中学田径队训练计划
初中田径训练计划
初中田径训练计划田径是一项综合性的体育运动项目，包括短跑、中长跑、长跑、跳高、跳远、铅球、标枪、跳高、跳远等多个项目。
作为初中生，参与田径训练不仅可以增强体质、培养毅力，还可以提高协调能力和团队精神。
因此，制定一份科学合理的初中田径训练计划，对于学生的身体健康和综合素质的提高非常重要。
首先，我们需要明确初中生的身体特点和生长发育规律。
初中生正处于青春期，身体正处于迅速发育的阶段，骨骼和肌肉都还在不断成长。
因此，在制定田径训练计划时，需要根据学生的生理特点和身体素质来制定具体的训练方案，避免过大的运动强度对学生身体造成负面影响。
其次，针对不同项目的特点，制定相应的训练计划。
比如，对于短跑项目，需要注重爆发力和速度的训练，包括起跑、加速、终点冲刺等方面的训练；对于跳高、跳远项目，需要注重弹跳力和技术的训练，包括起跳、着地、姿势等方面的训练；对于投掷项目，需要注重力量和技术的训练，包括动作、出手、转体等方面的训练。
因此，针对不同项目的特点，需要有针对性地制定训练计划，以达到最佳的训练效果。
此外，合理安排训练时间和休息时间也是非常重要的。
初中生每天需要保证充足的睡眠时间，以保证身体的恢复和生长发育。
在训练计划中，需要合理安排训练时间和休息时间，避免过度训练导致身体疲劳和伤害。
同时，也需要注意饮食的营养搭配，保证学生的能量和营养需求，以支持训练和生长发育的需要。
最后，要注重学生的心理健康和团队精神的培养。
田径是一项需要耐力和毅力的运动项目，需要学生具备坚韧不拔的意志和顽强的毅力。
因此，在训练过程中，需要注重学生的心理辅导和心理素质的培养，鼓励学生勇往直前，战胜困难。
同时，也要注重团队精神的培养，鼓励学生相互协作，共同进步，培养学生的集体荣誉感和团队意识。
总之，初中田径训练计划的制定需要综合考虑学生的身体特点、训练项目的特点、训练时间和休息时间的安排，以及学生的心理健康和团队精神的培养。
只有科学合理的训练计划，才能够有效提高学生的体质和综合素质，为他们的健康和未来发展打下坚实的基础。
高中田径队训练计划
舒兰市实验中学基础年级田径队训练计划教练：一、计划目标1、全面发展运动员身体素质，掌握正确的运动技术，能合理的应用技术技能，在全市中小学田径运动会比赛中取得好的运动成绩。
2、调整运动队伍，做好选材工作，在学生中找好体育苗子，加强队伍的训练管理及思想品德教育。
3、培养队员顽强拼搏、吃苦耐劳的奥林匹克精神。
4、为学生在高三年级通过体育特长生考试做基础。
二、成员拟定1、运动员选材；9月6日在高一高二年段学生自愿申报名单中选取20名男女生田径运动员。
2、运动员选定要求：（1）学生必须自愿参加田径队训练。
（2）学生必须参加“两险”并取得家长及班主任同意方可参加田径队训练。
三、训练时间每周一、三、四下午7、8节课四、训练地点舒兰实验中学田径场五、教练员具体训练计划：第一阶段：2015年9月至2015年11月一、弹跳力：立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、跑台阶、原地纵跳练习。
二、柔韧性练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
(4)站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、交叉步、悬垂等。
三、上肢、腹肌、背力量练习：俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举。
四、灵敏性练习：穿梭跑、转身跑、后退跑、侧身跑、闪身跑、看信号跑等各种快速反应练习。
五、绝对速度练习：30――50米最大强度底跑、复跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、加速跑等循环练习法每周3－4次每次5－6项。
严格控制时间、次数。
一般4－6次为一组，做5－6组。
每组结束后穿插几个20－30米加速跑。
六．弹跳力练习：1、台阶跳。
2、立定多级跳（三级、五级、七级、九级、十一级）。
3、原地纵跳。
4、助跑起跳摸高练习。
5、单脚跳练习。
6蛙跳练习。
注意事项：初期以掌握技术和力量为主。
循序渐进合理安排负荷量、强度。
防止中过渡疲劳和运动损伤。
第二阶段训练计划：2015年10月至2016年针对舒兰市全市中小学生运动会项目，在基本身体素质训练的同时安排专项技术动作教学，具体内容如下：1、短距离跑：以100米为例，起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、冲刺跑。
中小学田径队训练计划
中小学田径队训练计划为了迎接田径运动会，能在运动会上取得较好的成绩，我校特别制定了以下训练计划：一、指导思想：在训练中要认真把握“训练和思想教育结合的原则”，有意识地在教学训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、爱吃苦"的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通，从而来缩短彼此之间的距离，减少不必要的矛盾发生，从而使学生能安心训练，无"后顾之忧"。
另一方面在业余训练上严格要求、严格训练，从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能，为本届田径运动会做好一个良好的准备。
二、训练要求：1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。
2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须以全面系统的身体系统为主。
三、训练任务安排：（一）、准备期：（一周）1、选拔、招集运动员，召开全队队员会议。
2、宣布训练制度纪律。
3、准备训练所需器材。
（二）、第一阶段（2.27—3.9）身体素质训练阶段，以身体训练为主。
1、以力量训练为主，辅以基本技术。
2、以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主，辅以力量和耐力。
（三）、第二阶段（3.10—18）基本技术训练，巩固及提高阶段1、以基本技术为主，辅以力量训练。
2、以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、：基本技术综合练习。
（四）、第三阶段（3.19—3.28）专项技术、战术养成训练阶段。
1、以专项技术为主，辅以综合身体素质练习。
2、以专项技术、战术为主，辅以模拟比赛练习。
3、参加荥阳市中小学生田径比赛四、教学训练内容：1、柔韧性的练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2024年度田径队训练工作计划（3篇）
2024年度田径队训练工作计划一、年度计划的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。
在短跑项目上，年度内成绩可能更新的幅度____米在____秒左右，____米在0.5-____秒，____米在1-____秒，这是针对那些高水平选手而言的。
初中生和高中生选手则寄希望于更大幅度的提高。
再者，作为相对性评价，可以把在比赛中的名次设定为目标，并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。
因此比起相对评价而言，绝对评价具有更强的创造成绩的意识。
（一）、技术目标让运动员基本上掌握运动技术。
（二）、体质目标●体态方面：身高、体重、胸围、脂肪厚度等。
●力量方面：握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反应速度。
●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。
（三）战术目标●调整方面：通过各轮次比赛（预决赛）来逐渐提高成绩。
为达到比赛目标所进行准备活动的内容及比例应体现出来。
明确各训练期的界别在年度训练计划构成中分为：准备期、比赛的准备期、比赛期、赛后过渡期各训练期的目标①准备期（强化阶段）●作为一般的准备阶段，需全面提高身体素质。
●均衡地发展力量、耐力、速度、技术等。
训练强度不要过大，但运动量要大。
●在理论学习方面，要提高对训练知识的理解。
心理准备方面，这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机，尤其85是内在的动机（如练习内容的趣味性等）。
训练环境最好不要总在变化（外部条件如温度、湿度、压、训练器械;内部条件如教练员、训练手段、方法等）。
●进行身体素质测试、医疗检查，把握现状，制定训绣标。
②比赛准备期（强化训练阶段）作为专项的准备阶段，以一般性身体训练为基础，提高项性身体素质。
以速度、技术为中心，增加技术训练。
运动负荷由量的变化，转化为质的变化。
作为心理准备，有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳，提高克服困难的意志品质，逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。
由于环境的改善，运动成绩会急速提高，所以要密切注集中强化训练等环境的变化。
田径队训练计划
田径队训练计划与方案阳城初中体育组2012年2月田径队训练计划与方案一、指导思想：根据学校体育工作要求及体育教研组工作计划，努力抓好校田径队建设，开展课余训练工作，使田径训练走上科学的轨道，真正使训练工作落实到实处，做好运动员梯队建设，层层选拔，充分利用课外体育活动课、课外业余训练发现人材、补充新人，组织运动员冬训，努力用科学手段进行严格训练，不断提高训练质量，为参加明年的西峡县第五届中学生运动会做好比赛准备。
二、主要工作：1、做好队伍建设：a、在全县各初中广泛宣传，挑选一批优秀的体育特长生；b、从高一、二年级选拔和培养一部分学生参加田径训练。
2、抓好明年比赛队伍的集训和冬训工作。
三、训练周期（1）选拔期：2012年2月补充人员，调整结构、层层选拔、做好工作（各初中带队教练、班主任、家长），挑好有潜力的苗子。
（2）夏训期：2012年2月------2011年6月夏季做好学生思想工作，中大运动量训练，从难从严，从实际出发，速度训练、耐力跑（变速跑、匀速跑、定时跑相结合）、力量训练、身体素质训练、抓好运动员夏训质量，使运动成绩很快稳步提高。
（3）技术训练期：2011年9月------2012年4月根据队员的训练情况，进行分项、有针对性地进行专项素质练习，训练时注意运动量和运动强度，由小到大，由少到多，这一过程要求队员掌握运动技术、技能，不要求过高成绩，先固定技术动作，再提高运动水平。
（4）竞赛期：2012年5-7月、2012年5月从实际出发，抓好运动员赛前思想工作，训练运动员心理素质，对抗性，竞赛性为一体，努力形成良好竞赛气氛，有针对性地抓好赛前各项准备工作。
四、训练时间：每周一、二、三、四、五、六、早晨：6：00-7：00，下午4：10---5：30（冬）4：50-6；30（夏）五、训练对象：1）初三田径队员和初一、二田径预备队员。
2）初三体育中考特长生六、注意事项：1、抓好田径队运动员的安全教育，做到在训练过程中不出现任何事故。
2024年学校田径队训练计划样本（7篇）
学校田径队训练计划样本一、指导思想在学校领导的大力支持下，上学期的田径队训练工作取得了一定的进展。
初步的达到了训练的目的，在身体训练和思想道德建设方面都取得了不错的开局。
这一学期是大力加强队伍梯队建设和人才的输送为主要工作方向。
二、目的任务：抓好体育心理的训练，调整心态，冲刺____!三、基本情况四、训练时间的安排每天训练一次，每次____小时左右。
每周训练五天，下午训练。
五、考核：1、每两周进行一次全部的测评。
2、每一个月到别的学校进行陌生环境的考核。
六、训练要求1、训练课的内容选择上要注重变化，突出比赛时有可能会出现的问题，尽可能的让学生经历这些情况。
2、训练要一般训练和专项训练相结合，突出专项训练。
3、各种练习中，培养学生养成良好的比赛习惯和比赛的心理。
七、思想品德的建设在培养学生的爱国主义的前提下加强对优秀运动员的事迹的讲解。
从中领悟体育道德精神。
培养学生的良好得失心态。
加强和班主任、家长、校领导的'联系，从而做到多级管理。
八、具体训练要求准备期：（三天）1、召开有领导参加的队员会议。
2、宣布强调训练的纪律和态度。
准备训练所需要的器材。
第一阶段：（____年____月中旬-____年____月中旬）：身体素质训练阶段，以身体素质训练为主。
第二阶段：（____年____月中旬-____年____月初）专项素质的提高。
第三阶段：（____年____月初到中旬）战术养成和体育心理的强化阶段，是全年训练的调整期。
第四阶段：（____年____月中旬-____年____月中旬）竞赛期。
学校田径队训练计划样本（二）一、抓好校田径队的梯队建设由于河间市田径比赛的运动员向低龄化发展，那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级的学生，从而形成一个良好的运动梯队。
作好向上一级学校输送体育人才的准备。
三、训练要求：1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。
3、训练必须要有持久性和合理性。
四、训练任务安排：（一）、准备期：（二周内）1、选拔、招集运动员，召开全队队员会议。
田径队体能训练计划
田径队体能训练计划
一、力量训练
1. 深蹲:3组10次,重点训练大腿和臀部肌肉。
2. 卧推:3组10次,训练胸部和三头肌。
3. 引体向上:3组10次,训练背阔肌和肱二头肌。
二、速度训练
1. 短跑:进行30-60米的高强度间歇训练,提高爆发力。
2. 出发技术训练:练习各种起跑姿势,提高反应能力。
3. 绳跳:跳绳3组2分钟,增强脚步频率。
三、柔韧性训练
1. 动态伸展:像摇摆跑、后退跑等动态拉伸运动。
2. 静态伸展:如坐姿背伸、等保持15-30秒。
四、核心训练
1. 仰卧起坐:3组20次,训练腹部肌肉。
2. 俯卧撑:3组10次,增强上肢和核心力量。
3. 平板支撑:保持30-60秒,训练核心稳定性。
希望这份训练计划能帮助运动员提高体能,更好地备战比赛。
如有任何问题,欢迎指教!。
初中田径训练日程
初中田径训练日程一、训练目标1. 提高学生的田径运动技能和运动水平。
2. 增强学生的体质，培养他们良好的锻炼习惯。
3. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
二、训练时间每周一至周五下午4:30-6:00，周末根据比赛需要进行调整。
三、训练内容1. 基本技能训练：跑步、跳远、投掷、接力等。
2. 专项技能训练：短跑、中长跑、跳高、跳远、铅球、标枪等。
3. 体能训练：力量、速度、耐力、柔韧性和灵敏性等。
4. 战术训练：跑步战术、跳跃战术、投掷战术等。
四、训练方法1. 实践教学法：通过实际操作，让学生掌握运动技能。
2. 分解教学法：将复杂的运动技能分解成若干个部分，逐一进行教学。
3. 循序渐进法：从基础训练开始，逐步提高训练难度和强度。
4. 对比教学法：通过与其他学生的对比，找出差距，提高自身技能。
五、训练要求1. 学生需按时参加训练，如有特殊情况，请提前向教练请假。
2. 学生需穿着合适的运动装备，注意安全。
3. 学生需遵守训练场地的纪律，听从教练指挥。
4. 学生需积极参与训练，发扬拼搏精神，努力提高自身技能。
六、考核评价1. 定期进行田径项目比赛，检验学生训练成果。
2. 教练根据学生日常训练表现，给予评价和建议。
3. 学生互评：相互之间交流学习，共同进步。
七、注意事项1. 训练前做好热身运动，预防运动损伤。
2. 训练过程中，注意力量和速度的掌握，避免过度训练。
3. 训练结束后，进行适当的拉伸放松，帮助恢复。
4. 关注学生心理健康，及时解决他们在训练过程中遇到的问题。
八、教练团队1. 主教练：负责整体训练计划的制定和实施，指导学生训练。
2. 助理教练：协助主教练进行训练指导，负责学生日常管理。
3. 队医：负责学生训练过程中的医疗保障，提供健康建议。
九、训练场地学校田径场、健身房、室内外跳远场地、投掷场地等。
十、训练器材1. 跑步机、跳高杆、跳远板、铅球、标枪等。
2. 拉伸放松器材：泡沫轴、拉伸带等。
3. 测量仪器：计时器、测量尺等。
初中生课间操田径教案
初中生课间操田径教案一、训练目标1. 提高学生的田径运动技能，增强学生的身体素质。
2. 培养学生良好的运动习惯，增加学生的运动兴趣。
3. 提高学生的团队合作精神，培养学生的竞技意识。
二、训练时间每周二、四、六上午第二节课间（20分钟）三、训练场地学校田径场四、训练对象初中一年级学生五、训练内容1. 热身运动：慢跑、关节活动、拉伸2. 基本技能训练：短跑、跳远、铅球、标枪、铁饼3. 团队接力比赛4. 冷身运动：慢跑、拉伸六、训练步骤1. 热身运动（5分钟）a. 慢跑：学生围绕田径场慢跑两圈，逐渐提高速度。
b. 关节活动：学生做头部、肩部、腰部、膝关节的活动，预防运动损伤。
c. 拉伸：学生做全身拉伸运动，包括股四头肌、小腿肌肉、腰部、肩部等。
2. 基本技能训练（10分钟）a. 短跑：进行起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点冲刺的训练。
b. 跳远：进行助跑、起跳、落地等环节的训练。
c. 铅球：进行握球、投掷姿势、投掷动作的训练。
d. 标枪：进行握枪、投掷姿势、投掷动作的训练。
e. 铁饼：进行握饼、投掷姿势、投掷动作的训练。
3. 团队接力比赛（5分钟）a. 将学生分成若干个小组，进行4x100米接力比赛。
b. 强调比赛过程中的团队合作和纪律性。
4. 冷身运动（5分钟）a. 慢跑：学生围绕田径场慢跑一圈，逐渐降低速度。
b. 拉伸：学生做全身拉伸运动，包括股四头肌、小腿肌肉、腰部、肩部等。
七、训练要求1. 学生必须穿着运动服和运动鞋参加训练。
2. 训练过程中，学生必须遵守纪律，听从教练指挥。
3. 教练要关注每个学生的训练情况，及时纠正错误动作。
4. 训练结束后，教练要对学生进行总结和点评。
八、训练效果评价1. 学生田径运动技能的提升。
2. 学生身体素质的提高。
3. 学生团队合作精神和竞技意识的培养。
九、注意事项1. 训练前对学生进行安全教育，预防运动损伤。
2. 关注学生的心理健康，鼓励学生积极参与训练。
3. 合理调整训练强度，避免过度训练。
中学田径队训练工作计划
中学田径队训练工作计划一、训练目标设定中学田径队的训练目标应全面而具体，既要考虑短期内的成绩提升，也要着眼于队员的长期发展。
我们的目标包括：提高队员的体能水平，包括力量、速度、耐力和柔韧性。
提升队员的田径技术，特别是在短跑、长跑、跳跃和投掷等主要项目上的表现。
培养队员的团队协作能力和比赛智慧，使其在比赛中能够发挥出最佳水平。
关注队员的身心健康，确保训练的科学性和安全性。
二、队员选拔与分组队员的选拔应基于体能测试、技能评估和潜力分析等多个维度。
选拔过程中，教练组应重点关注队员的基础体能、技术水平、心理素质和适应能力。
选拔完成后，教练组应根据队员的特点和特长，进行科学合理的分组，以便更好地实施针对性训练。
三、训练内容规划训练内容应包括体能训练、技术训练、战术训练和心理训练等多个方面。
体能训练以提升队员的基础体能为主，包括力量、速度、耐力和柔韧性等；技术训练则侧重于提高队员的田径技能，包括起跑、步频、步幅、跳跃和投掷等；战术训练主要培养队员的比赛智慧和团队协作能力；心理训练则帮助队员提高抗压能力，保持积极心态。
四、训练时间安排训练时间的安排应遵循科学、合理、有效的原则。
训练应保证每周有足够的时长，同时要避免连续高强度训练带来的运动伤害风险。
训练时间的安排还应考虑队员的学习和其他活动，确保不影响其正常的生活和学习。
五、训练方法与手段训练方法和手段的选择应针对队员的实际情况和训练目标。
教练组应运用多样化的训练方法，如循环训练、间歇训练、力量训练等，以提高队员的训练效果和比赛表现。
同时，教练组还应注重训练手段的创新和优化，以适应不断变化的比赛环境和队员需求。
六、营养与恢复指导营养与恢复是训练过程中不可忽视的一环。
教练组应提供科学的营养指导，确保队员摄入足够的能量和营养素，以支持高强度的训练。
同时，教练组还应关注队员的恢复情况，合理安排休息和放松时间，避免过度训练带来的伤害风险。
七、心理素质培养心理素质对运动员的比赛表现有着重要影响。
初中田径队训练计划活动方案
新海实验中学田径社团章程第一则社团名称中学田径社团，简称“田径队”。
第二则社团性质田径队是一个专业组织队伍，由学校里专职田径老师王、李老师担任指导教师。
队员由热爱运动，具有一定的田径基础，运动成绩较优秀的学生组建而成，具有专业性。
第三则社团宗旨1．丰富学子课余生活，提高学生自身素质，促进学生健康发展。
2．培养学生坚忍不拔的毅力、勇往直前的动力及艰苦奋斗的作风。
3．培养学生竞争与合作的精神，提高人际交往的能力。
4．丰富校园生活，发展学生的田径运动，提高身体素质。
5．组织学生参加高中段招生田径特长生的考试。
第四则社团日常事务及选举1．社团事务由常设机构统一计划、协调和实施。
2．设定和修改社团章程由全体社员代表讨论决定。
3．听取社员好的意见和建议。
4．组织学校田径运动会。
5．组队参加市级以上中学生田径运动会。
第五则活动及比赛1．活动及比赛不能影响学习，一切活动应尽量安排课余时间。
2．有针对性的挑选运动员为市级、学校田径运动会做好准备。
第六则社员权利1．对社团领导人员享有选举权和被选举权。
2．对社团有意见权。
3．对长设机构各部和领导人享有监督权、批评权、罢免权第七则社员义务1．遵守校规校纪，遵守社团章程，维护社团声誉。
2、认真积极参加每一次的训练，不断提高自己的田径水平。
3、外出交流、比赛活动时要树立田径队的良好形象。
4、爱护一切训练器材，不得故意损坏。
第八则社员纪律1、遵守学校的纪律。
遵守队规。
2、积极认真对待每一次的训练，有特殊情况必须向教练请假。
3、积极参加学校组织的每一次活动。
4、服从教练的训练安排。
第九条职权1、由教练制定和执行田径队的工作计划。
2、监督田径队的训练工作情况。
3、修改和完善田径队章程。
4、加强队伍的建设，发扬运动拼搏精神。
第十条社员的奖惩按照学校的奖励方案对获奖者进行奖励。
在各项比赛中获得优异成绩者，、1 2、队员如果不听从教练、好打架斗殴者、搞小团体主义，有作风问题或不良情节严重者一律开除社籍。
2024年度田径队训练工作计划（7篇）
2024年度田径队训练工作计划一、指导思想全面____教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从全校中找队员组建了学校田径队。
并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练计划我校的田径训练主要集中在每周一、四、五下午（4：10-5：40）和每周星期一、二、三、四、五的早晨（6：20-7：10）。
第一阶段：时间为前四周，采用一般的训练强度，进行恢复体力的身体训练。
第二阶段：时间为两周，采用较高强度的训练，加强技术训练和专项素质训练，有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
第三阶段：时间为一周，采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复。
第四阶段：内部测试，及时查漏补缺。
改进训练方法。
四、训练措施1、对学生项目的训练：短跑、中长跑、跳跃、投掷项目。
2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须以学生身体系统训练为主。
注重学生的专长发展。
4、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练。
通过师生的共同努力。
从难、从严、从实战出发，系统地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
五、各阶段训练安排____月份（15-30）和____月份：1、对全体运动员身体素质训练（强化基本动作训练）。
2、制定详细训练内容（跑：训练内容;跳：训练内容;投：训练内容）3、全体运动员进行力量与耐力素质训练。
（内容：跳台阶、跨步跑台阶、负重蹲摆相结合）（内容：变速跑、匀速跑、定时跑、计时跑相结合）以及专项训练。
田径各项目训练计划
田径各项目训练计划1. 短跑项目训练计划
- 力量训练:全身肌肉力量训练,重点加强下肢力量 - 速度训练:加速跑、间歇跑、助跑练习
- 技术训练:起跑、疾跑、冲刺等技术训练
- 耐力训练:中等强度有氧耐力训练
2. 中长跑项目训练计划
- 基础耐力训练:长距离缓跑,提高有氧代谢能力 - 乳酸阈值训练:中等强度间歇跑,提高无氧能力 - 力量训练:全身力量训练,加强核心力量
- 技术训练:跑姿和步频训练,提高效率
3. 跳远/三级跳远训练计划
- 技术训练:助跑、踏跳、飞跃动作训练
- 力量训练:下肢爆发力训练,核心力量训练
- 柔韧性训练:下肢及背部柔韧性拉伸
- 速度训练:短距离加速跑,提高冲刺速度
4. 跳高训练计划
- 技术训练:助跑、踏腾、飞跃动作训练
- 力量训练:下肢爆发力训练,核心力量训练
- 柔韧性训练:腰背、髋关节柔韧性拉伸
- 平衡性训练:单腿站立、平衡板等训练
5. 投掷项目训练计划
- 技术训练:投掷动作、投掷步骤训练
- 力量训练:上肢爆发力训练,核心力量训练
- 柔韧性训练:肩部、腰背部柔韧性拉伸
- 耐力训练:持久力和肌肉耐力训练
以上是田径各项目的基本训练计划,需要根据运动员的实际水平和需求进行调整和优化。
科学、系统的训练计划对提高运动成绩至关重要。
2023年田径队训练方案
2023年田径队训练方案2023年田径队训练方案1指导思想：贯彻落实教育方针，全面发展学生和田径队员的身体素质，学习和提高专项技术水平，培养田径队员的综合素质和能力，提高训练成绩，努力把一中田径队的训练做得更好，力争在今年的区田径会和镇运动会上取得优异成绩。
培训目标：（1）增强队员身体素质，全面恢复队员身体素质。
（2）通过培训，巩固和提高团队成员在比赛中的基本技能和基本技能。
（3）经过培训，团队成员的专项成绩有所提高，各项目也在去年的基础上力求取得更好的成绩。
培训时间：3月8日至6月1日。
训练重点：重点抓好短跑、长跑、投掷、跳远、跳高、三级跳远的训练，在区域比赛中取得好成绩。
培训时间：周一、周二、周三、周四和周五的第七节课和课后。
具体时间：正午：14：30~16：30。
训练地点：田径场和篮球场。
训练方法：每周重复训练方法，并根据学生身体恢复情况酌情增加训练量。
培训对象：初中一至三年级田径队队员。
训练材料：一、素质训练：小跑、抬腿、纵跳、跨步跑、后蹬跑、蹲跑、跨步跑、行中压腿、行中踢腿、蹲走、侧身跑、后蹬跑、加速跑等二、速度训练：50米、100米、200米、400米。
三、力量训练：单脚跳远、蛙跳、三级跳远、立定跳远、跨步跳远和俯卧撑。
四、耐力训练：800米、1500米、3000米、领队、计时器等。
五、反应训练：增加离地距离，来回跑，反方向起步，听起步练习信号，听跑停练习哨声。
六、柔韧性训练：压肩、压腿、劈腿。
七、专项训练：二级蛙跳、100米、1000米、800米推铅球（第三天）。
训练安排：周一速度训练：1、准备活动：A：绕着篮球跑。
B：按压肩部。
C：两组30米小跑，高抬腿，跨步跑，步行时踢腿。
D：分两组绕着整个篮球场跑。
2、测试：两组100米或一组100米往返，一组200米和一组400米往返。
3、在篮球场上慢跑放松一下。
周二力量和速度训练：1、准备活动：A：绕着篮球跑。
B：韧带拉伸运动。
C：30米单腿跳远和30米蛙跳两组。
中学田径队训练计划
中学田径队训练计划部分普通中学由于经费状况以及一些其他原因,没有长年的田径队,大多数是在比赛前几个月临时组队,进行短期的田径训练。
如何在短期内搞好训练,在比赛中出好成绩,是我们每个带队教师经常遇见的问题。
针对此问题结合我多年的带队经验,谈谈如何在短期内带好普通中学田径队。
一、运动员的!拔由于我们是短期的田径队训练,在!拔运动员时就谈不上从身材、体型以及专项能力的预测等方面去考虑,只能就其现有的运动成绩,运动员进一步再提高的潜力以及心理素质等方面进行!材。
因此,我们!拔运动员的依据应该是:第一,入队前的专项成绩是否已经到达或接近同类比赛的最好成绩;第二,了解运动员的运动成绩与运动经历的关系,将这一条作为衡量运动员成绩提高潜力大小的依据。
例如有些学生未曾接受过过训练就有了较好的成绩,而有些同学以前就曾接受过系统训练,即使后者的成绩稍好于前者,我们宁可放弃后者而!择前者。
因为相比之下,前者的可塑性大,提高成绩的潜力也大。
第三,在考查专项成绩的同时,除了观察了解运动员所具备的专项能力外,还应高度重视运动员的思想和心理素质,包括意志品质、组织纪律、刻苦精神和拼搏精神等。
只要!才准,符合普通中学短期田径队!材的客观实际,在短期内带出具有一定水平的运动队是完全可能的。
根据这几个依据,提早做好日后的!拔准备。
在新生入学教育周和军训时,我们就着手向各班主任全面了解学生是否参加过田径比赛,运动成绩及名次。
最后,在校田径运动会上注意!拔单项成绩突出和运动成绩名次靠前,但以前又没有参加过田径训练,有潜力可挖的同学作为日后田径队的队员。
二、确立运动员在训练中的主体地位,用训练指标对运动员进行优化控制要确立运动员在业余训练中的主体地位作用,就必须注意从教练员自身的观念意识训练做起。
即在制定训练目标时,要按照运动员的实际情况提出科学的方案,并与运动员共同分析,使其了解可行性,实现运动的心理认同,并自觉转换为自己的目标。
课课有要求,段段有任务,最终有目标。
中学生田径队周期训练计划
2、10周休息，期中考。
过渡期
每周训练两次（周一、周五）
发展身体素质，专项学习
专项运动能力提高，掌握正确的专项技术动作，注重发展身体专项素质
1：素质：包括力量、爆发力、柔韧、速度、协调性
2：专项训练、耐久力训练
1、周期时间12周至19周，约7周，训练次数14次。
田径训练周期计划：适应期、过渡期、集训期、正常化训练期、赛前备战期、比赛期。
周期
任务
目标
内容
备注
适应期：
每周训练两次（周一、周五）
掌握基本热身环节、专项技术动作认识来自热身操规范化，适应团队训练时间
1：慢跑、拉柔韧、小步跑、正踢腿、交叉步、后蹬跑、移动高抬腿
2：各专项技术动作认识，包括速度训练和耐力训练。重点步幅和步频、徒手技术动作的纠正
田径队训练计划（15篇）
⽥径队训练计划(15篇) 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的⼯作⼜进⼊新的阶段，为了今后更好的⼯作发展，是时候抽出时间写写计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是店铺收集整理的⽥径队训练计划，希望对⼤家有所帮助。
⽥径队训练计划1 ⼀、训练思路 为进⼀步巩固我校市级⽥径传统项⽬学校的优势地位,进⼀步提⾼我校⽥径队队员的训练成绩,本着打好基础,发挥特长的⽬标,使我校的⽥径运动⽔平保持县级龙头地位,⽴⾜于市级中上游⽔平。
⼆、⽬标 全⾯发展⾝体素质、学习和改进专项技术、学习和提⾼理论知识以及思想品德教育。
使运动成绩有⼤幅度的提⾼,⼒争在市运会上取优异成绩。
三、训练的分期:整个训练分⼆期(准备时期、竞赛时期) 准备时期的训练任务⼀般是全⾯发展⾝体素质和专项⾝体素质,改进技术,培养意志品质,为竞赛时期训练和提⾼专项成绩打好基础。
准备时期⾝体训练和技术训练的安排应根据运动员⽔平、个⼈特点和⽐赛任务等⽽定。
准备时期训练特点是运动量较⼤,强度较⼩,训练时间较长,⾝体训练多,完整技术训练少。
总的强度相对应以中等为主,⼤强度和⼩强度为次。
竞赛时期的训练任务主要是提⾼专项素质和专项能⼒,巩固与提⾼专项技术,改进技术,保持良好的状态,在⽐赛中争取优异成绩,丰富⽐赛经验,培养意志品质。
竞赛时期⼀般⾝体训练较少,技术训练增多,运动量相对较⼩,强度⼤。
应在体⼒和技术较好情况下,保证⼤强度训练课的质量。
三、训练时间 训练时间的安排:准备期利⽤9周时间;竞赛期1周时间 1、周⼀—周四最后⼀节课。
2、遇有⽐赛期,前两个⽉周六、周⽇进⾏全天训练,确保训练质量,⼒争完成市运会⽬标。
四、训练措施 1、切实抓好训练计划的制订落实⼯作。
2、重点加强运动员的思想、⽂化学习和运动训练的管理。
3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。
4、抓好运动训练后的恢复,避免损伤。
5、做好训练成绩的汇总与分析。
6、组织好成绩的测试和与⾼⽔平队员的对抗,切实抓好以赛代练⼯作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学田径队训练计划一、抓好校田径队的梯队建设我们的运动员选拔对象趋向于中低年级的学生,在形成一个良好的运动梯队的同时,作好向上一级学校输送体育人才的准备.二、抓好运动员的思想教育在训练中我们一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、爱吃苦"的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无"后顾之忧".另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能.三、训练要求：1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地.2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣.3、训练必须要有持久性和合理性.四、训练任务安排：（一）、准备期：（二周内）1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议.2、宣布训练制度纪律.3、准备训练所需器材.（二）、第一阶段：身体素质训练阶段,以身体训练为主.1、以力量训练为主,辅以基本技术.2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力.3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力.（三）、第二阶段：基本技术训练,巩固及提高阶段1、以基本技术为主,辅以力量训练.2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练.3、：基本技术综合练习.（四）、第三阶段：专项技术、战术养成训练阶段.1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习.2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习.3、备战市中学生田径运动会.五、训练次数与时间：每周训练四次,每次1小时左右（第三节下课开始）.初中生田径队训练计划按照学校要求经体育组讨论决定组建校田径训练队进行集中训练。
具体安排如下：一、训练时间和地点：训练在我校操场及街道进行。
具体时间：上午6：00—6:30 ；下午17：10——18:10二、训练教师及学生名单：教练：胡春波孙立财队员：三、训练安排：(一)、准备期:(一周内)1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。
2、宣布训练制度纪律。
3、准备训练所需器材。
(二)、第一阶段:(2011.10月——2011.11月):身体素质训练阶段,以身体训练为主。
1、以力量训练为主,辅以基本技术。
2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。
(三)、第二阶段:(2011.11月——2011.12月):基本技术训练,巩固及提高阶段1、以基本技术为主,辅以力量训练。
2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、基本技术综合练习。
(四)、第三阶段:(2011.12月——2012.1月):专项技术、战术养成训练阶段。
1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。
2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。
五、训练次数与时间:每周训练四次,每次1小时左右。
六、考核:1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。
2、学生按自己的专项每周进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
篇二：初中生田径队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在各级各类的比赛中取得好的成绩，把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从七、八年级中找队员组建了田径队。
并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、具体目标、任务1.认真负责做好训练工作。
2.以育人为最高目标，全面锻炼队员身体，促进身心和谐发展。
3.学习和掌握健身的基础知识、基本技能与方法。
4.加强思想品德教育，培养健康的心理素质。
5.促进我队队员努力拼搏，以更高、更快、更强的精神，辐射比赛场，推动学校体育工作。
6.迎接区、市中学生田径运动会，做好队员的选派工作。
四、教练员由陈晶老师、朱孝峰老师两人负责五、训练计划（一）、训练任务：抓平时，加强队员的各项身体素质训练，促进队员专项成绩的提高；同时做好队员心理素质的训练，保证其以最佳竞技状态迎接区、市中学生田径比赛；（二）、训练安排（分四个阶段）1、第一阶段：时间为前二周，采用一般的身体素质训练，进行恢复体力的身体训练。
2、第二阶段：时间为3—6周，采用中强度的训练，加强技术训练和专项素质训练，有意识地把专项素质和技术结合起来，加大训练负荷，采用比赛模式进行3、4次与其他中学的运动员对抗，在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
3、第三阶段：时间为第7周，。
采用中高等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄并超量恢复，同时加强队员战术以及心理素质的训练。
4、第四阶段：多进行全面身体素质的训练。
A、柔韧性方面练习采用：两臂平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的环绕练习。
B、两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
C、整个身体的屈、伸、绕环等练习。
D、协调性方面练习采用：各种徒手操，行进操练习、各种技巧练习。
速度、灵敏性方面练习采用：原地高台腿练习、加速跑60米左右、各种快速反映练习、记时跑。
耐力性方面练习采用：定时跑、定距离跑、越野跑等。
弹跳性和力量性练习：各种跳跃练习、各种腰、背、腹肌练习、杠铃负重半蹲、杠铃负重跳等。
（三）、训练时间：每周周二周四下午4：00——5：30。
（四）、训练地点：田径场篇三：初中生田径队训练计划一、训练目标：(1)、增强队员的体质，全面恢复队员的体能；(2)、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能，为08年区运动会做好准备。
二、训练重点：重点抓投掷，短跑项目的训练，以争取在区比赛中获得好的成绩。
三、训练时间：2008年3月--2008年5月份.四、准备阶段：挑好有潜力的苗子，主要以身体素质练习为主，提高运动员的力量，柔韧、弹跳等素质。
要求：1、运动员出席准时；2、队员之间能相互帮助，养成吃苦耐劳的精神，培养学生为学校荣誉争光的思想。
3、队员与队员之间有竞争意识。
五、过度期：根据队员的训练情况，进行分项、有针对性地进行专项素质练习，训练时注意运动量和运动强度，由小到大，由少到多，这一过程要求队员掌握运动技术、技能，不要求过高成绩，先固定技术动作，再提高运动水平。
要求：1、运动员掌握所从事项目的运动技术、技能；2、提高自我保护意识，避免发生伤害事故。
六、巩固和提高阶段：本阶段针对上阶段的掌握准度，加大运动量和强度等，提高和巩固运动成绩。
通过教练的培养，使队员的心理素质有所提高。
篇四：初中生田径队训练计划训练目的：为参加楚雄州第五届中学生运动会的比赛，结合我校田径队的具体情况，做好训练、比赛以及思想教育工作，促进学生身心和谐发展，发展队员的身体素质，学习和改进专项技术水平，培养队员综合素质及能力，提高训练成绩，把学校田径队工作做得更好，力争在田径运动会取得优异的成绩。
实施教练：李雄王春云训练地点：禄丰县广通中学禄丰一中比赛时间：2011年7月13——20日训练时间：2011年6月15日——2011年7月13日上课期间：每天上午：6:20——7:00，下午：16:40——18:00集中训练：每天上午：6:30——9:00，下午,15:30——19:00训练人数：23人项目：100米、200米、400米、800米、1500米、（女子）3000米、（男子）5000米、（女子）100米栏、（男子）110米栏、跳高、跳远、铅球、标枪本文来自: 好词好句网() 详细出处参考：/htm/2014322/48382.htm初中篮球队训练计划一：初中篮球队训练计划一、指导思想篮球运动具有强烈的竞争性和对抗性，尤为青少年所爱。
在学校中开展篮球运动对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、教学目标1、发挥篮球运动实用价值，通过各种简化的比赛形式，培养学生对篮球的兴趣。
2、在运动实践中学会篮球基本技术。
3、充分利用篮球活动运动负荷大，对抗性，竞争性强的特点锻炼身体，促进身心健康，学会与同伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活。
三、教学内容安排及课时数本学期的练习内容主要以基础技术为主（传球，运球，投篮，移动，篮板球）进攻战术防守战术，传切策应掩护配合和几种防守阵形,还要进行身体素质练习，上下肢力量腰腹肌力量。
训练时间为每周三，周四中午12：30——1：30。
训练地点：篮球场四、篮球训练实施过程（一）课前准备1、理论知识备课：学习研究关于篮球教材资料，结合学生实际情况制定计划。
2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。
3、学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。
（二）课堂组织教学1、准备部分：慢跑热身，篮球专项柔韧练习。
2、基本部分：学习各种技战术主要运用教师讲解，示范，指导，学生整体练习，分组练习，采用层次教学。
3、结束部分：放松总结，回收器材。
（三）课后反思：寻找不足，改进教学方法，提高教学质量。
指导教师：周志军张浩彭青云队员：张少归张浩彭青云刘杨谭仕荣杜亚东伍钟彬王健方仕浩刘志铭李生一邱振东彭刘阳陈志强初中篮球队训练计划二：初中男子篮球队训练计划一．指导思想：为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力组织开展青少年体育健身运动，调动广大青少年学生积极参加体育锻炼和竞赛的积极性，提高青少年学生的身体健康素质和竞技体育水平，丰富校园业余文化生活。
以实际行动迎接建国60周年。
全面推进国家《全民健身条例》的实施,促进我校体育活动的深入开展,根据学校体育工作计划和宿迁市青少年阳光体育运动联赛方案, 积极开展好训练与比赛工作，以抓实效，促团结为核心，进一步提高队员的身体素质，运动水平，逐步形成我们篮球队的打法与特色，使球队的整体战斗力得到充分的加强。
二．目的任务：为了备战马村区中学生篮球赛，活跃我校的文体生活，发挥学生的特长和个性。
使队员的身体、心理素质以及篮球运动技术水平有大幅度提高；养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。
通过训练张扬运动队员个性，培养队员的集体意识和集体荣誉感，力争比赛取得优异成绩。
三．选拔吸收队员，成立初中男子篮球队。
1、通过各级体育老师的推荐选拔队员。
2、根据上学期开展的年级篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。
3、在新初一通过同学间的了解选出原来小学球队队员。
4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。
四．开展有计划有步骤的科学训练。
1、加大身体素质的体能训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。