精选八年级历史上册第1课鸦片战争导学案(无答案)新人教版(1)
部编人教版八年级历史上册第1课鸦片战争的五步导学案(无答案)
第1课鸦片战争的五步导学案一、明确任务：（一）教学目标1、认识鸦片战争给中国社会带来的危害；记住<<南京条约>>等一系列条约的主要内容。
2、理解鸦片中清政府战败的原因及其<<南京条约>>对中国社会的影响。
3、学习林则徐维护中化民族利益和尊严的爱祖主义精神。
（二）教学重点林则徐虎门销烟和中英<<南京条约>>（三）教学难点鸦片战争的原因和鸦片战争造成的影响。
二、自习学习1、鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏，西方已经进入资本主义时代，_____________ 成为头号工业强国，并不断向外进行殖民主义扩张。
在中英贸易中，中国处于明显的 ___________ 地位，为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私___________ 。
2、1838年底，道光帝派力主禁烟的________________ 为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
1839年6月3日，收缴的鸦片在_______________ 海滩被当众销毁。
_______________ 是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
3 _________ 年______ 月，鸦片战争爆发。
1841年工，英军进攻虎门炮台，广东水师提督___________ 战死。
4、1842年，英军进犯长江门户吴淞，年近七旬的老将江南提督 ___________________ 率众抵抗，力竭牺牲。
8月初，英军到达______________ 下关江面，清政府向侵略者屈服。
5、1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约_ _______________ 。
主要内容有开放_________________ 、、、、五处为通商口岸；割 _______________ 给英国；赔款______________ 万银元；英商进出口货物应纳| |,必须经过双方协议。
人教版历史八年级上册 第一单元 第1课：《 鸦片战争》导学案(无答案)
第一单元中国开场沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争【学习目的】1.阅读教材，理解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的根本史实。
掌握林那么徐维护中华民族利益，进展虎门销烟的壮举。
认识中英?南京条约?的主要内容及其对中国的影响。
2.通过分析材料，概括英国发动侵略中国的鸦片战争和中英?南京条约?签订使中国开场沦为半殖民地半封建社会的开展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的才能。
那么徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
记取鸦片战争“落后就要挨打〞的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
【目的一】鸦片战争前的国内外形式自主学习：1.国外：19世纪上半期，〔国家〕完成工业革命，成为世界上最强大的资本主义国家。
2.国内：清政府腐朽的封建统治，的封建经济占统治地位。
小组合作：中国与英国为什么会在19世纪中期爆发剧烈冲突并走向战争呢？【目的一达成】1.十九世纪上半期，在中英贸易中，清政府处于〔〕【目的二】林那么徐禁烟自主学习：：2.鸦片输入的危害：〔1)〔2) 3.虎门销烟：1839年6月3日，下令将缴获的全部鸦片，在海滩当众销毁。
意义：【目的二达成】开场的标志是〔〕A．1839年，清政府派林那么徐去广东禁烟B．1839年，林那么徐在虎门销烟C．1840年，英国舰队侵入广东海面D．1840年，英军直达天津〔〕A.翻开中国市场B.开展【目的三】鸦片战争自主学习：〔1〕根本原因：〔2〕直接原因：〔1〕1840年6月，英国舰队开到广东海面，进展挑衅，鸦片战争爆发。
〔2〕1841年初，英军占领〔3〕1842年，英舰到达，清政府被迫求和。
3.结果：，中英签订?南京条约?。
内容：割给英国；赔款；开放、、福州、、五处为通商口岸；英商，中国需同英国商定。
小组合作：理解鸦片战争对中国造成的危害及其给近代中国社会带来的宏大冲击。
【目的三达成】1．以下不属于中国在?南京条约?中被迫开放的第一批通商口岸的是〔〕A．南京 B．上海 C．广州 D．福州2．中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为〔〕A．中国开场遭受大规模的外来侵略B．长期闭关锁国的状况被打破C．民族矛盾取代了阶级矛盾D．社会性质开场发生根本变化3.“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻炝声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。
河北省邢台市桥东区八年级历史上册 第1课 鸦片战争导学案(无答案) 新人教版 学案
第1课鸦片战争【学习目标】讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容。
【学习重点】鸦片战争爆发的原因和结果。
【学习难点】鸦片战争的影响。
【预习自测】一、鸦片走私与林则徐禁烟1．英国为了，向中国运来呢绒、布匹，但遭到中国男耕女织式的的排斥，严重滞销。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私。
2．鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
1838年底，派为钦差大臣，前往查禁鸦片。
3．在的主持下，年6月3日至25日，收缴的鸦片在广东海滩当众销毁。
是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗的坚强意志。
二、英国发动侵略战争1．中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。
年6月，爆发。
2．1841年初，英军强占。
3．8月初，英军到达下关江面。
清朝政府向侵略者屈服，战争终以的失败结束。
三、《南京条约》的签订1．年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史第一个丧权辱国的不平等条约——中英《》。
2．《南京条约》的主要内容有：开放、、、、五处为通商口岸；割给英国；赔款银元；，必须经过双方协议。
3．1843年，英国又强迫清政府签订《》，从中获得了、和在通商口岸的权利。
4．1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《》和中法《》。
通过条约，美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益。
5．鸦片战争改变了中国历史发展的进程。
中国不再享有完整独立的，中国社会的遭到破坏，开始从社会变为社会。
成为中国近代史的开端。
【合作探究】鸦片战争是中国近代史开端的原因【解难答疑】鸦片战争对中国产生了哪些影响？【反馈拓展】1．历史学家陈旭麓有一句话名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。
”陈旭麓听说的“轰”是指哪一历史事件A．鸦片战争B．洋务运动C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争2．有一座城市，见证了中国近代史上第一个不平等条约的签订，成为中国屈辱外交的起点。
请问这座城市是A．北京B．南京C．广州D．香港3．在谈到道光皇帝为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：“是因为在他手上打败仗丢了土地，没有面目见先帝。
人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案(无答案)
利津县历史学科八年级上册导学案课题第一单元第1课鸦片战争课型新授时间月日〔星期〕成果目标1、理解鸦片输入的危害，林那么徐虎门销烟的经过，简述中英?南京条约?的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
2、通过对虎门销烟的背景分析，培养学生将个体事件放到历史环境中学习的才能。
通过分析?南京条约?的内容，培养学生根据历史事件得出历史影响的才能。
3、通过学习林那么徐虎门销烟的史实，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。
通过对?南京条约?的分析，认识到“落后就要挨打〞的道理，增强振兴中华的历史使命感。
重点 ?南京条约?的主要内容和鸦片战争对中国近代社会的影响。
难点由?南京条约?的内容分析鸦片战争对中国近代社会的影响。
要素问题与活动规那么与评价情景导引导入新课学案自评：独立完成+1分充分准备+1分填写准确+1分字迹工整+1分人民英雄纪念碑浮雕浮雕反映的历史事件是什么？谁指导的该事件？该事件发生的原因是什么？带着这些问题，让我们一起开场?鸦片战争?这一课的学习。
思维对话活动一：自主学习与反应〔可以帮扶对子互助，可以学生个体完成〕活动一：组长检查组员，全对+2分发现错误及时订正+1分帮扶对子结对完成，全对+1分根据以下问题自主预习课文，勾画重点知识，然后将预习中个人不能解决的问题标出，待小组合作讨论时解决。
1.英国为什么要向中国走私鸦片?当时的中国带来了哪些危害?3.林那么徐采取了哪些禁烟措施?这些禁烟措施收到了什么效果?拓展提升1、出示鸦片战争中英比照图片，组内探究以下问题：问题一：据图片从政治、经济、军事、外交、等方面比照中英两国的进本情况。
并分析中国失败的主、客观原因和根本原因。
2、逐条分析中英?南京条约?的内容给当时的中国各带来什么影响？说出一点即+1分知识建构〔1〕线索引导：组内梳理鸦片战争爆发原因、结果、影响这一主线，完成课堂回忆；并考虑从鸦片战争失败中汲取哪些启示？（2）启示分析：条理明晰，能说出两点者+2分理解没有脱离所学，且言之有理说出一点即+1分拓展迁移（1）据材料分析问题：材料一:朝野上下对五口通商痛心疾首，认为......五口同开必将祸害中国更甚...... ——申学峰?中国近代对外开放史?材料二：强迫中国开放通商口岸，固然是为了扩大英国在华利益......为中世纪的大清国提供了几个理解外部世界的窗口......增加消费者的福祉，带来海关税收的增加。
人教部编版八年级历史上册导学案(无答案)：第一课鸦片战争
第一课鸦片战争导学案备课人：备课日期：使用日期：班级：姓名：课前积累：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
（林则徐）一、学习目标：1、知道林则徐虎门销烟故事；能够列举出中英《南京条约》主要内容；2、理解鸦片战争对中国近代社会的影响；3、学习林则徐、关天培、陈化成等民族英雄的爱国主义精神二、重点难点重点：林则徐“虎门销烟”；中英《南京条约》难点：鸦片战争对中国的影响三、学习课时：1课时四、学习过程：（一）导：（3分钟）欣赏一幅图片（多媒体展示图片）这幅图片，同学们能不能用一个词来形容它？（学生回答）可能同学们想象不到，如此美丽鲜艳的花朵却结出了这样的恶果。
（多媒体展示图片）说到这里，同学们可能已经知道这种花的名字了，它就是罂粟，它结出的果实可以被制成鸦片等毒品。
鸦片不仅残害人们的身体，而且曾经引发了一场改变中国社会发展轨迹的战争，这就是今天我们要学习的鸦片战争。
出示教学目标（齐读）（二）学：（1）（对学）各小组1、3号找中国情况；2、4号找英国情况；将答案写在横线上问题设计：战争爆发前中英两国分别是什么情况？（结合正文第一段、第二段）预计8分钟中国方面：英国方面：（2）（学+点）群学，讨论，积极发言问题设计：参考第3页“激增表”与“鸦片仓库”以及第4页材料研读，长期以往，鸦片走私将会给中国带来什么危害？预计5分钟危害一：危害二：危害三：危害四：（3）（独学阅读，预计4分钟）林则徐简介；林则徐是怎么禁烟的；林则徐虎门销烟的意义是什么？（4）（独学，预计5分钟）问题设计：阅读第5、6页课文，整理出鸦片战争知识点。
起止时间：涉及人物：战争过程： 战争结果： （5）（对学，预计5分钟）问题设计：鸦片战争发起原因及失败原因分别是什么？发起原因： 失败原因： （6）（独学，预计5分钟）问题设计：分别找出《南京条约》、《虎门条约》的内容 《南京条约》：开埠：割地： 赔款： 关税： 《虎门条约》：取得权利：（7）（展+点）：结合课后活动1，鸦片战争发起真正的原因是什么？答案： （8）（展+点）：结合课后活动2，思考鸦片战争前后中国发生了哪些变化？答案： （9）（展+点）：鸦片战争的影响鸦片战争改变了 。
人教部编版八年级历史上册第1课 鸦片战争导学案(无答案)
本节课采取加分奖励形式，
回答并正确的加一分，错误不得分。
二、探究释疑
环节1师友探究
1.两对师友为一组，分块进行抽签展示。
2.一读问题一展示
3.师傅给学友指导
4.向其他师友请教
5仍没解决的问题待到全班交流时解决
环节2教师释疑
1.规范学生行为
2学友说答案师傅说分析思路
A、清朝政府B、中华民族C、人民群众D、禁烟派
3、鸦片战争前夕，清政府推行的对外政策是（）
A.闭关锁国B.自由通商C.平等往来D.出卖利权
4、鸦片战争中国战败的根本原因在于（）
A.清政府的屈服求和B.军事指挥的失误C.战争准备不充分
D.中国政治、经济、军事落后于西方
B层（二）读材料回答问题
材料一：中英之间，为什么会爆发这场战争？它将会造成什么样的后果呢？也许，英国议会在1840年4月的3天辩论，可以帮助后人考查战争的根源。关于是否对中国开战，看起来似乎是与两种植物有关的贸易引起的——英国人的鸦片和中国人的茶叶。
环节2教师提升
1巡视并检查指导
2.问题点拨提升
3.选优秀学友展示某部分成果
学友展示非常棒的加两分；良好的加一分；
四、互助提高
互助提高A层（一）选择题
1.鸦片战争爆发的根本原因（）
A.英国人来华商讨通商失败B.清政府实行闭关政策C.英国决意打开中国市场D.林则徐禁烟损害了英国的利益
2、禁烟运动中的林则徐代表了谁的利益（）
3.通过今天的学习，我想对师傅（学友）说……
环节1师友总结
师友总结，其他师友进一步补充。
环节2教师归纳
1用思维导图总结，
2评价互助情况，3评出最佳师友。
2017部编人教版八年级历史上册第1课鸦片战争导学案(无答案)
第1课鸦片战争[学习目标]1.知识与技能：认识鸦片给中国带来的危害；2.熟记《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
3.态度情感价值观：学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
学习重点：林则徐虎门销烟难点：《南京条约》的内容及影响一、课前预习——导读（一）情境导入（二）明确目标——见学习目标（三）设问导读（阅读教材，完成问题）独立完成预习任务，时间8—10分钟左右。
1.鸦片走私与林则徐禁烟（1）鸦片战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。
西方已经进入时代，英国成为头号强国，并不断向外进行殖民主义扩张，掠夺殖民地。
（2）在正当贸易中，中国处于明显的地位。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
（3）1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在被当众销毁。
这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2.英国发动侵略战争（1）中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争。
年6月，鸦片战争爆发。
（2）由于清朝大多数统治者昏庸愚昧，对内敌视人民，对外妥协投降，再加上经济落后，武器落后，战争终以清朝的失败结束。
3．《南京条约》的签订（1）1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——。
（2）1843年，英国又强迫清政府签订了《》，从中获得了领事裁判权，片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
（3）1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《》和中法《》。
二、课堂探究——导学（四）探究展示（注意探究指导、活动方案设计、学法指导；注意展示的方式，学生的点评、质疑，教师的点拨、评价）简述《南京条约》的主要内容，分析该条约对中国社会的影响？三、知识应用——导练（五）拓展测评（注意拓展练习当堂完成、错误聚焦等）1、《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际戒烟日”，联合国将6月26日定为“国际反毒日”，这都是为了纪念（）A．关天培B．林则徐 C．左宗棠D．邓世昌2、道光帝决定禁烟的根本原因是（）A．为了继续推行闭关政策B．鸦片给中华民族带来了深重灾难C．林则徐请求严禁鸦片D．维护清朝的统治3、下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的第一批通商口岸的是（）A．南京B．上海C．广州D．福州4、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）A．中国开始遭受大规模的外来侵略B．长期闭关锁国的状况被打破C．民族矛盾取代了阶级矛盾 D．社会性质开始发生根本变化5、1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。
人教版历史八年级上册第一单元第1课《鸦片战争》导学案(无答案)
2.（2017·青岛） 2017 年是香港回归祖国 20 周年。香港的回归不仅洗雪了中国百 年国耻，更促进了香港的持续稳定、繁荣。香港问题的形成开始于 A．《南京条约》 C． 《北京条约》 B． 《瑷珲条约》 D． 《辛丑条约》
3. 下列关于“鸦片战争”的说法不正确的是 A. 交战双方是清朝和英国 C. 爆发时间为 1840 年 B. 最后以英国胜利告终 D. 是中国近代历史上第一个不平等条约
6. 《南京条约》规定:“英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 ”这一条 款损害了中国的 A.领土主权 B.司法主权 C.关税自主权 。 。 。 社会逐步沦为 D.内河航运权
7. 中国近代史的开端： 8. 虎门销烟的领导者： 9. 中国近代第一个不平等条约：
10. 鸦片战争以后，中国的社会性质开始从 社会。 四、合作探究 （一）鸦片走私和林则徐禁烟 1、鸦片走私 (1)鸦片战争前，中国的社会背景怎样？
八年级上册 主备人：
历史科
导学案 审核组长：
集体备课
备注
课题
人教版历史八年级上册第一单元第 1 课《鸦片战争》导学案
课型
新课
一、学习目标： 知识目标 通过学习本课，使学生认识到英国向中国走私鸦片给中国带来的严重危害；了解林 则徐虎门销烟的壮举；中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。 情感目标 （1）通过英国向中国走私鸦片的罪恶行径，认识资本主义虚伪和唯利是图的本质， 形成明辨是非的情感； （2）学习林则徐的爱国主义精神，形成对民族英雄的钦佩的情感； （3）通过对鸦片战争中国战败的分析，培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大 复兴而努力使命感。 技能目标 通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实，培养学生由现象到本质、由表及里的 辩证思维能力；通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括，锻炼学生的历史思维 能力。 二、学习重难点： 1、林则徐禁烟和《南京条约》 2、鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会。 三、预习感知 1. 鸦片战争爆发的导火索是 A. 林则徐虎门销烟 C. 郑成功收复台湾 B. 清朝闭关锁国政策 D. 道光时期鸦片肆虐
八年级历史上册 第1课 鸦片战争导学案1(无答案) 新人教版
第（1）课时课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。
2、了解我国书法发展的历史。
3、掌握基本笔画的书写特点。
重点：基本笔画的书写。
难点：运笔的技法。
教学过程：一、了解书法的发展史及字体的分类：1、介绍我国书法的发展的历史。
2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。
二、讲解书写的基本知识和要求：1、书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正）2、了解钢笔的性能：笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗钢笔；选择易溶解的钢笔墨水，一般要固定使用，不能参合使用。
换用墨水时，要清洗干净；不能将钢笔摔到地上，以免笔头折断。
三、基本笔画书写1、基本笔画包括：横、撇、竖、捺、点等。
2、教师边书写边讲解。
3、学生练习，教师指导。
（姿势正确）4、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。
在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。
5、学生练习，教师指导。
（发现问题及时指正）四、作业：完成一张基本笔画的练习。
板书设计：写字基本知识、一拳、一尺、一寸我的思考：通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。
这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。
基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。
课后反思：学生书写的姿势还有待进一步提高，要加强训练，基本笔画也要加强训练。
总第（2）课时课题：书写练习1课型：新授课教学目标：1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。
2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思，并用钢笔写出符合要求的的字。
重点：正确书写6个字。
难点：注意字的结构和笔画的书写。
教学过程：一、小结课堂内容，评价上次作业。
二、讲解新课：1、检查学生书写姿势和执笔动作（要求做到“三个一”）。
2、书写方法是：写一个字看一眼黑板。
部编版2020八年级历史上册 第1课 鸦片战争导学案(无答案) 新人教版
第1课鸦片战争【知识管理】知识点1鸦片走私与林则徐禁烟鸦片走私：在正当的中英贸易中，处于明显的出超地位。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私。
鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
林则徐禁烟：1838年底，派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
在主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在海滩被当众销毁。
虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗的坚强意志。
知识点2英国发动侵略战争原因：根本原因——英国要打开中国市场；直接原因(借口)——中国的禁烟运动。
时间：年6月至年8月。
经过：英军封锁→攻陷浙江定海，直趋天津→道光帝派琦善与英军谈判→1841年初英军强占→攻虎门、广州→占厦门、定海、宁波→1842年进犯→占镇江→8月初，英军到达南京下关。
民族英雄：等战死虎门，在吴淞力竭牺牲。
结果：战争终以的失败结束。
知识点3《南京条约》的签订签订：年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。
主要内容：万银元《虎门条约》：1843年，英国强迫清政府签订，从中获得了权、片面最惠国待遇和在通商口岸的权利。
美法扩大侵略权益：1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《》和中法《》。
鸦片战争的影响：中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为社会。
鸦片战争成为中国的开端。
【基础过关】知识点1鸦片走私与林则徐禁烟1．下图是1820－1840年间，中国一项进口物品的统计图。
请根据这一时段的历史知识作出判断，该物品指的是( )A．谷物 B．棉纱C．鸦片 D．茶叶2．在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。
”此馆纪念的应是( )A．琦善 B．郑成功C．林则徐 D．关天培3．我国将每年的“禁毒宣传日”定为6月3日，这与下列哪一历史事件相关( )A．鸦片战争 B．虎门销烟C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾知识点2英国发动侵略战争4．鸦片战争的爆发揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕，中国因此被轰出中世纪，进入近代，产生了一系列前所未有的变化。
八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争导学案(无答案) 新人教版
第1课鸦片战争【学习目标】1、了解林则徐虎门销烟的史实，掌握中英《南京条约》的主要内容及鸦片战争对中国的影响。
2、分析鸦片战争爆发的原因；学会归纳鸦片战争对近代中国的影响。
【重点重点】重点：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》。
难点：鸦片战争爆发的原因。
【导入新课】屹立在天安门广场的人民英雄纪念碑见证了共和国的光荣历史。
十五幅巨型浮雕，浓缩了一百多年来中华儿女为实现祖国富强、民族振兴而付出的艰辛努力。
你知道第一幅浮雕的内容是什么吗？是谁领导了这场伟大的斗争？近代中国与西方国家的第一次较量是什么？带着这些问题，让我们一起走进鸦片战争。
【自主学习】一、起因1．根源：英国成为头号工业强国，为了开辟海外市场，推销工业品，掠夺工业原料。
2．借口：林则徐领导的虎门销烟（1）在正当贸易中，中国处于明显的出超地位。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
（2）．鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前住广东查禁鸦片。
（3）1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
二、概况1． 1840年6月，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，发动侵华战争，鸦片战争爆发。
2．鸦片战争中，英勇作战牺牲的将领有关天培和陈化成；3．由于清朝大多数统治者昏庸愚昧，妥协投降，再加上经济落后，武器落后，战争终以清朝的失败结束。
（1）．1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。
主要内容有开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2__100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
（2）．1843年，英国又强迫清政府签订了《虎门条约》，从中获得了领事裁判权，片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
（3）．1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
【配套K12】八年级历史上册 第1课 鸦片战争导学案(无答案) 新人教版
第 1课鸦片战争【学习目标】学习目标：1讲述林则徐虎门销烟的故事2、简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响【重点难点】重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【自主学习】看书本找到下面的问题答案1、虎门销烟：时间人物意义2、鸦片战争﹙1﹚原因：①根本原因：英国为打开中国市场②直接原因：虎门销烟﹙2﹚爆发：_______年，英国发动侵华战争。
﹙3﹚结果：1842年，清政府向英军求和，被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约———《____________》①割________给英国②赔款_________元③开放______、厦门、福州、宁波、_____五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的________，中国须同英国商定。
﹙4﹚影响:中国开始从封建社会逐步沦为___________________________，____________是中国近代史的开端。
3、清政府战败的原因：﹙1﹚客观原因是英国综合国力的强大；﹙2﹚主观原因是清政府的腐朽落后；﹙3﹚鸦片战争战败的根本原因在于腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
4、鸦片战争带给我们的启示：落后就要挨打，发展才是硬道理，要与时俱进，积极的与世界交流。
【达标训练】1、“国家危难，救国毅坚，广东禁毒，虎门销烟”描述的历史人物是（）A、关天培B、林则徐C、李秀成D、叶挺2、鸦片的输入给中国带来了哪些危害（）①白银外流②损害中国人民身体健康③政治更加腐败④财政更加困难A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④3、英国发动鸦片战争的根本目的是（）A、输出商品 B占领中国 C向中国走私鸦片 D、残害中国人民的身体4、《南京条约》中，哪一条款实现了英国发动鸦片战争的目的（）A、赔款2100万元B、五口通商C、割香港岛给英国D、中国与英国协定关税5、人民政府在南京下关静海寺内悬挂了一口警世钟，以此警示后人勿忘国耻。
人教版历史八年级上册第1课《鸦片战争》导学案1
《鸦片战争》导学案学习目标1、了解鸦片输入给中国带来的严重危害；记住虎门销烟的时间及意义；理解鸦片战争爆发的根本原因；记住鸦片战争爆发的时间；掌握《南京条约》的主要内容。
2、学生认识和牢记西方列强的侵略给中华民族带来的灾难和痛苦，通过林则徐的事迹，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
学习重难点虎门销烟、《南京条约》的内容及其影响怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
自主学习：1、虎门销烟的时间、人物、地点、措施及历史作用是什么？2、说说鸦片战争爆发时间、简要经过。
3、中英《南京条约》签订的时间、双方、内容是什么？研究性问题：1、请结合第二页的小字部分和《炮子谣》进行分析归纳鸦片走私的危害？2、鸦片战争爆发的原因（根本、直接、重要原因）？3、结合《南京条约》的内容，进行分析鸦片战争给中国带来的影响？4、鸦片战争失败的原因及历史启示？当堂检测：一、选择题：1．19世纪上半期，世界上最强大的资本主义国家是（）A．英国B．法国C．美国D．俄国2．英国发动鸦片战争的根本原因是（）A．保护鸦片贸易B．割占中国领土C．打开中国市场D．争取外交平等3．中国近代史上清政府同西方资本主义国家间第一次较量是（）A．郑成功收复台湾B．鸦片战争C．戚继光抗倭D．雅克萨自卫反击战4．1841年1月，英国侵略者以武力强行占领了（）A．澳门B．虎门C．香港D．香港岛5．鸦片战争中清政府失败的根本原因是（）A．清政府的委屈求全B．军事指挥出现失误C．战争准备很不充分D．中国的政治、经济、军事远远落后于西方国家6．之所以说鸦片战争是中国近代史的开端，主要是因为（）A．清政府第一次在对外战争中失败B．长期闭关锁国的状态被打破C．中国开始遭受帝国主义的不断侵略D．中国的社会性质发生了变化。
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第 1 页【学习目标】 1、了解19世纪上半期中英贸易的基本情况，知道鸦片输入的危害和林则徐虎门销烟。
2、掌握鸦片战争爆发的原因、过程和结果及历史意义。
知道《南京条约》等一系列条约的签订给中国带来的危害。
3、理解鸦片战争中清政府失败的原因，知道落后就要挨打的道理。
【学习重点、难点】 1、重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。
2、难点：正确理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【自主导学】 1.鸦片走私与林则徐禁烟 (1)背景:19世纪上半期, 成为最强大的资本主义国家。
(2)为了 开辟中国市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料 ,英国把侵略矛头指向中国。
(提示:这是英国发动鸦片战争的根本原因) (3)右边材料是清朝有见识的大臣 向 上书时说的话。
(4)意义: 是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
成为英国发动鸦片战争的直接原因。
2. 英国发动侵略战争 (1) )鸦片战争的简单经过: 年6月,鸦片战争爆发。
年,清廷被迫派人向英军求和。
(2鸦片战争中，英勇作战牺牲的将领有 和 。
(3) 鸦片战争的结果:清政府战败，被迫签订《 》 。
3. 《南京条约》 (1) 年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。
主要内容有：开放 五处为通商口岸；割 给英国；赔款 银元；英商进出口货物应纳 ，必须经过双方协议。
(2)1843年，英国又强迫清政府签订了《虎门条约》，从中获得了 ， 和在通商口岸租地建房的权利。
(3)1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订了中美《 》和中法《 》。
4.影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。
中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为 。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
【合作探究】探究一：有人说如果没有林则徐虎门销烟，就不会爆发鸦片战争，你同意这种说法吗？为什么？探究二：结合《南京条约》的内容，分析《南京条约》给中国带来的危害。
人教部编版八年级上册第1课《鸦片战争》导学案设计(无答案)
课题：第一课鸦片战争
知识与技能：了解鸦片输入给中国带来的严重危害；记住虎门销烟的时间及意义；理解鸦片战争爆发的根本原因；记住鸦片战争爆发的时间；掌握《南京条约》的主要内容。
过程与方法：运用历史唯物主义观点分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响；从鸦片战争爆发的原因、经过、影响、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。
情感态度与价值观：通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质；学习林则徐虎门销烟，维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。
重难点预测：
重点：林则徐虎门销烟、《南京条约》。
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第1课鸦片战争【学习目标】1．了解鸦片输入给中国带来的严重危害；记住虎门销烟时间、意义；2．理解鸦片战争爆发的根本原因、性质、影响，记住鸦片战争爆发的时间；3．掌握《南京条约》及其附件的主要内容，指出其中规定的通商口岸。
【学习重点】鸦片战争爆发的根本原因、性质、影响【学习难点】鸦片战争爆发的影响【预习热身】阅读教材正文，标注带数字的问题并勾划知识要点，填空处加双横线。
带括号的问题进行补充.思考在预习后解决。
一、虎门销烟（一）战前中英状况：1．19世纪初，清王朝已由盛转衰,_____ 统治危机四伏。
_____ 成为世界上最强大的资本主义国家。
思考:P2英国为什么把侵略矛头指向中国？中国清王朝的落后及被侵略告诉我们什么道理？2．正当的中英贸易中，中国长期处于_____的有利地位. 3．英国商人鸦片走私目的：为_____（扭转对华贸易逆差）。
思考:你知道什么是出超吗？什么又是贸易逆差呢？4．鸦片走私给中华民族带来的危害：使中国的_________________________削弱。
思考：这些危害可以从哪些角度理解？根据课文你还能举出其他危害吗？对此，你觉得有何现实意义？（二）虎门销烟1．时间：____年，林则徐在：____（地点）销烟。
人教版历史八年级上册 第一单元 第1课：《 鸦片战争》导学案(无答案)-word文档资料
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争【学习目标】1.阅读教材，了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。
掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。
认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
2.通过分析材料，概括英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。
3.学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。
记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
【目标一】鸦片战争前的国内外形式自主学习：1.国外：19世纪上半期，（国家）完成工业革命，成为世界上最强大的资本主义国家。
2.国内：清政府腐朽的封建统治，的封建经济占统治地位。
小组合作：中国与英国为什么会在19世纪中期爆发激烈冲突并走向战争呢？【目标一达成】1.十九世纪上半期，在中英贸易中，清政府处于（）A.入超B.出超C.对等D.赔钱【目标二】林则徐禁烟自主学习：1.英国向中国输入鸦片的直接原因：2.鸦片输入的危害：（1)（2) 3.虎门销烟：1839年6月3日，下令将缴获的全部鸦片，在海滩当众销毁。
意义：【目标二达成】1.鸦片战争开始的标志是（）A．1839年，清政府派林则徐去广东禁烟B．1839年，林则徐在虎门销烟C．1840年，英国舰队侵入广东海面D．1840年，英军直达天津2.英国发动鸦片战争的主要目的是（）A.打开中国市场B.发展殖民地C.推销商品D.称霸世界【目标三】鸦片战争自主学习：1.原因（1）根本原因：（2）直接原因：2.过程（1）1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
（2）1841年初，英军占领（3）1842年，英舰到达，清政府被迫求和。
3.结果：，中英签订《南京条约》。
内容：割给英国；赔款；开放、、福州、、五处为通商口岸；英商，中国需同英国商定。
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A.广州B.福州C.上海D.南京
5.中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的标志是()
A.虎门销烟B.1840年的鸦片战争
C.鸦片的输入D.《尼布楚条约》的签订
对1题，得+1分，合计+分
学习
反思
我能够完成本节课的学习反思
+1分
我共+分
材料二：强迫中国开放通商口岸，固然是为了扩大英国在华利益......为中世纪的大清国提供了几个了解外部世界的窗口......增加消费者的福祉，带来海关税收的增加。
——周英杰《<南京条约>里的通商条款》
问题：五口通商是否有利？如有利，是弊大于利还是利大于弊？请说明理由；如无利，也请说明理由。
对1题，得+1分
知识
建构
（1）线索引导：
组内梳理鸦片战争爆发原因、结果、影响这一主线，完成课堂回顾；并思考从鸦片战争失败中吸取哪些启示？
（2）启示分析：
条理清晰，能说出两点者+2分理解没有脱离所学，且言之有理说出一点即+1分
拓展
迁移
（1）据材料分析问题：
材料一:朝野上下对五口通商痛心疾首，认为......五口同开必将祸患中国更甚...... ——申学峰《中国近代对外开放史》
活动一：
组长检查组员，全对+2分
发现错误及时订正+1分
帮扶对子结对完成，全对+1分
个体独立完成，全对+2分
依据下列问题自主预习课文，勾画重点知识，然后将预习中个人不能解决的问题标出，待小组合作讨论时解决。
1.英国为什么要向中国走私鸦片?
2.鸦片走私给当时的中国带来了哪些危害?
3.林则徐采取了哪些禁烟措施?这些禁烟措施收到了什么效果?
鸦片战争
课题
第一单元第1课
鸦片战争
课型
新授
时间
月日（星期）
成果
目标
1、了解鸦片输入的危害，林则徐虎门销烟的经过，简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
2、通过对虎门销烟的背景分析，培养学生将个体事件放到历史环境中学习的能力。通过分析《南京条约》的内容，培养学生依据历史事件得出历史影响的能力。
4.林则徐虎门销烟有何历史意义?
5.鸦片战争爆发的原因（直接原因、根本原因）?
6.鸦片战争开始的时间、过程、结果和影响。
7.中英《南京条约》的签订时间、内容和影响。
8、列举英美法等国通过《南京条约》附件获得了什么侵略权益?
活动二：小组合作学习与探究（依照对自主学习的检查情况选择探究题目）
活动二：
积极参与组内讨论+1分
2.国际上把6月3日定为“国际禁烟日”,后又把6月26日定为“国际禁毒日”,这些规定与中国的哪一事件直接相关()
A.鸦片战争B.虎门销烟C.《南京条约》的签订D.英国向中国走私鸦片
3.史载,道光皇帝因丢失了老祖宗留下的土地而抱恨终身。曾遭道光帝丢失的“土地”是()
A.钓鱼岛B.香港岛
C.台湾岛D.辽东半岛
理解没有脱离所学，且言之有理说出一点即
+1分
达标
反馈
1.பைடு நூலகம்则徐在上道光皇帝的奏折中指出:“迨(等到)流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄(yìyì)视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”这反映了当时的中国社会()
A.鸦片泛滥成灾B.西方传教士活动猖獗
C.自然经济加速解体D国家主权不断丧失
2.结合课本，同时组内分析以下材料，得出结论，小组代表发言。
材料一：中国禁烟运动“给了我们一个战争机会......可以使我们终于乘战胜之余威提出自己的条件强迫中国接受。”
——安德鲁·韩德森致拉本特函
材料二：（虎门销烟）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批商品全部给予销毁！这是我们大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去......狠狠教训它，迫使它开放更多港口，保护我们天经地义的合法贸易。
3、通过学习林则徐虎门销烟的史实，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感。通过对《南京条约》的分析，认识到“落后就要挨打”的道理，增强振兴中华的历史使命感。
重点
《南京条约》的主要内容和鸦片战争对中国近代社会的影响。
难点
由《南京条约》的内容分析鸦片战争对中国近代社会的影响。
要素
问题与活动
规则与评价
情景
导引
——英国外相巴麦尊在议会上的发言
有人说是禁烟运动引起了鸦片战争。你认为这种说法对吗？为什么？
1、出示鸦片战争中英对比图片，组内探究以下问题：
问题一：据图片从政治、经济、军事、外交、等方面对比中英两国的进本情况。并分析中国失败的主、客观原因和根本原因。
2、逐条分析中英《南京条约》的内容给当时的中国各带来什么影响？
导入新课
学案自评：
独立完成+1分
充分准备+1分
填写准确+1分
字迹工整+1分
人民英雄纪念碑浮雕
浮雕反映的历史事件是什么？谁领导的该事件？该事件发生的原因是什么？带着这些问题，让我们一起开始《鸦片战争》这一课的学习。
思维
对话
问题
导引
合作
探究
拓展
提升
活动一：自主学习与反馈 （可以帮扶对子互助，可以学生个体完成）
全对+2分
发现错误及时订正+1分
结合教材，主动代表小组汇报学习成果且条理清晰，内容全面准确+2分
发现其它小组答案存在的问题或提出不同的看法，+1分。
条理清晰，能说出两点以上者
+2分
理解没有脱离所学，且言之有理说出一点即
+1分
1.出示中国自然经济图片和英国资本主义机器大生产图片。请各组就以下问题展开讨论，据图片，结合上册闭关锁国部分内容及本课第2页内容说出鸦片战争前中英两国的情况。组内探究英国为何向中国走私鸦片？