计算机网络技术基础(第三版)教案
计算机网络基础第三版课程设计
计算机网络基础第三版课程设计一、引言计算机网络是当今社会中不可或缺的一部分，它连接着世界的每一个角落，是信息时代的基石。
本课程设计旨在通过实践性学习，培养学生对计算机网络基本概念、协议、网络体系结构的理解，同时提高学生的实践操作能力、综合应用能力和创新能力。
二、设计目标本次课程设计旨在达到以下目标：1.掌握TCP/IP协议族的基本原理和应用；2.掌握各层次的协议的特点和功能；3.培养学生实际操作的能力；4.提高学生对计算机网络的整体把握能力和自学能力。
三、设计方案1. 课程内容本课程主要包括以下内容：•计算机网络基本概念；•TCP/IP协议族；•物理层；•数据链路层；•网络层；•传输层；•应用层；•网络安全；•网络管理。
2. 平台与软件•PC机；•Windows 10操作系统；•VirtuaBox虚拟机软件；•Kali Linux操作系统；•Packet Tracer模拟网络软件。
3. 实验设计本课程的实践环节非常重要，主要包括以下实验：实验一：Tcpdump抓包分析在Kali Linux系统中使用Tcpdump抓包分析HTTP和HTTPS协议的数据包。
实验要求：•了解Tcpdump软件的使用方法；•掌握HTTP和HTTPS协议的数据包特点；•能够通过分析数据包获取有用的信息。
•实验二：Packet Tracer模拟网络使用Packet Tracer模拟实现包含四台主机和一个路由器的网络，配置IP地址并进行通信测试。
实验要求：•熟悉IP地址的构成；•掌握网络设备的配置过程；•能够通过ping命令测试主机之间的网络连通性。
实验三：Wireshark抓包分析在Windows系统中使用Wireshark抓包分析TCP连接的建立与终止过程。
实验要求：•熟悉Wireshark软件的使用方法；•掌握TCP连接建立与终止的过程；•能够通过分析数据包发现连接异常的原因。
实验四：路由器配置实验使用路由器对子网进行划分并进行VLAN的配置。
计算机网络基础第3版李志球电子教案
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2.2 数据编码和调制
2.2.1 数字数据的数字信号编码
4. 双相位编码(biphase encoding) 信号在每个比特内部的中间发生改变，但不归零 而是将电压变为相反。 重要概念 重点掌握 ◆ 曼彻斯特编码（Manchester encoding） ◆ 差分曼彻斯特编码（differential Manchester encoding）
同样，度量长度的单位 有米、微米、纳米等。
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2.1 数据通信的基本概念
2.1.2 数据通信的主要技术指标
7. 延迟、抖动、呑吐量和丢包率
延迟指将一个比特从一端传输到另一 端所花费的时间。 抖动指在同一条路由上发送数据包 之间的时间差异。 呑吐量是指网络发送数据包的速率。 丢包率是指在发送数据包时丢失数 据包的最高比率。 上述四个参数都是服务质量 QoS 的主要 17 度量参数。
左图每个方案都有16种 状态，每一种状态能表 示四位数（0000、 0001、„„、1111）。 如果相位或振幅变化太 多，则信号反差小，可 26 读性就差。
例如收音机、电视 2.2 数据编码和调制 信号、电话系统等 2.2.4 模拟数据的模拟调制 都先将数据调制，
1.调幅
再多路复用线路传 输
在调相传输技术中，原 调幅、调频等技术主要用于模拟通信 始模拟载波信号的相位随调 ，主要目的是多路复用。例如一根 2.调频 CATV线能容纳几十个电视（台）信 制信号电压（振幅）的改变 号；24个电话线路信号通过调制后利 用一根线传输；广播电台也将多路电 而调整，振幅和频率，保持 台信号通过调制在空气中传输，收音 不变。调相技术和调频技术 机通过中波、短波等多个波段接收。 3.调相 的分析类似。
计算机网络基础(第3版)[李志球][电子教案]第1章
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缺点：结构复杂，需要路由选择和流控制功能，网络控制软 件复杂，硬件成本较高，不易管理和维护。 21
1.2 计算机网络的拓扑结构
1.2.3 计算机网络的拓扑结构
◆ 无线拓扑结构
无线拓扑结构通过空气作为介质传输数据， 主要有微波红外线、卫星通信等形式。
LOGO
第1章 计算机网络概述
课程简析
◆ 课程地位（专业技术课） ◆ 课程性质及后续课程 ◆ 学习本课程的目的 ◆ 学习本课程的方法 ◆ 本学期课程主要讲授内容
重点章节：2、3、4、5、9、10 难点章节：2、3、5、9 ◆ 学分、学时数、实验数和考核办法
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计算机类专业 电子类专业 通信类专业
开设本课程的专业
每条物理线路只连接一对设备（计听算不机到或节点
交换机），发送的数据在信道另一端只有惟一的一
个设备接收。
没有信道竞争，几乎不存在访问控制问题，但
点到点信道浪费一些带宽。
就象上课时老 师讲大家都能
◆ 广播式网络（Broad Networks 听到
也称多点共享，任何一个节点发送报文信息时，
所有其它节点都会接收到该信息。
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1.1 计算机网络概述
1.1.2 计算机网络的分类、组成和网络性能
3. 网络性能
◆ 带宽（Bandwidth） 是指网络上数据在一定时刻内从一个节点传输到任意 节点的信息量。可以用链路每秒钟能传输的比特数表示， 如10Mbps、100Mbps和10GMbps等。也可以用传输每个比特 所花的时间长短来衡量，如0.1μs。
课程简析
计算机网络基础
本课程是基础
网络工程师 网络安装维护
计算机网络技术基础(第三版)教案
计算机网络技术基础(第三版)教案计算机网络技术基础(第三版)教案第一章：计算机网络的基本概念与发展1.1 计算机网络的定义1.2 计算机网络的发展历程1.3 计算机网络的分类1.3.1 局域网（LAN）1.3.2 城域网（MAN）1.3.3 广域网（WAN）1.3.4 互联网（Internet）1.4 计算机网络的功能和特点1.4.1 功能1.4.2 特点1.5 计算机网络的应用领域1.5.1 互联网应用1.5.2 企业内部网络1.5.3 科研教育机构网络1.5.4 军事通信网络1.6 计算机网络的体系结构1.6.1 OSI参考模型1.6.2 TCP/IP参考模型第二章：物理层2.1 物理层的定义和作用2.2 信道的基本概念2.3 信号的表示和传输2.3.1 数据信号的基本特征2.3.2 数字信号的表示和传输2.3.3 模拟信号的表示和传输2.4 编码技术2.4.1 奇偶校验码2.4.2 循环冗余校验码（CRC）2.4.3 海明码2.5 数据传输方式2.5.1 单工传输2.5.2 半双工传输2.5.3 全双工传输2.6 传输介质2.6.1 有线介质2.6.2 无线介质第三章：数据链路层3.1 数据链路层的定义和作用3.2 数据链路层的功能3.3 HDLC协议3.3.1 HDLC基本概念3.4 PPP协议3.4.1 PPP基本概念3.5 以太网3.5.1 以太网的基本概念3.5.2 以太网的帧格式3.6 虚拟局域网（VLAN）3.6.1 VLAN的基本概念3.6.2 VLAN的实现方式3.7 局域网的拓扑结构3.7.1 总线型拓扑结构3.7.2 星型拓扑结构3.7.3 环型拓扑结构第四章：网络层4.1 网络层的定义和作用4.2 网络层的功能4.3 IP协议4.3.1 IP基本概念4.3.2 IP地质分类4.3.3 子网划分及划分规则4.4 路由协议4.4.1 静态路由4.4.2 动态路由4.5 ARP协议4.5.1 ARP基本概念4.5.2 ARP请求与应答4.6 ICMP协议4.6.1 ICMP基本概念4.6.2 ICMP消息类型第五章：传输层5.1 传输层的定义和作用5.2 传输层的功能5.3 TCP协议5.3.1 TCP基础概念5.3.2 TCP的连接管理5.3.3 TCP的可靠数据传输5.4 UDP协议5.4.1 UDP基本概念5.5 端口和套接字5.5.1 端口的概念5.5.2 套接字的概念第六章：应用层6.1 应用层的定义和作用6.2 DNS协议6.2.1 DNS基本概念6.2.2 DNS域名解析过程6.2.3 DNS消息格式6.3 HTTP协议6.3.1 HTTP基本概念6.3.2 HTTP请求和响应6.4 FTP协议6.4.1 FTP基本概念6.4.2 FTP的工作模式6.5 SMTP协议6.5.1 SMTP基本概念6.5.2 SMTP消息格式附件：附件一：OSI参考模型图附件二：TCP/IP参考模型图附件三：HDLC帧格式示例附件四：以太网帧格式示例法律名词及注释：1.数据保护法：是一系列法律和准则，旨在保护个人信息和隐私免受滥用和不当使用。
计算机网络技术基础(第三版)教案
计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础实践教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础实践教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础实践教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师第五周第一次课安岳培训计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师第六周国庆放假计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础实践教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础实践教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础实践教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师程POST，GET表示将表单数据附加到请求该页的URL地址中进行传送，只能用于小容量数据的传送，安全性不高，容易被截取；POST表示将表单数据嵌入到HTTP请求中进行传送，一般用于大容量数据的传送，安全性高。
3）在<form>标记中还可以使用name和target属性，name用于表单取命中，target属性用来指定目标窗口或目标帧。
二、表单的常用控件及其属性1、输入区域标记<input type=""><input type="">标志用来定义一个用户输入区，用户可在其中输入信息。
《计算机网络技术基础》课程教案
《计算机网络技术基础》课程教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、发展和分类。
2. 掌握计算机网络的体系结构、协议和标准。
3. 熟悉网络硬件设备及其工作原理。
4. 理解网络软件和网络安全技术。
5. 能够运用所学知识分析和解决实际网络问题。
二、教学内容1. 计算机网络概述计算机网络的定义、功能和应用领域计算机网络的发展历程和趋势计算机网络的分类和性能指标2. 计算机网络体系结构网络体系结构的基本概念OSI七层模型和TCP/IP四层模型各层的功能和常用协议3. 网络硬件设备网络接口卡、交换机、路由器等设备的作用和原理网络传输介质及其特点网络互联设备的选择和配置4. 网络软件网络操作系统的基本概念和功能网络协议和服务的配置与管理网络诊断和监控工具的使用5. 网络安全技术网络安全的基本概念和威胁防火墙、入侵检测和预防系统的作用和配置数据加密和认证技术及其应用三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际网络案例，培养解决问题的能力。
3. 实验法：操作网络设备，巩固理论知识。
4. 小组讨论法：分组讨论，提高沟通和协作能力。
四、教学资源1. 教材：《计算机网络技术基础》2. 课件：PowerPoint或WPS演示3. 网络设备：交换机、路由器等4. 网络仿真软件：GNS3、Packet Tracer等5. 网络安全工具：Wireshark、Nmap等五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业和实验报告2. 期末考试：理论知识、案例分析和实际操作3. 小组项目：网络设计、实施和测试4. 用户反馈：学生对课程的评价和建议六、教学安排1. 课时：共计48课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：计算机网络概述（4课时）计算机网络体系结构（6课时）网络硬件设备（6课时）网络软件（6课时）网络安全技术（8课时）案例分析与实践（12课时）七、教学进度计划1. 第1-4周：计算机网络概述、发展历程和分类。
计算机网络技术基础(第3版)高等教育出版社
2010-9-2，第1章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（第3版） ， 章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（ 版
主编： 主编：尚晓航
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1.1.3
1.
计算机网络的功能和应用
计算机网络的功能
计算机之间和计算机用户之间的相互通信交往。 ① 计算机之间和计算机用户之间的相互通信交往。 资源共享，包含计算机硬件资源、 ② 资源共享，包含计算机硬件资源、软件资源和 数据与信息资源共享。 数据与信息资源共享。 计算机之间或计算机用户之间的协同工作。 ③ 计算机之间或计算机用户之间的协同工作。
2010-9-2，第1章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（第3版） ， 章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（ 版
主编： 主编：尚晓航
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1.1.2
计算机网络的定义
3. 网络组建的3个目的 网络组建的 个目的 建立计算机网络的主要目的是为了实现 通信的交往、信息资源的交流、 通信的交往、信息资源的交流、计算机分 布资源的共享，或者是协同工作。 布资源的共享，或者是协同工作。一般将 计算机资源共享作为网络的最基本特征。 计算机资源共享作为网络的最基本特征。
2010-9-2，第1章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（第3版） ， 章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（ 版
主编： 主编：尚晓航
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1.2 计算机网络的分类
（5）数据处理系统（data process system，DPS） ）数据处理系统（ ， ） （6）事务处理系统（transaction process system， ）事务处理系统（ ， TPS） ） （7）分布式控制系统（distributed control system， ）分布式控制系统（ ， DCS） ） （8） 电子收款机系统（point of sells，POS） ） 电子收款机系统（ ， ）
计算机网络基础(第3版)[李志球][电子教案]第6章
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6.3 数据链路层互联设备－网桥
6.3.1 网桥（Bridge）
4．网桥的特点 1）网桥能延伸网络的距离并能隔离网段，对不 需要转发的数据帧进行过滤，缩小了冲突域，提高 了网络的流量，改善了网络的性能和安全性。 2）网桥可以互联不同传输介质、不同介质访问 控制方式的网络。 3）网桥不能隔离广播，即不能对广播数据包进 行过滤，因此它也不能控制广播风暴。广播风暴需 要通过更高层的互联设备（如路由器）才能解决。 4）网桥没有路由功能，当存在多条路径时，它 只使用某一固定的路径转发数据帧。 17
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Lizq98@
6.3 数据链路层互联设备－网桥
6.3.2 交换机（Switch）
3．交换机的性能参数 1）端口 分为单MAC地址和多MAC地址端口。单MAC 地址端口只连接一台计算机或服务器。而多MAC地 址交换机则可以用来连接集线器或交换机等共享设 备，这类端口就被称为共享端口。 端口密度是指交换机提供的端口的数目，交换 机的端口密度一般为8的倍数，例如，8口、24口等。 交换机上有管理端口（Console口或AUX口）， 用户可以通过管理端口对交换机进行配置。 介质类型的端口有BNC接口、RJ-45接口、单 20 Lizq98@ 模或多模光纤接口等。
Lizq98@
6.3 数据链路层互联设备－网桥
6.3.1 网桥（Bridge）
1．网桥的作用 网桥的作用有两个方面： l 将一个负载过重的网络分割成若干小段， 每个网段各自享用自己独立的带宽，以提高网络的 效率，从而减少网络的信息流量。 l 延伸网络的距离，因为使用中继器受网络 直径和中继规则的限制，通过网桥可进一步延伸网 络的距离。
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6.1 网络互联概述
《计算机网络技术基础(第3版)》教学指南及习题答案
全国中职电子信息类教材（计算机技术专业）计算机网络技术基础（第3版）电子教学资料于鹏丁喜纲主编Publishing House of Electronics Industry北京 BEIJING前言为了配合《计算机网络技术基础（第3版）》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。
教学资料内容有三个部分：第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。
第二部分是习题答案，给出了每道习题的详细解答过程。
第三部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。
教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。
限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。
编者2009年1月《计算机网络技术基础（第3版）》教学指南一、目的与任务由于计算机网络技术的发展，使得计算机用户可以超越地理位置的限制，进行信息传输，人们可以方便地访问网络内所有计算机的公共资源。
因此，计算机网络已受到人们的广泛重视，成为信息产业的重要技术支柱。
目前我国各类计算机设备已具备一定数量，迫切要求建设公共数据通信网，发展远程计算机网络，同时，更需要建设计算机局域网，以适应办公自动化、企业管理自动化和分布式控制的需要。
我们根据《计算机网络管理员国家职业标准》中对计算机网络管理从业人员所需掌握的计算机网络基础知识的要求，结合多年来从事网络设计、网络维护、校园网建设和计算机网络教学的经验，编写了本教材。
在教材的编写过程中，充分考虑到学历教育与职业技能培训之间的关系，在重视理论提升的基础上，通过实训以加强培养学生在网络组建和管理方面的技能，达到组建和管理局域网的技术水平。
二、教学内容本课程共分10章。
第1章着重讲授计算机网络的基础知识，包括计算机网络的概念、网络的组成、网络的分类、网络的拓扑结构等内容。
第2章主要介绍网络体系结构、OSI参考模型、网络协议等内容。
第3章主要介绍数据通信的有关概念及数据传输技术、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术、网络传输介质等内容。
《计算机网络技术基础》课程教案
《计算机网络技术基础》课程教案第一章：计算机网络概述教学目标：1. 了解计算机网络的定义、功能和发展历程。
2. 掌握计算机网络的体系结构及其分层模型。
3. 理解计算机网络的分类和应用场景。
教学内容：1. 计算机网络的定义和功能2. 计算机网络的发展历程3. 计算机网络的体系结构：OSI模型和TCP/IP模型4. 计算机网络的分类：局域网、城域网、广域网5. 计算机网络的应用场景：互联网、物联网、企业网络等教学方法：1. 讲授：讲解计算机网络的基本概念和原理。
2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解计算机网络的不同类型和应用。
3. 案例分析：分析实际应用场景，让学生了解计算机网络的实际应用。
作业与练习：1. 了解当前互联网的发展状况。
2. 分析日常生活中接触到的计算机网络应用。
第二章：网络通信协议教学目标：1. 理解通信协议的概念和作用。
2. 掌握常见网络通信协议的特点和应用。
教学内容：1. 通信协议的概念和作用2. 常见网络通信协议：、FTP、TCP、UDP等3. 协议分层：传输层协议、网络层协议、应用层协议等4. 协议的实现：协议栈、协议编码和解码教学方法：1. 讲授：讲解通信协议的基本概念和作用。
2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解不同通信协议的特点和应用。
作业与练习：1. 分析日常生活中使用的网络应用所依赖的通信协议。
2. 了解不同通信协议在网络中的位置和作用。
第三章：网络硬件设备教学目标：1. 了解网络硬件设备的功能和作用。
2. 掌握常见网络硬件设备的特点和配置。
教学内容：1. 网络硬件设备的功能和作用2. 常见网络硬件设备：交换机、路由器、网卡、调制解调器等3. 网络设备的配置和管理：命令行界面、图形用户界面等4. 网络设备的工作原理：数据传输、路由选择、交换机转发等教学方法：1. 讲授：讲解网络硬件设备的基本概念和作用。
2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解不同网络硬件设备的特点和配置。
作业与练习：1. 分析网络硬件设备在网络中的角色和作用。
计算机网络技术基础(第三版)于鹏、丁喜纲主编 第1章 计算机网络基础
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1.2 计算机网络的功能与服务
1.2.1 计算机网络的功能
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① 数据通信。网络中的计算机之间可以进行数据传 输，这是网络的最基本功能。 ② 资源共享。入网的用户可以共享网络中的数据、 数据库、软件和硬件资源，这是网 络的主要功能。 ③ 提高系统的可靠性。用户可以借助硬件和软件的 手段来保证系统的可靠性。 ④ 进行分布处理。可以把工作分散到网络中的各计 算机上完成。 ⑤ 集中控制、管理和分配网络中的软件、硬件资源。
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3．树型结构 在树型拓扑结构中，节点按层次进行连接， 信息交换主要在上下节点之间进行。 优点：通信线路连接简单，网络管理软件也 不复杂，维护方便。 缺点：资源共享能力差，可靠性低，如中心 节点出现故障，则和该中心节点连接的节点均不 能工作。
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3．广域网 广域网(Wide Area Network)，简称WAN。 主要特点可以归纳如下： 广域网最根本的特点就是分布范围广，一 般从数公里到数千公里。 数据传输率较低，一般为几十Kbps。 错误率较高，一般在10-3～10-5 左右。 属于公用网络。
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1.1.3 计算机网络的组成 1．网络硬件 网络服务器是网络的核心，是网络的资源所在，它 为使用者提供了主要的网络资源。 网络工作站实际上就是一台入网的计算机，它是用 户使用网络的窗口。 传输介质是网络通信用的信号线。 网络设备是构成网络的一些部件。 2．网络软件 网络软件包括网络操作系统、通信软件和通信协 议等。 操作系统用于管理、调度、控制计算机系统的多 种资源，并为用户提供友好的界面。同样，对于计算 机网络系统也需要有一个相当的网络操作系统来支持 其 运 行 。 目 前 计 算 机 网 络 有 四 大 主 流 ： UNIX 、 Netware、Linux及Windows 系列。
计算机网络技术基础(第三版)教案
计算机网络技术基础(第三版)教案计算机网络技术基础(第三版)教案章节一、计算机网络基础1.1 网络基本概念1.1.1 网络定义1.1.2 网络构成要素1.1.3 网络分类1.2 网络体系结构1.2.1 OSI参考模型1.2.2 TCP/IP参考模型1.3 网络协议1.3.1 协议概述1.3.2 常用协议介绍1.4 网络硬件设备1.4.1 网卡1.4.2 集线器1.4.3 交换机1.4.4 路由器1.4.5 网关1.4.6 光纤转换器1.4.7 网络存储设备章节二、物理层2.1 信号与信道2.1.1 信号概念2.1.2 数字信号和模拟信号2.1.3 奈奎斯特定理2.1.4 香农定理2.2 数据传输2.2.1 串行传输与并行传输2.2.2 同步传输与异步传输2.2.3 串行传输中的同步方式2.2.4 数据传输时延2.3 编码与调制2.3.1 编码概念2.3.2 奇偶校验码2.3.3 海明码2.3.4 调制概念2.3.5 基带调制与带通调制章节三、数据链路层3.1 数据链路层基本概念3.1.1 数据链路层功能3.1.2 数据链路层特点3.2 介质访问控制3.2.1 介质访问控制的需求3.2.2 信道划分3.2.3 随机访问3.3 MAC地质与以太网3.3.1 MAC地质概念3.3.2 以太网标准3.3.3 以太网帧格式3.4 以太网交换3.4.1 交换机与交换方式3.4.2 以太网交换原理3.4.3 交换机性能指标3.5 虚拟局域网(VLAN) 3.5.1 VLAN概念3.5.2 VLAN的实现方法3.5.3 间桥和VLAN交换机章节四、网络层4.1 网络层基本概念4.1.1 网络层功能4.1.2 网络层特点4.2 IP协议4.2.1 IP地质概述4.2.2 IPv4协议4.2.3 IPv6协议4.3 路由选择4.3.1 路由选择的需求4.3.2 静态路由选择4.3.3 动态路由选择协议4.4 基于IP的互联网4.4.1 NAT和PAT4.4.2 DHCP协议4.4.3 ICMP协议章节五、传输层5.1 传输层基本概念5.1.1 传输层功能5.1.2 传输层特点5.2 传输层协议5.2.1 TCP协议5.2.2 UDP协议5.3 端口与套接字5.3.1 端口概念5.3.2 TCP/UDP端口号5.3.3 Socket编程章节六、应用层6.1 应用层基本概念6.1.1 应用层功能6.1.2 应用层特点6.2 常见应用层协议6.2.1 HTTP协议6.2.2 FTP协议6.2.3 SMTP协议6.3 DNS域名系统6.3.1 域名概念6.3.2 域名解析过程6.3.3 域名服务器分类与功能6.4 网络安全与加密6.4.1 基本概念6.4.2 非对称加密与对称加密6.4.3 数字证书与SSL/TLS协议附件：1、示例代码2、实验数据3、相关图表附录：1、OSI参考模型详解2、TCP/IP参考模型详解3、奈奎斯特定理详解4、香农定理详解5、常用网络设备介绍法律名词及注释：1、知识产权法- 知识产权：指社会生产和人们劳动创造的结果，具有一定技术或经济价值，可以通过一定的方式获取、处理和利用的各种内容，包括专利权、著作权、商标权等。
计算机网络基础(第3版)[李志球][电子教案]第11章
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Lizq98@
第11章 网络技术应用 章
目
11.2 11.3 11.4 11.5 11. 11.6 11. 11.7
录
11. 虚拟局域网( 11.1 虚拟局域网(VLAN) 虚拟专用网( 虚拟专用网(VPN) 无线局域网(WLAN) 无线局域网( 三网融合技术 多媒体通信协议 IP电话 IP电话 IP网络的视频通信 IP网络的视频通信
11
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11.2 虚拟专用网（VPN） 虚拟专用网（ ）
11.2.1 虚拟专用网的概念
2. VPN类型 类型 1）拨号 ）拨号VPN。拨号 。拨号VPN是指用户利用拨号方式 是指用户利用拨号方式 访问企业内部网络，并获得一个私有地址， 访问企业内部网络，并获得一个私有地址，可利用 PPTP、L2F、L2TP实现。 实现。 、 、 实现 2）虚拟专线 ）虚拟专线VLL。两端通过 隧道仿真出一条 。两端通过IP隧道仿真出一条 专线，可以利用IPIP、GRE、L2TP等方式实现。 等方式实现。 专线，可以利用 、 、 等方式实现 3）路由 ）路由VPN。利用公共数据网络建立自己的私 。 有企业网络。 有企业网络。用户可自由规划企业各分支机构之间 的地址、路由策略和安全机制等。 的地址、路由策略和安全机制等。可使用的协议有 IPIP、GRE、L2TP、VTP、IPSec、MPLS等。 、 、 、 、 、 等 4）局域网 仿真一个局域网。 ）局域网VPN。利用 。利用Internet仿真一个局域网。 仿真一个局域网 12
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11.1 虚拟局域网（VLAN） 虚拟局域网（ ）
11.1.1 虚拟局域网概述
1. 虚拟局域网概述 VLAN（virtual LAN） 建立在交换式局域网的 （ ） 基础上， 基础上，将网络资源或网络用户按照一定的原则进行 划分，把一个物理上的网络划分为多个小的逻辑网络， 划分，把一个物理上的网络划分为多个小的逻辑网络， 每个逻辑局域网(VLAN)形成各自的广播域。 形成各自的广播域。 每个逻辑局域网 形成各自的广播域 VLAN可以根据功能、部门、应用等因素划分， 可以根据功能、部门、应用等因素划分， 可以根据功能 而无须考虑所处的物理位置。例如将财务、 而无须考虑所处的物理位置。例如将财务、后勤等 部门的计算机各组成一个VLAN，尽管它们的计算机 部门的计算机各组成一个 ， 在物理上仍属于同一个网络， 在物理上仍属于同一个网络，它们之间的通信需要 路由器才能进行。 之间相互隔离， 路由器才能进行。 VLAN之间相互隔离，保密性强。 之间相互隔离 保密性强。
计算机网络技术基础(第3版)高等教育出版社
2010-9-2，第1章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（第3版） ， 章 计算机网络概述，计算机网络技术基础（ 版
主编： 主编：尚晓航
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1.1.1
计算机网络的形成与发展
4. 第4代：新一代的计综合性、智能化、宽带、 代 新一代的计综合性、智能化、宽带、 无线等高速安全网络 第4代是指 世纪 年代中期至 世纪初期这个 代是指20世纪 年代中期至21世纪初期这个 代是指 世纪90年代中期至 阶段，计算机网络与Internet（即因特网）向着全 阶段，计算机网络与 （即因特网） 面互连、高速、智能化发展，并得到了广泛地应用。 面互连、高速、智能化发展，并得到了广泛地应用。
局域网就是局部区域内通过高速线路互连而成 的较小区域内的计算机网络。在局域网中， 的较小区域内的计算机网络。在局域网中，所有的 计算机及其他互连设备的分布范围一般在有限的地 理范围内，因此，局域网的本质特征是分布距离短、 理范围内，因此，局域网的本质特征是分布距离短、 数据传输速度快。目前，应用最多的是“ 数据传输速度快。目前，应用最多的是“共享式局 域网” 交换式局域网”两种类型。 域网”和“交换式局域网”两种类型。
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主编： 主编：尚晓航
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1.2 计算机网络的分类
2. 城域网（metropolitan area 城域网（ network，MAN） ， ） 城域网覆盖的地理范围可以从几十公里 到几百公里。人们通常使用WAN的技术去 到几百公里。人们通常使用 的技术去 构建与MAN目标范围、大小相当的网络。 目标范围、 构建与 目标范围 大小相当的网络。
计算机网络基础(第3版)[李志球][电子教案]第12章
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网络层故障汇报。 网络层故障汇报。如：Destination Unreachable 信息类汇报。如网络层故障诊断如ping的基础、实现部分网络层功 的基础、 信息类汇报。如网络层故障诊断如 的基础 6 能如： 能如：路由器发现
Lizq98@
12.2 IPv6分组结构和 分组结构和ICMPv6 分组结构和
12.3 IPv6的地址和地址配置 的地址和地址配置
◆ 接口ID的生成方法： 接口ID的生成方法： ID的生成方法 规范自动生成。 由IEEE EUI－64规范自动生成。很方便的哦 － 规范自动生成 设备随机生成。 设备随机生成。保护主机的私密性 手工配置。 手工配置。建务质量保证
认的IPv4未来的升 未来的升 认的 级版本
3
Lizq98@
12.1 IPv6（IPng）基本概念 （ ）
12.1.2 IPv6的发展和特性 IPv6的发展和特性 12.1.3 IPv6中的基本术语 IPv6中的基本术语
2003 2002 2001 1999 1998 1996 1995 1994 1993
12.2.3 ICMPv6
◆ 常见的ICMPv6信息报文 常见的ICMPv6 目标不可达（ Unreachable） 目标不可达（Destination Unreachable）消息 数据包超长（Packet Too Big）消息 Big） 数据包超长（ 超时（ Exceeded） 超时（Time Exceeded）消息 参数问题（ Problem） 参数问题（Parameter Problem）消息 回送请求报文（ Request） 回送请求报文（Echo Request） 回送应答报文（ reply） 回送应答报文（Echo reply）消息
12.3 IPv6的地址和地址配置 的地址和地址配置
计算机网络技术基础 第3版 配套课件
（1）硬件和软件共享：硬件设 备，如打印机、光驱、磁盘和图 形设备等。软件共享通如数据库 管理系统。
（2）信息共享：如各类电子出 版物、网上新闻、网上图书馆和 网上超市等）。
当网络中某台计算 机的任务负荷太重 时，可将任务分散 到网络中的各台计 算机上进行，或让 网络中比较空闲的 计算机分担负荷。
在计算机网络中，每一台计算机 都可以通过网络为另一台计算机 备份以提高计算机系统的可靠性。 这样，一旦网络中的某台计算机 发生了故障，另一台计算机可代 替其完成所承担的任务，整个网 络可以照常运转。
计算机网络技术基础（第3版）
计算机网络技术基础 第3版 配套课件
目录
1 第一章 计算机网络基础知识 2 第二章 数据通信技术 3 第三章 局域网 4 第四章 广域网 5 第五章 网络互联技术与IP 6 第六章 传输层协议 7 第七章 Internet基础知识 8 第八章 Internet接入技术 9 第九章 网络操作系统
在这一阶段，公用数据网（Public Data Network， PDN）与局部网络（Local Network，LN）技术也得 到了迅速的发展。
图1-3 计算机互联示意图
1.1 计算机网络的产生与发展
03 网络互联阶段
OPTION
计算机网络发展的第3个阶段——网络互联阶段是加 速体系结构与协议国际标准化的研究与应用的时期。 经过多年卓有成效的工作，1984年国际标准化组织 （International Organization for Standardization，ISO）正式制定和颁布了“开放 系统互联参考模型”（Open System Interconnection Reference Model，OSI/RM）。 ISO/OSI RM已被国际社会认可，成为研究和制定新 一代计算机网络标准的基础。
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计算机网络技术基础理论教学教案计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师
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第五周第一次课安岳培训
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第六周国庆放假
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程POST，GET表示将表单数据附加到请求该页的URL地址中进行传送，只能用于小容量数据的传送，安全性不高，容易被截取；POST表示将表单数据嵌入到
HTTP请求中进行传送，一般用于大容量数据的传送，安全性高。
3）在<form>标记中还可以使用name和target属性，name用于表单取命中，
target属性用来指定目标窗口或目标帧。
二、表单的常用控件及其属性
1、输入区域标记<input type="">
<input type="">标志用来定义一个用户输入区，用户可在其中输入信息。
此
标志必须放在<form></form>标志对之间。
<input type="">标志中共提供了
八种类型的输入区域，具体是哪一种类型由type属性来决定。
2、输入区域类型列表：
3、name用于控件取名。
4、value当输入控件为输入框时，用于表示输入控件提交的值，当输入控件为
提交按键或重置按钮时，该属性用于设置按钮上显示的文本。
5、checked表示初如状态为选中。
6、size设置输入窗口的宽度。
7、maxlength设置允许输入的最大字符数。
三、教师演示表单标记及其常用属性的使用
四、学生练习使用表单标记及其属性的使用
五、小结：
1）表单标记中的常用属性
六、作业
教学后记学生对表单常用属性掌握较好，基本能独立完成本次课任务。
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