生态学理论与应用 ppt课件
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第14章 应用生态学PPT课件
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应用生态学发展趋势
可持续发展的总目标触发了一些新的应用生态学分支的诞生 与发展，如污染生态学、生态工程学、人类生态学、经济生 态学等。任何运用生态学的原理和方法，有效的管理生态系 统，谋求人类及其周围环境的协调关系，以获得人类社会的 持续发展及最大的社会、经济和生态效益将是新世纪的热点 问题之一，《可持续的生物圈建议书》（SBI）是这一思想 的代表。 SBI反映应用生态学面临的重大问题有： 应付全球环境变化的挑战； 系统变化的生态模型、模拟及趋势预测； 自然科学与社会科学结合，以解决自然—社会—经济复合 系统的协调发展； 以及自然保护与开发的结化的挑战 。 土地退化严重，农业灾害频繁。污染严重。
• 3. 中国农业发展的现状和面临的挑战决定农 业必须把社会、经济和生态效益同时列入发展 目标。
14
三、中国生态农业的内涵
• 生态农业：因地制宜利用现代科学技术，并与传统农业 精华相结合，充分发挥区域资源优势，依据经济发展水 平及‘整体、协调、循环、再生’的原则，运用系统工 程方法，全面规划，合理组织农业生产，实现高产、优 质、高效、可持续发展，达到生态与经济两个系统的良 性循环和经济、生态、社会三大效益的统一。
15
四.中国生态农业的特点 • 1.以追求高产、优质、高效为目的 • 2.传统农业的精华和现代科学技术相结合 • 3.强调物质的适当投入 • 4.劳力密集型和技术密集型相结合 • 5.个别农场发展与区域发展相结合
第14章 应用生态学
--连接生态学与各门类生物生产领域和 人类生活环境与生活质量领域的桥梁 和纽带.
1
整体概述
概况一
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概况二
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应用生态学发展趋势
可持续发展的总目标触发了一些新的应用生态学分支的诞生 与发展，如污染生态学、生态工程学、人类生态学、经济生 态学等。任何运用生态学的原理和方法，有效的管理生态系 统，谋求人类及其周围环境的协调关系，以获得人类社会的 持续发展及最大的社会、经济和生态效益将是新世纪的热点 问题之一，《可持续的生物圈建议书》（SBI）是这一思想 的代表。 SBI反映应用生态学面临的重大问题有： 应付全球环境变化的挑战； 系统变化的生态模型、模拟及趋势预测； 自然科学与社会科学结合，以解决自然—社会—经济复合 系统的协调发展； 以及自然保护与开发的结化的挑战 。 土地退化严重，农业灾害频繁。污染严重。
• 3. 中国农业发展的现状和面临的挑战决定农 业必须把社会、经济和生态效益同时列入发展 目标。
14
三、中国生态农业的内涵
• 生态农业：因地制宜利用现代科学技术，并与传统农业 精华相结合，充分发挥区域资源优势，依据经济发展水 平及‘整体、协调、循环、再生’的原则，运用系统工 程方法，全面规划，合理组织农业生产，实现高产、优 质、高效、可持续发展，达到生态与经济两个系统的良 性循环和经济、生态、社会三大效益的统一。
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四.中国生态农业的特点 • 1.以追求高产、优质、高效为目的 • 2.传统农业的精华和现代科学技术相结合 • 3.强调物质的适当投入 • 4.劳力密集型和技术密集型相结合 • 5.个别农场发展与区域发展相结合
第14章 应用生态学
--连接生态学与各门类生物生产领域和 人类生活环境与生活质量领域的桥梁 和纽带.
1
整体概述
概况一
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概况二
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生态学基础理论 PPT课件
按时间
演替类型
按起始条件 按主导因素 按代谢特征
世纪演替 长期演替 快速演替 原生演替 次生演替 内因性演替 外因性演替 自养性演替 异养性演替
原 生 演 替
次 生 演 替
在群落演替过程中，群落的结构 会发生变化，功能也随之发生变 化。 乔木植物阶段 灌木植物阶段 草本植物阶段 苔藓植物阶段 地衣植物阶段
4.为谁生产？（产品分配问题）
第三节 系统论和热力学定律
一、系统论 系统是指由相互作用、相互联系、 相互依赖的若干组成部分结合起来 的具有某种或几种特定功能的有机 整体。宇宙万物，虽然本质上差别 很大，但都以系统形式存在着。
1.系统的结构和功能 1）系统的结构性原理 系统中元素之间相对稳定的一切联 系方式的总和，叫做系统的结构。 结构对元素进行制约，使元素的性 质和功能，不同于它们在孤立存在 时的性质和功能。
第二节 经济学理论
一、资源是稀缺性的
资源的稀缺性是经济学产生的根源。 如果人类能无限量地生产出各种物品， 人类的欲望能够完全得到满足，那么 个人就不必为生计而担忧；企业就不 必为成本和利润而犯愁；政府也不必 税收和支出而斗争；也没有人会关心 不同人或阶层之间的收入分配问题。
在这样的社会中，所有的物品都是 免费的，就象沙漠中的沙、海洋中 的水、大气层中的空气，价格和市 场互不相关，这样，经济学就没有 存在的必要。但是任何社会都不可 能达到物品是无限的这种情况，因 为地球上的资源是有限的，而人的 需求是无限的。因此经济学发展成 为一门重要的科学。
O2，呼吸作用吸收O2释放CO2，以及排泄
废物、分解等）主动地影响环境，改
造环境。
热带雨林，有“地 球的肺”之美誉， 对于调节气候、维 持空气O2和CO2的 平衡、保持水土有 着不可替代的作用。
生态学知识ppt课件演示文稿
会的广泛关注，各方纷纷谴责美国这种 不负责任的态度。
生态学向调控与工程方向发展阶 段（1962- ）
加利福尼亚喷气推进实验室，研究金星和火 星的生命，发现生命与大气共同进化现象。 1969拉夫洛克提出大地女神“盖亚”假说— “一个地区的动植物及其周边环境组成了一 个能够单独地自动抵制不利生存变化的内在 平衡系统” 。生命的最基本规则是合作与 共生，而不是各自竞争。
生态学知识
§1-1-1
生态学定义
生态学( Ecology)是生物学的分支，是一门宏观生物学。 勒特(Reiter)1865年合并logos(研究、学科)和oikos(住所) 构成Oikologie(生态学)一词。 赫克尔（ Ernst Hackel ， 1834—1911，德国生物学家） 1866年第一次提出并定义Ecology。
1997在日本京都签署的《京都协定书》，是 人类为防止全球变暖迈出的第一步，是人类 有史以来通过控制自身行为以减少对气候变 化影响的第一个国际文书，是国际社会为保 护来以生存的地球环境经过多年努力所达成 的重要结果。然而由于美国布什政府最近在 《京都协定书》上开倒车，引起了国际社
生态学向调控与工程方向发展阶 段（1962- ）
生态学形成和发展的几个阶段
（五）社会需求推动生态学向定向、定量、控制、模拟和 应用方向发展的新阶段 五大危机：污染、 资源、能源、粮食、人口 1962年，美国海洋生物学家卡逊（R.Carson）《寂静的春 天》用通俗的文笔，描述了一个受到人造化学品危害的悲 惨世界。她的书是人类生态环境意识觉醒的标志。生态学 开始被从高楼深院中请出来，以解决社会生活中的生态问 题。 联合国教科文组织：IBM(1964),MAB(1971) 世 界 环 发 大 会 :〈 人类 环 境 宣言 〉( 斯 德哥 尔 摩 ,1972); 〈保护生物多样性公约〉、〈气候变化公约〉、〈关于森 林问题的申明〉、〈21世纪行动议程〉和〈里约热内卢宣 言〉(里约热内卢，1992)
应用生态学PPT课件
导致富营养化的主要营养物：磷酸盐和硝酸盐
① 海洋污染 ② 江河污染 ③ 湖泊污染 ④ 地下水污染
⑶ 土壤污染
防治： A、综合治理工业三废、控制劣质农药、化肥 B、生物除污
⑷ 垃圾等固体废物污染
⑸ 有毒物质与核污染 有毒物质：工业废物、水体重金属污染等
⑹ 噪声污染
噪声污染的危害：头晕、头疼、失眠、烦躁、记忆力减退等 （﹥60 dB）
风蚀 水蚀 危害：① 降低农田的生产力；② 破坏土地资源；③ 给人类 社会带来危害 防治办法：① 修梯田 ② 筑拦沙坝 ③ 种草种树
2、沙漠化
世界：土地沙漠化10hm2/分钟，每年损失600万 hm2 农田和牧场。
沙漠化状况：
中国：沙漠化面积332.7万 km2 ，占国土面 积的34％。
沙漠化的治理：
① 烟尘与光化学烟雾 危害：眼睛、呼吸道的影响
② 酸雨
出现酸雨主要原因：二氧化硫污染 危害：对植物、水生 生物的影响
⑵ 水污染—— 所有妨碍水资源利用的人类行 为
水体污染物：生化试剂、可溶于供藻类的无机营养物过剩导致藻类 的大量繁殖，从而减少了到达其他植物的光，降低 了溶氧水平，而且对鱼类等其他脊椎动物可能有毒 害作用。
3. 水资源
①水的作用 ②淡水资源危机 ③如何进行水资源的保护及合理利用
4. 生物资源 人类对大自然的掠夺式的破坏
15.3 农业生态学
15.3.1农业的发展及其对生态系统的影响
1、早期及传统农业 2、现代农业
15.3.2 土壤侵蚀和沙漠化
1、土壤侵蚀——指在风或者水的作用下，土壤物质被破坏、 带走的作用过程。
生态农业的基本特点： 1、整体性与可调控性 2、稳定、高效与持久性 3、地域性
① 海洋污染 ② 江河污染 ③ 湖泊污染 ④ 地下水污染
⑶ 土壤污染
防治： A、综合治理工业三废、控制劣质农药、化肥 B、生物除污
⑷ 垃圾等固体废物污染
⑸ 有毒物质与核污染 有毒物质：工业废物、水体重金属污染等
⑹ 噪声污染
噪声污染的危害：头晕、头疼、失眠、烦躁、记忆力减退等 （﹥60 dB）
风蚀 水蚀 危害：① 降低农田的生产力；② 破坏土地资源；③ 给人类 社会带来危害 防治办法：① 修梯田 ② 筑拦沙坝 ③ 种草种树
2、沙漠化
世界：土地沙漠化10hm2/分钟，每年损失600万 hm2 农田和牧场。
沙漠化状况：
中国：沙漠化面积332.7万 km2 ，占国土面 积的34％。
沙漠化的治理：
① 烟尘与光化学烟雾 危害：眼睛、呼吸道的影响
② 酸雨
出现酸雨主要原因：二氧化硫污染 危害：对植物、水生 生物的影响
⑵ 水污染—— 所有妨碍水资源利用的人类行 为
水体污染物：生化试剂、可溶于供藻类的无机营养物过剩导致藻类 的大量繁殖，从而减少了到达其他植物的光，降低 了溶氧水平，而且对鱼类等其他脊椎动物可能有毒 害作用。
3. 水资源
①水的作用 ②淡水资源危机 ③如何进行水资源的保护及合理利用
4. 生物资源 人类对大自然的掠夺式的破坏
15.3 农业生态学
15.3.1农业的发展及其对生态系统的影响
1、早期及传统农业 2、现代农业
15.3.2 土壤侵蚀和沙漠化
1、土壤侵蚀——指在风或者水的作用下，土壤物质被破坏、 带走的作用过程。
生态农业的基本特点： 1、整体性与可调控性 2、稳定、高效与持久性 3、地域性
《生态学基础知识》课件
生态平衡及其影响因素
总结词：平衡与影响
生态平衡是指生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态，这种平衡是动态的，受到多种因素的影响，如气候变化、 环境污染、过度开发等。这些因素可能导致生态系统的失衡，影响生物多样性和生态服务功能的发挥。
03
生物种群与群落
种群的概念与特征
总结词
种群是生态学的基本单位，具有遗传、空间和时间三 个基本特征。
群落的演替与变化
总结词
群落的演替是一个长期的过程，受到环境变化和物种竞 争的影响。
详细描述
群落的演替是指一个群落被另一个群落取代的过程，是 一个长期的过程。演替受到环境变化和物种竞争的影响 。环境变化包括气候变化、土壤变化、地形变化等，这 些因素会影响物种的适应性，从而影响演替的方向和速 度。物种竞争则是指不同物种之间为了争夺资源而产生 的相互影响，竞争的结果往往会导致优势物种的出现和 演替的进行。
04
生物与环境关系
生物的适应性与多样性
总结词
生物的适应性与多样性是指生物在长期 进化过程中，通过不断适应环境变化而 形成的不同形态、生理和行为特征，以 及由此产生的物种多样性。
VS
详细描述
生物的适应性与多样性表现在许多方面， 如不同物种的形态、生理和行为特征各异 ，这些特征使它们能够更好地适应不同的 环境条件。此外，生物的适应性和多样性 也是生态系统稳定性的重要基础，因为它 们增加了生态系统的复杂性和稳定性。
种群的增长与调节
总结词
种群增长是种群数量随时间增加的过程，受到内源调 节和外源调节的共同作用。
详细描述
种群增长是指种群数量随时间增加的过程，是生态学中 一个重要的概念。种群增长受到内源调节和外源调节的 共同作用。内源调节是指种群内部个体之间的相互作用 ，如竞争、捕食、疾病等，这些因素会影响种群的出生 率和死亡率，从而调节种群数量。外源调节则是指环境 因素对种群数量的影响，如气候、食物、栖息地等，这 些因素会影响种群的出生率和死亡率，从而调节种群数 量。
生态学原理及其应用
生态系统就是在一定空间中共同栖居(qī jū)着的所有生物与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体，即一个生态学功能单位。
根据人类对生态系统的干扰程度大小，又可分为自然生态系统(如森林、草原、湖泊和海洋等)，半自然半人工生态系统(如农田、果园)和人工生态系统(如城市)。
任何生态系统都具有以下共同(gòngtóng)特性：① 具有能量流动、物质循环和信息传递三大(sān dà)功能。
② 具有自动调节能力。
③ 是一种开放的动态系统。
普通来说，生态系统都包括下列 4 种主要组成成份。
(1)非生物环境；(2)生产者；(3)消费者；(4)分解者。
生态系统中的生物成份按照其在生态系统中的功能可划分为三大类群：生产者(自养生物)、消费者(异养生物)和分解者(又称还原者)。
生态系统可根据地理条件的不同而分为两大类一级系统：水生生态系统和陆生生态系统。
一级系统还可细分为更多的二级系统。
如水生生态系统又可分为海洋生态系统和淡水生态系统，陆生生态系统也可分为森林、草原、荒漠、高山、冻原等生态系统。
二级系统还可以划分出三级系统，三级系统还可以分出四级系统等。
生产者所固定的能量和物质是通过一系列取食和被食的关系在生态系统中传递的，各种生物按其食物关系罗列的链状顺序称为食物链。
水体生态系统中的食物链如：浮游植物→浮游动物→草食性鱼类→ 肉食性鱼类。
食物链彼此交织连结，形成一个网状结构，这就是食物网。
生态系统中普通都有两类食物链，即捕食食物链和碎屑食物链。
(四)营养级和生态金字塔一个营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。
生态系统中的能流是单向的，通过各个营养级的能量是逐级急剧减少的，所以食物链就不可能太长，生态系统中的营养级普通惟独四、五级，很少有超过六级的。
能量通过营养级逐级减少，如果把通过各营养级的能量流由低到高划成图，就成为一个(yī ɡè)金字塔形，称为能量金字塔。
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穿帮起来？
生态学 理论基础
绿色湖南 实践过程
一、生态学与生态系统服务
自然界 生 命生生不息…… 形 态 纷繁多彩……
一、生态学与生态系统服务
（一）从我们生活中的一些现象看生态
中国古代的风水：“左青龙，右白虎；前朱雀，后玄 武”，找一个景观比较好的地方;
《三国演义》中马谡失街亭，关键是什么原因？没有 水，缺乏生态系统的功能。 讨论一个地方好还是不好？1868年Reiter提出生态学一
词，oikos表示住所或栖息地，logos代表研究。生态学是关 于居住环境的科学。
一、生态学与生态系统服务
（一）从我们生活中的一些现象看生态
“螳螂捕蝉，黄雀在后”，生物之间关系（食物链）; “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，说明物种有
一定的分布范围（生态幅）; “人间四月芳菲尽，山峙桃花始盛开”，植物对环境
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
2、生态系统服务：当生态系统的功能满足人类的需求， 具有社会属性时，涉及到生态服务。指人类从生态系统获 得的所有惠益，包括：
供给服务（如提供食物和水）、调节服务（如控制洪 水和疾病）、文化服务（如精神、娱乐和文化收益）以及 支持服务（如维持地球生命生存环境的养分循环）。
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
美国生态学会（ESA）：生态学是一门研究有机体与过 去、现在、将来环境之间关系的科学。 这些关系包括个体的生理反应、种群的结构和动态、群 落中物种之间的关系和组织、生态系统能量和物质流动 过程。
马世骏（1980）：生态系统与环境系统之间相互作用及 其机理的科学。
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
4、生态是一种文化和政治运动。原生态唱法，北方人 粗旷，江南秀美。绿色和平组织，退耕还林工程等。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
1、生态系统：指由植物、动物及微生物群落，与其无 机环境相互作用而构成的一个动态、复合的功能单位。
人是生态系统的重要组成部分。 生态系统可分为：森林生态系统、湿地生态系统、农 田生态系统、草原生态系统、城市生态系统、河流生态系 统、海洋生态系统等类型。 生态系统有一定的结构和功能。
生态系统产品和服务是生态系统服务的同义词。
• Link wild nature to human welfare • Broaden arguments & finance for conservation • Complements usual arguments
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
生态学理论与应用
报告分为两个部分
第一部分：生态学理论与绿色湖南建设 第二部分：长期生态学与数据分析模拟
第一部分：生态学理论与绿色湖南建设
1
生态学与生态系统服务
2
生态建设与生态文明
3 绿色湖南内涵和思路
4 绿色湖南实践及对策
需要构建新的知 识体系，分析和
解决社会问题
生态文明 指导思想
什么样的逻辑结 构能把这些问题
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
8、人类福祉（human wellbeing）：贫困的反义词。是一 种以环境和情形而定的状态，其 组成要素包括满足高质量生活标 准的基本物质需求、自由与选择、 健康、良好的社会关系以及安全 等。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
9、生物多样性（Biodiversity）： 地球上所有生命形式 的总和，包括物种的遗传多样性、物种多样性和生态系统多 样性。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
6、文化服务（Cultural services）：由生态系统获取 的非物质益惠精神和宗教价 值、 知识系统、教育价值、 灵感、审美价值；社会联系； 地方感（Sense of place）； 休闲和生态旅游。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
7、支持服务（Supporting services）：生态系统为提供其它 服务（如供给服务、调节服务和文 化服务）而必需的一种服务功能， 例如生产生物量、生产大气氧气、 形成和保持土壤、养分循环、水循 环以及提供栖息地。
4、供给服务（Provisioning services）：由生态系统生产的或 提供的服务食物、农作物、家畜、 捕鱼、水产养殖、野生生物、 纤 维、原木、棉花、大麻、蚕丝、薪 柴；遗传资源；生物化学品；淡水。 等等……
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
5、调节服务 （Regulating services）: 由生态系统过程的调节 功能所得到的益惠，包括调节大气 质量、调节气候。该服务在全球尺 度 （吸收CO2）、区域和局地尺度 （减轻侵蚀、净化水质、调节疾病、 调节病虫害、授粉作用、调节自然 灾害）。
的反应（物候）。 1869年 Haeckel：研究有机体与其周围环境（生物、 物理）相互关系的科学。
一、生态学与生态系统服务
（二）“生态”概念的泛化与误用，其中的合理性？
“生态”一词被广泛使用，称为泛化； “生态”在学术界、商业界、行政部门（领导）都在
使用，如开发房地产，采用“生态社区”，建筑称 “生态材料”，餐饮“生态食品”的帽子，生态县、 生态省等等。“吃生态饭、喝生态汤、睡生态觉”。 被人称为“乱用、滥用”，我这里用中性词“误用”。 有其合理的因素，宣传生态学，但要把握真正的内涵。
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
1、生态是一种关系
生物系统
植物 动物 微生物 人类
调控
协同进化
适应与改善、改造
环境系统
无机环境 生物环境 社会环境
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
2、生态是一种结构制约、过程和关系平衡
Producers (rooted plants)
Producers (phytoplankton) Primary consumers (zooplankton)
Secondary consumer (Heat
Sediment Decomposers (bacteria and fungi)
Heat
Heat
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
3、生态是一种自然资源、与自然的和谐。如旅游资源、 听到瀑布的响声，看到湘江的风光。
生态学 理论基础
绿色湖南 实践过程
一、生态学与生态系统服务
自然界 生 命生生不息…… 形 态 纷繁多彩……
一、生态学与生态系统服务
（一）从我们生活中的一些现象看生态
中国古代的风水：“左青龙，右白虎；前朱雀，后玄 武”，找一个景观比较好的地方;
《三国演义》中马谡失街亭，关键是什么原因？没有 水，缺乏生态系统的功能。 讨论一个地方好还是不好？1868年Reiter提出生态学一
词，oikos表示住所或栖息地，logos代表研究。生态学是关 于居住环境的科学。
一、生态学与生态系统服务
（一）从我们生活中的一些现象看生态
“螳螂捕蝉，黄雀在后”，生物之间关系（食物链）; “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，说明物种有
一定的分布范围（生态幅）; “人间四月芳菲尽，山峙桃花始盛开”，植物对环境
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
2、生态系统服务：当生态系统的功能满足人类的需求， 具有社会属性时，涉及到生态服务。指人类从生态系统获 得的所有惠益，包括：
供给服务（如提供食物和水）、调节服务（如控制洪 水和疾病）、文化服务（如精神、娱乐和文化收益）以及 支持服务（如维持地球生命生存环境的养分循环）。
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
美国生态学会（ESA）：生态学是一门研究有机体与过 去、现在、将来环境之间关系的科学。 这些关系包括个体的生理反应、种群的结构和动态、群 落中物种之间的关系和组织、生态系统能量和物质流动 过程。
马世骏（1980）：生态系统与环境系统之间相互作用及 其机理的科学。
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
4、生态是一种文化和政治运动。原生态唱法，北方人 粗旷，江南秀美。绿色和平组织，退耕还林工程等。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
1、生态系统：指由植物、动物及微生物群落，与其无 机环境相互作用而构成的一个动态、复合的功能单位。
人是生态系统的重要组成部分。 生态系统可分为：森林生态系统、湿地生态系统、农 田生态系统、草原生态系统、城市生态系统、河流生态系 统、海洋生态系统等类型。 生态系统有一定的结构和功能。
生态系统产品和服务是生态系统服务的同义词。
• Link wild nature to human welfare • Broaden arguments & finance for conservation • Complements usual arguments
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
生态学理论与应用
报告分为两个部分
第一部分：生态学理论与绿色湖南建设 第二部分：长期生态学与数据分析模拟
第一部分：生态学理论与绿色湖南建设
1
生态学与生态系统服务
2
生态建设与生态文明
3 绿色湖南内涵和思路
4 绿色湖南实践及对策
需要构建新的知 识体系，分析和
解决社会问题
生态文明 指导思想
什么样的逻辑结 构能把这些问题
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
8、人类福祉（human wellbeing）：贫困的反义词。是一 种以环境和情形而定的状态，其 组成要素包括满足高质量生活标 准的基本物质需求、自由与选择、 健康、良好的社会关系以及安全 等。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
9、生物多样性（Biodiversity）： 地球上所有生命形式 的总和，包括物种的遗传多样性、物种多样性和生态系统多 样性。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
6、文化服务（Cultural services）：由生态系统获取 的非物质益惠精神和宗教价 值、 知识系统、教育价值、 灵感、审美价值；社会联系； 地方感（Sense of place）； 休闲和生态旅游。
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
7、支持服务（Supporting services）：生态系统为提供其它 服务（如供给服务、调节服务和文 化服务）而必需的一种服务功能， 例如生产生物量、生产大气氧气、 形成和保持土壤、养分循环、水循 环以及提供栖息地。
4、供给服务（Provisioning services）：由生态系统生产的或 提供的服务食物、农作物、家畜、 捕鱼、水产养殖、野生生物、 纤 维、原木、棉花、大麻、蚕丝、薪 柴；遗传资源；生物化学品；淡水。 等等……
一、生态学与生态系统服务
（四）生态系统服务
5、调节服务 （Regulating services）: 由生态系统过程的调节 功能所得到的益惠，包括调节大气 质量、调节气候。该服务在全球尺 度 （吸收CO2）、区域和局地尺度 （减轻侵蚀、净化水质、调节疾病、 调节病虫害、授粉作用、调节自然 灾害）。
的反应（物候）。 1869年 Haeckel：研究有机体与其周围环境（生物、 物理）相互关系的科学。
一、生态学与生态系统服务
（二）“生态”概念的泛化与误用，其中的合理性？
“生态”一词被广泛使用，称为泛化； “生态”在学术界、商业界、行政部门（领导）都在
使用，如开发房地产，采用“生态社区”，建筑称 “生态材料”，餐饮“生态食品”的帽子，生态县、 生态省等等。“吃生态饭、喝生态汤、睡生态觉”。 被人称为“乱用、滥用”，我这里用中性词“误用”。 有其合理的因素，宣传生态学，但要把握真正的内涵。
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
1、生态是一种关系
生物系统
植物 动物 微生物 人类
调控
协同进化
适应与改善、改造
环境系统
无机环境 生物环境 社会环境
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
2、生态是一种结构制约、过程和关系平衡
Producers (rooted plants)
Producers (phytoplankton) Primary consumers (zooplankton)
Secondary consumer (Heat
Sediment Decomposers (bacteria and fungi)
Heat
Heat
一、生态学与生态系统服务
（三）生态概念和内涵
3、生态是一种自然资源、与自然的和谐。如旅游资源、 听到瀑布的响声，看到湘江的风光。