六年级下册语文综合测试题(有答案)

合集下载

2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。

1.下列作品和人物不匹配的一项是()A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是()A.评价名著中的人物,角度不能太单一。

B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。

C.读名著时,可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。

D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读。

3.关于写作品梗概,下面说法错误的一项是()A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。

D.写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。

二、根据语境,看拼音写词语。

女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。

没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望,并没有感到kǒng jù( )。

终于有一天,她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。

三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物 B.住所简陋C.十分孤独(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。

________(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。

________(3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

________ 四、填空题。

(1)你想要了解狗的习性,就要经常观察和亲近小狗,正如《增广贤文》中所说:“_____________________,_____________________。

部编版六年级语文下册第六单元综合检测 附答案

部编版六年级语文下册第六单元综合检测 附答案

部编版六年级语文下册第六单元综合检测时间:90分钟满分:100分(46分)一、书写题。

(请用楷体将下面这节诗补充完整,注意书写端正、匀称、整洁)(4分)我为少男少女们歌唱。

__________________________,__________________________,__________________________,__________________________。

二、选择题。

(15分)1.“我想想也是,就接着往下‘折腾’”中“折腾”的意思是()A.翻过来倒过去B.反复做(某事)C.折磨D.乱花费;挥霍2.下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是()现在,中国梦的航船勇往直前,人人________的新时代由此开启。

A.筑梦—圆梦—追梦B.追梦—筑梦—圆梦C.筑梦—追梦—圆梦D.追梦—圆梦—筑梦3.下面句子中没有语病的一项是()A.和你一起学习,就像一串糖葫芦。

B.我们匆匆走进小学的课堂,又要匆匆地离开校园。

C.网络,真的就那么容易让人沉迷沉醉其中吗?D.你的字总是那么干净整洁、美丽好看。

4.上联:风平浪静,秋月芙蓉湘水碧。

下联:____________。

你认为对应的下联最合适的一项是()A.志远天高,春风杨柳远山青B.情深海阔,夏日荷花别样红C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D.身正才气,冬雪松竹节节高5.李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。

毕业前,李平从学过的名言中选出一句,认真写在了刘明的毕业簿上,以此表达对友情的珍惜。

你认为最恰当的一项是()A.君子和而不同,小人同而不和。

B.善良之情应当在童年扎下根来。

C.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

D.童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

三、判断题。

下面是关于本单元内容的理解,对的打“√”,错的打“×”。

(10分)1.“没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?”这句话是说老师的九十八个红双圈,开启了“我”文学创作的大门,引领“我”走向成功。

部编版六年级语文下册第一单元综合训练附答案

部编版六年级语文下册第一单元综合训练附答案

部编版六年级语文下册第一单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写字词。

(7分)1.临近春节,小城道路两边开始有许多xiǎo fàn()bǎi tān zi()卖年货。

2.今天,妈妈qià hǎo()有空,就áo()了一锅甜腻、nónɡ chóu()的là bā zhōu(),我们一个个忍不住狼吞虎yàn()起来。

二、读句子,用读音是“xiāo”的字填空。

(不能重复)(4分)在学校组织的“画风筝写心愿,放风筝送祝福”的文化活动中,爸爸通()达旦为我制作的火箭造型的风筝大放异彩。

只见它冲入云()后在空中()洒地遨游起来。

突然,线断了,“火箭”渐渐()失在天际。

三、选一选。

(11分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()。

(2分)A.初旬.(xín)吞噬.(shì)B.机杼.(zhù)敦.厚(dūn)C.正.月(zhènɡ)汤匙.(chí)D.火炽.(zhì)唾.沫(tuò)2.下列词语书写完全正确的一项是()。

(2分)A.哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B.糊糊涂涂师传生授开山鼻祖C.地广人稀无暇顾及优哉游哉D.能歌擅舞随心所欲两面三刀3.下列对加点字的解释正确的一项是()。

(2分)A.终日不成章.(文章)B.泣涕零.如雨(零散)C.相去.复几许(距离)D.脉脉不得.语(得到)4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.这不是粥,而是小型的农业产品展览会B.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中C.蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美D.栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧5.你知道下列习俗的寓意吗?请对号入座。

(3分)A.步步高升B.福气盈门C.力争上游D.年年有余E.万事如意年年高F.幸福团圆(1)过年的时候吃年糕()(2)过年的时候吃鱼()(3)建筑上雕刻蝙蝠()(4)端午节赛龙舟()(5)中秋节吃月饼()(6)重阳节登高()四、按要求完成句子练习。

六年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)

六年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)

六年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)时间:90分钟总分:100分一、字词练兵场。

(32分)1.下列词语中加点字的读音全对的一项是( )。

(2分)A.初旬.(xún) 蜜饯.(jiàn) 掺.和(chn)B.骡.马(léi) 娴.熟(xuán) 正.月(zhēng)C.嘟囔.(rǎng) 肿.胀(zhǒng) 黄焖.鸡(mèn)D.僧.人(zēng) 脱缰.(jiāng) 响彻.(qiè)2.看拼音,写词语。

(8分)jiǎo zi chī cù shuǐ gāng 1à bā zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) nòng zāng qī xī wū yā tōng xiāo dá dàn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.给下列加点字选择正确的义项。

(填序号)(3分)(1)日暮.汉宫传蜡烛( ) 迟暮.之年( )①傍晚;②(时间)将尽,晚;③沉下去。

(2)纤纤握素.手( ) 素.净( )①白皙;②本来的,原始的;③质朴,不华丽。

(3)今夜月明人尽.望( ) 无穷无尽.( )①完;②达到极端;③全,都。

4.用四字词语替换句子中加点的部分。

(2分)“六一”那天,公园里人很多......( ),花坛里的花颜色很多.( ),园里的游乐项目类型很多....( ),周边商店里的商品种类很多....( )。

5.将下列四字词语补充完整,并选词填空。

(11分)万象( )( ) 万不( )( ) ( )出心( ) 无可( )( ) 行( )积( ) ( )( )所有( )心所( ) 师传( )( )(1)他以前家庭困难,可以说是,但是他经过努力,终于改变了家庭状况。

(2)大年初一是一元复始、的好日子,弟弟地把对联贴在了大红灯笼上面,把大家都逗乐了!6.根据语境,用“想”字组成不同的词语填空。

部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)

部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)

部编版语文六年级下册第六单元综合素质达标试题(含答案)第六单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(40分)一、选择题。

(请将正确答案对应的序号填在括号里,第6、8小题每空1分,其他小题每小题2分,共22分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 念叨(dɑo) 河畔(bàn)B. 喝彩(hè) 折腾(zhé)C. 矜持(jīng) 气馁(něi)D. 堤坝(dī) 仍然(réng)2. “箧”字最有可能与下面哪个字的意思有关?( )A. 夹____________B. 框C. 竹____________D. 人3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 朝西相处依依不舍B. 桃李满门语重心常C. 戛然而止寂静无人D. 身临其境迫不急待4. 依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )讨论怎样制作班级纪念册时,同学们______,班长______。

最终,纪念册图文并茂,真实地记录了我们的成长历程。

A. 群策群力标新立异B. 群策群力迎难而上C. 各抒己见集思广益D. 各抒己见举一反三5. 通知、书信、建议书、倡议书的共同点是( )A. 都必须写称呼。

B. 内容都要分点表述。

C. 都要写祝福语。

D. 署名和日期都要写在文末右下角,且日期写在最后。

6. 把下面的赠言送给不同的同学。

A. 不善言谈B. 真诚C. 属马D. 惰性较强E. 心胸狭窄F. 缺乏自信(1)送给( )的同学:愿你始终被岁月温柔以待,愿你的未来开满成功之花。

(2)送给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

(3)送给( )的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

(4)送给( )的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。

(5)送给( )的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,宽容会使我们心灵的蓝天永远亮丽。

部编版六年级语文下册第二单元综合检测 附答案

部编版六年级语文下册第二单元综合检测 附答案

部编版六年级语文下册第二单元综合检测时间:90分钟满分:100分(52分)一、读句子,看拼音写词语,请书写规范。

(6分)他独自一人生活在孤岛上,没有shū jí(),没有人liáo tiān(),没有yàn huì(),还担心着野人qīn xí(),过着jì mò()、qī liánɡ()的生活。

二、选择题。

(18分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.蓄.养(xù)简陋.(lù)叛.乱(pàn)B.刨.虫子(páo)犬.牙(quǎn)混.乱(hún)C.瞟.见(piǎo)缰.绳(jiānɡ)眩.晕(xuàn)2.下面词语字形全对的一组是()A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是()①不毛.之地②知足.安命③臭味相投.④滔滔不绝.A.①粗糙,没有加工②满,充分,够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合,迎合④尽,穷尽C.①指谷物等庄稼②满,充分,够量③合,迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上,具体遇到了哪些困难?()①没有一个容身的地方。

②身处绝境,悲观绝望。

③没有充足的食物可吃。

④过着一种孤独的生活。

⑤担心野人会来吃掉他,恐惧万分。

A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容?()A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险,依次是()A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

统编版语文六年级下册第四单元综合能力测试(含答案及)

统编版语文六年级下册第四单元综合能力测试(含答案及)

第四单元综合能力测试(时间:80分钟满分:100分,其中卷面书写3分)第一部分基础知识积累与运用(30分)一、听短文,回答问题。

(5分)(一)填空。

(3分)李大钊被捕后,敌人地把竹签敲进李大钊的指缝里,最后竟剥去了他双手的指甲。

但他,,严守党的机密。

(二)判断题。

对的画“√”,错的画“×”。

(2分)1. 李大钊被捕后,北京35所大学的校长,联名发表,要求将此案移交法庭处理。

( )2. 李大钊坚决不同意为了营救他而采取劫狱行动,体现了他不惧牺牲、忠于革命的优秀品质。

( )二、读句子,根据拼音写词语。

(3分)李大钊为了革命事业,最后被zhíxínɡ()了jiǎo xínɡ(),他的死重于tài shān()。

三、给加点字选择正确的读音并画“”。

(6分)1. 妹妹刚换上新夹.(jiájiā)衣,杂乱的脚步声夹.(jiájiā)杂着粗暴的喊叫声就从屋外传来。

2. 他们像一群魔鬼似.(sìshì)的,把我们包围起来,似.(sìshì)乎要把我们吞噬。

3. 我们应当尽.心尽力(jǐn jìn)地为人民服务,尽.(jǐn jìn)量减少那些不必要的牺牲。

四、请用“持”字组成不同的词语,分别填入下列句子中的括号里。

(4分)1. 王老师带病()给我们上课,我们都深受感动。

2. 烈日当空,交警叔叔依然站在十字路口()交通秩序。

3. 这次校外实践活动,我们得到了主办单位的大力()。

4. 面对凶残的敌人,父亲仍然()着他那惯有的态度。

五、下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A.广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

B.外祖父见到亲人都离开了,终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

C.读了《示儿》这首诗,我感受到陆游至死不渝的爱国情怀。

D.姚明成功的背后,不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练。

六、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

统编版语文六年级下册第三单元综合能力测试(含答案及)

统编版语文六年级下册第三单元综合能力测试(含答案及)

第三单元综合能力测试(时间:80分钟满分:100分,其中卷面书写3分)第一部分基础知识积累与运用(30分)一、听短文《名人珍惜时间的故事》,完成练习。

(5分)(一)填空。

(3分)这篇文章讲了、和三位名人珍惜时间的故事。

(二)判断题。

对的画“√”,错的画“×”。

(2分)1. 齐白石对自己提出一个标准,每天要挥笔作画,一天至少要画五幅。

( )2. “人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”这句话是巴尔扎克对他的助手说的。

( )二、读句子,根据拼音写词语。

(5分)那个星期天,母亲永无x iūzhǐ()地忙碌着,我唯有不出声地流泪。

母亲jīnɡhuánɡ()地qīn wěn()我。

我yīwēi在母亲怀里,时间在无可wǎn huí()中消逝。

三、下列各组词语的书写和读音完全正确的一项是()(2分)A.挪移排徊蒸融头涔涔..(chén)B.觉查叹息游丝泪潸潸..(sān)C.漫长沉郁荒凉薄.雾(bó)D.隐藏担搁揉搓晃.动(huàng)四、在括号里填入合适的关联词语。

(6分)1. 你()遇到了巨大的困难,()不要选择放弃,好吗?2. 世事本就难料,()瞻前顾后地在原地踏步,()大胆地去尝试看看。

3.()金钱买不到它,地位留不住它,()它是最珍贵的。

五、指出下列句子所运用的修辞方法。

(4分)1. 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

()2. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

()3. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()4. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

()六、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.《匆匆》的作者是朱自清写的。

B.通过老师的帮助,使她的作文水平提高了。

C.同学们把窗户擦得干干净净,整整齐齐。

D.因为时光一去不复返,所以我们要珍惜时间。

七、我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。

精编部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案

精编部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案

部编版六年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案第三单元综合测试题一、读句子,给多音字选择正确的读音,打“ J1.传说,山的那边藏(cang zang )着无数宝藏(cang zang )o2.这个小组太散(sdn san )漫了,还不如趁早解散(sdn san )o3.尽(jin jin )管他已经尽(jin jin )力了,但是成绩还是不太理想。

4.这个应(ying ying)用应(yingying )该再完善一点儿。

二、看拼音,写词语。

zheng fa yi wei ma yixiao shi三、火眼金睛,辨字组词。

一眉()「叨()「绊()-媚()-刀()-拌()一耽()1柔()一差()—枕()-揉()J 搓()四、在括号里填上合适的词。

()的桃花 ()的燕子()的太阳()的同学 ()的心()的日子五、按要求完成句子练习。

1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

(仿写比喻句)2.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)3.他们的热情,使我怨祖绥晖。

(用加点词语造句)六、阅读课文片段,完成练习。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一一是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子己经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。

我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.给下列加点字注音。

()()()空虐头涔涔泪漕潸2.《匆匆》是现代著名作家的一篇脍炙人口的,文章紧扣""二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝和o3.选文中画横线的句子运用了―—的修辞手法。

4.面对如此匆匆而过的时间,你有何感想?七、阅读乐园。

和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母去世了。

部编版六年级语文下册第一单元综合检测 附答案

部编版六年级语文下册第一单元综合检测 附答案

部编版六年级语文下册第一单元综合检测时间:90分钟满分:100分(46分)一、看拼音写词语,请书写规范。

(8分)rán fànɡtōnɡ xiāo bǐ cǐbǎi tān()()()()luò tuo hè sè jiǎo bàn wū yā()()()()二、选择题。

(18分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.蜜饯.(zhàn)正.月(zhēnɡ)骡.马(luó)B.唾.沫(tuò)肿.胀(zhǒnɡ)搁.下(ɡé)C.札.札(zhá)机杼.(zhù)獠.牙(liáo)2.下面词语字形全对的一组是()A.蜡月一律彩绘沸腾B.小贩元宵鞭泡搅合C.浓稠粉碎浪漫解释3.下面诗句中画线词语解释错误的一项是()A.轻烟散入五侯家(泛指权贵豪门)B.纤纤擢素手(伸出)C.皎皎河汉女(银河边上的汉家女孩)4.下面关于中国传统文化的说法错误的一项是()A.过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。

B.过年的时候吃鱼,寓意年年有余。

C.建筑上雕刻蝙蝠,寓意“福从天降”“福气盈门”。

D.建筑上有“云”的图案,寓意“风起云涌”。

5.下面和“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续”一句写法不同的一项是()A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。

B.天一擦黑,鞭炮就迫不及待地挤上来凑热闹。

C.在这些粗壮的甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。

6.不同的地方不仅有不同的节日风俗,还有独特的艺术形式,比如安徽的()、河南的()、浙江的()、四川的()都非常有名。

下列选项中完全正确的一组是()A.豫剧黄梅戏越剧川剧B.越剧黄梅戏豫剧川剧C.黄梅戏越剧豫剧川剧D.黄梅戏豫剧越剧川剧三、填空题。

(4分)中国是一个诗歌的国度,不同的节日吟诵不同的诗句。

寒食节时我们会吟诵韩翃的诗句:春城无处不飞花,________________;七夕节人们会吟诵《迢迢牵牛星》中的诗句:盈盈一水间,____________;重阳节人们登高赏菊时会吟诵孟浩然的诗句:待到重阳日,____________;中秋节我们会吟诵王建的诗句:今夜月明人尽望,________________。

人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案(4套)

人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案(4套)

人教版六年级语文下册期末综合能力测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhìzhàng dān chì rèān yì chén jìn二、比一比,再组词。

(10分)撒(______)萍(______)陡(______)凝(______)羞(______)撤(______)苹(______)徒(______)疑(______)差(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(___)七八碎(___)灯结彩能歌(___)舞(___)心所(___)(___)然不同开山(___)祖(___)堂大笑(___)哉(___)哉(1)画线的词语属于ABCB式的,这样的词语我还知道________。

(2)从以上词语中选择一个造句__________________________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……(1)我们(_________)要学习语文,(________)要学好其他各门功课。

(2)(________)爷爷已有七十多岁了,(_________)身体仍很硬朗。

(3)(________)我们从小不发奋学习,老了(________)后悔莫及。

(4)我们(_______)现在发奋学习,将来(_______)能担当起建设祖国的重任。

五、按要求写句子。

(15分)1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。

(改成把字句)______________________________________________2.地球会把矿产资源供给人类使用。

(改成拟人句)______________________________________________3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

部编人教版六年级语文下册第四单元综合提优测评卷(附答案)

部编人教版六年级语文下册第四单元综合提优测评卷(附答案)

部编版六年级语文下册第四单元综合提优测评卷一、积累与运用。

(55分)1.看拼音,写词语。

(5分)kāi záo fén shāo bì kāi xuē zi jiăo xíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.用“严”字组成不同的词语,再填空。

(3分)(1)局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张。

(2)父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲任何道理。

(3)我还坚持我的意见。

老班长忽然( )地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。

”3.把下列词语补充完整,再完成练习。

(8分)面如( )色垂头()气精兵( )政五( )四海死得( )所 ( )( )一息喜出( )外无边无( )(1)上面词语中,捕写人物神态的有:__________、___________、__________,这样的词语我还知道_____________。

(2)选词填空。

①每个人都会死,但死的意义有所不同。

我情愿为人民的利益而死,这样才( )。

②如今的北京,正以崭新的面貌,准备迎接来自( )的宾朋。

③这沿泽地好像是( )似的,即使是走到天明,也不一定能走出去。

4.选择题(12分)(1)下列加点字的读音中,完全正确的一项是( )A.燕.山(yàn) 郑變.(xiè)B.娱.乐(wú) 侦.探(zhēn)C.鸿.毛(hóng) 李鼎铭.(míng)D.收敛.(liăn) 抽噎.(yè)(2)下列诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )A.燕山月似钩.(悬挂东西或探取东西的用具。

)B.何当..金络脑(何时将要。

)C.要留清白..在人间(指高尚的节操.)D.任尔..东西南北风(任凭你。

)(3)“下列说法不正确的一项是( )A.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

”这两句诗中没有错别字。

B.诗句“粉骨碎身浑不怕”中的“浑”指的是“全,全然”。

六年级下册语文第五单元综合能力提优测试卷(含答案)

六年级下册语文第五单元综合能力提优测试卷(含答案)

六年级下册语文第五单元综合能力提优测试卷时间:100分钟总分:100分一、积累与运用。

(42分)1.看拼音,写字词。

(6分)我lán zhù( )了正要进门的毛毛,告诉他弟弟正在huā pǔ( )里捉qiūyǐn( )。

我俩沿着石jiē( )往下走,看见一个小水塘,水yù( )面积不大,刚下过雨的塘面像bō li( )一样洁净。

调皮的毛毛拉着我跑进了水塘边的草丛,草丛里传来蟋蟀qīng cuì( )的叫声。

2.把下列词语补充完整,并选词填空。

(8分)司空见( ) 追( )求( ) 自愧不( )( )而不舍见( )知( ) 不可思( )(1)古埃及人是用什么方法建造金字塔的,至今让人觉得。

(2)见到当地人吃蚂蚁,我们大感惊奇,导游却说这是的事。

(3)对他的台风与舞蹈,我们,只能甘拜下风。

(4) ,对仗不是文人创造的,而是从民歌中得来的。

3.选择题。

(6分)(1)下列加点字读音完全相同的一项是( )。

A.憎恶.丑恶.恶.心厌恶.B.单调.声调.调.整调.查C.婉转.转.换转.身转.移D.著.名著.作执著.见微知著.(2)下列句子中加点的成语与括号中的成语意思不同的一项是( )。

A.在学习上,他能够举一反三....,稍加点拨,就能进步很大。

(一目了然)B.身为时尚设计师,有时需要标新立异....,这样才能获得青睐。

(独出心裁)C.面对困难,我们要坚韧不拔....地找寻战胜它的方法。

(锲而不舍)D.明智的人善于因小见大....,并不是未卜先知。

(见微知著)(3)下列句子中加点字古今义解释有误的一项是( )。

A.我以日始出时去.人近古义:距离今义:从所在地到别的地方B.及其日中如探汤.古义:热水今义:食物煮后所得的汁水C.兔走.触株,折颈而死古义:跑今义:向前移动D.三万里河.东入海古义:河流的总称今义:黄河(4)下列句子中节奏划分有误的一项是( )。

A.我以/日始出时/去人近。

部编版六年级语文下册第二单元综合训练 附答案

部编版六年级语文下册第二单元综合训练 附答案

部编版六年级语文下册第二单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写字词。

(10分)dǎo méi()的鲁滨逊流落荒岛后,尽管qī liánɡ()又jì mò(),但他并没有kǒnɡ jù()、绝望。

他从沉船中找到一些shū jí(),并用zhà lɑn()在住房周围建起了围墙,用来fánɡ yù()野兽的xí jī()。

为了kònɡ zhì()苦闷的情绪,他按照商业簿记中借方和dài()方的格式记录了自己所遇到的幸与不幸。

”圈出每组词语中的错别字,并改正在括号里。

(4分)1.前所未有蔫知非福乌合之众倾覆()2.跃跃欲试荒芜人烟滔滔不绝宴会()3.重见天日费尽口舌头晕目眩处竟()4.无济于事心平气和天崖海角剔除()三、选一选。

(10分)1.下列每组词语中,加点字的读音相同的一项是()。

A.牲畜.畜.养B.圈.地圈.养C.计划.划.船D.挣.脱挣.钱2.下列加点的词语运用不恰当的一项是()A.除雪工作继续着,社区工作人员相互瞧见..的,是一双双冻红的手和一张张仍然充满干劲的脸。

B.老爷爷伫立在革命烈士纪念碑前,久久凝视..着上面的浮雕。

C.他注视..了一下四周,喊道:“老人和孩子先上车!”D.爸爸清明节回家乡扫墓时,顺便探望..了几位战友。

3.对下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是()A.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”(语言描写)B.猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口。

(动作描写)C.那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。

他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。

(神态描写)D.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”(心理描写)4.与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是()。

六年级下册语文第四单元综合能力提优测试卷(含答案)

六年级下册语文第四单元综合能力提优测试卷(含答案)

六年级下册语文第四单元综合能力提优测试卷时间:100分钟总分:100分一、积累与运用。

(41分)1.看拼音,写词语。

(8分)(1)我们gé míng( )队伍如果有quē diǎn( ),就不怕别人pī píng( )指出。

(2)愚公不愿意bān qiān( )房屋,为了走出piān pì( )的大山,他不怕xī shēng( ),拉着开山用的tiě chuí( )和záo zi( ),踏上了挖山不止的漫漫征程。

2.给下列句子中的“浑”字选择正确的义项。

(填序号)(2分)浑:①浑浊;②糊涂,不明事理;③(声音)低沉有力;④全,全然。

(1)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

()(2)大家都说这个人真浑。

()(3)本来清清亮亮的一池水,被这帮人给搅浑了。

()(4)他的噪音浑厚,观众们听得津津有味。

()3.选词填空。

(2分)严肃严峻严格严厉(1)我们应该( )要求自己,坚决不迟到、早退。

(2)无论形势多么( ),父亲都勇敢地同敌人作斗争。

(3)任何有损于国家尊严的行为,哪怕很小很小,都应该受到( )的惩可。

(4)我们应该认真( )地对待这件事情。

4.选择题。

(6分)(1)下列每组词语中三个词都带有多音字的一项是( )A.勉强劲头法庭B.宿营塞满解放C.埋头苦刑压迫D.占据局势避免(2)下列句子中加点的四字词语使用有误的一项是( )。

A.每年四月洛阳都会举办牡丹文化节,五湖四海的游客纷至沓来,一起欣赏美丽的牡丹。

B.2022年11月9日天王星“冲日”,天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇观。

C.这位老人终于在临终前,回到了这片生他养他的土地,真是死得其所了。

D.令人喜出望外的是,参演这部儿童电影的小演员们表现非常优秀。

(3)下列句子不是病句的一项是( )。

A.拥有朱婷这样的顶级球员,是中国女排的幸事。

B.课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。

部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案一、找出每组中加点字的错误读音,并把正确的读音写在括号内。

(4分)A.圈养(jüàn) 畏惧(wèi) 简陋(lòu) 野蛮(mán) ()B.折磨(zhé) 折腾(zhē)混乱(hún) 缰绳( jiāng) ()C.畜养(xù) 木筏(fó) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) ()D.挣扎(zhéng) 挣脱( zhèng) 叛乱(bàn) 日晷(guĭ) ()二、根据语境,看拼音写词语。

(7分)一艘前往非洲的船qīng fù()了, dăo méi()的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wú liáo()而又jì mò()的生活,他只好找来一些shū jí()阅读;他又找来一些木杆做成zhà lán(),以此躲避野兽的qīn xí()。

三、按要求选择正确的答案填空。

(14分)1.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是()。

(2分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C.稀罕的事物D.需要2.依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是()。

(2分)镇上的人们()几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。

大多数搜寻的人都放弃了搜寻,()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。

A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到麻烦,我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

4.下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级下册语文综合测试题
第一部分:积累运用
一、下面4组大写字母中,与字母顺序一致的是()(2分)
⑴S X U V W ⑵D E R G H
⑶J K L M N ⑷P Q F S T
二、看拼音写汉字或给加点的字注音。

(6分)
(1)父亲不因为孩子多而感到léi zhuì( ),一味爱着他们。

(2) 你看见婀娜
..()苗条的椰树——你是在海口。

(3)你看见街边重重叠叠挺拔苍劲
..()的油松——那是在长春。

(4)小鸟用前面两只小爪,bōnònɡ( )着玫瑰花叶。

(5)凡是到过都()江yàn( )参观的人都要来看看索桥。

三、根据读音,写出不同的汉字。

(8分)
(1)liàn 锻()训()()习()狱
(2)chí飞()松()()到保()
(3)ténɡ翻()()爱()椅()抄
(4)zhì克()()气()问()敬
四、按要求写词句。

(5分)
1、描写冬天的:寒冬腊月、、。

2、中国传统节日:春节、端午节、、。

3、表示“笑”的:
老师一番幽默的话语使同学们,同时也让同学们明白了:受到别人的并不可怕,可怕的是自己轻视自己。

4、仿写句子。

例:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

爱,。

五、根据具体的语境填写成语或诗句。

(9分)1、黄河、,站在黄河边,我们会想起“,。

”的诗句;西湖、,站在西湖边,我不禁轻声吟起:“,。

2、秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”,我们可以用、、、等成语来赞美它。

3、哥哥的一番劝告,让我,真是“,。

”啊!
3、小明是你的知心朋友,你可以送他一句诗作为毕业赠言:,。

5、王宁林平时不善于听取别人的忠告,在毕业之际你可以送他一句格言:
,。

六、根据课文内容填空。

(7分)
1、《别董大》诗中,表现诗人开朗胸怀,并为后人所传唱的佳句是,《送元二使安西》与它相对应的诗句是。

2、“英雄的红军,曾在这里强渡”这句话出自一文,作者是。

“这里”指的是,这句话写的是这场战斗。

3、《可爱的中国》作者是,文中表现了作者。

4、《在学校的最后一天》,作者回忆了自己小学教书生涯的最后一天与学生依依话别的感人场面,表达了“我”对学生。

5、诺贝尔发明炸药的本意是,而不是。

为了弥补这意想不到的遗憾,他立下遗嘱,用自己的一部分财产设立“”。

6、学习了《白衣天使》,我们知道了是现代护理事业的创始人,世人为了缅怀这位不平凡的女性,把她的生日即5月12日,定为节。

七、修改下面两段话,用上修改符号。

(3分)
一天晚上,方方和亮亮在一起看电视小品节目。

演员的精致表演,使他们不禁忍不住笑出声来。

他俩边看边谈,他对他说:“言行不一致的人,是一种极坏的作风。

”周欣听了,点头表示同意。

第二部分:阅读理解
一、阅读古文,回答问题。

(15分)
矛与盾
楚人有鬻.()盾与矛者,誉.()之①曰:“吾盾之②坚,物莫能陷也。

”又誉①其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其②人弗.()能应也。

1、给加点字注上正确的拼音。

(1.5分)
2、用“”画出自相矛盾的句子,并说说这个故事告诉我们什么道理?(4
分)
3、解释以下词语:(3分)
鬻:誉:之①:
之②:其①:其②:
4、《矛与盾》选自,可以用成语来概括这一故事。

读课文最后一句话,你想到了成语。

(2.5分)
5、课外你还积累了哪些来自寓言中的成语故事?(2分)
6、在你身边有这样的事情发生吗?结合实例谈一谈。

(2分) 二、阅读短文,回答问题。

(15分)
手比头高
常记起父亲发脾气的样子:眼睛直直地瞪着你,高声数落。

在我顶嘴拒不认错的时候,他甚至会粗鲁地攥紧老拳,连眉毛都竖起来,样子可怕极了。

记得刚参加工作的那些日子,我对生活对工作都有许多自以为得意的想法。

我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事,对父亲给予我的“大事做不来,小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。

我()地将自己的这些想法告诉朋友、同事。

我拥有许多听众,他们都愿意听我演讲。

有一次,在家里吃晚饭的时候,我()地对家人说:“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性恨强的艺术,拥有听众,就拥有成功。

”父亲朝我一瞟:“这么说,你的知音可多了?”
我愈发得意起来:“那还用说,当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。

可是我想错了,只见他眉头拧起来,脸绷得紧紧的,正一脸怒气地盯着我。

我感到惊讶,避开父亲的目光,()地轻声说:“我哪儿说错了吗?”
“你以为你很对?”父亲几乎是()地说:“你对个屁!”
我忍不住,叫了起来:“不,我是对的,不对的是你,这么不理解人。


“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站来,挥着胳膊大声命令我:“把手举起来!”
我无法理解他,觉得他非常可笑,拔腿走出房间。

父亲在身后高喊:“给我回来!”
可我没听,我想以出走迫使他明白自己是过分了。

然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了。

他紧紧握着我的胳膊,使劲让我转身。

我看见父亲已头发花白,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。

我软了下来。

他把我按到椅子上坐下,口气严厉的说:“叫你举手,不服气?你把手举起来,我要你好好看看,手比头高!这意味着什么?这意味着无论什么时候,干总是第一重要的。

不管你想得多好,讲得多好,你都得要干,要动手干!夸夸其谈,只能一事无成,你难道想做那样的人?”父亲一口气说下来,我在他的眼中看到有泪光闪动。

“手比头高!”父亲的这一席话如同一阵疾风,一下子启开了我的心智。

我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。

望着父亲因激动而泪光盈盈的眼,我感受到了他急切却深沉的期盼!那是父亲对儿子才会有的。

我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。

几年过去了,当时最想对父亲说的那句话一直在心头:
1、将下列提示语选填在文中相应的括号里。

(2分)
咬牙切齿眉飞眼舞迫不及待自言自语
2、“我”自以为得意的想法是什么?从文中找出一句最能代表“我”此时想法的句子用“”画下来。

(2分)
3、“手比头高”的真正含义应是()(2分)
①手比头高贵;②做事不用说,不用想,只要做就行;③无论你想得再多,讲得再好,你都要动手干,干总是第一重要的;④父亲总让“我”把手高高地举起来。

4、如果你是文中的“我”,你最想对父亲说的一句话是什么?请把你想说的写在文末的横线上。

(2分)
5、根据短文内容填空。

(4分)
①父亲的一席话让我认识到了自己的,也感受到了父亲的。

②“我软下来了”,说明“我”在这之前曾强硬地“反抗”过,从文中来看,依次表现为:先是不服地回避,然后,最后。

(用简短的语言概括)
6、读了本文后,你有什么感受?请写下来。

(3分)。

第三部分:快乐作文(30分)
小学6年的学习就要结束了。

在这6年中,哪个同学或老师给你留下的印象最深刻?你和同学、老师之间发生的哪件事情最值得回忆?请你选择一个人或一件事写下来。

要注意不写错别字,做到语句通顺,内容具体,表达真情实感。

不少一400字。

题目自拟。

部分参考答案
第一部分:积累运用
第一题答案略
第二小题答案略本小题共6分第空1分。

第三小题答案略第空0.5分
第四小题(1)冰天雪地寒风刺骨(2)中秋节元宵节(3)哈哈大笑嘲笑(讥笑)
(4)仿写句子略仿写句子2分,其它第空0.5分。

第五小题:(1)一泻千里汹涌澎湃(气势磅礴)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

水平如镜风光旖旎等(可从不同方面来写)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(2)无与伦比巧夺天工(意思对即可)(3)茅塞顿开听君一席话,胜读十年书(4)海内存知己,天涯若比邻(5)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

第六小题:(1)莫愁前路无知己,天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
(2)《我站在铁索桥上》顾工泸定桥飞夺泸定桥
(3)方志敏对祖国的赤子之情和远大报负(4)对学生的热爱,对学校生活的眷恋。

(5)为人类造福用于战争诺贝尔奖(6)南丁格尔护士节
本大题每空0.5分.
第七小题答案略共3分,每改一处得0.5分。

(1)答案略(2)略告诫人们说话做事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。

(3)鬻:卖誉:夸耀之:代词,指盾。

之:助词,的其:他的其:那
(4)选自《韩非子》自相矛盾哑口无言(张口结舌)(5)略(6)略
第八小题1、迫不及待眉飞色舞自言自语咬牙切齿
2、“在快节奏的现代生活中,演讲是一门实用性很强的艺术,拥有听众就拥有成功。


3、(3)
4、“父亲,我错怪您了,我不知错怪了您多少回……”
5、(1)浮躁与浅薄急切却深沉的期盼(2)争辩出走。

6、答案略。

相关文档
最新文档