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2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题

2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题

2024年九年级中考化学专题复习:科学探究题1.竹炭包具有较强的吸附性,可以除去冰箱、车辆中难闻的气味而广泛受到群众的喜爱,这种产品可以对室内甲醛、一氧化碳等气体进行吸附。

某化学兴趣小组对竹炭进行初步探究。

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素。

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素。

【查阅资料】①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

①氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生化学反应,从而可以吸收二氧化碳。

①氧化钙和氢氧化钠固体可作干燥剂。

①加热或点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。

【设计实验】将竹炭充分燃烧,检验其产物,以证明竹炭中含有碳元素。

所用装置如图所示。

(1)A装置的作用。

(2)实验开始后,观察到D装置中产生白色沉淀,反应的化学方程式为,F装置中新鲜的鸡血变为暗红色,说明竹炭中(填“含”或“不含”)有碳元素,写出C 装置中发生的化学方程式。

(3)小明认为可以用如图所示的装置,替换原装置中的F装置,你认为(填“可以”或“不可以”),原因是。

2.为使无明显现象的化学反应“可视化”,某兴趣小组的同学开展了下列实验。

①、按图1进行实验,使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。

(1)滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,说明氢氧化钠溶液pH 7(填“>”“=”或“<”)。

(2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡,观察到红色褪去,说明氢氧化钠与硫酸发生了反应,此时瓶中溶质(酚酞除外)一定有。

①、按图2进行实验,使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”。

(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中,观察到的现象,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,反应的化学方程式为。

①、进行下列实验,使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。

(4)向盛有一定量氢氧化钠溶液的密闭隔热容器中不断加入稀盐酸,利用数字传感器上的计算机绘制出加入稀盐酸的体积与溶液温度的图象,如图所示。

当加入盐酸mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。

【总结反思】对于没有明显现象的化学反应,为了证明反应的发生,可以借助指示剂、测量温度变化、比较物质的溶解性、借助传感器等,提供间接的实验证据。

中考化学《实验题》专项练习题(含答案)

中考化学《实验题》专项练习题(含答案)

中考化学《实验题》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.(下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是A. 实验后的废液直接倒入下水道B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干C. 实验剩余药品放入指定容器D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外2.下列实验现象描述正确的是A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3.(下列根据实验证据进行的推理,正确的是A. 电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H 2OB. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质C. 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素D. 铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银的弱4.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确...的是A .制2CO 的药品B .发生装置C .收集方法D .检验2COA. AB. BC. CD. D5.用下图装置进行实验。

通入2O 前,白磷均不燃烧;通入2O 后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。

下列说法不正确...的是已知:白磷的着火点为40C ︒;红磷的着火点为240C ︒。

A. 该实验能验证可燃物燃烧需要与2O 接触B. 该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C. 若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点D. 若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与2O 接触6.(在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧7.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气(2442=Z Zn+H SO SO +H n )。

用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气8.现有X 、Y 、Z 三种金属,如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y 表面有银析出,而Z 没有变化;如果把X 和Y 分别放入稀硫酸中,X 溶解并产生气泡,Y 不反应。

中考化学专题复习实验操作(含答案)

中考化学专题复习实验操作(含答案)
15.规范操作、细致观察和认真思考是必备的化学素养,某同学在教材实验的基础上,设计如图所示装置制备和收集O2,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为_______。
(2)发生反应的化学方程式为_______。
(3)证明O2已经收集满的方法是_______。(简述实验操作及现象)
(4)该同学设计实验时,不选用长颈漏斗添加H2O2,而采用图中仪器的原因是_______。
14.在实验操作考试中,小明的考试题目是配制50g溶质质量分数为6%的NaC1溶液(已知p水=lg/mL),请回答下列问题:
(1)小明应称取NaCl固体_______g。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,此时小明应该_______(填字母序号)。
A 增加适量NaCl B.减少适量NaCl
C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母
中考化学专题复习~实验操作
1.海洋是巨大的资源宝库,海水通过“盐田法”得到“粗盐”。实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除,下列仪器在上述操作过程中不会用到的是
A. 烧杯B. 漏斗
C. 锥形瓶D. 蒸发皿
2.正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 称取8.0g氢氧化钠固体
17.有一包从海水中获得的粗盐,已经经过初步提纯。课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。一些物质的溶解性
OH-
Cl-
H+
溶、挥

溶、挥
Na+




Ca2+




Ba2+




Mg2+

2024年中考化学常考点专项03 重点实验及操作25题(全国通用)(解析版)

2024年中考化学常考点专项03  重点实验及操作25题(全国通用)(解析版)

专项03重点实验及操作1.下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.称量固体D.取用锌粒【答案】C【详解】A、水的密度比浓硫酸小,水加入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,错误;B、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,该操作过程中,试剂瓶的瓶塞没有倒放,试剂瓶口没有紧靠试管口,错误;C、称量氯化钠固体时,应在两个托盘上分别放两张等质量的纸片,并且注意“左物右码”的原则,正确;D、把金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器,错误,故选C。

2.化学是以实验为基础的学科。

如图所示实验操作正确的是A.检查气密性B.过滤C.连接导管D.移走蒸发皿【答案】C【详解】A、检查气密性时,应先将长颈漏斗液封,再将导气管出口浸没在水中,用手握住试管外壁片刻,水中导气管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,选项错误;B、过滤时没有用玻璃棒引流,可能液体飞溅,选项错误;C、连接导管时,应用水润湿导管,减小摩擦力,选项正确;D、正在加热的蒸发皿很烫,需用坩埚钳将其移走,选项错误。

故选C。

3.以下是探究土壤酸碱性对植物生长影响的部分实验,是要操作不正确的是A.加水搅拌B.过滤C.检验酸碱性D.测定pH【答案】C【详解】A、溶解操作应在烧杯中进行,使用玻璃棒不断搅拌,以加速其溶解,图中所示操作正确;B、过滤时要注意滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗内的液面低于滤纸边缘,上方的烧杯紧靠玻璃棒的中下部,玻璃棒紧靠三层滤纸一侧,漏斗末端管口紧靠盛接液体的烧杯内壁,图中所示操作正确;C、在使用胶头滴管滴加液体时,不能将胶头滴管伸入容器内部或接触容器内壁,否则会污染试剂,应垂直悬空于容器口的正上方,图中所示操作不正确;D、测定溶液pH的方法是:在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一小片pH试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液,滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相应的pH,图中所示操作正确;故选C。

2025年中考化学总复习重难题型四 创新实验

2025年中考化学总复习重难题型四 创新实验
(红棕色)
C炭粉过量时,C+
(黑色)
2CO,3CO+Fe2O3
高温
2Fe+3CO2,故CO2可以循
环利用,B项错误,D项正确;澄清石灰水的主要作用是检验
CO2,吸收CO2一般用NaOH溶液,C项错误。
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31.重难题型四
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创新实验
4.某兴趣小组利用如图装置(夹持仪器已略去)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是
氧气浓度较大 。
(4)图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间,但仍存在不
足。请你指出该实验设计的不足之处:_____________________
未能探究铁生锈是否与
(写出1点即可)。
氧气有关(合理即可)
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创新实验
7.兴趣小组同学开展跨学科实践活动,进行了“无形变有形”的创
加酚酞溶液来判断反应发生
B.当观察到集气瓶内产生大量气泡,说明二氧化碳与氢氧化
钠溶液发生化学反应
C.若将装置中带有橡胶塞的注射器去掉,无法完成实验探究
D.若将U形管内液体换成氯化钙溶液,无法完成实验探究
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创新实验
【解析】打开K1,NaOH浓溶液进入集气瓶发生反应:2NaOH
收硫燃烧产生的有毒气体SO2。
步骤1:从A处先通空气,点燃酒精灯,观察到
硫粉熔化、燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰;
步骤2:从A处改通O2,观察到硫粉继续燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰。

2023年中考化学专题训练-科学探究实验1

2023年中考化学专题训练-科学探究实验1

2023中考化学专题训练-科学探究实验1一、单选题1.除去下列物质中少量杂质所选试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质所用试剂操作方法A Ag粉Cu粉过量AgNO3溶液过滤、洗涤、干燥B KCl 固体KClO 3少量二氧化锰加热C H2SO4溶液HCl溶液适量AgNO3溶液过滤D CaO CaCO3加入适量稀盐酸,过滤A.A B.B C.C D.D2.下列实验能达到实验目的的是()A.证明CO2水溶液呈酸性B.验证面粉粉尘能发生爆炸C.检验该装置的气密性D.实验室制取并收集少量氢气3.为除去物质中的杂质(括号内为杂质),下列说法不正确的是()物质选用试剂及操作方法A Cu粉(Fe)加入足量的稀硫酸,在充分反应后过滤,干燥B CO(CO2)通入足量的氢氧化钠溶液,充分反应后干燥C N2(O2)灼热的铜网D FeSO4溶液(CuSO4)加入过量的锌粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D4.铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。

下列是与铁的性质有关的部分实验图,其中说法合理的是()A.A中细铁丝燃烧生成了黑色的氧化铁B.B中铁钉最易生锈的部位是“a”C.C中刚开始无气泡产生,可能因为稀硫酸与表面的铁锈先发生了反应D.D中现象是溶液由蓝色变为浅绿色,铁片的表面析出了一层红色的物质铜5.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是()A.N2气体(O2)一通过灼热的氧化铜B.NaCl溶液(MgCl2)一加入适量的硫酸钠溶液,过滤C.CaO固体(CaCO3)一高温充分煅烧D.Fe粉(Fe2O3)一加入足量的稀盐酸,过滤6.下列实验操作符合规则的是()A.为了防止加热时产生的冷凝水倒流,加热固体时试管口应略向下倾斜B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.分离汽油和水的混合物,可以使用过滤器过滤出汽油7.小明通过实验探究氢气的还原性。

中考化学总复习《实验题》专项提升练习题(附答案)

中考化学总复习《实验题》专项提升练习题(附答案)

中考化学总复习《实验题》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.下图是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。

(1)写出a 仪器的名称 。

(2)利用反应:22222MnO 2H O 2H O O +↑,制取并用排水法收集氧气;①组装制取装置时,需选用图中仪器b 、d 、e 、g 、h 、1、m 、o 和 (填字母) ①当O 2已经收集满瓶时,观察到的现象是 。

①实验室要制取3.2gO 2,至少需要完全分解H 2O 2的质量为 。

(3)如果用如图所示的装置收集并储存一瓶H 2,H 2应该从 端导管通入瓶内。

(选填“a”或“b”)。

2.某固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,M 、N 两点分别表示该物质在不同温度下的两种溶液,当条件改变时,溶液的状态在图中对应的点的位置可能随之变化,回答下列问题:(1)M点表示该物质在与t2①的(填“饱和”或”不饱和”)溶液。

(2)将M点所示的溶液变到N点所示的溶液,可以将M点的溶液降温至t1①,过滤除去析出的晶体后,再将溶液升温至①。

(3)t2①时,若M点所示溶液的质量为70g,其中含溶质g.再将该溶液降温到t1①,溶液的溶质质量分数变为(保留一位小数)。

(4)当恒温蒸发溶剂时,M、N两点的位置变化正确的是(填字母)A M、N点均不动B M、N点均垂直上移C M点沿曲线下移;N点垂直上移D M点不动:N点垂直上移至曲线,不再变动3.现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题.(1)A装置中a仪器的名称是b仪器的名称是.(2)选用A或B装置都能制备的气体是,用A装置制取该气体的化学反应方程式是,收集该气体可选用的装置为(填序号,答出一种即可).(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是.应选择的气体发生装置和收集装置组合是.4.小华同学为探究硫酸的化学性质,做了如下实验(已知硫酸钠溶液呈中性):【实验现象】(1)试管C 中的现象是 。

2024年中考化学专题复习——科学探究实验(含答案)

2024年中考化学专题复习——科学探究实验(含答案)

2024年中考化学专题复习——科学探究实验一、选择题1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )A .用高锰酸钾制氧气B .分离液态空气法制氧气C .分解氯酸钾制氧气D .用过氧化氢制氧气2.下列实验注意事项不合理的是( )A .不能用手接触药品B .实验剩余的药品不能浪费要放回原瓶C .不得尝任何药品的味道D .不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味3.在探究蜡烛燃烧的实验时,小明提出:固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。

这一过程属于科学探究中的( )A .提出问题B .猜想与假设C .进行实验D .得出结论4.化学实验中常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法错误的是()A .取用固体时,如果没有说明用量一般取1g ~2gB .加热试管内液体时,液体不能超过试管容积的C .洗涤实验用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉D .使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的5.下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是( )A .向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钙溶液B .向一定质量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾C .电解水D .向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸A .AB .BC .CD .D1312236.下列说法错误的是( )A .实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B .实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mLC .给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D .用完酒精灯后,不能用嘴吹灭酒精灯7.下面摘录的是某同学笔记上的部分内容,其中有错误的一项是( )A .酸中都含有氢元素,碱中都含有金属元素B .用熟石灰可以中和含硫酸的废水C .可用燃着的木条鉴别氧气、二氧化碳D .可用在氧气流中灼烧的方法除去氧化铜中的铜8.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选用的操作方法正确的是( )A .炭粉(铁粉)-------- 将固体粉末在空气中灼烧B .CaO (CaCO 3) -----------加水,过滤C .CO 2 (CO) ---------------将气体点燃D .HNO 3 [Ba (NO 3) 2]----------------加入适量的 H 2SO 4溶液9.下列实验方案正确的是( )选项实验目的实验方案A除去中混有的HCl 气体将混合气体通过装有足量NaOH 溶液的洗气瓶B 鉴别溶液和NaOH 溶液取少许样品于两支试管中,分别滴加无色酚酞试液C除去NaCl 溶液中混有的加入过量的溶液,过滤D 分离和的固体混合物溶解,过滤,洗涤干燥,蒸发结晶A .AB .BC .CD .D10.某同学测定的下列数据不合理的是( )A .用温度计测得某液体的温度为23摄氏度B .用50mL 量筒量取了4.34mL 的水C .用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8g2CO 23Na CO 4CuSO ()2Ba OH 2CaCl 3CaCOD .用10mL 的量筒量取了5.0mL 的水11.小明在加热试管时,发现试管破裂了,于是他对试管破裂的原因提出下列分析,你认为错误的是( )A .加热时试管外壁有水珠B .在加热过程中试管不小心碰到了酒精灯灯芯C .加热时试管夹没有夹在距管口1/3处D .加热时没有先预热12.下列实验方法正确的是( )A .用活性炭软化硬水B .用100mL 量筒量取8.32mL 的水C .用电解水证明水的组成D .用蜡烛代替红磷测定空气中氧气含量13.今有质量相等的、两份氯酸钾,中不加二氧化锰,中加入少量二氧化锰,在酒精灯上同时加热,均完全反应,得到的气体量与反应时间的关系图正确的是( )A .B .C .D .14.已知某粗盐样品中含有Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2等杂质,下列提纯过程说法中不正确的是( )A .通过a 操作得到的沉淀中有三种物质B .滤液中有三种溶质C .加入足量盐酸的目的是除去步骤④、⑤中过量的试剂D .步骤⑤中的试剂A 是碳酸钠溶液二、非选择题15.在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果:错误操作不良后果A B A B倾倒液体时,瓶塞未倒 放熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 把大块固体垂直投入试管中 用试管给固体加热时,试管口向上倾斜 容器口塞橡胶塞时,把玻璃容器放在桌子上 16.为了检测香烟的危害,某学生设计了如图所示的实验装置。

2023年中考化学基础实验专题

2023年中考化学基础实验专题

2023年中考化学基础实验专题含答案类型1 教材实验组合题1. 请结合如图所示实验回答问题。

第1题图(1)甲实验是比较水样A和B的硬度。

A试管内出现较多泡沫,则水样A的硬度比水样B的(选填“大”或“小”)。

(2)乙操作是稀释浓硫酸。

其中玻璃棒的作用是,图中的错误操作会造成的后果是。

(3)丙装置可用于制取氧气,请用化学方程式表示其制取的原理:,该装置的优点是。

【重难设问补充】(4)丙装置制取氧气时,将带火星的木条放在导管口,可观察到;该装置除了制取氧气外,还可以制取的气体是(填一种即可)。

2. (2019重庆B)氧气在化学中有着举足轻重的地位。

第2题图(1)实验Ⅰ中仪器①的名称为,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成色固体。

(2)实验Ⅱ为电解水制氧气,发生反应的化学方程式为。

气体a在电源的(填选“正”或“负”)极端产生。

(3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内放入少量水,并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为(填序号),最后打开弹簧夹。

①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧【重难设问补充】(4)实验Ⅰ中的集气瓶底部的水可用___________________________代替。

(5)实验Ⅲ中最终测定空气中的氧气含量小于15,其原因是(写一种);若将集气瓶中的红磷、水更换成碳粉、氢氧化钠溶液,是否能达到实验目的,请说明原因。

3. (2019临沂改编)请结合图示实验回答问题。

第3题图(1)A是探究分子运动现象的实验。

一段时间后,可观察到的现象是,请用分子的知识解释原因。

(2)B中是硫在氧气中的燃烧实验。

集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液的目的是___________________________________________________________________ _____。

(3)C是一氧化碳还原氧化铁的实验装置。

实验过程中硬质玻璃管内出现的现象是;试管内发生反应的化学方程式为________________________________ 。

(名师整理)最新化学中考专题复习《物质的化学变化——化学变化的基本特征》提升训练(含答案)

(名师整理)最新化学中考专题复习《物质的化学变化——化学变化的基本特征》提升训练(含答案)

中考化学主题专项复习物质的化学变化——化学变化的基本特征一.选择题1.物质发生化学变化的本质特征是()A.有发光发热的现象B.反应后有新物质生成C.有无色气体放出D.物质的颜色发生变化2.在镁条燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是()A.镁条变小B.放出大量的热C.发出耀眼的白光D.生成白色固体3.物理变化和化学变化的关系()A.物质发生物理变化时一定伴随化学变化B.物质发生化学变化是一定伴随物理变化C.物质发生化学变化时可能伴随物理变化D.二者之间没有任何关系4.化学变化区别于物理变化的标志是()A.有气体放出或有沉淀的变化B.有发光发热的变化C.物质的状态及颜色的变化D.有新物质生成的变化5.下列过程中只发生物理变化的是()A.发酵制取沼气B.干冰保存食物C.炸药爆破拆除楼房D.验证质量守恒定律6.下列过程没有发生化学变化的是()A B CDA.检验氧气B.稀释浓硫酸C.二氧化碳溶解性实验D.酸、碱溶液改变花的颜色7.下列叙述中,利用了化学性质的是()A.活性炭吸附色素B.一氧化碳用于炼铁C.干冰用于人工降雨D.液氮作制冷剂8.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是()A.用二氧化碳灭火B.用金刚石切割玻璃C.用生石灰作干燥剂D.用压缩天然气作燃料9.下列化学变化中,属于吸热反应的是()A.燃料的充分燃烧B.农家肥料的腐熟C.镁与稀盐酸反应D.碳与二氧化碳反应10.下列对化学基本观念的认识不正确的是()A.微粒观:过氧化氢由过氧化氢分子构成B.分类观:水银和水都属于单质C.能量观:干电池放电可将化学能转化成电能D.守恒观:自然界中存在的碳循环、氧循环11.下列说法不正确的是()A.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量12.请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是()(1)节日庆典燃放礼花;(2)汽车为人们交通提供便利条件;(3)五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木;(4)当你走进麦当劳,各式冰激凌奶卷使你驻足;(5)“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A.(1)(5)B.(1)(3)(5)C.(1)(4)(5)D.(1)(2)(3)(4)(5)13.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①石灰石和稀盐酸②镁和稀盐酸③氯化钠和水④生石灰和水.A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④14.如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状.则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是()A.甲:水,①:食盐;乙:水,②:蔗糖B.甲:水①硝酸铵;乙:稀盐胶,②:铁C.甲:水①氢氧化钠;乙:稀硫酸②:锌D.甲:水①生石灰;乙:稀盐酸②:氢氧化钠15.归纳、推理是一种学习化学的方法。

初中化学中考复习教材实验专题练习1(共10题)

初中化学中考复习教材实验专题练习1(共10题)

中考化学教材实验专题练习班级考号姓名总分1.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究图丙:取两块干燥的玻璃片,对着其中一块哈气,另一块放在空气中,观察到对着哈气的玻璃片上____,空气中的玻璃片上_____________,得出的结论是呼出气体中水蒸气含量比空气中水蒸气含量_(1)图甲:将燃着的小木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中,观察到的现象是_____,得出的结论是呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量________(填“多”或“少”,下同)。

(2)图乙:向盛空气和呼出气体的集气瓶中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水在盛空气的集气瓶中无明显现象,在盛呼出气体的集气瓶中________,得出的结论是呼出气体中的二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量________。

2.铁丝在氧气中燃烧的实验(1) 实验前用砂纸将细铁丝打磨光亮的目的是________________。

(2) 铁丝下端系一根火柴的作用是________,将铁丝盘成螺旋状的目的是________________。

(3) 点燃火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,观察到的现象为__________________,反应的化学方程式为_____________。

(4) 实验过程中集气瓶内水的作用是_________。

(5)在新制的氧气中做“铁丝燃烧”实验,结果铁丝未出现燃烧现象,请分析实验失败的可能原因是______________________。

3.木炭在氧气中燃烧的实验(1) 图甲:用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红。

(2) 图乙:将红热的木炭缓慢插入集满氧气的集气瓶中,观察到__________________,其完全燃烧的化学方程式为__________。

(3)图丙:燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,盖好玻璃片,振荡,观察到____________________,说明反应中有______生成,出现上述现象的原因是__________(用化学方程式表示)。

(名师整理)最新化学中考《钠与硫酸铜溶液反应实验探究》专题复习精讲精练

(名师整理)最新化学中考《钠与硫酸铜溶液反应实验探究》专题复习精讲精练
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
将少量的钠投入硫酸铜溶液 中,钠能否将铜置换出来?预
测反应现象?
猜想与假设
设计与验证
1、实验用品:
镊子、刀、烧杯、玻璃片、金属钠、硫酸铜溶液、滤 纸
2、实验步骤:
在烧杯中加入适量的硫酸铜溶液,将一小块钠放入 硫酸铜溶液中,观察实验现象并做记录。
NaOH在溶液中同样也发生电离(NaOH = Na+ + OH-), 最后溶液中的Cu2+与OH-相结合,生成沉淀Cu(OH)2
得出结论
凡是活泼的金属(K、Ca、Na等),在水 溶液中与其它的盐(如:CuSO4)发生反应, 实质上这些金属优先与水发生反应,生成物才 可能与其它的盐发生反应,这些金属不能将其 它不活泼金属从盐溶液中置换。
练习与反思
1、练习:将一小块钠投入氯化铁溶液中的离子 方程式。
2Na+2H2O == 2NaOH+H2 FeCl3+3NaOH == Fe(OH)3 + 3NaCl 6Na+6H2O +2Fe3+ == Fe(OH)3 + 6Na++3H2
2、总结探究性实验的一般步骤 提出问题→ 猜测与假设→设计与验证→得 出结论→反思与迁移
实验现象
钠与硫酸铜溶液 反应的实验现象:
浮 熔


蓝色沉淀
原来溶液由透明变成 了浑浊!!!!
思考与交流
实验原理:
CuSO4在水溶液中发生电离(CuSO4=Cu2+ + SO4 2- ), 在溶液中形成水合铜离子和水合硫酸根离子,由于水分子包围在 Cu2+表面,且与钠反应剧烈,因此钠与水先发生反应,生成 NaOH。

2023年中考化学专题训练:实验题

2023年中考化学专题训练:实验题

2023年中考化学专题训练:实验题1.化学是一门以实验为基础的学科。

请结合下列实验装置图回答问题:(1)仪器①的名称是_______,仪器①的名称是_______。

(2)实验室用装置C制取CO2的原料为_______(填物质名称)。

若将装置C改为装置D,其优点是_______。

若用装置G收集CO2,气体应从_______(填“m”或“n”)端通入。

利用此装置还可以进行许多实验。

下列实验能达到预期目的的是_______(填序号)。

①收集二氧化碳;①G中盛澄清石灰水,检验二氧化碳;①G中盛满水,m口连接量筒,测二氧化碳的体积;(3)用装置E代替装置D制二氧化碳时,装置E的优点是_______。

实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时不能选择E装置来控制反应的发生与停止,请说明理由_______。

(4)用A装置制取二氧化碳时,使反应停止的便捷操作是_______。

(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷(CH4),甲烷密度比空气小,难溶于水,发生和收集装置可以选择_______(填字母序号,一种即可);请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_______。

2.化学是一门以实验为基础的自然科学。

下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

(1)用装置A制备O2,则A中发生反应的化学方程式为___________。

用装置E收集一瓶O2,测得O2纯度偏低,原因可能是___________(填字母序号)。

a.收集气体前,集气瓶中没有注满水b.导管口开始有气泡冒出,立刻收集c.收集气体后,集气瓶中仍有少量水d.收集气体后,集气瓶正放在桌面上(2)实验室用大理石与稀盐酸制CO2的化学方程式为___________。

用装置D收集CO2,气体应从___________(填“m”或“n”)端进入。

用装置C作发生装置,关闭弹簧夹,反应停止后,液面应位于___________(填“1”、“2”或“3”)处。

2024年中考化学核心素养专题---实验题

2024年中考化学核心素养专题---实验题

2024年中考化学核心素养专题---实验题1.某兴趣小组同学利用数字化实验对酸碱中和反应进行探究。

(1)甲同学按照图1所示操作进行实验,匀速向烧瓶中加入稀盐酸。

通过温度传感器测量溶液温度变化如题图2所示。

10~-30秒内溶液温度显著升高,据此得出的实验结论是 。

30秒后,溶液温度下降的原因是 。

(2)乙同学选取稀H 2SO 4和NaOH 溶液进行实验。

通过pH 传感器测量溶液pH 变化情况如图3所示。

乙同学实验过程中烧瓶盛放 溶液。

曲线上A 点表示溶液中的溶质是 。

(3)丙同学选取H 2SO 4与Ba(OH)2溶液进行实验。

通过电导率传感器测量溶液电导率的变化情况如图4所示。

已知:单位体积溶液中离子的个数越多,电荷数越多,溶液的导电能力越强,溶液的电导率越大。

①写出反应的化学方程式为 。

①用粒子的观点解释图丁中C 点导电率最低的原因是 。

2.为了验证质量守恒定律,某校甲、乙、丙三个小组分别设计了如图实验,请回答下列问题。

【查阅资料】已知:23222HCl+Na CO =2NaCl+H O+CO ↑ ;42242NaOH+CuSO =Cu OH +Na SO ↓()(蓝色)(1)甲组丙组实验都能验证质量守恒定律,请从微观角度分析,反应后天平仍然保持平衡的原因是。

丙组实验可观察到的烧杯中现象是。

(2)乙组实验结束后,天平的指针偏向刻度盘的(填“左边”“右边”或“中间”),原因是。

该反应是否符合质量守恒定律?(填“是”或“否”)。

(3)比较甲、乙两个小组的实验设计,若乙小组使用的试剂不变且要得到和甲小组相同的结论,你认为应对乙小组实验进行的改进是。

3.①.如图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气。

若选择60ml的集气瓶,用E装置收集浓度为80%的氧气,则瓶中应先装入毫升水。

(2)向生石灰中滴加浓氨水也可较快速的获得氨气。

生石灰与水反应过程中(填“放热”或“吸热”),(填“增大”或“降低”)了氨气的溶解度。

2025年中考化学总复习重难题型九 科学探究题

2025年中考化学总复习重难题型九 科学探究题
2H2O
通电
2H2↑+O2↑

1
2
3
4
5
-3-
36.重难题型九
-4-
科学探究题
Ⅲ.探究影响电解水速率的因素
以收集20 mL氢气为标准,记录时间和收集氧气的体积,
实验数据如下表。
实验序号





NaOH溶液的温度/℃
15
15
15
30
45
外加电压/V
6
9
12
6
6
氧气/mL
9.9
10.0
9.5
9.6
9.7
汽车气缸工作时汽油以雾状喷出
(2)打火机中常用丁烷(C4H10)作燃料,请写出丁烷充分燃烧的化学方程
点燃
8CO2+10H2O
式: 2C4H10+13O2

1
2
3
4
5
-7-
36.重难题型九
-8-
科学探究题
【任务二】探究影响燃烧的因素
步骤Ⅰ:小组同学按如图1所示组装仪器,装入药品。
步骤Ⅱ:用凸透镜聚光对准燃烧匙中蜡烛的烛芯照射一
同浓度的NaOH溶液进行实验,测量收集20
mL氢气所需
_________________________________________________
的时间(与上一空对应,合理即可)
_________________________________________。
1
2
3
4
5
-6-
36.重难题型九
其他条件相同时,外
_________________________________________________
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中考化学实验题专题复习(一)复习纲要第一部分使用仪器和实验操作技能第二部分气体的制取和物质的鉴别1.气体制取2.物质的鉴别第三部分 几个重要实验(二)解题指导例1 实验室用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案;A.Fe −−→−42SO H H 2−−→−CuOCu B.CuO −−→−42SO H CuSO 4−→−Fe Cu 两个实验方案中,最好的是 ,理由是 .思路指导:实验设计应符合以下几个要求:1.原理要符合客观事实2.条件、步骤简单,所需仪器少.3.制取成本低,既无药品损耗或损耗少.4.副产品不污染环境或污染少.根据以上要求判断:最好的是B ,理由是:A 中制Fe 制H 2,再用H 2还原CuO ,有样品省耗,且反应条件需加热,消耗能源.例2 用下列装置验证某混合气体一定含有H 2O 、CO 2、CO 、H 2四种气体(假若每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收).要求验证过程中不得逸出有毒气体.(1)验证CO2存在的操作是:将混合气体依次通过装置(填A、B、C、D、E,下同).确证CO2存在的现象是 .(2)验证H2O存在的操作是:将混合气体依次通过装置,确证H2O存在的现象是 .(3)某学生用下列操作来验证CO和H2:将混合气体依次通过→⑤、⑥接④、③接①、②接⑧、⑦接⑨.问该学生根据实验现象:①能否验证H2存在,为什么?②能否验证CO存在,为什么?思路指导:实验室制备的气体一般含有一定的水蒸气和杂质,而通过水溶液除杂质得到的气体也带有一定的水蒸气.因此,除水一般在后,而鉴定水的存在在前,鉴定水一般用无水CuSO4.因此,要证明H2O、CO2、CO、H2的存在,其顺序应为:鉴定H2O→鉴定CO2→除CO2→除H2O→将H2、CO转化成CO2,H2O→鉴定H2O→鉴定CO2→尾气处理.则装置顺序为E→D→C→B→A→E→D→尾气处理,在洗气装置中要注意长导管进气,短导管出气,即“长进短出”.解:1.D 石灰水变浑浊2.E CuSO4由白变蓝3.① 不能因为反应过程中带入水蒸气干扰对H2的检验.② 能在排出CO2干扰后通过灼热CuO产生使澄清石灰水变浑浊的气体CO2证明了CO的存在.【同步达纲练习】一、选择题1.量取15mL溶液时,最好选用下列哪种规格的量筒( )A.10mLB.20mLC.50LD.100mL2.下列各组中的气体,都可用NaOH固体进行干燥的是( )A.H2、O2、N2B.CO、CO2、SO2C. H2、CO、O2 B.CO2、HCl、N23.洗涤附有不溶性碳酸盐的玻璃仪器时,正确的操作方法是( )A.用自来水冲洗B.用稀盐酸冲洗C.用烧碱溶液冲洗D.用稀盐酸溶解后,再用蒸馏水冲洗4.将下列试剂分别滴入硝酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸中,能观察到三种不同现象的是( )A.氢氧化钠溶液B.氢氧化钙溶液C.硫酸钠溶液D.氯化钾溶液5.下列实验操作中正确的是( )A.酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭B.过滤时漏斗中液体的液面低于滤纸边缘C.用排水法收集气体时,当有气泡排出就立即进行收集D.用托盘天平称量固体烧碱时,应将烧碱放在左盘的纸上6.用固体氯化钠配制100g80%的氯化钠溶液时,一般有四个操作步骤:①溶解;②称量;③计算;④量取.下列各操作顺序中正确的是( )A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.③②④①7.实验室制取氧气时,一般有六个操作步骤:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④把氯酸钾和二氧化锰装入试管后固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管移出水面.下列各操作顺序中正确的是( )A.③④①⑤②⑥B.④③①⑤②⑥C.④③①⑤⑥②D.③④①⑤⑥②8.某学生使用托盘天平称量固体物质时,将药品和砝码的左、右位置放颠倒了,待天平达到平衡时,托盘上的砝码为10g,游码放在标尺的0.5g处.该学生称得的固体物质的实验质量应当是( )A.10.5gB.9.5gC.10gD.11g9.用浓盐酸配制一定质量的稀盐酸时,必不可少的一组仪器(已知浓、稀盐酸的密度)是( )A.量筒、玻璃棒、烧杯B.托盘天平、玻璃棒、药匙C.量筒、烧杯、漏斗D.托盘天平、玻璃棒、量筒10.区别一氧化碳和氢气时,可以采用的方法是将这两种气体分别( )A.通入水中,观察其溶解性B.燃烧,使燃烧后的气体产物通入石灰水中C.燃烧时观察火焰的颜色D.与灼热的氧化铜反应11.除去氮气中混有的少量氢气、二氧化碳、水蒸气,采用的方法有:①通过浓硫酸;②通过灼热的氧化铜粉末;③通过氢氧化钠溶液;④通过浓盐酸.采用的方法和操作顺序均正确的是( )A.①→②→③B.③→②→①C.②→③→④D.④→①→③12.现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器,不另增加仪器,下列实验无法进行的是( )A.制取氧气B.粗盐提纯C.制取氢气D.配制100g20%的氯化钾溶液13.下列药品不需要密封保存的是( )A.浓盐酸B.浓硫酸C.石灰石D.烧碱14.一位同学在制取并用排水法收集氧气时,按下面的方法进行操作,其中有错误的是( )A.将装药品的试管底朝下倾斜B.将药品平铺试管底,以扩大受热面C.先将试管均匀预热,再集中对有药品部位加热D.气体收集完毕后,先把导管移出水面,再停止加热15.实验室制取氧气、氢气、二氧化碳三种气体时,都要用到的仪器是( )A.酒精灯B.水槽C.集气瓶D.长颈漏斗16.某溶液中滴入BaCl2溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则该溶液( )A.一定是硫酸或硫酸盐溶液B.肯定不是硫酸,也不是硫酸盐溶液C.只能是硫酸溶液D.可能是硫酸或硫酸盐溶液,也可能是硝酸银溶液17.除去氯化钠溶液中混有的少量硫酸铁杂质,应选用的一种试剂是( )A.NaOH溶液B.BaCl2溶液C.Ba(OH)2溶液D.AgNO3溶液18.下列实验操作的先后顺序不正确的是( )A.把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B.制取气体时,先检查装置的气密性,后装入药品C.制取氧气完毕时,先熄灭酒精灯,后把导气管撤出水面D.用托盘天平称量时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码19.下列关于实验现象的描述中,错误的是( )A.硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B.在加热条件下,H2能使CuO逐渐变为红色的铜C.镁带燃烧时发出耀眼的白光D.往CuSO4溶液中加入烧碱溶液产生白色沉淀物20.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次读数时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL;倒出一部分液体后,再读数时视线偏高,读数为5mL.则该学生实际倒出液体的体积是( )A.肯定大于15mLB.肯定小于15mLC.肯定等于15mLD.可能大于或小于15mL21.将氯酸钾与MnO2混合物加热,为了从反应完成后所得固体残留中回收MnO2,供选择的操作步骤有①水洗;②蒸发滤液;③溶解;④加热烘干;⑤过滤.其中操作顺序正确的是( )A.③⑤②①B.③⑤②④C.③⑤①④D.①③⑤④22.欲除去硝酸钠溶液中混有的少量NaCl和BaCl2杂质,以得到纯净的NaNO3溶液,应依次加入的一组试剂是( )A.AgNO3溶液、稀H2SO4B.稀H2SO4、AgNO3溶液C.AgNO3溶液、K2SO4溶液D.Na2SO4溶液、AgNO3溶液23.实验室制取氨气时,使用的药品是氯化铵晶体和消石灰,反应需要在加热的条件下才能进行.则与制取氨气时使用的发生装置相同的是( )A.制氢气的发生装置B.制氧气的发生装置C.用H2还原CuO的装置D.制CO2的发生装置24.下列各组物质溶于水后得到无色透明溶液,向此溶液中滴加Ba(NO3)2溶液时有白色沉淀产生,加过量的HNO3后有一部分沉淀溶解.滤出所剩沉淀,向所得滤液中滴加AgNO3溶液时又产生白色沉淀.符合上述各步实验现象的是( )A.CuSO4、CuCl2、Na2CO3B.K2CO3、Na2SO4、NaNO3C.K2SO4、Na2CO3、NaClD.ZnCl2、Ba(OH)2、Na2SO425.要除去KNO3溶液中混有少量的Ba(NO3)2杂质,得到较纯净的KNO3溶液,下列操作正确的是( )A.加入适量的Na2CO3溶液,过滤B.加入适量的K2CO3溶液,过滤C.先加入过量的K2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量的稀HNO3D.先加入过量的K2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量的稀盐酸二、填空题1.实验室里取用液体药品时,先把试剂瓶的瓶塞拿下来并放在桌面上.取用块状药品时要用 .要把块状药品放入烧瓶时,应先把烧瓶,将药品放在再把烧瓶以免打破烧瓶.2.给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的,试管口不能,以免伤人.加热时要用酒精灯火焰的部分.3.做氢气还原氧化铜的实验,开始时应先后,原因是 .待色氧化铜变成色铜后,要结束实验时应先,待生成的铜冷却后再停止,原因是 .4.现有CO和CO2的混合气体,若将此混合气体通过灼热的氧化铜,可得到气体;若将此混合气体通过灼热的木炭,可得到气体;若将此混合气体通过苛性钠溶液,可得到气体.5.下列两个实验中都有错误,请分别指出每个实验中的错误之处:(1)在制取CO2的实验时,有人用一个带有导管的单孔塞和烧瓶作为反应装置(气密性良好).他小心地把足量的大理石沿着烧瓶壁轻轻滑入,然后注入过量的稀H2SO4,立即塞紧单孔塞,并迅速将导管伸到倒立在水槽中的集气瓶口下方,进行收集气体.其错误之处是 .(2)学生在用浓硫酸配制一定量的稀硫酸时,先在量筒里准确地加入一定量的浓硫酸,然后小心地加入一定量的水,并用玻璃棒搅拌均匀.其错误之处是 .6.按下图所示的装置进行实验.已知A气体是H2或CO或CO2,甲装置中的黑色粉末B是CuO或炭粉或两者的混合物,乙装置中∪形管内装有无水CuSO4.试回答下列各问:(1)若在实验中粉末B变红,乙中无水CuSO4粉末未变色,则(填名称)A中不含有,B中一定含有 .(2)若在实验中粉末B未变色,只是质量减少,则A的名称是,B的化学式是 .(3)若要证明粉末B是氧化铜和炭粉的混合物,则A必须是(填名称) ,乙和丙中的实验现象依次是 .(4)若甲装置中发现有木炭参加化学反应,则需在酒精灯上加网罩,其目的是 .(5)若丙中石灰水变浑浊,其原因用化学方程式表示为;若在a处点燃时有火焰产生,则该火焰是色.7.如何除去下列物质中的杂质(括号内的物质是杂质)?(1)Cu粉(CuO)主要步骤:① .② .(2)KCl溶液(MgSO4)主要步骤:① .② .8.甲、乙两位同学分别设计了下述两个实验方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可确证溶液中有SO 42-.甲同学的方案: 溶液−−−−→−溶液加2BaCl 白色沉淀−−−−→−加足量稀盐酸沉淀不溶解 乙同学的方案:溶液−−−−→−加足量稀盐酸无沉淀−−−−→−溶液加2BaCl 白色沉淀 试评价上述两个方案是否严密,并分别说明理由.甲同学的方案: .乙同学的方案: .9.下图中各图是实验室常用的气体发生装置和收集装置.将以上装置的编号及化学方程式填入下表:10.钠(Na)是一种非常活泼的金属,常温下极易跟氧气、水等发生反应,反应的方程式如下:4Na+O 2=2Na 2O2Na+2H 2O =2NaOH+H 2↑(1)若将一块金属钠,长期放置在空气中,经一系列变化最后得到的物质可能是 ;(2)若将2.3克钠直接放入17.8克水中,所得溶液的质量分数是多少?11.从铜粉和氧化铜粉末的混合物中分离出铜和氧化铜,整个实验需要进行 次过滤操作,第一步加的试剂是 ,过滤后取滤液,第二步向滤液中加入 试剂,可得到蓝色沉淀,第三步将蓝色沉淀 ,即可得到氧化铜.铜粉留在第 次过滤所得的滤渣中,整个过程发生的化学反应的方程式为 、、 .12.将N 2、CO 、H 2、CO 2四种气体的混合气体:(1)依次通过灼热的氧化铜、石灰水、浓H 2SO 4,最后得到的气体是(2)依次通过石灰水,灼热的氧化铜,浓H 2SO 4,最后得到的气体是13.选择适当的物质除去KNO 3溶液中混有的少量硫酸铜杂质,按要求写出化学方程式(1)要求只用一种试剂(2)要求用两种试剂14.某学生做完用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气的实验后,打算从残渣中分离出二氧化锰,并设计了一个实验方案,请将供选择的合适操作和实验仪器的序号填入相应的括号中或横线上.实验操作:A.加热; B.溶解; C.过滤; D.溶液的蒸发; E.用水洗涤二氧化锰.供选择的仪器:①酒精灯;②烧杯;③蒸发皿;④铁架台(带铁圈);⑤试管;⑥镊子;⑦漏斗;⑧玻璃棒;⑨托盘天平.(1)实验步骤:反应残渣第一步 −−→−)(液体与固体的混合物第二步 −−→−)(固体二氧化锰第三步 −−→−)(纯净的二氧化锰(2)第一步需要的仪器是 .第二步需要的仪器是 .第三步需要的仪器是 .15.为测定氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数,设计了如下实验方案,根据实验内容,回答下列问题:(1)称量样品a 克,称量前检查天平是否达平衡时,发现天平的指针向右偏转,则应将右边的螺线向 (填“左”或“右”)旋转,直到指针在标尺中间,否则实际称量的样品结果将 (填“大于”或“小于”)a 克.(2)溶解产品,溶解时需用玻璃棒搅拌,其目的是 .(3)滴入稍过量的澄清石灰水,有关反应的化学方程式是:Na 2CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH检验澄清石灰水是否过量的方法是:静置溶液,向上层澄清溶液中滴入1~2滴 ,观察是否有沉淀产生.(4)过滤、洗涤、烘干沉淀,过滤时除需用铁架台(带铁圈)、烧杯、滤纸外,还要用到的仪器有 .洗涤、烘干沉淀得b 克固体.(5)计算氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数为 .16.某混合气体由CO 2、H 2、CO 和HCl 气体等四种成分组成,试用如图8-13A ~E 五种装置(每种装置只限使用一次)设计一个实验程序,来证明该混合气体中有H 2和CO.(1)混合气体通过这五种装置的正确顺序是 (填字母)(2)混合气体通入A装置前必须通过的目的是;(3)确认混合气体中有H2的实验现象是;(4)确认有CO的化学反应方程式为, .17.稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红.我们已经知道,在稀盐酸中存在H2O分子,Cl-离子和H+离子.请你设计一个简单实验研究下面的问题:可能是稀盐酸中哪一种微粒使紫色石蕊试液变红?(写出简要的实验步骤、观察到的现象以及由此得出的结论)18.目前社会上有一些不法分子,以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜,铜和锌保持各自单质的化学性质)假冒黄金进行诈骗活动.现请你设计实验,证明某金黄色金属块是真金还是黄铜,要求写出实验方法、现象和结论.19.因重金属盐会使人中毒,故电镀厂将废水中所含有的AgNO3、Cu(NO3)、Ba(NO3)2等进行处理,现有两套较好的治污方案:方案一:毗邻的钾肥厂技术员提出,用该厂的产品(各种钾盐)为试剂,用沉淀法可将这三种重金属逐一回收.第一步试剂可除去:第二步加试剂可除去;第三步加试剂可除去最后一种有害物质.方案二:金属加工车间的技术员提出,用本厂切削下的铁与铜废料可回收部分金属,第一步的回收反应是;第二步加另一种金属,可回收得到;第三步是用废酸除去 .20.为了测定石灰石的纯度,特设计下图所示实验,已知石灰石中的杂质不与盐酸反应,装置A中导出的气体混有少量的HCl和水蒸气.(1)导管口的连接顺序为a接( )接( )接( )接( )接h.(2)除HCl气体只能用而不能用,否则会使测定的纯度偏 .(3)E装置的作用是21.实验室有一瓶氯化钾和氯化钙的混合物,通过下面的实验步骤确定该混合物中氯化钾和氯化钙的质量比,也可制得纯净的氯化钾,根据实验步骤填空:(实验步骤见后)(1)调整零点,若指针偏向左边,应将左边的螺丝向(填左、右) 旋转.(2)某学生用已知质量为Y克的表面皿,称取W克样品,在托盘天平上放入了(W+Y)克砝码,在左盘的表面皿加入样品,这时指针偏向右边,下面该生的操作应该是: .(3)加入的A是:,检验A是否过量的方法是: .(4)过滤时,如何使用玻璃棒: .(5)滤液中加入的B物质是,应该加入过量的B物质的理由是:(6)为了检验沉淀是否洗净,应在最后几滴洗出液中加入,若则表示沉淀已洗净.(7)得到的固体C是 .(8)该混合物中氯化钾和氯化钙质量比的计算式是 .参考答案【同步达纲练习】一、1.B 2.A、C 3.D 4.B 5.A、B 6.D 7.D 8.B 9.A 10.B 11.B 12.B、D 13.C 14.A 15.C 16.D17.C 18.C 19.D 20.A 21.C 22.D 23.B 24.C 25.B、C二、1.倒;镊子;横放;瓶口;慢慢地竖起来;让药品缓缓地滑到烧瓶底部2.1/3;对着自己和别人;外焰3.通入H2;对CuO部位加热;用H2排尽试管中的空气,防止发生爆炸;黑;红;停止加热;通入H2;防止灼热的Cu被O2氧化成CuO4.CO2;CO;CO5.(1)不能用H2SO4与大理石反应,不能用排水法收集CO2 (2)不能在量筒里进行溶解,不能把水倒入浓H2SO4中6.(1) H2;CuO (2)CO2;C (3) H2,白色CuSO4变成蓝色,澄清石灰水变浑浊 (4)C与CuO在高温下反应,加网罩,使火焰集中,达到高温 (5)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+ H2O,蓝色或淡蓝色7.(1)①加足量的稀H2SO4或稀HCl并微热②过滤,取滤渣并干燥(2)①加适量的Ba(OH)2溶液至无沉淀产生②过滤,取滤液8.甲同学的方案,不严密,因为溶液中可能有Ag + 乙同学的方案,严密,加HCl 无沉淀,说明溶液中无Ag +,若有CO 32-也被HCl 反应,因此加BaCl 2产生沉淀,则溶液中一定有SO 42-10.(1) Na 2CO 3 (2)20%11.二 H 2SO 4 NaOH 加热 一 CuO +H 2SO 4CuSO 4+H 2O CuSO 4+2NaOH Cu(OH)2+Na 2SO 4 Cu(OH)2CuO +H 2O 12.(1)N 2 (2)N 2,CO 2 13.(1)CuSO 4+Ba(OH)2BaSO 4↓+Ca(OH)2↓ (2)CuSO 4+2KOH Cu(OH)2↓+K 2SO 4↓ K 2SO 4+Ba(NO 3)2BaSO 4↓+2KNO 3 14.(1)溶解 过滤 干燥 (2)②⑧;④②⑦⑧;①③④⑧15.(1)左;小于 (2)加快溶解速率 (3)Ca(OH)2 (4)玻璃棒,漏斗 (5)a 066.1×100%16.(1)DBAEC (2)D 除混合气体中的CO 2,E 除气体中的H 2O (3)无水CuSO 4由白变蓝 (4)CuO +COCu +CO 2Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O17.(1)取少量蒸馏水于烧管中滴加石蕊试液,不变色,说明H 2O 不能使石蕊变红.(2)取少量NaCl 溶解于试管中滴加石蕊试液,不变色,说明Cl -不能使石蕊变红.(3)取少量盐酸于试管中滴加石蕊变红,由于盐酸中Cl -、H 2O 不能使石蕊变红,因此是H +使石蕊试液变红” (或省略第一步,因NaCl 溶液在有Cl -、H 2O)18.取少量金属于试管中加入少量H 2SO 4,若有气泡产生,则说明固体中含有锌,则为Cu 、Zn 合金.19.方案一 KCl AgNO 3;K 2SO 4 Ba(NO 3)2 K 2CO 3 Cu(NO 3)2方案二 Cu +2AgNO 32Ag +Cu(NO 3)2 Fe Cu H 2SO 4 Cu 中的Fe 20.(1)a→f→e→b→c→h (2)AgNO 3(HNO 3);NaOH ;偏小 (3)防止空气中的CO 2进入B 使实验结果偏大21.(1)右 (2)向表面皿内加药品使天平平衡.(3)K 2CO 3;溶解澄清后向上面澄清的溶液中滴加K 2CO 3看是否产生沉淀.(4)倾斜靠在三层滤纸上. (5)稀HCl ,使过量的Na 2CO 3充分反应.(6)澄清石灰水,无浑沉现象. (7)CaCO 3 (8)2211.111.1W W W。

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