小学语文四年级下册第七单元写作指导

语文（部编版）四年级下册第七单元写作指导

一、写作指导

1.习作写什么——审题意，明要求

本单元的习作主题是“我的‘自画像’”，即以“我的‘自画像’”为题写一篇自我介绍。

2.这样来解读——明主旨，巧拟题

本单元是以“我的‘自画像’”为题写一篇作文。我们重点要从外貌、性格、爱好等三方面来写。我们可以在开头部分介绍自己的姓名、年龄、所在班级情况以及介绍自己的外貌（抓住特点、按一定顺序），中间部分介绍自己的性格特征或兴趣爱好，选取最能突出自己性格、爱好的事例写具体。结尾用总结式或反问结束法进行结束全文。

3.名师讲方法——理思路，学技巧

（1）正确认识自我，写出“我” 的鲜明个性。写“我”的文章，一定要写出鲜明的个性特征。“我”之所以是“我”，就是因为“我”与他人不同，因此，要刻意写出这个“不同”来。首先要写出“我”的外部特征，包括五官、身材、衣着等外貌特征；还有走路、说话、神态等动态特征。其次要写出“我”的内在性格，包括个性、爱好、品质等。再次要表现“我”的精神风貌。

（2）要选取典型的事例来写。作文要选取感情内涵丰富，情节具体感人的典型事例来写，这样才能够以一当十，有力地表现文章的中心。更好地展示自我个性与风采。

（3）要写出真情实感。“文章不是无情物”，写文章首先要自己动情，才能以情动人。还要运用一些写作技巧，使文章充满情感。可以直抒胸臆，也可以在字里行间流露出真情。

（4）修改习作。写完后，自己先看看描述的是否真实，全面。再读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方写的不像，再根据他们的建议修改习

作。

二、写作素材

1.好词

浓眉大眼眉清目秀炯炯有神 满面红光唇红齿白亭亭玉立 五官端正

体态轻盈 精神焕发 一脸稚气小心谨慎和蔼可亲光明磊落 表里如一

心口如一 自以为是 助人为乐刁钻古怪刚正不阿斤斤计较 开朗大方

乐天达观活泼可爱 内向害羞聪明伶俐善解人意 幽默风趣

2.好句

l我的个子不高，两弯淡淡的眉毛下面是一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！

l嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在广东省希望小学上三年级。我长着圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿。我还剪了一个小平头，前面留了几根刘海，显得特精神。

l走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客气的朝我耸耸鼻子。她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁？

她就是我呀！

l我特别爱打篮球。因此，篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我心爱的篮球一起跳跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个，没少挨老师批评！同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！