2020中考生物实验操作试题及评分细则
陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题
试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3.观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4.能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3.用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4.实验结果：依照显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题二观察人的口腔上皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3.观察并认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
4.能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：0.9%生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3.用低倍镜观察人的口腔上皮细胞的基本结构。
4.实验结果：根据显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题三观察叶片横切面的永久切片学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.认识叶片的结构。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：叶片横切面永久切片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.在显微镜下观察叶片横切面永久切片，辨认叶片的各部分结构。
3.实验结果：根据观察结果，在叶片结构示意图中填写相关结构名称。
生物实验操作考试试题及评分细则
一.正确使用显微镜考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片，写出显微镜的放大倍数。
材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。
我选用的目镜放大倍数是，（10x）物镜放大倍数是，（10x）此时该显微镜的放大倍数是。
（20x）［显微镜使用三字经］右手握，左手托。
略偏左，安目镜。
转转换，选短物。
遮光器，选大圈。
转反光，视野亮。
擦标本，夹固定。
看物镜，下镜筒。
看目镜，上镜筒。
调焦距，物像清。
实验毕，要整理。
二.观察种子的结构考试要求：1、认识种子的结构；2、画出种子的结构简图。
材料用具：浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。
玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。
2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。
3.画出你看到的豆类种子简图。
三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求：认识红细胞和白细胞。
材料用具：显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。
评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。
（一次性选用器材，漏选要扣分。
步骤：选--擦。
目镜已装好，用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。
）实验操作对光 32、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（转--从上至下，低倍物镜是短的，用手扳物镜转动的要扣分）3、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。
4、一只眼睛注视目镜内，转动反光镜，（未转动反光镜对光的要扣分）使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。
通过目镜看到明亮视野。
显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上，（擦玻片--丢弃--放玻片--调）使标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片。
（未擦切片和未固定好切片要扣分）6、两眼从一侧注视物镜；转动粗准焦螺旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止。
（单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分）7、一只眼向目镜里看；双手逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。
（用眼不正确要扣分）8、略微转动细准焦螺旋，使物象更清晰。
2020中考生物实验操作试题及评分细则
2020中考生物实验操作试题及评分细则2020中考生物实验操作试题及评分细则实验现象、结果（80分）1、调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
10分2、制片并染色(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
(2)把撕取的洋葱鳞片叶内表皮放入载玻片中央的水滴中，用镊子展平。
(3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。
(4)染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
30分3、观察把制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜观察。
使视野中央能见到一个清晰的洋葱鳞片叶内表皮细胞。
20分4、实验结果根据显微镜下所观察的物像，画出洋葱鳞片叶内表皮细胞简图。
(1)用铅笔画图。
(2)图像名称书写在图的正下方。
(3)各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。
(4)用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。
20分整理实验用品（10分）1、将载物台上临时装片取下，清洗，放在指定位置。
显微镜复原，安放好。
2、整理桌面。
材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向监考老师示意，经老师同意后离开。
10分合计100分试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3、观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4、能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1、实验用品：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1、调试显微镜。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3、用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4、实验结果：依照显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
2020年生物评分细则
3.换用高倍显微镜，仔细观察细胞中叶绿体的形态和分布 20
情况。
实验
结果 绿色 球 细胞质
15
（15 分）
问题与
讨论 少
小
5
（5 分）
整理实
验用品 清除废物，清洁器具并放回原位，桌面保持整洁。
10
（10 分）
合计
100
陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试评分细则
试题三 探究 pH 对酶活性的影响
和纺锤体。第一次分裂后期细胞应画出不均等分裂的特点，
细胞大小适当，比例合适，有利于后面的标注和粘贴染色体。
实验操 2.用所给长短、颜色不同的 4 组毛线（或彩色泡泡泥等）
作步骤 模拟卵原细胞减数分裂过程中的染色体的形态和数目，构
（60 分） 建减数第一次分裂后期和减数第二次分裂中期的细胞模
20
型。
3.用胶带固定模拟染色体的毛线，标注同源染色体，轮廓 图下方标注该细胞名称及分裂时期。构建的细胞模型整体 20
试题二 用高倍显微镜观察叶绿体
考查 项目
操作标准
满分
检查实
验用品 检查实验用品，举手示意，经老师同意后开始实验。
10
（10 分）
1.在洁净的载玻片中央滴一滴清水。用镊子取一片藓类的
小叶，或者取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中， 20
盖上盖玻片。
实验操
作步骤 （60 分） 2.将制作好的临时装片放在低倍显微镜下，找到含有叶绿
3.以制作的单链为模板，遵循碱基互补配对原则，模拟制作
一个含 5 对碱基的 DNA 双链片段（两条单链反向平行、碱基 20
互补），形成 DNA 分子片段的平面结构模型。
陕西省2020年初中学业水平考试生物实验操作试题全与评分细则
试题一观察番茄果肉细胞试题二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞试题三观察叶片下表皮的结构考核项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
1分实验操作步骤、现象及结果（8分）1.调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
1分2.制片(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
(2)把撕取的一小块叶下表皮放入载玻片中央的水滴中，用镊子展平。
(3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。
3分3.观察把制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜观察。
使视野中央能见到清晰的叶下表皮结构。
2分实验结果：正确标出表皮细胞、保卫细胞和气孔的名称。
植物叶片下表皮结构简图2分整理实验用品（1分）1.将实验用品清理干净，显微镜复原，放在指定的位置。
2.材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3.举手向老师示意，经老师同意后离开。
1分合计10分试题四观察人血永久涂片考查项目操作标准满分检查实验材料用品（1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
1分实验操作步骤、现象及结果（8分）1.调试显微镜将显微镜安放在实验台适当的位置，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到白亮圆形视野。
2分2.观察人血永久涂片用低倍镜观察，调焦清晰。
视野中能见到红细胞和白细胞，并使白细胞居于视野中央。
3分实验结果：标出图中各细胞的名称并回答表格中问题。
红细胞白细胞人体血细胞模式图特点类型形状、大小细胞核数量红细胞两面凹的圆盘状，小无多白细胞球形或椭球形，大有少3分整理实验用品（1分）1.将显微镜复原，放在指定的位置。
2.材料用品摆放整齐，桌面保持整洁。
3.举手向老师示意，经老师同意后离开。
1分合计10分陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题五验证食物中含有能量陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题六 观察种子的结构考核项目 操作标准满分检查实验材料用品 （1分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
2020年厦门市中考生物实验考试题目及考试说明
2020年厦门市中考实验考试题目及考试说明生物初中实验操作考试是义务教育初中阶段科学实验的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生的实验操作能力是否达到《义务教育课程标准（2011年版）》所要求的学业水平。
考试结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，同时也有助于引导初中学校开足、上好实验课，引导学生进行实验探究，培养学生学习兴趣，提高学生实验操作技能、科学探究能力和科学素养。
一、考试依据厦门市中考生物实验考试以《义务教育生物学课程标准（2011年版）》《福建省初中物理、化学、生物实验操作考试指导意见》为依据，对生物实验操作技能的基本要求进行考试。
结合我市初中生物教材和教学实际情况进行。
二、考试试题依据《福建省初中物理、化学、生物实验操作考试指导意见》中列出生物实验考试范围，选取以下4个实验作为2020年厦门市初中生物实验操作考试试题。
1．制作和观察番茄果肉细胞临时装片2．制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片3．使用显微镜观察根尖永久切片4．使用显微镜观察人血永久涂片三、考试形式及评分实验操作考试采用现场动手操作形式，每位学生从4个试题中随机抽取1个实验进行独立操作考试。
每个实验20分，其中15分为操作分，5分为书面分，得分12分及以上为合格。
实验操作的关键步骤应举手示意监考教师检查。
考试时间20分钟。
四、考试内容及要求1．能按步骤进行实验；2．能安全、规范地使用各种实验仪器；3．能真实地记录和收集实验数据；4．能科学处理实验数据，合理解释实验结果，得出相应结论；5．具有良好的实验习惯和实事求是、严谨认真的科学态度。
每个实验的具体考试内容及要求如下。
试题一：制作并观察番茄果肉细胞临时装片所需器材和药品：1.显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针（或牙签）、吸水纸、纱布、滴管2.稀碘液、清水、番茄果实3.废物缸、抹布序号考试内容分值考试要求1 擦拭 1 擦拭载玻片和盖玻片，方法正确。
2 滴液 1 滴加清水，水滴大小适中。
最新中考实验操作生物考试试题及评分标准
实验一观察植物细胞实验材料用具：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、稀碘液、清水。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
（1分）12 临时装片的制作及观察临时装片的制作及观察A、用洁净的纱布擦干净载玻片和盖玻片（1分）1B、在载玻片中央滴一滴清水，（1分） 1C、撕取洋葱鳞片叶内表皮，平展在载玻片水中；先使盖玻片的一边接触水滴，再缓缓放下（2分）2d、在盖玻片的一边滴上一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（2分）2E、取镜，安放并对好光（1分）1F、在低倍镜下观察临时装片，能观察到植物细胞（1分） 13 整理将污物倒进污物桶，桌面整理干净。
（1分）1监考教师签名__________生物实验二观察植物体的几种组织实验材料用具：玉米根尖纵切片、南瓜茎的横切片等、显微镜。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
（1分）12显微镜的取镜、安放、对光及观察A、取镜（1分）1B、安放（1分） 1C、对好光（2分）2D、把永久切片放在载物台，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心（1分）1E、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（1分）1F、左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
（1分）1G、在低倍镜下观察永久切片，能观察到植物体的基本组织。
（1分）13 整理显微镜还原，桌面整理干净。
（1分）1监考教师签名__________生物实验三观察种子的结构实验材料用具：浸软的菜豆（如大豆、蚕豆、花生等）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子，刀片，放大镜，滴管，碘液。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
（1分）1A、取一粒浸软的菜豆种子，观察种脐、种孔，剥去种皮。
（1分） 1B、用放大镜仔细观察，并识别子叶、胚根、胚芽和胚轴。
2020年中招生物实验操作练习题 (1)
2020年中招生物实验操作练习题及评分细则A 类实验操作练习题．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞 (16分)实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸（备用）。
实验要求： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片； （2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
评分细则“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”步骤一字记忆法：擦-滴-切-撕-展-盖-染-吸实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯、擦镜纸（备用）。
实验要求：（1）制作叶片的下表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察叶片的下表皮细胞临时装片。
“制作叶片的下表皮细胞临时装片”步骤一字记忆法：擦-滴-撕-展-盖实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄果实、擦镜纸、污物杯。
实验要求：（1）制作番茄果肉细胞临时装片；（2）用显微镜观察番茄果肉细胞。
“制作番茄果肉细胞临时装片”步骤一字记忆法：擦-滴-挑-涂-盖实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、污物杯、垃圾桶。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
评分细则“制作人的口腔上皮细胞临时装片”步骤一字记忆法：擦-滴-漱-刮-涂-盖-染-吸B 类实验操作练习题．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 （6分）实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯。
实验要求：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片评分细则．制作叶片下表皮细胞临时装片（6分）实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯。
实验要求：制作叶片的下表皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、清水、污物杯。
2020年生物评分细则
4.观察比较三支试管中气泡生成的量，并记录实验结果。
15
实验结果及结论
（15分）
试管
底物
实验变量
实验现象
1号
过氧化氢溶液
盐酸
少
2号
过氧化氢溶液
NaOH溶液
少
3号
过氧化氢溶液
蒸馏水
多
实验结论：影响
15
问题与
讨论
（5分）
降低
5
整理实
验用品
（10分）
清除废物，清洁器具并放回原位，桌面保持整洁。
10
合计
20
2.将制作好的临时装片放在低倍显微镜下，找到含有叶绿体的细胞。
20
3.换用高倍显微镜，仔细观察细胞中叶绿体的形态和分布情况。
20
实验
结果
（15分）
绿色球细胞质
15
问题与
讨论
（5分）
少小
5
整理实
验用品
（10分）
清除废物，清洁器具并放回原位，桌面保持整洁。
10
合计
100
试题三探究pH对酶活性的影响
考查
20
2.连接脱氧核苷酸，模拟制作一条含5个脱氧核苷酸的单链。
20
3.以制作的单链为模板，遵循碱基互补配对原则，模拟制作一个含5对碱基的DNA双链片段（两条单链反向平行、碱基互补），形成DNA分子片段的平面结构模型。
20
实验
结果
（15分）
展示DNA分子片段的平面结构模型。
15
问题与
讨论
（5分）
胞嘧啶脱氧（核糖）核苷酸
20
2.用所给长短、颜色不同的4组毛线（或彩色泡泡泥等）模拟卵原细胞减数分裂过程中的染色体的形态和数目，构建减数第一次分裂后期和减数第二次分裂中期的细胞模型。
初中生物实验陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试评分细则
试题一观察番茄果肉细胞生物二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞试题三观察叶片下表皮的结构考核项目操作标准满分检查实验材料用品（10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10实验操作步骤、现象及结果（80分）1.调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
102.制片(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
(2)把撕取的一小块叶下表皮放入载玻片中央的水滴中，用镊子展平。
(3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。
303.观察把制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜观察。
使视野中央能见到清晰的叶下表皮结构。
204.实验结果：正确标出表皮细胞、保卫细胞和气孔的名称。
植物叶片下表皮结构简图20整理实验用品（10分）1.将实验用品清理干净，显微镜复原，放在指定的位置。
2.材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3.举手向老师示意，经老师同意后离开。
10合计100试题四观察人血永久涂片考查项目操作标准满分检查实验材料用品（10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10实验操作步骤、现象及结果（80分）1.调试显微镜将显微镜安放在实验台适当的位置，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到白亮圆形视野。
202.观察人血永久涂片用低倍镜观察，调焦清晰。
视野中能见到红细胞和白细胞，并使白细胞居于视野中央。
30 实验结果：标出图中各细胞的名称并回答表格中问题。
红细胞白细胞人体血细胞模式图特点类型形状、大小细胞核数量红细胞两面凹的圆饼状，小无多白细胞球形或椭球形，大有少30整理实验用品（10分）1.将显微镜复原，放在指定的位置。
2.材料用品摆放整齐，桌面保持整洁。
3.举手向老师示意，经老师同意后离开。
10合计100陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题五验证食物中含有能量陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题六 观察种子的结构考核项目 操作标准满分检查实验材料用品 （10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
2020年广州市初中学业水平考试生物学实验操作考试试题
2020年广州市初中学业水平考试
生物学实验操作考试试题
说明：实验操作考试满分为10分。
考试时间为10分钟。
考生须独立完成实验操作考试。
观察花生种子的结构
一、实验内容
（一）解剖花生种子。
（二）观察并识别花生种子的结构。
（三）整理实验用具，清理桌面。
二、材料用具
浸软的花生种子，放大镜，镊子，解剖针，培养皿，吸水纸，废料杯。
三、实验要求
（一）清点所需材料用具。
（二）正确解剖花生种子。
（三）用放大镜观察花生种子的结构。
（四）举手示意监考老师，用解剖针准确指示花生种子各部分的结构，并说出它们的名称。
（五）将解剖过的花生种子和使用过的吸水纸放入废料杯；将实验用具放回原处。
2020年广州市初中学业水平考试
生物学实验操作考试评价要求
2020年广州市初中学业水平考试
相关部门联系方式。
生物实验操作考试试题及评分细则 考试版
生物试题1 练习使用显微镜实验器材：光学显微镜、目镜10*、物镜4*和10*、写有“上”字的玻片、纱布、擦镜纸、抹布。
[附]显微镜状态:未安装镜头。
实验内容：1. 取镜与安放。
2. 对光。
对光结束后举手示意，请监考老师确认。
3. 观察。
举手示意请监考教师确认，并填写实验结论。
4.整理器材。
实验结论：“上”字在显微镜中看到的物像是，因此，显微镜看到的像是，你在观察过程中使用的显微镜的倍数为。
生物试题1 练习使用显微镜生物试题2 用显微镜观察人血的永久图片实验器材：光学显微镜、目镜10*、物镜10*和40*、人血的永久涂片、纱布、擦镜纸、抹布。
实验内容：1. 取镜与安放。
2. 对光。
对光结束后举手示意，请监考老师确认。
3. 观察。
举手示意，请监考老师确认，并填写实验结论。
4.整理器材。
实验结论：红细胞：呈色，是数量最的血细胞。
白细胞：是体积比较大，数量比较少的血细胞。
生物试题2 用显微镜观察人血的永久图片生物试题3 观察种子的结构实验器材：浸软的菜豆等双子叶植物种子、浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、放大镜、稀碘液、污物杯、抹布。
实验内容：1.解剖菜豆种子。
3.观察，在图上标出子叶和胚根。
4.解剖玉米种子。
5.观察，在图上标出胚乳和胚芽。
6.整理实验器材。
实验结论：通过观察种子结构，对比观察到的菜豆种子和玉米种子的结构，归纳其异同点，完成下表。
种子类型不同点相同点菜豆种子玉米种子生物试题3 观察种子的结构生物试题4 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验器材：光学显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、碘液、清水、洋葱鳞片叶、污物杯、抹布、擦镜纸（备用）实验步骤：1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片2.调试观察，观察到清晰物像后请举手示意监考老师3.绘图4.整理实验器材，实验结束实验结果：结合观察到的物像，绘制观察到的一个洋葱鳞片叶内表皮细胞，标注各结构名称生物试题4制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片评分细则生物试题5 制作并观察叶片横切面临时切片实验器材：光学显微镜、载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、双面刀片、清水、盛有清水的培养皿、毛笔、小块木板、吸水纸、新鲜的植物叶片、污物杯、擦镜纸（备用）、抹布、实验步骤：1.制作徒手切片2.调试观察，观察到清晰物像后请举手示意监考老师3.根据观察到的物像，填写实验结果4.整理实验器材，实验结束实验结果：结合观察到的物像，标注叶片结构名称生物试题5 制作并观察叶片横切面临时切片评分细则生物试题6 制作并观察酵母菌临时装片实验器材：光学显微镜、载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、酵母菌培养液、稀碘液、吸水纸、污物杯、擦镜纸（备用）、抹布实验步骤：1.制作临时装片2.调试观察，观察到清晰物像后请举手示意监考老师3.绘图4.整理实验器材，实验结束实验结果：结合观察到的物像，绘图，并标出各结构名称生物试题6 制作并观察酵母菌临时装片评分细则。
2020年安徽省滁州市初二生物实验操作考试评分细则
试题一制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片主要实验操作：一、检查检查材料用具是否齐全、完好。
(1分)二、制片①用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。
(1分)②用刀片划取一块洋葱鳞片叶内表皮；用镊子撕取并展平在载玻片上的水滴中。
(1分)③用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴后再慢慢放平，装片无气泡，用吸水纸吸去多余水分；在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对标本染色。
(1分)三、取镜安放一手握镜臂一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处，略偏向左。
(1分)四、观察①对光方法正确，视野白亮。
(1分)②安放装片正确（装片中的表皮对中心，压片夹压住装片）。
(1分)③眼睛从侧面看着物镜下降（镜筒先降后升），左眼看目镜，调焦，移动装片，寻找物像。
(1分)④按步骤使用显微镜；结果视野清晰，视野中能看到洋葱表皮细胞。
(1分)五、结束实验显微镜擦试干净，物镜偏到两旁，送还原处，将实验废物放入垃圾桶，整理使用过的材料和用具，清洁实验桌。
(1分)试题二制作和观察叶的下表皮细胞临时装片主要实验操作：一、检查检查材料用具是否齐全、完好。
(1分)二、制片①用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。
(1分)②将青菜或菠菜叶下表皮对折并撕开，撕下一小块下表皮，用镊子展平于载玻片的水滴中。
(1分)③用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴后再慢慢放平，装片无气泡，用吸水纸吸去多余水分。
(1分)三、取镜安放一手握镜臂一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处，略偏向左。
(1分)四、观察①对光方法正确，视野白亮。
(1分)②安放装片正确（装片中的表皮对通光孔中心，压片夹压住装片）。
(1分)③眼睛从侧面看着物镜下降（镜筒先降后升），左眼看目镜，调焦，移动装片，寻找物像。
(1分)④按步骤使用显微镜；视野中能看到清晰的叶表皮细胞。
(1分)五、结束实验显微镜擦试干净，物镜偏到两旁，送还原处。
安徽省芜湖市2020年初二生物实验操作考试试题及评分细则
准考证号
学校
姓名
C 题 探究种子萌发的环境条件
实验步骤
操作过程和记录
1.提出问题 种子在什么环境条件下才能萌发
分值
适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发需 2.作出假设 要环境条件
①在四个标签上标号并分别贴在罐头瓶上
1分
②将罐头瓶放倒，里面放上两张餐巾
1分
③用小勺在 1 号瓶中撒 10 粒种子
实验步骤：
实验步骤
操作过程和记录
1.制作人的口 腔上皮细胞 临时装片
2.用显微镜观 察人的口腔 上皮细胞
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 ②用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 ④把牙签附有碎屑的一端在生理盐水中轻涂几下 ⑤正确盖上盖玻片 ⑥正确染色
①对光正确 ②会使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋，看清物像
分值
1分 1分 1分 1分 1分 1分
2.用显微
1分
①对光正确
镜观察
1分
②会使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋，看清物像
叶片的
结构
3.实验
镜下观察，记录叶片的结构
1分
记录
4.清洁实 实验完毕把显微镜整理好放回原处，清洗、整理材料用 1分
验桌 具
芜 湖 市 2020 年 初 二 生 物 实 验 操 作 考 试
3.绘图与记录 绘制人的口腔上皮细胞图，并标注各结构名称
4.清洁实验桌 实验完毕把显微镜整理好放回原处，清洗、整理材料用具
芜 湖 市 2020 年 初 二 生 物 实 验 操 作 考 试
试卷
准考证号
学校
姓名
考生注意：
1、本次考试时间为 20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
2020年学业水平中考九年级生物实验加试(含评分标准)
2020年初中学业水平考试生物学（九年级）实验操作试题器材准备清单实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。
实验2.《观察叶片的下表皮》材料用具：显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜韭菜和菠菜。
实验3.《用显微镜观察酵母菌》材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸管、吸水纸、酵母菌培养液、干净纱布、碘液。
实验4. 《观察大豆种子的结构》材料用具：浸泡过1天的大豆种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘（或培养皿）。
实验操作试题实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》（考生用）准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1．本次考试时间为15分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液、洋葱鳞片叶。
实验报告：绘出观察到的一个细胞，并标注细胞结构名称实验操作试题实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》评分检核表（监考教师用）准考证号_______ ______ 学校_____________ 姓名_____________实验操作试题实验2.《观察叶片的下表皮》（考生用）准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1．本次考试时间为15分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
材料用具：显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜韭菜和菠菜。
1．制作临时装片①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片②用滴管在载玻片中央滴一滴清水③用镊子撕下一小块菠菜叶片下表皮或韭菜叶片下表皮（韭菜叶的上表皮也可以），置于载玻片中央的清水中，并将其展平④用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片2．用低倍镜观察细胞⑤显微镜对光⑥安放装片，在视野中央能找到物像⑦物像调至清晰，观察叶表皮上的细胞、表皮上成对呈半月形的细胞和气孔3．实验报告标注出下图相应位置的结构名称4．结束实验整理和清理实验仪器和实验台实验报告：标注出下列表皮细胞与气孔模式图中相应位置的结构名称表皮细胞与气孔模式图实验操作试题实验2.《观察叶片的下表皮》评分检核表（监考教师用）准考证号_______ ______ 学校_____________ 姓名_____________实验操作试题实验3.《用显微镜观察酵母菌》（考生用）准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1．本次考试时间为15分钟。
2020年中考生物实验操作试题说明
装订线--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2020年通辽市中考生物实验操作考试试题生物试题1制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
实验器材显微镜、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、稀碘液、镊子、刀片、清水、洋葱鳞片叶、滴管、擦镜纸（备用）、白瓷盘或替代器具、废物桶或替代器具。
实验要求实验说明1.考试时显微镜状态：低倍物镜和最大光圈对准通光孔；通过目镜可以看到白亮的视野。
2.考试时，由实验教师统一清理用过的玻片，学生把临时装片从载物台上取下放回指定位置即可。
装订线--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 生物试题1 制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片评分细则教师用卷成绩学生签字监考教师签字装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------测试日期： 2020年月日2020年通辽市中考生物实验操作考试试题生物试题2 制作并观察番茄果肉细胞临时装片学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
实验器材显微镜、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、稀碘液、镊子、解剖针、清水、番茄（西红柿）、滴管、擦镜纸（备用）、白瓷盘或替代器具、废物桶或替代器具。
初中学业水平考试生物实验操作考查试题及评分标准
生物学实验操作考查试卷（A组）报名序号：科考号：
姓名：考试时间：
实验：用显微镜观察植物或动物玻片标本
1.取镜和安放：用正确的方法将显
微镜从镜箱中取出并安放在合适的位Array置。
2．对光：正确选择并调节物镜、光
圈和反光镜，以通过目镜看到明亮的圆形
视野为宜。
3．观察：正确放置玻片标本，正确
使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋，观察到清
晰的物像，并将物像移至视野中央。
4.清洁和收镜
监考教师：
所属学校：
生物学实验操作考查试卷（B组）报名序号：科考号：
姓名：考试时间：
实验：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
1.准备
（2）擦
（3）滴
2．制作：
（4）取
（5）展
（6）盖
（7）染
（8）吸
（9）成片
3. 整理
监考教师：
所属学校：
生物学实验操作考查试卷（C组）报名序号：科考号：
姓名：考试时间：
实验：测定花生种子中的能量
1．正确组装实验装置并读取温度计Array数值。
2．点燃花生种子，将燃烧的花生种
子尽快放到锥形瓶底部，直至完全燃烧。
读取温度计数值.
3.根据实验数据计算1克花生种子所
含能量是。
(写出算式即可)。
4．整理：拆洗各材料用具并放好，整
理、清洁实验台。
监考教师：
所属学校：。
中考实验操作生物考试试题及评分标准
实验一观察植物细胞实验材料用具：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、稀碘液、清水。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
（1分）12 临时装片的制作及观察临时装片的制作及观察A、用洁净的纱布擦干净载玻片和盖玻片（1分）1B、在载玻片中央滴一滴清水，（1分） 1C、撕取洋葱鳞片叶内表皮，平展在载玻片水中；先使盖玻片的一边接触水滴，再缓缓放下（2分）2d、在盖玻片的一边滴上一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（2分）2E、取镜，安放并对好光（1分）1F、在低倍镜下观察临时装片，能观察到植物细胞（1分） 13 整理将污物倒进污物桶，桌面整理干净。
（1分）1监考教师签名__________生物实验二观察植物体的几种组织实验材料用具：玉米根尖纵切片、南瓜茎的横切片等、显微镜。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
（1分）12显微镜的取镜、安放、对光及观察A、取镜（1分）1B、安放（1分） 1C、对好光（2分）2D、把永久切片放在载物台，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心（1分）1E、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（1分）1F、左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
（1分）1G、在低倍镜下观察永久切片，能观察到植物体的基本组织。
（1分）13 整理显微镜还原，桌面整理干净。
（1分）1监考教师签名__________生物实验三观察种子的结构实验材料用具：浸软的菜豆（如大豆、蚕豆、花生等）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子，刀片，放大镜，滴管，碘液。
步骤操作要求评分标准分值得分备注1 检查实验用品根据实验要求检查材料用具是否完好、齐全。
（1分）1A、取一粒浸软的菜豆种子，观察种脐、种孔，剥去种皮。
（1分） 1B、用放大镜仔细观察，并识别子叶、胚根、胚芽和胚轴。
(评分教师用)阜阳市2020年初中学业水平考试生物学(八年级)实验操作考试评分细则
实验操作考试评分细则及评分表试题A：制作和观察洋葱表皮细胞临时装片准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________说明：1、每个评分点中，若准确熟练得满分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
2、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
评分教师（签名）年月日实验操作考试评分细则及评分表试题B：观察叶片的下表皮准考证号_____________学校_____________ 姓名_____________说明：1、每个评分点中，若准确熟练得满分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
2、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
评分教师（签名）年月日实验操作考试评分细则及评分表试题C：观察玉米种子的结构准考证号_____________学校_____________ 姓名_____________操作步骤考查得分点分值得分扣分原因1 取一粒浸泡后的玉米种子放在白瓷盘（或培养皿）里，观察玉米种子的外形，指认种皮和果皮12在玉米种子的一侧透过厚皮可隐约看到里面的结构（胚），并指出13 将放在白瓷盘（或培养皿）里的玉米种子沿正中线用解剖刀纵向切开14 用放大镜观察玉米种子纵剖面 15 将一滴碘液滴在玉米种子纵切面上，观察纵切面，指出颜色变化部位是胚乳16 用放大镜观察玉米种子的各部分结构，并在玉米种子纵切示意图中标注各部分结构名称（胚1分，其他0.5分）47 整理和清理实验台 1合计总分10说明：1、每个评分点中，若准确熟练得满分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
2、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
评分教师（签名）年月日实验操作考试评分细则及评分表试题D：观察大豆种子的结构准考证号_____________学校_____________ 姓名_____________操作步骤考查得分点分值得分扣分原因1 取一粒吸足水分的大豆种子放在白瓷盘（或培养皿）里，观察大豆种子的外形，指认种皮12 观察在大豆种子的一侧有一个小小的瘢痕，指认种脐 13 剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，露出里面的胚 14 分开合拢着的两片子叶（或从连接胚轴的部位小心切下一片子叶）15 用放大镜观察子叶、胚根、胚轴、胚芽等各个部分的位置、形态和连接关系16标注大豆种子结构示意图中各部分名称（胚1分，其他0.5分）47 整理和清理实验台 1合计总分10说明：1、每个评分点中，若准确熟练得满分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
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2020中考生物实验操作试题及评分细则实验现象、结果（80分）1、调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
10分2、制片并染色(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
(2)把撕取的洋葱鳞片叶内表皮放入载玻片中央的水滴中，用镊子展平。
(3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，避免出现气泡。
(4)染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
30分3、观察把制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜观察。
使视野中央能见到一个清晰的洋葱鳞片叶内表皮细胞。
20分4、实验结果根据显微镜下所观察的物像，画出洋葱鳞片叶内表皮细胞简图。
(1)用铅笔画图。
(2)图像名称书写在图的正下方。
(3)各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。
(4)用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。
20分整理实验用品（10分）1、将载物台上临时装片取下，清洗，放在指定位置。
显微镜复原，安放好。
2、整理桌面。
材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向监考老师示意，经老师同意后离开。
10分合计100分试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3、观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4、能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1、实验用品：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1、调试显微镜。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3、用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4、实验结果：依照显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题二观察人的口腔上皮细胞考查项目操作标准满分检查实验材料用品（10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10分实验操作步骤、实验现象、结果（80分）1、调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转化器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
10分2、制片并染色(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴生理盐水。
(2)用凉开水漱口。
用消毒牙签在自己的口腔内侧壁轻轻刮取碎屑，涂在载玻片的生理盐水中。
(3)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后慢慢放平。
避免出现气泡。
(4)染色把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部。
30分3、观察把制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜观察。
使视野中央能见到一个清晰的口腔上皮细胞。
20分4、实验结果根据显微镜下观察的物像，画出一个口腔上皮细胞结构简图。
(1)用铅笔画图。
(2)图像名称书写在图的正下方。
(3)各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。
(4)用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。
20分整理实验用品（10分）1、将临时装片从载物台取下，清洗，放在指定位置。
显微镜复原，安放好。
2、整理桌面。
材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向监考老师示意，经老师同意后离开。
10分合计100分试题二观察人的口腔上皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3、观察并认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
4、能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1、实验用品：0、9%生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1、调试显微镜。
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3、用低倍镜观察人的口腔上皮细胞的基本结构。
4、实验结果：根据显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题三观察叶片横切面的永久切片考查项目操作标准满分检查实验用品（10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10分实验操作步骤、实验现象、结果（80分）1、调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮视野。
20分2、观察叶片横切面永久切片在显微镜下观察叶片横切面永久切片，辨认叶片的表皮、叶肉、叶脉和气孔。
30分3、实验结果：根据显微镜下观察结果，在叶片结构示意图中填写相关结构名称。
① 叶脉② 上表皮③ 叶肉④ 下表皮⑤ 气孔30分整理实验用品（10分）1、将载物台上的永久切片取下，放在指定位置。
显微镜复原，安放好。
2、桌面保持整洁。
3、举手向监考老师示意，经老师同意后离开。
10分合计100分试题三观察叶片横切面的永久切片学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、认识叶片的结构。
二、检查实验用品（10分）1、实验用品：叶片横切面永久切片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验三、实验步骤、结果（80分）1、调试显微镜。
2、在显微镜下观察叶片横切面永久切片，辨认叶片的各部分结构。
3、实验结果：根据观察结果，在叶片结构示意图中填写相关结构名称。
① ② ③ ④ ⑤四、整理实验用品（10分）试题四观察人血的永久涂片考查项目操作标准满分检查实验材料用品（10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10分实验操作步骤、实验现象、结果（80分）1、调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮视野。
20分2、观察人血的永久涂片在低倍显微镜下辨认红细胞和白细胞，并将白细胞移至视野中央。
30分3、实验结果：类型特点大小数量细胞核红细胞小多无白细胞大少有30分整理实验用品（10分）1、将载物台上的人血的永久涂片取下，放在指定位置。
将显微镜复原，安放好。
2、桌面保持整洁。
3、举手向监考老师示意，经老师同意后离开。
10分合计100分试题四观察人血的永久涂片学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、观察人血的永久涂片，认识红细胞和白细胞。
二、检查实验用品（10分）1、实验用品：人血的永久涂片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1、调试显微镜。
2、在低倍显微镜下观察人血的永久涂片。
辨认红细胞和白细胞，并将白细胞移至视野中央。
3、实验结果：标出图中各细胞的名称并填写表格。
特点类型大小（填“大”或“小”）数量（填“多”或“少”）细胞核（填“有”或“无”）红细胞白细胞四、整理实验器材（10分）试题五验证食物中含有能量考查项目操作标准满分检查实验用品（10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10分实验操作步骤、实验现象、结果（80分）1、在试管里加入适量清水并安装试管，放入温度计（注意温度计前端不要接触到试管底部）。
记录起始水温。
20分2、取半粒干燥的花生种子，用解剖针固定，在酒精灯上点燃后迅速移入试管下方，对水进行加热。
20分3、待花生种子燃尽时，记录最终水温。
20分4、实验结果记录花生种子燃烧前后的水温。
起始水温（℃）最终水温（℃）温度数值实验结论：食物中含有能量。
20分整理实验用品（10分）1、清洗试管。
清理废物。
2、材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。
3、举手向监考老师示意，经老师同意后离开。
10分合计100分试题五验证食物中含有能量学校：班级：姓名：一、实验目的验证食物中含有能量。
二、检查实验用品（10分）1、实验用品：花生种子，温度计，试管，解剖针，酒精灯，组装好的铁架台及其附属结构，清水等。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1、在试管里加入适量清水并安装试管，放入温度计。
记录起始水温。
2、取半粒干燥的花生种子，用解剖针固定，在酒精灯上点燃后迅速移入试管下方，对水进行加热。
3、待花生种子燃尽时，记录最终水温。
4、结果：记录花生种子燃烧前后的水温。
起始水温（℃）最终水温（℃）温度数值实验结论：食物中含有_________。
四、整理实验用品（10分）试题六探究发生在口腔内的化学消化考查项目操作标准满分检查实验材料用品（10分）检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
10分实验操作步骤、实验现象、结果（80分）1、用凉开水漱口，将棉絮含在口中。
5分2、取编号为A和B的两支试管，各注入2mL稀淀粉糊。
10分3、用镊子取出棉絮，将其中的唾液挤压到小烧杯中。
向试管A内滴加2mL唾液，向试管B内滴加2mL清水。
15分4、将两支试管震荡后放在37C左右的水中保存约5～10分钟。
10分5、向两支试管中各滴加2滴碘液，观察两支试管内溶液颜色的变化情况。
将实验结果填入下表。
实验现象试管A不变蓝试管B变蓝30分6、得出结论：口腔内的唾液淀粉酶对淀粉有化学消化作用10分整理实验用品（10分）1、将烧杯和试管内液体倒入废液缸，将实验用品清洗干净。
2、把材料用具摆放整齐，保持桌面整洁。
3、举手向老师示意，经老师同意后方可离开。
10分合计100分试题六探究发生在口腔内的化学消化学校：班级：姓名：一、实验目的探究淀粉在口腔中的化学消化。
二、检查实验用品（10分）1、实验用品：大、小烧杯，两支试管（分别编号为A和B），试管架，量筒，温度计，稀淀粉糊，碘液，镊子，消毒棉絮，凉开水，热水等。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1、用凉开水漱口，将棉絮含在口中。
2、取编号为A和B的两支试管，各注入2mL稀淀粉糊。
3、用镊子取出棉絮，将其中的唾液挤压到小烧杯中。
向试管A内滴加2mL唾液，向试管B内滴加2mL清水。
4、将两支试管震荡后，放入37C左右的水中，保温约5～10分钟。
5、向两支试管中各滴加2滴碘液，观察两支试管内溶液颜色的变化情况。
将实验结果填入下表。
实验现象试管A试管B6、实验结论：口腔内的唾液淀粉酶对淀粉有________消化作用。
四、整理实验器材（10分）第 11 页共 11 页。