五年级语文第八套(北京课改版2)(五年级)同步测试.doc

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2023-2024学年小学语文北京版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文北京版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A. 为什么挑山工花的时间并不比游人多?B. 突然沉沉夜雾中冒出一枚黑点它好似一个幽灵又仿佛一座山峰C. 火力点里的敌人把机枪对准黄继光子弹像冰雹一样射过来D. 他镇定自若仿佛他不是给人而是给灾难下达命令就连失事的船舶似乎也听从他的指挥【答案】A【解析】A.一般疑问句B.比喻句把“黑点”比喻成“幽灵”“山峰”C.比喻句把“子弹”比喻成“冰雹”D.拟人句把船舶予人的特点使之人格化2.回忆课文内容下列选项中理解有误的是()A. 《延安我把你追寻》中我们追寻的是为人民服务、自力更生的延安精神B. 《一只窝囊的大老虎》中我的心情变化是期待表演、充满自信、紧张狼狈、疑惑不解C. 《扁鹊治病》中扁鹊曾4次见蔡桓侯告诉其病情但蔡桓侯讳疾忌医最后病死告诉人们不能太骄傲D. 《繁星》一文中写了3次看星星的经历第一次是在家乡庭院第二次在南京住处第三次在海上【答案】C【解析】3.下面诗句中不是描写送别情景的一项是()A. 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流B. 寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤C. 篱落疏疏一径深树头新绿未成阴D. 千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷【答案】C【解析】本题考查诗词名句理解学生在日常学习中要做好相关方面知识的积累C项篱落疏疏一径深树头新绿未成阴出自《宿新市徐公店》作者是杨万里全文为篱落疏疏一径深树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻这是一首描写暮春农村景色的诗歌描绘了一幅春意盎然的景象第一句是纯景物的静态描写篱笆和小路点明这是农村“篱落”是有宽度的用“疏疏”指出它的状态显见其中有间隔才能看见篱笆外面的山道”一径深” 表明山道只有一条并且很长很长延伸向远方宽广的篱落与窄小的一径相对照稀稀疏疏与绵绵长长相对照互相映衬突出了农村清新与宁静第二句也是纯景物的静态描写路旁树枝上的桃花、李花已经落了但树叶还没有长得茂密展示出农村自然、朴素的风貌4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A. undersetcdot饱undersetcdot经undersetcdot风undersetcdot霜的祖国母亲终于走上了富强的道路B. 我们喜欢洞箫牧笛的丝竹音乐但更喜欢undersetcdot黄undersetcdot钟undersetcdot大undersetcdot吕的交响音乐C. 他们之间undersetcdot高undersetcdot山undersetcdot流undersetcdot水般的友谊让我羡慕不已D. 故宫建筑群规模宏大建筑精美 undersetcdot绘undersetcdot声undersetcdot绘undersetcdot色集中体现我国古代建筑艺术的独特风格【答案】D【解析】本题考查的是成语的理解和运用注意根据词语的意思结合具体语境辨析A项饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争这里形容祖国母亲正确B项黄钟大吕形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐这里形容交响乐使用正确C项高山流水比喻知己或知音也比喻乐曲高妙这里形容友谊正确D项绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真这里形容建筑错误5.差之毫厘()A. 时不再来B. 寸有所长C. 谬以千里D. 驷马难追【答案】C【解析】本题考查了学生对于俗语的积累完成此类题目较简单结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成“差之毫厘谬以千里”是一句俗语意思是开始时虽然相差很微小结果会造成很大的错误二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)6.(判断句子中加点词使用是否正确)我国正在夜以继日地追赶经济发达国家________(判断对错)【答案】×【解析】7.(1)女娃游于东海 ________ 故为精卫 ________ 以堙于东海7.(2)看到红日西沉铺洒江面我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句“________________ ”7.(3)王戎看见李子树上果子那么多聪慧的他却不跟从他人去摘取反而断定说“________ ________ ”7.(4)他总是自以为是不接受别人的意见即使遇到不懂的也不愿意向人请教妈妈用“好问则裕 ________”来劝说他要多向别人请教7.(5)入秋了秋雨淅淅沥沥地下起来天气逐渐凉了爷爷看着窗外感叹道“________ ________ ”7.(6)“________ ________”告诉我们人各有其长处和短处我们要学会取长补短【答案】溺而不返, 常衔西山之木石【解析】选自《精卫填海》【答案】一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红【解析】选自唐朝诗人白居易写的《暮江吟》【答案】树在道旁而多子, 此必苦李【解析】选自《王戎识李》【答案】自用则小【解析】选自《尚书•商书•仲虺之诰》【答案】一场秋雨一场寒, 十场秋雨要穿棉【解析】谚语意思为立秋之后差不多两个半月的属时间就是立冬了在这期间下一场雨就会感觉天气越凉若是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了【答案】尺有所短, 寸有所长【解析】俗语意思是告诉我们人各有其长处和短处我们要学会取长补短8.(1)《走月亮》一文中“美丽的月亮”象征着阿妈(________)8.(2)《蝴蝶的家》的作者是燕志俊(________)8.(3)《麻雀》选自英国著名作家屠格涅夫《猎人笔记》(________)8.(4)《父爱之舟》是以小渔船为文章的线索(________)8.(5)《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》(________)【答案】(1)√【解析】【答案】(2)v【解析】【答案】(3)×【解析】【答案】(4)v【解析】【答案】(5)v【解析】三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)“尽平生之力”可以用四字词语________来形容9.(2)选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪9.(3)“铁锤”在选段中指什么?这样比喻的好处是什么?________9.(4)对文中画横线的句子理解不正确的一项是()9.(5)从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】(1)竭尽全力【解析】【答案】(2)扒按揪提【解析】【答案】(3)指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】(5)勇武、机敏【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.根据所给材料向家长说一说下面这则新闻的内容2019年1月3日我国嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面实现人类探测器首次在月球背面软着陆(《新华网》报道)________________【答案】我在《新华网》上看到一则新闻 2019年1月3日我国嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面实现人类探测器首次在月球背面, 软着陆我们国家的科研人员真令人敬佩啊!【解析】本题考查语言表达要将新闻转述给别人首先要说明新闻的来源然后要把新闻讲清楚要说清楚新闻发生的时间、地点和人物用简明而清楚的语言描述将事件出来不要随意更改内容最后要说说自己对这则新闻的看法11.综合性学习活动1.下图是2022年北京冬奥会吉祥物之一取名为“冰墩墩” 这样的造型设计和命名有什么意义?请简要说说你的看法(1)________________(2)________________(3)________________2.请你策划一次“端午节”语文综合性学习活动你想和小伙伴设计怎样的活动名称?活动目的是什么?你会搜集哪些资料组织哪些形式的活动让活动更有意义?请填写表格完成策划【答案】将能猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合体现了冬季冰雪运动和现代科技的特点“冰墩墩”头部外壳造型取自冰雪运动头盔装饰彩色光环流动的明亮色彩的线条象征着冰雪运动的赛道和5G商科技“冰墩墩”名字中的“冰”象征纯洁、坚强体现冬奥会的特点“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱契合能猫的整体形象象征着冬奥会运动员强壮的身体坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神寻根溯源或棕叶飘香让同学们了解和感受中华传统节日文化更好地继承和弘扬中华优秀传统美德使同学们提高爱国意识增强民族自豪感做一个有道德的人搜集有关端午节的童谣唱一唱诵一诵交流从各种渠道了解到的端午节习俗端午节知识趣味竞答举行“巧手包粽子”比赛现场品尝粽子【解析】1.本题考查图文转换的能力解答时首先认真阅读题干要求弄清主题看清要求尤其是字数限制等细节然后仔细阅读示意图注意箭头方向看明白几个关键词的关系表述时找准顺序注意表达简洁和连贯本题要求为“2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩’ 请结合‘熊猫’这一形象和“冰墩墩’这一命名说明该吉祥物的寓意” 画面主体是一只憨态可掬的熊猫带有冰晶外壳吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作将能猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合体现了冬季冰雪运动和现代科技特点从命名和外形方面分析“冰墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神从设计理念角度分析“冰墩墩”头部外壳造型取自冰雪运动头盔装饰彩色光环其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆--“冰丝带” 流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技左手掌心的心形图案代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎整体形象酷似航天员寓意创造非凡、探索未来体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能2.本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力解答时需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点进行概括归纳再结合自身日常生活体验与积累作答④这是一类综合性学习与语言运用知识的考查学生就研究话题进行活动设计属开放性较强的一类试题不设统一标准和答案学生只要紧扣活动主题设计合理都能得分③回答此题目时要注意题目要求“端午节”主要是让同学们了解和感受中华传统节日文化更好地继承和弘扬中华优秀传统美德使同学们提高爱国意识增强民族自豪感做一个有道德的人活动内容与形式围绕“端午节”活动的设计和意义来讲即可。

新课标人教版五年级下册语文第八单元测试卷及答案DOC

新课标人教版五年级下册语文第八单元测试卷及答案DOC

人教版五年级语文(下册)第八单元试卷答案五年级语文(下册)第八单元试卷一、看拼音,规范正确地写词语。

jǐliáng gǎn rǎn yǔzhòu tíng pōbǎo mǔ脊梁感染宇宙停泊保姆chuán shāo huáxiào dǎo gào sōng chíàn mó船艄哗笑祷告松弛按摩二、请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。

B J H Y N 北欢京您迎三、找出成语中用错的字,并改正过来。

繁花似绵(锦) 再接再励( 再接再厉) 毫不松驰(松弛)熟视无堵(熟视无睹) 目不瑕接( 目不暇接) 杉杉有礼(彬彬有礼)四、根据提示组词填空.(1)在小组(讨论)中,我们为了一个问题,( 争论)得不可开交。

老师说,请同学们课后再查相关资料,下周专门召开一个( 辩论)会。

(提示:用“论”)(2)水面上渐渐( 平静),只见月亮的影子在水中摇晃。

古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。

四周( 安静)极了,( 静寂)笼罩着这座水上城市。

(提示:用“静”)五、按要求写一写。

(1)写一则手表广告:本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

(2)写一句挂在餐厅里的诗句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(3)写一句俄国诗人普希金的名言:(4)写一句印度诗人泰戈尔的名言:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

六、修改病句。

(1)民警叔叔在街上维持治安。

(2)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。

七、课内阅读。

(读下面的文段,做后面的题。

)正是这样,也确实不错。

走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(花团锦√簇、百花齐放),(姹紫嫣√红、五彩斑斓)。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山荫道上,(应接√不暇、目不暇接)。

每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候。

新课标人教版小学五年级语文下册第 8 单元测试卷2带答案

新课标人教版小学五年级语文下册第 8 单元测试卷2带答案

新课标人教版小学五年级语文下册第八单元测试卷2带答案一、积累与运用。

(40分)1、读拼音,写汉字。

(4分)Chuán shāo chākāi dǒo gào jǐliáng()()()()2、比一比,再组词。

(6分)暇()颇()诧()舱()瑕()颜()姹()苍()hè()wèi()和为hé()wéi()3、连一连,词语搭配。

(3分)担当职务坚强的立场担任重任坚固的战士担负工作坚定的桥墩4、加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。

(4分)(1)我这次考试没有取得好成绩。

我决不灰心。

(2)他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

5、、修改病句(6分)(1)孙爷爷希望我们从小培养远大理想。

(2)春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

(3)这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

(4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。

6、请你把下列名言补充完整。

(8分)(1)你若要显示你自己的价值,你就得。

(2)让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,。

(3)假如生活欺骗了你,,,相信吧,那快乐的日子就会来到。

(4)果实的事业是,花的事业是,但还是让我在。

7、写出下列句子各用了什么修辞手法?(5分)(1)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上。

()(2)我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

()(3)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

()(4)你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛!()(5)有这样轻松脚步的老年人,心情也该是轻松的,还能不闻见红叶香?( ) 7、口语交际。

(3分)电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为不必再费神地练字,对此,你的看法呢?二、阅读下面的短文,回答下列的问题。

(一)《自己的花是给别人看的》(8分)正是这样,也确实不错,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

9月开学测第八套-北京课改版-五年级语文

9月开学测第八套-北京课改版-五年级语文

五年级开学测试卷语文(八)满分:100分班级:姓名:学号:分数:一、【题文】看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮。

(12分)。

jué jiàng yán zhìzhuóshāngāo tūqiēgēzhùzào yuán húqīn shítíxīn diào dǎn rén yún yìyún【答案】倔强研制灼伤凹凸切割铸造圆弧侵蚀提心吊胆人云亦云【解析】易混淆字词的考查。

本题主要考查易混淆生字的掌握程度,书写时一是注意同音字和形近字,二是注意字的占格和笔顺。

如“倔强”不要写成“倔犟”,“提心吊胆”不要写成“提心掉胆”等。

在写字时学生要注意坐姿端正,把字写规范,写漂亮。

【难度】容易【结束】二、【题文】给下列生字注音并组词。

(8分)没觉挣供_____() _____() _____() _____()_____() _____() _____() _____()【答案】méi(没有)jiào(睡觉)zhèng(挣钱)gōng(提供)mò(沉没)jué(感觉)zhēng(挣扎)gòng(供给)【解析】多音字积累的考查。

多音字的积累可以通过组词来帮助记忆。

【难度】较易【结束】三、【题文】查字典,填空。

(4分)【答案】【解析】查字典的考查。

部首查字法需要掌握一定的技巧,平时多记忆一些特殊字的部首。

一字多义的题型,要结合词语的意思来选择。

a 上下都是部首的字,查“上”不查“下”。

如:“笔”查“竹”。

b 左右都是部首的字,查“左”不查“右”。

如:“码”查“石”。

c 内外都是部首的字,查“外”不查“内”。

如:“因”查“口”。

d 可做偏旁部首的独体字,查整体,不查“部分”。

如:“王”查“王”,“业”查“业”。

2023-2024学年小学语文北京版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文北京版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列成语中与“果实累累”形容同一季节的是()A. 春光明媚B. 层林尽染C. 烈日炎炎【答案】B【解析】此题考查对词语解释果实累累形容果实多描写的是秋季春光明媚形容春天的景物鲜明可爱描写的是春季层林尽染原意是山上一层层的树林经霜打变红像染过一样描写的是秋季烈日炎炎意思是形容天气非常炎热描写的是夏季2.下列加点字读音完全正确的一项是()A. 堤坝(dī)附和(hè)喷香(pēn)侃侃而谈(kǎn)B. 徘徊(huái)苍穹(qóng)俨然(yǎn)卓有成效(zhuó)C. 迄今(qì)隐退(yǐn)糊弄(hù)爱憎分明(zēng)D. 褴褛(lǜ)弓缴(zhuó)圈养( juàn)戛然而止(jiá)【答案】C【解析】A.有误喷pēn(液体、气体、粉末等)受压力而射出~泻 pèn状态词香气浓厚喷香“喷香”的“喷”应读“pèn” 故“pēn”错误B.有误“苍穹”的“穹”应读“qióng” 故“qóng”错误C.正确D.有误“褴褛”的“褛”应读“lǚ” 故“lǜ”错误二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)3.(1)春天里的一切都是________、活力满满的3.(2)________的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染【答案】生气勃勃【解析】根据句意应选填词语“生气勃勃”形容人或社会富有朝气充满活力即填空为春天里的一切都是生气勃勃、活力满满的【答案】没完没了【解析】根据句意应选填词语“没完没了”一个接着一个完全没有终止的意思即填空为没完没了的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染完了化端真爱勃勃(1)生气勃勃(2)没完没了4.给加点字选择正确的读音填在横线上【答案】xiān, zhá, jiàn, mò【解析】5.(1)形容绿色的词语是________、________ 我还会写出这类的词语 ________5.(2)神秘而迷人的九寨风光令人________ (选词填空)【答案】一碧千里, 翠色欲流, 郁郁葱葱绿草如茵【解析】一碧千里一眼望去全部都是绿色的意思形容很大的范围内都是碧绿的颜色翠色欲流翠绿的颜色好像就要流淌出来一样形容绿到了极致这类的词语还有郁郁葱葱、绿草如茵【答案】心驰神往【解析】心驰神往心神飞到(向往的地方)6.“珍惜自己重在知行合一”这句话的正确理解是________A.认识事物的道理与实行其事是密不可分的一回事B.时间十分宝贵人们不需要珍惜时间【答案】A【解析】这个句子出自课文《珍惜自己》课文从重视健康、注重仪表、注意安全、热爱学习四个方面写小学生如何珍惜自己从全文来看“珍惜自己重在知行合一”这句话意思是认识事物的道理与实行其事是密不可分的一回事7.写上对应的成语知己知彼________ 运筹帷幄________ 围魏救赵________【答案】百战百胜, 决胜千里, 声东击西【解析】知己知彼百战百胜意为如果对敌我双方的情况都能了解透彻打起仗来百战就不会有危险语出《孙子•谋攻篇》“夫运筹帷幄之中决胜千里之外吾不如子房“语出《史记•高祖本纪》表示善于策划用兵指挥战争一个运筹帷幄的人必须胸怀大志、眼光敏锐、能够随机应变对敌我双方的实力对比、战局变化了如指掌并善于把握时机果断出击同时要有大局观和对趋势的准确预见力围魏救赵声东击西出自《史记》卷六五《孙子吴起列传》三十六计当中对齐、魏一场战争的解释(参见桂陵之战)围魏救赵是三十六计中相当精彩的一种智谋它的精彩之处在于以逆向思维的方式以表面看来舍近求远的方法绕开问题的表面现象从事物的本源上去解决问题从而取得一招致胜的神奇效果三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)“望洋兴叹”中的“兴”应读作________ 意思是________________8.(2)词典一般会对成语的出处或典故转述“望洋兴叹”这个成语出自__________8.(3)用“﹏﹏”画出该成语所比喻的意思8.(4)根据解释下面的句子中用“望洋兴叹”确切的是()A.“啊大海有这样大呀!跟他比我实在是太小了”河伯望洋兴叹 B.“哎这么简单的题目我肯定得100!”我情不自禁望洋兴叹【答案】(1)xīng发出【答案】(2)《庄子·秋水》【解析】【答案】(3)现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何【解析】【答案】A【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.我会写句子1.花儿已经开放了(________)已经(________)2.我们正忙着搬东西呢!(________)正(________)3.我多想去看看天安门广场我多想去看看(________)4.要是早一分钟就能赶上绿灯了要是(________)就(________)5我的书包不见了我的书包怎么不见了?我一定要把我的书包找回来!爸爸的手机不见了(________)(________)【答案】天, 亮了 , 蚂蚁, 忙着搬家呢!, 美丽的天山 , 今天不下雨, 能去公园了 , 爸爸的手机怎么不见了?, 爸爸一定要把他的手机找回来!【解析】本题考查学生对句子的使用情况注意书写内容合理语句通顺10.口语交际ㅤㅤ自从开展课外阅读活动以来同学们手上多了好多的课外书你想组织一次“图书超市” 请大家交换(买卖)图书要想取得校长的支持你该怎么说呢?【答案】校长现在同学们手里有好多读过的课外书自己留着是一种浪费我想利用周五下午的活动课组织一次“图书超市”活动让大家自由进行图书交换这样既可以增加同学们的阅读量又可以提高图书的利用率您看行吗?希望得到您的支持【解析】2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.“我端起搪瓷碗觉得这个碗有千斤重怎么也送不到嘴边”这句话运用的修辞手法是()A. 比喻B. 拟人D. 夸张【答案】D【解析】2.在抗疫战争中白衣战士们给病人无微不至的关爱真的是()!A. 二人同心其利断金B. 人心齐泰山移C. 爱人若爱其身【答案】C【解析】本题考查谚语俗语的积累与运用A“二人同心其利断金”的意思是只要两个人一条心就能发挥很大的力量B“人心齐泰山移”的意思是只要大家一心就能发挥出极大的力量C“爱人若爱其身”的意思是像爱护自己一样爱护别人本题要表明白衣战士们给病人无微不至的关爱所以应用“爱人若爱其身” 来表明他们的优秀品质二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)3.(1)荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝 ________季 ________3.(2)接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 ________季 ________3.(3)迟日江山丽春风花草香 ________季 ________3.(4)孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 ________季 ________【答案】秋, 秋高气爽【解析】【答案】夏, 烈日炎炎【解析】【答案】春, 花红柳绿【解析】【答案】冬, 白雪皑皑【解析】4.(1)________梦里飞行________说明你们是在长身体啊________老师解释说________ (给句子加上恰当的标点符号)4.(2)儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽”(解释这句话的意思)________4.(3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋就好像和白浆较上了劲(修改病句)________4.(4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父(缩句)________【答案】“, , !”,【解析】“老师解释说”在引语后后面加句号说的话加引号“说明你们是在长身体啊!”表达了强烈的感情加感叹号一句话没说完中间加句号【答案】孩子马上回答说“我可没听说孔雀是先生您家的鸟”【解析】出自刘义庆的《杨氏之子》【答案】刷子李穿着黑衣服、黑裤子黑布鞋就好像和白浆较上了劲【解析】前后矛盾去掉“一件”【答案】梅花让我想起外祖父【解析】考查了缩句要缩到最简可去掉“那朵朵冷艳、缕缕幽芳的总漂泊他乡、葬身异国的”5.看拼音写词语jù shuōdī bà jì yìɡǎi biàn chénɡ dù(________)(________)(________)(________)(________)qū tǐyǎn shì piàn qián wū jǐ bì jìnɡ(________)(________)(________)(________)(________)【答案】据说, 堤坝, 技艺, 改变, 程度, 躯体, 掩饰, 骗钱, 屋脊, 毕竟【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”据说、堤坝、程度、躯体、掩饰、屋脊、毕竟”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)片段一横线上应该填写的内容是()6.(2)用一个小标题概括片段二的故事内容________________6.(3)在歇后语中填写《西游记》中的人物名称________照镜子——里外不是人________念紧箍咒——痛苦在后(猴)头6.(4)下列对于《西游记》的描述不正确的一项是()6.(5)除节选的两个故事请你再写出三个《西游记》中的经典故事的名称________________6.(6)在我们的生活中也有一些善于伪装的“白骨精” 面对他们我们应该怎么办?________________A. 水帘洞洞天B. 世上已千年C. 寒尽不知年D. 猴子称大王【答案】C【解析】【答案】(2)三打白骨精【解析】【答案】(3)猪八戒唐僧【解析】【答案】B【解析】【答案】(5)三借芭蕉扇偷吃人参果大战二郎神【解析】【答案】(6)我们要敢于识破他们的阴谋诡计并教育感化他们【解析】7.(1)文段中的“他们”是指________ “它们”是指________7.(2)文段中体现吃饭时自由轻松、无拘无束的词语是________7.(3)用一句话概括出这段话的主要内容________________7.(4)这段话反映了乡下人家生活的________________【答案】(1)乡下人家红霞、微风、鸟儿【解析】【答案】(2)天高地阔【解析】【答案】(3)夏天的傍晚乡下人家吃晚饭时的自然、和谐的场景【解析】【答案】(4)幸福【解析】四、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)8.(1)教室里十分安静(改为夸张句)________________8.(2)那电线上停着的几个小黑点不正是伶俐可爱的小燕子吗?(改为陈述句)________8.(3)我们失去了一个奖杯但收获了同学的友谊收获了宝贵的真情(照样子补充句子)我们失去了________ 但收获了________ 收获了________我们失去了________ 但收获了________ 收获了________8.(4)请用简洁的语言概括主要内容不超过15个字贵州是明确表示不“跟风”涨价的省区游客大增据贵州省统计“五一小长假”期间全省共计接待海内外游客306万人比上年同期增长近40% 仅前两天贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团是去年同期的两倍形成了贵州旅游的“井喷”现象________________【答案】(1)教室里安静得连根针掉在地上都听得见【解析】(1)教室里十分安静(改为夸张句)把“安静”的感觉尽量的进行缩小在“安静”后面进行补充说明改为“教室里安静得连根针掉在地上都听得见”反问句改陈述句四步法第一步有“不“去“不” 没“不“加“不” 1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词原句改为“那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子吗?”第二步去除反问语气词和疑问助词2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉 B、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉”那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子吗?”改为”那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子?”第三步问号变句号 4、把句末的问号改为句号“那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子?”原句改为”那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子”第四步把句子整理通顺【答案】(2)那电线上停着的几个小黑点正是伶俐可爱的小燕子【解析】(2)我们失去了一个奖杯但收获了同学的友谊收获了宝贵的真情句式结构分析(我们)+(失去了)+量词(一个)+物品名词(奖杯)转折(但)+动词(收获了)+形容词(同学的)+名词(友谊)动词(收获了)+形容词(宝贵的)+名词(真情)内容分析失去一个实质性的物品可以转换获得一个主观上的精神或者情感失去的东西的精神层面就是获得的东西字数分析字数每一个小分句大概字数控制在九个字左右【答案】(3)金钱, 爱心, 助人的快乐, 青春, 经验, 成长的喜悦【解析】(3)首先要对整个段落或者文章主要针对的内容搞清楚其次提取段落中的关键词和关键句对关键词句进行信息整合主要内容也可以关注段落的首句段落首句对段落主要内容有概括作用可以对段落首句进行不必要字词的删减字数控制在给出的字数要求即可获得段落内容门票不涨价景区游客大增【答案】(4)门票不涨价景区游客大增【解析】9.口语交际你怎样看待下面故事中爸爸的做法?如果你是他们中的一个会怎样与父母交流?写出你的看法故事李刚的学习成绩忽高忽低考得不好时爸爸会严厉批评他批评完之后爸爸对李刚说“我们爱你所以这么严格要求你”________________________________________________________【答案】李刚爸爸的做法是不对的其实这次没有考好李刚心里也一定很难受如果我是李刚我会用写信的方式和爸爸交流告诉他我的心里话希望他多鼓励我【解析】考查了口语交际完成本题要注意分析所给材料明确交际的内容然后组织语言完成本题首先要明确自己的观点是赞成还是反对爸爸的做法重点要说出自己的理由再说说如果是你你会怎么跟父母交流示例我不赞成故事中爸爸的做法因为训斥不是万能的相反会给冯刚造成心理负担形成逆反心理起反作用可对冯刚多鼓励增加他学习的信心如果我是李刚我会用写信的方式和爸爸交流告诉他我的心里话希望他多鼓励我10.过春节贴春联送祝福春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日每当此时神州大地到处张灯结彩迎春接福让我们走进春节看一看家乡“过年”的习俗吧!1.(选春联)春联起源于桃符是过春节的重要标志当人们在家门口贴上春联的时候意味着春节正式拉开序幕作为对联的一种春联同样讲究字数相等词性相同内容相关仄起平收请在下面的句子中选出一副春联(填序号)①五羊献瑞瑞门庭②五羊献瑞报佳音③万树争荣添翠色④荣华富贵地生财上联 _________下联 _________2.(过新春)正月初一早晨人们喜欢吃年糕寓含“年年高”之意也有喜欢吃汤圆的蕴含“________”之意还有些地方的人喜欢吃粽子据说吃粽子有两种含义一是“粽”和“中”音近取“功名得中”之意二是“粽”和“宗”音近暗含对于“________”的怀念之情小朋友们还特别盼望得到压岁钱传说它有“________”的用意3.(送祝福)拜年是春节的传统习俗是人们辞旧迎新的一种方式除夕24点以后新的一年真正开始大家互相祝贺初一早晨晚辈起床后要先向长辈拜年请在下面的长辈中任选一人写出你对他(她)的祝福①爷爷②妈妈③叔叔④阿姨________________【答案】③②团团圆圆祖宗先辈压住邪祟妈妈祝您在新的一年里事业顺利心想事成万事如意【解析】略11.口语交际生活中每个人都会遇到不顺心的事此时如果能有人安慰一下心情肯定会好很多你会安慰别人吗?请结合情境设身处地地想想当事人的心情选择其中一个情境进行安慰情境一小冰把妈妈送他的生日礼物——手表弄丢了情境二运动健将在项目中失误了导致班级没得到好的名次情境三小丽家要搬到另一个城市她不想离开熟悉的好朋友们情境(________)我猜想当事人的心情是 ________我想这样安慰他(她) _________【答案】一这个有纪念意义的礼物丢了我好难过妈妈会不会怪我粗心大意?会不会生我的气?别难过了我特别理解你现在的心情有一次我也弄丢了爷爷送我的礼物当时我也很难过很自责但反过来一想事情己经发生了既然不能挽回那就只能接受你回家向妈妈解释一下妈妈不会生气的以后咱们吸取教训细心一些【解析】本题主要考查学生的口语交际能力作答时要注意语言表达的合理性语言委婉合理句子表达通顺情境一这里的主要内容是去安慰把生日礼物弄丢的小冰此时他的心情是难过、伤心的首先先告诉他弄丢东西不是本意是意外且事情已经不可挽回然后告诉跟妈妈解释一下并且要能够从中得到教训情境二这里的主要内容是去安慰比赛失误的运动健将此时他的心情应当是自责、难过的首先要告诉比赛中的失误是难免的然后告诉他人难免会犯错误对于此同学和老师也没有怪罪他他已经做的很好了等等可从这方面去安慰他情境三这里的主要内容是去安慰即将搬家离开好朋友的小丽此时她的心情是不舍、难过的首先要告诉分别是常有的然后告诉她离别是为了更好的相聚从这方面去安慰她。

新课标人教版小学五年级语文下册第 8 单元测试卷2带答案

新课标人教版小学五年级语文下册第 8 单元测试卷2带答案

新课标人教版小学五年级语文下册第八单元测试卷2带答案一、积累与运用。

(40分)1、读拼音,写汉字。

(4分)Chuán shāo chākāi dǒo gào jǐliáng()()()()2、比一比,再组词。

(6分)暇()颇()诧()舱()瑕()颜()姹()苍()hè()wèi()和为hé()wéi()3、连一连,词语搭配。

(3分)担当职务坚强的立场担任重任坚固的战士担负工作坚定的桥墩4、加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。

(4分)(1)我这次考试没有取得好成绩。

我决不灰心。

(2)他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

5、、修改病句(6分)(1)孙爷爷希望我们从小培养远大理想。

(2)春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

(3)这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

(4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。

6、请你把下列名言补充完整。

(8分)(1)你若要显示你自己的价值,你就得。

(2)让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,。

(3)假如生活欺骗了你,,,相信吧,那快乐的日子就会来到。

(4)果实的事业是,花的事业是,但还是让我在。

7、写出下列句子各用了什么修辞手法?(5分)(1)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上。

()(2)我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

()(3)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

()(4)你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛!()(5)有这样轻松脚步的老年人,心情也该是轻松的,还能不闻见红叶香?( ) 7、口语交际。

(3分)电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为不必再费神地练字,对此,你的看法呢?二、阅读下面的短文,回答下列的问题。

(一)《自己的花是给别人看的》(8分)正是这样,也确实不错,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

四年级语文第八套(北京课改版2)(四年级)同步测试.doc

四年级语文第八套(北京课改版2)(四年级)同步测试.doc

四年级语文第八套(北京课改版2)(四年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮。

【答案】富饶珊瑚堆积低陷世界荡漾呼唤笋芽喜出望外焕然一新【解析】易混淆字词的考查。

本题主要考查易混淆生字的掌握程度,书写时一是注意同音字和形近字,二是注意字的占格和笔顺。

如“珊瑚”不要写成“珊湖”,“喜出望外”不要写成“喜出忘外”等。

在写字时学生要注意坐姿端正,把字写规范,写漂亮。

【题文】注音并组词。

兴只尽晃_____() _____() _____评卷人得分() _____()_____() _____() _____() _____()【答案】xīnɡ兴奋 zhī一只 jǐn尽管 huǎng明晃晃xìnɡ高兴 zhǐ只要 jìn尽力 huàng晃动【解析】多音字字音积累的考查。

多音字的积累可以通过组词来帮助记忆。

【题文】照样子组新字,再组词。

例:不怀(怀念)谷_____()乔_____()色_____()象_____()氵_____()阝_____()扌_____()灬_____()【答案】俗(习俗)桥(石桥)绝(拒绝)橡(橡树)渴(口渴)陪(陪同)执(执着)热(热情)【解析】生字和词语积累的考查。

【题文】给加点字选择正确的意思。

抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分1.小麦抽穗了。

()2.他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。

()3.我从书架上抽出一本书。

()4.这件衣服洗后,抽了一厘米。

()5.爸爸一写材料就不停地抽烟。

()【答案】②④⑤③①【解析】考查学生一字多义分辨的能力。

根据所给选项,结合语境来解答此题。

【题文】选词填空。

1.愿望失望希望(1)爸爸今天有事没来开家长会,我很()。

2023-2024学年小学语文北京版五年级上第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文北京版五年级上第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计4小题,每题3分,共计12分)1.将下面三个词语按最恰当的顺序填在横线上,使句子表达有条理。

尽观家乡巨变遥望远方山川背倚大山而建这座城门始建于宋代。

它________,________。

一千多年来,它默默地守在这里,________,深感人民智慧。

【答案】倚大山而建, 遥望远方山川, 尽管家乡巨变【解析】第一句话说明年代久远,总起说明这座城门年代久远,历经沧桑。

第二句应该说明他的位置。

而最后一句“深感人民智慧”承接前一句“尽管家乡巨变”。

2.写出下面加点字的正确读音。

【答案】bèi, tiǎo, líng, zhèn, zhēng, chāi, yìng, yóu, zhào, bo, mú, nù, chǔ, gé, jī, máng【解析】3.(1)秋天登上苏仙岭,看到满山红枫,我想起了杜牧的诗句:“________,________。

”3.(2)“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

”原来,苏轼也爱________季。

(填季节)3.(3)马上要举行拔河比赛了,老师为我们鼓劲:“________,泰山移。

只要大家齐心协力,我们一定能战胜对手。

”3.(4)俗话说:“有理走遍天下,________。

”意思是说只要做事情有道理,无论走到哪里或做什么,都会比较顺畅(chàng)。

3.(5)秋天的景色非常迷人,请写出两个描写秋季的四字词语:________、________。

【答案】停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花【解析】【答案】秋【解析】【答案】人心齐【解析】【答案】无理寸步难行【解析】【答案】金风送爽, 硕果累累【解析】4.看拼音,写词语。

2023-2024学年小学语文北京版五年级上第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文北京版五年级上第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.图这个故事的名称是《________》告诉我们的道理是________【答案】守株待兔, 不主动努力总是存有侥幸心理的人是不会有收获的【解析】从图片可以看出这个故事的名称是《守株待兔》告诉我们的道理是不主动努力总是存有侥幸心理的人是不会有收获的2.为加点的字选择正确的读音填在横线上【答案】jiē, ruì, yì, shà, jiàng, qǔ, dī, kòng【解析】3.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()3.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()3.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()3.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事4.(1)公园里的花开了(改成拟人句)________4.(2)东莞的冬天是一个美丽的地方(修改病句)________4.(3)他家院子前后栽满了青翠的竹子(缩句)________4.(4)昆明湖静得像一面镜子绿得像一块碧玉(用“……像……像……”写比喻句)________【答案】公园里的花争先恐后地开了【解析】改成拟人句拟人就是把事物人格化将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子此句把“花”看作了人应改为公园里的花争先恐后地开了【答案】冬天的东莞是一个美丽的地方【解析】此句“冬天”和“东莞”语序颠倒应改为冬天的东莞是一个美丽的地方【答案】院子栽满竹子【解析】缩句删去句子中的修饰语“他家”“前后”“青翠的” 应改为院子栽满竹子【答案】霓红灯亮了像一道彩虹又像一道七彩桥【解析】用“……像……像……”造句要求意思表达清楚用词准确如霓红灯亮了像一道彩虹又像一道七彩桥5.默写《迢迢牵牛星》(没有学过的字可以用拼音代替)________________________________________________________【答案】迢迢牵牛星, 作者佚名(汉), 迢迢牵牛星皎皎河汉女 , 纤纤擢素手札札弄机杼 , 终日不成章泣涕零如雨 , 河汉清且浅相去复几许!, 盈盈一水间脉脉不得语【解析】迢迢牵牛星作者佚名(汉)迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许!盈盈一水间脉脉不得语6.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()6.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()6.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()6.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人7.(1)面对páo xiào(________)的洪水党支部书记没有jīng huāng(________)沉着地指挥人们撤退而他自己却被洪水tūn mò(________)了7.(2)这种天气真的很zāo gāo(________)大雨lín shī(________)了老人的衣服他jīn(________)不住zhòu(________)起了眉头【答案】(1)咆哮, 惊慌, 吞没【解析】(1)本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音、结合语句知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“哮、皱、慌、糟”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观【答案】(2)糟糕, 淋湿, 禁, 皱【解析】8.句子乐园A. 妹妹说“我晚上去参加活动叫妈妈不要等我吃晚饭了”改成转述句妹妹说她晚上去参加活动叫妈妈不要等她吃晚饭了B. 水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海缩句西湖不是大海C. 仿写大自然像一本藏着丰富知识的书等着我们去发掘大自然像一首好听的乐曲等着我们去聆听大自然像一幅多彩的画卷等着我们去欣赏【答案】A妹妹说她晚上去参加活动叫妈妈不要等她吃晚饭了B西湖不是大海C一幅多彩的画卷等着我们去欣赏【解析】A.改为转述句把引号里的“我”改为“她” 去掉引号B.缩写句子去掉修饰语“水平如镜的、汹涌澎湃的”C.仿写句子原句强调的是大自然像什么等着我们怎样仿写时注意即可二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)联系上下文理解词语璀璨 ________恩赐 ________9.(2)选文中所列举的可再生资源包括哪些?是什么原因导致它们不能再生的?________9.(3)以下对选文主要观点概括最为贴切的一项是()9.(4)人们随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难请设计一条保护地球的公益广告语呼吁人们保护地球________【答案】形容光彩夺目 , 原指帝王赏赐臣下现泛指因怜悯而施舍【解析】【答案】选文中所列举的可再生资源包括水资源、土地资源、生物资源导致它们不能再生的原因是人们随意毁坏自然资源不顾后果地滥用化学品【解析】【答案】B【解析】【答案】保护碧水蓝天共建美好家园【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.(1)如果现在的人看见月缺花残还落泪那不得不说他是个糊涂虫(改为肯定句)10.(2)叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草(缩句)10.(3)我们不应该在上课的时候玩手机(改为反问句)10.(4)为了防止这类交通事故不再发生学校加强了交通安全的教育10.(5)小草长出来了(改为拟人句)【答案】(1)如果现在的人看见月缺花残还落泪那说明他是个糊涂虫【解析】(1)把双重否定句变为肯定句双重否定句就是表示肯定的意思语气比肯定句强烈改写把双重否定词“不得不“去掉加上肯定词就可以本句可改写为如果现在的人看见月缺花残还落泪那说明他是个糊涂虫【答案】(2)羊吃草【解析】(2)缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣本句可缩写为羊吃草【答案】(3)难道我们应该在上课的时候玩手机吗?【解析】(3)陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定本句可改写为难道我们应该在上课的时候玩手机吗?【答案】(4)为了防止这类交通事故再次发生学校加强了交通安全的教育【解析】(4)解答本题时首先判断病句必须对汉语的语言规范有所了解要仔细阅读句子先凭借语感感知句子的毛病后用所学知识(病句类型)作分析读完这个句子后明显感觉句子的搭配不当应该是防止这类事故再次发生应该删去“不”【答案】(5)小草悄悄地从地下探出头来【解析】(5)拟人句就是给某件东西赋予人的特点在这个句子中给小草赋予人的特点即可本句可改写为小草悄悄地从地下探出头来11.请把下面的句子正确.工整地抄写在下面的横线上读万卷书行万里路________________【答案】读万卷书行万里路【解析】略2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用(1)运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式(2)运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为(3)运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.我会辨字组词姆(________)锤(________)航(________)垫(________)拇(________)捶(________)艄(________)势(________)【答案】保姆, 锤子, 航海, 垫子, 拇指, 捶打, 船崩, 势力【解析】本题为比一比再组词完成时要注意仔细区别每组字的不同再分别组词此为常用形近字指导学生在对比中区分字音和字形在运用中达到理解与巩固3.(1)________ 流响出疏桐3.(2)________ 不弃功于寸阴3.(3)________ 岁月不待人3.(4)暖风熏得游人醉 ________3.(5)《将相和》一文中将指________ 相指________ 将相不和是因为________3.(6)《示儿》这首诗的作者是________ 集中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是“________ ________”【答案】垂緌饮清露【解析】【答案】不饱食以终日【解析】【答案】及时当勉励【解析】【答案】直把杭州作汴州【解析】【答案】廉颇, 蔺相如, 廉颇嫉妒蔺相如的才干【解析】【答案】陆游, 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁【解析】4.认真拼读准确书写我们要用bīng gùn________或xiàng pí________来跟会做竹节人的人交换竹节人有了它我们便不知pí juàn________地玩起来有时玩得忘了写作业妈妈气得直duòjiǎo________ 每当这时我只好jǔ sàng________地把它放在chōu ti________里去写作业【答案】冰棍, 橡皮, 疲倦, 跺脚, 沮丧, 抽屉【解析】本题主要考查对字词的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么字词然后写出正确的汉字写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”棍、橡、疲、倦、跺、丧、屉”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.加偏旁变成新字写在横线上再填入下面的括号中青________ ________ ________ ________ ________今天是个大(________)天明明邀(________)跟他感(________)最好的朋友一起去(________)澈的小溪边玩耍在那里他们看到了大眼(________)的青蛙【答案】睛, 请, 晴, 情, 清, 晴, 请, 情, 清, 睛【解析】略6.积累与运用优秀的作家带我们步入文学的殿堂中国现代文学的奠基人——鲁迅曾说过“我们自古以来就有________的人有拼命硬干的人有的________人有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”俄国作家________所写的《穷人》彰显出人性之美让我们认识了________的桑娜一家【答案】埋头苦干, 为民请命, 列夫·托尔斯泰, 勤劳、善良宁可自己受苦也要帮助别人【解析】本题考查课文内容的理解和名人名言的积累鲁迅曾用名周樟寿后改名周树人字豫山后改豫才曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)著名文学家、思想家、民主战士五四新文化运动的重要参与者中国现代文学的奠基人毛泽东曾评价“鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向”选自鲁迅所著《且介亭杂文》我们从古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史” 也往往掩不住他们的光耀这就是中国的脊梁《穷人》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇托尔斯泰所创作的一部的短篇小说《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿待渔夫归来正和她的想法一致作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程表现出渔人夫妇宁可自已吃苦克服困难也要帮助邻居的高尚品质7.(1)像这样前怕狼后怕虎我们必然一事无成(________)7.(2)翻箱倒柜找半天什么也没找到他鼻子都气歪了(________)7.(3)正所谓吃水不忘挖井人面对别人的付出我们一定要想着回报(________)【答案】(1)畏首畏尾【解析】(1)前怕狼后怕虎比喻胆小怕事顾虑太多畏首畏尾比喻做事胆子小顾虑多【答案】(2)气急败坏【解析】(2)鼻子都气歪了是夸张的说法形容人很生气由于太生气面目狰狞气急败坏形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫【答案】(3)饮水思源【解析】(3)吃水不忘挖井人意思是喝水也不要忘记挖井的人做人要懂得在你享受成果的同时不要忘了创造成果的人要懂得感恩饮水思源喝水的时候想起水是从哪儿来的比喻不忘本8.爱国在哪里?爱国在将和氏璧________(成语)的蔺相如的眉宇间爱国在陆游“王师北定中原日________”的殷切叮嘱中爱国在梁启超“美哉我________ ________!壮哉我________ ________”的文字中爱国在哪里?爱国就在林升“________ ________”的义愤中爱国就在龚自珍“________ ________”的渴望中……【答案】完璧归赵, 家祭无忘告乃翁, 少年中国, 与天不老, 中国少年, 于国无疆, 曖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州, 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才【解析】爱国在将和氏璧完璧归赵(成语)的蔺相如的眉宇间出自出自西汉•司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》意思是本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人爱国在陆游“王师北定中原日家祭无忘告乃翁”的殷切叮嘱中出自宋代陆游的《示儿》意思是朝廷的军队收复北方领土的那一天在家里祭祀祖先的时候不要忘记把这件事情告诉你们的父亲!爱国在梁启超“美哉我少年中国与天不老!壮哉我中国少年于国无疆”的文字中出自梁启超先生的《少年中国说》意思是少年般的中国有着青春活力像天地一样不会老去年轻的中国少年有着雄心壮志像国土一样没有疆界爱国就在林升“曖风熏得游人醉直把杭州作汴州”的义愤中出自宋朝诗人林升的一首《题临安邸》意思是形象地描述了西湖叠叠青山、重重楼的美景和弥漫西湖之上的上流社会的淫靡之风爱国就在龚自珍“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”的渴望中……出自清代龚自珍的《己亥杂诗•其二百二十》意思是我劝玉皇大帝重新振作精神不受阵规束缚降生各种人材人才9.用“√”标出字词的正确读音或字喷香(pèn pēn)压(yà yā)根呢(ne ní)喃调(diào tiáo)动穿(戴带)(搭塔)船担(优忧)演(秦奏)【答案】pèn yà ní diào戴搭忧奏【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练同时选字填空中的备选词语大多数都是形近字通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语喷香pèn xiāng压根yà gēn呢喃 ní nán调动 diào dòng穿戴穿和戴泛指打扮指穿的和戴的衣帽、首饰等搭船乘或者坐船担忧发愁忧虑演奏用乐器表演三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)购物小票中的“7”表示()10.(2)本次购物一共花了________元钱10.(3)购物小票中的“50”表示()10.(4)顾客购买的商品中单价(jià)最便宜的是________________A. 一共花了7元钱B. 一共买了7件商品C. 当天的第7位顾客D. 超市售货员的编号【答案】B【解析】【答案】(2)17.50【解析】【答案】A【解析】【答案】(4)橡皮【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)11.按要求完成练习1.它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒(仿写带冒号的句子)________________2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料比钢铁结实百倍(仿写作比较的句子)________________3.那草滩的绿 \underset\cdot绿\underset\cdot得\underset\cdot娇\underset\cdot嫩那菜花的黄 \underset\cdot黄\underset\cdot得\underset\cdot蓬\underset\cdot勃而那湖水的蓝又是\underset\cdot蓝\underset\cdot得\underset\cdot多\underset\cdot么\underset\cdot醉\underset\cdot人啊!(仿写描写颜色的句子)________________4.他勇敢地\underset\cdot抓住窗框两只脚有力地\underset\cdot蹬着车厢\underset\cdot攀上了窗口(仿写连续动作的句子)________________5.听了王老师的一席话对我启发教育很大(修改病句)________________【答案】弟弟淘气极了一会儿上树掏鸟蛋一会儿下河抓鱼一会儿拆玩具对人类来说地球是庞然大物而对宇宙来说地球只是一粒沙是微乎其微的那枫叶的红红得热烈那天空的蓝蓝得澄澈而那稻谷的黄又是黄得多么喜悦啊!我打开文具盒拿出笔开始写作业王老师的一席话对我启发教育很大【解析】1.本题旨在考查学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可根据例句可知应围绕某一中心展开如我的哥哥最爱读书早晨一起床就拿过书来读常常忘记了吃饭每次睡觉怀里都抱着书2.本题旨在考查学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可例句将碳纳米管这种材料和钢铁作比较仿写时注意使用即可如桉树的树干比电线杆还要笔直B.本题旨在考查学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可示例特征有三一是以描写颜色为主题二是运用排比的句式三是写出对颜色的感觉按照这三个特征联系生活体验流畅表达即可重点描写颜色如那玫瑰的红红得艳丽那牡丹的粉粉得诱人而那百合的白又是白得多么脱俗啊!4.本题旨在考查学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可例句用“抓”“蹬”“攀”一系列连续的动作写出了他登上窗口的过程仿写句要用连续动作详细写出所要描绘的场景示例妈妈轻轻地推开门迅速换下鞋子走进厨房从冰箱里拿出菜急急忙忙地做起饭来5.本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等句子缺少主语去掉“听了”12.扩句广场上汇集了群众队伍________________【答案】示例宽阔的广场上汇集了从四面八方赶来的群众队伍【解析】本题考查扩写句子扩写句子就是要在原句中加上一些表示修饰的成分把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子扩句包括①局部扩句法把句子分成两部分(主语和谓语)先扩前面部分再扩后面部分②整体扩句法就是把句子的两部分一下子扩充扩句时应注意①不能另加主干②不能改变原句的基本意思和句型③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当根据上述方法句子可扩写为宽阔的广场上汇集了从四面八方赶来的群众队伍本题答案不唯一合理即可。

2023-2024学年小学语文北京版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文北京版五年级下第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.黄继光的英雄故事发生在________年________月“这是朝鲜战场上________ ”这句话交代了这场战役的残酷性为下文黄继光________埋下了伏笔【答案】1952, 10, 最激烈的一次阵地战, 牺牲【解析】2.在正确的读音或字上打“√”①这两个\underset\cdot模(mó mú)型除了颜色不一样其他的一\underset\cdot模(mó mú)一样②她用线把袋子的裂\underset\cdot缝(féng fèng)\underset\cdot缝(féng fèng)上了③美术馆里有一(副幅)世界(名明)画【答案】Omó múOfeng féng③幅名【解析】本题主要考查多音字、同音字与形近字模mó 法式规范标准~范仿效~仿(亦作“摹仿”)~拟(亦作“摹拟”)~写特指“模范” 劳~英~mú 〔~样〕人的长相或装束打扮的样子表示约略的时间、怎么办描摹用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具–子缝féng 用针线连缀 ~纫fèng 空隙裂开或自然露出的窄长口子–子见~插针缝合的地方天衣无一副本意是指用刀剖开形容词意为非正的名词意为辅助等量词意为套、双、张等幅布的宽度一面泛指事物的宽度一度边缘边一量词用于布帛、图画等一~画五~布名会意甲骨文字形从口夕本义自己报出姓名起名字人或事物的称谓一字起名字“秦氏有好女自一为罗敷” 做某事时用来作依据的称号这些人以“办学”为~行骗钱之实叫出说出不可~状声苦~苦有声苦的大家都知道的一人占有不~一文量词用于人三~工人明亮与“暗”相对一亮清楚一白懂得了解~哲保身公开不隐蔽一说能够看清事物一察秋毫睿智英视觉眼力失一神灵泛指祭神供神之物一器(殉葬用的器物亦作“冥器”)次(专指日或年)一日~年中国朝代名一代姓3.看拼音写词语fú zhuānɡdú shūpū mǎn ní bābào zhǎnɡ(________)(________)(________)(________)(________)mào shènɡxì shuǎshēn qiǎn cuò wù chē lún(________)(________)(________)(________)(________)【答案】服装, 读书, 铺满, 泥巴, 暴涨, 茂盛, 戏要, 深浅, 错误, 车轮【解析】本题考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握“暴涨”、“耍”等字的结构和易错点要做到端正、整洁、美观4.(1)“威尼斯的小艇有二三十英尺长又窄又深有点儿像独木舟”一句把“________”与“________”相比较的理由是__________4.(2)“未闻孔雀是夫子家禽”这句话的意思是________ 这说明杨氏之子是一个________的孩子【答案】(1)小艇, 独木舟, 威尼斯小艇的形状跟独木舟相似【解析】(1)认真读句子审清题目所问从“威尼斯的小艇有点儿像独木舟”可知作者将小艇和独木舟相比较结合对小艇外形特征的介绍再由“像”可知小艇的外形和独木舟相似用人们熟知的独木舟来帮助读者更容易想象小艇的样子【答案】(2)没听说孔雀是您家的鸟, 思维敏捷、机智说话有礼貌【解析】(2)这句话出自《杨氏之子》该古文选自南朝文学家刘义庆的《世说新语》这句话的意思是没听说孔雀是先生您家的鸟“闻”表示听闻听说“夫子”指的是文中的孔君平先生“禽”理解为鸟孔君平看到杨梅联想到孩子的姓就故意逗孩子孩子也在姓上做文章由孔君平的“孔”姓想到了孔雀最妙的是他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽” 而是采用了否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽” 婉转对答既表现了应有的礼貌又表达了“既然孔雀不是您家的鸟杨梅不是我家的果所以请您知道这个道理”这个意思反映出孩子思维的敏捷语言的机智幽默5.(1)《夏天里的生长》为了表现夏天是万物生长的季节选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子让我们感觉到了夏日的生机与活力(________)5.(2)“牛斗力在脚尾搐入两股间”中的“搐”是抽搐的意思(________)5.(3)《浪淘沙·九曲黄河万里沙》的作者是唐代的刘禹锡“浪淘沙”是曲名(________)5.(4)“南朝四百八十寺”是说南朝有四百八十座寺院(________)【答案】(1)v【解析】【答案】(2)×【解析】【答案】(3)v【解析】【答案】(4)×【解析】6.看拼音规范地写出词语【答案】浮, 扶, 班, 般, 咐, 附, 异, 忆【解析】浮漂在水面上与“沉”相对~沉漂~.扶用手按着或把持着~梯沙发~手班级学校里的年级和班的总称一般指一样普通嘱咐告诉对方记住某事附近指靠近某地临近的地方距离较近的地方形态各异指很多事物形状、姿态、形式不尽相同各有特色回忆想过去的事或指回想反省二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)选择文中括号里正确的词语打“√”7.(2)用“________”画出文中的比喻句这句话把________比作________7.(3)“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮新中国的国旗——五星红旗徐徐上升”这句话中的破折号的作用是()7.(4)文中画线的部分表达了什么?________【答案】(1)肃静宣读融成热烈【解析】【答案】(2)每一声炮响后全场就响起一阵雷鸣般的掌声掌声雷鸣【解析】【答案】A【解析】【答案】(4)写出了当时人们的心情如此的激动如此的热烈【解析】8.(1)根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”(1)“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高(________)(2)垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类(________)(3)“废灯泡”属于有害垃圾(________)(4)所有纸张都属于可回收垃圾(________)8.(2)对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是()8.(3)如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料(________)如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料(________)从中我了解到垃圾分类有以下好处(1)________ (2)________ (3)________8.(4)人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】(1)【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】(3)二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】(4)人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.用学过的修改符号修改下面这段话(修改5处即得满分)到了“六一”儿童节前我们班的同学准备了精美的节目打算在文艺联欢会上大显身手许多同学累坏了为了准备节目还好有李老师的鼓动大家才坚持下来表演那天同学们唱起了优美的歌和舞蹈可开心啦【答案】(糙歌了六一”儿童节前我们班的同学准备了(猎为的节目| 打算在文艺联欢会上大显身手(西))征多同学累坏了为了准备节目.还好有李老师的动亦(玻动.大家才坚持下来表演那天同学们叭起了优为的歌和舞蹄开心啦【解析】本题考查的是病句辨析还要注意修改符号的运用不要用错了本题中“到了”与“儿童节前”矛盾去掉”到了”“精美的节目”搭配不当应该为精彩的节目”许多同学累坏了为了准备节目“语句顺序倒置应该为许多同学为了准备节目累坏了“还好有李老师的鼓动大家才坚持下来”搭配不当应该为还好有李老师的鼓励大家才坚持下来“唱起了优美的歌和舞蹈”词语搭配不当应该为唱起了动听的歌跳起了优美的舞或者去掉“和舞蹈”10.正确、工整地抄写句子力求匀称、美观人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人________【答案】人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人【解析】本题考查书写要求卷面整洁字迹清楚漂亮抄写时标点符号也要抄下来。

2023-2024学年小学语文北京版五年级上第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文北京版五年级上第八单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.看拼音写词语【答案】满意, 僵硬, 均匀, 呼风唤雨, 痕迹, 滋润, 悲惨, 随遇而安【解析】2.(1)含有“不”字的四字词语不言而喻、________、________、________、________ 2.(2)________ 非是藉秋风2.(3)克勤于邦 ________2.(4)多少事从来急天地转 ________ 一万年太久 ________2.(5)青箬笠绿蓑衣 ________2.(6)仇人相见﹣﹣________【答案】不三不四, 不上不下, 不明不白, 不请自来【解析】【答案】居高声自远【解析】【答案】克俭于家【解析】【答案】光阴迫, 只争朝夕【解析】【答案】斜风细雨不须归【解析】【答案】分外眼红【解析】3.给下列句子排序________风一吹鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来________晋察冀边区的北部有一条还乡河________河边有个小村庄________把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里________芦花开的时候远远望去黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪________河里长着很多芦苇【答案】6, 1, 2, 4, 5, 3【解析】从整体句看本语段是从整体到局部的逻辑结构先交代地点“晋察冀边区” 所以2是首句“还乡河”照应“河边” 3是第二句而4、6是对小村庄环境的描写应在3的后面对芦花的描写有一个状态的变化由花开到花飘所以5、1应在最后.正确答案为 6 1 2 4 5 34.给下面加点的字注音【答案】kuàng, wěi, qián, qiǎo, fēn, xùn, zhòu, yè, nì, hùn【解析】二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)选出括号里恰当的字打上“√”5.(2)在括号里加上恰当的量词一()白鹭一()小山一()树林一()大风一()古亭一()石头5.(3)第③—⑤自然段先后写了湖右边的________ 远处的________ 湖尽头的________和________的美丽景色5.(4)文中画横线的句子运用了________的修辞手法把________比作________5.(5)作者发出感叹的句子是哪一句?请摘抄下来________________【答案】(1)竞形【解析】(1)略【答案】(2)只座片阵座块【解析】【答案】(3)小土山长廊小山树林【解析】【答案】(4)比喻枝叶波浪【解析】【答案】(5)白鹭湖的景色多美啊!【解析】6.(1)选文从________和________两个角度来想象________的画面6.(2)画“________”的句子第一个分句将“浪潮”比作________ 第二个分句运用了________的修辞手法展现了钱塘江大潮的非凡气势用四字词语形容钱塘江大潮________、________6.(3)下列诗句与选文内容相符的一项是()A.八月涛声吼地来头高数丈触山回B.春江潮水连海平海上明月共潮生【答案】(1)声音形态(变化)潮来时【解析】【答案】(2)白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观【解析】【答案】A【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.按要求改写句子1.像这样一条多灾多难的祸河是不能成为中华民族的“摇篮”的(改为反问句)________________2.仿照下面的句子选一种情况写一组连续的动作例他勇敢地\underset\cdot抓住窗框两只脚有力地\underset\cdot蹬着车厢\underset\cdot攀上了窗口________________3.雨来浑身光溜溜的\underset\cdot像\underset\cdot条\underset\cdot小\underset\cdot泥\underset\cdot鳅怎么也抓不住(注意句子运用的修辞手法并仿写)________________【答案】像这样一条多灾多难的祸河怎能成为中华民族的“摇篮”呢?只见一个男同学走上台来不声不响地摊开一卷白纸提起饱蘸浓墨的毛笔略微沉思一下龙飞风舞地画起来云彩像一片片洁白的羽毛轻轻地飘浮在空中【解析】1.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号2.本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样“抓、蹬、攀”都是动词这里是连贯的动作描写仿写时需要注意示例妹妹昂首挺胸地站在客厅正中央左手张开右手拿着话筒开口唱道“让我们荡起双桨……”B.本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样例句使用了比喻的修辞手法仿写的句子也使用相同手法即可示例天渐渐破晓淡青色的天空镶着几颗残星大地朦朦胧胧的如同笼罩着银灰色的轻纱8.语言实践张琳收到了同桌林红发来的微信请你将微信的内容转述给李老师________________【答案】李老师我的同桌林红发高烧了想请三天假她不知道您的电话只好请我帮忙转告每天的作业由我来告诉她她回来时, 会把作业一起带来她还向您表示了歉意【解析】此题考查学生的口语交际能力说的技巧此题是要帮同桌转述请假的事在转述的过程中首先要把事情表达清楚语言一定要简洁清晰内容要表达完整。

统编版小学语文5年级上册第8单元同步检测卷附答案和教材对照页

统编版小学语文5年级上册第8单元同步检测卷附答案和教材对照页

人民教育出版社(即人教版、统编版、部编版)小学语文5年级上册单元测试卷(90分钟)(后附答案及教材目录页)五年级语文上册第八单元同步检测卷一、看拼音,写词语。

(8分)sònɡdú jiù fù shuāi luò miáo shù()()()()fán suǒ kān wù zhǎn duàn zhì pǔ()()()()二、给加点的多音字选择正确的注音,打“√”。

(6分)1.她不仅喜欢看精彩的传.(zhuàn chuán)奇故事,还喜欢看人物性格鲜明的名人传.(zhuàn chuán)记。

2.我们可以“读万卷.(juàn juǎn)书”来认识世界,还可以用胶卷.(juàn juǎn)记录精彩的生活。

3.分配任务时要力求公平,不能搞“差.(chā chāi)别待遇”,总把美差.(chā chāi)分给某一个人。

三、读句子,根据括号里的解释,在横线上填入对应的四字词语。

(3分)1.我拿起一本《三国演义》,自己__________________(知道得不全面,理解得不透彻)地读了起来。

2.开始我看得__________________(形容兴味特别浓厚),天长日久,就感到不过瘾了。

3.我读得很快,囫囵吞枣,大有“__________________(只求懂得个大概,不求深刻了解)”的味道。

四、选择题。

(10分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()。

A.凯.旋(kǎi)日寇.(kòu)水浒.传(xǔ)沉甸.甸(diàn)B.磁.石(cí)皎.洁(jiǎo)比喻.(yù)天罡地煞.(shà)C.上瘾.(yǐn)报偿.(chánɡ)酵.母(xiào)呕心沥.血(lì)D.领悟.(wù)馈.赠(ɡuì)借鉴.(jiàn)岂.有此理(qǐ)2.下列词语的书写全都正确的一项是()。

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五年级语文第八套(北京课改版2)(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮。

【答案】倔强研制灼伤凹凸切割铸造圆弧侵蚀提心吊胆人云亦云【解析】易混淆字词的考查。

本题主要考查易混淆生字的掌握程度,书写时一是注意同音字和形近字,二是注意字的占格和笔顺。

如“倔强”不要写成“倔犟”,“提心吊胆”不要写成“提心掉胆”等。

在写字时学生要注意坐姿端正,把字写规范,写漂亮。

【题文】给下列生字注音并组词。

没觉挣供_____() _____() _____() _____()_____() _____评卷人得分() _____() _____()【答案】méi(没有) jiào(睡觉) zhèng(挣钱) gōng(提供)mò(沉没) jué(感觉) zhēng(挣扎) gòng(供给)【解析】多音字积累的考查。

多音字的积累可以通过组词来帮助记忆。

【题文】查字典,填空。

【答案】【解析】查字典的考查。

部首查字法需要掌握一定的技巧,平时多记忆一些特殊字的部首。

一字多义的题型,要结合词语的意思来选择。

a上下都是部首的字,查“上”不查“下”。

如:“笔”查“竹”。

b左右都是部首的字,查“左”不查“右”。

如:“码”查“石”。

c内外都是部首的字,查“外”不查“内”。

如:“因”查“口”。

d可做偏旁部首的独体字,查整体,不查“部分”。

如:“王”查“王”,“业”查“业”。

e分不清部首的独体字,查“起笔”,不查“落笔”。

如:“之”查“、”;“千”查“撇”。

f笔画中藏有部首的独体字,查“部首“不查”起笔“。

如“末”查“木”;“我”查“戈”。

g特殊的字要牢记。

如:“题、杂、赖”等。

【题文】我会填。

()山()岭万象()()全()()注良()美()【答案】崇峻更新神贯辰景【解析】成语积累的考查。

注意不要写错别字。

【题文】给句子中带点词语选择正确的解释把序号填在括号里。

1.观:①看②样子和景色③对事物的认识或看法钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。

()农历八月十八是一年一度的观潮日。

()2.沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象②情绪高涨潮来了,人群又沸腾起来。

()壶里的水沸腾了。

()【答案】1.②① 2.②①【解析】一词多义的考查。

相同的词语,在不同的语言环境中,意思会不同,可以把词语的意思代入句中帮助选择。

【题文】选择恰当的词语填空。

精巧精密精细1.筑路队员经过()的测量,绘出了平面图。

2.这件工艺品构造十分()。

3.现在人们生活水平提高了,粗粮都制作的特别()。

【答案】1.精密 2.精巧 3.精细【解析】对近义词辨析的考查。

一是注意词义、感情色彩、程度、范围等细微的差别,结合语境意思来选择答案。

二是注意语意的衔接和词语的搭配。

精巧:精细巧妙,多数用于形容工艺制作;“精密”和“精细”都有“精致细密”的意思,但精密还有“精确”的意思,所以答案分别是:精密、精巧、精细。

【题文】改正下面的句子。

1.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

_______________________________________________________________________________2.我估计他这道题一定做错了。

_______________________________________________________________________________3.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

_______________________________________________________________________________4.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

_______________________________________________________________________________5.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

_______________________________________________________________________________【答案】1.“都”前增加“我们”。

2.去掉“估计”或“一定”。

3.去掉“兴高采烈地”或者“兴冲冲地”。

4.“拂面”改为“扑面”。

5.“却”改为“也”。

【解析】本题的考点是修改病句。

修改病句的方法是:首先要读懂句子,然后在原句上查找,是什么毛病影响了句子的意思表达。

按照句子的意思“对症下药”地修改。

1.病句类型:成分残缺。

“都”前增加“我们”。

2.病句类型:前后矛盾。

“估计”和“一定”重复,去掉一个。

3.病句类型:语义重复。

“兴冲冲地”与“兴高采烈地”重复,去掉一个。

4.病句类型:用词不当。

“拂面”与“寒风”搭配不当,改为“扑面”。

5.病句类型:搭配不当。

前面有”即使”所以“却”改为“也”。

【题文】我会填。

1.少小离家老大回,___________________。

2.儿童相见不相识,___________________。

3.________________,树头花落未成阴。

4.________________,飞入菜花无处寻。

【答案】乡音无改鬓毛衰笑问客从何处来篱落疏疏一径深儿童急走追黄蝶【解析】古诗名句积累的考查。

注意不要出现错别字,也不要添字、漏字。

【题文】阅读新天地。

纪昌学射飞卫是一名射箭能手。

有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。

开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。

眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。

妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。

两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。

飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。

等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。

回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。

那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。

飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

1.依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。

______________ ______________2.“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼的:_________________________________________________________;纪昌的眼力练得相当到家体现在:_______________________________________________________________________________________________________。

3.你认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:___________________________。

【答案】1.不依不饶独来独往2.先练习看准目标不眨眼,再练习把小目标看大。

纪昌的眼力练得相当到家体现在:那只小虱子,练到后来,大得竟然像车轮一样。

就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

3.我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:坚持,刻苦。

【解析】1.考查学生对ABAC式词语的记忆能力。

2.考查学生对文段内容的理解、概括能力。

仔细审题,按照题干的提示,梳理文章内容,即可找到答案。

3.本题考查学生对文章的感悟能力。

仔细阅读文章,结合自己对短文理解,理解纪昌的学习精神,即可解答此题。

【题文】阅读欣赏。

____________一天下午,老师布置作业,要我们写一篇作文,把印象最深的一件事写下来。

回到家,我像往常一样掏出小作文本,左思右想,写什么好呢?于是,我把以前买来的作文选全部搬出来了,仔细地读着每一篇,我发现其中一篇《买油条》写得生动具体。

要是这篇作文是我写的该多好哇!我兴奋地拿起笔,把这篇文章抄了下来,当自己的习作。

讲评作文那天,我比谁都高兴,好像老师就要表扬我了。

果然,老师叫我念自己的作文。

我站起来,有感情地读了一遍,洋洋自得。

我抬头一看。

老师的脸色不好看。

老师问我□你这篇习作是不是抄别人的呀□同学们也都向我投来利剑一样的目光。

我脸上顿时火辣辣的,心想:糟了,老师发现了,我不得不点点头。

老师语重心长地说:“少先队员不能弄虚作假,应该实事求是,老老实实呀!”我惭愧极了,狠狠地把抄来的这篇文章撕碎。

我暗暗下定决心,以后再也不能干抄作文的蠢事了。

我抬起头来对老师说:“老师,我准备重写一篇作文,明天交给您。

”1.在“□”中填上合适的标点。

2.把“我撕碎了那篇抄来的作文”改成“把”字句。

_______________________________________________________________________________3.在文中找到恰当的成语,填入后面的()里。

(1)反复寻思,想来想去。

()(2)形容十分得意时的神态。

()4.在下面句子中选出与文中画“____”的句子意思相同的那个句子。

(1)我点点头。

(2)我应该点点头。

(3)我只好点点头5.在文中用“~~~~~~~~~~~”画出表现“我”改正错误的一个动词。

6.在文前的“_____”上写上恰当的题目。

【答案】1.:“?”2.我把那篇抄来的作文撕碎了。

3.(1)左思右想(2)洋洋自得4.(3)√5.撕碎6.抄作文【解析】1. 考查学生标点符号的实际运用能力。

本题是人物的对话,注意这是一个问句,要加号。

2.考查学生句子转换的运用能力。

本题是被字句改为把字句,一般的格式是:谁把谁怎么样。

注意:主动者与被动者的位置互换。

3.考查学生成语的积累和理解。

仔细阅读题干,再结合文章内容即可解答。

4.考查学生对句子的理解能力。

“不得不”双重否定,表示强调的语气,说明我是没有办法,迫不得已。

5.考查学生提取有效信息的能力。

根据题干的内容“改正错误”应该是第二自然段结尾出现的,再找出一个表现改正的动作即可。

6.对文章内容的整体把握和理解的考查。

文章的标题常见的有:写作的对象、中心事件、线索等。

本文的主要内容是围绕“抄作文”这件事来写的,所以可以命名为“抄作文”。

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