最新四下第一单元中括号四则混合运算练习

合集下载

西师大版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案

西师⼤版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案第1单元四则混合运算例1：先在⼝⾥填上数，再列出综合算式．分析：（1）按照先同时计算括号⾥⾯的减法，再算括号外⾯的乘法顺序计算即可解答；（2）按照先同时计算括号⾥⾯的减法和除法，再算括号外⾯的乘法顺序计算即可解答。

解答：例2： AB 两地相距940千⽶，⼀辆汽车和⼀辆货车同时从两地相向开出，汽车平均每⼩时⾏驶88千⽶，货车平均每⼩时⾏驶72千⽶，4⼩时以后，两车相距多少千⽶？分析：此题属于⾏程问题速度、时和路的关系，可以⾸先根据速度×时间＝路程，⽤两车速度之和以4，求两4⼩⾏驶的路程之和是少；后⽤地之间的距离两车4⼩时⾏驶的程和，求出⼩时后，两车相少⽶即。

解答：940-（88+72）×4＝940-160×4＝940-640＝300（千⽶）答：4⼩时以后，两车相距300千⽶。

例3：杨⽼师在批改作业时，发现⼩明抄题时丢了括号，但结果是正确的，请你给⼩明的算式添上括号：4+28÷4-2×3-1＝4。

分析：根据题意，错误的算式是丢了括号．只能按先乘除，再加减的运算顺序来计算，（24-18）×（350÷7）＝6×50＝300 （480-400）×（120-98）因此括号添在乘除法的两侧是毫⽆意义的，所添的括号要能够改变运算顺序．所以，括号应添在含有加减运算的两边。

从左往右看，在4+28两侧试添括号，计算得32，再除以4得8。

⼩明的算式就变为8-2×3-1＝4，等式错误；如果把括号加在8-2的两侧，计算结果⼤于4，只能把括号加在3-1的两侧，很容易得到：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4。

解答：正确的算式应为：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4例4：奥斑马和⼩美各有钱若⼲元．若⼩美给奥斑马10元，则奥斑马⽐⼩美多的钱是⼩美余下来的钱数的5倍；若奥斑马给⼩美10元，则他们的钱数正好相等．奥斑马和⼩美原来各有多少钱？分析：解答此题关键是明⽩“奥斑马给⼩美10元，⼆⼈钱数相等．可知奥斑马原来钱⽐⼩美多10×2＝20（元），”再由若⼩美给奥斑马10元，这时奥斑马就⽐⼩美多20+20＝40元，它恰好是⼩美余下钱数的5倍，就可求出⼩美余下的钱数，进⽽求出他们原有的钱数。

西师大版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案

第1单元四则混合运算例1：先在口里填上数，再列出综合算式．分析：（1）按照先同时计算括号里面的减法，再算括号外面的乘法顺序计算即可解答；（2）按照先同时计算括号里面的减法和除法，再算括号外面的乘法顺序计算即可解答。

解答：例2： AB 两地相距940千米，一辆汽车和一辆货车同时从两地相向开出，汽车平均每小时行驶88千米，货车平均每小时行驶72千米，4小时以后，两车相距多少千米？分析：此题属于行程问题速度、时和路的关系，可以首先根据速度×时间＝路程，用两车速度之和以4，求两4小行驶的路程之和是少；后用地之间的距离两车4小时行驶的程和，求出小时后，两车相少米即。

解答：940-（88+72）×4＝940-160×4＝940-640＝300（千米）答：4小时以后，两车相距300千米。

例3：杨老师在批改作业时，发现小明抄题时丢了括号，但结果是正确的，请你给小明的算式添上括号：4+28÷4-2×3-1＝4。

分析：根据题意，错误的算式是丢了括号．只能按先乘除，再加减的运算顺序来计算，（24-18）×（350÷7）＝6×50＝300 （480-400）×（120-98）＝80×22 ＝1760因此括号添在乘除法的两侧是毫无意义的，所添的括号要能够改变运算顺序．所以，括号应添在含有加减运算的两边。

从左往右看，在4+28两侧试添括号，计算得32，再除以4得8。

小明的算式就变为8-2×3-1＝4，等式错误；如果把括号加在8-2的两侧，计算结果大于4，只能把括号加在3-1的两侧，很容易得到：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4。

解答：正确的算式应为：（4+28）÷4-2×（3-1）＝4例4：奥斑马和小美各有钱若干元．若小美给奥斑马10元，则奥斑马比小美多的钱是小美余下来的钱数的5倍；若奥斑马给小美10元，则他们的钱数正好相等．奥斑马和小美原来各有多少钱？分析：解答此题关键是明白“奥斑马给小美10元，二人钱数相等．可知奥斑马原来钱比小美多10×2＝20（元），”再由若小美给奥斑马10元，这时奥斑马就比小美多20+20＝40元，它恰好是小美余下钱数的5倍，就可求出小美余下的钱数，进而求出他们原有的钱数。

人教版四年级数学下册第一单元第3课时《括号》同步练习(答案解析)

第1单元《四则运算》第3课时《括号》基础知识达标一、填空题。

1.把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求积，再求和，最后求商，则原式变为________。

2.如果想改变一道题的运算顺序，我们要________。

3.(48+210) ×30-500的计算顺序是先算________,再算________,最后算________.4.计算（40+67）×345-43时，应先算________法，再算________法，最后算________法。

5.计算[（38+12）-30]×（80÷5）时，应先算________法和________法，再算________法。

二、单选题。

1.把5×8=40，200÷40=5，100+5=20合并成综合算式为（）。

A. 100+200÷5×8B. 100+200÷（5×8）C. （100+200）÷5×8D. （100+200÷5）×82.计算（280-15×14）÷7，应先算（）。

A. 280-15B. 15×14C. 14÷7D. 280-143.50减去25的差乘20加上13，和是多少？正确列式是（）A. 50﹣25×20+13B. （50﹣25）×20+13C. （50﹣25）×（20+13）三、判断题。

1.在一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。

（）2.计算3.5×（42+3）时，要先算小括号里面的加法，再算乘法。

（）3.100－100÷4和(100－100) ÷4运算顺序不同，计算结果一样。

（）四、先说说运算顺序，再计算。

42÷（57-50）×90 （58+37）×（64-45）综合能力运用五.在360+50×2÷4中，按要求先加括号，再计算。

完整版)含有中括号的整数四则混合运算练习题

完整版)含有中括号的整数四则混合运算练习题苏教版四年级下的练题中包含了各种各样的四则混合运算，需要我们仔细计算。

540÷（30×15÷50）可以化简为540÷1，结果为540.6×58－（174＋89）可以化简为348－263，结果为85.75＋49）÷（75－44）可以化简为124÷31，结果为4.25×（22＋576÷32）可以化简为25×40，结果为1000.84÷[(8＋6)×2]可以化简为84÷28，结果为3.42×[169－（78＋35）]可以化简为42×56，结果为2352.72÷[960÷（245－165）]可以化简为72÷6，结果为12.540÷[(3＋6)×2]可以化简为540÷18，结果为30.180÷[36÷（12＋6）]可以化简为180÷3，结果为60.75×12＋280÷35可以化简为900＋8，结果为908.48×（32－17）÷30可以化简为48×15÷30，结果为24. 564－18×24）÷12可以化简为564－432÷12，结果为528. 490÷[210÷（750÷25）]可以化简为490÷30，结果为16. 576÷（33＋15）可以化简为576÷48，结果为12.736÷16＋27）×18可以化简为69×18，结果为1242.902－17×45可以化简为902－765，结果为137.87＋16）×（85－69）可以化简为103×16，结果为1648.680＋21×15－360可以化简为680＋315－360，结果为635.175－（49＋26）]×23可以化简为100×23，结果为2300.972÷18＋35×19可以化简为54＋665，结果为719.29＋544÷34）×102可以化简为45×102，结果为4590.26×（304－286）÷39可以化简为468÷39，结果为12.756÷[4×（56－35）]可以化简为756÷44，结果为17.36＋300÷12可以化简为36＋25，结果为61.848－800÷16×12可以化简为848－50×12，结果为248.132＋68）×（97－57）可以化简为200×40，结果为8000.972÷（720－21×33）可以化简为972÷27，结果为36.450÷[(15＋10)×3]可以化简为450÷75，结果为6.45＋38－16）×24可以化简为67×24，结果为1608.500－（240＋38×6）可以化简为500－278，结果为222. 64－（87－42）]×15可以化简为19×15，结果为285. 7100－137－263）÷100可以化简为6700÷100，结果为67. 250＋240÷8×5可以化简为250＋150，结果为400.840÷40＋40×40可以化简为21＋1600，结果为1621.960－720÷8×9可以化简为960－90×9，结果为870.2400÷[1200÷（600÷15）]可以化简为2400÷80，结果为30.520＋22×（15＋45）可以化简为520＋1320，结果为1840.160＋740÷20－37可以化简为160＋37，结果为197.900÷[2×（320－290）]可以化简为900÷60，结果为15.492－（238＋192）]×－（270＋31×9）可以化简为62×－（297＋279）。

小学四年级含有中括号的[负数]四则混合运算练习题

小学四年级含有中括号的[负数]四则混合运算练习题题目一：计算下列算式的结果：1.8 + (-5) × 4 - (-12) = [ ]2.(-7) × (3 + (-2)) ÷ 5 = [ ]3.4 - [2 - (-5) + 3] × (-2) = [ ]4.(-3) × 2 + [(6 - 9) + (-1)] = [ ]题目二：评估下面各个表达式是否正确：1.(-3) + (-6) - (-9) = 02.(-4) ÷ 2 - (-2) = -23.2 × (-5) - (3 - (-2)) = -94.[4 - (-6)] ÷ 2 + (-5) = -3题目三：根据题目，填写正确的算式：1.___手中有 7 根铅笔，___比小红多 [ ] 根铅笔。

2.爸爸钱包里有 20 元，妈妈比爸爸多 [ ] 元钱。

3.___每个是 4 元，___买了 5 个苹果，他总共花了 [ ] 元。

题目四：按顺序写出下面数列中的正数和负数：7，-2，5，-3，8，-4，6，-1，9题目五：判断下列语句是否正确：1.-3 是一个正数。

[ ]2.-8 是一个负数。

[ ]3.0 是一个负数。

[ ]4.数轴上，-4 比 -2 小。

[ ]题目六：找出下列数中的负数：15，-9，3，-7，10，-2，6，-4，9题目七：计算下列算式的值：1.[-2 × (4 - 7)] + [(-6 + 3) × (-2)] = [ ]2.(-8) - (4 - (-6) - 7) × 2 = [ ]3.(-3) + (-2) ÷ [2 - (-5)] × (-6) = [ ]4.[(-12) + (-15)] ÷ (-3) - (8 - 10) = [ ]以上是小学四年级含有中括号的[负数]四则混合运算练习题。

(完整)含有中括号的整数四则混合运算练习题

(完整)含有中括号的整数四则混合运算练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)含有中括号的整数四则混合运算练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)含有中括号的整数四则混合运算练习题的全部内容。

苏教版四年级下含有中括号的四则混合运算练习题540÷﹙30×15÷50﹚6×58－﹙174＋89﹚﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚25×﹙22＋576÷32﹚84÷[﹙8＋6﹚×2]42×［169－﹙78＋35﹚] 72÷[960÷﹙245－165﹚] 540÷［﹙3＋6﹚×2]180÷[36÷﹙12＋6﹚]75×12＋280÷3548×﹙32－17﹚÷30﹙564－18×24﹚÷12490÷[210÷﹙750÷25﹚］576÷﹙33＋15﹚﹙736÷16＋27﹚×18902－17×45﹙87＋16﹚×﹙85－69﹚680＋21×15－360［175－﹙49＋26﹚]×23 972÷18＋35×19﹙29＋544÷34﹚×10226×﹙304－286﹚÷39756÷[4×﹙56－35﹚］36＋300÷12848－800÷16×12﹙132＋68﹚×﹙97－57﹚972÷﹙720－21×33﹚450÷[﹙15＋10﹚×3］﹙45＋38－16﹚×24500－﹙240＋38×6﹚［64－﹙87－42﹚］×15﹙7100－137－263﹚÷100 250＋240÷8×5840÷40＋40×40960－720÷8×92400÷［1200÷﹙600÷15﹚］520＋22×﹙15＋45﹚160＋740÷20－37900÷［2×﹙320－290﹚］［492－﹙238＋192﹚］×26 972－﹙270＋31×9﹚600－﹙165＋35×3﹚[196＋﹙84－12﹚］×57100－137－263＋300675－600÷15×12720÷［﹙187＋18﹚÷41］14×［﹙845－245﹚÷12］［668－﹙132＋245﹚］÷97 12×[﹙76＋57﹚÷19]840÷﹙320÷80﹚﹙28＋32﹚×﹙90－40﹚480÷[4×﹙50－40﹚]72÷36＋29×3320－50×4÷2512×﹙34＋46﹚÷32﹙53＋47﹚×﹙86－24﹚720＋34×18－340﹙120－54﹚×﹙42＋98﹚［203－﹙25＋75﹚]×16380÷［240÷﹙36÷3﹚]120÷24－20÷4900÷﹙120－20×3﹚768÷[8×﹙76－68﹚]130×［﹙600－235﹚÷73115－15＋20×3115－﹙15＋20﹚×3﹙440－280﹚×﹙300－260﹚14×[﹙860－260﹚÷15］32×18－540÷45﹙900－16×35﹚÷34840÷［15×﹙32－28﹚]909－［36×﹙350÷14﹚］﹙300＋180÷5﹚×12600÷﹙30－10﹚＋5490÷[210÷﹙360÷12﹚］72÷[2×﹙105－87﹚］240÷15×﹙351－347﹚480÷﹙60＋10×2﹚640÷［140÷﹙630÷9﹚］[368－﹙132＋129﹚］×34。

新人教版四年级下数学同步练习第1单元第6课时-含有小括号中括号的混合运算

人教版小学数学四年级下册《含有小括号中括号的混合运算》同步练习及参考答案1、含有小括号的算式里，先算___________，后算 ___________；如果小括号里含有两级运算，要先算 _________，后算________.【考点】：整数四则混合运算．【解析】：直接利用整数四则混合运算顺序填空即可．【答案】：解：在含有小括号的算式里，先算括号里面的，后算括号外面的；如果小括号里含有两级运算，要先算乘除，后算加减．故答案为：括号里面的，括号外面的，乘除，加减．【总结】：此题主要考查整数四则混合运算的顺序：没有括号的，先算乘除，再算加减；有括号的，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的．2、计算（90-21×2）÷12时，应先算__________，再算___________，最后算_______【考点】：整数四则混合运算．【解析】：本题含有两级运算，按照四则混合运算的顺序，（1）先算括号内的乘法，（2）算括号内的减法，（3）算括号外的除法．解答：解：（1）21×2=42；（2）90-42=48；（3）48÷12=4；【答案】为：21×2=42；90-42=48；48÷12=4．【总结】：此题是考查整数四则混合运算的顺序，先算乘除，再算加减，有括号的应先算扩号里面的．3、文字题用15除350的12倍，商是多少？【考点】：整数四则混合运算．【解析】：首先分清被除数与除数，被除数是350的12倍，除数是15，由此列出算式计算出即可．【答案】：解：由题意得350×12÷15=4200÷15=280；答：商是280．【总结】：解决此题看最后问题，求的是商，只要分清被除数与除数即可列出算式．4、15除375的商比280的一半少多少？【考点】：整数四则混合运算．【解析】：本题是求差是多少，最后一步运算应是减法，用“280的一半”减去“375÷15的商”即可．【答案】：解：280÷2-375÷15=115；答：15除375的商比280的一半少115．【总结】：此题要注意“除”和“除以”不同，还有“一半”要除以2．5、选择正确算式的编号填入括号内．（1）6与78的积，减去20除以2的商，差是多少？算式是（）（2）从78里减去20的一半，再把所得的差乘以6，结果是多少？算式是（）（3）6与78的积，减去20，再把所得的差除以2，商是多少？算式是（）（4）6乘以78与20的差，再把所得的积除以2，结果是多少？算式是（）A．（78-20÷2）×6B.6×（78-20）÷2C.6×78-20÷2D．（6×78-20）÷2．【考点】：整数四则混合运算．【解析】：（1）先求出6与78的积，再求出20与2的商，最后再用乘得的积减去求出的商即可．（2）先求出20的一半是多少，再用78减去它的一半，最后用所得的差除以2即可解答，要改变运算顺序，需要加小括号；（3）先求出6与78的乘积，再减去20求出它们的差，再除以2即可，要改变运算顺序，需要加小括号；（4）先求出78与20的差，再与6相乘，最后用乘得的积除以2即可解答，要改变运算顺序，需要加小括号．【答案】：解：（1）列式为：6×78-20÷2，故选：C；（2）列式为：（78-20÷2）×6，故选：A；（3）列式为：（6×78-20）÷2，故选：D；（4）列式为：6×（78-20）÷2，故选：B．故答案为：C；A；D；B．【总结】：本题先根据给出的分步式找出计算的顺序，然后合理运用小括号里面，列出综合算式．6、用文字来描述下列算式的运算顺序，并计算．（1）403×（213-90）-13（2）864÷[（2193-1457）÷23]．【考点】：整数四则混合运算．【解析】：（1）观察题干可知，先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算减法，据此即可解答；（2）根据题干，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法，据此即可解答．【答案】：解：（1）先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算减法，403×（213-90）-13，=403×123-13，=49569-13，=49556；（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法，864÷[（2193-1457）÷23]，=864÷[736÷23]，=864÷32，=27．【总结】此题主要考查的是整数的四则混合运算顺序7、农场里有鹅360只，鸡的只数比鹅的3倍还多32只，农场里鸡有多少只？【考点】：整数、小数复合应用题．【解析】：根据题意，鸡的只数比鹅的3倍还多32只，要求鸡的只数，用360×3+32，计算即可．【答案】：解：360×3+32，=1080+32，=1112（只）；答：农场里鸡有1112只．【总结】：此题根据关系式“鸡的只数=鹅的只数×3+32”列式解答．8、一个旅游区，上午有游客360人，下午有游客240人，如果每30位游客需要一名保洁员，上午比下午要多派几名保洁员？【考点】：整数、小数复合应用题．9、水果店运来苹果、葡萄各12箱．苹果每箱25千克，葡萄每箱15千克．一共运来水果多少千克？【考点】：整数、小数复合应用题．【解析】：用运来苹果的箱数乘每箱苹果的重量，再加上运来葡萄的箱数乘每箱葡萄的重量，就是一共运来了水果的重量．据此解答．【答案】：解：12×25+12×15，=300+180，=480（千克）．答：一共运来水果480千克．【总结】：本题的重点是先分别求出苹果的重量和葡萄的重量，再根据加法的意义列式求出一共运来水果的重量．本题列式的也可为12×（25+15）．10、思考题：0×9+1=1 12345×9+（）=（）1×9+2=11 （）×（）+（）=（）12×9+3=（）（）×（）+（）=（）123×9+4=（）（）×（）+（）=（）1234×9+5=（）（）×（）+（）=（）【考点】：“式”的规律．【解析】：通过观察发现：（1）第二个加数每次多1；（2）被乘数的位数每次增加一位并且每个被乘数是连续的自然数；（3）乘数不变，都是9；（4）得数1的个数等于等式左边加数的数量，即加数为1时得数为1个1，加数为2时得数为两个1（即11）【答案】：解：0×9+1=1 12345×9+（6）=（111111）1×9+2=11 （123456）×（9 ）+（ 7 ）=（1111111）12×9+3=（111）（1234567）×（9）+（ 8 ）=（11111111）123×9+4=（1111）（12345678）×（9）+（9）=（111111111）1234×9+5=（11111）（123456789）×（9）+（10）=（1111111111）【总结】：此题考查学生的观察及探究能力．此题培养学生在解题时善于发现规律的习惯．11、在方框里填数，并列出综合算式再计算：【答案】：解：30+（96-15×5）=30+（96-75）=30+21=51（285-15+20）×3=（270+20）×3=290×3=870【总结】：列综合算式，关键是先弄清运算顺序，然后再进一步解答．。

小学四年级含有中括号的整数四则混合运算[练习册]

小学四年级含有中括号的整数四则混合运
算[练习册]
介绍：
本练册适用于小学四年级的学生，主要针对含有中括号的整数四则混合运算进行练。

通过这些练，学生可以提高他们在整数四则混合运算中的技能和能力。

目标：
- 加强学生对中括号的理解和运用；
- 培养学生解决含有中括号的整数四则混合运算的能力；
- 提高学生的运算速度和准确性。

内容：
本练册包含以下内容：
1. 理解中括号：通过阅读和分析带有中括号的数学表达式来加深对中括号的理解。

2. 中括号的运算规则：研究中括号在整数四则混合运算中的特殊运算规则。

3. 基础练：完成一些简单的含有中括号的整数四则混合运算题目，以巩固基础知识。

4. 提高练：挑战更复杂的含有中括号的整数四则混合运算题目，提升运算能力。

使用方法：
- 学生可以按照练册的顺序逐步完成每个练。

- 每个练后都有答案，学生可以自行核对答案，发现问题并及
时纠正。

- 学生可以自主选择练的时间和频率，以适应个人的研究进度。

希望通过《小学四年级含有中括号的整数四则混合运算[练册]》，学生们能够更好地掌握和运用中括号的运算规则，提高他
们在整数四则混合运算中的技能和能力。

祝愿学生们取得好成绩！。

四年级下册数学单元测试-第一单元四则混合运算练习题人教新课标(含解析)

2019-2020学年人教版数学四年级下册第一单元测试卷一、选择题（共9题；共18分）1.（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）。

A. 乘法、减法、除法B. 乘法、除法、减法C. 除法、乘法、减法2.不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A. 680+（5×4）B. 790﹣（120﹣75）C. （305﹣101）÷43.下面运算顺序一样的一组算式是（）A. 58﹣27+36 38÷2×7B. 72﹣56÷8 （72﹣12）÷6C. 40÷5×8 40﹣5×84.根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是( )。

A. (500-260÷5)+12B. 500-260÷5+12C. (500-260)÷5+125.650减去50的差，乘35加上18的和，积是多少？正确列式是( )。

A. (650-50)×(35+18)B. 650-50×(35+18)C. (650-50×35)+186.下面说法不正确的是( )。

A. 除法是乘法的逆运算B. 乘法是若干个相同数字相加的简运算C. 在除法描述中，除和除以意思相同。

7.小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差（）。

A. 17B. 8C. 78.被减数、减数和差相加得2076，差是减数的一半.如果被减数不变，差增加42，减数应变为（）A. 1038B. 692C. 519D. 6509.小亮有5元和20元的人民币各6张，如果要购买一个60元的篮球，有（）种恰好付给60元的方式。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题（共5题；共10分）10.在减法算式中，被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。

第一单元四则运算1.3括号四年级下册数学同步练习人教版(含答案)

第一单元：四则运算第3课时：括号班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题（共8题；共16分）1.下面运算顺序一样的一组算式是（）A. 58﹣27+36 38÷2×7B. 72﹣56÷8 （72﹣12）÷6C. 40÷5×8 40﹣5×82.如果653-10错算成653-10+1，计算结果与正确结果相比（）。

A. 少2B. 少1C. 多2D. 多13.根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是( )。

A. (500-260÷5)+12B. 500-260÷5+12C. (500-260)÷5+124.下面各题中,()的运算顺序是先算减法,后算乘法。

A. 110-20×5B. 110×5-20C. (110-20)×55.一条裤子38元，一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元，这件上衣（）元．A. 158B. 173C. 1906.下面的算式中去掉括号，不改变运算顺序的是（）。

A. 89+（320÷4）B. （610-34）÷4C. 720÷（45×2）7.下面算式正确的是（）。

A. 245－37＋45＝245－45＋37B. 324－75－25＝324－（75－25）C. 78×102＝78×100＋2D. 3200÷4÷25＝3200÷（4×25）8.5＋3×6与（5＋3）×6 的结果（）A. 相等B. 不相等C. 不确定二、填空题（共8题；共11分）9.在计算4500+（3200-85×2）时，应先算________法，最后算________法。

10.300-240=60，60×3=180，合并成一个综合算式是________。

最新四下第一单元中括号四则混合运算练习

西师大版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案

西师大版数学四年级下册《第1单元 四则混合运算》练习题含答案

人教版四年级数学下册第一单元 第3课时 《括号》同步练习(答案解析)

完整版)含有中括号的整数四则混合运算练习题

小学四年级含有中括号的[负数]四则混合运算练习题

(完整)含有中括号的整数四则混合运算练习题

新人教版四年级下数学同步练习第1单元第6课时-含有小括号中括号的混合运算

小学四年级含有中括号的整数四则混合运算[练习册]

四年级下册数学单元测试-第一单元 四则混合运算练习题人教新课标(含解析)

第一单元四则运算1.3括号 四年级下册数学同步练习 人教版(含答案)

西师大版数学四年级下册《第1单元四则混合运算》练习题含答案

人教版四年级数学下册第一单元第3课时《括号》同步练习(答案解析)

四年级下册数学单元测试-第一单元四则混合运算练习题人教新课标(含解析)

第一单元四则运算1.3括号四年级下册数学同步练习人教版(含答案)