27.一个小山村的故事(第二课时)PPT课件
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202X语文S版语文三上《一个小山村的故事》ppt课件
语文S版 三年级 语文 上册 第七单元
一个小山村的故事
-
词语花篮
曾经
婉转
清澈见底
扩大
包括
郁郁葱葱
减少
砍倒
烟囱
大量
裸露
黎明
咆哮
想一想:从哪里可以看出小山村是个美丽的地方?
指树木苍翠茂盛
山脚下,曾经有一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱 的树林,树边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿 在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。
☆ 说说你对两个“不断”和省略 号的理解。
(两个“不断”说明对森林的破坏还在继续,没有停止。)
“树木变成了一栋栋房子,变成了 各式各样的家具……”
☆ 从句子中两个连续的“变成 了”你可以知道些什么?
(人们对森林的破坏非常严重。)
1.学习完课文,你有什么感受吗?你想对 小村庄的村民说些什么吗?
2.在你生活的周围也有破坏环境的行为吗? 请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些 希望吧。
◇ “美丽的小山村”多年来的变化以 及最后的结果,说明了什么?
你想对 小山村的人 说什么吗?
比一比
不管怎样,靠着锋利的斧头,村 子里家家户户的日子过得都不错。
不管怎样,靠着锋利的斧头,村 子里家家户户的日子过得都还不错。
有感情的细读全文,体会课文所 表达的思想感情:
“一年年,一代代,山坡上的树木不 断减少,裸露的土地不断扩大……”
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月上 午10时 50分21.4.2810:50Apri l 28, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月28日星期 三10时 50分41秒10:50:4128 April 2021
一个小山村的故事
-
词语花篮
曾经
婉转
清澈见底
扩大
包括
郁郁葱葱
减少
砍倒
烟囱
大量
裸露
黎明
咆哮
想一想:从哪里可以看出小山村是个美丽的地方?
指树木苍翠茂盛
山脚下,曾经有一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱 的树林,树边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿 在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。
☆ 说说你对两个“不断”和省略 号的理解。
(两个“不断”说明对森林的破坏还在继续,没有停止。)
“树木变成了一栋栋房子,变成了 各式各样的家具……”
☆ 从句子中两个连续的“变成 了”你可以知道些什么?
(人们对森林的破坏非常严重。)
1.学习完课文,你有什么感受吗?你想对 小村庄的村民说些什么吗?
2.在你生活的周围也有破坏环境的行为吗? 请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些 希望吧。
◇ “美丽的小山村”多年来的变化以 及最后的结果,说明了什么?
你想对 小山村的人 说什么吗?
比一比
不管怎样,靠着锋利的斧头,村 子里家家户户的日子过得都不错。
不管怎样,靠着锋利的斧头,村 子里家家户户的日子过得都还不错。
有感情的细读全文,体会课文所 表达的思想感情:
“一年年,一代代,山坡上的树木不 断减少,裸露的土地不断扩大……”
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月上 午10时 50分21.4.2810:50Apri l 28, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月28日星期 三10时 50分41秒10:50:4128 April 2021
语文S版语文三上《一个小山村的故事》ppt-课件
读读写写
林——森 森林
忽——葱 葱郁
棵——裸 裸露
冻——栋 一栋楼
端——喘 喘气
梨——犁 木犁
吹——砍 砍刀
此——柴 木柴
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
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一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,
一连下了五天五夜……小山村却已经被咆
哮的山洪冲的无影无踪。
形容水流的奔腾轰鸣
什么都没有了——所以靠斧头得到的
一切,包括那些锋利的斧头。
指人们砍伐树木造的房子、做的家具等等。
☆ 体会句子中划线部分的含义。
(靠破坏自然换来的虚假的繁荣,最终得到了大自 然更严厉的惩罚。)
谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山 上去,把树木一棵一棵 砍倒,运下来。
(数量多)
时间长
一年年,一代代山坡上 的树木不断减少,裸露的 土地不断扩大……
(乱砍树木的行为还将继续)
树木变成了一栋栋房子, 变成了各式各样的家具,还有 大量的树木随着屋顶冒出的柴 烟消失在天空中了。
(两个“变成”非常强烈地体现了人们对森林 的破坏;“还有”这句话深刻地表达出对人们把树 木当柴烧这种错误行为的一种遗憾和谴责。)
什么都没有了——所有靠斧
头得到的一切,包括那些锋利
的斧头。
这句话是什么意思?表达了作者 什么样的心情?
(这句话说明人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切,甚 至还有自己的生命。表达了作者的同情心,也衬托出灾害的无情, 如果人类不珍惜热爱自然,自然会对人类进行残酷的惩罚。)
人教版三年级语文下册 《一个小村庄的故事》第二课时 PPT课件
人教版 三年级 下册 第二单元
山谷中,早先有过一个美 丽的小村庄。山上的森林郁郁 葱葱,村前河水清澈见底,天 空湛蓝深远,空气清新甜润。
自读课文第2、3、4自 然段,找出小村庄消失的 原因,并在书上画出相关 的句子,和你的同桌互相 读一读。
谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山 上去,把树木一棵一棵 砍下来。
14
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And ide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
15
(数量多)
时间长
一年年,一代代 山坡上的树木不断 减少,裸露的土地 不断扩大……
(乱砍树木的行为还将继续)
树木变成了一栋栋 房子,变成了各式各样 的工具,变成了应有尽 有的家具,还有大量的 树木随着屋顶冒出的柴 烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子 过得都不错。
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子 过得还都不错。
大雨没喘气儿,一 连下了五天五夜, 到第六天黎明,雨 才停下来。
什么都没有了——所有 靠斧头得到的一切,包 括那些锋利的斧头。
“什么都没有了”是什么 意思? “一切”又是指什么?
斧头换来的村庄
洪水过后
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
山谷中,早先有过一个美 丽的小村庄。山上的森林郁郁 葱葱,村前河水清澈见底,天 空湛蓝深远,空气清新甜润。
自读课文第2、3、4自 然段,找出小村庄消失的 原因,并在书上画出相关 的句子,和你的同桌互相 读一读。
谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山 上去,把树木一棵一棵 砍下来。
14
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And ide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
15
(数量多)
时间长
一年年,一代代 山坡上的树木不断 减少,裸露的土地 不断扩大……
(乱砍树木的行为还将继续)
树木变成了一栋栋 房子,变成了各式各样 的工具,变成了应有尽 有的家具,还有大量的 树木随着屋顶冒出的柴 烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子 过得都不错。
不管怎样,家家户户 靠着锋利的斧头,日子 过得还都不错。
大雨没喘气儿,一 连下了五天五夜, 到第六天黎明,雨 才停下来。
什么都没有了——所有 靠斧头得到的一切,包 括那些锋利的斧头。
“什么都没有了”是什么 意思? “一切”又是指什么?
斧头换来的村庄
洪水过后
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
语文三年级上语文S版《一个小山村的故事》课件
所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
什么都没有了,所有靠斧头得到 的一切,括那些锋利的斧头。然而,不知过了多少年,多少代, 在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气 儿,一连下了五天五夜,到了第六天 黎明,雨才停下来。可是,小村庄却 不知被咆(páo)哮(xiào)的洪水卷到 了何处。
什么都没有了,所有靠斧头得到的 一切,包括那些锋利的斧头 。
我认为这个小山村消失原因
是
。
在一个雨水奇多的八月, 大雨没喘气儿,一连下了五 天五夜,到了第六天黎明, 雨才停下来。
谁家想盖房,谁家想造 犁,就拎起斧头到山上去,把 树木一棵一棵砍下来。
就这样,山坡上出现了 裸露的土地。
一年年,一代代,山坡 上的树不断减少。裸露的土地 不断扩大……
树木变成了一栋栋大大 小小的房子,变成了各式各 样的家具,还有大量的树木 随着烟窗冒出的浓烟,消失 在天空了。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树 木一棵一棵砍下来。
树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的 家具,还有大量的树木随着烟窗冒出的浓烟,消失在天空了。
读上面的句子想像并练习说话:
我是棵老松树,被村民拿起斧头砍倒,变成了
。
我是棵小树苗,被
,变成了
。
我是棵
,被
,变成了
。
……
我认为这个小山村消失原因
一个小山村的故事
山脚下,曾经有过一个美丽 的小村庄。山上是郁郁葱葱的森 林,村边是清澈见底的小河。每 天,人们都能听见鸟儿在林子里 婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中 自由自在地游逛。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
什么都没有了,所有靠斧头得到 的一切,括那些锋利的斧头。然而,不知过了多少年,多少代, 在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气 儿,一连下了五天五夜,到了第六天 黎明,雨才停下来。可是,小村庄却 不知被咆(páo)哮(xiào)的洪水卷到 了何处。
什么都没有了,所有靠斧头得到的 一切,包括那些锋利的斧头 。
我认为这个小山村消失原因
是
。
在一个雨水奇多的八月, 大雨没喘气儿,一连下了五 天五夜,到了第六天黎明, 雨才停下来。
谁家想盖房,谁家想造 犁,就拎起斧头到山上去,把 树木一棵一棵砍下来。
就这样,山坡上出现了 裸露的土地。
一年年,一代代,山坡 上的树不断减少。裸露的土地 不断扩大……
树木变成了一栋栋大大 小小的房子,变成了各式各 样的家具,还有大量的树木 随着烟窗冒出的浓烟,消失 在天空了。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树 木一棵一棵砍下来。
树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的 家具,还有大量的树木随着烟窗冒出的浓烟,消失在天空了。
读上面的句子想像并练习说话:
我是棵老松树,被村民拿起斧头砍倒,变成了
。
我是棵小树苗,被
,变成了
。
我是棵
,被
,变成了
。
……
我认为这个小山村消失原因
一个小山村的故事
山脚下,曾经有过一个美丽 的小村庄。山上是郁郁葱葱的森 林,村边是清澈见底的小河。每 天,人们都能听见鸟儿在林子里 婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中 自由自在地游逛。
三年级文上册《一个小山村的故事》PPT(语文S版)
不知从什么时候开始,家家都有了一两
把锋利的斧头。 谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山上去,把树木 一棵一棵砍倒,运下来。
(数量多)
树木变成了一栋栋房子, 变成了各式各样的工具,变 成了应有尽有的家具,还有 大量的树木随着屋顶冒出的 柴烟消失在天空了。
就这山坡上的树木不断 减少,裸露的土地不断扩大……
增加
缩小
语文S版 三年级 语文 上册 第七单元
一个小山村的故事
树林 小河 鸟儿 鱼儿
郁郁葱葱 清澈见底 婉转地歌唱 自由自在地游逛
一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜……小山村却已经被咆 哮的山洪冲的无影无踪。
什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切,包括那些锋利的斧头。
☆ 体会句子中划线部分的含义。
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谁家想盖房,谁家想造犁, 就拎起斧头到山上去,把树木 一棵一棵砍倒,运下来。就这 样,山上出现了裸露的土地。
一年年,一代代山坡上的 树木不断减少,裸露的土地不 断,变成了各式各样的家具, 还有大量的树木随着屋顶冒出的 浓烟,消失在天空中了。
什么都没有了——所有靠 斧头得到的一切,包括那些锋 利的斧头。
语文S版 三年级 语文 上册 第七单元
27.一个小山村的故事
锦林小学 冯树娟
曾经 砍倒 减少 扩大 大量 随着 消失 靠着 包括 烟囱 郁郁葱葱
然而,不知过了多少年、多少代, 一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿 ,一连下了五天五夜,到第六天黎明, 雨才停下来。可是,小山村却已经被 咆哮的山洪冲的无影无踪。
什么都没有了—所有靠斧头得到的 一切,包括那些锋利的斧头。
请同学们第2—4自然段。
1.把小山村被山洪卷走的原因 的句子用“~~~”标出来。在 旁边作批注,说说自己感受。
2.同桌讨论小山村消失的原因 。
谁家想盖房,谁家想造犁, 就拎起斧头到山上去,把树木 一棵一棵砍倒,运下来。就这 样,山上出现了裸露的土地。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日