足球运动竞赛组织工作(新)
足球比赛策划方案（精选9篇）
足球比赛策划方案（精选9篇）足球比赛策划方案（精选9篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的足球比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
足球比赛策划方案篇1一、目的意义在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活，活跃文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个有xx特色的足球活动品牌，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，同时也为未来xx校队选拔人才，我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。
二、具体规程主办单位：xx足球协会协办单位：红十字会活动时间：10月12日——10月30日参加对象：全院教职工、学生比赛地点：学院篮球场报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点（本部饭堂空地处）进行现场报名（会员报名时须提供足协的会员卡）2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队报名人数：4—6人/队报名时间：9月14日—9月25日报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳（每人五元）报名费5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码6、每位队员限报一队报名负责人：宿舍：4—303 联系电话：xxx 宿舍：联系电话：比赛规程：1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准三、宣传方式1、在校本部拉横幅和贴海报宣传2、在羊城校区贴通知进行宣传3、在花都校区派发通知4、通过足协博客进行网上宣传5、委派干事散发宣传单进行宣传6、通过广播站进行宣传四、前期准备1、竞赛部负责报名、赛程安排2、裁判部负责裁判安排3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等6、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个五、奖励设置第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双六、经费预算七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。
学校足球赛策划方案(5篇)
学校足球赛策划方案(5篇)学校足球赛策划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小________年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的'提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
足球比赛活动方案策划(通用12篇)
足球比赛活动方案策划(通用12篇)足球比赛活动方案策划篇1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
促进各院间的友谊2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队。
(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点__大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是__大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。
(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C 组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
校园足球工作方案范文模板5篇
校园足球工作方案范文模板5篇下面是分享的校园足球工作方案5篇，以供借鉴。
校园足球工作方案1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工(一)成立校园足球领导小组组长：副组长：组员：体育科组及各班班主任(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(三)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。
学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。
在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
校级年龄段：1—9年级活动规程：参照《全国青少年校园足球联赛规程》五、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动；(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训；(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例；(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
学校足球比赛方案策划(精选4篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版学校足球比赛方案策划(精选4篇)学校足球比赛方案策划（精选篇1）活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。
在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。
社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间：20__年3月28号地点：学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。
时间：20__年3月17日下午2。
地点：康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名：2、短信报名：编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：__x。
九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律;12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
开展足球赛活动策划方案
开展足球赛活动策划方案开展足球赛活动策划方案「篇一」一、基本技能比赛办法1、射门比赛方法(4号球)射门比赛(罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米)，各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米)，得分计入班级总分。
得分高者名次列前。
2、颠球比赛办法(4号球)在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准;颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。
犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。
次数多者名次列前。
3、团体成绩计算办法(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。
(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。
(3)各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。
(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定)。
二、五人制足球比赛规则1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。
2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水)，比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。
3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。
三、具体时间安排1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。
2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。
体育组做好编排工作。
3、三、四年级：1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。
组织三、四年级学生观看。
4、一、二年级：1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
组织一、二年级学生观看。
5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。
足球比赛策划书及活动方案
足球比赛策划书及活动方案激烈的足球比赛中争取时间和空间的最优效果。
足球比赛策划书有哪些呢?下面是的足球比赛策划书资料，欢迎阅读。
篇1：足球比赛策划书《足球比赛策划书》一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
促进各院间的友谊.2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点南通大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。
(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C 组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
足球赛事组织工作方案(五篇)
足球赛事组织工作方案比赛时间：十一月份底比赛地点：仲裁委会员：体育系学生会主席团裁判长：体育系足球老师裁判组：体育系学生会实践部足球组后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员准备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。
参赛经费：各队所需一切费用自理。
比赛注意事项一、时间规定1、比赛时间全场____分钟，上下半场各____分钟，中场休息不超过____分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。
2、各队队长应在规定的比赛开始前____分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。
3、当比赛开始____分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
二、装备规定1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
3、各队队长需佩戴队长袖标。
三、队员人数1、每队场上队员不多于____名，其中必须有____名守门员，如果任何一队少于____人，则比赛不能开始。
替补：每场比赛最多可以使用____名替补队员。
队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足____人等情况)将终止比赛，判对方3:0获胜。
四、判罚细则1、计胜方法进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
足球比赛策划书范文（精选5篇）
足球比赛策划书范文（精选5篇）足球比赛策划书范文（精选5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。
那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编整理的足球比赛策划书范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
足球比赛策划书1活动时间和地点：时间：3月14日至4月14日每周周一第八节课和周四活动课（如遇特殊极端天气比赛自动延期，但小风小雨照常进行）地点：江西师大附中滨江校区足球场（高一为靠教师公寓一侧的场，用学校小号的门打7人制；高二为另一侧，用7人制的门打8人制）活动主题：阳光足球，活力青春活动目的：本着对足球的热爱与信仰，促进各班的融合，丰富业余生活，让学生在运动场上的竞争与合作中获得自我的成长。
比赛时间（一）小组赛3月14日—4月1日（时间可能随月考或天气等原因推迟）（二）决赛4月14日（暂定）参赛资格（一）参赛队员必须为江西师大附中滨江校区学生。
（二）参赛球员需在各班班主任处或各班体委或各班球队队长处报名，并将相关报名材料交至相关负责人处进行注册。
报名（一）高一组：领队1人，教练员1人，管理人员1人，运动员最多15人。
高二组：领队1人，教练员1人，管理人员1人，运动员最多15人。
注：领队及班主任，教练员为带本班球队的学生，管理人员及班长，运动员至少12人。
（二）绿茵杯是班级之间的比赛，所以务必请以班为单位报名参加。
（三）各班运动员报名单已经确认不得更改，未报足12人视为弃权。
（四）严禁各中心是的虚假报名，如资格审查出现问题，江西师大附中滨江校区政教处将对涉事班级与个人给予相应处罚。
竞赛办法（一）赛制：高一组七人制；高二组八人制。
（二）积分赛晋级办法：高一组和高二组队伍各6支，各组抽签分为A，B两组，第一阶段小组单循环积分赛；根据积分情况每个小组前两名晋级下轮。
（三）淘汰赛根据单循环积分赛的小组排名，进行交叉赛及A小组第一名与B 小组第二名，A小组第二名与B小组第一进行角逐。
组织足球比赛策划方案(最新)
组织足球比赛策划方案1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。
我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。
文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
二、组织与策划部门院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。
实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。
请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。
每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。
比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
足球比赛的策划方案3篇
足球比赛的策划方案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球赛事组织工作方案范文（3篇）
足球赛事组织工作方案范文一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
促进各院间的友谊.2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……三、活动组织(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在____月____日—____月____日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点南通大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。
(每队总人数____人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组____只队伍，B组____只队伍，C组____只队伍，D组____只队伍，小组前____名晋级____强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组____只队伍，B组____只队伍，小组前____名晋级____强。
2023年大型足球比赛的策划方案5篇
2023年大型足球比赛的策划方案5篇足球竞赛既丰富了学生们的课余生活，又熬炼了身体，增加了体魄。
大型足球竞赛的策划方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于大型足球竞赛的策划方案，希望能帮到各位。
大型足球竞赛的策划方案1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲伤、希望、快乐和懊丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：1.为了增加本校学生的凝合力，加强各院间的沟通，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、沟通、竞争。
促进各院间的友情2.培育和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球竞赛，希望各位同学本着“友情第一、竞赛其次”、“重在参加”的原则，公允竞争，赛出风格，赛出水平3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参与队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队。
(二)竞赛时间本次竞赛的时间暂定在4月1日——5月10日，详细时间将视竞赛的进程而定，遇有意外状况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)竞赛地点__高校新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必需是__高校在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事起先前，依据通知交到活动组织方。
(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成果和参赛资格。
(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呼喊助威，以活跃竞赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为竞赛得分加入各院的足球队比分中;并对竞赛实况和裁判的判罚起到肯定的监督作用，使竞赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)竞赛方法与名次1、本次竞赛分三轮进行。
2024年校园开展足球工作计划（三篇）
2024年校园开展足球工作计划一、背景介绍足球作为一项全球性的运动项目，既能促进学生的身体健康，又能培养学生的团队协作精神和领导能力。
为了推动校园足球事业的发展，提高我校学生的足球水平，2024年我们制定了以下校园足球工作计划。
二、目标设定1. 提高校园足球的普及率，使更多的学生参与到足球运动中。
2. 提升我校学生足球水平，使足球运动成为校园体育的亮点和特色项目。
3. 培养学生的团队协作精神和领导能力，提升他们的综合素质。
三、工作任务1. 宣传推广（1）在校内开展宣传活动，增加学生对足球运动的了解和兴趣。
（2）利用校内媒体、校园广播等渠道进行足球宣传，鼓励学生参与到足球运动中。
2. 人才培养（1）组建学校足球队，为学生提供专业的训练和比赛机会，培养他们的足球技能。
（2）聘请专业足球教练来校指导学生的足球训练，提升学生的技术水平。
（3）开展足球技能培训班，为对足球感兴趣的学生提供专业的技能培训。
3. 比赛交流（1）组织校内足球比赛，为学生提供展示自己的机会，提高比赛经验和实力。
（2）参加学校间的友谊赛和校际足球比赛，与其他学校的球队交流比赛，提升学生的竞技水平。
（3）积极争取参加市级、省级甚至国家级的足球比赛，展示我校学生的足球实力。
4. 设施建设（1）修建或改造足球场地，确保学生有良好的足球训练和比赛场地。
（2）购置足球训练和比赛所需的器材和设备，提供良好的训练条件。
5. 总结评估（1）定期对学校足球工作进行总结评估，及时调整和完善工作计划。
（2）鼓励学生参加足球运动的学生进行自我评估，提供宝贵的改进意见和建议。
四、实施措施1. 学校领导要高度重视校园足球工作，加大对足球工作的投入。
成立专门的校园足球工作小组，负责统筹规划和组织实施。
2. 在校园内设立足球学习和训练基地，为学生提供良好的学习和训练环境。
3. 加强足球师资队伍建设，邀请专业足球教练来校指导学生的足球训练。
4. 加强对学生的宣传教育，增强他们对足球运动的兴趣和参与的意愿。
校园足球竞赛制度
校园足球竞赛制度篇一：学校足球比赛组织方案长庆一校足球队规划及比赛组织方案为了推动校园足球活动的开展，经校相关部门研究，特制定本实施方案。
如今校园足球在全国开展的如火如荼，校领导果断决定将悠久的足球历史再次续写，通过建立一个长期培养和训练足球运动员的平台，以努力成为更好的培养优秀足球运动员后备力量的基地。
为了凸显特色，弘扬足球我校特色，特制订本方案。
一、工作目标：坚持以“特色+特长”做为办学理念和方针，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学两级足球联赛，在小学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
利用“非常+优惠”做为招生政策，开展“足球”教学特色，打造学校品牌，再显名牌实力。
二、足球进课堂及日常训练足球队不仅作为一个团体和球队，同时也是校下属的一个体育活动分部。
通过组织领导制定完善合理的规章制度及相关条件保障，结合教育教学方面及日常训练与竞赛，规划学校的足球教育共分三部分：1、足球教育进课堂。
课堂教学普及：除了足球队的日常训练以外。
全校其他班级一致开设足球课程，每周上课一次。
由足球专业教练员任教，采取科学方法开展教学活动。
教练员要做到有计划有步骤有教案，并认真备课、组织上好每一节课。
2、开展周五足球特色课活动。
面向全校学生，通过组织比赛，选拔热爱足球、体能强、协调性好的学生，参加足球训练。
有专业教练周五下午进行训练。
教练员要做到教学规范、考勤严格，对无故缺课队员加强教育和督促，并及时同班主任做好沟通和交流。
2、扩充学校专业足球队。
在校足球队作为主体的的同时，从班级教学和特色课程活动中发现和选拔优秀人才参加我校足球训练队，每天下午放学后及周末课余时间进行训练。
以不同的身份划分校足球队的A,B等不同等级，承担对外足球赛事活动，以增长经验和队员之间的磨合，为校争创佳绩。
三、校足球队推进计划1、宣传和发动：（1）搞一次参观活动，领学生参观采油十厂与采油二厂热身赛；（2）利用校讯通等多种方式，宣传我校足球传统和足球运动知识；（3）针对有优秀潜质的学生，我部门，班主任和家长召开一次专题动员会，鼓励家长送孩子加入校队训练，对于资质好的队员将从多方面予以照顾。
2023足球比赛活动策划方案【7篇】
2023足球比赛活动策划方案【7篇】2023足球竞赛活动策划方案篇1为了丰富同学的课余生活，提高我校同学对足球的热忱和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的进展，加强同学们之间的友情，提高同学学习爱好，培育同学班级荣誉感，发挥同学共性特长，推动素养教育，丰富师生的校内文化生活。
特举办此次班级足球对抗赛。
1，活动主题：进展校内足球，呈现健康风貌，强身健体，增进友情，弘扬体育运动精神。
2，参与对象：二至六班级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，3，竞赛时刻：以学校通知为准。
4，竞赛场地：东站路学校五人制足球场。
5，竞赛活动流程：1、竞赛方式准时刻：形式设定为班级5人制足球对抗赛。
（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。
竞赛时刻为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
2、竞赛流程：各班级为大组，不跨班级竞赛。
组内竞赛实行双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。
（详情解释权校体育组）6，奖项设置和录用名次：1、2――6班级每个班级，一等奖一名，（奖品和奖状）。
2、最佳射手奖：2――6班级各班级一名，（奖品和奖状）。
3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。
7，应急预案：如竞赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等状况，到学校体育组进行简洁处理。
8，预期效果：在新学期紧急的学习下，举办班级足球对抗竞赛，能够提高同学们的躯体素养，激发同学的学习爱好，使同学们在学习之余不忘熬炼躯体，并增加同学之间的沟通，团结全都，从而提升班级分散力，为下一次班级活动做好预备。
2023足球竞赛活动策划方案篇2一、目的意义在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友情，丰富高校生活同学们的课余生活，活跃校内文化气息，提高同学们的综合素养，培育乐观向上的进取精神，打造一个有__特群的足球活动品牌，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们供应一个相互沟通，相互学习的平台，同时也为将来__校队选拔人才，我协会准备与__红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。
足球联赛策划方案(11篇)
足球联赛策划方案(11篇)足球联赛策划方案（精选篇1）一、比赛时间：20__年11月8日～18日（除周六周日）中午12：30—13：40下午4：10—5：20二、比赛地点：本部田径场（小场）三、比赛项目：男子五人制足球四、参赛单位：本部与南校区各系五、报名和抽签：（一）报名：每系可出两支参赛队包括学生队和教工队。
附：每个队限报领队1人、教练1人，运动员7人。
（二）参赛运动员必须为本系人员，凭借学生证，胸卡或者身份证等有效证件参赛，不允许请外系、外校人员参赛。
教工队可自由组队，但必须是本校在职教职工。
如发现弄虚作假，将取消比赛资格。
（三）各系务必于11月4日将本系参赛名单（学生队与教工队）报计算机科学与工程系团总支学生会办公室，截止日期11月4日21时。
11月6日晚7：30在计算机科学与工程系团总支学生会办公室抽签分组，请各系派负责人准时参加。
六、比赛办法：（一）规则：参照中国足球协会审定的《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则：1、每队上场球员不可多于5人，其中必须有一人是守门员。
2、每场比赛采用上、下半场各15分钟，中场交换场地不休息。
3、替补球员至多以1人为限。
在比赛时，替换球员的次数没有限制，守门员可以和任何其它球员交换位置。
换人提前向技术台申请。
4、无越位限制。
球出边线由对方无助跑踢界外球，但不能直接得分。
己方将球踢出球门线，由对方发角球；对方将球踢出球门线由守门员掷球门球，掷球门球不能直接得分。
5、两队在各个半场的前五次犯规累计，列入比赛记录，前五次累计犯规，被判罚任意球时，守方球员可排人墙防守，需距离球至少5米。
从第六次累计犯规开始，被判罚任意球时：守方球员不可排人墙防守，主罚任意球的.队员必须明确确认，必须直接射门，不可传球给另一球员。
6、不得冲撞对方球员，即使是用肩膀也不允许，不可背后铲球（守门员在己方罚球区内例外）。
7、队员黄牌警告，被罚时间两分钟，两分钟时间内不得上场。
8、运动员必须穿平底胶鞋比赛，要求各队服装统一。
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第一节 足球竞赛工作
（二）淘汰制 淘汰制就是在比赛中失败一次（单淘汰）或两次（双淘汰）即失去比赛资格， 获胜者继续比赛，直到最后确定优胜者为止。淘汰制的特点是： （1）节省时间，常用于参加队较多，期限短或经费有限的比赛。 （2）因锻炼的机会少，比赛认真、激烈。 （3）竞赛过程机遇性强，竞赛结果偶然性大。
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【学习目标】
1. 掌握足球竞赛的组织方法。 2. 学习并能运用规则，为从事各级别足球赛的裁判员打好扎实的理论基础。
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第一节 足球竞赛工作
一、 竞赛的意义与种类 竞技体育的主要表现形式是竞赛，种类繁多的竞赛其意义主要有：
（一）提高竞技的运动水平。 （二）检查训练效果，改进教学训练工作。 （三）宣传足球运动，推动群众运动的开展，提高民族素质。 （四）满足人民文化生活的需求。 （五）发展足球经济，促进足球产业的发展。 （六）加强交流，增进友谊与团结。 根据运动竞赛的任务，条件，足球竞赛主要有联赛；杯赛；选拔赛；对抗赛；邀请赛； 友谊赛；表演赛和义赛等。
如9个队参加比赛时：L=9 每轮比赛4场，一个队轮空。 如8个队参加比赛时：L=8-1=7 每轮比赛4场,无论空队。 双循环比赛总场数比单循环增加1倍。 分组循环比赛总场数则等于各组比赛场数之和。
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第一节 足球竞赛工作
比赛轮次表的排列方法。不论参加的队是奇数还是偶数，一般都按偶数编 排。如果参加比赛的队是奇数时，再用一个“0”号代表一个队，使之成为偶数， 各队碰到“0”号队时即为轮空队。
第五轮 2-0 3-1 4-5
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第一节 足球竞赛工作
5个队参加比赛（表16-1-2.2）
表16-1-2.2 5支球队单循环比赛轮次表
第一轮 0-5 1-4 2-3
第二轮 0-4 5-3 1-2
第三轮 0-3 4-2 5-1
第四轮 0-2 3-1 4-5
轮次排出来之后，召集各队抽签，将各队队名按抽到的号数填到 轮次表中，然后编出比赛的日程表。编排日程表时，应当考虑场地条 件、比赛时间安排、休息时间隔长短的平等性。
表16-1-6 轮空位置表
2
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15
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55
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39
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第一节 足球竞赛工作
查表方法：用稍大于参加本次比赛 队数的2的乘方数作为最大位置号数。 再根据轮空队数，在轮空位置表上由左 向右依次找出小于最大位置号数，就是 轮空位置。与轮空位置相遇的队就是第 一轮的轮空队。
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第一节 足球竞赛工作
（3）轮空队的编排 如果参加比赛的队数是2的乘方数（4、8、16、32、64等）则第一轮比赛没有 轮空，所有的队都可参加比赛。如果参加比赛的队数不是2的乘方数时，必须在第一 轮的比赛中有部分队轮空，才能使第二轮比赛的队数成为2的乘方数。因此要先计算 出第一轮的轮空队数。 轮空队数的确定是轮空队数等于略大于参加比赛队数的2的乘方数减去参加比 赛的队数。为了编排方便，可按下列轮空位置表查表（表16-1-6）。
足球竞赛组织工作方法
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【内容提要】
本章对足球竞赛规则逐章进行分析，在足球竞赛裁判法和足球竞赛工作内 容上重点突出实际比赛中运用方法。熟悉足球竞赛规则，领会其精神实质，掌 握足球裁判员工作技巧是本章的重点。足球竞赛是足球的重要组成部分，了解 足球竞赛理论与方法，对于指导我们成功的参与比赛，有效的组织比赛，提高 鉴赏足球比赛的水平都大有裨益。
多年来，规则条文不断被修改，但万变不离其宗的是规则的精神实质，即： 双方对等,保证比赛顺利进行；保护运动员的健康；促进足球技战术发展和提高 比赛的观赏性。这四条原则。
本章内容特点是权威性，以国际足联和中国足协最新出版的《足球竞赛规 则》以及与之相关的规程和裁判法为蓝本而精选出。实践性，以大量实际比赛 中的例子说明。易操作性，以图文并茂的方法来说明，深入浅出，前后贯通， 以达到易学易懂的目的。
表16-1-4 8支球队单淘汰表
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第一节 足球竞赛工作
又如5个队参加比赛，总场数为：X=5-1=4。轮数是略大于5的2的乘方数是8， 而8是2的3次方，所以比赛也为3轮（表16-1-5）。
表16-1-5 5支球ห้องสมุดไป่ตู้单淘汰表
注：第一轮1、5、8为轮空队。“O”内的号数为轮空位置
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第一节 足球竞赛工作
分组循环比赛时，一般采用“种子队”或“蛇形”排列分组办法，并尽量 多录取队参加下一阶段比赛，及在最后一、二轮的比赛时间安排上应当保持一 致等。
“种子队”的数目应该与分组数相等，或者是分组数的倍数，然后再用抽 签的方法确定种子队和其它各队的各组的位置。
“蛇形”排列分组，是按上届比赛的名次进行分组，三个组12个队按1-12 名的名次分组（表16-1-3）。
第五轮 0-1 2-5 3-4
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贝格尔编排法：
1.确定多少队伍n(n-1)/2。
2. 单数的队伍数添加一个0号队凑出偶数支队伍，到此我们就有偶数n支队伍了。
3.开始画表，画出n/2行，(n-1)列。
4.填几个固定的数，你的最大队伍号，在每列的右上角然后左上角如此交替。
5.逆时针转圈填数，1最初是在左上角，逆时针添数，2,3,4,....遇到最大的队 伍号了，跳过去接着填。 第二列时候就得看看下表1确定1的移动规律了： 4队 以下 5~6队 7~8队 9~10队 11~12队 0 1 2 3 4 1进行间隔移动时，凡遇到0或最 大队伍号时不作间隔计算， 也就是再排后面的列时，1从上一步的位置开始逆时 针移动了几个位置，如果10支队伍，就逆时针隔3 个位置，填这个1， 遇到最大 号时候也是跳过去不计算这个位置，逆时针添数吧，2,3,4,....遇到最大的队伍 号了，跳过去接着填。 如此的移动变化，直到1移动到了右下角的位置，这样就 排列完了。这个就是贝格尔编排法。
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第一节 足球竞赛工作
采用循环制进行比赛的特点是： （1）比赛各队相遇的机会多，有利于锻炼队伍，相互学习共同提高。 （2）各队成绩是根据全部比赛中得分多少来排定名次，可避免因偶然失误 而造成被淘汰的情况。 （3）最后几轮因为已稳操胜券 或无望取胜的队，可能消极比赛。 （4）比赛时间长，比赛场次多。
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第一节 足球竞赛工作
1、单淘汰 （1）比赛场数和轮数的计算方法 单淘汰比赛总场数等于参加比赛的队数减1。 （2）单淘汰比赛轮数 若参加比赛队数等于2的乘方数，则比赛轮 数等于2的指数，若参加比赛队数的不是2 的乘 方数，则比赛轮数为略大于参加队数的2的指数。 如8个队参加比赛，X=8-1=7。轮数因8是2的 3次方，即比赛为3轮（表16-1-4）。
如10个队参加比赛，稍大于10个队 的2的乘方数是16。
16-10=6，即第一轮轮空位置依次 是2、15、10、7、6、11、与2、15、10、 7、6、11相遇的队就是第一轮的轮空队 （表16-1-7）。
表16-1-7 10支球队单淘汰表
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第一节 足球竞赛工作
（4）“种子队”和编排 淘汰比赛，一是要确定“种子队”，二是将种子队合理地分布在各个区内， 使强队较晚或最后相遇，这样不仅能使比赛具有吸引力，而且也能较准确地反 映出比赛的水平。确定种子队应事先了解各队情况，收集各队比赛成绩，分析 各队总体实力。然后把实力较强的队确定为种子队，其数量要根据参加比赛队 数的多少而定。第一轮有轮空队，要首先安排种子队轮空，而后再让非种子队 抽签。为了安排方便，可在下列种子位置表中查出其合理位置（表16-1-8）。
表16-1-8 种子位置表
1
64
9
56
5
60
13
52
33
32
17
48
49
16
41
24
25
40
57
8
37
28
21
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5
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第一节 足球竞赛工作
查表方法：按比赛所设种子队数， 表16-1-9 14支球队设4个“种子”队单淘汰表 在种子位置表上由左向右依次找出小 于或等于最大位置号数，就是种子队 的位置。
编排时先用号数代表队名，将其平均分为两半，前一半号数由1号起自上而 下的写在左边，后一半号数自下而上写在右边，然后再把相对的号数用横线连 结起来，这就是第一轮的比赛。一般参加比赛的队数是偶数时，1号位固定不动； 参加比赛的队数是奇数时，0号位固定不动，以便使比赛更公平、合理的竞争， 其余的号数按逆时针方向移动一个位置，再用横线把相对的号数连结起来，这 就是第二轮比赛，依次类推，排出其余各轮比赛。其循环方法如下：
第六轮 1-3 4-2 5-8 6-7
第七轮 1-2 3-8 4-7 5-6
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第一节 足球竞赛工作
5个队参加比赛（表16-1-2.1）