中职语文期中考试试卷
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语文期中考试
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一、选择题(24分)
1、下列加点字读音全部正确的一组是()
A.惦.(diàn)念鲜.(xiān)为人知铺炕.(kàng)慕.(mù)名
B.打蔫.(niān)强.(qiáng)词夺理黑黢黢.(qū)徘徊.(huái)
C.吸吮.(shǔn)接踵.(zhǒng)而至晌.(shǎng)午饿殍.(piǎo)
D.凫.(fú)水安步当.(dāng)车梭.(suō)鱼旖旎.(nǐ)
2.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.敖游无耐羞涩无影无踪
B.尴尬慰籍抽噎踽踽而行
C.睥睨笨拙矮礅礅自惭形秽
D.点缀惆怅缥缈绿盖擎天
3、对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是()
A.我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。(比喻)B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(拟人)
C.无需挂画,门外有幅巨画—名叫自然。(比喻)
D.回来,我的青春!回来呀!(反复)
4.下列对课文的说明和分析,不正确的一项是()
A.《清塘荷韵》是作家季羡林写的一篇状物散文,描写了作者从期盼见到荷花到种植莲子,期盼莲子发芽、长成荷叶、开出荷花再到欣赏荷花的完整过程。
B.《我的母亲》是老舍先生为回忆他母亲写的一篇散文,语言质朴,情真意切。C.《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。D.《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是法国的莫泊桑。
5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()
(1).美丽的花朵了生活,为普通的日子平添了些色彩。
(2)尽管这只是一次,但特警们反应迅速,身手敏捷,这让我们对安保工作充满了信心。
(3)科学传播不能达到立竿见影的效果,如果谁想这样,谁就会科学,最终将会危害科学。
A.装点演练误解B.装饰演习误解
C.装饰演练曲解D.装点演习曲解
6.下列句子中,加点成语使用不当的一句是()
,虚心向老师请教。
A.学习上遇到问题,我们一定要不耻下问
....
B.虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情。
随之豁然开朗
....
C.美国一些乐观的专家认为中国和美国经济相比早些年就已望其项背
,更甚者认
....
为不出十年将超过美国。
D.成功者不是守珠待免
的人,成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。
....
7.下面说话得体的一项是()
A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。”
B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”
C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
D.当你骑车碰了别人时,你说:“对不起,有没有伤着哪里?”
8.下列有关语文知识的表述不准确的一项是()
A.借条中关于借用的钱、物数量,一般用小写表示。
B.“意境”是指文学作品中,生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。讲究意境是散文的主要特点。
C.肖像描写也叫外貌描写,是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。
D.便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。
二、填空题(10分)
1.小说的三要素,,。
2.我国的四大名著是指,,,。
3.我的小屋在树与树之间若隐若现,,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,!
4. ,映日荷花别样红。
三、阅读题(24分)
(一)
说到读书,至少就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书,
譬如学生因为升学,不翻翻书,就有些危险的。一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线,并没有什么分别。凡嗜好的读书,大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住,应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。
我看现在的青年,为兴味的读书是有的。印度人有一个很普遍的比喻,他们说:“一个老翁和一个孩子用一匹驴子驮着货物出去卖,货卖去了,孩子骑驴回来,老翁跟着走。但路人责备了,说是不晓事。他们便换了一个地位,而旁人又说老人忍心;老人忙将孩子抱到鞍鞒上,后来看见的人们却说他们残酷,于是都下来,可又有人大笑他们空着现成的驴子却不骑。于是老人对小孩叹息道,我们只剩下一个办法了,是我们俩抬着驴子走。无论读,无论做,倘若旁征博引,结果是往往会弄到抬驴子走的。我并非要大家不看书评,不过说看过之后,要看看本书,自己思索,自己做主,倘只看书,便成书橱。
听说英国的萧伯纳有过这样的话,世间最不行的是读书者。因为他们只能看别人的思想、艺术,不用自己思索。这也就是叔本华之所谓脑子里给别人跑马。较好的是思索者,更好的是观察者,因为能用自己的眼睛去读世间这一部活书。
1.作者怎样教导青年读书?指出下列理解错误的一项( ) (2分)
A.提倡职业读书B.课内课外的书都要读
C.读书要自己思索,自己做主D.用自己的眼睛去读世间这一部活书
2.第一段“这样的读书”是指哪一种读书?( ) (2分)
A.嗜好的读书B.职业的读书C.为兴味的读书D.A和B
3.分析第二段中讲“抬驴子”的故事所运用的论证方法( ) (2分)
A.例证法B.理证法C.喻证法D.对比法
4. 理解第3段“世间最不行的是读书者”一句的含义,指出回答不确切的一项( ) (2分)