小学毕业班语文总复习题
小学语文六年级毕业复习题
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小学语文六年级毕业复习题小学语文六年级毕业复习题2篇小学语文六年级毕业复习题1一、看拼音、写词语bó fā mǐ cù xiǎo mài sì miào chǒu zhe()()()()()wō tóu ding shèng shēng xiù chōu yē xiá zi()()()()()二、我会鼎字用部首查字法查()部,再查()画,第六笔是()。
在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物②锅③正当;正在,在春秋鼎盛词中选第()种解释。
写出四个带鼎字的四个词语、、、。
三、改正下列成语中的错别字艰苦奋斗()千辛万苦()举世闻明()不记其数()兴高采列()拾金不味()欢欣鼓舞()守株侍兔()四、选择恰当的关联词填空只要就因为所以无论都如果就不但而且不是就是1.()刮风下雨,刘老师()早早地唠叨学校。
2.()我们现在不好好学习,将来()无法承担祖国大业。
3.()《国旗的故事》这本书写的生动感人,()我看了好几遍。
4.树苗栽不活()条件不好,()栽的方法有问题。
5.卢沟桥的狮子()数量多,()形态各异。
六、句子大观园1.按要求写句子。
(1)将陈述句改为夸张句。
教室里非常安静。
(2)将陈述句改为比喻句。
十五的月亮圆。
2.用修改符号修改下面的句子。
(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。
(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。
(3)我国人口是世界上最多的国家。
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
七、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。
1.一季一年一月一周一旬2.少年老年幼儿中年青年3.端午节中秋节清明节教师节国庆节八、根据提示写出诗句或格言。
1.曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:2.描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句,3.是我国传统的治家格言,它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。
4.面对困难,你会想到。
小学语文毕业复习专项训练之三:课文要点
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六年级毕业复习材料之三C、课文要点词语积累运用一、按要求写词语1、按规律写词语。
(至少四个)AABB式: AABC式:ABCC式: ABAC式:ABAB式: ABB式:2、按要求写成语.(至少两个)来自寓言故事的成语:来自历史故事的成语:表现人物品质的成语:关于工作方面的成语:写出含反义词的成语:写出含近义词的成语: 写出含数字的成语:写出含动物的成语:写出描写景色的成语: 写出说明某种道理的:写出表示事情紧急的:写出描写山水的:3、按要求写成语。
(至少四个)表示“走”的词语:表示“说”的词语:表示“看”的词语:表示“想”的词语:二、在下列括号里填上合适的词。
组成成语。
专心()( )无( )无故语重( )长 ( )()生机惊心动( ) 养()处()()然不同万()更新零七八() ()拥而至 ( )天( )地()堂大笑别无所()安然无( )精兵()政死得其( )千()一发天()海角鱼( )而入()所未()()以自慰知足安()落()而逃司空见( )目( )口呆见( )知著 ( )有成效无独有()风华正() ()耳欲聋( )而不舍()()而谈坚持不() 集思广()革故( )新独出心()实()求()不() 下问()然大悟触类旁( )狂风( )号各()己见()然大物不( )一格()不安席流连忘()()目圆睁自()自受纷至()来 ( )()吞枣张()李()不解之()为所()为()()私语()夺天工 ( )炙人口曲高和()别()一格余音()梁独( )匠心百( )成钢精( )求精集思广()百( )不回三、下列括号里填上合适的字,并解释所填字的意思()高望重: ( )空如洗:( )无虚席:()然起敬:随心所(): ( )有趣味:积劳成():标新立():美不()收:四、根据词的多义造句.1、漂亮形容好看、美丽:形容办事出色:2、厉害表示褒义:表示贬义:3、摇篮用本义:用比喻义:五、在括号里填出“战国七雄"四面( )歌()晋之好围( )救( ) ()东野语莺歌( )舞 ( )信用兵,多多益善六、给下面加点的字选择正确的解释。
小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)[001]
![小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/dae44229fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f23.png)
小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)看拼音,写词语。
tōng xiāo shū jípái huái yán jùn( )( )( )( )chè dǐbiàn lùn huā ruǐkǒng bù( )( )( )( )下列句中加点字的读音不正确的一项是()A.他一手拿着布,一手攥.(zuàn)着钱,慢慢地转过身子。
B.我这张笨拙.(zhuó)的嘴,想到的话也说不出来。
C.我们应该本着“惩.(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D.他勉强.(qiǎng)从座位上站了起来。
下列词语书写全部正确的一组是()。
A.锻练圣诞侵蚀天涯海角B.酷刑严峻急燥恍然大物C.硝毁遗撼教诲肃然起敬D.欺负狼藉元宵再接再厉下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(夸张)C.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(排比)D.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)下面句子没有语病的一项是()A.村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
B.丽丽找不到书包里的十块钱,我估计那钱一定是她弄丢了。
C.通过这次深刻的教育,使我大大提高了交通安全意识。
D.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
下列说法正确的一项是()。
A.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。
B.“死去元知万事空,但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。
C.“她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静…”"句中的省略号表示引文的略。
D.“哪怕工作再难做,他也不会退缩。
”这句话中的关联词用得不恰当。
下列名言警句使用不恰当的一项是()A.毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练,教练引用《荀子》中的名言赞叹道:“青,取之于蓝而青于蓝。
小学语文毕业复习专项训练之一典型题例
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小学语文毕业复习专项训练之一典型题例六年级毕业复习材料之一A、典型题例一、字、词、句练习1、修改语段,用上适当的修改符号(5分)(提示:下文中共有语病4处,错别字、错误标点1处)六年级(1)班是全校人数最多。
在老师的教育下,同学们明确了学习态度,端正了学习目的。
他们就要即将小学毕业,学习更加克苦,人人都争取以优异的2、下列句子不是比喻句的是()A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
B、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
C、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
D、我知道,火柴一灭,您就会不见的,就像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!3、下列句子没有语病的是()A、我们把课堂打扫得整整齐齐。
B、通过老师的教育,我们养成了许多良好的习惯。
C、雷锋叔叔的光辉形象经常在我的脑海里翻腾。
D、杭州的秋天是令人向往的地方。
4、下列词语中没有错别字的一组是()A、三足鼎立理直气壮负荆请罪同心胁力B、风尘仆仆书生琅琅千里迢迢人才济济C、自做自受别具一格如饥似渴功成名就D、迫不及待螳螂捕蝉恍然大悟锱铢必较5、下列成语不含比喻的修辞手法的是()A、前程似锦B、呆若木鸡C、胆小如鼠D、若隐若现6、下列关联词使用有误的一句是()A、他不是简单的训斥我们,而是微笑着给我们讲了一个笑话。
B、郑人宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
C、詹天佑常常要求工作人员,无论做什么事,都不能马虎。
D、毛主席不仅是一个军事家,而是一个文学家。
7、查字典填空。
“虚”字共()画,第六画笔画名称是()。
用音序查字法应先查大写字母(),在查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。
解释有:A、空。
B、不自满。
C、不真实的。
D、心里怯懦。
E、衰弱。
选择。
(1)奶奶的身体很虚弱。
()(2)他是神枪手,从来都是弹不虚发。
()(3)我们要虚心听取别人的意见。
()8、按要求选择正确的番号填在()里。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
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人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好。
(5分)XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。
(2分)载人飞船(zǎi。
zài)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuán。
xuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ)3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)安然无()赞叹不()惊心动()有成效人声()沸千()一发选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)1)人非生而知之者。
2),总把新桃换旧符。
3)不精不诚。
4)人固有一死,或,或。
5、判断(4分)1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
()2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
()3)《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
()4)作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
()6、按要求完成练。
(4分)1)XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)3)故乡的变革真大。
(把句子写具体)4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)7、连线,给古诗找朋友。
(4分)本自同根生,相煎何太急?XXX(宋)才始送春归,又送君归去。
XXX(清)千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
XXX(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
XXX(三国魏)8、几年的小学进修,你一定打仗了不少中外名篇名著,请划分列举。
(3分)作者作品人物我国---()()()外国---()()()9、卒业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得呈现实在姓名)。
小学六年级语文毕业复习试题及答案
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这篇关于⼩学六年级语⽂毕业复习试题及答案,是特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!班级姓名⼀、积累运⽤。
1.读拼⾳写词语。
zhēng róng jīng yíng dǐng shèng méng lóng qín miǎn()()()()()cán kù wēi xié duàn liàn jī xiè cuǐ càn()()()()()2.区别组词。
烘()眷()嗽()憾()燥()哄()誊()漱()撼()躁()3.按⾳节在()⾥填同⾳字组词。
mò ()⽣()莉泡()寂()()⽔⽯()zhuó()越()陆浑()斟()()壮执()4.照样⼦写成语,注意加点的字。
滔滔不绝⾃⾔⾃语⽔平如镜庞然⼤物溜之⼤吉()()()()()()()()()()5.在()⾥填上合适的词语或成语。
()的景⾊()地⼯作严厉的()交换()()的态度()地讨论严厉地()交流()6.在( )⾥填上恰当的关联词语。
(1)()你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若⼲个问好之后,()能发现真理。
(2)拿矿物资源来说,它()上帝的恩赐,()经过⼏百万年,甚⾄⼏亿年的地质变化才形成的。
(3)花⼉()盛开在南疆的沙⼟⾥,()盛开在维吾尔⼈的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(4)邱少云()牺牲⾃⼰,()挪动⼀⼨地⽅。
(5)()前进的道路上还有困难,()我们⼀定能够克服。
(6)()雪下得多⼤,⼤家()坚持到校。
(7)( )雪下得很⼤,⼤家( )坚持到校。
7.读句⼦,在()⾥填上恰当的“的、地、得”。
我站得很直,两臂累()⼜酸⼜痛,我要⾯对⼀位⽿聋()⽼⼈尽⼼尽⼒()演奏,⽽我()听众总是早早()坐在⽊椅上等我。
8.加标点。
(1)很简单怀特森先⽣说这⼀切都是我编造出来的难道你们根据错误的信息得出的答案还应该得分不成(2)每个⾓落⾥都是⼈⼯⼈店员⼿艺⼈⼲部学⽣甚⾄还有近邻来的农民从前⾯⼀排向后⾯⼀望这简直像⼀个⼈海9.按要求改写句⼦。
2019-2020学年部编版六年级下册小学毕业系统总复习语文试题卷
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题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1.下列每组加点字的读音不同的一项是( )
A.召唤肇事B.磕头青稞
②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?
A.②③④①B.①④③④C.①④③②D.②①④③
12.依次填入横线上的语句最恰当的一项是( )
我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。世界之大,宇宙之大,此时仿佛只有我和我的书存在。_____________ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_,_______________,_______________,_______________。
___________________________________
____
____
____
①达到,实现;②招致,引起;③情趣;④精密。
切断
____
____
____
____
①分成两断或几段;②断绝;③间断;④拦截。
26.给下列多音字注音并组词。
模______(____)______(____)
喝______(____)______(____)
量______(____)______(____)
15.破折号的作用不包含下列哪一项( )
小学毕业语文复习__病句修改
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修改病句的原则:
不改变句子的原意,用最简洁的方法修改
例句:
1.同学们热心地欢迎新老师。
。 2.妈妈经常奖励我要努力学习。
妈妈经常鼓励我要努力学习。 同学们热烈地欢迎新老师
一.用词不当
昨天刮了一夜的风。
我估计这道题他一定不会做。
我估计这道题他不会做。
七.介词,关联词的乱用
介词掩盖主语: 1. 经过老师的教育,使我们终于认识到自己的错误。
经过老师的教育,我们终于认识到自己的错误。
2.通过学习《匆匆》,让我们明白了要珍惜时间的道理。
通过学习《匆匆》,我们明白要珍惜时间的道理
2
方法:删除
小学语文毕业总复习小学语文毕业复习题小学语文毕业复习小学语文病句类型小学语文病句高考语文病句复习小学语文修改病句小学语文改病句小学语文病句练习小学四年级语文病句
某大学生物系设有动物系、昆 虫系、植物系三个专业. 在全系学生大会上,主持人大 声招呼:“动物坐左边,昆虫坐 右边,植物坐中间。”
修改病句有哪几个步骤?
2.我们从小就要养成爱清洁,讲卫生。
我们从小就要养成爱清洁,讲卫生的好习惯
方法:补(增加) 练习
春天到了,一朵朵鲜花。
春天到了,一朵朵鲜花竞相开放。
我们从小讲卫生的好习惯。
我们从小就要养成讲卫生的好习惯。
五.语序错误
1.春天的景色我觉得十分美丽。
我觉得春天的景色十分美丽。
2.这本书对我很感兴趣。
我对这本书很感兴趣。
练
习
一
他终于端正了认真学习的好习惯。
新人教版小学语文毕业总复习练习册
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小学语文毕业总复习练习册小学班级姓名复习一一、读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()二、⑪将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B⑫把下列汉字按音序排列:裹、、脊、册、恢、魄、拓、盎、妆、巍、傣、抑、琼三、写出16个整体认读音节:四、看拼音写词语。
zào xíng chú chuāng zhān yǎnɡrïnɡ lúkuíwú()()()() ( ) shǎn shuîmiǎn lì huà lïng diǎn jīng lǐ zhí qì zhuàng( ) ( ) ( ) () 五、用“——”在括号里画出带点字的正确读音。
歼灭(jiān qiān)勉强(qiánɡqiǎn)模型(mï mú)似乎(shì sì)六、组词。
竣()饮()洽()峦()魁()堪()峻()炊()恰()恋()魅()勘()七、把多义词的正确解释的序号写在括号里。
绝:(1)一定(2)断(3)独特(4)走不通绝技()绝对()绝交()堪称一绝()八、把成语补充完整,并写出所填字的意思。
刻舟()剑()耳盗铃盛气()人无微不()各抒己()无精打()九、选字填空:()假部()()名()天(暑、署)()固()难()定()险(坚、艰)浪()作()消()半途而()(废、费)()乱()水()战()然不知(混、浑)()心()对()壁()决裂(决、绝)十、多音字组词散sǎn()种zhǒng()缝fãng()调tiáo()sàn()zhîng()fâng()diào()挣zhēng()弹tán()把bǎ()禁jīn()zhâng()dàn()bà() jìn()称chēng()传zhuàn()盛chãng()参cān()chân()chuán()shâng()shēn()十一、先判断下列每组成语是否有错,再圈出错字改在括号里。
小学毕业班语文作文复习题精选二十五题
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小学毕业班语文作文复习题精选二十五题一、,我做主提示与要求:1、从小到大,你肯定做过主,如“我的衣服,我做主”“我的宠物,我做主”“我的生日,我做主”等;请选择最难忘的一次写下来,注意把做主的经过写清楚,把人物的动作、语言、神态、心理描写具体,感情真实;2、把题目补充完整,500字左右二、题目:我被感动了提示与要求:先想清楚你被感动的是什么,是一个人是一件事还是其他写的时候注意重点突出,要有细节描写;不少于500字;不要出现真实的校名、姓名;三、小学六年,一定有许多事情让你难以忘怀;第一次背着书包步入校园,做错事挨老师批评;考试得高分赢得同学羡慕的目光……请把你印象深刻的一件事写下来;题目自定,不少于400字;四、在生活中,你一定也有过不被他人理解、蒙受委屈的经历;请选择一件写下来,要写清事情的经过,写出自己的真情实感;题目自拟;五、回首我们的童年,一定也有许多难忘的人和事温暖着我们;请以“我真不想长大”为题写一篇记叙文;文中不出现真实的人名和校名;六、生活是丰富多彩的,有酸,也有甜,其中滋味只有你品尝过;请你好好回忆一下,以“的滋味”为题写一篇记叙文,写下你品尝过得某种滋味;横线上可填“尴尬”“被冤枉”等七、生活中总有让我们内心感动的人或事情,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一道皱纹,朋友的一声问候,老师的一句安慰,兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦,让我们着实动了情;只要我们的心还没有麻木,我们总是被感动着……请记下让你感动的一件事,一个人或一个场景,写一篇不少于400字的记叙文;八、题目:我是个的孩子提示:你了解自己吗你是个怎样的孩子请把题目补充完整,横线上可以填入反映自己特点的一个词语,如:诚实、倔强、爱动脑筋、爱读课外书、健康成长、渴望理解……注意通过具体事例和细节表现自己的特点,做到语句通顺,有真情实感;九、当代着名作家陈荒煤喜爱广玉兰,“学界泰斗”季羡林喜爱夹竹桃;你喜欢什么花草树木为什么请选择一种喜欢的,写一篇文通字顺、内容具体、感情真实地习作;题目自拟,写在下面的格子里的第一行;不少于400字,文中不要出现真名;十、生活中,一支钢笔、一张照片、一个发卡、一张奖状、一条马路、一套房子……往往包含一个故事;它可能反映友情、亲情、师生之情,也可能反映校园风貌、社会变化;请选择生活中你亲身经历的一件事,自拟题目,写一篇不少于400字的文章,文中不出现真实校名与姓名;十一、我们一天天长大,渐渐懂得了学习,懂得了生活,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍重幸福……请你写一个自己的成长故事,让读者和你一起分享成长的滋味,体会你在成长中懂得的道理;要求:语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字;题目自定;十二、正像“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会有两个完全相同的人;我的长相,我的性格,我的爱好,我的生活经历,都会与别人有所不同;请以“我与别人不一样”为题,选择一两个方面,通过具体的事例,写出自己的特点;要求写出真情实感,不少于400字;十三、在日常生活中,你会遇到许多让自己感动的事情,请你选择其中的一件,以“感人的一幕”为题;注意:文中不要出现真实的校名和人名十四、题目:那次,我选择了提示与要求:生活中,我们会面临许多选择;机会面前,你选择争取还是放弃考验面前,你选择了坚强还是退缩利益面前,你选择了谦让还是争夺……请根据自己的经历和体验先将题目补充完整,再把那次选择的过程写具体;注意做到层次清楚,语言流畅,表达真情实感;450字左右;十五、题目:我得到了要求:1.选取某一方面的内容把题目补充完整,如表扬、锻炼、理解、教育、教训、关心等;2.通过一两件具体事件,表达自己的真情实感;字左右,不出现真实的校名、人名;十六、我们即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学;此时此刻,你一定有很多话要说,请你以“话别——写给×××”为题写一篇作文,重温六年来那难忘的一幕幕,表达你对母校、老师或同学的留恋之情;十七、家人为自己的成长感动高兴;请从中选择一件事,以“全家为我而高兴”为题写一篇记叙文;要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写;2.要有真情实感;十八、题目:给的一封信提示:在通讯技术日益发达的今天,“书信”似乎已经淡出历史舞台;可是,书信有时却是交流思想、增进感情的最佳方式;写一封信吧,你可以写给师长、朋友,他们有的近在咫尺,有的远在他乡;你可以穿越时空,借助想象给古人或未来的人以及故事中的人写信;你也可以写给蓝天白云、树木花草……用心与它们交流;如果你愿意,你甚至可以写给自己,说不定会有意想不到的收获;要求:把题目补充完整;文中不得出现真实的校名、人名,署名统一用“郑江”;注意书信的格式;十九、成长的历程中,必然有许多值得珍藏的回忆;请以“想起了”为题,完成一篇作文;要求:1.在题目横线处填上表示人、事、景、物等方面的词或短语;2.作文中不得出现真实地人名、校名;3.注意感情真挚、语句通顺、标点正确,400字以上;二十、世界之大,无奇不有;我们在生活中常常会遇到一些意想不到的新鲜事;请你以“这件事真新鲜”为题写一篇文章,相信你的文章一定会给人耳目一新的感觉;二十一、在你心中,什么最美近来,有这样一些事深深打动着我们:最美妈妈张开双臂接住掉落的孩子,最美教师在车祸瞬间猛然推开自己的学生,最美司机用76秒的坚守换得了全车人的安全……这些美,平凡而感人;请你选择自己身边美的人或事,以“最美的”为题进行习作;二十二、回忆六年的小学生活,当你面对困难、挫折、痛苦、成功……你是怎么做的请你以“选择”为题写一篇作文;要求:1.先将题目补充完整,如“选择坚强”“选择善良”“选择勇敢”等;2.不出现真实的姓名、学校、班级信息;二十三、题目:长大的感觉作为少年的你,正在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会真的有一种长大的感觉;请根据文题,写一篇记叙文;二十四、题目:我在校园留个影才刚“拂堤杨柳醉春烟”,转眼“映日荷花别样红”了,时光流转,春去夏来,你就要告别母校了,深深的眷恋之情油然而生;是的,校园的一草一木都见证了你成长的点点滴滴,你一定想在校园里留个影吧选好了拍照的地点了吗这些个地点一定给你留下美好的回忆吧二十五、人生中有许多帮助过、鼓励过、与你同甘共苦、一起快乐、悲伤的朋友,也有与你血脉至亲的亲人,还有谆谆教导、循循善诱你的老师……他们伴你成长,给你留下深刻的印象,选一个人写下来,突出人物的性格特点等细节描写,题目自拟;。
小学语文s版六年级毕业总复习专项训练
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小学语文s版六年级毕业总复习专项训练一、基础知识梳理1. 汉字书写:重点复习易错字、形近字、多音字,加强书写规范性。
2. 词语理解:掌握常用词语的意义和用法,注意词语的褒贬色彩和语境应用。
3. 成语运用:熟悉成语的来源、意义和使用场合,避免望文生义。
4. 反义词和近义词:区分词义,学会在不同语境中恰当使用。
二、阅读理解能力提升1. 阅读技巧:学习快速阅读、精读和略读的方法,提高阅读效率。
2. 文章结构:理解文章的开头、发展、转折和结尾,把握文章的主旨。
3. 信息提取:学会从文章中提取关键信息,回答相关问题。
4. 推理判断:根据文章内容进行合理推理,做出判断。
三、写作技能训练1. 写作思维:培养观察生活、发现问题和表达观点的能力。
2. 文章结构:掌握记叙文、议论文等不同文体的写作结构。
3. 语言表达:学会使用恰当的修辞手法,使文章语言生动、形象。
4. 写作练习:通过写作练习,提高写作速度和质量。
四、古诗文鉴赏1. 古诗文背诵:熟练背诵经典古诗文,理解其意境和情感。
2. 古诗文理解:学习古诗文的鉴赏方法,理解作者的创作背景和思想感情。
3. 古诗文创作:尝试创作简单的古诗文,培养文学素养。
五、文学常识积累1. 作家作品:了解中国文学史上的重要作家及其代表作品。
2. 文学流派:掌握不同文学流派的特点和代表作品。
3. 文学奖项:了解国内外重要的文学奖项及其获奖作品。
六、综合运用能力1. 综合分析:结合所学知识,对文学作品进行综合分析。
2. 创意表达:运用所学知识,进行创意写作和口头表达。
3. 跨学科学习:将语文知识与其他学科知识相结合,提高综合运用能力。
七、模拟测试与反馈1. 模拟考试:定期进行模拟考试,检验学习效果。
2. 错题分析:对模拟考试中的错题进行分析,找出知识盲点。
3. 反馈调整:根据模拟考试结果,调整学习计划和方法。
八、学习策略与方法1. 时间管理:合理安排学习时间,确保各科均衡发展。
2. 学习方法:掌握有效的学习方法,提高学习效率。
小学语文毕业总复习:资料完整版(Word版,13页,含答案)
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小学六年级毕业复习重点内容A、字、词一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截)焕然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。
1.填叠词。
威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.“如”字的词语。
一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。
尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑千钧一(发)劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬5.填颜色,组成语。
(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来(白)纸(黑)字灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。
(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(截)然不同(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.看图猜成语。
颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,后人乘凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输11.不以为耻,反以为荣12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七.成语对对子。
小学六年级毕业班语文逢考必考:四大名著练习题超全汇总(附答案解析)
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小学六年级毕业班逢考必考:四大名著练习题超全汇总(附答案解析)- 1 -《西游记》练习题1、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。
八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。
《_______》《西游记》2、《西游记》全书共分三大部分:前7回写_______的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8-12回写_______的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-100回写_________。
大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐3、《西游记》主要记叙唐僧师徒四人______战胜各路妖魔鬼怪的故事。
去西天取经,答“取经”也可4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是______。
孙悟空5、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为______、孙悟空被封为_____ 、猪八戒封为_____、沙僧封为_____、白龙马封为_____ 。
旃檀功德佛斗战圣佛净坛使者金身罗汉八部天龙马6、有人对《西游记》道:“阳光灿烂______,百变猴头_____,憨厚老成_____,阿弥陀佛是_____。
漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。
若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。
”猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧7、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《_____》,本书中你最喜欢的一个情节是:_________。
《西游记》、大闹天宫等8、《西游记》的作者运用了________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“________,__________”。
浪漫主义、“花果山福地,水帘洞洞天”9、孙悟空的第一个师傅是_______,它的兵器原是大禹治水的_______,又唤______,大闹天宫后被如来佛祖压在_____。
小学语文毕业班总复习题集--之古诗词积累及试题
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小学语文毕业总复习之古诗词积累及试题1、在括号里填上带“春”的词语。
(1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(3)(春江)潮水连江平,海上明月共潮生。
(4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还?(5)(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。
(6)(春城)无处不飞花,寒食东来御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴。
(8)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。
2、在括号里填上动物或植物名。
(1)(孔雀)东南飞,五里一徘徊。
(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。
(3)西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥。
(4)枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家。
(5)乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马)蹄。
(6)儿童急走追(黄蝶),飞入(菜花)无处寻。
(7)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。
(8)柴门闻(犬吠)吠,风雪夜归人。
(9)(竹)外(桃花)三两枝,春江水暖(鸭)先知(10)(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。
(11)童孙未解工耕织,也傍(桑)阴学种(瓜)(12)江晚正愁余,山深闻(鹧鸪)。
(13)留恋戏(蝶)时时舞,自在娇(莺)恰恰啼。
3、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
秋)《风桥夜泊》(张继)②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(春)《咏柳》(贺知章)③天间小雨润如酥,草色遥看近却无。
(春) 《早春》 (韩愈)④千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(冬) 《江雪》( 柳宗元)⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(夏) 《晓出静慈寺送林子方》 (杨万里)⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。
(冬) 《梅花》( 王安石) ⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(春) 《清明》 (杜牧)⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(秋) 《山行》 (杜牧)4、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。
( 1)山外青山楼外楼, (西湖)歌舞几时休?( 2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下(扬州) 。
【通用版】小学语文毕业总复习试卷(16套,Word版,含答案)
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小学语文毕业升学总复习目录小学语文专项训练测试卷(一)小学语文专项训练测试卷(二)小学语文专项训练测试卷(三)小学语文专项训练测试卷(四)小学语文专项训练测试卷(五)小学语文专项训练测试卷(六)小学语文专项训练测试卷(七)小学语文专项训练测试卷(八)小学语文专项训练测试卷(九)小学语文专项训练测试卷(十)小学语文毕业综合测试卷(一)小学语文毕业综合测试卷(二)小学语文毕业综合测试卷(三)小学语文毕业综合测试卷(四)小学语文毕业综合测试卷(五)小学语文毕业综合测试卷(六)部分参考答案小学语文专项训练测试卷(一)汉语拼音一、在括号里写出相应的小写字母。
A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()O()P()Q()R()S()T()U()V()W()X()Y()Z()二、下面是六年级(一)班第一大组同学的姓名,请你把他们姓名的姓氏,按音序重新排列。
王红张力为辛勤黄小燕李明芳牛津金涛龚自力崔洁欧大仁孟欣怡杨国荣白灵彭新民排列顺序三、根据要求完成题目1、认真下面的字,再按要求写下来。
惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻(1)韵母是en的:(2)韵母是eng的:(3)韵母是in的:(4)韵母是ing的:(5)翘舌音:(6)平舌音:2、根据“ü”上面两点省略规则,下面音节正确的是()①女nǚ②缕lǔ③居jū④需xǖ⑤雪xuě3、下面的音节在词连写时,哪些应加隔音符号,给它们加上。
rè ài jī áng qīwǔǒuěr tí àn热爱激昂欺侮偶尔提案4、给下面汉字的注音加上声调符号。
cong聪gan 感 guai乖dan但 jiu救 pian骗ji及chang肠sui随 deng 登 mo默 zun尊zhen珍liao料 jue决nong浓5、在每组音节中找出一个整体认读音节,写在后面的括号里(1) chúxī sì dài chèn fù hèwēi()(2) ruì xún zhāo tàn zhì shèkāng lèi()(3) tòu bōjītiēfēn wēi yuè yàn()(4) cāo wǔyǒng bǎn huá pái pīng kū()6、下面几个词语中,带点的字读轻声的有()①窗户②模范③严格④厉害⑤骆驼⑥芝麻⑦萝卜⑧明白⑨胳膊⑩意义7、读下面的句子,把读轻声的字写在后面的括号里(1)他顺手把刚买回来的萝卜放在了地上。
小学六年级小升初毕业语文复习试题测试题(含答案解析)
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小学六年级小升初毕业语文复习试题测试题(含答案解析)看拼音,将词语工整地写在田字格中。
dān ɡe pái huái xī shēnɡqiū yǐn xī shuài下列字音错误最多的一项是()A.僻(bì)静皮靴(xuē)伶(lín)俐徘徊(huí)B.喷(pēn)香凝(níng)然蜜饯(qián)迄(qì)今C.双膝(xī)夹(jiā)衣附庸(yōng)追悼(diào)D.分(fèn)量秽(huì)物邮差(chāi)歼(qiān)灭下列词语书写完全正确的一项是()A.繁星集中潇洒朝霞B.屋檐甜密闪烁复杂C.搞纸讨厌啼叫敏捷D.佣有膨大具备拂拭下列词语中,运用了相同修辞方法的一组是()A.口是心非呆若木鸡炮火连天B.一日三秋肝肠寸断怒发冲冠C.如梦初醒草木皆兵何乐不为D.事半功倍杯水车薪如虎添翼下列句子没有语病的一项是()A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
B.进了太和门,就到紫禁城的中心,三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
C.广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫,西六宫。
D.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐斩增加,出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画,还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
下列人物与书名对应完全正确的一项是()A.蔺相如——(三国演义)B.武松——(水浒传)C.卖火柴的小女孩——(格林童话)D.王熙凤——(西游记)下列句子排序正确的一项是()①那该是大自然在多长时间内的杰作!②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
小学语文毕业班归类复习资料
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小学语文毕业班归类复习资料-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学语文毕业班归类复习资料课内阅读部分(课内阅读)(一)按课文原文填空1、詹天佑不怕,也不怕,接受了任务,马上开始。
哪里要,哪里要,哪里要哪里要,进行计算。
2、在默默里算着,八千多日子从我手中;像大海里,我的日子的流里,没有,也没有。
我不禁而了。
3、或曰:“以子之,陷子之,何如?”其人弗能也。
4、人曰:“何不”曰:“宁,无也。
”5、博学之,之,之,之,之,之。
(二)读课文语段,按要求填空1、“在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰白旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”——《十六年前的回忆》①这里的“父亲”是指谁。
这短话描写他的2和。
②从“”看出父亲受了苦刑:从“”看出父亲对敌斗争时临危不惧的品质。
2、《草船借箭》一文开头的“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很忌妒。
”这句话交代了故事发生的;结尾的“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话写了故事的。
像这样首尾两句联系紧密,写法上叫着。
3、“蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
”——《将相和》①“真不应该”反映了廉颇的内心。
①用一个成语概括文中划线的句子的意思,这个成语是②联系全文想想你喜欢课文中的哪个人物?并用概括的语言举例说明。
4、我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢但不能平的,为什么偏要走这一遭啊——《匆匆》联系全文,从这句话里你体会到什么5、我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
——《匆匆》①用“”画出这段话中的比喻句。
你觉得运用这样的比喻句有什么好处?3②读这段话后,你的理解和感受是怎样的?6、她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
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小学毕业班语文总复习题(一)识字与写字一、把意思相同或相近的部首写在一起,再照样子分别把字写在括号里。
心手足水宀忄厂氵走又止户爪辶扌心:忄(情)()()手:()()()足:()()()水:()()()宀:()()()二、按拼音写字组成词。
你能照样子出题考同音吗?试试看。
元()口()床()dàn 圣()jué拒()diàn 触()鹅()()定)定三、下面每个词都有有错别字,请把它们改正过来。
新课标第一网忑忐不安打乓乒球予防中署伟大署作禁止赌搏团结作实事求事鸦鹊无声部呼吸眼花瞭乱衣裳包裹挖地彻墙拨山涉水根深地固庄严宣逝宛蜓曲折(二)读读背背一、填空:1、填字补足成语,读一读。
春()花开春和()明春光明()春()似海春风()雨春风得()秋()春花秋风()耳秋高气()秋()冬藏秋风()叶秋菊傲()各()己见手不()卷孜孜不()循()渐进融会()通学而不()休()与共高风()节鞠躬尽()体()入微丰功()绩寸草春()()张()望南()北()()赴()继左()右()书声()大名()人才()文质()衣冠()原原()朝朝()支支()千里()2、给谚语填空,检测自己能背出哪些谚语。
①火要空心,人要()心。
②好事多做,恶事莫()。
③茄子不开虚花,真人不说()话。
④不怕人有(),就怕不改()。
⑤好记性不如()笔头。
⑥三天不念()生,三天不做()生。
⑦一寸光阴一寸(),寸()难买寸光阴。
⑧少年易老学难成,一寸光阴不可()。
3、给格言、警句填空,并背熟,同桌合作相互检测。
①满招(),谦受()。
②业精于勤,荒于();行成于思,毁于()。
③为学患无(),()则进也。
④圣人千虑,必有一(),愚人千虑,必有一()。
⑤博()之,审()之,慎()之,明(),笃()之。
⑥纸上得来终觉(),绝知此事要躬()。
⑦问渠哪得清如许,为有()来。
⑧勿以恶小而()之,勿以善小而不()。
⑨己所不(),勿()于人。
⑩君子成人之(),不成人之()。
⑾不饱食以(),不弃功于()。
⑿世上()难事,只怕()心人。
⒀不经一番彻骨(),怎得梅花扑鼻()。
⒁合抱之木,()于毫末;九层之台,()于累土;千里之行,()于足下。
⒂宁为()碎,不为()全。
⒃捐()赴国难,视()忽如归。
⒄生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可兼得,舍()而取()者也。
⒅其实地上本没有(),走的人多了,也便成了()。
4、给歇后语填空,读一读,背一背。
①周瑜打黄盖一个()一个()。
②芝麻开花()。
③八仙过海()。
④十五个吊桶打水()。
⑤孔夫子搬家()。
⑥小葱拌豆腐()。
⑦外甥打灯笼()。
⑧打破砂锅()。
5、你能照样子写出三个惯用语来吗?大锅饭、铁饭碗、耳边风、碰钉子()6、为诗句或全诗填空,然后背诵。
①读书()万卷,下笔()有神。
②迟日江山(),春风花草()。
泥()飞燕子,沙()睡鸳鸯。
③春潮带雨晚来(),野渡无人舟自()。
④()侧畔千帆过,()前头万木春。
⑤好雨()时节,当春()发生。
随风()入夜,润物()无声。
野径云()黑,江船火()明。
晓看红()处,花()锦官城。
(杜甫《春夜喜雨》)。
⑥胜日()泗水滨,无边()一时()。
等闲()得东风面,()总是春。
(朱熹《春日》)。
⑦九州生气()风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,()(龚自珍《己亥杂诗》)。
⑧()壁立千仞,无欲则刚。
(对联)⑨删繁就简三秋(),领异标新二月()。
⑩稻草捆秧()抱子,竹篮提笋母怀()。
⑾一寸丹心图()国,两行清泪为()亲。
⑿风声雨声读书声声声入(),家事国事天下事事事关()。
二、判断1、把两边的词语用箭号连2、读下面的成语,判断对错。
对的打√,接为成语,熟读成诵。
错的打×并改正。
博闻而解滂沱如水勤学苦炼()费寝忘食()迎刃下问从星电掣全神惯注()一丝不狗()不耻广益月光大雨如饥似喝()精亦求精()集思强记风驰捧月再接再励()持之以恒()扬长启后云淡霞蔚肝胆相照()恩重如山()弃旧避短雨过风轻骨肉致亲()情同手足()继往图新云兴之恩推心置复()亲蜜无间()承前开来雨露天青问寒问暖()3、把两边的词语连接成歇后语,熟读成诵。
4、读下面诗句、对联,判断正误。
刀切豆腐点子多对的打√,错的打×并改正。
老九弟弟分外亲(青)雨后复斜阳,关山阵阵苍。
()电脑工作一举两得天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。
()乐山大佛老实(十)羌笛何须怨扬柳,春风不度玉门关。
()石榴脑袋神机妙算洛阳亲友如相问,一颗冰心在玉壶。
()春天杨柳清(青)一色两岸猿声啼不住,轻舟早过万重山。
()过河洗脚迎刃而解独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
()韭菜炒蒜苗老实(石)人湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨。
()出水芙蓉急人所急千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙才到金。
()肚里撑船就地取材(柴)日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
()冰糖煮黄莲出口成章十里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
()老鹰捕食动(冻)了心天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
()秀才背书一尘不染夕阳无限好,只是近黄昏。
()林中烤火见机(鸡)行事山火烧不尽,春风吹又生。
()雪中送炭同甘共苦鸡声客店月,人迹板桥霜。
()腊月萝卜内行(航)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
()竹筒倒豆子深刻不识庐山真面目,只缘身在此山中。
()孔明当军师铁面无私爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
()七窍通六窍走着瞧山外青山楼外楼,西湖歌舞哪时休。
()廉颇背荆条足智多谋春风又满江南岸,明月何时照我还?()井里雕花一干二净一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
()包公审案千辛万苦有山皆图画,无水不文章。
()骑驴看唱本少见多怪一畦春韭绿,二里稻花香。
()韩信点兵唯才是举与有肝胆人共事,从无字句处读书。
()出膛子弹一窍不通雪里江山旧,花间岁月新。
()唐僧取经负荆请罪四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。
()狗吠月亮勇往直前严冬去,山明水秀;艳春来,鸟语花香。
()曹操用人多多益善5、读下面的格言、谚语,判断对错。
对的打√,错的打×并改正。
①虚心万事能成,自满十事九空。
()②滴水岂把石穿透,万事功到自然成。
()③欲要看究竟,处处细留心。
()④泉水挑不干,知识学得完。
()⑤用珠宝装扮自己,不用知识充实自己。
()⑥花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。
()⑦书到用时方恨少,事非经过不知难。
()⑧学好三年,学坏三天。
()⑨玉不琢,不成器;人不学,不知道。
()⑩骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木也折;锲而不舍,金石可镂。
()6、某青年很有志气,他常想,要学好本领,将来做一番事业,报效祖国。
一天,他读到这样两副对联:虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
两副对联他都喜欢,于是决定写下其中一副贴在书房门口勉励自己。
他该写哪一副呢?请你按上面的顺序,以①②这样的序号填入:()(三)选择1、为下列名言佳句选择正确的字词句。
①学不可以(己已巳)②温(顾故)而知新。
③(知好乐)之者不如(知好乐)之者,(知好乐)之者不如(知好乐)之者。
④(失差)之毫厘,(失差)之千里。
⑤宝剑(峰烽锋)从磨(厉励砺)出,梅花(美艳香)自(大苦严)寒来。
⑥不(怕畏)浮云遮望眼,自(原缘)身在最高层。
⑦最喜小儿亡赖,溪头(站蹲坐卧)剥莲蓬。
⑧莫(蹉跎等闲),白了少年头,(空徒)悲切。
⑨知有儿童挑(促织蟋蟀),夜深(篱笆篱落)一灯明。
⑩青山遮不住,(毕竟到底)东流去。
⑾学如(逆水行舟登山涉岭),不进则退;心似(平原跑马顺水行舟),易放难收。
⑿青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
(前军夜战洮河北黄沙百战穿金甲城头铁鼓声犹震),不破楼兰终不还。
2、选择恰当的字写进括号里成为成语联珠。
成竹在()怀祖()泰民()居乐()精于()工俭()以致()尽心()不可()而复()心应()不释()土重()日方()年累()明星()奇古()里怪()象万()钧一()奋图()弩之()路途()则思()本加()行节()定俗()人之美3、选择恰当的成语填空,组成连环成语。
如:下落(不明不白)之冤恋恋()兼行叱咤()莫测万死()功高前赴()问津按兵()俱厉自鸣()大观一丝()自若横扫()奔腾嫣然()不理竹报()生非万众()孤行充耳()皂白气息()尚存自告()恐后4、下面的成语和歇后语,可用在①学习方面,或㈡品德方面,或③意志方面,请在各词条后的空格里,用上述序号标出类来。
百读不厌表里如一持之以恒见义勇为彬彬有礼精益求精百折不挠笨鸟先飞别出心裁公而忘私水滴石穿自强不息逆水赛龙舟——力争上游光脚丫子拜观音——诚心诚意春笋破土——天天向上顶风划船——上劲千日斧子百日锛——苦学苦练蜜蜂酿蜜——不为自己5、选用恰当的谚语、格言。
①爸爸对我说:“先完成你该做的事,再去玩。
俗话说‘’只图自由自在,说成不了有用的人。
”②我的同桌助人很热心,可学习不怎么样,我有点瞧不起他,每次他问我学习上的问题,我总不大搭理他。
老师看见了,就亲切地对我说:“古人云:我看你们各有长处,也各有不足。
如果互相学习,取长补短,共同进步,不是更好吗?”四、改错:改正各题中的错误。
1、黄鼠狼给鸡拜年——痛改前非千里送鹅毛——多此一举脏水倒阴沟——对路东郭先生救狼——保护动物2、为人不作亏心事,半夜敲门心也惊。
花有常开日,人无再少年。
烦恼自寻人,人不寻烦恼。
好事不怕人,怕人没好事。
知人者志,自知者明。
3、醉躺沙场君莫笑,古来打仗几人回?不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
世事洞晓皆学问,人情练达即文章。
赤橙黄绿青篮紫,谁持彩炼当空舞?阅读一、词语1、按要求填空,写出下列词语的意思。
万古长青千山一碧翠色欲流(1)这三个词语里都有一个表示绿色的词,它们分别是:()、()、()。
(2)这三个词语不同的地方是:“万古长青”表示绿的();“千山一碧”表示绿的();“翠色欲流”表示绿的()。
2、请在下列各句的括号里填上“观看”的近义词,用词不能重复。
(1)我们站在瀑布脚下()啊!好伟大呀,千丈青山衬着一道白银。
(2)周总理批示这些文件时,不是普通地(),而是仔细地审阅。
(3)我们荡舟漓江去()美丽的桂林山水。
(4)同学们到医院()正在住院的王老师。
5、将下列词语按合理的顺序重新排列,并说明理由。
(1)桃花荷花迎春花腊梅花桂花合理的顺序是:排列的理由是:(2)少年老年幼儿中年青年合理的顺序是:排列的理由是:(3)收获结果开花播种发芽合理的顺序是:排列的理由是:6、指出下列句子里带点的词哪一个用的是比喻义,在序号上打“√”①海水晒干或放在火上烘烤,出现的白色结晶..物质就是盐。
②《资本论》这部伟大著作是马克思和恩格斯共同努力的结晶..。
③北京是我们伟大祖国的心脏..。
④他的心脏..已经多年有毛病了。
⑤我国运动员登上了珠穆朗玛峰的顶峰..。
⑥他已经攀登到数学研究的又一个顶峰..。