《美丽的南沙群岛》阅读理解题
小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题
精心整理小学三年级语文《漂亮的南沙群岛》原文、知识点及练习题以下是整理的有关资料，希望帮助到您。
【原文】传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是漂亮的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗云布。
早在两千多年前，我们的先人就在这片浩大的海洋上航行、打鱼，在小岛上开垦、栽种。
茫茫南沙，汇入了先人搏击风波的汗水;片片岛屿，留下了先人生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的宝贵的海洋生物，储藏着极为丰富的矿产资源，储存了用之不断的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美名。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
眺望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清亮光亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩斑斓，令人神清气爽。
碧波浩淼的南沙海疆，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，忧如是欢迎的人群在挥动着花束。
能够一定，未来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅行胜地精心整理【知识点】字词学习：字：撒、璧、俯、魅词：辽阔、晶莹、岛屿、浩大、繁衍、储藏、储量、美名、翡翠、碧波浩淼、神清气爽要点句子：传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是漂亮的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗云布。
茫茫南沙，汇入了先人搏击风波的汗水;片片岛屿，留下了先人生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的宝贵的海洋生物，储藏着极为丰富的矿产资源，储存了用之不断的海洋动力。
俯看清亮光亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩斑斓，令人神清气爽。
碧波浩淼的南沙海疆，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，忧如是欢迎的人群在挥动着花束。
主要内容：《漂亮的南沙群岛》一课，作者用生动优美的语句向我们介绍了南沙群岛漂亮的风景和丰富的物产资源，主要写了南沙物产丰饶。
精心整理【练习题】一、组词和()状()蓝()洒()合()壮()篮()撒()二、选择正确的读音。
三年级下语文试题课内阅读练习人教版
三年级下语文期末试题-课内阅读练习人教版《美丽的南沙群岛》片段南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。
2.给划波浪线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
俯看仿佛将来挥舞4.照样子再写几个词。
一簇簇、一团团5.用横线画出文中的比喻句。
大作家的小老师（片段）事后，萧伯纳深有感触地说□□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待□永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师□□1、在文中的“□”里加上合适的标点符号。
2、“她是我的老师”中的“她”是指＿＿＿＿＿＿＿；“我”是指＿＿＿＿＿＿。
3、小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”画出有关句子。
4、读了这段话你明白了。
恐龙（节选）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
梁（liángniáng）龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长―――这样的脸型（xínxíng），任何动物都望而生畏。
1、划去括号内不正确的读音。
2、短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。
3、短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。
4、抄写文中一个打比方的句子，再填空。
比喻句：这句话把比作《庐山的云雾》庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
美丽的南沙群岛三年级阅读理解
美丽的南沙群岛三年级阅读理解南沙群岛是中国的一个重要领土，位于中国南海的中部。
它由40多个岛屿组成，并被分为东部和西部两个群岛。
南沙群岛以其美丽的自然风光和丰富的海洋资源而闻名。
本文将介绍南沙群岛的美丽之处以及对于三年级学生的阅读理解。
南沙群岛拥有绚丽多样的自然景观。
岛上的沙滩洁白细腻，水清沙幼，给人一种宛如天堂的感觉。
蓝天白云映衬下的海水变幻莫测，清澈见底，吸引了许多游客前来观赏。
在南沙群岛的海域中，还有众多的珊瑚礁，形成了独特的海底生态系统。
这些珊瑚礁吸引了大量的海洋生物，使整个海域充满了生机和活力。
此外，南沙群岛的植被种类丰富多样。
岛上的郁郁葱葱的森林覆盖了大部分土地，为岛上的动物提供了良好的居住环境。
在这片热带海洋性气候的土地上，生长着各种珍贵的植物，如椰树、棕榈树、红树等。
这些植物不仅美丽，还对保护海岸线、固定沙滩等起着重要的作用。
南沙群岛的海洋资源丰富多样，给人们提供了很多的宝藏。
这里的海水中有丰富的鱼类资源，如黄鳍金枪鱼、海龟等，是渔民们捕鱼的好去处。
同时，南沙群岛还有许多珊瑚礁，其中生活着各种美丽的海洋生物。
这些海洋生物是许多潜水爱好者的梦想，他们踏着海浪，潜入海底，与这些美丽的生物近距离接触。
南沙群岛的物产丰富，不仅仅是海洋资源。
岛上的土地也适合农业发展，主要种植水稻、大豆、蔬菜等作物。
农民们辛勤劳作，不仅可以满足自己的生活需求，还可以向外地输送农产品，带动当地经济的发展。
南沙群岛的物产不仅给了岛上居民丰富的物质财富，还丰富了整个中国的资源库。
在南沙群岛的海域中，还有许多重要的水道运输线。
这些水道连接着中国的大陆和其他国家，是海上贸易的重要通道。
南沙群岛的战略地位使其成为中国重要的海上防御要塞。
中国政府在这里建立了军事设施，确保自己的领土安全。
通过对南沙群岛的阅读理解，我们可以更好地了解这个美丽而重要的地方。
南沙群岛以其纯净的海水、丰富的海洋生物和多样的自然景观而著称。
同时，它还是中国的一个重要军事基地和战略要塞。
小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题
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【练习题】 一、组词 和() 状() 蓝() 洒() 合() 壮() 篮() 撒() 二、选择正确的读音。 传(chuánzhuàn) 说撒(sǎsā)下 美誉(yùyì) 捕(bǔpǔ)鱼 仿佛(fúfó) 资(zīzhī)源 曾(zēngcéng)母 难以计数(shùshǔ)Fra bibliotek心整理 【知识点】
字词学习： 字：撒、璧、俯、魅 词：辽阔、晶莹、岛屿、浩瀚、繁衍、蕴藏、储量、美誉、翡翠、
碧波浩淼、心旷神怡 重点句子： 1.传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍
珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座 岛屿、礁盘星罗棋布。
2.茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖 先生息繁衍的烟火。
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小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题
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【原文】 传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，
这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、 礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上 航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪 的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
3.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生 物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
4.俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷 神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁 白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
主要内容： 《美丽的南沙群岛》一课，作者用生动优美的语句向我们介绍了 南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源，主要写了南沙物产富饶。
《美丽的南沙群岛》的阅读题目与答案
《美丽的南沙群岛》的阅读题目与答案《美丽的南沙群岛》的阅读题目与答案美丽的南沙群岛一、组词和( 亲和 )状( 奖状 )蓝( 蓝天 )洒(洒落 ) 合( 合作 )壮( 强壮 )篮(篮球 )撒(撒下 )二、选择正确的读音，用“——”画出1、传(chuán zhuàn)说2、撒(sǎ sā)下3、美誉(yù yì )4、资(zī zhī)源5、捕(bǔ pǔ)鱼6、仿佛( fú fó)7、曾(zēng céng)母暗沙8、难以计数(shù shǔ)三、反义词1、匮乏(丰富 )2、微小( 巨大 )3、否定（肯定）4、狭窄（辽阔）5、清澈（污浊）6、( 丑陋 ) 美丽 )四、改写句子1、二百多座岛屿像，翡翠撒在祖国的南海。
蓝玉2、蓝蓝的天空像，碧绿的大海像，美极了。
姑娘柔软的长发3、柳丝像，随风飞舞。
五、造句1、用之不竭：大海有用之不竭的海洋动力。
2、心旷神怡：南沙群岛优美的景色真让人心旷神怡。
六、给下列蓝色的字选择正确的读音，打“√”。
1、难以计数(shǔ shù)2、清澈(chècè )3、五彩缤纷(fēn fēnɡ）4、用之不竭(jié jiē)5、搏(bē bō)6、美誉(yù yǜ)七、看拼音，写词语。
1、liáo kuò dǎo yǔ xīnɡ luó qíbù 岛屿辽阔星罗棋布2、shuǐ tiān xiānɡ lián bǎo kù kuànɡ chǎn水天相连矿产宝库3、bù jǐn hēi àn hé bì nɡ zhuàng guān 不仅黑暗合并壮观八、在括号里填上合适的词语。
( 晶莹的 )的珍珠 ( 碧绿的 )的海水（奇妙的）的世界（蓝色）的的宝库（洁白的）浪花（丰富的）的矿产（辽阔的）的`大海（美丽的）的南沙群岛。
部编三年级上册语文 第六单元主题阅读(有答案)
第六单元主题阅读类文阅读美丽的南沙群岛①传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
③南沙群岛也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。
星罗棋布： __________________________________________________________________ 心旷神怡：___________________________________________________________________ 2.【提取信息】根据短文内容填空。
南沙群岛是_____不可分割的领土，是巨大的宝库，它富含的资源有：__________________________________；文中提到的______________________都属于海洋生物。
南沙群岛上的天是____________，南沙群岛的海是______________。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得生动优美的，并填空。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
(三年级语文教案)《美丽的南沙群岛》阅读练习
《美丽的南沙群岛》阅读练习三年级语文教案南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，—————————&m dash;，————。
俯看清澈明亮的海水，————————，令人心旷神怡。
碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1、找出文中的中心句，用“——”划出2、在文中填上句子，使语句更加完整3、选文的第二局把天比成“——————”；把海比作“————”4、结合上下文，理解词语（1）、心旷神怡————————（2）、魅力—————————&m dash;5、在括号中填上适当的词语（）的世界（)的海水（）的浪花6、仿照本段的结构方式，以“公园的景色非常美丽”为中心句，写一段话。
《美丽的南沙群岛》练习测评
《美丽的南沙群岛》练习测评一、选词填空。
（6分）宽阔辽阔广阔1. 小朋友们在（）的操场上做游戏。
2. 传说仙女下凡时，在（）的南中国海上撒下了一串串珍珠。
3. 我国有着（）的国土。
宝贵珍贵贵重4. 南沙群岛拥有难以计数的（）的海洋生物。
5. 住旅馆，（）物品一定要寄存。
6. 他为建设家乡献出了（）的生命。
二、找一找，抄一抄，读一读。
（9分）像“晶莹的珍珠” 这种形式的词语课文中有很多，请你找出来，抄在下面的横线上。
三、把两句话合作一句话，再读一读。
（9分）1. 南沙群岛位于祖国的最南端。
南沙群岛是巨大的蓝色宝库。
2. 曾母暗沙的石油储量大。
曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉3. 南沙的天是一片蓝玉。
南沙的海是一块翡翠。
四、给下列句子加上合适的标点。
（9分）1. 俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡2. 碧波浩渺的南沙海域连浪涛都是美的每一个浪头都托起洁白的浪花一团团一簇簇仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束五、阅读课文片断，回答问题。
（22分）传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布，早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1. 根据意思在短文中找出对应的词语。
（1）像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。
（）（2）生活、繁殖。
（）2. “晶莹的珍珠”指，“一串串晶莹的珍珠” 说明，南沙群岛上有座岛屿。
3. 早在两千多年前，我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的？4. 为什么说南沙群岛是蓝色的宝库？请你在第二自然段中找出具体描写的句子来回答，用“____”标明。
三年级下册语文同步练习2 美丽的南沙群岛∣苏教版(有答案)
《美丽的南沙群岛》同步练习1.看拼音写词语。
liáo kuòdǎo yǔkuàng chǎn bǎo kùzhuàng guān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīng luó qí bù shuǐ tiān xiāng lián hǎ guī( ) ( ) ( )2．填上合适的词语，再读一读（）的南沙群岛（）的海水（）胜地（）的海洋生物（）的浪花（）南沙（）的矿产资源（）的烟火（）岛屿3.选择，在括号里合适的词语下加横线。
（1）这是（一片一块）（富饶富裕丰富）的土地，风景优美，物产（富饶富裕丰富），人们辛勤劳动，生活（富饶富裕丰富）。
（2）南沙群岛留下了我们祖先（繁衍生息生息繁衍）的烟火。
4.按要求写句子。
（1）按照例句填写南沙，你是巨大的蓝色宝库。
南沙，你是南沙，你是我们向往的圣地。
（2）南沙群岛是，也是。
5．阅读训练。
《美丽的南沙群岛》片段南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
（1）用波浪线画出这段话的中心句。
（2）给划波浪线的句子加上标点。
（3）写出下列词语的近义词。
俯看（）仿佛（）将来（）挥舞（）4.照样子再写几个词。
一簇簇、一团团、（）（）（）5.用横线画出文中的比喻句。
参考答案基础知识达标1.辽阔岛屿矿产宝库壮观星罗棋布水天相连海龟2.美丽清澈明亮充满魅力珍贵洁白碧波浩渺丰富生息繁衍星罗棋布3.（1）一片富饶丰富富裕（2）生息繁衍4.（1）你是晶莹的珍珠（2）祖国巨大的蓝色宝库迷人的世界。
课后能力提升5.（1）南沙也是一个迷人的世界。
小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题
小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地字：撒、璧、俯、魅词：辽阔、晶莹、岛屿、浩瀚、繁衍、蕴藏、储量、美誉、翡翠、碧波浩淼、心旷神怡重点句子：1.传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
2.茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
3.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
4.俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
主要内容：《美丽的南沙群岛》一课，作者用生动优美的语句向我们介绍了南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源，主要写了南沙物产富饶。
和()状()蓝()洒()合()壮()篮()撒()二、选择正确的读音。
传(chuánzhuàn)说撒(sǎsā)下美誉(yùyì)捕(bǔpǔ)鱼仿佛(fúfó)资(zīzhī)源曾(zēngcéng)母难以计数(shùshǔ)。
部编三年级上册语文 第六单元主题阅读(有答案)
第六单元主题阅读类文阅读美丽的南沙群岛①传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
③南沙群岛也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。
星罗棋布： __________________________________________________________________ 心旷神怡：___________________________________________________________________ 2.【提取信息】根据短文内容填空。
南沙群岛是_____不可分割的领土，是巨大的宝库，它富含的资源有：__________________________________；文中提到的______________________都属于海洋生物。
南沙群岛上的天是____________，南沙群岛的海是______________。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得生动优美的，并填空。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题
小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
【原文】传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地【知识点】字词学习：字：撒、璧、俯、魅词：辽阔、晶莹、岛屿、浩瀚、繁衍、蕴藏、储量、美誉、翡翠、碧波浩淼、心旷神怡重点句子：1.传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
2.茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
3.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
4.俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
主要内容：《美丽的南沙群岛》一课，作者用生动优美的语句向我们介绍了南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源，主要写了南沙物产富饶。
【练习题】一、组词和() 状() 蓝() 洒()合() 壮() 篮() 撒()二、选择正确的读音。
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小学三年级语文《美丽的南沙群岛》原文、知识点及练习题【原文】传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。
茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地【知识点】字词学习：字：撒、璧、俯、魅词：辽阔、晶莹、岛屿、浩瀚、繁衍、蕴藏、储量、美誉、翡翠、碧波浩淼、心旷神怡重点句子：1.传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。
南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。
2.茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
3.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
4.俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
主要内容：《美丽的南沙群岛》一课，作者用生动优美的语句向我们介绍了南沙群岛美丽的景色和丰富的物产资源，主要写了南沙物产富饶。
【练习题】一、组词和( )状( )蓝( )洒( )合( )壮( )篮( )撒( )二、选择正确的读音。
苏教版三年级语文上册阅读专项练习：《美丽的南沙群岛 》
苏教版三年级语文上册阅读专项练习《美丽的南沙群岛》片段南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。
2.给划波浪线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
俯看（）仿佛（）将来（）挥舞（）4.照样子再写几个词。
一簇簇、一团团（）（）（）5.用横线画出文中的比喻句。
大作家的小老师（片段）事后，萧伯纳深有感触地说□□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待□永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师□□1.在文中的“□”里加上合适的标点符号。
2.“她是我的老师”中的“她”是指＿＿＿＿＿＿＿；“我”是指＿＿＿＿＿＿。
3.小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”画出有关句子。
4.读了这段话你明白了。
恐龙（节选）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
梁（liáng niáng）龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长―――这样的脸型（xín xíng），任何动物都望而生畏。
1. 划去括号内不正确的读音。
2. 短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。
3. 短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。
4. 抄写文中一个打比方的句子，再填空。
比喻句：这句话把比作《庐山的云雾》庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
三年级语文课内阅读练习
三年级语文课内阅读练习《美丽的南沙群岛》片段南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。
2.给划波浪线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
俯看（）仿佛（）将来（）挥舞（）4.照样子再写几个词。
一簇簇、一团团（）（）（）5.用横线画出文中的比喻句。
大作家的小老师（片段）事后，萧伯纳深有感触地说□□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待□永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师□□1、在文中的“□”里加上合适的标点符号。
2、“她是我的老师”中的“她”是指＿＿＿＿＿＿＿；“我”是指＿＿＿＿＿＿。
3、小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”画出有关句子。
4、读了这段话你明白了。
5、写近义词：感触（）成就（）自夸（）谦虚（）《庐山的云雾》庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1、这段话是围绕来写的，突出了句子中“”这个词语。
2、文中运用了好多打比方的方法具体写出了庐山云雾的特点。
如句子：“”，把比作；又如句子“”，把比作。
3、这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（）、（）、（）和（）。
4、仿照这样的方法，你也来写写傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。
《荷花》荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
三年级(下)课内阅读和课外阅读
三下语文阅读练习《美丽的南沙群岛》片段南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。
2.给划波浪线的句子加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
俯看（）仿佛（）将来（）挥舞（） 4.照样子再写几个词。
一簇簇、一团团（）（）（）5.用“”线画出文中的比喻句。
大作家的小老师（片段）事后，萧伯纳深有感触地说□□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待□永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师□□1、在文中的“□”里加上合适的标点符号。
2、“她是我的老师”中的“她”是指＿＿＿＿＿；“我”是指＿＿＿＿＿。
3、小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”画出有关句子。
4、读了这段话你了。
恐龙（节选）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。
梁（liáng niáng）龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长―――这样的脸型（xín xíng），任何动物都望而生畏。
1、划去括号内不正确的读音。
2、短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。
3、短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。
4、抄写文中一个打比方的句子，再填空。
比喻句：这句话把比作《庐山的云雾》庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
2 美丽的南沙群岛-典题剖析
2 美丽的南沙群岛
例阅读短文，完成练习。
青岛，五月的海
青岛的人怎能忘了海呢？不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱。
也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。
绿，鲜绿，浅绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。
风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，荡漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。
人面桃花相映红，必定是在那小岛上。
1.我会照样子写词语。
例：春深似海
________________ ___________________ ________________
2.把下面的句子换个说法，意思不变。
青岛的人怎能忘了海呢？
_________________
3.画线部分是唐朝诗人崔护笔下的诗句，我记得另外三句：_________________，人面桃花相映红。
_________________，_________________。
4.短文主要那个方面描写五月的海？表达了作者什么样的感情？
解析：
注意从短文的字里行间体会作者对青岛五月的海的喜爱、赞美之情。
答案：
1.骄阳似火情深似海光阴似箭
2.青岛的人忘不了海。
3.去年今日此门中人面不知何处去桃花依旧笑春风
4. 颜色喜爱、赞美之情。
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《美丽的南沙群岛》阅读理解题
《美丽的南沙群岛》片段
南沙也是一个迷人的世界。
天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
俯看清澈明亮的海水龙虾燕鱼海龟五彩缤纷令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
1.用波浪线画出这段话的中心句。
2.给划波浪线的句子加上标点。
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