第四章--代谢与平衡(1～3节)

双休课堂——浙教版九年级(上)科学同步测试卷(十九)第四章代谢与平衡(1～3节)班级_______ 姓名_______ 学号_______ 得分_______一、选择题(每空2分，共44分)1．定期进行血液检查对我们每个人来说都是必要的。

在抽取静脉血时，护士常用橡皮条扎住上臂，小臂上的静脉血管往往会变得格外明显。

这与下面哪项生物学知识没有直接联系…………( )A．静脉内的血液是从远心端流向近心端 B．静脉都分布得很浅C．静脉血管腔较大 D．静脉内有瓣膜2．血液经过肺循环后，其主要变化是……………………………………………( )A．由动脉血变成了静脉血 B．血液中的养料变成了废物C．由静脉血变成了动脉血 D. 血液中的废物变成了养料3．在血液循环系统中，位于左心室和股动脉之间的血管是……………………( )A．肺动脉 B．主动脉 C. 上、下腔静脉 D．肺静脉4．在膳食中，需要量小，但对人体的作用却是很大的是……………………………( )A. 糖类和脂肪 B．无机盐和维生素 C．无机盐和蛋白质 D．维生素和蛋白质5．有一同学在小烧杯中倒人l0毫升植物油，加人一组消化液，并充分振荡，置于37℃的温水中1小时左右，植物油不见了，你认为这一组消化液是…………………( )A．唾液、胆汁、胃液 B．胆汁、肠液、胰液C．胃液、肠液、唾液 D．胰液、肠液、唾液6．胃液中的胃蛋白酶进入小肠后，催化作用大大降低，原因是……………………( )A．酶发挥催化作用只有一次 B．胃蛋白酶被小肠稀释C．小肠内的温度高于胃内的温度 D．小肠的酸碱度比胃内的酸碱度高7．能促进人体小肠对钙、磷元素的吸收和利用，促进儿童骨骼正常发育的维生素是( ) A．维生素A B．维生素B C．维生素D D．维生素E8．最近，旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们合作研究，发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。

这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药就能进行治疗，而不必注射胰岛素。

关于文中“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项…………………………………………………………( )A．该化合物应该是可以直接被消化道吸收的B．该化合物应是相对分子质量较小的有机物C．该化合物具有降低血糖浓度的功能 D．该化合物应该是蛋白质9．下列蛋白质在体内代谢的图解中，各字母表示的生理过程和物质依次是…………( )A．消化、吸收、运输、分解、能量 B．消化、吸收、合成、分解、氨基酸C．消化、吸收、合成、分解、能量 D．消化、吸收、合成、排泄、能量10．龋齿的形成过程是………………………………………………………( )A．食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙腔受破坏→牙质受破坏B．食物残留在牙面上→牙质受破坏→牙腔受破坏→牙釉质受破坏C．食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙质受破坏→牙腔受破坏D．食物残留在牙面上→牙质受破坏→牙釉质受破坏→牙腔受破坏11．心脏工作时，下列有关结构的活动正确的是…………………………( )A．左心房收缩，左心室舒张，房室瓣关闭 B．左心室收缩，房室瓣关闭，动脉瓣开放 C．右心房收缩，右心室舒张，房室瓣关闭 D．左心室收缩，房室瓣开放，动脉瓣关闭12．小肠严重吸收不良的病人，可采用静脉注射输入全营养液的方法为其提供营养。

全营养液的成分不能含有……………………………………………………………( )A．氨基酸 B．蛋白质 C．无机盐和维生素 D．葡萄糖13．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。

这砦物质最可能取自…………………………………………( ) A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠14．经过肺泡内的气体交换，流经肺泡周围毛细血管内的血液中，气体含量的变化是…………( )A．氧气和二氧化碳含量都增多 B．氧气和二氧化碳含量都减少C．氧气含量增多，二氧化碳含量减少 D．氧气含量减少，二氧化碳含量增多15．甲图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。

下列叙述正确的是…………………………………( )A．从甲中可以知道pH-6时植物淀粉酶的活性最高B．从乙中无法知道酶C的最适活性温度C．从甲中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高D．从乙中可以知道活性温度的范嘲最广的酶是B16．在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是………………………………( )A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室17．王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC：3.0(正常值3.5～5.0)×1012个／升，Hb：100(正常值ll0～150)克／升。

她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物………………………………………………………………………( )A．含铁多的食物 B．含磷多的食物C．含碘多的食物 D．含维生素A多的食物18．小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。

在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接关系的是…………………………………………………………………( )A．小肠很长，有5～7米 B．小肠内表面有许多皱襞C．小肠内表皮细胞有许多微绒毛 D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺19．医生从小张消化道的某一器官内抽取内容物进行化验，结果发现其中的蛋白质已被初步消化，脂肪类物质还没有被消化，那么该器官应该是………………………( )A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠20．1968年，美国哈佛大学教授盖耶从一只被麻醉的老鼠身上抽去了90％的血液，代之以一种全氟碳乳液，10分钟后，麻醉的老鼠不仅苏醒，而且存活了8个小时。

由此可见，全氟碳乳液具有下列哪种细胞的功能………………………………………………………( ) A．白细胞 B．血小板 C．红细胞 D．以上三种血细胞21．某人喉部发炎，医生给他进行臀部注射来消炎，则药物的循环途径为…………( )①右心房②左心房③左心室④右心室⑤肺部毛细血管⑥主动脉⑦肺动脉⑧肺静脉⑨上腔静脉⑩下腔静脉A．⑨②③⑤⑥⑩④⑦⑧① B．⑩④⑦⑤⑧①②③⑥⑨C．⑩①④⑦⑤⑧②③⑥⑨ D．⑩①④⑦⑤22．关于血液循环的叙述，正确的是………………………………………( )A．毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间B．四肢静脉的内表面有静脉瓣，心室和动脉之间有动脉瓣C．给病人臀部注射药物，药物可直接到达病处D．某人检测血压为l5／10.6千帕，他的血压是不正常的二、填空题(共40分)23．(6分)人体胃蛋白酶能催化蛋白质的分解，某同学为研究pH对胃蛋白酶催化活性的影响，做了如下实验：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，在每支试管内加一块l厘米3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃的室温下，记录各试管内蛋白块消失的时间(如表所示)。

请回答下列问题：(1)蛋白块消失的时间与胃蛋白酶的活性有什么关系? ______________。

(2)据表中数据推测，当pH约为_______时，胃蛋白酶的催化活性最佳。

(3)请提出能使实验在更短时间内完成的正确方法______________。

24．(8分)已知甲、乙、丙分别表示蛋白质、脂肪、淀粉中的一种。

如图为甲、乙、丙经人体消化道各种器官时被消化的情况，根据图回答：(1)从图中各物质的消化情况来看，甲代表的是_______ (选填“蛋白质”、“脂肪”或“淀粉”)的消化过程。

(2)食物经过小肠时都急骤下降说明了小肠是_______场所。

(3)从图中可知道，最先在消化道内消化的是_______ (填物质名称)，该物质最终被消化成_______才能被吸收。

25．(18分)如图所示为人体毛细血管网示意图。

(1)若B为肺泡壁上的毛细血管网，则A血管为_______，内流_______血，C血管为_______，内流_______血。

(2)若B为骨骼肌内的毛细血管网，在B处进行气体交换后由_______血变成_______血，此时氧气与血红蛋白_______；B内血流的特征是______________和_______。

26．(8分)如图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：(1)写出图中下列标号中结构名称：A_______；E_______。

(2)通过F处气体交换后，血液由_______血变成_______血。

(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的_______ (只填字母代号，不能填结构名称)。

(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称：_______和_______。

三、实验题(共16分)27．(8分)某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：试管编号 1 2 3馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2毫升唾液 A 2毫升唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题：(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_______，与l号试管起_______作用。

(2)为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_______两支试管进行对照实验。

(3)实验结果是_______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______________。

(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。

你认为第四个试管的设置_______ (选填“有”或“无”)必要。

(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_______消化，又能进行_______消化。

28．(8分)右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过_______实现的，肺泡中的氧气是通过_______作用进入血液的。

(2)图中血管⑥的名称是_______，⑥中流的是_______血。

(3)血液由④射出，流经⑦、⑧到①的循环途径叫_______，④和⑦之间的瓣膜是_______，它控制血液只能按④一⑦方向流动。

(4)实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：A B C D氧气40 100 30 102二氧化碳46 42 50 40据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是_______和_______。

(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需_______次经过心脏才能到达扁桃体。