六年级语文上册背诵的段落

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六年级上册语文课文要背诵的内容

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六年级上册语文课文要背诵的内容人教版六年级上册语文课文要背诵的内容准小六学生是不是已经在预习六年级的课文内容了?下面由为大家精心收集的人教版六年级上册语文课文要背诵的内容,供大家参考~1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

( ___)2、我是中国人民的 ___,我深情地爱着我的祖国和人民。

( ___)3、唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

(鲁迅)4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)1、轻诺必寡信。

《老子》2、民无信不立。

《论语》3、不精不诚,不能动人。

《庄子》4、诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。

《礼记》5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

《袁氏世范》1、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未来。

3、但存方寸地,留与子孙耕。

4、有限的资源,无限的循环。

5、珍惜自然资源,共营生命绿色。

1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

《自嘲》2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

《故乡》3、我好像一只牛,吃的'是草,挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

《门外文谈》5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

《致颜黎民》马诗(唐)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格第1课《山中访友》全文。

六年级上册语文必背课文内容汇总(打印版)

六年级上册语文必背课文内容汇总(打印版)

六年级上册语文必背课文内容汇总(打印版)第一课:《草原》1.《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》。

我们学过他的文章有《母鸡》。

全文按事情发展顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。

通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

2.本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感。

赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

3.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”你从课文哪些地方体会到“蒙汉情深”?我从“热情迎客、亲切相见、盛情款待、联欢话别”四个场景中体会到了“蒙汉情深”4.句子理解:(1)蒙汉情深何忍别。

天涯碧草话斜阳!①这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深。

怎么舍得马上就分别? 大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。

②这句话既是全文的中心句。

也是作家情感的集中体现。

(2)那些小丘的线条是那么的柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既叫人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗①第1句直接写草原景色,第2句写了作者的感受。

②在写景中融入感受的好处有:能使情与景融为一体,达到景中有情、情中有景、情由景生、情以景显的艺术效果。

第二课:丁香结1.《丁香结》是作家宗璞(pú)的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。

实写丁香花的形象。

虚写寄托于丁香花的理念、志趣。

创造出了一个深远的意境。

作者写这篇文章是为了告诉我们面对生活中不顺心的事,要像他一样,乐观、坦然、潇洒地面对2.诗句“芭蕉不展丁香结”选自李商隐的《代赠》。

意思是:芭蕉的蕉心尚未展开,丁香的花蕾丛生如结。

诗句“丁香空结雨中愁”选自李璟的《摊破浣溪沙·手卷珍珠上玉钩》意思是:雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。

3.说说作者是从哪几个方面描写丁香的?作者从生长环境、气味、形状、颜色和象征意义等方面描写了丁香。

六年级上册语文必背内容

六年级上册语文必背内容

六年级上册语文必背内容一、古文诗词1.《庐山谣》——陆游庐山谣,原是陆游在游庐山时借景抒怀的作品,描写了庐山的壮丽景色和作者的情感。

庐山谣山行本无事,踏入庐山中。

闭目冷山堆,五色云间腥。

仰看黄鹤水,俯看青龙云。

云高长不到,山远宿须异。

竹响风送寒,泉流闻夜声。

野人兼宿骖,飢渴来归田。

2.《水调歌头》——苏轼苏轼是北宋文学家中最杰出的一位,他的《水调歌头》以丰富的想象力和感情表达出苦乐人生。

水调歌头明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共蝉娟。

二、古代散文1.《齐民要术》——贾思勰《齐民要术》为北宋时期文学家贾思勰所撰写的农业经验和知识的总结。

它系统地阐述了农业的重要性以及如何提高农业生产的方法。

凡齐民之道,在得天之经,明地利害,知民生之体,辨物之用。

故非有桀黠之智、强拔之勇、英雄之贵也,可使生民脱苦而致福者,盖千有庸智之安艺之民耳。

【内容摘录】因粟米食之,故与粟害战,不可不胜;因馆牛以耕,故与牛为伍,不可不利;因羊毛衣之,故与羊交朋,不可不亲;因布帛服之,故与织作结婚,不可不乱;因火为灶,爨之以炙,故生火之益,用之并多,并肆使用植物栽培之道,故至生闢草木之利,用之并多,并肆。

三、古代故事1.《大禹治水》《大禹治水》是我国古代神话传说中关于大禹治理洪水的故事。

禹不仅治理了洪水,还使全国有序宜居,成为古代中国文明的始祖之一。

大禹治水,除九疑,至于洪灾尽止,使水东流而散,济河防淮,以御河水之患,宜居则居,宜行则行,疏野易宜,悉通过焉。

自是满九土肥沃,百姓殷有。

今闻此淫乱,传诸民女,而不为礼,其天降殃,其神速诛。

是以怪有凶惧矣,通共知之。

四、经典诗词1.《静夜思》——李白《静夜思》是唐代李白的一首诗,以简洁的文字描绘了一个人在静夜中思念远方亲人的情景。

人教版语文六年级上册背诵内容

人教版语文六年级上册背诵内容

人教版六年级上册要背诵的内容1、诗经•采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

2、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

3、西江月•夜行黄沙道中(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

4、天净沙•秋(元)白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

5、马诗(唐)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

6、“一”字诗:一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。

7、描写大自然的诗句。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)《己亥杂诗》清造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)《新雷》清今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)《月夜》唐此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)《春夜洛城闻笛》唐卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)《襄邑道中》宋不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)《菊花》唐8、爱国名言。

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)9、中华传统美德名言警句。

轻诺必寡信。

《老子》民无信不立。

《论语》不精不诚,不能动人。

《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

《礼记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

《袁氏世范》10、环境保护的宣传口号和标语。

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地,留与子孙耕。

有限的资源,无限的循环。

珍惜自然资源,共营生命绿色。

11、鲁迅先生的名言警句。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

人教版六年级语文上册要求背诵的段落

人教版六年级语文上册要求背诵的段落

六年级语文上册要求背诵的段落1、山中访友第三段:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

第五段:这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

第六段:捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

3、草虫的村落第三段:空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。

它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。

我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

第六段:我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!5、詹天佑第四段:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

六年级上册背诵篇目

六年级上册背诵篇目

小学六年级语文上册背诵篇目【古诗词必背篇目】1. 菊花【唐】元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

——教参3. 襄邑道中【宋】陈与义飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

——教参5. 月夜【唐】刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

——教参7.子夜吴歌·秋歌【唐】李白长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征。

——课本《诗中的秋》2.过零丁洋【宋】文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——《主题丛书》4.送李少府贬峡中王少府贬长沙【唐】高适嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。

圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。

——课本《诗中的秋》6.送友人【唐】李白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

——《主题丛书》8.如梦令【宋】李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

——《传统文化》9.无题【唐】李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

——教参11.如梦令【宋】李清照昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道“海棠依旧”。

知否,知否?应是绿肥红瘦!——《传统文化》13.菩萨蛮·大柏地【现代】毛泽东赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。

当年鏖战急,弹洞前村壁。

装点此关山,今朝更好看。

——《主题丛书》10.自嘲【现代】鲁迅运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

六年级语文上册必背内容

六年级语文上册必背内容

必背内容1、伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

2、俞伯牙,钟子期相传为春秋时代人。

关于他们二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,也流传于民间。

我国古诗常有提及,如,“借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽”“钟期久已没,世上无知音”。

明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》中。

由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

3、皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

4、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。

贝多芬生活道路非常坎坷,26岁时听力开始减弱,晚年失聪,只能通过书写跟人交谈。

他以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

5、交流平台:《月光曲》,写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时,具体地写了他俩想象中的情景。

《蒙娜丽莎之约》在具体描述画像时,作者把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起。

《山中访友》1、《山中访友》作者(李汉荣)。

2、(1)有感情地朗读课文。

说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”,想一想课文为什么以“山中访友”为题。

作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。

【免费】小学六年级语文上册背诵内容汇总(大全)

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小学六年级上册语文背诵内容汇总(大全)必背课文内容第一单元草原这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

第二单元七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

第六单元古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

六年级上册语文背诵

六年级上册语文背诵

六年级上册语文背诵
六年级上册需要背诵的语文内容有很多,以下是一些常见的背诵篇目:
《望洞庭》刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

《浪淘沙》刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

《赋得古原草送别》白居易
离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

《悯农》李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

《夜宿山寺》李白
危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

《舟夜书所见》查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

《墨梅》王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《绝句》杜甫
迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

六年级上册语文背诵内容复习

六年级上册语文背诵内容复习

六年级语文上册背诵内容回顾一,第一单元1,啊,老桥,,?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,附身凝望着那水中的,,。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,。

2,一朵落花,手中,我了大自然的芬芳清香;一片落叶,精致的纹理,我了它的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我了这短暂而别有深意的仪式;一块石头,轻轻,我远古火山爆发的声浪,时间隆隆的回声。

3,落红不是无情物,。

造物无言却有情,。

,虫声新透绿窗纱。

此夜曲中问折柳,。

,不知云与我俱动。

,此花开尽更无花。

二,第二单元1,詹天佑,,,。

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2,,这是我们自信心的来源。

我是中国人民的儿子,。

,,中国才有真进步。

我爱我的祖国,,,,,更无法写作。

三,第三单元1,。

《老子》。

《论语》,。

《庄子》,;,。

《礼记》,;,。

《袁氏世范》四,第四单元善待地球。

拯救地球。

但存方寸地,。

有限的生命,。

珍惜自然资源,。

五,第五单元1,,,。

,,,。

,。

2,鲁迅原名,字,浙江。

发表现代文学史上第一篇白话小说。

他的小说集,,,散文诗集,散文集,杂文集,,。

少年闰土选自他的小说。

鲁迅以为武器,战斗了一生,被誉为。

毛泽东评价他是伟大的,,和,是中国文化革命的。

3,,。

《自嘲》,,。

《故乡》,,、。

许广平《欣慰的纪念》,,。

《门外文谈》,:。

,,。

,,。

《致颜黎明》六,第六单元1,诗经.采薇(节选),。

,。

昔:。

矣:。

依依:,。

思:。

霏霏:。

2,春夜喜雨唐,。

,。

,。

,。

乃:。

发生:。

潜:,。

润物:。

野径:。

花重:,。

锦官城:。

3,西江月.夜行黄沙道中宋,。

,。

,。

,。

西江月:。

别枝惊鹊:。

社林。

见:同。

4,天净沙.秋元,,。

,。

天净沙:。

飞鸿影下:。

5,太阳的话,,,,,。

6,白桦,,,。

,,,。

,,,。

,,,。

七,第七单元马诗唐,。

,。

八,第八单元1,伯牙绝弦,。

,,:“,!”,:“,!”,。

部编版六年级上册语文背诵篇目汇总

部编版六年级上册语文背诵篇目汇总

三字经(六年级)上期唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。

二十传,三百载,梁灭之,国乃改。

梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。

炎宋兴,受周禅。

十八传,南北混。

辽与金,皆称帝,元灭金,绝宋世。

舆图广,超前代,九十载,国祚废。

太祖兴,国大明,号洪武,都金陵。

迨成祖,迁燕京,十六世,至崇祯。

权阉肆,寇如林,李闯出,神器焚。

清世祖,膺景命,靖四方,克大定。

由康雍,历乾嘉。

民安富,治绩夸。

道咸间,变乱起。

始英法,扰都鄙。

同光后,宣统弱。

传九帝,满清殁。

革命兴,废帝制。

立宪法,建民国。

古今史,全在兹。

载治乱,知兴衰。

史虽繁,读有次。

史记一,汉书二。

后汉三,国志四。

兼证经,参通鉴。

读史者,考实录,通古今,若亲目。

口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。

昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。

赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤。

披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。

头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。

如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。

小学生必背古诗词及译文六年级(上)1.《书湖阴先生壁》(宋)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

译文:茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。

花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。

庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。

2.《题西林壁》 (宋) 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

译文:横着看是蜿蜒连绵的山峰,但是在侧面却又是险峻陡峭的山峰.在不同的角度看庐山都是不一样的,它的景色随着你观察的远近高低而千姿百态,各不相同.为什么会看不清庐山它本身是什么样子的呢?细细一想,原来自己就在这座山里面,所以只能看到它的局部,而不能从整体去观察它.3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

【翻译】三万里黄河东流入大海,五千仞华山高耸接青天。

铁蹄下遗民欲哭已无泪,又一年盼望官军收失地。

部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总

部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总
语文园地八 日积月累 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅《故乡》 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人 失掉自信力了吗》
第四单元 语文园地四 日积月累 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。
第六单元 17 古诗三首 浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
语文园地二 日积月累 鞠躬尽瘁,死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——[宋]李纲 位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游
第三单元 语文园地三 日积月累 春日 [宋]朱 熹 胜日寻芳泗水滨 ,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
语文园地六 日积月累 五行:金角、徵、羽 五彩:黄、青、赤、白、黑
第七单元 21 文言文二则 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉 乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
22 月光曲 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高, 穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠 看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的 波涛汹涌的大海。

小学语文部编版六年级上册全册必背内容汇总

小学语文部编版六年级上册全册必背内容汇总

六年级语文上册必背内容1 草原这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

3 古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

5 七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。

——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

——[宋]陆游语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

17 古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

语文六年级上册必背课文

语文六年级上册必背课文

六年级上册语文必背课文 姓名第一单元1、山中访友③ 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯f ǔ身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

④ 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

⑤ 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩ɡǔ汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑p ù布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡d ǒu 峭qi ào 的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯q ū,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津j īn 津j īn 乐道的,是飞行中看到的好风景。

⑥ 捡起一朵落花,捧在手中,我嗅xi ù到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴y ùn 含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

⑦ 忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠xi á客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?2、山雨④ 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……⑤ 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。

六年级上册语文背诵知识点

六年级上册语文背诵知识点

六年级上册语文背诵知识点一、古诗词篇1.《春晓》(唐代·孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2.《登鹳雀楼》(唐代·王之涣)白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3.《静夜思》(唐代·李白)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4.《将进酒》(唐代·李白)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

二、文言文篇1.《岳阳楼记》(唐代·范仲淹)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

威仪不可废也,温婉不可操也。

杂以山川草木之芳菲,朝露阳霞之丽贵,虽有周、孔之德,孰能阻之哉?2.《滕王阁序》(唐代·王勃)豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列,俊采星驰。

3.《论语·学而篇》(战国时期·孔子)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?4.《史记·孟子荀卿列传》(公元前1世纪·司马迁)天生德于予,桓魋其如予何?为善无近名,为恶无近刑。

孟子曰:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

三、现代文篇1.《红楼梦》(清代·曹雪芹)府中皆曰宝二爷聪明,独宝玉与黛玉不喜听此誉,又亦不恶听此非。

宝玉不像黛玉那样性格疏淡,而又不像宝钗那样公允率直,其实真是谦和和温润的一个人。

2.《茶花女》(法国·小仲马)当初做过丑恶事的人都曾有美丽的一段时光,这段时光在后来的岁月中越来越珍贵,仿佛一块绿宝石在黑暗中闪烁。

3.《倾城之恋》(中国·深雪)我执意要离开这个城市,在这只有遍布尘埃的艳阳高照的夏天,得到的是慌乱无助的陌生和空白。

六年级背诵内容上册

六年级背诵内容上册

六年级上册需要背诵的内容有:
1.《宿建德江》:移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹
散,望湖楼下水如天。

3.《西江月·夜行黄沙道中》:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

七八个星天外,两三
点雨山前。

4.《过故人庄》:故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场
圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

5.《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是
春。

6.《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何
处来。

7.《浪淘沙(其一)》:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到
牵牛织女家。

以上是六年级上册的部分需要背诵的课文内容,建议查询课本目录获取完整版内容。

【免费】小学六年级语文上册“要求背诵、默写的段落”-人教版(全)

【免费】小学六年级语文上册“要求背诵、默写的段落”-人教版(全)

小学六年级语文上册“要求背诵、默写的段落”-人教版(全)1、山中访友第三段:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

第五段:这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

第六段:捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

3、草虫的村落第三段:空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。

它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。

我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

第六段:我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!5、詹天佑第四段:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

部编六年级语文上册课文必背

部编六年级语文上册课文必背

部编六年级语文上册课文必背、选背闯关表背诵篇目背诵内容1.草原第1自然段3古诗词三首全文语文园地一日积月累5七律·长征全文语文园地二日积月累语文园地三日积月累语文园地四日积月累17 古诗三首全文语文园地六日积月累21 文言文二则伯牙鼓琴22月光曲第9自然段语文园地七日积月累24 少年闰土第1自然段语文园地八日积月累家长签字组长考评页码(等级)(等级)28-9141632506480-819496100106108123第一单元1草原这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

3古诗词三首宿建德江[唐 ]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋 ]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄[唐 ]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

第二单元5七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁,死而后已。

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六年级语文上册要求背诵的段落1、山中访友第三段:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

第五段:这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

第六段:捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

3、草虫的村落第三段:空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。

它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。

我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

第六段:我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!5、詹天佑第四段:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人饥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

15、这片土地是神圣的第二段:每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。

第四段:溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。

那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。

河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。

河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。

17、少年闰土第一段:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。

那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

25、伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

26、月光曲第九段:皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

人教版六年级语文上册背诵默写内容课文第1课《山中访友》全文。

第5课《詹天佑》全文。

第15课《这片土地是神圣的》全文。

第17课《少年闰土》第1自然段。

第25课《伯牙绝弦》全文。

第26课《月光曲》第9自然段。

综合性学习中的《诗经•采薇》《春夜喜雨》《西江月•夜行黄沙道中》《天净沙•秋》《太阳的话》《白桦》《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》,以及必背古诗词7首。

要求背诵的段落或句子山中访友(作者:李汉荣)走出门,就与微风撞个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己,它们迎面送来向无边的青翠,每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。

忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?雨停了,幽谷里传出几声犬(quǎn)吠,云岭上掠过一群归鸟。

我该回家了。

我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

2 山雨(作者:赵丽宏)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

每一个音符都带着幻想的色彩。

3、草虫的村落(作者:郭枫)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠吧!我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。

大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。

它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。

看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!4、索溪峪的“野”这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……5、詹天佑詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。

塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。

先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。

火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。

过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。

这样一来,火车上山就容易得多了。

9、穷人屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。

海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。

挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

15、这片土地是神圣的每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。

我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。

青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋(mí)鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。

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