部编版岳阳楼记优秀课件

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第11课岳阳楼记课件(24张PPT)部编版语文九年级上册

第11课岳阳楼记课件(24张PPT)部编版语文九年级上册

范仲淹自己当时也在贬谪之中,并不在岳州,他为什么能写出 这样两种截然不同的景象?请结合下面的材料,说说你的看法。
材料1:滕子京在楼成之后,向贬谪河南邓州的范仲淹发《求记书》 一份。他说:"天下郡国,非有山水环异者不为胜,山水非有楼观登览者 不为显,楼观非有文字称记者不为久,文字非出于雄才巨卿者不成著。" 他还请名家绘制《洞庭秋晚图》一本,随书附上,请范仲淹作记。
唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上 两种表现,为什么呢?(是由于)不因外物和自己的处境的变化 而喜悲,在朝廷做官就为百姓担忧;不在朝廷做官就为君主担忧。 这样看来是在朝廷做官也担忧,不在朝廷做官也担忧。 既然这 样,那么什么时候才快乐呢?他大概一定会说:“在天下人忧之 前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!啊!如果没有这种人,我同 谁一道呢?
(2)句的对偶简洁明快,又包含着极大的张力,读起来更加朗朗上口。
细细涵泳,这种对偶在具体表现上又有繁复的变化, 有句内对,句间对,段间对,可谓匠心十足。请在文章找 一找,读一读。
句内对:政通人和 唐贤今人 朝晖夕阴 迁客骚人 樯倾楫摧 虎啸猿啼 去国怀乡 忧谗畏讥 春和景明 岸芷汀兰 心旷神怡
句间对:街远山,吞长江 进亦忧,退亦忧 北通巫峡,南极潇湘 阴风怒号,浊浪排空 日星隐曜,山岳潜形
从不同文体角度来说,两句都是不错的表达。但从诵读角度来讲, 第(1)句更为舒缓,第(2)句节奏更明快,"衔""吞"炼字精当,更有 气势,更能体现洞庭湖"波撼岳阳城"的壮观。
给上面的句子分别标上朗读节奏符号(/),再读一读。
(1)它/连接着/远方的/山脉,吞吐着/长江的/水流。 (2)衔/远山,吞/长江。

人教部编版九年级语文上册 第10课《岳阳楼记》 课件(54张PPT)

人教部编版九年级语文上册 第10课《岳阳楼记》 课件(54张PPT)

hào
皓月
qiáng jí
xié
樯倾楫摧 宠辱偕忘
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越 明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳 楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上, 属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远 山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖 夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也, 前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?
有时 全
茂盛并且青绿偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,
浮波动光的光跃闪金着金,色静,静影静的圆沉月形璧影的像,沉玉渔入水歌中的互玉答璧,,渔此夫尽的乐歌头声何,在极穷你唱。尽我和,这
登样的斯乐趣楼(也真是,)则无穷有无尽心! 旷神怡,宠辱偕忘,
登上这座楼啊,
一起
把就会酒感到心胸临怀风开阔,,其精喜神愉洋快洋,者光荣矣和。屈辱都忘了,
四大名楼总图



岳阳楼



黄鹤楼
鹳雀鹊
滕王阁
山 西
湖北 湖南 江
西
鹳雀楼 黄鹤楼
滕王阁
岳阳楼
登鹳鹊楼 (唐)王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
黄鹤楼 (唐)崔灏 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
具兴,
都 (通假字)“俱”
顺利
和乐
乃重修岳阳楼,
制,刻唐贤今人诗赋于其上,
规模,
做太守
百废 增其旧
属 予 作文 以记之。
(通假字)”嘱”嘱托 我 写文章 来 ,表目的

第11课《岳阳楼记》课件(共42张PPT)+++++++2023-2024学年统编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件(共42张PPT)+++++++2023-2024学年统编版语文九年级上册

1.庆历四年:公元1044年。庆历,宋仁宗赵祯的年号。
2.滕子京谪(zhé)守巴陵郡(jùn):滕子京降职任岳州太守。滕子京,名宗谅,子京是他的字,范仲淹的朋友。古时朋友间多以字相称。
谪戍:把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。在这里作为<动>被贬官,降职解释。
3.守:指做州郡的长官
4.越明年:到了第二年,就是庆历五年(1045)。越,到了,及。
岳阳楼记
欧阳修
岳阳楼 蓬莱阁
黄鹤楼 滕王阁
新课导入
封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身,大则兼济天下”当作自 己的人生信条。他们为官时积极从政,力主改革,为官一方,造福百姓;被贬 时,则寄情山水,独善其身。苏轼、柳宗元、范仲淹都是其中的代表。特别是 范仲淹“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,更是 表见出了阔大的胸怀和远大的抱负。成为天下人的楷模。今天我们就来学习他 的名篇《岳阳楼记》。
文学常识
➤记:一种不定体.作者对现实生活中的某个事物有所感受,写出来都可以叫记。
一类是寓情理于事、景、物的描述之中;另一类由事、景、物的描述中,自
然生发出情理,卒章显志。
叙事:《桃花源记》
说明:《核舟记》
写景:《小石潭记》
言志:《岳阳楼记》
读准字音
谪(zhé) 衔(xián) 霏霏(fēi) 楫(jí)摧 岸芷(zhǐ) 嗟(jiē)夫(fú)
教学目标
➤了解作者生平及主要经历,文章创作背景 ➤掌握常用文言实词、虚词,熟练地翻译课文。 ➤品味优美语言,学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在 一起的写法。 ➤体会文中蕴含的思想感情,理解文章主旨。
文学常识
“记”是古代一种文体,它叙事“写景”抒情的成分居多,而目的在于抒发作 者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点,在写法上大体分两类:(1)寓 情理于事`景`物中;(2)由事`景`物中自然生发出情理,而都以“卒章显志” 的方式表现出来。本文就属于后一类。

第11课《岳阳楼记》课件(共31张PPT) 2022—2023学年部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件(共31张PPT) 2022—2023学年部编版语文九年级上册

本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对“迁客骚 人”“览物之情”的分析,表达了作者“不以物喜,不以己 悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的 政治抱负,也表达了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。
岳阳楼风景管理处拟在门票上印制岳阳楼简介,请你根据文 章内容代写一段说明性的文字。
岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼, 可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了 许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼 记》,岳阳楼因此闻名天下。
他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理 想和政治主张,深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗 超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》 传世。
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三 国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅 兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文 人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李 商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏, 岳阳楼声名益大。
滕王阁
黄鹤楼 岳阳楼
岳阳楼记
范仲淹
范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州) 人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下 层人民的痛苦感受深刻。26岁登进士及第,因敢于直言强 谏,屡遭贬斥,久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官, 建议在泰州修捍海堰。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副 使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年,西夏请和, 范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限 制以“恩荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项, 又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放 邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中 病死。死后谥号文正,世称“范文正公”。
且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的 月影像沉入水中的玉壁,渔夫的歌声在你唱我和。这样的乐趣(真是)无穷无尽!

部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》优秀课件(共64张PPT)

部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》优秀课件(共64张PPT)


• 记是一种文体 • 借助一些人、事、物、景来抒发自己的情感或见解。 • 借景抒情,托物言志
• 《桃花源记》 《小石潭记》《海国记》
知人论世
• 范仲淹:字希文,谥号文正。 • 北宋政治家,文学家。 • 《范文正公集》
• 经纬天地曰文;道德博闻曰文;德美才秀曰文 • 内外宾服曰正;心无偏曲曰正;守道不移曰正。
岳阳楼记
• 朝晖夕阴,气象万千,
岳阳楼记
• 朝晖夕阴,气象万千,
• 朝晖夕阴:早晚阴晴明暗多变。晖,日光。 • 气象万千:形容景色或景物壮丽而多变化。
岳阳楼记
• 此则岳阳楼之大观也,
岳阳楼记
• 此则岳阳楼之大观也,
• 大观:壮丽景象。
岳阳楼记
• 前人之述备矣。
岳阳楼记
• 前人之述备矣。
• 备:完全,详尽。
• 谪(zhé )守:因罪贬谪流放,出任外官。
谪,古时官员降职或者远调。守:指做州 郡的长官。
• 巴陵郡(jù n):古郡名,今湖南岳阳。
• • • • • • • • • 越:到。今义越过。 明年:第二年。 通:顺利。和:和乐。 具:同“俱”。全,皆。 乃:于是。 其:代词。此处指岳阳楼 制:规模。 属:同“嘱”。嘱托 以:连词,来。
岳阳楼记
• 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 • 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际 涯, • 朝晖夕阴,气象万千, • 此则岳阳楼之大观也, • 前人之述备矣。 • 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此, • 览物之情,得无异乎?
岳阳楼记
• 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
岳阳楼记
• 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
• 得无:表推测。
岳阳楼记丨翻译第二自然段

第11课《岳阳楼记》课件部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件部编版语文九年级上册

背景资料:范仲淹生平 两岁丧父,和母亲随继父(为小官吏)四处迁徙。 少年和青年时期大体在艰巨中读过。景德初,就读于长白山
澧泉寺,以粟米熬粥,冷却后划为四块,早晚各二。 二十三岁得知身世,感泣辞母,只身赴应天府书院,不充, 日昃始食。”
五年后登进士第,因感于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。 曾任陕西经略安抚使,巩固边防,西夏不敢进犯。后任参知 政事,其政治方案为守旧派不容,被贬邓州等地。
山岳潜(qián)形 摧
樯(qiáng)倾楫(j í)
薄(bó)暮冥冥(míng) 一碧万顷(qǐng)
岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰 宠辱偕(xié)忘
(二)体会语言美
范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。 ——北宋诗人陈师道
这篇散文大量运用排比、对偶等虚词手法,富有文采和 诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力,具有音韵美。
3.朗读第三段,作者描画了一幅怎样的画卷? 请从多感官角度,用自己的语言具体描述。
阴雨连续不断,风大浪高,天色晦暗,看不见阳光和 月亮,更看不见山川,船桨舟楫被风雨折断,到了傍 晚天色阴森,不时传来老虎的呼啸声、猿猴的啼鸣声, 令人胆战心惊……
四字一句,层层铺叙;听觉、视觉、声响、色彩交互, 渲染惨淡、愁苦的淫雨景象。(洞庭风雨图)
2、如果说一阴一晴,一悲一喜,属于迁客骚人的两重境域,那 么范仲淹和滕子京是否和他们一样?他们是如何看待人生中的 阴晴悲喜的?
他“不以物喜,不以己悲”——心态平和 他“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”——政治追求
他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”——人生理想 他追慕古仁人,愿意与之同归。“微斯人,吾谁与归”——表达决心
(3) 段落对偶: 登斯楼也,则有去国怀乡/忧谗畏讥…… 登斯楼也,则有心旷神怡/宠辱偕忘……

人教部编版九年级语文上册10 《岳阳楼记》课件 (共32张PPT)

人教部编版九年级语文上册10 《岳阳楼记》课件 (共32张PPT)

3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/92 021/8/9 2021/8 /92021 /8/9
9, 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
2、洞庭湖之景有哪些特征? ①气势宏大 ②气象变化多端 ③南北流向之长
(三)阅读第3段,解释字词、翻译划线句
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号, 浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼 也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感 极而悲者矣。
思考:
1、这一节描写景物的句子有哪些?写 的是什么时候的景物?有何特点? 2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样 的情感? 3、为何会产生这种情感?
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/9 2021/8/ 92021/ 8/98/9/ 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/9202 1/8/9A ugust

第11课《岳阳楼记》课件(共24张ppt) 2022-2023学年部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件(共24张ppt)  2022-2023学年部编版语文九年级上册

谪(zhé)
读准音词
属(zhǔ)予(yú) 观夫(fú)
衔(xián) 汤汤(shāng)
淫(yín)雨
霏霏(fēi) 隐曜(yào)
樯(qiáng)倾
楫(jí)摧
薄(bó)暮
冥冥(míng)
岸芷(zhǐ) 汀(tīng)兰
宠辱偕(xié)忘
嗟(jiē)夫(fú) 噫(yī)
怒号(háo)
字词积累
创作背景
庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州。昔日好友滕子京从湖南来信,要 他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应, 但是范仲淹其实没有去过岳阳楼。
庆历六年六月,他凭这幅《洞庭晚秋图》挥毫急书,撰写了著名的 《岳阳楼记》一文。表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放 弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。
全段解释
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪, 天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔, 时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草 木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千 里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的 歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这 时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一 并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
文本探究
怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?
我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民 之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”这里说 的“乐以天下,忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表 现他旷达的胸襟和远大的抱负。

部编版九年级语文上册-《岳阳楼记》课件

部编版九年级语文上册-《岳阳楼记》课件
在长啸,猿在悲啼。
离开。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极
这。
而悲者矣。
指国都。
谗言,说坏话。
萧条冷落的样子。
这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念故乡,
译 文
担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,
感慨到了极点而悲伤的心情。
日光。
至若春和景明,波涛不惊,上下天光,一碧万顷,

开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那 真是快乐高兴极了。
叹词。
探求。
或许、也许,表示委婉的语气。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
曾经。 古时品德高尚的人。
这里指以上两种表现。
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远
则忧其君。
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或许不同于以上两 译 种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。 文 在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家
8、“浩浩汤汤”:浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。 9、“淫雨霏霏”:形容细雨连绵不绝的样子。 10“波涛不惊”:是岳阳楼月夜里风平浪静时的风景。现比喻面对动 荡局面保持平静、形势安稳,没受到什么变化或曲折,不惊不诧。 11、“一碧万顷”:一片碧绿,广阔无际。顷,极言其广。 12、“岸芷汀兰”:岸边的香草,小洲上的兰花。 13、“宠辱偕忘”:受宠或受辱都毫不计较。常指一种通达的超绝尘 世的态度。 14、“春和景明”:形容春风和煦,阳光明媚。
雨雪纷纭而下的样子。 指天气放晴。 折断。倒下。 冲向天空。
日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,
光芒。
隐没。

九年级语文人教部编版(上册)第11课《岳阳楼记》课件(共32张PPT)

九年级语文人教部编版(上册)第11课《岳阳楼记》课件(共32张PPT)

和煦 日光
天色湖光相接,一片
至若春和景明,波澜不惊,上碧绿下,天广光阔,无一际碧。万顷,沙鸥翔集,
岸上与小洲
时而飞翔,时而停歇。
美丽的鱼 上的花草
形容草木茂盛 大片烟雾完全消散
锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,
皎洁
浮动的光像跳动的金子
哪有尽头
浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有
宽阔无边: 浩浩汤汤,横无际涯
湖光山色: 朝晖夕阴,气象万千
作者为什么忽然写“前人之述备矣”,从写景中跳出来写人?
“前人之述备矣”一句承前启后,并
一语。这句话既是谦虚,也
暗含转机,经
一转,引出新的意境,由
单纯写景,到以情景交融的笔法来写“迁客骚
人”的“览物之情”,从而
1、第三段写了哪些景物?
淫雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿 2、这些景物体现了洞庭湖景观的什么特征?
背景介绍
范仲淹的挚友滕子京被贬官到岳州做知州, 重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州做官。 滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一 本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰 富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。
范仲淹了解滕子京被贬岳州后一直很有感 伤情绪,所以趁作记之机,借题发挥,一方面 申述自己的政治抱负,另一方面劝慰滕子京与 自己共勉。



记范
仲 淹
江南三大名楼
黄鹤楼
(武汉)
滕王阁
(南昌)
岳阳楼
(岳阳)
范仲淹
范仲淹(公元989——1052年),字希文。北宋初期 著名的政治家,军事家,文学家。从小勤奋好学,而且 怀有远大的抱负,以天下为己任。他为人忠直,极言敢 谏因常常遭贬。提出“庆历新政”,触动保守派利益, 遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州等地,最后病 死在赴颍州的途中,谥号文正。

人教部编版九年级上册10《岳阳楼记》课件(43张ppt)

人教部编版九年级上册10《岳阳楼记》课件(43张ppt)
第4段 天色 沙鸥 至若 鱼儿 芷兰
月影 渔夫
白天 所见
晴明
夜晚 所见
抒情
心旷神怡 宠辱偕忘
把酒临风 喜
其喜洋洋
又用一设问句,使文章又推进一层。 作者进一步揭示了古仁人和迁客骚人 的思想感情之“异”
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
政治抱负
怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”这句话?
范仲淹的这句话,尽管包含了“忠君” 思想,不可避免的带有时代和阶级的局 限性,但他强调心怀天下,忧在天下人 之先,乐在天下人之后,吃苦在前,享 乐在后,在今天仍有着借鉴和教育的意 义。
在“政通人和,百废具兴”的基础上 “重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守 的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得 井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大 胸襟,与一般的“迁客”不同。
写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如 果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接” 好不好?为什么?
洞庭湖是无生命之物,同“衔”“吞” 则使人产生有生命之感,把“远山”“长 江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了 一幅气势磅礴的动人画面。如果用 “连”“接”来替换,只是客观地说明三 者的相对位置,画面是静止的,效果没有 这样好。
非常广阔
飞翔 停息 美丽的鱼 岸上 小洲上
兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,
形容草木茂盛 有时 大片烟雾 全 消散 皎洁
浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何
浮动 闪耀 月影 璧玉
互相唱和
一起
极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
穷尽
把酒临风,其喜洋洋者矣。
持,执 面对
光荣 屈辱
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,
人教部编版九年级上册10《岳阳楼记 》课件 (43张p pt)

第10课《岳阳楼记》课件(共26张PPT)部编版语文九年级上册

第10课《岳阳楼记》课件(共26张PPT)部编版语文九年级上册
噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
10
任务三:读懂文章。
朗读全文,理清思路,根据示例,完成下列表格,批注于书本。
段落 第1段
核心句
主要表达方式
写作意图
属予作文以记之
记叙
简要交代写作缘由, 奠定全文的基调,开 启下文
11
任务三:读懂文章。
朗读全文,理清思路,根据示例,完成下列表格,批注于书本。
25
板书设计
岳阳楼记
1.作记缘由
叙事
2.概写洞庭美景
描写、 议论

3.览物之情
描写

4.胸怀抱负 议论
后先 天天 下下 之之 乐忧 而而 乐忧 。,
26
有时大片烟雾完全消散。或, 浮动的光像跳动的金子。这
泳,潜入水里游。
形容草木茂盛 有时。一:全。空:消散。
里写月光照耀下的水波。
游泳,岸芷 汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,
静静的月影像沉 入水中的玉璧。
哪有穷尽。何, 怎么。极,穷尽。
荣耀和屈辱一 心情开朗,精神愉快。 并都忘了。偕, 旷,开阔。怡,愉快。 一起。

胜景,好景色。 胜:美好。
整个
衔:包含。 吞:吞吐。
水波浩荡的样子。 汤汤,水流大而急。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,
宽阔无边。横,广 早晚阴晴多 远。际涯,边际。 变化
气象:景象。万 千:千变万化。
壮丽(雄伟)景象
横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人
前人的记述很详
段落 第2段
核心句
主要表达方式
写作意图
迁客骚人,多会 于此,览物之情, 得无异乎?

2023-2024 部编版初中语文 九年级上册 第11课《岳阳楼记》+课件

2023-2024 部编版初中语文 九年级上册 第11课《岳阳楼记》+课件

疏通文意
贬官 指做州郡的长官 到 第二年
庆历四年春,滕子京谪
守巴陵郡。越 明年,
荒废的事业
于是
扩大 规模
政通人和,百废 具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,
通“俱”,全、皆
刻唐贤今人诗赋于其上,属予
写文章 来
作文 以记 之。
在 通“嘱”,嘱托
代指重修岳阳楼这件事
译文:庆历四年的春天,滕子京被贬官到岳州做知州。到 了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办 起来了,于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐 代和当今贤士名人的诗赋刻在上面,(他)嘱托我写一篇 文章来记述这件事。
至若春和景明, 波澜不惊,上下天光,
形容广阔
停息 美丽的鱼
小洲
一碧万顷,沙鸥翔集, 锦鳞游泳,岸芷汀兰,
草木茂盛
有时 全
浮动的光像跳动的金子
郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,
译文:至于春风和煦、日光明媚时,湖面平静,没有风 浪,天色湖光相接,一片青绿,广阔无际,沙洲上的白 鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小 洲上的花草,青翠茂盛。有时(湖面上的)大片烟雾完 全消散,皎洁的月光一泻千里,(湖面上)浮动的光像跳 动的金子,
他们“居庙堂之高则忧其民,处江 湖之远则忧其君”,不是忧“民”,便 是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情 来;他们“进亦忧,退亦忧”,可见他 们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有 关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。
合作探究
作者用大量笔墨写迁客骚人的览物之情, 有何用意?
为下文的议论作铺垫; 将迁客骚人的览物之情与下文“古 仁人之心”作对比,突出了古仁人的高 尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治 抱负,突出文章主旨。

人教部编版中学九年级语文上册《岳阳楼记》优质课件

人教部编版中学九年级语文上册《岳阳楼记》优质课件

16.解释文中加点实词的意思。 (1)伛偻提携,造.于县门( 到,去 ) (2)君笑而受之,劳.以酒食( 犒劳、慰劳 ) (3)士民相.与.谋曰( 互相,共同 )
17.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( C ) A.是耶为.吾民畜也 或异二者之为.(《岳阳楼记》) B.各以.月入米若薪 以.君之力(《愚公移山》) C.是我之.妄取无穷期也 汝心之.固,固不可彻(《愚公移山》) D.亳州之民,有诉于.府者 刻唐贤今人诗赋于.其上(《岳阳楼记》)
D.故.不暇廉耻耳 温故.知新
14.用现代汉语翻译下列句子。 (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 (2)安用重法邪? 何必要用严厉的刑罚呢?
15.用文中的句子回答下列各题。 (1)甲文表达了作者的“________先__天__下__之__忧__而__忧__,__后__天__下__之__乐__而”忧乐乐观。 (2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是 ____________去__奢__省__费__;__轻__徭__薄__赋__;__选__用__廉__吏________________。 (3) 从 乙 文 中 个 可 以 看 出 , 作 为 国 君 , 唐 太 宗 做 到 了 “________居__庙__堂__之__高__则__忧__其__民__________”(用甲文中原句回答)
5.用原文语句填空。 (1)体现“古仁人之心”的句子是:___不__以__物__喜__,__不__以__己__悲_。 (2)突出水天一色的景象的句子是:____上__下__天__光__,__一__碧__万__顷__。 (3)对洞庭湖景观总评价的句子是:______此__则__岳__阳__楼__之__大__观__也____。 (4)全文的主旨句是: _____先__天__下__之__忧__而__忧__,___后__天__下__之__乐__而__乐____。 (5)第四段中,描写水面月光的句子是:_____浮__光__跃__金____;描写水中月影的 句子是:________静__影__沉__璧_____。

第11课《岳阳楼记》课件-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》课件-部编版语文九年级上册
迁客 谪迁的人,指降职远调的人。 骚人 诗人。战国时屈原作《离骚》,因此后人称诗人为骚人。 补充知识:左迁,降低官职,即“降官”。汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。右迁,指升职 补充知识:风骚,风指《诗经》的《国风》,骚指屈原的《离骚》,后用来泛指文学:唐宗宋祖,稍 逊~。
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不 行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满 目萧然,感极而悲者矣。
16
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙 堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
求 探求。
古仁人 古时品德高尚的人。 或异二者之为 或许不同于(以上)两种心情。
以 因为。 庙堂 指朝廷。 是 这样 其 语气词,表示猜测语气。可翻译为大概。
淫雨 连绵的雨。
霏霏 雨(或雪)繁密的样子。 开 开,天气放晴。 排空 冲向天空。
日星隐曜 太阳和星星隐藏起光辉。 曜 光辉。 潜 没于水,引申为隐藏,隐没。
樯倾楫摧 桅杆倒下,船桨折断。 薄 迫近 冥冥 昏暗 斯 这,这个。 国 指国都,京城。
忧谗 担心,担忧。馋:说坏话
萧然 萧条冷落的样子。
说文解字:冥
岳阳楼记
部编版初中语文九年级上册
范仲淹
“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖 回。”——李白《与夏十二登岳阳楼》
“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗 流。”——杜甫《登岳阳楼》
请同学们快速浏览课文,思 考:《岳阳楼记》在内容上 与古诗有何区别?

部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共66张PPT)

部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》课件(共66张PPT)
至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙 鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空 皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极登 斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋 者矣。
解释下列多种“夫”字并尝试翻译。
1.若夫淫雨霏霏,连月不开。 2.夫环而攻之而不胜 3.遂率子孙荷担者三夫 4.逝者如斯夫 5.予观夫巴陵胜状
阁昌江 滕西 王南
楼汉湖 黄北 鹤武
楼阳湖 岳南 阳岳
洞庭天下水 岳阳天下楼
岳阳楼记
范仲淹(北宋)
作者简介
范仲淹,世称“范文正 公”。他出身贫寒,幼年丧 父,26岁登进士。为官以后, 始终严于律己,以人民疾苦 为念。因敢于直言强谏,屡 遭贬斥,久不被重用。但仍 矢志不渝地追求自己的人生 理想和政治主张。
这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很 详尽了。
名词作状

语,向北 通向,到达 名词作状语,向南
然则/北 通巫峡,南 极潇湘,迁客骚人, 多会 / 于 此,览物之情,得无/异乎? 聚会 在 这里 结构助词,的
如此,那么这里北面通向巫峡,南面直 到潇水、湘水,被降职到外地的官员和 吟诗作赋的文人,大多在这里聚会,看 了自然景物而触发的感情,恐怕会有所 不同吧?
前6分钟的时间,完成下列学习任务:
1.听录音,听准字音与停顿,并反复诵读。(2分钟) 2.指读课下注释P51(6)—(28),准确背诵作者文常及 重点词句的含义。(3分钟) 3.尝试口头翻译3、4段。(1分钟)
组长点号发言 每人及时完善笔记
三人议:(146/235)
以一个标点为一句,大号读原文,中号逐个 解释重点字词,小号翻译。(2分钟)

于是,就 扩大,增加 代词,指岳阳楼
乃/重修/岳阳楼,增/ 其旧制,刻/

期末复习之文言文系列《岳阳楼记》ppt—-学年九年级上册语文部编版(共136张PPT)

期末复习之文言文系列《岳阳楼记》ppt—-学年九年级上册语文部编版(共136张PPT)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为, 何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧 其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦 忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁 与归?时六年九月十五日。
【作家作品】 范仲淹(989-1052),字希文,苏州(今属江苏) 人,北宋著名的政治家、军事家和文学家。他 为政清廉,体恤民情,刚直不阿,力主改革, 屡遭奸佞诬谤,数度被贬。1052 年(皇佐四年) 五月二十日病逝于徐州,终年64岁,是年十二 月葬于河南洛阳东南万安山,谥号“文正”, 世称“范文正公”,有《范文正公集》传世。 岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁并称为 “江南三大名楼”。
7.特殊句式
(3)省略句 ①属予作文以记之 省略主语“滕子京”,应为“<滕子京>属予作文 以记之”。 ②衔远山,吞长江。 省略主语“其”,指洞庭湖,应为“<其>衔远山, 吞长江”。 ③或异二者之为。 省略介词“于”,应为“或异<于>二者之为”。
8.成语积累 政通人和:政事顺利,百姓和乐。形容国家稳定,
虎啸猿啼( xiào )
忧谗畏讥( chán )
一碧万顷( qǐnɡ )
岸芷汀兰( zhǐ tīnɡ ) 皓月千里( hào )
心旷神怡( yí ) 宠辱偕忘( xié )
嗟夫( jiē fú )
噫( yī )
2.通假字
(1)百废具兴 “__具__”通“__俱__”,__全__、__皆_________ (2)属予作文以记之 “__属__”通“_嘱___”,_嘱__托____________
【结构图解】
先忧பைடு நூலகம்乐 岳阳楼记
作记缘由 ——谪守政绩 (叙事)

人教部编版语文九年级上册第10课《岳阳楼记》课件(共94张PPT)

人教部编版语文九年级上册第10课《岳阳楼记》课件(共94张PPT)
前人之述备矣。 前人对这些景象的记述已经很详尽了。
既然这样,那么 北面
到,至
然则 北通巫峡,南极 潇
大多
潇水 湘水 降职远调的人
诗人

湘,迁客 骚人,多 会 于
聚会
这里 观赏 景物
得无…乎:推测语气, 可能…吧
此,览 物之情,得无异乎?
巫峡:长江三峡(瞿塘峡、巫峡、西陵峡)之一 诗句:“巴东三峡巫峡长”;“曾经沧海难为水 除却巫山不是云”(唐·元稹)
山东烟台蓬莱阁
另外两大名楼:
山西省永济市鹳雀楼
洞庭湖风光
洞庭湖风光
洞庭湖风光
自读课文
给下列汉字注音: 谪守 zhé 朝晖zhāo 骚人 sāo 霪雨yín 霏霏fēi 薄暮bó 冥冥míng 嗟 jiē 岸芷汀兰zhǐ tīng 樯倾楫摧 qiáng jí 潜形qián 皓月hào 日星隐曜 yào 宠辱偕忘 xié 浩浩汤汤 shāng 噫 yī
百废具兴。 各种荒废了的事业都兴办起来了。
乃重修岳阳楼,增其旧制, 于是重新修建岳阳楼,扩大它旧有的规模,
刻唐贤今人诗赋于其上。 把唐代和当今贤人名士的诗赋刻在上面,
属予作文以记之。 嘱托我写一篇文章来记述这件事。
第一部分(1):
记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。
思考:
1.范仲淹为什么要写这一篇文章?
❖ 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥, ❖ (这时)登上这座楼,就会产生离开国都,
怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人 家)批评指责。
❖ 满目萧然,感极而悲者矣。 ❖ 满眼萧条的景象,感慨到极点而悲伤啊
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,
和暖
日光 明媚
动,起
一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀
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渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷 渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽 神怡, 啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快, 宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快
洞庭湖风光
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者
感叹词,唉 曾经 探求
秋 水 共 长 天 一 色
落霞秋水
落 霞 与 孤 鹜 齐 飞
作者简介: 范仲 淹,字希文,苏州 吴县人。北宋政治 家、军事家、文学 家,死后谥号“文 正”,世称“范文 正公”。
《 范 文 正 公 集 》 范 仲 淹 墓
作者简介
范仲淹出身贫寒,幼年 丧父,对下层人民的痛苦 感受较深。 自幼孤贫 庆历新政 几起几落 军中一范 先忧后乐 勤学苦读 政治革新 百折不挠 西贼破胆 心系天下
写景 春风 日光 波澜 湖光 第4段 天色 沙鸥 至若 鱼儿 芷兰 月影 渔夫
画面特征 登楼心理 阴冷
去国怀乡 忧谗畏讥 悲 满目萧然 感极而悲
抒情
白天 所见 夜晚 所见
晴明
心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 喜 其喜洋洋
复习记文
“ 记”,是古代的一种文体。 主要是记载事物,并通过记事、记 物,写景、记人来抒发作者的感情 或见解,即景抒情,托物言志。
《小石潭记》《桃花源记》 《醉翁亭记》《满井游记》
记:一种不定体.作者对现实生活中的某个 事物有所感受,写出来都可以叫记。 一类是寓情理于事、景、物的描述之 中;另一类由事、景、物的描述中,自 然生发出情理,卒章显志。 叙事:《桃花源记》
唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或许不同于(以 上)两种人的心情,这是为什么呢?
然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐欤!
噫!微斯人,吾谁与归!
唉!没有这种人,我同谁一道呢 ?
结构图示
一.写作缘由
背景:谪守 政通人和 百废具兴 缘由:属予作文以记之 衔远山,吞长江 浩浩汤汤,横无际涯 ⒈岳阳楼大观: 横无际涯,气象万千 览物之情,得无异乎 ⒉迁客骚人 览物之情 阴——悲 晴——喜 写景 抒情 议论
说明:《核舟记》 写景:《小石潭记》
言志:《岳阳楼记》
给下列字词注音:
zhé
谪守
怒号
tīng
há o
隐曜
hà o jiē
yà o qiá ng
樯倾楫摧

岸芷
xié
zhǐ
汀兰
波澜
lá n
皓月
嗟夫
薄暮冥冥
忧谗畏讥
chá n
mí ng
偕忘
齐读课文,注意节奏和断句。
2018年9月4日8时47分
宋仁宗年号 降职,贬谪 做郡的长官
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪, 天色湖光相连, 一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停 歇,美丽的鱼游来游去,
岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,
皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,
岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟 雾完全消散, 皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水 中的玉璧,
之情,得无异乎?
(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那 fú连绵的雨 若夫 霪雨 霏霏,
雨繁密的样子
接连 放晴 阴冷的风 连月不开;阴风怒号,
隐藏 光辉 潜藏,隐没 形迹 冲 浊浪排空;日星隐曜,山岳潜 形;商旅 通行 倒下 不行,樯 倾 楫摧;薄暮 冥冥, 虎啸猿 桅 昏暗的样子 船折 迫 啼; 杆 桨断 近
兴办xīng 荒废 越明年,政 通人和,百 废具 同“俱”, 兴。 乃重 全,都 政事 和乐 于是
修岳阳楼,增 其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上。 属 予 作文 以 记
到第二年 顺利
庆历四年春,滕子京谪
守巴陵郡。
扩大 岳阳楼规模
之。

同“嘱”写文章 , 记 来 嘱托 述
这件事
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
第二节
写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如 果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接” 好不好?为什么?
洞庭湖是无生命之物,同“衔”“吞” 则使人产生有生命之感,把“远山”“长 江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了 一幅气势磅礴的动人画面。如果用 “连”“接”来替换,只是客观地说明三 者的相对位置,画面是静止的,效果没有 这样好。
浮动
有时 大片烟雾 全 消散
极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,
把酒临风,其喜洋洋者矣。
持,执 面对 穷尽 光荣 屈辱
闪耀
月影
璧玉
互相唱和
一起
说文解字:集
上半部分是一只鸟的象形。 本意是鸟落在树上,即栖止。 翔集:时而飞翔,时而停歇。
32
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,
一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,
背景介绍
庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时 他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信, 要他为重新修竣的岳阳楼作记,范仲淹一口答 应。庆历六年(1046)六月,他就在邓州的花 洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表 现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍 不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战 友的鼓励和安慰。
之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙
为什么呢? 因为 身处
心思、思想 感情
或许 不同于
堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其 代他 1 君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐
进朝为官 退居江湖
耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下 在……之前连词,顺接 在……之后 之 代他 一定 乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归!
庆历四年的春季,滕子京降职任岳州太守。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修
到了第二年,政事顺利,百姓和乐。许多被废弃的事都兴 盛起来,于是就重新修缮岳阳楼,
岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于
扩大岳阳楼原有的建筑规模,把唐代名人、当代名人 (描述岳阳楼的)诗赋刻在岳阳楼上
其上,属予作文以记之。
(他)嘱托我写这篇文章记述这件事。
观也,前人之述备矣。然则北通巫峡, 南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物
向南面直到潇水和湘水,谪迁的人和来往的诗人,大多在这 里聚会,
前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北 面通到巫峡, 一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟 景象。
它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无 际,
后 天 下 之 乐 而 乐
千古绝唱因楼而生 文化名楼因诗而名 先 天 下 之 忧 而 忧
岳阳楼所处的位置极好。 它屹立于岳阳古城之上,背 靠岳阳城,俯瞰洞庭湖,遥 对君山岛,北依长江,南通 湘江,登楼远眺,一碧无垠, 白帆点点,云影波光, 气象万千。
岳阳楼是岳阳城西门的城楼。
岳阳楼三层、四柱、纯木、飞檐,盔顶为 我国古建筑中所少见。
感叹词,吧 没有

连词,相当 于“才”
归依
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之 为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其 (是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷 民; 上做官时,就为百姓担忧; 处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;
在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧, 在僻远的江湖也担忧。 既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说: “在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。
江南三大名楼
黄鹤楼 (武汉)
滕王阁 (南昌)
岳阳楼 (岳阳)
黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
黄鹤楼 (唐)崔灏 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
岳阳楼上远眺洞庭湖的雄伟景象有哪些? 空间 角度 衔远山,吞长江 形容湖面上 浩浩汤汤,横无际涯 的广阔浩渺 从时间角度表 朝晖夕阴,气象万千 现景象的千变 万化。
作者没有停留在写景上,用“然则” 从岳阳楼的地理形势,转入写什么?
写“迁客骚人”的“览物之情”。
所写景物
淫雨 阴风 浊浪 日星 第3 段 山岳 商旅 若夫 樯楫 虎猿
洞庭湖是我国第二大淡水湖。
洞庭湖中心有座葱翠常绿的小山,名叫洞庭山,洞 庭湖便因此而得名。
洞庭湖的“湖中湖”莲湖,盛产驰名 中外的湘莲,颗粒饱满,肉质鲜嫩,历 代被视为莲中之珍。每当荷花盛开季节, 满湖荷叶衬托着婷婷玉立的花朵,素雅 高洁。
洞庭湖不仅风光佳绝,而且素称 鱼米之乡,滨湖盛产稻谷,湖中盛产 鱼虾,自古为我国淡水鱼著名产地。
岳阳楼记
范仲淹
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下, 其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗 开元四年(716),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名 “岳阳楼”,常与文士们登楼赋诗。 1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重 修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子 京请范仲淹为重修的岳阳楼写记,并送去一本《洞 庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想像, 写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物 喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下 为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀。
说文解字:冥
下面的“六”是两只
手。
• 冥,两只手把天幕拉 上,表示 离开国都,京城 怀念 登斯楼也,则有去 国 怀乡, (这时)登上这座楼,就会产生被贬官离开 京城,怀念家乡, 谗 惧 讥 萧条冷落的样子 担心 言 怕 讽 忧 谗 畏 讥,满目 萧然, 担心人家谗言,惧怕人家讥讽的心情,抬眼 望去尽是萧条冷落的景象,
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