅不向前推进，反而不断增强壁垒。
秦军派间谋混入赵营，赵奢好食款待之后放他回去。
间谋回报秦将，秦将十分高兴地说：“离国三十里就不敢前进，反而增强壁垒，阔与之地不会属于赵国了！”赵奢送走秦军间谍后，于是下今军队卷起铠甲一路急行，一天一夜之间扑到前线，派弓箭手在距离阏与五十里处扎营。
阵营扎好，秦军接到情报，也全军赶到。
军士许历请求发表军事意见，赵奢说：“叫他进来。
“许历说：“秦人绝对料想不到我军兵马会到，而且来势凶猛，将军一定要严阵以待，否则，这一仗必败。
”赵鲁点头称是。
许历请死，赵奢说：“等候命令吧。
”（到快要开伏前）。
许历又请求发表意见，说：“两军谁能先占领北山头，谁就胜利，迟到的就失败。
武汉九年级元调语文及
2019 年武汉九年级元调语文及答案语文试卷武汉市教育科学研究院命制亲爱的同学；在你答题前；请仔细阅读下边的注意事项：1．本试卷由第I 卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分构成．全卷共8 页；七大题；满分120 分。
考试用时150 分钟．2．答题前；请将你的姓名、准考据号填写在“答题卡”相应地点；并在“答题卡”反面左上角填写姓名和座位号。
3．答第 I 卷（选择题）时；选出每题答案后；用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动；用橡皮擦洁净后；再选涂其余答案。
不得答在“试卷”上。
4．答第 1I 卷（非选择题）时；答案用0.5 毫米黑色笔迹署名笔书写在“答题卡”上．答在“试卷”上无效。
5．仔细阅读“答题卡”上的注意事项。
预祝你获得优异成绩！第 I 卷（选择题共 30 分）一、（共 12 分；每题 3 分）1．以下各组词语中加点字的书写或注音有误．．的一组是（）A ．褴褛(l án)褶皱荒谬绝伦 (mi ù)吹毛求疵．．．．B ．悲怆( c āng)急躁尽态极妍（ yán）篷首垢面．．．．c ．．膜( ni án)雾．．滋暗长 (qi án)钟灵．秀黏霭潜毓D ．．力（ l ǚ）葳．飞珠．玉(b èng)悲天．人膂蕤迸悯2．挨次填入下边横线处的词语；合适．．的一组是（）我们的教育总有一种速食的盼望；表现得很急迫。
岂不知好多东西一定假以时间；方有收获。
所以；学习《诗经》；不可以不过急于求得标准答案；而应在真挚品读中帮助学生去_______生命、____________生命、 _________生命。
这才是教育应有的态度。
A ．感觉意会思虑B．思虑感觉意会C ．感觉思虑意会D．思虑意会感觉3．以下各句中有语病的一项为哪一项（）．．．A．“莫道不用魂；帘卷西风；人比黄花瘦”；李清照笔下的这类情境能直抵读者的心灵深处。
B．从“问君能有若干愁；好似一江春水向东流”中；令人显然地感觉到亡国之君的“愁”。
2019年武汉市九年级元调语文模拟试卷(一)答案详解(10页)
2019年武汉市九年级元调语文模拟试卷（一）答案详解一、（共12分，每小题3分）1.下列各组词语中的注音或书写无误．．的一组是A. 慰籍．狡黠．（xiá）冗．杂（rǒnɡ）自出心裁．B. 桑梓．拮据．（jù）蓦．然（mò）重峦叠障．C. 诲．暗镂．空（lòu）魁梧．（wú）前瞻．后顾D. 张皇．骁．勇（xiāo）栈．桥（zhàn）莫名．其妙思路分析：从“字音”方面来看，可从读准、写对两方面来总结规律；从“字形”方面来看，要注意辨析、释义和书写。
同时要注意题干要求，例如，本题选择为“无误”的选项。
解析：正确答案为“D”。
A项错误的为“慰籍．”，应为“慰藉”；B项错误的为“拮据．（jù）”，“据”只在“拮据”一词中读“jū”，“重峦叠障．”错误，应为“重峦叠嶂”；C项错误的为“诲．暗”，应为“晦暗”。
总结：第一题将汉字字音与字形的考查结合在一起，考查的内容为语文教材九年级上、下册中课下注释及课后“词语积累”中涉及的字词。
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当．．．的一组是关公崇拜起源于荆楚，也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。
A．仁义侠义情义忠义 B．侠义情义忠义仁义C．情义忠义仁义侠义 D．忠义仁义侠义情义思路分析：解答词语运用题，需要注意采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐步减少选项，降低难度。
解析：正确答案为“D”。
此题考查词语辨析及运用能力．应该结合语境来回答．解决本题的关键要留意填空处前面的词语．“仁义”指仁爱正义；“侠义”指指抱有强烈的社会责任感，爱国爱民，机智勇敢，扶贫济困，惩恶扬善，为人仗义，肯于助人，路见不平，替天行道等等；“情义”指人情与义理，指亲属、朋友、应有的感情；“忠义”指忠心和义气．结合语境，守土报国是忠心，因此选择“忠义”，选项B正确；治军安民符合“仁义”的特点；扶危济困正是侠义；同生共死是情义。
武汉市初三元月调研考试语文试题答案及评分标准
武汉市2019年初三元月调研考试语文试题答案及评分标准一、(共12分，每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A.焦灼秀颀(qí) 驰骋大气磅礴(bó) ....B.匮乏.C.浮燥.D.玄虚.濡染(rú) .翌年(lì) .幽咽.沉湎. 眼花缭乱(liáo) .屏气凝神(píng) .蹂躏(lìn) 褴褛稍纵即逝(shì) ...2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(1)这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一就扑了过来。
出深山罅隙，月光(2)那只病狼之所以要紧跟着他这个病人，是希望他先死。
早上，他一睁开眼睛就看见这个畜生正用如饥似渴的眼光着他。
(3)亿万棵粗细均匀的白桦，一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地下来，在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置，风姿优雅、亭亭玉立，像玲珑剔透的女儿国。
A.流C.冲看看倾泻排列B.冲D.流瞪瞪倾泻排列3.下面各项中，有语病的一项是A.江汉关博物馆建设的启动意味着武汉的历史文化风貌街区保护工作拉开了序幕。
B.中国的北斗系统已完成建设，在中国和周边地区已经可以独立提供卫星导航定位授时服务，总体性能与美国GPS性能相当。
C.阿里集团将建立一个超大规模的现代化物流体系，力争在全国范围内实现网络下单24小时内到达的目标。
D.随着几场大面积的降雪，使北方多地进入一年中最寒冷的季节，出现天然气供应紧张。
4.将“茶叶中的儿茶素具有抑制流感病毒活性的作用”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是茶水漱口好处多。
(A)茶水中含有茶多酚，有对抗烟碱毒素、中和酒精的作用，还能除臭去腥。
(B)清晨用茶水漱口，或吃鱼腥后用茶水漱口，能除掉口中的异味。
茶叶含有氟化物，能在一定程度上预防龋齿的发生。
(C)经常用茶水漱口，能起到预防流感的作用。
(D)儿茶素还可以杀灭口腔中的细菌，使牙龈炎症减轻。
完整版2019年武汉市九年级元调语文试卷
2018-2019学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（）A．蓦然（mò）悲天悯人喟叹（kuì）万籁俱寂B．荒谬（miù）安土重迁焦灼（zhuó）高官厚禄C．鄙薄（pǐ）自出新裁愤懑（mèn）入不敷出D．愧怍（zuò）拈轻怕重冗杂（rǒng）旁逸斜出2．依次填入下面模线处的词语恰当的一组是（）从容中有一种神性。
在从容的心境中，我们才得以上帝的作品，并以之为榜样来创作人类的作品。
没有从容的心境，我们的一切忙碌就只是劳作，不复有创造；一切知识的就只是学术，不复有智慧；一切成绩就只是功利，不复有心灵的。
没有从容的心境，无论建立起多么辉煌的物质文明，我们过的仍是的生活。
A．领略追求满足蛮荒B．领悟追求满足野蛮C．领略追逐满意蛮荒D．领悟追逐满意野蛮3．下列各句中有语病的一项是（）A．共享单车这种新型的租赁模式彻底改变了城市因经济快速发展而带来的自行车出行萎靡，令自行车“重现荣光”。
B．港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的生产和安装技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
C．随着人工智能技术的突飞猛进，更加智能化、个性化的机器人必将出现，并将带给我们更丰富的生活体验。
D．智能手机成为了我们生活中不可或缺的一部分，让我们联系更加紧密，购物更加方便，出行更加顺畅。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．云栖大会是一场“汇聚时代最强大脑，描绘新技术发展趋势和蓝图，展现云计算、大数据、人工智能等蓬勃发展的科技生态全景”的大会。
B．中国只有制造出自己的大飞机，才能在一定范围内打破垄断，降低成本，让普通老百姓也坐得起飞机，结束中国上空飞着的都是国外民用客机的历史。
C．高铁，中国速度；高铁，中国奇迹。
从绿皮车到高铁动车组，出行工具的变迁悄然改变着人们的生活。
更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。
(完整版)2019年武汉市九年级元调语文试卷
2018-2019 学年度武市部分学校九年研文卷一、（共 12 分，每小 3 分）1．以下各中加点字的写或注音有的一是（）A ．然（ mò）悲天人喟（ kuì）万俱寂B．荒（ miù）安土重迁焦躁（ zhuó）高官厚禄C．鄙薄（ pǐ）自出新裁（ mèn）寅吃卯粮D．愧怍（ zuò）拈怕重冗（ r ǒng）旁逸斜出2．依次填入下面模的合适的一是（）沉着中有一种神性。
在沉着的心境中，我才得以上帝的作品，并以之榜来作人的作品。
没有沉着的心境，我的所有忙碌就可是作，不复有造；所有知的就可是学，不复有智慧；所有成就可是功利，不复存心灵的。
没有沉着的心境，无建立起多么煌的物文明，我的仍是的生活。
A ．略追求足蛮荒B ．悟追求足野蛮C．略追赶意蛮荒D．悟追赶意野蛮3．以下各句中有病的一是（）A．共享种新式的租模式底改了城市因迅速展而来的自行出行萎靡，令自行“重荣光”。
B．港珠澳跨海大海底沉管地道的生和安装技世界跨海大的建供应了独到的中国本和宝。
C．随着人工智能技的突猛，更加智能化、个性化的机器人必然出，并将我更丰富的生活体。
D．智妙手机成了我生活中不能够或缺的一部分，我系更加密，物更加方便，出行更加。
4．以下各句点符号使用不范的一是（）A ．云栖大会是一“聚代最大，描新技展和，展云算、大数据、人工智能等蓬勃展的科技生全景”的大会。
B．中国只有制造出自己的大机，才能在必然范内打破断，降低成本，一般老百姓也坐得起机，束中国上空着的都是外公民用客机的史。
C．高，中国速度；高，中国奇景。
从皮到高，出行工具的迁静静改着人的生活。
更了改革开放40 年来中国与科技的革。
D．当我欣喜于GDP 的增，却漠了另一些“增”：我用了10 年的，完成了西方人30 年的体重增；我用了 50 年的，完成了西方国家一二百年才完成的疾病。
二、（共 9 分，每小 3 分）下面的短文，完成5～7 。
完整word版2019 2020年武汉市元月调考语文试卷含答案
①我初学写作时喜欢把人物的对话写得很漂亮,有诗意，有哲理,有时甚至很学年度武汉市部分学校九年级质量检测2019-2020“玄”。
沈从文先生对我说:“你这是两个聪明脑壳打架!”他的意思是说这不像语文试卷真人说的话。
托尔斯泰说过:“人是不能用警句交谈的。
②张岱写两个老者去逛一处园林,一老者说:“真是蓬莱仙境了也!”另一个老)30分卷第I(选择题共者说:“个边哪有这样!”生动之至，而且一听就是绍兴话。
写对话就应该这样,普普通通，家长里短,有一点人物性格、神态一、(共9分，每小题3分),不能有多少深文大义。
③可是现在不少青年同志写小说时，也像我初学写作时一样，喜欢让人物讲） 1.依次填人下面横线处的词语，恰当的一组是（．．一些他不可能讲的话，而且用了很多辞藻。
有的小说写农民，讲的却是城里的大的事情，然在双方难分伯仲的实力较量中，若能赢得竞争固然是一件_学生讲的话大学生也未必那样讲话。
，赢在贏得友谊和尊重——赢得对手的心，贏得世人的的是,而更④不单是对话,叙述、描写的语言，也要和所写的人物“靠”。
“灵魂的卓越”。
⑤我最近看了一个青年作家写的小说，小说用的是第一人称,小说中的“我”，感动感动 B.大快人心关键 A.激动人心重要是一个才入小学的孩子，写的是“我”的一个同桌的女同学，这未尝不可。
但是感激关键感激大快人心C. 重要 D.激动人心“她长得很纤秀。
”这是不可能的，小学生:这个“我”对他的小同学的印象却是的语言里不可能有这个词。
下列各句中有语病2. ）的一项是（．．．⑥小说里所描写的景物，不但要是作者眼中所见，而且要是所写的人物的眼 A.不少市民特意购买首发车票，目的是第一时间感受汉十高铁带来的速度与便利。
得是人物的感受。
不能离开人物，单写作者自己的感受。
中所见。
对景物的感受,全年减税降费的政策红利，让企业不但可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。
B.得和所写的,作者得设身处地，和人物感同身受。
小说的颜色、声音、形象、气氛 C.中国支持世贸组织进行改革，希望它在扩大开放、促进发展方面发挥更大作用。
2019年武汉市元调语文答案
2019年武汉市元调语文答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019年武汉市九年级调研考试语文参考答案及评价标准一、（12分）1.C（鄙薄—bǐ自出新裁一一自出心裁）2.B3.A（成分残缺，“萎靡”后面应加上“的状况”）4.C（“改变着人们的生活”后的句号应为逗号）二、（9分）5.D（其他选项只是表面现象，并非实质原因。
）6.D（其他选项并未针对作者使用材料的表达目的。
）7.B（作者并未强调“乐观面对”这一态度。
）三、（9分）8.B（将：率领）9.c10.B（文中“不行”并非实力不行，而是指就地驻扎不行军。
）四、（6分）11.赵奢送走秦军间谍后，于是让军队卷起铠甲急速行军，一天一夜就赶到了。
（共6分，“既已”“遣”“卷甲”“趣”各1分，句意正确2分。
）【参考译文】秦国为攻打韩国，驻军在阀与。
赵王问廉频：“韩国有救吗”廉颇回答：“道远地险路狭，难救.”赵王又问乐乘，他的见解也和廉颇相同。
赵王再问赵奢，赵奢回答说：“道选地险路狭，就如同两只老鼠在洞里争斗，哪个勇猛哪个得胜。
”于是赵王命赵奢率兵前往。
赵奢行军到距邯郸三十里的地方时，下令军中：“凡敢议论军事的，一律处死。
”当时秦军驻扎在武安以西，排兵布阵，鼓噪喧哗，声震屋瓦。
赵军有一名侦察兵建议急教武安，赵奢立刻将他新首。
全军留守二十八天，不仅不向前推进，反而不断增强壁垒。
秦军派间谋混入赵营，赵奢好食款待之后放他回去。
间谋回报秦将，秦将十分高兴地说：“离国三十里就不敢前进，反而增强壁垒，阔与之地不会属于赵国了！”赵奢送走秦军间谍后，于是下今军队卷起铠甲一路急行，一天一夜之间扑到前线，派弓箭手在距离阏与五十里处扎营。
阵营扎好，秦军接到情报，也全军赶到。
军士许历请求发表军事意见，赵奢说：“叫他进来。
“许历说：“秦人绝对料想不到我军兵马会到，而且来势凶猛，将军一定要严阵以待，否则，这一仗必败。
”赵鲁点头称是。
许历请死，赵奢说：“等候命令吧。
武汉市2019学年度四月调考九年级语文参考答案及评分标准
2018—2019学年度九年级调研考试（四月）语文参考答案及评价标准2019.4.23一、（12分）1．B（迟疑不决幽咽yè）2．D（既考虑词意，也考虑语境。
）3．B（搭配不当、成分残缺，应为“在法治轨道上运行”“是自媒体健康发展.....”）4．C（“归根到底是专业性和社会性兼具的工作”后的逗号应为句号。
）二、（9分）5．D（并非出于“勤奋好学”，而是出于“虚荣心”。
）6．C（作者认为绞尽脑汁，都会有所领悟；但要解开此时的困惑，即使绞尽脑汁也无效。
）7．B（其他表述是片面的。
）三、（9分）8．C（效：奉送，献出。
）9．C（根据语句形式的整齐性特点推测，与“官为柱国”对应的应该是“爵为执圭”）10．A（“材士十万”并非“筑城木材数量多”。
）四、（6分）11．不如背叛秦国而去援助宜阳，你一出兵，秦国就害怕你会乘秦军疲惫去袭击它，一定会把宝物奉送给你。
（共6分，“背”“进”“弊”“事”各1分，句意正确2分）【参考译文】秦国攻打韩国的宜阳城，东周君对大臣赵累说：“你认为事情的结果会怎样？”赵累回答说：“宜阳必定会被秦国攻破。
”周君说：“宜阳城方圆八里，有英勇善战的士兵十万，粮食够吃好几年；（宜阳城附近）有韩国国相公仲的军队二十万，还有楚国大将景翠率领的众多兵士，依山扎寨，相机援救，秦国一定不会成功。
”赵累回答说：“……秦王不听群臣父兄们的建议进攻宜阳，宜阳攻不下来，秦王会以此为耻。
所以我说宜阳一定能攻下来。
”周君说：“你替我谋划一下，我们将要怎么办？”赵累回答说：“请主君对楚将景翠说，你的爵位已经高至执圭，你的官职也已经重为柱国，就是打了胜仗，官爵也不可能再升了；如果不取胜，就必遭死罪。
不如背叛秦国而去援助宜阳，你一出兵，秦国就害怕你会乘秦军疲惫去袭击它，一定会把宝物奉送给你。
韩国国相公仲也会敬慕你为了援助宜阳乘虚攻打秦国，也会拿出所有宝物送给你。
”秦国攻陷宜阳以后，景翠果然发兵攻秦。
秦国大为恐惧，赶紧把煮枣域献给景翠，韩国果然也拿出重宝献给景翠。
最新2019武汉九年级元调语文及答案
最新2019武汉九年级元调语文及答案1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A.蓦然（mò）悲天悯人喟叹（kuì）万籁俱寂B.荒谬（miù）安土重迁焦灼（zhuó）高官厚禄C.鄙薄（pǐ）自出新裁愤懑（mèn）入不敷出D.愧怍（zuò）拈轻怕重冗杂（rǒng）旁逸斜出2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )从容中有一种神性.在从容的心境中，我们才得以________上帝的作品，并以之为榜样来创作人类的作品.没有从容的心境，我们的一切忙碌就只是劳作，不复有创造;一切知识的_____就只是学术，不复有智慧;一切成绩就只是功利，不复有心灵的________.没有从容的心境，无论建立起多么辉煌的物质文明，我们过的仍是____的生活.A、领略追求满足蛮荒B、领悟追求满足野蛮C、领略追逐满意蛮荒D、领悟追逐满意野蛮3、下列各句中有语病的一项是( )A、共享单车这种新型的自行车租赁模式彻底改变了城市因经济快速发展而带来的自行车出行萎靡，令自行车”重现荣光“.B、港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的生产和安装技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验.C、随着人工智能技术的突飞猛进，更加智能化、个性化的机器人必将出现，并将带给我们更丰富的生活体验.D、智能手机成为了我们生活中不可或缺的一部分，让我们联系更加紧密，购物更加方便，出行更加顺畅.4、下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A、云栖大会是一场”汇聚时代最强大脑，描绘新技术发展趋势和蓝图，展现云计算、大数据、人工智能等蓬勃发展的科技生态全景“的大会.B、中国只有制造出自己的大飞机，才能在一定范围内打破垄断，降低成本，让普通老百姓也坐起得飞机结束中国上空飞着的都是国外民用客机的历史.C、高铁，中国速度;高铁，中国奇迹.从绿皮车到高铁动车组，出行工具的变迁悄然改变着人们的生活.更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革.D、当我们欣喜于GDP的增长时，却漠视了另一些”增长“：我们用了10年的时间，完成了西方人30年的体重增长;我们用了50年的时间，完成了西方国家一二百年才完成的疾病谱转变.二、(共9分，每小题3分)打开一本书的钥匙第一次读《老人与海》，我并不喜欢这个故事.当时我还是个孩子，那不是我想看的故事.孩子喜欢闪闪发光的英雄，他们带着荣耀和战果来到故事的尾声.《老人与海》的结尾却什么都没有，甚至让人觉得那不过是一场梦.然而大人们都说这本书好，这让我感到痛苦.欣赏文学作品存在门槛：我把《老人与海》当作故事来读的时候，它于我而言是个糟糕的故事;等我过了那道门槛，把《老人与海》当作隐喻来读的时候，我能清晰地觉察到海明威想要说什么.在阅读中，最困难的事情是在隐喻和本体之间建立起直接联系.这个联系，就是“开门”的钥匙.人们谈到希腊神话英雄阿喀琉斯之死时说：只能怪阿喀琉斯的脚后跟没有浸到神水，不然别人根本无法杀死他.这句话让我一下子想起了初读《老人与海》的自己.那时候，我想说的话估计也类似：只能怪老头没有弄一条大船，只能怪老头不懂炸鱼的技巧，只能怪老头……就像做科学实验那样，对一个故事进行技术细节和可操作方案的分析，对于故事的真正寓意却毫无知觉.阿喀琉斯作为无敌的英雄，需要一个致命弱点.这不是他母亲给他洗澡的方式需要改进的问题，而是必然如此.正如北欧神话里，英雄西古尔德用龙血沐浴，一定会有一片树叶落在他的肩膀上，让那里成为他的致命弱点——这和沐浴方式没关系.一个人无论多么孔武有力、英雄盖世，他总有致命弱点——这才是这些故事真正想要表达的东西.重点不在于为什么不去弥补和遮盖弱点，而是生而为人就一定有弱点，有弱点就一定会遭受攻击.所谓阅读理解能力就是这么一回事.看故事的“看”流于表面，读书的“读”则深入文本之中，挖掘出故事背后的寓意.欣赏文学作品的门槛，就在于一个人需要从“看”进化为“读”.《老人与海》里，真正的主角并不是老人;而是让他衰老，让他疲惫，让他贫困，让他等待84天却一无所获，让他看到从未见过的巨大马林鱼也看到了希望，让他遭受鲨鱼围攻一夜之间失去所有，让他的大鱼变成嶙峋白骨的命运之手.这当然是个好故事，货真价实的好故事.我在40岁之后重读《老人与海》，又看到一点不同的东西：没有人能证明海上发生的一切，证明存在过如此巨大而美丽的马林鱼，证明曾经发生过那些惊险激烈的搏斗.人生中有许多这样的时刻，没有人见证你的努力和付出，于是你活在旁人的猜忌和嘲笑之中，并且没有人可以倾诉，甚至也无从说起.在很大程度上，这可能才是人生的常态.但你依然可以梦见狮子.5、作者在第2段说“大人们都说这本书好”，“我”却无法理解的真正原因是什么?结合全文来看，下列分析正确的一项是( )A、我只是一个喜欢看故事情节的孩子，无法理解大人们的欣赏角度.B、我喜欢闪闪发光的英雄，想看到结尾处有战果和荣耀，可是我失望了.C、我对情节作了各种假设和分析，也不能弥补作品带给我的遗憾.D、我没有将作品当隐喻来解读，无法建立隐喻和本体之间的联系.6、作者以对”阿喀琉斯之死“的理解为例是为了说明什么?下列表述恰当的一项是( )A、对故事进行技术细节和可操作方案的分析如同做科学实验.B、阿喀琉斯之踵和西古尔德之肩一样，是英雄的致命弱点.C、一个人无论多么孔武有力，英雄盖世，他总有致命弱点.D、阅读理解必须深入文本，挖掘出故事背后的寓意.7.作者跨过“门槛”找到了阅读理解的“钥匙”，他读《老人与海》获得了哪些领悟？下列表述不符合原文意思的一项是（）A.故事的真正主角不是老人，而是人生经历背后那只操控命运的手.B.故事隐喻人生，人生中常常看到了希望却又转瞬失去，要乐观面对.C.我们在人生道路上的努力和付出，别人未必能看到，也无法理解.D.每个人独特的人生经历只有自己知道，也无法言说，这往往是人生常态.三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言语段，完成8-10题.秦伐韩，军于阏与.王召廉颇而问曰：“可救不?”对曰：“道远险狭，难救.”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言.又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜.”王乃令赵奢将而往. 去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死.”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振.军中候①有一人言急救武安，赵奢立斩之.坚壁，留二十八日不行，复益增垒.秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也.”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军.军垒成，秦人闻之，悉甲而至.军士许历以军事谏，赵奢曰：“内之.”许历曰：“秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败.”奢许诺，许历请就诛.赵奢曰：“胥②后令！”历复请谏，曰：“先据北山上者胜.后至者败.”奢许诺，即发万人趋之.秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军.遂解阏与之围而归.8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A. 秦伐韩，军于阏与军：驻扎B. 赵奢将而往将：将要C. 去邯郸三十里去：距离D. 奢曰：“内之“内：让……进来9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败A. 秦人不意/赵师至此/其来气盛/将军必厚集其阵/以待之不然必败B. 秦人不意赵师至/此其来/气盛将军必厚集其阵/以待之不然/必败C. 秦人不意赵师至/此其来气盛/将军必厚集其阵以待之/不然必败D. 秦人不意/赵师至此其来/气盛将军必厚/集其阵以待之/不然必败10.下列对文本内容理解，不正确的一项是（）A.赵王就“救韩”一事征询三位将军的意见，廉颇和乐乘都认为此事不可行.B.秦国间谍从赵奢驻扎军队、增强壁垒中看出赵军实力不行，肯定得不到阏与之地.C.赵奢利用秦国间谍传消息麻痹敌人，为自己的军队赢得最终的胜利抢占了先机.D.赵奢能解阏与之围，得益于许历“以军事谏”，准确分析形势并积极出谋划策.四、（6分）11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语.赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至.___________________________________________________________________________ _______________五．（22分）阅读下面的文章，完成12-15题.城市不是没有秋天林清玄①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗：山僧不解数甲子，一叶落知天下秋.这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了.从前读贾岛的诗，有“秋风吹渭水，落叶满长安”之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如“一叶落知天下秋”了.②现代都市人正好相反，可以说是“落叶满天不知秋，世人只会数甲子”.对现代人而言，时间观念只剩下日历，有时日历犹不足以形容，而是只剩下钟表了.谁会去管是什么日子呢?三百多年前，当汉人到台湾来垦植移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辨四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活.初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后，逐渐同化了平埔族.到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了.③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速，怎不让人兴叹?以现代人为例，在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的.但是，商业形态改变了我们，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已经没有任何差别了.这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影，却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了.④记得住在乡下的时候，大厅墙壁上总挂着一册农民历，大人要办事，大至播种耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历.因此到了年尾，一本农民历差不多翻烂了，使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情.一直到现在，我还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事.就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了.那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗?所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情.⑤城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，现在转到北方了;早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降;早晨的旭日与黄昏的彩霞，都与春天时大有不同了.变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风.每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正的秋天，是童年田园记忆中的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天.⑥若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市，秋天也不会远去;如果眼里只有手表、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不到秋天的美.⑦秋天的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀.其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢?⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗：今朝郡斋冷，忽念山中客.涧底束荆薪，归来煮白石.欲持一瓢酒，远慰风雨夕.落叶满空山，何处寻行迹?⑨在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀!12.读①②两段，说说古人和现代都市人在感知季节变化方面有什么不同？（6分）13.读第④段，回答下面问题.（6分）（1）作者将“文化”加上引号，表达了怎样的情感态度？（2）如何理解“平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了”这句话的语意？14.读5-7段，在作者看来，现代都市人感受不到城市里的秋天的原因是什么？请简要概括.（4分）15.作者认为“城市不是没有秋天”.在作者看来，现代都市人怎样才能发现“秋天”呢？六．（12分）根据要求完成16、17题.今年是改革开放40周年，回顾40年的生活变迁，人们感慨万千，为了了解改革开放40年来人们生活的巨大变化，学校决定组织同学们开展以“身边的变化”为主题的综合性学习活动.16.你们小组准备围绕购物的变化展开研究，来了解社会的改变，请你从三个不同角度拟出具体的研究方向.（6分）17.在“信息传播方式的变化给我们的学习和生活带来的影响”的讨论会上，需要你在诸多影响中选择一个感受深的，结合现实谈谈自己的看法.（6分）要求：明确表达有什么影响和对这一影响的看法，不少于200字.七．作文（50分）人们常说：“世界都一样，风景各不同.”呈现在我们眼前的客观世界都是一样的，为什么不同的人却能看出不同的风景呢？大概是不同的人有着不同的视野、不同的境界吧！请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章.要求：一句材料的整体语意立意，自拟题目，不少于600字.文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替.。
2019学年度武汉市部分学校九年级的的调研测试语文卷及答案
2018-2019 学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷一、（共 12 分，每题 3 分 )1.以下各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A. 蓦地（ mò)悲天悯人喟叹（ kuì)万籁倶寂B. 荒唐（ miù)安土重迁急躁（ zhu ó）高官厚禄C. 鄙薄 (p)自出新裁愤懑（ mèn）寅吃卯粮D. 愧怍 (zu ò)避重就轻冗杂（ rng ）旁逸斜出2.挨次填入下边横线处的词语，适合的一组是冷静中有一种神性。
在冷静的心境中，我们才得以 ____ 上帝的作品，并以之为楷模来创作人类的作品。
没有冷静的心境，我们的全部繁忙就不过劳作，不复有创建；全部知识的 ____ 就不过学术，不复有智慧；全部成绩就不过功利，不复居心灵的 ____。
没有冷静的心境，不论成立起多么绚烂的物质文明，我们过的还是 ____的生活。
A. 领会追求知足蛮荒B. 意会追求知足野蛮C. 领会追赶满意蛮荒D.意会追逐满意野蛮3.以下各句中有语病的一项为哪一项A.共享单车这类自行车租借模式完全改变了城市因经济快速发展而带来的自行车出行委靡，令自行车“重现荣光”。
B.港珠澳跨海大桥海底沉管地道的生产和安装技术为世界跨海大桥的建设供给了独到的中国样本和可贵经验。
C.跟着人工智能技术的日新月异，更为智能化、个性化的机器人势必出现，并将带给我们更丰富的生活体验。
D.智好手机成为了我们生活中不可以或缺的一部分，让我们联系更为密切，购物更为方便，出行更为顺畅。
4.以下各句标点符号使用不规范的一项为哪一项A. 云栖大会是一场“汇聚时代最强盛脑，描述新技术发展趋向和宏图，显现云计算、大数据、人工智能等蓬勃发展的科技生态全景”的大会。
B. 中国只有制造出自己的大飞机，才能在必定范围内打破垄断，降低成本，让一般老百姓也坐得腾飞机，结束中国上空飞着的都是外国民用客机的历史。
C.高铁，中国速度；高铁，中国奇观。
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2018---2019学年度武汉市部分学校九年级调研测试
语文试卷
武汉市教育科学研究院命制
2019. 1. 17
亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷由第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分组成。
全卷共8页,七大题,满分
120分。
考试用时150分钟。
2.答题前,请将你的姓名准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填
写姓名和座位号。
3.答第I卷(选择题)时，选出每小题答案后,用2B铅笔把"答题卡”上对应题目的答案标号
涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答在“试卷”上无效。
4.答第I卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在“试
卷”上无效。
5.认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成績!
第I卷(选择题共30分)
-.(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的组是
A.蓦然（mò）悲天悯人喟叹(kuì) 万籁俱寂
B.荒谬(miù) 安土重迁焦灼(zhuó高官厚禄
C.鄙薄(pǐ) 自出新裁愤懑(mèn) 入不敷出
D.愧怍(zuò) 拈轻怕重冗杂(rǒng) 旁逸斜出
【考点】字音字形辨析
【分析】鄙薄（bǐ）是一个日常常用词，自出心裁，这个词在大小考中经常出现，可从词义来辨别字形：自出心裁
指的是出于自己心意的创造和裁断。
心裁指的是心中的设计、构思、筹划。
【参考答案】C
2.依次填人下面横线处的词语，恰当的组是
从容中有一种神性。
在从容的心境中,我们才得以____上帝的作品,并以之为榜样来创作人类的作品。
没有从容的心境，我们的一切忙碌就只是劳作,不复有创造;一切知识的_就只是学术，不复有智慧:一切成绩就只是功利,不复有心灵的____。
没有从客的心境，无论建立起多么辉煌的物质文明，我们过的仍是___的生活。
A.领略追求满足蛮荒B、领悟追求满足野蛮
C 领略追逐满意蛮荒 D. 领悟追逐满意野蛮
【考点】词义辨析
【分析】“领略”是领会欣赏的意思，领悟更偏重于体会,了悟，根据语义，第一空更偏向于明白体会和了悟。
“追求”指用积极的行动达到某种目的，“追逐”意思是追赶，偏重逐，就是要追赶上某个东西“满意”指意愿得到满
足;符合心愿。
“满足”指对某一事物感到已经足够。
“野蛮”不文明；没有开化，“荒蛮”文化、经济落后的僻
远地区，强调因位置偏远而落后。
【难点】近义词含义的区分
【参考答案】B
3.下列各句中有语病的一项是
A.共享单车这种新型的自行车租赁模式彻底改变了城市因经济快速发展而带来的自行车出行萎席,令自行车”重现荣光”。
B.港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的生产和安装技术为世界鸡海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
C随着人工智能技术的突飞猛进，更加智能化、个性化的机器人必将出现,并将带给我们更丰富的生活体验。
D.智能手机成为了我们生活中不可或缺的部分,让我们联系更加紧密，购物更加方便，出行更加顺畅。
【考点】病句
【分析】A选项“改变了……”这一谓语动词后缺少宾语成分，可以在“自行车出行萎靡”后添加“的状况”。
【易错点】对句子成分不清晰。
【参考答案】A
4.下列各句标点符号使用不规范的项是
A.云栖大会是一场”汇聚时代最强大脑，描绘新技术发展趋势和蓝图,展现云计算、大数据、人工智能等蓬勃发展
的科技生态全景”的大会。
B.中国只有制造出自己的大飞机，才能在一定范围内打破垄断降低成本,让普通老百姓也坐得起飞机结束中国上空
飞着的都是国外民用客机的历史。
C.高铁,中国速度:高铁，中国奇迹。
从绿皮车到高铁动车组，出行工具的变迁悄然改变着人们的生活。
更见证了改
革开放40年来中国经济与科技的变革。
D.当我们欣喜于CDP的增长时，却漠视了另一些“增长”:我们用了10年的时间完成了西方人30年的体重增长;我们用了50年的时间,完成了西方国家百年才完成的疾病谱转变。
【考点】标点符号
【分析】C选项中“从绿皮车到高铁动车组，出行工具的变迁悄然改变着人们的生活。
更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。
”是完整的一句话，语义未完结时不能用句末标点句号，所以应该把“出行工具的变迁悄然
改变着人们的生活。
”后的句号改成逗号。
【易错点】对句子的内在逻辑层次不清楚，不了解句中点号和句末点号的用法。
【参考答案】C
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文章,完成5-7题。
打开一本书的钥匙
①第一次读《老人与海》，我并不喜欢这个故事。
当时我还是个孩子,那不是我想看的故事。
孩子喜欢闪闪发光的
英雄,他们带着荣耀和战果来到故事的尾声。
《老人与海》的结尾却什么都没有，甚至让人觉得那不过是一场梦。
②然而大人们都说这本书好.建让我感到痛苦。
③欣赏文学作品存在门槛。
我把《老人与海》当作故事来读的时候，它于我而富是个糟糕的故事:等我过了那道门槛，把《老人与海》当作隐喻来读的时候，我能清晰地觉察到海明威想要说什么。
在阅读中.最困难的事情是在隐喻和本体之间建立起直接联系。
这个联系，就是“开门”的钥匙。
④人们谈到希腊神话英雄阿喀琉斯之死时说:只能怪阿喀琉斯的脚后眼没有浸到神水，不然别人根本无法杀死他。
⑤这句话让我一下子想起了初读《老人与海)的自己。
那时候,我想说的话估计也类似:
只能怪老头没有弄一条大船,只能怪老头不懂炸鱼的技巧，只能怪老"...就像做科学实验那样,对一个故事进行技术细节和可操作方案的分析,对于故事的真正寓意却毫无知觉。
⑥阿喀琉斯作为无敌的英雄，需要一个致命弱点。
这不是他母亲给他洗澡的方式需要
改进的问题,而是必然如此。
正如北欧神话里，英雄西古尔德用龙血沐浴,一定会有一片树叶落在他的肩膀上，让那
里成为他的致命弱点这和沐浴方式没关系。
⑦一个人无论多么孔武有力，英雄盖世,他总有致命弱点这才是这些故事真正想要表达的东西。
重点不在于为什
么不去遮盖和弥补弱点，而是生而为人就一定有弱点，有弱点
就一定会遭受攻击。
⑧所谓阅读理解能力就是这么一回事。
看故事的“看”流于表面，读书的“读”则深入文本之中,挖掘出故事背后的寓意。
跨过欣赏文学作品的门槛，就在于一个人需要从“看”进化为“读”。
⑨(老人与海》里，真正的主角并不是老人;而是让他最老，让他疲意，让他贫困，让他等待84天却一一无所获，让他看到从未见过的巨大马林鱼时心生希望，让他遭受鲨鱼圈攻一夜之间失去所有，让他的大鱼变成嶙峋白骨的命
运之手。
⑩这当然是个好故事,货真价实的好故事。
?我在40岁之后重读《老人与海》，又看到一点不同的东西:没有人能证明海上发生的一切,证明曾经发生过那些惊险激烈的搏手。
人生中有许多这样的时刻,没有人见证你的努力和付出，于是你活在旁人的精忌和嘲笑之中，
并且没有人可以倾诉，甚至也无从说起。
在很大程度上，这可能才是人生的常态。
?但你依然可以梦见狮子。
5.作者在第②段说“大人们都说这本书好”，“我”却无法理解的真正原因是什么?结合全文来看，下列分析正确的一项是( )
A我只是一个喜欢看故事情节的孩子，无法理解大人们的欣赏角度。
B.我喜欢闪闪发光的英雄,想看到结尾处有战果和荣耀，可是我失望了。
C我对情节作各种假设和分析,也不能弥补作品带给我的遗憾。
D.我没有将作品当作隐喻来解读，无法建立隐喻和本体之间的联系。
【参考答案】 D.
【试题分析】首先，题干出自第2段，因为上下文语义一致，所以我们在第1、3段找答案。
第1段提到“我”当时不喜欢《老人与海》的故事，是因为小孩子都喜欢英雄的故事，这是答案A和B，第3段提到“我”不理解的原。