《三角函数线的应用》专题

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2024中考数学专题5.9三角函数在实际生活中的应用 (全国通用)

2024中考数学专题5.9三角函数在实际生活中的应用 (全国通用)

考向5.9 三角函数在实际生活中的应用【知识要点】1、在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和二个锐角。

由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。

2、如图1,当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角3、 如图2,坡面与水平面的夹角叫做仰角 (或叫做坡比)。

用字母i 表示,即tan h i A l==4、从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。

如图3,OA 、OB 、OC 的方位角分别为45°、135°、225°。

5、指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,叫做方位角。

如图4,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:北偏东30°,南偏东45°(东南方向)、南偏西为60°,北偏西60°。

7.测量物体高度的方法:(1).利用全等三角形的知识 ;(2)利用相似三角形的对应边成比例 ;(3).利用三角函数的知识例1、如图,某无人机爱好者在一小区外放飞无人机,当无人机飞行到一定高度D 点处时,无人机测得操控者A 的俯角为75︒,测得小区楼房BC 顶端点C 处的俯角为45︒.已知操控者A 和小区楼房BC 之间的距离为45米,小区楼房BC的高度为(1)求此时无人机的高度;(2)在(1)条件下,若无人机保持现有高度沿平行于AB 的方向,并以5米/秒的速度继续向前匀速飞行.问:经过多少秒时,无人机刚好离开了操控者的视线?(假定点A ,B ,C ,D 都在同一平面内.参考数据:tan 752︒=tan152︒=.计算结果保留根号)图1图2hA图3 图4解:如图1,过D 点作DH ⊥AB ,垂足为点H ,过C 点作CE ⊥DH ,垂足为点E ,可知四边形EHBC 为矩形,∴EH =CB ,CE =HB ,∵无人机测得小区楼房BC 顶端点C 处的俯角为45︒,测得操控者A 的俯角为75︒,DM ∥AB ,∴∠ECD =45°,∠DAB =75°,∴∠CDE =∠ECD =45°,∴CE =DE ,设CE =DE =HB =x ,∴AH =45-x ,DH =DE +EH =x +在Rt △DAH 中,DH =tan75°×AH =(()245x -,即(()245x x +=-,解得:x =30,∴DH = 30+∴此时无人机的高度为()30米;(2)如图2所示,当无人机飞行到图中F 点处时,操控者开始看不见无人机,此时AF 刚好经过点C ,过A 点作AG ⊥DF ,垂足为点G ,此时,由(1)知,AG =30(米),∴°=tan 75AG DG ;∵tan =BC CAB AB ∠=∴°=30CAB ∠∵DF ∥AB ,∴∠DFA =∠CAB =30°,∴°45tan 30GA GF ==,∴=30DF GF DG -=+,因为无人机速度为5米/秒,6+(秒);所以经过()6秒时,无人机刚好离开了操控者的视线.一、单选题1.(2021·广东深圳·二模)“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,小明周末在龙潭公园草坪上放风筝,已知风筝拉线长100米且拉线与地面夹角为65︒(如图所示,假设拉线是直的,小明身高忽略不计),则风筝离地面的高度可以表示为()A.100sin65︒B.100cos65︒C.100tan65︒D.100 sin65︒2.(2021·浙江温州·一模)如图,小慧的眼睛离地面的距离为1.6m,她用三角尺测量广场上的旗杆高度,仰角恰与三角板60︒角的边重合,量得小慧与旗杆之间的距离BC为5m,则旗杆AD的高度(单位:m)为()A.6.6B.11.6C.1.6D.1.6+3.(2021·河北唐山·二模)如图,某停车场入口的栏杆AB,从水平位置绕点O旋转到A′B′的位置,已知AO 的长为4米.若栏杆的旋转角∠AOA′=α,则栏杆A端升高的高度为()A .4sin α米B .4sin α米C .4cos α米D .4cos α米4.(2021·广东云浮·一模)如图,是一水库大坝横断面的一部分,坝高60m h =,迎水斜坡100m AB =,斜坡的坡角为a ,则tan a 的值为( )A .43B .34C .35D .455.(2021·重庆市永川区教育科学研究所一模)鹅岭公园是重庆最早的私家园林,前身为礼园,是国家级AAA 旅游景区,园内有一瞰胜楼,登上高楼能欣赏到重庆的优美景色.周末,李明同学游览鹅岭公园,如图,在点A 观察到瞰胜楼楼底点C 的仰角为12°,楼顶点D 的仰角为13°,测得斜坡BC 的坡面距离BC =510米,斜坡BC 的坡度8:15i =.则瞰胜楼的高度CD 是( )米.(参考数据:tan12°≈0.2,tan13°≈0.23)A .30B .32C .34D .366.(2021·山东·济宁学院附属中学二模)如图,在某监测点B 处望见一艘正在作业的渔船在南偏西15°方向的A 处,若渔船沿北偏西75°方向以60海里/小时的速度航行,航行半小时后到达C 处,在C 处观测到B 在C 的北偏东60°方向上,则B 、C 之间的距离为( )A .30海里B .C .20海里D .7.(2021·河北唐山·一模)如图,电线杆的高度为CD =m ,两根拉线AC 与BC 互相垂直(A ,D ,B在同一条直线上),若∠CBA =α,则拉线AC 的长度可以表示为( )A .sin mαB .cos mαC .m cosαD .tan mα8.(2021·江苏无锡·一模)如图,胡同左右两侧是竖直的墙,一架BC 斜靠在右侧墙壁上,测得梯子与地面的夹角为45°,此时梯子顶端B 恰巧与墙壁顶端重合.因梯子阻碍交通,故将梯子底端向右移动一段距离到达D 处,此时测得梯子AD 与地面的夹角为60°,则胡同左侧的通道拓宽了( )AB .3米C .(3米D .(3米9.(2021·重庆一中三模)如图,小欢同学为了测量建筑物AB 的高度,从建筑物底端点B 出发,经过一段坡度1:2.4i =的斜坡,到达C 点,测得坡面BC 的长度为15.6米,再沿水平方向行走30米到达点D (A ,B ,C ,D 均在同一平面内).在点D 处测得建筑物顶端A 的仰角为37︒,则建筑物AB 的高度约为(参考数据:sin 370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan 370.75︒≈)( )A .27.3米B .28.4米C .33.3米D .38.4米10.(2021·江苏南通·二模)如图,某大楼DE 楼顶挂着“众志成城,抗击疫情”的大型宣传牌,为了测量宣传牌的高度CD ,小江从楼底点E 向前行走30米到达点A ,在A 处测得宣传牌下端D 的仰角为60°.小江再沿斜坡AB 行走26米到达点B ,在点B 测得宣传牌的上端C 的仰角为43°,已知斜坡AB 的坡度i=1:2.4,点A 、B 、C 、D 、E 在同一平面内,CD ⊥AE ,宣传牌CD 的高度约为( )(参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93)A .8.3米B .8.5米C .8.7米D .8.9米11.(2021·重庆八中二模)如图,一棵松树AB 挺立在斜坡CB 的顶端,斜坡CB 长为52米,坡度为i =12:5,小张从与点C 相距60米的点D 处向上爬12米到达观景台DE 的顶端点E ,在此测得松树顶端点A 的仰角为39°,则松树的高度AB 约为( )(参考数据:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81)A .16.8米B .28.8米C .40.8米D .64.2米12.(2021·重庆·字水中学三模)白沙镇有一望夫塔,小明在与塔底中心的D 同一水平线的A 处,测得24AD =米,沿坡度0.75:1i =的斜坡AB 走到B 点,测得塔顶E 仰角为37°,再沿水平方向走22米到C 处,测得塔顶E 的仰角为22°,则塔高DE 为( )米.(结果精确到十分位)(sin 370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan 370.75︒≈,sin 220.37︒≈,cos 220.93︒≈,tan 220.40︒≈,)A .18.3米B .19.7米C .20.7米D .22.3米二、填空题13.(2021·广东·深圳市南山区太子湾学校二模)如图,一楼房AB 后有一假山,其斜面坡度为i =1(斜面坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比),山坡坡面上点E 处有一休息亭,测得假山坡脚C 与楼房水平距离BC =25米,与亭子距离CE =20米,小丽从楼房顶测得E 点的俯角为45°,则楼房AB的高为_____米.14.(2021·广东·广州市第六十五中学一模)小颖家住在甲楼,她所居住的楼房前面有一座乙楼.冬天,阳光入射角是30°,两楼距离20米,小颖家的阳台距地面7米,乙楼高18米,那么影子的顶端距她家阳台还有_________米.(精确到0.1米)15.(2021·山东·郓城县教学研究室一模)如图,在一笔直的海岸线l上有相距2km的A、B两个观测站,B站在A站的正东方向上,从A站测得船C在北偏东60°的方向上,从B站测得船C在北偏东30°的方向上,则船C到海岸线l的距离是__km.16.(2021·吉林长春·二模)如图,在A处看建筑物CD的顶端C的仰角为α,且tanα=0.8,向前行进3米到达B处,从B处看顶端C的仰角为45°(图中各点均在同一平面内,A、B、D三点在同一条直线上,CD⊥AD,则建筑物CD的高度为_____米.17.(2021·广东·佛山市华英学校一模)如图,直立于地面上的电线杆AB,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC,CD.测得BC=9m,CD=6m,斜坡CD的坡度i=1D处测得电线杆顶端A 的仰角为30°,则电线杆AB的高度为_____.18.(2021·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校二模)如图,某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B 处的俯角为30°,荷塘另一端点D与点C,B在同一直线上,已知楼房AC=32米,CD=16米,则荷塘的宽BD为________米.19.(2021·山东·庆云县渤海中学一模)如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.则大楼AB的高度_____.(结果保留根号)20.(2021·湖北咸宁·模拟预测)如图,建筑物BC上有一高为8m的旗杆AB,从D处观测旗杆顶部A的仰角为53︒,观测旗杆底部B 的仰角为45︒,则建筑物BC 的高约为_____m (结果保留小数点后一位).(参考数据sin 530.80︒≈,cos530.60︒≈,tan 53 1.33︒≈)三、解答题21.(2021·贵州六盘水·模拟预测)位于我市的北盘江大桥是世界第一高桥,大桥采用低塔斜拉桥桥型(如图1),桥长1341.4米,桥面至江面垂直距离565.4米.图2是从图1中抽象出的平面图,测得拉索AB 与水平桥面的夹角是30°,拉索DE 与水平桥面的夹角是60°,两拉索顶端的距离BE 为55米,两拉索底端距离AD 为240米.(1)求DC EC的值;(结果保留根号)(2)求立柱BC 的长.(结果精确到0.1≈1.732)22.(2021·贵州·仁怀市教育研究室一模)如图,两座建筑物AD 与BC ,其地面距离CD 为60m ,从AD 的顶点A 测得BC 顶部B 的仰角30α=︒,测得其底部C 的俯角45β=︒,求建筑物BC 的高(结果保留根号).23.(2021·河南商丘·三模)在一次实弹演习中,我国参演红军需轰炸蓝军的一个桥梁,如图,红军飞行员驾驶战机飞到A 处时发现桥梁BC 并测得B 、C 两点的俯角分别为45°、35°.已知飞机、桥梁BC 与地面在同一水平面上,其桥梁BC 长度为800m .请求出此时飞机离地面的高度.(结果保留整数.参考数据:sin35°≈712,cos35°≈56,tan35°≈710)一、单选题1.(2021·吉林长春·中考真题)如图是净月潭国家森林公园一段索道的示意图.已知A 、B 两点间的距离为30米,A α∠=,则缆车从A 点到达B 点,上升的高度(BC 的长)为( )A .30sin α米B .30sin α米C .30cos α米D .30cos α米2.(2021·福建·中考真题)如图,某研究性学习小组为测量学校A 与河对岸工厂B 之间的距离,在学校附近选一点C ,利用测量仪器测得60,90,2km A C AC ∠=︒∠=︒=.据此,可求得学校与工厂之间的距离AB 等于( )A .2kmB .3kmC .D .4km3.(2021·湖南衡阳·中考真题)如图是某商场营业大厅自动扶梯的示意图.自动扶梯AB 的倾斜角为37︒,大厅两层之间的距离BC 为6米,则自动扶梯AB 的长约为(sin 370.6,cos370.8,tan 370.75︒≈︒≈︒≈)( ).A .7.5米B .8米C .9米D .10米4.(2021·山东济南·中考真题)无人机低空遥感技术已广泛应用于农作物监测.如图,某农业特色品牌示范基地用无人机对一块试验田进行监测作业时,在距地面高度为135m 的A 处测得试验田右侧出界N 处俯角为43︒,无人机垂直下降40m 至B 处,又测得试验田左侧边界M 处俯角为35︒,则M ,N 之间的距离为(参考数据:tan 430.9︒≈,sin 430.7︒≈,cos 350.8︒≈,tan 350.7︒≈,结果保留整数)( )A .188mB .269mC .286mD .312m5.(2021·浙江金华·中考真题)如图是一架人字梯,已知2AB AC ==米,AC 与地面BC 的夹角为α,则两梯脚之间的距离BC 为( )A .4cos α米B .4sin α米C .4tan α米D .4cos α米6.(2021·广东深圳·中考真题)如图,在点F 处,看建筑物顶端D 的仰角为32°,向前走了15米到达点E 即15EF =米,在点E 处看点D 的仰角为64°,则CD 的长用三角函数表示为( )A .15sin 32︒B .15tan 64︒C .15sin 64︒D .15tan 32︒7.(2021·山东日照·中考真题)如图,在一次数学实践活动中,小明同学要测量一座与地面垂直的古塔AB 的高度,他从古塔底部点B 处前行30m 到达斜坡CE 的底部点C 处,然后沿斜坡CE 前行20m 到达最佳测量点D 处,在点D 处测得塔顶A 的仰角为30 ,已知斜坡的斜面坡度i =A ,B ,C ,D ,E 在同一平面内,小明同学测得古塔AB 的高度是( )A .()20m +B .()10mC .D .40m8.(2021·贵州毕节·中考真题)如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD .其中//AD BC ,45ABC ∠=︒,30DCB ∠=︒,斜坡AB 长8m .则斜坡CD 的长为( )A .B .C .D 9.(2021·湖北十堰·中考真题)如图,小明利用一个锐角是30 的三角板测量操场旗杆的高度,已知他与旗杆之间的水平距离BC 为15m ,AB 为1.5m (即小明的眼睛与地面的距离),那么旗杆的高度是( )A .3m 2⎛⎫ ⎪⎝⎭B .C .D .3m 2⎛⎫+ ⎪⎝⎭10.(2021·湖北随州·中考真题)如图,某梯子长10米,斜靠在竖直的墙面上,当梯子与水平地面所成角为α时,梯子顶端靠在墙面上的点A 处,底端落在水平地面的点B 处,现将梯子底端向墙面靠近,使梯子与地面所成角为β,已知3sin cos 5αβ==,则梯子顶端上升了( )A .1米B .1.5米C .2米D .2.5米11.(2021·重庆·中考真题)如图,在建筑物AB 左侧距楼底B 点水平距离150米的C 处有一山坡,斜坡CD 的坡度(或坡比)为1:2.4i =,坡顶D 到BC 的垂直距离50DE =米(点A ,B ,C ,D ,E 在同一平面内),在点D 处测得建筑物顶A 点的仰角为50°,则建筑物AB 的高度约为(参考数据:sin 500.77︒≈;cos500.64︒≈;tan 50 1.19︒≈)A.69.2米B.73.1米C.80.0米D.85.7米12.(2021·山东泰安·中考真题)如图,为了测量某建筑物BC的高度,小颖采用了如下的方法:先从与建筑物底端B在同一水平线上的A点出发,沿斜坡AD行走130米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后至点E处,在E点测得该建筑物顶端C的仰角为60°,建筑物底端B的俯角为45°,点A、B、i=.根据小颖的测量数据,计算出建筑物BC的高度约为C、D、E在同一平面内,斜坡AD的坡度1:2.4( 1.732≈)A.136.6米B.86.7米C.186.7米D.86.6米二、填空题13.(2021·广西百色·中考真题)数学活动小组为测量山顶电视塔的高度,在塔的椭圆平台遥控无人机.当无人机飞到点P处时,与平台中心O点的水平距离为15米,测得塔顶A点的仰角为30°,塔底B点的俯角为60°,则电视塔的高度为_________米.14.(2021·广西梧州·中考真题)某市跨江大桥即将竣工,某学生做了一个平面示意图(如图),点A到桥的距离是40米,测得∠A=83°,则大桥BC的长度是___米.(结果精确到1米)(参考数据:sin83°≈0.99,cos83°≈0.12,tan83°≈8.14)15.(2021·江苏无锡·中考真题)一条上山直道的坡度为1:7,沿这条直道上山,则前进100米所上升的高度为________米.16.(2021·四川乐山·中考真题)如图,为了测量“四川大渡河峡谷”石碑的高度,佳佳在点C处测得石碑顶A点的仰角为30 ,她朝石碑前行5米到达点D处,又测得石顶A点的仰角为60︒,那么石碑的高度AB的长=________米.(结果保留根号)17.(2021·贵州遵义·中考真题)小明用一块含有60°(∠DAE=60°)的直角三角尺测量校园内某棵树的高度,示意图如图所示,若小明的眼睛与地面之间的垂直高度AB为1.62m,小明与树之间的水平距离BC为4m,则这棵树的高度约为___m.(结果精确到0.1m≈1.73)18.(2021·内蒙古赤峰·中考真题)某滑雪场用无人机测量雪道长度.如图,通过无人机的镜头C测一段水平雪道一端A处的俯角为50°,另一端B处的俯角为45°,若无人机镜头C处的高度CD为238米,点A,︒≈,D,B在同一直线上,则通道AB的长度为_________米.(结果保留整数,参考数据sin500.77︒≈)cos500.64︒≈,tan50 1.1919.(2021·广西来宾·中考真题)如图,从楼顶A 处看楼下荷塘C 处的俯角为45︒,看楼下荷塘D 处的俯角为60︒,已知楼高AB 为30米,则荷塘的宽CD 为__________米.(结果保留根号)20.(2021·湖北黄石·中考真题)如图,直立于地面上的电线杆AB ,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC 、CD ,测得5BC =米,4CD =米,150BCD ∠=︒,在D 处测得电线杆顶端A 的仰角为45︒,则电线杆AB 的高度约为______米.(参考数据: 1.414≈ 1.732≈,结果按四舍五入保留一位小数)21.(2021·湖北荆州·中考真题)如图1是一台手机支架,图2是其侧面示意图,AB ,BC 可分别绕点A ,B 转动,测量知8cm BC =,16cm AB =.当AB ,BC 转动到60=︒∠BAE ,50ABC ∠=︒时,点C 到AE 的距离为_____________cm .(结果保留小数点后一位,参考数据:sin 700.94︒≈ 1.73≈)22.(2021·湖北武汉·中考真题)如图,海中有一个小岛A ,一艘轮船由西向东航行,在B 点测得小岛A 在北偏东60︒方向上;航行12n mile 到达C 点,这时测得小岛A 在北偏东30︒方向上.小岛A 到航线BC 的距离是__________n mile 1.73≈,结果用四舍五入法精确到0.1).三、解答题23.(2021·山东青岛·中考真题)某校数学社团开展“探索生活中的数学”研学活动,准备测量一栋大楼BC 的高度.如图所示,其中观景平台斜坡DE 的长是20米,坡角为37︒,斜坡DE 底部D 与大楼底端C 的距离CD 为74米,与地面CD 垂直的路灯AE 的高度是3米,从楼顶B 测得路灯AE 项端A 处的俯角是42.6︒.试求大楼BC 的高度.(参考数据:3sin 375︒≈,4cos375≈︒,3tan 374︒≈,17sin 42.625︒≈,34cos 42.645︒≈,9tan 42.610︒≈)24.(2021·广西河池·中考真题)如图,小明同学在民族广场A 处放风筝,风筝位于B 处,风筝线AB 长为100m ,从A 处看风筝的仰角为30︒,小明的父母从C 处看风筝的仰角为50︒.(1)风筝离地面多少m ?(2)AC 相距多少m ?(结果保留小数点后一位,参考数据:sin300.5︒=,cos300.8660︒=,tan300.5774︒=,sin500.7760︒=,cos500.6428︒=,tan50 1.1918︒=)25.(2021·四川巴中·中考真题)学校运动场的四角各有一盏探照灯,其中一盏探照灯B的位置如图所示,已知坡长AC=12m,坡角α为30°,灯光受灯罩的影响,最远端的光线与地面的夹角β为27°,最近端的光线恰好与地面交于坡面的底端C处,且与地面的夹角为60°,A、B、C、D在同一平面上.(结果精确到0.1m.参考数据:sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.50 1.73.)(1)求灯杆AB的高度;(2)求CD的长度.1.A【解析】【分析】过点A 作AC ⊥BC 于C ,根据正弦的定义解答即可.【详解】解:如图,过点A 作AC ⊥BC 于C ,在Rt △ABC 中,sin B =AC AB,则AC =AB •sin B =100sin65°(米),故选:A .【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用—坡度坡角问题,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.2.D【解析】【分析】根据题意可知 1.6BE CD ==米,60ABC ∠=︒.再利用特殊角的三角函数解直角三角形即可求出AC 长,从而求出AD 长.【详解】根据题意可知 1.6BE CD ==米,60ABC ∠=︒.∵60ABC ∠=︒,∴在Rt ABC 中,tan 60AC BC =︒= 米.∴ 1.6)AD AC CD =+=米.故选D .【点拨】本题考查解直角三角形的实际应用.掌握特殊角的三角函数值是解答本题的关键.3.B【解析】【分析】过点A′作A′C ⊥AB 于点C ,根据锐角三角函数的定义即可求出答案.【详解】解:如答图,过点A′作A′C ⊥AB 于点C .在Rt △OCA′,sinα=A C A O'',所以A′C =A′O·sinα.由题意得A′O =AO =4,所以A′C =4sinα,因此本题选B .【点拨】本题考查解直角三角形,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义,本题属于基础题型.4.B【解析】【分析】直接利用勾股定理得出BC ,再利用锐角三角函数关系得出答案.【详解】解:过点A 作AC ⊥BD ,垂足为C ,∵坝高h =60m ,迎水斜坡AB =100m ,∴BC ==80(m ),则tanα=603804= .故选:B .【点拨】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确掌握边角关系是解题关键.5.D【解析】【分析】由斜坡BC 的坡度8:15i =,设8CE x =、15BE x =,由勾股定理可知17BC x =,BC =510,求得30x =,据此可知AE 、DE 的长,再根据DC DE CE =-可得答案.【详解】由斜坡BC 的坡度8:15i =,设8CE x =、15BE x =,在Rt BCE 中,17BC x ===,由17510BC x ==求得30x =,∴240CE =米、450BE =米,在Rt ACE △中,2401200tan tan12CE AE CAE ===∠︒(米),在Rt ADE △中,tan 1200tan13276DE AE DAE =∠=⨯︒=(米),则27624036DC DE CE =-=-=(米).故选:D .【点拨】本题主要考查解直角三角形的应用能力,注意能借助仰角和俯角构造直角三角形并解直角三角形是解决本题的关键.6.D【解析】【分析】根据时间、速度、距离之间的关系求出AC ,根据等腰直角三角形的性质解答即可.【详解】解:如图:由题意得,AC =60×0.5=30海里,∵CD ∥BF ,∴∠CBF =∠DCB =60°,又∠ABF =15°,∴∠ABC =45°,∵AE ∥BF ,∴∠EAB =∠FBA =15°,又∠EAC =75°,∴∠CAB =90°,∴sin 45AC BC ︒=∴BC =海里,故选:D .【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用−方向角问题,正确标注方向角、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.7.B【解析】【分析】根据同角的余角相等得∠ACD =∠CBD ,由cos ∠ACD =CD AC ,即可求出AC 的长度.【详解】解:∵∠ACD +∠BCD =90°,∠CBD +∠BCD =90°,∴∠ACD =∠CBD ,在Rt △ACD 中,∵cos ∠ACD =CD AC,∴AC =cos cos CD m ACD α=∠.故选:B .【点拨】本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握同角的余角相等和三角函数的定义是解题的关键.8.D【解析】【分析】根据等腰直角三角形的性质分别求出E C 、EB ,根据正切的定义求出DE ,结合图形计算得到答案.【详解】解:在Rt EBC 中,45BCE ∠=︒,3EC EB ∴====(米),在Rt BDE △中,tan BE BDE DE ∠=,tan BE DE BDE ∴==∠(米),(3CD EC DE ∴=-=米,故选:D .【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用—坡度坡角问题,掌握坡度的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.9.A【解析】【分析】延长AB 与DC 相交与点E ,由题意和三角函数可求得EC 的长度,根据37°角的三角函数求得AE 的长度,进而可求出建筑物AB 的高度.【详解】如图,延长AB 与DC 相交于点E ,∵15.6BC =,斜坡BC 的坡度i =1:2.4=512,∴12cos 13BCE =∠,5sin 13BCE =∠,∴12cos 15.6=14.413EC BC BCE =∙=⨯∠,5sin 15.6613BE BC BCE =∙=⨯=∠,∴==14.430=44.4ED EC CD ++,又∵D ∠=37°,∴=tan 37=44.40.75=33.3AE ED ∙︒⨯,∴33.3627.3AB AE BE =-=-=,故选:A .【点拨】此题考查了三角函数应用题,仰角和坡度的概念,做出辅助线是解答本题的关键.10.A【解析】【分析】过B 分别作AE 、DE 的垂线,设垂足为F 、G .分别在Rt △ABF 和Rt △ADE 中,通过解直角三角形求出BF 、AF 、DE 的长,再求出EF 即BG 的长;在Rt △CBG 中求出CG 的长,根据CD =CG +GE -DE 即可求出宣传牌的高度.【详解】解:过B 作BF ⊥AE ,交EA 的延长线于F ,作BG ⊥DE 于G .Rt △ABF 中,i =tan ∠BAF =BF AF =12.4,AB =26米,∴BF =10(米),AF =24(米),∴BG =AF +AE =54(米),Rt △BGC 中,∠CBG =43°,∴CG =BG •tan43°≈54×0.93=50.22(米),Rt △ADE 中,∠DAE =60°,AE =30米,∴∴CD =CG +GE -DE(米).故选:A .【点拨】此题考查了仰角、坡度的定义,能够正确地构建出直角三角形,将实际问题化归为解直角三角形的问题是解答此类题的关键.11.B【解析】【分析】延长AB交DC的延长线于H,作EF⊥AH于F,根据矩形的性质得到FH=DE=12,EF=DH,根据坡度的概念分别求出CH、BH,根据正切的定义求出AF,结合图形计算即可.【详解】解:延长AB交DC的延长线于H,作EF⊥AH于F,则四边形EDHF为矩形,∴FH=DE=12米,EF=DH,∵斜坡CB的坡度为t=12:5,∴设BH=12x,CH=5x,由勾股定理得,(5x)2+(12x)2=522,解得,x=4,则BH=12x=48米,CH=5x=20米,则EF=DH=DC+CH=60+20=80(米),在Rt△AEF中,tan∠AEF=AF EF,则AF=EF•tan∠AEF≈80×0.81=64.8(米),∴AB=AF+HF﹣BH=64.8+12﹣48=28.8(米),故选:B.【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题、坡度坡角问题,掌握仰角俯角、坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.12.B【解析】【分析】连接DE,作BF⊥DE于F,BG⊥DA于G,设BG=3x m,则AG=4x m,BF=DG=24+4x(m),CF=BF+BC=46+4x(m),由三角函数定义得出EF=tan37°(24+4x),EF=tan22°(46+4x),得出0.75(24+4x)=0.40(46+4x ),解得27x =,求出DF 、EF ,即可得出答案.【详解】解:连接DE ,作BF ⊥DE 于F ,BG ⊥DA 于G ,如图:则DF =BG ,BF =DG =AD +AG ,∵AB =斜坡AB 的坡度0.75BG i AG==,∴设BG =3x m ,则AG =4x m ,BF =DG =24+4x (m ),CF =BF +BC =24+4x +22=46+4x (m ),由题意得:∠EBF =37°,∠ECF =22°,∵tan ∠BEF =244EF EF BF x =+,tan ∠ECF =464EF EF CF x=+,∴EF =tan 37°(24+4x ),EF =tan 22°(46+4x ),∴0.75(24+4x )=0.40(46+4x ),解得:27x =,∴DF =BG =3x =67(m ),EF =0.40(46+4x )=1327(m ),∴DE =DF +EF =613213819.7777+=≈;故选:B .【点拨】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题、坡度坡角问题,掌握仰角俯角的概念、坡度坡角分概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.13.().【解析】【分析】过点E 作EF ⊥BC 的延长线于F ,EH ⊥AB 于点H ,解直角三角形即可求解.【详解】解:过点E 作EF ⊥BC 的延长线于F ,EH ⊥AB 于点H ,在Rt △CEF 中,∵i =EF CF tan ∠ECF ,∴∠ECF =30°,∴EF =12CE =10米,CF =∴BH =EF =10米,HE =BF =BC +CF =(在Rt △AHE 中,∵∠HAE =45°,∴AH=HE =(∴AB =AH +HB =(答:楼房AB 的高为(故答案为:(【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,涉及俯角及坡度的知识,构造直角三角形是解题的关键.14.0.6【解析】【分析】如图,解直角三角形ABC 可以求得AB 的长,求出乙楼的影子在甲楼上的高度CD ,再求影子的顶端距她家阳台的距离.【详解】解:如图,△ABC 中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,BC=20米,所以AB=BC•tan ∠ACB =20•tan30°=(米),CD=18-11.55=6.45(米),∴影子的顶端距她家阳台还有7-6.45≈0.6(米).故答案为0.6.【点拨】本题考查特殊角的三角函数值,解直角三角形,根据BC 求出AB 的值是解题的关键.15【解析】【分析】根据题意可证得△ABC 为等腰三角形,即可求出BC 的长,然后再解直角三角形CBD 即可求得.【详解】解:如图,过点C 作CD ⊥AB 于点D ,根据题意得:∠CAD =90°−60°=30°,∠CBD =90°−30°=60°,∴∠ACB =∠CBD −∠CAD =60°-30°=30°,∴∠CAB =∠ACB ,∴BC =AB =2km ,在Rt △CBD 中,sin 602CD BC =⋅︒==,【点拨】本题考查了等腰三角形的判定与性质及解直角三角形的应用,解决本题的关键是证出△ABC 是等腰三角形.16.12【解析】【分析】根据∠DBC =45°可得BD CD =,根据tan α=0.8,可得3810CD CD =+,进而即可求得CD 的长.【详解】∵∠DBC =45°,∴BD =CD tan 45⨯︒=CD ,tanα=,3AD AB BD CD =+=+,则3810CD CD =+,解得CD =12.经检验:符合题意故答案为12.【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,掌握正切的意义是解题的关键.17.(6m+【解析】【分析】延长AD 交BC 的延长线于F ,作DG ⊥BF 于G ,根据直角三角形的性质和勾股定理求出DC 、CG 的长,根据正切的定义解答即可.【详解】解:如图,延长AD 交BC 的延长线于F ,作DG ⊥BF 于G ,∵∠ADE =30°,∴∠AFB =30°,∵CD =6m ,斜坡CD 的坡度i =1∴tan ∠DCG =DG CG ∴∠DCG =30°,∴DG =3m ,CG =,∴∠DFC =∠DCF =30°,∴DF =DC ,∵DG ⊥BF ,∴FG =CG =,∴FC=,∴FB =FC +BC =()m ,∴AB =BF ×tan ∠AFB =()m .故答案为:(m .【点拨】本题主要考查了勾股定理,坡比和解直角三角形,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.18.16【解析】【分析】根据已知条件转化为直角三角形ABC 中的有关量,由锐角三角函数的定义可求出BC ,根据BD =BC -CD 可得出答案.【详解】解:由题意知,∠ABC =30°,∠ACB =90°,AC =32米,tan tan 30,AC ABC BC ︒∠==tan 30AC BC ︒∴===(米)∵CD =16米,∴BD =BC -CD=16米.故答案为:16.【点拨】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是利用仰俯角的定义将题目中的相关量转化为直角三角形ABC 中的有关元素.19.(【解析】【分析】在直角三角形DCE 中,利用锐角三角函数定义求出DE 的长,过D 作DF 垂直于AB ,交AB 于点F ,可得出三角形BDF 为等腰直角三角形,设BF =DF =x (米),表示出BC ,BD ,DC ,由题意得到三角形BCD 为直角三角形,利用勾股定理列出关于x 的方程,求出方程的解得到x 的值,即可确定出AB 的长.【详解】解:在Rt △DCE 中,DC =4米,∠DCE =30°,∠DEC =90°,∴DE 12=DC =2(米),过D 作DF ⊥AB ,交AB 于点F,∵∠BFD =90°,∠BDF =45°,∴∠FBD =45°,即△BFD 为等腰直角三角形,设BF =DF =x 米,∵四边形DEAF 为矩形,∴AF =DE =2米,即AB =(x +2)米,在Rt △ABC 中,∠ABC =30°,∴cos30B AB C ===︒BD =米,DC =4米,∵∠DCE =30°,∠ACB =60°,∴∠DCB =90°,在Rt △BCD 中,根据勾股定理得:22(24)2163x x +=+ ,解得:x =则AB =(故答案为:(【点拨】此题考查了解直角三角形的实际应用--仰角俯角问题,坡度坡角问题,熟练掌握解直角三角形的方法是解本题的关键.20.24.2【解析】【分析】先根据等腰直角三角形的判定与性质可得BC CD =,设m BC CD x ==,从而可得(8)m AC x =+,再在Rt ACD △中,利用正切三角函数解直角三角形即可得.【详解】解:由题意得:,8m,53,45AC CD AB ADC BDC ⊥=∠=︒∠=︒,Rt BCD ∴ 是等腰直角三角形,BC CD ∴=,设m BC CD x ==,则(8)m AC x =+,在Rt ACD △中,tan AC ADC CD∠=,即8tan 53 1.33x x +=︒≈,解得24.2(m)x ≈,经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,即建筑物BC 的高约为24.2m ,故答案为:24.2.【点拨】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、解直角三角形的应用,熟练掌握解直角三角形的方法是解题关键.21.(2)180.3米【解析】【分析】对于(1),由特殊角三角函数值得出答案;对于(2),设DC =x 米,再根据特殊角三角函数值得CE =(米),AC =(3x )(米),再由AC =AD +DC ,得关于x 的方程,求出x 的值,即可解决问题.(1)∵∠ECD =90°,∠EDC =60°,∴∠DEC =90°﹣∠EDC =30°,∴tan tan 30∠==︒=DC DEC EC ,即DC EC (2)设DC =x 米,∵∠EDC =60°,∠ECD =90°,∴tan 60CE DC =⋅︒=(米),∴(55)=+=BC BE CE (米).∵∠A =30°,∴3)==AC x (米).∵AC =AD +DC ,∴3240=+x x ,。

三角函数线的应用

三角函数线的应用

5、已知 sin sin ,那么下列命题成立的是( A.若、 是第一象限角,则 cos cos B.若、 是第二象限角,则 tan tan C.若、 是第三象限角,则 cos cos D.若、 是第四象限角,则 tan tan
9、下列不等式中,不成立的是( A.sin130 sin140 C.tan130 tan140 )
B.cos130 cos140 D.cot130 cot140
2 10、在ABC中,若最大内角的正弦值是 ,那么ABC必是( ) 2 A.等边三角形 B.如果f (tan x) cot 3x,那么f (cot x)等于( A.tan 3x B.cot 3x C. cot 3x D. tan 3x
8、函数式 1+2sin( -2)cos( +2) 的值是 ( )

A.sin2-cos2 B.(sin2-cos2) C.sin2cos2 D .以上都不正确
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的,有我和小直子跟着就行了,你自己歇着吧!”耿老爹也说:“有你弟你妹跟着就足够了,你自己歇一会儿吧!”耿正想一想说:“也好,那 我就自个儿睡一会儿喽!”目送弟弟和妹妹陪着爹爹出门儿去了,耿正转身回来掩上屋门,侧身躺在地铺上试图能够睡着一会儿。乔氏这些天也 怪辛苦的。想到绣花用的丝线不多了,正好出去买一些,顺便也走一走。看这爷儿三个出了门,就对小青说:“姆妈也想出去买些绣花线呢,你 去不去?”小青说:“我就不去了吧。最近一直很忙,我那块儿绢子还没有绣完呢!”乔氏就自己去了。现在,家里只剩下耿正和小青两个人了。 小青的心里既高兴,又不安。很想借此机会和耿正说些什么,但又不知道应该说什么。她拿着那块儿还没有绣完的丝绸手帕,在西边屋里的地上 转两圈又坐下,刚坐下了又站起来,哪里还有心思继续绣下去!仔细听一听,东边屋里一点儿声音也没有,心想:难道说耿正真得这么快就睡着 了?又一想,不对,哪里有半上午就瞌睡的道理!于是轻手轻脚地来到过厅里,隔着门再仔细听一听,好像耿正翻了一个身。小青的心里飞快地 琢磨着,怎么样才能引起耿正的注意来呢?有了!只见她转身轻轻地返回了西边的屋子里。突然将一把椅子踢倒,自己也“扑通”一声跌坐在了 地上,随即“哎哟!”惊叫一声。这一叫不要紧,东边屋里的耿正给吓得一愣怔。他本来就睡不着,正在想着千万里之外的故乡呢。听到西边屋 里的声响和小青的一声惊叫,赶快爬起来就往西屋里冲去。西屋的门大敞着,小青还坐在西屋门里边的地上,一把椅子倒在一边。耿正着急地问: “小青姐,你感觉如何?腰腿能动吗?如果能动,我扶你起来;如果痛得厉害,千万不要乱动,我去叫懂得骨伤的人来!”看到耿正着急和认真 的样子,小青的心里感觉暖暖的。她小声儿说:“不要紧,能动呢,也不太痛。你快扶我起来呀!”耿正这才伸出手去,欲扶着小青的胳膊让她 起来;但小青已经伸出手来,耿正只好让她扶着自己的手站起来。看到小青动作自如,耿正放心了。他扶起倒在一边的椅子,又看看床边上放着 的一块儿即将绣完的鸳鸯嬉水丝绸手帕,狐疑地问:“小青姐,你怎么搞得?不坐在床边上绣花,倒给摔倒在门口了?”小青满脸飞红,不好意 思地说:“我想踩上椅子打开门顶窗呢,不小心给摔倒了!”耿正说:“嗨,我当是什么事情呢!你叫我过来给你打开不就得了!”说着,举起 右手轻轻一推,就把西屋的门顶窗户推开了。回过头来对小青说:“那我回那边去了。有什么事儿,你喊我一声啊!”小青欲张口挽留,无奈耿 正已经跨出门槛儿了。小青心里好失望,又有些生气,不由人地“哼”了一声。耿正听到这一声“哼”,就停下脚步回头问:“小青

三角函数线的应用

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听了这些故事之后,我一直想把它们写成一本小书。结果就是《偷书贼》的诞生。而《偷书贼》这本书对我的意义,远远超过我当初的想象。对我来讲,《偷书贼》就是我生命的全部。不管别人怎么看这本书,不管评价是好是坏,我内心明白,这是我最好的一次创作。身为作者,当然会为自己“最
好的一次创作”深感满意。再次感谢您,并致以诚挚的祝福!? ?马克斯/苏萨克 2007年7月27日 ? 【背景概览】 5.《致中国读者的信》放在《偷书贼》(孙张静/译,代谢联合出版公司2014年版)正文之前。你认为作者写这封信有哪些用意?(3分) 答: 6.阅读《致中国读者的信》,从下列选
老人挣扎着前进时,那只紧握着莉赛尔的手松开了,她感到自己的手一下子打在屁股上。 ? 爸爸走到校车胖,拿出一样东西。他推开围观的人群,走到路中间。 ? 那个犹太人站在他面前,准备接受另一番羞辱,可是他和旁人一样,看到汉斯?休伯曼像变魔术似的递过来一片面包。 ? 犹太人刚接过
面包就倒在地上,他双膝跪地,抱着爸爸的小腿,把脸埋在中间,感谢爸爸。 ? 莉赛尔注视着眼前的这一幕。?她的眼里满含着泪水,她看到老人又向前滑了一点,把爸爸向后推,伏在爸爸的脚踝边哭起来。 ? 其他犹太人从他们身边走时,看着这桩不可思议的小事。他们鱼贯而行,如同一片人潮
》节选内容和《致中国读者的信》后的对话。请根据语境,将对话补充完整。(3分) 同学甲:小说创作的灵感往往来自现实生活。读了《致中国读者的信》,我发现选文情节就是在信中故事的基础上加工而成的,很多内容是虚构的。 同学乙:没错,这样的加工是小说创作的重要手段,往往使人
物形象更丰满,情节更曲折生动,主题更鲜明深刻。就拿《偷书贼》节选内容来说吧,。 【文本勾连】 11.《偷书贼》讲述了“一个文字喂养人类灵魂的故事”(封面语),节选内容表现了汉斯?休伯曼妇女善良品质。那么,他们的善良和文字的力量是否存在关联呢?请联系一下其他章节的节选

初三数学《三角函数的实际应用》题目

初三数学《三角函数的实际应用》题目

专题08《三角函数的实际应用》题型一、利用仰角和俯视解决问题【例1】如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图,灯臂AO长为40cm,与水平面所形成的夹角∠OAM为75°.由光源O射出的边缘光线OC,OB与水平面所形成的夹角∠OCA,∠OBA分别为90°和30°,求该台灯照亮水平面的宽度BC(不考虑其他因素,结果精确到0.1cm.温馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,).【变式1-1】小明在楼高AB=15米的楼顶A处测得一电视塔底部C的俯角为31°,测得塔顶D的仰角为52°,求楼顶A到塔顶D的距离(结果保留整数).(参考数据:sin31°=0.52,cos31°=0.86,tan31°=0.80,sin52°=0.79,cos52°=0.62,tan52°=1.28)【变式1-2】如图,C地在A地的正东方向,因有大山阻隔,由A地到C地需绕行B地.已知B地位于A地北偏东67°方向,距离A地520km,C地位于B地南偏东30°方向.若打通穿山隧道,建成两地直达高铁,求A地到C地之间高铁线路的长.(结果保留整数)(参考数据:sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.73)【变式1-3】如图,两幢建筑物AB和CD,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=15m,CD=20m.AB 和CD之间有一景观池,小双在A点测得池中喷泉处E点的俯角为42°,在C点测得E点的俯角为45°,点B、E、D在同一直线上.求两幢建筑物之间的距离BD.(结果精确到0.1m)【参考数据:sin42°=0.67,cos42°=0.74,tan42°=0.90】【例2】如图,小明想测山高和索道的长度.他在B处仰望山顶A,测得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前进80m至索道口C处,沿索道方向仰望山顶,测得仰角∠ACE =39°.(1)求这座山的高度(小明的身高忽略不计);(2)求索道AC的长(结果精确到0.1m).(参考数据:tan31°≈,sin31°≈,tan39°≈,sin39°≈)【变式2-1】为了测量竖直旗杆AB的高度,某综合实践小组在地面D处竖直放置标杆CD,并在地面上水平放置一个平面镜E,使得B,E,D在同一水平线上(如图所示).该小组在标杆的F处通过平面镜E恰好观测到旗杆顶A(此时∠AEB=∠FED),在F处测得旗杆顶A 的仰角为45°,平面镜E的俯角为67°,测得FD=2.4米.求旗杆AB的高度约为多少米?(结果保留整数,参考数据:sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈)【变式2-2】如图,为了测量山顶铁塔AE的高,小明在27m高的楼CD底部D测得塔顶A的仰角为45°,在楼顶C测得塔顶A的仰角36°52′.已知山高BE为56m,楼的底部D 与山脚在同一水平线上,求该铁塔的高AE.(参考数据:sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)【变式2-3】某公园的人工湖边上有一座假山,假山顶上有一竖起的建筑物CD,高为10米,数学小组为了测量假山的高度DE,在公园找了一水平地面,在A处测得建筑物点D(即山顶)的仰角为35°,沿水平方向前进20米到达B点,测得建筑物顶部C点的仰角为45°,求假山的高度DE.(结果精确到1米,参考数据:sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈)题型二、方位角的应用【例1】钓鱼岛自古以来就是我国的神圣领土,为维护国家主权和海洋权利,我国海监和渔政部门对钓鱼岛海域实现了常态化巡航管理.如图,某日在我国钓鱼岛附近海域有两艘自西向东航行的海监船A 、B ,B 船在A 船的正东方向,且两船保持20海里的距离,某一时刻两海监船同时测得在A 的东北方向,B 的北偏东15°方向有一我国渔政执法船C ,求此时船C 与船B 的距离是多少.(结果保留根号)【变式1-1】如图,某旅游景区为方便游客,修建了一条东西走向的木栈道AB ,栈道AB 与景区道路CD 平行.在C 处测得栈道一端A 位于北偏西42︒方向,在D 处测得栈道另一端B 位于北偏西32︒方向.已知120CD m =,80BD m =,求木栈道AB 的长度(结果保留整数).(参考数据:17sin 3232︒≈,17cos3220︒≈,5tan 328︒≈,27sin 4240︒≈,3cos 424︒≈,9tan 42)10︒≈【变式1-2】如图,位于A 处的海上救援中心获悉:在其北偏东68︒方向的B 处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.该中心立即把消息告知在其北偏东30︒且距离A 点20海里的C 处救生船,此时,遇险船在救生船的正东方向B 处,现救生船沿着航线CB 前往B 处救援,求救生船到达B 处行驶的距离?(参考数据:sin 680.90︒≈,cos680.36︒≈,tan 68 2.50︒≈,1.7)≈【例2】我国北斗导航装备的不断更新,极大方便人们的出行.某中学从A 地出发,组织学生利用导航到B 、C 两个地区进行研学考察活动,出发时,发现C 地恰好在A 地正北方向,且距离A 地15.3千米.但是导航显示路线应沿北偏东45°方同走到B 地,再沿北偏西37°方向走一段距离才能到达C地,求B,C两地的距离(精确到1千米).(参考数据sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.7)【变式2-1】某区域平面示意图如图,点O在河的一侧,AC和BC表示两条互相垂直的公路.甲勘测员在A处测得点O位于北偏东45°,乙勘测员在B处测得点O位于南偏西73.7°,测得AC=840m,BC=500m.请求出点O到BC的距离.参考数据:sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈【变式2-2】码头A、B位于东西走向的河岸线l上,一游轮在P处测得码头A在其北偏东70°,游轮向东航行10分钟后到达Q处,此时测得码头B在其北偏东35°.已知游轮的速度为30千米/小时,两码头A、B相距2千米.(1)求点P到河岸线l的距离;(2)若该游轮按原速度从点Q驶向码头B,则它至少需要多长时间才能到达码头B?(参考数据:sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈,sin70°≈,cos70°≈,tan70°≈)【变式2-3】海岛A 的周围8 n mile 内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点B 处测得海岛A 位于北偏东67︒,航行12n mlie 到达C 点,又测得小岛A 在北偏东45︒方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,那么它有没有触礁的危险?请说明理由.(参考数据:12sin 6713︒≈,5cos 6713︒,12tan 67)5︒≈题型三、综合类【例1】如图,马路的两边CF ,DE 互相平行,线段CD 为人行横道,马路两侧的A ,B 两点分别表示车站和超市.CD 与AB 所在直线互相平行,且都与马路的两边垂直,马路宽20米,A ,B 相距62米,∠A =67°,∠B =37°.(1)求CD 与AB 之间的距离;(2)某人从车站A 出发,沿折线A →D →C →B 去超市B .求他沿折线A →D →C →B 到达超市比直接横穿马路多走多少米.(参考数据:sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈)【变式1-1】如图,某学校教学楼AB的后面有一建筑物CD,在距离CD正后方28米的观测点P处,以22︒的仰角测得建筑物的顶端C恰好挡住教学楼的顶端A,而在建筑物CD 上距离地面2米高的E处,测的教学楼的顶端A的仰角为45︒,求教学楼AB的高度(结果保留整数,2 tan22)5︒≈.【变式1-2】如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24米,小明在点E(B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8米到达点G处,测得教学楼CD顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6米,求教学楼AB的高度AB长.(精确到0.1米)参考值:≈1.41,≈1.73.【变式1-3】在一次综合实践课上,同学们为教室窗户设计一个遮阳篷,小明同学绘制的设计图如图所示,其中AB表示窗户,且AB=2米,BCD表示直角遮阳蓬,已知当地一年中正午时刻太阳光与水平线CD的最小夹角∠PDN=18.6°,最大夹角∠MDN=64.5°请你根据以上数据,帮助小明同学计算出遮阳篷中CD的长是多少米?(结果精确到0.1)(参考数据:sin18.6°≈0.32,tan18.6°≈0.34,sin64.5°≈0.90,tan64.5°≈2.1)【变式1-4】如图是某斜拉桥引申出的部分平面图,AE,CD是两条拉索,其中拉索CD与水平桥面BE的夹角为72°,其底端与立柱AB底端的距离BD为4米,两条拉索顶端距离AC为2米,若要使拉索AE与水平桥面的夹角为35°,请计算拉索AE的长.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈,sin72°≈,cos72°≈,tan72°≈)【变式1-5】2018年2月17日上午10点34分,我国自主研制的第二架C919大型客机在上海浦东国际机场进行首次飞行,这意味着C919大型客机逐步拉开全面试验试飞的新征程.这大大激发了同学们对航空科技的兴趣,如图是某校航模兴趣小组获得的一张数据不完整的航模飞机机翼图纸,图中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,请根据图中数据,求出线段BE和CD的长.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,结果保留小数点后一位)【变式1-6】如图,在一条河流的两岸分别有A,B,C,D四棵景观树,已知AB∥CD,某数学活动小组测得∠DAB=45°,∠CBE=73°,AB=10m,CD=30m,请计算这条河的宽度.(参考数据:sin73°≈,cos73°≈,tan73°≈)【课堂练习】1、如图所示,小河中学九年级数学活动小组选定测量学校前面小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30°,朝大树方向下坡走6米到达坡底A处,在A处测得大树顶端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1:,求大树的高度.(结果保留整数,参考数据:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,≈1.73)2、小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB,AB=80米,为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C处测得大厦顶部A的仰角为37°,大厦底部B的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD的长度.(结果保留整数)(参考数据:)3、若商场为方便消费者购物,准备将原来的阶梯式自动扶梯改造成斜坡式动扶梯,如图所示,已知原阶梯式自动扶梯AB长为10m,扶梯AB的坡度i为1:.改造后的斜坡式动扶梯的坡角∠ACB为15°,请你计算改造后的斜坡式自动扶梯AC的长度.(结果精确到0.1m.参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tanl5°≈0.27)4、共享单车为人们的生活带来了极大的便利.如图,一辆单车放在水平的地面上,车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的水平线上,A,B之间的距离为49cm,现测得AC,BC与AB的夹角分别为45°,68°.若点C到地面的距离CD为28cm,坐垫中轴E处与点B的距离BE为5cm,求点E到地面的距离.(结果保留一位小数,参考数据:sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.50)。

专题41 三角函数的应用(解析版)

专题41 三角函数的应用(解析版)

专题41 三角函数的应用1.某人的血压满足函数关系式f (t )=24sin160πt +110,其中,f (t )为血压,t 为时间,则此人每分钟心跳的次数是( ) A .60 B .70 C .80 D .90 【答案】C【解析】∵T =2π160π=180,∴f =1T =80.2.为了研究钟表与三角函数的关系,建立如图所示的坐标系,设秒针尖位置p (x ,y ).若初始位置为P 0(√32,12),当秒针从P 0(注此时t =0)正常开始走时,那么点P 的纵坐标y与时间t 的函数关系为( )A .y =sin (π30t +π6)B .y =sin (−π60t −π6) C .y =sin (−π30t +π6) D .y =sin (−π30t +π3)【答案】C【解析】由题意,函数的周期为T =60,∴ω=2π60=π30. 设函数解析式为y =sin (−π30t +φ)(因为秒针是顺时针走动), ∵初始位置为P 0(√32,12),∴t =0时,y =12, ∴sin φ=12, ∴φ可取π6,∴函数解析式为y =sin (−π30t +π6). 3.如下图所示为一简谐振动的图象,则下列判断正确的是( )A .该质点的振动周期为0.7sB .该质点的振幅为5cmC .该质点在0.1s 和0.5s 时振动速度最大D .该质点在0.3s 和0.7s 时的加速度为零 【答案】B【解析】由题中图象可知振幅为5cm ,故选B.4.电流I (A)随时间t (s)变化的关系式是I =5sin(100πt +π3),则当t =1200时,电流I 为( ) A .5A B .52AC .2AD .-5A 【答案】B【解析】把t =1200代入关系式得I =5sin(π2+π3)=5sin 56π=56(A),故选B.5.若近似认为月球绕地球公转与地球绕太阳公转的轨道在同一平面内,且均为正圆,又知这两种转动同向,如图所示,月相变化的周期为29.5天(如图是相继两次满月时,月、地、日相对位置的示意图).则月球绕地球一周所用的时间T 等于( )A.24.5天B.29.5天C.28.5天D.24天【答案】B【解析】由图知,地球从E1到E2用时29.5天,月球以月、地、日一条线重新回到月、地、日一条线,完成一个周期.6.如下图是一向右传播的绳波在某一时刻绳上各点的位置图,经过1周期后,乙点的位2置将如同()A.甲B.丙C.丁D.戊【答案】C周期,绳波正好从乙点传到【解析】因为绳波从乙点传到戊点正好是一个周期,经过12丁点.又在绳波的传播过程中,绳上各点只是上下振动,即纵坐标在变,横坐标不变,周期,乙点位置将移至它关于x轴的对称点处,即横坐标不变,纵坐标与图所以经过12中的丁点相同.7.如下图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(√2,-√2),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵P0(√2,-√2),∴∠P0Ox=π4.按逆时针转时间t后得∠POP0=t,∠POx=t-π4,此时P点纵坐标为2sin(t-π4),∴d=2|sin(t-π4)|.当t=0时,d=√2,排除A、D;当t=π4时,d=0,排除B.8.如下图,一个大风车的半径为8米,它的最低点离地面2米,风车翼片静止时处于水平位置.风车启动后,按逆时针方向每12分钟旋转一周,则当启动17分钟时,风车翼片的端点P离地面距离为______米;风车翼片的端点离地面距离h(米)与启动时间t(分钟)之间的函数关系式为______.【答案】14h=8sinπ6t+10(t≥0)【解析】由题意,T=12,∴ω=π6,设f(t)=A sin(ωt+φ)+B(A>0),则{A+B=18,−A+B=2,∴A=8,B=10,∵当t=0时,f(t)=10,∴φ=0,∴f(t)=8sinπ6t+10,当t=17时,f(17)=14.9.如下图,一个水轮的半径为4m,水轮圆心O距离水面2m,已知水轮每分钟转动5圈,如果当水轮上点P从水中浮现时(图中点P0)开始计算时间.(1)将点P 距离水面的高度z (m)表示为时间t (s)的函数; (2)点P 第一次到达最高点大约需要多少时间? 【答案】(1)如下图所示建立直角坐标系,设角φ(−π2<φ<0)是以Ox 为始边,OP 0为终边的角. OP 每秒钟内所转过的角为5×2π60=π6,则OP 在时间t (s)内所转过的角为π6t .由题意可知水轮逆时针转动,得z =4sin (π6t +φ)+2.当t =0时,z =0,得sin φ=-12,即φ=-π6.故所求的函数关系式为z =4sin (π6t −π6)+2. (2)令z =4sin (π6t −π6)+2=6,得sin (π6t −π6)=1,令π6t -π6=π2,得t =4,故点P 第一次到达最高点大约需要4s.10.如下图,游乐场中的摩天轮匀速转动,每转一圈需要12分钟,其中圆心O 距离地面40.5米,半径为40米.如果你从最低处登上摩天轮,那么你与地面的距离将随时间的变化而变化,以你登上摩天轮的时刻开始计时,请解答下列问题:(1)求出你与地面的距离y (米)与时间t (分钟)的函数关系式; (2)当你第4次距离地面60.5米时,用了多长时间?【答案】(1)由已知可设y =40.5-40cos ωt ,t ≥0,由周期为12分钟可知,当t =6时,摩天轮第1次到达最高点,即此函数第1次取得最大值,所以6ω=π,即ω=π6. 所以y =40.5-40cos π6t (t ≥0).(2)设转第1圈时,第t 0分钟时距地面60.5米,由60.5=40.5-40cos π6t 0,得cos π6t 0=-12,所以π6t 0=2π3或π6t 0=4π3,解得t 0=4或t 0=8.所以t =8(分钟)时,第2次距地面60.5米,故第4次距离地面60.5米时,用了12+8=20(分钟).11.下表是芝加哥1951~1981年月平均气温(华氏).以月份为x 轴,x =月份-1,以平均气温为y 轴. (1)描出散点图.(2)用正弦曲线去拟合这些数据. (3)这个函数的周期是多少? (4)估计这个正弦曲线的振幅A .(5)选择下面四个函数模型中哪一个最适合这些数据? ①yA =cos (πx6); ②y−46A=cos (πx6);③y−46−A=cos (πx6); ④y−26A=sin (πx6).【答案】(1)(2)如下图所示.(3)1月份的气温最低为21.4,7月份的气温最高为73.0,根据图知,T2=7-1=6,∴T =12.(4)2A =最高气温-最低气温=73.0-21.4=51.6,∴A =25.8. (5)∵x =月份-1,∴不妨取x =2-1=1,y =26.0, 代入①,得yA =26.025.8>1≠cos π6,∴①错误; 代入②,得y−46A =26.0−4625.8<0≠cos π6,∴②错误;同理④错误,∴③最适合这些数据.12.某港口水深y (m)是时间t (0≤t ≤24,单位:h)的函数,记作y =f (t ),下面是某日水深的数据.经长期观察,y =f (t )的曲线可近似地看成是函数y =A sin ωt +b 的图象. (1)试根据以上数据,求出函数y =f (t )的近似解析式;(2)一般情况下,船舶航行时,船底高出海底的距离为5m 或5m 以上时认为是安全的(船舶依靠时,船底只需不碰海底即可),某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5m ,如果该船希望在同一天内安全进出港,那么它至多能在港内停留多长时间?(忽略进出港所需的时间),【答案】(1)由已知数据,描出曲线如图.易知函数y =f (t )的周期T =12,振幅A =3,b =10,∴ω=2πT =π6,∴y =3sin π6t +10. (2)由题意,该船进出港时,水深应不小于5+6.5=11.5(m), 由y ≥11.5,得3sin π6t +10≥11.5, ∴sin π6t ≥12.①∵0≤t ≤24,∴0≤π6t ≤4π,② 由①②得π6≤π6t ≤5π6或13π6≤π6≤17π6. 化简得1≤t ≤5或13≤t ≤17.∴该船在1:00至5:00或13:00到17:00能安全进港,故该船可在当日凌晨1时进港,17时离港,它在港内至多停留16小时. 13.已知电流I 与时间t 的关系为I =A sin(ωt +φ).(1)如图所示的是I =A sin(ωt +φ)(ω>0,|φ|<π2)在一个周期内的图象,根据图中数据求I =A sin(ωt +φ)的解析式;(2)如果t 在任意一段1150秒的时间内,电流I =A sin(ωt +φ)都能取得最大值和最小值,那么ω的最小正整数值是多少?【答案】(1)由图知A =300,设t 1=-1900,t 2=1180, 则周期T =2(t 2-t 1)=2(1180+1900)=175,∴ω=2πT =150π. 又当t =1180时,I =0,即sin (150π·1180+φ)=0, 而|φ|<π2,∴φ=π6.故所求的解析式为I =300sin (150πt +π6). (2)依题意,周期T ≤1150,即2πω≤1150(ω>0),∴ω≥300π>942,又ω∈N *,故所求最小正整数ω=943.14.如图表示电流强度I 与时间t 的关系I =A sin(ωt +φ)在一个周期内的图象.(1)试根据图象写出I =A sin(ωt +φ)的解析式;(2)为了使I =A sin(ωt +φ)中l 在任意一段1100秒的时间内电流强度I 能同时取得最大值|A |与最小值-|A |,那么正常整数ω的最小值是多少? 【答案】(1)由图知,A =300. 设t 0=-1300,t 1=1150,t 2=160.∵T =t 2-t 0=160-(-1300)=150,∴ω=2πT =100π. ∴ω·(-1300)+φ=2k π,k ∈Z ,∴φ=π3+2k π,k ∈Z , ∴I =300sin(100πt +π3). (2)由题意知T ≤1100,即2πω≤1100, ∴ω≥200π,∴最小的正整数ω=629.。

高中数学解题方法谈:三角函数线在解题中的应用

高中数学解题方法谈:三角函数线在解题中的应用

三角函数线在解题中的应用
前言:三角函数线是研究三角函数的几何工具,是数形结合思想在三角函数中的体现.它的重要作用除了直观、形象地表示一个角的各三角函数值,刻画三角函数的性质,反映三角函数值的变化规律外,还可以确定角的范围、证明三角不等式.本文将例谈三角函数线在这两方面中的应用.
一、确定角的范围
三角函数线是一个角的三角函数值的体现,由三角函数线的方向可以确定三角函数值的正负,其长度是三角函数值的绝对值.因此,借助三角函数线可以确定角的范围.如:
例1在内,使成立的的取值范围是().
A.B.
C.D.
解析:如图1所示,在直角坐标系中,作第
一、三象限的角平分线,由阴影部分可知,答案为
(C).
二、证明三角不等式
数形结合的“形”不仅仅是指三角函数图象,也
可指三角函数线,有时三角函数线比图象能更好的解
决问题.
例2设为锐角,求证:

解析:如图2,在直角坐标系中作出单位圆.
设角α的终边为,过作轴于,
轴于,则,.
∵α是锐角,在中,,
∴.①
而,
,.
又四边形被扇形所覆盖,

, 即.② 由①、②,得1sin cos ααπ<+<2

内容总结。

高一数学三角函数线的应用PPT优秀课件

高一数学三角函数线的应用PPT优秀课件

2021/02/25
10
s in c o s 0
1 c o s 2 0 sin 2
2
2
s in c o s 0
3、 已 知 0,则 下 列 各 式 中 正 确 的 是 ( )
4
A .sincoscot B .coscotsin C .cotsincos D .cossincot
4、 若 是 第 四 象 限 的 角 , 则 sin和 tan的
三角函数线的应用
一、三角式的证明
1、已知:角 为锐角,
试证:(1) s in ta n
(2 )1 sin c o s2
2、已知:角 0 为锐角,
4
试证:sin 2cos
2
0
4
4
2
3
2
4
3
4
0sin 2cos1
2
0cos 2sin1
2
2co s02sin 1
2
2
6 、 若 c o s 1 0 0 k , 那 么 t a n ( - 8 0) 等 于 ( )
A .1 k2
1 k2 B .
1 k2 C .
D .1 k2
k
k
k
k
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演讲人: XXX
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2、解三角不等式,求角的范围.
6、在0, 2上满足 sinx 1的x的取值范围是()
2
A.0,6 C.6,23
B.6,56 D.56,
7、已 co知 s1,则满足 的 条 集 件 合 的 ? 为

3.三角函数线的来源及应用

3.三角函数线的来源及应用

一、终边法:1、平分图例:比大小解:一二四象限很容易比较函数值的大小二三象限的比较略为麻烦,现在画图在平分线以上,sin值大于cos值在平分线以上,cos值大于sin值用此法可快速比较正弦和余弦值的大小。

二、单位圆与三角函数线用单位圆中的有向线段表示三角函数(如图).两个小应用:π3πtan0sin cosπsin cos2π222+---=三、诱导公式:对于kπ/2±α(k∈Z)的三角函数值,①当k是偶数时,得到α的同名函数值,即函数名不改变;②当k是奇数时,得到α相应的余函数值,即sin→cos;cos→sin;tan→cot,cot→tan. (奇变偶不变)然后在前面加上把α看成锐角时原函数值的符号。

(符号看象限)注:题型一 利用三角函数线解三角不等式例1:解下列不等式.分析:作出满足sin α 、cos α= 12-的角的终边,然后根据已知条件确定角α终边的范围.答案:(1)作直线交单位圆于A 、B 两点,连接OA 、OB ,则OA 与OB 围成的区域(图1中阴影部分)即为角α终边的范围.故满足条件的角α的集合为2{|22,}33k k k z ππαπαπ+≤≤+∈(2)作直线x=-12-交单位圆于C ,D 两点,连接OC 与OD ,则OC 与OD 围成的区域(图2中阴影部分)即为角α终边的范围.故满足条件的角α集合为24{|22,}33k k k z ππαπαπ+≤≤+∈ 点拨:对形如f(α)≥m 或f(α)≤m 的三角函数,求角α的范围的问题可利用三角函数线来求解.题型二 同角求值——条件中出现的角和结论中出现的角是相同的分析:同角求值中最经典的三道题,一定要掌握求解方法。

对于已知正切,求关于正弦余弦表达式的值,要对齐次式敏感。

遇到含有正弦余弦和或者差的形式,要善于平方,再利用22sin cos 1θθ+=得到sin cos θθ这一隐含信息。

三角函数公式在解三角形中的应用例3: (12分)在△ABC 中,若sin(2))A B A B πππ-=-=-,求△ABC 的三个内角.分析: 先利用诱导公式对等式进行化简,得到sin sin cos cos A B A B ==,进而由22sin cos 1A A +=可求出A ,进一步即可求出B 和C.以上结论要牢记,另外要注意“三角形”这一条件的限制作用,比如在锐角三角形ABC 中,求证:sin A+sin B+sin C >cos A+cos B+cos C.(答题时间:30分钟)。

专题08 中考19题 三角函数的应用—2023年中考数学必考特色题型讲练(河南专用)(原卷版)

专题08 中考19题 三角函数的应用—2023年中考数学必考特色题型讲练(河南专用)(原卷版)

专题08三角函数的应用选题介绍本题型属于河南省中招考试的必考题型,每年解答题中均有体现。

本专题整理的三角函数的应用主要是解答题型,所考知识点主要是锐角三角函数在直角三角形中的应用,本题型首先会引入一个环境,然后让学生通过利用解直角三角型的思想求长度。

该题一般为解答题,分值9分,难度系数中等,得分率偏高。

利用三角函数解直角三角形的解题思路:①找直角三角形(注意找哪些角所在的直角三角形);②构造直角三角形(题目中涉及的角如果在直角三角形中不需构造,直接解直角三角形,如果不再则需作垂线构造);③解直角三角形;④设直角边为x;(直角三角形中有边长时直接求其它边,没有边长时需要设x);⑤利用三角函数构造关于x的方程。

真题展现2022年河南中招填空题第19题19.开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑。

某数学小组测量拂云阁DC的高度,如图,在A处用测角仪测得浮云阁顶端D的仰角儿为34°,沿AC方向前进15m到达B处,又测得拂云阁顶端D的仰角为45°。

已知测角仪的高度为1.5m,测量点A、B与拂云阁DC的底部C在同一水平线上,求浮云阁DC的高度。

(结果精确到1m,参考数据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67).2021年河南中招填空题第19题19.(9分)开凿于北魏孝文帝年间的龙门石窟是中国石刻艺术瑰宝,卢舍那佛像是石窟中最大的佛像.某数学活动小组到龙门石窟景区测量这尊佛像的高度.如图,他们选取的测量点A与佛像BD的底部D在同一水平线上.已知佛像头部BC为4m,在A处测得佛像头顶部B的仰角为45°,头底部C的仰角为37.5°,求佛像BD的高度(结果精确到0.1m.参考数据:sin37.5°≈0.61,cos37.5°≈0.79,tan37.5°≈0.77).2020年河南中招填空题第18题18.(9分)位于河南省登封市境内的元代观星台,是中国现存最早的天文台,也是世界文化遗产之一.某校数学社团的同学们使用卷尺和自制的测角仪测量观星台的高度.如图所示,他们在地面一条水平步道MP上架设测角仪,先在点M处测得观星台最高点A的仰角为22°,然后沿MP方向前进16m到达点N处,测得点A的仰角为45°.测角仪的高度为1.6m.(1)求观星台最高点A距离地面的高度(结果精确到0.1m.参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,≈1.41);(2)“景点简介”显示,观星台的高度为12.6m.请计算本次测量结果的误差,并提出一条减小误差的合理化建议.2019年河南中招填空题第19题19.(9分)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像DE 在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.(精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cos34°=0.83,tan34°≈0.67,≈1.73)2018年河南中招填空题第20题20.(9分)“高低杠”是女子体操特有的一个竞技项目,其比赛器材由高、低两根平行杠及若干支架组成,运动员可根据自己的身高和习惯在规定范围内调节高、低两杠间的距离.某兴趣小组根据高低杠器材的一种截面图编制了如下数学问题,请你解答.如图所示,底座上A,B两点间的距离为90cm.低杠上点C到直线AB的距离CE的长为155cm,高杠上点D到直线AB的距离DF的长为234cm,已知低杠的支架AC与直线AB的夹角∠CAE(结为82.4°,高杠的支架BD与直线AB的夹角∠DBF为80.3°.求高、低杠间的水平距离CH的长.果精确到1cm,参考数据sin82.4°≈0.991,cos82.4°≈0.132,tan82.4°≈7.500,sin80.3°≈0.983,cos80.3°≈0.168,tan80.3°≈5.850)模拟演练字母型1.黄河全长约5464千米,是中国第二长河.位于郑州市黄河文化公园东部的黄河滩地公园,集休闲观光、农业采摘、林间漫步、亲子研学等多项功能,成为省会郑州的“大氧吧”“后花园”和网红打卡地.周末,小明一家来到黄河滩地公园游玩,小明想测量某段黄河的宽度.如图,小明利用自制测角仪,在河岸A处测得对岸C处在南偏东40°方向,沿岸边向东走100步到达B处,并测得对岸C处在南偏东30°方向,请根据以≈︒≈︒≈,上信息,估算此段黄河的宽度.(结果精确到0.1m.参考数据:一步0.8m,sin400.64,cos400.77︒≈≈tan40 1.73)2.无塔位于河南汝南城南,俗传冬至正午无塔影,故称无影塔.某数学活动小组到汝南测无影塔的高度.如图,他们在点D处测得塔顶A的仰角为30°,沿直线前行23米至点C,在点C处测得塔顶4的仰角为50︒.已如点B,C,D在同一直线上,请依据相关数据求无影塔的商度(结果精确到0.1m.参考数据:sin500.77,cos500.64,tan50 1.117︒≈︒≈︒≈≈9.3).背靠背型3.如图,小明在某森林公园的一处观景台观赏垂直而下的瀑布,从D点看到瀑布顶端B的仰角为45︒,看到瀑布底端E的俯角为30︒,若瀑布底有一水潭,D点到水潭水平面的距离DA为4m,求瀑布顶端到水潭水平面的距离BE的长.(结果保留整数.参考数据:2 1.414≈≈,3 1.732)4.被誉为“天下第一塔”的开封铁塔,八角十三层,其设计精巧,单是塔砖就有数十种图案.铁塔位于铁塔公园的东半部,是园内重要的文物,也是主要的景点,始建于公元1049年(北宋皇祐元年),是1961年我国首批公布的国家重点保护文物之一,素有“天下第一塔”之称.某数学兴趣小组开展了“测量开封铁塔的高度”的实践活动,具体过程如下:工具准备:皮尺,测角仪.方案设计:如图2,开封铁塔AB 垂直于地面,在地面上选取C ,D 两处分别测得ACB ∠和ADB ∠的度数(,,C B D 在同一条直线上)数据收集:通过实地测量:地面上C ,D 120m ,45ACB ∠=︒,42ADB ∠=︒.问题解决:(1)求开封铁塔AB 的高度(精确到0.1m).景点介绍开封铁塔的高度为55.88米,则计算结果的误差为多少?并说出一条导致计算结果产生误差的原因可能是什么?(参考数据:sin420.67︒≈,cos420.74︒≈,tan420.9︒≈ 1.41≈)(2)根据上述方案及数据,请你完成求解过程.活动阅读型5.嵩岳寺塔位于登封市区西北6千米嵩山南麓嵩岳寺院内,为北魏时期佛塔.该塔是我国现存最早的砖塔,反映了中外建筑文化交流融合创新的历程,在结构、造型等方面具有很大价值,对后世砖塔建筑有着巨大影响.某数学兴趣小组通过调查研究把“如何测量嵩岳寺塔的高度”作为一项课题活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间实地测量.请你根据表中信息结合示意图帮助该数学兴趣小组求嵩岳寺塔AB 的高度.(精确到0.1米,参考数据:sin 320.52︒≈,cos320.84︒≈,tan 320.62︒≈)6.手机测距APP 可以测量物体高度、宽度等,这些测距软件是基于几何学原理设计的.测量时只需要输入身高,再用手机拍摄功能将准星对准物体顶端和底部拍摄图片,程序就会计算出物体的高度.某款测距APP 提供的测高模式如下:点,,,A B C D 都在同一平面内,手机位置为A 点,待测物体为CD ,且AB 和CD 均与地面BD 垂直.从点A 处测得顶端C 的仰角为α,底部D 的俯角为β.奋进小组的同学想用上述方式手动计算某景区宣传广告牌的高度.如图2,经过测量得到 1.65m AB =,仰角35α=︒,俯角28β=︒,求出广告牌CD 的高度(参考数据:sin 350.57,cos350.82,tan 350.70,sin 280.47,cos 280.88,tan 280.53︒≈︒≈︒≈︒≈︒≈︒≈,结果精确到0.1).垂直构造型7.宝轮寺塔-中国四大回音建筑之一,位于三门峡市陕州风景区,始建于隋唐时期,因能发出“呱-呱”的声音而俗称“蛤蟆塔”.当地某校数学实践活动小组的同学们一起对该塔的高度()AB进行测量.因塔底部B无法直接到达,制定了如下的测量方案:先在该塔正前方广场地面C处测得塔尖A的仰角()∠为45︒,因ACB广场面积有限,无法再向C点的正后方移动,故操控无人机飞到C点正上方10米的D处测得塔尖A的仰角为32︒,A,B,C,D四点在同一个平面内,求塔高()AB为多少米.(结果精确到0.1米,参考数据:︒≈︒≈,tan320.62)sin320.53︒≈,cos320.858.如图,活动课上,小玥想要利用所学的数学知识测量某个建筑地所在山坡AE的高度,她先在山脚下的点E处测得山顶A的仰角是30°,然后,她沿着坡度i=1:1的斜坡按速度20米/分步行15分钟到达C处,此时,测得点A的俯角是15°.图中点A、B、E、D、C在同一平面内,且点D、E、B在同一水平直线上,求出建筑地所在山坡AE的高度AB.(精确到0.1米,参考数据:2≈1.41).不规则图形构造直角三角形9.郑州外国语中学数学兴趣小组借助无人机测量一条河流的宽度CD .如图所示,一架水平飞行的无人机在A 处测得正前方河流的左岸C 处的俯角为α,无人机沿水平线AF 方向继续飞行60米至B 处,测得正前方河流右岸D 处的俯角为30°.线段AM 的长为无人机距地面的铅直高度,点M 、C 、D 在同一条直线上.其中tan 2α=,MC =米.(1)求无人机的飞行高度AM ;(结果保留根号)(2)求河流的宽度CD .(结果精确到1 1.41≈, 1.73≈)10.如图,物理教师为同学们演示单摆运动,单摆左右摆动中,在OA 的位置时俯角∠EOA=30°,在OB 的位置时俯角∠FOB=60°,若OC ⊥EF ,点A 比点B 高7cm ,求单摆的长度(结果精确到0.1,1.73).。

5、微专题:三角函数线的妙用-讲义-2021-2022学年高中数学沪教版(2020)必修第二册

5、微专题:三角函数线的妙用-讲义-2021-2022学年高中数学沪教版(2020)必修第二册

【学生版】微专题:三角函数线的妙用一般地,在平面直角坐标系中,坐标满足221x y +=的点组成的集合称为单位圆; 三角函数线可以看作是三角比的几何表示:正弦线的起点都在x 轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点都是(1,0);如图中有向线段MP ,OM ,AT 分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线;如果,能在理解与掌握三角函数线的作法基础上,充分发挥三角函数线是三角比的几何意义与直观表示,这不仅能数形结合地理解任意角的三角比,同时,在直观、简单地比较任意角的三角比大小,已知三角比求角,证明含多种三角比的等式与不等式,推导诱导公式,作三角函数图像与研究三角函数性质等方面都有重要的妙用。

【典例】妙用1、利用三角函数线求三角比的值 例1、作出56π和4π的正弦线、余弦线和正切线,并利用三角函数线求出它们的正弦、余弦和正切值。

【提示】 【解析】 【说明】妙用2、利用三角函数线解不等式例2、不等式组sin 02cos 10x x ⎧⎨->⎩,的解集为______________________【提示】 【答案】 【解析】 【说明】妙用3、利用三角函数线证明三角不等式 例3、利用三角函数线证明sin cos 1αα+≥。

妙用4、利用三角函数线确定三角函数值的范围 例4、(1)若236ππθ-≤≤,确定sin θ的范围; (2)若003090θ≤<或0090120θ<≤,确定tan θ的范围;妙用5、三角函数与其他知识的交汇例5、若α、β是关于x 的二次方程x 2+2(cos θ+1)x +cos 2θ=0的两根,且(α-β)2≤8;求:θ的范围。

【归纳】新教材借助单位圆,得交点坐标为P (cos α ,sin α),结合坐标的几何意义,很容易得到余弦、正弦三角比的几何意义,也就是三角函数线;三角函数线的应用相对老教材而言,重点体现在三角函数概念的理解,诱导公式的推导,以及正余弦函数的图像的得到以及三角函数的性质等;体现这个知识点的基础性和解决问题的本质的根源所在; 1、正弦线与余弦线(1)一般地,在平面直角坐标系中,坐标满足x 2+y 2=1的点组成的集合称为单位圆; (2)过角α终边与单位圆的交点P 作x 轴的垂线,垂足为M ,当的方向与x 轴的正方向相同时,表示cos α是正数,且cos α=||OM , 当的方向与x 轴的正方向相反时,表示cos α是负数,且cos α=-||OM , 称OM 为角α的余弦线;类似地,可以直观的表示sin α,称MP 为角α的正弦线,【说明】利用角的正弦线和余弦线,可以直观地看成角地正弦和余弦地信息,例如上图中,角β的余弦线是ON ,正弦线是NS ,由此可看成cos 0,sin 0ββ<<,而且还可以看出:|cos ||cos |βα>,|sin ||sin |βα<; 2、正切线设角α的终边与直线x =1交于点T ,则可以直观地表示tan α,因此称为角α的正切线.当角的终边在第二、三象限或x 轴的负半轴上时, 终边与直线x =1没有交点,但终边的反向延长线与x =1有交点, 而且交点的纵坐标也正好是角的正切值;【说明】利用如图所示,角β的正切线为AS ,而且从图中可以看出:tan 0,|tan ||tan |ββα<<,这就是说,角α的正切等于角α的终边或其反向延长线与直线1x =的交点的纵坐标; 【即时练习】1、对三角函数线,下列说法正确的是( )A .对任意角都能作出正弦线、余弦线和正切线B .有的角的正弦线、余弦线和正切线都不存在C .任意角的正弦线、正切线总是存在的,但余弦线不一定存在D .任意角的正弦线、余弦线总是存在的,但正切线不一定存在2、已知点P (sin α-cos α,tan α)在第一象限,则在[0,2π)内的角α的取值范围是( )A. ⎝⎛⎭⎫π2,3π4∪⎝⎛⎭⎫π,5π4B. ⎝⎛⎭⎫π4,π2∪⎝⎛⎭⎫π,5π4C. ⎝⎛⎭⎫π2,3π4∪⎝⎛⎭⎫5π4,3π2D. ⎝⎛⎭⎫π4,π2∪⎝⎛⎭⎫3π4,π3、设MP ,OM 和AT 分别是角1318π的正弦线、余弦线和正切线,则MP ,OM 和AT 的大小关系是4、已知: 2cos 10x -≥,则x 的取值范围是5、设0≤α<2π,若sin α>3cos α,则角α的取值范围是 .6、已知02x π≤≤,且sin cos x x <,则x 的取值范围是7、在()0,2π内,使cos sin tan x x x >>成立的x 的取值范围是____8、已知A 是ABC 的一个内角,且tan 30A ≥,则sin A 的取值范围是9、已知集合{}2sin 10,A αα=-≥{}2cos 10,B αα=+≥求:AB 。

高中数学 必修4《三角函数线及其应用》课件

高中数学 必修4《三角函数线及其应用》课件
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3.三角函数线是三角函数的几何表示,它们都是有向线段,线 段的方向表示三角函数值的正负,与坐标轴同向为正,异向为负,线 段的长度是三角函数的绝对值,这是本节重中之重.
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4.利用三角函数线解三角不等式的方法 正 弦 、 对于 sin x≥b,cos x≥a(sin x≤b,cos x≤a),求解关键是 余 弦 型 寻求恰当的点,只需作直线 y=b 或 x=a 与单位圆相交, 不 等 式 连接原点与交点即得角的终边所在的位置,此时再根据方 的解法 向即可确定相应的范围 正切型
P(x , y)
y 因为tan = x=AT,所以AT是角的正切线.
A
x
P(x , y)
T
图 示 :
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三角函数线 把有向线段MP,OM,AT,分别叫做角的正弦线、余弦
线、正切线,统称为三角函数线.
作三角函数线的步骤:
⑴ 找出角的终边与单位圆的交点P.
⑵ 从P点向x轴作垂线,垂足为M. ⑶ 过点A(1, 0)作x轴的垂线与角的终边(或反向延长线)交于点T.
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2.若 a=sin 4,b=cos 4,则 a,b 的大 小关系为
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3.设π4<α<π2,试比较角 α 的正弦线、余弦线和正切线的长度.如 果π2<α<34π,上述长度关系又如何?
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[解] 如图所示,当π4<α<π2时,角 α 的正弦线为 MP,余弦线为 OM,正切线为 AT,显然在长度上,AT>MP>OM;当π2<α<34π时, 角 α 的正弦线为 M′P′,余弦线为 OM′,正切线为 AT′,显然在长度上, AT′>M′P′>OM′.
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想一想: 有向线段OM, MO, AT, TA ,MP, AO的符号是怎样的?

2023高考数学复习专项训练《三角函数的应用》(含答案)

2023高考数学复习专项训练《三角函数的应用》(含答案)

2023高考数学复习专项训练《三角函数的应用》一、单选题(本大题共12小题,共60分)1.(5分)设函数f(x)=Acos(ωx+φ)(其中A>0,|ω|<;4,0<;φ<;π)的大致图象如图所示,则f(x)的最小正周期为()A. π2B. πC. 2πD. 4π2.(5分)数学必修二介绍了海伦−秦九韶公式:我国南宋时期著名的数学家秦九韶在其著作《数书九章》中,提出了已知三角形三边长求三角形的面积的公式,与著名的海伦公式完全等价,由此可以看出我国古代已具有很高的数学水平,其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上.以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实.一为从隔,开平方得积.若把以上这段文字写成公式,即S=√14[a2c2−(a2+c2−b22)2],其中a、b、c分别为△ABC内角A、B、C的对边.若√3cosB√3sinB =1tanC,b=2,则△ABC面积S的最大值为()A. √3B. √5C. 3D. √23.(5分)某干燥塔的底面是半径为1的圆面O,圆面有一个内接正方形ABCD框架,在圆O的劣弧BC上有一点P,现在从点P出发,安装PA,PB,PC三根热管,则三根热管的长度和的最大值为()A、4B、2√3C、3√3D、2√6A. 4B. 2√3C. 3√3D. 2√64.(5分)现只有一把长为2m的尺子,为了求得某小区草坪坛边缘A,B两点的距离AB(AB大于2m),在草坪坛边缘找到点C与D,已知∠ACD=90∘,且tan∠ADB=−2√2,测得AC=1.2m,CD=0.9m,BD=1m,则AB=()A. √373m B. √5m C. √172m D. 3√22m5.(5分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>;0,ω>;0,|φ|<;π2)在一个周期内的图象如图所示.若方程f(x)=m在区间[0,π]上有两个不同的实数解x1,x2,则x1+x2的值为()A. π3B. 23π或43π C. 43π D. π3或43π6.(5分)设y=f(t)是某港口水的深度y(米)关于时间t(时)的函数,其中0⩽t⩽24.下表是该港口某一天从0时至24时记录的时间t与水深y的关系:经长期观观察,函数y=f(t)的图象可以近似地看成函数y=k+Asin(ωt+φ)的图象.在下面的函数中,最能近似表示表中数据间对应关系的函数是()A、y=12+3sinπ6t,t∈[0,24]B、y=12+3sin(π6t+π),t∈[0,24]C、y=12+3sinπ12t,t∈[0,24]D、y=12+3sin(π12t+π2),t∈[0,24]A. y=12+3sinπ6t,t∈[0,24]B. y=12+3sin(π6t+π),t∈[0,24]C. y=12+3sinπ12t,t∈[0,24]D. y=12+3sin(π12t+π2),t∈[0,24]7.(5分)泰山于1987年12月12日被列为世界文化与自然双重遗产,泰山及其周边坐落着许多古塔.某兴趣小组为了测量某古塔的高度,如图所示,在地面上一点A处测得塔顶B的仰角为60∘,在塔底C处测得A处的俯角为45∘.已知山岭高CD为256米,则塔高BC为()A. 256(√2−1)米B. 256(√3−1)米C. 256(√6−1)米D. 256(2√3−1)米8.(5分)为迎接校运动会的到来,学校决定在半径为20√2m,圆心角为π的扇形空地4OPQ内部修建一平行四边形观赛场地ABCD,如图所示,则观赛场地面积的最大值为( )A. 200m2B. 400(2−√2)m2C. 400(√3−1)m2D. 400(√2−1)m29.(5分)如图所示,单摆从某点开始来回摆动,离开平衡位置O的距离s(cm)和时),那么单摆摆动一个周期所需的时间为间t(s)的函数关系式为s=6sin(2πt+π6()A. 2πsB. πsC. 0.5sD. 1s10.(5分)小明在学完《解直角三角形》一章后,利用测角仪和校园旗杆的拉绳测量校园旗杆的高度,如图,旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等,小明先将PB拉到PB′的位置,测得∠PB′C=α(B′C为水平线),测角仪B′D的高度为1米,则旗杆PA的高度为()A. 11+sin α米 B. 11−cos α米 C. 11−sin α米D. 11+cos α米11.(5分)瀑布是庐山的一大奇观,为了测量某个瀑布的实际高度,某同学设计了如下测量方案:有一段水平山道,且山道与瀑布不在同一平面内,瀑布底端与山道在同一平面内,可粗略认为瀑布与该水平山道所在平面垂直,在水平山道上A 点位置测得瀑布顶端仰角的正切值为32,沿山道继续走20m ,抵达B 点位置测得瀑布顶端的仰角为π3.已知该同学沿山道行进的方向与他第一次望向瀑布底端的方向所成角为π3,则该瀑布的高度约为()A. 60mB. 90mC. 108mD. 120m12.(5分)设y =f(t)是某港口水的深度y (米)关于时间t (时)的函数,其中0⩽t ⩽24,表格中是该港口某一天从0时至24时记录的时间t 与水深y 的关系:经长期观察,函数y =f(t)的图象可以近似地看成函数y =k +Asin(ωt +φ)的图象.下面的函数中,最能近似表示表中数据间对应关系的函数是( )A. y =12+3sin π6t,t ∈[0,24] B. y =12+3sin(π6t +π2),t ∈[0,24] C. y =12+3sin π12t,t ∈[0,24] D. y =12+3sin(π12t +π2),t ∈[0,24] 二 、填空题(本大题共5小题,共25分)13.(5分)振动量函数y =√2sin(ωx +φ)(ω>;0)的初相和频率分别为-π和32,则它的运动周期为_______________,相位是_______________.14.(5分)如图,在平面直角坐标系中,点P 以每秒π2的角速度从点A 出发,沿半径为2的上半圆逆时针移动到B ,再以每秒π3的角速度从点B 沿半径为1的下半圆逆时针移动到坐标原点O,则上述过程中动点P的纵坐标y关于时间t的函数表达式为__________.15.(5分)函数f(x)=sin(ωx+φ)(其中ω>;0,|φ|<;π2)的图象如图所示,则函数f(x)=sin(ωx+φ)的最小正周期为_______________;为了得到g(x)=sinωx的图象,只需把y=f(x)的图象上所有的点向右平移_______________个单位长度.16.(5分)已知海湾内海浪的高度y(米)是时间t(0⩽t⩽24,单位:小时)的函数,记作y=f(t).某日各时刻记录的浪高数据如下表:经长期观测,y=f(t)可近似地看成是函数y=Acosωt+b.根据以上数据,可得函数y=Acosωt+b的表达式为__________.17.(5分)一个匀速旋转的摩天轮每12分钟转一周,最低点距地面2米,最高点距地面18米,P是摩天轮轮周上一定点,从P在最低点时开始计时,则16分钟后P点距地面的高度是____.三、解答题(本大题共6小题,共72分)18.(12分)某地为发展旅游业,在旅游手册中给出了当地一年每个月的月平均气温表,根据图中提供的数据,试用y=Asin(ωt+φ)+b近似地拟合出月平均气温y(单位:℃)与时间t(单位:月)的函数关系,并求出其周期和振幅,以及气温达到最大值和最小值的时间.(答案不唯一)19.(12分)某地种植大棚蔬菜,已知大棚内一天的温度(单位:℃)随时间t(单位:ℎ)的变化近似满足函数关系:f(t)=12−3sin(π12t+π3),t∈[0,24).(1)求实验室这一天的最大温差;(2)若某种蔬菜的生长要求温度不高于10.5℃,若种植这种蔬菜,则在哪段时间大棚需要降温?20.(12分)如图,有一块以点O为圆心的半圆形空地,要在这块空地上划出一个内接矩形ABCD开辟为绿地,使其一边AD落在半圆的直径上,另两点B,C落在半圆的圆周上.已知半圆的半径长为20m.(1)如何选择关于点O对称的点A,D的位置,可以使矩形ABCD的面积最大,最大值是多少?(2)沿着AB,BC,CD修一条步行小路从A到D,如何选择A,D位置,使步行小路的距离最远?21.(12分)健康成年人的收缩压和舒张压一般为120~140mmHg和60~90mmHg.心脏跳动时,血压在增加或减小.血压的最大值、最小值分别称为收缩压和舒张压,血压计上的读数就是收缩压和舒张压,读数120/80mmHg为标准值.记某人的血压满足函数式p(t)=25sin160πt+115,其中p(t)为血压(mmHg),t为时间(min),试回答下列问题:(1)求函数p(t)的周期;(2)求此人每分钟心跳的次数;(3)求出此人的血压在血压计上的读数,并与正常值比较.22.(12分)如果α为小于360°的正角,且这个角的7倍角的终边与这个角的终边重合,则这样的角α是否存在?23.(12分)某港口的水深y(米)是时间t(0≤t≤24,单位:小时)的函数,下面是每天时间与水深的关系表:(A>0,ω>0).(1)根据以上数据,求出y=f(t)的解析式;(2)若船舶航行时,水深至少要11.5米才是安全的,则船舶在一天中有几个小时可以安全进出该港?答案和解析1.【答案】C;【解析】略2.【答案】A;【解析】此题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,两角和与差公式,考查二次函数求最值问题,考查转化思想,属于较难题.先利用两角和的正弦公式、三角形的内角和、诱导公式化简已知条件可得sinC=√3sinA,由正弦定理可得c=√3a代入面积公式结合二次函数的性质即可求解.解:因为√3cosB√3sinB =1tanC=cosCsinC,所以sinC=√3sinCcosB+√3cosCsinB=√3sin(B+C)=√3sinA,由正弦定理可得:c=√3a,代入面积公式可得:S=√14[a2⋅3a2−(a2+3a2−222)2]=√14[3a4−(2a2−2)2]=√14(−a4+8a2−4)=√14[−(a2−4)2+12]=√−14(a2−4)2+3,所以当a=2时,−14(a2−4)2+3取得最大值3,所以△ABC面积S的最大值为√3,故选:A.3.【答案】null;【解析】此题主要考查三角函数的实际应用,属于基础题.求出|PA|+|PB|+|PC|=2√3sin(θ+φ),利用三角函数的性质即可求解.解:如图,设∠PAC=θ,θ∈[0,π4],可得|PA|+|PB|+|PC|=2[cosθ+sin(π4−θ)+sinθ]=(2+√2)cosθ+(2−√2)sinθ=2√3sin(θ+φ),其中tanφ=3+2√2,φ∈(π4,π2 ),所以(|PA|+|PB|+|PC|)max=2√3,由的范围可以取到最大值.故选B.4.【答案】C;【解析】此题主要考查解三角形的实际应用,考查数学运算的核心素养与应用意识,属于中档题.由题意可得AD=1.5m,利用tan∠ADB,求出cos∠ADB,进一步进行求解即可.解:因为∠ACD=90∘,AC=1.2m,CD=0.9m,所以AD=√AC2+CD2=1.5m.因为tan∠ADB=−2√2,所以cos∠ADB=−13,所以AB=√1.52+12−2×1.5×1×(−13)=√172m.5.【答案】D;【解析】略6.【答案】null;【解析】此题主要考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式以及应用,通过对实际问题的分析,转化为解决三角函数问题,属基础题.通过排除法进行求解,由y=f(t)可以近似看成y=k+Asin(ωx+φ)的图象,故可以把已知数据代入y=k+Asin(ωx+φ)中,分别按照周期和函数值排除,即可求出答案.解:排除法:∵y=f(t)可以近似看成y=k+Asin(ωx+φ)的图象,∴由T=12可排除C、D,将(3,15)代入,排除B.故选A.7.【答案】B;此题主要考查了三角形的边角关系应用问题,也考查了数形结合思想和运算求解能力,属于基础题.根据题意结合图形,利用三角形的边角关系,即可求出塔高BC 的值.解:如图所示,在Rt △ACD 中,∠CAD =45°,CD =256, 所以AD =256,在Rt △ABD 中,∠BAD =60°, 所以BD =ADtan∠BAD =256√3, 所以BC =BD −CD =256√3−256, 即塔高BC 为256(√3−1)米. 故选:B.8.【答案】D;【解析】如图所示,连接OC ,设∠COA =θ,作DF ⊥OP ,CE ⊥OP ,垂足分别为F ,E .根据平面几何知识可知,AB =CD =EF ,DF =OF =CE ,∴CE =20√2sinθ,EF =OE −OF =20√2cosθ−20√2sinθ.故四边形ABCD 的面积S 等于四边形DFEC 的面积,即有S =20√2sinθ×20√2(cosθ−sinθ)=400(sin2θ+cos2θ−1)=400√2sin(2θ+π4)−400,其中θ∈(0,π4).所以当sin(2θ+π4)=1,即θ=π8时,S max =400(√2−1),即观赛场地面积的最大值为400(√2−1)m 2.故选D .9.【答案】D;10.【答案】C; 【解析】此题主要考查三角函数在实际生活中的应用. 由题设可得PA −1=PAsinα,即可得结果. 解:由题设,PC =PB′sinα=PAsinα,而PC =PA −1,所以PA −1=PAsinα,可得PA =11−sinα米.故选:C11.【答案】A; 【解析】此题主要考查解三角形的应用,根据题意作出示意图是解答该题的关键,考查空间立体感、学科素养和运算能力,属于中档题.作出示意图,过点B 作BC ⊥OA 于C ,结合三角函数和勾股定理,转化为平面几何中的简单计算,即可得解.解:根据题意作出如下示意图,其中tanα=32,β=θ=π3,AB =20m ,过点B 作BC ⊥OA 于C , 设OH =3x ,则OA =OH tanα=2x ,OB =OH tanβ=√3x ,在Rt △ABC 中,因为AB =20,θ=π3,所以AC =AB ×cos π3=10,BC =AB ×sin π3=10√3,所以OC =OA −AC =2x −10,在Rt △OBC 中,由勾股定理知,(2x −10)2+(10√3)2=(√3x)2, 化简得x 2−40x +400=0,解得x =20, 所以瀑布的高度OH =3x =60m.故答案选:A.12.【答案】A;【解析】略13.【答案】23;3πx−π; 【解析】略14.【答案】f(t)={2sinπt2,0<t⩽2sin[π3(t−2)+π],2<t⩽5;【解析】此题主要考查利用三角函数的定义解决实际问题,在做题过程中点的坐标与角度之间的关系,属于综合题.解:由三角函数的定义可得:当动点P在半径为2的上半圆上运动时,t∈(0,2],终边OP对应的角度为π2t,所以P点坐标为(2cosπ2t,2sinπ2t),当动点P在半径为1的下半圆上运动时,t∈(2,5],终边OP对应的角度为π3(t−2)+π,所以P点坐标为(cos[π3(t−2)+π],sin[π3(t−2)+π]),综上:动点P的纵坐标y关于时间t的函数表达式为y={2sinπ2t,t∈(0,2]sin[π3(t−2)+π],t∈(2,5]15.【答案】π;π6+kπ,k∈Z;【解析】略16.【答案】y=12cosπ6t+1;【解析】此题主要考查了三角函数模型的应用的相关知识,试题难度一般. 解题时先计算出周期和振幅,然后求解解析式即可.解:由表中数据,知周期T=12,∴ω=2πT =2π12=π6,由t=0,y=1.5,得A+b=1.5;由t=3,y=1.0,得b=1.0,∴A=0.5,b=1,∴y=12cosπ6t+1.17.【答案】14;【解析】解:设P 与地面高度与时间t 的关系,f (t )=Asin (ωt+φ)+B (A >0,ω>0,φ∈[0,2π)),由题意可知:A=8,B=10,T=12,所以ω=,又因为f (0)=2,故ϕ=-πt所以f (16)=8sin(π- . 故答案为:14.18.【答案】解:根据图象可知,当t =1时,y 有最小值15;当t =8时,y 有最大值27. ∴{−A +b =15ω+φ=−π28ω+φ=π2A +b =27解得{A =6b =21ω=π7φ=−9π14, ∴y =6sin(π7t −9π14)+21,周期T =2πω=2ππ7=14,振幅A =6.气温在1月份时达到最低, 在8月份时达到最高.;【解析】此题主要考查由y =Asin(ωt +φ)的部分图象确定其解析式,属于中档题. 当t =8月份时平均气温达到最大值25℃,当t =1月份时,平均气温达到最小值15℃,列出方程组,结合周期与振幅,从而可得函数解析式.19.【答案】解:(1)由题意,函数f(t)=12−3sin(π12t +π3),t ∈[0,24), 根据正弦型函数的性质可得−1⩽sin(π12t +π3)⩽1,所以f(t)max=15,f(t)min=9,可得f(t)max−f(t)min=6,则实验室这一天的最大温差为6℃.(2)由题意,令f(t)>10.5,即12−3sin(π12t+π3)>10.5,即sin(π12t+π3)<12,因为t∈[0,24),可得π12t+π3∈[π3,7π3),所以5π6<π12t+π3<13π6,解得6<t<22,即在6时至22时这段时间内大棚需要降温.;【解析】此题主要考查了函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质,三角函数模型的应用,属于中档题.(1)根据正弦型函数的性质可得−1⩽sin(π12t+π3)⩽1,求得f(t)max=15,f(t)min=9,进而求得这一天的最大温差;(2)根据题意,令f(t)>10.5,得到sin(π12t+π3)<12,利用正弦型函数的性质,求得t的范围即可求解.20.【答案】解(1)连接OB,如图所示,设∠AOB=θ,则AB=OBsinθ=20sinθ,OA=OBcosθ=20cosθ,且θ∈(0,π2).因为A,D关于点O对称,所以AD=2OA=40cosθ.设矩形ABCD的面积为S,则S=AD·AB=40cosθ·20sinθ=400sin2θ.因为θ∈(0,π2),所以2θ∈(0,π),所以当sin2θ=1,即θ=π4时,S max=400(m2).此时AO=DO=10√2(m).故当A,D距离圆心O为10√2m时,矩形ABCD的面积最大,其最大面积是400m2.(2)由(1)知AB=20sinθ,AD=40cosθ,所以AB+BC+CD=40sinθ+40cosθ=40√2sin(θ+π4),又θ∈(0,π2),所以θ+π4∈(π4,3π4),当θ+π4=π2,即θ=π4时,(AB+BC+CD)max=40√2(m),此时AO=DO=10√2(m),即当A,D距离圆心O为10√2m时,步行小路的距离最远.;【解析】此题主要考查三角函数在实际生活中的应用,考查正弦函数的最值,是中档题21.【答案】解(1)T =2π|ω|=2π160π =180(min).(2)f =1T=80. 即此人每分钟心跳的次数为80.(3)p(t)max =115+25=140(mmHg),p(t)min =115−25=90(mmHg), 即收缩压为140mmHg ,舒张压为90mmHg.此人的血压在血压计上的读数为140/90mmHg ,在正常值范围内.;【解析】此题主要考查三角函数在实际生活中的应用,考查正弦函数的周期与频率之间的关系以及求正弦函数的的值域相关问题,属于一般题.22.【答案】解:由题意,有7α=k·360°+α(k ∈Z),即α=k·60°. 又由于0°<α<360°,即0°<k·60°<360°(k ∈Z),则k 取1,2,3,4,5,所以α的值可取60°,120°,180°240°,300°.; 【解析】略.23.【答案】【解析】(1)由题表中数据可得:水深的最大值为13,最小值为7,所以{A +B =13,−A +B =7B =13+72=10,A =13−72=3,且相隔12小时达到一次最大值,说明周期为12,因此T=2πω=12,ω=π6,故f(t)=3sin π6t +10(0≤t ≤24)(2)要想船舶安全,必须f (t )≥11.5,即3sin π6t +10≥11.5, 所以sin π6t ≥12,所以2kπ+π6≤π6t ≤5π6+2kπ,k ∈Z ,解得12k+1≤t≤5+12k ,k ∈Z ,当k=0时,1≤t≤5;当k=1时,13≤t≤17.故船舶能安全进出该港的时间段为1:00至5:00,13:00至17:00,共8个小时.; 【解析】略。

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《三角函数线的应用》专题
2014年()月()日班级姓名作为一次经历,失败有时比成功更有价值。

作出下列各角的正弦线、余弦线和正切线.
(1)-π
4;(2)
17π
6;(3)
10π
3.
作出下列各象限的正弦线、余弦线和正切线.
关于三角函数线,要注意以下几点:
(1)正弦线、余弦线、正切线都是线段,利用它们的数量来表示,是数形结合的典型体现。

2)作三角函数线时,所用字母一般都是固定的,书写顺序也不能颠倒。

特别要注意正切线必在过A(1,0)的单位圆的切线上(其中二、三象限角需作终边的反向延长线)。

(3)对于终边在坐标轴上的角,有时三角函数线退化为一个点,有时又为整个半径。

当角α的终边在y轴上时,角α的正切线不存在。

【类型一】求角的取值
求分别符合下列条件的各角的集合:
(1)
2
sin
2
α=-;(2)
3
cos
2
α=;(3)tan3
α=
【类型二】求角的范围 例2 在[0,2]π上满足1sin 2
x ≥的x 的取值范围
练习:在[0,2]π上满足1cos 2
x ≤-
的x 的取值范围 【类型三】比较大小 例3 比较sin1155°与sin(-1654°)的大小。

练习1:下列不等式成立的是
A 、00sin 70sin170>
B 、00sin130sin140<
C 、00tan130tan140>
D 、00cos130cos140<
练习2:已知,,42ππα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭
比较cos tan αααα、 sin 、、 的大小关系
练习3:已知(0,)2π
α∈,比较sin α,cos α,tan α。

【类型四】求函数的定义域 例4 2cos 1lg sin x y x
-=的定义域
练习1:求函数lg(2sin 3)y x =+的定义域为
练习2:求函数12cos lg(2sin 3)y x x =+++的定义域为
练习3:式子1sin 2
x +有意义,则x 的取值范围是_____________________
【当堂训练】
1、已知点P(sin α-cos α,tan α)在第一象限,在[0,2π)内求α的范围。

2、已知点P(sin α-cos α,tan α)在第一象限,求α的范围
3、函数()()()12cos log 2sin 1x f x x -=-的定义域为_____________________
4、已知()0,2x π∈,使sin cos x x >的x 的取值范围是( )
(A )3,44ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭(B )53,,4242ππππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(C ),42ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭(D )57,44ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭。

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