4、细菌病的实验室诊断-细菌的致病性及实验室诊断

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细菌及细菌类疾病的实验室诊断—大肠杆菌病实验室诊断方案(动物微生物技术课件)

细菌及细菌类疾病的实验室诊断—大肠杆菌病实验室诊断方案(动物微生物技术课件)
蓝琼脂平板) 培养物涂片革兰氏染色 生化试验 动物接种试验
大肠杆菌病纤维渗出物中的细菌
伊红美蓝培养基、麦康凯培养基 上大肠杆菌菌落Βιβλιοθήκη 大肠杆菌培养物涂片革兰氏染色
大肠杆菌生化特性
动物微生物应用技术
大肠杆菌病实验室 诊断方案
大肠杆菌病实验室诊断方案
病料 病料中细菌的形态学检查
病料中细菌的分离培养 18小时后
涂片革兰氏染色 糖发酵试验
纯培养 生化试验
H2S试验
MR试验
动物致病性试验
10日龄小鸡,皮下注 射0.2ml/只
大肠杆菌病实验室诊断结果
剖检(采集病料) 纤维素渗出物的涂片染色 分离培养(麦康凯或伊红美

微生物与免疫学检验自测题三

微生物与免疫学检验自测题三

微生物与免疫学检验自测题三一.名词解释1.感染2.侵袭力3.毒血症4.败血症5.带菌者6.内毒素7.外毒素8.菌血症9.脓毒血症10.类毒素11.菌群失调12.条件致病菌13.致病菌14.细菌毒力15.侵袭力16.医院内源性感染17.医院感染18.外源性感染/交叉感染19.医源性感染20.非特异性免疫二.填空题1.病原菌的致病性与其具有的毒力,侵入的及有密切关系。

2.细菌的毒力是由和决定的。

3.细菌的侵袭力是由. 和构成。

4.内毒素是菌细胞壁中的成分。

5.内毒素是由脂质A,和组成。

6.内毒素的毒性部分是,菌体抗原(O抗原)是。

7.类毒素是由经甲醛处理制备而成,可刺激机体产生。

8.外毒素的化学成分是,可用甲醛处理制备。

9.根据外毒素的作用机理不同,可将外毒素分为,和肠毒素。

10.抗毒素可由或刺激机体产生。

11.构成非特异性免疫的屏障结构主要有皮肤与粘膜屏障,和。

12.吞噬细胞吞噬病原菌后的结果有吞噬与吞噬两种。

13.内毒素的毒性作用有,,,。

14.目前所知毒性最强的生物毒素是。

15.以神经毒素致病的细菌有,等。

16.具有粘附作用的细菌结构有,。

17.具有抗吞噬作用的细菌结构有等。

18.病原菌侵入机体能否致病与,,等有密切关系。

19.细菌侵袭性酶有,,等。

20.定居于人和中的微生物群叫做正常菌群。

21.医院内感染的方式包括. 和。

三.单项选择题1.与细菌致病性无关的结构是()A.荚膜B.菌毛C.异染颗粒D.脂多糖E.磷壁酸2.细菌代谢产物中,与致病性无关的是()A.毒素B.血浆凝固酶C.热原质D.细菌素E.透明质酸酶3.与细菌侵袭力无关的物质是()A.荚膜B.菌毛C.血浆凝固酶D.芽胞E.透明质酸酶4.具有粘附作用的细菌结构是()A.鞭毛B.普通菌毛C.荚膜D.性菌毛E.芽胞5.革兰阳性菌类似菌毛作用的成分是()A.肽聚糖B.M蛋白C.膜磷壁酸D.壁磷壁酸E.SPA6.有助于细菌在体内扩散的物质是()A.菌毛B.荚膜C.M蛋白D.血浆凝固酶E.透明质酸酶7.细菌内毒素的成分是()A.H抗原B.肽聚糖C.O抗原D.荚膜多糖E.脂多糖8.内毒素的中心成分是()A.特异性多糖B.脂多糖C.核心多糖D.脂质A E.脂蛋白9.内毒素不具有的毒性作用是()A.食物中毒B.发热C.休克D.DIC E.白细胞反应10.关于内毒素的叙述,错误的一项是()A.来源于革兰阴性菌B.能用甲醛脱毒制成类毒素C.其化学成分是脂多糖D.性质稳定,耐热E.只有当菌体死亡裂解后才释放出来11.关于外毒素的叙述,下列错误的是()A.多由革兰阳性菌产生B.化学成分是蛋白质C.耐热,使用高压蒸汽灭菌法仍不能将其破坏D.经甲醛处理可制备成类毒素E.可刺激机体产生抗毒素12.外毒素的特点之一是()A.多由革兰阴性菌产生B.可制备成类毒素C.多为细菌裂解后释放D.化学组成是脂多糖E.耐热13.细菌毒素中,毒性最强的是()A.破伤风痉挛毒素B.霍乱肠毒素C.白喉外毒素D.肉毒毒素E.金黄色葡萄球菌肠毒素14.以神经毒素致病的细菌是()A.伤寒沙门菌B.霍乱弧菌C.肉毒梭菌D.乙型溶血性链球菌E.脑膜炎奈氏菌15.不能引起食物中毒的细菌是()A.金黄色葡萄球菌B.破伤风杆菌C.肉毒梭菌D.产气荚膜杆菌E.肠炎沙门菌16.抗毒素()A.为外毒素经甲醛处理后获得B.可中和游离外毒素的毒性作用C.可中和与易感细胞结合的外毒素的毒性作用D.可中和细菌内毒素的毒性作用E.B+C17.类毒素是()A.抗毒素经甲醛处理后的物质B.内毒素经甲醛处理后脱毒而保持抗原性的物质C.外毒素经甲醛处理后脱毒而保持抗原性的物质D.细菌经甲醛处理后的物质E.外毒素经甲醛处理后脱毒并改变了抗原性的物质18.下述细菌中可引起菌血症的是()A.破伤风梭菌B.伤寒沙门菌C.白喉棒状杆菌D.肉毒梭菌E.霍乱弧菌19.带菌者是指()A.体内带有正常菌群者B.病原菌潜伏在体内,不向体外排菌者C. 体内带有条件致病菌者D.感染后,临床症状消失,但体内病原菌未被彻底清除,又不断向体外排菌者E.感染后,临床症状明显,并可传染他人者20.对机体非特异性免疫叙述,错误的是()A.在种系发育和进化过程中形成B.与生具有,人皆有之C.对某种细菌感染针对性强D.与机体的组织结构和生理功能密切相关E.对入侵的病原菌最先发挥作用21.不属于正常体液与组织中的抗菌物质是()A.补体B.溶菌酶C.抗生素D.乙型溶素E.白细胞素22.关于抗感染免疫的叙述,下列错误的是()A.完整的皮肤与粘膜屏障是抗感染的第一道防线B.吞噬细胞和体液中的杀菌物质是抗感染的第二道防线。

兽医微生物学习题(附参考答案)

兽医微生物学习题(附参考答案)

兽医微生物学习题(附参考答案)一、单选题(共57题,每题1分,共57分)1.有关荚膜描述错误的是()A、具有免疫原性,可用于鉴别细菌B、具有抗吞噬作用C、一般在机体内形成D、化学成分为多糖或多肽等E、可增强细菌对热的抵抗力正确答案:A2.对病毒特征的叙述错误的是()A、测量单位是μmB、以复制方式增殖C、是专性细胞内寄生物D、只含一种核酸E、对抗生素不敏感;正确答案:A3.关于病毒的概念,错误的是()A、病毒在宿主细胞外不能合成蛋白质B、病毒在宿主细胞外不能产生能量C、病毒不能自身复制D、囊膜病毒需用宿主的细胞膜作为囊膜成分E、病毒必须借助光学显微镜才能观察到正确答案:C4.外毒素经0.4%甲醛溶液处理后,毒力减弱,但仍保持其抗原性称为()A、抗毒素B、内毒素D、肠毒素正确答案:C5.用于分离培养病毒的标本,不能及时送检,短期保存的温度是()A、4℃B、25℃C、-70℃D、37℃E、-20℃正确答案:E6.关于“逆转录病毒”说法正确的是()A、基因组为单倍体B、基因组为单股正链DNAC、所有成员均具有编码反转录酶的基因D、无囊膜正确答案:C7.动物病毒培养较为敏感细胞一般是()A、动物传代细胞B、本动物原代细胞C、多倍体细胞D、单倍体细胞正确答案:B8.质粒是一种编码特定性状的()A、DNAB、蛋白质C、RNAD、糖类正确答案:A9.对人有致病性的链球菌多为()。

A、A群B、B群和C群C、D群D、G群正确答案:A10.关于“死于炭疽的病畜尸体”说法错误的是()A、切开肋间采取脾脏B、可无菌操作从心脏采血C、可自耳根部采血D、严禁剖检正确答案:B11.细菌的运动器官是()A、荚膜B、细胞壁C、菌毛D、鞭毛E、芽胞正确答案:D12.人畜共患的螺旋体病是()A、钩端螺旋体病B、雅司病C、梅毒D、回归热正确答案:A13.关于“肠道采集”说法错误的是()A、粪便应采取新鲜的B、仔猪腹泻病例可采集大肠C、只需选择病变最明显的部分D、可将胃肠两端扎紧剪下保存送检正确答案:B14.链球菌兰氏分群的依据是()。

医学微生实验 本科实验三细菌致病性及病原性球菌-PPT文档

医学微生实验  本科实验三细菌致病性及病原性球菌-PPT文档
上次实验结果观察
平板划线分离及菌落观察
菌落形态观察: 菌落的色泽、大小; 表面光滑或粗糙、边缘整齐否; 隆起度、透明度等 不同形态菌落代表不同的细菌
斜面移种法及色素观察
观察细菌在斜面上所形成的菌苔。 绿脓杆菌产生水溶性色素,使整个培养基变绿。 金葡菌产生脂溶性色素,培养基不变色。
存在部位
细胞壁成分、细菌裂解释出
活菌分泌或细菌溶解散出
化学成分
脂多糖
蛋白质
稳定性
好、160℃ 2-4h 破坏
差、60-80℃ 30min 破坏
毒性作用
弱、各种内毒素作用大致相同,引起休克,发热,等
强、对机体组织器官有选择性, 引起特殊临床表现
抗原性
弱,能刺激机体形成抗体, 但无中和作用。 甲醛处理后不能形成类毒素
链球菌 G+链状 甲链 不完全溶血 条件致病菌 乙链 完全溶血 致病菌 丙链 不溶血 不致病
肺炎球菌 G+成双 不完全溶血 胆汁溶菌试验 胞外 、荚膜
镜下 培养 毒力及鉴别实验
脑膜炎 G-成双 巧克力平板 球菌 胞内 CO2
细菌生化反应结果分析
H2S产生试验 (史氏痢菌、乙型副伤寒)
硫酸亚铁半固体
乙型副伤寒
黑色沉淀物
细菌生化反应结果分析
葡萄糖发酵试验 乙型副伤寒(产酸产气) 培养基红→黄色,有气泡 史氏痢菌(产酸不产气) 培养基红→黄色,无气泡
细菌生化反应结果分析
吲哚试验 (史氏痢菌、乙型副伤寒)
内毒素检测方法——鲎试验
试剂:鲎试剂 内毒素、生理盐水 试验结果观察: 鲎试验(+):出现凝固
外毒素的毒性作用
实验试剂:破伤风杆菌培养物 破伤风抗毒素 实验动物:小白鼠 试验结果观察: 细菌培养物→小鼠强直性痉挛

2024年高级卫生专业技术资格考试微生物检验技术(094)(正高级)试卷及答案指导

2024年高级卫生专业技术资格考试微生物检验技术(094)(正高级)试卷及答案指导

2024年高级卫生专业技术资格考试微生物检验技术(094)(正高级)模拟试卷(答案在后面)一、多项选择题(本大题有30小题,每小题1分,共30分)1、以下哪些属于微生物检验技术的基本步骤?()A. 样品采集与处理B. 微生物分离纯化C. 微生物鉴定D. 药物敏感试验E. 报告撰写2、在微生物分离纯化的过程中,以下哪种方法常用于分离革兰氏阳性菌?()A. 霍夫曼平板法B. 沙氏平板法C. 肉汤培养法D. 培养基稀释法E. 稀释涂布平板法3、下列关于细菌培养基的选择与配制的说法正确的是:A. 所有细菌的培养都使用相同的培养基B. 选择培养基时需要考虑目标菌株的营养需求和生长条件C. 培养基配制完成后无需灭菌即可使用D. 鉴定肠道致病菌常用SS琼脂作为选择性培养基E. 血平板常用于初次分离培养细菌4、关于抗生素敏感性试验,以下叙述正确的是:A. 抗生素敏感性试验仅对革兰氏阳性菌有意义B. MIC(最小抑菌浓度)法可以定量测定细菌对抗生素的敏感度C. 纸片扩散法适用于所有临床分离菌株的药敏测试D. 抗生素敏感性试验的结果可以直接指导临床用药E. 在进行药敏试验前,必须确保菌悬液浓度符合标准5、下列关于细菌形态学的描述中,正确的是()A. 革兰氏染色法可以将细菌分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌B. 细菌的形态学观察主要用于细菌的鉴定C. 细菌的形态学观察包括细菌的大小、形状、排列等D. 细菌的形态学观察可以用于判断细菌的致病性6、以下关于细菌生理学的描述中,错误的是()A. 细菌的生长繁殖需要营养物质、水分、适宜的温度和pH值B. 细菌的新陈代谢包括同化作用和异化作用C. 细菌的同化作用包括自养和异养D. 细菌的异化作用包括光合作用和化能作用7、关于细菌L型的描述,下列哪些是正确的?A. 细菌L型是指在某些条件下细菌细胞壁缺陷而形成的形态B. L型细菌可以通过常规培养基生长C. 它们通常在高渗透压培养基上生长D. L型细菌对青霉素类抗生素敏感E. 由于细胞壁的缺失,L型细菌可以在不利环境下存活8、关于真菌的基本特征,以下哪几项说法是准确的?A. 真菌属于原核生物界B. 大多数真菌通过产生孢子的方式繁殖C. 酵母菌是一种单细胞形式的真菌D. 所有真菌都是多细胞有机体E. 真菌能够进行光合作用9、以下哪些微生物属于革兰氏阴性菌?A. 肠杆菌属(如大肠杆菌)B. 铜绿假单胞菌C. 链球菌属(如肺炎链球菌)D. 霍乱弧菌 10、以下哪些指标可以用来判断细菌的耐药性?A. 最小抑菌浓度(MIC)B. 敏感性试验结果C. 药物敏感度指数D. 耐药基因检测11、下列关于细菌的细胞壁成分及其功能的说法,哪几项是正确的?A. 肽聚糖是所有细菌细胞壁的主要成分。

医学微生物学大题答案

医学微生物学大题答案

医学微⽣物学⼤题答案医学微⽣物学⼤题Ps:不是很全(如⼄型肝炎病毒就没有,偷个懒)且有繁琐倾向1.真核细胞、原核细胞和⾮细胞型三⼤类微⽣物的主要⽣物学特征特点真核细胞型微⽣物原核细胞型微⽣物⾮细胞型微⽣物直径 6.0~15.0 0.2~5.0 0.02~0.3细胞核结构细胞核分化程度很?⾼,有核膜核仁,细胞器完整⽆核膜、核仁,仅有核糖体⽆典型细胞结构构体外培养培养基细菌、⽀原体和⾐原体需在活细胞或鸡胚培养,其他可由培养基培养有些病毒可在活细胞中复制,其余仅能在⼈或动物体内复制传代2.试⽐较G+菌与G-菌细胞壁结构的特征和区别?细胞壁结构⾰兰阳性菌⾰兰阴性菌肽聚糖组成由聚糖、侧链、交联桥构成坚韧三维⽴体结构由聚糖、侧链构成疏松⼆维平⾯⽹络结构肽聚糖厚度20~80nm 10~15nm肽聚糖层数可达50层仅1~2层肽聚糖含量占胞壁⼲重50~80% 仅占胞壁⼲重5~20%磷壁酸有⽆外膜⽆有3.⾰兰⽒阳性菌与⾰兰⽒阴性菌细胞壁结构差异的⽣物学意义(1)与染⾊有关:G+菌的细胞壁致密、肽聚糖厚,脂含量低,酒精不容易透⼊;G-菌的细胞壁疏松、肽聚糖薄,外膜、脂蛋⽩、脂多糖脂含量极⾼,酒精容易透⼊。

细胞内结合染液中的结晶紫-碘的复合物容易被酒精溶解⽽脱⾊。

(2)与细菌对药物的敏感性有关:主要结构基础是肽聚糖。

G+菌的细胞壁对青霉素、溶菌酶敏感,青霉素可抑制肽聚糖四肽侧链与五肽交联桥之间的联结,⽽⼲扰肽聚糖的合成;溶菌酶杀菌机理是⽔解肽聚糖N-⼄酰葡萄糖胺和N-⼄酰胞壁酸之间的β-1,4糖苷键。

G-菌的细胞壁肽聚糖少,有外膜保护,对化学药物有抵抗⼒,对多种抗⽣素敏感性低,青霉素作⽤效果差。

(3)与细菌致病性有关:G-菌的细胞壁含有磷酸脂多糖(LPS),其中的脂类A是其主要毒性成分。

(4)与抗原性有关:G-菌细胞壁磷酸脂多糖(LPS)中的特异性多糖具有抗原性,属于O 抗原,依其可对细菌进⾏分群、分型。

4.细菌特殊结构的⽣物学意义。

384微生物检验技术中级考试大纲

384微生物检验技术中级考试大纲

(4)结果报告
(1)增菌
(2)分离
7.致泻大肠艾希 (3)生化试验
氏菌检验
(4)血清学试验
(5)肠毒素试验
(6)结果报告
8.副溶血性弧菌 (1)检验方法
检验
(2)动物试验
9.金黄色葡萄球 (1)增菌培养法
菌检验
(2)直接计数方法
(1)样品处理
(2)一般培养
10.溶血性链球 (3)形态与染色
菌检验
(4)培养特性
四、细菌检验
基本技术
1.显微镜检查
③其他内容 (1) 肝炎病毒 (2) HIV (3) 脊髓灰质炎 (4) 麻疹 (5) 流行性出血热 (6) 埃博拉出血热病 (7) 乙型脑炎病毒 (8) 登革热病毒 (9) 克里米亚-刚果出血热 (10) 流行性感冒 (11) 狂犬病 (12) 腮腺炎病毒 (13) 风疹病毒 (14) 急性出血性结膜炎 (15) 病毒性腹泻 (16) 朊病毒 (17) 森林脑病 (18) 水痘 (19) 手足口病 (20) 尖锐湿疣 (21) 生殖器疱疹 (22) 非典型肺炎 (23)人感染禽流感病毒
(6) 生化特性
(7) 对小鼠的毒力试验
本知识
(1) 核酸化学 (2) DNA的复制与修复 (3) 转录 (4) 翻译 (1) 质粒DNA的分离、纯化和鉴定
(2)DNA酶切及凝胶电泳
2.分子生物学技 (3)大肠杆菌受态细胞的制备和转化
术概述
(4)RNA的提取和cDNA合成
(5)重组质粒的连接、转化及筛选
(6)基因DNA的提取
3.探针和杂交技 (1)探针
(2)采样方法
(3)采样的数量 2.样品的采集
-3-
要求 掌握 掌握 掌握 熟悉

微生物教案2

微生物教案2

微生物第二讲时间第二周星期第节学习任务一:细菌的结构学习任务二:细菌的生理1、掌握细菌的结构和功能2、显微镜下能识别球菌、杆菌、螺旋菌3、显微镜下能识别各结构教学目标重点难点2、掌握细菌生长繁殖所需要的条件1、掌握细菌的基本结构和特殊结构2、掌握细菌生长繁殖的条件1、细菌的结构、细菌各结构的功能2、细菌生长繁殖的条件细菌各结构的功能及应用2、细菌生长繁殖的条件及实践中的应用1、提问,引导学生思量,然后进行答疑2、梳理知识点,在教学过程中运用 ppt 和电视录相片等现代教学手段,播放图片、图象、动画等给学生提供感性材料,使教学直观,提高学生的学习兴趣。

3、学生练习:教师提出的问题进行答疑4、评价:小组进行评价、小组间进行评价、教师进行评价。

5、课堂总结任务与训练方法1、细菌的基本结构和特殊结构有哪些,具有什么功能?2、细菌生长繁殖的条件有哪些?二、(一)、细菌的结构1、细菌的基本结构:指所有细菌具有的结构(1)细胞壁:是细菌细胞最外层,紧贴细胞膜,顽强而有弹性。

其化学成份因为细菌种类不同有差异,普通由糖类、蛋白质、脂类镶嵌罗列组成,基础成份是肽聚糖(又称为黏肽或者糖肽)。

由于细菌细胞壁的结构和成份的不同。

通过革兰氏染色法可以将细菌2类:革兰氏阳性菌 (紫色) 细胞壁主要成份为肽聚糖及磷壁酸,磷壁酸是革兰氏阳性菌的重要表面抗原,革兰氏阴性菌(红色)细胞壁成份中肽聚糖含量少,还有脂蛋白、脂多糖等,脂多糖即革兰氏阴性菌的内毒素。

革兰阳性菌与阴性菌细胞壁结构比较强度厚度肽聚糖层数肽聚糖含量磷壁酸脂蛋白脂多糖功能:较顽强20-80nm可多达50层占细胞壁干重50%-80%+——较疏松10-15nm1-2层占细胞壁干重5%-20%—++①维持菌体固有的外形②保护细菌反抗低渗环境③参预菌体内外的物质交换④菌体表面带有多种抗原份子,可诱发机体的免疫应答能力扩展:在临床上,青霉素可抑制细菌细胞壁的合成,从而达到抗菌的作用。

临床微生物学与检验测试题及答案

临床微生物学与检验测试题及答案

临床微生物学与检验测试题及答案——细菌感染的实验室检查与诊断及细菌生理一、名词解释 1.血清学诊断 2.培养基 3.基础培养基 4.选择培养基 5.鉴别培养基 6.菌落 二、填空题 1.实验室细菌学检查结果的准确与否和标本的选择、、有直接关系。

2.辅助诊断风湿热的抗“O”实验属于。

3.血清学试验一般需作两次,其血清分别取自疾病的和 .第二次抗体效价比第一次时方有诊断意义。

4.对流行性脑炎患者进行细菌学检查,可采集的标本有、和。

5.进行病原菌的分离培养时,从有正常菌群部位采取的标本应接种于培养基或培养基。

6.细菌感染实验室检查中,常用的血清学方法有、和三大类。

7.属于直接凝集反应的血清学试验有和。

三、单项选择题 1.目前在传染病的预防接种中,使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍,关于其原因下述不正确的是 A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗 B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长 C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用,灭活疫苗则不能 D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA,故适用于免疫缺陷或低下的患者 E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果,而灭活疫苗需接种多次 2.白百破三联疫苗的组成是 A.百日咳类毒素,白喉类毒素,破伤风类毒素 B.百日咳死疫苗,白喉类毒素,破伤风类毒素 C.百日咳死疫苗,白喉死疫苗,破伤风类毒素 D.百日咳活疫苗,白喉活疫苗,破伤风死疫苗 E.百日咳活疫苗,白喉死疫苗,破伤风死疫苗 3.使用时要注意防止Ⅰ型超敏反应的免疫制剂是 A.丙种球蛋白 B.胎盘球蛋白 C.抗毒素 D.白细胞介素 E.干扰素 4.关于胎盘球蛋白的叙述,错误的是 A.由健康产妇的胎盘和婴儿脐带中提取制备 B.一般含IgM C.一般不会引起超敏反应 D.主要用于麻疹,甲型肝炎和脊髓灰质炎等病毒性疾病的紧急预防 E.免疫效果不如高效价的特异性免疫球蛋白 5.伤寒病人发病第一周内,分离病原菌应采取的标本是 A.血液 B.尿液 C.粪便 D.呕吐物 E.脑脊液 6.咽喉假膜标本涂片染色后,镜检出有异染颗粒的棒状杆菌,其临床意义在于诊断 A.结核病 B.军团病 C.白喉 D.脑脊髓膜炎 E.百日咳 7.一般需经3~4周培养才能见到有细菌生长的细菌是 A.结核分枝杆菌; B.淋病奈氏菌; C.空肠弯曲菌; D.炭疽杆菌; E.军团菌 8.在标本的采集与送检中不正确的做法是 A.严格无菌操作,避免杂菌污染 B.采取局部病变标本时要严格消毒后采集 C.标本采集后立即送检 D.尽可能采集病变明显处标本 E.标本容器上贴好标签 9.关于血清学试验结果分析时错误的是 A. 试验阳性说明机体接触过相应的病原体; B.单次试验阳性不能完全证明新近感染; C. 试验阴性不能完全排除病原体感染的可能性; D. 试验阳性即有诊断意义 E.双份血清标本,后者抗体效价比前者高四倍或四倍以上时有诊断意义。

细菌感染的分子生物学检验

细菌感染的分子生物学检验

第二节 结核分枝杆菌的分子生物学检验
结核分枝杆菌(TB),简称结核杆菌,是引起结核 病的病原体。随着抗结核药物的不断发展和卫生 生活状况的改善,结核的发病率和死亡率曾一度 大幅下降。近年,由于艾滋病和结核分枝杆菌耐 药菌株的出现、免疫抑制剂的应用、吸毒、贫困 及人口广泛流动等因素,全球范围内结核病的疫 情死灰复燃。 据WHO统计,全世界约1/3的人感染了结核分枝 杆菌,在某些发展中国家成年人中群中结核分枝 杆菌携带率高达80%,其中的5%~10%携带者可 发展为活动性结核病。
TB是一种革兰氏阳性菌,G+C含量高,其细胞壁 除肽聚糖层外,还含有另外一层由特殊脂质、糖 脂和多糖组成的附加层。TB呈细长略弯曲,常聚 集成团,用抗酸性染色被染成红色。
对养要培求特殊条件,一 般要经4-6周才出现肉眼可 见的菌落。TB通过呼吸道、 消化道和破损的皮肤粘膜 侵入机体,它被吞噬后能 在吞噬细胞内繁殖,导致 巨噬细胞裂解,还可在细 胞外繁殖。
6、扩增结核分枝杆菌直接试验( AMTDT)
AMTDT以结核分枝杆菌的16SrRNA为扩增模板,采 用转录介导的扩增技术对靶核酸进行扩增,采用化 学发光物吖啶酯标记的cDNA探针与扩增的靶基因杂 交,探针与扩增产物杂交后利用杂交保护试验除去 未杂交的标记探针,最后利用化学发光仪检测化学 发光信号。
结核分枝杆菌天然地对很多抗生素有抵抗力,使得 治疗极其困难。该菌的药物抵抗力主要由于其具有 高度疏水的细胞壁充当渗透屏障。同时,在基因组 中还发现有许多药物抗性决定因子的编码序列,包 括水解酶或者药物修饰酶,例如乙酰转移酶和很多 药物外排泵系统。
抵抗力特点:“三耐四敏” ※耐干燥、耐酸碱、耐孔雀绿(1:13000) ※对湿热、70%乙醇、紫外线、常用抗结核药物(但长

微生物复习题含参考答案

微生物复习题含参考答案

微生物复习题含参考答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、螺形菌中菌体只有一个弯曲,呈弧状或逗点状的细菌称为()A、螺菌B、弧菌C、球菌D、杆菌E、以上都不是正确答案:B2、肉毒毒素的化学本质是()A、脂多糖B、脂类C、蛋白质D、糖类正确答案:C3、质粒是细菌的( )A、核质DNAB、间体C、胞浆颗粒D、染色体外的DNAE、异染颗粒正确答案:D4、在一定时间内能使特定动物发生半数感染的活微生物量或毒素量,称为( )A、半数致死量B、最小感染量C、最小致死量D、半数感染量正确答案:D5、沙氏葡萄糖琼脂培养基常用于分离培养的是()A、支原体B、肠道菌C、放线菌D、真菌正确答案:D6、研究细菌性状最好选用哪个生长期的细菌( )A、稳定期B、迟缓期C、对数期D、衰退期正确答案:C7、凡是被ICTV正式命名的病毒,其名称用()书写A、斜体B、正体C、斜体或正体均可D、以上均不对正确答案:A8、病毒的血凝现象是因为病毒表面有()A、血凝素受体B、血凝素C、血凝素酶D、血红素正确答案:B9、下列说法错误的是()A、检测特异性抗体需要采取采取急性期与恢复期双份血清B、检测特异性抗体需要第二份血清在发病后4周时采集C、检测特异性抗体需要第二份血清在发病后1个月时采集D、检测特异性抗体需要第一份血清发病中期采取E、检测特异性抗体需要第一份血清尽可能在发病后立即采取正确答案:D10、利用绒毛尿囊膜上接种病毒需要的鸡胚日龄是()A、10~11日龄B、5~8日龄C、7~15日龄D、10~13日龄E、9~10日龄正确答案:D11、个体体积最小的微生物是()B、衣原体C、立克次体D、病毒E、支原体正确答案:D12、白色念珠菌常引起()A、癣病B、真菌中毒症C、皮下组织感染D、皮肤粘膜、内脏感染正确答案:D13、与细菌的运动有关的结构是( )A、鞭毛B、菌毛C、纤毛D、轴丝E、荚膜正确答案:A14、绝大多数病原菌生长繁殖最适的pH为()A、7.2~7.6B、8.0~9.0C、5.0~7.0D、3.0~6.0正确答案:A15、关于“死于炭疽的病畜尸体”说法错误的是()A、严禁剖检B、切开肋间采取脾脏C、可自耳根部采血D、可无菌操作从心脏采血正确答案:D16、细菌的基本结构不包括( )A、细胞质B、荚膜D、细胞壁E、核体正确答案:B17、关于空斑描述错误的是()A、空斑是由病毒在细胞间传递形成的B、空斑是感染病毒的细胞及其病毒扩散到周围细胞形成的C、空斑是细胞病变的表现形式D、一个空斑是由一个以上的病毒感染导致的E、空斑可以用于病毒的纯化正确答案:D18、用于空斑试验进行病毒定量时应选用()A、实验动物B、鸡胚C、细胞D、宿主动物E、合成培养基正确答案:C19、病毒感染后在体内的扩散途径说法错误的是()A、病毒侵入皮下并扩散入淋巴组织B、病毒在上皮表面局部扩散C、病毒通过气溶胶扩散D、病毒通过血液扩散正确答案:C20、关于紫外线杀菌不正确的是()A、紫外线杀菌与波长有关B、紫外线损伤细菌DNA构型C、紫外线的穿透力弱,故对人体无害D、紫外线适用于空气或物体表面的消毒正确答案:C21、关于真菌的抵抗力,错误的一项是( )A、对干燥、阳光和紫外线有较强的抵抗力B、耐热,60℃ 1小时不能被杀死C、对抗细菌的抗生素均不敏感D、灰黄霉素、制霉菌素B可抑制真菌生长正确答案:B22、关于病毒组装说法错误的是()A、病毒核酸与衣壳装配在一起,形成完整的病毒子B、绝大多数DNA病毒均在细胞核内组装C、RNA病毒和痘病毒在细胞浆中组装D、无囊膜的病毒可自我组装E、有囊膜的病毒可自我组装正确答案:E23、裸露病毒的结构是()A、核衣壳+包膜B、核酸+蛋白质C、核心+衣壳+包膜D、核酸+包膜E、核心+衣壳正确答案:E24、用于分离培养病毒的标本,不能及时送检,长期保存的温度是()A、4℃B、25℃C、-70℃D、37℃E、-20℃正确答案:C25、细菌的合成性代谢产物不应包括()A、热原质B、色素C、内毒素D、细菌素正确答案:C26、关于微生物描述错误的是()A、结构简单B、必须借助显微镜才能看见C、结构微小D、肉眼可直接看见E、存在与自然界中正确答案:D27、细菌缺乏下列哪种结构在一定条件下仍可存活()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、核质E、以上均可正确答案:A28、细菌染色体以外的遗传物质指的是()A、mRNAB、性菌毛C、质粒D、核糖体E、中心粒正确答案:C29、关于“烟曲霉”说法正确的是()A、菌丝为无隔菌丝B、分生孢子柄分支C、生长能力强,接种后20~30h便可形成孢子D、孢子为分生孢子正确答案:C30、细菌素的特点正确的是()A、是某些细菌产生的一类蛋白质B、具有抗菌作用,可抑制菌体蛋白的合成C、可用于细菌分型D、以上均是正确答案:D31、病毒材料采集的最佳时期()A、感染康复后B、感染康复期C、感染发病初期D、感染潜伏期正确答案:C32、下列叙述不正确的是()A、细菌通过荚膜、M蛋白等结构抑制吞噬细胞的吞噬B、有的细菌能够杀死或损伤吞噬细胞C、所有细菌进入宿主机体均能被吞噬细胞消灭D、有的细菌能够感染吞噬细胞正确答案:C33、对病毒囊膜的叙述错误的是()A、化学成分为蛋白质、脂类及多糖B、表面凸起称为壳粒C、可保护病毒D、囊膜溶解可使病毒灭活E、具有病毒种、型特异性抗原正确答案:B34、镰刀菌产生具有雌激素样的毒素是()A、F-2毒素B、T-2毒素C、B1毒素D、A1毒素正确答案:A35、有囊膜的病毒进入宿主细胞的方式不包括()A、形成内吞噬小体B、摄入C、与宿主细胞膜融合D、胞饮E、内吞正确答案:B36、干扰素抗病毒的特点是()A、直接灭活病毒B、阻止病毒体与细胞表面受体特异结合C、作用于受感染细胞后,使细胞产生抗病毒作用D、抑制病毒体成熟释放正确答案:C37、青霉素对革兰阳性菌的细胞壁的作用位点在()A、四肽侧链D-丙氨酸与五肽交联桥的连接B、β-1,4糖苷键C、五肽交联桥D、四肽侧链E、聚糖骨架正确答案:A38、最易破坏囊膜病毒感染活性的因素是()A、干扰素B、脂溶剂C、抗生素D、紫外线E、缓冲液正确答案:B39、关于隐蔽期说法正确的是()A、有子代病毒B、病毒完全消失C、有感染性病毒粒子D、有感染性核酸E、以上均不对正确答案:B40、细菌由局部侵入血流,在血中大量繁殖,并产生毒性产物,引起全身性中毒症状,称为()A、毒血症B、病毒血症C、脓毒血症D、败血症正确答案:D41、有关G+菌细胞壁的特点不正确的是( )A、主要成分是肽聚糖B、对青霉素敏感C、易被溶菌酶裂解D、含有大量脂多糖E、含有磷壁酸正确答案:D42、有关热原质的描述错误的是()A、可被高压蒸气灭菌所破坏B、液体中的热原质可用吸附剂或过滤等方法除去C、是许多G—菌、少数G+菌的一种合成性代谢产物D、G—菌的热原质就是细胞壁中的脂多糖正确答案:A43、在一定时间内能使特定动物发生半数死亡的最小微生物量或毒素量,称为()A、MLDB、LD50C、MIDD、ID50正确答案:B44、下列不适于培养动物病毒的方法是( )A、器官培养B、细胞C、动物培养D、人工培养基培养E、鸡胚培养正确答案:D45、关于高压蒸汽灭菌法不正确的是()A、灭菌效果最可靠,应用最广B、适用于耐高温和潮湿的物品C、可杀灭包括细菌芽胞在内的所有微生物D、通常压力为2.05kg/cm2正确答案:D46、动物病毒培养较为敏感细胞一般是()A、多倍体细胞B、本动物原代细胞C、单倍体细胞D、动物传代细胞正确答案:B47、真菌孢子的主要作用是( )A、抵抗不良环境的影响B、进行繁殖C、抗吞噬D、引起炎症反应正确答案:B48、细菌的繁殖方式是()A、产生芽孢子B、二分裂增殖C、芽殖D、复制E、掷孢子正确答案:B49、构成病毒核心的化学成分是()A、蛋白质B、核酸C、类脂D、肽聚糖E、磷酸正确答案:B50、关于病料送检说法正确的是()A、放入容器中送检B、放入装有冰块的冷藏包送检C、放入玻璃器皿中送检D、放入塑料袋送检E、以上均可正确答案:B51、下列哪种孢子类型为真菌的休眠形式()A、担孢子B、厚垣孢子C、孢子囊孢子D、节孢子正确答案:B52、病毒复制过程的一般顺序是()A、侵入、生物合成、脱壳、装配和释放B、吸附、侵入、脱壳、生物合成、装配和释放C、脱壳、侵入、吸附、生物合成、装配和释放D、脱壳、侵入、吸附、装配和释放E、吸附、脱壳、侵入、生物合成正确答案:B53、下列描述不正确的是()A、正常微生物群存在于人、动物体开放性部位B、正常微生物群是宿主机体中的原籍微生物群C、正常微生物群为过路微生物群D、正常微生物群对宿主有益无害正确答案:C54、必须用活细胞才能培养的微生物是()A、霉菌B、放线菌C、病毒D、支原体E、酵母菌正确答案:C55、目前公认的细菌分类体系是()A、《伯吉系统细菌学手册》B、《伯吉系统微生物学手册》C、《伯吉系统原核微生物学手册》D、《伯吉系统真菌学手册》E、以上均不是正确答案:A56、下列哪一项不是病毒的特征()A、对干扰素敏感B、只含一种类型核酸C、非细胞结构D、对抗生素不敏感E、可在任何活细胞内增殖正确答案:E57、细菌代谢产物中,与致病性无关的是()A、毒素B、血浆凝固酶C、细菌素D、热原质正确答案:C58、病毒分离材料处理加青霉素、链霉素的目的()A、抑制真菌B、病料防腐C、病料保鲜D、杀灭杂菌正确答案:D59、下列属于慢发病毒感染的是()A、朊病毒感染B、犬细小病毒感染C、禽流感病毒感染D、猪瘟病毒感染正确答案:A60、具有完整核质与酶系统的细菌结构是( )A、芽孢B、英膜C、普通菌毛D、性菌毛E、鞭毛正确答案:A二、多选题(共10题,每题1分,共10分)1、病毒分离材料处理的常用方法有()A、冻融B、加热C、紫外线照射D、超声波裂解正确答案:AD2、下列关于细胞壁功能描述正确的是()A、保护细菌抵抗低渗外环境B、维持细菌外形C、与细菌的致病性、抗原性及革兰染色特性等密切相关D、与细菌对某些药物的敏感性也有关E、参与细胞内外物质交换正确答案:ABCDE3、下列属于鉴别培养基的是()A、三糖铁培养基B、伊红-亚兰琼脂C、糖发酵管D、伊红美蓝琼脂正确答案:ABC4、根据微生物有无细胞基本结构、分化程度及化学组成等将微生物分为()A、非细胞型微生物B、原核细胞型微生物C、真核细胞型微生物D、细胞型微生物E、以上均正确正确答案:ABC5、下列病毒感染可对免疫系统造成损伤的有()A、鸡传染性法氏囊病病毒B、禽白血病病毒C、马立克病病毒D、非洲猪瘟病毒正确答案:ABC6、关于L型细菌说法正确的是()A、L型细菌没有细胞壁B、L型细菌呈多形性C、L型细菌为革兰阴性菌D、L型细菌为革兰阳性菌E、以上均正确正确答案:ABC7、下列属于病毒的分裂阶元的是()A、种B、亚科C、属D、科正确答案:ABCD8、病毒鉴定的主要方法有()A、病毒抗原检测B、血清学试验C、病毒核酸检测D、生化试验正确答案:ABC9、关于“霉菌”说法正确的是()A、可进行有性繁殖B、菌体细胞呈管状C、霉菌的菌落由菌丝和孢子构成D、孢子是霉菌繁殖器官正确答案:ABCD10、常见的导致垂直传播的病毒有()A、轮状病毒B、禽白血病病毒C、猪瘟病毒D、流感病毒正确答案:BC三、判断题(共30题,每题1分,共30分)1、当病原菌未被检出时,有些仍可通过血清抗体效价的升高予以诊断。

微生物填空题

微生物填空题

1.按照结构、化学组成不同将微生物分成:原核细胞型微生物,真核细胞型微生物,非细胞型微生物。

原核细胞型微生物包括:细菌,放线菌,支原体,衣原体,立克次体,螺旋体;病毒、属于非细胞性微生物。

2.发明显微镜的人是:吕文虎克。

3.微生物学的创始人是Louis Pasteur、和Robert Koch1.根据细菌的基本形态将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。

2.细菌的基本结构由内向外分别是核质、细胞质、细胞膜、细胞壁。

3.细菌的特殊结构有荚膜、芽孢、鞭毛、菌毛;细菌的运动器官是鞭毛;与细菌的致病性有关是菌毛、荚膜。

4.菌毛可分为普通菌毛、性菌毛、两类,前者具有吸附、作用,后者具有接合。

作用。

5.G+菌细胞壁的粘肽是由聚糖支链、四肽链、五肽桥。

组成。

6.G-菌细胞壁是由粘肽和外膜、组成。

后者又分别由脂蛋白、脂质双层、脂多糖,组7.细菌经革兰染色后,被染成紫色的是革兰阳性菌、菌,被染成红色的是革兰阴性菌菌。

8.细菌的遗传物质有染色体、质粒。

9.细菌细胞膜的主要功能是参与内外物质交换、生物合成、呼吸作用。

1.细菌生长繁殖所需要的条件有营养物质、适宜的酸碱度、适宜的温度、适宜的气体。

2.细菌生长繁殖所需的气体是:氧气、二氧化碳3.细菌繁殖的方式是.二分裂;一般细菌繁殖一代只需20~30分钟。

4.细菌生长曲线可分四期,即迟缓期、对数生长期、稳定期、衰亡期5.根据培养基的物理性状可将其分为液体、固体、半固体6.根据培养基的性质和作用可将培养基分为基础培养基、营养培养基、选择培养基、鉴别培养基、厌氧培养基7.细菌在液体培养基中的生长现象有浑浊生长、沉淀生长、菌膜生长三种。

8.细菌产生的色素可分水溶性、脂溶性,两类,绿脓杆菌产生的色素属于、水溶性色素。

9.细菌的合成代谢产物中,其中与细菌的致病性有关的有热原质、毒素、侵袭性酶;可用于鉴别细菌的有色素、细菌素;可用于治疗疾病的是抗生素10.根据细菌在代谢过程中对营养物质的需要,可将细菌分为自养菌、异养菌两种营养类型,而病原微生物多属于。

检验微生物组上岗轮岗考核试题50题(附参考答案及解析)

检验微生物组上岗轮岗考核试题50题(附参考答案及解析)

检验科微生物组上岗轮岗考核试题姓名:成绩:一、单选题(共50小题,每题2分,共100分)。

1、临床微生物检验中,常用的细菌染色方法是()。

A.革兰染色B.瑞氏染色C.吉姆萨染色D.抗酸染色E.墨汁染色2、细菌在固体培养基上生长形成的菌落特征不包括()。

A.大小B.形状C.颜色D.气味E.边缘3、下列哪种细菌可在血平板上产生β溶血环()。

A.金黄色葡萄球菌B.肺炎链球菌C.大肠埃希菌D.铜绿假单胞菌E.流感嗜血杆菌4、细菌培养的最适温度一般为()。

B.30℃C.35℃D.37℃E.40℃5、临床微生物检验中,常用于真菌培养的培养基是()。

A.血平板B.巧克力平板C.麦康凯平板D.沙保弱培养基E.中国蓝平板6、下列哪种微生物不属于原核细胞型微生物()。

A.细菌B.衣原体C.支原体D.立克次体E.病毒7、细菌的特殊结构不包括()。

A.荚膜B.芽孢C.鞭毛D.菌毛8、革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁的主要区别在于()。

A.肽聚糖含量不同B.磷壁酸有无C.外膜有无D.脂多糖有无E.蛋白质含量不同9、细菌生长繁殖所需的营养物质不包括()。

A.水B.碳源C.氮源D.生长因子E.氧气10、高压蒸汽灭菌法的灭菌条件是()。

A.121.3℃,15~20分钟B.100℃,30分钟C.160℃,2小时D.180℃,1小时E.200℃,30分钟11、下列哪种方法可用于细菌的快速鉴定()。

A.生化试验B.血清学试验C.分子生物学方法D.细菌形态学观察E.药敏试验12、临床标本中分离出的常见病原菌不包括()。

A.金黄色葡萄球菌B.大肠埃希菌C.白色念珠菌D.新型隐球菌E.绿脓杆菌13、细菌的生化反应不包括()。

A.糖发酵试验B.吲哚试验C.甲基红试验D.VP试验E.革兰染色14、下列哪种细菌可引起食物中毒()。

A.金黄色葡萄球菌B.肺炎链球菌C.脑膜炎奈瑟菌D.淋病奈瑟菌E.破伤风梭菌15、药敏试验中,常用的纸片扩散法属于()。

第四节细菌病的实验室诊断方法

第四节细菌病的实验室诊断方法

第四节细菌病的实验室诊断⽅法第⼀篇微⽣物的基本知识第⼀章细菌第四节细菌病的实验室诊断⽅法细菌是⾃然界⼴泛存在的⼀种微⽣物,细菌性传染病占动物传染病的50%左右,细菌病的发⽣给畜牧业带来了极⼤的经济损失。

因此在动物⽣产过程中,必须做好细菌病的防治⼯作。

对于发病的群体,及时⽽准确地做出诊断是⼗分重要的。

畜禽细菌性传染病,除少数如破伤风等可根据流⾏病学、临床症状作出诊断外,多数还需要借助病理变化初步诊断,确诊则需在临床诊断的基础上进⾏实验室诊断,确定细菌的存在或检出特异性抗体。

细菌病的实验室诊断需要在正确采集病料的基础上进⾏,常⽤的诊断⽅法有:细菌的形态检查、细菌的分离培养、细菌的⽣化试验、细菌的⾎清学试验、动物接种试验、分⼦⽣物学的⽅法等。

⼀、病料的采集、保存及运送(⼀)病料的采集1.采集病料的原则(1)⽆菌采病料原则病料的采集要求进⾏⽆菌操作,所⽤器械、容器及其他物品均需事先灭菌。

同时在采集病料时也要防⽌病原菌污染环境及造成⼈的感染。

因此在⼫体剖检前,⾸先将⼫体在适当消毒液中浸泡消毒,打开胸腹腔后,应先取病料以备细菌学检验,然后再进⾏病理学检查。

最后将剖检的⼫体焚烧,或浸⼊消毒液中过夜,次⽇取出作深埋处理。

剖检场地应选择易于消毒的地⾯或台⾯,如⽔泥地⾯等,剖检后操作者、⽤具及场地都要进⾏消毒或灭菌处理。

(2)适时采病料原则病料⼀般采集于濒死或刚刚死亡的动物,若是死亡的动物,则应在动物死亡后⽴即采集,夏天不宜迟于6~8h,冬天不迟于24h。

取得病料后,应⽴即送检。

如不能⽴刻进⾏检验,应⽴即存放于冰箱中。

若需要采⾎清测抗体,最好采发病初期和恢复期两个时期的⾎清。

(3)病料含病原多的原则病料必须采⾃含病原菌最多的病变组织或脏器。

(4)采病料适量的原则采集的病料不宜过少,以免在送检过程中细菌因⼲燥⽽死亡。

病料的量⾄少是检测量的四倍。

2.采集病料的⽅法(1)液体材料的采集⽅法破溃的脓汁、胸腹⽔⼀般⽤灭菌的棉棒或吸管吸取放⼊⽆菌试管内,塞好胶塞送检。

临床医学检验技术(师):细菌感染的病原学诊断考试资料(题库版)

临床医学检验技术(师):细菌感染的病原学诊断考试资料(题库版)

临床医学检验技术(师):细菌感染的病原学诊断考试资料(题库版)1、单选下列细菌在人工营养培养基上繁殖速度最慢的是()A.大肠埃希菌B.链球菌C.脑膜炎奈瑟菌D.结核分枝杆菌E.变形杆菌正确答案:D参考解析:大多(江南博哥)数细菌分裂一代需要的时间是20~30分钟,个别细菌繁殖速度较慢,如结核分枝杆菌需要18~20小时。

2、单选做细菌培养时,采集标本的最佳时间是()A.应用抗菌药物之前采集标本B.应用抗菌药物之后采集标本C.一边应用抗菌药物一边采集标本D.采集标本与是否应用抗菌药物没有关系E.应用抗菌药物一天后采集标本正确答案:A参考解析:标本采集时间最好是病程早期、急性期或症状典型时,而且必须在使用抗生素或其他抗菌药物之前采集。

3、单选可以用类毒素预防的疾病是()A.百日咳B.痢疾C.伤寒D.白喉E.结核病正确答案:D参考解析:百日咳、痢疾、结核病主要是用减毒的活疫苗进行预防,伤寒可以用灭活的疫苗或荚膜多糖疫苗,注射白喉类毒素是预防白喉的重要措施。

4、单选怀疑伤寒感染,进行肥达试验,病程中逐周复查,若效价依次递增或恢复期效价增加多少倍时有意义()A.≥2B.≥4C.≥8D.≥16E.≥32正确答案:B参考解析:多数血清学诊断需取患者急性期和恢复期双份血清标本,若后者的抗体效价比前者升高4倍或4倍以上才有诊断意义。

5、单选用于血清学鉴定确定细菌种、型的常用方法是()A.对流免疫电泳B.协同凝集试验C.直接凝集试验D.玻片凝集试验E.乳胶凝集试验正确答案:D参考解析:玻片凝集试验是细菌学检验中鉴定菌种和确定菌型的常规方法。

6、单选在制备培养基时,为有利于检出病原菌而抑制非病原菌,常加入一定量的抑制剂,下列属于抑制剂的有()A.维生素B.氨基酸C.胆盐D.嘌呤E.嘧啶正确答案:C参考解析:抑制剂种类很多,可根据不同的目的选择不同的抑制剂,常用的有胆盐、煌绿、亚硫酸钠、亚硒酸钠及一些染料和某些抗生素等。

2020年高级卫生专业技术资格考试(副高)《微生物检验技术专业》考试大纲内容

2020年高级卫生专业技术资格考试(副高)《微生物检验技术专业》考试大纲内容

2020年高级卫生专业技术资格考试(副高)《微生物检验技术专业》考试大纲内容一、专业知识1、本专业知识全面掌握医学微生物学、生物化学、医学免疫学、分子生物学的理论和相关知识,包括:致病性微生物的分类、鉴定,常见细菌、病毒、真菌的检验技术、相关兔疫学和分子生物学方法,有关的仪器设备的工作原理、使用方法,检验结果的病原学、卫生学意义。

熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。

2、相关专业知识熟悉传染病学、流行病学、卫生统计学等相关学科的理论知识。

二、专业实践能力1、能独立完成传染性疾病或食物中毒疾病及环境样品的检验工作,根据专业能熟练进行体液、分泌物、排泄物、食品、食品添加剂、包装材料、水质和涉水产品、卫生用品、医疗用品、化妆品等样本的采集,致病微生物学指标和血清学指标检测,能为疾病诊断、疫情处理及公共卫生管理提出正确的建议和意见。

2、了解常用分子生物学实验技术及应用范围。

三、学科新进展了解本专业国内外现状和发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并能应用于实践。

附录一、细菌检验方法1、常规分离方法2、生化鉴定技术3、免疫学检测技术4、核酸鉴定技术5、药敏试验二、细菌种类1、化脓性细菌:葡萄球菌属、链球菌属、奈瑟菌属、假单胞菌属。

2、肠道感染细菌:埃希菌、志贺菌、沙门菌、霍乱弧菌、副溶血性弧菌、幽[门螺杆菌、弯曲菌。

3、厌氧性细菌:厌氧芽胞梭菌、无芽胞厌氧菌。

4、呼吸道感染细菌:结核分枝杆菌、白喉棒状杆菌、嗜肺军团菌、百日咳鲍特菌。

5、动物源性细菌:布氏菌属、炭疽芽孢杆菌、鼠疫耶氏菌。

6、放线菌7、螺旋体:钩端螺旋体、梅毒螺旋体、疏螺旋体。

8、支原体9、立克次体10、衣原体三、病毒检验方法1、常见病毒的分离及培养方法2、常见病毒病的实验室诊断方法(包括:抗原、抗体及核酸检测方法等)。

四、病毒种类1、呼吸道感染病毒:流行性感冒病毒、冠状病毒(包括SARS冠状病毒)、副粘病毒(麻疹病毒、腮腺炎病毒、呼吸道合胞病毒等)、腺病毒、风疹病毒、鼻病毒;2、肠道感染病毒:肠道病毒、轮状病毒、肠道腺病毒、杯状病毒、星状病毒;3、肝炎病毒:甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、J型肝炎病毒、戍型肝炎病毒、肝炎相关病毒;4、虫媒病毒和出血热病毒:流行性乙型脑炎病毒、登革热病毒、森林脑炎病毒、汉坦病毒、新疆出血热病毒、埃博拉病毒;5、人类疱疹病毒:单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、人巨细胞病毒、EB病毒、人疱疹病毒;6、反转录病毒:人类免疫缺陷病毒、人类嗜T细胞病毒;7、其他病毒:狂犬病毒、人乳头瘤病毒、人类细小病毒B19;8、朊病毒9、人禽流感病毒五、真菌学检验方法1、常见的致病性真菌的分离、培养、鉴定;2、引起食物中毒的真菌毒素。

临床微生物实验室细菌鉴定指南汇总

临床微生物实验室细菌鉴定指南汇总

临床微生物实验室细菌鉴定指南(续)温州医学院附属第一医院实验诊断中心潘钦石一.细菌的鉴定步骤1.鉴定的概念:将一个未知的菌株按其生物学特性,经过与所有已知菌种进行比较后划归到一个已知菌种的分析过程。

2.对待鉴定的菌种要明确已经获得纯化培养或者该菌种在血平板上生长良好,有单个菌落可以进行生化试验。

(我们这里一般都是预先纯化培养)3.对待鉴定的菌种进行革兰染色,观察形态(G+c,G–b,G–c,G+b),做触酶,氧化酶实验,然后按科,属,种逐步鉴定。

要注意对待鉴定的菌种选择一个合适的鉴定系统,临床常见细菌的快速简单的鉴定系统我们都已经设计好,参考鉴定质控单。

4.按鉴定质控单的要求填写好病人姓名,年龄,性别;标本类型,标本编号,送检日期等。

另外最重要的是要填写好该菌种的菌落形态以及有无溶血。

5.复习革兰染色,触酶实验,氧化酶实验。

⑴.革兰染色:是细菌鉴定过程中最常用最基本最重要的染色方法。

首先要将待鉴定的细菌涂片,固定(目的:杀死细菌,改变细菌对染料的通透性)。

第一步:以结晶紫初染(染色液Ⅰ)第二步:以卢戈氏碘液媒染(染色液Ⅱ)第三步:用95%乙醇脱色(染色液Ⅲ)第四步:最后用稀释复红复染(染色液Ⅳ)⑵.触酶实验(H2O2实验):a.原理:具有过氧化氢酶的细菌能催化双氧水生成水和初生态氧,继而形成氧分子出现气泡。

b.方法:一般用玻片法,就是挑取菌落在洁净的玻片上涂开,滴加3%过氧化氢数滴,观察结果(立即有大量气泡产生者为阳性,不产生气泡者为阴性)。

要注意不能在血平板上进行实验,这样易出现假阳性;另外陈旧菌落要是进行实验可能会导致假阴性结果;还有不能在接种针或环上进行实验。

c.阳性对照用金黄色葡萄球菌,阴性对照用链球菌;试剂要避光置4℃冰箱保存。

d.应用:绝大多数含细胞色素的需氧和兼性厌氧细菌触酶实验阳性,链球菌属阴性。

临床常见细菌鉴定实验中我们一般用于区别葡萄球菌属(+),微球菌属(+),链球菌属(-)。

细菌病的实验室诊断流程

细菌病的实验室诊断流程

细菌病的实验室诊断流程
1、标本收集
实验室诊断流程的第一步是收集所要检测的标本,如尿样、血样、痰样或细胞等。

收集的标本必须是新鲜的,并必须完好无损。

2、分离或培养病原菌
获取的标本中可能含有多种病原菌,因此,需要进行培养及分离的工作来获取纯种的病原菌。

从医学的角度来讲,分离或培养出的病原菌必须是纯种的,以便于进一步的诊断。

3、鉴定病原菌
获取纯种的病原菌后,检测人员需要对病原菌进行鉴定。

检测病原菌通常采用生化组分分析、菌落形态分析、系统发育分析、菌属认定或DNA测序等技术,确定诊断标本中疑似病原菌的种属、生物学特性,以及它们的抗药性基因组布局等。

4、鉴定病原菌的抗药性
实验室鉴定的病原菌抗药性有助于医生选择更有效的抗药药物。

常用
的抗药性检测方法有ANTIBIOTIC DISCS试验和电泳膜扩散试验。

这些检测方法对不同的病原菌菌株,针对不同的抗生素,采取不同的实验条件,预测目标病原菌对一定抗生素的敏感性及耐受性。

5、细菌致病性诊断
在检测病原菌的抗药性后,为了更加准确地诊断病原菌的致病性,还需要采取更多的检测措施。

通常采用血清学检测或抗原免疫检测的方法,对标本中的抗原物质进行测定。

6、诊断报告
在进行完上述所有流程之后,检测人员最后会将检测结果写入报告,包括受检者的个人信息,标本收集、分离及鉴定流程,诊断结果及抗药性等内容,以便医生根据报告判断需要提供何种治疗方法,制定出更为有效和安全的治疗方案。

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• 病原菌: 能引起动植物发生疾病。
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主讲:曹洪志
动物微生物与免疫
一、致病性与毒力的概念
• (一)致病性的概念 • 把一定种类的细菌,在一定条件下引起动物发生疾 病的能力称为病原菌的致病性或病原性,它是病原 菌的共性或本质。包括两方面的涵义,第一是引起 疾病的特性,第二就是其毒力。
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动物微生物与免疫
二、细菌的形态检查
• (一)病料直接涂片染色镜检: • 组织病料。
• (二)细菌分离培养后再镜检: • 分离纯化后镜检,观察细菌形态、排列、及染 色特性,这是鉴定细菌的基本方法之一。
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动物微生物与免疫
三、细菌的分离培养
• 这是细菌学检验中最重要的环节。 • 平板划线法:
• 是一种重要的实验室诊断方法,广发应用于病原的分离鉴定, 通过测抗原或者抗体达到诊断目的。
• 包括凝集试验、沉淀试验、免疫标记技术等。
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动物微生物与免疫
课外作业
• 1.名词解释: • 病原菌、条件性病原性、致病性、毒素、外毒素、 内毒素、半数致死量、半数感染量。
• 2. 简述病料采集的基本原则。 • 3.简述病料采集的方法、 • 4.简述病料保存需要注意哪些事项?
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动物微生物与免疫
一、致病性与毒力的概念
• (二)毒力的概念 • 毒力是病原菌个体的特征, 表示病原菌致 病力的强弱程度或大小。 • 构成细菌毒力的物质称为毒力因子,包括侵 袭力和毒素两个方面。
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动物微生物与免疫
二、构成病原菌毒力的因素
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动物微生物与免疫
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主讲:曹洪志
动物微生物与免疫
三、毒力表示方法
• 最小致死量(MLD): • 半数致死量(LD50): • 最小感染量(MID): • 半数感染量(ID50):
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动物微生物与免疫
四、致病性的确定
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动物微生物与免疫
BYE BYE ~
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动物微生物与免疫
• 柯赫法则:见绪论。 • 基因水平柯赫法则:
• 1.应在致病菌株中检出某些基因或产物,而无毒力菌株中无。 • 2. 有毒力菌株某个基因被损坏,则菌株毒力应减弱或消除,
或者将此基因克隆到无毒菌株内,后者成为有毒力菌株; • 3.将细菌接种动物后,这个基因在感染的过程中表达; • 4.在接种动物体内能够检测到这个基因产物的抗体,或者产
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动物微生物与免疫
一、病料的采集、保持及运输
• (二)病料的保存与运输: • 1.病料的保存: • 低温保存:在有冰保温瓶或4-10℃冰箱内。 • 细菌性病料:30%甘油盐水缓冲溶液; • 病毒性病料:50%甘油盐水缓冲溶液;
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一、病料的采集、保持及运输
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动物微生物与免疫
项目一
•细菌病的实验室诊断
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动物微生物与免疫
目录
一、细菌形态和结构的认知 二、细菌生理的认知 三、细菌的人工培养 四、细菌致病性的认知 五、细菌病的实验室诊断 六、常见的病原细菌
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动物微生物与免疫
动物微生物与免疫
一、病料的采集、保持及运输
• (一)病料的采集: • 2.病料采集方法: • 液体病料:脓汁、胸腹水、血液等。 • 实质脏器:濒死或刚死,夏<6-8h,冬<24h。 • 肠内容物:肠、内容物
• 皮肤羽毛:“病 ▏健”部;毛根部,病变明显。 • 胎儿胎盘:整个送检。
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任务四 细菌的致病性
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先观看一个小视频
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自然界当中的细菌
• 非病原菌: • 对动植物无害,甚至有益的细菌。
• 条件性病原菌: • 正常情况下存在于动物体内,不引起疾病,只有在 一定的条件下才能表现出致病作用。
• (一)侵袭力的概念 • 概念:指病原菌突破机体的防御屏障,在体内生长 繁殖、扩散蔓延的能力。 • 相关 因子 : • 菌毛 • 荚膜 • 侵袭性酶类
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二、构成病原菌毒力的因素
• (二)毒素 • 概念:细菌生长繁殖过程中产生和释放的具有损害 机体组织、器官并引起生理功能紊乱的毒性成分。 • 分类: • 外毒素:以G+为主,毒性强,不耐热,抗原性强。 • 内毒素:以G-为主,毒性弱,耐热,抗原性弱。
四、细菌的生化试验
• 糖分解试验• V-P试验• Nhomakorabea甲基红试验
• 枸橼酸盐利用试验……
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五、动物接种试验
• 验证所分离的细菌是否具有致病性; • 验证疫苗是否具有保护力; • 增殖微生物等。
六、细菌的血清学试验
生免疫保护。
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任务五 细菌病的实验室诊断
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动物微生物与免疫
细菌病的实验室诊断需要在正确采集病 料的基础上进行,常用的诊断方法有: 细菌的形态检查、细菌的分离培养、细 菌的生化试验、细菌的血清学试验、动 物接种试验、分子生物学的方法等。
• (二)病料的保存与运输: • 2.病料的运输:
• 及时专人送检;带好送检单。 • 送检单包括内容:送检单位、地址、动物品种、
性别、日龄、送检病料种类数量、检验目的、保 存方法、死亡日期、送检日期、送检者姓名、临 床病例摘要等。
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动物微生物与免疫
一、病料的采集、保持及运输
• (一)病料的采集: • 1.病料采集原则: • 无菌采集:事先准备。 • 适时采集:濒死或刚死,夏<6-8h,冬<24h。 • 病原最多:淋巴、病变组织等。 • 病料适量:检测用量的4倍。
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