系统安装、维护和管理手册【宜昌智慧校园管理与应用系统】
智慧校园建设和管理手册(硬件)
智慧校园建设和管理手册(硬件)第一章：智慧校园概述 (3)1.1 智慧校园的定义与特征 (3)1.2 智慧校园建设的重要性 (3)1.3 智慧校园建设的发展趋势 (4)第二章：智慧校园硬件设施规划 (4)2.1 硬件设施规划原则 (4)2.2 硬件设施需求分析 (5)2.3 硬件设施布局设计 (5)第三章：网络与通信设施 (6)3.1 校园网络架构设计 (6)3.2 通信设施配置与选型 (6)3.3 网络安全与防护措施 (7)第四章：智能教室与实验室建设 (7)4.1 智能教室硬件设施 (7)4.2 实验室硬件设施 (7)4.3 智能教室与实验室管理 (8)第五章：校园安防监控系统 (8)5.1 安防监控系统概述 (8)5.2 安防监控系统硬件配置 (9)5.2.1 视频监控系统 (9)5.2.2 门禁系统 (9)5.2.3 巡更系统 (9)5.3 安防监控系统管理与维护 (9)5.3.1 管理制度 (9)5.3.2 人员培训 (9)5.3.3 硬件设备维护 (9)5.3.4 软件更新 (10)5.3.5 数据备份 (10)第六章：智能图书馆建设 (10)6.1 图书馆硬件设施规划 (10)6.1.1 图书馆建筑布局 (10)6.1.2 网络设施 (10)6.1.3 信息化设施 (10)6.2 智能图书馆硬件设备 (10)6.2.1 自助借还书设备 (10)6.2.2 电子书阅读器 (11)6.2.3 智能书架 (11)6.2.4 互动触摸屏 (11)6.3 智能图书馆管理与服务 (11)6.3.1 智能化管理 (11)6.3.2 个性化服务 (11)6.3.3 创新服务 (11)6.3.4 人才培养 (11)第七章：智慧校园数据中心 (11)7.1 数据中心硬件设施 (11)7.1.1 服务器设备 (12)7.1.2 存储设备 (12)7.1.3 网络设备 (12)7.2 数据存储与备份 (12)7.2.1 数据存储 (12)7.2.2 数据备份 (12)7.3 数据中心管理与维护 (12)7.3.1 数据中心监控 (13)7.3.2 数据中心安全 (13)7.3.3 数据中心维护 (13)第八章：校园一卡通系统 (13)8.1 一卡通系统硬件设施 (13)8.2 一卡通系统应用场景 (14)8.3 一卡通系统管理与服务 (14)第九章：智慧校园照明系统 (14)9.1 照明系统硬件设施 (14)9.1.1 照明灯具 (15)9.1.2 控制系统 (15)9.1.3 通信设备 (15)9.2 照明系统设计原则 (15)9.2.1 节能环保 (15)9.2.2 智能控制 (15)9.2.3 人性化设计 (15)9.2.4 安全可靠 (15)9.3 照明系统管理与维护 (16)9.3.1 管理体系 (16)9.3.2 运维管理 (16)9.3.3 人员培训 (16)9.3.4 资源整合 (16)第十章：智能交通系统 (16)10.1 校园交通硬件设施 (16)10.1.1 校园交通布局 (16)10.1.2 交通信号设备 (16)10.2 智能交通系统应用 (17)10.2.1 智能交通监控系统 (17)10.2.2 智能导航系统 (17)10.2.3 智能公共交通系统 (17)10.3 智能交通系统管理 (18)10.3.1 交通数据管理 (18)10.3.2 交通指挥调度 (18)第十一章：校园能源管理系统 (18)11.1 能源管理硬件设施 (18)11.1.1 能源监测仪表 (18)11.1.2 自动化控制系统 (18)11.1.3 通讯设备 (19)11.2 能源管理策略 (19)11.2.1 节能减排 (19)11.2.2 智能调控 (19)11.2.3 能源审计 (19)11.3 能源管理系统维护 (19)11.3.1 设备维护 (19)11.3.2 数据维护 (19)11.3.3 系统升级 (19)第十二章：智慧校园硬件设施维护与管理 (20)12.1 硬件设施维护原则 (20)12.2 硬件设施故障处理 (20)12.3 硬件设施升级与优化 (20)第一章：智慧校园概述1.1 智慧校园的定义与特征信息技术的飞速发展，智慧校园逐渐成为教育行业的新宠。
智慧校园信息系统的操作流程
智慧校园信息系统的操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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中学智慧校园操作手册
中学智慧校园操作手册摘要：一、引言1.介绍中学智慧校园的概念2.阐述智慧校园的意义和价值二、操作手册概述1.手册目的2.适用对象3.内容结构三、智慧校园平台登录与使用1.登录方式2.平台界面介绍3.基本功能使用四、智慧校园教学应用1.数字化教学资源2.线上教学工具3.教学管理功能五、智慧校园管理应用1.学生管理2.教师管理3.教务管理六、智慧校园服务体系1.技术支持2.用户反馈与建议3.培训与指导七、信息安全与隐私保护1.信息安全措施2.隐私保护政策3.用户责任与义务八、智慧校园的未来发展1.发展趋势2.技术创新与应用3.对教育行业的影响与挑战九、结语1.总结智慧校园的优势2.强调手册的重要性3.倡导积极使用智慧校园正文：一、引言随着信息技术的快速发展，中学智慧校园逐渐成为教育行业的一大趋势。
智慧校园以现代信息技术为核心，深度融合教育、管理与服务，为师生提供更高效、便捷的教育环境。
本操作手册旨在帮助广大师生快速上手智慧校园，充分发挥其优势，提升教育质量。
二、操作手册概述本操作手册是为了让用户更好地了解和使用中学智慧校园平台而编写。
适用于初中、高中师生及校园管理人员。
内容包括智慧校园平台登录与使用、教学应用、管理应用、服务体系、信息安全与隐私保护等方面。
通过本手册，用户可掌握智慧校园的基本功能和使用方法。
三、智慧校园平台登录与使用1.登录方式：用户可通过手机、电脑等设备，输入账号和密码登录智慧校园平台。
2.平台界面介绍：平台界面简洁明了，主要包括首页、教学、管理、服务等模块。
3.基本功能使用：用户可根据需求，使用平台提供的教学资源、在线工具、管理功能等。
四、智慧校园教学应用1.数字化教学资源：平台提供丰富的数字教材、课件、题库等，方便教师备课和教学。
2.线上教学工具：支持在线课堂、直播、小组讨论等功能，提升教学质量。
3.教学管理功能：教师可对学生进行成绩管理、考勤管理、课程安排等。
五、智慧校园管理应用1.学生管理：教师可查看学生基本信息、成绩、行为表现等，便于关注学生成长。
智慧校园信息系统的操作流程
智慧校园信息系统的操作流程一、系统登录1. 打开浏览器，输入校园信息系统的网址。
2. 进入系统登录界面，输入用户名和密码。
3. 点击登录按钮，进入系统主页面。
二、个人信息管理1. 在系统主页面上，找到个人信息管理模块。
2. 点击进入个人信息页面，可以查看个人基本信息如姓名、学号、班级等。
3. 可以修改个人信息，如联系方式、紧急联系人信息等。
4. 保存修改后的信息，确保个人信息的准确性。
三、课程管理1. 在系统主页面上，找到课程管理模块。
2. 可以查看当前学期的课程安排，包括课程名称、教师姓名、上课时间等。
3. 可以选课或退课，选择需要修读的课程并提交。
4. 可以查看课程成绩和教师评语，及时了解自己的学习情况。
四、考勤管理1. 在系统主页面上，找到考勤管理模块。
2. 可以查看每节课的考勤情况，包括出勤、迟到、旷课等。
3. 可以申请请假，填写请假原因并提交，等待辅导员审批。
4. 辅导员可以查看学生的请假情况，并决定是否批准。
五、实习管理1. 在系统主页面上，找到实习管理模块。
2. 可以查看实习安排和实习任务，包括实习公司、实习时间、实习内容等。
3. 实习过程中可以填写实习日志，记录每天的工作内容和心得体会。
4. 实习结束后，可以提交实习报告，并由指导老师评审。
六、活动管理1. 在系统主页面上，找到活动管理模块。
2. 可以查看学校举办的各种活动，包括文艺演出、运动比赛、讲座等。
3. 可以报名参加活动，填写报名表并提交。
4. 参加活动后可以填写活动反馈表，分享自己的活动感受。
七、校园卡管理1. 在系统主页面上，找到校园卡管理模块。
2. 可以查询校园卡余额、消费记录等。
3. 可以充值校园卡，选择充值金额并支付。
4. 可以挂失校园卡，填写挂失申请并提交。
八、教师管理1. 在系统主页面上，找到教师管理模块。
2. 可以查看教师个人信息，包括姓名、职称、联系方式等。
3. 可以查看教师教授的课程和成绩情况。
4. 教师可以发布作业、阅卷、填写评语等。
智慧校园图书馆管理系统使用手册
智慧校园图书馆管理系统使用手册第一章：系统概述 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 功能特点 (4)1.2.1 实时数据管理 (4)1.2.2 个性化推荐 (4)1.2.3 高效检索 (5)1.2.4 借阅管理 (5)1.2.5 信息推送 (5)1.2.6 数据分析 (5)1.2.7 移动端应用 (5)1.2.8 安全保障 (5)1.2.9 系统兼容性 (5)第二章：安装与配置 (5)2.1 系统要求 (5)2.2 安装步骤 (6)2.3 配置环境 (6)第三章：用户管理 (7)3.1 用户注册 (7)3.1.1 注册流程 (7)3.1.2 注意事项 (8)3.2 用户登录 (8)3.2.1 登录流程 (8)3.2.2 注意事项 (8)3.3 用户权限设置 (8)3.3.1 权限等级 (8)3.3.2 权限设置 (8)3.4 用户信息修改 (8)3.4.1 修改个人信息 (8)3.4.2 注意事项 (9)第四章：图书资源管理 (9)4.1 图书信息录入 (9)4.1.1 功能概述 (9)4.1.2 操作步骤 (9)4.1.3 注意事项 (9)4.2 图书信息查询 (9)4.2.1 功能概述 (9)4.2.2 操作步骤 (9)4.2.3 注意事项 (10)4.3 图书借阅管理 (10)4.3.1 功能概述 (10)4.3.2 操作步骤 (10)4.4 图书归还与逾期处理 (10)4.4.1 功能概述 (10)4.4.2 操作步骤 (10)4.4.3 注意事项 (10)第五章：读者管理 (11)5.1 读者信息录入 (11)5.1.1 功能概述 (11)5.1.2 操作步骤 (11)5.1.3 注意事项 (11)5.2 读者信息查询 (11)5.2.1 功能概述 (11)5.2.2 操作步骤 (11)5.2.3 注意事项 (11)5.3 读者借阅权限设置 (11)5.3.1 功能概述 (12)5.3.2 操作步骤 (12)5.3.3 注意事项 (12)5.4 读者违规处理 (12)5.4.1 功能概述 (12)5.4.2 操作步骤 (12)5.4.3 注意事项 (12)第六章：图书检索与推荐 (12)6.1 图书检索 (12)6.1.1 检索功能概述 (12)6.1.2 检索操作步骤 (13)6.1.3 检索技巧 (13)6.2 图书推荐 (13)6.2.1 推荐功能概述 (13)6.2.2 推荐操作步骤 (13)6.2.3 推荐效果优化 (13)6.3 热门图书排行 (13)6.3.1 排行功能概述 (13)6.3.2 排行操作步骤 (13)6.4 个人收藏与推荐 (14)6.4.1 收藏功能概述 (14)6.4.2 收藏操作步骤 (14)6.4.3 推荐功能概述 (14)6.4.4 推荐操作步骤 (14)第七章：统计与报表 (14)7.1 借阅统计 (14)7.1.1 功能简介 (14)7.1.2 操作步骤 (14)7.1.3 注意事项 (15)7.2.1 功能简介 (15)7.2.2 操作步骤 (15)7.2.3 注意事项 (15)7.3 逾期统计 (15)7.3.1 功能简介 (15)7.3.2 操作步骤 (15)7.3.3 注意事项 (16)7.4 报表导出 (16)7.4.1 功能简介 (16)7.4.2 操作步骤 (16)7.4.3 注意事项 (16)第八章：系统维护与升级 (16)8.1 系统备份 (16)8.1.1 备份策略 (16)8.1.2 全量备份 (16)8.1.3 增量备份 (16)8.1.4 备份操作 (16)8.2 系统恢复 (17)8.2.1 恢复策略 (17)8.2.2 全量恢复 (17)8.2.3 增量恢复 (17)8.2.4 恢复操作 (17)8.3 系统升级 (17)8.3.1 升级策略 (17)8.3.2 在线升级 (17)8.3.3 离线升级 (17)8.3.4 升级操作 (18)8.4 系统安全 (18)8.4.1 用户权限管理 (18)8.4.2 数据加密 (18)8.4.3 网络安全 (18)8.4.4 系统监控 (18)第九章：故障处理与常见问题 (18)9.1 故障处理流程 (18)9.1.1 故障分类 (18)9.1.2 故障处理步骤 (19)9.2 常见问题解答 (19)9.2.1 系统登录问题 (19)9.2.2 书籍检索问题 (19)9.2.3 借阅操作问题 (19)9.2.4 还书操作问题 (19)9.3 技术支持 (19)9.3.1 技术支持电话：请拨打技术支持，我们将为您提供专业的技术支持。
【操作手册】智慧校园教师端使用手册(含班主任使用手册)
2019年8月
电脑网页端（主要）
含班主任操作任务
登录页
登录网址： 根据Together智慧校园系统的账户体系，进行登录
备注：
账户为登记注册的手机号码（如果 有修改请联系管理员进行修改）
初始密码为手机号码后六位
登录页
选择身份进入平台：
学生账号管理——学生列表
我的班级：查看我的负责的班级的信息
班级管理——班级信息——班级课表
班级课表： 管理班级的课表，可以增加编辑（班牌显示）
班级管理——班级信息——班主任寄语
班主任寄语：ห้องสมุดไป่ตู้编辑班主任寄语（班牌显示重点）
班级管理——班级信息——班级网盘
校园网盘： 管理班级网盘，上传专属班级的相关课件等（科任教师重点）
我的
用户反馈：反馈对该系统的建议和意见 修改密码：修改账户密码
授权管理-学生管理：管理该教师所负责班级的学生
新增学生
新增学生
家长账号管理——编辑学生信息——家长手机号修改
家长及手机号修改
智慧德育——班级管理（班主任重点）
智能管控班级的各类信息，信息联通到班牌端，家长手机端，学生手机端
班级管理——学生信息——考勤信息
考勤信息：根据所选日期展示该老师所负责班级考勤情况
报修管理：管理班级报修情况
班级管理——班级管理——报修管理
我要报修
查看
班级管理——通知中心——校园通知
校园通知： 查看学校层面发布的各类通知含行政通知等
班级管理——通知中心——班级通知（全体教师重点）
班级通知： 科任老师可以发布各种形式的通知，在班牌端显示，学生端家长端显示
班级管理——个人中心——我的风采（全体教师重点）
中学智慧校园操作手册
中学智慧校园操作手册摘要：一、前言二、智慧校园概述1.定义2.发展历程3.我国智慧校园的现状三、中学智慧校园的优势1.对学生的帮助2.对教师的帮助3.对学校的管理和发展四、智慧校园系统功能介绍1.教务管理2.资源共享3.在线教学4.学生综合素质评价5.家长参与和沟通五、实施智慧校园的挑战与应对策略1.技术挑战2.教师培训3.保障网络安全4.协调家校关系六、结论正文：【前言】随着信息技术的快速发展，智慧校园已经成为教育发展的新趋势。
本文旨在介绍中学智慧校园的操作手册，帮助读者了解其相关概念、优势以及实施过程中可能遇到的挑战和应对策略。
【智慧校园概述】智慧校园是一种利用现代信息技术，以提高教育质量、优化教育资源、创新教育模式为目标的教育信息化解决方案。
它的发展历程可以追溯到20 世纪90 年代，我国智慧校园的建设始于本世纪初，经过十多年的发展，已经取得了一定的成果。
当前，我国智慧校园的建设正处于快速发展阶段，许多学校已经开始实施智慧校园项目。
【中学智慧校园的优势】中学智慧校园的优势主要体现在以下几个方面：1.对学生的帮助：智慧校园可以为中学生提供个性化的学习资源，帮助他们找到适合自己的学习方法，从而提高学习效果。
此外，智慧校园还能实现家校互动，让家长更好地了解孩子的学习情况，参与孩子的成长过程。
2.对教师的帮助：智慧校园可以为教师提供丰富的教学资源和便捷的教学管理工具，提高教学质量和效率。
同时，智慧校园还可以帮助教师实现专业发展，提升教育教学水平。
3.对学校的管理和发展：智慧校园可以提高学校的管理效率，实现教育教学资源的优化配置。
此外，智慧校园还可以为学校提供科学的数据分析，为学校的发展提供决策支持。
【智慧校园系统功能介绍】中学智慧校园系统主要包括以下功能模块：1.教务管理：包括课程表管理、成绩管理、考务管理等功能，帮助学校实现教育教学的信息化管理。
2.资源共享：包括教案、课件、视频等教学资源的共享，帮助教师和学生获取优质的学习资源。
智能校园安全管理系统操作手册
智能校园安全管理系统操作手册第一章概述 (3)1.1 系统简介 (3)1.2 功能特点 (4)1.2.1 实时监控 (4)1.2.2 数据分析 (4)1.2.3 紧急事件处理 (4)1.2.4 人员管理 (4)1.2.5 设备监控 (4)1.2.6 安全预警 (4)1.2.7 信息发布 (4)1.2.8 系统集成 (4)1.2.9 用户权限管理 (4)第二章系统安装与配置 (4)2.1 系统安装 (5)2.1.1 安装环境准备 (5)2.1.2 安装步骤 (5)2.2 系统配置 (5)2.2.1 数据库配置 (5)2.2.2 系统参数配置 (6)2.2.3 客户端配置 (6)第三章用户管理 (6)3.1 用户注册 (6)3.1.1 注册流程 (6)3.1.2 注册注意事项 (6)3.2 用户登录 (7)3.2.1 登录流程 (7)3.2.2 登录注意事项 (7)3.3 用户权限设置 (7)3.3.1 权限设置概述 (7)3.3.2 基本权限 (7)3.3.3 操作权限 (7)3.3.4 查看权限 (7)3.3.5 权限设置操作 (7)第四章设备管理 (8)4.1 设备注册 (8)4.1.1 功能概述 (8)4.1.2 操作步骤 (8)4.1.3 注意事项 (8)4.2 设备维护 (8)4.2.1 功能概述 (8)4.2.2 操作步骤 (8)4.3 设备监控 (9)4.3.1 功能概述 (9)4.3.2 操作步骤 (9)4.3.3 注意事项 (9)第五章安全监控 (9)5.1 视频监控 (9)5.1.1 概述 (9)5.1.2 摄像头布置 (9)5.1.3 视频存储 (10)5.1.4 视频检索与回放 (10)5.2 数据分析 (10)5.2.1 概述 (10)5.2.2 人员统计 (10)5.2.3 行为分析 (10)5.2.4 车辆管理 (10)5.3 报警处理 (10)5.3.1 概述 (10)5.3.2 报警方式 (10)5.3.3 报警处理流程 (10)5.3.4 报警历史查询 (11)第六章事件处理 (11)6.1 事件记录 (11)6.1.1 功能概述 (11)6.1.2 注意事项 (11)6.2 事件分类 (11)6.2.1 功能概述 (11)6.2.2 注意事项 (11)6.3 事件处理流程 (12)6.3.1 功能概述 (12)6.3.2 注意事项 (12)第七章安全预警 (12)7.1 预警设置 (12)7.1.1 功能概述 (12)7.1.2 操作步骤 (12)7.2 预警推送 (13)7.2.1 功能概述 (13)7.2.2 操作步骤 (13)7.3 预警反馈 (13)7.3.1 功能概述 (13)7.3.2 操作步骤 (13)第八章统计分析 (13)8.1 数据统计 (13)8.1.1 统计功能概述 (13)8.1.3 统计方法 (14)8.2 报表 (14)8.2.1 报表概述 (14)8.2.2 报表类型 (14)8.2.3 报表步骤 (14)8.3 数据分析 (14)8.3.1 数据分析方法 (14)8.3.2 数据分析应用 (15)第九章系统维护 (15)9.1 系统升级 (15)9.1.1 升级准备 (15)9.1.2 升级流程 (15)9.2 数据备份 (15)9.2.1 备份策略 (15)9.2.2 备份方法 (15)9.3 故障处理 (16)9.3.1 故障分类 (16)9.3.2 故障处理流程 (16)9.3.3 常见故障处理方法 (16)第十章帮助与支持 (16)10.1 常见问题解答 (16)10.1.1 系统登录问题 (16)10.1.2 功能使用问题 (16)10.1.3 系统维护问题 (17)10.2 技术支持联系方式 (17)10.3 系统使用教程 (17)10.3.1 登录系统 (17)10.3.2 实时监控 (17)10.3.3 报警管理 (17)10.3.4 系统管理 (18)第一章概述1.1 系统简介智能校园安全管理系统是一款基于现代信息技术，结合物联网、大数据、云计算等先进技术手段，为校园安全管理工作提供全面支持的系统。
智慧校园就业管理系统安装使用说明书
2.2.3.
2.2.3.1
基本概念
管理职位信息。
说明：单位要进行职位发布必须完善营业执照和组织机构的信息以及管理员要审核通过单位的信息。
操作步骤
1.新增：点击【新增职位】，在弹出的页面中填写职位信息，然后点击【确定】。
说明：当面向专业为空时，则是针对所有专业的学生。
操作步骤
1.在后台系统右上角点击【个人资料】（如图为管理员的个人信息）。
说明：在该页面还能修改自己的基本信息。填写个人资料后点击【保存】。
2.1.4.
基本概念
用于用户忘记密码时找回密码。
说明：要使用该功能的前提是在本系统中记录有用户正确的邮箱。
操作步骤
1.在登陆界面点击【忘记密码】。
2.在弹出的页面中填写用户类型、用户名（登陆用户名）、注册邮箱、验证码，然后点击【提交】，系统会提示“密码已成功发送到您的邮箱！”。
智慧校园就业信息管理系统使用说明书i
前言ii
目录ii
1业务流程及系统模块2
1.1业务流程2
1.1.1.单位注册2
1.1.2.社会招聘2
1.1.3.校园招聘2
2系统使用说明2
2.2公共功能2
2.2.1.登陆2
2.2.2.安全退出2
2.2.3.个人资料2
2.2.4.忘记密码2
2.3单位模块2
2.3.1.单位注册2
2.修改：勾选想要修改的职位点击【修改职位】，然后在弹出的页面中修改职位信息，然后点击【确定】。
说明：职位分为社会招聘和校园招聘，职位为校园招聘的只能在校园招聘和专场招聘中显示，反之，职位为社会招聘的只能在社会招聘和专场招聘中显示，不会显示在校园招聘中。
智慧校园统一应用与运维管理
智慧校园统一应用与运维管理随着信息技术的快速发展，智慧校园逐渐成为现代教育发展的趋势。
智慧校园通过整合各类信息技术资源，为学生、教师和学校管理者提供更高效、便捷的教育服务和管理方式。
而在智慧校园建设中，统一应用与运维管理是至关重要的环节。
一、统一应用的意义智慧校园中的各类应用系统众多，涉及教务管理、学生信息管理、教学资源管理、校园安全管理等多个方面。
这些应用系统往往由不同的开发商开发，各自独立运行。
这就给学校管理者带来了许多困扰，如系统之间的数据无法共享、用户需要重复登录等。
而通过统一应用系统，可以将各个独立的应用整合在一起，使其能够实现数据共享和统一登录，提高系统的使用效率和用户体验。
统一应用系统的建设需要从整体规划、系统设计、数据整合、用户培训等多个方面进行考虑。
首先，需要对学校的信息化建设进行规划，明确系统的需求和目标。
其次，需要进行系统设计，确定系统的架构和功能模块。
然后，进行数据整合，将各个应用系统中的数据进行整合和清洗，以保证数据的准确性和完整性。
最后，对用户进行培训，提高他们对统一应用系统的使用能力。
二、统一运维管理的重要性随着智慧校园应用系统的不断增加，系统的运维管理变得愈发复杂和繁琐。
不同的应用系统可能由不同的供应商提供，其技术架构和运维方式也各不相同。
这就给学校管理者带来了许多困扰，如系统故障难以及时解决、系统升级和补丁管理困难等。
而通过统一运维管理，可以统一管理各个应用系统的运维工作，提高系统的稳定性和可靠性。
统一运维管理的关键在于建立一套完善的运维管理体系。
首先，需要建立系统监控和告警机制，及时发现和解决系统故障。
其次，需要建立系统升级和补丁管理机制，保障系统的安全性和稳定性。
然后，需要建立用户支持和问题解决机制，提供及时、专业的技术支持。
最后，需要建立运维团队和流程，明确各个岗位的职责和工作流程。
三、智慧校园统一应用与运维管理的挑战与对策智慧校园统一应用与运维管理面临着许多挑战。
中学智慧校园操作手册
中学智慧校园操作手册尊敬的用户，您好！感谢您选择使用中学智慧校园操作系统。
为了帮助您更好地了解和使用本系统，我们特编写此操作手册，旨在为您提供全面、详细的操作指南。
一、引言1.背景介绍随着信息技术的不断发展，智慧校园已成为现代教育的重要发展趋势。
中学智慧校园操作系统立足于提高教育教学质量，提升学校管理效率，为师生提供便捷、智能的服务。
2.操作手册的目的为了让用户更快地上手和使用中学智慧校园操作系统，本手册详细介绍了系统的各项功能、操作步骤及常见问题处理方法。
通过认真学习本手册，您将能够熟练掌握中学智慧校园操作系统的使用。
二、智慧校园概述1.定义与特点智慧校园是指利用现代信息技术手段，对教育教学、管理、服务等方面进行创新，实现校园信息化、智能化和人性化的管理体系。
其主要特点如下：1.1 数字化：运用数字化技术，实现教学、管理、服务等方面的数据化；1.2 网络化：构建高速、稳定、安全的校园网络环境，实现信息资源共享；1.3 智能化：利用人工智能技术，提供个性化、智能化的教育教学服务；1.4 人性化：关注师生需求，优化服务流程，提升用户体验。
2.功能与优势2.1 功能：智慧校园涵盖了教学管理、学生管理、资源共享、校园安全等多个方面；2.2 优势：智慧校园具有以下优势：（1）提高教育教学质量：通过数据分析，实现教学质量的实时监测与评估，助力教师优化教学方法；（2）提升管理效率：简化校园管理流程，实现信息的快速传递与处理，提高工作效率；（3）促进资源共享：打破时空限制，实现教学资源的在线共享与交流，拓宽师生视野；（4）保障校园安全：加强校园安全防范措施，实时监控与预警，确保校园安全。
后续章节将详细介绍智慧校园操作系统的各个功能模块，帮助您轻松上手。
智慧校园宿舍管理系统安装使用说明书v1.2
办公室电脑使用管理制度PM-03-005-04版本说明书高校宿舍管理系统软件安装使用说明书本文档是成都易科士信息产业有限公司文档。
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前言概述本文档介绍大中专院校宿舍管理系统的软件的安装和使用。
读者对象本文档（本指南）适用于所有使用该系统对的用户。
符号约定在本文中可能出现下列标志，它们所代表的含义如下。
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目录前言 (ii)1 产品说明 (6)1.1 概述 (6)1.2 目标 (6)2 技术规格说明 (7)2.1 软件版本 (7)3 系统安装手册 (7)3.1 数据库初始化 (7)3.2 服务端安装 (9)3.3 客户端安装 (9)4 服务端操作使用说明 (10)4.1 服务端配置概述 (10)4.1.1 如何配置数据库？ (10)4.1.2 备份计划 (10)4.1.3 如何注册信息? (11)5 客户端操作使用说明 (12)5.1 系统主要功能概述 (12)5.1.1 基础信息管理 (12)5.1.2 公寓信息管理 (12)5.1.3新生入住管理 (12)5.2 系统详细功能一览 (12)5.3 登录 (13)5.4 系统相关配置 (14)5.4.1 系统相关配置 (14)5.4.2 登录设置 (16)5.4.3 密码修改 (17)5.5 基础信息配置 (17)5.5.1 物品种类管理 (17)5.5.2 学年学期管理 (22)5.5.3代码字典 (23)5.5.4校区管理 (23)5.5.5院系管理 (23)5.5.6专业管理 (24)5.5.7班级管理 (25)5.5.8辅导员管理 (26)5.5.9学生管理 (26)5.6 公寓信息管理 (27)5.6.1公寓区管理 (27)5.6.2公寓楼管理 (28)5.6.3房间管理 (29)5.6.4房间预分配 (30)5.6.5水电费管理 (31)5.6.6固定资产管理 (32)5.6.7公寓平面图设计 (32)5.6.8新生入住表单设计 (37)5.7学生入住管理 (38)5.7.1新生入住 (38)5.7.2入住管理 (39)5.7.3公寓平面图 (41)5.7.4入住人数统计 (45)5.7.5寝室调整记录 (46)5.7.6学生入住重分配 (46)5.8系统管理 (48)5.8.1用户管理 (48)5.9帮助 (49)5.9.1帮助文档 (49)5.9.2检测更新 (49)5.9.3关于 (49)1 产品说明1.1 概述学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。
中学智慧校园操作手册
中学智慧校园操作手册（最新版）目录一、引言1.1 编写目的1.2 适用对象二、智慧校园概述2.1 定义与背景2.2 功能与特点三、系统架构与部署3.1 系统架构3.2 部署方式与环境四、操作手册内容4.1 登录与退出4.2 功能模块介绍4.2.1 课程管理4.2.2 学生管理4.2.3 教师管理4.2.4 资源管理4.2.5 安全管理五、常见问题与解决方法5.1 登录问题5.2 功能模块操作问题5.3 其他问题六、总结6.1 编写目的6.2 适用对象正文【引言】1.1 编写目的本文档是为了帮助中学智慧校园的使用者更好地掌握和运用智慧校园的各种功能，提高教育教学效率，促进教育信息化发展。
1.2 适用对象本文档适用于中学智慧校园的所有使用者，包括教师、学生、管理员等。
【智慧校园概述】2.1 定义与背景中学智慧校园是一种基于现代信息技术手段，以提高教育教学质量为目标的教育信息化系统。
通过智慧校园，学校可以实现教育教学资源共享、信息化管理、在线教学等功能。
2.2 功能与特点中学智慧校园主要包括课程管理、学生管理、教师管理、资源管理和安全管理等功能。
其特点如下：（1）高效便捷：实现教育教学资源的快速查找、共享和更新，提高工作效率。
（2）智能化：借助人工智能技术，实现个性化教学、智能推荐等功能。
（3）安全可靠：采用严格的安全机制，确保信息安全和隐私保护。
（4）易用性：界面简洁，操作便捷，易于上手。
【系统架构与部署】3.1 系统架构中学智慧校园系统采用B/S架构，包括客户端、服务器和数据库三部分。
客户端主要负责用户操作界面的展示和用户操作的接收，服务器负责处理客户端请求并调用数据库，数据库负责存储数据。
3.2 部署方式与环境中学智慧校园系统可部署在学校内部服务器或云服务器上。
部署环境要求如下：（1）服务器：推荐使用 Linux 操作系统，配置至少 2 核 CPU，4G 内存。
（2）数据库：推荐使用 MySQL 或 Oracle 数据库。
智慧校园管理系统操作指南
智慧校园管理系统操作指南第1章系统概述与登录 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 登录与登出 (4)1.2.1 登录 (4)1.2.2 登出 (4)1.3 用户权限说明 (5)第2章校园基本信息管理 (5)2.1 学校基本信息设置 (5)2.1.1 登录系统 (5)2.1.2 进入学校基本信息模块 (5)2.1.3 编辑学校基本信息 (5)2.1.4 保存与提交 (5)2.2 校园建筑与设施管理 (6)2.2.1 查看校园建筑与设施 (6)2.2.2 添加校园建筑与设施 (6)2.2.3 编辑与删除 (6)2.3 教室与实验室管理 (6)2.3.1 查看教室与实验室 (6)2.3.2 添加教室与实验室 (6)2.3.3 编辑与删除 (6)第3章教务管理系统 (7)3.1 课程管理 (7)3.1.1 课程信息录入 (7)3.1.2 课程信息查询与修改 (7)3.1.3 课程删除 (7)3.2 教学计划与排课 (7)3.2.1 教学计划制定 (7)3.2.2 教学计划查询与修改 (7)3.2.3 排课管理 (7)3.3 成绩与评价管理 (7)3.3.1 成绩录入与查询 (7)3.3.2 成绩修改与删除 (7)3.3.3 评价管理 (8)3.3.4 成绩统计分析 (8)第4章学生信息管理 (8)4.1 学生基本信息管理 (8)4.1.1 登录系统 (8)4.1.2 查看学生基本信息 (8)4.1.3 添加学生基本信息 (8)4.1.4 修改学生基本信息 (8)4.1.5 删除学生基本信息 (8)4.2.1 学籍信息查询 (8)4.2.2 学籍信息修改 (9)4.2.3 学籍异动处理 (9)4.3 学绩查询与统计 (9)4.3.1 成绩查询 (9)4.3.2 成绩统计 (9)4.3.3 成绩分析 (9)第5章教师信息管理 (9)5.1 教师基本信息管理 (9)5.1.1 登录系统 (9)5.1.2 查看教师基本信息 (9)5.1.3 添加教师基本信息 (9)5.1.4 修改教师基本信息 (9)5.1.5 删除教师基本信息 (10)5.2 教师教学任务分配 (10)5.2.1 查看教学任务列表 (10)5.2.2 分配教学任务 (10)5.2.3 修改教学任务 (10)5.2.4 删除教学任务 (10)5.3 教师评价与考核 (10)5.3.1 教师评价 (10)5.3.2 评价结果查询 (10)5.3.3 教师考核 (10)5.3.4 考核结果查询 (10)5.3.5 考核数据分析 (10)第6章资源共享与管理 (10)6.1 数字资源管理 (10)6.1.1 资源分类 (11)6.1.2 资源 (11)6.1.3 资源检索 (11)6.1.4 资源 (11)6.1.5 资源权限设置 (11)6.2 教学资源共享 (11)6.2.1 共享范围设置 (11)6.2.2 共享资源查看 (11)6.2.3 共享资源推荐 (11)6.3 资源审批与发布 (11)6.3.1 资源审批 (11)6.3.2 发布资源 (12)6.3.3 审批记录查询 (12)第7章智能安防监控系统 (12)7.1 视频监控管理 (12)7.1.1 登录视频监控系统 (12)7.1.3 录像查询与回放 (12)7.1.4 报警联动 (12)7.2 门禁与考勤管理 (12)7.2.1 门禁权限管理 (12)7.2.2 实时监控与记录 (12)7.2.3 考勤管理 (13)7.2.4 数据分析与报表 (13)7.3 应急事件处理 (13)7.3.1 应急预案设置 (13)7.3.2 应急事件报警 (13)7.3.3 应急处置流程 (13)7.3.4 事件记录与总结 (13)第8章校园设施运维管理 (13)8.1 设施设备管理 (13)8.1.1 设备信息录入 (13)8.1.2 设备状态监控 (13)8.1.3 设备维护计划 (13)8.2 维修与报修管理 (14)8.2.1 报修申请 (14)8.2.2 维修派单 (14)8.2.3 维修进度查询 (14)8.2.4 维修评价 (14)8.3 能源消耗监控 (14)8.3.1 能源数据采集 (14)8.3.2 能源消耗分析 (14)8.3.3 能源预警与优化 (14)8.3.4 能源消耗公示 (14)第9章校园餐饮管理系统 (14)9.1 食堂基本信息管理 (14)9.1.1 食堂信息录入 (14)9.1.2 食堂信息查询与修改 (15)9.1.3 食堂营业状态管理 (15)9.2 餐饮消费管理 (15)9.2.1 餐饮订单管理 (15)9.2.2 消费支付与结算 (15)9.2.3 消费记录查询与分析 (15)9.3 食品安全与营养监管 (15)9.3.1 食品安全信息管理 (15)9.3.2 食品营养信息公示 (15)9.3.3 食品安全与营养监测 (15)第10章系统设置与维护 (15)10.1 系统参数设置 (15)10.1.1 登录系统 (16)10.1.2 进入系统参数设置界面 (16)10.1.3 设置系统参数 (16)10.1.4 保存设置 (16)10.2 权限与角色管理 (16)10.2.1 登录系统 (16)10.2.2 进入权限与角色管理界面 (16)10.2.3 添加角色 (16)10.2.4 修改角色权限 (16)10.2.5 删除角色 (17)10.2.6 分配角色 (17)10.3 数据备份与恢复 (17)10.3.1 数据备份 (17)10.3.2 数据恢复 (17)10.4 系统日志管理 (17)10.4.1 查看系统日志 (17)10.4.2 导出日志 (17)10.4.3 清空日志 (17)第1章系统概述与登录1.1 系统简介智慧校园管理系统作为现代教育信息化的重要组成部分，致力于为校园提供全面、高效、便捷的管理与服务平台。
中学智慧校园操作手册
中学智慧校园操作手册一、引言随着科技的不断发展，中学智慧校园应运而生。
它将现代信息技术与教育教学相结合，为学校、教师、家长和学生提供了一个全新的教育生态。
在这个新环境下，教育教学变得更加便捷、高效，学生的学习方式也得到了极大的改变。
本篇文章将为您详细介绍中学智慧校园的操作手册，帮助您更快地熟悉和掌握这个平台。
二、智慧校园平台功能介绍1.教学管理功能智慧校园平台为教师提供了全面的教学管理功能，包括课程安排、教案编写、成绩管理等。
教师可以通过平台轻松完成教学任务，提高教学质量。
2.学生管理功能平台为学生提供了全面的信息管理、成绩查询、考勤统计等功能，使学生可以随时随地了解自己的学习情况，便于制定学习计划。
3.教育资源共享功能智慧校园平台汇集了丰富的教育资源，包括教案、课件、视频等。
师生可以免费下载使用，提高教学效果。
4.校园安全与监控功能平台具备实时监控校园安全的能力，保障校园的安全与稳定。
同时，还可以进行应急处置，提高校园安全防范水平。
5.家校互动功能智慧校园平台促进了家校沟通，教师可以随时向家长推送学生在校表现、成绩等信息，家长也可以随时了解孩子的学习生活。
三、操作手册使用方法1.注册与登录用户需要先注册账号，填写相关信息。
注册成功后，使用账号和密码登录平台。
2.基本操作与界面导航登录后，用户可以查看平台首页，进行基本操作。
首页包括通知、消息、动态等功能模块，用户可根据需求进行操作。
3.各功能模块使用技巧在各个功能模块中，用户可以根据说明进行操作。
如在教学管理模块中，教师可以查看课程安排、编写教案等；学生在成绩管理模块中，可以查询自己的成绩、排名等信息。
四、常见问题与解决方案1.系统登录问题若出现登录问题，请检查账号密码是否正确，确认网络是否畅通。
若问题仍未解决，请联系技术支持。
2.教学资源下载问题若遇到教学资源下载问题，请确认网络是否畅通，尝试重新下载。
若问题仍未解决，请联系技术支持。
3.家校互动通知接收问题若无法收到家校互动通知，请检查手机设置，确保通知提醒功能正常。
智能校园安全管理系统操作指南
智能校园安全管理系统操作指南第一章：系统概述 (3)1.1 系统简介 (3)1.2 功能特点 (4)1.2.1 实时监控 (4)1.2.2 预警分析 (4)1.2.3 应急响应 (4)1.2.4 数据分析 (4)1.2.5 人员管理 (4)1.2.6 信息发布 (4)1.3 技术参数 (4)1.3.1 硬件设备 (4)1.3.2 软件系统 (4)1.3.3 网络环境 (5)第二章：系统安装与配置 (5)2.1 硬件安装 (5)2.1.1 硬件清单 (5)2.1.2 安装步骤 (5)2.2 软件安装 (5)2.2.1 软件清单 (5)2.2.2 安装步骤 (5)2.3 系统配置 (6)2.3.1 网络配置 (6)2.3.2 监控设备配置 (6)2.3.3 用户权限配置 (6)2.3.4 报警设置 (6)2.3.5 数据存储与备份 (6)第三章：用户管理 (6)3.1 用户注册 (6)3.1.1 注册流程 (6)3.1.2 注意事项 (6)3.2 用户权限设置 (7)3.2.1 权限分配 (7)3.2.2 权限设置流程 (7)3.2.3 注意事项 (7)3.3 用户信息修改 (7)3.3.1 修改个人信息 (7)3.3.2 修改密码 (7)3.3.3 注意事项 (7)第四章：设备管理 (7)4.1 设备注册 (7)4.1.1 注册流程 (8)4.1.2 注意事项 (8)4.2 设备维护 (8)4.2.1 维护流程 (8)4.2.2 注意事项 (8)4.3 设备状态监控 (8)4.3.1 监控流程 (8)4.3.2 注意事项 (9)第五章：实时监控 (9)5.1 视频监控 (9)5.1.1 系统概述 (9)5.1.2 操作步骤 (9)5.1.3 注意事项 (9)5.2 报警监控 (9)5.2.1 系统概述 (9)5.2.2 操作步骤 (10)5.2.3 注意事项 (10)5.3 数据分析 (10)5.3.1 系统概述 (10)5.3.2 操作步骤 (10)5.3.3 注意事项 (10)第六章：应急预案 (10)6.1 应急预案制定 (10)6.1.1 制定目的 (11)6.1.2 制定原则 (11)6.1.3 制定内容 (11)6.2 应急预案启动 (11)6.2.1 启动条件 (11)6.2.2 启动程序 (11)6.3 应急预案执行 (12)6.3.1 应急响应 (12)6.3.2 应急资源调配 (12)6.3.3 应急协调与沟通 (12)6.3.4 应急培训与演练 (12)第七章：安全预警 (12)7.1 预警信息发布 (12)7.1.1 发布流程 (12)7.1.2 发布方式 (13)7.2 预警级别设置 (13)7.2.1 预警级别分类 (13)7.2.2 预警级别设置流程 (13)7.3 预警处理 (13)7.3.1 预警接收 (13)7.3.2 预警响应 (13)7.3.3 预警解除 (13)第八章数据统计与报表 (14)8.1 数据统计 (14)8.1.1 统计功能概述 (14)8.1.2 统计内容 (14)8.1.3 统计方法 (14)8.2 报表 (14)8.2.1 报表概述 (14)8.2.2 报表类型 (14)8.2.3 报表方法 (15)8.3 报表导出 (15)8.3.1 报表导出概述 (15)8.3.2 导出格式 (15)8.3.3 报表导出方法 (15)第九章：系统维护与升级 (15)9.1 系统维护 (15)9.1.1 维护目的 (16)9.1.2 维护内容 (16)9.1.3 维护周期 (16)9.1.4 维护流程 (16)9.2 系统升级 (16)9.2.1 升级目的 (16)9.2.2 升级内容 (16)9.2.3 升级流程 (17)9.3 故障处理 (17)9.3.1 故障分类 (17)9.3.2 故障处理流程 (17)第十章：操作培训与使用注意事项 (17)10.1 操作培训 (17)10.1.1 培训对象 (17)10.1.2 培训内容 (17)10.1.3 培训方式 (18)10.2 使用注意事项 (18)10.2.1 系统使用环境 (18)10.2.2 数据安全与隐私保护 (18)10.2.3 系统维护与升级 (18)10.3 常见问题解答 (18)第一章：系统概述1.1 系统简介智能校园安全管理系统是一款集成了现代信息技术、物联网技术、大数据分析及人工智能算法的综合性管理平台。
智慧校园统一应用与运维管理
智慧校园统一应用与运维管理智慧校园的快速发展已经成为教育领域的一大趋势。
随着科技的不断进步，学校越来越重视智慧校园建设，以提供更好的教育环境和服务。
智慧校园统一应用与运维管理是实现智慧校园目标的重要组成部分。
本文将探讨智慧校园统一应用与运维管理的意义、挑战以及解决方案。
第一章：引言随着信息技术在教育领域中的广泛应用，学校开始意识到建设一个智慧化、信息化的学习环境对提高教育质量和效率至关重要。
而实现一个真正意义上的智慧校园，需要将各种分散且独立运行的系统整合为一个统一平台，并进行有效地运维管理。
第二章：意义和价值2.1 教育质量提升通过建设智慧校园统一应用平台，学生、家长和教职员工可以方便地获取各种学习资源和信息，提高了学习效率和教学质量。
2.2 教育资源共享智慧校园统一应用平台可以实现教育资源的共享，学校可以将优质的教学资源和课程共享给其他学校，提高整体教育水平。
2.3 效率提升智慧校园统一应用平台可以实现信息的集中管理和自动化处理，减少了人力资源的浪费，提高了工作效率。
第三章：挑战与问题3.1 系统整合与兼容性由于学校内部存在多个独立运行的系统，将这些系统整合为一个统一应用平台面临着兼容性和技术难题。
3.2 数据安全与隐私保护智慧校园涉及大量个人信息和敏感数据，如何保护数据安全、防止信息泄露成为一个亟待解决的问题。
3.3 运维管理难度智慧校园涉及多个系统、多个部门之间的协同工作，如何进行有效运维管理成为一个挑战。
第四章：解决方案4.1 统一标准与规范制定统一标准与规范是实现智慧校园统一应用与运维管理的基础。
通过制定统一的技术标准和规范，可以减少系统整合和兼容性的问题。
4.2 强化数据安全与隐私保护加强数据安全与隐私保护措施，包括加密技术、权限管理、安全审计等，确保学生和教职员工的个人信息得到有效保护。
4.3 建立运维管理体系建立智慧校园运维管理体系，包括人员组织、工作流程、监控系统等，确保各个系统的正常运行和故障处理。
宜昌教育云-智慧校园项目建设
2 网络搭建
智慧校园特色介绍
智慧校园网络搭建，是为实现智慧型校 园所搭建的特色教育方式，提高校园管 理智慧化、教师授课信息化、学生学习 智能化、家长了解便捷化的全方便优化 体现的网络科技。
C 目录 ONTENT
智慧校园介绍 产品使用场景 产品对接方案 硬件设备架设
智慧校园特色介绍
智慧校园为校园管理者提供：
作业批改 试卷统计
课件备课
班级检查信息 统计
随堂检测
课堂评价
作业完成情况 统计
成绩分析/学 业诊断
处理公文 个人事务
校内公务
教师研修
公开课视频课程录制
课件保存
测验批阅 测验统计 联系家长
教师值班
智慧校园特色介绍
家长日常
微课
APP时时关注课堂 状况
课程录制
教师评价
教师互动
微信公 众号
教育文化 学生消费充值
• 学生佩戴一套设备即可完成校园 内考勤、消费、借阅、交流等所 有校园内的生活互动；
• 自行选择课程、午休生活，合理 安排食宿。
无“微”不至的家 校沟通
• 学生未及时考勤、超时滞留学校、 生病处罚等异常表现及时通知家 长，学生异常家长早知道；
• 学生课堂表现、作业情况、出入 轨迹、校园生活等清晰展现，家 长更放心；
• 校园穿衣指数、学生学业改进点 等智能提醒。
智慧校园特色介绍 通过对接宜昌教育云平台提供海量教学资源和教学助手、电子白板、移动讲台等
备授课工具，为校园课堂教学提供个性化互动学习，实现课前导学、辅助备课、课堂 互动、随堂检测、作业考试反馈和学业评价的高效教学体系。
智慧课 程
智慧课 堂
导学
备课
授课
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系统安装、维护和管理手册[YCZC-F20140007-1(2)][宜昌智慧校园管理与应用系统]
目录
[YCZC-F20140007-1(2)][宜昌智慧校园管理与应用系统] (1)
1引言 (4)
1.1编写目的 (4)
1.2项目背景 (4)
1.3术语定义 (5)
1.4参考资料 (6)
2安装规划 (6)
3系统概述 (6)
3.1硬件 (6)
3.2软件 (7)
3.3安装 (7)
3.3.1数据库服务器安装设置(1台) (7)
3.3.2应用服务器安装设置(5台) (10)
3.3.3程序发布设置 (15)
1引言
1.1编写目的
本文档是[宜昌教育云] [教师/家长前台]系统需求规格说明书供设计人员使用，作为系统设计实施的依据。
作为项目验收标准之一。
软件维护的参考资料。
1.2项目背景
为进一步实现“教育公开”的要求，同时方便各类教育信息能准确、安全、快速的发布到指定的用户层面上，同时推进教育信息办公效率，在调研大量学校用户（教师、学校中层干部及校领导）和家庭用户的基础上，建立本项目研发的设计需求根据宜昌市教育及教育信息化发展现状和发展需要，基于政府有关系统和宜昌教育公共服务平台基础数据库，建设贯穿全市各级幼儿园、小学、初中、高中（职校）、教育管理部门的智慧校园管理与应用系统，开展教育管理和教学的各项应用。
宜昌教育的基本情况：
高等教育：全市有普通高等学校5 所（三峡大学、三峡大学科技学院、三峡职业技术学院、三峡电力职业学院、三峡旅游职业技术学院），全日制在校生56588 人，教职工6322人，其中专任教师3510 人;高等教育成教生28644 人（含宜昌广播电视大学在校生6093 人），市电大教职工70 人、专任教师32 人。
全市18 周岁适龄人口升入高等学校比例37%。
基础教育：全市有小学282 所，在校生156855 人，专任教师11003 人，专任教师学历合格率99.7%，师生比1：14，小学学龄儿童入学率100%，六年教育完成率100%，小学生升初中比例为100%。
有初中学校135 所，在校生90816 人，专任教师8652 人，专任教师学历合格率98.8%，师生比1：11，初中适龄少年入学率100%，初中三年教育完成率98.95%，九年义务教育完成率98%。
有普通高（完）中35 所，在校生59930 人，专任教师4565 人，专任教师学历合格率98.1%，师生比1：13，高中阶段毛入学率95%，初中毕业生升入高中阶段教育的比例
97%。
有幼儿园383 所，在园幼儿78499 人，幼儿园教职工7674 人，学前三年幼儿入园率76%，学前两年幼儿入园率89%，学前一年幼儿入园率100%。
有特殊教育学校9 所，招收残疾少年儿童150。
该系统建设完成之后，将部署在宜昌电子政务云平台上，从硬件、网络条件而言，就具备了和宜昌电子政务云深度融合的相应条件。
而从教育从业者和广大学生家长的实际需求出发，将会使教育信息化的应用真正落在实处。
在该系统开发的设计和开发过程中，应该在系统的底层标准化设计、接口开发性、功能与服务模块化以及用户交互体验重点考虑。
具体而言，由于该系统的建设是以平台级系统来加以定位，系统要面对“局、校、班、师、家、生”等多重不同角度的用户，涉及用户基础信息繁多复杂，这要求设计者要认真研究用户基础数据特征，提出完整、标准且有可扩性的数据结构体系。
其次，不同层级和角色的需求也各不相同，功能和服务也会具有需求多样性和流程多样性，而合理的理解并设计各种基本功能和增值功能显得尤为重要，将功能和服务模块化，使流程可自由组合，使数据可相互复用，是对系统一个重要的考验指标。
因此，接口开放性和功能服务的模块化是解决这些问题的关键点。
最后，没有“人”参与和应用的系统只会是失败的系统，而如何让用户“用”起来，这个命题既要考验设计者是否充分理解用户（不同层级和角色）的需求，又要考验设计者是否充分理解用户的使用习惯。
1.3术语定义
1.4参考资料
《软件需求》劳森（作者），刘晓辉（译者）电子工业出版社
《实用软件工程》第三版殷人昆清华大学出版社
《电子政务系统的需求分析》甘明鑫，曹菁机械工业出版社
2安装规划
计划安装6台服务器。
2台是数据库服务器，一台正式服务器，另一台是备用服务器:
作用：用于安装数据库
防火墙：需对应用服务器开放1433端口
另3台是应用服务器:
作用：分别用于宜昌教育与平台、基础数据管理平台统等
防火墙：
1.数据库接收(同步)服务器需要对外连接：10.19.213.239
2.资讯服务器需对所有网络开放资讯服务及IIS端口（一般为81到96）
3.资讯采编系统需对内网开放IIS端口(一般为81到96)
注：安全性、稳定性和高效率是衡量5台服务器的重要指标
3系统概述
3.1硬件
硬件要求不低于以下配置:
CPU Intel至强E5400系列CPU*2
RAM 4G 1333MHz 带ECC DDR2 内存
RAID 256M cache以上Raid卡
DISK 10K，RAID 5，热备冗余，可使用空间不低于760G
建议为HP DL580级别的服务器
3.2软件
MS WINDOWS 2008r2（建议企业版）
MS SQL Server 2005（建议企业版）
3.3 安装顺序
1.操作系统的安装及设置；
2.SQL Server 2005的安装及设置；
3.数据库的附加、数据库用户的建立、数据库用户授权及代理作业的创建；
4.数据库接收（同步）程序的安装及设置；
5.聚源资讯服务程序的安装及设置；
6.IIS等的安装及设置；
3.3安装
3.3.1数据库服务器安装设置(1台)
3.3.1.1操作系统注意事项
1. 安装服务器操作系统: windows server 2008r2(推荐企业版)；
2. 如果服务器的内存在2G以上时，要增加服务器启动选项/PAE(系统属性->高级->启动和故障恢复“设置”->编辑->添加“/PAE”后保存增加后需要重起服务器)；
3.3.1.2安装及设置SQL Server 2005(推荐企业版)
1. 安装时注意：字符集选择缺省的中文字符集：Chinese_PRC；排序选择：二进制，不要选二进制-区码；用户登陆：选择混合方式；SQL Server安装完成后修改数据库属性中”最大文本复制大小”，由65536改成2147483647。
2．将数据库上的“属性”->内存->“使用AWE分配内存”选项选中；调整最小内存为1024M；最大内存调整为“服务器的物理内存-1024M”。
（下图为系统物理内存为4G时的设置，4096M-1024M=3072M）。
3. SQL Server Agent服务设置成自动并启动运行（可以在控制面板->服务中找到，也可以在sql server的管理工具中找到）。
3.3.1.3创建数据库及数据库用户
1. 在数据盘上创建存放数据库库文件的目录，将JYWINNET_Data.MDF和J YWINNET_Log.LDF均拷贝到该目录下。
并将数据库JYWINNET（使用上面的拷贝文件）附加到SQL Server上。
用企业管理器打开数据库，删除除db_开头以及INFORMATION_SCHEMA,dbo,guest,sys外的所有架构，然后删除除INFORMATION_SCHEMA,dbo,guest,sys以外的全部用户。
2. 创建数据库USRINF,注意数据库文件要放到与JYWINNET_Data.MD相同目录下，设定器数据文件每次增长10M,日志文件每次增长3M。
3．将数据库PingAnJYDB，XLSDB附加到SQL Server上
4. 创建数据库用户ecx和AppServerUser（只创建登陆名，不做授权）。
3.3.1.4数据库用户授权及创建作业任务
1. 通过查询分析器执行WinNetBin目录下的”数据库用户授权.sql”。
2. 在查询分析器中执行WinNetBin目录下的” JYWINNET作业任务.sql”。
3.3.2应用服务器安装设置(5台)
3.3.2.1操作系统注意事项
1. 安装服务器操作系统: windows server 2008r2(推荐企业版)；
2. 如果服务器的内存在2G以上时，要增加服务器启动选项/PAE(系统属性->高级->启动和故障恢复“设置”->编辑->添加“/PAE”后保存增加后需要重起服务器)；。